實用的遲到檢討書

　　在某(mou)件事出(chu)現失誤后，為了(le)避免(mian)再次出(chu)現相同情(qing)況，就需(xu)要(yao)寫一份自我檢(jian)討(tao)(tao)(tao)書好好進(jin)行自我檢(jian)討(tao)(tao)(tao)，寫檢(jian)討(tao)(tao)(tao)書一定要(yao)態度要(yao)誠懇、端正。還是對檢(jian)討(tao)(tao)(tao)書一籌莫展嗎？下面(mian)是小編為大家整理的實用的遲到檢(jian)討(tao)(tao)(tao)書，僅供參考(kao)，希望(wang)能(neng)夠(gou)幫助到大家。

實用的遲到檢討書1

　　通過這(zhe)(zhe)件事，我感(gan)(gan)(gan)到這(zhe)(zhe)雖(sui)然(ran)(ran)是(shi)(shi)一件偶然(ran)(ran)發生(sheng)的(de)(de)事情，但同時也是(shi)(shi)長期以(yi)來對自(zi)己(ji)放松要求(qiu)，工作做(zuo)風渙散的(de)(de)必然(ran)(ran)結果(guo)(guo)，這(zhe)(zhe)種不良思潮的(de)(de)最(zui)直(zhi)接表(biao)現(xian)就是(shi)(shi)自(zi)由散漫！在這(zhe)(zhe)件事中(zhong)，我還感(gan)(gan)(gan)到，自(zi)己(ji)在工作責任(ren)心上仍(reng)就非(fei)常欠缺。在自(zi)己(ji)的(de)(de)思想中(zhong)，仍(reng)就存在得過且過，混日(ri)子的(de)(de)應(ying)付思想。現(xian)在，我深深感(gan)(gan)(gan)到，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一個非(fei)常危險的(de)(de)傾向！如(ru)果(guo)(guo)放任(ren)自(zi)己(ji)繼續(xu)放縱和發展，那么(me)，后果(guo)(guo)是(shi)(shi)極(ji)其(qi)嚴重(zhong)的(de)(de)，甚至都(dou)無法想象會發生(sheng)怎樣的(de)(de)工作失誤。我對我個人所犯下(xia)的(de)(de)這(zhe)(zhe)個嚴重(zhong)錯誤感(gan)(gan)(gan)到痛(tong)心疾首，感(gan)(gan)(gan)到無比遺憾，感(gan)(gan)(gan)到非(fei)常可恥，感(gan)(gan)(gan)到無以(yi)復加(jia)的(de)(de)后悔與(yu)悲痛(tong)。

　　此(ci)外，我(wo)也看到了這(zhe)(zhe)件事(shi)的(de)(de)(de)(de)惡(e)劣(lie)影響(xiang)，如果在工(gong)作(zuo)中(zhong)，大家都像我(wo)一(yi)樣自由散漫(man)，漫(man)不經(jing)心，那(nei)怎么(me)能及時把工(gong)作(zuo)落實(shi)好。做好呢。同(tong)時，如果在我(wo)們這(zhe)(zhe)個(ge)集體(ti)中(zhong)形成(cheng)了這(zhe)(zhe)種目無組(zu)織紀(ji)律(lv)觀(guan)念，不良(liang)風氣不文明表現，我(wo)們工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)提高將無從(cong)談(tan)起，服務也只是(shi)(shi)紙上談(tan)。因此(ci)，這(zhe)(zhe)件事(shi)的(de)(de)(de)(de)后果是(shi)(shi)嚴重的(de)(de)(de)(de)，影響(xiang)是(shi)(shi)惡(e)劣(lie)的(de)(de)(de)(de)。為了嚴肅法紀(ji)，也為了讓公司(si)廣大員工(gong)從(cong)此(ci)不要再(zai)走我(wo)的(de)(de)(de)(de)老路(lu)犯下(xia)如我(wo)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)罪(zui)行，我(wo)衷心希(xi)望公司(si)全體(ti)員工(gong)以(yi)我(wo)為反面(mian)教材(cai)，拿我(wo)做一(yi)面(mian)黑色的(de)(de)(de)(de)鏡子，每天對照自己(ji)檢查自己(ji)，倘能如此(ci)，我(wo)想今后類似(si)的(de)(de)(de)(de)悲劇就不會再(zai)上演，

　　我(wo)(wo)會(hui)以此次的檢討書作為一面(mian)鏡(jing)子，時時檢點自(zi)己(ji)(ji)，批評(ping)和(he)教育自(zi)己(ji)(ji)，自(zi)覺接受監督。要(yao)知(zhi)羞而警醒，知(zhi)羞而奮進，亡羊補牢(lao)、化羞恥為動力，努力做到(dao)決(jue)(jue)不(bu)(bu)遲到(dao)，決(jue)(jue)不(bu)(bu)違(wei)反公司(si)規章制(zhi)度(du)，決(jue)(jue)不(bu)(bu)做讓領導(dao)失望(wang)的事，同時我(wo)(wo)也要(yao)通過這次事件，提高我(wo)(wo)的思想認(ren)識，強化我(wo)(wo)的時間觀念(nian)。

　　公(gong)(gong)元20xx年xx月xx日，我(wo)(wo)沒能按照公(gong)(gong)司(si)(si)規定的(de)(de)(de)時間（早晨9點15分前）趕到公(gong)(gong)司(si)(si)，拋(pao)除一切所謂的(de)(de)(de)客觀原因諸如家住的(de)(de)(de)太遠(yuan)、身體不(bu)(bu)適、公(gong)(gong)共(gong)汽車時間不(bu)(bu)好掌握等等，我(wo)(wo)個人認(ren)為這是主觀上長期以(yi)來在我(wo)(wo)頭腦中形成的(de)(de)(de)嚴重(zhong)資產階級(ji)自(zi)由(you)化(hua)思潮(chao)極端泛濫的(de)(de)(de)結果(guo)，這種不(bu)(bu)良思潮(chao)泛濫的(de)(de)(de)最(zui)直接表現就(jiu)是自(zi)由(you)散漫，把(ba)個人的(de)(de)(de)困難凌駕于(yu)(yu)公(gong)(gong)司(si)(si)組織原則(ze)之上，置廣(guang)大(da)公(gong)(gong)司(si)(si)員工的(de)(de)(de)集體利益于(yu)(yu)不(bu)(bu)顧(gu)，置公(gong)(gong)司(si)(si)領導班子的(de)(de)(de)威信尊嚴于(yu)(yu)不(bu)(bu)顧(gu)；置我(wo)(wo)們公(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)企業文化(hua)宗旨(zhi)于(yu)(yu)不(bu)(bu)顧(gu)；自(zi)私自(zi)利、自(zi)我(wo)(wo)放縱、丟棄(qi)原則(ze)、利欲熏心……我(wo)(wo)對我(wo)(wo)個人所犯下的(de)(de)(de)這個嚴重(zhong)錯誤感到痛心疾首(shou)，感到無比遺(yi)憾(han)，感到非常可恥，感到無以(yi)復(fu)加的(de)(de)(de)后悔(hui)與悲痛。

　　此(ci)時此(ci)刻(ke)，我(wo)(wo)流著眼淚，帶著無比悔恨的(de)(de)(de)心(xin)(xin)情，默默地想：我(wo)(wo)個(ge)人的(de)(de)(de)這(zhe)次錯誤，與其(qi)說是(shi)(shi)錯誤，不如說是(shi)(shi)罪(zui)(zui)行(xing)。是(shi)(shi)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)是(shi)(shi)在犯罪(zui)(zui)啊(a)(a)！如果公(gong)司每位(wei)員工都(dou)像我(wo)(wo)一樣遲到(dao)那么(me)幾(ji)小時，全體(ti)員工加起來(lai)就(jiu)會(hui)遲到(dao)好幾(ji)十個(ge)小時，我(wo)(wo)們一天的(de)(de)(de)工作就(jiu)不要(yao)(yao)干(gan)了。如果我(wo)(wo)們每天都(dou)這(zhe)樣，那我(wo)(wo)們一年(nian)的(de)(de)(de)工作也就(jiu)不要(yao)(yao)干(gan)了。如果我(wo)(wo)們每年(nian)都(dou)這(zhe)樣，公(gong)司也就(jiu)會(hui)從地球上消(xiao)失，這(zhe)是(shi)(shi)多么(me)嚴重而可怕的(de)(de)(de)后果啊(a)(a)！由于我(wo)(wo)個(ge)人遲到(dao)那么(me)幾(ji)十分鐘，就(jiu)有(you)可能(neng)(neng)導致全體(ti)公(gong)司員工丟掉飯碗，就(jiu)有(you)可能(neng)(neng)導致一個(ge)好端(duan)端(duan)的(de)(de)(de)很有(you)希望的(de)(de)(de)公(gong)司垮臺(tai)，想到(dao)這(zhe)里，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)在流血，也逾發為自己所犯下的(de)(de)(de)嚴重罪(zui)(zui)行(xing)感到(dao)追悔莫及(ji)。

　　親愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)組織，親愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)，我(wo)(wo)現在已經從內心(xin)深(shen)處(chu)深(shen)刻認(ren)識到：我(wo)(wo)所犯的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)是巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)，后果是嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)，教訓是深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)，代價是慘重的(de)(de)(de)(de)(de)！為了嚴肅法紀，殺一儆百，也為了讓(rang)公司廣(guang)大(da)員工從此(ci)不要再走我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)路犯下如我(wo)(wo)一樣的(de)(de)(de)(de)(de)罪行，我(wo)(wo)衷心(xin)懇請(qing)公司領(ling)導(dao)考慮對我(wo)(wo)進行嚴厲的(de)(de)(de)(de)(de)懲處(chu)——罰我(wo)(wo)在家閉關思過15天并(bing)給予口頭警告的(de)(de)(de)(de)(de)紀律處(chu)分！唯有如此(ci)，才能夠真正做(zuo)到執法公平，同時，也可以達(da)到懲前毖后治(zhi)病救人的(de)(de)(de)(de)(de)崇(chong)高目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)。

實用的遲到檢討書2

　　今天我懷著十分(fen)懊悔(hui)和內疚的心情寫下這份這份檢討書。

　　20xx年11月30日，星期三(san)早晨(chen)，一個懶(lan)惰，睡過了頭(tou)，上課遲到(dao)。

　　早晨，在(zai)(zai)(zai)我睡得(de)不省人事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，終于被樓道里雜亂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腳(jiao)步聲(sheng)和(he)嘩(hua)嘩(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流水聲(sheng)驚醒。睡在(zai)(zai)(zai)朦朧朧中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我拿過(guo)枕(zhen)邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)機猛地坐(zuo)了(le)起(qi)來(lai)，瞬間石(shi)化，"遲(chi)到(dao)(dao)"的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)樣嬉笑挑逗地晃過(guo)我眼前(qian)。悲了(le)個催，我要遲(chi)到(dao)(dao)了(le)。沒(mei)來(lai)得(de)及吃(chi)早飯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我像瘋子(zi)一樣直奔教學(xue)(xue)樓，可(ke)是(shi)還是(shi)晚了(le)，沒(mei)有趕上(shang)他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腳(jiao)步。雖然我與他們擦肩而(er)過(guo)，可(ke)還是(shi)遲(chi)到(dao)(dao)了(le)。坐(zuo)在(zai)(zai)(zai)教室后(hou)排急(ji)促喘(chuan)氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我，垂下(xia)(xia)了(le)不爭氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦(nao)袋(dai)，默念(nian)著一些無用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自責。可(ke)是(shi)僅僅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自責又怎能讓自己心理上(shang)得(de)到(dao)(dao)一絲安慰，我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遲(chi)到(dao)(dao)不僅給班級、院系戴上(shang)學(xue)(xue)習(xi)風氣不好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帽子(zi)，也讓自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形象在(zai)(zai)(zai)老師同(tong)學(xue)(xue)印象中(zhong)下(xia)(xia)降。因此我選擇寫這份檢(jian)討書以(yi)表對(dui)遲(chi)到(dao)(dao)懊悔(hui)恥辱之情和(he)改過(guo)堅(jian)決(jue)之意志。

　　不(bu)(bu)遲(chi)到、不(bu)(bu)曠(kuang)課是(shi)(shi)(shi)作為(wei)(wei)(wei)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本原(yuan)則，是(shi)(shi)(shi)對老師勞動成(cheng)果最基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)，是(shi)(shi)(shi)對家長和(he)(he)(he)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)負責(ze)(ze)。我(wo)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)遲(chi)到專業(ye)戶，也不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)遲(chi)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)稀有(you)動物，而是(shi)(shi)(shi)界于(yu)兩種(zhong)之(zhi)間(jian)，偶爾遲(chi)遲(chi)到卻(que)(que)還(huan)(huan)要(yao)(yao)(yao)提心吊(diao)膽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)所謂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“乖孩子”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)種(zhong)。有(you)人堂皇言之(zhi)“不(bu)(bu)逃(tao)(tao)課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學生(sheng)，不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)好(hao)學生(sheng)”，雖然(ran)我(wo)對這(zhe)(zhe)句話嗤之(zhi)以鼻，不(bu)(bu)以為(wei)(wei)(wei)然(ran)，卻(que)(que)不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺地在(zai)(zai)(zai)(zai)大一(yi)時(shi)實行(xing)了幾次。那(nei)是(shi)(shi)(shi)大一(yi)時(shi)，剛(gang)入(ru)大學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)還(huan)(huan)不(bu)(bu)適應絕對寬(kuan)松的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)政策，于(yu)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)某時(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)萌(meng)發了遲(chi)到、逃(tao)(tao)課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)毒牙。可是(shi)(shi)(shi)現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)已步入(ru)大二，有(you)了明確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標，有(you)了要(yao)(yao)(yao)承擔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)(ze)任。時(shi)間(jian)會過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很快，就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)面臨畢業(ye)可能會失業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)，又怎能允許自己(ji)(ji)無肆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)放縱。對于(yu)這(zhe)(zhe)次本不(bu)(bu)該(gai)發生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遲(chi)到我(wo)深感內(nei)疚和(he)(he)(he)懊(ao)悔(hui)。 遲(chi)到也是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)守(shou)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian)。現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)社會發展如此的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)迅猛(meng)，誰(shui)能抓住時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)脈搏誰(shui)就(jiu)(jiu)(jiu)能在(zai)(zai)(zai)(zai)競(jing)爭(zheng)中擁有(you)主動權(quan)，在(zai)(zai)(zai)(zai)競(jing)爭(zheng)中占有(you)有(you)利(li)地位。我(wo)認為(wei)(wei)(wei)時(shi)間(jian)觀(guan)(guan)念(nian)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個人成(cheng)敗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)，不(bu)(bu)論(lun)在(zai)(zai)(zai)(zai)工作上(shang)(shang)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)學習上(shang)(shang)只(zhi)有(you)很強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)觀(guan)(guan)念(nian)和(he)(he)(he)嚴謹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)事計(ji)劃，才能更大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高做(zuo)事效(xiao)率(lv)，把事做(zuo)得井(jing)井(jing)有(you)條(tiao)。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)習慣問(wen)題(ti)，而這(zhe)(zhe)種(zhong)習慣大部分是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)大學中養成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。而“習慣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)猶(you)如紡(fang)紗，一(yi)開(kai)始(shi)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)一(yi)條(tiao)細細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)絲線(xian)，隨著我(wo)們(men)不(bu)(bu)斷(duan)地重(zhong)復相(xiang)同行(xing)為(wei)(wei)(wei)，就(jiu)(jiu)(jiu)好(hao)像在(zai)(zai)(zai)(zai)原(yuan)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)條(tiao)線(xian)上(shang)(shang)不(bu)(bu)斷(duan)纏上(shang)(shang)一(yi)條(tiao)一(yi)條(tiao)絲線(xian)，最后(hou)它變(bian)成(cheng)了一(yi)條(tiao)粗繩(sheng)，把我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想和(he)(he)(he)行(xing)為(wei)(wei)(wei)給纏得死死的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。——馬甸”，以后(hou)我(wo)們(men)要(yao)(yao)(yao)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)什(shen)么樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，就(jiu)(jiu)(jiu)全看我(wo)們(men)重(zhong)復的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)什(shen)么事。艾門(men)斯曾說(shuo)過(guo)：習慣若不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)最好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)仆人，變(bian)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)最差(cha)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主人。可見(jian)習慣養成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)壞最終取決(jue)于(yu)自己(ji)(ji)，因此，為(wei)(wei)(wei)了以后(hou)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，我(wo)應該(gai)珍(zhen)惜現(xian)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)和(he)(he)(he)養成(cheng)守(shou)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)習慣，對于(yu)遲(chi)到、曠(kuang)課這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事件是(shi)(shi)(shi)堅決(jue)不(bu)(bu)能發生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。就(jiu)(jiu)(jiu)這(zhe)(zhe)次本不(bu)(bu)該(gai)發生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遲(chi)到我(wo)深感內(nei)疚和(he)(he)(he)懊(ao)悔(hui)。

　　遲到(dao)也是一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活風度和(he)(he)(he)學(xue)(xue)習(xi)態度問題。作為一(yi)(yi)名(ming)即將走(zou)入社會和(he)(he)(he)進入工(gong)作單(dan)位(wei)的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)來(lai)說，素質(zhi)(zhi)是不(bu)可(ke)缺少(shao)的(de)(de)(de)(de)開門磚，提高(gao)自(zi)(zi)身(shen)素質(zhi)(zhi)是必不(bu)可(ke)少(shao)的(de)(de)(de)(de)。除此，在大(da)學(xue)(xue)里(li)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們應(ying)該有意(yi)識(shi)和(he)(he)(he)認知(zhi)責任(ren)和(he)(he)(he)重擔。對于來(lai)自(zi)(zi)農村的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)更應(ying)該懂(dong)得(de)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點，在大(da)學(xue)(xue)階段有意(yi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)磨練(lian)和(he)(he)(he)提高(gao)自(zi)(zi)身(shen)修養(yang)(yang)素質(zhi)(zhi)，樹立(li)明確的(de)(de)(de)(de)目(mu)標，做(zuo)出清(qing)晰實(shi)際的(de)(de)(de)(de)計劃。雖然(ran)做(zuo)不(bu)到(dao)未(wei)雨綢繆，但堅持不(bu)懈，努力奮斗是應(ying)該做(zuo)到(dao)的(de)(de)(de)(de)。可(ke)是這(zhe)(zhe)次(ci)遲到(dao)還(huan)是發生(sheng)了(le)，盡管事先知(zhi)道遲到(dao)是對自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)放任(ren)、對自(zi)(zi)己不(bu)負責的(de)(de)(de)(de)表現，是思想觀念，素質(zhi)(zhi)修養(yang)(yang)還(huan)停(ting)留在小學(xue)(xue)水(shui)平的(de)(de)(de)(de)表現，是做(zuo)事態度不(bu)認真、實(shi)現目(mu)標走(zou)錯誤(wu)道路的(de)(de)(de)(de)表現。對于這(zhe)(zhe)次(ci)本可(ke)避免(mian)卻執意(yi)孤行去(qu)遲到(dao)，我(wo)(wo)深感內疚(jiu)和(he)(he)(he)懊悔，因此我(wo)(wo)要嚴格(ge)要求自(zi)(zi)己，整頓生(sheng)活、學(xue)(xue)習(xi)作風，杜(du)絕遲到(dao)現象。

　　對于這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)遲(chi)到，我承認懶(lan)(lan)惰是(shi)不(bu)(bu)可推卸(xie)的(de)(de)(de)(de)。雖說(shuo)人人都(dou)有(you)惰性(xing)，但在(zai)大學接(jie)受(shou)教育的(de)(de)(de)(de)我卻不(bu)(bu)能(neng)肆(si)意(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)放任(ren)自己(ji)，懶(lan)(lan)惰成(cheng)性(xing)，因(yin)為只有(you)有(you)效地(di)克服(fu)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)惰性(xing)才(cai)能(neng)讓生(sheng)(sheng)活過得(de)更充實(shi)而有(you)意(yi)(yi)義，才(cai)能(neng)對得(de)起盼兒(er)成(cheng)才(cai)的(de)(de)(de)(de)父母和(he)盼生(sheng)(sheng)有(you)途的(de)(de)(de)(de)老師。 我深(shen)切意(yi)(yi)識(shi)到自己(ji)所(suo)犯的(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)錯誤。經過深(shen)刻(ke)反省，總(zong)結如下：首先是(shi)不(bu)(bu)該在(zai)前一天玩電腦而至晚睡，而導(dao)致(zhi)第二天沒(mei)(mei)能(neng)正常起床(chuang)。這(zhe)主(zhu)要是(shi)因(yin)為自己(ji)沒(mei)(mei)有(you)嚴格實(shi)行作息計劃(hua)，是(shi)自己(ji)意(yi)(yi)志(zhi)不(bu)(bu)堅定、對自己(ji)要求不(bu)(bu)夠嚴格。再(zai)者就是(shi)早晨不(bu)(bu)該為貪婪(lan)睡覺(jue)，在(zai)聽到鬧鈴還要繼(ji)續做夢。這(zhe)主(zhu)要是(shi)因(yin)為自己(ji)覺(jue)悟不(bu)(bu)夠高，對遲(chi)到嚴重(zhong)性(xing)認識(shi)不(bu)(bu)夠，對系領(ling)導(dao)、班級下達的(de)(de)(de)(de)精(jing)神不(bu)(bu)能(neng)落實(shi)貫徹。

　　在寫檢(jian)討書(shu)的(de)(de)時候認識到了(le)(le)遲到的(de)(de)危(wei)害性，遲到不僅(jin)敗壞(huai)學(xue)(xue)校的(de)(de)學(xue)(xue)風，影(ying)響學(xue)(xue)院紀檢(jian)部工(gong)作的(de)(de)開展，也影(ying)響了(le)(le)任(ren)課(ke)老師(shi)的(de)(de)上(shang)課(ke)心情。同學(xue)(xue)之間本(ben)該(gai)相互學(xue)(xue)習，積極(ji)向上(shang)，可我卻做了(le)(le)個壞(huai)因(yin)子，讓一(yi)些意志(zhi)不堅強的(de)(de)同學(xue)(xue)有了(le)(le)遲到曠課(ke)的(de)(de)念頭。就因(yin)為自(zi)己(ji)意識的(de)(de)意志(zhi)不堅決(jue)而給學(xue)(xue)校形象造成了(le)(le)一(yi)定損害，我感到非常內疚和(he)懊悔。為此，我重新設立了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)目標和(he)學(xue)(xue)習計劃，保證不再無(wu)故遲到、不再懶散和(he)放縱自(zi)己(ji)。

　　希望(wang)老師看(kan)在我是初(chu)犯(fan)，又花很多時間認真深刻(ke)真心反思(si)寫檢討的份上，原諒我的錯誤，我知道錯了 。

　　檢討人：xxx

實用的遲到檢討書3

　　現(xian)在的(de)(de)我(wo)(wo)們(men)往(wang)(wang)往(wang)(wang)對(dui)小錯誤(wu)感到無所謂(wei)，往(wang)(wang)往(wang)(wang)不能夠(gou)正(zheng)視(shi)自己的(de)(de)錯誤(wu)，但(dan)正(zheng)是(shi)這樣(yang)麻痹的(de)(de)思(si)(si)想(xiang)(xiang)，導(dao)致了我(wo)(wo)這樣(yang)行為(wei)的(de)(de)發生(sheng)。劉備教導(dao)他(ta)兒子時曾經說過“勿以惡(e)小而(er)為(wei)之”就是(shi)說明在思(si)(si)想(xiang)(xiang)上(shang)要有防微(wei)杜漸(jian)的(de)(de)意(yi)(yi)識。這種意(yi)(yi)識在現(xian)在的(de)(de)我(wo)(wo)們(men)心里過于(yu)淡薄了，今(jin)天這件事情的(de)(de)發生(sheng)正(zheng)是(shi)暴(bao)露了我(wo)(wo)們(men)思(si)(si)想(xiang)(xiang)上(shang)的(de)(de)問題(ti)。

　　今(jin)天我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)識到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)完(wan)全(quan)可(ke)以(yi)提前上廁所這樣(yang)就不(bu)(bu)會遲到(dao)(dao)，今(jin)天我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)識到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)完(wan)全(quan)可(ke)以(yi)早(zao)點出門這樣(yang)不(bu)(bu)會遲到(dao)(dao)，今(jin)天我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)人(ren)認(ren)(ren)識我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)完(wan)全(quan)可(ke)以(yi)在路上快些走這樣(yang)也不(bu)(bu)會遲到(dao)(dao)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)在之(zhi)前沒有(you)好(hao)好(hao)計劃(hua)上學前該做什么(me)事；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)在明知時間不(bu)(bu)夠還要去做耽誤(wu)(wu)時間的事；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)在違反規定遲到(dao)(dao)了(le)(le)(le)。（如(ru)果(guo)要念的話，最(zui)好(hao)帶點哭腔，效(xiao)果(guo)更(geng)好(hao)）我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)能準時上課，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)讓老(lao)(lao)師(shi)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)操心了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)更(geng)是讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的同學們(men)對按時上課的信念產(chan)生了(le)(le)(le)打擊。今(jin)天在這里我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的老(lao)(lao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的同學，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的父(fu)母說一句(ju)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，真的很(hen)對不(bu)(bu)起，讓你們(men)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)失望(wang)了(le)(le)(le)。以(yi)前我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)傻很(hen)天真，（這句(ju)話太(tai)有(you)名了(le)(le)(le)，不(bu)(bu)小心就寫上了(le)(le)(le)。呵呵。）總以(yi)為上學晚點沒什么(me)事情，但是今(jin)天我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)識到(dao)(dao)，這個(ge)問題(ti)如(ru)果(guo)不(bu)(bu)發(fa)現(xian)，這個(ge)思想如(ru)果(guo)不(bu)(bu)遏制(zhi)，后果(guo)很(hen)嚴重。

　　在(zai)(zai)(zai)這(zhe)里，我(wo)(wo)檢(jian)(jian)討我(wo)(wo)的錯誤行為(wei)(wei)，我(wo)(wo)向我(wo)(wo)的老師(shi)做深刻檢(jian)(jian)討。我(wo)(wo)保證，從(cong)今天(tian)(tian)開始(shi)，我(wo)(wo)再也不(bu)(bu)會犯同樣的錯誤，一(yi)個人(ren)可(ke)以跌倒，但絕對不(bu)(bu)可(ke)以在(zai)(zai)(zai)同一(yi)個地方跌倒。今天(tian)(tian)我(wo)(wo)可(ke)以因(yin)為(wei)(wei)這(zhe)個原因(yin)遲到(dao)，明(ming)天(tian)(tian)，我(wo)(wo)就可(ke)能因(yin)為(wei)(wei)其他原因(yin)曠課(ke)，這(zhe)是(shi)事情(qing)發展的`必然(ran)結果。所以為(wei)(wei)了把這(zhe)苗頭扼殺在(zai)(zai)(zai)萌(meng)芽狀(zhuang)態，我(wo)(wo)鄭重保證：在(zai)(zai)(zai)今后(hou)的學習生活中，我(wo)(wo)一(yi)定按(an)時上課(ke)，決不(bu)(bu)遲到(dao)，在(zai)(zai)(zai)以后(hou)上學前(qian)(qian)，我(wo)(wo)一(yi)定要(yao)做到(dao)早(zao)(zao)睡早(zao)(zao)起，提前(qian)(qian)檢(jian)(jian)查隨身攜帶物(wu)品，檢(jian)(jian)查好(hao)排(pai)便情(qing)況，檢(jian)(jian)查好(hao)車輛狀(zhuang)況，檢(jian)(jian)查好(hao)道路交通情(qing)況，做到(dao)早(zao)(zao)一(yi)步預防，早(zao)(zao)一(yi)點到(dao)校。在(zai)(zai)(zai)學習上，我(wo)(wo)一(yi)定吸取這(zhe)次錯誤的教訓，做到(dao)防微杜漸，決不(bu)(bu)讓(rang)小(xiao)錯誤抬頭，決不(bu)(bu)讓(rang)小(xiao)錯誤發展成為(wei)(wei)大(da)錯誤。為(wei)(wei)了報答父母的養(yang)育之恩，報答師(shi)長的教導之情(qing)。我(wo)(wo)一(yi)定要(yao)好(hao)好(hao)學習，爭(zheng)取早(zao)(zao)日成才。

　　如(ru)果(guo)有一(yi)次重來的(de)機會(hui)放(fang)在(zai)我(wo)面前，我(wo)一(yi)定(ding)不再(zai)遲到(dao)，不能(neng)待遲到(dao)之(zhi)時再(zai)去反悔莫(mo)及，人世間(jian)最無(wu)聊的(de)事莫(mo)過于此，如(ru)果(guo)諸神賞我(wo)這個面子，給我(wo)把這個機會(hui)加上(shang)期限的(de)話，我(wo)希(xi)望是一(yi)萬年！

實用的遲到檢討書4

王老師：

　　我(wo)(wo)因(yin)為(wei)上(shang)課遲(chi)到(dao)，我(wo)(wo)感(gan)(gan)到(dao)非(fei)常后(hou)悔，之前的(de)我(wo)(wo)會犯(fan)這種錯誤(wu)，完(wan)全是因(yin)為(wei)不(bu)認(ren)真(zhen)，不(bu)明確自(zi)己的(de)學習任務，思想認(ren)識還未到(dao)位(wei)，一(yi)時(shi)的(de)錯誤(wu)，它令我(wo)(wo)懊悔不(bu)已！但是這個處罰給我(wo)(wo)敲響了(le)警(jing)鐘，我(wo)(wo)幡然醒悟(wu)，理解到(dao)無(wu)規矩不(bu)成方(fang)圓(yuan)，犯(fan)了(le)錯誤(wu)就(jiu)要受到(dao)處罰，所以(yi)處罰下(xia)達以(yi)后(hou)，我(wo)(wo)沒(mei)有(you)怨天尤人，而是潛心從自(zi)己身(shen)上(shang)找錯誤(wu)，查不(bu)足，經過一(yi)段時(shi)間深刻的(de)反醒，我(wo)(wo)對(dui)自(zi)己犯(fan)的(de)錯誤(wu)感(gan)(gan)到(dao)后(hou)悔莫及。

　　我沒有(you)一點悲傷的(de)接受(shou)了老師的(de)處罰(fa)——反省一天(tian)，這一天(tian)我明確(que)了自(zi)己(ji)錯誤，在靜靜的(de)思考后我明白(bai)了一個道理，我的(de)行為是不對的(de)！

　　思想上，我(wo)重新檢討自己，堅持從認(ren)識(shi)上，從觀(guan)念上轉變，要求上進，關心集體(ti)，關心他人，多(duo)和優秀同學接觸，交流。

　　紀律(lv)上(shang)，現在我一(yi)定要比以前要有了很大改變，現在的(de)我對自(zi)己(ji)的(de)言(yan)行，始終保持嚴格的(de)約束(shu)，不但能遵守校(xiao)規校(xiao)紀，更(geng)加懂得了身為一(yi)名學(xue)生哪(na)些事可(ke)以做(zuo)的(de)，哪(na)些是不可(ke)以做(zuo)的(de)。

　　學習上(shang)，我(wo)可以不避困難(nan)，自始(shi)至(zhi)終(zhong)為掌握更(geng)多知(zhi)識，使自己的素質全(quan)面得到提升。

　　我(wo)(wo)想再對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)行為做一個檢討，我(wo)(wo)帶遲到(dao)是(shi)(shi)不(bu)對(dui)(dui)的(de)(de)(de)，同時還影(ying)響(xiang)了(le)同學(xue)們，大家(jia)在同時看著我(wo)(wo)的(de)(de)(de)時候我(wo)(wo)的(de)(de)(de)感覺也是(shi)(shi)痛苦的(de)(de)(de)，同學(xue)們有的(de)(de)(de)驚嚇，有的(de)(de)(de)憤怒，有的(de)(de)(de)嬉笑，我(wo)(wo)完(wan)全浪費了(le)大家(jia)的(de)(de)(de)寶貴時間(jian)，我(wo)(wo)是(shi)(shi)個對(dui)(dui)自己和對(dui)(dui)他人不(bu)負責的(de)(de)(de)人，我(wo)(wo)有愧與大家(jia)！

　　但我深(shen)深(shen)明的到：人(ren)無(wu)完人(ren)，每個人(ren)都(dou)有自(zi)(zi)(zi)己做錯事的時候，重要的是(shi)自(zi)(zi)(zi)己犯了錯誤(wu)后如何改過自(zi)(zi)(zi)身，所以此(ci)后，我一定(ding)嚴(yan)格要求自(zi)(zi)(zi)己。

　　遲(chi)到對我們的(de)(de)(de)學習是百(bai)害(hai)而無一利(li)的(de)(de)(de)，遲(chi)到短信也是我們學生的(de)(de)(de)大害(hai)。

　　我(wo)已(yi)經深刻(ke)的(de)認識到(dao)自(zi)己(ji)的(de)錯誤，對老師作出最深刻(ke)的(de)反(fan)思和(he)最深刻(ke)的(de)檢討。并保證以后不會發生這(zhe)樣的(de)情況。

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