老師的介紹信

　　在我們平凡的(de)日常(chang)里(li)，越來越多人(ren)會去使用介紹信(xin)，借助介紹信(xin)我們可以同有關單位或(huo)個人(ren)聯系，商量(liang)洽談一些具(ju)體事宜。相信(xin)寫介紹信(xin)是(shi)一個讓許多人(ren)都頭痛的(de)問題，下面是(shi)小編精(jing)心整理的(de)老師的(de)介紹信(xin)，歡(huan)迎閱讀與收藏。

老師的介紹信1

x教授：

　　您好!

　　非(fei)常感謝您(nin)(nin)在百忙(mang)之中(zhong)能(neng)夠(gou)閱讀我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)信(xin)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)叫xx，x人(ren)(ren)。200x年(nian)考(kao)入xxx專業(ye)，200x保(bao)送本校繼續攻(gong)讀碩士(shi)學(xue)位(wei)，師(shi)(shi)從xx教(jiao)授，研(yan)究(jiu)方(fang)向(xiang)為xxx.(簡單介紹(shao)(shao)(shao)一(yi)(yi)下個人(ren)(ren)情(qing)況)目前所(suo)(suo)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課題是xxxxx，已(yi)投稿xx，會議論文x給導師(shi)(shi)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)介紹(shao)(shao)(shao)信(xin)格(ge)式給導師(shi)(shi)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)介紹(shao)(shao)(shao)信(xin)格(ge)式。在空余時間里，還負責xxx，從各個方(fang)面(mian)中(zhong)學(xue)習(xi)知識(shi)，提高自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)。(介紹(shao)(shao)(shao)一(yi)(yi)下自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)成(cheng)績(ji))兩年(nian)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)高分子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)越發(fa)感興趣，特別(bie)是在xxxx的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也知道這(zhe)是一(yi)(yi)個很前沿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)科(ke)(ke)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了解也是很膚淺(qian)，因(yin)此我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希(xi)望自(zi)己能(neng)夠(gou)進一(yi)(yi)步認識(shi)和理(li)解這(zhe)個領域中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事物(wu)。在此畢業(ye)之際，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)常期望能(neng)繼續去著名大學(xue)深造，攻(gong)讀博(bo)(bo)士(shi)學(xue)位(wei)。因(yin)為緊(jin)張而又充(chong)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)生(sheng)生(sheng)活(huo)不僅豐富了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)知識(shi)，同(tong)時也培(pei)養了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)求知心、嚴謹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)態度、不屈不撓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)吃苦精(jing)神(shen)和創新精(jing)神(shen)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信(xin)自(zi)己能(neng)夠(gou)成(cheng)為一(yi)(yi)名優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`博(bo)(bo)士(shi)生(sheng)。xxxx是國內著名大學(xue)之一(yi)(yi)，特別(bie)是xxxx目前發(fa)展(zhan)迅速，名師(shi)(shi)薈萃，已(yi)成(cheng)為國內培(pei)養優秀(xiu)xxx專業(ye)人(ren)(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)給導師(shi)(shi)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)介紹(shao)(shao)(shao)信(xin)格(ge)式百科(ke)(ke)。從以往的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)生(sheng)那邊得知xxx您(nin)(nin)是一(yi)(yi)位(wei)學(xue)識(shi)淵博(bo)(bo)，治(zhi)學(xue)嚴謹，待人(ren)(ren)和藹(ai)，關心學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)位(wei)好導師(shi)(shi)，也非(fei)常仰(yang)慕xxx的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)術成(cheng)就(吹捧(peng)一(yi)(yi)下導師(shi)(shi)，呵(he)呵(he))，所(suo)(suo)以想報考(kao)您(nin)(nin)200x年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)博(bo)(bo)士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)，繼續從事xxxx專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)。

　　希望您能同意我報考您200x年招收的(de)博士研究(jiu)生，并能給予(yu)我一些建(jian)議，對此我將萬(wan)分感謝(xie)!

此致

敬禮!

老師的介紹信2

敬愛的初中班主任老師：

　　您好!

　　我是六年(nian)級X班(ban)的(de)學(xue)生。很(hen)快，我就將和(he)你(ni)見面。我懷著(zhu)美(mei)好的(de)憧憬，有著(zhu)對(dui)中學(xue)的(de)無限(xian)向往等(deng)待著(zhu)踏入中學(xue)的(de)那一天。

　　我天真活潑，性格(ge)開朗(lang)，樂于助人，和同學相(xiang)處得很愉快。因為我對別(bie)人真心，所以(yi)別(bie)人也對我真心。

　　記得有一回考試，有位同學沒帶尺子(zi)(zi)，正急得像熱鍋上(shang)的(de)(de)螞蟻。趕忙，我(wo)(wo)把(ba)自己的(de)(de)尺子(zi)(zi)借給了(le)(le)她，她十(shi)分感激(ji)我(wo)(wo)。考完(wan)試后，當我(wo)(wo)收拾東西時突然發現(xian)我(wo)(wo)的(de)(de)橡皮(pi)不(bu)見了(le)(le)。那位沒帶尺子(zi)(zi)的(de)(de)同學二話(hua)沒說就陪我(wo)(wo)去找(zhao)了(le)(le)。雖然后來(lai)沒找(zhao)到我(wo)(wo)的(de)(de)橡皮(pi)但(dan)我(wo)(wo)卻毫不(bu)介意，因為我(wo)(wo)收獲了(le)(le)一份(fen)友誼。

　　看，這就是(shi)我的長處——樂于助人。盡管(guan)有(you)時(shi)我會賭氣不幫助那些惹我生氣的同學(xue)，但后來想(xiang)想(xiang)，幫助一(yi)下別(bie)人自己又(you)不吃虧(kui)，反而能交(jiao)到更(geng)多的朋友，何樂而不為呢?

　　我(wo)就是這(zhe)樣一個活潑的孩子(zi)，我(wo)未來的初中班主任你(ni)喜歡(huan)我(wo)嗎?

寫信人：XX

時間：XXXX年(nian)XX月XX日

老師的介紹信3

　　敬愛的未來中學老師(shi)：

　　您(nin)(nin)好！我是(shi)您(nin)(nin)未來的(de)學生(sheng)。我叫吳(wu)佳恒(heng)，咱(zan)們雖(sui)然(ran)不曾(ceng)見面，但我知道，你一(yi)定是(shi)一(yi)位(wei)出色的(de)、和(he)藹的(de)老師。

　　您(nin)一(yi)定知識淵(yuan)博、年輕(qing)美(mei)麗，是(shi)(shi)一(yi)位喜(xi)歡同學(xue)、大方，有(you)著容(rong)忍之心的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)。我呢？特(te)點也不(bu)是(shi)(shi)太多(duo)，缺點到(dao)有(you)：就是(shi)(shi)上(shang)課不(bu)愛積極發言(yan)。到(dao)時(shi)(shi)候，請您(nin)多(duo)多(duo)關照，包容(rong)包容(rong)；我有(you)兩個(ge)特(te)長(chang)，其一(yi)是(shi)(shi)彈鋼琴，已過(guo)五級，如(ru)果能在您(nin)的(de)(de)(de)(de)學(xue)校彈奏(zou)，將(jiang)優美(mei)的(de)(de)(de)(de)曲子獻給您(nin)和各位同學(xue)，將(jiang)我的(de)(de)(de)(de)特(te)長(chang)發輝到(dao)極點，那是(shi)(shi)最好不(bu)過(guo)的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)；我從(cong)四年級時(shi)(shi)就喜(xi)歡上(shang)了(le)(le)小說，記不(bu)得(de)是(shi)(shi)什么時(shi)(shi)候，自己就試(shi)著寫(xie)了(le)(le)幾篇，想不(bu)到(dao)同學(xue)看了(le)(le)后，得(de)到(dao)了(le)(le)兩個(ge)答(da)復。有(you)的(de)(de)(de)(de)說語句不(bu)通、太差；有(you)的(de)(de)(de)(de)說太精彩(cai)了(le)(le)，這(zhe)讓我信(xin)心不(bu)高不(bu)低。六(liu)年級了(le)(le)，作(zuo)文水平有(you)所提高，小說也不(bu)土了(le)(le)，但還不(bu)夠精彩(cai)，只算(suan)得(de)上(shang)是(shi)(shi)些(xie)作(zuo)文。

　　未來的(de)(de)中學老師，我(wo)(wo)想說的(de)(de)都說了，希望(wang)您能夠(gou)接受我(wo)(wo)，希望(wang)我(wo)(wo)的(de)(de)憧憬能夠(gou)變成(cheng)現實。我(wo)(wo)將帶(dai)著我(wo)(wo)的(de)(de)理(li)想走進(jin)您的(de)(de)班級。但愿您是一位優秀、受人(ren)愛戴的(de)(de)好老師！

　　祝：

　　我們(men)能成為一(yi)(yi)對(dui)友好的朋友；一(yi)(yi)對(dui)密切的師生。

　　您未來(lai)的學生：吳佳恒

　　20xx、5、14

老師的介紹信4

尊敬的領導:

　　您好!

　　首(shou)先感謝您在百忙之(zhi)中抽出時間(jian)來閱讀我學生(sheng)x的(de)推(tui)薦信!經(jing)歷四年大(da)學生(sheng)活的(de)鍛煉，作為一名課后學習網，在校求學期間(jian)，該生(sheng)思想上要(yao)求上進，刻苦認(ren)真學習，努力鉆研專業知識。

　　面(mian)對(dui)機遇與挑(tiao)戰，在四年高等教育和高校生(sheng)活的磨(mo)礪后，他(ta)充滿信心的向您(nin)展現我(wo)的風采。

　　該生是x大學的一名課后學習(xi)網。

　　在這四(si)年里(li)，他深知(zhi)知(zhi)識(shi)就是(shi)力(li)量，所(suo)以努力(li)鉆研專業(ye)知(zhi)識(shi)，不敢懈(xie)怠，要為以后的教(jiao)學打下(xia)堅實的理論(lun)基(ji)礎優秀(xiu)(xiu)畢業(ye)學生(sheng)老師推薦(jian)信范文優秀(xiu)(xiu)畢業(ye)學生(sheng)老師推薦(jian)信范文。

　　現在(zai)是新(xin)的(de)(de)世紀，新(xin)的(de)(de)起點，新(xin)的(de)(de)挑戰(zhan)，發展(zhan)愈來愈快的(de)(de)社會要(yao)求有愈來愈高素(su)質的(de)(de)人才。

　　因此除了專業(ye)課外(wai)，他(ta)還(huan)參加(jia)了英語高級口語培(pei)訓班(ban)，提高自己(ji)的外(wai)語水平，為加(jia)強和完善能(neng)力，他(ta)積極參加(jia)各種活動(dong)，磨練自己(ji)。

　　在生(sheng)活中，x同學的優(you)點(dian)是誠實守信,熱心(xin)待人,勇于超越自我,擁有良(liang)好的生(sheng)活習慣和一絲(si)不茍的工作(zuo)作(zuo)風。

　　他天生親和(he)力很(hen)強，一直(zhi)以來與人(ren)相處甚(shen)是融(rong)洽，在(zai)校期間(jian)結交(jiao)很(hen)多(duo)良師益友

　　“勤奮創新(xin)，為人師表”，作為一(yi)范(fan)院校的學生，將謹記這一(yi)校訓。

　　在(zai)今年(nian)九月份開始的(de)(de)為期四十多(duo)天的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)實習(xi)(xi)中，他刻苦鉆研教(jiao)(jiao)材(cai)，反復思考各(ge)種教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)，以靈活的(de)(de)方式和通俗流暢的(de)(de)語言，調動學(xue)(xue)(xue)生們(men)(men)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)積極性，成(cheng)功地完成(cheng)了教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)任(ren)務，深受老師和學(xue)(xue)(xue)生們(men)(men)的(de)(de)好(hao)評優秀畢業學(xue)(xue)(xue)生老師推薦(jian)信(xin)范(fan)文求職信(xin)。

　　在那里，他(ta)出(chu)色(se)(se)地完成(cheng)了(le)由學生向老師(shi)角(jiao)色(se)(se)轉(zhuan)換的第一步。

　　久聞(wen)貴(gui)校師資力量雄厚，桃李滿>天下，他(ta)非常地渴(ke)望能成為貴(gui)校的(de)一(yi)員，這(zhe)將是他(ta)一(yi)生的(de)榮譽。

　　雖然，他是一個即將畢業的(de)教學(xue)新手，但我相(xiang)信，有你們的(de)栽培和熏陶，他也會和你們一樣(yang)，做得(de)比別人(ren)更好。

　　他將用出色(se)的表現證明(ming)自(zi)己的能力，證明(ming)您(nin)無悔的選擇!

　　本人愿意推薦x同學(xue)到貴單位工(gong)作，同時(shi)，我也相信他能勝(sheng)任以后的工(gong)作崗位，建議貴單位給予(yu)任用的機會!

推薦人:

　　20xx年x月x日

老師的介紹信5

尊敬的x教授：

　　您好(hao)!我是xx大學(xue)(xue)(xue)建(jian)筑工程(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)院工程(cheng)(cheng)(cheng)管理(li)(li)專(zhuan)業的。因慕名貴校土木工程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)造與(yu)管理(li)(li)是土木工程(cheng)(cheng)(cheng)和管理(li)(li)科學(xue)(xue)(xue)與(yu)工程(cheng)(cheng)(cheng)的新型(xing)交叉學(xue)(xue)(xue)科，是國家特色專(zhuan)業，與(yu)未來建(jian)筑行(xing)業的發展(zhan)趨勢及我本科所(suo)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業相適應。故今年報考土木工程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)造與(yu)管理(li)(li)研究生，并且有幸將(jiang)得到復試機會。

　　最(zui)近，我(wo)也有幸拜讀了(le)(le)S老師(shi)(shi)的文(wen)章，對(dui)(dui)老師(shi)(shi)在工程估價、承(cheng)發包管理、合同研究方面頗感興趣(qu)，所以畢業論文(wen)選(xuan)題(ti)的時候(hou)也選(xuan)了(le)(le)關(guan)于工程預算方面的課題(ti)。在看了(le)(le)老師(shi)(shi)的一些資料后，對(dui)(dui)您非常崇(chong)敬，很希望能(neng)夠成為老師(shi)(shi)您的研究生，得到老師(shi)(shi)的指點(dian)。

　　對(dui)自己，我也進行了仔細的思考和(he)評估。我認為自己大(da)學四年(nian)所(suo)學的知識(shi)以(yi)及所(suo)掌握的實驗技能(neng)(neng)能(neng)(neng)夠(gou)勝任協助您(nin)研(yan)究(jiu)的任務。本科期間的專(zhuan)業課(ke)程(cheng)和(he)專(zhuan)業實驗，我基本上(shang)平(ping)均每門達到80分以(yi)上(shang)(其中土(tu)木工(gong)(gong)程(cheng)施工(gong)(gong)、工(gong)(gong)程(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)管理(li)、土(tu)木工(gong)(gong)程(cheng)概預算、工(gong)(gong)程(cheng)質量控制(zhi)與評價(jia)、建設(she)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)風(feng)險與安(an)全管理(li)、建設(she)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)可行性研(yan)究(jiu)、工(gong)(gong)程(cheng)經濟(ji)學等科目(mu)(mu)(mu)成績(ji)相(xiang)對(dui)較好)，具有較扎實的理(li)論基礎和(he)一定的動手能(neng)(neng)力。

　　其次我(wo)(wo)的(de)(de)英語能力(li)也(ye)還(huan)可(ke)以，已(yi)通(tong)過(guo)六級，計算(suan)機應(ying)用較(jiao)熟練，已(yi)通(tong)過(guo)計算(suan)機三級;另(ling)外我(wo)(wo)的(de)(de)科(ke)研(yan)興趣相當濃厚，曾(ceng)兩(liang)次代(dai)表學校參(can)加過(guo)xx本網上查了一下有(you)關光(guang)電院的(de)(de)介紹，決定給您發這封郵件。我(wo)(wo)把自己的(de)(de)情況(kuang)作一簡要(yao)的(de)(de)說(shuo)明，望您給予建議：想讀您的(de)(de)研(yan)究生(sheng)還(huan)應(ying)在哪個(ge)方面努(nu)力(li)?

　　對于您(nin)的(de)這個研究方向對數學(xue)的(de)要求比較高，這一(yi)點我(wo)已(yi)經有(you)準備。在《高等(deng)數學(xue)》.《線(xian)性代數》.《復變函數》.《離散(san)數學(xue)》等(deng)基礎(chu)課(ke)程(cheng)學(xue)習(xi)中，夯實基礎(chu)，進(jin)行拓(tuo)展學(xue)習(xi)并取(qu)得(de)了優異成(cheng)(cheng)績。對于《英(ying)語》，四級(ji)以548分的(de)成(cheng)(cheng)績通(tong)過，六級(ji)雖成(cheng)(cheng)績沒出來，但對答案(an)的(de)結果(guo)，基本會在470分左右。為加(jia)強英(ying)語交流的(de)能力(li)，還(huan)學(xue)校專門開設了鍛煉口(kou)語的(de)外教課(ke)。數電(dian)，模電(dian)，信號與系統(tong)的(de)專業基礎(chu)的(de)課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)學(xue)習(xi)中也重視實驗與理論的(de)相結合，平均成(cheng)(cheng)績90分以上。

　　這一(yi)研究領域所要求(qiu)不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)理論(lun)知識，更重要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)如(ru)何將(jiang)所學(xue)到知識和方(fang)法應(ying)用(yong)，鑒于此，學(xue)校對(dui)我(wo)們的(de)(de)(de)實踐能(neng)力也(ye)加(jia)大培養力度。在暑(shu)假期間，為我(wo)們開設了(le)(le)VC++和電子設計的(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)設計，主要是(shi)(shi)以學(xue)生的(de)(de)(de)自(zi)學(xue)為主。在不斷(duan)的(de)(de)(de)學(xue)習摸索中(zhong)，其(qi)本(ben)掌握了(le)(le)vc++的(de)(de)(de)MFC的(de)(de)(de)實現功能(neng)和一(yi)些(xie)編程(cheng)技巧(qiao)，通過參考一(yi)些(xie)資料，完成了(le)(le)有(you)自(zi)己風(feng)格(ge)的(de)(de)(de)《俄羅斯方(fang)塊的(de)(de)(de)設計》。對(dui)于電子設計，利(li)用(yong)Protel進(jin)行(xing)計算(suan)機模(mo)擬，和電子產品的(de)(de)(de)生產流程(cheng)有(you)了(le)(le)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)認識，親手設計焊制了(le)(le)《脈搏測量(liang)和報(bao)警裝置》，在平(ping)時的(de)(de)(de)學(xue)習中(zhong)也(ye)充分(fen)利(li)用(yong)時間進(jin)行(xing)自(zi)主學(xue)習，鍛煉自(zi)己的(de)(de)(de)自(zi)學(xue)能(neng)力，不滿足于書本(ben)上的(de)(de)(de)知識，通過閱讀相應(ying)的(de)(de)(de)課(ke)外輔導書來提升自(zi)己。午托班

　　大(da)學(xue)(xue)的(de)4年的(de)光(guang)陰，讓我收獲的(de)不僅是優(you)異的(de)學(xue)(xue)習成績(ji)，在學(xue)(xue)生工作方面，我也(ye)受益匪淺。同時，我也(ye)參加過一(yi)些文藝活動，曾(ceng)出演(yan)過小(xiao)品(pin)及英語話(hua)劇。我由(you)于在各方面表現優(you)異，被評為(wei)“三好學(xue)(xue)生”并光(guang)榮(rong)地成為(wei)了一(yi)名中共(gong)預備黨(dang)員，今后我將(jiang)以(yi)先進(jin)黨(dang)員的(de)標準要求自己，不斷(duan)進(jin)步。

　　我們這個班實行的(de)(de)(de)(de)是導師制，自(zi)主選擇方向和(he)課程。我選擇的(de)(de)(de)(de)是電子信息(xi)工程這個方向，我考慮了(le)您的(de)(de)(de)(de)`研(yan)究領域對這一(yi)(yi)專業的(de)(de)(de)(de)要(yao)求同時，也(ye)閱讀(du)了(le)一(yi)(yi)些圖(tu)象處理這方面的(de)(de)(de)(de)書刊和(he)論(lun)文，對其前(qian)沿技術(shu)和(he)發展前(qian)景有一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)了(le)解。如果您對哪門課程有專門的(de)(de)(de)(de)要(yao)求，我們這還(huan)可以讓(rang)學生(sheng)向學校(xiao)提出請求，讓(rang)所選的(de)(de)(de)(de)導師給予相應的(de)(de)(de)(de)輔(fu)導或自(zi)學。

　　望(wang)您能(neng)提出寶(bao)貴意(yi)見，在哪個方(fang)面(mian)還應(ying)加強和學習，如(ru)果您準備(bei)帶研究生(sheng)，能(neng)考慮一下我能(neng)否(fou)滿(man)足(zu)您的要求。

　　x年xx月(yue)xx日(ri)

老師的介紹信6

　　玉老師(shi)/牛老師(shi)/張老師(shi)

　　您們好

　　以(yi)下(xia)是(shi)李芷(zhi)萱(xuan)小(xiao)朋友的(de)基本情況，希望她能夠(gou)在(zai)老師和家長(chang)的(de)共(gong)同努力(li)下(xia)，盡快適應幼(you)兒園新的(de)生活。謝謝！

　　基本資料：

　　姓名：**** 小名：丫丫 性別(bie)：女

　　出生年月： 屬(shu)相：狗(gou) 星座：射手座

　　自理能力：

　　1. 語言 基本能表達自己的想法。

　　2. 吃飯 飯量較大。小碗(wan)吃飯可(ke)以吃多一(yi)碗(wan)到一(yi)碗(wan)半。會用小勺(shao)吃飯，吃面條會用小叉子，不會用筷子。

　　3. 上廁所 自己會說尿尿,拉臭(chou)臭(chou)。但(dan)是膽子小，不太熟時，說話聲音較(jiao)小。

　　4. 睡覺(jue) 午睡前(qian)要喝(he)奶一次(ci)(ci)。午睡期間愛尿(niao)一次(ci)(ci)尿(niao)，午睡一次(ci)(ci)兩個小時左右。睡覺(jue)轉圈(quan)，愛踢(ti)被。

　　5. 穿(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)衣穿(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)鞋(xie) 自己會(hui)穿(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)鞋(xie)，但(dan)不會(hui)系(xi)鞋(xie)帶。自己會(hui)穿(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)褲(ku)子(zi)，但(dan)穿(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)不正。衣服穿(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)不太好(hao)，襪子(zi)會(hui)自己套上。

　　性格：基本屬外向型，喜歡和小朋友玩，愛說(shuo)話，講(jiang)故事(shi)，唱歌，但有時(shi)候說(shuo)話聲音小。不會打架，抓人。

　　本領及愛好：可以背(bei)六首唐詩，《鋤禾》《鵝(e)》《靜夜思》《草》《登鸛雀樓(lou)》《望廬山瀑布(bu)》《回鄉偶書》等

　　歌(ge)曲《太陽(yang)當空(kong)照》《世上只(zhi)有媽媽好》《小白兔乖乖》《小燕子》《丟手絹》《巧虎----斑馬歌(ge)》

　　兒(er)歌《過(guo)馬路》《烏龜(gui)》《小(xiao)星(xing)星(xing)》

　　喜歡看(kan)《巧虎》喜歡看(kan)《嘟(du)(du)嘟(du)(du)熊》《和寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)在一(yi)起(qi)》

　　身體狀(zhuang)況：良好，愛出(chu)汗，扁桃體易(yi)發炎，容(rong)易(yi)感冒(mao)。以前得過濕疹，內衣濕了需及(ji)時更(geng)換(huan)。

　　以上(shang)(shang)是(shi)根據我們家長的日常(chang)觀察，對***小朋友作(zuo)出的簡單介紹(shao)，希望老(lao)師(shi)(shi)能夠通過它多(duo)了解***。作(zuo)為家長，我們會盡(jin)量(liang)做足準備，和(he)老(lao)師(shi)(shi)一起，給孩(hai)(hai)子(zi)的幼(you)(you)兒(er)園(yuan)生活(huo)開(kai)個好頭，幫助孩(hai)(hai)子(zi)盡(jin)快(kuai)適應(ying)，幫助孩(hai)(hai)子(zi)喜歡(huan)上(shang)(shang)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)，和(he)老(lao)師(shi)(shi)更親(qin)近，一起度過愉快(kuai)的幼(you)(you)兒(er)園(yuan)時光。感謝(xie)老(lao)師(shi)(shi)！

　　**家(jia)(jia)長 聯(lian)系電話(hua)： 爸(ba)爸(ba)： 媽(ma)媽(ma)： 家(jia)(jia)庭住址：

老師的介紹信7

尊敬的領導：

　　現(xian)推(tui)薦(jian)我(wo)校英語教(jiao)(jiao)師(shi)_X，在本(ben)校任(ren)教(jiao)(jiao)六(liu)年期間，該教(jiao)(jiao)師(shi)表現(xian)優(you)秀，專業知識很扎實，具有(you)良好(hao)的(de)(de)英語聽，說，讀，寫能力，是我(wo)校的(de)(de)英語骨干教(jiao)(jiao)師(shi)。這六(liu)年來她一直擔任(ren)英語學科教(jiao)(jiao)學工(gong)作，連年獲(huo)得優(you)秀成績。而(er)且在平常的(de)(de)教(jiao)(jiao)學當中研(yan)究學生鉆研(yan)教(jiao)(jiao)材，品行好(hao)，教(jiao)(jiao)風好(hao)，所以深(shen)受(shou)廣大同事和同學們(men)的(de)(de)歡迎。

　　她是一(yi)位樂于(yu)溝(gou)通且(qie)善(shan)于(yu)溝(gou)通的人。在學(xue)校與(yu)同(tong)事關系融洽(qia)，在教研(yan)工作(zuo)中有積極參與(yu)的熱情，善(shan)于(yu)表(biao)達自己的觀(guan)點且(qie)得到了(le)(le)同(tong)行(xing)的認可。和學(xue)生交(jiao)流中充分掌握(wo)了(le)(le)學(xue)生的心理(li)，能(neng)夠進(jin)行(xing)多方面(mian)的交(jiao)流，及時(shi)了(le)(le)解學(xue)生的動態，為(wei)班(ban)級管(guan)理(li)工作(zuo)奠定了(le)(le)良好的基礎。在帶班(ban)期間(jian)各方面(mian)表(biao)現(xian)很突(tu)出，是一(yi)名(ming)優秀(xiu)的班(ban)主任(ren)。

　　她(ta)還是一位樂(le)于學習(xi)善于學習(xi)的(de)教(jiao)師。六年來，她(ta)多次參(can)加(jia)學校組織的(de)培訓學習(xi)，珍惜(xi)機會，樂(le)觀(guan)向上(shang)。在教(jiao)學中不斷學習(xi)新知識，不斷吸取老教(jiao)師的(de)教(jiao)學經(jing)驗，使教(jiao)學能(neng)力在這六年中有了(le)很大的(de)提高。

　　在教學中熟練掌握著多媒(mei)體的(de)應用，在信(xin)息(xi)技術與學科(ke)教學深層融合(he)方面(mian)做(zuo)得較為出色。應用信(xin)息(xi)技術啟發學生思(si)維，擴展教學容量，提高教學效率，課后利(li)用網絡平臺加強(qiang)與學生的(de)交(jiao)流互動，起到了良好的(de)效果(guo)。

　　作為_X老師的(de)領導經(jing)校委(wei)會研究決定我們(men)極(ji)力推薦(jian)其為優秀教師。

　　特此推薦!

　　介紹人：_

　　20_年_月(yue)_日

老師的介紹信8

人事處(教務處)：

　　經學(xue)(xue)院批準同(tong)意我部門(men)_報考(聯系)學(xue)(xue)校(單(dan)位(wei))專(zhuan)業的碩(shuo)(博)士(shi)研究生(sheng)、碩(shuo)(博)士(shi)學(xue)(xue)位(wei)班(ban)(ban)、高校教育碩(shuo)士(shi)、工程碩(shuo)士(shi)、MPA、MBA、本科及以下教育、國內(nei)外訪問(進修)學(xue)(xue)者(zhe)、單(dan)科進修班(ban)(ban)、研究生(sheng)主干課程進修班(ban)(ban)、高級研修班(ban)(ban)、骨干教師進修班(ban)(ban)、專(zhuan)題研討班(ban)(ban)、短(duan)期(qi)業務(wu)培(pei)訓班(ban)(ban)、社(she)會實踐、其(qi)他形式等。現該(gai)同(tong)志已收到__學(xue)(xue)校(單(dan)位(wei))的錄(lu)取通知書(shu)(或接受函(han))。進修起(qi)止時間(jian)為：年月(yue)(yue)至年月(yue)(yue)。

　　本部門已和該(gai)同志(zhi)進一步明確了進修學習要求，落(luo)實(shi)了培訓(xun)進修計劃。從部門工(gong)作及該(gai)同志(zhi)的實(shi)際情況出發，同意該(gai)同志(zhi)以(yi)(脫(tuo)產、半脫(tuo)產、在崗學習)的方(fang)式完(wan)成學業，其中(zhong)脫(tuo)產學習時間為：年(nian)月(yue)至年(nian)月(yue)。

　　本部門對該同志所(suo)承(cheng)擔的教(jiao)學(工作)任務已作了妥善安(an)排，現介紹到貴處，請辦理有(you)關(guan)手續(xu)。

　　介紹人：_x

　　20_年(nian)_月_日(ri)

老師的介紹信9

尊敬的領導：

　　現推(tui)薦我校(xiao)英語(yu)教師(shi)xX，在本校(xiao)任教六(liu)年期間，該教師(shi)表現優秀，專業知識很扎(zha)實，具有良好的英語(yu)聽，說(shuo)，讀，寫能(neng)力，是我校(xiao)的英語(yu)骨干教師(shi)。這(zhe)六(liu)年來(lai)她(ta)一直擔(dan)任英語(yu)學科(ke)教學工(gong)作(zuo)，連年獲得優秀成績(ji)。而且在平(ping)常的教學當(dang)中研究學生鉆研教材(cai)，品行好，教風好，所以(yi)深受廣(guang)大(da)同(tong)事和同(tong)學們的歡(huan)迎。

　　她是一位樂于溝通(tong)且善于溝通(tong)的(de)(de)人。在(zai)學校與同(tong)事關系融(rong)洽(qia)，在(zai)教研工作(zuo)中有積極參(can)與的(de)(de)熱(re)情，善于表達自己的(de)(de)觀點且得到了同(tong)行(xing)的(de)(de)認可。和學生交流(liu)中充(chong)分掌握(wo)了學生的(de)(de)心理(li)，能(neng)夠進(jin)行(xing)多方面的(de)(de)交流(liu)，及時了解學生的(de)(de)動態，為班(ban)級管理(li)工作(zuo)奠定了良好的(de)(de)基礎。在(zai)帶班(ban)期間各方面表現很突出(chu)，是一名優秀的(de)(de)班(ban)主任。

　　她(ta)還是一位樂于(yu)學(xue)(xue)習(xi)善(shan)于(yu)學(xue)(xue)習(xi)的(de)教(jiao)師。六(liu)年來，她(ta)多次(ci)參加學(xue)(xue)校組織的(de)培訓學(xue)(xue)習(xi)，珍(zhen)惜機會(hui)，樂觀向上。在教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)不斷學(xue)(xue)習(xi)新知(zhi)識，不斷吸(xi)取老教(jiao)師的(de)教(jiao)學(xue)(xue)經驗，使教(jiao)學(xue)(xue)能力在這(zhe)六(liu)年中(zhong)有了很大的(de)提高。

　　在教(jiao)學(xue)(xue)中熟(shu)練掌握(wo)著多媒體的應(ying)用，在信息技(ji)(ji)術(shu)與學(xue)(xue)科教(jiao)學(xue)(xue)深層融合方面做得(de)較為(wei)出(chu)色。應(ying)用信息技(ji)(ji)術(shu)啟發學(xue)(xue)生思維，擴展教(jiao)學(xue)(xue)容量，提高(gao)教(jiao)學(xue)(xue)效率，課后利用網(wang)絡平臺(tai)加強(qiang)與學(xue)(xue)生的交流互動，起到了良好(hao)的效果(guo)。

　　作(zuo)為xX老師(shi)的領(ling)導經校(xiao)委(wei)會研究決定我(wo)們極力推薦其為優(you)秀教師(shi)。

　　特此推薦!

　　介紹人：x

　　20xx年x月(yue)x日

老師的介紹信10

X教授：

　　非常(chang)感謝您在(zai)百(bai)(bai)忙之中(zhong)(zhong)能(neng)夠閱讀我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)信(xin)(xin)(xin)。我(wo)叫XX，XXXX人(ren)。200X年(nian)考(kao)入X專(zhuan)業(ye)，200X保送本校(xiao)繼(ji)續攻讀碩士學(xue)(xue)位(wei)(wei)，師(shi)從(cong)XX教授，研(yan)(yan)究(jiu)方(fang)向(xiang)為(wei)XXXX.(簡單介(jie)(jie)紹(shao)一(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)個(ge)人(ren)情況)目(mu)(mu)前(qian)所(suo)(suo)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課題是(shi)XXXX，已(yi)投稿，會議論文XXXX給(gei)導(dao)(dao)師(shi)自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹(shao)信(xin)(xin)(xin)格式給(gei)導(dao)(dao)師(shi)自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹(shao)信(xin)(xin)(xin)格式。在(zai)空余(yu)時(shi)間(jian)里，還負責(ze)XXXX，從(cong)各(ge)個(ge)方(fang)面中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習(xi)知(zhi)識(shi)，提高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)。(介(jie)(jie)紹(shao)一(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)研(yan)(yan)成績) 兩(liang)年(nian)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)使我(wo)對(dui)高分子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)越發感興趣，特別是(shi)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)，但我(wo)也(ye)知(zhi)道這是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)很(hen)前(qian)沿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)科(ke)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了解(jie)也(ye)是(shi)很(hen)膚(fu)淺，因(yin)此我(wo)希(xi)望(wang)自(zi)己(ji)能(neng)夠進一(yi)(yi)(yi)步認(ren)識(shi)和(he)理解(jie)這個(ge)領域中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物。在(zai)此畢(bi)業(ye)之際，我(wo)非常(chang)期望(wang)能(neng)繼(ji)續去著名(ming)(ming)大(da)學(xue)(xue)深造(zao)，攻讀博(bo)士學(xue)(xue)位(wei)(wei)。因(yin)為(wei)緊張(zhang)而(er)又充實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)生生活不(bu)僅豐富了我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)，同時(shi)也(ye)培養了我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)求知(zhi)心(xin)、嚴謹(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)研(yan)(yan)態度、不(bu)屈不(bu)撓(nao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吃苦精神和(he)創新精神，我(wo)相(xiang)信(xin)(xin)(xin)自(zi)己(ji)能(neng)夠成為(wei)一(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)博(bo)士生。XX是(shi)國內著名(ming)(ming)大(da)學(xue)(xue)之一(yi)(yi)(yi)，特別是(shi)XX目(mu)(mu)前(qian)發展迅(xun)速，名(ming)(ming)師(shi)薈萃，已(yi)成為(wei)國內培養優秀(xiu)XXX專(zhuan)業(ye)人(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)給(gei)導(dao)(dao)師(shi)自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹(shao)信(xin)(xin)(xin)格式百(bai)(bai)科(ke)。從(cong)以往的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)生那邊(bian)得知(zhi)XXX您是(shi)一(yi)(yi)(yi)位(wei)(wei)學(xue)(xue)識(shi)淵博(bo)，治(zhi)學(xue)(xue)嚴謹(jin)，待(dai)人(ren)和(he)藹，關心(xin)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)位(wei)(wei)好導(dao)(dao)師(shi)，也(ye)非常(chang)仰慕XXX的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)術成就(吹捧一(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)導(dao)(dao)師(shi)，呵呵)，所(suo)(suo)以想報考(kao)您200X年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)博(bo)士研(yan)(yan)究(jiu)生，繼(ji)續從(cong)事(shi)XX專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)。

　　希望您能同(tong)意(yi)我(wo)(wo)報考您200X年招收的博士研(yan)究生，并能給予我(wo)(wo)一(yi)些建議(yi)，對(dui)此我(wo)(wo)將萬分感謝!

　　此致

敬禮!

　　XXX

200X. XX.XX

老師的介紹信11

尊敬的領導：

　　他是一位(wei)年輕有為(wei)的優(you)秀教(jiao)師，主(zhu)張(zhang)(zhang)學生張(zhang)(zhang)揚個性，不(bu)像其(qi)他老師那么刻(ke)板(ban)，在他的課(ke)上你可以暢(chang)所欲言，表達(da)自己對(dui)課(ke)堂問題甚至教(jiao)學方式的看法，而不(bu)必(bi)顧忌太多。他沒有明文規定什么，卻讓他的課(ke)從(cong)未有遲(chi)到早(zao)退現象，他就是我們所敬愛的現任_班班主(zhu)任李_老師。

　　李(li)老(lao)(lao)師(shi)最(zui)常說的(de)(de)(de)一句話是(shi)：無(wu)論(lun)做什么事(shi)，先得把學(xue)習(xi)搞上(shang)去!表面(mian)上(shang)看來這對我(wo)(wo)們(men)大學(xue)生(sheng)張(zhang)揚個(ge)性(xing)自由有(you)點不(bu)入(ru)，但這卻恰(qia)恰(qia)是(shi)我(wo)(wo)們(men)所有(you)人(ren)所忽視的(de)(de)(de)一點。無(wu)論(lun)你多有(you)想法，能力(li)多高，基本功(gong)不(bu)扎實永遠不(bu)會成功(gong)。所以在(zai)他(ta)的(de)(de)(de)課上(shang)，李(li)老(lao)(lao)師(shi)總是(shi)耐(nai)心的(de)(de)(de)講(jiang)解每一個(ge)知識，直到每個(ge)學(xue)生(sheng)都(dou)能理解。而且他(ta)還列出詳細的(de)(de)(de)板書，課后發(fa)給我(wo)(wo)們(men)，供我(wo)(wo)們(men)復習(xi)掌握。

　　李老(lao)師另(ling)一(yi)(yi)個優點就是(shi)(shi)他(ta)肯(ken)常常虛心聽取學(xue)生(sheng)的(de)意(yi)見(jian)(jian)，力求使他(ta)的(de)課得到每個人的(de)認可。不僅是(shi)(shi)學(xue)習，其他(ta)對學(xue)校各(ge)方面的(de)意(yi)見(jian)(jian)，他(ta)都記錄的(de)清(qing)清(qing)楚楚，為我(wo)們解決一(yi)(yi)個又一(yi)(yi)個問題。值得一(yi)(yi)提的(de)是(shi)(shi)，一(yi)(yi)次班會上，大家提的(de)最多的(de)意(yi)見(jian)(jian)就是(shi)(shi)希望學(xue)校能增加李老(lao)師的(de)課，因(yin)為他(ta)的(de)課太精彩也(ye)太短暫(zan)。

　　同樣的(de)(de)教學(xue)，其他(ta)老(lao)師只會將(jiang)自己固(gu)定的(de)(de)方法(fa)灌輸(shu)給(gei)學(xue)生，如果哪個(ge)同學(xue)提出點另類(lei)的(de)(de)想法(fa)一般都(dou)被抹(mo)殺，在李老(lao)師的(de)(de)課(ke)上就(jiu)不(bu)會這樣，他(ta)會鼓勵我(wo)們用自己獨特(te)的(de)(de)思維來解決(jue)問題，只要不(bu)是太極端，他(ta)都(dou)會欣然接受。

　　在李(li)老(lao)師的(de)(de)(de)帶領下，使我(wo)們班級得到(dao)許多任課老(lao)師的(de)(de)(de)喜(xi)愛，而(er)理所(suo)當然的(de)(de)(de)，在評選優(you)秀老(lao)師時(shi)，李(li)老(lao)師也得到(dao)了全(quan)班每一個同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)認可。所(suo)以，我(wo)們衷心的(de)(de)(de)希(xi)望李(li)老(lao)師的(de)(de)(de)教學(xue)生(sheng)涯能越(yue)(yue)走(zou)越(yue)(yue)遠，并得到(dao)學(xue)校(xiao)及社會(hui)的(de)(de)(de)認可，奪(duo)得這一桂(gui)冠。

　　介紹人：_

　　20_年_月_日

老師的介紹信12

　　我叫xxx，是xxx中學初一(1)班的(de)學生(sheng)。生(sheng)活中，我懂禮貌，有(you)愛心，講奉獻(xian)，努力給他(ta)人(ren)送(song)去溫暖和(he)快(kuai)樂(le)。學習(xi)上，我有(you)目標(biao)，有(you)決心，有(you)收獲(huo)，在知(zhi)識(shi)的(de)海洋中采擷(xie)無盡(jin)的(de)寶(bao)藏。

　　班(ban)(ban)級里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是老師的(de)(de)(de)(de)小(xiao)助手 ，是同學(xue)的(de)(de)(de)(de)好朋友(you)，更(geng)是一(yi)個有(you)(you)(you)著責任(ren)感和(he)正(zheng)義感的(de)(de)(de)(de)少先隊員。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)活潑(po)開(kai)朗，樂(le)觀自信，有(you)(you)(you)著許多興趣愛好。德智(zhi)體美(mei)全面發展(zhan)，是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)努(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標。下(xia)面，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想從以下(xia)幾個方(fang)面和(he)大(da)家(jia)分享我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長歷程(cheng)：我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)性格開(kai)朗，興趣廣泛(fan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)彈古(gu)箏(zheng)。它(ta)能在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)煩惱(nao)時排解我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)憂愁，給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)帶(dai)來快樂(le)。在圣誕節(jie)、新(xin)年聯歡(huan)會(hui)上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)自己喜歡(huan)曲(qu)目(mu)彈給大(da)家(jia)聽，和(he)同學(xue)們(men)一(yi)起分享音(yin)樂(le)帶(dai)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)樂(le)趣。在參加(jia)北京市藝術(shu)節(jie)比(bi)賽上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)古(gu)箏(zheng)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)學(xue)員合奏的(de)(de)(de)(de)樂(le)曲(qu)，獲(huo)得(de)(de)了(le)(le)團體二等(deng)獎(jiang)。這更(geng)加(jia)激勵我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)好古(gu)箏(zheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已經學(xue)習(xi)到七級了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將努(nu)力(li)練好琴拿下(xia)七級證書。希(xi)望有(you)(you)(you)一(yi)天(tian)能把(ba)美(mei)妙動聽音(yin)樂(le)再(zai)展(zhan)示給大(da)家(jia)聽。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)大(da)的(de)(de)(de)(de)興趣是畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)畫(hua)(hua)曾多次參加(jia)各種繪畫(hua)(hua)比(bi)賽。在北京市舉(ju)辦(ban)的(de)(de)(de)(de)麥當勞杯消防繪畫(hua)(hua)比(bi)賽中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還獲(huo)得(de)(de)了(le)(le)三(san)等(deng)獎(jiang)。在首屆燕山繪畫(hua)(hua)比(bi)賽中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)兩(liang)幅山水畫(hua)(hua)作品，取(qu)(qu)得(de)(de)了(le)(le)優秀獎(jiang)被(bei)選登在燕山繪畫(hua)(hua)書刊上(shang)。這些成(cheng)績的(de)(de)(de)(de)取(qu)(qu)得(de)(de)使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感受到只(zhi)有(you)(you)(you)付(fu)出努(nu)力(li)才會(hui)有(you)(you)(you)收獲(huo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)學(xue)習(xi)英(ying)語。在博睿智(zhi)劍橋英(ying)語學(xue)校學(xue)習(xi)期(qi)間，每學(xue)期(qi)都被(bei)評為 三(san)項(xiang)全能 學(xue)生。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是每學(xue)期(qi)班(ban)(ban)里匯報(bao)演(yan)出的(de)(de)(de)(de)小(xiao)主持(chi)人。

　　在學(xue)(xue)習中不僅學(xue)(xue)到了(le)知(zhi)識還鍛煉了(le)自(zi)己。一(yi)位偉人曾經說過 生活中并不缺少美，而是缺少發現美的(de)(de)眼(yan)睛 。廣泛(fan)的(de)(de)興趣愛好開闊了(le)我的(de)(de)視野和心胸(xiong)，豐富了(le)我的(de)(de)心靈和素養，給了(le)我一(yi)雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的(de)(de)眼(yan)睛。一(yi)分耕耘，一(yi)分收(shou)獲(huo)。在初(chu)中一(yi)年(nian)級第一(yi)學(xue)(xue)期我榮幸的(de)(de)被當(dang)選為學(xue)(xue)校初(chu)一(yi)(1)班十佳少年(nian)，我十分激動和高興。我一(yi)定會繼續(xu)努力(li)，將一(yi)如既往地嚴格要求(qiu)自(zi)己，克服(fu)自(zi)己不足，在工作、學(xue)(xue)習中起到模范作用，帶動身(shen)邊的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)們共同(tong)進(jin)步!

老師的介紹信13

敬愛的老師：

　　您好！很榮幸小(xiao)朋友能成為(wei)你(ni)們(men)的學生(sheng)。

　　以下是小朋友(you)的基本情況，希望他(ta)能夠(gou)在老師(shi)和家(jia)長的共同努(nu)力下，盡快(kuai)適應幼兒園新的生活。謝謝！

　　基本資料：

　　1、 語言(yan)：現在可以比較(jiao)(jiao)清楚的表(biao)達自己的想法，愛(ai)說話(hua)愛(ai)提(ti)問但多數用沙(sha)溪話(hua)，幸虧(kui)4位老(lao)師都是(shi)(shi)沙(sha)溪人，如遇到聽不清楚的時候(hou)，請老(lao)師讓(rang)他(ta)慢(man)慢(man)的重(zhong)復幾次，普通(tong)話(hua)和白話(hua)識(shi)少(shao)少(shao)，但我(wo)還是(shi)(shi)比較(jiao)(jiao)樂(le)意他(ta)多學(xue)點(dian)普通(tong)話(hua)，然后用普通(tong)話(hua)跟(gen)他(ta)溝通(tong)。

　　2、 吃飯：現在(zai)(zai)家里基本還是(shi)喂，自己會用勺(shao)子吃，但(dan)吃的(de)較(jiao)慢而且無耐性吃完，但(dan)我相信杰杰在(zai)(zai)集(ji)體生活中(zhong)會有改(gai)善，因為他(ta)比較(jiao)受人(ren)(ren)影(ying)響(xiang)加上有老師(shi)們的(de)鼓勵。大塊肉(rou)(rou)不會吞含(han)在(zai)(zai)嘴(zui)里要大人(ren)(ren)提醒(xing)才吐掉(diao)，平(ping)時都是(shi)做些肉(rou)(rou)丁煎旦等(deng)才吸收點(dian)肉(rou)(rou)類。無食物(wu)過敏，自己會用杯喝水(shui)。

　　3、 睡(shui)覺：午睡(shui)可能比較困難，在家基本要陪著睡(shui)，而且還有(you)個習慣要抱個公仔睡(shui)，也睡(shui)得比較晚大概(gai)2-5點(dian)間(jian)，這個有(you)待調整。因為他的(de)搞(gao)怪在幼(you)兒園是集體生活我也擔(dan)心他會影(ying)響其他小朋友午睡(shui)，這個要辛(xin)苦老(lao)師們(men)了

　　性(xing)格：外(wai)向，活(huo)潑好動個(ge)性(xing)鮮明。有些膽(dan)小(xiao)、記仇(chou)、有點小(xiao)自私(si)，不太(tai)愿(yuan)意分享(xiang)，現在(zai)我們在(zai)努力改正他(ta)，可能(neng)需(xu)要個(ge)過(guo)程，希望老師能(neng)幫忙(mang)。自尊心很(hen)強(qiang)，不喜歡被強(qiang)迫，但很(hen)講道理，如果(guo)耐心跟他(ta)說(shuo)說(shuo)他(ta)會很(hen)配合。非(fei)常(chang)有主見，喜歡自己動手(shou)。

　　生活習(xi)慣(guan)：不(bu)(bu)喜(xi)歡(huan)(huan)手(shou)上、臉上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈。不(bu)(bu)愿(yuan)意帶(dai)帽(mao)子。能分辨左(zuo)右(you)腳。可(ke)以(yi)自(zi)己上下(xia)樓梯(ti)，但需(xu)要扶扶手(shou)。平時(shi)接(jie)觸(chu)的小(xiao)朋友(you)也不(bu)(bu)算多(duo)，但是杰杰喜(xi)歡(huan)(huan)和小(xiao)朋友(you)玩或喜(xi)歡(huan)(huan)一(yi)個人(ren)的方(fang)式是會抱他，可(ke)能還會親他，通常會嚇(xia)到別的小(xiao)朋友(you)，甚至引(yin)發打架，請老師們多(duo)加留意，

　　以上(shang)是(shi)(shi)根據我(wo)(wo)們(men)(men)家(jia)(jia)長的(de)日常觀察，作為家(jia)(jia)長，我(wo)(wo)們(men)(men)前期(qi)在進行(xing)正面引導，一個(ge)孩子踏入社會的(de)第一步，我(wo)(wo)想，天下父母的(de)心都一樣，相信老師也都懂(dong)，我(wo)(wo)們(men)(men)只是(shi)(shi)希望和老師一起努力(li)，盡量給孩子提供(gong)一個(ge)輕松愉快(kuai)的(de)成長環境，讓孩子能(neng)夠適(shi)應、接受并喜歡上(shang)幼兒園，和老師親近(jin)，交到更多的(de)好朋友(you)，度過這幾年(nian)快(kuai)樂的(de)時光(guang)。再(zai)次謝謝您(nin)們(men)(men)！

老師的介紹信14

X教授：

　　您好！

　　非常感謝您在百(bai)忙之中能(neng)夠(gou)閱讀我(wo)(wo)的(de)(de)(de)來信(xin)(xin)。我(wo)(wo)叫(jiao)XX，XXXX人。200X年(nian)考入XXXXXX專(zhuan)業(ye)(ye)，200X保送本校繼續攻讀碩(shuo)士(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)位(wei)，師(shi)從XX教授(shou)，研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)方向為(wei)XXXXXXXXX、（簡單介紹(shao)(shao)一(yi)(yi)(yi)下(xia)個(ge)(ge)人情況）目前(qian)所做(zuo)的(de)(de)(de)課題是XXXXXXXXXXXXXX，已(yi)投稿XXXXX，會議(yi)論文(wen)XXXX給(gei)(gei)(gei)導師(shi)自(zi)(zi)我(wo)(wo)介紹(shao)(shao)信(xin)(xin)格(ge)式(shi)給(gei)(gei)(gei)導師(shi)自(zi)(zi)我(wo)(wo)介紹(shao)(shao)信(xin)(xin)格(ge)式(shi)。在空余時間里，還負責XXXXXXXXX，從各個(ge)(ge)方面中學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)知識(shi)，提高自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)。（介紹(shao)(shao)一(yi)(yi)(yi)下(xia)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)科(ke)研(yan)(yan)成績）兩年(nian)多的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)使(shi)我(wo)(wo)對高分子(zi)的(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)越發(fa)感興趣，特(te)別是在XXXXXXXXXX的(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，但(dan)我(wo)(wo)也(ye)知道這(zhe)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)很(hen)前(qian)沿(yan)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)了解也(ye)是很(hen)膚淺，因此我(wo)(wo)希望(wang)自(zi)(zi)己能(neng)夠(gou)進一(yi)(yi)(yi)步認(ren)識(shi)和理解這(zhe)個(ge)(ge)領域中的(de)(de)(de)事(shi)物。在此畢業(ye)(ye)之際(ji)，我(wo)(wo)非常期(qi)望(wang)能(neng)繼續去著(zhu)名大學(xue)(xue)(xue)深造，攻讀博士(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)位(wei)。因為(wei)緊張而又(you)充實的(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活不(bu)僅豐富了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)知識(shi)，同時也(ye)培養了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)濃厚的(de)(de)(de)求(qiu)知心、嚴(yan)謹的(de)(de)(de)科(ke)研(yan)(yan)態度、不(bu)屈不(bu)撓的(de)(de)(de)吃苦(ku)精(jing)神(shen)和創新精(jing)神(shen)，我(wo)(wo)相(xiang)信(xin)(xin)自(zi)(zi)己能(neng)夠(gou)成為(wei)一(yi)(yi)(yi)名優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)博士(shi)(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)。XXXXXXX是國(guo)內(nei)著(zhu)名大學(xue)(xue)(xue)之一(yi)(yi)(yi)，特(te)別是XXXXXXX目前(qian)發(fa)展迅(xun)速，名師(shi)薈(hui)萃，已(yi)成為(wei)國(guo)內(nei)培養優(you)秀(xiu)XXX專(zhuan)業(ye)(ye)人才的(de)(de)(de)地方給(gei)(gei)(gei)導師(shi)自(zi)(zi)我(wo)(wo)介紹(shao)(shao)信(xin)(xin)格(ge)式(shi)百(bai)科(ke)。從以往(wang)的(de)(de)(de)考生(sheng)(sheng)那(nei)邊得知XXX您是一(yi)(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)(xue)識(shi)淵博，治學(xue)(xue)(xue)嚴(yan)謹，待人和藹，關心學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)位(wei)好導師(shi)，也(ye)非常仰慕XXX的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)術成就（吹捧一(yi)(yi)(yi)下(xia)導師(shi)，呵呵），所以想報(bao)考您200X年(nian)的(de)(de)(de)博士(shi)(shi)(shi)(shi)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)，繼續從事(shi)XXXXXXX專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)。

　　希望(wang)您能同意我(wo)(wo)報考您200X年(nian)招收的(de)博士研(yan)究生，并能給予我(wo)(wo)一些建(jian)議，對此(ci)我(wo)(wo)將萬分感謝！

　　此致敬禮！

　　xxx

20xx、 xx、xx

老師的介紹信15

xx教授：

　　您好!

　　非常感謝您在(zai)百(bai)忙之(zhi)中能夠閱讀(du)我的來(lai)信。

　　我(wo)(wo)(wo)叫xx，xxxx人。200x年(nian)考入xxxxxx專業(ye)，200x保送本校(xiao)繼(ji)續攻讀碩士學(xue)(xue)位(wei)，師(shi)從xx教授，研(yan)究(jiu)(jiu)方向(xiang)為xxxxxxxxx.(簡(jian)單(dan)介紹(shao)(shao)一(yi)下個(ge)人情況)目前所做的(de)課題是(shi)(shi)(shi)xxxxxxxxxxxxxx，已投(tou)稿(gao)xxxxx，會(hui)議論文(wen)xxxx。在(zai)空余(yu)時間里(li)，還負責xxxxxxxxx，從各(ge)個(ge)方面中(zhong)學(xue)(xue)習知識，提(ti)高自己(ji)的(de)認識。(介紹(shao)(shao)一(yi)下自己(ji)的(de)科研(yan)成績(ji))兩年(nian)多(duo)的(de)學(xue)(xue)習使(shi)我(wo)(wo)(wo)對高分子的(de)研(yan)究(jiu)(jiu)越發感興趣(qu)，特別是(shi)(shi)(shi)在(zai)xxxxxxxxxx的(de)研(yan)究(jiu)(jiu)，但我(wo)(wo)(wo)也知道這是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)很前沿(yan)的(de)學(xue)(xue)科，我(wo)(wo)(wo)的(de)了解(jie)也是(shi)(shi)(shi)很膚淺，因此(ci)我(wo)(wo)(wo)希望自己(ji)能夠進一(yi)步認識和理解(jie)這個(ge)領域中(zhong)的(de)事(shi)物。(是(shi)(shi)(shi)和導師(shi)的(de)研(yan)究(jiu)(jiu)方向(xiang)有關聯,當然也有例外，我(wo)(wo)(wo)當時被導師(shi)看中(zhong)主(zhu)要是(shi)(shi)(shi)因為碩士的(de)方向(xiang))

　　在此畢業之際(ji)，我(wo)非(fei)常期望能繼續去大學(xue)深造，攻讀(du)博(bo)士學(xue)位。因為緊(jin)張而又(you)充實的研究生生活(huo)不(bu)僅豐富了我(wo)的專(zhuan)業知(zhi)識(shi)，同時也(ye)培養了我(wo)的濃厚的求知(zhi)心、嚴(yan)謹的科研態度、不(bu)屈不(bu)撓(nao)的吃苦(ku)精神和(he)創新精神，我(wo)相信自己能夠(gou)成為一(yi)名優秀的博(bo)士生。

　　xxxxxxx是國(guo)(guo)內大學(xue)之(zhi)一，特(te)別是xxxxxxx目前發展迅速，薈萃(cui)，已成(cheng)(cheng)為(wei)國(guo)(guo)內培養(yang)優秀xxx專業人才的地方(fang)。從以(yi)往的考生(sheng)那邊得(de)知xxx您(nin)是一位學(xue)識淵博(bo)，治學(xue)嚴謹，待人和藹(ai)，關心學(xue)生(sheng)的一位好導(dao)師，也非常(chang)仰慕xxx的學(xue)術成(cheng)(cheng)就(吹捧一下導(dao)師，呵呵)，所以(yi)想報考您(nin)200x年的博(bo)士研究生(sheng)，繼續從事xxxxxxx專業的研究。

　　希望您能同意(yi)我(wo)(wo)報考(kao)您200x年招收的博士研(yan)究生，并能給(gei)予我(wo)(wo)一(yi)些建議，對(dui)此我(wo)(wo)將萬分感(gan)謝!

xxx

　　xx年x月x日

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