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留校申請書

時間:2021-07-27 10:01:30 申請書 我要投稿
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實用的留校申請書3篇

  在這個高速發展的時代,申請書使用的情況越來越多,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。寫起申請書來就毫無頭緒?以下是小編整理的留校申請書3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的留校申請書3篇

留校申請書 篇1

尊敬的學院領導和各位老師:

  你們好!

  此時此刻,我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。作為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長發展而農努力,是我最大的理想!

  XX職業技術學院是一所生機勃勃的學院,在學院生活的每一天我都能感受到強烈的學習氛圍。無論從教學管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。這是每一位生活在北經濟的人都十分值得興奮的事情。

  我對自己在XX學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的能力和素質:

  (1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下,我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法,增強協調處理問題的能力,更融洽與學生與學院之間。

  (2)自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任,在XX學院這桿大旗的指引下,我將保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學院各項建設,為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。

  我很明白學習對我的重要性。學院在一天天的崛起,我的知識也在一天天增長。看到外形高大的學院,寬松舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環境,我舍不得離開這所學院。在學習期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

  非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授于我知識和技能,而且教我以踏實做人的態度,是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學院機房做管理員。一則可以滿足我對學院的依戀情節,讓我為學院的發展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業,為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任,因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房,利用課余的時間來維護機房的機器,保證讓全校師生安全穩定的上機學習及查詢資料,絕對不會產生任何埋怨,因為我明白,在這個競爭激烈的時代,有競爭就有失敗,能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個愿望,因為未來的明天,我將會為學院爭光。

  自踏入學院校門的第一天開始,我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“成大事者靠品德,成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發展自我。

  在學習上,我刻苦努力,勤奮學習,圓滿完成了學院開設的課程專業。學習本專業之余,我自己學習了計算機組裝與維護的實習,幫助過學院廣大學生維修過電腦,獲得了好評。

  此外,通過了兩年的學習生活,使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心里素質,較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。

  兩年過去了,學院的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、學院嚴格的校訓、校規。優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之前,我希望能留在母校為母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業,再加上我本來就親和力較強,所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時,我也深深的知道,我本不是師范教育專業,離做一個標準的教師還有差距,但是我相信萬丈高樓平地起,我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活,對于每一個和我有相同經歷的學子來說,都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業,并為其投入了巨大的熱情和精力,我認真學習各科知識,扎實基礎,對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網絡技術、網頁設計與制作等專業更是刻苦用心,深鉆細研,并將以往工作中遇到的問題加以研究,又將所學理論用于實踐工作中,用實踐來驗證強化理論知識。此外,我更要求自身修養的提高,在學習生活中,養成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩重大方、腳踏實地的好習慣,并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍,每日關注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協調能力,演講應變等能力,成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

  我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對教育工作的執著追求,及對教師這一神圣而光榮的'職業有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭,挑戰不在后頭,鑒于自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業的愿望,特此申請留校工作,望批準為盼。

  “不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海”,我深信我們的點滴之情在不久的就將來,在千里之外,在教育這片土地上必有XX教育的一片樂土。祝愿XX學院在各位領導的英明領導下不斷發展,早日成為中國的一流學府。

  此致

敬禮

  XX學子:XXX

  XXXX-XX-XX

留校申請書 篇2

尊敬的各位領導:

  我是物電學院物理10101班+++,學號,在20xx——20xx學年下學期《大學生英語1》第一次補考考試中。擅自將手機帶入考場而沒有關機,被學校給予留校查看處分。在我看來,此事雖然過了很久,但還恍如昨天發生一樣,經過三年的反省,我深刻認識到這一點重要性。之前的我會犯這種錯誤,完全是無知,是不成熟的表現。像我這樣的行為完全是不可理喻的,應該得到應有的懲罰。因此對于學校給予我三年的留校察看的處分,我無任何異議。沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰。

  這個處分給我敲響了警鐘,知道了哪些行為該做或不該做,哪些行為是讓人理解或無法容忍的。當錯犯了以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。

  經過一段時間的深刻反醒之后,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。我所要做的不是自暴自棄,自甘墮落。而是用我的努力和真誠向各位真心關切我的領導、老師證明我并非是一個壞人,而是一個充滿激情并積極向上的青少年。所以這幾年來,我處處嚴格要求自己并努力的投入到學習和生活中去。“服務同學快樂自己”成了我生活不可缺少的一部分!

  學院方面,大一在學院勤簡勞衛部任干事,主要負責學院各個班級衛生的安排和檢查,及其就早晨不能帶早餐、穿拖鞋和背心進入教室的執勤管理,任干事時我任勞任怨,虛心向學長學姐學習,大二時因領導和學長學姐的青睞,擔上了學院勤儉勞衛部部長一職,主要負責學院每周勞動活動的安排,及其學院舉行活動時的各項后勤工作的安排和處理。擔任部長一職時,我是更加的嚴格要求自己,各項事情起帶頭作用,勞動時,第一個沖在前面,用行動感人,用幽默的語言引導別人,因此每次學院衛生都是高效率的完成,致使學院衛生一年來都在學校名例前茅。

  班級方面,大一時任勞動委員,主要負責班上所管衛生區域的人員安排和調配,一年以來班上的衛生工作沒有受到學院領導的擔心;大二時任班上的學習委員,主要負責工作是做老師的同學之間交流的橋梁,按時的催促班上同學完成老師交代的任務,及時的向班上同學傳達學校或者學院里交代的關于學習上的任務和精神;每天及時的催促同學按時上課,對于遲到或者是缺礦的同學一一的電話聯系,了解原因,并及時的上報任課老師、班委會和學院;收集有關的學習資料,幫助班上同學應付各項考試,在這一年來,班上的英語四級考試成績創造歷年來物理專業新高,班級期末考試掛科率降到最低。

  課余時間方面,我積極參加并帶領周圍的同學也參加學校和學院的各項活動,如學校知識競賽、迎新工作、籃球賽、排球賽、足球賽、歌唱比賽及其各項公益活動。同時時常關注班上同學的各種動向,對于有不良習性的及時報告班委會和老師,例如:大二時因為班上同學生活上出現問題,造成有錯誤的思想,為了能及時的了解學生家庭情況和將情況告知父母,我和老師一起連夜乘坐19個小時的火車感到了班上同學的家里,將學生的情況詳細的告知了家長,同時安撫了家長的心。

  個人學習方面,改變思想,實事求是,堅持學習靠自己,努力才是硬道理,不偷奸躲懶,不耍小聰明。雖然過后還有些科目成績不是很理想,但是都是實事求是靠自己努力通過。同時還按學校的要求拿到了普通話二級乙等、省計算機二級、電工證、英語四級364分證明等證書。

  這一段時間過后,我認為自己已經變得更加成熟穩重了。而具體表現在: 在紀律上,現在我較之以前已經有了很大改變,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行校院的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得怎樣做一名學生。

  學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求。

  生活中,積極幫助幫助別的的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,雖然這過程中也有過過失。不過我會努力把壞習慣全都改掉,順利的走向工作崗位,成為一名對社會有用的人,也同時接收各位老師領導們指導、批評、驗證。

  因此,真誠希望各位領導能撤銷我的紀律處分,學生在此將不勝感激。最后,祝各位領導和老師工作順利,合家歡樂。真切對您們說一聲謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:

  時間:20xx.3.28

留校申請書 篇3

尊敬的校領導:

您好!

  我是____學院____專業____班的學生____,因為有意參加考研,報了考研輔導班,在暑假期間有強化課程,且大三暑假考研的關鍵準備時期,經本人家長同意,希望暑假能留校學習,備戰考研。

  在此期間,我會遵守學校規章制度,服從相關人員的管理,樹立安全防范意識,并承諾一切人身財產安全問題均由自己自行負責,與學校無關。

  特此申請暑假留宿學校,望校方批準!謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:_____

  _____年_____月_____日

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