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申請當班長的申請書

時間：2022-12-16 16:44:47 申請書我要投稿

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申請當班長的申請書

　　隨著時代在進步，申請書與我們的生活息息相關，我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。大家知道申請書的格式嗎？下面是小編整理的申請當班長的申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

申請當班長的申請書

申請當班長的申請書1

尊敬的領導：

　　在過去的學年中，我擔任外國語學院學生會學術部副部長一職，工作一年，現參與華東交通大學“優秀學生會干部”評選，向學院及學校領導提出正式申請。

　　在外國語學院學術部工作的這一年，我遵守學校及學院規章制度，無論是學生會每兩周一次的例會還是本部門的相關會議，我都積極參與，學年無任何違紀行為。在外國語學院學生會學術部的一年，通過學院大型活動策劃的撰寫，晨讀點到的安排和登記，學術部各種大小演講賽，演講賽的統籌和組織，辯論賽的策劃和協作，以及與學校社團及日新網的合作，為學院及本部門活動取得顯著成績。同時在工作的過程中，我學會了很多，也收獲了很多，經驗與心得伴我一直成長，并在外國語學院第十一屆外國語學院換屆選舉中脫穎而出，成為外國語學院學生會實踐交流中心主席，并一直用激情與忠誠在實踐中詮釋堅持不懈的恒心與耐力，兢兢業業，善始善終。

　　我來自翻譯班，在工作的同時，將自我學生的角色擺在大學生活的第一位，努力學習各門科學文化知識，本學年內所學各門課程(必修課、選修課、實習等)均合格，無重修課程，保持學習成績的中上水平，大學期間，一直在努力學習，爭取會有更大的進步。

　　此外，我特別注重個人綜合能力的提升，參與學生會推優，完成黨課學習并取得結業證書;參與機電學院子弟學校課外輔導員并榮獲“優秀課外輔導員”稱號;同時參加國家計算機二級等級相關學習，并取得相關證書。身體健康，積極參加體育鍛煉，提高身體素質的同時豐富大腦思想。

　　在接下來的大學學習和生活中，我將加倍努力，積極向黨組織靠攏，更加努力學習各門科學文化知識，用知識武裝自己的頭腦，同時積極參與各項社會實踐工作，在實踐中豐富已有知識，讓自己的學習，工作與生活在接下來的時間里更上一層樓。

　　請學校領導和學院領導批準我“優秀學生會干部”的申請，我將繼續用自己的實際行動在學生會工作中繼續奮斗，完善自我，服務同學，服務學院，服務學校，謝謝!

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

申請當班長的申請書2

尊敬的老師：

　　非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者，必須具有處理各項事務的能力和技巧，我認為我具備一名優秀班長的能力。

　　在以前的學校我曾經做過班長，成功過也失敗過，所以我認為更知道一個班長的作用與他存在的道理。通過以往的經驗我相信對于在班級各項工作的開展有很大的幫助。其次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向，善于交際，在開學的一個月里，我已和班里大部分的男女同學打下堅實的友誼。

　　班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定做到：

　　1、認真負責地完成班級的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學的橋梁。

　　2、在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻。

　　3、積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關系，加強同學感情。

　　如果我有幸競選班長成功，能繼續為同學們服務，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監督。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

申請當班長的申請書3

敬愛的老師，親愛的同學。

　　大家好，我是方寧彥。

　　我這次競選的是副班長。

　　我從小學開始，一向擔任著班干部，課代表，小隊長，小組長等等。

　　在我擔任這些職務這些期間，我都是力求把我的職責做到最完美，所以我也經常受到老師及同學的贊許。

　　所以也絕對能夠說是一個大男孩。每一個人都有著自我的理想，我也絲毫不例外，我時常站在我們家的陽臺上，眺望著遠方高聳入云的大廈，俯視著眼下清澈見底的小河，夢想著自我二十年后是祖國一名棟梁。

　　但是，我明白，這需要我的不懈努力。但是，我有著遠大的抱負。如果說，我擔任到了副班長，我會做一下這幾點：

　　一、以身作則，我會用我的行動告訴大家我們就應怎樣做，什么是對，什么是錯，透過前幾天的軍訓，我發現，我們有一些男生講話不夠禮貌，不僅僅會講一些粗話，還會講一些不貼合我們此刻年齡的話，我會耐心的幫忙他們，將這些不好的習慣慢慢改掉。

　　二、團結互助，周華健以前在朋友這首歌曲中唱到過，朋友一生一齊走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。任何一個好朋友，都不可能一向與自我在一齊，就比如說我們小學的朋友，到了中學大家還是分開了，所以我們必須要珍惜每一位朋友，在對方困難的時候，要盡自我最大的潛力去幫忙對方，我會與大家一齊，相處好每一位同學。

　　三、努力學習，李白雖然說過，天生我材必有用，千金散盡還復來，但是我們千千萬萬不可這么這么想，我們要把自我當做一只笨鳥，這樣才會飛的更高。

　　四、分工明確。我們此刻已經12歲了，也是一名中學生，中學老師不可能還像小學老師那樣，時時刻刻都管著我們，所以我們要將學習與玩耍分開，該學的時候就好好學習，該玩的時候就痛痛快快的玩耍。這樣學也學到了，玩也玩到了，兩全其美，我會與大家共同努力。當然作為一名副班長，我最最重要的還是配合方1案8范。文庫4歡迎您采，集各科老師及班長的工作。我會配合方1案8范。文庫4歡迎您采，集各科老師及班長的工作，是同學能夠更深的理解`方案范#文。庫整-理^及完成我們的任務。

　　我們此刻已經是一名中學生，面臨著種種壓力，在上小學的時候，家長到處找關系，讓我們進入比較好的學校，上中學的時候，考試差一點，家長再次找關系、交錢，讓我們進入好的初中。

　　但是，我們要做一個有理想，有志氣的人，我們就應用自我的努力，獲得榮譽，而不是事事靠家長，再說了，上高中再找關系完全能夠說是困難重重，上大學，基本上是不可能。

　　所以我們務必靠自我，我會與大家共同刻苦學習。

　　如果說，我這次競選上了副班長，那么我必須會兌現我的承諾，保質保量的完成，如果說我沒有當上，我也不會后悔，因為努力過，無怨無悔，沒努力過，終身后悔，但是，我期望大家都能夠投我一票。多謝大家。

申請當班長的申請書4

尊敬的公司領導：

　　您好！

　　我叫，于X年XX月XX日進入公司，根據公司的需要，在物業部保安擔任保安主管一職，負責外判保安公司駐場保安員的現場管理工作。本人在工作中積極主動學習公司相關的制度、規范、手冊。熟悉本崗位崗位職責。掌握園區保安崗位的分布。完善駐場保安管理。配合相關部門完成上級下達的各項工作任務。現根據實際工作按照熟悉、調整、完善、運行四個階段做一下匯總：

　　第一階段：熟悉階段

　　首先、學習公司員工手冊、企業文化。

　　其次、了解公司對保安主管崗位所期盼的標準及相關要求。

　　第三、了解近階段保安隊的工作重點。

　　第四、了解物業部保安工作流程。

　　第五、了解二裝現場的管理及相關要求。

　　第六、掌握物業部保安制定的相關管理方案、手冊。

　　第七、掌握園區現有保安崗位的分布。

　　第八、掌握園區整體結構及分布，對園區及周邊環境做了初步了解。

　　第二階段：調整階段

　　首先、根據現階段保安在值崗期間存在的問題，會同保安主任、保安隊長共同商榷解決方案。

　　其次、對保安隊現有的保安員進行了業務考評，根據考評結果同外判保安公司協調人員的調配，已達到我部對駐場保安員的值崗標準。

　　第三、為了培養保安員的相互提示意識，制定報崗制度及要求，并跟進保安隊的實際實施情況，根據實施的結果隨時進行了相關的調整。

　　第四、根據園區的現狀，對園區保安的巡更路線進行了適當的調整，并根據調整方案，跟進落實情況，以便及時發現不足及時改進。

　　第五、對保安員佩戴對講通訊設備的標準及文明值崗標準進行相關調整，并在工作中不斷完善。

　　第三階段：完善階段

　　首先、將保安隊的工作日志及培訓學習進行了更新調整，并確定了相關的執行標準。

　　其次、根據原有保安隊的運行資料，完善《保安運行手冊》，并跟進各崗保安員的落實情況，做到了問題隨時發現、隨時解決。

　　第三、確定園區各崗的崗責權限、崗位分布、巡更路線等工作。

　　第四階段：運行階段

　　"運行階段"介于現階段保安隊的管理在基本模式化的條件下的實施狀況，根據實施結果，隨時對保安隊的管理實施更新，以便將保安隊的管理走在物業管理前列，達到"想業主之所想、及業主之所急"的服務意識。

　　在四個階段的運行過程中，本人參與了部門針對重大節假日安全管理方案的制定、成保現場的管理、業戶的不滿投訴跟進、二裝施工現場管理的調整、施工車輛出入園區流程的整改、宅間路非機動車輛（含電瓶車、摩托車）的騎行標準的制定及團隊意識的體現（北京雨雪天氣時的積雪清掃工作）等。

　　在進入部門的這段時間，由于本人一絲不茍認真對待工作的態度及任勞任怨的工作方式，深深打動了本部門的同事，從而獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我同樣也看到了自身的一些不足，在部門領導及同事的幫助下，逐漸的趨于完善，為更好的完成本崗位工作奠定了良好的基礎。從而讓我覺得"溝通"是老師，"自閉"是深淵的道理。

　　隨著時間的不斷推進，使得我從一個對公司一知半解的狀況延續到對公司已有了深刻的了解。由于公司和諧、融洽的工作氛圍及團結向上的企業文化，使我很快的進入到了工作角色中。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合縮短，并且會很好的保護紅啊新車，讓他發揮最好的性能，咱們的公司就是一名優秀的司機，新員工就是需要度過磨合期的新車，在公司領導下，我會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結同時，搞好大家的之間的關系，在工作中要不斷學習與積累，不斷提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快更好的完成，我相信我一定會做好工作，成為這個優秀團隊的一份字，不辜負領導對我的期望。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

申請當班長的申請書5

　　我首先做到以下幾點 :

　　一. 按時完成作業，在30分鐘之內，保證正確無誤，字呢，寫的端正，清清楚楚.不能貪玩看電視，主要是動畫片.

　　二.中午按時休息，睡眠要充足，但是也不能貪睡.

　　三. 吃飯要吃的干干凈凈，不弄臟衣服.

　　四.飯前飯后，便后，畫完畫之后要洗手，而且勤洗手，講究衛生，不得病.作個愛干凈的好寶寶.

　　五.作游戲要玩的開心，玩出新花樣.

　　六.聽課認真，專心，學懂，學會，多學電腦和課外知識，豐富自己.

　　七.多交朋友，不能只是老師知道的，自己一定要做到才可以.

　　八.遵守課堂和學校的紀律，在學校作個好學生，在家作個好孩子，在外(也就是在社會上)作個好公民.

　　如果我做了班長，我會起模范帶頭作用，使每個小朋友更加愛學習，愛勞動，更加尊敬師長.作游戲開心，開發我們的智力，使我們班的小朋友通過共同作游戲或者玩成一件任務，培養我們的合作團隊精神.

　　如果我作了班長，我會中午督促小朋友按時午睡，使他們睡的香，睡的甜，需要我幫助的小朋友，我會盡力去幫助他(她).

　　如果我作了班長，會使小朋友更加講衛生，好好吃飯，使每個人更加健康，更加快樂的生活在這個大家庭.

　　我相信，如果大家選我做班長，我們班的面貌會煥然一新，更加充滿活力.請大家相信我，相信自己的眼睛，相信自己的判斷力.選我，你們不會錯的.相信我有能力管好這個班集體.

申請當班長的申請書6

敬愛的鄧老師：

　　您好！

　　首先我很高興也很榮幸！有這樣一個機會能夠競選班長這一職務！說實話我不會說太多的套話！所以我說點實在的，開學十幾天來我也干了十幾天的聯絡員，說心里話挺有壓力的！加上軍訓也很累！但我早

　　已經做好了心理準備！所以這些都在意料之中！

　　其次我也應該自述一下我的一些經歷！我是一個成績不好的好學生，為什么這么說呢！因為從小學到高三我的成績一直平平！沒有什么長進！但我從小學五年級開始做班長一直做了八年到高三結束，我經常和老師打交道！也喜歡幫老師做一些力所能及的事！所以在老師的眼中我應該算是一個好學生！雖然剛開

　　始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和

　　老師的幫助下都能夠妥善的解決了！

　　每個人做完一件事后應該想想自己做的對不對，做的怎么樣！這樣經常地總結總結，這樣我們就會進步就會成長，做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領者和服務者！它不僅僅是一份榮譽！更是一個很大責任！一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質和能力有關！有這樣一句話說的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣！那么我之所以要競選這個職務，只是因為我想更好的鍛煉自己的能力！也證明一下自己！我當班長一直有這樣一個宗旨：不為名不為利只為能有個好能力！希望同學和老師能夠給我這個機會。

　　如果我能幸運的競選成為班長！我一定會認真工作，不辜負同學和老師的信任！當然如果我落選了！

　　那我會更加努力學習鍛煉，爭取在下次班長競選中取得成功！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

申請當班長的申請書7

敬愛的車間領導：

　　您們好！

　　我是xxx車間的xxx，希望通過這次競選能夠活的班組長職位。

　　首先，我認為，班組長本身就是一個班組的領頭羊，一件事情，班組長做好了，把頭帶好了，底下的'員工就會跟著他的步伐，去努力完成領導們留下的任務。如果我當選了班組長，我會盡力去做好一只領頭羊，讓他們在我的帶領下努力工作，去用心工作。

　　另外，作為一個班組長，必須嚴格律己，以身作則，這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認為，一個遵守紀律、律己作則的班組長才有資格去管理其他人。如果我當選了班組長，我一定努力做好我應該做的事情，嚴格律己，以身作則，做一個有資格管理其他人的班組長。

　　如果我當選了班組長，我將以嚴、細、實的工作態度，學習運用先進技術，總結經驗，并在同類產品推廣高效加工方法和經驗，并開展合理化建議，加工革新，技術改進，推動小組各成員技術技能以及產品質量更上一層樓。現場管理方面，我將全面貫徹公司推行的5S管理體系，場內的人、設備、原料、成品進行有效的綜合控制，營造高效、有序、舒適的工作生產環境。

　　如果我在本次競選中有幸勝出，我將不負領導和各位同事的厚望，充分發揮個人長處，貫徹落實并圓滿的完成領導交給我小組的每項任務，以昂揚的工作態度和高度責任心投身到工作當中，以使小組在今后各方面有所突破，更上一層樓。

　　特此申請，望各位領導予以批示。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

申請當班長的申請書8

各位同學、老師：

　　大家好，首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能加入競爭，一展自己的風采。

　　今天我來參與競選的目的只有一個：方便大家，為同學謀福利！

　　我自信在同學的幫助下，我能勝任這份工作，正是這份自信讓我有勇氣站在這里，讓我來參與這次競選。

　　我認為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作，能站出來為大家服務我很快樂。每次幫同學解決完事看到同學如釋重負的時候也是我最覺得驕傲的時候，會很有成就感。其次，之前我也擔任過班委的職務，對這方面的流程比較熟悉，知道如何正確處理同學之間、同學和老師之間的關系。我是一個活潑開朗、樂觀向上的人，這也使我在教室里往往成為比較活躍的人，班里舉行什么事都會發現我的身影。自從進入大學以來，我發現大學的生活方法正是我所需要的，自由、躍動、激情，大學的生活會讓我更能激發我的潛力，讓我為大家服務。在此之余，我在學習上也沒有松懈，我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

　　我認為班委的職責就是讓每一個人都能找到自己的位置，發揮他們的潛能，展現他們的風采。班委就是一個化妝師，把每一個人最精彩的一面挖掘出來并展示給大家，因此，班委和同學之間是互相補充互相扶持的關系。正是基于班委是從基層中選出來的，他才能了解每一個人，充分發揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起，使教室能夠真正的團結起來。假如我當選，我將進一步提高自己的修養和素質，待人正直、公正辦事、嚴于律己、寬以待人，總之，我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責相一致！！

　　既然是花，就要開放;既然是樹，就要成才;既然是班委，就要帶領好教室！！我愿意盡一切努力為大家服務，讓我們這一屆這一班成為你人生中最燦爛的一頁！！！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

申請當班長的申請書9

各位同學、老師：

　　大家好，首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能參與競爭，一展自己的風采。

　　今天我來參與競選的目的只有一個：方便大家，為同學謀福利！

　　我自信在同學的幫助下，我能勝任這份工作，正是這份自信讓我有勇氣站在這里，讓我來參與這次競選。競選班干部申請人競選班干部申請人。

　　我認為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作，能站出來為大家服務我很快樂。每次幫同學解決完事看到同學如釋重負的時候也是我最覺得驕傲的時候，會很有成就感。其次，之前我也擔任過班委的職務，對這方面的流程比較熟悉，知道如何正確處理同學之間、同學和老師之間的關系。我是一個活潑開朗、樂觀向上的人，這也使我在班級里往往成為比較活躍的人，班里舉行什么事都會發現我的身影。自從進入大學以來，我發現大學的生活方式正是我所需要的，自由、躍動、激情，大學的生活會讓我更能激發我的潛力，讓我為大家服務。競選班干部申請人

　　間是互相補充互相扶持的關系。正是基于班委是從基層中選出來的，他才能了解（低保申請人）每一個人，充分發揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起，使班級能夠真正的團結起來。

　　假如我當選，我將進一步提高自己的修養和素質，待人正直、公正辦事、嚴于律己、寬以待人，總之，我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責相一致！！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

申請當班長的申請書10

尊敬的老師：

　　您好！我是xx系x班的xxx，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!

　　在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。

　　大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

　　在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態度，才會換來滿意的回報!在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續擔任班長一職，望老師加以審核。

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

申請當班長的申請書11

老師、同學們：

　　大家好！首先我感謝各位老師及各位同學給我一個展示自己的平臺，我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。

　　有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”我也是一樣：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，就是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為班級服務。

　　我認為我有能力當好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，不過仍有不少缺點，但我一定會改正。其次，我小學時從一年級開始擔任班干部直到五年級，在管理班級上多多少少有一些經驗，當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也一定會克服，我有信心當好我們班的班長。

　　如果我能當上班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，請大家指出，我一定會改正的。

　　如果我能當上班長，我會做到絕對公平，少的是畏首畏尾的私欲，多的是敢作敢當的闖勁。

　　同學們，請各位投我一票，給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做的十分出色。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

申請當班長的申請書12

尊敬的學校領導：

　　我是大學一年級系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望：“我要競聘班長職位。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

　　高中階段，我曾經擔任過班干部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務，并且有能力把我們班發揚光大。

　　假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　假如我成為班長，我將以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為班級的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。

　　請領導給我一個施展才能的機會!

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

申請當班長的申請書13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　本人準備在這次班委改選中競選自動化xx班班長的職務。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

　　班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。在過去一年的學委工作中我漸漸了解了班級工作中的一些基本狀況以及身為班長的主要日常工作。我認為身為班長，就是要團結班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽，帶領班委會中的其他成員盡職盡責的為班級服務，為班級樹立良好的班風學風，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態，讓我們的班級成為最優秀的班集體。

　　身為一班之長，就應該以身作則，即使不能成為同學們最好的模范榜樣，也絕不能給同學們造成某些不良影響，使他們產生消極情緒。身為班委會最高領導者，自身的行為規范就應該比其他同學更加嚴格，這樣即是對自己負責，也是對班級中其他成員負責。

　　其次，班長應該科學合理的將班級中的各項工作分配給班委會的其他成員，讓每一位班干部都有事可做，這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章，也可以避免其他班委過于清閑，從而導致對其自身工作失去信心及熱情。去年班委會中就出現過這種情況，忙碌和清閑形成兩個極端。并不是班干部不愿意干事，而是實在是沒有任何工作分配，每個人都會有惰性思想，沒有旁人的催促自然也就樂得清閑。不過，有哪個人不想在工作中大展拳腳呢?而其個人才能是否能得到施展，就全靠班長的統籌規劃。

　　我認為自己有能力擔當班長的重任，1.我曾擔任一學年的學委工作，有豐富的經驗和足夠的能力;2.關心集體，積極參加各項活動;3遵守學校各項規章制度，學習態度端正;4.平時與同學相處融洽，人際關系良好。

　　我的治班宗旨是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，在平時的學習生活中，我會試著從同學的角度來看待我們班干部的問題，在平時多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的意見和建議。我也會從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也能開展得更加順利、成功。

　　今天我之所以在這里參加競選是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務的，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。

　　我堅信自己能夠經得住考驗，在平時的工作中，團結每一位班級成員，盡職盡責為班級服務，積極主動為班級爭取各項榮譽，在大家的共同努力下，把我們的班級建設成一個團結的班集體，一個擁有良好班風學風的班集體。

　　希望老師和同學能夠信任我，給我這個寶貴的機會，我一定會用實際行動證明自己沒有辜負老師和同學對我的信任。謝謝!

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　申請日期： 20xx年xx月xx日

申請當班長的申請書14

尊敬的輔導員：

　　我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。

　　我認為作為班長，應該在策劃能力和協調能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業奉獻，敢于管理，敢于負責，最重要的是，要時時刻刻心系同學，為老師分憂。

　　首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為班級服務。我認為我有能力當好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，不過仍有不少缺點，但我一定會改正。其次，我小學時從一年級開始擔任班干部直到五年級，在管理班級上多多少少有一些經驗，當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也一定會克服，我有信心當好我們班的班長。如果我能當上班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不 ……

　　也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好：自信是成功的一半。

　　我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

　　我渴望得到鍛煉。邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環境，工作起來相信也與中學有很大不同.這次申請班長一職，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，在新的工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自己.

　　第三點，我愿意為同學服務.當選班長，是一種榮譽，更是一種責任. 我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，帶領同學們早日適應大學生活，解決好同學們學習、生活中遇到的問題，在學習上我們會共同努力，在生活上我們攜手共進，使同學們在緊張的學習之余體會到大學生活的溫馨、充實與快樂，真正做好班干部的工作，讓我們班成為一個優秀的

　　班集體。

　　假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，繼續踐行我的諾言，處處以一名班委的標準嚴格要求自己，主動協助班長工作，毫無怨言地為同學服務。我希望通過我的努力，得到老師及同學的認可，讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水，為大學校園的明天繪出一幅美好的藍圖。

　　開學已一月有余，我們的大學生活也已開始漸漸步入正軌，隨著同學們之間的熟悉程度越來越高，班委會的確定已經成為案頭之事

　　。“路遙知馬力，日久見人心”，經過一個月的相互認識，我班同學對我個人也有了一定的了解，我以前的工作是否能令大家滿意，我想辦理的同學心里都有了一個清晰的判斷。想當將軍的士兵不是一個好士兵。。有人說，從事一項事業的原動力是熱情；那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍，也就是團委會的元首——團支書明的前程。對于團委會的工作我有一股十分執著的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學們對我的幫助，我能勝任這項工作。我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為團支書，我將感激萬分，并將此化為不盡的動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事：在工作中盡職盡責，大膽務實，勇于創新，銳意進取，決不盲目從事，要有計劃的工作。假如我當選，我將正確處理好學習，工作，生活三者之間的關系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空，抓住機遇無愧于自己，無愧于各位，莫讓年華付水流…… 假如我當選，我會虛心到向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我相信，世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。我雖然不能像某些名產品那樣管用幾十年，但管用個三，五年我想是絕對沒問題的。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果．是金子總要發光的。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。最后，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵！