部長競選申請書
在法(fa)律不(bu)斷完善(shan)的社會中，申請(qing)書與(yu)我們(men)不(bu)再陌生，寫(xie)申請(qing)書的時候要(yao)注意內容的完整。我們(men)該怎么寫(xie)申請(qing)書呢(ni)？以(yi)下(xia)是小編為(wei)大家整理的部(bu)長競(jing)選申請(qing)書，歡迎閱讀與(yu)收藏。
部長競選申請書1
敬愛(ai)的老師，親愛(ai)的同學：
大家下午好！
我(wo)叫(jiao)xx，來(lai)自xx商務(wu)英語一班，我(wo)很榮幸(xing)能站在這(zhe)個講臺參加競選，這(zhe)對于我(wo)來(lai)說這(zhe)不僅是一場競爭，更(geng)是一次(ci)鍛煉自己的機會。而(er)我(wo)要競選的是：學生(sheng)會生(sheng)活部部長(chang)。
經(jing)過短(duan)暫(zan)的(de)(de)一年時間在(zai)學生(sheng)會磨練，我深刻(ke)的(de)(de)認識到(dao)，學生(sheng)會是一個培養人才(cai)，展(zhan)示個人風采，創新(xin)思維(wei)的(de)(de)一個大舞臺。充(chong)分證(zheng)明(ming)了團(tuan)隊精(jing)神的(de)(de).重要性(xing)，這就是學生(sheng)會存(cun)在(zai)的(de)(de)意義(yi)吧(ba)！
而(er)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)部就是(shi)其中的(de)(de)一(yi)個(ge)成(cheng)員(yuan)，生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)部本(ben)著“有(you)困難，找生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)部”。的(de)(de)理念，我們每(mei)個(ge)干事都全(quan)身心的(de)(de)投入到工(gong)作當中，為(wei)全(quan)院服務(wu)。我們主(zhu)要負(fu)責(ze)及(ji)時反(fan)映(ying)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)日(ri)常生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)上(shang)的(de)(de)要求，做(zuo)好(hao)宣傳提醒本(ben)院學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)安全(quan)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作，組(zu)織開(kai)展一(yi)系列活(huo)(huo)動(dong)以及(ji)配合兄弟(di)部門、盡心盡職(zhi)做(zuo)好(hao)每(mei)一(yi)件事，還為(wei)院文(wen)藝以及(ji)體育活(huo)(huo)動(dong)做(zuo)好(hao)后勤保障工(gong)作。所以這(zhe)更(geng)是(shi)體現了生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)部以“全(quan)心全(quan)意(yi)為(wei)全(quan)院師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)服務(wu)”的(de)(de)宗旨。
回想起(qi)一(yi)(yi)(yi)年(nian)來(lai)學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)生(sheng)(sheng)活部(bu)取(qu)得(de)(de)的(de)優秀成(cheng)績，這些成(cheng)果(guo)離不開生(sheng)(sheng)活部(bu)每個成(cheng)員的(de)辛勤付(fu)出(chu)；同時我(wo)(wo)(wo)(wo)們也(ye)遇到過(guo)很多的(de)困難(nan)，但是我(wo)(wo)(wo)(wo)們并沒有放棄，而是學(xue)會(hui)(hui)了堅強勇敢(gan)，團結(jie)合作，解(jie)(jie)決困難(nan)。而我(wo)(wo)(wo)(wo)本人就(jiu)是生(sheng)(sheng)活部(bu)的(de)一(yi)(yi)(yi)名干事，經(jing)過(guo)一(yi)(yi)(yi)年(nian)多時間的(de)歷練，對學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)和(he)(he)生(sheng)(sheng)活部(bu)有著深刻的(de)認識和(he)(he)了解(jie)(jie)，自(zi)己的(de)努力(li)(li)扎實工作，得(de)(de)到了部(bu)長們的(de)認可(ke)和(he)(he)老師們的(de)好評。自(zi)中學(xue)以來(lai)，在班里一(yi)(yi)(yi)直擔(dan)任生(sheng)(sheng)活委員，得(de)(de)到了班主任老師的(de)夸贊和(he)(he)鼓(gu)勵(li)。所(suo)以我(wo)(wo)(wo)(wo)有經(jing)驗，我(wo)(wo)(wo)(wo)有能(neng)力(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)相信能(neng)夠勝任生(sheng)(sheng)活部(bu)部(bu)長一(yi)(yi)(yi)職。
如果我當選了，我會(hui)更加嚴格地要求自己，努力提高自身各方面素(su)質，增強(qiang)工作(zuo)的責任心，使自己的工作(zuo)更加謹慎。增強(qiang)我部的團體凝聚力，加強(qiang)內部的聯系(xi)，使內部達到真正的團結統一(yi)。并在工作(zuo)時不(bu)斷實踐，即(ji)在改(gai)進中工作(zuo)，在工作(zuo)中改(gai)進，其(qi)目的就(jiu)是為(wei)了服務大家，營(ying)造一(yi)個良好的氛(fen)圍，為(wei)大家的學習(xi)保駕(jia)護航。
如果我(wo)沒當(dang)選，我(wo)也不會埋(mai)怨，因為這說明了自己(ji)還有待完善改進，還需要再磨(mo)練。我(wo)會認(ren)真總結經驗，以飽滿的熱情投入到學(xue)習當(dang)中，不會讓老師同學(xue)們失望。
生活就是要熱情，主動。我相信(xin)我有這個實(shi)力讓學生會生活部再造輝(hui)煌。
望組(zu)織(zhi)審核批準(zhun)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月(yue)x日
部長競選申請書2
我(wo)是XX，外聯部干(gan)事(shi)。一個地地道道的(de)重慶女孩，表面看似溫柔其實內心很火熱(re)。有著自己鮮(xian)明的(de)是非(fei)判斷觀。在大學的(de)這一年里，我(wo)加(jia)入(ru)了很多有意義的(de)組織，并(bing)鍛煉(lian)了自己。
首先(xian)我(wo)(wo)加入(ru)了計信(xin)義(yi)協(xie)，對(dui)我(wo)(wo)來(lai)說，這個(ge)(ge)協(xie)會有(you)兩(liang)層含義(yi)：1.這是一(yi)個(ge)(ge)能提供給我(wo)(wo)奉獻自己(ji)(ji)愛心(xin)，做(zuo)(zuo)一(yi)個(ge)(ge)義(yi)工志愿(yuan)者的(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)織。2.這是一(yi)個(ge)(ge)能鍛煉我(wo)(wo)與(yu)人(ren)接觸(chu)，與(yu)人(ren)交際的(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)織。在這里我(wo)(wo)學到(dao)了，不(bu)(bu)管做(zuo)(zuo)什么事，首先(xian)你(ni)得邁出的(de)(de)(de)(de)第一(yi)步(bu)便是嘗(chang)試(shi)；在嘗(chang)試(shi)過(guo)(guo)后(hou)，便是堅持(chi)不(bu)(bu)懈的(de)(de)(de)(de)努(nu)(nu)力(li)，也許你(ni)努(nu)(nu)力(li)過(guo)(guo)后(hou)沒(mei)有(you)得到(dao)更好的(de)(de)(de)(de)回(hui)報(bao)，但(dan)是你(ni)不(bu)(bu)努(nu)(nu)力(li)就什么都沒(mei)有(you)；即使(shi)是失敗了，也不(bu)(bu)要輕易(yi)放(fang)棄，要再(zai)試(shi)幾次；我(wo)(wo)還明白了與(yu)人(ren)面(mian)(mian)對(dui)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)溝(gou)(gou)通比電(dian)話的(de)(de)(de)(de)溝(gou)(gou)通更容易(yi)打動人(ren)；做(zuo)(zuo)事的(de)(de)(de)(de)態度遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)比做(zuo)(zuo)事的(de)(de)(de)(de)能力(li)更重要；即使(shi)人(ren)們不(bu)(bu)理解你(ni)所(suo)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)事，但(dan)是你(ni)得堅信(xin)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)信(xin)念，用你(ni)的(de)(de)(de)(de)堅韌感染(ran)別(bie)人(ren)，傳遞(di)正能量(liang)。
然后我進(jin)入(ru)了學(xue)院的(de)(de)禮儀(yi)隊(dui)。也許有(you)(you)人(ren)會覺得(de)從(cong)進(jin)入(ru)禮儀(yi)隊(dui)能學(xue)到(dao)什么東西(xi)，不過(guo)是(shi)(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)(ge)擺設(she)的(de)(de)花瓶。但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)只有(you)(you)你(ni)(ni)真正經歷(li)過(guo)，認真觀察學(xue)習，就能學(xue)到(dao)在(zai)(zai)其(qi)他(ta)地(di)方學(xue)不到(dao)的(de)(de)東西(xi)，比如說(shuo)，舞臺(tai)感。在(zai)(zai)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)大的(de)(de)場合(he)里(li)，如果不是(shi)(shi)(shi)(shi)經常參與(yu)的(de)(de)人(ren)，當(dang)他(ta)成為眾人(ren)的(de)(de)焦點是(shi)(shi)(shi)(shi)，他(ta)會膽(dan)怯，緊張，不自信。而在(zai)(zai)出禮儀(yi)中，我找到(dao)了在(zai)(zai)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)大的(de)(de).場合(he)，臺(tai)上該怎么表現(xian)自己，讓別人(ren)看到(dao)你(ni)(ni)，會覺得(de)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)女孩很自信，有(you)(you)氣(qi)質。雖然對于一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)來說(shuo)，內涵是(shi)(shi)(shi)(shi)最重要(yao)的(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)外在(zai)(zai)表現(xian)也能從(cong)另一(yi)(yi)方面體現(xian)出你(ni)(ni)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)人(ren)。我想這(zhe)(zhe)也是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)領(ling)導人(ren)物，包括(kuo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)組(zu)織的(de)(de)部長會長需(xu)要(yao)的(de)(de)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)領(ling)軍(jun)人(ren)物必須要(yao)有(you)(you)氣(qi)場。在(zai)(zai)出禮儀(yi)的(de)(de)過(guo)程中還會遇
到很多突(tu)發狀(zhuang)況，在(zai)這樣的場合下，這也恰(qia)恰(qia)是(shi)鍛煉一個人隨機應(ying)變的能力。所以不管在(zai)哪(na)里，只要你(ni)用(yong)心(xin)你(ni)總能學到很多東西。
這學(xue)(xue)期(qi)我(wo)(wo)(wo)(wo)還加入了(le)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)體育部，雖然(ran)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間更(geng)加的(de)(de)(de)(de)(de)緊湊，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)覺得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活更(geng)加的(de)(de)(de)(de)(de)充實(shi)了(le)。呆(dai)在(zai)(zai)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)體育部這段(duan)期(qi)間，我(wo)(wo)(wo)(wo)發現了(le)制度和(he)紀律對一(yi)個(ge)組織(zhi)來說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)可(ke)替代性。也(ye)(ye)許一(yi)個(ge)組織(zhi)它(ta)和(he)諧，大(da)家(jia)相處(chu)融洽，但(dan)是(shi)(shi)沒有(you)一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)規矩(ju)他(ta)是(shi)(shi)肯(ken)(ken)定(ding)(ding)不(bu)能(neng)(neng)成(cheng)為一(yi)個(ge)強大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)組織(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)，熟(shu)話說(shuo)沒有(you)規矩(ju)不(bu)成(cheng)方圓，便(bian)是(shi)(shi)這個(ge)道(dao)理。每個(ge)人(ren)，都有(you)疲(pi)憊(bei)怠倦的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，褪下了(le)激情，必須有(you)個(ge)東西(xi)支撐(cheng)他(ta)，讓(rang)他(ta)明白(bai)這樣不(bu)對的(de)(de)(de)(de)(de)，這個(ge)是(shi)(shi)必須得(de)去做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)不(bu)是(shi)(shi)任(ren)由自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)散漫(man)(man)。同時(shi)一(yi)個(ge)制度的(de)(de)(de)(de)(de)嚴格標準，才能(neng)(neng)在(zai)(zai)評判某(mou)些東西(xi)時(shi)有(you)東西(xi)可(ke)依(yi)，讓(rang)人(ren)信服(fu)。一(yi)個(ge)不(bu)讓(rang)人(ren)信服(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)組織(zhi)也(ye)(ye)注定(ding)(ding)是(shi)(shi)不(bu)能(neng)(neng)壯大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)，軍(jun)心散漫(man)(man)，如何做(zuo)成(cheng)事(shi)。 而(er)現在(zai)(zai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)決定(ding)(ding)扎根在(zai)(zai)義協，參與競(jing)選部長這一(yi)職。就像我(wo)(wo)(wo)(wo)上面寫的(de)(de)(de)(de)(de)，盡管不(bu)一(yi)定(ding)(ding)成(cheng)功，但(dan)是(shi)(shi)若覺得(de)對自(zi)己(ji)有(you)意(yi)義，那么便(bian)要嘗試，這是(shi)(shi)一(yi)次(ci)機會(hui)(hui)。我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)在(zai)(zai)不(bu)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)職位(wei)之上肯(ken)(ken)定(ding)(ding)學(xue)(xue)習(xi)到的(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)肯(ken)(ken)定(ding)(ding)也(ye)(ye)不(bu)一(yi)樣。而(er)且(qie)離開了(le)這里我(wo)(wo)(wo)(wo)暫(zan)時(shi)也(ye)(ye)不(bu)知道(dao)能(neng)(neng)去哪里做(zuo)志愿(yuan)者(zhe)活動了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)希望我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活能(neng)(neng)更(geng)充實(shi)些。當然(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)有(you)做(zuo)一(yi)個(ge)部長，帶領一(yi)個(ge)團隊成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)決心以(yi)及能(neng)(neng)力，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)提(ti)交了(le)這份申請書。
XX
20xx年5月17日
部長競選申請書3
作為學生(sheng)(sheng)會科技學術(shu)部干事已(yi)經將近一年(nian)了，這(zhe)一年(nian)以(yi)來，我對(dui)我們部的工作以(yi)及(ji)活動(dong)程序也已(yi)經比較了解(jie)，我想申請(qing)科技學術(shu)部部長，留在學生(sheng)(sheng)會，繼續(xu)為同學們以(yi)及(ji)學生(sheng)(sheng)會貢(gong)獻自己的一份力量。
科技學(xue)(xue)(xue)術部通過豐富(fu)多彩的(de)(de)活(huo)動，向外反映學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們的(de)(de)思想狀況和(he)(he)成(cheng)長歷程，傳達學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)規章(zhang)制度和(he)(he)管理意向;向內(nei)組織同(tong)學(xue)(xue)(xue)參(can)加各(ge)種(zhong)有益(yi)的(de)(de)科技學(xue)(xue)(xue)術類(lei)活(huo)動，提高大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)`綜(zong)合素質。
一(yi)年(nian)以來(lai)，我從(cong)部(bu)長和學(xue)長學(xue)姐身上(shang)學(xue)到很多東西(xi)，無論是從(cong)對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)認真上(shang)，還是對(dui)待學(xue)弟學(xue)妹的(de)(de)友(you)善(shan)上(shang)。當然(ran)，我也存在著不足(zu)之處，也犯過錯(cuo)誤，受到過批評(ping)。但是我敢(gan)于面對(dui)自(zi)身的(de)(de)不足(zu)，我會在今后的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中逐步(bu)完(wan)善(shan)自(zi)己(ji)，提高(gao)工(gong)作(zuo)(zuo)效率，增強工(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)。我一(yi)直堅信憑借(jie)(jie)自(zi)己(ji)踏實苦干的(de)(de)精(jing)神，能(neng)以自(zi)身所長為(wei)同學(xue)們服務(wu)外，還能(neng)從(cong)工(gong)作(zuo)(zuo)實踐中吸取，借(jie)(jie)鑒和學(xue)習部(bu)長們的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)經驗(yan)，高(gao)個人素質(zhi)，進一(yi)步(bu)的(de)(de)完(wan)善(shan)自(zi)己(ji)，提高(gao)自(zi)己(ji)的(de)(de)人際交往(wang)能(neng)力(li)，更好(hao)的(de)(de)與學(xue)生會其他部(bu)門配合，提高(gao)工(gong)作(zuo)(zuo)熱情(qing)(qing)，以飽滿的(de)(de)熱情(qing)(qing)和積極的(de)(de)心態去對(dui)待每一(yi)件事情(qing)(qing)，把本部(bu)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)做得(de)更好(hao)。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年(nian)xx月xx日
部長競選申請書4
尊敬(jing)的(de)會長及各位部長：
你們好！
我(wo)叫(jiao)xx，來(lai)自(zi)xx班(ban)，現在是策(ce)劃部(bu)成員(yuan)。這次提出申請策(ce)劃部(bu)副部(bu)長，希望(wang)一展自(zi)己的抱(bao)負。
首先，我(wo)(wo)感(gan)到十分榮(rong)幸能參加這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)競選(xuan)。雖然(ran)我(wo)(wo)才(cai)進入(ru)鄧研幾個(ge)(ge)月，但(dan)這(zhe)(zhe)幾個(ge)(ge)月來的(de)(de)(de)工(gong)作經驗(yan)(yan)使我(wo)(wo)對管(guan)理學院鄧研策劃部的(de)(de)(de)結構和運作有(you)了充(chong)分的(de)(de)(de)了解，也使我(wo)(wo)的(de)(de)(de)能力得到了提(ti)高(gao)，這(zhe)(zhe)幾個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)工(gong)作經驗(yan)(yan)對于我(wo)(wo)來說是相當寶貴(gui)的(de)(de)(de)。而在(zai)同伴(ban)們(men)的(de)(de)(de)幫(bang)助和自己的(de)(de)(de)努力下，我(wo)(wo)也收獲了很(hen)多。正(zheng)所(suo)謂不想當將(jiang)軍的(de)(de)(de)士兵(bing)不是一個(ge)(ge)好士兵(bing)，在(zai)我(wo)(wo)看來，對于任何機(ji)會，我(wo)(wo)都要爭取(qu)。或許我(wo)(wo)還(huan)存(cun)在(zai)些許不足，但(dan)我(wo)(wo)至(zhi)少有(you)爭取(qu)的(de)(de)(de)勇氣！
此次競選副部長，我認為自己有幾個優(you)點：
1、有工作的熱(re)情。我(wo)認為熱(re)情是工作的源動力。正是這份熱(re)情，讓(rang)我(wo)選擇了鄧研的策劃部，積(ji)極的參與各(ge)種活動，在幫助同(tong)(tong)學的同(tong)(tong)時也鍛煉了自己(ji)。
2、對策(ce)劃的(de)喜愛(ai)。因為(wei)我(wo)偏(pian)愛(ai)策(ce)劃，所(suo)以才會在鄧研(yan)的(de)那么多部(bu)門中選(xuan)擇(ze)了策(ce)劃部(bu)。我(wo)享受思考活(huo)動流程、編寫策(ce)劃書的(de)過程，而(er)事實也證(zheng)明(ming)我(wo)在這(zhe)方面的(de)能力不錯。
3、有責(ze)任感，組(zu)織、領導(dao)、協調、宣(xuan)傳等綜合能(neng)力(li)不(bu)錯。工(gong)作上(shang)(shang)和學習上(shang)(shang)的(de).經歷都(dou)使我(wo)受益(yi)匪淺(qian)，最重(zhong)要(yao)的(de)是我(wo)積累了一(yi)定的(de)經驗。活潑開朗、興趣廣(guang)泛的(de)我(wo)喜歡與不(bu)同的(de)人打交(jiao)道，積極組(zu)織與開展各(ge)種活動(dong)，在活動(dong)中(zhong)展示(shi)自(zi)己的(de)才(cai)能(neng)。
假如(ru)我(wo)能有(you)幸競選成功，我(wo)將加強自身(shen)修養，進(jin)一(yi)(yi)(yi)步完善自己，提高(gao)自己各(ge)方面(mian)的素(su)質，以飽滿的熱(re)情(qing)和積極的心態(tai)去(qu)對待每一(yi)(yi)(yi)件事情(qing)。我(wo)相信我(wo)會繼續(xu)努力(li)很(hen)好(hao)的融(rong)洽(qia)各(ge)方面(mian)的關系，以及會站在一(yi)(yi)(yi)個團隊的角度(du)去(qu)多方面(mian)的思考(kao)問題(ti)。以實(shi)際行動做一(yi)(yi)(yi)名(ming)合格的鄧研(yan)策(ce)劃部副部長。
《沁園春〃長沙》有云(yun)：“恰同(tong)學少年，風(feng)華正茂，書(shu)生意氣，揮斥方(fang)遒”。我(wo)年輕所(suo)以我(wo)能，我(wo)有能力所(suo)以我(wo)自信。讓(rang)樸實的行(xing)動(dong)成為無聲的誓(shi)言吧，讓(rang)真摯的宣(xuan)言在實踐中接受檢(jian)驗，請靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)的期待我(wo)的表現(xian)吧！！！
此致
敬禮
xxx
xxxx年xx月(yue)xx日
部長競選申請書5
尊敬的各位老師：
您好：
非常感謝您在(zai)百忙之(zhi)中抽出時間閱讀我的這份申請書。
我是12級針推（1）班的(de)洪xx，目前是一位(wei)圖文信息中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)管理(li)(li)委員(yuan)會館員(yuan)部(bu)的(de)一名館員(yuan)，管理(li)(li)2b區(qu)勤(qin)工儉(jian)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。借此次圖文信息中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)調整之(zhi)際，我申請圖文信息中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)管理(li)(li)委員(yuan)會館員(yuan)部(bu)部(bu)長一職，以便(bian)為圖文信息中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)的(de)建設做(zuo)出更(geng)大的(de)貢獻，更(geng)好的(de)服(fu)務廣大師生(sheng)，提(ti)高自身的(de)綜合能力。
雖然我(wo)知道這(zhe)次競選(xuan)對手都是(shi)精英，但(dan)我(wo)依然很有信心(xin)。在(zai)(zai)這(zhe)一年里，在(zai)(zai)我(wo)們部長劉—斌的(de)(de)帶領(ling)下，我(wo)學會(hui)了(le)很多，逐漸熟悉(xi)了(le)圖文信息中(zhong)心(xin)的(de)(de)運作，提高了(le)自(zi)身溝通(tong)能力(li)。館員部是(shi)個(ge)鍛煉(lian)人(ren)的(de)(de)地(di)方(fang)，它可(ke)以增(zeng)強你的(de)(de)責任感，服務意識(shi)，時(shi)間(jian)觀念(nian)以及(ji)溝通(tong)和(he)組織協調能力(li)。在(zai)(zai)這(zhe)一年里，我(wo)協調勤工儉(jian)(jian)學生和(he)老師的(de)(de)關系，化解勤工儉(jian)(jian)學生之間(jian)矛盾，這(zhe)些工作使(shi)我(wo)成長了(le)不少。
在一年里(li)我(wo)(wo)(wo)也(ye)發現圖文信(xin)息(xi)中(zhong)(zhong)心學(xue)生管(guan)(guan)理委(wei)員會(hui)存在的(de)(de)(de)一些問題(ti)：一，各(ge)(ge)部門(men)(men)之(zhi)間缺(que)少(shao)溝通。學(xue)生管(guan)(guan)理委(wei)員會(hui)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)與學(xue)校各(ge)(ge)學(xue)院，各(ge)(ge)協會(hui)相(xiang)比(bi)顯得(de)比(bi)較單調(diao)。這(zhe)也(ye)是各(ge)(ge)部門(men)(men)之(zhi)間缺(que)少(shao)聯(lian)系的(de)(de)(de)根本原因之(zhi)一，各(ge)(ge)部門(men)(men)閉(bi)門(men)(men)造車、缺(que)少(shao)溝通以(yi)致有些學(xue)管(guan)(guan)會(hui)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)相(xiang)互見(jian)面也(ye)不認識對方。解決這(zhe)個問題(ti)的(de)(de)(de)根本方法是豐富活(huo)(huo)動(dong)(dong)內容(rong)，面向全校學(xue)生，讓(rang)更多(duo)的(de)(de)(de)學(xue)生了(le)解學(xue)管(guan)(guan)會(hui)，讓(rang)更多(duo)的(de)(de)(de)工作將(jiang)各(ge)(ge)部門(men)(men)聯(lian)系在一起，讓(rang)學(xue)管(guan)(guan)會(hui)豐富更多(duo)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)課余生活(huo)(huo)；二，文明督(du)查部的(de)(de)(de)收(shou)書(shu)(shu)工作有待改善的(de)(de)(de)地方。雖然用(yong)(yong)書(shu)(shu)占座是不文明的(de)(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)，但我(wo)(wo)(wo)們不應(ying)該給(gei)(gei)同(tong)學(xue)們的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)帶來困(kun)擾。很多(duo)同(tong)學(xue)因為(wei)我(wo)(wo)(wo)們文明督(du)察部的(de)(de)(de)收(shou)書(shu)(shu)工作導(dao)致物品丟失。文明督(du)察部將(jiang)書(shu)(shu)籍收(shou)在一起，從某種程(cheng)度(du)來說(shuo)也(ye)成為(wei)了(le)不良分(fen)子的(de)(de)(de)幫(bang)兇。我(wo)(wo)(wo)們應(ying)該充分(fen)利用(yong)(yong)值(zhi)班室(shi)(shi)作用(yong)(yong)，將(jiang)收(shou)過來的(de)(de)(de)書(shu)(shu)放在值(zhi)班室(shi)(shi)，同(tong)學(xue)領書(shu)(shu)時做上登記(ji)。這(zhe)樣會(hui)給(gei)(gei)同(tong)學(xue)學(xue)習(xi)帶來更多(duo)的(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)；三：我(wo)(wo)(wo)們學(xue)管(guan)(guan)會(hui)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)沒(mei)必(bi)要拘泥于(yu)圖書(shu)(shu)館。我(wo)(wo)(wo)們舉(ju)辦活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)是宣(xuan)傳圖文信(xin)息(xi)中(zhong)(zhong)心。只要到達這(zhe)個目(mu)的(de)(de)(de)就行(xing)(xing)。縱(zong)觀我(wo)(wo)(wo)們學(xue)管(guan)(guan)會(hui)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，每一場都在圖文信(xin)息(xi)中(zhong)(zhong)心舉(ju)辦，以(yi)致很少(shao)同(tong)學(xue)知道(dao)。我(wo)(wo)(wo)們可(ke)以(yi)走出圖文信(xin)息(xi)中(zhong)(zhong)心，去小(xiao)操場舉(ju)辦活(huo)(huo)動(dong)(dong)，可(ke)以(yi)舉(ju)行(xing)(xing)知識競(jing)賽(sai)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，可(ke)以(yi)舉(ju)行(xing)(xing)曬書(shu)(shu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，換書(shu)(shu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，捐(juan)書(shu)(shu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，甚至歌唱比(bi)賽(sai)，朗誦比(bi)賽(sai)，歌劇表演(yan)，戶(hu)外電(dian)影播放等(deng)(deng)等(deng)(deng)。
如(ru)(ru)果(guo)我(wo)當選了館(guan)員(yuan)部(bu)(bu)(bu)部(bu)(bu)(bu)長(chang)，我(wo)一定會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)發揮我(wo)更(geng)(geng)敏銳的(de)(de)(de)(de)(de)洞察力(li)(li)，積(ji)極(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)做出反(fan)映，及時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)決問(wen)題。一：我(wo)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)每半學(xue)期給勤工(gong)(gong)儉(jian)(jian)學(xue)生召開會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)議(yi)，加(jia)(jia)強勤工(gong)(gong)儉(jian)(jian)學(xue)生之間的(de)(de)(de)(de)(de)聯系，舉辦更(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)`活動讓勤工(gong)(gong)儉(jian)(jian)學(xue)生參與(yu)進來，使圖文信息(xi)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)成為(wei)他(ta)們溫(wen)馨的(de)(de)(de)(de)(de)港灣。俗(su)話說：“留住人不(bu)如(ru)(ru)留住心(xin)(xin)”，相信只要我(wo)們圖文信息(xi)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)充滿了溫(wen)暖，勤工(gong)(gong)儉(jian)(jian)學(xue)生就(jiu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)更(geng)(geng)加(jia)(jia)努力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，更(geng)(geng)加(jia)(jia)細致(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)照顧這個(ge)溫(wen)馨的(de)(de)(de)(de)(de)港灣。這不(bu)僅解(jie)決了勤工(gong)(gong)儉(jian)(jian)學(xue)生工(gong)(gong)作(zuo)時(shi)間不(bu)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題，而且可以更(geng)(geng)大的(de)(de)(de)(de)(de)調動他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)極(ji)(ji)(ji)性，使圖文信息(xi)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)更(geng)(geng)加(jia)(jia)整齊化(hua)，更(geng)(geng)加(jia)(jia)秩序化(hua)。二：我(wo)還會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)對(dui)我(wo)們部(bu)(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)館(guan)員(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)細致(zhi)化(hua)，規范化(hua)，明確他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)內容，工(gong)(gong)作(zuo)任務，但不(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)去干(gan)預他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)發揮。我(wo)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)做一個(ge)路標而不(bu)是拐杖。我(wo)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)鼓勵他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新思(si)(si)維，鼓勵他(ta)們有(you)(you)(you)思(si)(si)想(xiang)，有(you)(you)(you)想(xiang)法(fa)接受他(ta)們更(geng)(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)議(yi)，積(ji)極(ji)(ji)(ji)采納。三：我(wo)也(ye)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)積(ji)極(ji)(ji)(ji)與(yu)各部(bu)(bu)(bu)門部(bu)(bu)(bu)長(chang)協商(shang)問(wen)題，解(jie)決問(wen)題，加(jia)(jia)強溝通，使學(xue)管(guan)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)成為(wei)一支(zhi)更(geng)(geng)有(you)(you)(you)思(si)(si)想(xiang)、有(you)(you)(you)凝(ning)聚力(li)(li)、有(you)(you)(you)戰(zhan)斗(dou)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)團隊。我(wo)們會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)創(chuang)新思(si)(si)想(xiang)，嘗(chang)試新事物，為(wei)學(xue)管(guan)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)帶來新鮮的(de)(de)(de)(de)(de)活力(li)(li)。
我(wo)知道，再(zai)多燦爛(lan)的(de)話語也(ye)只不過是一瞬間的(de)智慧與(yu)激(ji)情，樸實(shi)的(de)行動才是開在成功之路(lu)上的(de)鮮花(hua)。我(wo)想(xiang)，如果我(wo)當選的(de)話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個施(shi)展才能的機會！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
部長競選申請書6
老(lao)師們，各(ge)位學(xue)長學(xue)姐，同(tong)學(xue)們：
大(da)家(jia)好。請允(yun)許我為大(da)家(jia)介(jie)紹我，我叫**，來自****，也是咱們學生(sheng)會的(de)一員。
學(xue)生會(hui)就像家(jia)一(yi)(yi)樣，這里有我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工作，有我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)經(jing)歷。讓我(wo)(wo)(wo)從一(yi)(yi)個(ge)懵懂(dong)的(de)(de)(de)(de)少(shao)年逐漸變得(de)成熟(shu)，讓我(wo)(wo)(wo)把剛進(jin)大學(xue)的(de)(de)(de)(de)那種浮躁給磨礪了(le)(le)下去。在(zai)這一(yi)(yi)年里，我(wo)(wo)(wo)看到(dao)了(le)(le)大家(jia)的(de)(de)(de)(de)努(nu)力和也擔負起了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)責任(ren)，讓我(wo)(wo)(wo)及時的(de)(de)(de)(de)找到(dao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)不足，并努(nu)力的(de)(de)(de)(de)改進(jin)。感謝老師和部長(chang)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)引導(dao)與教(jiao)育，讓我(wo)(wo)(wo)認識(shi)到(dao)了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)責任(ren)，讓我(wo)(wo)(wo)更好的(de)(de)(de)(de)在(zai)這一(yi)(yi)年為我(wo)(wo)(wo)們學(xue)生會(hui)做出自己(ji)的(de)(de)(de)(de)微(wei)薄之力。
在學生會，我(wo)(wo)是(shi)學生會辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)的(de)一(yi)名(ming)干事，在過去的(de)一(yi)年里，我(wo)(wo)學到了很多，熟悉(xi)(xi)辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)的(de)運作流程和工作內容，但(dan)是(shi)，我(wo)(wo)現在競選(xuan)的(de)是(shi)組織(zhi)部的(de)部長，或許大(da)(da)家(jia)(jia)會問我(wo)(wo)你一(yi)個辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)的(de)為什么要(yao)競選(xuan)自己不(bu)熟悉(xi)(xi)的(de)部門，那(nei)我(wo)(wo)會很堅(jian)定的(de)告訴大(da)(da)家(jia)(jia)，我(wo)(wo)熟悉(xi)(xi)組織(zhi)部的(de)職責，我(wo)(wo)也明白組織(zhi)部的(de)主要(yao)事物，我(wo)(wo)更(geng)是(shi)要(yao)讓大(da)(da)家(jia)(jia)知道，我(wo)(wo)有能(neng)力(li)做好這(zhe)個部長，讓這(zhe)個部門更(geng)加的(de)完(wan)善。
學(xue)(xue)生(sheng)會是一個(ge)很好(hao)(hao)的(de)鍛煉平臺，我(wo)(wo)相信(xin)大(da)家都有(you)(you)(you)很深(shen)的(de)感(gan)觸(chu)，首先(xian)我(wo)(wo)覺得最重(zhong)要的(de)'是我(wo)(wo)懂得了(le)什么是責任。曾經的(de)自己，有(you)(you)(you)點內向(xiang)，與陌生(sheng)人(ren)(ren)是比(bi)較難溝通的(de)，但(dan)我(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)可以看見(jian)自己變得自信(xin)了(le)，在(zai)(zai)做(zuo)事(shi)(shi)方(fang)面(mian)也比(bi)以前(qian)成熟了(le)許多(duo)(duo)。在(zai)(zai)這里(li)(li)，實際上(shang)我(wo)(wo)們無時不刻不在(zai)(zai)接受(shou)鍛煉，有(you)(you)(you)些是有(you)(you)(you)形的(de)，但(dan)更(geng)多(duo)(duo)是無形的(de)。在(zai)(zai)這一段(duan)時間里(li)(li)，我(wo)(wo)協助部長一起參(can)與了(le)很多(duo)(duo)活動，幕后的(de)策劃以及諸(zhu)多(duo)(duo)方(fang)面(mian)的(de)注意事(shi)(shi)項，在(zai)(zai)不斷的(de)積(ji)累(lei)中，也不斷的(de)完(wan)善自己。在(zai)(zai)這里(li)(li)，我(wo)(wo)要感(gan)謝(xie)老(lao)師以及學(xue)(xue)長學(xue)(xue)姐的(de)教導和表率作(zuo)用(yong)，讓我(wo)(wo)更(geng)深(shen)入更(geng)清晰(xi)的(de)了(le)解為人(ren)(ren)處事(shi)(shi)的(de)原則，要保持基本禮貌，更(geng)要做(zuo)好(hao)(hao)溝通工作(zuo)。
參加組(zu)織部部長(chang)的(de)競(jing)選，首先(xian)，我想說我有(you)足夠(gou)的(de)工(gong)(gong)(gong)作熱(re)情，因為工(gong)(gong)(gong)作熱(re)情是(shi)源泉和(he)(he)動(dong)力(li)，正式由(you)于這(zhe)(zhe)份(fen)熱(re)情，讓我更(geng)好的(de)承(cheng)擔起自己的(de)責(ze)(ze)任(ren)，讓我主動(dong)的(de)為同(tong)學們(men)(men)服務(wu)。其次，我具有(you)組(zu)織、領導、協(xie)調等(deng)方(fang)面的(de)工(gong)(gong)(gong)作能(neng)力(li)，在班級里我擔任(ren)的(de)是(shi)職務(wu)是(shi)班長(chang)，這(zhe)(zhe)方(fang)面的(de)能(neng)力(li)絲(si)毫的(de)不比別人差，更(geng)好的(de)做到讓大家齊(qi)心(xin)協(xie)力(li)，出色的(de)完成自己的(de)工(gong)(gong)(gong)作。然后我有(you)高(gao)度的(de)責(ze)(ze)任(ren)感和(he)(he)吃苦耐(nai)勞的(de)精神。最后我想說，我想說組(zu)織部是(shi)一個要求(qiu)嚴謹(jin)，責(ze)(ze)任(ren)心(xin)比較(jiao)強(qiang)的(de)部門，它的(de)工(gong)(gong)(gong)作內(nei)容要求(qiu)我們(men)(men)要有(you)耐(nai)心(xin)認真、充分(fen)協(xie)作、求(qiu)真務(wu)實的(de)精神，我希(xi)望能(neng)把這(zhe)(zhe)項工(gong)(gong)(gong)作交給(gei)我，相信我有(you)能(neng)力(li)做好這(zhe)(zhe)份(fen)工(gong)(gong)(gong)作，承(cheng)擔好這(zhe)(zhe)份(fen)責(ze)(ze)任(ren)。
假(jia)如(ru)我能成(cheng)功的贏(ying)得這次的競選：
（一）熟悉掌握全院團組(zu)織的(de)基本情況，了解基層團組(zu)織的(de)活動、組(zu)織生活、團總支委員情況；
（二(er)）嚴格做好(hao)團員(yuan)的發展工作，團員(yuan)證(zheng)的注(zhu)冊和管理工作，做好(hao)團員(yuan)登記、團費收(shou)繳、團員(yuan)組織(zhi)關系轉接(jie)等工作；
（三）負(fu)責業余團(tuan)校、學生干部培訓(xun)班的(de)組(zu)織工作(zuo)；
（四）督促(cu)檢(jian)查系部團(tuan)總(zong)支(zhi)、團(tuan)支(zhi)部組(zu)織(zhi)生活開(kai)展情(qing)況；協助(zhu)團(tuan)委做好(hao)“五(wu)四”獎先工作和團(tuan)總(zong)支(zhi)平時考核工作；
（五）推薦優(you)秀團員(yuan)作為黨員(yuan)發(fa)展對(dui)象，并(bing)協助做好具體考查工作；
（六）做好(hao)團組織、團員(yuan)的檔案建立和管(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)，做好(hao)組織工(gong)(gong)作(zuo)的各種數據(ju)統計和材(cai)料收集工(gong)(gong)作(zuo)；
（七）完成學生會交辦的其他任務。
所以，我(wo)相(xiang)信(xin)我(wo)自(zi)己，我(wo)能勝任這個工作，我(wo)等做到更好，謝(xie)謝(xie)。
此致
敬禮！
xx
20xx年x月(yue)x日(ri)
部長競選申請書7
尊敬的教師，各位同學：
大家好！
我是來(lai)自xxx班(ban)的(de)xxx，十分榮幸(xing)能(neng)(neng)夠(gou)參加這次的(de)競選(xuan)(xuan)。我競選(xuan)(xuan)的(de)職務(wu)是體育部部長(chang)。以(yi)便(bian)能(neng)(neng)更好的(de)鍛煉自我的(de)本事，為系部服務(wu)。
在(zai)學生會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)了一年，雖(sui)然(ran)沒經歷(li)過多(duo)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)風(feng)雨(yu)雨(yu)，但期間每件平凡的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)事都使我(wo)成長(chang)。我(wo)所(suo)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)或許(xu)遠(yuan)遠(yuan)不夠優秀的(de)(de)(de)(de)(de)標準，但卻(que)正(zheng)是(shi)(shi)(shi)它(ta)使我(wo)正(zheng)視(shi)自我(wo)，讓我(wo)發現了自我(wo)，證明了自我(wo)。在(zai)學生會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)期間，常常弄的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)腰酸背疼，可是(shi)(shi)(shi)有教師的(de)(de)(de)(de)(de)關心，同(tong)(tong)學的(de)(de)(de)(de)(de)支持，同(tong)(tong)事的(de)(de)(de)(de)(de)照顧，我(wo)們(men)還是(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)精神抖(dou)擻(sou)的(de)(de)(de)(de)(de)去把它(ta)做(zuo)好，這是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)責所(suo)在(zai)，更是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)學生會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)意義(yi)所(suo)在(zai)！我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)付出也許(xu)一些(xie)人(ren)看的(de)(de)(de)(de)(de)微(wei)不足道(dao)，可是(shi)(shi)(shi)這對我(wo)們(men)卻(que)是(shi)(shi)(shi)很好的(de)(de)(de)(de)(de)鍛(duan)煉，相信以(yi)后我(wo)們(men)會(hui)(hui)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)更好！
經(jing)過一(yi)年的(de)(de)工(gong)作(zuo)鍛煉(lian)，我(wo)從班級與系部(bu)工(gong)作(zuo)中學(xue)(xue)到了(le)很(hen)多(duo)東(dong)西，養成了(le)良好(hao)的(de)(de)服務團體、模范意識，也(ye)能更好(hao)的(de)(de)處理(li)說與做(zuo)、得與失、計劃與總結的(de)(de)關系，明白了(le)要(yao)想從一(yi)名(ming)干事(shi)成長為(wei)一(yi)名(ming)系干必須要(yao)擺正(zheng)自身位置，踏(ta)實的(de)(de)為(wei)同(tong)學(xue)(xue)服務，要(yao)具有(you)必須的(de)(de)觀(guan)察本(ben)事(shi)，經(jing)過現象發現本(ben)質，并能經(jing)過對本(ben)質的(de)(de)分析(xi)找出規(gui)律，想象力和確定本(ben)事(shi)也(ye)是重(zhong)要(yao)的(de)(de)。作(zuo)為(wei)系干要(yao)為(wei)系部(bu)的(de)(de)發展(zhan)思考(kao)，為(wei)同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)發展(zhan)思考(kao)，想同(tong)學(xue)(xue)之(zhi)所想，做(zuo)同(tong)學(xue)(xue)之(zhi)所需。學(xue)(xue)生(sheng)會培養了(le)我(wo)，我(wo)也(ye)有(you)義務壯大學(xue)(xue)生(sheng)會，建(jian)設學(xue)(xue)生(sheng)會，為(wei)廣大同(tong)學(xue)(xue)服務，接下這亙沉(chen)甸甸的(de)(de)接力棒，讓學(xue)(xue)生(sheng)會在(zai)我(wo)們的(de)(de)手中大放光彩！我(wo)也(ye)有(you)很(hen)多(duo)的(de)(de)不足，相信在(zai)以后的(de)(de)工(gong)作(zuo)中我(wo)能改正(zheng)。
假如我(wo)當上了體(ti)育(yu)部部長，我(wo)要(yao)(yao)進(jin)(jin)(jin)一(yi)步完善自(zi)我(wo)，提高(gao)自(zi)我(wo)各方(fang)面的(de)(de)(de)`素(su)質(zhi)，要(yao)(yao)進(jin)(jin)(jin)一(yi)步提高(gao)自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)工作(zuo)熱情(qing)，以飽滿的(de)(de)(de)熱情(qing)和進(jin)(jin)(jin)取(qu)的(de)(de)(de)心態去對(dui)待(dai)每一(yi)件事情(qing)；要(yao)(yao)進(jin)(jin)(jin)一(yi)步提高(gao)職責心，在工作(zuo)中大膽創(chuang)新，銳意進(jin)(jin)(jin)取(qu)，虛(xu)心地向別(bie)人學習；要(yao)(yao)進(jin)(jin)(jin)一(yi)步的(de)(de)(de)廣(guang)納賢言，做到有錯就改，有好(hao)的(de)(de)(de)意見就理解，同時堅持(chi)自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)原則(ze)。同時協助學校搞好(hao)各種重大集會、體(ti)育(yu)活動的(de)(de)(de)組織和協調工作(zuo)。圍繞增強(qiang)學生身體(ti)素(su)質(zhi)和豐富課(ke)余文(wen)化生活的(de)(de)(de)主題(ti)，組織開(kai)展院級大型(xing)體(ti)育(yu)賽事。
大學(xue)是一(yi)個(ge)鍛煉人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方，我渴望(wang)得(de)到每(mei)一(yi)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)，我清楚地認識到我此刻只是一(yi)名(ming)大二的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生，在工(gong)作(zuo)經驗及社會(hui)閱(yue)歷方面尚有(you)欠缺，但(dan)憑我對學(xue)生會(hui)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱愛及較強職責心和(he)意志力我想我還是有(you)資(zi)格來(lai)競選體育部部長一(yi)職的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，期望(wang)系部能不拘一(yi)格降人(ren)才，批準我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)系干(gan)申請。如(ru)果我沒有(you)如(ru)愿獲得(de)這次(ci)機(ji)(ji)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，我仍然會(hui)腳(jiao)踏實(shi)地，求真務(wu)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)服務(wu)同(tong)學(xue)，等(deng)待下次(ci)機(ji)(ji)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)到來(lai)。
此致
敬禮！
申請人：x
xxxx年xx月(yue)xx日(ri)
部長競選申請書8
尊敬的老師，同學們：
大家好!
作為學生會科技學術部干事已經將近一年了，這一年以來，我對我們部的工作以及活動程序也已經比較了解，我想申請科技學術部部長，留在學生會，繼續為同學們以及學生會貢獻自己的一份力量。
科技學(xue)(xue)術部(bu)通(tong)過(guo)豐(feng)富多彩的(de)活動(dong)，向外(wai)反映(ying)學(xue)(xue)生(sheng)們的(de)思想狀(zhuang)況(kuang)和(he)(he)成長歷程，傳(chuan)達(da)學(xue)(xue)校的(de)規章制度(du)和(he)(he)管理意(yi)向;向內組織(zhi)同(tong)學(xue)(xue)參加各種有益(yi)的(de)科技學(xue)(xue)術類活動(dong)，提高大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)綜合素質。
一(yi)(yi)年以來，我(wo)從部長和學(xue)長學(xue)姐身上(shang)(shang)學(xue)到很多(duo)東(dong)西(xi)，無論(lun)是(shi)從對工(gong)作(zuo)的`認真上(shang)(shang)，還是(shi)對待學(xue)弟學(xue)妹的友(you)善(shan)上(shang)(shang)。當然，我(wo)也(ye)存(cun)在著不足(zu)之處，也(ye)犯過錯(cuo)誤，受到過批評(ping)。但是(shi)我(wo)敢于面對自(zi)身的不足(zu)，我(wo)會(hui)(hui)在今后的工(gong)作(zuo)中逐(zhu)步(bu)完善(shan)自(zi)己，提高(gao)(gao)工(gong)作(zuo)效(xiao)率，增強工(gong)作(zuo)能力。我(wo)一(yi)(yi)直堅信憑借自(zi)己踏實(shi)(shi)苦干的精神，能以自(zi)身所長為同(tong)學(xue)們(men)服務外，還能從工(gong)作(zuo)實(shi)(shi)踐(jian)中吸取，借鑒和學(xue)習部長們(men)的工(gong)作(zuo)經驗，高(gao)(gao)個(ge)人素質，進(jin)一(yi)(yi)步(bu)的完善(shan)自(zi)己，提高(gao)(gao)自(zi)己的人際交往能力，更(geng)好的與學(xue)生會(hui)(hui)其他部門配合，提高(gao)(gao)工(gong)作(zuo)熱(re)(re)情(qing)，以飽(bao)滿的熱(re)(re)情(qing)和積極的心(xin)態去對待每一(yi)(yi)件事情(qing)，把本部的工(gong)作(zuo)做得更(geng)好。
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
部長競選申請書9
尊敬的各位領導教師：
您好(hao)！我(wo)是xx班的(de)(de)xxx，目前任學生會(hui)文(wen)藝(yi)部干事(shi)一(yi)職(zhi)，我(wo)要競選的(de)(de)是學生會(hui)文(wen)藝(yi)部部長。
在文藝部任(ren)職的一年里，學(xue)生(sheng)(sheng)會這個群(qun)體和平(ping)臺教會了我(wo)許多許多。學(xue)生(sheng)(sheng)會是橋梁(liang)(liang)，它溝通著(zhu)教師和學(xue)生(sheng)(sheng)，要(yao)求我(wo)們有橋梁(liang)(liang)般(ban)的鋼筋鐵骨；學(xue)生(sheng)(sheng)會是紐(niu)帶(dai)(dai)，它凝聚著(zhu)著(zhu)汗(han)水與(yu)榮(rong)譽，要(yao)求我(wo)們有紐(niu)帶(dai)(dai)般(ban)的堅韌柔情。
在文藝(yi)部(bu)，我(wo)(wo)盡(jin)心(xin)盡(jin)力的(de)完成學(xue)(xue)生會(hui)交給(gei)的(de)每(mei)一(yi)項任務(wu)，不求(qiu)完美但求(qiu)圓滿(man)。所以，在這(zhe)個(ge)充滿(man)的(de)競爭(zheng)和挑戰的(de)舞臺上，我(wo)(wo)想用(yong)自(zi)我(wo)(wo)的(de)視(shi)角，來展現這(zhe)一(yi)年來我(wo)(wo)所經歷的(de)酸甜苦辣。酸的(de)是汗水(shui)和淚水(shui)。我(wo)(wo)猶記(ji)自(zi)我(wo)(wo)學(xue)(xue)生會(hui)初(chu)試時的(de)情(qing)景(jing)，緊(jin)張(zhang)的(de)連手心(xin)里溢(yi)滿(man)汗珠；我(wo)(wo)猶記(ji)第一(yi)次(ci)辦活動時什(shen)么(me)都不懂的(de)自(zi)我(wo)(wo)緊(jin)張(zhang)的(de)慌亂的(de)跑前跑后(hou)；我(wo)(wo)猶記(ji)圣誕晚會(hui)前整(zheng)日(ri)緊(jin)張(zhang)的(de)做(zuo)幻燈(deng)片選節(jie)目找主持人寫安排；我(wo)(wo)猶記(ji)科節(jie)辦比(bi)賽失誤(wu)后(hou)大家遺憾的(de)淚水(shui)；我(wo)(wo)猶記(ji)送老晚會(hui)迎(ying)新晚會(hui)準(zhun)備階段已(yi)經熟練的(de)安排一(yi)切
在這一(yi)(yi)年(nian)中，我(wo)(wo)(wo)在汗(han)水和淚水的(de)(de)(de)澆灌下(xia)，成(cheng)長了太多。然(ran)而此(ci)刻，我(wo)(wo)(wo)依然(ran)緊(jin)張，可是我(wo)(wo)(wo)明白，我(wo)(wo)(wo)能(neng)夠憑借著這雙(shuang)(shuang)手去抓住這次的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，這雙(shuang)(shuang)手應(ying)當放(fang)在心里，沉浸在專(zhuan)注中。所以，當繁瑣事(shi)物擁擠而來難以抉擇的(de)(de)(de)時候，當眼淚忍(ren)不住想要流下(xia)來的(de)(de)(de)時候，當辛(xin)勤付出卻沒有(you)最好的(de)(de)(de)效果的(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)都會(hui)拍拍自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)胸脯(fu)，說一(yi)(yi)聲：我(wo)(wo)(wo)會(hui)繼(ji)續(xu)努力！甜的(de)(de)(de)是合作(zuo)的(de)(de)(de)歡樂。文(wen)藝(yi)(yi)部(bu)里的(de)(de)(de)姐妹(mei)各(ge)個多才多藝(yi)(yi)，在部(bu)長們(men)的(de)(de)(de)帶(dai)領下(xia)，聚在一(yi)(yi)齊(qi)就會(hui)靈(ling)感紛涌、魅力四射。當圣誕晚會(hui)和外文(wen)才藝(yi)(yi)大賽到來的(de)(de)(de)時候，最忙的(de)(de)(de)就是我(wo)(wo)(wo)們(men)了。可是，忙碌帶(dai)給我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)不是痛苦，而是充實和歡樂。我(wo)(wo)(wo)記(ji)(ji)得(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)齊(qi)啃(ken)著面包爭論節(jie)目的(de)(de)(de)情形，記(ji)(ji)得(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)在晚會(hui)圓滿結束后緊(jin)繃的(de)(de)(de)神經突(tu)然(ran)放(fang)松(song)的(de)(de)(de)閑(xian)適，記(ji)(ji)得(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)在月色(se)下(xia)回寢室時談(tan)論晚會(hui)點(dian)點(dian)滴滴的(de)(de)(de)場景。
這(zhe)(zhe)(zhe)些情(qing)景(jing)，帶(dai)給我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)歡(huan)樂，就(jiu)像(xiang)永不褪(tun)色(se)的(de)(de)(de)照片深深烙印在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心里(li)。這(zhe)(zhe)(zhe)份歡(huan)樂，也是我(wo)(wo)(wo)(wo)今日義無反顧地(di)要(yao)留在學生(sheng)(sheng)會(hui)，要(yao)競選學生(sheng)(sheng)會(hui)文(wen)(wen)藝(yi)部部長的(de)(de)(de)動力！苦(ku)像(xiang)一(yi)杯咖啡，當你(ni)細(xi)細(xi)品味的(de)(de)(de)時候，那份香濃和細(xi)膩(ni)才會(hui)縈繞(rao)在你(ni)的(de)(de)(de)舌尖。所以，我(wo)(wo)(wo)(wo)在文(wen)(wen)藝(yi)部這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)年(nian)里(li)，用(yong)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)雙手，為(wei)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)釀(niang)了(le)香醇的(de)(de)(de)咖啡。辣(la)，有(you)的(de)(de)(de)人喜(xi)(xi)歡(huan)，有(you)的(de)(de)(de)人不喜(xi)(xi)歡(huan)。當我(wo)(wo)(wo)(wo)照著鏡子，發現自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)青澀日漸(jian)消散(san)，而時光(guang)也趁火打劫，想(xiang)在我(wo)(wo)(wo)(wo)臉上刻下成長的(de)(de)(de)印記(ji)。我(wo)(wo)(wo)(wo)開始喜(xi)(xi)歡(huan)上辣(la)。我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)(xi)歡(huan)挑戰自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)，哪怕(pa)最終失(shi)敗了(le)，也最終體(ti)會(hui)到這(zhe)(zhe)(zhe)份付出在舌尖的(de)(de)(de)味蕾上，綻放出無悔的(de)(de)(de)青春！是的(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)(zhe)就(jiu)是我(wo)(wo)(wo)(wo)充滿酸甜苦(ku)辣(la)的(de)(de)(de)`文(wen)(wen)藝(yi)部生(sheng)(sheng)活(huo)，這(zhe)(zhe)(zhe)就(jiu)是我(wo)(wo)(wo)(wo)散(san)文(wen)(wen)詩(shi)般(ban)的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)會(hui)生(sheng)(sheng)活(huo)。為(wei)了(le)能讓(rang)三年(nian)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)大學生(sheng)(sheng)活(huo)凝(ning)成一(yi)部小(xiao)說，我(wo)(wo)(wo)(wo)愿意繼續的(de)(de)(de)奮(fen)斗下去。
假如我(wo)(wo)當(dang)上了文(wen)藝部(bu)部(bu)長，我(wo)(wo)要(yao)進(jin)一(yi)(yi)步完(wan)善自我(wo)(wo)，提高自我(wo)(wo)各(ge)方(fang)面(mian)的(de)素質(zhi)，堅(jian)持一(yi)(yi)向(xiang)(xiang)以(yi)來(lai)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)熱(re)情(qing)，以(yi)飽滿的(de)熱(re)情(qing)和(he)進(jin)取的(de)心態(tai)去對待每(mei)一(yi)(yi)件(jian)事情(qing)；我(wo)(wo)要(yao)進(jin)一(yi)(yi)步提高職(zhi)責心，在工(gong)(gong)作(zuo)中大(da)膽創新，銳(rui)意進(jin)取，虛心地向(xiang)(xiang)別人(ren)學(xue)習；我(wo)(wo)要(yao)像我(wo)(wo)的(de)學(xue)長學(xue)姐一(yi)(yi)樣關心指導(dao)新一(yi)(yi)屆文(wen)藝部(bu)成(cheng)員，使他們(men)早(zao)日堪當(dang)大(da)任(ren)。在學(xue)生(sheng)會(hui)利益前(qian)，我(wo)(wo)們(men)堅(jian)持以(yi)學(xue)校、大(da)多數(shu)同學(xue)的(de)利益為重，決(jue)不以(yi)公謀(mou)私，并且(qie)我(wo)(wo)部(bu)會(hui)積極配合團(tuan)委學(xue)生(sheng)會(hui)工(gong)(gong)作(zuo)，努力(li)把學(xue)生(sheng)會(hui)打造成(cheng)一(yi)(yi)個學(xue)生(sheng)自我(wo)(wo)管(guan)理自我(wo)(wo)，高度自治，體現學(xue)生(sheng)主人(ren)翁精神的(de)團(tuan)體。
假如我未能(neng)當(dang)選(xuan)文(wen)藝部(bu)(bu)部(bu)(bu)長(chang)，說(shuo)明我的(de)(de)水平還不(bu)夠，我也決不(bu)氣餒，必(bi)須(xu)繼續努(nu)力，繼續提高(gao)！我明白，再多燦爛的(de)(de)話(hua)語也只可是(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)瞬間的(de)(de)智慧與活(huo)力，樸實的(de)(de)行(xing)動才是(shi)(shi)(shi)開在成功之路上的(de)(de)鮮花。我想，如果我當(dang)選(xuan)的(de)(de)話(hua)，必(bi)須(xu)會(hui)言必(bi)行(xing)，行(xing)必(bi)果。我努(nu)力爭取這份職責，期(qi)望承擔這份職責，不(bu)是(shi)(shi)(shi)為(wei)了榮譽(yu)和名號(hao)，或(huo)浮華背后的(de)(de)虛偽(wei)，而是(shi)(shi)(shi)期(qi)望伴隨大家一(yi)(yi)齊成長(chang)，一(yi)(yi)齊為(wei)我院(yuan)的(de)(de)學(xue)生工作(zuo)獻(xian)出一(yi)(yi)分微薄但很堅(jian)實的(de)(de)力量(liang)，大學(xue)生活(huo)，一(yi)(yi)路上有你有我，有彼此的(de)(de)祝福，期(qi)待，與信(xin)(xin)任。我期(qi)待你們的(de)(de)信(xin)(xin)任！
此致
敬禮！
申請人：
xxxx年xx月xx日
部長競選申請書10
尊敬的校學生會：
您們好！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是（XX）班學(xue)生（XX），校級(ji)(ji)文(wen)藝(yi)(yi)部成員、在(zai)去(qu)年(nian)的(de)這(zhe)個時(shi)候，我提交了入校級(ji)(ji)學(xue)生會文(wen)藝(yi)(yi)部申(shen)請，現在(zai)我申(shen)請校級(ji)(ji)學(xue)生會文(wen)藝(yi)(yi)部部長一(yi)職。一(yi)年(nian)過去(qu)了，對文(wen)藝(yi)(yi)部我又有(you)了更深(shen)的(de)理(li)解，文(wen)藝(yi)(yi)部是由學(xue)生組成的(de)一(yi)支為同(tong)學(xue)服務的(de)強(qiang)有(you)力的(de)團隊，在(zai)學(xue)校管理(li)中(zhong)起(qi)很(hen)大的(de)作用，在(zai)同(tong)學(xue)中(zhong)間(jian)也有(you)不小的(de)反響。
在(zai)學(xue)生會這個(ge)大家庭(ting)中，讓我(wo)(wo)成長(chang)，讓我(wo)(wo)成熟，不(bu)管在(zai)工作(zuo)方式，還是為(wei)(wei)人處(chu)事。通過這次申請校級文藝部(bu)部(bu)長(chang)一職，我(wo)(wo)不(bu)僅能很好(hao)的鍛煉(lian)自己(ji)，更(geng)(geng)好(hao)地體現自己(ji)的個(ge)人價(jia)值，更(geng)(geng)能充分(fen)貫徹(che)“全(quan)心(xin)全(quan)意為(wei)(wei)同學(xue)服務(wu)”的宗(zong)旨，盡(jin)自己(ji)最大的能力(li)幫助同學(xue)、服務(wu)同學(xue)。
加入了(le)(le)(le)校文(wen)(wen)藝部(bu)是因(yin)為(wei)我(wo)對文(wen)(wen)藝工作有著(zhu)濃厚的(de)(de)(de)興(xing)(xing)趣，而興(xing)(xing)趣是從(cong)事一(yi)項工作的(de)(de)(de)動力(li)源泉，正是因(yin)為(wei)興(xing)(xing)趣指(zhi)引了(le)(le)(le)我(wo)。在(zai)學姐的(de)(de)(de)指(zhi)導下，同(tong)學們的(de)(de)(de)幫(bang)助下，我(wo)逐步了(le)(le)(le)解(jie)并熟(shu)悉了(le)(le)(le)文(wen)(wen)藝部(bu)的(de)(de)(de)工作，先(xian)后參與(yu)了(le)(le)(le)很多(duo)的(de)(de)(de)活動，也在(zai)工作的(de)(de)(de)過程中得到了(le)(le)(le)充分的(de)(de)(de)鍛(duan)煉，提高了(le)(le)(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)工作能(neng)力(li)，與(yu)同(tong)學之間的(de)(de)(de)配合也越(yue)來(lai)越(yue)來(lai)默契(qi)，與(yu)文(wen)(wen)藝部(bu)以(yi)及學生會其他(ta)部(bu)門的(de)(de)(de)同(tong)學建立了(le)(le)(le)深厚的(de)(de)(de)友誼和良好(hao)的(de)(de)(de)合作關系，在(zai)工作方(fang)面得到了(le)(le)(le)來(lai)自(zi)(zi)他(ta)們的(de)(de)(de)大力(li)支持(chi)和幫(bang)助。
從(cong)進入校文藝部(bu)起，我全(quan)力協助部(bu)長(chang)的工作，與文藝部(bu)的全(quan)體同學(xue)一起將文藝部(bu)凝聚成了一個團結向上(shang)的集體，并加(jia)強與學(xue)生會(hui)其他(ta)部(bu)門之(zhi)間的聯系與配合，盡可能地為學(xue)生會(hui)這個大家庭貢獻自(zi)己(ji)的一份力量，多添(tian)一塊(kuai)磚，多加(jia)一片(pian)瓦。
校級學(xue)生(sheng)會作為在(zai)（XX）政教科、團委(wei)領導下(xia)的(de)(de)學(xue)生(sheng)組(zu)織，在(zai)保(bao)證團結的(de)(de)前提(ti)下(xia)，提(ti)倡和鼓(gu)勵一種良(liang)性(xing)的(de)(de)競(jing)爭(zheng)，有競(jing)爭(zheng)才(cai)有提(ti)高，有提(ti)高才(cai)有發展(zhan)。因此，我決定參加(jia)校學(xue)生(sheng)會文(wen)藝部(bu)部(bu)長的(de)(de)競(jing)選。
假如我當(dang)上了校文藝部部長，我要進(jin)一(yi)(yi)步完(wan)善自(zi)(zi)己，提高自(zi)(zi)己各方面的(de)(de)(de)素質，要進(jin)一(yi)(yi)步提高自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)工作(zuo)熱情，以(yi)飽(bao)滿的(de)(de)(de)熱情和積極的(de)(de)(de)心態去(qu)對(dui)待每一(yi)(yi)件事情；要進(jin)一(yi)(yi)步提高責任心，在工作(zuo)中大膽創新，銳意進(jin)取，虛心地向別人學習；要進(jin)一(yi)(yi)步的(de)(de)(de)廣納賢言(yan)，做到(dao)有錯就改，有好的(de)(de)(de)意見就接受(shou)，同(tong)時(shi)堅持自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)原則，也(ye)會(hui)經常與其他成員談心，彼此交流對(dui)文藝部工作(zuo)的(de)(de)(de)看(kan)法，為把文藝部工作(zuo)努力(li)做到(dao)完(wan)美。我將以(yi)“奉(feng)獻校園(yuan)，服(fu)務同(tong)學”為宗旨，真正做到(dao)為同(tong)學們服(fu)務。團結一(yi)(yi)切可團結的(de)(de)(de)力(li)量，擴大學生會(hui)的(de)(de)(de)影(ying)響及權威。
如(ru)果(guo)我(wo)(wo)當(dang)選(xuan)校文(wen)藝(yi)部部長，請(qing)(qing)大家看我(wo)(wo)的(de)(de)(de).表現。再多燦爛的(de)(de)(de)語(yu)言也(ye)只不過是(shi)(shi)一瞬間的(de)(de)(de)智慧(hui)與激情(qing)，樸實的(de)(de)(de)行(xing)動才(cai)是(shi)(shi)開在(zai)成功之(zhi)路上(shang)的(de)(de)(de)理想之(zhi)花。我(wo)(wo)想，如(ru)果(guo)我(wo)(wo)當(dang)選(xuan)的(de)(de)(de)話，一定會保證(zheng)在(zai)校學(xue)生會主(zhu)席的(de)(de)(de)帶領下，各(ge)部門的(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)下，把最(zui)好的(de)(de)(de)活動和節(jie)目帶給(gei)大家，文(wen)藝(yi)部全體成員有這個(ge)自信，也(ye)請(qing)(qing)大家對文(wen)藝(yi)部充滿信心。也(ye)許(xu)我(wo)(wo)不是(shi)(shi)最(zui)好的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)是(shi)(shi)最(zui)具熱情(qing)，最(zui)有責任心的(de)(de)(de)，請(qing)(qing)給(gei)我(wo)(wo)一個(ge)施展才(cai)能(neng)的(de)(de)(de)機會！
謝謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年(nian)x月x日
部長競選申請書11
本人于xx年x月加入院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)辦(ban)公室，辦(ban)公室于院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)是一個統籌(chou)管理(li)的(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)，而且辦(ban)公室主要(yao)從事(shi)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)常常是些非常瑣碎(sui)的(de)(de)(de)事(shi)務(wu)。在院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)辦(ban)公室工(gong)作(zuo)(zuo)近一年的(de)(de)(de)這(zhe)段(duan)時(shi)間(jian)里，服務(wu)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)理(li)念早已植入我的(de)(de)(de)心(xin)中，同(tong)時(shi)我學(xue)(xue)會(hui)(hui)了怎樣為(wei)人處(chu)世(shi)、怎樣忍(ren)耐，怎樣細心(xin)的(de)(de)(de)處(chu)理(li)繁碎(sui)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)事(shi)務(wu)，怎樣處(chu)理(li)好學(xue)(xue)習與(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)矛盾。同(tong)時(shi)，作(zuo)(zuo)為(wei)一名文藝委員，本人具有(you)一定的(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)與(yu)領導能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。戴爾、卡耐基曾說：不要(yao)怕推銷自(zi)己(ji)，只(zhi)要(yao)你認(ren)為(wei)自(zi)己(ji)有(you)才華，你就應(ying)認(ren)為(wei)自(zi)己(ji)有(you)資格(ge)擔任這(zhe)個職務(wu)。所以(yi)我相(xiang)信(xin)自(zi)己(ji)有(you)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)勝任院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)主席助理(li)一職，我相(xiang)信(xin)我有(you)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)給(gei)院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)及學(xue)(xue)院(yuan)增添更多的(de)(de)(de)光彩與(yu)輝煌!
工作設想：
1、擺正位置，當好助手。尊重主(zhu)(zhu)席及(ji)(ji)學校的領導，尊重學生會的各(ge)位部(bu)長。不越權，不越位;積極思考，結(jie)合自己的想(xiang)法及(ji)(ji)工作中的實際經歷，向主(zhu)(zhu)席及(ji)(ji)學生會領導建(jian)言(yan)獻(xian)策。
2、培(pei)養院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)全體成(cheng)(cheng)員誠(cheng)信(xin)，服務，嚴謹，團(tuan)(tuan)(tuan)結(jie)(jie)，創新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理念。從(cong)最(zui)原始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)度而(er)言，誠(cheng)信(xin)是(shi)立(li)人之(zhi)本，所以需加強對(dui)廣大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)同(tong)仁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)誠(cheng)信(xin)意識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養;服務學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)是(shi)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)工(gong)(gong)作貫穿(chuan)(chuan)始終的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理念，增強各位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)同(tong)仁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)服務意識(shi)，必(bi)(bi)須(xu)貫穿(chuan)(chuan)到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)日后(hou)(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作當中(zhong);作為一名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)，必(bi)(bi)須(xu)具有(you)嚴謹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做事之(zhi)風(feng)，使(shi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作做到精(jing)(jing)益求精(jing)(jing);作為一個團(tuan)(tuan)(tuan)隊，團(tuan)(tuan)(tuan)結(jie)(jie)是(shi)聯系(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)全體同(tong)仁工(gong)(gong)作時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鎖(suo)鏈，任何一項活動離不開學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)各位成(cheng)(cheng)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)協助(zhu)與(yu)配合，只有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)成(cheng)(cheng)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)結(jie)(jie)互助(zhu)，才(cai)能(neng)使(shi)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)更好(hao)更快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)。這(zhe)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)結(jie)(jie)包括院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)各部(bu)(bu)之(zhi)間及院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)與(yu)各系(xi)部(bu)(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)結(jie)(jie)，這(zhe)是(shi)日后(hou)(hou)(hou)開展院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)工(gong)(gong)作及確保(bao)其(qi)成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要條件，故加強各部(bu)(bu)之(zhi)間及院(yuan)(yuan)系(xi)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)合作，增強院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)各部(bu)(bu)及各系(xi)部(bu)(bu)分會(hui)(hui)(hui)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)概(gai)念，亦(yi)是(shi)日后(hou)(hou)(hou)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)中(zhong)之(zhi)重(zhong);最(zui)后(hou)(hou)(hou)，創新(xin)是(shi)一個團(tuan)(tuan)(tuan)隊持續發(fa)展下(xia)去新(xin)鮮血液，怎樣(yang)使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)以后(hou)(hou)(hou)工(gong)(gong)作辦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更有(you)特色，怎樣(yang)使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)能(neng)可持續發(fa)展下(xia)去，都離不開創新(xin);
3、走活(huo)動精(jing)品化路線，豐富活(huo)動內容(rong)及方式，做(zuo)出特色活(huo)動品牌，切忌活(huo)動的頻(pin)繁與繁雜。作為學(xue)院絕大部分活(huo)動的舉辦方，我們需提高活(huo)動質量(liang)，而(er)不能只注重活(huo)動
的數量而忽(hu)視(shi)了活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的質量，要做到精而不繁。 我要總結(jie)以(yi)(yi)往(wang)學生(sheng)會所(suo)舉(ju)辦(ban)(ban)的所(suo)有活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的經驗(yan)，對以(yi)(yi)往(wang)影響(xiang)力較小的活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)進行改造甚(shen)至取消，加強活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的宣傳力度(du)，豐富活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)舉(ju)辦(ban)(ban)的內(nei)容，提(ti)高(gao)學生(sheng)參與(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的積極性。集中(zhong)學生(sheng)會力量將以(yi)(yi)往(wang)影響(xiang)力較大的活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)辦(ban)(ban)出(chu)特色，辦(ban)(ban)出(chu)品牌(pai)。
4、合(he)理利用(yong)外(wai)在資源，增加(jia)對外(wai)的(de)(de)(de)交流與(yu)合(he)作(zuo)。如何提(ti)高(gao)活動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de).質量，很(hen)(hen)大(da)(da)(da)一(yi)部(bu)分原因與(yu)活動(dong)(dong)(dong)運行經費有著一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)關系，故加(jia)強(qiang)與(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)企業的(de)(de)(de)合(he)作(zuo)，加(jia)大(da)(da)(da)為為各種(zhong)活動(dong)(dong)(dong)拉動(dong)(dong)(dong)贊助的(de)(de)(de)力度，是日(ri)后工作(zuo)中需(xu)提(ti)高(gao)的(de)(de)(de)方(fang)面;同時(shi)，加(jia)大(da)(da)(da)與(yu)兄弟院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)聯(lian)合(he)也是日(ri)后工作(zuo)中需(xu)注重的(de)(de)(de)方(fang)面，各兄弟院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)所舉(ju)(ju)辦的(de)(de)(de)各種(zhong)活動(dong)(dong)(dong)在很(hen)(hen)多方(fang)面都有值(zhi)得我們借鑒的(de)(de)(de)方(fang)面，其活動(dong)(dong)(dong)經驗(yan)(yan)亦值(zhi)得我們去學習，故日(ri)后需(xu)加(jia)大(da)(da)(da)與(yu)外(wai)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)活動(dong)(dong)(dong)經驗(yan)(yan)交流，可將(jiang)院(yuan)(yuan)學生(sheng)會(hui)所舉(ju)(ju)辦的(de)(de)(de)特色活動(dong)(dong)(dong)經驗(yan)(yan)交流會(hui)規(gui)模擴大(da)(da)(da)，應增加(jia)外(wai)校(xiao)(xiao)(xiao)參(can)與(yu)人(ren)數及豐富活動(dong)(dong)(dong)內(nei)容。而(er)且，日(ri)后學生(sheng)會(hui)所舉(ju)(ju)辦的(de)(de)(de)活動(dong)(dong)(dong)不僅只是面向鐵院(yuan)(yuan)內(nei)部(bu)學員(yuan)，也可適當邀(yao)請兄弟院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)成員(yuan)參(can)與(yu)本(ben)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)活動(dong)(dong)(dong)。
申請人：
日期(qi)：20xx年(nian)XX月XX日
部長競選申請書12
各位老師：
大家好(hao)!我(wo)(wo)是xx班的xxxx，我(wo)(wo)申請加(jia)入學生(sheng)會(hui)學習部，我(wo)(wo)希望(wang)以能得到(dao)各位領(ling)導(dao)的支持，下(xia)面，我(wo)(wo)對(dui)我(wo)(wo)的情況作一(yi)個簡要介紹。
父母給了我(wo)一(yi)(yi)(yi)個好聽的(de)(de)(de)名字—xxxx，取聰(cong)明、聰(cong)慧之意。小(xiao)學(xue)到初中(zhong)(zhong)，一(yi)(yi)(yi)直品學(xue)兼優，有(you)(you)良好的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣和(he)正(zheng)確的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)方法，有(you)(you)嚴謹(jin)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)作(zuo)風(feng)和(he)靈活(huo)的(de)(de)(de)創新精(jing)神，有(you)(you)擔任各科科代表的(de)(de)(de)工作(zuo)經(jing)驗(yan)(yan)及科技文化體育節的(de)(de)(de)主持組織經(jing)驗(yan)(yan)。高(gao)中(zhong)(zhong)被評為學(xue)校(xiao)三好學(xue)生(sheng)標兵，這些都是(shi)老師同學(xue)對我(wo)工作(zuo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)肯定(ding)。我(wo)深知，過去的(de)(de)(de)輝煌已成(cheng)為歷史(shi)，這些并不(bu)能成(cheng)為我(wo)在任何地方居功自(zi)傲的(de)(de)(de)資本(ben)，我(wo)只是(shi)把它(ta)們(men)(men)當作(zuo)我(wo)人生(sheng)中(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)很重要的(de)(de)(de)閱歷，一(yi)(yi)(yi)筆很寶貴的(de)(de)(de)財(cai)富。它(ta)們(men)(men)所給予我(wo)的(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)(yan)和(he)力(li)量，是(shi)可以讓我(wo)一(yi)(yi)(yi)生(sheng)受益的(de)(de)(de)，它(ta)們(men)(men)為我(wo)在競(jing)選中(zhong)(zhong)，平添(tian)了一(yi)(yi)(yi)份自(zi)信。因此，我(wo)希望能夠進(jin)入學(xue)習(xi)(xi)部，以自(zi)己(ji)(ji)良好的(de)(de)(de)學(xue)風(feng)帶動全校(xiao)同學(xue)邁進(jin)更(geng)美好的(de)(de)(de)明天。同時(shi)，鍛(duan)煉(lian)自(zi)己(ji)(ji)各方面的(de)(de)(de)能力(li)，提高(gao)綜合素質(zhi)。
下面談(tan)談(tan)我對學生(sheng)會的認識(shi)：
學(xue)(xue)生(sheng)會首(shou)先是(shi)(shi)是(shi)(shi)學(xue)(xue)生(sheng)自己(ji)的(de)(de)(de)群眾(zhong)性組(zu)織，在這里可以感受到家的(de)(de)(de)溫暖。學(xue)(xue)生(sheng)會的(de)(de)(de)宗旨(zhi)就是(shi)(shi)為學(xue)(xue)生(sheng)服(fu)務(wu)，通過開(kai)展(zhan)(zhan)有益于同學(xue)(xue)身(shen)心健康的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習、創作、文體、社會實踐、志愿者服(fu)務(wu)、社會公(gong)益等活動，積極創造(zao)良好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)風、校(xiao)風，引導全校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)不斷提高(gao)思(si)想覺(jue)悟，牢固掌握各科知(zhi)識，爭做品德高(gao)尚、志趣高(gao)雅(ya)、知(zhi)識廣博、全面發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)。
兩千(qian)多年前莊子說:“吾生(sheng)也有涯,而(er)(er)知(zhi)(zhi)也無(wu)(wu)涯”。 意思(si)是(shi)，人生(sheng)是(shi)有限(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但知(zhi)(zhi)識是(shi)無(wu)(wu)限(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)生(sheng)都是(shi)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程，而(er)(er)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)則為(wei)我們提(ti)供(gong)了一(yi)(yi)個彌足(zu)珍貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)。學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)感(gan)受(shou)著(zhu)時代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)脈搏，和(he)全體同學(xue)(xue)同呼(hu)吸、共(gong)命(ming)運，使我們火紅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青春(chun)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個無(wu)(wu)限(xian)精彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞臺(tai)。在學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日常(chang)工作(zuo)中(zhong)可以學(xue)(xue)到(dao)求實精神;在對困(kun)難處理中(zhong)，學(xue)(xue)會(hui)人格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉岸;在相互交往中(zhong)學(xue)(xue)到(dao)道德的(de)(de)(de)(de)(de)(de)執著(zhu);在活動中(zhong)學(xue)(xue)到(dao)工作(zuo)方法。
學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)是(shi)釋放個體(ti)(ti)與群體(ti)(ti)能(neng)量的組織(zhi)。學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)存在的意義(yi)就是(shi)她具有釋放每一個莘(xin)莘(xin)學(xue)子的能(neng)量的機制。水本無波，相蕩(dang)而起漣猗(yi)，石本無華，相撞而起火花。能(neng)量在相蕩(dang)相擊(ji)中釋放，學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)創造性活(huo)動(dong)就是(shi)這種(zhong)結合最好方式，使(shi)個體(ti)(ti)和群體(ti)(ti)能(neng)量迸(beng)發出來。師(shi)生(sheng)(sheng)們(men)可以看到文(wen)化節的紅(hong)火，迎新(xin)活(huo)動(dong)的親(qin)情，迎新(xin)春(chun)晚會(hui)(hui)的熱烈(lie)，都在充(chong)分(fen)體(ti)(ti)現學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)的組織(zhi)作用(yong)。
學(xue)習部(bu)作為學(xue)生(sheng)會(hui)的(de)(de)一個分支，除了具(ju)有以(yi)上所(suo)說(shuo)的(de)(de)學(xue)生(sheng)會(hui)的(de)(de)優(you)點(dian)外(wai)，還具(ju)有自(zi)己獨具(ju)的(de)(de)特點(dian)：以(yi)提高同(tong)學(xue)們學(xue)習意識、營造(zao)校園學(xue)習氛(fen)圍為目(mu)的(de)(de)，開(kai)展各種同(tong)學(xue)喜聞樂(le)見的(de)(de)活動。了解(jie)反(fan)饋(kui)廣(guang)大同(tong)學(xue)在學(xue)習方面(mian)的(de)(de)意見和要求，在師(shi)生(sheng)之間搭起(qi)一座橋梁，促進師(shi)生(sheng)的(de)(de)相(xiang)互交流，協(xie)助(zhu)教師(shi)共同(tong)探討我系教改新方向。
1、開(kai)展形(xing)式多(duo)樣(yang)的活動，如(ru)創作(zuo)大(da)賽(sai)、辯論賽(sai)、演講(jiang)比賽(sai)、書畫大(da)賽(sai)、知識大(da)賽(sai)，提高同(tong)學(xue)的綜合素質和能力。
2、邀請(qing)學校或舉辦各種與(yu)學習(xi)有關的專(zhuan)題(ti)講座或報告會，開(kai)拓同學的學術(shu)視野。
3、舉辦各種(zhong)經驗交流(liu)活(huo)動，如讀書(shu)活(huo)動心得(de)交流(liu)會，新老學生學習(xi)交流(liu)會、思想交流(liu)會等(deng)。
4、聯系各班學(xue)(xue)(xue)習(xi)委(wei)員，深入了解和(he)調查同(tong)學(xue)(xue)(xue)一(yi)定時期內的學(xue)(xue)(xue)習(xi)動(dong)向和(he)意見，及時向學(xue)(xue)(xue)校有關部門反映，促進教與學(xue)(xue)(xue)的交流、發展。
5、負責(ze)學校(xiao)各類社團組織工作的(de)指導(dao)與(yu)建(jian)設。
如果我當選，我會在學校的(de)`各項活動中，身(shen)先士(shi)卒，帶頭參加(jia)，從而(er)更好地帶動同(tong)學們(men)的(de)積極性，讓我們(men)的(de)校園生(sheng)活多姿多彩。
如果我當選，我會(hui)(hui)集思廣益，讓更多的同學參與(yu)到學生會(hui)(hui)的工作、學校的建設中(zhong)來，大家(jia)一起出謀劃策，把這個(ge)學生組織建設成為一個(ge)與(yu)時俱進(jin)的團(tuan)體。
如果我(wo)(wo)當選，我(wo)(wo)會時常與老師(shi)交流，讓學生會也成為老師(shi)的助手。
如果(guo)我(wo)當選，我(wo)會(hui)繼續自己一(yi)直以(yi)來的(de)良好(hao)學風，做出榜樣，做出模范，帶動(dong)更多同學養成(cheng)良好(hao)的(de)學習(xi)生活(huo)方式、培養自己的(de)學習(xi)興趣、減低自己的(de)學習(xi)壓力、提(ti)高自己的(de)學習(xi)效率(lv)，勞(lao)逸結合、全面(mian)發展，做一(yi)個(ge)輕松快樂的(de)讀書人。
如果我落選了，我不(bu)(bu)會氣餒(nei)，因為深知學(xue)生會是一個能者居之的(de)(de)地(di)方，我會不(bu)(bu)斷自我改善(shan)，做(zuo)到更(geng)好。我會積(ji)極(ji)配合學(xue)生會的(de)(de)工作、響應學(xue)生會的(de)(de)號召，以更(geng)加積(ji)極(ji)向(xiang)上的(de)(de)優良學(xue)風邁向(xiang)美好的(de)(de)明天。
如果我(wo)當選，我(wo)會在(zai)學(xue)校的(de)各項活(huo)動(dong)(dong)中，身先(xian)士卒(zu)，帶頭參加(jia)，從而更(geng)好地帶動(dong)(dong)同學(xue)們(men)的(de)積(ji)極(ji)性，讓(rang)我(wo)們(men)的(de)校園生活(huo)多(duo)姿多(duo)彩(cai)。
如果(guo)我當選，我會集思(si)廣益(yi)，讓更多的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)參與到學(xue)(xue)生會的(de)(de)(de)工(gong)作、學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)建設(she)中來，大家一起出謀劃策，把這(zhe)個(ge)學(xue)(xue)生組(zu)織建設(she)成(cheng)為(wei)一個(ge)與時(shi)俱(ju)進的(de)(de)(de)團體(ti)。
如果我當選，我會時常與老師(shi)交流，讓學生會也(ye)成為老師(shi)的助(zhu)手。
如果我(wo)當選，我(wo)會(hui)繼續自(zi)(zi)(zi)己一(yi)直以(yi)來(lai)的(de)(de)良好學(xue)風，做出(chu)榜樣，做出(chu)模(mo)范，帶動更多同學(xue)養(yang)成(cheng)良好的(de)(de)學(xue)習(xi)生活方式、培養(yang)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)學(xue)習(xi)興趣、減低自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)學(xue)習(xi)壓力、提高自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)學(xue)習(xi)效率，勞(lao)逸結合、全面(mian)發展(zhan)，做一(yi)個輕松快樂的(de)(de)讀(du)書人。
如果我落選了(le)，我不會氣餒，因(yin)為深(shen)知學生會是一個能者居之的(de)地方，我會不斷自我改(gai)善，做到更好(hao)。我會積極配合學生會的(de)工作、響應學生會的(de)號召，以更加積極向上的(de)優良學風邁(mai)向美(mei)好(hao)的(de)明天。
最(zui)后，我(wo)屈原(yuan)《離騷》中的一句話作為(wei)演(yan)講(jiang)的結(jie)束和新生活(huo)的開(kai)始：路漫(man)漫(man)其修遠(yuan)兮(xi)吾將上下(xia)而求索。
申請人：
日(ri)期：XX年XX月(yue)XX日(ri)
部長競選申請書13
尊(zun)敬的老師(shi)，同學們(men)：
大家好!首先(xian)，感謝各位(wei)領(ling)導及(ji)學生(sheng)會給我(wo)這次鍛煉自我(wo)、展(zhan)示自我(wo)的機會。我(wo)是來自***的***。今天(tian)我(wo)要競選(xuan)的是組織(zhi)部(bu)和辦公(gong)室部(bu)長。
我(wo)(wo)是一個(ge)(ge)責任心(xin)強(qiang)，做事(shi)一絲不茍(gou)，能團結同學(xue)、助人(ren)為樂的(de)(de)(de)人(ren)。在數模(mo)協(xie)會(hui)(hui)期(qi)間(jian)，我(wo)(wo)腳踏實地，認真對待(dai)每(mei)一件事(shi)。在上(shang)(shang)學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)綜(zong)合測評中取得不錯(cuo)的(de)(de)(de)成(cheng)績。當然，這(zhe)已(yi)是過(guo)去，面(mian)對未(wei)來，我(wo)(wo)將在各方面(mian)綜(zong)合發展自己，提高自身修養，扎實專(zhuan)業知識成(cheng)為可(ke)造(zao)之材。我(wo)(wo)們組(zu)織部負責各活動(dong)的(de)(de)(de)組(zu)織工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，通過(guo)指導開展積極、向上(shang)(shang)的(de)(de)(de)活動(dong)，豐(feng)富會(hui)(hui)員課余生活，增強(qiang)集體凝聚力;積極協(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)其他各個(ge)(ge)部門舉行的(de)(de)(de)大型活動(dong)，為數模(mo)協(xie)會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)繁(fan)榮(rong)貢獻力量。經過(guo)一年(nian)的(de)(de)(de)數模(mo)協(xie)會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)更加肯定了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)想法(fa)。
現(xian)在(zai)，我(wo)(wo)覺(jue)(jue)得(de)，我(wo)(wo)不(bu)是(shi)在(zai)競爭(zheng)一(yi)個(ge)職位(wei)，而(er)是(shi)在(zai)爭(zheng)取(qu)一(yi)個(ge)可以(yi)讓自(zi)己更(geng)加(jia)努(nu)力奮斗的(de)機會，一(yi)個(ge)能為別人多做點什(shen)么(me)的(de)平臺。如(ru)果大家(jia)(jia)(jia)給(gei)我(wo)(wo)這個(ge)平臺，我(wo)(wo)會還給(gei)大家(jia)(jia)(jia)-份(fen)(fen)滿意。如(ru)果這其中的(de)一(yi)個(ge)不(bu)是(shi)我(wo)(wo)，你們可以(yi)相信(xin)：我(wo)(wo)這一(yi)份(fen)(fen)努(nu)力的(de)愿(yuan)望會依然伴隨著我(wo)(wo)，直到成(cheng)功。我(wo)(wo)覺(jue)(jue)得(de)，我(wo)(wo)已經從很多人的(de)目光(guang)中讀到了兩個(ge)字(zi)，就是(shi)：信(xin)任(ren)!謝謝大家(jia)(jia)(jia)!有了這種信(xin)任(ren)，我(wo)(wo)覺(jue)(jue)得(de)，結果，已經不(bu)重要了!
倘若有幸(xing)成為協會(hui)部(bu)(bu)長中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)員，我會(hui)進(jin)(jin)一(yi)步完(wan)善(shan)自(zi)己(ji)(ji)，提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)(ji)各方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)素質，要(yao)(yao)進(jin)(jin)一(yi)步提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)熱情(qing)，以飽(bao)滿的(de)(de)(de)(de)(de)熱情(qing)和積極的(de)(de)(de)(de)(de)心態去對待每(mei)一(yi)件(jian)事情(qing);要(yao)(yao)進(jin)(jin)一(yi)步提(ti)高(gao)責(ze)任(ren)心，在工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)大(da)膽創新，銳意(yi)進(jin)(jin)取，虛心地向別人(ren)學習，的(de)(de)(de)(de)(de)'廣納賢言，做到有錯就改，及時接受好的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)見，同(tong)時堅持自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)原則。充(chong)分利用自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)驗(yan)，制訂合(he)理完(wan)善(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)計劃，對本部(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)各項工(gong)(gong)作(zuo)進(jin)(jin)行全局的(de)(de)(de)(de)(de)通(tong)盤考慮和部(bu)(bu)署。為本部(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)夠(gou)得到最(zui)(zui)優化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)安排盡自(zi)己(ji)(ji)最(zui)(zui)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)力量!
20xx年xx月xx日
xxx)
部長競選申請書14
尊敬的領導：
您好！
我是13級電子商務班的(de)李xx，目前(qian)任文藝(yi)部干事一職，我要競選的(de)是文藝(yi)部長助(zhu)理(li)一職。
在文(wen)藝(yi)部(bu)(bu)任職的一(yi)個多(duo)月里，學(xue)生會這個群體教(jiao)會了(le)我(wo)很多(duo)。在文(wen)藝(yi)部(bu)(bu)，我(wo)盡(jin)心(xin)盡(jin)力的完(wan)成學(xue)生會交給的每一(yi)項任務，不求自己做的有(you)多(duo)完(wan)美(mei)，但(dan)求圓滿完(wan)成。
我(wo)(wo)猶(you)記自己(ji)(ji)在學生會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)考筆試(shi)的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，看(kan)著試(shi)卷上的(de)(de)(de)題(ti)目，中國共產黨(dang)七大，頓(dun)時，我(wo)(wo)就慌(huang)了(le)神，由于很少看(kan)新(xin)聞，所(suo)(suo)以(yi)(yi)不知(zhi)道(dao)七大，緊(jin)張的(de)(de)(de)'連手心里溢滿了(le)汗珠；我(wo)(wo)猶(you)記第一(yi)(yi)(yi)次寫(xie)入部(bu)申請(qing)書的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，我(wo)(wo)們(men)整個部(bu)門的(de)(de)(de)人(ren)都(dou)寫(xie)錯了(le)，部(bu)長就教我(wo)(wo)們(men)如何去(qu)寫(xie)，一(yi)(yi)(yi)遍一(yi)(yi)(yi)遍地(di)寫(xie)；我(wo)(wo)猶(you)記第一(yi)(yi)(yi)次辦迎(ying)新(xin)晚會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)活動(dong)時，我(wo)(wo)負(fu)責通知(zhi)節目演員們(men)，什(shen)么都(dou)不懂得(de)自己(ji)(ji)慌(huang)亂地(di)跑前跑后(hou)；我(wo)(wo)猶(you)記第一(yi)(yi)(yi)次進行(xing)迎(ying)新(xin)晚會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)彩(cai)排時，所(suo)(suo)有的(de)(de)(de)節目都(dou)來到(dao)了(le)禮堂，看(kan)著部(bu)長一(yi)(yi)(yi)個人(ren)在那里忙來忙去(qu)的(de)(de)(de)，什(shen)么都(dou)不懂得(de)我(wo)(wo)跟在部(bu)長后(hou)面學習著她(ta)所(suo)(suo)做的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切。直到(dao)現在，迎(ying)新(xin)晚會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)已經進展到(dao)一(yi)(yi)(yi)大半(ban)，迎(ying)新(xin)晚會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)準備工(gong)作我(wo)(wo)已經可以(yi)(yi)熟練的(de)(de)(de)安排一(yi)(yi)(yi)切。在這(zhe)一(yi)(yi)(yi)個多(duo)月里，我(wo)(wo)在汗水和(he)淚(lei)水的(de)(de)(de)澆灌下(xia)，成長了(le)太多(duo)，現在，我(wo)(wo)可以(yi)(yi)憑(ping)借著自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)雙手去(qu)抓住這(zhe)次機會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，所(suo)(suo)以(yi)(yi)當(dang)繁瑣事物擁擠(ji)而來難以(yi)(yi)抉擇的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，當(dang)辛勤(qin)付出(chu)卻沒有最(zui)好的(de)(de)(de)效果的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，我(wo)(wo)都(dou)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)說一(yi)(yi)(yi)聲：我(wo)(wo)能行(xing)，我(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)繼續努力！
申請人：x
日期(qi)：xx年(nian)XX月XX日
部長競選申請書15
我(wo)自加(jia)入輿情協會以來(lai)，積極參加(jia)協會各個活動，長期以來(lai)，基本上(shang)對工作的(de)(de)各個崗位及協會的(de)(de)運(yun)作十(shi)分(fen)熟悉。我(wo)堅持做到了遵守校紀(ji)校規，尊敬師長，團結(jie)同學，勤奮(fen)刻苦，努力學習(xi)，成績(ji)優(you)秀，關(guan)心(xin)同學，熱愛(ai)集體(ti);不(bu)足是工學矛盾不(bu)能處理的(de)(de)十(shi)分(fen)好，今后我(wo)一定(ding)爭取在不(bu)耽(dan)誤學習(xi)的(de)(de)基礎(chu)上(shang)盡可能的(de)(de)抽出更多(duo)的(de)(de)時(shi)間(jian)加(jia)入到協會的(de)(de)工作中。
在過去的(de)這段時(shi)間里，我多次參(can)與協會的(de)各(ge)種(zhong)活動，經常接觸到(dao)網絡(luo)部(bu)以及其(qi)他部(bu)門的(de)許多工作，從(cong)中我學會了很多。
第一(yi)，我學會最(zui)深刻的(de)(de)一(yi)個(ge)詞，就(jiu)是“團隊”。我認為我們平時的(de)(de)工作中(zhong)，作為一(yi)個(ge)團體，各自發揮自己的(de)(de)優勢與長處(chu)來共同完(wan)成一(yi)個(ge)目標(biao)，大家互(hu)取優點，互(hu)補短處(chu)，每個(ge)人都要融入集體當(dang)中(zhong)，否(fou)則就(jiu)如同一(yi)盤散沙(sha)。一(yi)根筷(kuai)子容(rong)易彎，十(shi)根筷(kuai)子折不斷就(jiu)是這個(ge)道理。
第二，我(wo)學(xue)到最多的就是“信(xin)心”。工作(zuo)需要自(zi)(zi)信(xin)，不(bu)(bu)相信(xin)自(zi)(zi)己(ji)，任(ren)何事(shi)都做不(bu)(bu)好，同時信(xin)心也會成為我(wo)工作(zuo)學(xue)習(xi)中的內(nei)動力。在這(zhe)(zhe)(zhe)一年的鍛煉中我(wo)充分(fen)意識(shi)到，自(zi)(zi)信(xin)，來(lai)自(zi)(zi)于自(zi)(zi)己(ji)本身而(er)不(bu)(bu)是被(bei)人給(gei)予，是來(lai)源于事(shi)前的充分(fen)準備。這(zhe)(zhe)(zhe)樣才(cai)能在面臨問(wen)題和困難時選擇最優的解(jie)決(jue)方(fang)案。這(zhe)(zhe)(zhe)是對他人負(fu)責，對交給(gei)我(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)項工作(zuo)的領導者負(fu)責，更是對自(zi)(zi)己(ji)負(fu)責。
說(shuo)到(dao)負責(ze)，我(wo)要(yao)說(shuo)的(de)'第三點，也是最重要(yao)的(de)一(yi)點，就(jiu)是“責(ze)任”。做其事(shi)(shi)，盡(jin)其責(ze)。把分(fen)內(nei)的(de)事(shi)(shi)銘記于心，該做什么，怎樣(yang)做，及早(zao)策劃，未雨綢繆。不(bu)(bu)因(yin)事(shi)(shi)大而難為，不(bu)(bu)因(yin)事(shi)(shi)小而不(bu)(bu)為，不(bu)(bu)因(yin)事(shi)(shi)多而忘為。
最后，我(wo)認為還有一(yi)(yi)項不可(ke)缺(que)少的(de)(de)就是(shi)(shi)“反(fan)思”。反(fan)思，一(yi)(yi)方面是(shi)(shi)對自己和整個部門工作中的(de)(de)正確行為予(yu)以(yi)(yi)肯定，不斷積累(lei)成(cheng)功經驗;另(ling)一(yi)(yi)方面主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)找出(chu)平時工作的(de)(de)不足進行自我(wo)批評并及時總結(jie)原因(yin)，及時改正，以(yi)(yi)確保在今后的(de)(de)工作中逐漸(jian)做到趨于完美(mei)。
如(ru)果我有(you)幸能(neng)當(dang)選部長，我一(yi)(yi)定(ding)會(hui)把以(yi)(yi)上(shang)四點即“團隊”“信心(xin)”“責任”和“反(fan)思”貫徹到(dao)平時的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)。事無(wu)巨細(xi)，我都會(hui)以(yi)(yi)一(yi)(yi)個認真的(de)態度去對待每件事。但(dan)是(shi)俗(su)話說得好：要(yao)做事，先(xian)做人。我首先(xian)會(hui)嚴格(ge)要(yao)求自己，這樣才有(you)資(zi)格(ge)去要(yao)求別人。以(yi)(yi)誠待人，用心(xin)做事。從實際出發(fa)，實實在(zai)在(zai)辦事，以(yi)(yi)真誠締造真誠。這樣才能(neng)為大家營造一(yi)(yi)個和諧(xie)的(de)工(gong)作(zuo)氛圍(wei)。
我(wo)認為我(wo)個人(ren)(ren)的(de)優勢(shi)突出在(zai)獨立與(yu)協同(tong)思考能(neng)(neng)力強，能(neng)(neng)想出許(xu)多自己(ji)獨到(dao)的(de)見解，不(bu)盲從于他人(ren)(ren)的(de)想法，但是我(wo)又能(neng)(neng)很好的(de)概括與(yu)總結他人(ren)(ren)的(de)意見與(yu)想法。還(huan)(huan)有我(wo)的(de)學(xue)(xue)習能(neng)(neng)力和(he)適應能(neng)(neng)力也比較強。同(tong)時(shi)我(wo)還(huan)(huan)覺得自己(ji)有許(xu)多不(bu)足，但是我(wo)不(bu)會(hui)(hui)停止學(xue)(xue)習，因為和(he)大家在(zai)一起(qi)相(xiang)處工(gong)作(zuo)也是一個學(xue)(xue)習的(de)過程(cheng)。只要每天都(dou)比昨天進步一點(dian)，我(wo)相(xiang)信我(wo)會(hui)(hui)不(bu)斷克服(fu)自身(shen)的(de)不(bu)足，在(zai)工(gong)作(zuo)中做到(dao)一次比一次更好。
我(wo)(wo)很清楚部長(chang)一(yi)職意味(wei)著更多的挑(tiao)戰(zhan)和更大(da)的責任(ren)，但是有(you)壓力(li)才(cai)會(hui)有(you)動(dong)力(li)。希望各位領導老師能給我(wo)(wo)這(zhe)個機會(hui)，我(wo)(wo)會(hui)以(yi)實際(ji)行動(dong)向(xiang)大(da)家證(zheng)明我(wo)(wo)可以(yi)勝任(ren)這(zhe)份工作。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
鄭磊(網絡部)
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