個(ge)人轉正申請書(精(jing)選15篇)

　　在人們(men)越來越重(zhong)視發展的今天，各種(zhong)申(shen)(shen)請(qing)書頻頻出現，申(shen)(shen)請(qing)書可以(yi)使我們(men)的愿望(wang)得到合理(li)(li)表(biao)達。但是你知道怎樣才能寫的好嗎(ma)？以(yi)下是小編精心(xin)整理(li)(li)的個(ge)人轉(zhuan)正(zheng)申(shen)(shen)請(qing)書，希(xi)望(wang)對大家有(you)所幫助(zhu)。

個人轉正申請書1

　　我于20xx年xx月(yue)xx日入職(zhi)，根據公司的需要(yao)(yao)，目前擔(dan)任xx客服一職(zhi)，負責跟進歐(ou)美客戶的單子。三個(ge)多月(yue)以來(lai)，我在公司領導和(he)(he)同事們(men)的幫助(zhu)下對自己本職(zhi)工作(zuo)的內(nei)容(rong)和(he)(he)范圍有了較好的了解和(he)(he)掌握，現將工作(zuo)情況簡要(yao)(yao)總結如下：

　　1、可以較(jiao)為熟練地操作SAP和ERP系統，并保證數據錄入的準確性和及時(shi)性；

　　2、對公司(si)的產品有了(le)一定程度(du)的了(le)解，并(bing)能根據單子(zi)的緊急程度(du)及時(shi)跟(gen)進(jin)單子(zi)的進(jin)展情況；

　　3、可以及時(shi)的向銷(xiao)售人員反映問題(ti)訂(ding)單(dan)和已完成(cheng)訂(ding)單(dan)，保(bao)證準確、及時(shi)發貨；

　　4、定期催收(shou)(shou)貨(huo)款(kuan)，保證貨(huo)款(kuan)回收(shou)(shou)。

　　5、能(neng)及時的發(fa)現問題和(he)提出解(jie)決問題的建議，并在周報(bao)中向(xiang)領導反映。

　　當(dang)然，在工作中我(wo)也(ye)出現了一些小的(de)(de)(de)差錯和(he)問題，部門領導也(ye)及時給予指正(zheng)，這也(ye)促進(jin)了我(wo)工作的(de)(de)(de)成熟性(xing)。綜合看來，我(wo)覺得自己還有以下的(de)(de)(de)缺點和(he)不足：

　　1、工作(zuo)經驗有(you)限(xian)，對工作(zuo)的(de)預見性(xing)和創造(zao)性(xing)不夠，與(yu)公(gong)司的(de).要求(qiu)還有(you)一定的(de)差(cha)距；

　　2、對產品專(zhuan)業知識(shi)掌握的(de)不夠深，需要(yao)加強學習(xi)；3。考慮問(wen)題有時不夠全(quan)面，需要(yao)向領導和同事學習(xi)。

　　總之，在(zai)以后的(de)工作中我會更(geng)加地嚴格要求自(zi)己，在(zai)作好(hao)自(zi)己本(ben)職工作的(de)同時(shi)，不(bu)(bu)斷的(de)學(xue)習與積(ji)累(lei)，不(bu)(bu)斷的(de)提出(chu)問題(ti)，解決問題(ti)，不(bu)(bu)斷完善自(zi)我，使工作能(neng)夠更(geng)快、更(geng)好(hao)的(de)完成，為(wei)公(gong)司(si)創造(zao)出(chu)更(geng)好(hao)的(de)效(xiao)益，自(zi)我價值(zhi)得到體(ti)現(xian)。在(zai)此我提出(chu)轉正申請，希望(wang)自(zi)己能(neng)成為(wei)公(gong)司(si)的(de)正式員(yuan)工，懇請領導予以批(pi)準。

此致

敬禮！

申請人：

　　xx年xx月xx日

個人轉正申請書2

尊敬的領導：

　　您好！

　　工(gong)作(zuo)(zuo)。本人(ren)做(zuo)事(shi)(shi)具有(you)較強(qiang)的(de)(de)(de)(de)責(ze)任心(xin)(xin)，對人(ren)熱情，熱愛現從(cong)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)事(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)。從(cong)我(wo)(wo)參加工(gong)作(zuo)(zuo)到(dao)現在，已有(you)將(jiang)近七個年頭，因此(ci)(ci)，在之前的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)，鍛煉了我(wo)(wo)不懼怕困(kun)難與團隊合作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)精神。但(dan)來到(dao)xx中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)份子，不辜負領導對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)期(qi)望(wang)。謝謝公(gong)司(si)領導給了我(wo)(wo)這(zhe)樣一(yi)個發揮的(de)(de)(de)(de)舞臺(tai)，我(wo)(wo)也會(hui)珍惜這(zhe)次(ci)機會(hui)，為(wei)我(wo)(wo)部門的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)全身(shen)心(xin)(xin)投入(ru)，為(wei)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de).發展盡我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)綿薄之力。在此(ci)(ci)我(wo)(wo)提出轉正申請，希望(wang)自己能夠成為(wei)公(gong)司(si)正式員工(gong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)員，懇請領導予(yu)以批準。

此致

敬禮！

申請人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

個人轉正申請書3

尊敬的領導：

　　時光(guang)荏苒，從踏上三尺講臺(tai)至今(jin)已近一年(nian)，拋去(qu)曾經初入社會的(de)稚氣，回想(xiang)曾經的(de)幾分期待(dai)，幾分擔憂，而(er)今(jin)這些似乎都(dou)已成為值得緬懷的(de)回憶(yi)。通過一年(nian)來(lai)努力地工作和不(bu)斷的(de)學習，我不(bu)斷進步、不(bu)斷成長(chang)，獲益良(liang)多。

　　一、思想品德

　　教(jiao)師(shi)作為人(ren)類靈魂的(de)工程師(shi)，需要(yao)良好的(de)師(shi)德。因此一(yi)年來我堅持進(jin)行品德修養的(de)學(xue)(xue)習，提高自(zi)身的(de)思想(xiang)覺悟，形成(cheng)自(zi)身正確的(de)人(ren)生觀價(jia)值觀。我深知具有(you)人(ren)格(ge)魅力(li)的(de)重要(yao)性，并一(yi)直努力(li)去做到(dao)。平時(shi)，我虛(xu)心(xin)向(xiang)學(xue)(xue)校(xiao)老師(shi)學(xue)(xue)習教(jiao)學(xue)(xue)經驗，共同進(jin)步。

　　二、教學工作

　　作(zuo)(zuo)為一(yi)名新老師(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)認(ren)識(shi)到不(bu)斷提高，增(zeng)加(jia)知識(shi)的(de)(de)深度和廣度以及(ji)自身的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)識(shi)的(de)(de)重要性。所以，工作(zuo)(zuo)以來，我(wo)(wo)不(bu)斷學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，絲毫不(bu)敢松(song)懈，除了參加(jia)新教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培訓，一(yi)有空(kong)閑時間(jian)，我(wo)(wo)便潛心研究教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技術，將所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理論與(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實踐(jian)相結合。雖(sui)然在這(zhe)一(yi)年(nian)(nian)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)中(zhong)，我(wo)(wo)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)還(huan)不(bu)是(shi)很成熟，但我(wo)(wo)已學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到了很多并將繼續學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習。在這(zhe)一(yi)年(nian)(nian)里，我(wo)(wo)擔任七年(nian)(nian)級(ji)的(de)(de)語(yu)文(wen)和歷史與(yu)(yu)社(she)會的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)。我(wo)(wo)積極虛心的(de)(de)聽取指導(dao)師(shi)(shi)(shi)及(ji)其(qi)他同事的(de)(de)意見，并進行及(ji)時的(de)(de)調(diao)整。“興(xing)趣是(shi)的(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)。”我(wo)(wo)平時的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)中(zhong)認(ren)真(zhen)備課，并及(ji)時反思，針對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)課堂(tang)上出現的(de)(de)'問題，進行改進，致(zhi)力于營(ying)(ying)造活躍的(de)(de)課堂(tang)氣氛。在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)注意與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)交流、適時的(de)(de)引導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，致(zhi)力于營(ying)(ying)造“快(kuai)樂語(yu)文(wen)”課堂(tang)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)快(kuai)樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習并學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有所獲。

　　三、班主任工作

　　要(yao)成為一名(ming)合格的教師，不僅要(yao)懂得“教書(shu)”，更要(yao)懂得“育(yu)人”。七年級學(xue)生剛由小學(xue)進入初中(zhong)，很(hen)多方面還處于很(hen)懵懂的階段，班(ban)中(zhong)有許多學(xue)生吵鬧、調皮乃至執(zhi)拗，所(suo)以任(ren)務更是艱巨。

　　實習期結束了，在以后的(de)工作中我將更加努(nu)力上(shang)進，希望上(shang)級領導批(pi)準轉(zhuan)正。

此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日(ri)

個人轉正申請書4

尊敬的領導：

　　我于20xx年xx月(yue)xx日來(lai)到xx公司(si)，開(kai)頭我的實習工作(zuo)生(sheng)活，于七月(yue)份(fen)開(kai)頭試(shi)用(yong)期。時(shi)間一晃而(er)(er)過，轉瞬間試(shi)用(yong)期已接近(jin)尾聲(sheng)。這是(shi)我人生(sheng)中(zhong)彌(mi)足寶貴經受，也給我留下了精(jing)彩而(er)(er)美妙(miao)的回憶。

　　在試用期的(de)(de)這段短暫的(de)(de)日子里，使我(wo)(wo)收(shou)獲良(liang)多(duo)，也(ye)是我(wo)(wo)對(dui)公(gong)司的(de)(de)了解和(he)熟悉更(geng)加全(quan)面和(he)透徹，看到我(wo)(wo)們公(gong)司不(bu)斷成長，規(gui)模不(bu)斷擴大，公(gong)司制度不(bu)斷完善，令(ling)我(wo)(wo)對(dui)于(yu)公(gong)司將(jiang)來的(de)(de)進展產(chan)生無限期盼。從中我(wo)(wo)經受了很(hen)多(duo)事情，讓我(wo)(wo)感受到了嵩嶼碼頭(tou)所(suo)蘊含的(de)(de)巨大魅(mei)力，對(dui)于(yu)剛剛畢業的(de)(de)我(wo)(wo)，產(chan)生了深(shen)深(shen)的(de)(de)吸(xi)引(yin)，吸(xi)引(yin)我(wo)(wo)將(jiang)自己與嵩嶼緊緊的(de)(de)融合在一起，用碼頭(tou)的(de)(de)豐(feng)富填補我(wo)(wo)的(de)(de)不(bu)足(zu)，用我(wo)(wo)的(de)(de)熱忱為嵩嶼碼頭(tou)的(de)(de)成長稍(shao)盡(jin)微薄之(zhi)力。

　　這一(yi)個月(yue)來，我全身心投入工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)仔細、踏實且具有(you)較強的(de)責(ze)任心和進取心，勤勉不懈，極(ji)富工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)熱忱；樂于(yu)與他人溝通(tong)，有(you)很強的(de)團(tuan)隊協(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)力(li)量；責(ze)任感強，的(de)確(que)完成(cheng)領導交付的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，和公(gong)司同事之間(jian)能夠(gou)通(tong)力(li)合作(zuo)(zuo)(zuo)，關系相(xiang)處融洽(qia)而(er)和諧，協(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)各(ge)部門負責(ze)人勝利地完成(cheng)各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)；

　　樂觀(guan)學(xue)習新學(xue)問、技(ji)(ji)能，注意自身(shen)進(jin)展和(he)進(jin)步，自己(ji)不斷的(de)產(chan)生更多的(de)求知(zhi)欲(yu)望，努力學(xue)習碼(ma)頭的(de)業務流程。我知(zhi)道作(zuo)為一名技(ji)(ji)術員(yuan)，對于(yu)(yu)學(xue)問要(yao)求比較高，比較全(quan)，所以(yi)學(xue)習對于(yu)(yu)我是甚(shen)為重要(yao)！

　　在(zai)(zai)今(jin)后(hou)的(de)工作和學(xue)習中，我(wo)(wo)會(hui)進一步嚴格要求自(zi)己，虛心(xin)向其他領導、同事(shi)學(xue)習，我(wo)(wo)信任(ren)靠著自(zi)己高(gao)度的(de)`責任(ren)心(xin)和自(zi)信念，肯定能夠改正這些缺(que)點，爭取在(zai)(zai)各方(fang)面取得(de)更大(da)(da)的(de)進步。自(zi)己知道英語方(fang)面存(cun)在(zai)(zai)很大(da)(da)的(de)欠缺(que)，在(zai)(zai)中外合資大(da)(da)型企業(ye)里將會(hui)給(gei)我(wo)(wo)帶來(lai)很大(da)(da)障(zhang)礙，所(suo)以今(jin)后(hou)我(wo)(wo)也會(hui)在(zai)(zai)業(ye)余時(shi)間想方(fang)法學(xue)習！

　　這(zhe)(zhe)是我的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)份工(gong)作(zuo)，這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)個月來我學到(dao)了(le)許多(duo)，感悟(wu)了(le)許多(duo)；看到(dao)公(gong)司的(de)(de)快(kuai)速進展，我深深地感到(dao)傲慢和驕傲，也更加(jia)迫切(qie)的(de)(de)盼(pan)望以一(yi)(yi)名正式(shi)員工(gong)的(de)(de)身(shen)份在這(zhe)(zhe)里工(gong)作(zuo)，實現(xian)自己的(de)(de)奮斗目(mu)標，體現(xian)自己的(de)(de)人生價值(zhi)，和公(gong)司一(yi)(yi)起成(cheng)長。在此我提出(chu)轉正申請(qing)，懇(ken)請(qing)領(ling)導給我連(lian)續磨煉(lian)自己、實現(xian)抱(bao)負的(de)(de)機會。

　　我會用虛心的(de)態(tai)度和飽滿的(de)熱忱做好我的(de)本(ben)職工作(zuo)，為公司(si)(si)制(zhi)造價值，同(tong)公司(si)(si)一起展望美妙(miao)的(de)將(jiang)來！

此致

敬禮！

申請人：xxx

申請時間：20xx年xx月(yue)xx日

個人轉正申請書5

尊敬的各位領導：

　　我于7月3日很榮幸的成為(wei)xx超市的試(shi)(shi)用員工，到今天1個月試(shi)(shi)用期已滿，現申請轉為(wei)xx超市正(zheng)式員工。

　　在xx超(chao)(chao)市的(de)(de)(de)工作中(zhong)，各位(wei)領導(dao)和同(tong)事們(men)都(dou)很關心我(wo)(wo)(wo)(wo)，教我(wo)(wo)(wo)(wo)如何更好(hao)的(de)(de)(de)去適應各方面的(de)(de)(de)工作，抓(zhua)好(hao)收銀工作，領導(dao)和同(tong)事們(men)的(de)(de)(de)殷勤教誨，是我(wo)(wo)(wo)(wo)在人生的(de)(de)(de)轉折點(dian)上(shang)有了(le)(le)(le)一個很好(hao)的(de)(de)(de)開端，同(tong)時我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)受到xx超(chao)(chao)市像一個大家庭(ting)，每位(wei)成員都(dou)是這個家庭(ting)的(de)(de)(de)一份子，在工作中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)做出(chu)了(le)(le)(le)自己應有的(de)(de)(de)貢獻。xx超(chao)(chao)市的(de)(de)(de)文(wen)化深深的(de)(de)(de)吸引了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)，一進(jin)入xx超(chao)(chao)市就給人一種很優雅、溫(wen)馨、甜美的(de)(de)(de)感(gan)覺，使我(wo)(wo)(wo)(wo)每天都(dou)能保持比較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)心態，因為(wei)快樂的(de)(de)(de)心態會使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)不覺的(de)(de)(de)工作的(de)(de)(de)疲憊與乏味，早上(shang)的(de)(de)(de)舞(wu)蹈不但體(ti)(ti)現(xian)了(le)(le)(le)xx超(chao)(chao)市的(de)(de)(de)文(wen)化，而(er)且還使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)鍛煉了(le)(le)(le)身體(ti)(ti)。早班后的(de)(de)(de)上(shang)課內容更是豐富了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)知識(shi)，陶冶了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)情(qing)操。

　　做為(wei)收(shou)銀(yin)(yin)員(yuan)的(de)(de)我每天要(yao)(yao)做好收(shou)銀(yin)(yin)前(qian)的(de)(de)各項(xiang)準備(bei)工(gong)作(zuo)，確保收(shou)銀(yin)(yin)工(gong)作(zuo)的(de)(de)順利進行，整理(li)好自己的(de)(de)儀容儀表，準備(bei)好各項(xiang)備(bei)品(pin)，還要(yao)(yao)熟記當日(ri)的(de)(de)企(qi)化活動，熟悉賣(mai)場上的(de)(de)商品(pin)，尤(you)其是特價商品(pin)，以(yi)及(ji)有(you)關(guan)的(de)(de).經(jing)營狀況，以(yi)便顧(gu)(gu)客提(ti)問(wen)時(shi)隨時(shi)作(zuo)出正(zheng)確的(de)(de)解(jie)答，為(wei)顧(gu)(gu)客做好向導，排解(jie)顧(gu)(gu)客的(de)(de)疑(yi)難，當顧(gu)(gu)客來(lai)到收(shou)銀(yin)(yin)臺前(qian)首先(xian)我們要(yao)(yao)向顧(gu)(gu)客禮(li)貌的(de)(de)打招呼(hu)，在為(wei)顧(gu)(gu)客結算商品(pin)款(kuan)項(xiang)時(shi)要(yao)(yao)做到唱收(shou)唱付，檢驗鈔票真偽，錢款(kuan)當面點清，將(jiang)結算單、銷售小票和(he)所找零錢一起雙手遞交顧(gu)(gu)客，掃視收(shou)銀(yin)(yin)臺有(you)沒有(you)顧(gu)(gu)客遺忘的(de)(de)物品(pin)，并提(ti)醒顧(gu)(gu)客，并對顧(gu)(gu)客說：“歡迎再次光臨”。

　　收(shou)銀工作(zuo)處(chu)于商(shang)場的最前沿，是(shi)體(ti)現xx超市形象的重要崗位，做一(yi)名收(shou)銀員要具備良好的思想品質和職(zhi)業(ye)道德，我熱愛本職(zhi)，扎實(shi)工作(zuo)。尊(zun)重顧(gu)客(ke)，塌實(shi)服務。

　　勤于學(xue)習(xi)，提高(gao)技能(neng)。用良好的(de)(de)專業(ye)(ye)素質，主(zhu)動熱(re)情，耐心(xin)周到(dao)的(de)(de)服(fu)務(wu)(wu)思想，友(you)善(shan)和(he)諧的(de)(de)服(fu)務(wu)(wu)態度，熟(shu)練(lian)(lian)的(de)(de)操作技能(neng)，去服(fu)務(wu)(wu)每一位顧客，同時要自覺的(de)(de)遵(zun)守(shou)本公(gong)司的(de)(de)各項規章(zhang)制度和(he)本崗(gang)位的(de)(de)紀律要求。為(wei)貫(guan)徹xx超市(shi)的(de)(de)優良，周到(dao)高(gao)效的(de)(de)服(fu)務(wu)(wu)宗(zong)旨(zhi)而努(nu)力。我已經能(neng)夠(gou)熟(shu)練(lian)(lian)的(de)(de)掌握收銀(yin)員應具(ju)備的(de)(de)業(ye)(ye)務(wu)(wu)技能(neng)！能(neng)夠(gou)熟(shu)記和(he)遵(zun)守(shou)店內(nei)的(de)(de)規章(zhang)制度以(yi)及(ji)(ji)收銀(yin)制度！能(neng)夠(gou)熟(shu)練(lian)(lian)的(de)(de)操作收款機，能(neng)夠(gou)在顧客結(jie)賬的(de)(de)同時主(zhu)動地為(wei)顧客推薦(jian)店內(nei)的(de)(de)新品及(ji)(ji)促(cu)銷產品，能(neng)夠(gou)主(zhu)動宣傳店內(nei)的(de)(de)促(cu)銷信息！我認為(wei)自己具(ju)備了一名(ming)收銀(yin)員的(de)(de)要求，所以(yi)特此申請轉正，望領導(dao)批準。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　申請日期：xx月xx日

個人轉正申請書6

尊敬的領導：

　　您好! 我于(yu)20_年_月(yue)_日成為公司(si)(si)的(de)(de)試用員(yuan)工，到今天(tian)(tian)3個月(yue)試用期已滿，根據公司(si)(si)的(de)(de)規章(zhang)制度，現(xian)申請(qing)轉為公司(si)(si)正式員(yuan)工。從來公司(si)(si)的(de)(de)第(di)一(yi)天(tian)(tian)開(kai)始，我就把自(zi)己融(rong)入(ru)到我們的(de)(de)這個團隊中(zhong)，現(xian)將(jiang)這三(san)個月(yue)的(de)(de)工作情況總結(jie)如下：

　　一、非常(chang)注意的向周圍(wei)的老同事學習，在工作(zuo)中(zhong)處(chu)處(chu)留意，多(duo)看，多(duo)思考，多(duo)學習，以(yi)較(jiao)快(kuai)的.速(su)度熟悉著公司的情(qing)況，較(jiao)好的融入(ru)到了我(wo)們的這個團隊中(zhong)。

　　二、對工作認真負責，任(ren)勞(lao)任(ren)怨，與同事配合默契，平(ping)時刻苦鉆(zhan)研(yan)，不(bu)斷創(chuang)新，能夠(gou)在規定時間內出色(se)的完成任(ren)務，保證(zheng)公(gong)司項目進度，做到讓(rang)客(ke)戶(hu)、領(ling)導(dao)、自己都滿(man)意。

　　三、協(xie)助(zhu)領(ling)導帶新員工(gong)，雖然我自己還(huan)是一(yi)個來公司不久(jiu)的(de)尚在試用期的(de)新員工(gong)，但在x月份，還(huan)是積極主動的(de)協(xie)助(zhu)領(ling)導帶新人，將自己知道的(de)和在工(gong)作中應該著(zhu)重注意的(de)問題都教給_x。

　　總之，經過(guo)三個月(yue)的(de)(de)(de)(de)試用期，我認為我能(neng)(neng)夠積極、主動、熟練的(de)(de)(de)(de)完成自己的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)能(neng)(neng)夠發現(xian)問題，并積極全面的(de)(de)(de)(de)配合公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)要求來展開工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，與(yu)同(tong)事能(neng)(neng)夠很(hen)好的(de)(de)(de)(de)配合和協調(diao)。在(zai)以后的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)我會一如繼往，對人：與(yu)人為善(shan)，對工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)：力(li)求完美，不斷的(de)(de)(de)(de)提升自己的(de)(de)(de)(de)業務水平及綜合素質(zhi)，為公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)發展盡自己的(de)(de)(de)(de)一份力(li)量(liang)。

此致

敬禮!

　　申請人：xx

　　__年__月__日

個人轉正申請書7

尊敬的領導：

　　我(wo)(wo)于X月X號成為(wei)公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)試用員工，至今已近X個月，根據公(gong)司規章制度，現申請轉為(wei)公(gong)司正式員工。在(zai)(zai)這期(qi)間是(shi)我(wo)(wo)人(ren)生中彌足珍貴的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷，也(ye)(ye)給我(wo)(wo)留下了精彩(cai)而(er)完美的(de)(de)(de)(de)(de)回憶。使我(wo)(wo)能夠這么快的(de)(de)(de)(de)(de)熟悉這一切，首先離不(bu)開領導對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)栽培和(he)指導；同時也(ye)(ye)離不(bu)開同事對我(wo)(wo)無私的(de)(de)(de)(de)(de)關懷和(he)幫忙。從內心(xin)而(er)言，我(wo)(wo)在(zai)(zai)那里感覺到公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)融洽工作氛(fen)圍，團(tuan)結向上的(de)(de)(de)(de)(de)企業文化。在(zai)(zai)崗實習期(qi)間，在(zai)(zai)領導和(he)同事的(de)(de)(de)(de)(de)耐心(xin)指導下，使我(wo)(wo)在(zai)(zai)較短的(de)(de)(de)(de)(de)時間內適應了公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)工作環璄，也(ye)(ye)熟悉了公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)`整個操作流程。也(ye)(ye)為(wei)我(wo)(wo)有機會(hui)成為(wei)X的(de)(de)(de)(de)(de)一份子而(er)驚喜萬分。

　　在(zai)(zai)本部門的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)一(yi)向嚴(yan)格要(yao)求自(zi)我(wo)(wo)，認真及時做(zuo)好領(ling)導(dao)和客戶布(bu)置的(de)每一(yi)項任務，同時嚴(yan)格要(yao)求下(xia)屬(shu)做(zuo)好本職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)；利用自(zi)我(wo)(wo)在(zai)(zai)別的(de)公司好的(de)管理(li)方法應用到(dao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)去，培訓下(xia)屬(shu)能及時反映問(wen)題及處理(li)問(wen)題的(de)本事。經過(guo)近三個月，我(wo)(wo)現(xian)也能夠獨立處理(li)本職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，能對車間問(wen)題進行簡(jian)單分(fen)析處理(li)，并與iqc工(gong)(gong)(gong)(gong)程師(shi)一(yi)齊處理(li)相關來料品質問(wen)題，與生產主管溝(gou)通協(xie)調相關品質問(wen)題的(de)處理(li)方法，糾正產線(xian)相關作(zuo)業不當(dang)造成(cheng)的(de)品質問(wen)題，把(ba)制程中(zhong)(zhong)存在(zai)(zai)的(de)問(wen)題降低(di)到(dao)最小。我(wo)(wo)在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)過(guo)程中(zhong)(zhong)充分(fen)做(zuo)到(dao)認真，負(fu)責，主動(dong)的(de)了解生產現(xian)場(chang)情景(jing)。

　　和組長及(ji)巡檢(jian)的(de)(de)(de)(de)溝通(tong)，使我(wo)了解了她們內(nei)心(xin)的(de)(de)(de)(de)真實想法(fa)和對(dui)工作(zuo)和認(ren)識(shi)及(ji)看法(fa)；經過一(yi)段(duan)時間的(de)(de)(de)(de)觀察(cha)讓我(wo)清楚了車間生產管(guan)理的(de)(de)(de)(de)不(bu)足。經過全面的(de)(de)(de)(de)了解，我(wo)認(ren)為員工整體品質意(yi)識(shi)不(bu)強，巡檢(jian)工作(zuo)力度(du)不(bu)夠，主要原因我(wo)認(ren)為在(zai)于(yu)細節(jie)不(bu)夠完(wan)善。

　　集(ji)中體此刻以(yi)下幾(ji)個方面：

　　1、產(chan)線制(zhi)程返工較多。原因為產(chan)線員工的(de)操作方法未(wei)按作業指(zhi)導書作業，工裝夾具沒有定期保(bao)養所致。

　　2、巡檢(jian)對5s及儀器設備(bei)點檢(jian)督導力(li)度不(bu)夠完善(shan)，5s造(zao)成生(sheng)產(chan)現(xian)場物料(liao)混用(yong)，儀器設備(bei)未點檢(jian)造(zao)成品質有所降(jiang)低。在領(ling)導和(he)同事們的(de)細(xi)心關懷和(he)指導下(xia)(xia)，經過自身的(de)不(bu)懈努力(li)，各方面均(jun)取得了(le)必須的(de)提高(gao)，現(xian)將我的(de)工作情景作如下(xia)(xia)匯報。

　　工作規劃：

　　1、及時(shi)有(you)效處理客(ke)戶反饋(kui)信息，整(zheng)理客(ke)戶不(bu)良(liang)統計資料，并(bing)進(jin)行(xing)(xing)處理，反饋(kui)至相關(guan)人(ren)員(yuan)進(jin)行(xing)(xing)根(gen)源上的改(gai)善，杜絕(jue)不(bu)良(liang)的重復發生和流出(chu)，以減(jian)少(shao)客(ke)訴，提升的滿意度。

　　2、完善客訴客退品質(zhi)處(chu)理流(liu)程，建(jian)立客戶技術資料(liao)檔案；加強(qiang)與(yu)市場部門的溝通，及(ji)時了解客戶需求(qiu)并保證(zheng)客戶需求(qiu)的滿足；及(ji)時完成公司(si)的成品出貨檢驗工作，質(zhi)量(liang)信息的整改與(yu)匯報以(yi)及(ji)質(zhi)量(liang)例會的核實與(yu)跟(gen)蹤(zong)，并能(neng)及(ji)高(gao)效的完成上司(si)下達的臨時任務。

　　3、提高巡(xun)檢員(yuan)(yuan)的檢驗水平，實(shi)現巡(xun)檢員(yuan)(yuan)至少會兩(liang)個或(huo)多個崗(gang)位。提高全(quan)員(yuan)(yuan)的品質(zhi)意識，有(you)針(zhen)對(dui)性的對(dui)員(yuan)(yuan)工進行品質(zhi)意識教導。讓巡(xun)檢明確每一天的工作重(zhong)點(dian)，計劃，努力(li)的方向。

　　4、與生產一(yi)齊分(fen)析影(ying)響質量(liang)的(de)關鍵因(yin)素，制定相關的(de)改善措施(shi)。進(jin)本公司以來(lai)，看到公司迅(xun)速發展，我(wo)深深地感(gan)到驕傲和(he)自豪，也更加迫切(qie)的(de)期望以一(yi)名(ming)正式員工的(de)身份(fen)在那里(li)工作(zuo)，實現自我(wo)的(de)奮(fen)斗目標，體(ti)現自我(wo)的(de)人生價值，和(he)公司一(yi)齊成長。

　　在(zai)此我提出轉正申請，懇請領導(dao)給(gei)我繼續(xu)鍛煉自我實現夢(meng)想的(de)機會，我將(jiang)更加勤奮的(de)工作，刻苦的(de)學習，努力提高文化素(su)質(zhi)和各(ge)種工作技能，為公司創造價值，同公司一齊發(fa)展與提高！

此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

個人轉正申請書8

尊敬的領導：

　　轉(zhuan)眼間，來到(dao)開發區(qu)一(yi)小工作已將近一(yi)年(nian)的時間了(le)。這一(yi)年(nian)對(dui)于(yu)我(wo)這個(ge)剛(gang)剛(gang)走(zou)入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一(yi)年(nian)里我(wo)深(shen)刻體會到(dao)了(le)做老師的艱辛和快樂，我(wo)把(ba)自己的青春傾(qing)注于(yu)我(wo)所鐘愛的教育事業上，傾(qing)注于(yu)每一(yi)個(ge)學生身上。以下是我(wo)對(dui)一(yi)年(nian)工作的總(zong)結(jie)

　　一、師德方面

　　始終(zhong)認為(wei)(wei)作為(wei)(wei)一(yi)名教師應把(ba)"師德"放在(zai)一(yi)個極(ji)其重要的(de)位置(zhi)上，因為(wei)(wei)這是(shi)教師的(de)立身之(zhi)本(ben)。"學(xue)(xue)高(gao)為(wei)(wei)師，身正為(wei)(wei)范"。從踏(ta)上講臺的(de)第一(yi)天，我(wo)(wo)就時刻嚴格要求自己(ji)，力爭(zheng)做一(yi)個有(you)崇高(gao)師德的(de)人。我(wo)(wo)始終(zhong)堅持給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)一(yi)個好的(de)師范，希(xi)望從我(wo)(wo)這走出去的(de)都是(shi)合格的(de)學(xue)(xue)生(sheng)。為(wei)(wei)了給(gei)自己(ji)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)一(yi)個好的(de)表率，同時也是(shi)使自己(ji)陶冶情操，加(jia)(jia)強(qiang)修養，不斷提高(gao)自己(ji)水平。今后我(wo)(wo)將繼續加(jia)(jia)強(qiang)師德方面的(de)修養，力爭(zheng)在(zai)這一(yi)方面有(you)更大(da)的(de)提高(gao)。

　　二、教學方面

　　在教(jiao)學準備(bei)上，新老師面(mian)臨的(de)(de)(de)(de)最(zui)大問題是(shi)(shi)不熟悉(xi)教(jiao)材，不了解重、難(nan)(nan)點，也(ye)不知道(dao)應該怎樣上課。對(dui)此，工作之初，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心里十(shi)分著(zhu)急，生(sheng)怕(pa)因(yin)為(wei)課上得不好而影響了學生(sheng)對(dui)知識的(de)(de)(de)(de)掌握以及對(dui)這(zhe)門課的(de)(de)(de)(de)興趣。但(dan)是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)堅信"萬(wan)事開頭難(nan)(nan)"。所以，我(wo)(wo)(wo)每次都很認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)備(bei)課，查閱資料(liao)把自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)案寫好，因(yin)為(wei)寫好教(jiao)案是(shi)(shi)上好課的(de)(de)(de)(de)前提。

　　我有幸得到了教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)經驗(yan)非常豐富的(de)盧雪梅老(lao)(lao)師和黃杏華老(lao)(lao)師的(de)`指導，在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方面給我提出很多(duo)寶貴(gui)的(de)建議。由于自己教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)經驗(yan)不(bu)足，有時還會在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)過程中碰到這樣或那(nei)樣的(de)問(wen)題(ti)而不(bu)知如(ru)何處理。因(yin)而我虛心向老(lao)(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)師學(xue)習，力(li)爭從他們(men)那(nei)里盡快增(zeng)加(jia)一些寶貴(gui)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)經驗(yan)。

　　這些(xie)使我個人應(ying)付和處理課(ke)堂各式各樣(yang)問題的能力大(da)(da)大(da)(da)增(zeng)強。為了把(ba)自己的教學(xue)水平(ping)提高，還經常網上(shang)找一些(xie)優秀(xiu)的教案課(ke)件學(xue)習(xi)，還爭取機會多出外聽課(ke)，從中學(xue)習(xi)別人的長處，領(ling)悟其中的教學(xue)藝術。

　　在(zai)從教(jiao)學(xue)(xue)(xue)理(li)(li)論方(fang)面。我在(zai)課余時(shi)間閱(yue)讀了教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)理(li)(li)論的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)參考，而且還借閱(yue)大量(liang)關于小(xiao)學(xue)(xue)(xue)英(ying)語(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的書籍。在(zai)讓先進的理(li)(li)論指(zhi)導自(zi)己的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐的同時(shi)，我也在(zai)一(yi)次次的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐中(zhong)來驗(yan)證和發展這種理(li)(li)論。

　　我將(jiang)踏(ta)(ta)踏(ta)(ta)實實工(gong)作，在(zai)(zai)教學方面我會虛心向有經驗的(de)老(lao)教師學習，搞(gao)好課堂管理。同時將(jiang)會更加積(ji)極(ji)進(jin)取、不(bu)斷總(zong)結，努(nu)力提(ti)高(gao)自己的(de)教學水平和工(gong)作能(neng)力，為(wei)學校的(de)教育事業作出應有的(de)力量。在(zai)(zai)此之際，我鄭重向學校提(ti)出轉正申請，請領導給予批準!

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年(nian)xx月xx日

個人轉正申請書9

尊敬的領導：

　　您好!

　　我于xx年(nian)xx月xx日成(cheng)為(wei)公司的試用員工，到今天(tian)3個(ge)月試用期已滿，根據公司的規章(zhang)制度，現(xian)申請轉為(wei)公司正式(shi)員工。從來公司的第(di)一天(tian)開始，我就把自(zi)己融入到我們的這個(ge)團隊中(zhong)，現(xian)將這三個(ge)月的工作情況(kuang)總結如下：

　　一、非常注意的向周圍的老(lao)同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速(su)度熟悉著公司的情(qing)況，較好的融入(ru)到了我們(men)的這(zhe)個團隊中。

　　二、對工作認真(zhen)負責(ze)，任勞任怨，與同事配合默契，平時刻苦鉆研，不斷創新(xin)，能夠在規定時間(jian)內出色的完(wan)成任務，保證公司(si)項目(mu)進度，做(zuo)到讓客(ke)戶、領導、自己都滿意。

　　三、協(xie)助領導帶(dai)新員(yuan)工(gong)(gong)，雖然我自己還(huan)是一個來公司不久(jiu)的(de)(de)`尚在(zai)試用期的(de)(de).新員(yuan)工(gong)(gong)，但在(zai)9—10月份，還(huan)是積極主(zhu)動的(de)(de)協(xie)助領導帶(dai)新人，將自己知道的(de)(de)和在(zai)工(gong)(gong)作中應該著重注(zhu)意的(de)(de)問題都(dou)教給新人。

　　總之，經過了這三個月的(de)(de)(de)(de)(de)試用(yong)期，我認為(wei)(wei)我能(neng)夠積極、主(zhu)動、熟(shu)練的(de)(de)(de)(de)(de)完成(cheng)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)能(neng)夠發現問題，并積極全面的(de)(de)(de)(de)(de)配合(he)公司的(de)(de)(de)(de)(de)要求來展開工(gong)(gong)作(zuo)，與同事能(neng)夠很(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)配合(he)和協調。在(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)我會一如(ru)繼往，對人：與人為(wei)(wei)善，對工(gong)(gong)作(zuo)：力求完美，不斷的(de)(de)(de)(de)(de)提升自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)業務水平及綜合(he)素質，以(yi)期為(wei)(wei)公司的(de)(de)(de)(de)(de)發展盡自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)一份力量。

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　xx年(nian)xx月xx日

個人轉正申請書10

xxx：

　　我于xxxx年xx月xx日(ri)進入公司(si)，根據單(dan)位的需(xu)要，目前擔任礦里(li)的一名絞車司(si)機。

　　本人(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)認真、細心且具有較強(qiang)的(de)責(ze)任(ren)(ren)心和(he)進取心，勤勉不懈(xie)，極富工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)熱(re)情；性格開朗，樂于與(yu)他人(ren)(ren)溝(gou)通，具有良好(hao)和(he)熟練的(de)溝(gou)通技巧，有很強(qiang)的(de)團隊(dui)協作(zuo)(zuo)能力(li)(li)；責(ze)任(ren)(ren)感(gan)強(qiang)，確實完成領導交付的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，和(he)公司(si)同事之間(jian)能夠(gou)通力(li)(li)合作(zuo)(zuo)，關(guan)系相處融洽而和(he)睦(mu)，配合各(ge)部門負責(ze)人(ren)(ren)成功地完成各(ge)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；積極學(xue)(xue)習(xi)新知識(shi)、技能，注重自(zi)身發(fa)(fa)展和(he)進步，平(ping)時利用下班時間(jian)通過培訓學(xue)(xue)習(xi)，來提高自(zi)己的(de)綜合素(su)質，目前正在電大就讀專科，以(yi)期將來能學(xue)(xue)以(yi)致用，同公司(si)共(gong)同發(fa)(fa)展、進步。

　　兩個(ge)多(duo)月來，我在王總、公司領導和同(tong)事們的(de)熱心幫助及關愛下取得了一定的(de)`進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的(de)缺(que)點和不足：

　　一(yi)、思想上(shang)個(ge)人主義較強，隨(sui)意性(xing)較大(da)，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從；

　　二、有時候辦事不夠(gou)干練，言行舉止沒注重約(yue)束自(zi)己；

　　三、工作(zuo)主動性發揮的(de)(de)還(huan)(huan)是不夠(gou)，對(dui)工作(zuo)的(de)(de)預見(jian)性和創造性不夠(gou)，離領(ling)導(dao)的(de)(de)要求還(huan)(huan)有一定的(de)(de)距離；四(si)、業務(wu)知識方面特別是相關法律法規掌握的(de)(de)還(huan)(huan)不夠(gou)扎實等等。

　　在(zai)今后(hou)的工作(zuo)和(he)(he)學(xue)(xue)習中，我(wo)會進一步(bu)嚴格要求(qiu)自(zi)(zi)己，虛心(xin)向其他領(ling)導、同事學(xue)(xue)習，我(wo)相信憑(ping)著自(zi)(zi)己高度的責任心(xin)和(he)(he)自(zi)(zi)信心(xin)，一定能夠(gou)改正這些(xie)缺點，爭取在(zai)各方面(mian)取得更(geng)大(da)的進步(bu)。

　　根據公司規章制度(du)，試用(yong)人員(yuan)(yuan)在試用(yong)期滿兩個月合格后，即(ji)可被錄用(yong)成為(wei)公司正式員(yuan)(yuan)工。因(yin)此，我(wo)特向公司申請：希(xi)望能根據我(wo)的工作能力、態(tai)度(du)及表現給(gei)出合格評價，使(shi)我(wo)按期轉為(wei)正式員(yuan)(yuan)工，并根據公司的薪(xin)金(jin)福(fu)利(li)情況，從5月起，轉正工資調整為(wei)1800元/月。

　　來到(dao)這(zhe)里工(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)最大(da)的(de)(de)收獲莫過于在(zai)敬(jing)業(ye)精神、思想境界，還是(shi)在(zai)業(ye)務素質、工(gong)(gong)作(zuo)能力(li)上都得(de)到(dao)了很(hen)大(da)的(de)(de)進步與提(ti)高，也激(ji)勵我(wo)在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中不斷前進與完善。我(wo)明(ming)白了企業(ye)的(de)(de)美好(hao)明(ming)天要靠大(da)家的(de)(de)努力(li)去創造，相信在(zai)全體(ti)員工(gong)(gong)的(de)(de)共同努力(li)下，企業(ye)的(de)(de)美好(hao)明(ming)天更輝(hui)煌。在(zai)以后的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中我(wo)將更加努力(li)上進，希望上級(ji)領導批(pi)準轉正。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

個人轉正申請書11

尊敬的各位xx：

　　你們好！

　　本人(ren)于xxxx人(ren)公司(si)(si)試用期(qi)至xxxx。這(zhe)3個月以來通過在(zai)畢(bi)經理(li)、公司(si)(si)領導、身邊同事的(de)熱(re)心幫助(zhu)下不斷努(nu)力學習和(he)實踐，使自己在(zai)各方面都(dou)得(de)到了(le)完善和(he)提高。尤其是在(zai)銷售能(neng)力上，懂(dong)得(de)了(le)一(yi)些(xie)銷售人(ren)員的(de)基(ji)礎知(zhi)識和(he)商務知(zhi)識，同時(shi)也通過和(he)公司(si)(si)技術(shu)人(ren)員和(he)一(yi)部市(shi)場人(ren)員的(de)深入溝通了(le)解了(le)一(yi)些(xie)電(dian)力相關(guan)的(de)基(ji)礎知(zhi)識及(ji)掌握(wo)業務上的(de)一(yi)些(xie)技巧。在(zai)團隊協作能(neng)力和(he)管理(li)上也得(de)到了(le)加強，在(zai)此期(qi)間我們也做了(le)一(yi)些(xie)基(ji)礎的(de)信息(xi)收集、陌生拜訪也獲得(de)了(le)效(xiao)果。

　　在這其(qi)中我差(cha)點(dian)(dian)迷失了(le)(le)方(fang)向，特別(bie)是(shi)在周震、彭松等(deng)人離開(kai)(kai)時(shi)，我的(de)(de)情緒也(ye)有點(dian)(dian)開(kai)(kai)始波動，導致(zhi)在那段時(shi)間(jian)的(de)(de)工(gong)作(zuo)有點(dian)(dian)放(fang)松，但是(shi)我很快就調整了(le)(le)心態，其(qi)實我一直都認(ren)可了(le)(le)電力這個(ge)行業，更認(ren)可公(gong)司的(de)(de)實力，只是(shi)一些外(wai)界(jie)因素的(de)(de)影響(xiang)，通過(guo)和畢經理出(chu)差(cha)，我也(ye)是(shi)知(zhi)道公(gong)司是(shi)有實力的(de)(de)，它給我提供了(le)(le)一個(ge)很好的(de)(de)發展平臺，我相信公(gong)司在羅總(zong)及(ji)各位領(ling)導的(de)(de)帶領(ling)下，20xx年(nian)定能取得(de)輝煌的(de)(de)戰(zhan)績，我也(ye)愿意(yi)與公(gong)司共同(tong)發現、共同(tong)創造，共同(tong)發展、共同(tong)收(shou)獲。

　　我(wo)知道現在(zai)有很多缺點和不足，對行業的(de)(de)專業知識和銷售技(ji)巧不夠，在(zai)思想上(shang)個人主義較強，很隨(sui)意。在(zai)工作(zuo)上(shang)辦(ban)事(shi)效率不夠，有點緩慢，創造性也(ye)不夠；這些(xie)都管理者還有一(yi)定(ding)的(de)(de)距離，但我(wo)相(xiang)信(xin)這些(xie)都不會阻礙我(wo)在(zai)公司的(de)(de)'發展和前進的(de)(de)方向。

　　我(wo)現(xian)在向公(gong)司申請轉(zhuan)正，擔任主管一(yi)職，在以后的工作中我(wo)會做到自(zi)己的本職工作，嚴格要求(qiu)自(zi)己，虛(xu)心(xin)向領導和身邊的同事學(xue)習，配合和執行(xing)部(bu)門經理(li)的，隨時(shi)服(fu)從和響應營銷中心(xin)的號(hao)召(zhao)、調遣。將公(gong)司的服(fu)務帶給(gei)(gei)每一(yi)個(ge)客戶，和客戶把關(guan)系(xi)相處好(hao)，負責做好(hao)市場(chang)上(shang)(shang)終(zhong)端(duan)客戶的開發，維護和建(jian)立(li)更多(duo)的客戶資源(yuan)。和公(gong)司的各個(ge)部(bu)門和每個(ge)同事把關(guan)系(xi)相處好(hao)，我(wo)也希望公(gong)司能給(gei)(gei)我(wo)們提供一(yi)些幫(bang)助(zhu)，給(gei)(gei)我(wo)們一(yi)些技(ji)術上(shang)(shang)的支持，給(gei)(gei)我(wo)們一(yi)個(ge)明確的方向和目(mu)標(biao)，搭建(jian)一(yi)些關(guan)系(xi)網，幫(bang)助(zhu)我(wo)們快速地成長(chang)。

　　我相(xiang)信(xin)憑著自己的(de)(de)(de)高(gao)度責(ze)任心(xin)和自信(xin)心(xin)，能夠改正我的(de)(de)(de)許多缺點和不足(zu)的(de)(de)(de)方(fang)面，爭取在(zai)各方(fang)面都取得更大的(de)(de)(de)進(jin)步。在(zai)此我特(te)向公(gong)司的(de)(de)(de)各位領導申(shen)請轉正，望批準為謝！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

個人轉正申請書12

尊敬的xxx：

　　首先，非常感(gan)謝您給(gei)我到貴(gui)從事(shi)的(de)機會，對(dui)此(ci)，感(gan)到無比的(de).榮幸。

　　我(wo)于xx年5月22日(ri)來到公司實習(xi)工作;現(xian)如(ru)今三個月的試用期將滿。根(gen)據公司規(gui)章(zhang)制(zhi)度，現(xian)鄭重申(shen)請轉為公司正(zheng)式(shi)員工。

　　本(ben)人(ren)工作認(ren)真熱情，細心(xin)(xin)且有較強(qiang)的(de)責任(ren)心(xin)(xin)和進取(qu)心(xin)(xin)，勤勉不懈，性格(ge)開朗，具有良(liang)好的(de)團隊意識;責任(ren)感強(qiang)，確保完成本(ben)職工作，與同(tong)事(shi)(shi)相處(chu)融洽，配合同(tong)事(shi)(shi)與領(ling)導完成各項工作;積極(ji)學習(xi)(xi)新知識，技能(neng)，主動向同(tong)事(shi)(shi)學習(xi)(xi);并利(li)用(yong)下班時間充電，提高(gao)自身綜(zong)合素質。

　　最后;我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信在全體(ti)員工的(de)(de)(de)共同努(nu)力下，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)業績會愈(yu)來(lai)愈(yu)好，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)明(ming)天(tian)必將更加輝煌，在今后的(de)(de)(de)工作中;作為(wei)客服部(bu)團隊的(de)(de)(de)一員，我(wo)(wo)(wo)將更加努(nu)力上(shang)進;實現(xian)自(zi)我(wo)(wo)(wo);創造價(jia)值，因此，懇請上(shang)級領導(dao)能批準轉正，讓我(wo)(wo)(wo)成為(wei)一名(ming)正式員工。謝謝!

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

個人轉正申請書13

尊敬的領導：

　　轉眼之間，兩(liang)個(ge)月(yue)的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)期(qi)即將(jiang)結(jie)束，回顧這(zhe)(zhe)兩(liang)個(ge)月(yue)的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)工(gong)作(zuo)，感觸(chu)很(hen)深，收(shou)獲頗豐(feng)。這(zhe)(zhe)兩(liang)個(ge)月(yue)，在(zai)領導和(he)(he)同事們的(de)(de)悉心關懷和(he)(he)指導下(xia)，通(tong)過我(wo)自(zi)身的(de)(de)不懈努力，我(wo)學到了人生(sheng)難(nan)得的(de)(de)工(gong)作(zuo)經驗和(he)(he)社會見識。我(wo)將(jiang)音(yin)樂教育崗位工(gong)作(zuo)實(shi)(shi)習(xi)(xi)這(zhe)(zhe)段時(shi)間自(zi)己體會和(he)(he)心得做以下(xia)幾個(ge)方面總結(jie)：

　　一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

　　在音(yin)樂(le)(le)教(jiao)育(yu)(yu)崗(gang)(gang)位工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)過程中(zhong)(zhong)，我始終把學(xue)習(xi)(xi)作(zuo)(zuo)為獲得(de)新知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)、掌握方法(fa)、提高(gao)能(neng)力、解決(jue)問(wen)題的(de)(de)(de)一條重(zhong)要途徑和(he)(he)(he)方法(fa)，切實(shi)(shi)做到用(yong)(yong)理(li)論武裝頭腦、指導實(shi)(shi)踐(jian)(jian)、推動(dong)工(gong)作(zuo)(zuo)。思(si)想上積極(ji)進(jin)取，積極(ji)的(de)(de)(de)把自己(ji)現有的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)用(yong)(yong)于(yu)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)，在實(shi)(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)也才能(neng)檢驗知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)有用(yong)(yong)性。在這(zhe)(zhe)兩(liang)(liang)個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)給我的(de)(de)(de)感觸就是：我們在學(xue)校學(xue)到了(le)(le)(le)很多的(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)，但很少用(yong)(yong)于(yu)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)，這(zhe)(zhe)樣理(li)論和(he)(he)(he)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)就大大的(de)(de)(de)脫節了(le)(le)(le)，以至于(yu)在以后(hou)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)(he)生(sheng)活中(zhong)(zhong)找不(bu)(bu)到方向，無法(fa)學(xue)以致用(yong)(yong)。同(tong)時，在工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)不(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)也是彌補自己(ji)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)的(de)(de)(de)有效方式。信息時代，瞬息萬變，社(she)(she)(she)會(hui)(hui)在變化，人(ren)也在變化，所以你一天不(bu)(bu)學(xue)習(xi)(xi)，你就會(hui)(hui)落伍(wu)。通(tong)過這(zhe)(zhe)兩(liang)(liang)個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)，并結(jie)合音(yin)樂(le)(le)教(jiao)育(yu)(yu)崗(gang)(gang)位工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)際情況，認真學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)教(jiao)育(yu)(yu)崗(gang)(gang)位工(gong)作(zuo)(zuo)各(ge)項(xiang)政策制(zhi)度、管理(li)制(zhi)度和(he)(he)(he)工(gong)作(zuo)(zuo)條例，使工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)困難有了(le)(le)(le)最有力地解決(jue)武器。通(tong)過這(zhe)(zhe)些工(gong)作(zuo)(zuo)條例的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)使我進(jin)一步加(jia)深了(le)(le)(le)對各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)理(li)解，可以求(qiu)真務實(shi)(shi)的(de)(de)(de)開展(zhan)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

　　在音樂教(jiao)育(yu)(yu)崗(gang)(gang)位工(gong)作(zuo)(zuo)中我都(dou)本(ben)著(zhu)認(ren)真負責的(de)(de)(de)(de)態度去對待每項工(gong)作(zuo)(zuo)。雖(sui)然(ran)開始由于(yu)經驗不(bu)足和(he)(he)認(ren)識不(bu)夠，覺(jue)得(de)在音樂教(jiao)育(yu)(yu)崗(gang)(gang)位工(gong)作(zuo)(zuo)中找不(bu)到(dao)事(shi)(shi)情(qing)做，不(bu)能得(de)到(dao)鍛煉(lian)的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)，但我迅速(su)從(cong)自(zi)身出發(fa)尋(xun)找原因，和(he)(he)同事(shi)(shi)交流，認(ren)識到(dao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)不(bu)足，以至(zhi)于(yu)迅速(su)的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變自(zi)己的(de)(de)(de)(de)角(jiao)(jiao)色(se)和(he)(he)工(gong)作(zuo)(zuo)定位。為使(shi)自(zi)己盡快熟(shu)悉工(gong)作(zuo)(zuo)，進入角(jiao)(jiao)色(se)，我一方面(mian)抓緊時間查看(kan)相關資料，熟(shu)悉自(zi)己的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)職(zhi)責，另(ling)一方面(mian)我虛心(xin)向領導、同事(shi)(shi)請教(jiao)使(shi)自(zi)己對音樂教(jiao)育(yu)(yu)崗(gang)(gang)位工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)有了(le)一個比較系統、全面(mian)的(de)(de)(de)(de)認(ren)知和(he)(he)了(le)解。根據音樂教(jiao)育(yu)(yu)崗(gang)(gang)位工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)實際情(qing)況(kuang)，結合自(zi)身的(de)(de)(de)(de)優勢，把(ba)握工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)重點和(he)(he)難點，盡心(xin)盡力(li)完成音樂教(jiao)育(yu)(yu)崗(gang)(gang)位工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)任務(wu)。兩個月的(de)(de)(de)(de)實習工(gong)作(zuo)(zuo)，我經常得(de)到(dao)了(le)同事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)好評和(he)(he)領導的(de)(de)(de)(de)贊(zan)許。

　　三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

　　從(cong)大學校門跨入到(dao)音樂教(jiao)育崗位(wei)工(gong)(gong)作(zuo)崗位(wei)，一(yi)開始我(wo)難以適應角(jiao)色(se)的(de)轉變(bian)(bian)，不(bu)能發(fa)現問(wen)題(ti)，從(cong)而解決問(wen)題(ti)，認為沒有(you)多(duo)少事情可(ke)以做(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)就(jiu)有(you)一(yi)點失望，開始的(de)熱情有(you)點消退，完全找(zhao)不(bu)到(dao)方(fang)向。但我(wo)還是(shi)盡量保持(chi)當(dang)初(chu)的(de)那份熱情，想干(gan)有(you)用的(de)事的(de)態度，不(bu)斷的(de)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)一(yi)些(xie)雜事，同(tong)時(shi)也勇于協(xie)助(zhu)同(tong)事做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)各項工(gong)(gong)作(zuo)，慢慢的(de)就(jiu)找(zhao)到(dao)了(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de).角(jiao)色(se)，明白(bai)自(zi)己(ji)(ji)該(gai)干(gan)什么，這就(jiu)是(shi)一(yi)個熱情的(de)問(wen)題(ti)，只(zhi)要我(wo)保持(chi)極大的(de)熱情，相信自(zi)己(ji)(ji)一(yi)定會得到(dao)認可(ke)，沒有(you)不(bu)會做(zuo)(zuo)(zuo)，沒有(you)做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)好(hao)，只(zhi)有(you)你愿不(bu)愿意做(zuo)(zuo)(zuo)。轉變(bian)(bian)自(zi)己(ji)(ji)的(de)角(jiao)色(se)，從(cong)一(yi)位(wei)學生到(dao)一(yi)位(wei)工(gong)(gong)作(zuo)人員的(de)轉變(bian)(bian)，不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)角(jiao)色(se)的(de)變(bian)(bian)化，更是(shi)思想觀(guan)念的(de)轉變(bian)(bian)。

　　四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

　　在工作間(jian)能得(de)到領(ling)導的(de)(de)(de)充分信任，并在按(an)時完(wan)成上級分配給(gei)我的(de)(de)(de)各項工作的(de)(de)(de)同(tong)時，還能積(ji)極主動(dong)地協助(zhu)其他同(tong)事(shi)處理一些內務(wu)工作。個人(ren)的(de)(de)(de)能力只有融入(ru)團(tuan)隊(dui)，才(cai)能實(shi)現的(de)(de)(de)價值。實(shi)習期的(de)(de)(de)工作，讓我充分認識(shi)到團(tuan)隊(dui)精神(shen)的(de)(de)(de)重要性(xing)。

　　團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)精髓是共(gong)同(tong)進步。沒有共(gong)同(tong)進步，相互合作(zuo)(zuo)(zuo)，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)如同(tong)一(yi)(yi)(yi)盤散(san)沙。相互合作(zuo)(zuo)(zuo)，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)就會齊心協(xie)力，成(cheng)為一(yi)(yi)(yi)個(ge)強(qiang)有力的(de)(de)(de)集體(ti)(ti)。很(hen)多人(ren)(ren)經常(chang)把團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)和(he)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)團(tuan)(tuan)(tuan)體(ti)(ti)混為一(yi)(yi)(yi)談，其(qi)實(shi)兩者之間存在本質(zhi)上的(de)(de)(de)區別。優秀的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)團(tuan)(tuan)(tuan)體(ti)(ti)與團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)一(yi)(yi)(yi)樣，具有能夠(gou)一(yi)(yi)(yi)起分(fen)享(xiang)信(xin)息、觀(guan)點(dian)和(he)創意(yi)，共(gong)同(tong)決(jue)策以幫(bang)助每個(ge)成(cheng)員能夠(gou)更好地工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，同(tong)時(shi)強(qiang)化個(ge)人(ren)(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)標(biao)準的(de)(de)(de)特點(dian)。但工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)團(tuan)(tuan)(tuan)體(ti)(ti)主要是把工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)目標(biao)分(fen)解到個(ge)人(ren)(ren)，其(qi)本質(zhi)上是注重個(ge)人(ren)(ren)目標(biao)和(he)責任，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)團(tuan)(tuan)(tuan)體(ti)(ti)目標(biao)只是個(ge)人(ren)(ren)目標(biao)的(de)(de)(de)簡單總和(he)，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)團(tuan)(tuan)(tuan)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)成(cheng)員不會為超(chao)出自己義(yi)務范圍的(de)(de)(de)結果(guo)負責，也不會嘗(chang)試那種因為多名成(cheng)員共(gong)同(tong)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)而(er)帶來的(de)(de)(de)增值效應。

　　五、存在的問題。

　　幾個月(yue)來(lai)，我雖然(ran)努力做了一些(xie)工作，但距離領導的(de)要求還(huan)有(you)(you)不小差距，如(ru)理論水(shui)平、工作能力上(shang)還(huan)有(you)(you)待進一步提高，對音樂教育崗位工作崗位還(huan)不夠(gou)熟悉等(deng)等(deng)，這些(xie)問題(ti)，我決(jue)心實(shi)習報告在今(jin)后的(de)工作和(he)學習中努力加(jia)以改(gai)進和(he)解決(jue)，使自己更好(hao)(hao)地(di)做好(hao)(hao)本職工作。

　　針對實習期工(gong)作(zuo)存在的(de)(de)不足和問題，在以后的(de)(de)工(gong)作(zuo)中我打算做好以下幾(ji)點來彌補(bu)自己(ji)工(gong)作(zuo)中的(de)(de)不足：

　　1.做好實習期工作(zuo)計劃，繼續加強對音樂教育崗位(wei)工作(zuo)崗位(wei)各(ge)種制度(du)(du)和業務的(de)學(xue)習，做到(dao)全面深入的(de)了解各(ge)種制度(du)(du)和業務。

　　2.以實踐(jian)帶學(xue)(xue)習全(quan)方位提(ti)高自(zi)己的(de)工作(zuo)能力。在(zai)注重學(xue)(xue)習的(de)同時狠抓實踐(jian)，在(zai)實踐(jian)中利用所學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)用知(zhi)識(shi)指導(dao)實踐(jian)全(quan)方位的(de)提(ti)高自(zi)己的(de)工作(zuo)能力和工作(zuo)水平。

　　3.踏實做好本職(zhi)工作(zuo)(zuo)。在以后的(de)工作(zuo)(zuo)和學習中(zhong)，我(wo)將以更加積極的(de)工作(zuo)(zuo)態度更加熱情的(de)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風把(ba)自己的(de)本職(zhi)工作(zuo)(zuo)做好。在工作(zuo)(zuo)中(zhong)任(ren)勞任(ren)怨力爭“沒有只有更好”。

　　4.繼續在做好本職(zhi)工作的(de)同時，為(wei)單位做一(yi)些力所能及的(de)工作，為(wei)單位做出(chu)自己應(ying)有(you)的(de)貢獻。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日(ri)

個人轉正申請書14

　　尊敬的領導：

　　我(wo)于20xx年(nian)8月(yue)(yue)1日成為公(gong)(gong)司(si)的試(shi)用(yong)員(yuan)工(gong)，到(dao)今天3個(ge)(ge)月(yue)(yue)試(shi)用(yong)期已滿，根據公(gong)(gong)司(si)的規章制度，現申請轉為公(gong)(gong)司(si)正(zheng)式(shi)員(yuan)工(gong)。從來公(gong)(gong)司(si)的第一天開始，我(wo)就把自己融入到(dao)我(wo)們的這個(ge)(ge)團隊中，現將這三個(ge)(ge)月(yue)(yue)的工(gong)作情況總(zong)結(jie)如下：

　　一、非(fei)常注(zhu)意的(de)(de)向(xiang)周圍的(de)(de)老同事學習(xi)，在(zai)工作中處處留(liu)意，多看，多思考，多學習(xi)，以較快的(de)(de)速度熟(shu)悉著公司的(de)(de)情況，較好的(de)(de)'融入到了(le)我們的(de)(de)這(zhe)個團隊中。

　　二(er)、對工作認真(zhen)負責，任勞任怨，與(yu)同事配(pei)合默契，平時刻苦鉆研，不斷創新，能夠在規(gui)定時間內出色的完(wan)成任務(wu)，保證公司項(xiang)目進度，做到(dao)讓客戶、領導、自己都滿意。

　　三(san)、協(xie)助領導(dao)帶新(xin)員(yuan)工(gong)(gong)，雖然(ran)我(wo)自(zi)己還是一(yi)個來公司不(bu)久的尚(shang)在(zai)試用(yong)期(qi)的新(xin)員(yuan)工(gong)(gong)，但在(zai)9-10月份，還是積極主動的協(xie)助領導(dao)帶新(xin)人，將(jiang)自(zi)己知(zhi)道的和在(zai)工(gong)(gong)作中應該(gai)著重(zhong)注意的問題都教給XXX

　　總(zong)之，經過三個月的(de)試用期，我(wo)(wo)認為(wei)我(wo)(wo)能夠積極、主動、熟(shu)練的(de)完成自(zi)己(ji)的(de)工(gong)作(zuo)，在工(gong)作(zuo)中能夠發現問題，并積極全面的(de)配合(he)公司的(de)要(yao)求來展(zhan)開工(gong)作(zuo)，與同事能夠很好的(de)配合(he)和協調。在以后的(de)工(gong)作(zuo)中我(wo)(wo)會一如繼往，對人(ren)：與人(ren)為(wei)善，對工(gong)作(zuo)：力(li)求完美(mei)，不斷的(de)提(ti)升自(zi)己(ji)的(de)業務(wu)水平(ping)及(ji)綜合(he)素質，以期為(wei)公司的(de)發展(zhan)盡自(zi)己(ji)的(de)一份(fen)力(li)量。

　　XXX

　　20xx.11.1

個人轉正申請書15

尊敬的領導：

　　您好！首先，感謝您給我機(ji)會(hui)到xx物業管理有限公司xx分(fen)公司從事辦(ban)xxxx工作。

　　剛來公司(si)，因(yin)為(wei)之前(qian)對物業這(zhe)個行業接觸比較少，并(bing)且(qie)感覺到之前(qian)在這(zhe)個位置上的同事做(zuo)得非常的優秀(xiu)。我就感覺到了一種無形壓力，有點懷(huai)疑自(zi)己是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)能做(zuo)到很優秀(xiu)。有點不(bu)(bu)(bu)(bu)自(zi)信，總是(shi)怕自(zi)己做(zuo)不(bu)(bu)(bu)(bu)好，做(zuo)的不(bu)(bu)(bu)(bu)對。因(yin)為(wei)有很多(duo)的東西和(he)公司(si)一些(xie)事務都不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)很熟悉。因(yin)此我知道(dao)剛開始的一段時(shi)間我的工作(zuo)做(zuo)得很不(bu)(bu)(bu)(bu)好。

　　但是(shi)，我(wo)比較(jiao)幸運的(de)(de)是(shi)有同事的(de)(de)`幫助(zhu)和(he)(he)朋友的(de)(de)鼓勵，讓我(wo)一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)步(bu)的(de)(de)進步(bu)和(he)(he)適應這份工(gong)(gong)作到現在(zai)(zai)的(de)(de)熱愛這份工(gong)(gong)作。在(zai)(zai)特地感謝辦公室領(ling)導和(he)(he)同事對我(wo)的(de)(de)入職指引和(he)(he)幫助(zhu)，感謝他們對我(wo)工(gong)(gong)作中出現的(de)(de)失誤的(de)(de)提醒和(he)(he)指正。

　　工作中讓我感想到要(yao)時(shi)刻(ke)把握(wo)自己的(de)(de)崗位職責(ze)，深刻(ke)認(ren)識該職位處于承上啟下，對(dui)內(nei)對(dui)外(wai)“關節點”的(de)(de)重(zhong)要(yao)作用。必(bi)須(xu)很好(hao)地(di)承擔秘書，參謀、協調(diao)、服務和(he)聯絡等具體工作。時(shi)刻(ke)提醒自己必(bi)須(xu)有(you)高度的(de)(de)事業心，遵守公司的(de)(de)紀律，提高工作效率(lv)。

　　假如我(wo)(wo)(wo)的申請不(bu)能被通過(guo)，我(wo)(wo)(wo)也決(jue)不(bu)氣餒。這說明我(wo)(wo)(wo)的綜(zong)合素質與公司的要求還(huan)有差距(ju)，還(huan)需(xu)要接收更多的鍛(duan)煉的考驗，我(wo)(wo)(wo)將繼續加強學(xue)習，努(nu)力縮小差距(ju)，爭取早日轉為(wei)正式員工。

　　xxx

　　x月x日

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