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理想演講稿

時間：2022-10-25 18:22:57 演講稿我要投稿

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　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的理想演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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理想演講稿篇1

　　有人說，有夢就有期望。于是，我守望理想，攜著期望，揚帆起航。

　　我要飛得更高，飛得更高。每當聽到這首歌時，我的心里總會有一種活力油然而生，想要無拘無束的放飛自我。的確，我們每個人都要放飛守望理想的翅膀。

　　每個人都有一個屬于自我的理想。理想能給我們一個方向和目標，給我們帶來走向成功的動力。然而，如果只想把理想當做夢，那么這樣的人生就沒有什么亮點可言，一輩子平平庸庸。人生最怕缺少的不是自我所擁有的東西，不是金錢、名譽、利益、青春、地位，而是理想。一個沒有理想的人，他的人生會變得毫無意義。而擁有理想的人，總會在心底留有一份期望。他們憧憬著、描繪著，他們的視線總是存在于有理想的地方。每向理想走近一步，那種欣喜是難以用語言表達出來的。理想，闖入闖入我們青春的快門里，多彩的年華里留下了理想的足跡，卻始終守望理想。

　　6歲，一個小女孩沐浴童年幸福的時候。那時候我依依呀呀的才會讀幾首小詩，就想要做一位教師。因為我覺得教師真的好威風，能夠發號施令；并且成為教師就好像會了魔法，讓每一個小孩都能唯唯諾諾的聽話。所以，我告訴爸爸媽媽，我也要當教師！沒想到他們哈哈大笑，說我還小，等我長大以后再說。

　　哼！我偏不服氣。我把幾個鄰居家的上幼兒園的小孩召集起來。我讓他們坐成了一排，找了一根小棍，嘴里還念念有詞的走來走去。于是，小院里邊蕩漾開來一片稚嫩的嗓音。鄰家大人聞聲而來，夸我還真有模有樣的。爸爸媽媽，我要證明給你們看――我也有個夢！

　　10歲，是一個懵懂女孩理想的轉折點。正如那首歌心若在，夢就在，只可是一切從頭再來隨著時間的推移，我在慢慢長大，又有了新的理想。我愛上了舞蹈，看著電視上的演員優美的舞姿、高雅的氣質，總感覺心里癢癢的。我央求媽媽給我報舞蹈班。學了一段時間后，我越來越喜歡舞蹈了，那動聽的節奏、飄逸的步法，舞蹈時酣暢迷醉的感覺，讓我欲罷不能。慢慢的，成為舞蹈家的理想在我心里發酵。

　　13歲，一個少女定格的金色理想。我兒時擁有許多絢麗多彩的理想，不一樣的人問我會得到不一樣的答案，如天馬行空，所有的這些理想，如天際流星，雖不太切合實際，但卻透露著我對理想的一分忠實的守望。

　　我明白實現理想的路不是一帆風順的，也許會鮮花滿布，也許會荊棘叢生。海闊任魚躍，天空任鳥飛。應對過去的歲月，我敞開自我心靈的大門，傾聽時間的叮嚀，構成了多彩的理想。

　　托爾斯泰以往說過：天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。是一只雄鷹，就要勇敢翱翔藍天；是一棵大樹，就要努力向上生長。只要，守望理想

　　天空上掛滿了色彩，花海里漂流者理想人生，僅有擁有理想，才更加完美！所以，我守望理想，并努力實現理想，超越理想！

理想演講稿篇2

　　每個人的未來都像是一片十分朦朧的霧氣沼澤。每當這時，你不應該壯著膽子沖向一片未知，而是該向著一座燈塔——理想走去。我曾經想過理想，但是現在又想了一遍;可他們又都一個樣，那就是科學家。

　　相信每個人都有自己的理想吧，法醫、航天員、美食家、演員……。在這百十項中，我卻偏偏選中了離我堪稱最遙遠的一個：科學家。

　　談到科學，想必大家都不陌生：大到原子彈爆炸，火箭升空，小到打開電燈，看看手表，科學無處不在。是啊，我們的生活處處有科學。而要鉆進它，又談何容易!

　　有句話說，有一個困難的目標，才會有強大的動力。我們的生活對于古人來說，的確是他們做夢也想不到的，而到了未來，科學又會發展出什么標新立異的事物呢?我們的生活水平一天一步在上升，靠的也是無數科學家的努力、付出的心血呀!

　　還有一個更重要的原因。我們有一門科目，叫做英語。它是一門國際上最通用的語言。可為什么是英語，而不是俄語，或者日語呢?就是因為美國強大，它身后有許多科學家支撐著，使它強大。中國可謂是晚走了一步。我要貢獻出自己的一份力量，讓我們的祖國迎頭趕上!

　　小時候，媽媽就說我適合當科學家：動手能力強，聰明。可不努力，天賦一無用處。現在，一有空我就拿出科學課外書閱覽著，學習著，家里，科學方面相關的書堆了整整一書架;在學校，科學課我總是格外用心;在旅途上我也非帶上幾本科學書不可……

　　我知道，要實現自己的理想，必須考上一座好的大學。我給自己定下的目標，那就是考上中國國防大學。它雖說是在后方研究武器，可也必須有好的身體。所以，我開始堅持天天打籃球，鍛煉出良好的身體素質;它的高考錄取分數線也很高，所以我要更努力學習……

　　我要以自己的實際行動向燈塔更進一步!

理想演講稿篇3

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家晚上好。很榮幸站在這里發表演講。首先請大家伸出雙手，給我一個熱烈的掌聲~ ~謝謝。我今天演講的題目是《我的職業理想》。

　　說到職業，那就很多了。上至省長市長，下至民工清潔工，都是一種職業。在這么多職業中，我的職業理想是什么？

　　這分為兩個部分：

　　第一部分是來這個學校的職業理想。那時候，如果你問我，你長大后想做什么？我會毫不猶豫地告訴你，我想成為一名醫生。

　　從小身體一直不好，父親身體也很不好。我也是這么想的：長大后一定要當醫生，治好父親的病，讓我愛的人和愛我的人都能健康，不被疾病折磨。所以我喜歡看醫學方面的電視劇，看到那些快死的病人被醫生用巧妙的手段救了，我就忍不住鼓掌。我甚至激動得淚流滿面，仿佛我就是那個救命的神醫。從接觸生物這門課開始，我的成績一直很好。同學們總是說：_ _ _ _ _ _ _，你以后一定會成為一名醫生。當時對醫生這個職業充滿了憧憬。

　　第二部分是來這個學校選藥學后的職業理想。這個時候你要問：你不是說想當醫生嗎？你為什么又學醫了？嘿嘿，是有原因的。小時候爺爺經常給我講故事，但我還記得一個故事：從前有個孩子誤食彈珠，他媽媽帶他去了很多醫院，醫生說沒辦法。他媽媽很傷心，就抱著他在街上哭。這時，一個男人走過去問媽媽，你為什么哭得這么傷心？他媽媽回答說：“我孩子誤食彈珠，醫生說活不長。”男的笑著說：這個好辦。他拿出一包藥，讓她回家給孩子煎。孩子吃藥后，嘔吐劇烈，甚至吐出彈珠。幾天后，孩子又活蹦亂跳了。當時對這種藥充滿了好奇，連醫生治不了的病都被它治好了。當然，這么短的故事并不能改變我的理想。但是，還有一點：我從八歲開始就有胃病。那一次，肚子疼的厲害。很多大醫院都跑了，但是一直沒有好轉。后來一個從事醫藥行業的大叔給我帶了一盒阿莫西林。吃了那種藥后，我的胃實際上停止了疼痛。那一天，我激動得在家里跑來跑去，感嘆醫學的神奇，對醫學的結構越來越好奇。所以，我初中畢業。

　　但是，我不去一中，很多人會八卦。所以我要有一個目標并為之奮斗，用事實證明我的選擇是正確的。

　　現在，作為一名學生，我首先要做的就是認真聽課，熟練掌握專業知識。因為藥學是一個關系到他人健康的專業，所以我不應該允許自己犯專業上的錯誤，也應該積極參加活動，培養一顆熱愛奉獻的心，努力改正自己的缺點。如果我在那里做不好，我必須反復做。我相信熟能生巧。同時要努力拿到本科畢業證，提高自身素質。

　　進入職場后，在努力工作的同時，要繼續學習豐富經驗，熱心助人，與同事搞好關系，做好執業藥師考試的準備工作。工作幾年后，想在公司或者藥廠工作，不斷提升自己，盡可能為醫藥行業做貢獻。

　　沒有未命名的成功。我相信只有努力工作，我們才能有一個

　　美好的未來。因此，為了更好的未來，努力學習。這是我們的目標，往前走。

　　我相信我的未來不是夢。

　　我的演講結束了，謝謝。

理想演講稿篇4

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

　　大家早上好！

　　很榮幸能為大家作國旗下講話，我今天國旗下講話的主題是：堅持理想止步于現實的迷茫。

　　有人說，人一輩子就是一個個夢想連接起來的，所以說人生如夢。夢就是理想。一個夢想實現了，就會有新的夢想產生。有了新的夢想就有新的追求，人生就有新的目標，就會天天去奮斗。人為什么總是快樂并充滿活力，就是持續的夢想在前面引領著、召喚著……

　　美國當地時間2月24日下午，李安執導的電影《少年派的奇幻漂流》入圍本屆奧斯卡最佳影片、最佳導演等重要獎項在內的11項提名，并最終奪得最佳導演、最佳攝影、最佳視覺效果及最佳配樂4項大獎。《少年派》還被美國電影學會評為年度十佳影片，另外它的全球票房也高達6億美元。這部電影讓李安投入了四年的時間，也是他導演生涯中拍攝最艱難的一部電影。今天我們看到了李安獲獎的風光，但事實上我希望大家可以看到他獲獎前長時間默默無聞的艱辛以及對理想的執著追求。“你要記得心中的夢想”，李安用一生去踐行并讓我們懂得有夢想的人才能托起奧斯卡。

　　堅持理想，這本應是引導人類社會不斷進步的主流正能量，但在這個社會已日漸弱勢。取而代之的，是各種負能量在眾多領域的攻城略地。失去理想的我們很容易迷失于單一的價值觀，讀書工作只為賺錢，成功標志只認房車。教育失智、生產失義、管理失職、社會失信，看似我們犧牲了自己的現在，但失去的卻是所有人的未來。

　　對同學們來說，小時候曾有的理想可能還如此鮮活地保存在我們的記憶中，但可惜的是很多同學已經不知道自己每天的努力和付出是為了什么。所以我們要追問自己的內心，喚醒曾經的理想，或者重新認識自己，調整自己的.理想。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。這告訴我們，理想并非空洞的大話，并非遙不可及的虛幻。細微處的自我要求也是理想，當下也可以有自己的理想，時時刻刻努力成就那一個理想中的“我”，將理想變成一個習慣，有一天，我們會發現，理想其實就在我們腳下。

　　在我們的校園中，我經常能看到同學們經過努力夢想花開的時候。在運動場上，懷著挑戰自我的夢想，同學們奮力拼搏，有老師和同學們的加油和喝彩聲為你的夢想見證；在“一二九”的比賽中，從小學一直到高中從未舞蹈過的男生們，懷著為班級爭光的夢想，克服心理障礙，最終一場場精彩的表演在舞臺上呈現，有老師、同學、家長的掌聲和歡呼聲為你的夢想見證；三年來你在教室、圖書館、寢室留下的忙碌的身影和在鎮中復古的石板路上奮斗的足跡為你的夢想見證。夢想在心，更需付諸行動。追求理想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。

　　對我們老師來說，作為一名教師，我們所選擇的教育事業，更需要胸懷崇高理想。很難想象，一個沒有理想的教師怎能培養出有理想的學生。“梓材蔭澤止于至善”是我們全體鎮中教師共同的價值追求和職業理想。胸懷這份理想，我們對事業，就會充滿激情，勇于擔當，全力以赴。胸懷這份理想，我們就能夠心情愉快地接受學校交給的每一項任務，認真做好經手的每一件事情。胸懷這份理想，我們對名利、得失，就能淡然處之坦然應對，不為所累不為所擾。把關愛獻給學生，把幫助獻給同事，把投入獻給事業，把修養留給自己。

　　老師們，同學們，不管走多久，不論走多遠，都不要忘了我們為什么而出發。唯有堅持理想，能讓我們止步于現實的迷茫和混亂，找到前進的正確方向。然后你所要做的就是給理想一點時間，一點堅持，那么你終將收獲屬于你的有意義的人生。

　　我的國旗下講話完了，謝謝大家！

理想演講稿篇5

　　老師們，同學們：早上好！

　　今天我演講的題目是《用青春書寫人生，讓心態成就理想》。

　　首先與大家分享一個有趣的故事：有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小。于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，在95歲高齡時登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的記錄。她就是著名的胡達*克魯斯老太太。這個故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，它告訴我們成功在于積極的心態。

　　每個同學都希望自己學業有成，然而并非人人都能達成所愿。德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。今天，我們播下希望的種子，明天，我們會有收獲嗎？學生的根本任務是學習，那么怎樣才能使自己的學習走向成功呢？答案之一是：我們要有積極的心態，積極的心態是走向成功的重要準備。

　　為什么有些人就是比其他的人更容易成功？其實，人與人之間并沒有多大的區別。心理學專家發現，這個秘密就是人的“心態”。一位哲人說：“你的心態就是你真正的主人。”態度決定一切。成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神支配和控制自己的人生。心若改變，你的態度跟著改變；態度改變，你的習慣跟著改變；習慣改變，你的學習成績跟著改變；而成績改變，你的人生也就跟著改變。

　　在我們的同學當中，學習成績暫時差的同學千萬不要自卑，因為積極地心態是成功的一半。學習是我們的本職，因此絕不要放棄，豈不知：試試能行，拼拼就能贏。基礎不是最主要的，用心與否才是最關鍵的，一分耕耘，一分收獲，你當然有機會趕上來。學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先，要知道：天外有天，人外有人。

　　同學們，人，都應該有自己的美好理想。人，都應該實現自己的美好理想。人，都應該掌握實現自己美好理想的命運。人，應該主宰自己。

　　今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節課，一節自習，一個單詞，一道題開始吧，因為只有這樣，成功才離我們越來越近！衷心地祝愿每一位同學克服自身惰性，調整心態，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功！

　　謝謝大家！

理想演講稿篇6

　　大家好，我今天與大家講的是《放飛理想》！很高興我能和你們分享我的理想每個人的理想各有不同，而我的理想，就是當一名為民請命的律師，放飛理想演講稿400字。

　　律師是一種很偉大的職業工作，在法庭上，每一個人都沒有什么特殊的權利，更加沒有謊言。就是律師，是他們為貧窮但是無辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功的律師，幫無辜者脫罪，將最惡者受到法律的制裁！

　　律師的成功與失敗，關鍵靠口才。所以，我最基礎的第一步就是上課積極舉手發言，不僅這樣，我還要認真地完成我課后的口語作業。

　　法律是公正的。我的第二步就是做一個公正廉明、事實求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養一種大公無私的品質。

　　當我隨手翻開一本關于法律條文的書，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國全部的法律（包括商業法律，兒童青少年法律）就有N多條！我的最后一步就是……乘我現在的記憶力還是好的時候，多讀一些或者多看一些比較簡單，容易理解的法律，打好基礎。

　　我的理想,永遠都會像風箏一樣,在陽關道下飛揚!

理想演講稿篇7

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：

　　你們好！很高興今天能夠在這里和大家一起分享我的職業生涯規劃。

　　我叫鄭穎，今年19歲。在生活中我最喜歡唱歌、演講，我的人生格言是：失敗了并不可怕，可怕的是不敢從頭再來。

　　自從南丁格兒那盞小馬燈照亮無數傷殘戰士生命的那一刻起。

　　便有無數巾幗志士紛紛放棄優越的生活，來到需要幫助的人身邊，承擔起守護健康、守護生命的神圣使命。選擇護士職業，我感到無比的驕傲和自豪。

　　為了能使大家對我的職業生涯規劃有個較全面的了解，我將規劃內容分為6個部分來一一向大家闡述。

　　人最難了解是自己，而又必須了解的也是自己。認識自我是職業生涯規劃的第一步，也是最重要的一步。

　　在家人、老師以及同學對我的評價可以看出，我是一個樂觀向上、善于交際、面對任何問題都能從容不迫，并極具號召力及管理才能的人。

　　在飛途網職業規劃測評報告中，職業興趣和職業能力等方面可以看出，我是一個思維活躍、創造了豐富，擅長與人溝通的人。

　　我來自于一個很普通的三口之家，是家里的獨生女。從小父母就對我寄予了很大的期望，希望我長大后能做一個對社會有貢獻的人。而父母對我的期望和疼愛將會是我前進的動力。

　　我所就讀的安徽省計劃生育學校是一所有著80年歷史的護理專業院校。學校環境清幽，是學習的好地方。

　　目前，全球衛生事業發展迅猛，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，而我國正處于社會轉型時期，失業問題越來越突出。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例是1：4。而目前全國1：0。61的醫護比例遠遠達不到國家的要求。

　　現今社會對于護士的需求量日益增加，這無疑是一個比較好的就業渠道。在SWOT分析中，成績好且穩定、性格外向、隨后具有號召力，這些都是我的優勢。

　　人生有了目標才有積累，有了積累才有優勢，有了優勢才有突破。我職業生涯規劃的總目標是成為一名優秀的護士長。

　　作為一名護士長必須具有豐富的護理臨床經驗，扎實的理論基礎知識。同時，護士長還肩負著承上啟下的作用，不僅要善于溝通，還要有較好的協調能力。

　　為此我將通過以下四步來完成我的目標。

　　1、努力學好專業課，打好理論基礎。

　　2、在校認真學習，掌握好各種操作技術。

　　3、先就業再擇業，找到一份護士工作。

　　4、努力工作，最終成為一名護士長。

　　為了完成這一目標，我將從以下三個階段去實行：

　　近期：利用在校時間努力學好專業課，打好理論基礎，盡快拿到護士資格證書；

　　中期目標是利用在醫院實習的機會，虛心向前輩請教，豐富我的臨床經驗，在工作之余我會接著考本深造；

　　長期目標：在比較好的醫院工作并積累豐富的臨床閱歷，實現自己的人生目標。

　　為了能處理好在職業生涯路上可能出現的問題，適時作出相應的調整。在這一部分，我設置了評估調整與備選方案。例如：因為競爭激烈導致畢業后找不到合適的工作，我會先就業再擇業；若工作數年后，仍沒有晉升為護士長，那我也不會氣餒，會從自身找原因，然后改進。

　　計劃再完美，也代替不了現實。如果我不能完成我的目標，那我會做一名普普通通的臨床護士。

　　珍珠的形成是從扇貝吃下一顆小沙粒開始的，水無點滴難成大河，人無點滴難成大器。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪來震撼人心的累累碩果。我相信只有自己一步一個腳印地走下去，充分的挖掘自己的潛力，一定會實現自己的職業理想，成就自己的完美人生。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

理想演講稿篇8

　　青春是一首詩，意味深長的文字透露著對理想的渴望。青春是一幅畫，用五顏六色描繪未來的理想。青春是一首歌，節奏敲打著時代的音符。每個人都有青春，有的人會有，那就是希望；有人曾經擁有過，那是留戀；有人擁有它，這就是財富。——題字望著波濤洶涌的大海，洋溢著青春的興奮，我由衷地珍惜我的青春宣言：青春如火，雄壯而有活力，轟轟烈烈而平靜。青春就像一首歌，悠揚而充滿溫情，博大而深邃。青春如夢，若隱若現，短暫而充滿理想，高遠而令人羨慕。因為我們年輕，所以我們用自信和與生俱來的進取精神去追求自己的理想。我們總是告訴自己，即使跌倒10次，也要站起來10次，不要總讓淚水打濕了線條。青春對擁有它的人是公平的。在每個人的青春里，珍惜它，充實它就好。在這期間，我們會做好，我們會一直關注自己的青春。如果平庸，那么青春就會隨著時間悄悄溜走。Chernilfsky有一句名言：“一個沒有被給予知識的熱情所激勵的人，永遠做不了大事。”時間不能浪費，青春不能浪費。為了展示生命在我生命中的價值，我愿意把我寶貴的青春獻給新世紀。“讓激情——愛情的閃電穿過心靈；讓夢想舞蹈出自我張揚；讓天真笑出冬日暖陽；讓時間飛進永恒的花朵。”這是我的青春宣言！

　　我打著馬，走過我的青春，一步一步仔細譜寫我的青春變奏曲。回首往事，我會細細品味我的青春——的旋律，它有美好，有成長，有青春，有痛苦。也許，就是因為這種百感交集的情緒，我才深深地回憶起我未完成的青春！

　　相信每個人都有過對青春的認識，也曾經有過自己的一點點驕傲，踏上了青春的道路，也有過自己驕傲的青春宣言。但是，最后總會在現實面前被打得體無完膚，所以一直有不滿和難過。還是會一次次站起來，繼續自己的青春之路。也許有一點痛苦，但受過青春洗禮的人都知道，其實“痛苦是青春必經的一步”。我相信，有時候，這種關于青春的痛苦，并不會帶給我們一些對生活的理解和感悟。因此，我們可以堅信“痛苦是上帝的愛造成的”。

　　就像我自己一樣，我一直相信自己的青春。我一直是一個心比天高的女孩。我有過很多驕傲的夢想，對未來的巨大憧憬，也有過很多小小的自信，但我最終還是會在青春的洗禮中被如此隨意而深刻的打擊，但正是因為這種特殊，讓我成長和收獲.

　　我們都是帶著理想和期望長大的孩子。我們曾經那么執著的相信很多東西，但是只有通過青春才能明白一些東西，明白一些東西，收獲一些東西.于是我們可以對生活有一個循序漸進的認識，于是我們從青春中隱退，開始學會用一顆成熟的心去看待這個多彩的世界，去獲得自己對生活、對未來、對自我的認識，去更理性的看待生活中的很多事情。也許，偶爾不經意的回頭看，我們會成長，會成熟的深刻而清晰。

理想演講稿篇9

　　你們好，我要演講的題目是：做"四有"好教師譜寫教育新篇章。

　　我是一名工作三十年有余的基層教師，參加工作以來，我總在反思：教師工作究竟是怎樣的工作？怎樣做才能不辜負黨和國家的重托？一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。"因此，國家繁榮、民族振興、教育發展需要涌現一大批好老師。那么，什么樣的老師是真正的"好老師"？

　　理想信念，是好老師的人格基石。"師者，所以傳道、授業、解惑也。"教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育；有什么樣的教育，就有什么樣的學生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。

　　實現人生價值———我校地理教師羅xx。從踏上講臺的那天起，他就夢想要成為一名優秀的地理教師。從教二十年來，在地理教學這片沃野上，他不斷學習地理理論知識，鉆研教材，虛心向有經驗的教師學習，并不斷地反思—實踐—再反思，形成了自己獨特而行之有效的教育教學方法——態勢教學法。

　　為此，收獲了多項優秀成績：多次代表省、州、縣參加全國的地理教材培訓和骨干教師培訓；多次獲得xx教師專業技能大賽一等獎和全國xx地理優質課競賽"特等獎"；撰寫的十一篇論文獲省、州級論文獎；20xx年，被評為xx省"骨干教師"。他用愛心、耐心，更用慧心把夢想與追求變成了現實。

　　好老師要有道德情操。一個有道德情操的好老師，把敬業愛生作為教育工作的根本準則。我們身邊普通的鄉村中學教師高xx，被網友譽為"最牛家訪老師"。曾在7天內完成了全班55個孩子的家訪，不算步行，僅摩托車就跑了446公里。其實，讓他獲得學生敬愛的，不僅是一次次艱辛的家訪，還有他二十年如一日的真誠和奉獻。高老師是有敬業愛生精神的教師，才會獻身教育，心系學生；才會嚴以律己，為人師表；才會嚴謹治學，誨人不倦；才會終身學習，追求進步；才會成就自己，成就學生。為此，他就是一個有道德情操的好老師。

　　用我的真心換你的真情——潘xx，他們用自己的實際行動。20xx年我剛交流到王獅中學時，我就喜歡上了這里。這里有質樸的教師群體、任勞任怨，甘為人梯的工作熱情。這里還有良好的校風、民主和諧的氛圍、先進的教學理念、科學的管理模式、求真務實的工作作風、平易近人的校領導和無私奉獻的同事。這里的一切感染著我盡快融入到這個溫暖、和諧的大家庭中，干好自己的工作。

　　王獅中學的教師格外敬業。他們始終堅信：只要真心以對，就能換來真情回報。在大家的共同努力下，學習興趣濃了，成績提高了……

　　其中，有位學生平時上課從不動筆，連小考也不答卷，而且個性很強，態度很強硬。我始終堅信，再硬的心，也能被真情融化。我發現他對作文課比較感興趣，就及時加以引導和鼓勵，多給他發言和表現的機會，逐漸地他對語文也有了興趣，模擬時考了99分，相對他自己，這已經是很大的進步。

　　用真心待學生，定會換來學生的真情。再難教的孩子也能被老師的真心感化。在杏山像這種想法的教師有很多。每天你都會看到班主任急匆匆的腳步，你也會看到任課教師課間個別輔導忙碌的身影。孔子說："其身正，不令則行，其身不正，雖令不從"。在王獅中學，這句話得到了充分的驗證。無論是領導還是教師都在自己的崗位上兢兢業業、率先垂范，用我的真心換你真情。

　　好老師要有扎實學識。教師不僅是知識的傳授者，而且是學生學習的指導者，教育教學知識可以幫助教師理解學生的認知特點，從而選擇合適的教學方法，促進學生更快更好地學習。

　　努力成就自我——李xx……他們以堅持"認真"來使常規業務精益求精。熟練掌握并全面而深刻地理解學科課程標準，系統把握學科內容，將任務型教學運用到課堂教學中，探討每個單元每一課時的教學模式。認真備好上好每一節課，并能結合本學科發展的需要不斷更新、充實教學內容。在具體實施中，會根據教學內容的需要，適當調節，以達到教學內容的設定和學生自主探究學習的效果。同時，積極參加培訓和教研活動，觀摩各類研究課，不斷反思，認真總結，實現經驗型向學者型教師的轉變，積淀杏山中學多年的歷史：先后獲國家級、州級論文10余篇；多次獲省、州、縣級優質課一、二等獎；多次在縣級進行講座；多次指導青年教師參加各級各類課堂教學評比，均獲得好成績，還被評為省級、州級骨干教師。

　　好老師要有仁愛之心。作為教師不能沒有愛，愛是一種由衷的熱情，是一種自我犧牲，是一種依戀不舍的道德情感。

　　用愛心和責任譜寫師德之歌——九（8）班班主任陳xx。對于教育來說，師愛是一個永恒的主題，愛是成功的原動力。以前我當班主任時，我總是覺得負責任的班主任應該是嚴厲嚴格的，但實際收效甚微。當看到從沒對學生發過火的陳xx老師，卻把班級管理得很有條理；張xx老師即使在批評學生時也總愛撫摸他們的頭，言語中充滿關心和愛護之意。原來，這就是訣竅—愛。后來，我慢慢觀察發現每一個"問題生"其實都渴望有更多的關愛。

　　班里有兩個特困生小亮和小秋，家里很困難，小亮的父親意外去世了。開學時，陳xx老師出錢幫他倆買了學習資料，并說："小亮，你的生日快到了，老師就把這個當做生日禮物送給你好不好？"今年教師節，小亮對陳老師說："老師，我一定好好學，取得好成績，作為給你的禮物。"他的自信和懂事讓我很欣慰。

　　班里還有個女孩，比較散漫，不愛學習，很聰明，但成績一般。上學期多次找她談話，她不以為然。教育需要耐心和等待。上初二了，班級濃濃的學習氛圍感染了她。一天，她對陳老師說："老師，以前我一直不愛學習，現在我知道錯了，但功課落太多了，怎么辦？"陳老師心中暗喜，就說："你很聰明，相信只要努力你一定會克服困難迎頭趕上，老師也會幫助你的。"這之后，陳老師抓住她點滴的進步及時地予以鼓勵，她的學習勁頭更足了。但由于她長期學習習慣差，所以，在自我改造過程中，不完成作業、上課愛接話等毛病難免會反復發生。教育，是一種慢的藝術。對此，陳老師采取不急不躁的態度，讓她一點點改正，一步步趕上來。這個聰明的孩子也理解老師的良苦用心，在自我改造中不斷進步與成長。由此，我也明白了陳xx校長常對班主任提到的"只有學生感受到了你的愛，才會真正信服你"的深意。

　　常聽許多家長都感慨："現在的好老師可真少！"王獅中學的學生家長們卻暗自慶幸：我們的孩子身邊都是好老師！這些老師都心甘情愿、毫無保留地把知識傳授給學生，把愛奉獻給學生。難道他們就不懂得享受，不想少干點多清閑點？不，不是的！"好老師不是天生的。

　　是孩子們那一雙雙渴望關愛的眼睛，觸動了老師們的良知，激勵他們一定要做一名好老師！"面對著孩子的期望和家長的信任，王獅中學的老師發出了共同的心聲：我們愿作新時代的四有好老師，在三尺講臺上用語言播種，用筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，確保每一位孩子都健康成長，譜寫教育新篇章！

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