【熱門】創(chuang)業(ye)策劃模板錦集10篇

創業策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　百(bai)科(ke)知識風暴競賽

　　二、活動目的：

　　擴大(da)學(xue)生的知識面，挖掘學(xue)生愛知識用知識熱情

　　為了(le)豐富在校大學(xue)生的(de)(de)校園文化生活，引導(dao)廣大大學(xue)生群體關注社會，拓(tuo)展(zhan)(zhan)知(zhi)(zhi)識(shi)面，充實和激勵自(zi)(zi)我(wo)，增強(qiang)團隊(dui)的(de)(de)合作精神，經管系(xi)學(xue)生會特此申請承辦知(zhi)(zhi)識(shi)風(feng)(feng)暴競賽(sai)(sai)活動(dong)。活動(dong)的(de)(de)內容涉及到經管系(xi)各個專(zhuan)業的(de)(de)專(zhuan)業知(zhi)(zhi)識(shi)，歷史知(zhi)(zhi)識(shi)，日常生活小(xiao)知(zhi)(zhi)識(shi)，歇(xie)后語，燈謎等等。同時(shi)，本次邀(yao)請賽(sai)(sai)也將為廣大同學(xue)提供了(le)一個展(zhan)(zhan)示自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)舞(wu)臺(tai)，選拔出了(le)一批綜合素質(zhi)高的(de)(de)選手(shou)，充分展(zhan)(zhan)現了(le)當代(dai)大學(xue)生的(de)(de)風(feng)(feng)采風(feng)(feng)貌。

　　三、活動時間和地點：

　　初賽時(shi)間和地點：3月1號 到時(shi)具體再(zai)通(tong)知

　　復賽時間和(he)地點：3月(yue)17號

　　決賽時(shi)間和地點：3月24號 到時(shi)具體再通知(zhi)

　　四、活動參(can)加(jia)的對象：

　　經管系全體學生

　　五、報名時間：

　　3月1號8號

　　報名方法(fa)：參(can)賽(sai)成(cheng)員到各班班長(chang)(chang)，再由班長(chang)(chang)交給學(xue)生(sheng)會成(cheng)員(見后面(mian))

　　六、活動的流程：

　　初賽安排：

　　具體流程：

　　(一(yi))回答(da)主(zhu)持人的提問和快速搶(qiang)答(da)，題目類(lei)型分為必答(da)題與搶(qiang)答(da)題。分別選(xuan)出(chu)前8名進入復賽。

　　(二)進(jin)行快(kuai)速搶答(da)環節(jie)，當主持人(ren)讀(du)完題目，參賽者中有知道(dao)答(da)案(an)的(de)，馬上以(yi)最(zui)快(kuai)的(de)速度(du)站起來，并(bing)取得(de)作答(da)權(quan)利。快(kuai)速搶答(da)題有15道(dao)題。

　　(三)進行(xing)必(bi)(bi)答(da)題(ti)環節，必(bi)(bi)答(da)題(ti)由(you)每組(zu)的隊長抽出一組(zu)必(bi)(bi)答(da)題(ti)目，當(dang)主(zhu)持人讀(du)完題(ti)目，在3秒內作答(da)。每組(zu)題(ti)有2道。

　　復賽的安排：

　　復賽以筆試為主(zhu)，一(yi)個組有12道(dao)題(ti)目，題(ti)目類(lei)型(選(xuan)擇題(ti)7道(dao)，判斷題(ti)5道(dao)，其中選(xuan)擇題(ti)中專業題(ti)占2%)，12道(dao)題(ti)分(fen)為四部分(fen)，由四位組員(yuan)協(xie)商完成，在做題(ti)期間不(bu)可討(tao)論，在3分(fen)鐘內完成，分(fen)別(bie)選(xuan)出(chu)前4名進入復賽。

　　決賽安排：

　　(1)決賽以游戲和問答方式為主(zhu)，每隊基本分為1分。

　　(2)活動開始之前(qian)，由(you)嘉賓發言(yan)，并由(you)進入決賽的隊員進行(xing)自我介(jie)紹和才藝表演(才藝表演可以(yi)派出(chu)一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。)

　　(3)快速搶答題(ti)：當主持人讀完題(ti)目(mu)(mu)(mu)，參賽(sai)者有(you)知道(dao)(dao)答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后(hou)代(dai)表取得(de)作答權利，若答對題(ti)目(mu)(mu)(mu)的加(jia)1分(fen)，答錯的不扣分(fen)，總共有(you)2道(dao)(dao)題(ti)目(mu)(mu)(mu)。

　　(4)幸運搭檔題：每小組(zu)輪流上場，其中兩個(ge)隊(dui)員(A、B)需要面對(dui)觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物(wu)時，另(ling)外兩個(ge)隊(dui)員(C、D)背對(dui)觀眾并(bing)要蒙住眼(yan)睛(jing)，當此環節正(zheng)式開始，A、B知道答(da)(da)案(an)并(bing)通過(guo)肢體語言來(lai)提(ti)示自己的搭檔(C、D)，如(ru)果C、D在規定的時間內答(da)(da)對(dui)一題加1分，每個(ge)組(zu)5分鐘。

　　(5)觀(guan)眾(zhong)互動(dong)題(ti)：

　　(1)有獎(jiang)環節，用音(yin)樂傳球，當音(yin)樂起到音(yin)樂停(ting)的(de)(de)時候，手上拿著氣球的(de)(de)六(liu)名觀眾就有獲得回(hui)答問題的(de)(de)機會，游戲內容為

　　A、分(fen)別把(ba)小紅旗綁在腳(jiao)上(shang)，與此同時(shi)(shi)，手里也拿小紅旗，然(ran)后等音樂響(xiang)起(qi)(qi)，主持(chi)人就(jiu)(jiu)馬上(shang)發出(chu)號令左(zuo)手右(you)腳(jiao)，右(you)手右(you)腳(jiao)，觀眾就(jiu)(jiu)要把(ba)手給舉起(qi)(qi)，同時(shi)(shi)把(ba)腳(jiao)給抬起(qi)(qi)，如果動作和主持(chi)人的(de)口令對不(bu)上(shang)的(de)，就(jiu)(jiu)要被淘汰出(chu)局，剩下(xia)的(de)兩(liang)個隊為勝利隊，勝利隊的(de)觀眾將會獲得豐(feng)盛獎(jiang)品(pin)。

　　B、由(you)主持人讀題目(mu)(題目(mu)類型可(ke)以(yi)是(shi)燈謎，IQ題，歇后(hou)語(yu))，最快舉手(shou)的(de)觀眾站起作答，答對就(jiu)有(you)一份獎(jiang)品。

　　(觀眾互動環節(jie)總共派出六份獎品)

　　(6)驚險必(bi)答題：

　　A、主持人讀完題目后(hou)，參賽者必須在限(xian)定時間內作答(da)，答(da)對加2分(fen)，答(da)錯減1分(fen)。

　　B、可以(yi)(yi)(yi)五十(shi)(shi)(shi)五十(shi)(shi)(shi)(去掉兩(liang)個(ge)錯誤的(de)選項，如果最后還是答(da)(da)錯，答(da)(da)錯減1分(fen)。)可以(yi)(yi)(yi)請現場的(de)觀眾作(zuo)答(da)(da)，也(ye)可以(yi)(yi)(yi)打電(dian)話給(gei)自己的(de)任何一個(ge)親朋(peng)好友幫助你回答(da)(da)問題(ti)，答(da)(da)對加2分(fen)，答(da)(da)錯減1分(fen)，五十(shi)(shi)(shi)五十(shi)(shi)(shi)，請觀眾作(zuo)答(da)(da)和(he)打電(dian)話的(de)機(ji)會各一次。)每組(zu)大約8道題(ti)

　　(8)宣布結果：在等待結果的期(qi)間，進(jin)行學生會成員的才藝表演(人員內(nei)定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀(yao)請社團進(jin)行表演。

　　七、活動的嘉(jia)賓：

　　初(chu)賽：經管系學生會(hui)相關人員。

　　復賽：學生(sheng)會人員(yuan)。

　　決賽(sai)：邀(yao)請3-5個(ge)老(lao)師，各個(ge)系(xi)的主席(xi)、

　　一(yi)等獎：一(yi)個小組 獎狀及證(zheng)書+相框4個+團隊集(ji)體照+筆記本

　　二等獎：一個(ge)小組 獎狀及證書(shu)+娛樂雜(za)志及名(ming)人名(ming)書(shu)

　　三等獎：一個(ge)小組(zu) 獎狀(zhuang)及證書+筆記本

　　最佳(jia)表(biao)現獎(jiang)(jiang)：4人(由評(ping)委評(ping)分(fen)決定) 獎(jiang)(jiang)狀及證(zheng)書(shu)+精美禮品

　　八、獎品的安排：

　　獎狀(zhuang)及證書(shu)、筆記本、娛樂雜志(zhi)及名人名書(shu)、相框 4個、精美禮品

　　九、經費預算:3元

　　備注：

　　(一)期(qi)間學生會成員利用(yong)早讀期(qi)間，在1號8號向(xiang)經(jing)管系8級進(jin)行宣傳。

　　(二)于此同時 ，在、、、進行宣傳

　　(三)面向經管(guan)系全體成(cheng)員征(zheng)集報名(ming)，以班(ban)為參(can)加主(zhu)體，以小組為單位(每(mei)個(ge)小組要起一個(ge)名(ming)稱)，每(mei)個(ge)小組成(cheng)員4人，每(mei)個(ge)小班(ban)要有一個(ge)小組參(can)加。

創業策劃 篇2

　　一、活動時間：

　　11月17日(ri)（星(xing)期(qi)一）——11月22日(ri)（星(xing)期(qi)五）

　　二、活動地點：

　　北區報刊亭大轉盤

　　三、活動參與人員：

　　全校學生

　　四、活動目的：

　　我們(men)通過“物”與“物”的交(jiao)換，從而可(ke)以(yi)提(ti)高會員的口頭表達能(neng)(neng)力(li)(li)，也可(ke)以(yi)讓會員們(men)提(ti)高自己(ji)的社會交(jiao)際能(neng)(neng)力(li)(li)。

　　五、活動內容：

　　活動前期：

　　1、宣傳：制作宣傳板，置于南(nan)區(qu)、北區(qu)各(ge)一塊。

　　2、活(huo)動準備：在(zai)南區北區各設(she)立一個收集點。全校

　　學(xue)生可(ke)以將(jiang)自己(ji)(ji)需要(yao)換的東西交給創(chuang)協，由創(chuang)協幫忙(mang)將(jiang)其交換，最(zui)終換得同學(xue)們自己(ji)(ji)想要(yao)的東西。在登記的過程中(zhong)，我們需要(yao)將(jiang)其物品進行定(ding)價，并簽好(hao)協議，以防(fang)后(hou)續事故發生。并且做好(hao)對物品進行登記，編號，分配。

　　活動中期：

　　1、物(wu)品(pin)(pin)分配：各小組成員的物(wu)品(pin)(pin)由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物(wu)品(pin)(pin)。

　　2、工作分配：各(ge)小組分配不同時(shi)間(jian)段的(de)組員(yuan)負(fu)責(ze)攤(tan)位。協會分配成員(yuan)維持(chi)現場秩序(xu)以及(ji)看管插線板(ban)等。

　　活動當天：

　　協會布置一塊場地，在這片(pian)區域內(nei)進(jin)行(xing)換客大會。活動中，所(suo)有(you)學校成員可以在其(qi)中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。

　　六、活動注意事項：

　　1、在本活(huo)動(dong)中，不設計(ji)任何錢與物的(de)交換，本次活(huo)動(dong)僅僅是物與物的(de)兌換。

　　2、本次活(huo)動中，收集到的物(wu)品必須保(bao)證(zheng)其原(yuan)始(shi)樣子，不得有(you)任何損壞，否則照價賠償。

創業策劃 篇3

　　一、活動背景

　　當(dang)前，大學生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)壓(ya)力(li)大，競(jing)爭激烈(lie)，如(ru)何(he)使(shi)大學生(sheng)更好的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)成為(wei)社會(hui)持續關注的(de)問題。經(jing)過多(duo)年的(de)實(shi)踐探索，并借鑒國外的(de)成功經(jing)驗(yan)，各方(fang)逐漸形(xing)成“以創業(ye)帶(dai)動就(jiu)(jiu)業(ye)”的(de)教育思想和(he)就(jiu)(jiu)業(ye)觀念，與此同時(shi)，各高校也(ye)紛紛推進創業(ye)教育的(de)開展(zhan)實(shi)施。這樣一(yi)方(fang)面(mian)可以增(zeng)強大學生(sheng)實(shi)際操作(zuo)能(neng)(neng)力(li)、組織協(xie)調(diao)能(neng)(neng)力(li)、心理(li)承受(shou)能(neng)(neng)力(li)、團隊合作(zuo)精神和(he)社會(hui)適應能(neng)(neng)力(li)，另一(yi)方(fang)面(mian)也(ye)是解決大學生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)問題的(de)現實(shi)選擇，最終從某種意義(yi)上說，創業(ye)會(hui)成為(wei)我(wo)國經(jing)濟發展(zhan)的(de)直接(jie)驅動力(li)之一(yi)。

　　創(chuang)業(ye)設(she)計(ji)大(da)賽是大(da)學(xue)生(sheng)踐行創(chuang)業(ye)理念(nian)的(de)實踐活(huo)動(dong)之(zhi)一，自1998 年清華大(da)學(xue)舉(ju)辦(ban)的(de)首屆創(chuang)業(ye)計(ji)劃競賽以(yi)及后來舉(ju)行的(de)“挑戰杯”中國大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)計(ji)劃競賽，全國高校(xiao)掀起(qi)了創(chuang)新(xin)、創(chuang)業(ye)的(de)熱潮，創(chuang)業(ye)設(she)計(ji)大(da)賽也已(yi)引起(qi)全國大(da)學(xue)生(sheng)、新(xin)聞媒介、企業(ye)界、風險資本的(de)密切(qie)關(guan)注，并產生(sheng)積(ji)極(ji)而深遠(yuan)的(de)社會影(ying)響。

　　創(chuang)(chuang)業(ye)設計大賽不是(shi)單純的(de)(de)、個(ge)人的(de)(de)，集中在某(mou)個(ge)專業(ye)的(de)(de)學(xue)生競賽，而是(shi)以實(shi)(shi)際技(ji)術為背景，跨學(xue)科的(de)(de)優勢(shi)互補的(de)(de)團(tuan)隊之間的(de)(de)較量。同時(shi)，比(bi)賽的(de)(de)意(yi)義(yi)(yi)也不僅限(xian)于校(xiao)園(yuan)，某(mou)種程度上，它(ta)是(shi)高(gao)校(xiao)與(yu)現(xian)實(shi)(shi)社(she)會(hui)和大學(xue)生與(yu)企業(ye)之間的(de)(de)互動與(yu)溝通(tong)。創(chuang)(chuang)業(ye)設計大賽對于引導大學(xue)生了解創(chuang)(chuang)業(ye)知識、培養創(chuang)(chuang)業(ye)意(yi)識、樹立(li)創(chuang)(chuang)業(ye)精神、提高(gao)創(chuang)(chuang)業(ye)能力、積(ji)極參與(yu)創(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)(shi)踐，具有重要意(yi)義(yi)(yi)。

　　第(di)一(yi)(yi)屆(jie)安徽(hui)大(da)學(xue)(xue)青(qing)春創(chuang)(chuang)業(ye)設(she)計大(da)賽是共(gong)青(qing)團安徽(hui)大(da)學(xue)(xue)委員會舉辦(ban)的(de)第(di)七(qi)屆(jie)學(xue)(xue)術(shu)科(ke)技節項(xiang)目之一(yi)(yi)，由管理(li)學(xue)(xue)院承(cheng)辦(ban)，得到了(le)中國移(yi)動合肥分公司的(de)贊助和支持。大(da)賽推動了(le)我校(xiao)大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)活(huo)動，營造了(le)校(xiao)園創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)文化氛圍，并很好的(de)鍛(duan)煉了(le)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)團隊。

　　第二屆安徽校(xiao)園(yuan)青春創(chuang)業設計大(da)賽是在第一(yi)屆圓滿成功的(de)基礎(chu)上舉行的(de)，我們(men)這(zhe)次大(da)賽的(de)目標(biao)是爭(zheng)取100 支(zhi)項目團(tuan)隊(dui)參加比(bi)賽，同時，鼓勵理工類學(xue)生積極參與這(zhe)次大(da)賽，從而培養大(da)學(xue)生的(de)創(chuang)業意(yi)識和創(chuang)業素(su)養，鍛煉其創(chuang)業能力，并(bing)從中選拔出(chu)優秀項目與企業接洽，爭(zheng)取將成果(guo)孵化(hua)。

　　二、大賽目的

　　為了(le)讓更多的同學(xue)(xue)了(le)解創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)、參(can)與創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)、實(shi)現創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)，我(wo)(wo)們本著培養(yang)創(chuang)(chuang)(chuang)新意識、增強創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力、提(ti)升我(wo)(wo)校學(xue)(xue)生的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)競爭力，準備(bei)舉辦第(di)二(er)屆安徽大(da)學(xue)(xue)校園(yuan)青春創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)設計大(da)賽(sai)。力求(qiu)通過這一平臺，使同學(xue)(xue)們學(xue)(xue)習到更多的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)知識和技(ji)能(neng)(neng)，提(ti)高創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng)，激發創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)熱情(qing)，同時，豐富我(wo)(wo)校校園(yuan)文化，展現我(wo)(wo)校和諧校園(yuan)、魅力校園(yuan)。另外，安徽大(da)學(xue)(xue)特訓營將(jiang)對參(can)加比賽(sai)的優(you)秀項目加以扶持和孵化，創(chuang)(chuang)(chuang)造良好創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)條件，讓更多的同學(xue)(xue)實(shi)現夢想。

　　三、活動宗旨

　　旨在培養大學生創(chuang)業(ye)意識、提高創(chuang)業(ye)技(ji)能、激(ji)發創(chuang)業(ye)熱情、弘揚創(chuang)業(ye)精神；啟發大學生從傳統(tong)的就(jiu)業(ye)觀念(nian)相創(chuang)業(ye)觀轉(zhuan)變(bian)，走創(chuang)業(ye)與成(cheng)才相結合的成(cheng)長之路。

　　四、活動主題

　　夢想點(dian)燃激(ji)情，創(chuang)業拓展未(wei)來

　　五、大賽組織

　　主辦單位：共青團(tuan)安徽大學(xue)委員會

　　承辦(ban)方：管理(li)學院創業特訓營

　　贊助單位：安(an)徽狀元郎科技有限公司

　　六、參賽對象

　　安徽大學(xue)全體學(xue)生

　　七、活動時間

　　** 年3 月20 日——**年6 月20 日

　　八、參賽項目

　　具有較強實踐性的(de)創業(ye)(ye)創意、產品(pin)開(kai)發(fa)、服務開(kai)發(fa)、生產經(jing)營計劃等(deng)（包括工(gong)業(ye)(ye)、商業(ye)(ye)、加工(gong)業(ye)(ye)、服務業(ye)(ye)、農(nong)業(ye)(ye)、手(shou)工(gong)業(ye)(ye)等(deng)領域）。

　　九、競賽方式

　　1、參(can)與：以團(tuan)隊形式參(can)與，人(ren)數(shu)為5 人(ren)以下(xia)，歡迎跨專業、跨院系組成；報名以網上報名為主(zhu)，同時(shi)參(can)賽隊伍須在(zai)指定時(shi)間之前將(jiang)書(shu)面材料提交到承辦(ban)方指定的負(fu)責人(ren)，并將(jiang)電(dian)子(zi)檔發到指定郵箱(xiang)。

　　2、成(cheng)果：在(zai)市場調(diao)查論證(zheng)的(de)基(ji)礎(chu)上，提出具(ju)有(you)市場前景的(de)產品、技術或服(fu)務，完成(cheng)一份(fen)商(shang)業計(ji)劃書，特(te)別歡迎和鼓勵有(you)社會公益價(jia)值的(de)項目(mu)；成(cheng)果要以完整的(de)文字版和電子版創(chuang)業設(she)計(ji)計(ji)劃書呈現。

　　3、賽(sai)(sai)(sai)(sai)制：以學生(sheng)團隊志愿報名(ming)和(he)(he)院系推薦(jian)相結合，分書面初審和(he)(he)答辯決賽(sai)(sai)(sai)(sai)確定名(ming)次(ci)。初賽(sai)(sai)(sai)(sai)相關(guan)專家和(he)(he)老師將根據創(chuang)(chuang)業(ye)計劃書的質量選出30% 團隊參加決賽(sai)(sai)(sai)(sai)，決賽(sai)(sai)(sai)(sai)時，參賽(sai)(sai)(sai)(sai)選手須現場對自己的創(chuang)(chuang)業(ye)項(xiang)目進行(xing)答辯。

　　4、獎(jiang)項設置：根(gen)據參賽(sai)(sai)項目數量設一二三等獎(jiang)若干，對所有參賽(sai)(sai)隊均給與紀念獎(jiang)。

　　5、獎勵方式：對獲(huo)獎團隊頒(ban)發(fa)獲(huo)獎證書，對所有參賽團隊頒(ban)發(fa)榮(rong)譽證書；獲(huo)獎作品優先(xian)推薦參加學校(xiao)“挑(tiao)戰杯(bei)”大學生創業計劃競賽。

　　6、項(xiang)目推廣：對確實具有市場前(qian)景、可行(xing)性強的項(xiang)目，經專家評審認定，提供(gong)創業導(dao)師指(zhi)導(dao)，向(xiang)有關(guan)企業聯(lian)系推薦，幫助(zhu)爭取有關(guan)創業基金支持(chi)。

　　十、作品要求

　　1、參賽(sai)團隊應根(gen)據市(shi)場需(xu)求和(he)前景，設計創業方案(an)(an)，歡迎和(he)鼓勵已在從事的創業活動項目，總結完善創業方案(an)(an)。

　　2、參賽方案(an)核心內容(rong)應包括產(chan)品或(huo)服務的獨特詳(xiang)盡的市場分析(xi)和競爭分析(xi)，現實可行(xing)的財務預算(suan)，明(ming)確的投資方式，管理隊伍和公司(si)介紹。

　　3、參賽方案項目應符合我(wo)國現行法律法規，具有新穎性、科學性、可操作性，具有可預(yu)期(qi)的良好的社會效益和經濟效益。

　　4、創業(ye)方(fang)案(an)文本(ben)不少(shao)于6000 字，內容(rong)應包(bao)括項目簡介、市(shi)場調(diao)查(cha)分析、運營(ying)與管理(li)、投資回報與財務、風(feng)險分析和(he)控制(zhi)等(deng)基本(ben)要素。特別強調(diao)商業(ye)模式、運營(ying)管理(li)和(he)市(shi)場供求分析等(deng)。

　　5、參(can)(can)賽(sai)(sai)方案應保證不侵犯(fan)他人的知識產(chan)權。主辦(ban)、協辦(ban)單位有(you)義務為(wei)參(can)(can)賽(sai)(sai)作品保守所涉及的技術秘(mi)密和商業秘(mi)密。

　　十一、活動流程

　　宣(xuan)傳計劃（3 月20 —4 月10 日）

　　（1 ）目的(de)：增強(qiang)同學們對此次比賽(sai)的(de)了解和認識，激發(fa)同學們的(de)參(can)賽(sai)熱情和創業意識，提(ti)高(gao)大(da)(da)賽(sai)的(de)知名(ming)度和擴大(da)(da)大(da)(da)賽(sai)的(de)影響力。

　　（2 ）對象(xiang)：全(quan)體安徽大學在校本科學生(sheng)

　　（3 ）地(di)點：安(an)徽大學磬苑校區

　　（4 ）形(xing)式：橫(heng)幅、傳單、海報、宣傳欄、廣播臺

　　（5 ）內(nei)容：大賽的(de)主題、大賽相(xiang)關知識介紹、活動流(liu)程(cheng)和參(can)賽團隊(dui)介紹等。

　　方案收(shou)集（4 月(yue)(yue)11 —5 月(yue)(yue)1 日(ri)）

　　各團隊(dui)在(zai)規定時(shi)間(jian)內將計劃書的電子檔(dang)和紙(zhi)質(zhi)版提交到比賽負責人手中。

　　初賽(sai)（5 月2 —5 月20 ）

　　承(cheng)辦方組(zu)織專家評審；公(gong)布(bu)初賽結(jie)果；決賽培訓

　　具(ju)體包括：各參(can)(can)賽團(tuan)隊向大(da)賽籌備委員會遞交(jiao)創業計劃大(da)賽作品，由專家評審團(tuan)選出(chu)進入決(jue)賽的作品，并(bing)向各參(can)(can)賽團(tuan)隊反饋評審意見和建議，并(bing)進行決(jue)賽的賽前培訓。

　　決賽（5 月21 日(ri)—6 月20 日(ri)）

　　決賽(sai)(sai)隊伍完善計(ji)劃文(wen)本；承辦方組(zu)織專家(jia)老師(shi)參加決賽(sai)(sai)；組(zu)織相(xiang)關媒體(ti)報道宣傳

　　具體包括(kuo)：對(dui)入圍(wei)決(jue)賽(sai)(sai)的(de)作品，組(zu)委會將組(zu)織(zhi)有關專家進行指導和培訓，參(can)賽(sai)(sai)團隊可以(yi)完善自己的(de)決(jue)賽(sai)(sai)入圍(wei)作品規定時(shi)間遞交給大賽(sai)(sai)籌(chou)備委員會。同(tong)時(shi)，組(zu)委會組(zu)織(zhi)校內外專家老師以(yi)及企(qi)業代表(biao)參(can)加(jia)決(jue)賽(sai)(sai)，另外，利用各種途徑此(ci)次比賽(sai)(sai)的(de)效果進行宣傳(chuan)報(bao)道(dao)。

　　十二、獎項設置

　　獎項 人數獎品

　　特等獎 1 證書(shu)；專家組推薦與企業接洽；禮品

　　一等獎(jiang) 3 證書；禮品

　　二等(deng)獎 6 證書(shu)；禮品

　　三等獎 8 證(zheng)書；禮品

　　優勝獎 12 證書；禮(li)品(pin)

　　十三、活動預算

　　傳(chuan)單：3000 份×0。1=300 元

　　證書：30 份×4=120 元

　　展板：5 張×4=20 元

　　橫幅：2 條×40=80 元(yuan)

　　茶水：50 元

　　海報：5 張×10=50 元

　　紅(hong)紙：10 張×1=10 元

　　獎金：

　　十四、評審辦法

　　1、評委將本(ben)著 “ 公平(ping)、公正、公開(kai) ” 的原則進(jin)行(xing)評判；

　　2、評(ping)委(wei)對進入決賽作品(pin)(pin)預(yu)先進行書(shu)面評(ping)分(fen)書(shu)面作品(pin)(pin)50 分(fen)占總分(fen)的50% ；

　　① 市(shi)場(chang)(chang)機(ji)會(hui)（20% ）：包括市(shi)場(chang)(chang)規模、快速發展潛力、產(chan)業(ye)生命周期。

　　② 產品商業夠想(xiang)（15% ）：包(bao)括獨創性、技術(shu)含量、技術(shu)優勢及持續(xu)性、市場(chang)價值、進(jin)入壁(bi)壘。

　　③ 管理(li)能力(li)（30% ）：包括管理(li)團隊人員(yuan)構成及素質、創業(ye)信(xin)念、實施計劃的能力(li)。

　　④ 財務方面（10% ）：資金需求、收益預測、退出策略。

　　3、評委根據選手在(zai)作品展示（占(zhan)(zhan)總分(fen)(fen)的20% ）和答(da)辯（占(zhan)(zhan)總分(fen)(fen)的30% ）進行評分(fen)(fen)；

　　4、總分（100）= 書面分（50）+ 作品展示（20）+ 答辯（30 ）。

　　十五、注意事項

　　1、請在規(gui)定時間內（ 見大(da)賽通知） 將初賽作品（電(dian)子檔和(he)紙(zhi)質版）交至大(da)賽委(wei)員(yuan)會指定負(fu)責人。

　　2、報名(ming)表(biao)請填(tian)寫清晰聯(lian)系方式(shi)應有(you)效常用 （ 手機和寢(qin)室電話等常用聯(lian)系方式(shi)變更請及時通知大賽組委會） ，日后有(you)關文(wen)件（ 如獲獎證書等） 以報名(ming)表(biao)登記的(de)人員及其姓名(ming)為準。

　　3、如參(can)賽(sai)團隊(dui)出現違規（ 如抄襲等） 行為(wei)將被(bei)視為(wei)作弊，大賽(sai)籌備委員會將取消(xiao)其繼續參(can)加比賽(sai)和評獎的資格。

　　4 此次(ci)大(da)賽(sai)的(de)一切解釋(shi)權歸(gui)安(an)徽大(da)學(xue)所(suo)有(you)，有(you)任何疑問(wen)可向安(an)徽大(da)學(xue)特訓營(ying)負責人咨(zi)詢。

創業策劃 篇4

　　一、創業動機

　　每(mei)一(yi)個(ge)國家都(dou)有(you)自己(ji)的(de)(de)(de)夢(meng)想，每(mei)一(yi)個(ge)組織都(dou)有(you)自己(ji)的(de)(de)(de)夢(meng)想，每(mei)一(yi)個(ge)人都(dou)有(you)自己(ji)的(de)(de)(de)夢(meng)想。我們(men)的(de)(de)(de)夢(meng)想是創業，創一(yi)番屬于自己(ji)的(de)(de)(de)事業，實現自己(ji)的(de)(de)(de)價值。

　　1、偶像崇(chong)拜比爾(er)。蓋(gai)茨、張朝陽等人。

　　他(ta)們的(de)名(ming)字在大學生中并不會陌(mo)生，他(ta)們的(de)創(chuang)業故事(shi)也為同學們津(jin)津(jin)樂道。作為偶像，這些人(ren)的(de)經歷(li)給大學生提供了自(zi)主(zhu)創(chuang)業的(de)經典，對未(wei)來的(de)美好愿望，希望自(zi)己有(you)那么一天也能向他(ta)們一樣成(cheng)就一番事(shi)業，出(chu)人(ren)頭地。

　　2、“創業(ye)”就是為了以后更好的就業(ye)

　　在(zai)校大(da)學創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)也是一(yi)次(ci)(ci)很(hen)好(hao)的學習(xi)過(guo)(guo)程，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的路(lu)上(shang)有困難，有艱辛，有汗水(shui)(shui)，有挫折。創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)是一(yi)次(ci)(ci)很(hen)好(hao)的歷練過(guo)(guo)程，在(zai)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的過(guo)(guo)程中能磨(mo)練我(wo)們的意(yi)志(zhi)，鍛煉我(wo)們的能力，提高我(wo)們的水(shui)(shui)平。讓我(wo)們更快的看清社會，看清現實，可以(yi)說大(da)學創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)是為了畢業(ye)(ye)(ye)以(yi)后更好(hao)的就業(ye)(ye)(ye)或創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)

　　3、在校大學生創業(ye)可以(yi)將理論與實踐(jian)充分結合

　　創業是一次理(li)(li)論的實(shi)(shi)踐，實(shi)(shi)踐是檢(jian)驗真(zhen)理(li)(li)的唯一標準(zhun)。創業可以將自己(ji)所學到的知識應用于實(shi)(shi)踐，在(zai)實(shi)(shi)踐中夯實(shi)(shi)理(li)(li)論，理(li)(li)論與(yu)實(shi)(shi)踐相(xiang)輔相(xiang)成，互相(xiang)促進。

　　4、創業(ye)是為了實現(xian)自我價(jia)值

　　一些自(zi)我意識很強的學生，選擇自(zi)主創業是(shi)為了通過這(zhe)一途(tu)徑(jing)來(lai)

　　證明自(zi)己的能力，在(zai)一(yi)些(xie)單位由于制度的約束，無法(fa)按照自(zi)己的想法(fa)來(lai)做事(shi)，創業(ye)可以有一(yi)個(ge)空(kong)間來(lai)發揮，來(lai)實現自(zi)我價值，得到(dao)社(she)會的認可。

　　5、在(zai)校(xiao)大學生創(chuang)業(ye)能更好的(de)利用時間

　　在(zai)校大學生相比社會人士還(huan)是有(you)較多的空閑(xian)時間(jian)，在(zai)學習，運動之余，我們還(huan)是有(you)很多剩余時間(jian)，創業(ye)能充分利用好空閑(xian)時間(jian)，不(bu)虛度光陰，不(bu)浪費青春。

　　二、項目介紹

　　介紹公司(si)的(de)主(zhu)營產業(ye)(ye)(ye)(ye)、產品和服務、公司(si)的(de)競爭優(you)勢以(yi)及成(cheng)立地點(dian)時(shi)間、所處階段等基(ji)本(ben)情(qing)(qing)況。在(zai)介紹企業(ye)(ye)(ye)(ye)時(shi)，要(yao)說(shuo)明創(chuang)辦新企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)思路(lu)，新思想的(de)形成(cheng)過(guo)程以(yi)及企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)目標(biao)和發展戰略(lve)。已創(chuang)辦企業(ye)(ye)(ye)(ye)要(yao)交待(dai)企業(ye)(ye)(ye)(ye)現狀、過(guo)去的(de)背景(jing)和企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)經營范圍，在(zai)這(zhe)一部分中，要(yao)對企業(ye)(ye)(ye)(ye)以(yi)往(wang)的(de)情(qing)(qing)況做客觀的(de)評述，不回避(bi)失誤

　　安科冰淇淋創(chuang)意店結合本專(zhuan)業的基礎知識，在學(xue)校提供的設備的基礎上，打造(zao)具有(you)核心(xin)競爭力的功能性軟、硬(ying)冰淇淋，我們調查(cha)了學(xue)校店鋪和(he)(he)學(xue)校周邊的商(shang)鋪，發現沒(mei)有(you)專(zhuan)門的冰淇淋店，我們感到巨大(da)市場。我們從四(si)月份就開始籌劃相(xiang)關事宜，在老師(shi)和(he)(he)學(xue)校的支持下，我們有(you)信心(xin)。

　　安(an)科院創意冰(bing)淇(qi)淋(lin)店前期(qi)主營功能(neng)(neng)性軟(ruan)、硬(ying)冰(bing)淇(qi)淋(lin)。我(wo)們的團(tuan)隊致力于(yu)為(wei)安(an)科學子在炎(yan)炎(yan)夏(xia)日送來(lai)一份(fen)清(qing)涼。何為(wei)功能(neng)(neng)性冰(bing)淇(qi)淋(lin)，也(ye)就是在給消費(fei)者帶來(lai)美味，清(qing)涼享受的同時兼顧食(shi)療功效(xiao)(xiao)，我(wo)們根據夏(xia)季人(ren)群常(chang)(chang)見疾病和問題，通過總結分析，和本專業相結合，在冰(bing)淇(qi)淋(lin)中適(shi)當加入花(hua)茶、花(hua)草類等(deng)中藥材(cai)成分，有效(xiao)(xiao)的消除夏(xia)季常(chang)(chang)見疾病，達(da)到藥食(shi)兩用的功能(neng)(neng)性效(xiao)(xiao)果。

　　創(chuang)業(ye)團(tuan)隊----安科院創(chuang)意冰(bing)淇淋店的(de)宗旨為每一(yi)個學生提供(gong)瞬間即成ヂ躺時(shi)尚(shang)ド、香(xiang)、味(wei)俱佳(jia)的(de)冰(bing)淇淋ヂ足廣大青(qing)年朋友時(shi)尚(shang)、美(mei)味(wei)、休(xiu)閑的(de)消(xiao)(xiao)費(fei)心理。同時(shi)運(yun)用全新的(de)營銷(xiao)模(mo)式ト方(fang)位多品種(zhong)加之優美(mei)的(de)環(huan)境ナ瓜費(fei)者在消(xiao)(xiao)費(fei)的(de)同時(shi)得到(dao)享(xiang)受。爭(zheng)取給大家帶來不同的(de)四季味(wei)覺享(xiang)受。

　　（二）創業團隊主要(yao)業務

　　安(an)科院創意冰(bing)淇(qi)淋店第一年(nian)的業(ye)務(wu)主(zhu)要(yao)是做(zuo)向居民及(ji)學生提供各種各樣的冰(bing)淇(qi)淋的零(ling)售(shou)服(fu)務(wu)サ詼、三(san)年(nian)在做(zuo)冰(bing)淇(qi)淋的同(tong)時把(ba)產品(pin)(pin)服(fu)務(wu)逐步發展多元化(hua)ケ熱綹髦址縹(piao)緞(duan)〕 風味飲(yin)料 功能性冷飲(yin)ピ謐齟笞鑾康幕礎(chu)上フ取使自己的主(zhu)打(da)產品(pin)(pin)更加專業(ye)。

創業策劃 篇5

　　一、活動主題：自強不息自主創業

　　二、活動目的：

　　通過舉辦大(da)學(xue)生創(chuang)業(ye)一(yi)(yi)條街，努力拓展大(da)學(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)、創(chuang)業(ye)的(de)視野，增(zeng)強大(da)學(xue)生創(chuang)業(ye)意識和風(feng)險(xian)意識，為我校(xiao)大(da)學(xue)生打造一(yi)(yi)個(ge)創(chuang)業(ye)實踐成長平臺，提升大(da)學(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)、創(chuang)業(ye)綜合素質及(ji)能力，營造校(xiao)園創(chuang)業(ye)氛圍。

　　三、策劃主辦單位：廣西師(shi)范大學學生會

　　四、活動時間：

　　（1）育才校(xiao)區：xx年4月(yue)16日下午（周六）——xx年4月(yue)17日（周日）

　　（2）雁山校(xiao)區：xx年(nian)4月(yue)22日(ri)（周五(wu)）——xx年(nian)4月(yue)24日(ri)（周日(ri)）

　　五、活動地點：

　　（1）育才校區：圖書(shu)館—大學(xue)書(shu)店校園(yuan)主干道(dao)

　　（2）雁(yan)山校(xiao)區：校(xiao)園主干道

　　六、活動形式：

　　1、大(da)學生創業街(jie)：

　　（1）分別于(yu)育才(cai)、雁山校區設立50—60個學(xue)(xue)生攤(tan)位(wei)(wei)，鼓(gu)勵廣大學(xue)(xue)生創業，學(xue)(xue)生在活動(dong)中擁有(you)自(zi)主攤(tan)位(wei)(wei)，自(zi)主經營商品（在學(xue)(xue)校允許范圍之內），自(zi)負盈虧。

　　（2）報名時(shi)間(jian)：育才xx年4月7日——xx年4月13日

　　雁山xx年3月16日——xx年4月20日

　　（3）申請攤位須(xu)交納100元保證金(jin)并簽訂協議書。

　　（4）經審核通(tong)過的學(xue)生，由校(xiao)學(xue)生頒發經營許(xu)可證，執證營業。

　　（5）每個(ge)攤位提供兩(liang)張(zhang)桌(zhuo)子、兩(liang)張(zhang)椅子、一(yi)個(ge)雨棚。

　　（6）學生攤位(wei)的攤位(wei)費統一價位(wei)80元，具體位(wei)置抽簽決定，抽簽時間為(wei)4月15日下午5:00—8:00于(yu)校學生會辦公室。

　　2、商家展賣：

　　（1）分別于育才、雁(yan)山校區設(she)立(li)10—20個商家攤位，由校學生會實踐部(bu)(bu)及各學院實踐部(bu)(bu)（外聯部(bu)(bu)）組(zu)織商家進駐(zhu)校園(yuan)進行展賣。

　　（2）報名時間：育才xx年(nian)4月7日——xx年(nian)4月15日

　　雁山xx年3月16日——xx年4月20日

　　（3）申請攤位須(xu)交納100元保(bao)證金并簽訂協議(yi)書。

　　（4）經審核通過的(de)商家，由(you)校學生頒發(fa)經營(ying)許可證，執證營(ying)業。

　　（5）每個(ge)攤位提供(gong)兩(liang)張桌子、兩(liang)張椅子、一個(ge)雨棚。

　　（6）商(shang)家攤(tan)位(wei)劃分好具體區域并(bing)標志攤(tan)位(wei)號(hao)，攤(tan)位(wei)費(fei)按攤(tan)位(wei)號(hao)的(de)不同具體商(shang)談價格。

　　3、跳蚤市場：

　　（1）分別于育才、雁山兩個校區劃設二(er)手(shou)市場(chang)專門區域，通過二(er)手(shou)交易，達到資源(yuan)的循環再利(li)用，倡導同學們節約意識，樹(shu)立正確的發展觀、價值(zhi)觀。

　　（2）雁山校區由青(qing)年志愿者協會具體承辦(ban)。

　　（3）報名(ming)時(shi)間：育(yu)才xx年4月7日(ri)——xx年4月13日(ri)

　　雁(yan)山xx年3月16日——xx年4月20日

　　（4）二手市場區(qu)域內的攤位(wei)不收取(qu)攤位(wei)費，但建議每個(ge)攤位(wei)捐出10元錢(qian)作為廣(guang)西師范(fan)大學(xue)學(xue)生會“美麗音(yin)符”公(gong)益活動的公(gong)益基金

　　（5）每個攤(tan)位(wei)須交納100元保(bao)證金(jin)(jin)并簽(qian)訂(ding)協議書，保(bao)證在二手市場區(qu)內攤(tan)位(wei)所擺(bai)設(she)及售出商品須全部是(shi)二手貨，嚴(yan)禁(jin)擺(bai)設(she)及銷售全新(xin)商品。如發現違反規(gui)定(ding)，將沒收其保(bao)證金(jin)(jin)。

　　（6）活(huo)動期間(jian)安排人員負責(ze)監督及秩序維護。

　　（7）攤位的具體位置抽(chou)簽決定，抽(chou)簽時間待定，抽(chou)簽地點為校學生會辦公室。

　　4、趣味抽獎

　　（1）活動時(shi)間：4月(yue)16日(ri)晚19:00——22:00

　　（2）活動地點：育才校(xiao)區圖(tu)書(shu)館前

創業策劃 篇6

　　一、策劃摘要

　　伴隨(sui)著經(jing)濟(ji)的(de)(de)(de)發展，激(ji)烈的(de)(de)(de)競爭是(shi)不可(ke)避(bi)免的(de)(de)(de)，“煩躁(zao)”、“郁(yu)悶”成(cheng)了人們(men)經(jing)常掛在嘴邊的(de)(de)(de)話語;與此(ci)同時，現如今(jin)的(de)(de)(de)孩子(zi)們(men)缺少動(dong)手(shou)實(shi)踐的(de)(de)(de)機(ji)會;另外，“求異(yi)”的(de)(de)(de)心(xin)理在大(da)(da)(da)眾(zhong)尤其(qi)是(shi)年輕的(de)(de)(de)學(xue)生群體占有(you)(you)不可(ke)或缺的(de)(de)(de)地位。制作一個獨一無二的(de)(de)(de)蛋糕、糖果等食品(pin)，擁有(you)(you)一次非同尋常的(de)(de)(de)親(qin)自(zi)動(dong)手(shou)的(de)(de)(de)過程，在小(xiao)資(zi)、孩子(zi)、學(xue)生們(men)的(de)(de)(de)群體中(zhong)擁有(you)(you)巨大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)潛力!因此(ci)，為了緩解(jie)激(ji)烈競爭的(de)(de)(de)壓力，給(gei)孩子(zi)一個自(zi)己動(dong)手(shou)的(de)(de)(de)條件(jian)，給(gei)年輕人一個獨一無二的(de)(de)(de)享受，我們(men)的(de)(de)(de)“DIY食品(pin)連(lian)鎖店(dian)(dian)”應運而生。考慮到我們(men)大(da)(da)(da)學(xue)生資(zi)金(jin)短缺的(de)(de)(de)事實(shi)，決定打(da)造(zao)個從小(xiao)到大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)產業，從簡單的(de)(de)(de)“DIY蛋糕店(dian)(dian)”做起，打(da)響自(zi)己的(de)(de)(de)品(pin)牌，逐步擴大(da)(da)(da)自(zi)己的(de)(de)(de)產業，形(xing)成(cheng)DIY食品(pin)連(lian)鎖一條龍。打(da)造(zao)都市避(bi)風塘!

　　二、企業介紹

　　1、項目名稱(cheng)：DIY蛋糕店——DIY食(shi)品(pin)連鎖(suo)店

　　2、項目宗(zong)旨：打(da)造都市避風塘，引領年(nian)輕時尚(shang)!

　　3、項(xiang)目宣言(yan)：我(wo)的蛋糕，我(wo)的Young!

　　4、店面名稱：

　　I Cake——DIY蛋糕店(dian)

　　注釋：<1>、I ——我(wo)，I Cake——我(wo)的(de)蛋糕，就是DIY蛋糕，自己動手(shou)制(zhi)作，世(shi)上(shang)獨一無(wu)二(er)的(de)蛋糕!

　　5、店面主(zhu)題曲(qu)：

　　《甜(tian)甜(tian)的》——周杰倫

　　主要歌詞：我輕(qing)輕(qing)的(de)嘗一口 你說的(de)愛(ai)我……

　　每(mei)天會在(zai)店里播放(fang)一定的(de)時間。

　　6、宣傳口號：

　　我的蛋糕，我的Young!

　　注釋(shi)：Young有兩個層面(mian)的(de)意(yi)義(yi)，一方面(mian)，是我(wo)們面(mian)向年輕群體的(de)體現，另一方面(mian)，Young與(yu)“樣(yang)”同音(yin)，即(ji)DIY自己制作蛋(dan)糕，就有自己想要的(de)樣(yang)子!

　　7、店面商標：

　　注釋：上邊(bian)一個蠟燭，是(shi)字母“I”的變換，左邊(bian)缺(que)失一塊的圓就(jiu)是(shi)蛋糕(gao)(gao)也是(shi)字母“C”，與后面的“ake”連起來就(jiu)是(shi)“Cake”代表著(zhu)蛋糕(gao)(gao)的意思(si)，再(zai)和蠟燭在一起，就(jiu)是(shi)我們蛋糕(gao)(gao)店的名字“I Cake”!

　　8、店面地址：

　　選擇學校(xiao)附(fu)近(jin)，靠近(jin)年(nian)輕人(ren)聚(ju)集區(qu)，且交通(tong)便利的(de)地(di)方。(因為(wei)本(ben)項目主要的(de)面(mian)對(dui)的(de)對(dui)象就是年(nian)輕的(de)群體，大家都(dou)會(hui)以簡(jian)便優先的(de)原則，且，學校(xiao)因為(wei)其生源的(de)不斷(duan)更新(xin)性，致使能(neng)保證客源的(de)持久(jiu)性，所以選擇學校(xiao)附(fu)近(jin)的(de)地(di)段)。

　　9、店面布局：

　　風格(ge)采(cai)用(yong)多樣化的(de)布局，諸如：童話版(ban)、歐版(ban)、叢林版(ban)、溫(wen)馨版(ban)……各各相(xiang)互獨立的(de)不(bu)同(tong)(tong)主(zhu)題風格(ge)的(de)界面，以供不(bu)同(tong)(tong)人群的(de)喜好。(本身就是一(yi)個(ge)DIY店，就讓它(ta)一(yi)“獨”到(dao)底!每個(ge)人都有自己獨特的(de)意(yi)境。)

　　周圍排(pai)滿蛋糕制(zhi)(zhi)作的參考圖片(pian)，大而且(qie)容易看，方便大家(jia)制(zhi)(zhi)作蛋糕。

　　三、 市場分析

　　我們主要分(fen)為兩部(bu)分(fen)來(lai)調(diao)查(cha)，調(diao)查(cha)群體主要集中的(de)大學生(sheng)群體，并根據(ju)大家(jia)的(de)選擇(ze)做出相(xiang)應的(de)圖表(biao)及(ji)(ji)產(chan)業分(fen)析。下面是我們從(cong)調(diao)查(cha)中統計的(de)數據(ju)，調(diao)查(cha)問卷及(ji)(ji)網絡調(diao)查(cha)投票樣板詳見附表(biao)一和附表(biao)二。

　　1、 問卷(juan)調查：

　　由于本項目主要(yao)面向群體為(wei)大學生本身(shen)，因此，問卷(juan)調查(cha)主要(yao)調查(cha)群體為(wei)在校大學生。

　　(注：有(you)部分(fen)(fen)選(xuan)項為(wei)多選(xuan)，故部分(fen)(fen)選(xuan)項的百分(fen)(fen)比相加大于100%。)

　　<1>、去蛋糕店的頻率：

　　生日還(huan)是蛋糕(gao)的(de)主要銷路，因(yin)此，我們會在制作DIY蛋糕(gao)的(de)同時(shi)，附帶生日用(yong)具(ju)，使(shi)生日更(geng)加獨(du)特(te)，

　　<3>、市場滿足度：

　　總體來說，大家對DIY方式還是(shi)很(hen)看好的，因此，我們還是(shi)有很(hen)大的發展空(kong)間。

　　<5>、是否愿意花時間自己(ji)做蛋糕(gao)?

　　蛋糕(gao)的(de)(de)價位比較集中在(zai)50-150之間，所以我(wo)們會(hui)按照這個(ge)規格安(an)排蛋糕(gao)的(de)(de)原料，基(ji)本定位在(zai)100/個(ge)的(de)(de)價位上(shang)，上(shang)下會(hui)略(lve)有浮動。

　　<7>、蛋糕的尺寸：

　　圓(yuan)形(xing)居多，我們會提供大(da)量(liang)的(de)圓(yuan)形(xing)模具，用于制作(zuo)蛋糕，同(tong)時，利用參考(kao)資料幫(bang)助(zhu)顧客完成自己“奇怪形(xing)狀”的(de)制作(zuo)。

　　<9>、擔心的問題：

　　大(da)家還(huan)是喜(xi)歡優雅的(de)環(huan)境，所以，我(wo)們在不同的(de)風(feng)(feng)格還(huan)是會(hui)以靜(jing)雅舒(shu)適的(de)風(feng)(feng)格為主(zhu)。

　　<11>、制作蛋糕的伴侶：

　　來店里(li)的(de)戀人居多。所以，我(wo)們要創造一個溫馨浪漫(man)的(de)情(qing)(qing)調來吸引更多的(de)情(qing)(qing)侶來本店。

　　<12>、DIY蛋糕店的(de)頻率：

　　時(shi)效性決定(ding)我(wo)們(men)選擇(ze)地址的重要性。因(yin)此(ci)，我(wo)們(men)選擇(ze)在學校附(fu)近，因(yin)為學校每年都有新生(sheng)的加入，所以(yi)，可(ke)以(yi)說，我(wo)們(men)的生(sheng)源(yuan)是源(yuan)源(yuan)不斷的。

　　<13>、宣傳渠道：

　　大(da)部(bu)分同學選擇的(de)是(shi)“朋友推(tui)薦”。因此，重視回頭客就必不(bu)可少了，創建良(liang)好(hao)氛圍，并創立推(tui)薦好(hao)友優惠(hui)的(de)制(zhi)度，我們的(de)DIY蛋糕店(dian)必定(ding)會不(bu)脛(jing)而走!

　　2、網絡調查：

　　網絡的覆(fu)蓋面積比(bi)較大(da)，因此，我(wo)們(men)從這里可(ke)以(yi)找到各(ge)行各(ge)業的關注人士，以(yi)便確定我(wo)們(men)的面向對(dui)象

　　(注(zhu)：為(wei)了擴大投(tou)票的覆蓋(gai)面積(ji)，我們采取多渠道，多人量的發(fa)布投(tou)票方式，現只截(jie)屏其中的一部分，統計表由全部總體數據制成。)

　　<1>、關注人群性別

　　年輕(qing)群體(ti)主要(yao)是(shi)我(wo)們的對象，主要(yao)集中在(zai)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)以及中小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)。

　　<3>、關注者意愿：

　　與(yu)調查問卷(juan)的(de)(de)結果不同(tong)，網絡(luo)上的(de)(de)人群更擔心(xin)的(de)(de)是蛋(dan)糕制(zhi)作的(de)(de)時間問題，綜合起來看，還是時間比較重要，所(suo)以我們制(zhi)定了一系(xi)列的(de)(de)高效方案。

　　<5>、來DIY蛋糕店的頻率：

　　<2>、我們還附帶經營早(zao)餐及(ji)夜宵的成(cheng)品蛋糕以及(ji)巧克力(li)等(deng)糕點(dian)。

　　<4>、凡我店(dian)會(hui)員，生日(ri)當天來本店(dian)購物，均(jun)可(ke)得到(dao)一(yi)份特(te)別的生日(ri)禮(li)物，給您的生日(ri)一(yi)個(ge)驚喜!不是會(hui)員的顧客，生日(ri)當天來本店(dian)消(xiao)費，均(jun)可(ke)得到(dao)一(yi)份生日(ri)賀卡及禮(li)品。

　　<6>、店內設置留言板，有什么想對朋友、家人們說的話，或者什么對我們的意見，都可以寫在上面，我們提供免費的精美卡紙，溫馨你我他!