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書香伴我成長演講稿優秀

時間:2022-10-28 08:19:02 演講稿 我要投稿
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書香伴我成長演講稿優秀

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發展,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的書香伴我成長演講稿優秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書香伴我成長演講稿優秀

書香伴我成長演講稿優秀1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

  打開書,我就忘記了一切悲傷,貪婪的吮吸知識的瓊漿。

  閱讀書籍,我走進一個純凈美麗的世界。丑小鴨變成白天鵝,我驚嘆不已。灰姑娘受到繼母的欺負,我潸然淚下。白雪公主與王子幸福生活,我又為之高興。

  閱讀書籍,我走進一片思想的森林。時光推我入青春,面對青春滿是無知。劉同的《誰的青春不迷茫》,使我感受頗深。青春好比一條河,我們都是摸著石頭過河,也許中途會迷失方向,也許中途會有風浪。

  保爾·柯察金說過:“人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,不會因為虛度光陰而懊悔,也不會因為碌碌無為而悔恨。這樣,臨死的時候就能夠說:我的一生都獻給歷史上最偉大的事情——為人類解放而斗爭。”人生漫漫,你是否珍惜唯一的生命去體現自身價值?

  海倫·凱勒的人生經歷告訴我:困難、磨難是上天賜給我最好的禮物。生活中雖然會被無意的眼光刺傷,也會跌倒,可跌倒又有什么呢?跌倒后仰望天空,天空還是那般寂寂的藍,還會對你微笑。不如像高爾基所說的那樣:讓暴風雨來的更猛烈些吧!勇敢地接受暴風雨的洗禮之后,迎來屬于你的彩虹。

  閱讀書籍,我時而變成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;時而變成一條小魚,在書的世界里盡情遨游。點一盞燈,沏一杯茶,捧一本書,與陶淵明談興亡,與曹雪芹夢紅樓,與莎翁談羅密歐與朱麗葉。

  書陪我度過一個又一個的春夏秋冬。書是夏日的炎風,帶給我輕柔的撫摸;書是秋日里的果實,帶給我新的收獲;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖。書香讓我從一個懵懂的孩子,變成一個對世界有所了解的少女,讓我的心靈受到震撼,讓我們共同走入神奇的世界。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹人間,讓書香伴你我成長!

  我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長演講稿優秀2

各位領導、老師:

  大家好!我叫xxx。我今天演講的題目是《書香伴我成長》。

  親愛的同學們,你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,說實話,我都試過了!在哪里?嘿,當然在書里!我也知道魯迅,他是“指著千人,俯首甘為孺子牛”;岳飛,忠于國家;利用東風的孔明。這些都是拜我愛讀書所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書中,我可以隨心所欲地放飛夢想,和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行,非常過癮!

  我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座,后備箱,閣樓。是媽媽從小培養了我讀書的好習慣,讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學習能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂趣。

  記得三年級的一天,媽媽在家打掃衛生,我不想讓她進我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法,我的心突然迸發出奇思妙想。然后按照書上的方法,用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來,讓我媽很難破陣。呵呵,進我房間也很難!

  因為讀的書多了,成了同學們仰慕的對象!記得五年級語文課講過《草船借箭》,因為我已經把《三國演義》讀好了,所有的題都答的很好!下課后還給同學們講了《三國演義》各種精彩的故事,讓他們津津樂道,更別提羨慕我了!

  讓我們一起快樂地閱讀,隨著學術書籍的增長,建設我們更美好的家園。

  我的演講結束了,謝謝!

書香伴我成長演講稿優秀3

各位領導、老師們、同學們:

  大家好!

  今天我們在這里舉行津南小學第二屆校園讀書節啟動儀式。值此美好時刻,我代表學校黨支部、校委會向全體師生表示祝賀。

  本屆讀書節活動,是學校進一步加強德育教育、構建文化校園、促進師生成長的又一舉措,更是校園文化的濃縮、是學校辦學特色的體現。本次活動以“書香伴我們成長”為主題,“以傳承優秀文化、充實校園生活”為宗旨,積極打造“書香校園和書香班級”、培養“書香少年和書香教師”,通過開展多形式、全方位的活動,對全體師生進行“相約成長、德才兼修”文化主旋律的傳播,來展現我校全體師生在教育教學改革中取得的成績,來進一步提升學校辦學的內涵和品位。

  在這里我提幾點要求請遵照執行:

  1、在讀書節里,我們全體師生要主動讀書、愉悅讀書、快樂讀書。

  2、在校園里室外圖書超市已建立,每名同學都應該愛護室外圖書架上的書,充分利用好這些書,不能損壞,更不能借閱不還。

  3、在班級門口我們建有一個可供書寫的小黑板,同學們每天在老師的帶領指導下,將讀書的心得、語句寫在上面展示自我,讓全體師生去欣賞。

  4、各班班主任也應該注意在讀書節中,認真組織學生開展好學校布置的各項活動,真正讓孩子在讀書中獲得成長。

  老師們、同學們,文化隨風舞動,文明乘風飛揚。在此,我號召全校師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設中來,為本屆讀書節的圓滿成功做出自己的努力,讓我們的校園富有濃厚的文化底蘊、鮮明的文化特色。

  最后祝本次活動取得圓滿成功!

書香伴我成長演講稿優秀4

各位領導、老師:

  大家好!

  《書香,伴我成長》這是我演講的主題。

  書籍是寶貴的財富。圣賢圣賢把自己的思想和原則編成書,長史記載在書頁上。作家寫關于他們想描述給人們閱讀的想法的書。讀書就是讓我們聽聽先賢的演講,看著時間的流逝,感受一個作者的感受。

  有些作品剛開始看不懂,再看就流眼淚,不經意間就長大了。很多人在年輕和成年的時候讀同樣的作品,感受是不一樣的。值得一讀的書,可以陪伴我們成長,經得起時間的打磨。

  小時候,我曾經很愛看繪本。像愛麗絲,看到沒有插圖的書,就覺得無聊。然而,她那會讀滿是文字的書的姐姐,卻止不住地感受著身邊的動靜。她長大后還是她自己。她接觸到了名著,作家的思維吸引讀者追隨。她的寫作和充滿感情成為她長大后讀書的重點。那些故事會縈繞很久,讓我回想很久。那些字很細微,寫的時候不經意間流露出來,很自然。

  書籍可以讓我們找到彼此親近的朋友,在茫茫人海中不感到孤獨。海倫漢夫是一個貧窮而自由的劇作家,他熱愛舊書。暢銷書大行其道的時候,她受不了書架上書的沉悶,就把第一封信寄給了英國的一家二手書店,這家書店開了20年的傳奇書。她與二手書店老板弗蘭克建立的友誼,是他們對二手書的同樣熱愛,跨越地域和空間。他們甚至從來沒有見過面,只是信件連接彼此欣賞的靈魂。這就是“查林十字路84號”的真實故事。

  沒有人是一座孤島,每本書都是一個世界。

  汪曾祺輕快的文筆,有著雅致的天地;老舍書中的北平,小洋卷街區里的是非,兩代茶館里進進出出的茶客;狄更斯對時代的同情,仁慈的救贖;《島》是一個家庭的起起落落和重生。

  我深深感到,沒有書香書籍的陪伴,我無法成長。書是忠誠而沉默的伙伴。我發現自己在書里,能感受到所有的情緒,悲傷或快樂。閱讀讓我感受到文字中的一切。

  我很自豪,也很高興我是帶著一本好書長大的!

書香伴我成長演講稿優秀5

各位同學,各位朋友:

  大家晚上好,非常高興能在這里認識大家。和大家一起來分享這個演講,首先要感謝我們的學校給我這次機會,感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學校,送給大家。我叫_x,來自__,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變人生”。

  人生好比一次長長的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰、進行那么多的嘗試,這力量從哪里來?就是讀書。

  小時侯,在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會非常痛苦”,我當時,并不懂這話的'意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的知識學到就滿足了,其實這些還不夠。因為我以前看書的時候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。而現在當我重新去讀小時侯的那些書刊的時候,就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會一生想念他們。

  現在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠不明白什么是人生。

  在新時代里有一個“讀書改變人生“的經典現代版大家想知道嗎?……據說黃岡中學的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋,一雙是草鞋。言下之意就是,讀書讀得好的人就穿皮鞋,過好生活;讀不好,就穿草鞋,賣苦力……那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書吧]

  “讀書雖然不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度;讀書雖然不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。”同意嗎?

  最后我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人,也請你們堅信:”讀書可以改變人生“,而且我也堅信下一個因讀書而改變人生的幸運兒就是你們……就讓我們為能成為”下一個因讀書而改變人生幸運兒“而鼓掌吧

  謝謝大家,我的演講完了!

書香伴我成長演講稿優秀6

各位領導、老師:

  大家好!

  《書香,伴我成長》這是我此次演講的主題。

  書是寶貴的財富,圣人先賢將他們的思想與道理編撰成書,綿延的歷史記錄在書頁上。文學家將他們要描述的思想寫成書,供人們閱讀。讀書,就是讓我們聽圣賢的發言,看時間的流逝,感受一個作者所感受到的。

  有些作品,初讀不懂,再讀落淚,成長在不經意間。許多人年少與成年時,閱讀相同的作品,都會有截然不同的感受。值得閱讀的書籍,能陪伴我們成長,也能經受住時光的打磨。

  我小時候也曾愛看圖畫書,像愛麗絲看見沒有插畫的書便感到無趣,但她的姐姐,可以看著盡是文字的書本,沉迷地感受不到周邊的動靜,那是長大以后的自己,接觸名著,文學家的思維吸引讀者的追隨,文筆與飽含的情思,成為了成長后閱讀書本時的著眼點,那些故事會久久徘徊,令我久久的回想。那些文字是潛移默化的,在你寫作時不經意的流露出來,自然而然。

  書籍或許可以令我們找到交心的朋友,在人海茫茫中不感到孤單。海蓮·漢芙是個窮困卻喜愛舊書的自由劇作家,在暢銷書風靡時,她卻因受不了那些貨架上書本的枯燥乏味,向英國的一家舊書店寄去了第一封信,開啟了此后的長達20年的傳奇書緣。她與舊書店的老板弗蘭克建立的友誼,是他們同樣的對舊書的熱愛,跨越了地域與空間,他們甚至從未見面,只是一封封的書信,聯結著惺惺相惜的靈魂,這就是真實的,“查令十字街84號”的故事。

  沒有誰是一座孤島,每本書都是一個世界。

  汪曾祺輕快的筆調下有滋有味的人間;老舍書中風雨戰亂里的北平,小羊圈街區里的是是非非,兩代人的茶館里進進出出的茶客;狄更斯對時代的悲憫中,仁慈的救贖;《島》,是一個家族的風雨飄搖與重獲新生……

  我深覺我的成長離不開書香的陪伴,書籍是忠心而無言的伙伴,我在書中找到自我,能感受一切的情緒,悲傷或快樂。閱讀令我在文字里感受一切。

  我驕傲且慶幸,我的成長里有書香!

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