【精選】主持人演講稿集錦5篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。現如今，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的主持人演講稿6篇，歡迎大家分享。

主持人演講稿 篇1

　　古人說過:“不以善小而不為,不宜惡小而為之。”我們也有自己的一份氣力,發揮著自己的作用。我們是要做“大運小主人”要是你不文明,又何能當好一名“小主人”呢?雖然不克不及為迎接大運會做很大的孝敬,不克不及親身到場到大運會的相干活動中去,但這并不料味著這件事與我們有關!

　　步行街上,一句簡單的規矩語,就在別人心中留下了一個文明的印象,讓大家,以致天下,都看到我們深圳市民的文明。

　　公交車上,一個輕輕起家給老人和孩子人讓座的行動,就在別人內心留下了一個美好的回想。文明,就在我們身邊,你的讓座,就讓“文明”二字在你身上極盡描摹的體現。

　　古人說過:“不以善小而不為,不宜惡小而為之。”我們也有自己的一份氣力,發揮著自己的作用。我們是要做“大運小主人”要是你不文明,又何能當好一名“小主人”呢?主持人演講稿

　　穿越在街頭巷尾,一個熱心的輔導,就給別人淘汰了一個麻煩,難道做一件如許的事變很難嗎?這都只不外是身邊的大事,對我們來說,再簡單不外了。這些文明的事變,不但證明了“我們是這個都會的主人,我們是這個都會文明的代言人!”我們做的這些都是微乎其微的大事,但是我們所勞績的倒是很大的一份禮物。那不但僅是是一顆擁有美好印象的種子,還是一個讓天下對我們深圳另眼相看的機會,這也是是一片文明的凈土。正所謂:水滴石穿,繩鋸木斷這一個又一個的微乎其微的大事,結合起來是何等的壯大啊!

　　大運會,行將離開,我們是不是該為了迎接大運,一同奪取這個“大運小主人”的稱號呢?所以,我們要讓深圳,這座繁華的多數市滿盈著文明與調和,滿盈著歡聲笑語,讓深圳成為一個名副實在的“文明都會”。

　　大家好!接待大家聽我的演講,我演講的題目是《自大與口才》。

　　俗話說的好:“話有三說,巧說為妙!”巧妙的語言就像氛圍清爽劑一樣,參加一定的劑量,就可以使周圍的氛圍變的調和、融洽,但在這巧說的背后另有一種不可短少的催化劑,那就是“自大”,自大與巧言的精良結合不但可以使我們在一樣平常交際中伸縮自若,并且更是我們一個精良的精神面貌與本質的展現!主持人演講稿

　　首先,讓我們舉一個例子看一個人的口才與自大在事物的生長過程中飾演著什么角色:

　　英法戰爭時期,在歐洲大陸上咄咄逼人的拿破侖,在海上卻屢戰屢敗,這時一位年老的發明家富爾頓離開了這為法國天子的眼前,發起他把戰艦的桅桿坎斷,撤去風帆,裝上蒸汽機,把木板換成鋼板,但是拿破侖卻想,船沒有帆就不克不及走,木版換成鋼板就會埋沒,以為富爾頓發了瘋,于是發、把他轟了出去.....歷史學家后來評論這段材料是以為要是當時拿破侖采納了富爾頓的發起,那么十九世紀的歷史將會改寫!...說完這段歷史材料后薩克斯用沉重的眼光凝視著總統...效果可想而知,恰好是這一歷史故事揭開了美國研制歷史的第一頁!試想一下要是薩克斯沒有以飽滿的自大做支持,沒有以精良的口才幫手之,那么在研制這方面獲得突出國度的就有可能不是美國......主持人演講稿

　　一九三九年一零月,薩克斯(羅斯福總統的私家照料)受愛因斯坦等科學家的委托說服羅斯福總統重視的研究,搶在納粹德國前制造出,可當薩克斯在羅斯福眼前做了充分、詳細又有實際依據的敘述后,反而是羅斯福感到討厭,以為現在談及此事還為時過早,終極否定了他,而當薩克斯第三次去見總統時,他僅僅講了一個故事。

主持人演講稿 篇2

　　尊敬的各位老師，家長們： 你們好！

　　我是解琳的家長，在此首先感謝學校提供這樣一個平臺，給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育，我感到十分榮幸。為人師者，傳道、授業、解惑。老師是一個非常高尚的，受人尊敬的職業。

　　其實，說起家庭教育經驗，與在座的各位家長相比，我做的還遠遠不夠，俗話說：“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質，好習慣，需要家長的正確引導和督促。孩子的每一點進步，都和老師的辛勤努力分不開。對于孩子的教育，我沒有什么很好的經驗，今天主要是抱著一個學習的態度，把平時自己的一些想法和做法說出來，目的是與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。 得他是一個十足的小書迷，就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當然這種做法我不是很贊成。 從孩子兩周歲的時候，我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》，那個時候孩子小，開始她的注意力都集中在圖畫上，我總是用手指指著字讀，念到哪里，手指就指到哪里，當時并沒有強制他認字，只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認識了一些字，我就開始和她玩“游戲”，比如說“閃點的閃”字，我就說：“媽媽從門里面快速的走過，一閃就進來了”因為漢字是象形字，所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字。

　　一直到她升入小學，我基本放手讓她自己去閱讀了，這個時期是孩子真正自我閱讀的時期，理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎。使孩子對讀書的喜愛越來越明顯，每天回到家抓緊時間完成作業，就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個為什么》，到了

　　吃晚飯的時間了，女兒抱著書對我說：“媽媽我覺得我就像饑餓的人趴在面包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經被充分調動了。

　　有人說“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點，只要孩子有進步都要及時表揚，讓她有成就感，促使她再接再厲，當孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比。現在我回到家，她總是能幫助我做一些力所能及的家務。我總是會說：“解琳長大了，知道疼媽媽了。”她聽了，總是更加勤快。

　　閱讀豐富人生，習慣影響行為，行為決定人生。培養孩子良好的閱讀習慣，能提高孩子的閱讀能力，理解能力，文字組織能力，能樹立正確的人生觀，世界觀。孩子是祖國的未來，教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業。孩子的成功就是我們在座各位家長，老師的成功。讓我們共同努力，從小事做起，從點滴做起，在學校和家庭良好的氛圍下，使孩子成為一個品學兼優的好學生。

主持人演講稿 篇3

尊敬的評委老師，觀眾朋友們，大家好！

　　我是實驗小學六（一）班的張弛。我喜歡唱歌，也愛看有趣的動畫片和漫畫書。象董浩叔叔一樣當個小朋友喜歡的主持人是我最大的夢想。中國有句古話 “文武之道，張弛有度”。沒錯，張弛就是我，記住我、相信我、支持我。17號選手的張弛。

　　自備主持節目。

　　歡迎收看《生活指南》，我是主持人張弛。今天，我要教大家—《巧煎荷包蛋》

　　煎荷包蛋很容易出現外焦里生的現象，怎樣把荷包蛋煎得好吃又好看呢？方法就是：首先把鍋洗干凈，放入油，再把油燒熱，打一個雞蛋下鍋，等到雞蛋底層起皮了，用鏟刀將雞蛋翻過來再煎另外一面，等到兩面煎到嫩黃色的時候，就可以出鍋了。最后把煎好的荷包蛋放到備好的湯鍋中，大火燒開后，加些料酒、蔥花、鹽、味精，再用小火煮三到五分鐘就可以了。煎荷包蛋就這么容易，你學會了嗎？

　　好了， 觀眾朋友們，再見！

主持人演講稿 篇4

　　各位爸爸媽媽、各位爺爺奶奶、各位外公外婆:

　　大家中午好!（主持人一起說）

　　首先感謝您能在百忙之中抽時間來開家長會。

　　謝謝您的支持與理解，有了您的支持，我們才能茁壯成長;有了您的理解，我們的明天會更加美好。

　　今天的家長會由我們為大家主持，49（2）班家長會現在開始。

　　（深深鞠一躬）

　　當我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾注這父母的無限深情。

　　當生命墜地發出了第一聲啼哭，就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。

　　人們都說：青少年是人生中最美好的一段光陰。

　　人們還說：青少年是讓大人們最關注的一段時光。

　　的確，在我們青少年時光凝聚著老師和父母的無限希望。

　　半個多學期來，我們努力拼搏，在各個方面有了一定的進步，我們要感謝爸爸媽媽，爺爺奶奶、外公外婆。正是因為有了你們的關心，你們的付出，我們才會有今天的進步。

　　當然，更少不了辛勤的老師。在此，我們代表49（2）班全體成員對爸爸媽媽，爺爺奶奶、外公外婆說聲：謝謝了！老師：您辛苦了！ 現在進入我們的第一大板塊，全體起立，(齊說)“爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，你們辛苦啦，我愛你們！”

　　我們天天唱《我的父親和母親》，時時不能忘記——您的愛，刻刻不能忘記——你的囑托。

　　請走進我們的第二板塊：我們進步了，請放心。

　　我們班所取得的榮譽和良好的個人表現都離不開正確的班級管理，下面請聽《班級榮譽和個人表現》和《班級管理》。

　　在老師的眼里“特別”的我們進步了，在領導心中“特別”的班管理完美了。

　　爸爸媽媽，您聽了我們的表現和進步，其實我們長大了，我們有自己的想法，有自己的認識了。

　　我們好想做個好孩子，也好想在你們面前表現最好，也好想讓你們在別人面前有面子，可我們需要和您們溝通，需要得到你們的理解和諒解。

　　請走進那我們的第三板塊：心靈之約。首先請聽聽我們的心聲，好嗎？

　　老師帶領我們走進知識的殿堂，是老師給我們樹立學習道路上前進的方向。下面請全麗同學介紹我班各個任課老師的具體情況。

　　古人說過：滴水之恩當涌泉相報，下面請金彩虹同學說出她對了老師的感謝 。

　　在現今社會中，許多家長認為老師喜歡亂收費，認為老師只喜歡錢……但也有家長說，老師說人類靈魂工的程師，是兩袖清風的人民教室……看到這么多答案，一定有些困惑。如果你想知道我們心中的答案，就請聽我們學生的代表金彩虹來闡述我們的觀點。

　　我們生活在一個溫暖的世界里，圍繞在身邊的有我們的親人、朋友。親情如一條無形的紐帶將心與心緊緊相連。

　　我們正處于花季般的年齡，有著一些羞澀、一些叛逆、有些思想的自由與獨立。

　　于是，我們常想掙脫家長們圍攏的手，找尋自己的一片天地。 于是，“代溝”、“另類”等名詞頻頻出現在大千世界，我們紛紛擺脫家長們的束縛，我們也紛紛擺脫了自己的獨立宣言。

　　于是，我們與家人的交流少了，秘密也僅與同齡的友人分享。 然而，親情之花需要家長與我們共同澆灌，我們又豈能只顧自己的情感需要和物質需求?

　　我們忘記了給予，忘記了那曾經細心呵護我們的親人承擔一份責任——一份愛的責任，下面請聽聽同學們的發言。

　　隨著中考的結束，我們上一段時間的學習成果也結束了，隨著中考成績的揭曉我們上一段時間的學習成果也揭曉了，吃一塹，長一智，吸取這次失敗的'經驗，爭取在下一次考試中成功，下面請聽聽同學的學習的總結……

　　爸爸媽媽，我們深知我們的表現還一般一般，但在您看來卻很精彩很精彩。透過您那聚精會神的表情和充滿歡笑的眼神，我們感覺到您內心深處的那份興奮，您的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

　　爸爸媽媽，我們了解您的關心，了解您望子成龍，望女成鳳的夢想，可我們更渴望您能走進我們心靈的家園，傾聽我們的心聲，了解我們內心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。

　　爸爸媽媽，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光。

　　這樣，我們下次一定會更加倍努力的！決不讓您失望，我們好想聽到您鼓勵的話語，而不是續續叨叨的數落。

　　考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長。請談談您的想法，可以嗎？

　　各位家長聽了這么多我想你們肯定有很多想說的，請你們把心中的想法說出來好嗎？讓我們坦誠相待為著我們更好的明天。

　　說不說是各位家長的態度，說不說的好是各位家長的能力，我們不希望您出口成章，但我們希望您能把內心最真實的想法說出來，為著我們更好的將來。

　　“可憐天下父母心”，作為父母都希望自己的兒女能成龍成鳳，出人頭地。將來有自己的一番事業、一片天地，作為父母的也都為自

　　己的兒女操盡了心。作為老師也都希望自己的學生能夠遵紀守法，奮發上進。也都希望自己的學生能夠學有所成、立志成才。家庭、學校、學生是“三位一體”的。只有家長與學校老師的溝通，家長與孩子的溝通才能做到一體。

　　“一切都是為了孩子”，所以希望各位家長能夠盡量地配合好學校、老師共同做好教育工作;也希望各位家長多抽出點時間來與愛和關心您的兒女老師做好溝通工作;您是否也能夠靜下心來聽聽老師的聲音呢? 請走進我們的第四 板塊：老師的心聲。

　　下面請聽聽老師們是怎么看待我們這個班級，是怎么看待我們班上的每一位同學。

　　我們謹遵你們的教導，我們謹遵你們的教誨下面請用掌聲歡送 老師。

　　下面請班主任為我們介紹班上的具體情況以及需要解決的問題。

　　下面進入我們的第五 板塊：領導總結。

主持人演講稿 篇5

　　各位老師、同學們，大家好:我是來自建管二班的玉鑫，今天我要競選主持人。

　　我認為主持人需要好的嗓音，好的臺風，快速的應辨力，充滿激情的活力。而我首先是一個富有激情的學生，這對主持是必不可少的;其次，我的聲音洪亮，口齒清晰，具有較好的口才修養;另外，我雖不是風度翩翩，但也是儀表端莊。一個主持人應具有的基本素質我都能做到，主持人這個位置，我是能勝任的。主持人演講稿。

　　我曾經在高中得時候主持過班上及學校的一些節目，大學得時候主持過我系上得演講比賽和班上的所有節目晚會，表現出我有較好得應變能力，能隨機應變不至于怯常

　　這是一個魅力展現的時代，這也是一個激烈競爭的時代，商場如戰場，一流的口才將是你弛騁商戰的致勝法寶，“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師”。擁有一對多的公眾演說能力和行銷能力，已成為你成功立足現代社會的必備技能!所以加油吧讓我們展現出自己得魅力!

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