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學生關于安全演講稿
演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)稿可以提高(gao)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)人的(de)自(zi)(zi)信心(xin)，有助發(fa)言(yan)人更(geng)好地展(zhan)現自(zi)(zi)己。在不斷進(jin)步的(de)社(she)會(hui)中，演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)稿對我們的(de)作(zuo)用越來(lai)越大，那么，怎么去寫(xie)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)稿呢？下面是(shi)小編幫大家整理(li)的(de)學生關于安全(quan)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)稿，希(xi)望對大家有所(suo)幫助。
學生關于安全演講稿1
老師們、同學們：
今天我講話(hua)的(de)(de)(de)(de)題(ti)(ti)目(mu)是——民以(yi)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為天，食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)以(yi)安(an)(an)(an)(an)(an)為先。如今，很多(duo)人(ren)(ren)都(dou)已將對食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)價格的(de)(de)(de)(de)在意(yi)轉向(xiang)了(le)對安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)衛(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)關(guan)注，因為食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)關(guan)乎個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)性(xing)命(ming)(ming)，關(guan)乎人(ren)(ren)類(lei)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)存與健(jian)(jian)(jian)康(kang)。近年(nian)來(lai)，隨著不(bu)良商販(fan)在各(ge)個(ge)(ge)(ge)領域(yu)制造(zao)、販(fan)賣(mai)假冒偽劣(lie)之風的(de)(de)(de)(de)盛行(xing)，令食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)問題(ti)(ti)遭遇到(dao)了(le)從(cong)未有過的(de)(de)(de)(de)挑戰。如三(san)鹿牌(pai)奶粉事件讓(rang)人(ren)(ren)對奶制品(pin)望(wang)而生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)畏 雖然各(ge)級衛(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)行(xing)政部(bu)門(men)查處了(le)一(yi)批(pi)大案要(yao)(yao)案，但(dan)在取得(de)階段性(xing)成果(guo)的(de)(de)(de)(de)同(tong)時，還要(yao)(yao)清醒地認(ren)識到(dao)，保障(zhang)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)任重(zhong)而道遠，繃(beng)緊食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)這(zhe)根弦，無論是現在，還是將來(lai)，都(dou)是政府(fu)乃至全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)社會的(de)(de)(de)(de)共同(tong)責任！今年(nian)初，我們(men)(men)區被(bei)遴選為第二批(pi)國(guo)家級食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)示(shi)范區的(de)(de)(de)(de)創建單位，并成為廣東(dong)省(sheng)兩個(ge)(ge)(ge)國(guo)家級食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)示(shi)范區之一(yi)。為了(le)建設一(yi)個(ge)(ge)(ge)富裕(yu)、安(an)(an)(an)(an)(an)康(kang)、美麗新斗(dou)門(men)，讓(rang)我們(men)(men)手(shou)牽手(shou)，心連心，從(cong)現在開始抓好(hao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)衛(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)衛(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)為其重(zhong)要(yao)(yao)，因為它關(guan)系(xi)到(dao)我們(men)(men)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)體(ti)師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)身心健(jian)(jian)(jian)康(kang)問題(ti)(ti)。如果(guo)忽(hu)略了(le)這(zhe)項工(gong)作(zuo)(zuo)。其后果(guo)不(bu)堪設想(xiang)。大家都(dou)知道病從(cong)口入，所(suo)以(yi)不(bu)能忽(hu)略學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)衛(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)。那怎樣作(zuo)(zuo)好(hao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)衛(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)呢？跟(gen)我們(men)(men)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)體(ti)師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)最大密切關(guan)系(xi)是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堂、小(xiao)賣(mai)部(bu)。這(zhe)兩個(ge)(ge)(ge)部(bu)門(men)必(bi)須要(yao)(yao)嚴(yan)格把好(hao)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)（食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)物）進貨質(zhi)量關(guan)。嚴(yan)禁學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)向(xiang)無衛(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)許可(ke)(ke)證的(de)(de)(de)(de)單位和(he)(he)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)訂購集(ji)體(ti)用(yong)餐(can)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)。不(bu)允許過期、變質(zhi)的(de)(de)(de)(de)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)進入校(xiao)(xiao)(xiao)園，食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堂炊管(guan)(guan)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)營業(ye)員(yuan)(yuan)必(bi)須定(ding)期健(jian)(jian)(jian)康(kang)檢查，必(bi)須持健(jian)(jian)(jian)康(kang)證上崗，未經(jing)體(ti)檢和(he)(he)體(ti)檢不(bu)合(he)格者，不(bu)得(de)從(cong)事這(zhe)項工(gong)作(zuo)(zuo)。我們(men)(men)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堂，還有小(xiao)賣(mai)部(bu)，可(ke)(ke)以(yi)告訴老師同(tong)學(xue)們(men)(men)，你們(men)(men)可(ke)(ke)以(yi)放(fang)心的(de)(de)(de)(de)在自己學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堂和(he)(he)小(xiao)賣(mai)部(bu)用(yong)餐(can)、購買食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)因為他們(men)(men)都(dou)經(jing)過衛(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)防疫部(bu)門(men)檢驗批(pi)準過的(de)(de)(de)(de)，有衛(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)許可(ke)(ke)證的(de)(de)(de)(de)。為了(le)有效的(de)(de)(de)(de)控制學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)事中毒，及其他食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)源性(xing)疾病，確(que)保學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)員(yuan)(yuan)工(gong)身體(ti)健(jian)(jian)(jian)康(kang)和(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)。維護正常的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活秩(zhi)序，必(bi)須嚴(yan)格執行(xing)有關(guan)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)衛(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)規定(ding)。希望(wang)同(tong)學(xue)們(men)(men)不(bu)要(yao)(yao)隨便到(dao)小(xiao)灘(tan)小(xiao)販(fan)購買食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)，應注意(yi)做好(hao)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)衛(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，養成合(he)理(li)的(de)(de)(de)(de)飲食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習慣(guan)
一(yi)、建(jian)立合理的(de)膳(shan)食制度。膳(shan)食制度常隨學習(xi)(xi)情況(kuang)、生活習(xi)(xi)慣和季節不(bu)(bu)同(tong)而異。一(yi)般(ban)以一(yi)日(ri)(ri)三(san)餐(can)為好(hao)，因為食物進入(ru)胃后，在正常情況(kuang)下，4—5個(ge)小時可以排(pai)完，一(yi)日(ri)(ri)三(san)餐(can)剛好(hao)適應胃的(de)消化機(ji)(ji)能。全天(tian)熱(re)量分配，一(yi)般(ban)主張(zhang)早(zao)(zao)餐(can)占總熱(re)量的(de)25—30%，中餐(can)占40—50%。提倡早(zao)(zao)餐(can)吃(chi)好(hao)，中餐(can)吃(chi)飽，晚(wan)餐(can)吃(chi)少是(shi)有一(yi)定道理的(de)。學校(xiao)上午(wu)一(yi)般(ban)有四節課，不(bu)(bu)吃(chi)早(zao)(zao)飯就(jiu)上學，會使學生機(ji)(ji)體熱(re)量不(bu)(bu)足(zu)，上課精(jing)力不(bu)(bu)足(zu)，容易疲勞，嚴重的(de)會頭暈無力，影響身體健(jian)康和學習(xi)(xi)效果。
二、作為(wei)學生應(ying)掌握一(yi)定(ding)的食品安(an)全衛(wei)生知識，做(zuo)好(hao)個人防護(hu)，以下幾點提請大家注意：
（一）、購買(mai)食物時，注意食品包裝有無(wu)生產廠家、生產日期，是(shi)否過保(bao)質期，食品原料、營養成(cheng)分(fen)是(shi)否標明，有無(wu)qs標識(shi)，不(bu)能購買(mai)三無(wu)產品。
（二(er)）、打(da)開食(shi)(shi)(shi)品包裝，檢查食(shi)(shi)(shi)品是否(fou)具有它(ta)應有的感官(guan)性(xing)狀。不(bu)能食(shi)(shi)(shi)用(yong)腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不(bu)潔、混有異物(wu)或者其(qi)他感官(guan)性(xing)狀異常的食(shi)(shi)(shi)品，若蛋白(bai)質類(lei)食(shi)(shi)(shi)品發粘(zhan)，漬脂類(lei)食(shi)(shi)(shi)品有嚎味，碳水化(hua)合物(wu)有發酵的氣(qi)味或飲料有異常沉(chen)淀物(wu)等等均不(bu)能食(shi)(shi)(shi)用(yong)。
（三）、不到校園周邊無證攤販處(chu)購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
（四(si)）、注意個人(ren)衛生(sheng)，飯前便(bian)后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不(bu)用不(bu)潔容器(qi)盛裝食(shi)品(pin)，不(bu)在食(shi)堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳(zi)生(sheng)。
（五）、白開(kai)水(shui)是最好的飲料(liao)，一(yi)些(xie)飲料(liao)含有防腐劑(ji)、色素等，經(jing)常(chang)飲用不利于青少年(nian)學生的健康。
（六(liu)）、養成良好的衛生習慣，預防腸道(dao)寄生蟲病的傳播。
（七）、生吃(chi)的(de)蔬菜和水果要(yao)洗干(gan)凈后再(zai)吃(chi)，以(yi)免選成農藥中毒。
（八）、少吃(chi)油(you)炸、煙熏、燒烤的(de)(de)(de)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)，這類(lei)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)如(ru)制作(zuo)(zuo)不(bu)(bu)當會產生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)有(you)(you)(you)(you)毒物(wu)質(zhi)。今天我講學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)，從(cong)政(zheng)治上維護社(she)會穩定。保(bao)障青少年健(jian)康(kang)成長，要牢(lao)固樹立“安(an)(an)全(quan)第(di)一，預(yu)防(fang)為(wei)(wei)(wei)主”的(de)(de)(de)思想。確保(bao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)，擺在學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)重要位置。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)其重要，因(yin)為(wei)(wei)(wei)它關(guan)系到我們(men)全(quan)體(ti)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)身心健(jian)康(kang)問題。如(ru)果(guo)(guo)忽(hu)略(lve)(lve)了(le)這項工作(zuo)(zuo)。其后果(guo)(guo)不(bu)(bu)堪設(she)想。大(da)家都(dou)知(zhi)道病從(cong)口入(ru)。都(dou)因(yin)為(wei)(wei)(wei)吃(chi)了(le)些不(bu)(bu)干凈(jing)、腐敗、變(bian)(bian)質(zhi)的(de)(de)(de)食(shi)(shi)(shi)物(wu)。或者(zhe)食(shi)(shi)(shi)物(wu)沒有(you)(you)(you)(you)煮熟、煮透，吃(chi)了(le)未經洗(xi)凈(jing)、開水燙過的(de)(de)(de)瓜果(guo)(guo)等，導致食(shi)(shi)(shi)物(wu)中(zhong)(zhong)毒。食(shi)(shi)(shi)物(wu)中(zhong)(zhong)毒主要明顯癥(zheng)狀(zhuang)為(wei)(wei)(wei)腹(fu)(fu)痛、腹(fu)(fu)瀉、嘔吐、臉色(se)蒼白(bai)。全(quan)身出冷(leng)汗(han)，輕微者(zhe)可影響工作(zuo)(zuo)，重者(zhe)危及生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命。所以不(bu)(bu)能忽(hu)略(lve)(lve)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)。那怎樣作(zuo)(zuo)好(hao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)呢？跟我們(men)全(quan)體(ti)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)最大(da)密切關(guan)系是(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)、小賣部(bu)(bu)。這兩個部(bu)(bu)門(men)必須要嚴(yan)格把好(hao)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)（食(shi)(shi)(shi)物(wu)）進貨質(zhi)量關(guan)。嚴(yan)禁學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)向(xiang)無衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)許可證(zheng)的(de)(de)(de)單位和(he)(he)個人訂(ding)購(gou)集體(ti)用餐(can)(can)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)。不(bu)(bu)允許過期、變(bian)(bian)質(zhi)的(de)(de)(de)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)進入(ru)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園，食(shi)(shi)(shi)堂(tang)炊管人員、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)營業員必須定期健(jian)康(kang)檢(jian)查，必須持健(jian)康(kang)證(zheng)上崗，未經體(ti)檢(jian)和(he)(he)體(ti)檢(jian)不(bu)(bu)合(he)格者(zhe)，不(bu)(bu)得從(cong)事這項工作(zuo)(zuo)。我們(men)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)，還有(you)(you)(you)(you)小賣部(bu)(bu)，可以告訴老師(shi)(shi)(shi)同學(xue)們(men)，你們(men)可以放心的(de)(de)(de)在自己學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)和(he)(he)小賣部(bu)(bu)用餐(can)(can)、購(gou)買食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)因(yin)為(wei)(wei)(wei)他(ta)們(men)都(dou)經過衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)防(fang)疫部(bu)(bu)門(men)檢(jian)驗批準過的(de)(de)(de)，有(you)(you)(you)(you)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)許可證(zheng)的(de)(de)(de)。為(wei)(wei)(wei)了(le)有(you)(you)(you)(you)效的(de)(de)(de)控(kong)制學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)事中(zhong)(zhong)毒，及其他(ta)食(shi)(shi)(shi)源性疾病，確保(bao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)員工身體(ti)健(jian)康(kang)和(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命安(an)(an)全(quan)。維護正常的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)秩序，必須嚴(yan)格執行(xing)有(you)(you)(you)(you)關(guan)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)管理工作(zuo)(zuo)規定。希(xi)望(wang)同學(xue)們(men)不(bu)(bu)要隨便到小灘小販購(gou)買食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)，應注意做好(hao)個人衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。預(yu)防(fang)病從(cong)口入(ru)，做到六(liu)要六(liu)不(bu)(bu)要。
1、食品要新(xin)鮮 ，不要吃變質食品；
2、食品(pin)要(yao)煮熟(shu)、煮透 ，不要(yao)吃生冷的食品(pin)；
3、要(yao)定(ding)時定(ding)量，不要(yao)暴(bao)飲(yin)暴(bao)食；
4、要飲用清(qing)潔衛生水(shui)，不要用未經(jing)消(xiao)毒的水(shui)和(he)喝(he)生水(shui)；
5、飲前便(bian)后要洗手，不要用手直接抓取熟食品；
6、要(yao)(yao)搞(gao)好環境衛生和防蠅、滅蠅、滅蟑，不要(yao)(yao)吃蒼蠅叮爬(pa)過的食物(wu)。
謝謝大家！
學生關于安全演講稿2
同學們：早上好
現(xian)在天氣逐漸(jian)轉(zhuan)熱，暑期即將來臨，但中小學(xue)生溺(ni)水(shui)傷亡(wang)的事(shi)故也明顯(xian)(xian)多(duo)了起來。據教育部等單(dan)位對北京、上海(hai)等10個(ge)省市的調查顯(xian)(xian)示，目前(qian)(qian)全(quan)國(guo)每年有1.6萬名中小學(xue)生非正常(chang)死(si)亡(wang)，平均每天約有40多(duo)名學(xue)生死(si)于溺(ni)水(shui)、交通(tong)或(huo)食(shi)物中毒(du)等事(shi)故，其中溺(ni)水(shui)和交通(tong)仍居(ju)意外死(si)亡(wang)的前(qian)(qian)兩位。近期不斷有新(xin)聞報道，小學(xue)生溺(ni)水(shui)事(shi)件(jian)。比如：
20xx年4月28日，XX市一起四名小(xiao)學生溺(ni)水事故。三名五年級(ji)女生和一名四年級(ji)女生，私(si)自到一河中游泳，不(bu)幸意外(wai)溺(ni)水身亡。
20xx年5月11日，XX某中學(xue)(xue)(xue)8名(ming)初二(er)學(xue)(xue)(xue)生相約(yue)到(dao)河邊(bian)(bian)燒烤。期間，一名(ming)男生疑誤踩江(jiang)邊(bian)(bian)沙石滑入(ru)江(jiang)中失(shi)(shi)蹤。四位同學(xue)(xue)(xue)發現(xian)后(hou)手牽手去施救，結果不幸(xing)落入(ru)江(jiang)中失(shi)(shi)蹤，其他三名(ming)學(xue)(xue)(xue)生報警(jing)求(qiu)助，最后(hou)，5名(ming)失(shi)(shi)蹤學(xue)(xue)(xue)生遺體被打撈上岸。
20xx年5月(yue)5日，某大學(xue)大二學(xue)生(sheng)在水庫(ku)游泳時不幸溺水身亡。
這些溺(ni)水(shui)身(shen)亡(wang)的(de)有(you)小學生，有(you)初(chu)中生，有(you)大學生。溺(ni)水(shui)事件(jian)帶來的(de)后(hou)果是慘痛(tong)的(de)。我們(men)要了解相(xiang)關的(de)知識(shi)并加以(yi)予以(yi)預防(fang)。
一、發生溺水(shui)的常見原因有：1.在水(shui)邊玩耍或(huo)撿落入(ru)水(shui)中(zhong)的物品。2游泳時抽(chou)筋或(huo)在水(shui)中(zhong)打鬧；3.雨(yu)天(tian)掉入(ru)溝坑(keng)。
二、預防溺(ni)水(shui)(shui)的措施：1.學(xue)(xue)(xue)會游(you)泳，學(xue)(xue)(xue)生應在(zai)成人帶(dai)領下游(you)泳；2.禁止(zhi)任何同學(xue)(xue)(xue)私自到河道內、水(shui)(shui)塘等(deng)有(you)水(shui)(shui)源(yuan)的地方嬉戲與游(you)泳。3.在(zai)游(you)泳池，要(yao)做適當的準(zhun)備活動，以(yi)防抽(chou)筋(jin)，不要(yao)游(you)到深水(shui)(shui)區。
三、溺水時的(de)自救(jiu)方(fang)法：1.不要慌張，發現周圍有人(ren)時立即(ji)呼救(jiu)；2.放松全身(shen)，讓身(shen)體飄浮在水面上(shang)(shang)，用腳(jiao)踢水，防止體力喪失，等(deng)待救(jiu)援。3.身(shen)體下沉時可將(jiang)(jiang)手掌(zhang)向下壓；4.如果在水中抽筋又無法靠岸，立即(ji)求救(jiu)。如周圍無人(ren)，可深吸一口氣(qi)潛入水中，伸直抽筋的(de)那條(tiao)腿，用手將(jiang)(jiang)腳(jiao)趾向上(shang)(shang)扳，以解除抽筋。
四、 當發(fa)現(xian)有(you)人(ren)落水(shui)(shui)時，救助者(zhe)(zhe)不要貿然去救人(ren)，因為一旦(dan)被落水(shui)(shui)者(zhe)(zhe)抓住將十分危險(xian)。在水(shui)(shui)中與落水(shui)(shui)者(zhe)(zhe)糾(jiu)纏(chan)不但(dan)會(hui)消耗救助者(zhe)(zhe)的大量體力(li)，有(you)時甚至會(hui)導致救助者(zhe)(zhe)體力(li)耗盡最終喪命。不提倡你們下(xia)水(shui)(shui)救人(ren)，但(dan)發(fa)現(xian)有(you)人(ren)溺(ni)水(shui)(shui)時，應大聲呼救或尋(xun)找大人(ren)來救助。
同學們(men)，安全無小(xiao)事(shi)(shi)，老師們(men)希(xi)望你們(men)在(zai)快樂(le)的學習生活(huo)中(zhong)能夠(gou)平安、快樂(le)健康的成(cheng)長。只要我們(men)在(zai)生活(huo)中(zhong)注意各種游水、戲水事(shi)(shi)項，提(ti)高(gao)安全防范意識(shi)，學會在(zai)遭遇(yu)溺水懂(dong)得如何自救和他人遭遇(yu)溺水時如何搶(qiang)救，溺水事(shi)(shi)件還是可(ke)以防止的。
學生關于安全演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天國(guo)旗下演講的題目(mu)是《把安全放于心(xin)中，讓平安相伴一生(sheng)》。
校(xiao)(xiao)園安(an)全(quan)是(shi)與(yu)我(wo)(wo)們每個師(shi)生密(mi)切相(xiang)關(guan)，它關(guan)系到同(tong)學(xue)們能(neng)否健(jian)康地(di)成長，能(neng)否順利地(di)完成學(xue)業；也關(guan)系到我(wo)(wo)們的(de)老師(shi)能(neng)否在一個安(an)全(quan)的(de)環境中教(jiao)書育(yu)人(ren)。因(yin)此(ci)，我(wo)(wo)們必須(xu)清醒的(de)認識到“安(an)全(quan)無小事(shi)”、“隱患就是(shi)事(shi)故”，需要時刻牢(lao)記。為了進一步做好我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的(de)安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)工作，結合我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的(de)實際，現提出以下幾點要求：
一、注意校內安全
1、要注(zhu)意課間文明游(you)戲(xi)(xi)，不(bu)做危險游(you)戲(xi)(xi)，不(bu)作動作過大的游(you)戲(xi)(xi)。不(bu)大聲喧嘩，不(bu)追(zhui)逐打鬧。
2、上下樓梯不奔跑，不嬉(xi)戲，更不能(neng)勾肩搭(da)膀，做到輕聲慢步單(dan)排(pai)靠(kao)右行(xing)，堅決(jue)不允許有幾人并行(xing)現象。
3、不(bu)在樓梯口玩耍，不(bu)在學校樓道的走廊、平臺、轉臺等位置玩耍、游戲、打(da)鬧及(ji)追逐。
5、不亂動(dong)教(jiao)室內及(ji)校園內的電源(yuan)插座(zuo)，不要用潮濕的抹布擦(ca)電器開關(guan)，機(ji)器，更不能擺(bai)弄(nong)學校教(jiao)室內的多(duo)媒體。
二、注意交通安全
現在(zai)的交通發(fa)展(zhan)比較快，馬路上車輛(liang)來來往往非常(chang)多(duo)，我們(men)(men)更有必要(yao)提醒我們(men)(men)的同學們(men)(men)在(zai)上放學途要(yao)中注意(yi)交通安(an)全，也要(yao)做好宣傳工作(zuo)，提醒爸(ba)爸(ba)、媽媽注意(yi)交通安(an)全。我們(men)(men)提倡同學們(men)(men)做到(dao)以下(xia)幾點：
1、不(bu)在馬路上踢球；
2、不在馬路中(zhong)間行走，要走人行道(dao)，絕不能為貪一時之快橫(heng)穿(chuan)馬路。咱們學校就有學生這樣做的……
3、過(guo)馬路注意(yi)機(ji)動(dong)車的行駛情況(kuang)，預防交通事(shi)故的發生(sheng)。
4、當我們(men)穿馬路時，多一份謙讓與(yu)耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行；
5、嚴禁12周歲(sui)以下的學生騎(qi)(qi)(qi)自行(xing)車(che)、騎(qi)(qi)(qi)車(che)不(bu)(bu)帶人、不(bu)(bu)雙(shuang)手離(li)把騎(qi)(qi)(qi)車(che)、不(bu)(bu)追逐騎(qi)(qi)(qi)車(che)、不(bu)(bu)騎(qi)(qi)(qi)飛車(che)、不(bu)(bu)扒(ba)車(che)、不(bu)(bu)向車(che)輛投(tou)擲石塊等東西；
6、乘坐(zuo)校車(che)(che)時不向窗外招手、探(tan)頭、車(che)(che)上擁(yong)擠時注意銳利物(wu)品，以(yi)免做傷到其他(ta)學生。下車(che)(che)時要等校車(che)(che)停穩后再下車(che)(che)，更(geng)不得在車(che)(che)上打鬧(nao)。
7、放(fang)學后不要(yao)在校(xiao)門(men)口因等(deng)人而堵塞交通(tong)，各班(ban)的(de)(de)學生(sheng)要(yao)提醒家(jia)長(chang)一二(er)年(nian)級學生(sheng)的(de)(de)家(jia)長(chang)可以(yi)到班(ban)級里去接(jie)學生(sheng)，其他班(ban)級的(de)(de)學生(sheng)家(jia)長(chang)可以(yi)在大門(men)口外等(deng)著接(jie)學生(sheng)，并要(yao)告訴家(jia)長(chang)，不要(yao)將車輛(liang)亂停亂放(fang)。
8、不(bu)坐校車(che)而乘(cheng)坐其他(ta)車(che)輛(liang)的(de)(de)學生(sheng)要注意乘(cheng)車(che)安全，堅(jian)決不(bu)乘(cheng)坐無(wu)牌無(wu)照的(de)(de)車(che)輛(liang)、不(bu)乘(cheng)坐超載的(de)(de)車(che)輛(liang)、不(bu)乘(cheng)坐破舊的(de)(de)車(che)輛(liang)，一旦發現以(yi)上情況，要及時向(xiang)家長和(he)班主任老師匯報。
三、注意活動安全
在節假(jia)日(ri)放(fang)假(jia)期間，我們在家(jia)中一定要(yao)注意安全，家(jia)長有時比較忙，照顧不到(dao)你們，所以必須自己管好自己。
1、活(huo)動要遠離建筑(zhu)工地、道(dao)路等存(cun)在安全隱患(huan)的(de)場所；
2、不到坑、池(chi)、塘(tang)、溝、河(he)流、施工重(zhong)地(di)等不安(an)全的(de)地(di)方玩耍(shua)；
3、不玩火，不燃放煙花(hua)爆竹，防止意(yi)外傷害。
4、不(bu)進入網吧(ba)、電子游戲廳等未成(cheng)年人禁(jin)止活動的(de)場所。
5、如果出門一定要(yao)告知父母(mu)長輩知道(dao)，告訴他們你和誰在什么地(di)方(fang)玩，要(yao)注意時間，不要(yao)很晚(wan)到家，以(yi)免(mian)父母(mu)擔心。
6、同(tong)學們還應在(zai)家長指導下學會正確使用(yong)(yong)家用(yong)(yong)電(dian)(dian)器、煤氣(qi)灶、衛生浴具(ju)等(deng)，學習安全用(yong)(yong)電(dian)(dian)、用(yong)(yong)火(huo)知(zhi)識，并養成(cheng)“人走(zou)斷電(dian)(dian)”等(deng)好習慣，切(qie)勿麻痹(bi)大意(yi)，各(ge)類電(dian)(dian)器及設(she)備發生故障時切(qie)勿擅(shan)動。
四、注意飲食安全
雖然秋天到(dao)了，但(dan)由于(yu)天氣干燥(zao)，各種細(xi)菌活(huo)動(dong)較激烈，我們一定(ding)要(yao)(yao)注意傳染(ran)病的(de)預防(fang)，尤其要(yao)(yao)預防(fang)病從(cong)口入，因此(ci)同學們要(yao)(yao)做到(dao)：
1、同學們(men)購買食品要看清(qing)楚生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)日期、保質(zhi)期、生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)廠(chang)家及地(di)址，不購買“三(san)無(wu)”食品；
2、不在街頭流(liu)動(dong)攤(tan)點購買零食(shi)，防止誤食(shi)不衛生食(shi)品、過期變質食(shi)品，造成食(shi)物中毒。
同學們，安(an)(an)全(quan)是關系到(dao)我們每一個(ge)人生命(ming)健康的大事，因此我們不能(neng)有絲毫的疏忽(hu)大意。為了(le)你，為了(le)他，為了(le)大家(jia)，我們要(yao)牢固樹(shu)立安(an)(an)全(quan)意識，自覺遵(zun)守學校規范(fan)，掌握各種安(an)(an)全(quan)知識，提高自我保護能(neng)力。
心中若無安全，平(ping)安哪會輕易駐留！讓我(wo)們把(ba)安全放于心中，讓平(ping)安相伴(ban)一生。讓我(wo)們珍愛(ai)生命(ming)，遠離危險，為創造平(ping)安校(xiao)園而努力！
學生關于安全演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們(men)：
大家早上好!今(jin)天，我們講話的主題是《消防安全，銘記于心》。
火給人們帶來方便(bian)，也帶來了(le)安(an)全(quan)隱患(huan)。人們一不小心就可(ke)(ke)能釀成可(ke)(ke)怕的火災，就可(ke)(ke)能帶來生(sheng)命(ming)危險(xian)。人的生(sheng)命(ming)是寶(bao)貴的，失去了(le)生(sheng)命(ming)，就等于失去了(le)一切。我們要珍惜生(sheng)命(ming)，時刻(ke)銘記(ji)著“消防安(an)全(quan)”這四個字。
火，是多(duo)么無情(qing)啊!它(ta)，吞噬一切(qie)，不講情(qing)面，讓(rang)多(duo)少人失去(qu)了溫馨的家園，讓(rang)多(duo)少父(fu)母失去(qu)可愛的孩子，讓(rang)多(duo)少人損失了財產。
近幾年(nian)來，我(wo)國每年(nian)發生火(huo)災約4萬起，死亡20__多(duo)人(ren)，傷殘的(de)更是數(shu)不(bu)勝數(shu)，損失(shi)的(de)財(cai)產就約有10億多(duo)元。
這觸(chu)目驚心的數(shu)字，這令人毛骨悚然的事件，使(shi)我們的心靈受到震驚，喚(huan)起了(le)我們對“消防安全”的重視(shi)。我們要讓“消防安全”這根弦時刻緊繃著，時時防范(fan)這任性(xing)無情的“火”。
在生活(huo)中，我們要注意(yi)消防(fang)安全的隱患：
1、不玩火。
2、定期(qi)檢查家用電(dian)器，查看是否存在(zai)安全隱患。
3、當煤氣泄露時，第一(yi)時間打(da)開窗戶，不開燈、不點火。
4、遇到火災要冷靜，要懂(dong)得如何自救，及時撥打火警電話“119”。
“隱(yin)患險于(yu)明火，防(fang)(fang)范勝于(yu)救災(zai)，責任(ren)重于(yu)泰山!”人(ren)的生(sheng)命只有一次，我們定要珍愛生(sheng)命，要做到(dao)“人(ren)人(ren)關心(xin)(xin)消防(fang)(fang)，處(chu)處(chu)注意防(fang)(fang)火”，讓“消防(fang)(fang)安全”銘記于(yu)心(xin)(xin)!
我的'講話到此結束，謝謝大家!
學生關于安全演講稿5
2月27日6:15分左右，湖北省老(lao)河口市(shi)薛(xue)集(ji)(ji)(ji)鎮秦集(ji)(ji)(ji)小學發生一(yi)起(qi)因(yin)擁(yong)擠引起(qi)的(de)意外事件。事件造成其中4名重傷學生經搶救無效死亡11名學生受傷，其余傷者正在(zai)救治。事故發生的(de)原因(yin)是學校進行早鍛煉集(ji)(ji)(ji)合時，發生樓梯擁(yong)擠事故。
這(zhe)個(ge)(ge)事故發生(sheng)，讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)每(mei)一個(ge)(ge)都感到(dao)惋(wan)惜和(he)痛心(xin)，這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)不(bu)愿意(yi)看(kan)到(dao)的(de)(de)(de)(de)悲劇。在(zai)惋(wan)惜的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)時，我(wo)們(men)(men)(men)每(mei)一個(ge)(ge)外小人也(ye)應該思(si)考，我(wo)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)校(xiao)應該怎樣避免(mian)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)悲劇的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)？在(zai)過去(qu)的(de)(de)(de)(de)半(ban)年，通(tong)過我(wo)的(de)(de)(de)(de)觀察(cha)，我(wo)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)校(xiao)也(ye)存(cun)在(zai)此(ci)類安全隱患。在(zai)升降國(guo)旗、大課間、就餐(can)和(he)放(fang)學(xue)(xue)等這(zhe)些集(ji)中的(de)(de)(de)(de)時間，學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)四個(ge)(ge)樓道需(xu)要疏散1225名(ming)同(tong)(tong)學(xue)(xue)，人數密集(ji)壓力非(fei)常大。如(ru)果(guo)有同(tong)(tong)學(xue)(xue)不(bu)遵守秩序(xu)，有推(tui)搡、擁擠的(de)(de)(de)(de)危險(xian)行為(wei)(wei)，會(hui)導致不(bu)可估量的(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)后果(guo)。也(ye)正因為(wei)(wei)如(ru)此(ci)，我(wo)們(men)(men)(men)開學(xue)(xue)之初一直在(zai)進行隊(dui)形(xing)隊(dui)列的(de)(de)(de)(de)訓(xun)練，同(tong)(tong)時也(ye)說明我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)訓(xun)練是(shi)(shi)必不(bu)可少的(de)(de)(de)(de)。
為了營造“平安校園、幸福校園”，在(zai)此給全體老師和同學們提幾個要求，請大家(jia)務必遵照執行。
1、集(ji)會(hui)(hui)安全(quan)：聽到鈴(ling)聲(sheng)在走廊集(ji)合，隊(dui)伍(wu)集(ji)合完畢以后方能(neng)(neng)下(xia)樓(lou)。班主任站(zhan)在隊(dui)伍(wu)前(qian)面，控制隊(dui)伍(wu)的(de)速度。全(quan)體(ti)同學成兩路縱隊(dui)靠(kao)右有(you)(you)(you)序(xu)下(xia)樓(lou)，不能(neng)(neng)散隊(dui)，不能(neng)(neng)推搡，擁擠，不能(neng)(neng)跑步。集(ji)會(hui)(hui)結(jie)束以后，各班按(an)照(zhao)學校規定的(de)順序(xu)有(you)(you)(you)序(xu)退場，退場順序(xu)不能(neng)(neng)隨(sui)意打亂，特別是升降(jiang)旗的(de)時候。此項要(yao)求要(yao)形成常規，每天都要(yao)按(an)照(zhao)這個要(yao)求做。在隊(dui)伍(wu)行(xing)進中，如果發(fa)現前(qian)面有(you)(you)(you)同學摔(shuai)倒(dao)，緊跟后面的(de)同學要(yao)馬上停下(xia)來，大(da)聲(sheng)告知(zhi)后面的(de)同學，隊(dui)伍(wu)停留下(xia)來，幫助摔(shuai)倒(dao)的(de)同學站(zhan)起(qi)來以后，隊(dui)伍(wu)才能(neng)(neng)繼(ji)續前(qian)行(xing)。
2、課(ke)(ke)間安全：課(ke)(ke)間活動(dong)時間，上下(xia)樓(lou)梯(ti)也要靠右行。學校樓(lou)梯(ti)較為狹窄(zhai)，如不(bu)按要求做，上下(xia)樓(lou)行進會非常慢，容易沖撞。兩個同(tong)(tong)學最(zui)好不(bu)要同(tong)(tong)時并排走。每位(wei)同(tong)(tong)學牢記，不(bu)能(neng)在走廊和樓(lou)道瘋趕打鬧，擁擠推搡。另(ling)外，不(bu)管是(shi)大型集會還(huan)是(shi)課(ke)(ke)間安全，一(yi)律不(bu)能(neng)惡作(zuo)劇， 比如伸(shen)出腿(tui)，絆一(yi)下(xia)別人，這(zhe)是(shi)非常危險的，同(tong)(tong)學們一(yi)定(ding)不(bu)能(neng)這(zhe)樣做。
3、生活安全：排隊(dui)午(wu)休(xiu)，進午(wu)休(xiu)室安靜有序，睡在(zai)上鋪的同學要坐(zuo)在(zai)床上脫衣服、疊被子，不要站起來，更(geng)不要拉扯推搡，以免從床上摔(shuai)下(xia)來。吃(chi)飯(fan)排隊(dui)也(ye)要有序排隊(dui)，不能推搡，打鬧。餐廳(ting)比(bi)較濕滑，不要跑動。人數眾多(duo)，吃(chi)飯(fan)擁擠，在(zai)入(ru)座、打湯、歸還餐盤都要相互謙讓。
學生關于安全演講稿6
敬愛的(de)老師們，親愛的(de)同學們：
大家好！我是(shi)一年(nian)一班的**，今天我演講的題目是(shi)《與安(an)全手(shou)拉手(shou)》。
相(xiang)信大(da)家都聽(ting)到(dao)過(guo)平安(an)是(shi)(shi)福，平安(an)是(shi)(shi)金的話語(yu)，那么怎(zen)么樣去保證安(an)全，就(jiu)要(yao)求(qiu)我們做到(dao)時刻注意交通(tong)安(an)全，與安(an)全手拉手。
紅(hong)燈停，綠燈行(xing)，過(guo)馬(ma)路(lu)，一停，二看，三(san)通過(guo)，這些交通知識，每一位同學都應(ying)牢記于心(xin)。車(che)禍猛如虎(hu)，滾滾的車(che)輪(lun)不知奪去了多少人的生命。因此(ci)，在馬(ma)路(lu)上(shang)行(xing)走，一定要注(zhu)意安(an)全(quan)，千萬不要在馬(ma)路(lu)上(shang)玩游戲，也(ye)不能(neng)在馬(ma)路(lu)上(shang)踢足球。在乘車(che)時，不要把頭伸出(chu)窗(chuang)外。過(guo)馬(ma)路(lu)時，應(ying)走斑馬(ma)線。
文明交(jiao)(jiao)通(tong)，從我做(zuo)起(qi)(qi)，我們(men)(men)(men)小學生也向所有關心我們(men)(men)(men)成長的大人們(men)(men)(men)鄭重承諾：一(yi)定學好交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)全知識，自覺(jue)遵(zun)守交(jiao)(jiao)通(tong)法(fa)規(gui)，并用我們(men)(men)(men)的小手去拉爸爸、媽(ma)媽(ma)的大手，文明交(jiao)(jiao)通(tong)一(yi)起(qi)(qi)走。決(jue)(jue)不隨意穿馬路、闖紅燈(deng)，決(jue)(jue)不在公(gong)路上追逐玩耍并排走，時時處處做(zuo)一(yi)個遵(zun)守交(jiao)(jiao)通(tong)法(fa)規(gui)，關心他人的文明好少年。
祝你(ni)(ni)平安(an)，噢～～祝你(ni)(ni)平安(an)，你(ni)(ni)永遠都幸福(fu)是我(wo)最大(da)的心愿(yuan)(yuan)！最后祝愿(yuan)(yuan)大(da)家每一天都平平安(an)安(an)！
謝謝大家！
學生關于安全演講稿7
親愛的同學們：
大家好！
當清晨的(de)第一縷陽光愉悅(yue)地(di)(di)凝(ning)望大地(di)(di)，忙碌的(de)人們(men)(men)便開(kai)始了一天(tian)的(de)旅程(cheng)。不經意(yi)中(zhong)，我們(men)(men)常看到這樣的(de)畫面：放(fang)學的(de)路上，一些同學因趕時(shi)間而(er)翻越防護欄，將“安(an)全才能回家”的(de)警(jing)示拋諸腦(nao)后；車站(zhan)里(li)，幾位男士將未完全熄滅(mie)的(de)煙頭扔進草叢中(zhong)，對“星星之火(huo)，也(ye)有燎原之勢”的(de)標語視(shi)若(ruo)無睹；公(gong)汽上，往往是小偷猖狂的(de)地(di)(di)方，可就有女(nv)士對“包包掛胸前，時(shi)尚又安(an)全”的(de)提示拋之腦(nao)后。
我們每天的(de)生活平靜得(de)像湖水，可(ke)(ke)安全(quan)(quan)意(yi)識(shi)淡薄(bo)，就潛(qian)伏著一(yi)些安全(quan)(quan)隱患，一(yi)個小意(yi)外(wai)都有(you)可(ke)(ke)能(neng)帶(dai)給我們巨大的(de)傷害(hai)與損失。于是，“安全(quan)(quan)”在(zai)一(yi)刻被凸顯得(de)尤(you)其(qi)重(zhong)要。也許(xu)你早(zao)已厭煩了父母(mu)的(de)嘮叨(tao)，聽膩了師長的(de)叮(ding)囑，但“安全(quan)(quan)”之燈卻(que)不(bu)可(ke)(ke)以熄滅。也許(xu)你認為(wei)自(zi)己的(de)安全(quan)(quan)意(yi)識(shi)已爛熟于心，但面對突如其(qi)來(lai)的(de)事(shi)故，你是否真(zhen)的(de)能(neng)從容面對，冷靜解決？
據有關資料顯示，我(wo)(wo)國因安(an)(an)(an)全(quan)(quan)事(shi)故導致死亡的(de)人(ren)數(shu)多(duo)達數(shu)萬人(ren)，其中(zhong)包括交通事(shi)故、火災(zai)、搶劫等眾多(duo)方面。校園(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)，涉及到(dao)青少年(nian)生活和學習方面的(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)隱(yin)患就(jiu)有20多(duo)種(zhong)：食物(wu)中(zhong)毒、體育運動損傷(shang)、網絡交友安(an)(an)(an)全(quan)(quan)、溺水、火災(zai)火險、毒品(pin)危害等等。在全(quan)(quan)國各類(lei)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)事(shi)件中(zhong)，學校安(an)(an)(an)全(quan)(quan)事(shi)故所占比重(zhong)很(hen)大。在“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)”這(zhe)個(ge)嚴(yan)肅(su)的(de)問題上，來不得半(ban)點馬虎與僥幸，我(wo)(wo)們必(bi)須防范在先，警惕(ti)在前，必(bi)須“警于(yu)思，合(he)于(yu)規，慎于(yu)行。”樹立高度(du)的(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)意識，努力做到(dao)“我(wo)(wo)要(yao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)，我(wo)(wo)懂安(an)(an)(an)全(quan)(quan)，事(shi)事(shi)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)，人(ren)人(ren)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)”，用(yong)我(wo)(wo)們的(de)智慧與信念筑起一座守(shou)護生命(ming)的(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)長城。
生(sheng)命對于每個人都只有一次，它神圣不(bu)容褻瀆，它不(bu)會(hui)重(zhong)新來過。我們絕不(bu)是在(zai)危言聳聽。安全(quan)意識淡薄(bo)就是漠(mo)視生(sheng)命，追(zhui)求一時的(de)(de)放縱是對生(sheng)命的(de)(de)褻瀆和不(bu)負責(ze)任。“生(sheng)命至高無上，安全(quan)責(ze)任為天”，安全(quan)是人類共同(tong)的(de)(de)向往(wang)，是快樂生(sheng)活的(de)(de)根本，出門在(zai)外(wai)，牢記安全(quan)，跨進學校，建設平(ping)安校園，是我們共同(tong)的(de)(de)責(ze)任。
幸福是棵(ke)樹，安(an)全(quan)是沃土(tu)。安(an)全(quan)問題關系到(dao)我們(men)每一(yi)位(wei)同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)切身利益，只有安(an)全(quan)才能為我們(men)保駕護(hu)航。同(tong)(tong)學(xue)們(men)，讓(rang)我們(men)一(yi)起來(lai)創建平安(an)校園吧！讓(rang)我們(men)在國(guo)旗(qi)下共同(tong)(tong)祝(zhu)愿：祝(zhu)愿我們(men)每天在學(xue)校里平平安(an)安(an)地生(sheng)活，快(kuai)快(kuai)樂樂地學(xue)習，用安(an)全(quan)托起生(sheng)命的(de)(de)重量！
學生關于安全演講稿8
尊(zun)敬(jing)的(de)老(lao)師，親愛的(de)同學們：
大家好！
交通與我們夕夕相關，交通安全重于泰山!為了豐富泛博同學們的交通安全知識，提高大家的交通安全意識，做到交通安全的警鐘常座。所以同學們今天我班開展了這一次班會課,涉及步行、騎車、乘車、乘船，橫穿馬路、過斑馬線和在各種天氣變化下等方面同學們每個人都參與其中,做個講解。
交通安全小知識
一、行走須知
1、行(xing)人須在人行(xing)道(dao)內行(xing)走，沒(mei)有人行(xing)道(dao)的(de)要靠路邊行(xing)走;
2、行人不準(zhun)在(zai)車行道上(shang)追逐、猛跑，不準(zhun)在(zai)車輛(liang)臨近時突(tu)然(ran)猛拐橫穿;
3、不(bu)準在道路上扒車、追車，不(bu)準強制進行攔車或拋物擊車;
4、不準在馬路上頑耍(shua)、嬉鬧;
5、學齡前兒童(tong)在(zai)街道或(huo)馬路上行走，須有成年人帶領;
二、乘車須知
1、不準(zhun)在(zai)門路(lu)中心招呼車(che)輛;
2、機(ji)動車在行(xing)駛中不準將身(shen)體的任(ren)何部(bu)位伸出窗外;
3、乘車時，不(bu)準(zhun)站立，不(bu)準(zhun)在車內(nei)吃工(gong)具;
4、不強制進行上下車(che)，做(zuo)到先下后上，候(hou)車(che)要(yao)(yao)排隊，按秩序上車(che);下車(che)后要(yao)(yao)等車(che)輛開(kai)走后再行走，如要(yao)(yao)穿越馬路，一(yi)定要(yao)(yao)確保(bao)安全(quan)的(de)情況下穿過;
5、不乘坐(zuo)超載車輛(liang)，不乘坐(zuo)無載客許可證、運動證的車輛(liang);
三、騎車須知
1、未滿十二周歲的(de)兒(er)童(tong)不準在門路上騎自行車、三輪腳踏車;
2、拐彎前須減(jian)速(su)慢行，向后了(le)望(wang)，伸手示意，不準突然拐彎;
3、不(bu)準雙手(shou)離把，不(bu)準攀扶其他車(che)輛或(huo)手(shou)中(zhong)持物(wu);
4、不準(zhun)車(che)輛并行、互相追逐或曲(qu)折競駛;
5、要經(jing)常(chang)檢查車子機能，響鈴(ling)、剎車或其他部件有需要別人解答的(de)題(ti)目時不克不及騎車，應及時修理;
6、不準撐傘騎車，不準騎車帶人;
7、不準在門路上學騎車;
8、不(bu)準在車(che)(che)行道上(shang)停車(che)(che)或與(yu)機動車(che)(che)爭道搶行
相(xiang)信(xin)有了(le)這次(ci)精彩的(de)交通(tong)安全(quan)班會課，同學們(men)一定會更(geng)加自覺地遵守交通(tong)法(fa)規，“紅燈(deng)停，綠燈(deng)行”做一個文明(ming)的(de)大學生，給泛博(bo)城(cheng)市居民樹立良好的(de)文明(ming)交通(tong)形象。
“國慶”節日(ri)(ri)前夕，某大隊嚴(yan)格(ge)(ge)按照(zhao)支(zhi)隊文(wen)件精神指示，做好節日(ri)(ri)期間(jian)(jian)(jian)的(de)籌備工作，制(zhi)定(ding)了節日(ri)(ri)期間(jian)(jian)(jian)的(de)值班安(an)排，活(huo)動(dong)安(an)排，并嚴(yan)格(ge)(ge)按計劃組織實(shi)(shi)施，狠抓部隊管理(li)，嚴(yan)格(ge)(ge)落實(shi)(shi)安(an)全(quan)防事(shi)故工作，為節日(ri)(ri)期間(jian)(jian)(jian)的(de)消防安(an)全(quan)保(bao)衛工作奠定(ding)基礎。嚴(yan)格(ge)(ge)落實(shi)(shi)一日(ri)(ri)生(sheng)活(huo)制(zhi)度(du)，官兵“五同”制(zhi)度(du)，狠抓“五條(tiao)(tiao)禁令”，嚴(yan)禁節日(ri)(ri)期間(jian)(jian)(jian)官兵酗酒(jiu)、變相(xiang)賭(du)博(bo)、打架斗(dou)毆、到(dao)公(gong)共娛樂場所消費等違(wei)法違(wei)紀(ji)現象，合理(li)安(an)排節日(ri)(ri)期間(jian)(jian)(jian)官兵的(de)工作、生(sheng)活(huo)，積極開展健康(kang)向上(shang)的(de)，官兵喜聞(wen)樂見(jian)的(de)各種文(wen)體和學習教育活(huo)動(dong);嚴(yan)格(ge)(ge)控制(zhi)干部節日(ri)(ri)休假，確保(bao)人員(yuan)在值在位，戰(zhan)士(shi)無特殊情況(kuang)一般不得請假，需請假的(de)嚴(yan)格(ge)(ge)按照(zhao)條(tiao)(tiao)令條(tiao)(tiao)例和有關規定(ding)嚴(yan)格(ge)(ge)審批，夜間(jian)(jian)(jian)一例不得外(wai)出，落實(shi)(shi)安(an)全(quan)外(wai)出、紀(ji)律作風等事(shi)項;加強崗(gang)(gang)哨制(zhi)度(du)，實(shi)(shi)行干部睡崗(gang)(gang)制(zhi)度(du)、查(cha)崗(gang)(gang)查(cha)哨制(zhi)度(du)，防止人員(yuan)外(wai)出;同時做好后勤保(bao)障工作，注意(yi)飲(yin)食衛生(sheng)，防止食物中毒，嚴(yan)格(ge)(ge)落實(shi)(shi)各項安(an)全(quan)措施，防止事(shi)故發生(sheng)，確保(bao)部隊高度(du)穩定(ding)。
學生關于安全演講稿9
親(qin)愛的老師、同(tong)學(xue)們：
大家好！
有這樣一個交通事故：兩個學生在道路兩邊，他們想跑到對方身邊，但就在過馬路的時候，突然，一輛大卡車開來，撞到了兩位學生，導致一名學生當場死亡，另一名學生立刻送往醫院搶救……
我從這份報(bao)道中感觸良(liang)多。無論如何(he)，我們不能像這兩(liang)個孩子一樣，不顧安危的(de)就這樣在馬(ma)路上(shang)奔跑！同學們，生(sheng)命是(shi)寶(bao)貴的(de)。我們要時(shi)刻注意安全啊！
我(wo)們只(zhi)有一次生(sheng)命，我(wo)們應該珍惜生(sheng)命，保護自己，注(zhu)意安(an)全。不能(neng)做一些危險的(de)事情，比如在(zai)街上(shang)踢球；在(zai)燃氣面前玩(wan)火(huo)；觸碰危險物品；在(zai)安(an)靜的(de)小路上(shang)玩(wan)耍；把(ba)陌生(sheng)人(ren)帶到家里等等。
我們每(mei)個人都應該樹立安全意識并采取預防措施。
加(jia)強學校安全(quan)措(cuo)施和安全(quan)教育對我們來說(shuo)，顯得特別(bie)重要，因此加(jia)強小學生的交(jiao)通(tong)知識和交(jiao)通(tong)安全(quan)教育是當務之急。
學(xue)生每天(tian)上學(xue)，放(fang)學(xue)后(hou)和日常生活是離不(bu)開汽車的。遵守交通法規，行人要走在(zai)人行道上，沒有(you)人行道要走在(zai)右邊。
過(guo)馬路時，我們必(bi)須走(zou)(zou)斑馬線(xian)。因為行(xing)人在(zai)斑馬線(xian)上(shang)有優先權(quan)，所以交通工(gong)具應(ying)該減(jian)速讓行(xing)人先行(xing)。當(dang)遇(yu)到紅綠燈時，必(bi)須等待綠燈通過(guo)。走(zou)(zou)在(zai)路上(shang)不能邊(bian)走(zou)(zou)邊(bian)看書，邊(bian)走(zou)(zou)邊(bian)打(da)球，這(zhe)是很危險的，任何時候(hou)都有可能發生交通事故(gu)，這(zhe)些應(ying)該引起我們的特別注意。
關于(yu)汽車(che)的安全，我們(men)應該遵(zun)守(shou)什么規定？首先，對乘(cheng)車(che)提(ti)出(chu)的一個要(yao)求(qiu)是(shi)：講文明，守(shou)秩序，嚴(yan)格遵(zun)守(shou)交通“守(shou)則”，維護(hu)交通秩序是(shi)我們(men)每(mei)個人(ren)都應該做的義務。所以講文明，守(shou)秩序既(ji)關系到(dao)交通安全，又(you)表現出(chu)一個人(ren)的精神(shen)面貌(mao)。我們(men)應該做到(dao)以下這四條。
1、在月臺和指定(ding)地點等(deng)候，不要(yao)在車道上(shang)等(deng)候。
2、排隊上車，不要(yao)擠(ji)在一(yi)起(qi)。
3、停車，先讓(rang)人下車，然后上車，不在車里大鬧。
4、禮讓(rang)老人和小孩，不要(yao)搶座位，不要(yao)攜帶易燃易爆危險品上飛機。
學生關于安全演講稿10
老師、同學們：
上午好!今天我(wo)講(jiang)話的題目是《珍惜生命(ming)，關(guan)注安(an)全》。
生命，是人(ren)(ren)(ren)生中最寶貴(gui)的(de)(de)(de)東(dong)西。它(ta)承載(zai)(zai)著(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)類的(de)(de)(de)理想，承載(zai)(zai)著(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)類所有的(de)(de)(de)感情。每個人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)生命僅有一(yi)次，生命也許(xu)是一(yi)生，也許(xu)只是那(nei)短暫的(de)(de)(de)路(lu)程。現在(zai)很多人(ren)(ren)(ren)都喜歡(huan)追(zhui)時尚，時尚會(hui)隨著(zhu)(zhu)時間(jian)的(de)(de)(de)推(tui)(tui)移(yi)而(er)改變著(zhu)(zhu)，但人(ren)(ren)(ren)們心里唯獨有一(yi)樣東(dong)西不(bu)會(hui)隨著(zhu)(zhu)時間(jian)的(de)(de)(de)推(tui)(tui)移(yi)而(er)黯然失色：那(nei)就(jiu)是人(ren)(ren)(ren)們對安(an)全的(de)(de)(de)意識!多少(shao)年(nian)來(lai)多少(shao)血的(de)(de)(de)記憶(yi)證明(ming)著(zhu)(zhu)“安(an)全”在(zai)人(ren)(ren)(ren)類生活中永不(bu)可少(shao)!
如今在(zai)我們的(de)(de)(de)(de)現實生(sheng)活中(zhong)，無(wu)數的(de)(de)(de)(de)事實告訴我們，凡是無(wu)視(shi)安(an)全的(de)(de)(de)(de)行為(wei)必將付(fu)出(chu)慘(can)痛的(de)(de)(de)(de)代(dai)價。我不禁回(hui)(hui)想(xiang)起(qi)那(nei)慘(can)目難睹的(de)(de)(de)(de)事實：今年1月下旬，正(zheng)值冬季，天(tian)氣(qi)寒冷，是車(che)(che)禍的(de)(de)(de)(de)頻繁發(fa)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)季節(jie)。我爸(ba)爸(ba)的(de)(de)(de)(de)一(yi)位好(hao)友(you)帶他的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)回(hui)(hui)老家玩。車(che)(che)在(zai)高速公路上(shang)疾馳的(de)(de)(de)(de)飛(fei)奔著，這輛承載著回(hui)(hui)鄉喜悅(yue)的(de)(de)(de)(de)車(che)(che)卻在(zai)那(nei)一(yi)個瞬(shun)間，發(fa)生(sheng)了車(che)(che)禍。原因是孩子(zi)坐(zuo)在(zai)副(fu)駕(jia)駛位上(shang)時亂動，而導(dao)致了車(che)(che)禍。坐(zuo)在(zai)副(fu)駕(jia)駛位上(shang)的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)身受重傷，緊急(ji)送到醫院救(jiu)治，可，為(wei)時已晚，人無(wu)回(hui)(hui)天(tian)之術(shu)。站在(zai)一(yi)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)親(qin)屬與好(hao)友(you)只能眼睜睜地(di)望著，望著那(nei)鮮活的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命將永遠(yuan)沉睡了。
他走了(le)，而留給他親人的(de)是無限(xian)的(de)悲(bei)哀與傷痛。隨便(bian)的(de)一張報紙都不(bu)時會出現交(jiao)(jiao)通事故的(de)報道，隨便(bian)的(de)一條(tiao)馬(ma)路(lu)上(shang)(shang)都曾濺染著受(shou)害者的(de)鮮血(xue)。并不(bu)是每(mei)一個(ge)駕駛員都敢(gan)保(bao)證(zheng)我(wo)們(men)人生(sheng)的(de)安(an)全(quan)。世界的(de)每(mei)一天都有鮮活的(de)生(sheng)命在(zai)車(che)禍(huo)中(zhong)轉瞬即逝，一個(ge)個(ge)觸目驚心的(de)數字，不(bu)時浮現在(zai)我(wo)的(de)眼前：20xx年，全(quan)國共發生(sheng)道路(lu)交(jiao)(jiao)通事故4萬(wan)余起，死(si)亡人數98738人，而造成(cheng)56萬(wan)人受(shou)傷。世上(shang)(shang)成(cheng)千上(shang)(shang)萬(wan)的(de)親人就(jiu)在(zai)車(che)禍(huo)的(de)轉眼間中(zhong)沉浸在(zai)悲(bei)痛之中(zhong)。
交通(tong)安(an)全，是(shi)人(ren)類又(you)一(yi)(yi)個永恒的話題。每天，都有鮮命喪失，而這(zhe)也成為交通(tong)安(an)全路上又(you)一(yi)(yi)個警(jing)示(shi)燈。如今的《道路安(an)全法》講(jiang)的就是(shi)一(yi)(yi)個“嚴”字。“嚴是(shi)愛(ai)，松是(shi)害”，《道路安(an)全法》決不(bu)姑息遷就，讓敢于(yu)違(wei)規者，付出嚴重(zhong)的代價。它永遠提(ti)醒著人(ren)們，千(qian)萬(wan)不(bu)要忘記(ji)那一(yi)(yi)個個慘痛的血的教訓，千(qian)萬(wan)不(bu)能把生命當兒戲，不(bu)能重(zhong)蹈他們的覆轍。
這并不(bu)另人(ren)(ren)驚嘆，生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)(ming)只有一(yi)次，而又是(shi)(shi)如(ru)(ru)此短(duan)暫，如(ru)(ru)此的(de)脆(cui)弱(ruo)，如(ru)(ru)此的(de)不(bu)堪一(yi)擊。生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)(ming)的(de)大(da)權掌握在自(zi)己(ji)的(de)手中(zhong)(zhong)，而不(bu)是(shi)(shi)聽天由(you)命(ming)(ming)(ming)(ming)。生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)(ming)難道(dao)就那(nei)么不(bu)為人(ren)(ren)們所(suo)重(zhong)視，生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)(ming)在就人(ren)(ren)們的(de)眼睛(jing)里(li)，難道(dao)就如(ru)(ru)呼之即來，揮之即去的(de)塵土嗎?每一(yi)個(ge)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)(ming)都(dou)(dou)有繁(fan)華，都(dou)(dou)有自(zi)己(ji)的(de)光彩，他們都(dou)(dou)能(neng)(neng)創造人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)奇跡。但命(ming)(ming)(ming)(ming)運總在自(zi)己(ji)手中(zhong)(zhong)，或許是(shi)(shi)無(wu)意，或許是(shi)(shi)有意，總在那(nei)一(yi)瞬間(jian)，鑄成大(da)錯，但那(nei)時(shi)(shi)，并沒有人(ren)(ren)會出(chu)來幫你，你只有深(shen)深(shen)的(de)懊悔。可(ke)后悔又有什么用呢?事實以成定局(ju)了(le)，你無(wu)法將時(shi)(shi)間(jian)倒流。這時(shi)(shi)的(de)我看到了(le)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)(ming)的(de)脆(cui)弱(ruo)。生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)(ming)或輕于(yu)(yu)鴻毛(mao)，或輕于(yu)(yu)泰山，生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)(ming)的(de)輕薄(bo)在于(yu)(yu)人(ren)(ren)們是(shi)(shi)否重(zhong)視，是(shi)(shi)否把它看成心中(zhong)(zhong)的(de)珍寶。如(ru)(ru)此的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)(ming)才(cai)能(neng)(neng)與泰山媲美，與百花(hua)爭(zheng)艷。不(bu)為人(ren)(ren)所(suo)重(zhong)視的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)(ming)，就如(ru)(ru)塵世間(jian)飄緲的(de)青煙，終(zhong)究不(bu)會放射華彩。
“安全(quan)(quan)”是一個(ge)永(yong)久的(de)話題(ti)，當和平(ping)與發展成為時代的(de)主(zhu)題(ti)時，安全(quan)(quan)則變(bian)得更(geng)加重要(yao)。和平(ping)，安寧的(de)生活需要(yao)安全(quan)(quan)，世界的(de)萬物都(dou)需要(yao)安全(quan)(quan)。只有“人(ren)人(ren)事事講安全(quan)(quan)”。讓安全(quan)(quan)的(de)警鐘時常激蕩在我們(men)耳畔，讓我們(men)共同努力，一起擁(yong)有美(mei)好的(de)明天。花兒因珍視而(er)美(mei)麗(li)，生命因珍視而(er)精彩。
謝謝大家。
學生關于安全演講稿11
親愛(ai)的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題(ti)目(mu)是《安全在我心中(zhong)》。
安(an)(an)全(quan)(quan)像(xiang)什么？安(an)(an)全(quan)(quan)像(xiang)忠實(shi)的(de)(de)保護神(shen)，日日夜夜守護在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)身邊，讓(rang)生命(ming)之樹(shu)挺(ting)拔青翠；安(an)(an)全(quan)(quan)像(xiang)什么？安(an)(an)全(quan)(quan)像(xiang)脆弱的(de)(de)心靈，一瞬間，也可(ke)能支離破碎；安(an)(an)全(quan)(quan)像(xiang)什么？安(an)(an)全(quan)(quan)像(xiang)一個(ge)警鐘，時(shi)時(shi)刻刻提(ti)醒我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)：珍愛生命(ming)、注意(yi)安(an)(an)全(quan)(quan)。每天去上學(xue)，父(fu)母總(zong)不忘提(ti)醒我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)：安(an)(an)全(quan)(quan)第(di)一，學(xue)習第(di)二；上課時(shi)，老師常常教導我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，校內校外要(yao)注意(yi)安(an)(an)全(quan)(quan)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)常常把(ba)他們(men)(men)的(de)(de)話(hua)當作耳邊風，而這(zhe)所謂的(de)(de)耳旁(pang)風正是對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)關愛的(de)(de)叮(ding)嚀(ning)！
每當上(shang)學、放學的(de)路(lu)(lu)上(shang)，放眼(yan)望(wang)去，好多(duo)同學不(bu)遵守(shou)交(jiao)通規則，比如走在(zai)機動車道(dao)上(shang)、橫穿(chuan)馬(ma)路(lu)(lu)、走逆行道(dao)，更有甚者還在(zai)車流不(bu)息(xi)的(de)馬(ma)路(lu)(lu)上(shang)追逐打(da)鬧(nao)。多(duo)么危(wei)險的(de)行為啊(a)。人(ren)的(de)生命是(shi)嬌(jiao)脆的(de)，一個不(bu)留神就(jiu)有可能發生危(wei)險。所(suo)以我(wo)在(zai)此倡議：上(shang)學、放學路(lu)(lu)上(shang)，我(wo)們(men)一定(ding)要(yao)走人(ren)行道(dao)，并(bing)且靠右行；橫穿(chuan)馬(ma)路(lu)(lu)時，要(yao)走斑馬(ma)線，注意(yi)來往車輛(liang)；禁止在(zai)路(lu)(lu)上(shang)追逐打(da)鬧(nao)等(deng)等(deng)。希望(wang)大家(jia)能共同遵守(shou)，共同珍愛我(wo)們(men)的(de)安全(quan)！
安(an)(an)(an)全(quan)似乎離我們(men)很(hen)遠，又似乎離我們(men)很(hen)近，遠如在(zai)天邊，近如隔咫尺。安(an)(an)(an)全(quan)到底在(zai)哪里？是的，安(an)(an)(an)全(quan)其實(shi)就在(zai)我們(men)自己(ji)的心里。生命(ming)只有(you)一次，只有(you)珍愛生命(ming)，時時事事注意安(an)(an)(an)全(quan)，我們(men)才能平(ping)平(ping)安(an)(an)(an)安(an)(an)(an)地度過一生。
我(wo)的演講到此結束，謝謝大家！
學生關于安全演講稿12
各位老師，各位同學：
大家好！
我知道(dao)，同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)大(da)(da)多會吟唱《祝(zhu)你平(ping)(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)》、《好人(ren)(ren)一生(sheng)(sheng)(sheng)平(ping)(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)》等(deng)(deng)祈禱(dao)順利、求報平(ping)(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)的(de)(de)(de)歌曲；我相信，同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)都(dou)理解“平(ping)(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)是福(fu)”、“平(ping)(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)是金”等(deng)(deng)話(hua)語(yu)(yu)所(suo)包(bao)含的(de)(de)(de)對生(sheng)(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)思(si)考；我斷(duan)定，同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)都(dou)曾用“平(ping)(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)、健康、幸福(fu)、順利”等(deng)(deng)吉祥(xiang)詞語(yu)(yu)對父母(mu)、親戚、同學(xue)(xue)(xue)(xue)、朋友表達過良好的(de)(de)(de)祝(zhu)愿。是的(de)(de)(de)，安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)重于泰山，它歷來都(dou)是個人(ren)(ren)、家(jia)庭(ting)、集(ji)體(ti)、社會最基本(ben)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命線，更(geng)是維系個人(ren)(ren)享受生(sheng)(sheng)(sheng)活和(he)集(ji)體(ti)保持穩定的(de)(de)(de)最重要的(de)(de)(de)保障(zhang)線。 校園安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)涉及到青少年生(sheng)(sheng)(sheng)活和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習方面(mian)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)隱患(huan)(huan)有(you)(you)20多種(zhong)：食物(wu)中(zhong)毒、體(ti)育運(yun)動損傷(shang)、網絡(luo)交(jiao)(jiao)友安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)、交(jiao)(jiao)通事故、火災火險、溺(ni)水等(deng)(deng)。在(zai)全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)各類安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)事故中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)事故所(suo)占的(de)(de)(de)比重很(hen)大(da)(da)。據了解，我國(guo)每年約(yue)有(you)(you)1.6萬名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)非正常死(si)(si)亡：學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)因安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)事故、食物(wu)中(zhong)毒、溺(ni)水、自殺等(deng)(deng)死(si)(si)亡的(de)(de)(de)，平(ping)(ping)(ping)均每天(tian)有(you)(you)40多人(ren)(ren)，就是說幾乎每天(tian)有(you)(you)一個班的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)“消失(shi)”。當前，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)相繼出(chu)(chu)現了不少因思(si)想、心(xin)(xin)理、行(xing)(xing)為上的(de)(de)(de)偏差而引發的(de)(de)(de)傷(shang)亡事件，暴露出(chu)(chu)了當前學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)思(si)想上、心(xin)(xin)理上和(he)行(xing)(xing)為上具有(you)(you)普遍(bian)性的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)隱患(huan)(huan)。一個個觸(chu)目驚心(xin)(xin)、血淚(lei)交(jiao)(jiao)織的(de)(de)(de)悲(bei)劇不能不叫(jiao)人(ren)(ren)嘆息、心(xin)(xin)有(you)(you)余悸，也(ye)
更對我們敲(qiao)響了(le)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)警鐘(zhong)。“生命(ming)”，一(yi)個多(duo)么(me)鮮(xian)活的(de)詞語；“安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)”，一(yi)個多(duo)么(me)古(gu)老的(de)話題；“幸福”一(yi)個多(duo)么(me)美(mei)妙的(de)境界(jie)。同學們：一(yi)人安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)，全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)家幸福；生命(ming)至上(shang)，安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)為(wei)天；安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)第一(yi)，預防為(wei)主。生命(ming)只有在(zai)(zai)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)中(zhong)才能永(yong)葆(bao)活力(li)，幸福只有在(zai)(zai)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)中(zhong)才能永(yong)具魅力(li)。安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)構筑了(le)我們美(mei)好(hao)的(de)家園，成為(wei)連接親朋好(hao)友的(de)紐帶。在(zai)(zai)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)問題上(shang)，來不(bu)得半點麻痹(bi)和僥幸，在(zai)(zai)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)問題上(shang)，我們必(bi)須要防范在(zai)(zai)先、警惕在(zai)(zai)前，必(bi)須要警于思，合(he)于規、慎于行(xing)；必(bi)須要樹立高度的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)意識(shi)，人人講安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)，時(shi)時(shi)講安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)，事事講安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)；必(bi)須要筑起思想、行(xing)為(wei)和生命(ming)的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)長城。
“安(an)(an)全(quan)”是(shi)一(yi)個(ge)永久的(de)話題，當和平(ping)與發展成為(wei)時(shi)(shi)代的(de)主題時(shi)(shi)，安(an)(an)全(quan)則變(bian)得更加重要。和平(ping)，安(an)(an)寧的(de)生(sheng)活需要安(an)(an)全(quan)，世界的(de)萬物(wu)都需要安(an)(an)全(quan)。只有(you)“人(ren)人(ren)事(shi)事(shi)講安(an)(an)全(quan)”。讓安(an)(an)全(quan)的(de)警鐘時(shi)(shi)常激蕩在(zai)我們耳畔，讓我們共同努(nu)力，一(yi)起擁有(you)美好的(de)明(ming)天。
學生關于安全演講稿13
各位老師同學們：
大家好!
在時間手冊(ce)中(zhong)，無處不記錄有(you)(you)安(an)全，如果優異的(de)成(cheng)績，輝煌的(de)成(cheng)就，眾(zhong)人的(de)贊(zan)許，用0代表，那么(me)健(jian)康的(de)身體(ti)就是1，有(you)(you)了1后面(mian)的(de)零才有(you)(you)價值，一旦(dan)1，消失(shi)了，那么(me)即(ji)使有(you)(you)億萬個零，也是夢中(zhong)水，鏡中(zhong)花。所(suo)以我今天(tian)要和大(da)家(jia)談(tan)談(tan)有(you)(you)關(guan)安(an)全的(de)話題。
支離破碎的(de)(de)車輛，血跡斑(ban)斑(ban)的(de)(de)路面，鐵青僵硬的(de)(de)尸(shi)體望著交通(tong)局展出的(de)(de)”重大交通(tong)事故(gu)圖(tu)片展”中令人驚心動(dong)魄的(de)(de)一幕幕，我幼小的(de)(de)心靈被(bei)深深地震撼了。在我的(de)(de)耳邊，仿佛回蕩起事故(gu)家(jia)屬那一聲(sheng)聲(sheng)撕心裂肺的(de)(de)哭(ku)喊聲(sheng)
也就在那時(shi)，我深深地感受到，作為學(xue)生，也應遵(zun)守交通規則(ze)，不能私(si)自(zi)追(zhui)車、吊車，否則(ze)會付出慘重(zhong)的代價。
“高高興興上學，平(ping)平(ping)安安回家”是每個老(lao)師和家長對(dui)學生(sheng)的(de)一(yi)個共(gong)同心(xin)愿，然而(er)，事(shi)實又是怎么樣的(de)呢?
據統計，20xx年(nian)全國中(zhong)(zhong)小學生非正常死亡人(ren)(ren)數(shu)為14400人(ren)(ren)。也就(jiu)是說，這一年(nian)中(zhong)(zhong)每(mei)天(tian)都有(you)40名小學生死于非命(ming)，其中(zhong)(zhong)交(jiao)通事故(gu)占17.3%。數(shu)字是冰冷枯燥的(de)，但它的(de)背后卻是一樁(zhuang)樁(zhuang)強(qiang)烈(lie)的(de)交(jiao)通事故(gu)。盡管生命(ming)中(zhong)(zhong)不可避免突發(fa)性的(de)災難，然(ran)而(er)我(wo)(wo)們加強(qiang)自(zi)我(wo)(wo)保(bao)護意識，提(ti)高(gao)自(zi)我(wo)(wo)保(bao)護能力，有(you)的(de)傷害是可以避免的(de)，所(suo)以說生命(ming)總是眷顧那些有(you)安全意識的(de)人(ren)(ren)。
從我(wo)(wo)(wo)家到(dao)學校(xiao)，幾乎全是公路(lu)，所以媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)老師們常囑(zhu)咐(fu)我(wo)(wo)(wo)：路(lu)上(shang)一定要小(xiao)心，注意交通安全.”而(er)我(wo)(wo)(wo)總是嫌(xian)他們太羅嗦。然而(er)有(you)一天(tian)，我(wo)(wo)(wo)卻改變了(le)這個想法。
那是(shi)一個(ge)灰色的(de)日子(zi)，下著(zhu)(zhu)小雨，天陰沉沉的(de)，我(wo)背(bei)著(zhu)(zhu)書包走在(zai)回家的(de)路(lu)上，快到進校門的(de)十字(zi)路(lu)口(kou)時，我(wo)本能朝前望(wang)去，卻發現(xian)十字(zi)路(lu)口(kou)圍滿了人(ren)，不一會兒，人(ren)群(qun)中傳出一個(ge)消息(xi)：兩個(ge)中學生(sheng)因擅創(chuang)紅燈而(er)(er)被迎面而(er)(er)來的(de)大貨車(che)撞到在(zai)地，當(dang)場死(si)亡。夜色慢慢地暗了下來，人(ren)群(qun)漸漸散(san)了，我(wo)默默地望(wang)著(zhu)(zhu)那依舊閃爍著(zhu)(zhu)的(de)紅綠燈，眼前一片模糊
今天，我(wo)終于明白了，“車(che)(che)”和“公路”其實并不(bu)(bu)可怕，可怕的是(shi)“人(ren)”，是(shi)那些無視(shi)交(jiao)通(tong)規(gui)則(ze)的“人(ren)”啊!追(zhui)車(che)(che)、吊(diao)車(che)(che)、闖紅燈、酒后駕車(che)(che)、違章(zhang)超載有多少交(jiao)通(tong)事(shi)故不(bu)(bu)是(shi)由于人(ren)們的疏忽(hu)大意，不(bu)(bu)是(shi)由于人(ren)們對交(jiao)通(tong)規(gui)則(ze)的視(shi)而不(bu)(bu)見所造成的呢?就拿那兩個中學生來(lai)說吧，要是(shi)他們不(bu)(bu)去吊(diao)車(che)(che)和闖紅燈，又怎(zen)么會出事(shi)呢?唉!就只為搶(qiang)那幾秒鐘(zhong)，一條(tiao)條(tiao)年輕的生命
是(shi)啊!沒有(you)良好的(de)自覺(jue)(jue)遵守交(jiao)通規則(ze)(ze)的(de)社會風尚(shang)，就(jiu)算是(shi)再完整的(de)交(jiao)通設施，再先進的(de)交(jiao)通工具，也保障不(bu)了人們的(de)交(jiao)通安全啊!校(xiao)園需要(yao)平(ping)(ping)安，所以我們不(bu)僅要(yao)自覺(jue)(jue)遵守交(jiao)通規則(ze)(ze)，而(er)且還(huan)應大力在校(xiao)園中宣傳交(jiao)通法(fa)規，為“珍愛生命，創平(ping)(ping)安校(xiao)園”而(er)努力!
學生關于安全演講稿14
尊敬(jing)的老(lao)師們，親愛的同學們：
大家好!
上星期(qi)，學(xue)校(xiao)組織我們(men)觀看(kan)了(le)一(yi)(yi)部(bu)防溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)教育宣傳片(pian)，此片(pian)講述了(le)一(yi)(yi)位老(lao)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)警在(zai)短(duan)短(duan)幾年的(de)時間里，從湘江里打(da)撈出了(le)數百具溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)身亡的(de)尸體，絕(jue)大部(bu)分是(shi)青少年，其中(zhong)，只有一(yi)(yi)位是(shi)不慎落入水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)中(zhong)的(de)。一(yi)(yi)個(ge)快(kuai)要退休的(de)老(lao)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)警，不辭幸苦(ku)，大力宣傳防溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)知識，在(zai)周邊(bian)學(xue)校(xiao)進(jin)行說法，把血淋淋的(de)照片(pian)放給同學(xue)們(men)看(kan)。告誡他們(men)遠離深水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)區，珍愛生命(ming)。
當然，這樣(yang)的(de)悲劇是(shi)我們不愿看到的(de)，數百(bai)條人(ren)命，牽動了(le)多少個(ge)家庭(ting)的(de)痛(tong)苦(ku)，失去(qu)親人(ren)之痛(tong)，可想而知。其中(zhong)給(gei)我印(yin)象最深的(de)是(shi)一(yi)對(dui)商人(ren)夫婦僅有的(de)希(xi)望(wang)——他們的(de)兒子(zi)，被水(shui)無(wu)情的(de)奪去(qu)了(le)生命，他們的(de)內心無(wu)比的(de)痛(tong)苦(ku)，這種痛(tong)苦(ku)將永(yong)遠的(de)伴隨(sui)他們一(yi)生。這個(ge)孩子(zi)的(de)母(mu)親并不敢相信，這對(dui)他們的(de)家庭(ting)帶來(lai)了(le)無(wu)盡的(de)損(sun)失和痛(tong)苦(ku)，本來(lai)一(yi)個(ge)幸福(fu)的(de)家庭(ting)，一(yi)剎那間突變了(le)，意(yi)外就(jiu)發(fa)生在(zai)不知不覺中(zhong)。
然而，我們(men)又該怎樣預防溺水呢?
首先，不(bu)(bu)要(yao)私自(zi)到水域旁玩耍，嬉戲，不(bu)(bu)要(yao)在(zai)河邊釣魚(yu)，摸蝦，這(zhe)樣都是(shi)很危險的(de)，一不(bu)(bu)小心也許就會滑入(ru)水中，溺水身亡。
其次，不(bu)(bu)要私自結(jie)伴(ban)游(you)泳(yong)(yong)，這樣也(ye)是(shi)非常危(wei)險的。同(tong)伴(ban)落水，不(bu)(bu)要盲目去(qu)救，因為你還不(bu)(bu)具備救人的技(ji)能。最(zui)重(zhong)要的是(shi)不(bu)(bu)要到(dao)情(qing)況不(bu)(bu)明的水域游(you)泳(yong)(yong)，這樣的危(wei)險性更大，不(bu)(bu)幸者(zhe)就如同(tong)掉入深淵。天氣漸漸變熱(re)，人們對水的喜愛更加突(tu)出(chu)，可(ke)以(yi)到(dao)一些正規的游(you)泳(yong)(yong)場所去(qu)游(you)個(ge)痛(tong)快。
水(shui)(shui)火無情，請珍(zhen)愛(ai)生命(ming)，警鐘(zhong)長鳴(ming)，預防(fang)溺水(shui)(shui)。
小學生安全教育的演講稿(gao)2：
人有(you)了(le)生命(ming)(ming)(ming)，才(cai)(cai)有(you)快樂與悲傷;人有(you)了(le)生命(ming)(ming)(ming)，才(cai)(cai)有(you)希(xi)望與理(li)想;人有(you)了(le)生命(ming)(ming)(ming)，才(cai)(cai)有(you)了(le)對生命(ming)(ming)(ming)的(de)珍愛。生命(ming)(ming)(ming)是任何東西都不能買到的(de)!
我們(men)家附近有(you)(you)(you)一(yi)小(xiao)(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)，她的(de)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)并不富(fu)裕，但(dan)是(shi)她卻有(you)(you)(you)一(yi)個(ge)溫馨的(de)家。可是(shi)，有(you)(you)(you)一(yi)天爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)還像(xiang)平常一(yi)樣送小(xiao)(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)去(qu)(qu)上學(xue)。一(yi)路上父(fu)(fu)女(nv)(nv)有(you)(you)(you)說有(you)(you)(you)笑，可這時，一(yi)輛迎(ying)面(mian)而來的(de)大卡車(che)由(you)于違(wei)犯交通規則(ze)，把(ba)小(xiao)(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)和爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)撞倒(dao)在地(di)，小(xiao)(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)受傷(shang)了(le)，而爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)當場(chang)就死(si)去(qu)(qu)了(le)。一(yi)剎那間，死(si)神就奪走了(le)他的(de)生命(ming)，他多么希(xi)望自(zi)己還活著，他多么希(xi)望陪在小(xiao)(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)身邊，看著她開心地(di)成長(chang)。當小(xiao)(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)知道(dao)了(le)自(zi)己的(de)父(fu)(fu)親死(si)去(qu)(qu)的(de)消(xiao)息后(hou)，她傻了(le)。她撲(pu)在父(fu)(fu)親的(de)尸體上不斷地(di)哀求(qiu)：“爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，快醒醒!我要爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，我要爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)!”
還(huan)有(you)一(yi)(yi)件血淋淋的(de)例子：一(yi)(yi)位貧困的(de)高一(yi)(yi)學生，學習刻苦，品(pin)學兼優，也很孝順。每次從學校(xiao)帶些好東西出來，都獻給(gei)辛勤的(de)母親。但是(shi)(shi)，天不隨(sui)人意，往往總是(shi)(shi)將災(zai)難降(jiang)臨(lin)在幸福的(de)家(jia)庭里。一(yi)(yi)天，日(ri)照桿頭時(shi)，他騎著自行(xing)車(che)(che)與一(yi)(yi)輛油罐車(che)(che)并排而行(xing)，可油罐車(che)(che)突然向那陳舊的(de)自行(xing)車(che)(che)撞去……
這(zhe)(zhe)可是(shi)個血的教(jiao)訓啊!它所付出的代價實在(zai)是(shi)太沉重(zhong)了(le)。它使一朵未綻(zhan)放的花蕾凋零了(le)。這(zhe)(zhe)件事讓我感到無比的惋惜，母親失去(qu)了(le)一個懂(dong)事的兒子。學校(xiao)失去(qu)了(le)一名優秀的學生。
安(an)全在(zai)我(wo)心中(zhong)(zhong)，在(zai)你的心中(zhong)(zhong)，在(zai)我(wo)們大家的心中(zhong)(zhong)，從(cong)身邊的一點一滴的小事做起，請愛護你我(wo)他的生命(ming)吧(ba)!
學生關于安全演講稿15
各位老師、同學們：
你們好！
安全，我們常(chang)常(chang)接觸到得一(yi)個詞語。但是，聽(ting)老師說(shuo)了，聽(ting)家長講了，又(you)有(you)誰真正的(de)做到了呢？上(shang)學路上(shang)，總(zong)是看(kan)到有(you)那(nei)么幾(ji)個闖(chuang)紅燈的(de)青年，他(ta)們并沒有(you)想過，一(yi)秒車禍帶來的(de)是一(yi)輩子的(de)痛苦啊。一(yi)秒的(de)車禍，父母的(de)一(yi)輩子，都(dou)有(you)流(liu)不(bu)完的(de)淚啊！
那(nei)天(tian)的車禍，帶走了(le)(le)一個年輕的生(sheng)命，還沒開成最(zui)絢爛(lan)的花(hua)朵，花(hua)朵就已經凋謝(xie)。如(ru)(ru)(ru)果(guo)(guo)(guo)當時(shi)這個男生(sheng)不(bu)闖紅燈(deng)，不(bu)敢時(shi)間，如(ru)(ru)(ru)果(guo)(guo)(guo)當時(shi)那(nei)個司(si)機(ji)不(bu)要趕黃燈(deng)，如(ru)(ru)(ru)果(guo)(guo)(guo)，如(ru)(ru)(ru)果(guo)(guo)(guo)……一切(qie)都變成了(le)(le)如(ru)(ru)(ru)果(guo)(guo)(guo)，這都是不(bu)可能的事情了(le)(le)。一切(qie)都不(bu)可以挽回了(le)(le)。為什么我(wo)們(men)不(bu)在悲劇(ju)沒發(fa)(fa)生(sheng)之前(qian)就遵(zun)守交(jiao)通規則呢(ni)？為什么不(bu)在事情發(fa)(fa)生(sheng)之前(qian)想想這樣做會有怎(zen)樣嚴(yan)重的后果(guo)(guo)(guo)呢(ni)？但是既然事情已發(fa)(fa)生(sheng)，我(wo)們(men)就應該在事后反省自己，好(hao)好(hao)思考(kao)思考(kao)自己的行為和他們(men)的行為。
有時(shi)候(hou)，我(wo)們也會急著(zhu)上學(xue)。有時(shi)候(hou)，我(wo)們也趕時(shi)間。大家(jia)心里都想(xiang)著(zhu)：“我(wo)闖一(yi)次(ci)紅燈有什么關(guan)系呢(ni)？我(wo)就(jiu)一(yi)次(ci)車騎得飛快又有什么關(guan)系呢(ni)？”但是(shi)，有了一(yi)次(ci)就(jiu)有第二次(ci)，我(wo)們并不能(neng)保證我(wo)們不會在這么多的(de)一(yi)次(ci)當中發(fa)生事故(gu)。發(fa)生不可(ke)挽救的(de)錯(cuo)誤。
想(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)我們(men)(men)的生(sheng)活吧(ba)，想(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)我們(men)(men)的父母吧(ba)，想(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)這么美麗(li)的大自然吧(ba)，想(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)這么美麗(li)多(duo)的事物(wu)吧(ba)。難道我們(men)(men)要(yao)讓它們(men)(men)在(zai)一(yi)秒鐘內(nei)，全部灰飛煙滅嗎？
從(cong)小老師父母就教(jiao)導(dao)我們“紅燈停，綠(lv)燈行。”從(cong)小就叮(ding)嚀著(zhu)我們的(de)安(an)全，可為(wei)什(shen)么還會有這么多的(de)悲劇發生，就是因為(wei)我們沒有時(shi)刻(ke)的(de)記住(zhu)，安(an)全最重要！
遵守交通規則，珍(zhen)惜生(sheng)命。這(zhe)是我(wo)們現在所要做的。牢牢記住，禮(li)(li)讓(rang)禮(li)(li)讓(rang)，人(ren)車無(wu)恙，凡是讓(rang)一讓(rang)，大家都平安！
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