幸福的演講稿

　　演講(jiang)稿(gao)的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組(zu)成。在學(xue)習(xi)、工作生活中，我們使用上演講(jiang)稿(gao)的情況與日(ri)俱增，你所(suo)(suo)見過的演講(jiang)稿(gao)是什么樣的呢？以下是小編整理的幸福的演講(jiang)稿(gao)，歡(huan)迎大(da)家(jia)借鑒與參考(kao)，希望對大(da)家(jia)有所(suo)(suo)幫助(zhu)。

幸福的演講稿1

尊敬的老師，親愛(ai)的同學們(men)：

　　大家好!

　　點滴(di)順(shun)著(zhu)輸液管(guan)緩緩留下，伴(ban)著(zhu)液體的，還有幸福，流進血(xue)管(guan)，傳遍全身。

　　剛(gang)進門的我(wo)，躺在(zai)床上，大口喘著氣，疲憊不堪。今天(tian)，我(wo)即使不想承(cheng)認(ren)也必須承(cheng)認(ren)，我(wo)發燒(shao)了。

　　最近幾日，天(tian)氣干(gan)燥，本就容易(yi)感(gan)冒，班里有幾個請(qing)了(le)病假。而不愿(yuan)意喝(he)水的(de)我，“如愿(yuan)以償”地得了(le)感(gan)冒。當然，還是在堅持了(le)幾天(tian)后，才發燒的(de)。

　　在(zai)嘗試了(le)諸多的退(tui)燒(shao)方(fang)法后(hou)，我極其無奈地(di)決定(ding)去輸液。跟著(zhu)媽媽一步步緩緩來到(dao)附(fu)近的社區醫(yi)院，人還是(shi)挺多的，畢竟是(shi)感冒高發期。媽媽叫我先找個地(di)方(fang)坐(zuo)下歇歇，而她就直接去排隊了(le)。約摸(mo)著(zhu)十分鐘吧，媽媽跑出來帶(dai)我見(jian)了(le)醫(yi)生。那個醫(yi)生看(kan)了(le)看(kan)嗓子(zi)，聽(ting)了(le)聽(ting)肺(fei)部，決定(ding)了(le)病(bing)情。得，準備掛(gua)瓶(ping)吧。

　　我(wo)(wo)出來(lai)靜(jing)候著，不(bu)多久，效率(lv)極高的醫生就準備好了(le)(le)點(dian)滴。伴隨(sui)著一(yi)(yi)點(dian)微(wei)痛，點(dian)滴終于(yu)是(shi)掛上(shang)了(le)(le)。她(ta)在旁邊看(kan)著，待看(kan)到基本沒(mei)問題(ti)，藥液可(ke)(ke)(ke)以(yi)順暢(chang)流(liu)下，而我(wo)(wo)也沒(mei)有(you)異(yi)常反應時，她(ta)出了(le)(le)一(yi)(yi)口(kou)氣。可(ke)(ke)(ke)是(shi)并沒(mei)有(you)閑(xian)著，來(lai)來(lai)回(hui)回(hui)地(di)跑，一(yi)(yi)會兒(er)拿藥，一(yi)(yi)會兒(er)交錢，總(zong)是(shi)歇(xie)不(bu)住。從她(ta)回(hui)頭看(kan)我(wo)(wo)的瞬間(jian)，我(wo)(wo)可(ke)(ke)(ke)以(yi)清晰地(di)看(kan)到，她(ta)眼(yan)中的焦(jiao)慮，擔(dan)心。我(wo)(wo)想要安慰說：沒(mei)事了(le)(le)，不(bu)用擔(dan)心我(wo)(wo)。可(ke)(ke)(ke)是(shi)卻抓不(bu)住機會。我(wo)(wo)覺得(de)，我(wo)(wo)幸福，很幸福。

　　大(da)概(gai)又過(guo)了(le)(le)二十(shi)分鐘(zhong)，她(ta)(ta)(ta)終于歇(xie)下(xia)了(le)(le)，坐在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)旁邊，看(kan)(kan)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)臉色(se)逐(zhu)漸好轉，她(ta)(ta)(ta)出(chu)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)口氣。沒多(duo)(duo)久，她(ta)(ta)(ta)開始了(le)(le)碎(sui)(sui)碎(sui)(sui)念。一(yi)(yi)(yi)會(hui)兒(er)責備我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怎么能發(fa)燒，一(yi)(yi)(yi)會(hui)兒(er)又安慰我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒事，輸了(le)(le)液(ye)肯定會(hui)好的(de)(de)，一(yi)(yi)(yi)會(hui)兒(er)又說(shuo)，你要是(shi)能把病(bing)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就好了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并沒有就得(de)今天她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)嘮叨很(hen)煩，反而聽見(jian)很(hen)欣(xin)慰，很(hen)幸福。不(bu)時的(de)(de)回應幾句。看(kan)(kan)著(zhu)她(ta)(ta)(ta)額(e)頭的(de)(de)汗，以及(ji)幾縷碎(sui)(sui)發(fa)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)心痛，這一(yi)(yi)(yi)切都是(shi)為了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這一(yi)(yi)(yi)場病(bing)，給了(le)(le)她(ta)(ta)(ta)多(duo)(duo)大(da)的(de)(de)負擔，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)知(zhi)道。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只看(kan)(kan)到幾根白發(fa)，隱(yin)于碎(sui)(sui)發(fa)之(zhi)間(jian)。更多(duo)(duo)的(de)(de)是(shi)幸福吧。又過(guo)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)會(hui)兒(er)，一(yi)(yi)(yi)瓶已(yi)經(jing)輸完。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)著(zhu)手機(ji)，她(ta)(ta)(ta)也(ye)(ye)(ye)不(bu)再(zai)碎(sui)(sui)碎(sui)(sui)念，坐在那里閉目(mu)(mu)養(yang)神(shen)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)向她(ta)(ta)(ta)，滿滿的(de)(de)幸福已(yi)經(jing)從輸液(ye)管(guan)中流(liu)入全身，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)暖暖的(de)(de)。病(bing)也(ye)(ye)(ye)好了(le)(le)許多(duo)(duo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)關掉手機(ji)，也(ye)(ye)(ye)閉目(mu)(mu)養(yang)神(shen)，靜(jing)靜(jing)地(di)享受這個極(ji)其(qi)幸福的(de)(de)時刻。

　　我(wo)是(shi)世(shi)界上最幸(xing)福(fu)的人，因(yin)為我(wo)有一個最愛我(wo)的媽媽，這足(zu)以(yi)令我(wo)驕(jiao)傲!

幸福的演講稿2

尊(zun)敬的(de)各(ge)位領(ling)導，親愛的(de)老師們：

　　大家(jia)好。我(wo)演講的(de)題(ti)目是(shi)《我(wo)是(shi)教師，我(wo)是(shi)幸福的(de)》。

　　什么(me)是(shi)幸(xing)福？每個人可能因為感受、體會、理解的差異(yi)，答案會千差萬別，各有(you)(you)(you)不(bu)同。也許(xu)有(you)(you)(you)人認為夫(fu)唱(chang)婦隨、舉案齊眉是(shi)一(yi)種幸(xing)福；也許(xu)有(you)(you)(you)人認為夫(fu)貴(gui)妻(qi)榮(rong)、擁(yong)有(you)(you)(you)萬貫家財是(shi)一(yi)種幸(xing)福；也許(xu)有(you)(you)(you)人認為有(you)(you)(you)一(yi)份令人羨(xian)慕的工作并享受著(zhu)優(you)厚的待遇是(shi)一(yi)種幸(xing)福……

　　作為一名教師(shi)，既(ji)沒有豐(feng)厚的工資，也沒有舒(shu)適優雅的辦(ban)公環境，能不能感(gan)到幸福(fu)呢？答(da)案當然(ran)是肯定(ding)的。校園是一片凈土，少有爾(er)虞(yu)我詐、明爭暗斗，天真活潑的孩子給(gei)我們(men)帶來許多快樂(le)。

　　幸福還(huan)是一種(zhong)來自靈魂深處的感觸。

　　去年初冬(dong)時節，我(wo)們(men)雄縣小學(xue)迎(ying)來(lai)了(le)新任校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)——王賀齡校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)。記得(de)一(yi)天(tian)(tian)早晨(chen)，天(tian)(tian)灰蒙(meng)蒙(meng)的(de)(de)(de)(de)，刮著(zhu)呼(hu)呼(hu)的(de)(de)(de)(de)北風(feng)，下著(zhu)淅(xi)(xi)淅(xi)(xi)瀝(li)瀝(li)的(de)(de)(de)(de)冬(dong)雨(yu)。七點鐘，我(wo)穿上棉衣，戴上口罩，出門到(dao)(dao)校(xiao)(xiao)(xiao)上早自習。下樓后，寒風(feng)吹過(guo)來(lai)，還是不禁打(da)了(le)一(yi)個寒顫(zhan)。到(dao)(dao)了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，在(zai)蒙(meng)蒙(meng)的(de)(de)(de)(de)雨(yu)霧中(zhong)，我(wo)看到(dao)(dao)了(le)一(yi)個熟悉的(de)(de)(de)(de)身影(ying)，那是和老師們(men)一(yi)同(tong)早來(lai)晚走的(de)(de)(de)(de)王校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)。一(yi)會(hui)兒，校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)派(pai)人給我(wo)們(men)送來(lai)了(le)熱乎乎的(de)(de)(de)(de)火燒。手(shou)里(li)捧著(zhu)火燒，我(wo)倍(bei)受感動。雖然(ran)(ran)室外天(tian)(tian)氣陰沉，但我(wo)好像看到(dao)(dao)了(le)燦爛的(de)(de)(de)(de)陽(yang)光(guang)；雖然(ran)(ran)已是初冬(dong)，寒風(feng)呼(hu)嘯，但我(wo)感到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)是春(chun)天(tian)(tian)般的(de)(de)(de)(de)溫暖；吃著(zhu)熱乎乎香(xiang)噴噴的(de)(de)(de)(de)火燒，感覺品嘗的(de)(de)(de)(de)勝過(guo)山(shan)珍海味，美酒(jiu)佳肴。我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)這樣關(guan)心教師的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活、理解教師的(de)(de)(de)(de)辛勞，在(zai)座的(de)(de)(de)(de)親愛(ai)的(de)(de)(de)(de)老師們(men)，肯定(ding)和我(wo)一(yi)樣，感覺作為一(yi)名教師，是幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)。

　　以前，我(wo)總擔心(xin)(xin)，與一(yi)(yi)(yi)(yi)群活(huo)蹦亂跳、不懂(dong)世事的兒(er)童打(da)交(jiao)道(dao)，我(wo)們的付出(chu)，他們能(neng)讀懂(dong)多(duo)少？恐(kong)怕畢業(ye)之(zhi)后，就(jiu)把啟蒙(meng)老(lao)師(shi)忘記(ji)了吧(ba)？但今年(nian)(nian)(nian)正月(yue)的小學學生(sheng)(sheng)聚(ju)會徹(che)底打(da)消了我(wo)的顧慮：這批學生(sheng)(sheng)畢業(ye)將近二(er)十(shi)年(nian)(nian)(nian)，如今工作(zuo)(zuo)在各行各業(ye)，有(you)(you)企(qi)業(ye)老(lao)板、大(da)(da)(da)(da)學教(jiao)師(shi)、軍官、職員等。在聚(ju)會大(da)(da)(da)(da)廳里迎過來(lai)的是一(yi)(yi)(yi)(yi)群高高壯壯的帥哥和年(nian)(nian)(nian)輕時尚的靚(jing)女，那(nei)大(da)(da)(da)(da)多(duo)是一(yi)(yi)(yi)(yi)張(zhang)張(zhang)陌生(sheng)(sheng)的面(mian)孔，是熱(re)情的擁抱、親切的問候、燦(can)爛的笑(xiao)容和一(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)句(ju)“老(lao)師(shi)老(lao)師(shi)”打(da)消了我(wo)的陌生(sheng)(sheng)感(gan)，活(huo)潑調皮的常宏來(lai)打(da)開了話匣子(zi)：老(lao)師(shi)你(ni)(ni)(ni)還記(ji)得嗎？那(nei)年(nian)(nian)(nian)秋天，我(wo)帶著七八個(ge)同學步行到村里找你(ni)(ni)(ni)，得有(you)(you)十(shi)里地吧(ba)，到了村里，東(dong)打(da)聽(ting)西打(da)聽(ting)，好不容易才找到了你(ni)(ni)(ni)，你(ni)(ni)(ni)給(gei)煮的花生(sheng)(sheng)打(da)下的紅(hong)棗真好吃(chi)。怎么會忘記(ji)呢？當時這些剛滿十(shi)歲的孩(hai)子(zi)像一(yi)(yi)(yi)(yi)群嘰嘰喳(zha)喳(zha)的小鳥(niao)撲(pu)過來(lai)，一(yi)(yi)(yi)(yi)張(zhang)張(zhang)通紅(hong)通紅(hong)的小臉，泥一(yi)(yi)(yi)(yi)道(dao)汗(han)一(yi)(yi)(yi)(yi)道(dao)的，既驚喜感(gan)動，又心(xin)(xin)疼，還想責怪幾(ji)句(ju)，卻(que)又于心(xin)(xin)不忍。在上(shang)海(hai)某(mou)證(zheng)券(quan)公司任(ren)職的胡曉月(yue)說(shuo)(shuo)：老(lao)師(shi)，那(nei)一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)你(ni)(ni)(ni)得了重(zhong)感(gan)冒，嗓子(zi)啞的有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)星期說(shuo)(shuo)不出(chu)話來(lai)，你(ni)(ni)(ni)也(ye)沒請(qing)假休息，我(wo)從家里拿(na)來(lai)的胖大(da)(da)(da)(da)海(hai)，麗穎給(gei)你(ni)(ni)(ni)拿(na)的大(da)(da)(da)(da)鴨(ya)梨，何偉給(gei)你(ni)(ni)(ni)拿(na)的感(gan)冒藥…… 啊(a)，二(er)十(shi)年(nian)(nian)(nian)，流走的是滄(cang)桑的歲月(yue)，改變的是稚嫩(nen)的容顏，永恒的是濃(nong)厚的師(shi)生(sheng)(sheng)之(zhi)情。這一(yi)(yi)(yi)(yi)刻，作(zuo)(zuo)為教(jiao)師(shi)，我(wo)是幸福的。

　　我(wo)深知，在我(wo)工作的(de)(de)那(nei)(nei)(nei)間教(jiao)室(shi)，放飛的(de)(de)是(shi)希望，守巢的(de)(de)是(shi)自(zi)己；那(nei)(nei)(nei)塊黑板，寫下(xia)的(de)(de)是(shi)真理，擦去的(de)(de)是(shi)功利(li)；那(nei)(nei)(nei)只粉筆(bi)，畫出的(de)(de)是(shi)彩虹，灑下(xia)的(de)(de)是(shi)汗滴；那(nei)(nei)(nei)個講臺(tai)，舉起的(de)(de)是(shi)別(bie)人，奉獻的(de)(de)是(shi)自(zi)己。對于當初選擇教(jiao)師這份職業，我(wo)無(wu)怨(yuan)無(wu)悔。我(wo)感(gan)覺教(jiao)書育人，為國家培養德才(cai)兼備(bei)的(de)(de)棟(dong)梁之材，是(shi)我(wo)一生的(de)(de)幸福。謝謝大(da)家。

幸福的演講稿3

親愛的老師、同學(xue)們：

　　幸福的滋(zi)味幸福是什么滋(zi)味?是在你難過時有人遞上張紙巾(jin)，為你擦(ca)干眼(yan)淚(lei);

　　幸(xing)(xing)福是什么滋味?是在你(ni)(ni)(ni)失敗時有(you)人仍(reng)然鼓(gu)勵(li)你(ni)(ni)(ni)，給你(ni)(ni)(ni)勇(yong)氣力量;幸(xing)(xing)福是什么滋味?是在你(ni)(ni)(ni)勞累時有(you)人給你(ni)(ni)(ni)做按摩，讓你(ni)(ni)(ni)舒服享(xiang)受;幸(xing)(xing)福到底是什么滋味?是在你(ni)(ni)(ni)最需(xu)要(yao)她(ta)的(de)時候(hou)，她(ta)給你(ni)(ni)(ni)溫(wen)暖(nuan)，溫(wen)暖(nuan)你(ni)(ni)(ni)的(de)心窩(wo)，讓你(ni)(ni)(ni)渾身(shen)都感到暖(nuan)流在流過的(de)一種(zhong)感覺!

　　就(jiu)(jiu)在(zai)20xx年，一(yi)場大病(bing)我(wo)(wo)(wo)(wo)住了(le)醫(yi)院，媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)是多么細心的(de)(de)(de)照顧我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)需要打非常疼的(de)(de)(de)藥，當時2年級的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)承受(shou)(shou)不(bu)(bu)(bu)了(le)這樣疼痛所以(yi)嗷(ao)嗷(ao)直(zhi)(zhi)叫(jiao)。媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)在(zai)一(yi)旁坐臥不(bu)(bu)(bu)安，簡直(zhi)(zhi)就(jiu)(jiu)要發狂，我(wo)(wo)(wo)(wo)當時十(shi)分(fen)不(bu)(bu)(bu)懂事(shi)，也不(bu)(bu)(bu)知(zhi)道(dao)(dao)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)心里的(de)(de)(de)難受(shou)(shou)，就(jiu)(jiu)一(yi)直(zhi)(zhi)大叫(jiao)：”媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)，疼死了(le)。“我(wo)(wo)(wo)(wo)晚上睡(shui)不(bu)(bu)(bu)著覺媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)就(jiu)(jiu)給我(wo)(wo)(wo)(wo)讀書(shu)，直(zhi)(zhi)到我(wo)(wo)(wo)(wo)睡(shui)著以(yi)后(hou)她才(cai)睡(shui)。爸爸每天，都和媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)替(ti)班，爸爸也是對我(wo)(wo)(wo)(wo)付出全部(bu)的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)(dao)爸爸愛(ai)(ai)睡(shui)覺，但我(wo)(wo)(wo)(wo)生病(bing)以(yi)后(hou)爸爸每天都很晚才(cai)睡(shui)。我(wo)(wo)(wo)(wo)病(bing)好(hao)了(le)以(yi)后(hou)每天早晨，睜開眼睛，媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)便開始啰(luo)嗦個沒完沒了(le)。”校(xiao)徽戴好(hao)了(le)沒?早飯吃好(hao)了(le)嗎?快點，要遲到了(le)……“此時，我(wo)(wo)(wo)(wo)便會不(bu)(bu)(bu)耐煩(fan)地回答道(dao)(dao)：”知(zhi)道(dao)(dao)了(le)。“便踏上了(le)去(qu)學校(xiao)的(de)(de)(de)路，心中(zhong)不(bu)(bu)(bu)禁有些討厭媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)嘮叨(tao)。可(ke)是媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)全部(bu)都在(zai)”嘮叨(tao)“一(yi)詞中(zhong)。這就(jiu)(jiu)是幸(xing)福(fu)。享受(shou)(shou)著媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)嘮叨(tao)，接收著不(bu)(bu)(bu)斷傳來的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)訊(xun)息。幸(xing)福(fu)，如此靠近。

　　幸福(fu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)杯(bei)茶，能使人心曠神怡;幸福(fu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)絲晚(wan)風，能吹走夏日的(de)(de)炎熱;幸福(fu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)縷火焰，能溫暖冰冷(leng)的(de)(de)心;幸福(fu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)汪(wang)清泉，能滋潤幼小的(de)(de)心田;幸福(fu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)感覺(jue)，帶(dai)給(gei)我無限(xian)美(mei)好的(de)(de)回憶。

幸福的演講稿4

尊敬(jing)的各位領導、老師(shi)、同學們：

　　大家好!

　　我是(shi)來自(zi)***學校的(de)(de)***，今(jin)天我演(yan)講的(de)(de)題目(mu)是(shi)《守住誠信，守住幸福》。

　　人，以誠(cheng)(cheng)為本，以信為天。時代呼喚誠(cheng)(cheng)信，社會需要(yao)誠(cheng)(cheng)信，守住誠(cheng)(cheng)信就是(shi)守住了幸福。

　　朋友，也許你(ni)只是路旁一株普通(tong)的小草，無法如鮮花般燦爛迷人(ren)(ren)(ren);也許你(ni)只是山澗一條不(bu)為人(ren)(ren)(ren)知的清泉(quan)，無法如大海(hai)般浩瀚奔騰;也許你(ni)只是蕓蕓眾生(sheng)中一平常(chang)(chang)之(zhi)人(ren)(ren)(ren)，無法如偉(wei)人(ren)(ren)(ren)般驚天動地舉世矚目……朋友，你(ni)可以(yi)如此普通(tong)、平常(chang)(chang)、默默無聞，但絕不(bu)可以(yi)丟掉誠信這做人(ren)(ren)(ren)之(zhi)本、立事之(zhi)根(gen)!

　　翻開中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民族五(wu)千年厚重(zhong)的(de)(de)文明史，流傳著無數(shu)感人的(de)(de)美(mei)德故事，他們恪守誠(cheng)信，與人為善這成為中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民族騰飛的(de)(de)持(chi)(chi)久(jiu)動(dong)力(li)。回(hui)到(dao)現實生活中(zhong)(zhong)，我們欣喜地看到(dao)中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民族誠(cheng)信的(de)(de)美(mei)德一直在傳承(cheng)發揚。他，蘇(su)攢淘，珠海市嘉寶華(hua)(hua)健康(kang)藥房股份(fen)有(you)限公司(si)董事長，始終堅持(chi)(chi)誠(cheng)信經(jing)營，雖是商人，卻總把方便群眾放在利益之上，藥店常年堅持(chi)(chi)24小時開門(men)經(jing)營，企業(ye)連續(xu)五(wu)年被評為消費者最信賴(lai)的(de)(de)品牌企業(ye)，連續(xu)八年被評為重(zhong)合(he)同守信用企業(ye)。

　　他，以誠信為本，誠心(xin)做事，誠實為人(ren)，捍衛(wei)的(de)是這個時代的(de)道(dao)德準則踐行的(de)是人(ren)間大道(dao)，守(shou)護的(de)是中華民族代代傳(chuan)承的(de)善良天性。

　　人無信(xin)不立(li)，國無信(xin)不國。一個(ge)(ge)國家只有(you)(you)守(shou)住誠(cheng)(cheng)信(xin)才(cai)能富(fu)強、民主、文明(ming)、和諧(xie);一個(ge)(ge)社會守(shou)住誠(cheng)(cheng)信(xin)才(cai)能自(zi)(zi)由(you)、平等、公正、法治;一個(ge)(ge)企(qi)業只有(you)(you)守(shou)住誠(cheng)(cheng)信(xin)才(cai)能穩定、發(fa)展、積極(ji)、向上;一個(ge)(ge)人只有(you)(you)守(shou)住誠(cheng)(cheng)信(xin)才(cai)能變得自(zi)(zi)信(xin)、積極(ji)、樂觀、幸福。

　　此時此刻，我的耳邊(bian)響起(qi)一曲(qu)雄壯嘹亮的歌聲：“春風吹暖(nuan)心田，陽(yang)光灑滿人間，我們暢想(xiang)中國(guo)夢(meng)，人民(min)誠(cheng)信友善，國(guo)家富強民(min)主(zhu)，社會主(zhu)義文明(ming)和諧(xie)……”

　　最后我要大(da)聲(sheng)說：守住(zhu)誠信，就是守住(zhu)了(le)幸福，守住(zhu)了(le)幸福，才能實(shi)現中華(hua)民族(zu)的(de)偉大(da)復興夢!

幸福的演講稿5

尊敬的各(ge)位(wei)領導、各(ge)位(wei)同事：

　　大家好！

　　今(jin)天我演講(jiang)的題目是(shi)《安全生(sheng)產 幸(xing)福(fu)你我》！

　　還(huan)記得那(nei)首歌嗎(ma)？——你是(shi)(shi)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)的(de)，我(wo)(wo)就(jiu)是(shi)(shi)快樂(le)(le)的(de)。幸(xing)(xing)福(fu)(fu)是(shi)(shi)什么(me)呢？幸(xing)(xing)福(fu)(fu)又在哪呢？幸(xing)(xing)福(fu)(fu)，是(shi)(shi)您在茶余(yu)飯后享受悠(you)閑的(de)時光時；幸(xing)(xing)福(fu)(fu)，是(shi)(shi)您在節假(jia)日全(quan)(quan)家(jia)老小歡(huan)聚一堂；幸(xing)(xing)福(fu)(fu)，是(shi)(shi)您孝敬父母、教育孩子享受天倫之樂(le)(le)……幸(xing)(xing)福(fu)(fu)就(jiu)存在于(yu)這平淡(dan)、真實(shi)的(de)生(sheng)(sheng)活瞬(shun)間。可是(shi)(shi)，您是(shi)(shi)否(fou)想過(guo)，我(wo)(wo)們(men)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)的(de)生(sheng)(sheng)活都來源于(yu)我(wo)(wo)們(men)的(de)健(jian)康、我(wo)(wo)們(men)的(de)安全(quan)(quan)！只有我(wo)(wo)們(men)安全(quan)(quan)了(le)，我(wo)(wo)們(men)的(de)家(jia)庭才是(shi)(shi)快樂(le)(le)的(de)、圓(yuan)滿的(de)。

　　翻開(kai)厚(hou)厚(hou)的(de)《人身(shen)(shen)傷亡事故匯編》，血淋(lin)淋(lin)的(de)事實我們(men)不(bu)愿再次(ci)提起(qi)(qi)，卻又無法回(hui)避。一起(qi)(qi)起(qi)(qi)觸目驚心的(de)人身(shen)(shen)觸電事故，讓我們(men)久久不(bu)能平(ping)靜。而當您知道(dao)這是一位年(nian)邁父母唯(wei)一健(jian)康(kang)的(de)兒子(zi)(zi)（女兒），這是一位即將共(gong)同擔負起(qi)(qi)撫育責任的(de)年(nian)輕妻子(zi)(zi)或的(de)丈(zhang)夫，這是一位從未謀面孩子(zi)(zi)的(de)父親(qin)時……我們(men)不(bu)僅僅是惋(wan)惜，不(bu)僅僅是沉(chen)痛，強烈的(de)震撼使我們(men)沉(chen)默。因為，在一定程度上，我們(men)就是他們(men)，他們(men)就是我們(men)。生命，也(ye)許是再庸常(chang)不(bu)過，但再平(ping)常(chang)的(de)生命都不(bu)該(gai)被這么(me)無情(qing)的(de)剝奪。

　　是(shi)的(de)(de)(de)(de)，“除不可(ke)抗(kang)力，所有的(de)(de)(de)(de)隱患都可(ke)以(yi)(yi)預防，任(ren)何(he)事故均(jun)可(ke)避(bi)免。”我(wo)(wo)們(men)無(wu)法(fa)回(hui)避(bi)事故之后的(de)(de)(de)(de)現實，但是(shi)我(wo)(wo)們(men)完全可(ke)以(yi)(yi)避(bi)免事故的(de)(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)。從(cong)《安(an)全工(gong)作規程》的(de)(de)(de)(de)出臺到《安(an)全生(sheng)產法(fa)》的(de)(de)(de)(de)實施，國(guo)家、政府、企(qi)業都把(ba)安(an)全放在一(yi)個極其重要的(de)(de)(de)(de)位置，難道這些慘痛的(de)(de)(de)(de)教訓，不足以(yi)(yi)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)為自己(ji)負起這安(an)全的(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)？難道這些擦肩而逝的(de)(de)(de)(de)幸福，不足以(yi)(yi)喚起我(wo)(wo)們(men)對生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)珍惜嗎？

　　“安全(quan)生產(chan)，人人有(you)責”，在您(nin)(nin)工(gong)作前(qian)，可(ke)否(fou)想過他人和(he)自(zi)己的(de)生命(ming)價值，可(ke)否(fou)想過自(zi)己的(de)行為和(he)工(gong)作將(jiang)會帶來(lai)(lai)的(de)后果？別再一而(er)(er)再、再而(er)(er)三的(de)放任了(le)(le)：設備老(lao)化了(le)(le)沒人管，總拿資(zi)金短缺做盾(dun)牌(pai)；電線(xian)裸露了(le)(le)不處(chu)理，工(gong)作太忙也成(cheng)了(le)(le)理由(you)；工(gong)作未完就(jiu)走(zou)人，我(wo)不負(fu)責有(you)人負(fu)；……無休(xiu)止的(de)放任，結果便是無休(xiu)止的(de)事故。那么(me)，請您(nin)(nin)記住吧(ba)，在您(nin)(nin)的(de)身后有(you)一個溫(wen)暖幸福的(de)家(jia)，家(jia)里(li)的(de)每個人都祈盼您(nin)(nin)的(de)平安歸來(lai)(lai)，也許我(wo)們今(jin)天就(jiu)不會為生命(ming)的(de)脆弱而(er)(er)感嘆。

　　安全(quan)，就(jiu)象空(kong)氣(qi)，與(yu)我們的生活、工作息息相(xiang)關；安全(quan)，猶如陽光，我們無(wu)法承(cheng)受失去它的痛苦。安全(quan)，它聯系著我們每一(yi)個人。尊重(zhong)、愛(ai)護、關心他(ta)人，就(jiu)是尊重(zhong)、愛(ai)護、關心我們自己(ji)。

　　生命，對于(yu)我們(men)(men)每(mei)一(yi)個(ge)人來說都(dou)只有一(yi)次，你是安全的(de)，我就是幸福(fu)的(de)。讓(rang)(rang)我們(men)(men)認真地(di)感悟生命的(de)價值，理解安全的(de)意義，讓(rang)(rang)我們(men)(men)每(mei)一(yi)個(ge)人都(dou)在自己的(de)心(xin)中植(zhi)下一(yi)棵安全樹，讓(rang)(rang)所有的(de)人都(dou)在安全的(de)大樹下分(fen)享樹蔭(yin)，共(gong)同抵擋風雨！

　　我的演講(jiang)完畢，謝謝大家(jia)！

幸福的演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xue)們：

　　大家好!

　　人生(sheng)百(bai)態(tai)，味(wei)道各異(yi)。百(bai)味(wei)交織的(de)五彩世界(jie)中最獨特的(de)一種便是幸(xing)福(fu)的(de)味(wei)道。幸(xing)福(fu)來(lai)自于身(shen)邊的(de)朋友，溫馨的(de)家庭，充滿愛的(de)社(she)會。

　　初中的生活是(shi)緊張而枯燥的，唯一一抹多姿的色(se)彩便(bian)是(shi)友(you)(you)情了。它(ta)無(wu)時無(wu)刻(ke)圍繞著我(wo)(wo)們(men)，為我(wo)(wo)們(men)傳遞著朋(peng)(peng)友(you)(you)間(jian)珍(zhen)貴的幸(xing)福(fu)味道。當我(wo)(wo)跌倒的時候(hou)，朋(peng)(peng)友(you)(you)伸出(chu)那雙友(you)(you)誼之手(shou)，用了拽起的同時不忘給一個鼓勵(li)的眼神，使我(wo)(wo)心(xin)間(jian)一暖，感(gan)覺甜(tian)(tian)甜(tian)(tian)的。當我(wo)(wo)成(cheng)功時，朋(peng)(peng)友(you)(you)送上真摯(zhi)的祝(zhu)福(fu)。朋(peng)(peng)友(you)(you)時刻(ke)陪在身邊的鼓勵(li)與幫助(zhu)，帶(dai)給我(wo)(wo)無(wu)盡(jin)的快樂(le)，我(wo)(wo)感(gan)覺他們(men)就是(shi)上天帶(dai)給我(wo)(wo)幸(xing)福(fu)的天使。純真的友(you)(you)情使我(wo)(wo)感(gan)到幸(xing)福(fu)的味道甜(tian)(tian)甜(tian)(tian)的。

　　在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中，幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)最最來源(yuan)之地，便是(shi)家(jia)(jia)庭了。在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長中父(fu)(fu)母給(gei)了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)無數的(de)(de)(de)(de)關(guan)懷(huai)，時刻呵護著我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)。當(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)受傷(shang)時，家(jia)(jia)就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)避風港，父(fu)(fu)母的(de)(de)(de)(de)關(guan)懷(huai)是(shi)一味良藥，撫平(ping)了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)傷(shang)痛。父(fu)(fu)母的(de)(de)(de)(de)關(guan)懷(huai)使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)忘記(ji)了疼痛勁情的(de)(de)(de)(de)享受家(jia)(jia)帶給(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)幸(xing)福，讓我(wo)(wo)(wo)感到(dao)心里甜甜的(de)(de)(de)(de)。父(fu)(fu)母的(de)(de)(de)(de)歡笑是(shi)我(wo)(wo)(wo)前進(jin)的(de)(de)(de)(de)力(li)量。我(wo)(wo)(wo)時常開心，歡笑，讓我(wo)(wo)(wo)誕(dan)生于(yu)一個幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)庭。溫馨的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)庭讓我(wo)(wo)(wo)感到(dao)幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)味道甜甜的(de)(de)(de)(de)。

　　在我(wo)(wo)們生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)大(da)環境中一(yi)個(ge)(ge)充滿(man)(man)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)地方(fang)就是——社(she)會(hui)。當我(wo)(wo)們遇到(dao)解決(jue)不(bu)了(le)的(de)(de)(de)(de).困(kun)難時，是社(she)會(hui)伸出那雙從不(bu)吝嗇的(de)(de)(de)(de)援助之手。社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)穩定繁榮使(shi)我(wo)(wo)們開心，快(kuai)樂，茁壯，健康的(de)(de)(de)(de)成長著。我(wo)(wo)心里(li)感覺(jue)甜(tian)(tian)甜(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)。一(yi)個(ge)(ge)充滿(man)(man)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)是幸(xing)福開始的(de)(de)(de)(de)平臺。這(zhe)個(ge)(ge)充滿(man)(man)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)是一(yi)個(ge)(ge)幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)制造(zao)者(zhe)。為了(le)人(ren)民的(de)(de)(de)(de)幸(xing)福全力以赴，兢兢業業，如有心胸(xiong)狹隘之人(ren)前來破壞，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)正義之士就會(hui)奮不(bu)顧身。在這(zhe)個(ge)(ge)充滿(man)(man)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)里(li)我(wo)(wo)感到(dao)幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)味道甜(tian)(tian)甜(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)。

　　幸福(fu)的味(wei)(wei)道(dao)(dao)酸，甜，苦，辣，咸。唯有(you)這(zhe)甜味(wei)(wei)最(zui)容(rong)易(yi)讓人(ren)察覺，最(zui)容(rong)易(yi)充滿(man)世界(jie)(jie)。幸福(fu)的味(wei)(wei)道(dao)(dao)無處(chu)不在，它給(gei)我(wo)滿(man)足(zu)，歡樂。甜甜的味(wei)(wei)道(dao)(dao)充滿(man)我(wo)們的幸福(fu)世界(jie)(jie)。

幸福的演講稿7

　　“Success→Happiness”對于社會(hui)上大部分人(ren)來說(shuo)就(jiu)像黑板上的(de)公式。然而，只要取得成功(gong)就(jiu)一(yi)定(ding)會(hui)感(gan)(gan)到(dao)幸(xing)福(fu)(fu)嗎？不一(yi)定(ding)。如果成功(gong)不能(neng)讓(rang)我們感(gan)(gan)到(dao)幸(xing)福(fu)(fu)，那到(dao)底(di)什么能(neng)使我們感(gan)(gan)到(dao)幸(xing)福(fu)(fu)呢？本(ben)文是(shi)被譽為“哈佛最(zui)受(shou)歡迎導師”沙哈爾(er)在(zai)北大的(de)演(yan)講實錄，在(zai)演(yan)講中他提出了讓(rang)我們感(gan)(gan)到(dao)更加幸(xing)福(fu)(fu)的(de)五個方法(fa)，簡(jian)單有效，特選登于此與(yu)讀者共(gong)享(xiang)。

　　非常高興今天下午能(neng)夠到(dao)這(zhe)里(li)來演講(jiang)，人們都把(ba)哈佛大學稱(cheng)為(wei)北(bei)美(mei)的(de)北(bei)大。對于我(wo)來說，在(zai)剛剛享(xiang)受了美(mei)食之后，在(zai)這(zhe)個時候向(xiang)大家做(zuo)一些演講(jiang)，實(shi)在(zai)是一大挑戰。比起站在(zai)這(zhe)兒，如果能(neng)美(mei)美(mei)地睡(shui)上一覺，是我(wo)更需(xu)要的(de)東西。如果你們睡(shui)著了，我(wo)不(bu)會過(guo)去把(ba)你們叫(jiao)醒，因(yin)為(wei)睡(shui)覺也是幸(xing)福的(de)一個重要的(de)組成部分。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)之(zhi)所(suo)以會開設這(zhe)門心(xin)理學(xue)(xue)課(ke)程(cheng)，是因為曾經的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感覺自己非(fei)常的(de)不幸福。實際(ji)上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最開始在哈佛(fo)大學(xue)(xue)攻(gong)讀的(de)是計算(suan)機課(ke)程(cheng)。當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)到大學(xue)(xue)二(er)年級的(de)時(shi)候，雖然(ran)(ran)念書念得(de)不錯，體育(yu)方(fang)面(mian)也很好，社交方(fang)面(mian)也沒(mei)有問(wen)題(ti)(ti)，但是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發現我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)點兒都不幸福。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)這(zhe)簡直是沒(mei)有道理，因為從我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)周圍的(de)環境以及(ji)(ji)外部的(de)因素來(lai)看(kan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應該(gai)是幸福的(de)，但是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)內心(xin)并(bing)不這(zhe)樣認為。所(suo)以有一(yi)天(tian)早上(shang)醒來(lai)之(zhi)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)見了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)導(dao)師，跟他(ta)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要換(huan)專(zhuan)業(ye)，然(ran)(ran)后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從計算(suan)機專(zhuan)業(ye)換(huan)到哲學(xue)(xue)及(ji)(ji)心(xin)理學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)導(dao)師問(wen)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為什(shen)么，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)回答他(ta)，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要了(le)解(jie)兩個問(wen)題(ti)(ti)：第一(yi)，為什(shen)么我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感覺不幸福；第二(er)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)如何才能變得(de)更加幸福。為了(le)這(zhe)一(yi)點，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)暫時(shi)放(fang)棄了(le)在哈佛(fo)大學(xue)(xue)的(de)課(ke)程(cheng)，前往劍橋大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習教育(yu)課(ke)程(cheng)，然(ran)(ran)后回到了(le)哈佛(fo)大學(xue)(xue)攻(gong)讀博士。

　　成功與幸福之間的關系

　　我們今(jin)天要了(le)解一下，在過(guo)去20年中，積極心理學這個領域(yu)內的發展以及一些成果。不過(guo)我只能做(zuo)一些簡略的介紹，因為(wei)如果一直(zhi)講(jiang)下去，可能今(jin)天半夜也講(jiang)不完。

　　首先(xian)一(yi)個問題是(shi)(shi)(shi)成功與幸福(fu)(fu)之間的(de)(de)(de)關系(xi)。之前(qian)大(da)家都(dou)會認為，成功與幸福(fu)(fu)之間的(de)(de)(de)關系(xi)是(shi)(shi)(shi)，你(ni)只要能夠取得(de)成功就一(yi)定會感到(dao)幸福(fu)(fu)。比(bi)如(ru)我們進了好(hao)的(de)(de)(de)大(da)學，找到(dao)理想的(de)(de)(de)工作，掙(zheng)到(dao)很高(gao)的(de)(de)(de)薪(xin)水等等，我們一(yi)直都(dou)是(shi)(shi)(shi)在這種模式下被教育成長的(de)(de)(de)。不過(guo)從(cong)我自身的(de)(de)(de)經歷以及科學研究(jiu)表明，這樣的(de)(de)(de)關系(xi)實際上(shang)是(shi)(shi)(shi)完全錯誤的(de)(de)(de)。這方(fang)面有很多的(de)(de)(de)研究(jiu)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)我今(jin)天(tian)想談一(yi)下我在哈(ha)佛大(da)學上(shang)課時的(de)(de)(de)一(yi)些經歷。

　　每(mei)年3月(yue)份的時候，我(wo)會(hui)向(xiang)我(wo)的學(xue)生(sheng)提問：如(ru)果(guo)你認為你在4月(yue)2號(hao)這一(yi)天會(hui)感到(dao)很幸福或者特別(bie)幸福的話就(jiu)請舉(ju)手。我(wo)為什么會(hui)選(xuan)擇4月(yue)2號(hao)這一(yi)天呢？因為4月(yue)2號(hao)是(shi)學(xue)生(sheng)接到(dao)錄(lu)取通知(zhi)的日子，他(ta)們會(hui)知(zhi)道自己有(you)(you)沒有(you)(you)被新的學(xue)校錄(lu)取。所以想(xiang)一(yi)下，坐在我(wo)這個課堂上的學(xue)生(sheng)，在4月(yue)2號(hao)有(you)(you)可能會(hui)接到(dao)哈佛(fo)大學(xue)的錄(lu)取通知(zhi)書。所以呢，我(wo)就(jiu)選(xuan)擇了(le)(le)這一(yi)天。當(dang)時我(wo)班上有(you)(you)將近1000名(ming)學(xue)生(sheng)，他(ta)們全都舉(ju)起了(le)(le)手。

　　那么(me)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)下(xia)(xia)(xia)一(yi)個(ge)問題(ti)是，如果你覺得你一(yi)生(sheng)(sheng)剩(sheng)下(xia)(xia)(xia)的(de)(de)(de)時光(guang)都會(hui)(hui)(hui)(hui)感(gan)(gan)(gan)到(dao)很幸(xing)福(fu)(fu)的(de)(de)(de)話，你們(men)就別把手(shou)(shou)放(fang)下(xia)(xia)(xia)來(lai)。幾乎(hu)所(suo)(suo)有人仍然是舉(ju)著手(shou)(shou)的(de)(de)(de)，他們(men)認(ren)為(wei)4月(yue)2號這(zhe)(zhe)一(yi)天感(gan)(gan)(gan)到(dao)幸(xing)福(fu)(fu)，因為(wei)接到(dao)哈佛大(da)學(xue)的(de)(de)(de)錄取通(tong)知(zhi)書(shu)，所(suo)(suo)以他們(men)的(de)(de)(de)余生(sheng)(sheng)都會(hui)(hui)(hui)(hui)感(gan)(gan)(gan)到(dao)很幸(xing)福(fu)(fu)。為(wei)什(shen)么(me)會(hui)(hui)(hui)(hui)有這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)結果呢？是因為(wei)這(zhe)(zhe)些學(xue)生(sheng)(sheng)他們(men)都是在這(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)個(ge)模式(shi)下(xia)(xia)(xia)被教育(yu)長大(da)的(de)(de)(de)——只(zhi)(zhi)要你進入(ru)了像哈佛這(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)流的(de)(de)(de)大(da)學(xue)，那么(me)你就會(hui)(hui)(hui)(hui)受到(dao)同學(xue)的(de)(de)(de)敬仰、老師的(de)(de)(de)尊重，會(hui)(hui)(hui)(hui)找(zhao)到(dao)很好(hao)的(de)(de)(de)工作，因此(ci)你這(zhe)(zhe)一(yi)生(sheng)(sheng)都會(hui)(hui)(hui)(hui)很幸(xing)福(fu)(fu)。所(suo)(suo)以所(suo)(suo)有的(de)(de)(de)人都繼(ji)續舉(ju)著他們(men)的(de)(de)(de)手(shou)(shou)，認(ren)為(wei)他們(men)一(yi)輩(bei)子都會(hui)(hui)(hui)(hui)幸(xing)福(fu)(fu)下(xia)(xia)(xia)去。我(wo)(wo)接下(xia)(xia)(xia)來(lai)一(yi)個(ge)問題(ti)是，如果你們(men)此(ci)時此(ci)刻(ke)感(gan)(gan)(gan)到(dao)幸(xing)福(fu)(fu)，不用感(gan)(gan)(gan)到(dao)非常幸(xing)福(fu)(fu)，或(huo)者特別幸(xing)福(fu)(fu)，只(zhi)(zhi)要是感(gan)(gan)(gan)到(dao)幸(xing)福(fu)(fu)就好(hao)，你們(men)就繼(ji)續舉(ju)著手(shou)(shou)。幾乎(hu)所(suo)(suo)有的(de)(de)(de)人都把手(shou)(shou)放(fang)下(xia)(xia)(xia)了。

　　哈佛每年(nian)大約有80%的(de)學(xue)生都會受到這(zhe)種(zhong)抑(yi)(yi)(yi)郁(yu)(yu)的(de)困擾。這(zhe)倒不是很(hen)嚴(yan)重的(de)抑(yi)(yi)(yi)郁(yu)(yu)，只是覺(jue)得自(zi)己有一(yi)些(xie)無(wu)助的(de)抑(yi)(yi)(yi)郁(yu)(yu)。對于他(ta)們其中的(de)一(yi)些(xie)人來(lai)說(shuo)，以及對于社會上(shang)大部(bu)分人來(lai)說(shuo)，“Success→Happiness”就(jiu)像黑板上(shang)的(de)公(gong)式。當他(ta)們發現這(zhe)些(xie)公(gong)式其實(shi)不成(cheng)立(li)之(zhi)后，失望就(jiu)會帶來(lai)這(zhe)種(zhong)抑(yi)(yi)(yi)郁(yu)(yu)。公(gong)式到底(di)成(cheng)立(li)不成(cheng)立(li)呢？其實(shi)，如果是把(ba)這(zhe)個(ge)公(gong)式反向來(lai)看，“Happiness→Success”就(jiu)是完全(quan)成(cheng)立(li)的(de)——幸福可以引(yin)導我們走向成(cheng)功。

　　要幸福，首先要接受不幸福

　　如果成(cheng)功不(bu)能讓(rang)我們(men)(men)感到(dao)幸福，到(dao)底是什么能使我們(men)(men)感到(dao)幸福呢？在我們(men)(men)進(jin)行下一步(bu)的討論以及提問之前，我們(men)(men)首先要(yao)明確非常重要(yao)的幾點，才能夠讓(rang)我們(men)(men)內心(xin)感到(dao)幸福。首先我們(men)(men)要(yao)重新(xin)接受(shou)自(zi)己作為人(ren)類個(ge)體的一個(ge)事實，我們(men)(men)要(yao)知道人(ren)類的個(ge)體不(bu)僅(jin)感受(shou)幸福，也會(hui)感受(shou)痛苦、哀傷、憂愁等等各種(zhong)不(bu)良的情(qing)緒。

　　當我第一(yi)(yi)次(ci)在(zai)哈佛(fo)大(da)學(xue)開設積極心理學(xue)課(ke)程的(de)(de)時候，在(zai)課(ke)程的(de)(de)第一(yi)(yi)天有個學(xue)生(sheng)和我共(gong)進了午(wu)餐。他并不是我班上(shang)(shang)的(de)(de)學(xue)生(sheng)，但他的(de)(de)一(yi)(yi)個室友選(xuan)修了我這(zhe)(zhe)門(men)課(ke)程。他一(yi)(yi)坐下來就跟我說，既然你(ni)(ni)現在(zai)開始教這(zhe)(zhe)門(men)課(ke)程了，所以(yi)你(ni)(ni)要格外(wai)當心。我問他為(wei)什么，他說如(ru)果我發現你(ni)(ni)有一(yi)(yi)點點不開心、不幸福(fu)的(de)(de)話，我就會(hui)(hui)跟我的(de)(de)室友告密。所以(yi)，我在(zai)第二(er)天上(shang)(shang)課(ke)時，跟學(xue)生(sheng)說的(de)(de)第一(yi)(yi)句(ju)話就是，我認(ren)為(wei)這(zhe)(zhe)個世(shi)界(jie)上(shang)(shang)最不可能(neng)的(de)(de)一(yi)(yi)件事情就是，我會(hui)(hui)一(yi)(yi)直(zhi)感(gan)到幸福(fu)，而(er)你(ni)(ni)們(men)在(zai)學(xue)習結束(shu)后也會(hui)(hui)一(yi)(yi)直(zhi)都情緒(xu)高(gao)漲。

　　世界上(shang)不(bu)會經歷憂傷、哀愁、嫉妒、失望、焦慮等等不(bu)良(liang)情緒的，只有兩種人：第一(yi)類是精神病患者，第二類就是死人。

　　所以如(ru)果你(ni)確實(shi)經歷了這(zhe)種(zhong)(zhong)痛苦(ku)的(de)情(qing)(qing)(qing)緒(xu)(xu)的(de)話(hua)，我(wo)是(shi)非(fei)常為你(ni)們(men)感到(dao)高興的(de)，這(zhe)至少(shao)說明：第一(yi)，你(ni)不是(shi)精(jing)神病人(ren)，第二，你(ni)不是(shi)死人(ren)。我(wo)在現(xian)代(dai)社(she)會中的(de)很(hen)(hen)多國家(jia)，包括中國和美(mei)國在內，看到(dao)的(de)一(yi)個問(wen)題就是(shi)，我(wo)們(men)普(pu)通人(ren)不允許自(zi)己(ji)經歷這(zhe)種(zhong)(zhong)本來很(hen)(hen)本源的(de)情(qing)(qing)(qing)感，或(huo)者我(wo)們(men)經歷這(zhe)種(zhong)(zhong)情(qing)(qing)(qing)感的(de)時(shi)候(hou)會感到(dao)非(fei)常不舒服。所以，當我(wo)們(men)允許自(zi)己(ji)去全(quan)新地(di)接受這(zhe)種(zhong)(zhong)痛苦(ku)情(qing)(qing)(qing)緒(xu)(xu)的(de)時(shi)候(hou)，如(ru)果我(wo)們(men)能夠(gou)坦誠地(di)把(ba)它寫(xie)下來，或(huo)者向我(wo)們(men)的(de)家(jia)人(ren)、朋(peng)友、治(zhi)療師(shi)等把(ba)這(zhe)些情(qing)(qing)(qing)緒(xu)(xu)說出(chu)來，讓(rang)自(zi)己(ji)能夠(gou)全(quan)面接受這(zhe)些情(qing)(qing)(qing)緒(xu)(xu)的(de)話(hua)，就是(shi)非(fei)常好的(de)一(yi)個方式。

　　痛苦(ku)的(de)情緒就(jiu)像彈(dan)簧一樣，遇強(qiang)則強(qiang)。所以想要(yao)獲得幸福(fu)的(de)最基本的(de)一個(ge)公式(shi)，聽(ting)上去(qu)是自相矛盾的(de)，首先就(jiu)是要(yao)接受不幸福(fu)。

　　堅持鍛煉與懂得感恩勝過靈丹妙藥

　　我要(yao)談(tan)的(de)第二點(dian)就是身(shen)體(ti)上的(de)鍛煉。定(ding)(ding)期的(de)體(ti)育(yu)運動對于(yu)心理(li)上的(de)健(jian)康的(de)作用(yong)和最強效的(de)心理(li)治療(liao)藥物(wu)的(de)效力是一(yi)樣的(de)。每周3次，每次30分(fen)鐘定(ding)(ding)期的(de)鍛煉，可以排出我們(men)大(da)腦中的(de)有害的(de)化(hua)學物(wu)質，作用(yong)相當于(yu)抗抑郁(yu)和抗焦慮的(de)藥物(wu)。可以是散(san)步、慢跑、游(you)泳(yong)、打籃球或(huo)者是跳舞，不妨(fang)大(da)家一(yi)起去跳個廣場舞。

　　定(ding)期鍛煉(lian)還可以增強我們的(de)注(zhu)意力、創造力，可以改(gai)善我們的(de)人(ren)際(ji)關系，以及有利于自信心(xin)的(de)提升(sheng)。哈佛大學等著名大學的(de)心(xin)理學家，他們把定(ding)期的(de)心(xin)理鍛煉(lian)稱為心(xin)理治療上的(de)靈丹妙(miao)藥(yao)。一(yi)周3次(ci)(ci)，每次(ci)(ci)30分鐘，這樣的(de)體育鍛煉(lian)足夠(gou)了。

　　第三點，也是很重要的一(yi)點，要有感恩(en)的心。

　　多項(xiang)研究表明(ming)，把(ba)你(ni)(ni)很感激的(de)(de)一些(xie)事(shi)情(qing)(qing)寫下來，不管是(shi)大事(shi)或(huo)者(zhe)小事(shi)，把(ba)它(ta)們(men)寫下來，這樣會(hui)讓(rang)你(ni)(ni)感到更幸(xing)福(fu)，身體也會(hui)更健康。每天或(huo)者(zhe)每周花一兩分(fen)鐘，把(ba)自己心(xin)存感激的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)都(dou)認真地(di)記(ji)下來，時間不會(hui)花很多，但是(shi)能產(chan)生的(de)(de)改變卻是(shi)非(fei)常大的(de)(de)。

　　大約在幾個月前，我(wo)的(de)(de)同事們(men)剛剛發表(biao)了一個研究，這個研究表(biao)明，要對未(wei)來表(biao)示感(gan)恩。研究參與者(zhe)們(men)在每天早晨起來的(de)(de)時候，寫下(xia)一天當(dang)中(zhong)他(ta)們(men)期待(dai)發生的(de)(de)三(san)件(jian)事情(qing)——可(ke)以是(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)朋友共(gong)進午餐，或者(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)期待(dai)學校中(zhong)的(de)(de)一堂課程(cheng)，或者(zhe)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)(shi)下(xia)午能(neng)夠睡(shui)個好覺(jue)。不管是(shi)(shi)(shi)(shi)什么(me)，大事小事都(dou)可(ke)以，至少(shao)寫下(xia)三(san)件(jian)。定期做這件(jian)事情(qing)的(de)(de)人們(men)，焦慮會減少(shao)很多(duo)。因此，對我(wo)們(men)的(de)(de)生活(huo)表(biao)示感(gan)恩，不管是(shi)(shi)(shi)(shi)對已經發生的(de)(de)事情(qing)還是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)期待(dai)發生的(de)(de)事情(qing)，都(dou)會讓我(wo)們(men)感(gan)到更(geng)加(jia)幸(xing)福。

　　不(bu)(bu)過很不(bu)(bu)幸的(de)(de)是，我們現(xian)在總是認為我們生(sheng)活中出(chu)現(xian)的(de)(de)一切事情(qing)都是理所當然的(de)(de)。

　　要認為我們自己很幸福

　　除了上面所說(shuo)的三點之外，我(wo)還要強調的第四點就是，要認(ren)為我(wo)們自己(ji)很幸福。

　　有研(yan)究(jiu)學者對我們(men)外(wai)在(zai)的(de)(de)(de)身體行(xing)為進行(xing)了研(yan)究(jiu)。他(ta)讓研(yan)究(jiu)參與者從兩(liang)種方式中(zhong)任選(xuan)一(yi)種，一(yi)種是(shi)(shi)很放松(song)的(de)(de)(de)、充(chong)滿能(neng)量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)姿態(tai)(tai)，一(yi)種是(shi)(shi)緊張的(de)(de)(de)、低(di)能(neng)量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)姿態(tai)(tai)，每個姿態(tai)(tai)保持(chi)兩(liang)分鐘。僅僅是(shi)(shi)這兩(liang)分鐘不同的(de)(de)(de)姿態(tai)(tai)，就會(hui)(hui)對研(yan)究(jiu)參與者產生非(fei)(fei)常(chang)大(da)的(de)(de)(de)影響。采取低(di)能(neng)量(liang)(liang)(liang)姿態(tai)(tai)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)在(zai)兩(liang)分鐘之(zhi)后，他(ta)們(men)的(de)(de)(de)皮(pi)質醇(chun)(chun)水平(ping)(ping)會(hui)(hui)上升25%，而采用(yong)這種高能(neng)量(liang)(liang)(liang)姿態(tai)(tai)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)皮(pi)質醇(chun)(chun)水平(ping)(ping)會(hui)(hui)下降15%。大(da)家都知道，有一(yi)種非(fei)(fei)常(chang)強力的(de)(de)(de)藥物(wu)，它的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)就是(shi)(shi)降低(di)人(ren)(ren)(ren)體內的(de)(de)(de)皮(pi)質醇(chun)(chun)水平(ping)(ping)，而僅僅是(shi)(shi)兩(liang)分鐘時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)高能(neng)量(liang)(liang)(liang)姿態(tai)(tai)，就能(neng)夠(gou)達到這樣(yang)的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)。另外(wai)，雄激素水平(ping)(ping)在(zai)低(di)能(neng)量(liang)(liang)(liang)姿態(tai)(tai)人(ren)(ren)(ren)群(qun)中(zhong)會(hui)(hui)下降10%，在(zai)高能(neng)量(liang)(liang)(liang)姿態(tai)(tai)人(ren)(ren)(ren)群(qun)中(zhong)水平(ping)(ping)會(hui)(hui)上升20%。

　　同(tong)(tong)時，不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)走(zou)路姿(zi)(zi)態(tai)(tai)也會導致人的(de)(de)(de)幸福感的(de)(de)(de)極(ji)(ji)大不(bu)同(tong)(tong)，像剛(gang)才這種雄糾糾氣(qi)昂昂的(de)(de)(de)走(zou)路姿(zi)(zi)態(tai)(tai)和蔫頭耷腦的(de)(de)(de)走(zou)路姿(zi)(zi)態(tai)(tai)導致的(de)(de)(de)結果就是完全不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)。有時你只要做出這樣一個積(ji)極(ji)(ji)的(de)(de)(de)動(dong)作(zuo)，就可以提(ti)升自己的(de)(de)(de)動(dong)機水平(ping)，讓自己振奮(fen)起來。

　　還有(you)(you)一個(ge)經典的(de)(de)(de)研究，給你一支(zhi)筆，讓你把(ba)(ba)(ba)筆叼(diao)在(zai)嘴(zui)(zui)(zui)里，想想沒有(you)(you)胳膊的(de)(de)(de)人應該(gai)怎(zen)樣寫字。其中一組是(shi)(shi)把(ba)(ba)(ba)筆頭(tou)(tou)朝(chao)下(xia)叼(diao)在(zai)嘴(zui)(zui)(zui)里，另外一組就是(shi)(shi)把(ba)(ba)(ba)筆橫著(zhu)(zhu)叼(diao)在(zai)嘴(zui)(zui)(zui)里。在(zai)研究參(can)與(yu)者頭(tou)(tou)上放置的(de)(de)(de)測試腦電(dian)波水平的(de)(de)(de)電(dian)機表明，那些把(ba)(ba)(ba)筆頭(tou)(tou)朝(chao)下(xia)叼(diao)著(zhu)(zhu)筆的(de)(de)(de)人會感覺(jue)不太開心，而橫著(zhu)(zhu)叼(diao)筆的(de)(de)(de)人會感覺(jue)到更加開心，原因在(zai)于(yu)橫著(zhu)(zhu)叼(diao)筆的(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)嘴(zui)(zui)(zui)型看上去像微笑一樣，即便他們沒有(you)(you)真正微笑，也會讓他們感到很開心。所以有(you)(you)的(de)(de)(de)時候(hou)（當然不是(shi)(shi)一直），我們也可以假裝自己很幸福，很開心。

　　第五點(dian)，也是非(fei)常重要(yao)的(de)一(yi)(yi)點(dian)，就是一(yi)(yi)定要(yao)珍(zhen)視(shi)與愛的(de)人(ren)(ren)和愛我們的(de)人(ren)(ren)一(yi)(yi)起(qi)共(gong)處的(de)時光(guang)。和親朋好友相(xiang)處的(de)時光(guang)一(yi)(yi)定要(yao)珍(zhen)視(shi)，這與能夠(gou)掙到多(duo)少錢，有(you)多(duo)么(me)出名(ming)，多(duo)么(me)成功絲毫沒有(you)關系。

　　最后總(zong)結一下(xia)，讓我們(men)更加幸(xing)福的(de)(de)(de)五個方法(fa)其(qi)實非(fei)常簡(jian)單(dan)：首(shou)先是(shi)(shi)接受我們(men)作(zuo)為人類有痛苦情緒；第(di)二是(shi)(shi)定期參加體育(yu)鍛煉；第(di)三是(shi)(shi)要有感(gan)恩(en)的(de)(de)(de)心，對我們(men)獲(huo)得(de)的(de)(de)(de)和將要獲(huo)得(de)的(de)(de)(de)持有感(gan)恩(en)的(de)(de)(de)心；第(di)四(si)點，有時可以假裝(zhuang)自己(ji)很幸(xing)福；第(di)五，和你愛的(de)(de)(de)人，和親朋好友多多相處，并珍視(shi)這樣的(de)(de)(de)時光(guang)。

幸福的演講稿8

　　幾天前，幾位(wei)(wei)以前單位(wei)(wei)的(de)老(lao)同事在(zai)一起聚會。談(tan)著談(tan)著，有(you)(you)位(wei)(wei)同事說，以前工作(zuo)時總(zong)遇到這樣或(huo)那樣的(de)煩(fan)心事，現在(zai)退休(xiu)了也(ye)總(zong)是(shi)遇到煩(fan)惱。他認為(wei)，幸(xing)福(fu)總(zong)圍繞(rao)在(zai)別人身(shen)邊，煩(fan)惱總(zong)是(shi)糾纏在(zai)自己心里。我(wo)想這不(bu)光是(shi)這位(wei)(wei)老(lao)同事的(de)看(kan)法(fa)，也(ye)是(shi)大(da)多數人對(dui)幸(xing)福(fu)與煩(fan)惱的(de)理解。學(xue)校里成績差的(de)學(xue)生以為(wei)考了高分就可以沒(mei)有(you)(you)煩(fan)惱，社會上貧(pin)窮的(de)人以為(wei)有(you)(you)了錢(qian)就可以得(de)到幸(xing)福(fu)。結果是(shi)，有(you)(you)煩(fan)惱的(de)依舊難(nan)銷煩(fan)惱，不(bu)幸(xing)福(fu)的(de)仍然難(nan)得(de)幸(xing)福(fu)。

　　煩惱(nao)，永遠是尋(xun)找幸福的(de)人命中的(de)劫(jie)數(shu)。

　　我看(kan)，尋找幸福的(de)人，有(you)兩類(lei)。一類(lei)像(xiang)是(shi)登山(shan)，他們(men)以(yi)為(wei)人生(sheng)最大的(de)幸福在山(shan)頂，于是(shi)，氣喘吁(yu)吁(yu)，窮盡一生(sheng)去攀登。卻發現，永遠登不到頂，最終看(kan)不到頭。他們(men)并不知道，幸福這(zhe)座山(shan)，原本就(jiu)沒(mei)有(you)頂也(ye)沒(mei)有(you)頭。

　　另(ling)一類(lei)人也像是登(deng)山，但他們(men)并不刻意要登(deng)到哪里。一路上(shang)走(zou)(zou)走(zou)(zou)停停，看(kan)看(kan)流嵐，賞賞虹霓，吹吹清風，心靈在放(fang)松中(zhong)，得到某種自足。盡管得不到大愉悅，然(ran)而(er)，這些(xie)瑣碎而(er)細微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳(fang)身心，恬靜自我。

　　有的人(ren)本(ben)來(lai)(lai)幸福著(zhu)，卻看起(qi)來(lai)(lai)很(hen)煩惱；有的人(ren)本(ben)來(lai)(lai)該煩惱，卻看起(qi)來(lai)(lai)顯得很(hen)幸福。

　　活(huo)得(de)(de)糊(hu)涂(tu)的人(ren)，容易(yi)幸福；活(huo)得(de)(de)清醒的人(ren)，容易(yi)煩(fan)惱。這是因(yin)為，清醒的人(ren)看得(de)(de)太真切，一較真，生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)便煩(fan)惱遍地；而糊(hu)涂(tu)的人(ren)，計較得(de)(de)少，雖然活(huo)得(de)(de)簡單粗糙，卻因(yin)此覓得(de)(de)了(le)人(ren)生(sheng)(sheng)的大滋味。

　　所(suo)以，人生的(de)煩惱是自找的(de)。不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。

　　這(zhe)個(ge)世界，為(wei)什么煩惱的都有。為(wei)權(quan)，為(wei)錢，為(wei)名(ming)，為(wei)利(li)等，人(ren)人(ren)行色(se)匆匆，背上背著這(zhe)個(ge)沉重的布囊(nang)，裝(zhuang)得越多，牽(qian)累(lei)得也(ye)就越多。

　　我(wo)(wo)年輕時(shi)因(yin)愛好(hao)寫作與(yu)(yu)樂器演(yan)奏(zou)，曾幻想(xiang)(xiang)去文化部門(men)(men)或藝術(shu)團體工(gong)作，覺(jue)得只有到這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)部門(men)(men)與(yu)(yu)團體，才能(neng)體現自已(yi)的(de)(de)(de)價值(zhi)，也才能(neng)認為其職(zhi)業生涯是(shi)(shi)幸福(fu)的(de)(de)(de)。由于家庭出身(shen)的(de)(de)(de)影響，完全不(bu)能(neng)實現這(zhe)一(yi)夙愿。我(wo)(wo)沒有因(yin)此夙愿不(bu)變(bian)成事實而煩惱(nao)，因(yin)為我(wo)(wo)認為幸福(fu)是(shi)(shi)一(yi)種自我(wo)(wo)愉悅與(yu)(yu)自足的(de)(de)(de)心態。在漫長歲(sui)月(yue)中，我(wo)(wo)看到報(bao)刋(qian)上(shang)登載(zai)自己的(de)(de)(de)文章，自已(yi)為歌唱愛好(hao)者操琴伴奏(zou)。這(zhe)些，成了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)精神需要和擁有，也讓(rang)我(wo)(wo)欣賞了(le)自己。幸福(fu)固然(ran)包括物質享受(shou)，但更重要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)精神上(shang)的(de)(de)(de)寄托。這(zhe)樣(yang)一(yi)想(xiang)(xiang)，煩惱(nao)如空中隨(sui)風飄落的(de)(de)(de)片葉，風吹過，也就遠(yuan)了(le)。

　　幸(xing)福(fu)(fu)在(zai)(zai)(zai)哪里？正如古希(xi)臘唯物主義哲學(xue)家(jia)德謨克(ke)利特(te)說(shuo)的(de)那樣：“幸(xing)福(fu)(fu)不(bu)在(zai)(zai)(zai)于(yu)占有畜群(qun)，也不(bu)在(zai)(zai)(zai)于(yu)占有黃金，它(ta)的(de)居處在(zai)(zai)(zai)我們的(de)靈魂之中(zhong)”。但在(zai)(zai)(zai)喧囂的(de)現實生活(huo)(huo)中(zhong)，財富多寡通(tong)常被一些人(ren)認為(wei)是(shi)衡(heng)量(liang)幸(xing)福(fu)(fu)的(de)主要標準。當(dang)不(bu)少人(ren)所期待的(de)幸(xing)福(fu)(fu)生活(huo)(huo)到(dao)來時，卻找不(bu)到(dao)曾經向往的(de)幸(xing)福(fu)(fu)。有媒體報道(dao)說(shuo)，經濟(ji)發達的(de)深圳、北(bei)京(jing)、上海、浙江(jiang)等地幸(xing)福(fu)(fu)指數不(bu)高。因(yin)為(wei)不(bu)能細心(xin)感悟，可以說(shuo)是(shi)“身在(zai)(zai)(zai)福(fu)(fu)中(zhong)不(bu)知福(fu)(fu)”。

　　有錢是(shi)(shi)福(fu)(fu)，有知識(shi)是(shi)(shi)福(fu)(fu)；健康(kang)是(shi)(shi)福(fu)(fu)，自(zi)由是(shi)(shi)福(fu)(fu)；得到是(shi)(shi)福(fu)(fu)，活著是(shi)(shi)福(fu)(fu)，該失去的(de)失去也是(shi)(shi)福(fu)(fu)。

　　幾乎所有的(de)人都在(zai)追逐(zhu)人生(sheng)的(de)幸福。然而，就像作(zuo)家卞之琳《斷(duan)章(zhang)》詩中所寫的(de)那樣：一個人總是(shi)在(zai)仰(yang)望和(he)羨慕(mu)著別人的(de)幸福，一回(hui)頭，卻(que)發現，自己(ji)正(zheng)被別人仰(yang)望和(he)羨慕(mu)著。

幸福的演講稿9

　　大家(jia)好(hao)，我(wo)(wo)是來自井下(xia)(xia)一(yi)線(xian)的(de)員工(gong)，在(zai)井下(xia)(xia)工(gong)作(zuo)了(le)二十(shi)八(ba)年(nian)，見證(zheng)了(le)大興礦(kuang)從建(jian)井到投(tou)產的(de)全(quan)部安(an)(an)全(quan)歷(li)史，我(wo)(wo)雖然沒有華麗的(de)語言(yan)來宣講安(an)(an)全(quan)，但是，我(wo)(wo)又多年(nian)的(de)井下(xia)(xia)工(gong)作(zuo)經(jing)驗和親身感受來解讀安(an)(an)全(quan)。我(wo)(wo)們(men)煤礦(kuang)工(gong)人從事(shi)的(de)是高(gao)度危(wei)險地(di)工(gong)作(zuo)，安(an)(an)全(quan)是我(wo)(wo)們(men)的(de)天字號工(gong)程。對(dui)于我(wo)(wo)們(men)每一(yi)名煤礦(kuang)工(gong)人來說：安(an)(an)全(quan)是責任(ren)，安(an)(an)全(quan)是愛(ai)心(xin)

　　我(wo)的(de)妻子(zi)知道我(wo)要參加這(zhe)次(ci)安全(quan)(quan)演講比賽，她拿出一(yi)個紙包，深情地(di)對我(wo)說：“這(zhe)是(shi)你(ni)(ni)(ni)歷(li)年來的(de)罰(fa)款單，這(zhe)里的(de)每(mei)(mei)一(yi)張罰(fa)款單就(jiu)像一(yi)塊大石頭(tou)壓在(zai)為(wei)妻的(de)心頭(tou)，它是(shi)你(ni)(ni)(ni)違章(zhang)的(de)見證，也是(shi)你(ni)(ni)(ni)忽視生(sheng)命(ming)，淡(dan)薄家庭的(de)見證啊。規章(zhang)制度是(shi)一(yi)條(tiao)紅線，闖過il這(zhe)條(tiao)紅線就(jiu)等于將自己的(de)生(sheng)命(ming)置(zhi)身于雷區(qu)。你(ni)(ni)(ni)為(wei)了(le)這(zhe)個家工(gong)作在(zai)千米(mi)井下，為(wei)妻我(wo)為(wei)了(le)你(ni)(ni)(ni)的(de)安全(quan)(quan)擔驚(jing)受怕，每(mei)(mei)當(dang)你(ni)(ni)(ni)上白班的(de)時(shi)候，我(wo)總是(shi)翹首(shou)車(che)站，盼望早(zao)點(dian)(dian)看到(dao)你(ni)(ni)(ni)下車(che)的(de)身影，每(mei)(mei)當(dang)你(ni)(ni)(ni)上零點(dian)(dian)班的(de)時(shi)候，為(wei)妻我(wo)常(chang)常(chang)在(zai)噩夢中驚(jing)醒，每(mei)(mei)當(dang)你(ni)(ni)(ni)上四點(dian)(dian)班的(de)時(shi)候，唯有你(ni)(ni)(ni)那熟悉(xi)的(de)腳(jiao)步聲才能讓(rang)我(wo)安然入睡。你(ni)(ni)(ni)是(shi)我(wo)們全(quan)(quan)家的(de)頂梁柱，你(ni)(ni)(ni)的(de)安全(quan)(quan)牽動著我(wo)們全(quan)(quan)家人的(de)幸福(fu)啊！

　　妻子的(de)(de)話讓我(wo)(wo)(wo)陷入了沉思(si)，我(wo)(wo)(wo)愛(ai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)妻子兒(er)女(nv)，我(wo)(wo)(wo)愛(ai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)幸(xing)福家庭，正是(shi)因為我(wo)(wo)(wo)對他(ta)們有著深(shen)深(shen)的(de)(de)愛(ai)，我(wo)(wo)(wo)才來(lai)到這(zhe)千米的(de)(de)井下(xia)，如果(guo)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)事故(gu)中受傷致殘，甚至斷送生命，那么，我(wo)(wo)(wo)對他(ta)們的(de)(de)愛(ai)就會(hui)變(bian)成對他(ta)們的(de)(de)深(shen)深(shen)的(de)(de)傷害(hai)呀，違章必須結(jie)束，我(wo)(wo)(wo)不結(jie)束違章，違章遲早會(hui)結(jie)束我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)幸(xing)福生活(huo)。

　　多年的(de)工(gong)作經驗告(gao)訴我，井(jing)下的(de)工(gong)作環境雖然(ran)惡劣(lie)，但(dan)是，只要防范在(zai)先，一切事故(gu)都(dou)是可以避免的(de)，“三乎”沒有善緣，“三違(wei)”必結惡果(guo)。違(wei)章(zhang)(zhang)指(zhi)揮，違(wei)章(zhang)(zhang)作業，胡干，蠻(man)干是引發一切事故(gu)的(de)元(yuan)兇，每一起事故(gu)的(de)背后都(dou)有一個違(wei)章(zhang)(zhang)者。我們的(de)規章(zhang)(zhang)制度(du)是用血(xue)的(de)教(jiao)訓換來的(de)，但(dan)是，為什么還有人要拿血(xue)和淚(lei)去(qu)驗證它？

　　記得我(wo)(wo)(wo)第(di)一(yi)次(ci)下(xia)井的(de)(de)(de)時候(hou)，看(kan)到(dao)頭頂上(shang)七棱八(ba)翹的(de)(de)(de)頂板，我(wo)(wo)(wo)心(xin)里直發毛，這(zhe)太危險了(le)，要是掉(diao)下(xia)一(yi)塊石頭砸在頭上(shang)，哪還又命嗎？再看(kan)看(kan)那些老(lao)工人們，他(ta)(ta)們干著活，有(you)說有(you)笑，全然(ran)不(bu)當一(yi)回事，我(wo)(wo)(wo)想，他(ta)(ta)們怎(zen)么拿自(zi)己的(de)(de)(de)生命當兒戲啊(a)？后來在井下(xia)工作時間長了(le)，我(wo)(wo)(wo)也和他(ta)(ta)們一(yi)樣(yang)，不(bu)再懼怕頭頂上(shang)的(de)(de)(de)危石險塊了(le)，時間已經沖淡了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)安全意(yi)識。我(wo)(wo)(wo)們上(shang)班要經過一(yi)條五百米的(de)(de)(de)上(shang)山，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)師(shi)傅(fu)經常蹬車上(shang)去，我(wo)(wo)(wo)不(bu)敢(gan)，我(wo)(wo)(wo)是一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)爬上(shang)去的(de)(de)(de)，每(mei)當我(wo)(wo)(wo)爬上(shang)去的(de)(de)(de)時候(hou)，累的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)汗流浹背，氣踹(chuai)噓噓。再看(kan)看(kan)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)師(shi)傅(fu)臉不(bu)紅心(xin)不(bu)跳地坐(zuo)在上(shang)面等(deng)著我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)動(dong)了(le)，嗨，還是蹬車好啊(a)，就(jiu)是這(zhe)個(ge)(ge)念(nian)頭從此打開了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)違(wei)(wei)(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)大門，有(you)了(le)第(di)一(yi)次(ci)違(wei)(wei)(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)，就(jiu)會有(you)第(di)二次(ci)違(wei)(wei)(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)；有(you)了(le)蹬車的(de)(de)(de)違(wei)(wei)(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)，就(jiu)會有(you)工作中(zhong)的(de)(de)(de)違(wei)(wei)(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)，師(shi)傅(fu)的(de)(de)(de)違(wei)(wei)(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)影響了(le)我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)違(wei)(wei)(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)感染(ran)了(le)他(ta)(ta)人。違(wei)(wei)(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)成(cheng)了(le)習慣，違(wei)(wei)(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)成(cheng)了(le)時尚，最后竟然(ran)得出這(zhe)樣(yang)一(yi)個(ge)(ge)結論：小(xiao)違(wei)(wei)(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)，無大礙，不(bu)違(wei)(wei)(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)，難干活。我(wo)(wo)(wo)不(bu)知道大興(xing)礦的(de)(de)(de)第(di)一(yi)個(ge)(ge)違(wei)(wei)(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)者是誰(shui)，但是，我(wo)(wo)(wo)知道大興(xing)礦的(de)(de)(de)違(wei)(wei)(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)者大有(you)人在。

　　不規(gui)范的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣和不習(xi)慣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)范侵占了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)內心那一(yi)席(xi)原本(ben)規(gui)范的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領地，它(ta)使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)忽(hu)略了(le)(le)安全對生命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)保護，縱容了(le)(le)事故(gu)沖破(po)(po)制度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)束縛向我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命揮舞著魔(mo)劍。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)有多(duo)少礦工兄弟在(zai)事故(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)魔(mo)劍下至(zhi)傷至(zhi)殘，甚(shen)至(zhi)斷(duan)送生命。事故(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)魔(mo)劍斬(zhan)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)礦工兄弟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)肢體(ti)，它(ta)還斬(zhan)斷(duan)了(le)(le)白發老人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望(wang)，賢(xian)惠妻子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)依托，天真兒女的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸福生活，它(ta)擾亂(luan)了(le)(le)和諧(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會，破(po)(po)壞了(le)(le)企業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形象(xiang)，痛定思(si)痛，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)應該(gai)為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)違章行為感到恥辱，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)應該(gai)為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)違章行為感到羞愧。

　　礦工朋友(you)們，讓我們一起檢討過去，面向(xiang)(xiang)未來，向(xiang)(xiang)違章(zhang)說再見，向(xiang)(xiang)違章(zhang)者大聲疾呼(hu)：“違章(zhang)就(jiu)是殺人，違章(zhang)就(jiu)是犯罪”。讓我們攜起手來，用我們的(de)責任和(he)愛(ai)心(xin)做(zuo)起一道安全(quan)長(chang)城，保護我們的(de)家園(yuan)，捍衛我們的(de)幸福。

幸福的演講稿10

　　我很幸福，由于(yu)我有溫馨的(de)(de)家。我們家不算富(fu)裕，但是(shi)(shi)(shi)心靈是(shi)(shi)(shi)富(fu)裕的(de)(de)，由于(yu)爸媽是(shi)(shi)(shi)很好的(de)(de)榜樣，給(gei)了(le)我很充(chong)實(shi)的(de)(de)人生，他們的(de)(de)愛(ai)是(shi)(shi)(shi)任何(he)人都比不上的(de)(de)。

　　我(wo)很幸福(fu)，由于我(wo)的另(ling)外一半(ban)。當見過身邊的人(ren)分分合(he)(he)合(he)(he)，兜兜轉轉，我(wo)覺(jue)得我(wo)們平(ping)平(ping)淡淡已經是很幸福(fu)。有情侶天天在一起不見得會久長，異地戀兩人(ren)知道珍(zhen)惜，信(xin)任(ren)和(he)理解，也比他(ta)人(ren)過得快(kuai)樂。

　　我(wo)很幸福(fu)，由(you)于(yu)我(wo)有一群真(zhen)正把我(wo)當(dang)(dang)死黨當(dang)(dang)知己的(de)朋(peng)友。朋(peng)友不在于(yu)多，而是(shi)他們真(zhen)正了解(jie)你并(bing)關心你，同時(shi)不附帶(dai)其他條(tiao)件(jian)的(de)。

　　我(wo)很(hen)(hen)幸(xing)福，由(you)于有(you)機會讓我(wo)再重新走(zou)回校園，所以我(wo)更加珍惜這(zhe)樣的(de)寶貴時光，由(you)于我(wo)知道這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)想(xiang)要(yao)的(de)，是(shi)(shi)真正(zheng)我(wo)想(xiang)學的(de)。我(wo)也很(hen)(hen)榮幸(xing)在出國前能有(you)三年與(yu)很(hen)(hen)棒的(de)人(ren)同事，碰到(dao)很(hen)(hen)棒的(de)學生，積累到(dao)了很(hen)(hen)棒的(de)經驗。白(bai)馬說(shuo)這(zhe)是(shi)(shi)更新，不是(shi)(shi)翻新。

　　很多時候我(wo)們(men)沒有(you)辦法幸(xing)福下來，或許(xu)是(shi)我(wo)們(men)漠視了生活原(yuan)本的美好。“生活不缺少美，而缺少發現美的眼睛。”幸(xing)福是(shi)有(you)很多種的，幸(xing)福也是(shi)在你(ni)面對(dui)選擇(ze)的時候，你(ni)知道甚么是(shi)取舍。正是(shi)由于我(wo)覺得我(wo)很幸(xing)福，心(xin)中布滿了對(dui)這個世(shi)界的感恩，所以我(wo)要用自己的一點(dian)氣力往幫助和(he)關心(xin)他人。

幸福的演講稿11

尊敬的各位領(ling)導、各位評委(wei)、親愛的職(zhi)工朋友(you)們：

　　大家好!

　　很高(gao)興今天(tian)能在這(zhe)里和大(da)家共同分享(xiang)，分享(xiang)作(zuo)為一名壺化人的驕傲，分享(xiang)我們的平安思想和安全理念。

　　我演講的題目是“緊握安全(quan)弦(xian)，幸福在身(shen)邊(bian)”。

　　在座的(de)(de)(de)(de)各位，就在今天(tian)，這樣一(yi)(yi)個普普通(tong)(tong)通(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)午(wu)，當(dang)(dang)我(wo)們(men)離開家的(de)(de)(de)(de)時候;就在現在，這樣一(yi)(yi)個平平常常的(de)(de)(de)(de)下午(wu)，當(dang)(dang)我(wo)們(men)聚在這里，做著(zhu)這樣一(yi)(yi)件(jian)有意義的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情的(de)(de)(de)(de)時候。我(wo)們(men)想得最多的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)什么呢?生命給(gei)了我(wo)們(men)活著(zhu)的(de)(de)(de)(de)權力，同時也召(zhao)示著(zhu)其作為萬物之靈(ling)的(de)(de)(de)(de)崇(chong)高(gao)和(he)偉大。然(ran)而，生命又(you)是(shi)(shi)脆(cui)弱的(de)(de)(de)(de)，它甚至(zhi)經(jing)不(bu)起(qi)一(yi)(yi)絲一(yi)(yi)毫的(de)(de)(de)(de)懈擔回顧歷史，一(yi)(yi)起(qi)起(qi)事(shi)(shi)故，是(shi)(shi)一(yi)(yi)幕(mu)(mu)幕(mu)(mu)血淋(lin)淋(lin)的(de)(de)(de)(de)教訓，一(yi)(yi)個個教訓，是(shi)(shi)無數個靈(ling)魂的(de)(de)(de)(de)哀怨。

　　翻開歷史的(de)(de)悲卷，讓我(wo)們(men)定格在一九八四年，那天(tian)是6月5號，天(tian)空(kong)如今天(tian)一樣的(de)(de)藍(lan)。然而，由(you)于一個女工的(de)(de)違章操作(zuo)，卻導致了多少(shao)(shao)人、多少(shao)(shao)個家庭的(de)(de)不(bu)幸。滴(di)血的(de)(de)記憶承(cheng)載(zai)著多少(shao)(shao)顆傷痛的(de)(de)心(xin)，慘痛的(de)(de)惡果攔絆了我(wo)們(men)壺化(hua)人多少(shao)(shao)年前進的(de)(de)腳步(bu)。直到今天(tian)，提起這不(bu)堪回首(shou)的(de)(de)歷史，我(wo)們(men)的(de)(de)心(xin)還在隱隱作(zuo)痛呀!

　　擁有(you)了安全不(bu)一定會有(you)一切(qie)，但沒有(you)了安全，卻注定沒有(you)一切(qie)。

　　在(zai)我幼年(nian)的(de)記憶里(li)，有一個黑黑的(de)開在(zai)山邊的(de)洞，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)告訴我那是坑口，是我爸(ba)爸(ba)每(mei)天工(gong)作要去的(de)地方，他們(men)下到(dao)深深的(de)地層里(li)去，挖掘(jue)出那種(zhong)閃(shan)著(zhu)光澤(ze)的(de)黑黑的(de)能源——叫煤(mei)炭。是的(de)，我是一個煤(mei)礦(kuang)(kuang)(kuang)工(gong)人的(de)女兒，我生在(zai)礦(kuang)(kuang)(kuang)區(qu)，長在(zai)礦(kuang)(kuang)(kuang)區(qu)，我親眼見(jian)證(zheng)了(le)一個“安(an)全責任重于泰山”的(de)企業這(zhe)么(me)多年(nian)的(de)成長歷(li)程。

　　那時(shi)候，媽媽常會在(zai)某(mou)個(ge)固定的(de)(de)時(shi)段里，帶著(zhu)我到坑口邊(bian)去，那會兒(er)人總是很多，抱著(zhu)幼兒(er)的(de)(de)母親，領著(zhu)孫子的(de)(de)老人，尚未(wei)脫(tuo)去紅裝(zhuang)的(de)(de)新人……她們都在(zai)朝著(zhu)那同(tong)一個(ge)方向張望著(zhu)，眼神中充滿(man)(man)了期待，充滿(man)(man)了掛(gua)牽。

　　在我(wo)(wo)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隔壁(bi)，曾住(zhu)著(zhu)一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)幸(xing)(xing)福的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)四口(kou)之家：父(fu)(fu)親(qin)(qin)勤勞(lao)，母親(qin)(qin)質樸，兒子可(ke)愛(ai)，奶(nai)奶(nai)慈(ci)祥，歡聲笑語(yu)陪伴著(zhu)孩(hai)子快樂幸(xing)(xing)福的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長。可(ke)是(shi),就在孩(hai)子五(wu)歲生(sheng)(sheng)日那(nei)(nei)天，一切卻(que)都(dou)變(bian)了。僅(jin)僅(jin)是(shi)為了能早早出(chu)坑(keng)，為了能給兒子過一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)快樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)日，為了孩(hai)子那(nei)(nei)句“爸爸，早點回來(lai)(lai)”。父(fu)(fu)親(qin)(qin)違(wei)(wei)章(zhang)了。他攀上了運(yun)煤(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳送帶(dai)，繼而被(bei)支架掛倒，絞在了傳送輪中。當(dang)噩(e)耗傳來(lai)(lai)，天昏(hun)了!地暗了!妻子、母親(qin)(qin)雙雙不省人事，幼小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子也(ye)驚(jing)悚地看著(zhu)這(zhe)一幕幕。當(dang)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情景，留(liu)在孩(hai)子心目(mu)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)或許只(zhi)有(you)慌(huang)亂和驚(jing)恐，可(ke)他怎(zen)么知(zhi)道，他永(yong)遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)失去(qu)了那(nei)(nei)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)人，那(nei)(nei)是(shi)他至親(qin)(qin)至近的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，是(shi)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)親(qin)(qin)，是(shi)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家，是(shi)他一生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福啊(a)!當(dang)血淋淋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尸體(ti)從坑(keng)口(kou)運(yun)出(chu)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，媽(ma)媽(ma)忙把我(wo)(wo)攬進懷里(li)，捂(wu)住(zhu)了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙眼。可(ke)我(wo)(wo)還是(shi)看到了，看到了生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)脆弱，違(wei)(wei)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)怕。一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)鮮活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命，一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)家庭(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福，被(bei)無(wu)(wu)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)扼殺。不遵守(shou)紀律(lv)、違(wei)(wei)章(zhang)操(cao)作(zuo)，一時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)疏忽，一次小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)失誤，瞬間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)麻痹卻(que)造成了無(wu)(wu)數(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人間(jian)悲劇。朋(peng)友們，你們是(shi)否明白，一起(qi)安全事故的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發生(sheng)(sheng)，對(dui)于一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)企業來(lai)(lai)講，其損失是(shi)可(ke)以逐步彌(mi)補的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，可(ke)對(dui)于一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)家庭(ting)來(lai)(lai)說，卻(que)是(shi)一場無(wu)(wu)法(fa)彌(mi)補的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)災(zai)難(nan)，是(shi)要塌天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)啊(a)!難(nan)道你真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愿意(yi)愧對(dui)那(nei)(nei)日夜翹(qiao)首盼你平安歸來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)母?難(nan)道你真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)忍(ren)心撇(pie)下那(nei)(nei)愛(ai)你、疼(teng)你、想你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)妻兒撒手(shou)西去(qu)，令自(zi)己(ji)死(si)而有(you)憾嗎?生(sheng)(sheng)命對(dui)于每個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)人來(lai)(lai)說只(zhi)有(you)僅(jin)僅(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一次，我(wo)(wo)們沒有(you)理由不珍愛(ai)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命呀!

　　從(cong)重慶東(dong)溪到山東(dong)五蓮(lian)，一(yi)(yi)(yi)個個殘酷的數字如(ru)一(yi)(yi)(yi)聲聲生(sheng)命的警鐘敲(qiao)擊著(zhu)我(wo)(wo)們(men)的心(xin)靈。地(di)上有(you)冰塊(kuai)，今天滑(hua)倒了五蓮(lian)，如(ru)果(guo)我(wo)(wo)們(men)不提高意識(shi)，照樣會滑(hua)倒我(wo)(wo)們(men)。五蓮(lian)的事故是(shi)一(yi)(yi)(yi)部(bu)活生(sheng)生(sheng)的教材(cai)，關(guan)鍵(jian)是(shi)我(wo)(wo)們(men)要對(dui)照五蓮(lian)，吸取深(shen)刻的教訓。得(de)之(zhi)以安，保之(zhi)以全。把安全的種子植入心(xin)田(tian)，形成(cheng)理念，安全是(shi)一(yi)(yi)(yi)種態(tai)度(du)，是(shi)一(yi)(yi)(yi)種榮譽(yu)，它更是(shi)一(yi)(yi)(yi)種幸(xing)福。

　　歷(li)(li)史已跨(kua)入了(le)(le)一(yi)(yi)個新(xin)的(de)(de)(de)時(shi)期，放(fang)眼今(jin)日，我們壺(hu)化集(ji)團如東方地平線上(shang)噴薄而(er)出的(de)(de)(de)驕(jiao)陽，充滿勃(bo)勃(bo)生機;歷(li)(li)經(jing)了(le)(le)四十(shi)多(duo)(duo)年風風雨雨的(de)(de)(de)壺(hu)化人，用血水(shui)和汗水(shui)鑄就的(de)(de)(de)今(jin)日壺(hu)化，是如此(ci)的(de)(de)(de)絢(xuan)麗而(er)強大(da)。然而(er)，在這一(yi)(yi)切輝煌成績的(de)(de)(de)背后，你們知道公司領導傾注了(le)(le)多(duo)(duo)少(shao)(shao)心血，耗費了(le)(le)多(duo)(duo)少(shao)(shao)精力;安全(quan)工(gong)作者留下(xia)了(le)(le)多(duo)(duo)少(shao)(shao)匆忙的(de)(de)(de)腳印，灑(sa)下(xia)了(le)(le)多(duo)(duo)少(shao)(shao)汗水(shui);一(yi)(yi)線職工(gong)融入了(le)(le)多(duo)(duo)少(shao)(shao)感情(qing)，付出了(le)(le)多(duo)(duo)少(shao)(shao)辛勞……

　　當(dang)前，正值公(gong)司產(chan)(chan)銷旺季，我(wo)們每(mei)個人(ren)都應(ying)當(dang)以主人(ren)翁的(de)(de)姿(zi)態，承擔(dan)安全的(de)(de)責任和(he)使命，充分發揮(hui)每(mei)個人(ren)的(de)(de)智慧和(he)力量，乘“安全生產(chan)(chan)月”的(de)(de)強勁東風，共同構筑我(wo)們壺化安全生產(chan)(chan)的(de)(de)鋼鐵長城。

　　朋友們!讓我們攜(xie)起手來!萬眾一心，眾志成城(cheng)，共同譜寫公司(si)安全(quan)生產的嶄新(xin)篇(pian)章吧!

幸福的演講稿12

尊敬的各位老師(shi)，親愛的同學們

　　大家好！今天(tian)，我(wo)演講的題目是：xx，我(wo)因您而幸福！

　　啊！美麗的xx我(wo)的家，處在您溫暖的懷抱里(li)，我(wo)無時無刻不在感受著生活的美好與幸福(fu)！

　　我的(de)(de)(de)家在(zai)(zai)楊峪河鎮金雞(ji)村的(de)(de)(de)一個小(xiao)山(shan)溝(gou)里。這里雖然山(shan)大溝(gou)深(shen)，但植被(bei)豐茂，堪(kan)稱天然氧吧。沒事的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，去呼吸(xi)新鮮的(de)(de)(de)空氣，采幾朵(duo)野花，摘一些野果，然后靜靜地坐(zuo)在(zai)(zai)山(shan)頭(tou)，細(xi)細(xi)地欣(xin)賞家鄉的(de)(de)(de)新面貌，新氣象(xiang)。瞧(qiao)！一座(zuo)座(zuo)新式的(de)(de)(de)小(xiao)洋樓像一顆顆璀璨的(de)(de)(de)珍珠鑲(xiang)嵌在(zai)(zai)這綠色的(de)(de)(de)海洋里，五(wu)彩的(de)(de)(de)瓷磚和(he)琉璃瓦在(zai)(zai)夕陽的(de)(de)(de)照耀下熠熠生(sheng)輝(hui)；平(ping)坦的(de)(de)(de)水泥路像一條白(bai)絲帶一直從山(shan)外(wai)蜿蜒(yan)進來，不時(shi)(shi)有小(xiao)汽(qi)車、摩托車響著悅(yue)耳的(de)(de)(de)汽(qi)笛(di)聲來回奔馳；不知(zhi)從哪(na)里延伸而(er)來的(de)(de)(de)根根銀線接進千萬家，給這原本偏(pian)僻的(de)(de)(de)小(xiao)山(shan)溝(gou)注入(ru)了無(wu)限活力。

　　鄰家(jia)的大哥(ge)哥(ge)一(yi)定(ding)又(you)在上(shang)網查信息了吧！我(wo)常想，是(shi)什(shen)么讓我(wo)們這個(ge)窮鄉(xiang)僻壤(rang)的小(xiao)山村發展(zhan)的如此日新月(yue)異？是(shi)什(shen)么讓我(wo)的家(jia)鄉(xiang)變得(de)越來(lai)越美(mei)好了呢？哦，是(shi)共產黨英明的惠民好政策！

　　走進美麗的(de)校(xiao)園，踏在平整的(de)水泥操場上，撫(fu)摸著嶄新的(de)籃球架和書報欄，；坐在寬敞(chang)明亮的(de)教室里，使用者著彩電(dian)、電(dian)腦(nao)、多媒體等(deng)先進教學(xue)設施；住在溫(wen)馨的(de)宿(su)舍里，享(xiang)受著格力空調送來的(de)徐徐暖(nuan)風；坐在嶄新的(de)餐桌旁，享(xiang)受著國家免費的(de)豐盛營養餐……所有這些，你能(neng)說我不幸福？撫(fu)今(jin)思(si)昔，我常想，是什(shen)么讓我們(men)的(de)校(xiao)園變化日新月異(yi)？是什(shen)么讓我們(men)的(de)生活如(ru)此甜(tian)蜜？哦，是共(gong)產黨英明的(de)惠民好政(zheng)策(ce)！

　　又是一(yi)(yi)年春(chun)來到，東(dong)風習(xi)習(xi)，春(chun)暖(nuan)花(hua)開，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)帶我去春(chun)游。穿過(guo)繁華似錦的(de)(de)xx城，沿(yan)著(zhu)平整的(de)(de)道路登(deng)上(shang)金鳳山公園(yuan)。站(zhan)在高高的(de)(de)曠如臺上(shang)，身(shen)倚(yi)(yi)漢白玉(yu)欄(lan)桿，極目遠(yuan)眺(tiao)(tiao)，諾大(da)(da)的(de)(de)xx城盡(jin)收眼(yan)底！啊，修整一(yi)(yi)新的(de)(de)丹江大(da)(da)河玉(yu)帶一(yi)(yi)般繞城而(er)過(guo)；寬闊的(de)(de)高速路直伸(shen)向(xiang)山外的(de)(de)世界；座座高樓拔地而(er)起(qi)；雄偉俊秀(xiu)的(de)(de)彩虹(hong)橋連(lian)接著(zhu)綺麗的(de)(de)龜山公園(yuan)；街道上(shang)如梭的(de)(de)車流彰顯(xian)著(zhu)經濟的(de)(de)騰飛與(yu)活力(li)……回過(guo)身(shen)來，朗讀者：“湖(hu)波蕩蕩倚(yi)(yi)木(mu)西眺(tiao)(tiao)戲珠蒼(cang)龍，青(qing)山莽莽憑(ping)欄(lan)東(dong)瞻沐(mu)陽金鳳”的(de)(de)巨幅對聯，感受著(zhu)濃濃的(de)(de)文化氣息。聽(ting)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)講了她年輕(qing)時(shi)xx城的(de)(de)模樣，讓我不禁再一(yi)(yi)次感嘆：是什么讓我們的(de)(de)家鄉(xiang)會有如此(ci)的(de)(de)滄桑(sang)巨變？是什么讓我們的(de)(de)生(sheng)活富足(zu)又休(xiu)閑？哦，是共產黨英明的(de)(de)好政(zheng)策(ce)！

　　啊！美麗的(de)(de)xx我(wo)(wo)的(de)(de)家，你時時處(chu)處(chu)都讓(rang)我(wo)(wo)感受著幸(xing)福與溫暖！讓(rang)我(wo)(wo)們(men)共(gong)同祝愿，祝愿我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)家鄉在黨(dang)的(de)(de)正確領導下，天更藍，水(shui)更清，路(lu)更寬，民更富，生活賽蜜甜(tian)！

　　我的演講到此(ci)結束，謝謝大家！

幸福的演講稿13

　　什么是幸(xing)福？幸(xing)福是什么？

　　也許(xu)對于(yu)很(hen)多人來說幸福(fu)(fu)就(jiu)是事(shi)業上(shang)取得了(le)成功、有了(le)足夠的(de)(de)錢、有房(fang)有車(che)還有一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)美好的(de)(de)家庭。但是，對我(wo)來說幸福(fu)(fu)很(hen)簡單。父母的(de)(de)一(yi)(yi)句關切的(de)(de)話，老師的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)肯定(ding)的(de)(de)眼神，朋友的(de)(de)一(yi)(yi)聲(sheng)親切問候，甚至陌(mo)生人的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)微(wei)笑，對我(wo)來說都是莫大的(de)(de)幸福(fu)(fu)。

　　當然(ran)不同的人對幸(xing)福(fu)有不同的解說，但我想有一點是不變的，那就是幸(xing)福(fu)的實(shi)質即沒有痛苦的時刻。那怎樣才能(neng)讓(rang)自己過得幸(xing)福(fu)呀(ya)？我認(ren)為“三(san)心”是必不可(ke)少的，感恩之心、積極向上之心、平和之心。

　　為(wei)什么(me)要(yao)感恩？我(wo)(wo)們得到了什么(me)恩賜嗎？我(wo)(wo)們取得了很(hen)好的(de)(de)成(cheng)就嗎？我(wo)(wo)們該感恩于誰？很(hen)多時候我(wo)(wo)們都(dou)有(you)諸(zhu)如(ru)此(ci)類的(de)(de)疑惑，只是因為(wei)我(wo)(wo)們時常把自(zi)己(ji)的(de)(de)眼光鎖定在那一點瑕疵上，而忽視(shi)了一大(da)片美好的(de)(de)風光，正如(ru)那句名言所說：“有(you)人(ren)追求(qiu)的(de)(de)幸(xing)福是別(bie)人(ren)眼中的(de)(de)幸(xing)福，而忽略自(zi)己(ji)已有(you)的(de)(de)幸(xing)福。為(wei)此(ci)付出了很(hen)大(da)甚至慘痛的(de)(de)代(dai)價(jia)。”

　　所以每次(ci)自(zi)己心(xin)理不平衡時，請想(xiang)想(xiang)那些雙(shuang)目(mu)失(shi)明，雙(shuang)耳失(shi)聰(cong)，缺胳(ge)膊(bo)斷腿的(de)(de)，終身(shen)只能以輪椅為伴的(de)(de)人，多(duo)想(xiang)想(xiang)那些貧(pin)遠山(shan)區的(de)(de)孩(hai)子，當(dang)我們(men)還躺在溫暖被窩里時，他們(men)早(zao)已(yi)起床，背著一個比自(zi)己身(shen)體比例(li)還大(da)的(de)(de)背簍，要不山(shan)上(shang)撿柴，要不下地割草，一日三餐都不能解決，更不用說上(shang)學了，完全(quan)沒(mei)有那個機會。相(xiang)比之(zhi)下，我們(men)是多(duo)么的(de)(de)幸運，上(shang)天(tian)真的(de)(de)很眷顧我們(men)了。

　　所(suo)以我(wo)們(men)(men)(men)要(yao)明(ming)白，我(wo)們(men)(men)(men)今天相對(dui)較好的處境都是上天、國家、父母、他人給予(yu)我(wo)們(men)(men)(men)的恩惠，我(wo)們(men)(men)(men)應該也必須用自己的實際行動來感(gan)謝我(wo)們(men)(men)(men)的恩人。

　　那(nei)怎(zen)么來感謝他們呀(ya)？其實(shi)感恩不(bu)一(yi)定(ding)非要給某(mou)某(mou)人什(shen)么東西之類的，我(wo)(wo)認為最重要的，也(ye)是(shi)最起碼的是(shi)我(wo)(wo)們要好(hao)(hao)好(hao)(hao)珍惜(xi)他們給我(wo)(wo)們的恩惠，我(wo)(wo)們必須(xu)好(hao)(hao)好(hao)(hao)生(sheng)活下(xia)去(qu)(qu)，積極樂觀的生(sheng)活下(xia)去(qu)(qu)，我(wo)(wo)想這應該是(shi)我(wo)(wo)們對他們最好(hao)(hao)的感恩也(ye)是(shi)最大的欣慰(wei)。所以我(wo)(wo)們一(yi)定(ding)要有(you)一(yi)顆積極向(xiang)上之心(xin)。

　　那怎么(me)才算(suan)有(you)(you)一(yi)顆積極向(xiang)(xiang)上(shang)之心呀？我(wo)認為首先我(wo)們應對自(zi)己的(de)人(ren)(ren)生有(you)(you)一(yi)個大致的(de)規劃，給(gei)自(zi)己制定(ding)一(yi)個實際而又長(chang)遠的(de)目(mu)標，并在(zai)不同的(de)時期制定(ding)出具(ju)體的(de)短(duan)期目(mu)標，人(ren)(ren)有(you)(you)目(mu)標才有(you)(you)方向(xiang)(xiang)，有(you)(you)方向(xiang)(xiang)才能向(xiang)(xiang)上(shang)。

　　再有一(yi)(yi)點也(ye)是很重要(yao)的(de)一(yi)(yi)點，我們(men)必須對生活充(chong)滿信心，每次早上(shang)起床時記得給自(zi)己說(shuo)三句話：我很幸福(fu)；一(yi)(yi)切都是那么(me)好(hao)；加(jia)油！我們(men)在平時要(yao)做到多給人以微(wei)笑，也(ye)多給自(zi)己微(wei)笑，即使哭了(le)也(ye)要(yao)笑著哭！

　　隨著我們(men)(men)不斷(duan)地(di)成長，經歷的(de)(de)事多(duo)了，我們(men)(men)會慢(man)慢(man)發現(xian)現(xian)實并不是我們(men)(men)想象的(de)(de)那么美好(hao)，因為時(shi)常都(dou)有打(da)擊我們(men)(men)積極性(xing)的(de)(de)挫折(zhe)與失敗，這就要求我們(men)(men)要有一顆平和(he)的(de)(de)心。

　　我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直相(xiang)信這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)句(ju)話(hua)“有(you)付(fu)出(chu)(chu)不(bu)一(yi)(yi)定(ding)(ding)有(you)收獲，沒有(you)付(fu)出(chu)(chu)肯定(ding)(ding)沒有(you)收獲”這(zhe)(zhe)句(ju)話(hua)也(ye)許(xu)有(you)人不(bu)會贊(zan)同(tong)，但是(shi)它卻一(yi)(yi)次次在我(wo)(wo)(wo)身上重演并得(de)到驗證。因(yin)此，我(wo)(wo)(wo)時常對(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)說(shuo)也(ye)對(dui)(dui)別(bie)人講：“請不(bu)要(yao)太看重結(jie)(jie)果(guo)，而應更多(duo)的(de)(de)(de)去(qu)體味過(guo)程(cheng)，只要(yao)我(wo)(wo)(wo)們過(guo)程(cheng)把握好了(le)(le)，盡了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)最大的(de)(de)(de)努力，結(jie)(jie)果(guo)怎樣(yang)就沒那(nei)么重要(yao)了(le)(le)”所(suo)以每當我(wo)(wo)(wo)遇到挫(cuo)折遭遇失敗時，我(wo)(wo)(wo)就對(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)說(shuo)，這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)結(jie)(jie)果(guo)的(de)(de)(de)出(chu)(chu)現(xian)一(yi)(yi)定(ding)(ding)是(shi)有(you)原因(yin)的(de)(de)(de)，也(ye)許(xu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)哪些方面還做得(de)不(bu)夠好，或者說(shuo)，上天對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)安排，肯定(ding)(ding)是(shi)有(you)他(ta)的(de)(de)(de)用意的(de)(de)(de)，他(ta)肯定(ding)(ding)是(shi)想讓我(wo)(wo)(wo)再(zai)提升一(yi)(yi)下自(zi)(zi)己(ji)(ji)某方面的(de)(de)(de)能力，等等諸如阿(a)Q同(tong)志自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)安慰的(de)(de)(de)話(hua)，似(si)乎(hu)有(you)點可笑，不(bu)過(guo)我(wo)(wo)(wo)想如果(guo)當阿(a)Q真能讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)沒有(you)麻煩與痛(tong)苦，我(wo)(wo)(wo)干嘛不(bu)當阿(a)Q呀(ya)！

　　我們(men)要(yao)(yao)有(you)一顆平(ping)和(he)之心，就(jiu)應該學會用(yong)歷(li)史唯(wei)物主(zhu)義(yi)史觀看問(wen)題，要(yao)(yao)知道現在不管你(ni)(ni)取得了(le)多(duo)(duo)大的(de)成功，遭到了(le)多(duo)(duo)大的(de)打擊，終(zhong)究(jiu)都會變(bian)成歷(li)史，當你(ni)(ni)再過二三十年(nian)回(hui)想(xiang)這些(xie)時你(ni)(ni)會覺(jue)得這一切都是那樣的(de)自然，心里不會再有(you)當年(nian)的(de)激動悲奮，而更多(duo)(duo)的(de)是平(ping)和(he)的(de)接受。

　　既(ji)然這樣(yang)，所以我建(jian)議(yi)我們大家不要(yao)對(dui)(dui)他(ta)人(ren)對(dui)(dui)自(zi)己、對(dui)(dui)學習(xi)、對(dui)(dui)工作過(guo)于(yu)苛刻，我們要(yao)善待(dai)自(zi)己，善待(dai)他(ta)人(ren)，平(ping)和(he)(he)地(di)(di)去面(mian)對(dui)(dui)人(ren)世，平(ping)和(he)(he)地(di)(di)面(mian)對(dui)(dui)自(zi)己的(de)人(ren)生，平(ping)和(he)(he)地(di)(di)面(mian)對(dui)(dui)每一次成功、每一次失敗，靜(jing)下心來好(hao)好(hao)的(de)干好(hao)一件事(shi)，讓自(zi)己變得輕松自(zi)然，你會覺得一切(qie)都是那樣(yang)的(de)美(mei)好(hao)，自(zi)己是那樣(yang)的(de)幸福。

幸福的演講稿14

　　愛讀(du)書，我(wo)尤愛讀(du)清華大學吳維庫博士的(de)《陽光(guang)心態》，我(wo)從中看到了知(zhi)足、感恩(en)、樂觀開朗(lang)的(de)心態，它能讓人心境良好，人際關(guan)系正常，適應環(huan)境，力(li)所能及改變環(huan)境，人格健(jian)康。

　　具備(bei)陽光心態(tai)可以(yi)(yi)使(shi)人(ren)深刻而(er)(er)不(bu)(bu)浮躁，謙和而(er)(er)不(bu)(bu)張揚，自信而(er)(er)又(you)親和，可以(yi)(yi)引(yin)導(dao)人(ren)們調(diao)整好自己，營造知足、感恩(en)、樂觀(guan)開(kai)朗的(de)心理(li)，樹(shu)立喜悅、樂觀(guan)、向上的(de)人(ren)生(sheng)態(tai)度，使(shi)人(ren)幸福。

　　一個人幸福(fu)不(bu)幸福(fu)，在本(ben)質(zhi)上與財富、相(xiang)貌(mao)、地位、權力沒多大(da)關系(xi)。幸福(fu)由自己思想、心態而(er)決定，要學(xue)會感恩、欣賞、給(gei)予(yu)、寬(kuan)容。

　　我幸福(fu)，我感恩。

　　雖(sui)然我(wo)是(shi)一名普通的助(zhu)產(chan)士，但我(wo)幸福，因為我(wo)在迎接一個(ge)個(ge)新生命(ming)降臨人間。

　　雖然我(wo)是一名中專生(sheng)，但我(wo)幸福，因為我(wo)有一份快(kuai)樂穩(wen)定的工作。

　　雖然我(wo)(wo)有一些缺點和不足，但我(wo)(wo)幸福，因為我(wo)(wo)的(de)領導包容(rong)我(wo)(wo)。

　　雖然我在工作中會有不妥(tuo)，但我幸福，因為我的同事總是(shi)及時給我彌補。

　　雖(sui)然我收(shou)入不高，同(tong)事還(huan)會罰我請(qing)客，但我幸福，因(yin)為可借此與(yu)大家聚一聚，彼此溝通(tong)，讓我享受(shou)到(dao)融(rong)洽的(de)集(ji)體氛圍。

　　雖然我(wo)不(bu)是一個(ge)漂亮(liang)的女(nv)人，但(dan)我(wo)幸福，因為丈夫總是說:我(wo)老婆很善良。

　　雖(sui)然(ran)我(wo)工作二(er)十(shi)多(duo)年上(shang)班仍騎自行車(che)，但(dan)我(wo)幸(xing)福，因為我(wo)環保，我(wo)節約，我(wo)還可以在(zai)風(feng)景如畫的(de)大道上(shang)慢慢欣賞姑娘們漂亮的(de)服飾，小伙們優(you)雅的(de)風(feng)度，幼兒們滿跚學(xue)步的(de)憨態(tai)，蝴蝶自由飛翔的(de)美麗(li)……

　　我感恩父母給了我生命(ming)，感恩丈(zhang)夫(fu)給了我家庭的溫馨(xin)，感恩女兒給了我天(tian)倫之樂……

　　我感恩領導包容我的(de)缺點與不足，感恩同事(shi)們的(de)團結協(xie)作，讓我愉快的(de)完成(cheng)每天的(de)工作……

　　我(wo)感恩我(wo)們(men)的(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)是(shi)一個充滿愛的(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)。雖然有(you)老有(you)少，彼此都有(you)不同的(de)(de)(de)性(xing)格缺陷，也有(you)不同的(de)(de)(de)個人特點特長，但我(wo)們(men)長短互(hu)補，互(hu)相團(tuan)結，支持鼓勵，我(wo)們(men)以陽光的(de)(de)(de)心(xin)態對待(dai)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)工作(zuo)，為病者提供優(you)質的(de)(de)(de)服務，積(ji)極樂觀面(mian)對生活，展開燦爛的(de)(de)(de)人生。

　　愿我們都能帶著(zhu)陽光心態，締造陽光般的生活(huo)，去(qu)感恩(en)，去(qu)幸福。

　　我感恩，我幸福(fu)!

幸福的演講稿15

　　親愛(ai)的(de)各位同仁，大家早(zao)上好。首先有些(xie)意(yi)外(wai)能夠成為演(yan)(yan)講(jiang)比賽的(de)最后一名入(ru)選(xuan)者，是(shi)(shi)的(de)，前天下午(wu)接到通知(zhi)：入(ru)圍演(yan)(yan)講(jiang)比賽。這(zhe)樣突如其(qi)來的(de)一幕讓我(wo)有些(xie)舉手無措，不(bu)知(zhi)道(dao)應該是(shi)(shi)喜(xi)悅還是(shi)(shi)為難。當初擔心(xin)被罰(fa)而急著(zhu)交演(yan)(yan)講(jiang)稿件，就(jiu)東拼西湊的(de)不(bu)知(zhi)所云了一番，但當我(wo)知(zhi)道(dao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)稿件似乎沒有入(ru)選(xuan)時，或多或少的(de)失落才讓我(wo)意(yi)識到自(zi)(zi)己(ji)是(shi)(shi)在意(yi)的(de)，在意(yi)這(zhe)份(fen)(fen)教師的(de)榮(rong)譽，在意(yi)自(zi)(zi)己(ji)所從事的(de)這(zhe)份(fen)(fen)職(zhi)業。于是(shi)(shi)整理思(si)緒，重新(xin)用(yong)文字表(biao)達自(zi)(zi)己(ji)真實的(de)感受，記錄教學(xue)中的(de)感動(dong)和驚喜(xi)。現在我(wo)很榮(rong)幸(xing)(xing)能夠站在這(zhe)里，我(wo)演(yan)(yan)講(jiang)的(de)題目是(shi)(shi)：幸(xing)(xing)福著(zhu)教師的(de)幸(xing)(xing)福。

　　四(si)年前(qian)(qian)，剛畢業的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)帶著滿腔的(de)(de)(de)(de)熱(re)(re)情(qing)和甜美的(de)(de)(de)(de)夢想，懵(meng)懵(meng)懂(dong)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)走(zou)進(jin)了(le)(le)教育領域。第一(yi)次站上講(jiang)臺，緊張而(er)(er)(er)(er)又(you)興(xing)奮，忐忑而(er)(er)(er)(er)又(you)踏實，面對(dui)(dui)一(yi)雙(shuang)雙(shuang)渴求(qiu)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)雙(shuang)眼，我(wo)(wo)似(si)乎讀懂(dong)了(le)(le)教師(shi)的(de)(de)(de)(de)含義：它就(jiu)如(ru)同一(yi)個(ge)長長的(de)(de)(de)(de)句(ju)子，艱(jian)辛是(shi)定(ding)語，耐心(xin)是(shi)狀語，熱(re)(re)情(qing)是(shi)補語。短(duan)短(duan)四(si)年的(de)(de)(de)(de)實踐使(shi)我(wo)(wo)感(gan)(gan)覺(jue)(jue)：在教師(shi)這個(ge)光榮(rong)崇高的(de)(de)(de)(de)稱謂和美麗光環的(de)(de)(de)(de)背后(hou)(hou)卻也(ye)承受著太(tai)大(da)的(de)(de)(de)(de)壓力(li)，但我(wo)(wo)收(shou)獲更多的(de)(de)(de)(de)是(shi)快(kuai)樂和幸福。第一(yi)次成為媽(ma)媽(ma)，那是(shi)班里的(de)(de)(de)(de)Monica課下對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)愛稱，她瞇著眼睛跑過來，抱著我(wo)(wo)喊媽(ma)媽(ma)，那一(yi)刻，激(ji)動和幸福的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)覺(jue)(jue)在周身(shen)(shen)蕩漾(yang)開來。第一(yi)次收(shou)到(dao)孩子們(men)用稚嫩的(de)(de)(de)(de)雙(shuang)手(shou)給我(wo)(wo)制作的(de)(de)(de)(de)新(xin)年賀卡(ka)，那一(yi)刻，感(gan)(gan)動和滿足駐足于心(xin)。慢(man)慢(man)地(di)，我(wo)(wo)感(gan)(gan)覺(jue)(jue)到(dao)教育不(bu)是(shi)重復(fu)，而(er)(er)(er)(er)是(shi)創造;教育不(bu)是(shi)謀生的(de)(de)(de)(de)手(shou)段(duan)，而(er)(er)(er)(er)是(shi)生活的(de)(de)(de)(de)本身(shen)(shen)……怎樣體會一(yi)個(ge)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)幸福呢(ni)?上課前(qian)(qian)認(ren)真(zhen)而(er)(er)(er)(er)又(you)細(xi)致(zhi)的(de)(de)(de)(de)備好課，然后(hou)(hou)微笑著走(zou)進(jin)教室，投入而(er)(er)(er)(er)又(you)熟練的(de)(de)(de)(de)傳播知識(shi)，我(wo)(wo)驚(jing)喜(xi)地(di)發現孩子們(men)也(ye)很投入，精力(li)集中、思(si)維(wei)活躍，個(ge)個(ge)都(dou)想表(biao)現自己，而(er)(er)(er)(er)這正是(shi)我(wo)(wo)想要的(de)(de)(de)(de)。以每一(yi)個(ge)學生為基準，多一(yi)份

　　寬容(rong)，給一份信(xin)任和鼓勵(li)，讓孩子(zi)在自己的人生舞臺(tai)上成(cheng)為(wei)主角(jiao)，從成(cheng)長中獲(huo)得幸福!

　　劍(jian)橋就(jiu)(jiu)是孩子(zi)們(men)的(de)(de)(de)英(ying)語樂(le)園(yuan)，他(ta)(ta)們(men)時(shi)而(er)(er)興奮時(shi)而(er)(er)沉(chen)穩，時(shi)而(er)(er)活潑時(shi)而(er)(er)嚴肅(su)，遨游在另(ling)一(yi)個(ge)文化海洋里(li)(li)，孩子(zi)們(men)的(de)(de)(de)好奇心(xin)和成(cheng)就(jiu)(jiu)感(gan)都得(de)到(dao)了(le)(le)滿足，他(ta)(ta)們(men)正拿著(zhu)鑰匙(chi)通(tong)往另(ling)一(yi)個(ge)美妙世界。 而(er)(er)我(wo)(wo)，一(yi)年前，從(cong)劍(jian)橋這里(li)(li)也踏上(shang)了(le)(le)求真、求善、求美的(de)(de)(de)人生新(xin)起點，不同(tong)的(de)(de)(de)角色演(yan)繹，讓我(wo)(wo)對教師(shi)的(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福(fu)感(gan)也有(you)(you)了(le)(le)全(quan)新(xin)的(de)(de)(de)體(ti)驗。我(wo)(wo)可(ke)以是孩子(zi)王，也可(ke)以是知(zhi)心(xin)姐姐，可(ke)以是司(si)令員(yuan)也可(ke)以是孩子(zi)們(men)的(de)(de)(de)學(xue)生，在講臺(tai)上(shang)我(wo)(wo)時(shi)而(er)(er)活潑時(shi)而(er)(er)安靜，長袖善舞，玩轉了(le)(le)所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)!然而(er)(er)劍(jian)橋風雨十余載，我(wo)(wo)不曾體(ti)會那樣的(de)(de)(de)艱(jian)辛與榮耀，不曾擁有(you)(you)那般的(de)(de)(de)歷(li)練與收獲，但今天(tian)(tian)的(de)(de)(de)業績和積淀，使我(wo)(wo)同(tong)樣享受到(dao)了(le)(le)他(ta)(ta)所(suo)能給予我(wo)(wo)的(de)(de)(de)，無論在物質上(shang)還(huan)是精神(shen)上(shang)，都有(you)(you)所(suo)獲。手捧孩子(zi)們(men)送的(de)(de)(de)鮮(xian)花(hua)，心(xin)里(li)(li)有(you)(you)說(shuo)不出的(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福(fu)，得(de)到(dao)同(tong)事的(de)(de)(de)肯定和贊譽，更使我(wo)(wo)積極(ji)的(de)(de)(de)面對工(gong)作和生活。每一(yi)天(tian)(tian)從(cong)微笑(xiao)開始，給學(xue)生一(yi)份微笑(xiao)，給同(tong)事一(yi)份微笑(xiao)，一(yi)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福(fu)就(jiu)(jiu)從(cong)這兒開始了(le)(le)。

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