安全演講稿(匯編15篇)

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的安全演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全演講稿1

　　同學們：

　　早上好！

　　現在天氣逐漸轉熱，暑期即將來臨，但中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。近期不斷有新聞報道，小學生溺水事件。比如：

　　20xx年4月28日，XX市一起四名小學生溺水事故。三名五年級女生和一名四年級女生，私自到一河中游泳，不幸意外溺水身亡。

　　20xx年5月11日，XX某中學8名初二學生相約到河邊燒烤。期間，一名男生疑誤踩江邊沙石滑入江中失蹤。四位同學發現后手牽手去施救，結果不幸落入江中失蹤，其他三名學生報警求助，最后，5名失蹤學生遺體被打撈上岸。

　　20xx年5月5日，某大學大二學生在水庫游泳時不幸溺水身亡。

　　這些溺水身亡的有小學生，有初中生，有大學生。溺水事件帶來的后果是慘痛的。我們要了解相關的知識并加以予以預防。

　　一、發生溺水的常見原因有：

　　1.在水邊玩耍或撿落入水中的'物品。

　　2.游泳時抽筋或在水中打鬧；

　　3.雨天掉入溝坑。

　　二、預防溺水的措施：

　　1.學會游泳，學生應在成人帶領下游泳；

　　2.禁止任何同學私自到河道內、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。

　　3.在游泳池，要做適當的準備活動，以防抽筋，不要游到深水區。

　　三、溺水時的自救方法：

　　1.不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；

　　2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

　　3.身體下沉時可將手掌向下壓；

　　4.如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

　　四、當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。不提倡你們下水救人，但發現有人溺水時，應大聲呼救或尋找大人來救助。

　　同學們，安全無小事，老師們希望你們在快樂的學習生活中能夠平安、快樂健康的成長。只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

安全演講稿2

　　身為一名學生，學校安全是十分重要的。在學校內外聽到的看到的事故頻繁發生。事故通常發生在樓梯，馬路……而同學們也經常亂追亂跑，撞傷和摔傷，然而沒有意識到學校安全的`重要性。

　　血的教訓讓我們明白，學校安全與師生們密切相關，關系到學生們能否健康成長，順利完成學業，同時也關系到教師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。學校安全是我們學校各科知識的前提，安全是學校的首要任務之一。所以作為學生我們應做好以下幾點的安全首要：

　　第一、我們要有高度的安全，充分認識安全的重要性。

　　第二、要注意防范心理安全。

　　第三、在各項運動中要注意運動安全。

　　第四、要注意食品衛生安全。

　　第五、要注意信息科和實驗課的安全。

　　第六、不要亂追亂跑，沖出馬路。

　　第七、不要在學校樓梯的扶手滑下去。

　　有了安全，我們才能有健康的身心，努力地去學習。

　　期望大家珍愛生命，安全從我做起。

安全演講稿3

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　提起“交通安全”四個字，大家并不陌生。但就這家喻戶曉的交通法規，卻在生活中有許許多多的人不認真遵守，使得我們身邊時常有交通事故發生。

　　上周日中午，我上完作文課，已是中午12點，出了校門就坐上媽媽的車，一起到姥姥的新房去。在萬達廣場與毓璜頂醫院的交叉路口，因部分車輛沒有按照信號燈的`指示，而拼命搶行，造成了一起非常嚴重的交通擁擠現象。信號燈正常地閃爍著指示方向，許多輛車蜂擁而至，東南西北的車輛，把個路口瞬間堵得水泄不通，車主們都非常著急，可是誰也不讓行，大家都堵在馬路中間，再怎么著急也是無濟于事。

　　就在車子越擠越多的時候，一位叔叔從他的車上走下來，他環顧了一下四周，然后耐心地疏導著糾集在一起的車群……頃刻間，車輛被抽絲剝繭般緩緩地駛開來一條縫隙，媽媽瞅準了方向，迅速從閃開的一條狹窄的空隙將車開了出去。

　　駛過岔口，我不僅回頭望去，三叉路口貌似還是堵得十分嚴重……繼續前行時，我和媽媽被一陣急促的救護車警笛聲吸引，循聲望去，來自福山的120救護車，被堵在另一端的路口處正紋絲不動！車里那位病人可能急需搶救，但在這條近在咫尺的通往區醫院的道上，救護車怎么也無法開動，又怎能順利脫身將病人送達醫院?里面的病了的人，能及時得到救護嗎?

　　他的家人能放心嗎?這一系列的問題，就是這場交通擁堵引起的……我不僅惆悵，車輛帶給人們便利的同時，也造成了交通問題;但我們可以從遵守交通規則來得以解決。“寧可多等一分，也不搶行一秒”，只要人人遵守交通規則，我們的交通才會變得疏通流暢！

　　為了避免其它交通事故的發生，我們還應該注意以下幾條事項：

　　1、過馬路時要注意紅、黃、綠三盞信號燈，紅燈停，綠燈行，黃燈閃爍要注意，交通安全要牢記。

　　2、不滿12歲以下的兒童，不要單獨騎自行車橫穿馬路。

　　3、小孩不要成群結隊在街道上打鬧，遠離機動車道，以免被車撞傷。

　　4、駕駛員千萬不要酒后駕車，否則會被警察拘留。

　　“開車多一分小心，家人多十分放心”、“千里之行，慎于足下”這兩則交通安全的廣告牌，就是在日常生活中告訴我們，一定要重視交通規則。

安全演講稿4

尊敬的領導：

　　假如有人問什么是幸福，可能會得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認為吃穿不愁是幸福；有人認為端著鐵飯碗是幸福；有人認為金榜題名時就是幸福；有人認花前月下是幸福。當然對于幸福的理解不同、經歷不同、地位不同，每個人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀點，那就是－安全，安全是最大的幸福！得出這個結論并不是我嘩眾取寵、聳人聽聞，那是許許多多血和淚的教訓告訴我們的。請允許我為大家講一個因為忽視安全而永遠失去幸福、失去生命的故事吧！

　　就在今年3月18日，我廠一名有著多年駕車經驗的老司機李某，當他漂泊了半生的婚姻即將再次駛入港灣的時候，或許是因為高興，或許是因為別的原因，夜間行車的他忘記了危險，忘記了安全，他開足馬力，載著即將成為他新婚的妻子瀟灑前進，就在這時，突然一聲緊急剎車劃破了夜空的寧靜，但這一切都為之太遲了，他駕駛的車就像一匹脫韁的野馬向路邊飛去，來不急呼救，來不急思考，甚至來不急再看一眼這個世界，一切都來不急了，就這樣，車上2人當場死亡。這一對即將步入婚姻殿堂的情侶為他們一時的疏忽付出了生命的代價。也許就在剛才，他們還憧憬著美好的未來，也許就在剛才，他們還勾畫著家的藍圖！可是這一切隨著那聲緊急剎車都已成為過去，兩個無辜的生命在世間就這樣悄悄地流逝了。那個下午在陰冷的太平間里，當他十七歲的女兒長跪不起，撕心裂肺地痛哭卻怎么也喚不醒沉睡的父親時，孩子的奶奶崩潰了，癡癡呆呆的她突然狂奔過去，拼命地喊著：“孩子，我的孩子，你這是怎么了？睜開眼睛看看我！”這起事故給了我們太多的思考，我們都還沒來得及學會如何去面對那突如其來的噩耗，我們都還沒來得及學會如何應去對生離死別，生命輪回，一切都那么急促！也許我一時無法讓你感受到那是怎樣的痛徹心扉，但我忘不了那位老母親悲痛欲絕呆滯的目光，忘不了可憐的'孩子呼喚爸爸時凄慘的叫聲，忘不了同事和朋友那懷念的悲傷之情。在哀樂低回的靈堂，在黑紗挽聯之中，在這特定的場合，在這凝固的瞬間，我突然領悟到一個從來未有過的道理，那就是：安全，安全就是最美麗、最動人、最實在的幸福！

　　世界上還有什么比安全。幸福更能讓人回味的記憶嗎？沒有，絕對沒有！安全構筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓；如果說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全就會走調，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。我們每一個在一線工作過的人都知道，安全對于我們就是生命，安全對于我們就是幸福！回過頭來讓我們想一想3。18交通事故，假如我們的司機有足夠的安全意識，假如他不是在夜間駕車，假如他能控制一下車速，或者假如單位領導派車時能夠多問一個是否有必要，假如這些的假如對于死者已毫無意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話，假如司機、單位領導乃至整修社會中的每一個成員都樹立安全意識，那么這完全是可避免的悲劇。這血和淚的教訓足以讓我們清醒地意識到：只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會讓你我平安的坐在這里！安全責任重于泰山！ 朋友們，說到這，您或許已經打開了您那記憶的閘門，那些發生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場面，一定也會引起你心靈的震撼！同志，朋友，面對安全這個不容忽視又不能回避的答卷，您！不，應該說我們！是怎樣填寫、怎樣回答，怎樣對待呢？

　　千里長堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！朋友，當您籌劃著新的一天工作生活時是否想到了安全？當您未探明情況，采取措施叫要在井站動火時，你可曾想過：那弧光閃爍的瞬間、國家財產，人民的生命都將毀于一旦！ 當您悠然自得的在易燃場所品嘗香煙，你可曾想到，你隨手丟掉煙蒂的同時，也丟下了一顆燃燒彈！當您在學習有關安全的規章、規程時，你是否想到，她是用血的教訓凝成的，她將是指導我們不再使災難重演！ 當您對別人提醒與忠告不以為然的時候，你又怎能想到，一時的疏忽，一次小小的失誤都將給你個人帶來痛苦，給家庭蒙上陰影、給社會帶來負擔、給國家造成損失！

　　是的，這些都是常識，可就是這些常識是否印在你的腦海中，成為你行動的規范？為了敲響沉睡在人們心中的安全警鐘，我們國家及時頒布了《安全生產法》和《職業病防治法》《消防法》。它為我們筑起安全。幸福的屏障，它為我們唱起安全幸福的頌歌。

　　朋友，讓我們牢牢記住吧：生命對于每個人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。讓我們牢記安全，時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全。幸福的樂趣，演義生命的精彩！

安全演講稿5

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。

　　“生命”一個多么鮮活的詞語；“安全”一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

　　大家都明白，人類最基本的需求――除了對空氣、水、食物的需求外，就是安全了。

　　生命是何其可貴！有了生命，才有快樂與悲傷；有了生命，才有期望與理想；有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的'莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏！”，有人說：“生命是黃金！”，而我說：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！但是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

　　應對一次次深刻的教訓，我們要深刻認識到：安全工作并不僅僅僅是校長、班主任老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就能夠完成的事。

　　同學們，讓我們行動起來，從這天開始，從此刻開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者！我的演講完畢！謝謝！

安全演講稿6

　　大家好！

　　我今天演講的內容是：文明禮儀伴我行

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。

　　說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”；“這個人有教養，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”；“這個人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒洗干凈”一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。有句老話：“少成若天性，習慣成自然。”“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衛員和醫護人員等一一握手道謝。周是尊重他人的典范，是青少年學習的榜樣。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

　　公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。

　　而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的.力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

　　文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。

安全演講稿7

各位老師、同學們：

　　大家好!今天我演講的主題是“讓法制常駐你我心間”。最近在我們溫馨的校園里，出現了極其不和諧的音符，有人不經允許私自離校，有人因小小摩擦揮拳動手，有人因語言不和惡語相加、有人因沉迷網絡不思進取……凡此種.種，令人擔憂，也催人深思。究其原因是紀律意識淡薄、法治觀念不強所致。

　　春夏秋冬，風雨霜雪，這是自然法則對萬事萬物的支配。茫茫人海，蕓蕓眾生，社會的法則也無處不在地規范著每個人的行為。“無規矩難以成方圓，無尺寸難以得長短”。遵紀守法，建立和諧，不是當下的時髦，不是媒體的點綴，它是平安生活的需要，是幸福生活的追求。我們每個人心中有法，行為遵法，社會自然和諧，生活自然安康。“事遇法則行，不遇法則止”。若反其道而行之，背離法律、法規，就不可能有和諧可言。列車失去軌道，只能導致災難;河水離開河床，只能造成泛濫。君不見，餐桌上染紅染綠的食品，吃得人“花花腸子”;君不見，劣質裝修材料，害得小兒慘遭白血病;君不見，為一點蠅頭小利而大打出手，大動干戈;君不見，有人心理失衡，怨恨報復，殺人放火。在這些人眼中，哪有什么國家的法律，又哪有法的影蹤。“法”為大事，它關系到安邦定國;“法”又細微如絲，它關系到我們每一個生活的細枝末節。只有我們每一個人遵法、守法，才能將個人的守法就變為大眾的守法，小和諧就能匯聚成大和諧。毛澤東主席曾把青少年比作是“早上七八點鐘的太陽”，當一輪初升的太陽在海天之間沖破云藹，噴薄而出，這是一種狀觀和勇氣。

　　我們應將青春年少作為學習奮進的資本，而不是游戲人生賭注。我們是祖國的未來，家庭的希望，我們沒有理由不珍惜生命，沒有理由不遵紀守法，更沒有理由不好學上進!什么叫遵紀守法呢?對中學生而言，就是遵守《中學生守則》，踐行《中學生日常行為規范》。談到遵紀守法，有的.同學就認為，講紀律就沒有自由，這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。如果魚離開了水，將是死魚。那么它們不僅得不到自由，更會失去生命。人也如此，不遵守交通規則，亂走馬路，將會被車輛撞倒。因此，世上沒有不受約束的自由。

　　我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、家長老師要求我們遵法守法。在學校里，同學間要互相關心尊重，友愛相處，團結合作。出現矛盾，一定要冷靜處理，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我倡議，從今天起，從每一件小事做起，做一個知法懂法、愛法守法的合格中學生。

　　哲人康德曾經說過：“這個世界唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心祟高的法則。”是的，讓法在我心中，在你心中，在我們的心中。

　　我的演講完了。謝謝!

安全演講稿8

尊敬的各位領導、評委，親愛的同事們：

　　大家上午好。我是來自恒邦冶煉股份有限公司的xxx，很高興今天能站在這里和大家探討質量安全。首先請允許我代表我們公司感謝區質監局舉辦此次演講比賽活動，為我們提供了一個交流的平臺，讓我們能夠更加深入了解質量安全。今天我所要演講的題目是：“質量安全，我們共同的責任”。

　　1978年6月24日，我國原國家經委向全國發出了《關于開展“質量月”活動的通知》，決定每年9月份在全國開展質量月活動。轉眼間33年過去了，我國的經濟發展舉世矚目，但世界的形勢也對我國產品質量安全也提出了更高的要求。中國面臨的國際形勢更加嚴峻：一系列產品的國際標準被推行，成為西方國家限制中國出口的最好借口;而生產生活中的一次次質量安全事故也成為西方媒體攻擊我國的又一“例證”。一起起煤礦事故的高死亡率、一次次食品安全暴露出的問題、一樁樁豆腐 渣工程導致的慘案，無不在提醒著我們，必須把質量安全的提到空前重視的高度，我國必須從產品大國向產品強國邁進!而想要實現這一艱難的邁進，僅僅依靠政府的努力是遠遠不夠的，必須讓每一位公民牢記：質量安全，是我們共同的責任!

　　然而依然有很多人置質量安全于不顧，不惜犧牲群眾的健康甚至生命來謀取暴利，他們總以為會利用高超的手段欺瞞世人，豈知多行不義必自斃。正如林肯曾經說過的：“你可以在所有的時候欺騙一部分人，也可以在一定的時期欺騙所有的人，但決不能在所有的時候欺騙所有的人!”一旦人們識破了你的偽裝，人們將不再信任，而失去群眾信任的企業必將走向滅亡。三聚 氰胺毀掉了一個三鹿;含有敵敵畏的金華火腿讓金華身敗名裂;一個腳踏板毀了豐田一百多年的信譽和形象。一樁樁慘痛的教訓讓世人再次警醒，也為各大企業敲響了警鐘。恒邦也在吸取教訓，不斷確質保量中，一步步走到今天。或許很多人會疑惑，化工企業的產品質量安全和我們有什么關系，那是企業的事兒。誠然，產品質量安全關乎企業的直接效益和信譽，但是他們卻沒看到化工企業的產品質量安全同樣與人品群眾的切身利益息息相關。冶金化工企業的質量安全不同于諸如食品等其他領域，冶金化工企業的質量安全如果出了問題，往往會造成不可逆轉的影響，任何一次不正當操作帶來的產品質量下降很可能伴隨著重大的財產損失甚至人員傷亡，同時也可能會帶來重大的環境污染，給周邊群眾的生活帶來巨大的影響。

　　在質量安全方面，恒邦可謂下足了苦功。從一個小縣城的牟平氫化廠到全國500強的恒邦冶煉，恒邦對產品質量安全的要求也在不斷提高，從最初的滿足公司要求向達到國家標準發展，現在我們考慮更多的是在達到公司和國家標準的同時更多考慮進了客戶的需要，就是在這樣的不斷發展中恒邦的產品質量也在不斷精益求精。

　　我們的各種設施建設，無論是生產設施還是生活設施，我們的`基建工作考慮的不僅僅是滿足一時的生產和居住需求，更要求維持長期使用，并且能夠抵抗一定的自然災害;

　　我們投入大量的資金進行生產改革，不斷推進循環生產，盡可能提高產品質量的同時消滅污染;

　　我們從上到下推行恒邦質量文化，普及各相關部門的質量知識，舉行一系列的宣傳和培訓活動，只為提高員工的質量安全意識;

　　我們不斷加強質量監管，通過供應部、設備部、動力部、企業文化部、綜合部等各部門協調，多重把關，嚴保質量;

　　恒邦每年在質量安全方面過億的投入，大量的人力、物力、財力的投入只為確保恒邦的黃金品質、永續發展!恒邦一直在貫徹著“效益是企業的生命，質量是效益的靈魂”的思想，因為恒邦知道產品質量的優劣，對一個企業的發展和品牌形象的形成與信譽的累積是多么重要!只有立足品質，強化產品質量，才能讓企業得到長足的發展。

　　產品質量要提升，認真的態度是保證。要讓每一位員工，都深刻知認識到必須做好每個細微環節,要知道稍有不甚,就會造成質量事故。正所謂“千里之堤，潰于蟻穴”。造成這些都是些簡單的操作細節上的問題，但也正是這些細節決定了成敗。海爾總裁張瑞敏說過：“什么是不簡單，把每件簡單的小事做好就是不簡單”。如何把每件小事做好?那就要求有認真的工作態度來保證。技術員設計好每一個零部件，確保產品質量性能可靠;質檢員嚴格監控外協件的質量不松懈，避免為別人的錯誤買單;工人們也嚴把質量關，高標準、嚴要求地去裝配好每一個零件，領導也要不定期的監督檢查現場，勤指導、頻教育，促進員工工作質量的穩定與提升。生產每一臺設備只要我們責任心多一點，問題就會少一點，質量就會高一點

安全演講稿9

各位老師、同學們：

　　這天，我演講的題目是《珍愛性命善待自我筑起思想、行為和性命的安全長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人生命平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我堅信，同學們都明白“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對性命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、愉悅、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、兄弟姐妹表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、群眾、社會最基本的性命線，更是維系個人享受生活和群眾持續穩定的最重要的保障線。

　　校園安全涉及到青少年生活和領悟方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育戶外損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，就是說幾乎每一天有一個班的學生在“消失”。

　　當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的.安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對咱們敲響了安全的警鐘。

　　“性命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“愉悅”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家愉悅;性命至上，安全為天;安全第一，預防為主。性命只有在安全中才能永葆活力，愉悅只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了咱們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，咱們務必要防范在先、警惕在前，務必要警于思，合于規、慎于行;務必要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;務必要筑起思想、行為和性命的安全長城。

　　也許不少同學習并領悟認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自我的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛質不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且期望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關聯緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。

　　有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者能夠傷及體格，重者能夠危及性命，它們造成的后果是殘酷的。但是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。

　　各位老師、同學們：咱們都生活在一個由親情、道德、職責、義務等等所交織的密切的關聯當中。因此，個人就不僅僅只是個人。每一個人的此刻都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的愉悅，為了這榮辱相伴的整體，讓咱們共同筑起思想、行為和性命的安全長城，做個好人。只有好人，生命才能平安;祝愿好人，生命平平安安。

安全演講稿10

各位老師、同學們：

　　你們好！安全，我們常常接觸到得一個詞語。但是，聽老師說了，聽家長講了，又有誰真正的做到了呢？

　　上學路上，總是看到有那么幾個闖紅燈的青年，他們并沒有想過，一秒車禍帶來的是一輩子的痛苦啊。一秒的車禍，父母的一輩子，都有流不完的淚啊！那天的車禍，帶走了一個年輕的生命，還沒開成最絢爛的花朵，花朵就已經凋謝。如果當時這個男生不闖紅燈，不敢時間，如果當時那個司機不要趕黃燈，如果如果；一切都變成了如果，這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。

　　為什么我們不在悲劇沒發生之前就遵守交通規則呢？為什么不在事情發生之前想想這樣做會有怎樣嚴重的后果呢？但是既然事情已發生，我們就應該在事后反省自己，好好思考思考自己的行為和他們的'行為。

　　有時候，我們也會急著上學。有時候，我們也趕時間。大家心里都想著：我闖一次紅燈有什么關系呢？我就一次車騎得飛快又有什么關系呢？但是，有了一次就有第二次，我們并不能保證我們不會在這么多的一次當中發生事故。發生不可挽救的錯誤。

　　想想我們的生活吧，想想我們的父母吧，想想這么美麗的大自然吧，想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們在一秒鐘內，全部灰飛煙滅嗎？

　　從小老師父母就教導我們紅燈停，綠燈行。從小就叮嚀著我們的安全，可為什么還會有這么多的悲劇發生，就是因為我們沒有時刻的記住，安全最重要！

　　遵守交通規則，珍惜生命。這是我們現在所要做的。牢牢記住，禮讓禮讓，人車無恙，凡是讓一讓，大家都平安！

安全演講稿11

同學們：

　　安全就是生命，生存是每個人最基本的權利，沒有生命就沒有什么。對每個人來說，只有一種生活，沒有人有權踐踏它。我們需要珍惜生命，為了家庭，為了我們自己，為了珍惜生命，我們必須談論安全，遠離事故，不違反規定，把安全意識提高到最高的位置。安全是有益的。當前，電力體制改革進一步深化，電力安全生產進一步深化、細化和規范。企業的利益來自安全，企業的生存離不開安全。事實證明，只有掌握安全，才能獲得好處。安全就是投資。俗話說：學習有它的優勢，而工業有它的專長。只有加強平時對安全知識的學習，理論聯系實際，只要他們愿意做事，不怕麻煩，做好安全措施，為安全打好基礎，在實際操作中增強敬業精神和責任感，他們才會有針對性和有效性。安全就是幸福。關于幸福有各種各樣的觀點和理解。每個人都有自己的觀點。有些人說金錢能帶來幸福。我說和平就是幸福。和平是幸福的基礎。換句話說，沒有安全，就沒有幸福。安全工作應該有：專注、用心、關心、熱情和耐心。

　　專注實際上是一種責任感和奉獻精神，離開奉獻精神和責任感不是專注。對一個下定決心的人來說，世界上沒有什么是困難的。不管怎樣，只要你努力工作，沒有什么工作是做不到的`。我們做任何事都不能粗心大意。我們在發電時必須小心。我們不能忽視任何小事，因為許多事故隱患都是由粗心造成的。就工作方法而言，我們不應該簡單粗暴。我們應該耐心地做每件事。只有耐心細致地工作，我們才能達成協議。總之，只要我們做好安全工作，運用科學的管理方法，增強事故預防的主動性和有效性，隨時隨地認清危險點的存在，認真分析和落實危險點的安全措施，糾正和克服安全工作中的形式主義，以實事求是的精神，扎實的作風，防患于未然，深入細致地做好安全工作，事故是可以避免的。

安全演講稿12

　　在每一個工地，每一個施工人員思想高度集中，因為你走在滿是磚塊。剛剛澆筑好。沒有扶手的樓梯上，你要時刻留意腳下還需注意頭頂，不知什么時候一根木條或一團砂漿就會直擊你的安全帽。你的頭腦里只有進度。安全和超大超重的設備怎樣安裝，你的頭腦里裝滿了設備布局和安裝順序，裝滿了領導喋喋不休的催促和與乙方交涉的策略。你要準備每周例會上的發言，你要斟酌詞句少說為佳，因為不知那句話就會撞著那路神仙，來這里承包工程的哪個沒有關系。這就是我的工作，一個多月來，我就像一個上足了發條的鐘表在機械地旋轉，就像工地上那些農民工一樣掙著自己的一份活命錢。

　　工程就是這樣做出來的，這里不僅浸透了農民工的汗水技術員的智慧，還需要甲方和乙方的斗智斗勇，更需要國家的貸款資金。國家就像一個提著一筐肉包子的施善者，他的手拋向哪里，哪里的人就能飽餐一頓。資金帶著浮躁飛翔，它飛到哪里，哪里就會熱氣騰騰，轟轟烈烈地大干一場，就會立起塔吊，就會有打樁機。挖掘機。拉土車。水泥罐車相繼駛來。這些大馬力的機械隆隆作響。勢不可擋，掀起的塵土在空中飛揚，強烈的噪音使人不安，這種不安來自于對工作的.渴望，對金錢的渴望和對環境的擔憂。難道除了投資建設就再沒有別的道路可走了嗎？

　　工地是一個小社會，在這里窮人富人，缺根弦的刁鉆精明的，金領。白領。藍領。黑領甚至沒有領的光脊梁統統匯聚一堂。這一群人組成了工地，推動著工程向前進展，推動著社會向前發展。當一根根水泥柱樁插向大地時，當挖掘機剖開大地的胸膛時，我分明聽到了大地在呻吟。在吶喊，我不禁要問：人類工業文明的步伐還能走多遠。

安全演講稿13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今年6月是全國第十四個“安全生產月”，也是我市的“安全教育月”。現在借升旗儀式再向同學們宣傳一下安全知識。

　　一、交通安全：

　　我們學校外面就是人多車也多的馬路，要求我們要養成遵守交通規則的好習慣，要時時處處注意交通安全，我們在上學放學的路上，不打鬧不看書，不在公路上玩耍、奔跑、游戲。確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。嚴禁騎自行車到校園。同學們也應該提醒你身邊的.同學或家人，請他們也時刻遵守交通規則。

　　二、飲食安全：

　　夏季是各種傳染病的高發季節，同學們尤其要提高警惕。我們應該做些什么呢?那就是講究衛生，預防疾病;加強體育鍛煉，增強自身抵抗力。俗話說早睡早起身體好，因此充足的睡眠也是必不可少的。不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。同時注意不要暴飲暴食。還要注重心理衛生，保持積極向上而又樂觀豁達的心境。

　　三、防雷擊安全：

　　雷電災害是最嚴重的自然災害之一。現在是雷災多發季節，由于夏天雷雨天較多，學生上學放學的路上若預防不當就容易遭受雷擊。大家一定要掌握防雷知識，學會防雷避雷。打雷閃電時不要站在高塔或大樹底下避雨;打雷時不要打電話、看電視和聽音響，應將家用電器的插頭全部拔掉。

　　四、其他安全：

　　1、校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右行走。

　　2、不允許不能隨意在校園內逗留。

　　3、保證用電安全檢查，不亂動電源插座。

　　4、入校后不得隨便出校門。上體育課要注意與他人合作，防治機械傷人，保證安全。另外，夏天由于穿的衣服較少，同學們更應該遵守學校的規章制度，不要亂跑，以免跌傷、擦傷。

　　5、放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

　　6、不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水，以防溺水事故的發生。

　　7、嚴禁玩火，禁止把火源帶入教室或宿舍，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法。

　　8、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!謝謝大家!我的講話完畢!

　　xx

　　xx年xx月xx日

安全演講稿14

老師，同學

　　我今天演講的主題是：普遍火災和生命第一。

　　另外兩天在11月9日，是每年的全國火災宣傳日，現在在秋冬季節，干干，易火災，全國各地都在全面開展秋冬防火工作。今天，這個消防宣傳日，我希望學生們積極關注火災，注意安全，共同打造一個安全的校園，過上安寧的生活。

　　火，帶光，溫暖，促進人類文明進程。但火也吞噬了無數的生命，留下無數的痛苦。也許，你會認為消防安全問題離我們很遠，甚至說：我安全啊!沒有必要這么大的.教育方式?其實根據調查數據顯示，每年大約有160萬中小學生正常死亡，這個悲劇為什么頻頻上演呢?這是因為我們缺乏安全意識，缺乏預防能力。

　　為了讓危險離開我們，學生會介意長119警笛，增強防火意識和提高防火技能，讓三個人明白三個意志。所謂的三個懂得知道火的危險，增強火災意識;知道如何形成火，不玩火;知道如何防火，積極參加安全演習。所謂的三個學習火警時，學習使用滅火器拯救小火，學習火自救自助逃生法。始終記住消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防止微觀逐漸，防止它。

　　教師，學生，安全是幸福生活的保證，是健康成長的前提;安全不僅是個人之間的關系，學校之間的關系，家庭關系，安全更關系到我們整個社會，全國。在20xx年11月9日消防宣傳日之際，我主張所有教師和學生都應關心消防安全，珍惜生命，學會保護自己。

安全演講稿15

該地區大多數青少年、父母和朋友：

　　溺水是青少年意外死亡的第一殺手。天氣越來越熱，溺水又進入旺季。回顧以往各地的溺水事件，很大程度上是一些同伴溺水后，其他同伴不了解救援方法，盲目伸出援手，被拖下水淹死。該事件給每一個溺水學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和不可挽回的損失。可以說，溺水事故是一個慘痛的教訓，應該引起我們對兒童生命安全的高度重視。為了進一步加強預防溺水的安全教育，防止溺水事故的發生，共青團嶗山區委員會和嶗山區教育體育局向全區廣大青少年、家長和朋友發出了以下倡議：

　　一、充分認識溺水事故的危害。孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來不可挽回的后果，造成不可挽回的損失。家長必須充分意識到這一點。你的任何疏忽都可能給你的.家人帶來嚴重的傷害。因此，你必須根據孩子的身心特點選擇正確的家庭教育方式，做到懂事、感性，讓孩子深刻理解溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發生。

　　二、做好家庭教育，防止溺水。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關系到孩子的生命安全。在孩子課后假期，要求家長加強對孩子溺水預防的安全教育和監督，提高孩子的自我保護意識。有效地讓孩子做到“四不游泳”，即第一，沒有父母的領導，不要在水里游泳；第二，不要擅自和同學游泳、玩耍；三是注意安全警示，在沒有安全設施、救護人員和安全保障的水域游泳；第四，在不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要在河流、溝渠、運河、池塘等有水的地方玩耍或釣魚。以防意外和受傷。

　　第三，教會孩子預防溺水的技巧，提高孩子的自理和自救能力。有條件的話，家長可以教孩子掌握游泳技術和自救溺水的能力。他們還應該讓孩子知道，當他們發現同伴溺水時，他們應該立即呼救。他們不應該擅自盲目幫助。他們要做科學救助，不提倡未成年人救助溺水者。未成年人發現有人溺水，要學會報警或向成年人求救。從岸上或船上救援時，首先要保證自身安全，防止被拖下水。如果發現學生在水邊玩耍或游泳，無論是不是你的孩子，請及時勸阻，減少事故。

　　各位家長朋友，孩子的人身安全不是小事。希望你能教育孩子提高預防溺水的安全意識，做好孩子的安全監管工作。廣大青少年應該珍惜時間，努力學習，不斷提高各方面的素質，讓家庭和學校攜手為孩子筑起一道安全屏障。

　　祝每個家庭幸福，好運！

【安全演講稿】相關文章：

安全演講稿安全演講稿：安全第一06-17

安全演講稿我說安全（安全生產月演講稿）演講稿05-31

安全演講稿安全生產演講稿演講稿05-28

安全演講稿安全生產月演講稿06-16

2016小學安全演講稿_安全演講稿06-15

安全演講稿_安全演講稿 2016年06-13

安全演講稿安全伴我同行演講稿06-23

安全演講稿_安全演講稿 201606-20

安全演講稿交通安全演講稿演講稿05-31

安全生產演講稿我說安全 演講稿06-16