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大學生演講稿(集錦15篇)
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的大學生演講稿，希望對大家有所幫助。
大學生演講稿1
親愛的同學們：
大家好！
自律二字對于每個大學生的成長而言是很重要的，其關鍵在于勉勵自己努力學習并遵守學校的規章制度，而且要懂得抵制誘惑并通過在校期間的學習成為性格堅毅的人，那么我們便應該致力于自律性的提升并將其作為今后的人生準則。
大家應該明白自律作為大學生應當具備的品性之一，那么我們便應該采取行動并為了綜合素質的提升而努力，畢竟在學習生活中保持自律也是希望能夠成長為優秀的人才，而且大家也明白大學期間的管理制度是比較寬松的，這也意味著不懂得自律只會讓我們變得墮落許多，畢竟以往的刻苦學習很容易讓我們步入大學以后變得迷惘，因為沒有老師或者家長為我們安排今后的人生道路，待到能夠對自己的人生做主的時候反而會感到迷惘，雖然這種現象比較常見卻對我們的人生發展毫無益處，我們應當明確自身的發展方向并通過自律來鞏固自身基礎。
通過學習我們能夠明白自律是用來提升自身能力的方式，當我們因為安逸的生活而變得不思進取的時候應該要進行自律，當我們違反學校規定從而在思想方面墮落的時候應該要進行自律，當我們為了實現夢想而努力奮斗的時候更應該進行自律，畢竟無論是自身素質的高低還是人生道路上需要面臨的.競爭壓力，這些都以為著我們需要借助自律的手段來提升自身的底蘊，只有當自己足夠強大的時候才能夠為夢想的實現來提供助力，只懂得幻想而不愿意付諸于行動只會讓我們變得懈怠許多，想要追夢便要付諸于行動才能夠實現自己的理想。
通過實踐我們能夠理解自律是讓自己變得足夠優秀的手段，正如在學習生活中與他人相互競爭的時候需要進行自律，這樣的話便能夠努力改正自身的不足并爭取成為優秀的學生，成長道路中能夠始終保持自律性則能夠讓我們較好地提升自身能力，大家要相信自己能夠實現理想并為了將來而奮斗，明確自律的本質是為了提升我們的綜合素質從而達到實現夢想的要求，那么不甘于平庸的我們自然會為了目標的實現而積極爭取。
無論我們的大學生活是否過得豐富多彩都要懂得自律，相信以自律勉勵自己不斷奮斗的我們能夠實現人生理想，那么讓我們從最基礎的自律開始并建立屬于自己的優勢吧。
謝謝大家！
大學生演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
六月的陽光灑落在我們的校園里，溫暖而明媚。我們xx屆的學生們，從今日之后便要離開母校，開始人生路上另一段的旅途了。
離別總是充滿感傷，充滿不舍的，還記得我們當初第一次踏進這座校園時的情景嗎？那時的我們，滿懷著對新校園的期待，對大學生活的期待，開始了我們的學習，開始了我們大學四年的生活。四年的時間，讓我們有了改變，從一個青蔥的少年，成長為一名社會人士。我們在這里學到了知識，結交到了朋友，也參與了各種活動，在這些活動中得到了鍛煉，得到了成長。四年里，最不舍的是同學之情，是師生之情，是舍友之情，我們笑過，鬧過，奔跑在這熟悉的校園里。
教學樓旁的丁香黃了幾次，體育館外的梧桐又綠了幾次，寢室門前的櫻花樹依然粉紅一片。湖畔的楊柳還在風中蕩漾，湖中的庭院依舊坐滿了竊竊私語的情侶。這里留下了我們太多的回憶，若干年后，早已在工作崗位上鍛煉成一名職場精英的你，會不會想起在大學里的瀟灑時光，會不會想起在大學里所學習到的知識，會不會想起在大學里認識到的同學呢？我們都是彼此珍貴的朋友，天南海北，大家曾經來自各地，也許你的寢室里就有著東北口音與粵語的爭吵，有講著藏語與閩南語的室友在打游戲，而你就坐在椅子上，笑看著這一切，然后被他們合起伙來一頓“毒打”。我們總是會在擁有的時候不自知，等到失去的時候才感覺到，原來他/她是那么的重要。從此之后，也許會是許久才能一見，也許會再也不見了。
但我想和各位說的是，即便我們從此天涯相隔，我們依然連接在一起，這份同學之情，彌足珍貴。會變的，是我們的容顏，是我們的年歲，但不變的，是我們共同的記憶，是我們曾經一起歡鬧過的時光，在你生病時為你買藥帶飯，在你逃課時幫你點名答到，在你困惑時幫你解答問題，這份情誼不會含有任何的雜質。
最后，將最真摯的祝福送給我們的導師們，感謝這一路您的教導。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
能夠站在這個臺上，代表我們這一屆的同學們發言，原本洋洋灑灑準備了幾千字想和你們說，不過想了想你們大概也不會喜歡這樣啰嗦吧，所幸就想到什么就講什么了。
畢業這件事情，其實大家都是要經歷的，只不過我們要比你們先走一步了，離開我們的xx學院，去往新的學習的地方——社會了。學弟學妹們，也許我們這一屆之中有你們的好朋友、好閨蜜，也許是男朋友又或是女朋友，臨近分別總歸是不舍，但別擔心，我們并非是一去不回，從此天涯相隔再也不見，也許在你們畢業實習的時候，欣欣然找到一家公司，發現鄰桌的`同事就是我們呢？所以氣氛不必要這么凝重，也不用感到不舍或是悲傷，大家都愉快點，笑出來嘛。我還記得xx你說想早點畢業離開學校呢，我也記得xx說要升職加薪，贏取白富美，走上人生巔峰呢。大家平常不是都很開心，喜歡說大話吹吹牛的嗎。現在我們真的畢業啦，你們想做的事情都能去做啦，我還等著你們到時候拉我一手，讓我也走上人生巔峰呢。我們xx專業xx班的同學們，都抬起頭來，我們不要傷心，不要不舍，再見還是好同學，五年后，十年后，二十年后，再聚首依舊不會隔斷這份情誼。
當然還有我們的輔導員xx老師，雖然xx老師平常基本都不怎么管我們，直接放養我們，說出來你們可能不信，除了大一，我大二到大四基本上見到他的次數不超過十次。但是我們班級依然管理的非常好，沒有出什么大差錯，當然這也少不了班上各班委們的努力，還有同學們的配合，要知道這些班委都是xx老師親手選出來的。我不得不稱贊我們xx老師慧眼識人啊，選出班委就不用親力親為了，活脫脫的一位現代諸葛亮，“決勝千里之外”。
當然我們班的人都不管他叫xx老師，我們都喊他“xx哥”，他也確實年輕，和我們雖然見的少，但你們絕對想不到我們班的班群里最活躍的人是他，不論是各種自黑的照片還是其他同學的“黑照”，全都被他偷偷收藏，然后做成表情包。我們班班群的頭像都是他的表情包呢，他也是樂此不疲。
我想其他班級的同學們也有各自快樂的源泉吧，這些都會是我們以后回憶大學時光里，最開心的事，請好好記住吧！學弟學妹們，不論你們是大一，又或是大三，請珍惜大學里的日子，因為也許在這之后，就很難過上這樣無憂無慮的生活，就很難找到和你共患難的室友們了。
同屆的同學們，此行一去，各自安好，保重！
謝謝大家！
大學生演講稿3
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天，我很高興站在這個舞臺上。在這個舞臺上，我給大家做一個演講，題目是《大學的青春夢》。你熱愛生活嗎？那就不要浪費時間，因為時間是生命的物質。
昨天回不去，有沒有意義，看你怎么反思；今天不能等，有沒有意義，就看你怎么珍惜了。你不能想到明天來。看你打得有多狠了。我帶著夢想和激情走進大學大門，開始了新的人生旅程。我從一個充滿野心的高中生，到現在的大學生，大學生活給我們帶來了新的局面。大學充滿激情，是放飛夢想的舞臺，是人生歷程的.轉折點。這是我們一生中最美好的時光。我們應該抓住機會鍛煉自己，讓我們的青春享受它。
時間就像流水。我們不能空手去抓它。我們必須迅速行動。我帶著夢想生活。我喜歡我的生活忙碌而充實。剛來這所學校的時候，我很迷茫，因為我們大學的空閑時間和高中的忙碌時間形成了強烈的對比，我覺得很失落。時間讓我不知所措。幸運的是，我做了一個美麗的夢把我喚醒，成為我生活的動力，讓我平淡的生活不再乏味。有人說過，想在事業上有所收獲，首先要腳踏實地的付出。梅花香來自苦寒，面對來自人間的各種誘惑，一定要耐得住寂寞。為了夢想，要明確自己努力的方向，堅定的走下去，相信路會越走越寬。
在此，祝愿所有的學生，所有有夢想有理想的人，全力以赴為之奮斗。
謝謝你。
大學生演講稿4
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！
我叫王志農，畢業于山西農業大學。前不久，通過層層選拔，我非常幸運地成為了一名咱們xx鎮土坨村的大學生村官。面對新的工作崗位，面對人生的一個新的起點，我們將要從單純的校園生活轉變到社會生活當中來了，它需要我們去更多的熟悉、磨合和適應新環境。因此，感謝領導能給我們提供這次寶貴的培訓機會，讓我們對未來的農村工作有了一個新的認識。
為期一天的學習培訓緊張而充實，內容豐富，形式多樣，讓我們受益匪淺。通過這次培訓，我對"大學生村官"這個稱號有了更加深入的認識，對村官的工作有了更進一步的了解，對今后自己工作的展開有了更加堅定的信心。但是，同時我也意識到鄉村工作并不像我們想象中的那么簡單，而是充滿了多變性和不確定性。站在國家為我們大學生提供的這樣一個展現自己實力，發揮自己能力的平臺上，我們仍然需要不斷學習，積極探索，發揮自己作為大學生的優勢，彌補不足，以最好的狀態投身新農村的建設當中。因此到基層后我將做到以下幾點：
一、放下架子，融入農村。
我們大學生去了文化知識相對薄弱的農村，很容易高傲自大，放不下架子。這一點，在
農村工作中是最不可取的，如果你高高在上，就會脫離廣大群眾，你的一些想法也就失去了發揮的天地。所以我們去了農村，必須擺正自己的位置、找好坐標、放下架子，融入到人民大學生村官就職精彩演講報告群眾中去和他們交朋友，這樣他們才接納你。要做村官，先做村民，走出大學校園走進農村，我們應當盡快的做好角色轉換，把好"語言關、生活關、能力關"，實實在在地為農民朋友們辦實事辦好事，這樣我們的工作才能順利的開展。
二、加強學習，更新知識。
我們雖然是大學生，理論知識相對較豐富，但是在農村的實踐能力卻相當匱乏。所以我們到任以后，仍需要不斷探索、實踐和學習。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學習的對象。我們要虛心請教，誠心學習，盡快更新自己的知識層面、盡快適應農村，把自己變成新農村建設的領頭人。與此同時，我們還應將自己在學校學習的理論知識充分運用到我們的工作中來。我是一名生物科學專業的學生，那么我想我將運用自己所學知識幫助村里做好農牧食品衛生等各項工作。
三、施展才能，致富村民。
我們都是剛走出校門的大學生，帶著滿腔的'熱情投身農村的工作，我們應當把這份工作當作自己的事業，認真思考、探索，圍繞農業增效、農民增收、農村穩定的目標，發揮自身優勢，幫助村民們找項目、想點子，將這些一些可行的想法付諸實踐，大力弘揚"創業、創新、創優"的"三創"精神，積極推動發展新思路，帶頭艱苦創業、帶動農村科技興農，帶領大家共同致富。
基層一線是了解國情、增長本領的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創新的廣闊天地。"作為一名光大學生村官就職精彩演講報告榮的大學生村官，在即將赴任之際，我感覺自己充滿了榮譽感、責任感和使命感，我將以這次崗前培訓為新的起點，在今后的工作生活中積極實踐黨的十七大關于社會主義新農村建設的要求，力求提高自身素質和技能，學以致用，努力將所學知識轉化為自己的實際本領，扎扎實實、認認真真地當好新時期的大學生村官，做出一番成績，為建設一個和諧美好的"新土坨貢獻自己的一份力量。
大學生演講稿5
親愛的老師，同學們：
大家好!
緊張努力的高中生活已悄然逝往，迎面而來的是怎樣的大學生活呢?在高中的時候，所以的人都拋棄所有的雜念，投進到緊張的學校中，為的就是那一次高考，那一場他們已向往很久的大學生活，我的大學生活三分鐘演講稿。
在高中時，所有的老師都勸學生說抓緊時間學習吧，到了大學你就能夠痛愉快快的玩了。所以每一個人都覺得大學就像一個游樂場，可以肆無忌憚的頑耍。但當我們真正走進大學生活時，一切仿佛都有了變化，進學后老師們又猶如高中那樣催促學生學習。密集的課程安排，早操，晚自習。一切仿佛又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學，我們的大學生活理應如此。
進進大學后我們面臨的是新的環境。我們要適應我們四周的`老師，同學。同時，我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以，我以為我們在大學中應當努力學習，堅持鍛煉身體，學習和鍛煉自己與人交往的能力。大學是奠定我們今后人生的基礎，所以我們應公道安排我們的時間，積極參加學校活動，主動與老師和同學交換。
大學的生活是獨立的，是不被干涉的。這里的一切幾近實現了我們的向往，但是這是一個半開放的小型社會，我們首先要學會處人處事，應付生活中的人情冷熱，或他不會再把我們折磨成只曉得看盡人情圓滑的眼珠，但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學的學習是我們中學時候不曾具有的，完全靠自主自律自省。那末一擺脫束縛的我們是不是如家張所期待的那樣，所以我們應學會獨立自主學習。
我想這就是我眼中的大學，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個蛻變的進程。不管是痛苦的，幸福的，都是我們人生一段值得收藏的經歷。
同學們，老師們早上好。今天由我來為大家作自我介紹。大家對我介紹這個題目應該會覺得很老土吧，希望我一下多的內容不會讓大家覺得無聊。
我叫，今年13歲。我沒有什么興趣，只不過每樣東西都會一點，但不精通。例如唱歌吧，我很喜歡唱流行歌，上街時候的我都會哼上一兩句。但不知道為什么，我每次場唱到高音時，總會走音。而且我最大的一個毛病是喜歡看電視，天天看，晚晚看。但我的媽媽是我的死對頭，每晚都要我復習。記得一天晚上，我趁媽媽上洗手間時，大概只有4—5分鐘。我一極快的速度跑到客廳，把電視機開了，還把音量調到最少。正當我看得入迷時，我忽然覺得耳朵有一絲涼風吹過。轉頭一看，媽媽用她那超級大電眼來盯著我看，然后跟我說："小朋友，你做完功課嗎?"那不陰不陽的語氣讓我覺得心驚膽顫，說時遲，那時快，媽媽一手抓起我的衣領，把我拖到了房間，叫我讀書。這還不算什么，最令我不爽的是，他居然知道我躲在被窩里看小說，然后冷冷的把我的小說給收了。人家常說寓娛樂工作，可是我家卻是將一切娛樂活動取消。
但站在父母親的立場來說，他們也許只是想我們讀多點書，以后我找份好工作。照我說，應該讓娛樂和學習取得平衡，讓各自知道大家的好處，那不就行了嗎?
大學生演講稿6
經過高考的一番廝殺，劫后余生的我們滿懷對大學的憧憬一瘸一拐跨進了大學的城門，身后，城門緩慢、沉重又決絕地關上，高高的城墻將里面與外面隔成兩重天。
我們的過去成就了我們的現在，我們的現在又可以成就我們的未來。我們可以有幸進入城中休養生息，為什么不把握機會加緊練功，讓自己在出城后的戰場上能更好的保護自己呢？
大學生活真的是人生中不能再美好的一段時間了，沒有高中之前家人的約束，多了大把大把的自由;又沒有畢業之后的生活壓力，一身輕松的可以飛起來，可是為什么卻有一大批的人整天在喊無聊空虛呢？其實，我們現在的所有都不過是自尋煩惱而已，想想我們都在為什么煩惱？杞人憂天，風花雪月，入不敷出，相互攀比……所有的問題都有解決的辦法，問題是我們愿不愿意解決，愿不愿意找出解決的辦法，愿不愿意在真正能讓我們快樂的事情上下功夫。
或許我們曾經輝煌過，但是人不是為過去而活的，或許我們不曾輝煌過，但是我們還有未來可以任我們裝扮，歸結起來在我們生命中真正重要的是現在，不論過去，不想未來，埋頭現在，踏踏實實做好現在，有備無患，我們就不用忐忑的面對明天，一切有了目標我們就不會再在墮落的深淵里繼續沉淪。
夢想是那對能帶我們高飛的翅膀，所以現在，讓我們精心梳理自己的翅膀吧，珍惜我們的大學生活，以便我們有足夠強壯的翅膀帶我們飛得很高很高。
美好大學生活演講7
人總是不會知道去珍惜目前所擁有的，而是喜歡在失去它后才后悔莫及的想著去抓住它，但是現實是殘酷的，有的東西在生命里就一次，錯過就是錯過了，不會回來了！
盡管每個人都認識這些字，也都明白里面的.道理，可是悲劇還是時有發生，更甚至于產生了如下經典的語句：“曾經有一份真摯的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等到失去的時候才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。 如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是——一萬年！”
今天想說的不是愛情，而是對學校的依戀之情。讓我有這個沖動的是我的一個師姐還有靜靜。師姐是在她大四的那年就出去工作了，五月份回來論文答辯時見到了她，在一起聊了聊天，從她的話里看得出她有多么的后悔那么早離開學校，她還勸我說不要那么早出去找工作，一定要好好把握在大學的時間享受一下大學生活，不然將來會很后悔……當時我不能理解她的話，因為我感覺不到大學生活有相比外面工作的生活有多么美好，再說了，象我們這種工作沒有著落的人滿腦子想的絕對是怎么去找工作，自然會忽略“享受”屬于自己的短暫的大學生活。
一恍也過了蠻久，現在七月份了，這些天在網上碰見她，發現她寫的所有文字還有和她交談的內容，全部是灰色的，滿是那種想念學校的憂傷！
大學生演講稿7
今天的作文課很有趣，因為它是我們作文課很長一段時間的游戲課。老師一進教室，就在黑板上寫了五個字“堅持五分鐘”。
“老師，這是什么游戲？”老師一寫完這些字，幾個調皮的學生就跳起來問老師。只見老師撇著嘴笑著對他們說：“你們以后就知道了。有人想玩這個游戲嗎？”當時我們還不知道規則是什么，大家都異口同聲地舉手。老師的嘴又撇了起來，好像我們掉進了一個大陷阱。
“好了，我來說說游戲規則：背靠墻壁，90度深蹲，左手成直角，手腕上放筆，誰堅持五分鐘誰就贏。”我一聽到游戲規則，很多只是急于嘗試的同學突然覺得自己像個泄了氣的球，失去了玩的'欲望。我被安排在前排。雖然規則有點難，但我想我一定會奪冠的。
比賽開始的時候，我看到我們幾個人膝蓋彎成90，左手腕上還帶著筆。但是我前面的一個同學一直想逗我們笑。我很會笑，所以看到他笑就忍不住笑。但我的內心總是告訴自己不要笑，但現實是我笑出來了，手里的笑容讓我笑了，筆突然掉在地上。我看了看時間，一分鐘還沒到。我太浪費了。我倒下后，很多人跟著潮水一起倒下。現在只剩下兩個人了。“四分三十秒，快到了，加油。”“加油，加油，加油……”失敗者和沒有參加的人異口同聲地喊著。
時間一分一秒的過去，最后是五分鐘。老師的口令一結束，兩個人都癱倒在地，但做了個勝利的手勢，很開心。看來這個游戲沒那么簡單！
第二局開始，一個同學好像得了帕金森病，不停的發抖。老師怕他抖什么，就停下來了。但是他一說完，另一個同學就抖了起來。三秒鐘之前，筆掉了，直接熄滅了。兩分鐘后，三個人被淘汰，我們都嚇得不敢看。現在只剩下兩個人，——一個胖，很穩；另一個瘦瘦的，臉不變色。兩個人都堅持到了比賽結束，胖子爬不起來，我把他拉了上來。
雖然游戲在我們的抱怨中結束，但我也明白了堅持就是勝利，我們的學習也是。羅馬不是一天建成的，要堅持。
大學生演講稿8
各位領導，各位老師：
大家好。
很榮幸站在這里和老師們分享我的感受。今天我演講的題目是《青春的奉獻與快樂同在》。
親愛的年輕同事們，當我們從師范院校畢業回到高中的時候，你我已經站在了青春的尾巴上，我們的青春和學生的青春將交融在同一個青春的東營一中。無論我們帶著什么目的和心態走上講臺，既然我們在千般社會分割中選擇教師作為自己的終身職業，我們的青春就注定要與奉獻同行，青春的奉獻就伴隨著幸福。
親愛的同事們，當你們滿懷信心走進美麗的一中時，有沒有聽過一中的老師們熱愛自己的工作，奉獻自己的感人故事？你有沒有被身邊老師的無私奉獻感動過？晨光微弱，校領導已經巡視了人影和班主任的腳印；辦公室里，伏案備課的老師們，忙得筆尖停不下來；天已經黑了，一直呆到很晚的老師悄悄地從宿舍樓離開了。他們沒有令人驚嘆的功勛，也沒有耀眼的光環，而是盡力帶領學生走向知識的另一面。命運給了我們這樣的職業，年輕人責無旁貸。
我不得不承認，教育教學的復雜性和全面性，讓老師在工作中不開心。各種調皮搗蛋的學生，沒完沒了的考試，繁瑣的日常管理，常常讓我們這些年輕的老師感到不知所措，疲憊不堪。年輕人可以用激情和活力掃除內心的陰霾，擺脫身心的疲憊。繁忙的工作不能阻擋我們輕快的步伐，十點半晚班后我們還可以回家唱歌。
年輕的`活力讓我們時刻精神煥發。
不久前在網上廣為流傳的一段視頻《新教師醉酒》，講的是老師們的苦與難：這幾年補課加班，白發滿發，這幾年的工資單看著都是淚；咽喉炎和頸椎病是你送我的禮物。當我們下班回家時，我們內心感到寒冷。但是，在嘆息的同時，也要欣賞改歌詞的老師的樂觀態度，其實是另一種意義上的陽光向上。我們在青年時代也需要這種心態。
圣人孟子把“兼收并蓄”作為人生“三樂”之一。如果年輕人能把自己充滿激情的青春奉獻給教書育人，在塑造學生靈魂的過程中體會到創造的快樂，在與學生真誠的交流中獲得真誠的友誼，在這個喧囂浮躁的社會中保持一顆淡泊寧靜的心，那么我們就能永遠保持青春，找到自己的幸福和快樂。我們很難想象一個不快樂的老師如何能讓學生在生活中快樂。親愛的同事們，年輕的時候，我們可以窮一點，但不能失去幸福。工作可以有點累，但健康不能失去；生活可以平凡，但追求不能失去。只有熱愛生活，認同自己，敬畏教育，追求卓越，才能不斷從職業中體味快樂。
最后，我想用一種代表青春的風格來結束我的發言：我們熱愛教育，而不是教條；熱愛生活，熱愛生活；愛時尚，更愛傳統。我們不是反叛者、守護者或幻想家。我們是80后的青年教師。我們以行動實踐教書育人的使命。不像其他人，我們是勤勞的園丁。
謝謝大家。
大學生演講稿9
有人認為，只要小時候好好學習，長大就能找一份好的工作。然后就沿著這條路線繼續走下去。但他們從未有想過要跟上社會的腳步，而是不學無術，不求上進。想著只要把自己現在這份工作做好就心滿意足了，從沒為自己的將來著想過。就在這時他們的所有的夢想都被打碎了。正因為他們的懶惰，就使他們失去所有，一事無成。荒廢了自己的青春。有的人可能會問，為什么這樣美好的日子會變成這樣?就讓我來告訴你們吧。下面我就告訴你們一個真實的故事，而這個故事的主人翁就生活在我的身邊。
這個人，他是我的`舅舅，我是聽媽媽、外婆和外公說的，以前舅舅是一個成績好的不得了的一名好學生，成績排全校第一名。從一年級直到六年級一直都是班里面的班長。親人們都為他感到驕傲。有一位和他經常一起玩的一名同學，他叫黃基軍。他的成績也很好，排第二名，他是一名從小就沒有父親的孩子。他得知自已的家庭背景，很是發奮圖強。在一次升高中的考試中，正因為舅舅的驕傲、自大、自以為是，所以就差那么0.5分，就改變了他的人生，考上了達開高中。在上達開高中的第一個學期里。他依然還是當班長，但是到了第二個學期來臨時，再也不是他當班長了。已經有了比他更強的對手了。漸漸地，他對生活失去了信心，在生活中，慢慢的迷失了自我。所以我舅舅過著不充實、不踏實的生活。直到讀到了高中畢業。他就不上學了。而以前和他一起玩的黃基軍，他不僅考上了貴高，讀完高中后，讀完大學本科后，他依然進修學習，永遠保持與時俱進。這樣才算獲得真正的生命，掌握好自己的人生。因為他生活在我的身邊，所以讓我深受感觸。我絕對不能在步舅舅的后塵，好好學習，跟上社會的步伐。
就是這么一個道理，你在生活上不懂得防御別人，別人就會去攻擊你、取代你，所以你就會對生活失去信心。一定要向黃基軍學習，學習他時刻懂得約束自己，超越自我、再超越別人。
大學生演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來自大三xx專業xx班的xx，今天我要給大家演講的題目是《誠實守信講文明》。誠實守信是我們一直都提倡的精神。作為一名中學生，我們一直鼓勵誠信做人，踏實做事。在這個社會上，如果人沒了誠實守信的準則，那么他將寸步難行。一個失信的人，是不會被社會所包容的。
我們都知道，現在除了銀行外，還有很多網上的借貸公司。這些公司在我們需要用錢的時候，借給我們錢，等我們有錢了再還上就好。但是很多人在借了錢之后就不還了，你們知道國家是怎么對付這樣的人嗎？就是將這些人都統計出來，然后記錄上失信人員名單。上了這個名單的人，是不能做高鐵，坐飛機的，還有很多方面也被限制了，比如購房購車，一樣被限制了。除此之外，信用卡之類的金融服務也同樣被限制。即便是你在這段時間里將你所欠的債務都償還完了，但還是會有五年的處罰時間。你們想想，有些人只是欠幾千塊，或者是幾萬塊，但是卻不愿還錢，結果造成五年里各種銀行服務，各種交通住宿方面都被限制了。就只能夠窩在自己的小城市里，連去旅游都沒辦法做到了，那會是多么的無聊！
同學們，不要等到失去了才知道珍惜，不要等到事情發生了才后悔。中華上下幾千年的時間，誠實守信是我們一直傳承下來的好美德。古代商鞅在城門立木，能將這根木頭抬到另一座城門的人，就能拿到金子。沒人想信他，但是有人站了出來，他也做到了，拿到了金子。這就是城門立木的故事。商鞅誠實的準則讓得主君也信任他，支持他，這才有了商鞅變法。我們從小到大聽的最多的一個寓言故事，就是狼來了。你們想想，如果這個小孩沒有撒謊，沒有多番戲弄村民，他的羊會被狼吃掉嗎？正是因為他的`不誠實，才造成了這樣的結局，他也只能自食惡果。
誠實守信，不是什么很難的道理。它就存在我們的身邊，就是一些很細小的事情。比如你答應了朋友去打球，那你即便是中途有其他事要做，你也要拒絕。因為這是事先約好的。當然，如果你是真的有事無法應約，那你也要通知你的朋友，告知他緣由。如果你什么都不說就不來，那那些在等你人會是什么感受呢？換位思考一下吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學生演講稿11
尊敬的各位領導，同事們：
大家好!
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發，時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……演講稿
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現;在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結協作，什么是自我奉獻。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的`希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創新著……至少讓別人知道我們曾經在這里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家!
擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，借著改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學生演講稿12
尊敬的各位評委、各位老師、同學們：
大家好
我叫 丁婷 ，來自古市中小的一位留守學生。媽媽常年外出打工，但我的老師媽媽，總是陪伴在我的身邊。今天，我向大家講述老師媽媽給我放飛夢想的故事。我演講的題目是------
師生情 紅燭夢
我出生在古市一個偏僻的小山村，聽奶奶說，媽媽生下我四個月，就出去了打工。讀二年級時，山里的學校沒有了學生，爺爺奶奶也只好搬到鎮上來陪我讀書。
來到古市中小，一位像媽媽一樣年輕漂亮的女教師接受了我。從此，我多了一位親愛的老師媽媽。她就是我的班主任------ 晏雄梅 老師。
剛到班上，瘦小的我不敢跟同班同學接觸，更不敢當眾表現自我。老師給了我勇氣和自信，不到半個學期，我成了紅領巾廣播室的最佳主持人;老師媽媽，用慈母的溫柔教我學會用真誠去關愛身邊的人，親身經歷幾次社會活動，我被當選為社區留守兒童之家的'愛心天使;追夢女神，在紅燭里，給我放飛夢想的翅膀，在知識的海洋自由翱翔，由此，我終于能站在期中考試的領獎臺，榮獲入學以來的第一張獎狀。
看到老師媽媽燦爛的笑臉，一個夢，一份希望，在我心里悄然綻放。那就是，老師媽媽，長大后，我一定要成為你。這個美麗的紅燭夢，是老師媽媽用歡笑和淚水編織的。夢里呀，我領著老師媽媽，去參觀我和孩子夢共同構建的夢想空間。老師，你看，這多像你當年那充滿溫馨的留守兒童之家，記得在那里，我們所有的思念，都浸潤在你輕緩的琴聲里。想媽媽時，你那曲《燭光里的媽媽》，讓我仰望星空，與遙遠的媽媽共享這甜蜜的時光。但今天不同了，我的學生沒有了“留守兒童”，他們的爸爸媽媽，每天都會走進我們的課堂，傾聽孩子們的心聲，感受孩子成長的快樂。神奇吧，其實他們，有的甚至身在國外。老師，這是我創造的家庭課堂，父母和孩子通過網絡，相互溝通，彼此親近。
老師媽媽，我終于成了你。在我的夢想空間里，你永遠是我偉大的導師。你給我編織的紅燭夢，我一定用愛和智慧，詮釋你那樂于奉獻的紅燭精神，默默地收獲孩子們每一份成長的精彩。媽媽老師，感謝你塑造了我，我將永不停息的傳遞愛的圣火，站在你的肩膀上，成為一位人類靈魂的工程師。
這就是我-----一位留守兒童的“教師夢”。老師媽媽，媽媽老師，我要深情的道一聲：我愛你。
大學生演講稿13
親愛的老師和學生：
大家好！
一個面對破產依然慷慨地給工人分發半杯水的小老板，最后一個資產超過1000萬英鎊的百萬富翁，是工人們的感激拯救了他的企業；一個感恩節送貨員讓一個小男孩深深明白，傳播愛情的人是最幸福的人。一個離家出走的男孩，終于明白了照顧母親幾十年的無私之愛，因為他感激面館老板給了他一碗面條。
感恩不僅是一種情感，也是人生境界的體現。時刻感恩，傳遞感恩的種子，懂得珍惜幸福和感恩，這樣才能從各方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自己的歸宿休息。作者抓住這一點，無限放大，通過感人的故事，激情的互動，達到“心與心的碰撞，情與情的交融，情與愛的傳遞”的目的，從而打動每一位讀者的心。
世間萬物都有一顆感恩的心。落葉在空中盤旋，構成一個動人的樂章，是落葉對滋養它的大樹的感激；白云漂浮在藍天上，描繪出一幅動人的畫面，這是白云對養育它的藍天的感激。有人說，感恩是一只鞋。只有戴上它，我們才能在人生的道路上快速前行。感恩更像是人生中一朵不求回報的花。因為感恩，我們的生活變得豐富多彩。
“生活是一面鏡子，你對它微笑，它也對你微笑；你對它哭，它也對你哭。”在這個物欲橫流的世界里，只有懷著一顆感恩的心，一個人才能體會到生活的快樂和喜悅。學會感恩意味著學會生活。懷著一顆感恩的心，你可以獲得別人的尊重和信任，幫助你在逆境中尋找希望，在悲觀中尋找快樂。只有懂得感恩的人，才會在未來的學習和生活中得到別人的幫助和支持，才能成功克服每一個困難，幫助自己實現理想，成就自己的`事業！
感恩的人是內心充滿幸福的人。他們知道如何把別人的善意和幫助傳遞給那些需要幫助的人。在傳遞“感恩”的接力棒的同時，他們也享受著生活的美好，美好的生活從感恩開始！這是一本樸實無華的感恩教育“教科書”。《感恩中國》讓人產生強烈的精神震撼。感恩的心是和平的種子，它不僅能結出甜美的果實，還能傳播快樂和希望；感恩的心是一束溫暖的陽光，既能照亮別人前進的道路，又能利用自己內心的滄桑。感恩是一種認可，一種回報，一種人生態度和人生哲學，是人生的大智慧。感恩可以凈化靈魂，洗刷世間所有的塵埃，讓人內心感到寧靜和柔軟。
我的發言到此結束，謝謝！
大學生演講稿14
尊敬的各位領導老師親愛的同學們：
大家好！
我是一名專科生，今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學們，非凡是專科的同學們，說這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實我們也能做到。
在我為這次比賽做預備的時候，有人嘲笑過我說，“就你這樣的還想演講”。我當時在想，我這樣的為什么不能演講？縱觀歷史上那些成功的演講者，我發現我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人，他卻沒有站到這里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一種愿望，一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。
××××年的月，我們踏上了一方布滿著現代氣息的熱土——東軟信息學院。在這里，每一位同學都有一臺筆記本電腦。可是同樣的電腦，對于某些人來說，是一臺，對于某些人來說，是一臺游戲機，而對于那些有志氣的學生來說，是他們以后用來謀生的工具，是他們走向社會的本錢。
作為大學生的我們，應該具備最基本的自控能力。玩，樂，休閑……這一切都可以，但我們不應該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做，我們會對不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛勞苦掙來的錢把我們供到這里；那樣做，我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎？”；那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的，是我們的'青春，是我們的未來。
并不是在屏幕上顯示出“”就說明我們會編寫程序，并不是自己重做個系統就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么？我們來到東軟追求的又是什么？難道是為了給英雄升級？的戰績？一些無聊的電影？還是僅僅為了那臺筆記本電腦？我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的；我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的；我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。
不要懷疑我們學校的師資力量，更不要懷疑自己的能力。現任大連聯大科技股份有限公司的盧斌和被評為××××年東軟股份大連分公司優秀員工的李金龍，他們正是從我們東軟走出去的專科生。他們付出了，他們成功了，那我們呢？
現在讓我們結束那種毫無意義的大學生活吧，鎖定一個目標，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們專科生也能；那些學長們可以編寫出的高級程序，我們大一的學生也能；清華北大的學生可以在社會上站穩腳跟，我們東軟的學子也能。
不要羨慕別人的成績，不必留戀于他人的杰作。在認可成績和欣賞杰作的同時，要在心中對自己大聲地說，這樣的成功，我也能！
大學生演講稿15
敬的校領導老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興有這樣的一個機會參加學生會競選!我叫xxx，經管系xx級x班的宣傳委員。
我性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選宣傳委員。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
如果我當選宣傳委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。如果我當選宣傳委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數同學的利益為重，絕不以權牟私使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現主人翁精神的團體。
如果我當選宣傳委員：
1.我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。
2.我回思考創新，積極進取，勤于奉獻。
3.我會用實際行動來提高自己，服務大家，我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。是金子就會發光，沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任上，和各部長的幫助，同學們的支持和自我創新下會使宣傳的工作更上一層樓。我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的.智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行，行必果。這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上講臺，信心是以實力為前提的。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。寄住我是xxx。我的演講完畢，謝謝!
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