幼兒園家長發言稿19篇

　　在不斷進步的時代，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園家長發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園家長發言稿1

各位家長、親愛的小朋友：

　　大家好!歡迎你們參加中一班元旦聯歡會。首先，我代表實驗小學附屬幼兒園向各位家長的到來表示感激，感激您這一學期對我們工作給予的支持和幫忙。您的孩子在我們班已有半年時間了，他們在不斷的學習、不斷的提高，學習和掌握了許多新的知識與技能。

　　在本學期，我班進行了“傘、我愛我家、可愛的地球”等主題活動的教學，圍繞著這幾個主題，我們從社會、健康、科學、語言、藝術等各個領域來培養幼兒的動手操作能力、動腦思考能力及語言表達能力等等。另外，在園本特色識字教學中，幼兒學會了100多個漢字，在珠算學習中，幼兒掌握了一位五筆同數及不一樣數、兩位五筆同數及不一樣數的基本指法。在舞蹈特色教學中，我們首先讓幼兒對音樂、舞蹈產生了極大的興趣，孩子們初步掌握了幾種簡單的基本舞步，并學會了簡單的幼兒舞蹈，比如說一會兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》就是我們在特色教學中學到的。除了這些之外，我們園里還組織了豐富多采的課外活動及比賽，在手指操比賽中，我班獲得了一等獎。

　　孩子們在不斷的成長、不斷的提高，這其中家長也有很大的功勞。在我們進行各項工作和活動的時候，家長們也給予了我們極大的.支持，才使我們的工作得以順利的完成，在那里我和李教師對各位家長的支持表示誠摯的感激;由于班級幼兒比較多，在教學和管理中我們可能會出現一些紕漏，請各位家長諒解，并歡迎你們提出寶貴的意見和提議。

　　我們這一次召開聯歡會主要是給孩子一個展示的機會，讓孩子度過一個歡樂的節日，同時也是為我們創造了一個互相溝通的機會，期望我們共同為孩子撐起一片蔚藍的天空。

　　在新年到來之際，我和李教師祝全體家長朋友新年歡樂、工作順利，每一天都有一份好心境;祝小朋友新年歡樂、在新的一年里更健康、更聰明!下面請各位家長欣賞孩子們的表演。

幼兒園家長發言稿2

　　首先，我代表大班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持，以及對您孩子的一種關心，正是有了您的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對您說聲謝謝。同時，更希望您能一如既往的關心與支持我們的工作。

　　大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。

　　今天我們家長會的內容有以下幾個方面：介紹本學期的班級老師、班級工作重點、有關事項、需要家長配合的內容及要求。

　　一、幼小銜接問題：

　　還有一年孩子們就畢業了，為了使孩子們能順利自然的適應小學的生活，做好幼小銜接工作。老師需要和家長共同努力，相互配合，讓孩子們在心理上行為上做好入學準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關注有目的的，有系統的學習，在生活方面，克服依耐性，培養獨立性，提高生活自理能力。

　　1、提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上是有老師幫忙，但小學生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理，鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節奏？因此在家希望家長們讓孩子們能自己的事情自己做，克服依賴性，培養自立能力，這樣也是培養幼兒好學精神的第一步。還有給孩子提供一個固定的學習地方，書包，文具一定讓孩子自己去整理，父母可指導，但不要包辦代替，無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間，都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事，一次次經歷和一個個感受，是孩子真正從心里明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的事情必須自己做（有的家長認為孩子做的不好，或是不干凈的是不讓做，這樣打消了積極性。

　　在和家長的交流時也發現，孩子做什么都不夠主動、積極，其實是有的時候，是父母對孩子不夠信任所產生的，（拿別的孩子和自己的孩子比較這個對孩子不公平，更不能說你這個也做不好，那個也做不好，而要以積極的方式鼓勵，和相信孩子給孩子自信心。）

　　2、增強幼兒的閱讀能力

　　據美國心理學家考證，孩子九年級前，其聽力發展高于視覺發展，為此我們也會經常在班級中為孩子多閱讀文章，一來可以以高幼兒語言表達能力，說到這兒，有些家長可能還是比較擔心，擔心什么？別的孩子在入學前都學會了不少漢字，會簡單的加減運算，如果我的孩子什么都不會，那能跟的上去嗎？這些擔心也是合情合理的，但有失必有得，或許你的孩子在動手動腦等方面遠遠超過了其他同學，難道這部值得慶幸嗎？至于暫時的落后，也關系不大，只要孩子有學習的興趣，很快就能趕上。甚至超過的。

　　所以作為家長適當的轉變一下教育觀念，了解一點當前的教育理念是很有必要的。平時，要更過的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。我曾經看到這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上提聽收音機，晚上看新聞節目，成為了這位父親的必修課。而他得兒子從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上了看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學后，老師發現這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特別好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版了，問他，字認得嗎？他說有的.認的，有的不認得，但大概能知道講了什么事。而人到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸，學會的。你看，孩子一旦有了興趣，就根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子一生來說，將是一個良性的循環，將會學的很輕松。

　　3、了解拼音、數學基本知識。

　　4、開展棋類和多種運動鍛煉。

　　下棋是培養幼兒專注力很有效的方法。而運動可以增強孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子了，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。

　　興趣是孩子們的老師，興趣是開啟孩子們的鑰匙，所以我們以游戲為基本活動，強調孩子主動學習。讓孩子在實踐中獲得知識，體驗樂趣，發揮潛能。與以前的孩子相比，我發現，現在孩子的創造能力和想象能力相當出色。愛提問的孩子是愛動腦的表現，孩子只有見多識廣了，才能提出問題，也能回答老師提出的問題。所以我希望家長們有空帶孩子出去走走，擴寬他們的視野，多買一些兒童讀物，因為書是打開智慧的經鑰匙。

　　二、常規方面工作

　　孩子在幼兒園生活是十分有規律的，每天有合理的生活、學習、游戲、戶外活動等環節和良好的作息時間。我班孩子在飲食、睡眠。盥洗等方面形成了良好的習慣。每天，我們會選值日生，比如分發點心、學習用品、抹桌等。在增強孩子責任心的同時，也培養了孩子愛勞動，樂為大家做事的習慣。到了本學期，孩子們已形成了基本的生活自立能力，并且有了良好的衛生習慣。

　　我希望孩子在園養成的習慣在家能得到延續。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。

　　三、需要家長配合的內容與要求。

　　1、為了校園安全，請家長嚴格執行園內制度，按規定的時間接送孩子，并帶上接送卡。

　　2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。

　　3、如孩子帶藥來園請交到保健老師的手中，交代清楚，或寫張小紙條（注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等）。

　　4、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。

　　5、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生，當然發燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。

　　6、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

　　7、請各位家長為孩子準備拼音、算數、圖畫本各兩本，跳繩一根，制作高蹺。

　　四、聽取家長的意見

　　家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們三位老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

　　五、結束語：我們的工作離不開家長的而配合與支持，希望家長能繼續支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。

幼兒園家長發言稿3

尊敬的各位家長朋友們：

　　您們好！非常感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加會議，我們非常感謝您們對孩子的重視和對我們工作的支持。

　　沐浴在愜意的秋風中，我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機，蘊藏無限希望的大班新學期。本學期將由我和繆老師繼續擔任孩子的教育教學工作，由葛老師擔任本學期的保育工作，我們很開心繼續做您和您孩子的朋友。相處了兩年，我們不再陌生而是越來越融洽了。正是有了你們的信任、理解與支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠地向您們說一聲：謝謝！同時更希望您們能一如既往地關心和支持我們的工作。

　　轉眼間孩子已經開始大班的生活，他們將經歷幼兒園中的最后一年，在這一年里孩子們的快樂，煩惱和驕傲都將與我們三位老師一同分享，我和繆老師一定會齊心協力為您孩子的身心健康成長而努力。在與孩子們朝夕相處的兩年里，我們見證了孩子們的進步，和他們一起快樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，從給孩子穿衣吃飯，到和孩子們一起學習，游戲，每一件事我們都必須親力親為，因為，對于家長們來說，孩子是你們的心甘寶貝；對于老師來說，孩子就是希望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任，是我們幼兒老師的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進布都會讓我們感到欣慰和快樂！

　　一、班級情況

　　班級總人數：42人（男：22人 女：20人）其中新加入6名幼兒。班級的常規教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規教育貫穿在一日活動的各個環節，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規警鐘。

　　例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環節，我們都細心觀察，關注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導與教育。在實踐中我們不斷積累經驗、反思指導策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現象，利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規意識。孩子們進步很快，懂禮貌、講衛生、會合作、會謙讓。養成了良好的行為習慣。

　　孩子一天天在成長，一天天在進步。他們沿著自己的興趣點，不斷地發揮自己的優勢，克服自己的弱勢，完善了自己的個性。比如：不愛說話的幼兒也能勇敢的回答老師的問題了，認真負責的幾個小組長工作做得可認真了，同時也是老師得力的小助手，總而言之我們大一班的每一個小朋友在看書習慣、學習興趣、責任意識，獨立解決問題能力等方面，都有了較快的發展，各方面的行為習慣、文明素養等也均有了較大的提高。

　　二、本學期的教育教學

　　（一）上學年根據園本課程開展了一系列的主題活動，幼兒也在動手能力、創造性思維、語言方面得到了很大的發展。本學期我們的課程是參照《幼兒園教育綱要(試行)》中五大領域的發展目標，將幼兒的學習內容分解為：健康、體育、語言（早期閱讀）、社會、科學、數學、音樂、美術等幾個部分。我們兩位老師不斷用不同的教學形式，在實施主題的過程中，為了達到較好的教學效果，讓孩子們較好地參與活動，我們搜集一些教學材料，還要布置主題墻飾，這些都是幫助孩子有效的學習的，因此在搜集準備材料方面，繼續請家長多幫忙，有時需要一些什么東西我們會及時通過各種途徑告知家長，到時請家長多幫忙、多想辦法、多協助，因為我們為的是同一個目標：“孩子！”

　　（二）除了書本上的教學內容以外，平時我們還適當補充一些課外知識，增加幼兒的閱讀范圍，培養幼兒的閱讀能力和興趣。在數學方面，本學期是老師和家長的工作重心，近段時間我們主要學習10以內的相鄰數，請家長一定要配合老師，我們同步進行。家長朋友可能會覺得太簡單，其實只要掌握方法，不一定要做很難的題目。而且請家長每天固定一個時間和孩子一起學習10以內的加減法或者是10以內的'趣味數學題目，我們不需要很難很靈活，最主要的還是讓孩子理解，只有在理解的基礎上，孩子才能學得更多更快樂。

　　（三）在語言方面，請家長每星期抽出一定的時間和孩子聊聊天，說說話，談幼兒園里一天發生的事情，談孩子心里的想法等。并且每星期和孩子閱讀一本書，認真完成好“親子閱讀”手冊，總之本學期希望家長能盡量抽出時間花在孩子身上。

　　（四）本學期的幼兒體育鍛煉重點是跳繩，希望家長們平時在家中多陪孩子練習跳繩的技能技巧，本學期我們將組織開展大班跳繩比賽。

　　（五）班級特色：我們繼續開展班級特色“童心畫語”，上個學期非常感謝家長的認真負責，從孩子的繪畫上可以看出他們在繪畫技能上進步，對色彩的敏感；從家長記錄上可以看出孩子的語言能力在不斷進步，家長的重視更是顯而易見。本學我們繼續開展班級特色，要求要比上學期高了，不僅在繪畫上，更要在講述能力上，家長要適當去引導和幫助幼兒組織完整的語言。

　　三、需要家長配合的細小工作

　　1、早上7點15分開校門，請家長在7點15分——8點之間送孩子來園，途中保證孩子的安全。

　　2、在接送幼兒時請主動佩戴接送卡，如有事不能來接幼兒請在放學前及時與班級老師聯系，講清接送人的相貌特征。

　　3、在教育教學方面需要家長幫助搜集的材料，請家長按時上交，在孩子面前樹立誠信。

　　4、請家長每天抽出一定的時間與孩子閱讀、聊天、學習數學等。

　　5、教育孩子的個人衛生，定期給孩子洗頭、剪指甲等，最近部分地區發現紅眼病，請家長更要注意孩子的個人衛生和用眼衛生。

　　6、做好孩子的安全教育，不隨便一個人外出玩耍，不做危險性動作，不吃路邊攤無證食品等。

　　7、經常性和班級老師進行聯系、溝通。家園及時了解孩子。

幼兒園家長發言稿4

尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：

　　大家好!

　　我是王嘉翔小朋友的媽媽，今天非常開心來參加我們大二班的新年聯歡會,也非常感謝大二班的老師給我這個機會讓我榮幸的作為家長代表在此發言。

　　個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意!也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的尚老師、毛老師，何老師和張老師致以節日的問候和最誠摯的感謝! 家長代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經度過了愉快、充實而難忘的兩年半的時間。這兩年多來，看到在孩子幼小的'心靈中孕育著成長的喜悅和希望，作為家長，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導與呵護下，小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責任心把小朋友們培養成有知識、懂禮貌、能寫會畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長帶來了欣慰與歡樂。所以，請允許我代表全體家長向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們，真誠的說一聲，你們辛苦了!感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們一直以來的默默奉獻，感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。

　　作為孩子媽媽，我祝福小朋友們。可愛的小朋友們，你們升入大班也已經有四個月的時間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子，你們是媽媽爸爸以及所有關愛你們的親人的好孩子，也是老師們的好孩子，你們吸吮著老師們的甘泉，不斷的成長和進步。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容，也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂，又帶領你們在知識的海洋里翱翔，你們的成長，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們在幼兒園的生活即將結束，半年后將進入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關愛你們的人祝你們身體健康，快樂成長。

　　語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。

　　最后，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業有成;祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年聯歡會圓滿成功。

幼兒園家長發言稿5

尊敬的領導、教師、各位家長、親愛的小朋友們：

　　大家好！又是一個明媚的春天，在這溫情地春日里，我們迎來了x幼兒園春季運動會。作為家長代表，我倍感榮幸。首先，請允許我代表所有家長對園領導、教師表示最誠摯的謝意！

　　三年前我把孩子送進了xx，和所有家長一樣欣喜地目睹了孩子在園里地變化，和孩子一齊參與了學校組織地各項活動，領略了“新年匯演”的美麗，“三八婦女節”的隆重、“六一兒童節”的.歡樂，“運動會成功”的喜悅，孩子在各項活動中不僅僅增長了見識也鍛煉他們的能力，這都源于學校領導思路的開放，教育理念地先進。教師們潛心研究，不斷學習，吸取先進的幼兒學習經驗，注重幼兒習慣、素質地培養，使孩子各方面能力逐漸提高，是你們用智慧裝點著孩子們多姿地世界，用愛心打扮著他們幼小的童年！由此，我們萬分感激在坐的每位領導、教師。

　　“職責能夠讓我們將事情做完美，愛能夠讓我們將事情做好”，相信幼兒園擁有領導、教師們這么多的職責和愛，就必須能培養出最棒的孩子。總之：“孩子交給xx，我們放心”。

　　春天是一個充滿期望的季節，孩子是每個家庭的期望之星，今日李主任和各位教師又給孩子供給了一個平臺，我們的孩子在運動會中，會獲得健康，在競爭中，會學會合作；在游戲中，會找到歡樂，同時也因我們家長地參于，會讓孩子在關愛中體驗親情，更融洽、貼近我們與孩子的關系。

幼兒園家長發言稿6

尊敬的各位老師、各位家長，可愛的大7班的全體小朋友們：

　　大家好。

　　今天，我非常榮幸地參加大7班全體小朋友的畢業典禮，并作為家長代表在此發言。我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝實驗幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們長久以來的努力工作，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂和幸福。同時我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀，祝賀你們就要成為一年級的小學生了.

　　此時,看著孩子們那充滿自信,健康的小臉，不僅讓我想起三年前我們把孩子送到實驗幼兒園時的情景.那時的孩子害羞、膽怯，說是一張白紙一點也不為過。是啊，經過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的'培育，在三年的幼兒學習和生活中，不僅使他們系統地完成了語言、數學、禮儀、美工、英語、綜合等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助、團結友愛、樂觀上進。看著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養成了很多很好的生活和學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園。

　　幼兒園老師們對本職工作，勤勤懇懇，有“責任心”；對孩子體貼關懷，有“愛心”；對家長能尊重理解，有“寬容之心”。說句心里話，在孩子即將畢業之際，我們對幼兒園依依不舍,很大程度上是因為長期以來,我們家長本身對班級老師產生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。對此我作為家長深有感觸.衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！

　　可愛的孩子們，你們即將開始新的學習生活。我想，你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不會忘記他們關愛你們的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們，希望你們永遠記住這里的快樂時光，牢記幼兒園老師們對你們的教導，把在幼兒園學到的優良品質帶到小學去，一個個成為最棒的小學生！祝愿你們健康成長，永遠快樂！最后，再次代表家長向幼兒園的老師們說聲：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬事如意！祝,實驗幼兒園的明天更美好！

幼兒園家長發言稿7

尊敬各位家長：

　　大家下午好！

　　首先我感謝各位家長的如約而至，今天我們坐在一起共同討論和交流關于我們孩子的學習和生活的問題。我們召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，增進對您子女的了解，以便使老師及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使您們的孩子在今后的學習中能取得最佳的成績，以實現家長、孩子、老師共同的心愿。

　　現階段孩子的在校表現做一匯報：

　　一、班級情況

　　1、班級的教學理念

　　不拋棄，不放棄，關注每一位學生；不看中一是成績，希望每位孩子都有進步。

　　2、我的工作原則

　　重視孩子，珍視孩子，享受孩子。

　　沒當朋友問起：當一年級老師累不累，我說累，但是我愿意。因為有很多的事只有你自己體會了才會知道。每當孩子從遠處跑過來抱住你的那一時刻真的好幸福，每。當看著孩子們天真可愛的笑容是真的好幸福，看著他們從您眼里慢慢長大那種感覺真的好幸福。我喜歡咱們班的孩子，咱們的孩子都很聰明，都有學習的天分，我對他們很有信心。

　　3、光榮榜

　　二、存在的問題

　　有部分學生組織紀律松散，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力，作業馬虎，拖拉，至今尚沒養成良好的習慣。學習成績不夠理想。我覺得只有我們形成合力才能幫助他們健康成長。

　　三、關于本次期中考試

　　本次期中考試，全班共有53人參加考試，本次語文考試人均95.49分，100分一人，90--99.5分49人，80分三人。平均分比其他班高3.39分，取得全校：第二名成績。考得好再接再厲，考的不好也不要灰心，希望家長們拿著卷子和孩子一起尋找失誤的原因，化這次的教訓為下次的經驗，爭取下次考得更好。正確看待孩子的分數，一次考試不能代表什么，也不是我們開家長會的最終目的，僅僅是為了讓家長對孩子這一階段的學習有個人真實的了解。

　　看著孩子每天開心的生活，我感到很幸福，我覺得學習生活中有比分數更重要的東西，那就是孩子們愿意背著書包高高興興的去上學，能夠與同學和睦向相處，能夠與老師產生感情，愿意靠近老師，愿意接受老師的勸告，能夠身心健康的.成長等等就夠了，非要一百分才是最好的嗎？不見得吧？

　　四、關于家庭作業

　　希望大家重視孩子的家庭作業的檢查和輔導。

　　回家的作業一定有的，但量不是很多，每天都要給孩子檢查完后在簽字。

　　一年級學生的預習要求

　　1、讀：把課文讀三遍。

　　2、圈：在文中圈畫出生字、生詞。

　　3、標：標上每個自然段的序號。

　　4、問：在不懂的地方畫個小問號。

　　一定要檢查孩子的作業完成情況，再簽已完成。

　　一、是有無完成，二是有無正確。

　　孩子的依賴心理和僥幸心理都很強，如果您不小心放任了孩子，必然會導致孩子出現以下兩種情況：一不完成作業，因為家長不過問而使孩子養成了完或看電視，欺騙、隱瞞作業的習慣。二字跡潦草，為了玩應付作業，會使孩子形成不僅僅對家庭作業。進而提升至對考試對學習不負責的態度。

　　五、家庭教育的一些建議

　　從孩子出生的那一刻起，家長們已經為他們的發展做好了各方面的準備。但是從孩子進入一年級，開始接受有目的、有計劃、有系統的學校教育，必然引起孩子生活節奏，生活習慣和學習活動的一系列變化并面臨著許多新的問題。因此，為了使我們的孩子有更大的發展，也為了我們攜手教育好我們的孩子，希望我們的家長支持教師工作“三忌”。

　　（1）忌過分保護。一根獨苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替（背書包，拿水杯），要讓孩子知道，自己已經長大，已經是一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母或老師。能自己的事情自己做，遇到問題和困難自己想辦法解決。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗、掃地、抹桌椅等。培養孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養孩子獨立生活的能力。

　　（2）忌過分寵愛。現在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著她。從而導致孩子以我為中心，在不正常的環境中成長的現象。可是進入學校以后，是有約束和壓力的，或許孩子會在成長過程遇到挫折或批評，做為家長，對于孩子不合理的行為，要讓孩子受一些批評。

　　（3）忌過分期望。父母都都希望孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都的第一，心愿是好的，但要提醒家長，不與幼兒園比，幼兒園學習負擔與一年級截然不同，次次測驗的一百分不可能，孩子努力了就行，關鍵是幫孩子找出失誤的原因，并在以后的學習中經常提醒。

　　最后送給家長朋友兩句話，與大家一起共勉：

　　教育孩子言傳身教，孩子是家長的鏡子。

　　細節決定教育的成敗，教育孩子從細節做起，關注孩子的細節越多，進步就越大。

　　今天我就說到這兒，今后還會和大家常交流，也希望大家給我提出寶貴意見和建議。

幼兒園家長發言稿8

尊敬的園長、各位老師、家長以及可愛的小朋友們：

　　大家上午好！

　　我是xx班xx小朋友的媽媽，很榮幸今天能作為家長代表在此發言，也很高興能有這樣的機會，代表各位家長表達對xx幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們全心的投入，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們！

　　我自己也是一名教師，在長期的教書育人工作中，我越來越多的發現，為了孩子，我們要多多贊美他的老師。“親其師方信其道”，孩子覺得老師好，才愿意跟老師學，才能激發他學習的興趣；為了孩子，我們還要多多贊美孩子。“好孩子都是夸出來的`”，您的贊美會讓孩子覺得他是可愛的、優秀的，將來他能干出大事情的，現在他才愿意為此付出努力！

　　家長朋友們，今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采。這臺節目凝聚著孩子們的成長與進步，凝聚著老師們的辛苦與汗水，凝聚著家長們的心血和期望！讓我們為孩子鼓掌，為他們吶喊，為他們加油！這個舞臺屬于他們，我們的孩子是最棒的！

　　最后，衷心祝愿xx幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝小朋友們節日快樂、茁壯成長，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康！

　　謝謝大家！

幼兒園家長發言稿9

親愛的老師們，親愛的家長們：

　　大家好！

　　我是學生的媽媽。我很高興今天站在這里和你說話。今天我要講的是孩子的安全意識。

　　昨天放假，有時間在家就來接孩子放學。在路上，我發現了幼兒園的各種問題。不知道幼兒園有沒有給孩子上安全教育課。如果還沒有，我非常建議你安排課程，抽時間給他們上安全教育課。如果是，那么我有義務懷疑學校老師的能力。昨天放學來接孩子，回家的路上，遇到一個十字路口。那些沒有父母來接的孩子，粘在紅色的路燈上，一點安全感都沒有。不管是紅燈還是綠燈，他們都跟著大部隊。看著別人經過，他就跟著走，或者看著兩邊的車走著不動。他們不在乎這時候還是紅燈，左右轉彎的車都會過去。看到這讓我膽戰心驚。要知道他們雖然是大班的學生，但是個子還是有點高，所以很容易出現在車的'盲區。現在汽車開得很快，一不小心就會發生事故。我該怎么辦？到時候會后悔嗎？ 也有一段時間孩子充滿了同情。當他們在路邊看到流浪貓和流浪狗時，他們總是想去逗逗，摸摸它們，給它們喂點吃的。但是他們沒有意識到存在很大的安全隱患。這些流浪動物大多具有攻擊性，可能攜帶一些病菌。一旦被抓傷咬傷激怒，誰來負責？

　　雖然我們家長可以教這些安全意識，但是難免有什么意想不到的地方。現在的父母大多忙于工作，有時間就花時間教孩子這些東西。不然不會有那么多孩子，安全意識差到可以說幾乎為零。幼兒園雖然安排了校車，但是每學期都要收費，導致很多家長不愿意交錢，覺得孩子走路沒問題，但是也不遠。家長的放松，幼兒園的疏忽，最后受傷的不是這些孩子。

　　看著幼兒園的學生，都是含苞待放的花骨，極其脆弱。一旦發生意外，不僅會影響孩子的健康，還會對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害，甚至會影響孩子的生活。"一旦被蛇咬了，他會害怕十年."可能他會覺得我明明想對那些小貓小狗好，但是他們咬我，太可怕了。也許他將來會害怕動物。

　　我說這些希望可以引起老師和家長的警惕，多關注孩子的成長環境和身心健康。我們是他們生活的向導，要盡到自己的責任，保護好他們。

　　我演講完了，謝謝！

幼兒園家長發言稿10

各位家長：

　　首先感謝大家的到來，感謝你們對我們工作的大力支持與配合，使我們的工作能順利完成。這個學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的半年。趁著今天的這個機會，我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進入小學。我們會向大家介紹，結合本班的課題設計的一系列為入小學做準備的活動，及做為家長要為你的孩子做那些什么入學準備，我們一直強調家園一體化，只有我們的相互配合順利的'才能幫助孩子跨入小學的大門，快樂地生活。今天的家長會的主要內容有：一、班級情況介紹及回顧二、家庭互助組活動(介紹在孩子臨近小學時我們家長要為孩子做些什么必要準備）。三、圍繞幼小銜接工作，談談我班的特色工作及需家長配合的工作。首先，對上學期孩子們的發展做簡單的回顧：

　　通過大班一個學期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步，班里大部分孩子都有了要做一個合格的小學生而做準備的意識。具體表現在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，會保管自己的學習用品，平時大家都會用日常禮貌用語；在老師提醒下，能遵守班級常規，自覺遵守公共秩序。講究個人衛生，做到飯前洗手飯后漱口；孩子們更加喜歡參加體育鍛煉，安全意識也大有進步，我們班的孩子還特別喜歡藝術活動和棋類，在每周的才藝展示中孩子們都能爭先恐后的的上臺表演。語言發展能力有了較大的提高，孩子們在說天氣、講新聞、講故事等活動得到了鍛煉。

　　感謝家長們上學期對我們工作上的配合，我們美麗的主題環境、豐富的游戲場景、漂亮的民族服裝等等都離不開我們家長的支持和幫助，真是謝謝啦！

幼兒園家長發言稿11

各位家長：

　　晚上好！首先代表我們班的三位老師，歡迎各位爸爸媽媽在百忙之中抽出時間來參加我們組織的家長會，感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，經過一年多幼兒園生活和學習，我們班的孩子在各方面的能力都得到了一個很好的發展，從生活自理能力到學習能力都有了很大的進步。通過本次家長會進一步增強家園聯系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高。

　　一、介紹班級

　　我們班有幼兒43名，孩子的年齡段在4歲半到5歲之間，在這個環境里，他們能很快的適應，原有的孩子也能和他們相處得比較融洽。能夠高高興興上幼兒園，認識了許多新朋友，與原來的小朋友融合的很好，我們小朋友都有了很大的進步，都很有禮貌，只要一看見老師小朋友都能積極主動打招呼；而吃飯進步也很大，有些小朋友原來吃飯都是老師喂或者不斷提醒后才吃，而且還要挑食，可在進入中班后基本上用不著老師督促能主動吃完；還有一個就是午睡的問題，經過一段時間的適應，小朋友都能迅速的找到自己的小床，從準備午睡到完全睡著之間的耗時大大減少；積極舉手發言的孩子也多了起來，每次上課都能踴躍回答問題；而好多小朋友在上課時能遵守紀律，專心聽講；語言表達能力增強，在數學方面進步較大；自理能力提高較快。

　　二、教育教學

　　1、教育目標：(看材料)博客上放一份、教室門口家園聯系欄貼一份

　　2、教材。現在家長可能比較關心我們的教材的問題，我們現在使用的是華東師范建構式課程教材，音樂數學使用的是南京師范滲透式教材，豐富多彩的主題活動重視幼兒智力的開發、身心的健康、情緒的發展、合作的精神、創造的萌發，幫助幼兒在活動中獲得最初的必需的習慣和技能。我們是主題教學，我們每個階段會有一些新的主題活動，希望家長可以了解我們活動的主題及需要家長配合做的一些工作，我們一起建立一個家園共育的好習慣。家長了解的途徑有很多，有時候可以問問孩子，今天老師有沒有要求準備什么東西?聽聽孩子的回答，看看他是不是記得老師的要求，還有利于孩子的主動性和責任意識。

　　本學期主題內容：紅彤彤的年、我有多愛你、彎彎繞繞、我和空氣做朋友、有趣的昆蟲，園本課程“絲綢之鄉”、生成課程“慶六一”，我們結合主題布置教室，我們耐心的教育和孩子們聰明、靈活的學習方式讓我們班在幼兒園各項活動中都能出類拔萃。

　　收集資料：在每個主題活動中，免不了要請孩子收集各種與主題相關的資料，在每次的收集活動中，孩子的收獲都是很大的：

　　首先是幼兒收集各種圖、文資料，為孩子獲取更多的信息提供了幫助；

　　其次，孩子們在收集的過程中往往是主動獲取知識、經驗，這對提高他們在教學活動中的積極性是大有益處的；還有就是在收集資料時一般都是和家長共同合作的，有助于家長及時了解我們的工作；

　　另外，孩子對自己收集的資料總是特別感興趣，在交流時也顯得積極主動，他們的理解能力、口語表達能力、思維能力、與他人交流、共享信息的能力都能得到發展，所以請各位家長支持孩子收集資料。

　　三、本學期我們將重點做好以下幾個方面的工作

　　1、重視孩子能力的培養：

　　孩子們在經過幼兒園一年多的學習和生活，很多孩子不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助家長、教師干力所能及的事。比如讓幼兒做值日生，整理小椅子，整理玩具圖書，增強了幼兒的任務意識.幼兒在家時，希望家長也能讓幼兒做一些力所能及的事，包辦意識不能太強.自己的事情自己做。

　　2、重視孩子素質的全面發展和提高：

　　在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發展。現在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認會寫多少個字、會寫多少個數字，就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得到更多的經驗積累，并讓他們在此基礎上有所發展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個性特長、能否得到更好的發展影響很大。所以我們的活動主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。

　　3、重視對孩子的賞識教育

　　我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小貼畫等形式進行獎勵，他們會很開心的把帶回家，有的貼在家里的冰箱上，有的'貼在墻上，希望家長及時表揚。在本學期我們將繼續開展“夸夸我的好孩子”活動。(上學期房卓爾等幼兒)

　　四、家長配合工作

　　我們的各種活動得到了家長的大力支持，(說說本學期至今的環境創設情況、家長配合情況))在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續支持我們的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好以下工作：

　　1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園，因為我們8：00開始吃飯，點名。如果孩子身體不舒服或家里有事，請家長能提前向老師請假，這樣我們心里有數。

　　2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，家長聯系方式如有改動請及時告知老師以便于聯系。

　　3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

　　4、為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長積極配合我們的教育活動，及時為我們提供有關教育活動的材料。

　　5、我們設置的家園聯系欄，需要家長朋友們能把你們先進的教育理念介紹給其他家長，也可以針對環境創設寫出你的想法，歡迎你們積極投稿。學期末我們將評選優秀家長并有獎勵。平時支持我們工作，積極投稿的家長可優先入選。

　　6、孩子在集體活動中，有時有摩擦是難免的，請家長理性的思考和處理幼兒之間的摩擦現象.家長把孩子之間的問題反映給老師，不要直接找孩子或家長。

　　7、請您在接送孩子時，嚴格執行接送卡制度，這是我園的規定，為了孩子的安全，請家長們積極配合。

　　8、幼兒行為習慣問題：接孩子后隨時關注幼兒(安全、愛護公物、不能隨地大小便、換鞋子不能坐到櫥子上、椅子擺放整齊、共同為孩子營造一個安全衛生的活動環境)。

　　9、家園教育一致，家園交流的方式可以通過多種方式進行：每月一次家訪，由于時間有限，每次一個孩子；預約談話隨機進行，可以相互預約，由于時間有限，交流主題要明確，時間不可太長。另外，有短小事情可以通過電話交流。

　　10、介紹博客：我園參加市級博客經驗交流、這也是家園交流的一種方式，積極參與。學習小小一班盧俊睿媽媽的博客xx《我心中的幼兒園老師》

　　為使我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。今天晚上的有關內容請給家里人轉達好，平時切實從一點一滴做好。

幼兒園家長發言稿12

尊敬的各位家長：

　　你們好！在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續支持、配合我們的工作。

　　今天我們的會議的內容有以下幾個方面：

　　一、安全問題：

　　幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：

　　1、做好每星期一第一節的安全教育課

　　帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過于擔心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負了，導致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發現矛盾是一種正常現象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔心，我們得放手讓孩子自己學會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態度引導孩子解決矛盾，例如說：對不起！沒關系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢？我想也是你們家長所希望的。

　　2、培養幼兒獨立性

　　在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節奏？在學校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業、玩具、書包、穿衣服等方面。基本上大部分幼兒自己都能完成，而且很用心做事認真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。

　　因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養自理能力，這樣也是培養幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。

　　3、培養幼兒良好行為

　　（1）培養幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。

　　（2）培養幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發生然危險時的能力及其應變能力的具體表現。防止意外事故的發生，使幼兒身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。

　　（3）培養幼兒愛清潔、講衛生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。

　　（4）培養幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關系），愛國教育和一些簡單的道德行為規則（如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等）。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。

　　說到這，我要強調一件事，我發現有個別的家長認為孩子字寫得不好看（或家長沒時間指導），就代替幼兒寫作業，就不讓他做，這樣打消了孩子的積極性。還有在和個別家長交流的時候也發現，有的孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實這個對孩子很不公平。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學習才會更積極主動。

　　孩子在幼兒園生活是十分有規律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習慣。也培養了孩子愛勞動，樂意為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛生習慣。我希望孩子在園養成的習慣在家能得到延續。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子形成懶惰和自私的習慣。

　　二、教學方面

　　整合課程介紹

　　我園的教育根據《幼兒園教育指導綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談談你們的孩子在幼兒園都學了哪些課程：

　　①語言：語言包括講故事，學古詩兒歌，認字。認字是開發幼兒智力，增強興趣，培養能力的主要手段，培養他們的學習習慣和語言表達能力。

　　②計算：計算是培養幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對計算興趣。

　　③音樂、舞蹈：通過音樂教育，發展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課。

　　④美術：美術是培養幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現自己的思想感情，發展幼兒的想象力、創造力，審美能力及美的表現力，美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。

　　⑤健康社會體育：主要是能使幼兒的身體得到全面發展，幼兒正處于長身體時期，可塑性強，這里也包含了勞動和思想品德。

　　要了解他們，先了解他們的性格、有哪些優點？缺點？應該用什么方法教育他們？只有了解他們的性格，喜好然后根據他們的性格、喜好對癥下藥就能達到我們所希望達到的目的。像在家里，只有一兩個小孩應該比我們老師有更多的時間了解他們，真正的的了解他們的內心，再選擇該用哪種方法教育他們？那這個孩子我相信長大后肯定有所作為，我們需要不斷的挖掘他們的優點，多關心孩子，多與孩子老師溝通，這樣才能更好的教育好你的孩子。

　　三、了解孩子的學習，讓孩子快樂成長。

　　隨著社會的發展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會數學會語文英語，什么都要會，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否快樂，是否有壓力？當然我們能理解家長們的用心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時候的生活，多么快樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學習也是學一些簡單的數字123，可是現在的孩子呢？學習，還是學習，誰能讓孩子快樂點？

　　只有老師還有家長們，我們既然要孩子博學多才又要孩子們快樂，所以我們必須要讓孩子們在快樂中學習，在學習中快樂，在玩中學，學中玩，這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了！那么我們在幼兒園是怎樣快樂的學習的呢？請家長們觀看電視，這些是我們日常生活中拍下來的，我們每天早上做早操，玩游戲，有我們在整合課程的主題活動，也有上珠心算課，拼音課的.。我們還展開了豐富多彩的活動，我們就是讓孩子通過這些快樂的活動學習的。他們在這里每天都是快快樂樂的玩，快快樂樂的學習，所以請家長們放心把孩子交給我們，我們一定會竭盡所能照顧好你的孩子。

　　孩子們在幼兒園快樂，那么在家也一樣，希望經過這次家長會后，家長們能將心比心，體量關心你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，要多鼓勵孩子，如果孩子暫時不會算數學，不要緊張，也許他對數學不敢興趣，需要多一點時間去消化，英語有的記得有的不記得，他只是需要你的一點提示，有了你的提示他很快就記起來了，拼音格式不對，沒關系，擦干凈重寫就可以了，允許孩子犯一點小錯誤，只要孩子能改正就可以了，世界上有誰是沒有錯誤的呢？也不要隨便拿孩子和別人攀比，誰的孩子很會跳舞，誰的很會算術，其實每一個孩子都有他的特點，也是你沒有發覺，發現孩子的優勢，給予肯定，別人是很有頭腦，但他是別人的孩子，自己跟自己比有進步就可以拉，只有和諧的親子關系，才能贏得孩子的快樂成長。

　　四、需要家長配合的內容與要求。

　　1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或寫張小紙條（注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等）。

　　2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。

　　3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生，當然發燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。

　　4、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

　　5、每兩周填寫聯系手冊。

　　6、每月檢查并考考孩子的學習掌握情況，我們每月會打印一張當月的學習內容表，家長可以根據這張表來考考幼兒，如果發現哪方面跟不上，要抽時間復習，并及時反應給老師。

　　五、自由交流時間：

　　1談談幼兒教育與家園教育，這兩種是相結合的？說說你的看法？

　　2、對于我們大班的作業情況有什么意見（是多是少）？

　　你們的滿意是對我們工作的肯定，更是對我們工作的支持，接下來的時間讓我們敞開心扉，說說建議和意見，或是有疑問也可以提出來，我們就像家人朋友一樣的聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方。

　　六、結束語：

　　10個孩子10種個性，更何況我們班有二十多個活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強家園聯系，這樣孩子的每天才能更快樂充實，每個孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發展，教育孩子要靠我們大家！

幼兒園家長發言稿13

親愛的老師們，親愛的家長們：

　　首先，我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來交流的機會。

　　坐在這里，我們首先看到的是這個班容量是在太大了，給我們的第一感覺就是老師實在太辛苦了，那孩子們之間發生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了，他沒根老師說，回家來告訴我，針對這一情況，我認為家長可以主動聯系老師，當然也要諒解老師，畢竟人太多了，當然了，還要辛苦各位老師，盡量避免事故的發生。

　　孩子是媽媽的心頭肉，把孩子交給老師，就好像把心也一塊兒交給老師，作為幼兒家長代表，我認為各位最關注的問題就是：孩子在幼兒園里是如何度過這一天的？ 孩子自理能力是如何培養的以及在這個大環境當中他們的交往能力是如何鍛煉的.？

　　小班的孩子自理能力很差，老師教一些力所能及的事情，比如說洗手，吃飯，上廁所，安安靜靜的入睡，自己穿脫鞋等等。這些方面，家長也要密切配合，在家里也要做到孩子自己的事情自己做。

　　另外還可以讓幼兒互相幫助，像我們的孩子屬于比較小的，他的鞋剛開始都是老師穿的，后來說是小朋友幫著穿的，到現在有時反穿著鞋回來，說是自己學著穿的，我覺得這樣挺好的，這也是在鍛煉幼兒的能力。

　　至于人際關系方面，家長要配合老師，多給他講些禮貌謙讓的故事，鼓勵他和其他的孩子交朋友，逐漸克服以自我為中心，提高交往合作能力。另外還要給孩子自信，記得我的孩子有次從幼兒園回來，額頭上貼著一個小星星，他說是背唐詩《詠鵝》老師獎勵的，高興地他晚上睡覺都不舍得揭下來，看他那高興勁，我覺得讓孩子在自信中發展是很重要的。這段日子里，我的孩子基本上適應了幼兒園生活，各方面有了不小的進步，這也是一家人最開心的事。

　　最后我來提點建議，每周上什么課都貼在門口，每個主題都有家長配合的內容，另外家長的標準也應該從“今日吃了什么”“學了什么”轉變為“你在園里高興嗎？你為什么事情高興？” 總之，為了孩子能健康快樂成長這一目標，我們要配合老師，力爭把孩子的生活習慣，學習習慣培養好，為今后上小學打下良好基礎。

幼兒園家長發言稿14

尊敬的崔園長、教師、各位家長：

　　大家好!

　　我是小班沈奧為的媽媽，今日有幸作為家長代表在此交流，我們的孩子都是在步履蹣跚、茫然無知時走近了幼兒園，經過一段時間的幼兒園生活和學習，養成了良好的生活習慣，增長了知識技能，培養了興趣愛好，學會了交流互動，懂得了禮貌禮儀，強健了體魄，作為家長的我們很欣慰，請允許我代表全體家長感激教師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感激你們，你們辛苦了!同時，我也要感激教師給我這樣一個機會來和大家共同探討關于孩子的成長話題。我明白在座的有很多優秀的家長，我也十分愿意把我的一些想法來和大家作一個交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，期望我們的孩子能夠愉快健康地成長!今日我要和大家分享三個觀念。第一個觀念：習慣是人生中最重要的東西記得有人說過：播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。習慣是什么，就是人們在長期生活中逐步養成的一種相對穩定的思維和行為的傾向，孔子說：“少成若天性，習慣如自然。”意思就是小時候構成的良好行為習慣和天生的一樣牢固。事實上，習慣是一種慣性，也是一種能量的儲蓄，僅有養成了良好的習慣，才能發揮出巨大的潛能。

　　為了孩子的健康成長和終身的'幸福，每一個父母都需要高度重視孩子的習慣培養。

　　在家中，我注重培養孩子一些好的習慣，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、晚上睡覺把自我的衣服放好，不睡懶覺等。人是被習慣塑造出來的。好習慣為人生注入強勁的動力，使生命更精彩。第二個觀念：家庭是孩子最好的學校身為父母，要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長經常抱怨工作太忙，沒有時間照顧孩子，我認為這樣做是不好的。我們能夠想一想：我們一整天的時間都在單位上，都奉獻給了工作，僅有晚上短短的幾小時的時間，是和孩子在一齊的，這幾小時應當完全屬于這個家庭的。所以我時刻都提醒自我：那是孩子的時間，是屬于家庭的，我會和孩子一齊看動畫片、拍球、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子歡樂地成長!

幼兒園家長發言稿15

各位家長朋友及xx班的各位小朋友：

　　我是xx老爸，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們全家，感謝三位老師對xx小朋友的精心培養和照顧!謝謝你們，辛苦了! 其次，我再代表各位家長朋友，再次感謝三位老師對xx班所有小朋友所付出的辛勤勞動和汗水。你們真的辛苦了! 孩子是國家的未來，是民族的希望，教育孩子則是一項長期的'重要的系統工程，也是最難，最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。

　　“在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習慣,播種什么樣的習慣,就收獲什么樣的個性,播種什么樣的個性,就收獲什么樣的命運。”

　　孩子是家庭的中心更是重心，沒有哪位父母不愛自己的孩子，也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。

　　那就讓我們攜起手來，承擔起我們作父母的應有責任，配合好學校為教育好我們的下一代而一起努力吧!

　　最后祝各位老師工作順利，身體健康，元旦快樂。

　　祝各個家庭幸福美滿

　　祝各位小朋友健康成長、學習進步，為將來的美好人生打下堅實的基礎。

幼兒園家長發言稿16

各位老師，各位家長：

　　大家好!

　　我是中二班陶亦非的媽媽，今天有幸作為家長代表在此發言，首先請允許我代表全體家長感謝小太陽幼兒園的領導、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了! 同時，我也要感謝曹老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題。我知道在座有很多優秀的家長，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長! 各位家長，我不知道你們是不是很滿意自己的孩子?你們對好孩子的定義是什么?對于中班的寶寶們，你們覺得會背幾十首唐詩，會數到一百，會談鋼琴，會畫畫的孩子就一定是好孩子嗎?在這里，我想和大家分享我的第一個觀念：教孩子一些知識很重要，但是教孩子正確的做人更重要!

　　也許很多家長會說，現在孩子還太小了，但是我們中國有句古訓叫：童蒙養正，也就是說兒童的啟蒙教育，應該是做人的教育、生活的教育。前幾天，我和非非去一個親戚家喝喜酒，最后上水果的時候，我們鄰桌的幾個孩子把還沒端上桌的西瓜一搶而空，他們的家長卻熟視無睹，還有一個孩子不知道什么原因和媽媽生氣了，劈劈啪啪地在他媽媽身上亂打一氣，他的媽媽居然一點都不生氣，還一把把他抱在懷里。我在旁邊簡直看得心驚肉跳，更讓我感覺特別難過的是旁邊所有的大人都熟視無睹，仿佛這一切都很正常，我當時就在想，我們的德育教育真的斷層已久，我們大人對于孩子的期望只有兩個字：成績!我們忽略了對孩子的根本教育，試想，一個自私自利的孩子，即使他成績優異，將來他又能對我們的社會作出多少的貢獻呢?你看，歷史上的奸臣都是飽讀詩書的人，很少有一個農民會去禍國殃民，當然，我這樣講有點嚴重了，但是我真的對目前我們的教育取向無比擔憂，一味地追求所謂的“升學率”，絕對是一種本末倒置!家長朋們，我們目前的當務之急就是教會孩子正確的道德觀念，讓孩子從小懂得明辨是非，養成良好的生活習慣，這比傳授孩子一些知識和技要重要得多!關于孩子的德育教育，我還有非常多的想法和心得，希望下個學期能有機會和感興趣的家長朋友深入細致地探討這個話題!

　　今天我想和大家分享我的第二個觀念：家庭是孩子最好的學校!回到鄉村，我聽得非常多的一句話就是家長對孩子說：開學了，老師要給你們收骨頭了!這句話的含義就是只有學校才是孩子受教育的地方，只有老師才有教育孩子的職責。事實上，今天在座的都是年輕的父母們，我想大家大家還是會認同“家長是孩子最好的老師”這句話，但是如何把這句話真正地落實下去，這就需要我們在生活中不可以有絲毫的大意。我常常看到一些家長很不拘小節，有時車窗一搖，一串香蕉皮就扔了出來，全然不顧身邊還有一雙特別清澈的眼睛。其實我們在每時每刻，都要記住我們對孩子的`教育最重要的是言傳身教。回到新橋，我感觸最深的是很多人都不講交通規則，在小鎮上橫沖直撞，我循規蹈矩地行車，常常讓很多人覺得有點傻，但是每當我在從來都無人值守的紅燈前停車等待，看著身邊一輛輛的車子呼嘯而過，我心里都覺得很悲哀，當我們的孩子在唱著“紅燈停，綠燈行”的時候，我們的家長又在用我們的行動教會他們什么?當我們在家里為一些小事和家人爭吵不休的時候，我們又該如何去教導孩子學會團結友愛呢?家長朋友們，你一定要知道，我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著，教育不僅是學校老師的職能，家庭才是我們孩子終身的學校!

　　最后，我想和大家分享我的第三個觀念：孩子是你最好的朋友!很多時候，我們的孩子也會說“媽媽，你是我的好朋友!”我們很多家長朋友聽了也都很感動，但是在實際生活中，我發現很多家長并沒有把孩子真的當成朋友看待，比如說，我經常會聽到一些大人對孩子很不耐煩：大人的事情，小孩不要管!還有一些大人喜歡當眾責罵孩子，在我表揚他們的孩子的時候表現出不該有的“謙虛”的美德，數落出一堆孩子的缺點，還有就是不重視對孩子的承諾，請問這些都是對待我們的朋友的態度嗎?我想說的是，孩子再小，可我們都應該去尊重他們，在很多方面，我們的孩子是我們的老師，我們要勇于向我們的孩子學習，對孩子的任何的進步，我們都應該不遺余力地贊美，和孩子真正地平等相處，努力兌現對孩子的每一個承諾!我印象很深的是有一件事情，那時我們非非才一歲多，我有事要出門，孩子哭了，我說：寶寶，媽媽回來帶你去游泳!結果回家時候天快要下雨了，我猶豫了一下，還是抱著孩子出門，這時我們阿姨就說：你怎么這么和孩子當真，下雨也要出去?我記得當時我說，雖然非非還不懂，但是我這個當媽的懂得一個道理：說到就要做到!所以我們非非現在也常說一句話：我說話算話!我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

　　最后祝大家新的一年事事順利，全家幸福安康!

幼兒園家長發言稿17

尊敬的各位領導、老師、家長、可愛的小朋友們：

　　大家好！我是大二班xxX的父親，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發言，我倍感榮幸。

　　參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點進步，都離不開老師們的精心呵護。在此，我謹代表各位家長誠摯的向幼兒園的領導和老師們說一聲：謝謝你們。正是由于你們辛勤的勞動，孩子們才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷，我們家長才得以放心！正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子！

　　在開慧幼兒園，孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來，我的孩子和小朋友一起，在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面，孩子們受到了全面的智力開發和人格塑造;在生活上，孩子們得到老師悉心的關懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學方法靈活多樣，孩子們每天都能學到新知識，每天都有新變化，作為家長，我欣喜地看到自己的孩子，從三年前初進幼兒園時的茫然無知，到現在的有知識、懂禮貌，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，看到自己的孩子健康、活潑、快樂的成長，我倍感快樂。這一切都離不開老師辛勤的教導，感謝你們辛苦的工作，辛勤的付出，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們全身心的投入，讓我再一次真誠的說一句"謝謝你們"。

　　親愛的小朋友們，現在你們已滿六周歲，這六年來家長為你付出了兩千多個有喜有淚的日日夜夜，看著你們健康、快樂的成長，這一切，值了。馬上畢業了，謹代表各位家長送給你們幾點美好的祝福： 首先，你不再是一個只會哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒，祝福你做一個有思想，有個性，獨立的小大人，今天，你們從這里畢業了，那么，孩子們，你們準備好了嗎?其次，你們馬上就是一名小學生，祝福你要做一個出色的小學生：你可以是教室里的朗讀者、思考者，學習者;你可以是操場上的奔跑者，跳躍者，游戲者。再次，祝福你們要做一個出色的小公民：你可以是公益活動的參與者，支持者，行動者;你可以是家庭中的尊長者，愛幼者，公道者。可愛的孩子們，最后祝你們健康、快樂、活潑的成長。快樂，活潑是你們的天性，希望你們每一天能夠快樂活潑的成長。在快樂中享受父母的關愛，在活潑中發揮你們的聰明才智。

　　作為一名家長，今天借這個機會還要和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。不當之處，敬請批評指正。第一，和孩子做朋友，別把孩子當成管制的對象。我們是否每天應該抽出時間和孩子進行交流?是否每天問一問孩子在學校里學到了什么?做對了什么?做錯了什么?如果對，對在哪里，如果錯了，又是錯在哪里?第二，學會鼓勵。受表揚的孩子有潛意識的'自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，喜歡接受別人的表揚和肯定，就更不要說是孩子了。第三，教以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程，孩子們在學習、生活中難免會發生摩擦，我始終教育孩子對其他的同學多一點忍讓，多一份寬容。第四，不要期望過高，我作為臨沂大學的一名教師，對學生，我更注重其綜合素質與心理健康的培育。所以，同是作為家長，請你們不要期望自己的孩子將來當省長、當市長、當大老板。首先要教育孩子養成良好的學習、生活習慣，具備健康的身體和心理素質，這些可能比單純的學習成績會讓我們的孩子受益終身。總之，教育孩子的方法有很多，正所謂"教學有法，教無定法"，針對不同的孩子，制定不同的教育策略，最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂、活潑的成長。

　　最后，衷心祝愿開慧幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康！祝愿我們的孩子們天天快樂、茁壯成長。

幼兒園家長發言稿18

尊敬的園長、老師，各位家長，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　我是xx班xx的家長，在這個特別的日子里，我很榮幸作為家長代表在此發言。首先，要祝賀我們大班的小朋友，順順利利，開開心心地從幼兒園畢業了。同時，我也代表所有家長，向xx幼兒園全體教職工，致以最誠摯的謝意，謝謝你們！

　　時光飛逝，歲月如梭，仿佛就在昨天，我牽著孩子稚嫩的小手，走進校園，教室里一片混亂，許多小朋友又哭又喊，老師們抱了這個又要哄那個。三年過去了，孩子們從最初的不懂秩序，不肯合作，不會照顧自己，到今天有規律地上下學，與小朋友們建立真誠的友誼，可以自己吃飯、穿衣。這三年，孩子們從一個什么都不會的`小孩子到如今算數、識字、畫畫、手工、游戲、兒歌，樣樣都會。我們的孩子已經成長成有愛心、懂禮貌、講文明的小朋友。這些都離不開老師辛勤的培養，細心的教育。請允許我向老師鞠躬并道一聲：老師，你們辛苦了！

　　可以說xx班是我們幼兒園送走的第一屆畢業生。三年來，我們家長見證了新幼兒園的成長與變化。教育局和園領導在幼兒園的建設上投入了大量資金和精力。從樓道作品展示到墻體彩繪標語，從教室液晶電視到院內游樂設施，無一不讓孩子們更加喜愛這所幼兒園。老師們也在不斷地更新知識，提高技能，三個老師從孩子們的日常生活到她們行為習慣的養成，從各種技能的培養到她們微妙情緒的關注，都傾注了老師大量的心血和汗水。作為家長，看到孩子在這里健康成長，我們非常欣慰。我相信每個孩子在離開這里以后，也將深深地留戀在這里度過的無憂無慮，純真無暇的幼兒時光。

　　就在上個周末，我帶孩子經過這里，女兒喊；媽媽，我要下車，我要上學。我說：孩子，你馬上就要畢業了，以后就不能來這里上學了。女兒開始沉默，我也有點小小的傷感。作為媽媽，我多想孩子能停留在這美好的幼兒園時光。可是小鳥在一天天長大，終究有一天要高飛，我的孩子也一天天在成長，也不得不離開她心愛的幼兒園，進入她人生的另一個驛站。

　　相信，每位孩子將永遠不會忘記曾經像媽媽一樣給予你們照顧和關懷的園長和老師；不會忘記一起玩耍、分享快樂的小朋友。在未來的人生歲月中，希望每個孩子都會用心努力地走好每一步，不辜負老師對你們的教導和期望！而我們家長同樣充滿了無限感激。再次對我們縣直辛勤的園長，老師們致以衷心的感謝！并祝我們的幼兒園越辦越好，祝愿所有的小朋友都健康快樂，祝老師們永遠年輕有活力。謝謝大家！

幼兒園家長發言稿19

尊敬的各位領導、老師、各位家長、親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　我是幼兒班李小朋友的爺爺，我很高興能作為家長代表在此發言。值此“六一”兒童節之際，我僅代表家長們祝小朋友們：節日快樂！并向為孩子健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體老師道一聲最誠摯的感謝！

　　孩子是祖國的未來，家庭的希望，作為家長，我們多么希望自己的孩子能擁有一個健康快樂的童年；多么希望在孩子成長的人生道路上一開始就能找準起跑點，找到一條通向陽光燦爛人生道路，絕不能讓孩子輸在起跑線上。因此說，能選擇一個良好的幼兒學校對孩子的啟蒙教育至關重要。我很慶幸為孩子選擇了這么一個好的幼兒園。

　　在這里，我的孩子得到了全面的啟蒙教育。從學習上到生活上都得到園丁們悉心關心和照顧，從而使他健康快樂地成長，幼小的心靈受到啟迪，隨著日漸豐羽的翅膀，開始放飛理想和希望。他學會了生活、懂得了學習，學會了做人，懂得了做事。孩子語言完善了、行為端正了、性格開朗了、知識豐富了，改掉了挑食、厭食、使性子、不聽話、好吃懶做、嬌生慣養的壞毛病，變成現在的乖巧伶俐、勤學懂事、肯吃愛做的好孩子。穿衣、吃飯、洗澡、整理書包，自己事情自己做，而且還能主動幫大人做些力所能及的事情。爸爸媽媽看著高興，爺爺奶奶瞅著寬心。

　　在這里，我的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的`老師讓孩子從小明白真善美，懂得假丑惡，辨是非，明事理；讓孩子懂得感恩、知道回報；讓孩子健康快樂生活，培養孩子樂于與他人交往的習慣；讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長，在與孩子相處中，我已經看到了可喜的改變：玩具、零食開始主動與小朋友們共同分享。平時與認識、不認識的小朋友玩耍時都能和平相處，不欺人、不壓人。思維活躍，對新事物興趣特濃，常喜歡問個為什么。

　　在這里，我的孩子得到了全面的素質教育。在幼兒園經常組織的繪畫、舞蹈、音樂等興趣活動中，孩子學的有模有樣，一點不比城里孩子學的差，孩子的整體素質得到全面提高。根據孩子的喜好，積極配合幼兒園進行有目的的培養，努力提升孩子學習能力和動手能力。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。

　　我欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。

　　在此請讓我代表家長們，向幼兒園的所有老師真誠地說一聲“你們辛苦了！”感謝你們對孩子的關心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了熱愛知識、熱愛生活、發展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會

　　做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

　　今后，我們的孩子將在人生的舞臺上一展他們的風采，這凝聚著孩子的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。今天孩子所作所為正是他在稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。詮釋著一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理，留下一串串美麗的人生腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！

　　最后，祝小朋友們節日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭和眭，祝我們這個幼兒園越辦越好，讓孩子在這里的每一天都過得充實和快樂！

　　謝謝大家！

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