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高中升旗演講稿

時間:2023-02-18 10:04:01 演講稿 我要投稿
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高中升旗演講稿

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在學習、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的高中升旗演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中升旗演講稿

  高中升旗演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們;

  你們好!今天我演講的題目是——致高三的同學們。

  在這盛夏的六月,20xx年的高考即將來臨。這是孕育希望的季節,是收獲的季節,是決定命運的季節,是我們高三的學子們等待祖國檢閱的`季節。20xx年在校領導的正確領導下,在我校實施‘’三五五‘’教學模式的推動下,在師生的共同努力下,高考成績喜人。這說明只要付出就會有回報,努力就會有結果,

  要做生活的智者。

  我們眼中的高三生有理想,有追求,腳步堅定。是你們每天最早起床,亮起了教室的燈,以昂揚的斗志迎接新的一天的開始;我們眼中的你們緊張,忙碌,踏實,進取。面臨高考你們從容,執著。上周一你們抽時間給我們高二生做的班會鼓舞了我們的信念,讓我們更好的懂得如何把握現在,為高三做好準備,如何讓高三過得充實,有意義。在此,我代表我們高二生向你們表示衷心的感謝。你們給我們做出了很好的榜樣,我們高一,高二的同學也一定會在紀律上嚴格要求自己,在學習上學會自主學習,努力提高課堂聽課效率及自習課的學習效率,為我們的未來做好較為充分的準備。

  “好男兒志在四方”“大丈夫四海為家”,對所有人來說是同一個道理。今天在你們面臨新的選擇、新的挑戰、新的考驗的時刻,我衷心的祝愿你們能找準人生的坐標,把握好人生航向,撐起信念的風帆,讓青春綻放最美的光彩,我們堅信有學校的全力支持,老師的科學指導,父母的深刻鼓勵,同學們的共同努力,大家一定會一路順風,直達理想的彼岸。 我相信你們將會給育英中學留下更輝煌的一頁。

  最后,讓我們用最熱烈的掌聲祝畢業班的全體同學們馬到成功!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高中升旗演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學們大家早上好!

  又是一年春來到,校園無處不春風。踏入校門,我們從老師們慈祥和期待的目光里,從同學們彼此真誠的問候中,從操場邊綻放的.紅玉蘭的花枝上,校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。

  青島第二實驗初級中學升旗儀式現在開始。

  今天,擔任升旗任務的是我們八年級五班。升旗手是:于xx、王xx和xx同學。

  高中升旗演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們,

  大家好!今天我演講的題目是《以寸草心報三春暉》。

  五月十三日是母親節,更是一個感恩的節日。在緊張的學習生活中,我們無時不在沐浴著父母關愛的陽光,無時不感受著師長關愛的微風。可我們又卻常常將他們忽略,認為這一切都是理所當然的。

  是的!在我們學習生活中,只有父母和老師在真誠而無私的關愛著我們,當我們進步時他們高興,當我們退步時他們著急。在我們的生命中,只有父母和老師在為我們的成長奔波、付出,而無怨無悔,他們的愛是那樣的深沉而博大。

  我們的老師,他們往往是用十分的辛苦換取我們一分的起步,而又常常怕因一分的疏忽導致我們十分的`懈怠。不知同學們注意到沒有,畢業獻詞中那些關于老師的感人的場景都人真人真事:“愛人在北京住院,病情危重,在和同事略帶哭音的訴說中仍不忘問一句:咱學校這次聯考成績怎樣,”那便是我們的高三年級主任王建平老師。“自己孩子也在高三,英語成績不理想,每次看到成績單,也會唉聲嘆氣一番,但幫扶學困生的時間一到,他面對自己的學生,講解不厭其煩,剛才的唉嘆煙消云散”那便于是張國英老師。在學生生病時端來親手包的餃子的是王鳳英老師,挺著大肚子“怕學校為難、怕耽誤學生”的李中梅老師,脫下婚紗就走進教室上課的李曉琴老師。其實這些老師只是忻中眾多老師的縮影,正是我們的老師以夸父逐日般的堅韌和精衛填海般的耐力影響和塑造著我們,我們才能涿玉成器,化蛹成蝶。

  還有我們的父母,想必大家都經歷過這樣的場景:臨近開學,父母親總會在你的背包前一次又一次的細數著那一件件薄厚不一的衣服,一遍又一遍的擺放著大包小包的零食,反反復復的叮囑你:“一個人在學校要照顧好自己,天冷了要加件衣服,學習再忙也別忘了吃飯,不要給家里省錢,想吃什么就吃什么……”可當你不耐煩的揮手說知道了,然后頭也不回的走進校園后,你是否知道她還在那里久久地望著,望著你漸行漸遠的背影,目光中洋溢著幸福和期待。或許,我們已習慣于父母的呵護,卻很少回報他們以笑容,甚至連在母親節那天向她道聲“節日快樂”都覺得矯情。在母親節即將到來之際,我們向全校同學發出倡議:一、按照忻州一中學生應做的二十件事中所要求的,為父母洗一次腳或剪一次指甲,這是忻中學子應該具備的素養。二、制作一個賀卡,裝上自己滿滿的愛與感恩之心,送母親一個愛的珍品,換母親一個會心的微笑。

  誰言寸草心,報得三春暉。在這個感恩的季節,讓我們感謝我們的師長和父母吧!正是他們的辛勞和付出換來了我們的快樂和進步。讓我們用點滴行動溫暖他們的心,用優異的成績和豐碩的人生卻回報他們!

  高中升旗演講稿 篇4

  老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下發言的題目是《安全在我心》。

  生命誠可貴。中外古今,多少詩人、作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。然而,生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時,它就會轉眼消逝,那些鮮血寫成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。

  安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們是否健康成長,能否順利完成學業;它關系到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人。所以,我們要真正提高意識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”,樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念,并使之轉化為一種行動。因此,我在這里向全體同學提出如下建議:

  1、遵守校紀、校規,不做危及個人以及他人的事。

  在校內不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓、靠右慢行。千萬不要在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑;不要爬高或在護欄上探取東西,大掃除時,沒有安全防護措施的.情況下,不要探出身去擦外窗玻璃;學習用電常識,不要用金屬質等導電物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。

  2、注意衛生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛生;養成衛生好習慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。

  3、放學及時回家,不在外逗留、玩耍,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;不瀏覽不健康網站,不玩網絡游戲;嚴禁進入游戲機室、網吧,以免接觸到一些社會不良人員。

  4、校外安全。在集體活動中,自覺服從老師和帶隊人員的統一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動小組,如有身體不適等情況要及早報告老師;注意交通安全,行人走路須走人行道,嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定,養成文明走路好習慣;嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。在睡覺或離家時,一定要檢查家里煤氣有沒有熄火,以防煤氣中毒。

  同學們,我們要切記四大安全問題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。安全責任重于泰山,同學們,為了自己,為了家庭,為了學校,讓我們一起來創建我們的平安校園吧!

  我的發言完了,謝謝大家。稿二3班全體同學。

  高中升旗演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好,我是來自高三(1)班的xxx,今天我國旗下講話的主題是《回顧與展望》。

  作為一名即將‘退役’的高三學子,我進入園翠至今,不知不覺已過去了近三年。兩年前的我和高一的你們一樣,經歷著9科輪番的碾壓、失落于面對新環境的茫然與無措;一年前的我和高二的你們一樣,一邊努力爬向新的高度一邊又享受著進入高三地獄前短暫的幸福;而如今站在這里的'我,和所有心懷忐忑走向高考的高三學子一樣,承受著難以擺脫的壓力,在題海中艱難卻堅持不懈地書寫答案,盡管彷徨也依然執著于尋求未來的方向。

  回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千。

  但我們決不可沉淪于成功時鮮花與掌聲的簇擁,亦不能駐足在曾經經受的風雨和曲折中;無需黯然神傷,沉淪于昨日的得與失,是與非中;我們應當回顧過去,了解最真實的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個嶄新的日子苦心打造。上周四周五的高二年級月考已是過去式,它檢驗了你們學習的成果,而你們要知道的是:每一個錯誤的答案,正是你獲得的恩賜。正如戴維所言:“我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的。”失敗與錯誤是通往成功的墊腳石,它們提醒你正視自己的不足與缺陷,并給予你發現和解決問題的動力。無論最終我們是成功亦或是失敗,對過去時光的反思才是真正的善待自我。

  展望未來,我們胸有成竹,信心百倍。

  對于高三年級來說,提前到來的深一模足以掩蓋冬至的溫暖、圣誕的愉悅、元旦的喜慶,然而面對考驗,每個園翠學子都應擁有一顆榮辱不驚風雨不動的心,拿出自信,相信自己的潛能,將計劃付諸行動,用勤奮換取機遇,全力以赴交出一份令自己滿意的答卷。面對未來更是如此,現在的我們所承受的辛苦都是為了將來的自己能有自主獨立的選擇,能活得更有尊嚴,更有價值。不可否認,能對未來抱有信心,并且不懈追求的人就是王者!而王者,絕非偶然。

  前路漫漫,任重道遠。讓我們擦亮雙眼,打理昨日逝去的歲月,點燃新的希望,放飛新的夢想,在時間的隧道中勇敢地穿梭,篤定地前行。又一個起點,又一輪朝陽,展望未來,引吭高歌。

  預祝同學們在深圳一模考試中取得優異的成績!

  高中升旗演講稿 篇6

老師們、同學們:

  上午好!

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。每年的這個時候,我都有機會站在國旗下發言,但是臺下站著的同學們又換了一屆新人。我站在這發言,主題無非就是如何調整考試心態。估計不少同學站在臺下會想另外一個問題。馮老師,你是不用中考和高考了,現在你站在臺上要對我們說,考試不要太緊張,要保持一個良好的考試心態,你不是站著說話不腰疼嗎?

  既然站著說話不腰疼,那我就繼續講。要保持一個良好的考試心態,關鍵是對考試的定位要恰當,這關系到你的理想是什么?

  先請同學們用幾秒鐘時間思考一下,你的理想是什么?(停頓3秒)

  接下來,請同學們體會下面兩句話,

  第一句是我的理想是考上南京師范大學,以此來回報父母的愛和老師的辛勤勞動。

  第二句是我的理想是成為一名優秀的教師,在教育的崗位上實現我的人生價值。

  如果你的理想類似于第一句話,僅僅是考上某個大學或是高中。那請你思考一下,這足以成為我們為之奮斗一生的理想嗎?把升學作為自己的理想,會在不知不覺中背負越來越多的壓力,父母的寄托、老師的期望、同學的目光,最后難以承受。

  把考上一個好的高中或是大學作為自己理想的人,一旦實現了自己的理想,就會失去奮斗的目標。多少大學新生走進大學時覺得已經實現了理想,于是在詩情畫意的`花前月下,在烏煙瘴氣的網吧里空耗青春,渾渾噩噩度過了大學四年。

  考上一個好的高中或是大學,這只能夠是我們實現理想道路上的一個階段而已。理想應該是能夠用一生而為之奮斗的事情,理想必須是能夠在我們的一生中不斷激勵我們的那件事。當你的理想能夠成為畢生追求的時候,你會有足夠的承受能力去面對壓力,去面對挫折和彎路。

  大家都知道,兩點之間線段最短。但是,難道你走路能夠從起點到終點沿著線段走嗎?

  請你思考一下,你在升旗儀式結束后走到教室要拐幾個彎?(停頓)

  再請你思考一下,你從學校到家要拐幾個彎?(停頓)

  有的同學家很遠,一時間都沒辦法數清楚要拐幾個彎。但是,你不怕要拐幾個彎,你心中有個信念,自己是能到家的;即使你回家時上錯了一輛公交車,你也不怕,大不了坐回來或是轉個車,也能回到家,因為你心中有這個信念;哪怕你回家迷路了,只要你心中有回家的信念也不怕,打個的直接到家,或是打110,還可以免掉車費。

  中考、高考就只是我們實現自己理想道路上的一小段,當你心中有遠大的理想作為自己的信念支持自己的時候,你就不怕在中考或是高考中受挫。因為你可以繼續修正你前行的路線,繼續向你的理想前進。

  調整迎考心態,擺正對考試的定位是至關重要的。同時,畢竟中考、高考也是重要的,通過一些心理輔導來調整心態也是需要的。在接下來的一個月里,我們槐古校區將開展心理輔導,如果你覺得自己需要調整一下心態來更好地參加考試的,就可以報名參加。

  高中升旗演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  這個星期三就是清明節了,很多人都要回家祭祖掃墓了。“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂.”說的就是每當這個特殊的時候,人們都會倍加思念已經死去的親人,心情難免傷感。今天在這莊嚴的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子,上面寫著“華人與狗不得入內。”外國輪船在黃浦江上肆意闖蕩,撞翻中國民船,淹死中國人也不管。那時洋人在中國土地上為所欲為,國人已喪失了最起碼的做人尊嚴。祖國危難之時,無數愛國志士挺身而出,為了祖國的獨立統一和人民的解放,甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾,到一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命,但是他們深深懂得:在祖國危亡之時,作為一個中國人,保衛祖國,拯救祖國是自己的責任,為了祖國的解放,先烈們拋頭顱灑熱血,戰火中出生入死,監牢里堅貞不屈,刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。

  英烈們雖打下了江山,但他們的事業還沒有完成。與發達國家相比,中國依然貧窮落后。為了圓民族的強盛夢,讓先烈的理想變成現實,每個炎黃子孫責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。是的,目前中國還窮,正因為如此,才需要我們來開拓建造一個美麗的家園。美國曾經也很窮,美國牛仔當年開發西部時也絕沒有可口可樂,但他們的后代沒有抱怨、觀望,更沒有逃避和背叛。靠著一代又一代人的努力,他們富強起來了。清貧的中國正需要這樣的硬氣,繼承先烈遺志,實現先烈遺愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強不息。誰不想自己的祖國日益強大呢?誰不想在走出國門時可以驕傲地稱自己是中國人呢?祖國是民族的根,愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的'支信和力量的源泉。

  時代的列車已進入21世紀,新世紀給愛國主義注入了新的內涵。愛國不再變的虛無,愛國也不再化表現為為祖國拋頭顱灑熱血。今天我們在這里講愛國,我想首先應該落腳在我們的工作、學習、愛校、敬業上,試想一個不愛自己工作的人,一個不愛自己學校的人,一個不愛學習科學文化知識的人,還能談得上愛國嗎?

  當今的世界是高科技的角逐場,入世后的競爭將會一浪高過一浪。作為中國人民,尤其是當代小學生,更應積極地、努力地學習科學文化知識,掌握科學技術。這不僅是我國現代化建設的需要,也是我們個人生存和發展的需要。但是知識做夢夢不來,伸手要不來,只有靠今天的努力學習,日積月累。同學們,今天的愛國就是努力學習,早日成為國家的棟梁;老師們,今天的愛校敬業就是愛國的最好衡量。為祖國培養能夠撐起中華民族脊梁的曠世之才難道不是愛國的最好體現嗎?

  “應知學問難,在乎點滴勤”,老師們,同學們,只爭朝夕,發奮努力吧,讓我們以優異的成績告慰青松下長眠的烈士。

  高中升旗演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是高一(3)班的學生陳楓婷。今天,很榮幸很激奮能夠代表高一新生站在這里發言。首先,請允許我代表高一級全體同學向學校的領導老師表示由衷的敬意!

  陽光溫柔地撫摸著大地,在這個九月,我們高一新生帶著美好的憧憬走進這座美麗的校園——綿德中學,新的學期,新的開始,一切都倍感新鮮。正因現在才剛剛開始,所以我們更要慎重地思慮接下來的每一步!此時此刻,相信在場的每位新生心情是與我相似的,有喜悅,有期待,有緊張。

  喜悅是因為校園有我們的加入而添上了新的色彩,也喜悅于認識了新朋友,過上了有室友的集體生活。初入校園,我們的'心中充滿了期待。期待能夠在學校優良校風的影響下不斷成長進步,期待能在老師的悉心指導和自身努力下,增強我們的科學文化素質,期待能夠留下我們各自奮斗的身影。未來的三年,我們將會面臨各種挑戰,或許現在我們會緊張,但同學們,不要怕,我們不是安于現狀的分子,往后即使遇到什么不順,心中的小宇宙也要盡情地爆發!

  漢高祖九敗項羽,九里烏一戰成就四百年霸業,我們要有堅持、拼搏的精神。我們要學會學習,竭盡全力,也就能成就四年大學夢!

  這兩天,我們學校老師反復強調了衛生方面的問題。老師教育我們要做一位講文明的學生,他們寄托希望于我們身上,我們一定要銘記每一句教誨,實施于行動上,從身邊小事做起,成為一屆讓學校領導、老師欣慰的學生。

  在此,我代表高一全體新生向學校著重承諾:在接下來的三年里,我們會遵守學校規章制度,會以寬容之心與他人相處,會養成講衛生的習慣。我們會聽從老師的諄諄教誨,理解老師的辛勤付出,會以一顆感恩的心面向生活。揚起自己的理想之帆,做到以苦為師,先苦后甜,專心學習,努力拼搏,愿三年后我們能為綿園再創輝煌成績!

  加油!高一的全體新生們!

  我的發言到此結束,謝謝大家!

  高中升旗演講稿 篇9

老師們,同學們:

  大家早上好!

  遙想六十三年前,青年學生為抗日救亡,紛紛走上街頭,掀起了轟轟烈烈的“一二·九”運動;試看二十年來,改革開放的春風吹遍神州大地,一項項巨大成就在外國人驚訝的目光中,如雨后春筍般涌現。遠望千里之外,中華體育健兒在泰國曼谷憑著一顆赤誠愛國心,為我國的體育事業增光添彩。

  昨天的中華巨龍,先輩們舞起來了;今天的東方太陽,先輩們托起來了;那么明天呢?明天的巨龍誰來舞,明天的太陽誰來托?是我們!是我們這些沐浴著共和國大地上和煦陽光的'青春少年,是我們這些肩負著父輩重托,民族希望的新一代龍的傳人!

  為了祖國的明天,我們需要一二·九請愿學生的勇敢,我們需要體育健兒的毅力,我們需要先輩們對美好未來的執著,為了明天的輝煌,我們需要少一分抱怨,少一分彷徨;我們需要多一分責任,多一分希望;我們需要體育健兒的毅力,我們需要先輩們對美好未來的執著,為了明天的輝煌我們需要少一分抱怨,少一分彷徨;我們需要多一分責任,多一分希望;我們需要勤奮、刻苦、拼搏。在當今飛速發展的社會中,我們需要不斷用知識充實自己,完美自己;我們需要可以為祖國建設增磚添瓦的一切。

  同學們,不要再為過去的傷悲喊痛,不要再為過去的輝煌叫好,拿出行動來,把我們的整個身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣,才對得起每一位炎黃子孫萬分期待的神情;只有這樣,才對得起今天的我們和我們的今天。

  同學們,把握今天,憧憬明天,發奮圖強,抱效祖國,用我們的青春熱血譜寫出前不負于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!

  高中升旗演講稿 篇10

親愛的老師們、同學們:

  又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂!

  同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌莎莎課件站[*]倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

  感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的'成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

  還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

  不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更小是對自己健康成長的尊重和肯定。

  老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。老師們、同學們,莎莎課件站[*]讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次預祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康!

  祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長!

  高中升旗演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!

  一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。

  伴著丹桂馨香,我們又迎來了新的學年。首先,請允許我代表學校對加入xx高中大家庭的新同學、新教師表示熱烈歡迎!

  新的學年,將是我校進一步適應高考改革、鞏固成果的關鍵之年,是迎接更大挑戰的一年。當前,我們面臨的主要挑戰是:社會對學校的要求越來越高,期望值越來越大,如何在新的高考制度下保持我校教育教學質量高位運行、穩中有升成為大家關注的焦點。新學年,我校教育教學工作的總體思路是:正視挑戰,砥礪前行,實現更高質量的教育教學目標。

  實現更高質量教育教學,必須更新觀念,與時俱進,把培養核心素養和提高學習成績統一起來。“教育教學質量”當然不是單純的學習成績,但學習成績卻是“教育教學質量”的重要體現。至少在中小學期間,培養學生核心素養的重要途徑應該是在學科教學上。同學們,什么是核心素養?和你們學的語數外等是什么關系?大家可以自己查閱,舉兩個例子,作文好的學生,思路敏捷,概括能力強,寫的內容能打動人,不僅智商高,情商也高。又如,數學好的學生一般有這樣的體會,難題做得多了,對于一般的題一眼就能看透出題人的意圖,這其實就是透過現象看本質的能力……。這些都是核心素養的體現。所以,我們要牢牢抓住教育教學質量生命線不動搖,認真領會課程標準,尤其要與時俱進地學習、思考、研究本學科本學段的學科核心素養的具體內容,把培養核心素養落實到具體教學中,在提高學習成績中培養核心素養,在培養核心素養中提高學習成績。

  實現更高質量教育教學,必須樹立愿景,明確目標,創新機制。我多次說,學校的發展愿景,說一千道一萬,歸納起來一句話,就是“建設一所讓師生引以為自豪的學校”!而教育教學質量,正是我們自豪的源泉。在學校“十三五”規劃中,我們從這個愿景出發,結合xx高中“原生態”生源的特點,制定出了既鼓舞人心又是切合實際的教育教學目標,概括為八個字,即“高位運行,穩中有升”。新學年,我們要進一步宣傳實現這個目標的重要意義,統一思想,形成共識,擰成一股繩,自覺地為實現這個目標出謀獻力;我們還要通過機制創新,特別是通過發揮績效工資考核的激勵作用,鼓勵教師“想上課,會上課,上好課”。

  實現更高質量教育教學,必須堅持一手抓“三風”建設,一手抓高效課堂。“班風、學風、校風”建設等德育元素是提高教育教學質量的源頭活水,要按照學校德育工作頂層設計方案,落實德育內容課程化,抓好班會課、專題教育、志愿者活動等載體;要重視細節管理,強化養成教育,從“做好兩操”、“遵守課堂紀律”、“維護午休秩序”、“做好衛生值日”抓起;要堅持和完善“班主任小內閣”建設,發揮團隊協同效應;要構建良好師生關系,做到老師關愛學生,學生明理親師,達到事半功倍的教學效果。打造“高效課堂”是提高教育教學質量的關鍵,要在充分尊重教師教學自主權的同時,進一步加強教學各環節的管理和監控;要定期組織好“聽課和分析課”活動,開展反思性教學;要進一步發揮教研組、備課組的作用,把教師個人自主教學和集體智慧結合起來,確實上好每堂課。

  實現更高質量教育教學,必須以人為本,寬嚴相濟,加強師資隊伍建設。要強化領導班子和干部隊伍建設,樹立“一個好班子就是一所好學校”的'觀念,增強“不進則退”的緊迫感,發揮黨員干部示范作用。要落區實教育局《關于進一步加強師德師風建設的工作意見》,大力宣傳教師職業的崇高,讓我們的教師“美其道,慎其行”。要弘揚我校“自覺、實干、合作、提高”的教師文化,營造積極向上、和而不同的良好氛圍。要關注教師專業發展,通過自主學習、教學反思、同伴互助和專家引領等方式,完善校本研修,鼓勵老師到滬寧等地參加培訓教研,繼續請專家到學校蹲點指導。要大力倡導教師健身文化,組織開展教師健身俱樂部活動,確實提高教師教育生活質量。

  實現更高質量教育教學,必須重視內因激勵,學會自主學習。內因是根本,外因是條件。希望同學們懷揣夢想,樹立信心,形成強大的學習內因,在老師的指導下學會自主學習,探索出一套行之有效的學習方法,把看似枯燥的學習改造成一件同自我價值感、成就感以及樂趣緊密相關的事情,激發濃厚學習興趣,養成良好學習習慣,練就超強心理素質,實現自我超越。好學生愛學習,一天不學就不舒服,主要是因為他們找到了享受學習樂趣的方法,希望同學們認真體會。

  老師們,同學們:新的學年,新的起點,新的氣象。讓我們振奮精神,只爭朝夕,加倍努力,朝著更高質量的教育教學目標邁進!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高中升旗演講稿 篇12

各位老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“理解是管理的前提”。

  學校實行全封閉管理,目的在于讓我們養成良好的學習習慣和生活習慣,更早的適應集體生活。公寓中每個樓層配有一名德育教師,負責我們的日常管理,正是這些與我們朝夕相處的管理阿姨,她們那負責的態度,精心的管理,讓我們的宿舍成了校園生活中溫馨的家。

  可能在大多數同學的眼中,樓管永遠是板著冷冰冰的面孔在樓道里扣分,向班主任反映問題。是的,作為學校管理中重要環節,這是她們的本職工作, 沒有規距,怎成方圓,不是她們那樣認真的工作,我們哪來整潔的內務、安靜的環境,這些也正是她們辛勤工作的成果!

  其實我們也能感受到她們作為“宿舍媽媽”的另一面。她們工資不多,但這些管理阿姨一年四季陪我們住在樓層,她們沒有多高的文化, 她們更沒有時間照顧家里,但她們卻像母親一樣在照料我們生活的點滴。樓管阿姨在生日時給我們送上祝福,在深夜中為我們縫補破了的校服,在生病時送我們上校醫及時就疹,在苦惱時又像媽媽一樣關心我們。

  是的,這些樓管阿姨不但像老師一樣管理我們,也像媽媽一樣關愛著我們。可最近我們卻看到樓層發生了幾起同學不服管理,與樓管阿姨吵架甚至出言不遜的事件,我們特從校園網中摘出一篇樓管阿姨所寫的文章,讓我們一起從這些樸實的字句中聽聽她們的心里話!

  一個“宿舍媽媽”的心里話

  二號樓五層樓管姚梅

  光陰荏苒,時光飛逝,不知不覺來到忻中當樓管已將近三個月了,回顧這段時間,心里感觸頗多,許多心里話想一吐為快。

  初來時,我以為當樓管就是打掃衛生,這么簡單的工作誰都會干,所以感到這份工作一定很輕松。第一次參加管理會議時,政教處就對我們講工作重點是管理學生,而且我們還有一個新名字“宿舍媽媽”,學校要求我們能像母親關心自己的孩子一樣關心學生。當時我還沒有深刻的體會,等到走馬上任以后才明白,沒有母親般的愛心和耐心,還真是沒辦法管理好學生。

  每天,當學生一回到宿舍樓時,管理室外敲門聲接連不斷,阿姨聲不絕于耳,取鑰匙的,借工具的,交假條的,消假的,床不穩的,燈泡壞的,下水堵的,交檢查的,心情不好要訴說的,衣服破了需縫補的……各種瑣碎的事情接踵而來,等到點完名后,確保每個孩子都在宿舍了,還得在樓道來回巡查有沒有點燈說話的。學生離開宿舍時上課了,除了把內務衛生清理好外,還要檢查每個宿舍有沒有學生留存,有沒有沒關水的,沒關燈的,窗戶沒打開的,窗簾拉到位了沒有,體溫表填了沒有,然后再把每個宿舍的內務檢查情況向學生公布,好的表揚鼓勵,差的警告督促,經過幾次要求仍不能做好的還要扣分,當然扣分還要掌握一定的分寸,以讓被扣分的學生心服口服,在每周六的班級匯總表上,要詳細向班主任反映本班宿舍的內務和秩序情況,以通過班主任來共同管理學生。最讓我疲于應付的是甲流鬧的最厲害的那段時間,發熱的學生天天出現,好多次都是晚上十二點剛睡下,又被學生的敲門聲叫起,馬上送發熱的學生到校醫室,然后又回宿舍觀察隔離其他同學,上五樓,下一樓,到一號樓的隔離室,連續幾天都是如此,讓我身心疲憊。當然這些都是我的常規工作。最重要的是學校對內務衛生要求很高,我認為即便是樓層里內務最差的一個宿舍,在我們縣直高中也是最好的,可是政教處的老師一上來檢查,總會指出許多問題,如床單不平,毛巾擺放不整。所有這些,讓我真正體會到忻中對學生,尤其是對學生習慣養成的一個“嚴”字。我有時覺得,做這樣一個“宿舍媽媽”實在是不容易。

  可隨著時間的推移,現在這些工作我基本能得心應手,還增長了不少見識,學到了不少東西,如簡單的.下水堵了,我也能疏通,學會了修理學生的床板、窗戶等。就連墩樓道也找到了又快又凈的方法。以前在家里自己也有時偷懶不打掃,現在哪點不干凈,自己心里就特別別扭,只有弄干凈了,把自己該做的事做完了,坐下來才心安理得。

  更重要的是在宿舍工作的這些日子里,不但讓自己有了一份穩定的收入,更多的是對自己也有了思想的鍛煉和提高。每周一升旗的時候,我們和忻一中的其他老師一樣站在國旗下,心中無比自豪!當學生把自己當親人一樣傾訴心聲時,我又感到自己很幸福!每天看到學生潔白的床單、潔凈的地面,我的心情無比舒暢。現在回想起來當時學校的要求,自己覺得真的成為了這么多孩子的“宿舍媽媽”,我現在從心里真正喜歡這份工作,希望這些孩子們能在我的管理和關愛下,都能快樂成長,成人成才。

  高中升旗演講稿 篇13

  新的學期又開始了,作為一名高三的學生我不禁要回憶過去,展望未來。如果把高中生活比作一本青春的小說,那么這三年則分別代表了開端,發展和高潮。

  對于高一的新生來說,這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去,明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開端是成功的一半,我們應打下堅實的基礎,摸索適合自己的學習方法,同時還應該注重品德的修養。譬如,做人誠實,待人寬厚,學會包容,懂得理解。做一個身心健康的人。

  回味高二,我發現這是有點尷尬的一年,相對于高一的緊張陌生,高二就從容多了;相對高三的匆匆忙忙,高二似乎沒有太大的壓力。這時候,有些人不免就會松懈下來,松松散散地混日子,這正是高二大忌。試問,沒有羅盤的船在浩瀚的大海上隨波逐流,何時才能到達目的地呢?只怕會迷失了方向,要是再倒霉一些遇上暴風雨,那可真的要嗚呼哀哉了。

  所以,對于高二的學生來說,要及早確立自己的志向,明確自己努力的方向。同時我們還要注意培養正確的人生觀價值觀。因為一個人的人生價值觀如何,就決定了他(她)是從哪個角度來看待問題。如果這個角度是客觀而正確的,那么便有利于保持健康的心態,合理地調動自身的資源,從而取得更好的發展。如果角度不正確,便有可能陷入驕傲自大,偏激執拗或者怨天尤人的不良情緒當中,而這些都是不利于我們成長的。

  至于我們高三學生,我想很多話都是多余的,因為只有不斷地拼搏,堅持不懈,以飽滿的精神狀態去挑戰高三,挑戰自我,才能在最后收獲甜美的果實。但是,在通往成功的道路上,還會有許多的攔路虎和絆腳石,這時,我們就應當發揮不畏艱難的精神,勇敢地去面對困難,分析困難,進而解決困難。只有這樣,我們才能朝著目標不斷地前進。

  海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:"當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。"正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。

  下面我給大家講一個故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦

  隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。"沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的`嘴唇,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

  隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:"只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。"

  黑人領袖馬丁路德金有句名言:"這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。

  高中升旗演講稿 篇14

  衛國大夫孔圉聰明好學,更難得的是他是個非常謙虛的人。在孔圉死后,衛國國君為了讓后代的人都能學習和發揚他好學的精神,便賜給他“文公”的稱號,后人尊稱他為孔文子。

  孔子的學生子貢也是衛國人,但他卻認為孔圉配不上那樣高的的評價。于是有一次他問孔子說:“孔圉的學問和才華雖然很高,但是比他更杰出的人還很多,憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號?”孔子聽了微笑著說:“孔圉非常勤奮好學腦筋聰明又靈活,而且如果有任何不懂的事情就算對方地位或學問不如他,他都會大方而謙虛的請教,一點都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方,因此賜給他‘文公’的稱號并不會不恰當。”經過孔子這樣的解釋,子貢終于服氣了。

  聽完這則故事,我們會發現它是對“敏而好學,不恥下問”最好的詮釋,我們也不禁感嘆好學與善問的精神在古圣賢身上表現得淋漓盡致。

  “敏而好學,不恥下問”更重要的是向我們提出了對待學習和人生應有的態度,意義深刻。在學習上、生活上、為人處世上,勤奮好學、不恥下問是我們必不可少品質。波蘭有句名言:常問路的人才不會迷失方向;俗話說:學無長幼,能者為師。年齡無論長幼,身份無論貴賤,學歷無論高低,其長處、優點都值得我們學習。古往今來,凡成大器者,他們不僅天資聰穎,而且勤奮好學,樂于請教。“藥圣”李時珍不畏艱難險阻,游歷四方,爬山涉水,嘗遍百草,向各地資深的老農和大夫虛心請教,歷經四十余年,終成《本草綱目》,為祖國醫學事業的發展作出了杰出的貢獻,名垂青史;清代大學者,思想家戴震,學習時,他總是向老師頻頻發問,不得答案,“誓不罷休”。生活中,他善于向他人請教,最終使自己的學問,思想都超過了朱熹;吊燈在風中來回擺動,這是多么平常的事啊,可伽利略卻由此產生了疑問,并問出個所以然來,終于讓他發現了擺動的快慢與物體的重量無關,和線的長度有關。正是秉著“打破沙鍋問到底”的精神,伽利略成了一位偉大的物理學家;相對論的發明者愛因斯坦說:“智慧并不產生于學歷,而是來自對知識終生不懈的追求”;巴爾扎克也曾經說過一句話:“問號是開啟任何一門科學的鑰匙。”

  可是,在現實生活中,不乏存在一些不善于學習或不勇于發問的.人。而在這些人當中,有的是不去思考,也就無問題可問;有些人卻是有問題要問,但礙于面子,怕人笑話,瞧不起,而把問題“隱藏”下來;還有的人根本不把那些問題放在心上。久而久之,這些人的知識漏洞越來越大,問題屯積得越來越多,思維能力會越來越弱,知識面會越來越小……如此以來,不僅無法達到成功的終點,還很容易迷失方向。少年天資過人的“神童”仲永因為疏于學習,最后不也淪為平凡人嗎?

  當今時代,科技迅猛發展,各種新知識、新事物更是日新月異、層出不窮,我們要做到不落伍,做到與時俱進,必須樹立終身學習的觀念,養成樂于學習、善于學習的良好習慣。

  同學們,讓我們從現在開始,立足當今社會,做到“敏而好學,不恥下問”吧,積極學習并弘揚中華民族傳統美德,為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!

  謝謝大家!

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