珍惜時間的演講稿(集合15篇)

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在社會，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的珍惜時間的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜時間的演講稿1

敬愛的老師們，親愛的同學們：

早上好！

　　今天，我演講的題目是“珍惜時間”。“珍惜時間” 這是一個古老而永恒的話題。古人云：光陰似箭，一去不返。時間老人對我們每個人都是公平的，不會多給任何人一分一秒。但人們對時間的'態度不同，結果也就不同。珍惜時間的人總會得到"勝利的果實"，而不把時間看在眼里的人，最終也一事無成。

　　著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊！有人問魯迅為什么用"魯迅"作筆名，他說是取“愚魯”而“迅猛”之意。他認為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學們也想成為魯迅那樣的人，那就珍惜時間，勤奮學習吧！

　　朱自清曾說過：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去。當你沉迷于電腦游戲時，你想過時間從你身邊悄悄溜走了么？當你津津有味地看著電視時，你想過時間已從你身邊擦過了么？當你讀著漫畫哈哈大笑時，你想過時間已從你身邊劃過了么？

　　轉眼間，已是開學第二周了，上周你過得有意義么？也許別人早早來到學校，認真讀書時，你還在小攤邊轉悠；也許別人課堂上在認真聽講，你卻把時間留給了說小話；也許別人回到家仔細地做作業，你已把時間送給了電視節目。 就說現在，我在演講，你在干什么呢？是在心不在焉地想著別的事，還是在聚精會神地思考呢？無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了！

　　同學們，人的生命只有一次，生命中的時間是短暫的！正所謂 ：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你擁有再多的金錢，也換不來一秒的時間，在時間面前，金錢只能低頭。所以，請珍惜我們現在擁有的幸福日子，珍惜每一分，每一秒，讓時間與生命之舟一起揚帆遠航！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

珍惜時間的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學，家長們：

　　大家可能都知道，在這個社會上，時間對每個人都是公平的，時間的長短快慢也對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回。”

　　對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。

　　古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回;醫學家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說：時間就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇;哲學家說：時間就是真理的女兒;美學家說：時間就是我們對生活的希望;深圳人說：時間就是金錢。有時我們總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是這真的.怪時間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。”而當你愁眉不展的時候，時間從你的抱怨中又跳過去了。

　　大家可能想，人可不可能跑過時間，但只要我們把握好每一分每一秒，抓住干正事，那我們就已經賽過了時間，獲得了成就!讓我們做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我們珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要做一個少壯不努力，老大徒傷悲的人，讓我們從這一刻開始，珍惜時間——與時間賽跑!我的演講講完了，謝謝大家。

珍惜時間的演講稿3

各位老師，同學們：

　　大家早上好，上周高二（10）班在郭老師的帶領下出色的完成了值周任務，同時也要感謝鄭xx，楊xx，潘xx等老師的辛勤工作。上周學校教育教學情況都比較好，主要想說一下掛校牌的問題。有個別同學把校牌當作進校的通行證，給檢查的同學看過之后就放進口袋里，有幾位同學從周三到周六校牌的繩子都是斷的，還有兩位沒帶校牌的同學，不肯配合值周班同學的工作，直接跑掉了。我們應該意識到，校牌是你在學校身份的象征，而不只是你進出校門的通行證，正確佩戴校牌是一名學生必須遵守的行為規范。如果確實忘在教室，也請先登記，再去把校牌拿來給檢查的同學核實一下。撒腿就跑，這不是解決問題的方式。

　　今天的操場顯得格外的空曠。上周我們的高三學長在參加了高考和隆重的畢業典禮后，為自己三年的高中生活畫上了圓滿的句號。古話說：“入泮宮，出府學，上青云路”，高三的同學從此告別母校，踏上了新的征程。在畢業典禮上，朱校長回憶了與高三同學們共同度過的三年美好時光，對他們表達了殷切的希望和深情的祝福，希望他們從這里走向自己的世界，成為最好的自己。離別的場面總有點傷感，老天在幾經啜泣后終于也潸然淚下，最后嚎啕大哭起來。雨水淋濕了大家的衣服和頭發，但是我們看到的是同學們的從容，謙讓、有序，看到的是大家在雨中的堅守，看到的是男生把雨傘讓給女生的風度。“腹有詩書氣自華”，稽中學子應該有這樣的優雅氣質和翩翩風度。

　　剛才吳琴梨同學提醒大家是否注意到了門牌號的變化。時間如同一條靜靜流淌的河，每一分、每一秒，都在我們的不經意間，悄無聲息的流失了。時間對每個人又都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。但是在相同的時間里，有些同學總感覺作業做不完，時間不夠用。作為一名高中生，如果沒有養成良好的時間管理習慣，對于今后的學習、工作是非常不利的。下面就如何管理時間，我想提幾個建議。

　　（一）制訂計劃，列出清單，明確每天的任務和目標

　　有了學習計劃，心中就有了奮斗目標，制訂計劃對時間的管理是非常重要的。

　　首先，要按照自己的實際情況來訂計劃，這個計劃是自己需要的也是能夠完成的；其次，計劃以每周計劃為主，再合理的分配到每一天中。在周日的下午制訂好下一周的學習計劃，在每天晚自修結束前10分鐘回顧一下當天計劃的完成情況，并制訂好第二天的學習計劃，把這些計劃以清單的方式記錄下來。第三，計劃中的任務和目標需要符合“具體、可衡量、可行、及時”這樣幾個原則。

　　比如“明天晚自修第一節課我要做物理選修三44頁歐姆定律的.習題”就比“明天晚自修我要復習一下物理”更加具體、可行。

　　（二）有選擇的處理我們遇到的事情

　　如果對時間管理的理論有一點了解的話，應該都聽說過“四象限”原則。這個原則把事情劃分成了重要且緊急、重要但不急、緊急但不重要、不緊急也不重要四個象限。把又重要又緊急的事情優先處理，這符合常規邏輯，但每天除了辦又急又重要的事情外，一定要注意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情，你要學會放掉。而最容易被我們忽略的往往是重要而不緊急的事情，當這些事情一件件積累下來，緊急而重要的事情就會便多，你就會手忙腳亂。所以如果每天都能做一些重要而不緊急的事情，你未來的生活才會更加從容。

　　（三）合理分配時間，提高學習效率

　　學習效率就是用你全身心投入學習的時間除以學習總時間。有些同學學習總時間不少，而成績卻上不去，多數是由學習效率低下造成的。那么如何提高學習的效率呢？首先要靜的下心來，靜心后才能集中精神，同時要提高自己抗干擾的能力。其次，長時間的學習一門課程大腦容易疲勞，如果按照注意力集中的規律適時交換學習內容和學習方式，這樣就可以使大腦疲勞區域得以休息，有些老師會說“政治課上累了，做幾道數學題休息一下”是有科學依據的。最后要注意勞逸結合，每天有一定的運動量和充足的睡眠時間，適當的活動可以讓神經中樞興奮起來，更有利于記憶和學習。

　　“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”。希望我們大家都能珍惜時間，學會管理自己的時間，等你以后回首往事，不會因為自己碌碌無為而悔恨，也不會因虛度年華而羞恥。

珍惜時間的演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是珍惜時間。

　　時間對每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒。每個人都一樣。但是因為人對時間的態度不同，所以有不同的結果。珍惜時間的人，留下一串串果實，不僅延長了生命，也讓生命有了意義；浪費時間的人，雙手除了空空什么都沒有，除了悲傷和空嘆息什么都沒有。對我們學生來說也是一樣的。經過一個學期的學習，有的同學成績優異，各方面都有進步，有的同學每天成績很少甚至更差。這是因為珍惜和不珍惜時間的區別。

　　時間有個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，用最先進的科學手段也救不了它。所以，著名科學家富蘭克林把時間比作生命；中國現代偉大作家魯迅把浪費別人的時間比作謀殺金錢，把浪費自己的時間比作慢性自殺。由此可見時間的珍貴。雖然時間一去不復返，但人們并不是對時間無能為力。從科學的角度來看，人生活在地球上，時間流逝的速度是不變的，但從人們利用時間的角度來看，時間是很有彈性的。快點，時間會更多；反之，時間就少了。國內外有識之士都強烈意識到時間的寶貴。宋代歷史學家司馬光睡覺時用圓木當警枕，擠出更多的時間讀書寫字。當他被叫醒時，他繼續看書。就這樣，司馬光夜以繼日地工作，通讀舊史，吸收一切。經過20年的努力，他編纂了中國第一部編年體通史——《子·同治簡》。

　　有人問魯迅，為什么用魯迅做筆名，他說是愚笨和敏捷的意思。他認為自己笨手笨腳的，在學習或做事上，他不可能像有更好天賦的人那樣高效。在這種情況下，只有更加勤奮，笨鳥先飛，才能在必要的時間內獲得和別人一樣的效果，甚至超越別人。人的生命是寶貴的，尤其是青春期，因為青春期是人一生中最重要的.成長時期。因此，勤奮學習不僅是祖國和人民對我們青少年的要求，也是我們自己成功的前提。民族英雄岳飛在《滿江紅》的第一個字里就喊了出來：不要白等，白了少年的頭，空傷心！漢代樂府詩中有一句哲學名言：江河東流入海，必歸西天。年輕人不努力，老年人難過。因此，我們應該學會做時間的主人，牢牢抓住時間。抓住時間就是充分利用時間。你要抓緊上課，抓緊自習，抓緊作業，排除干擾。抓緊時間就是科學安排時間，巧妙利用每一點時間，提高單位時間的利用率。抓住時間，善于抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最重要的是牢牢把握今天。

　　同學們，21世紀已經到來。希望大家珍惜時間，科學分配時間，讓每一年、每一月、每一天、每一小時、每一分鐘都有意義，每一秒都可以成為我們輝煌人生的基石。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

珍惜時間的演講稿5

　　時間是無價之寶，有些人往往會陶醉在以前的快樂，不知不覺中就讓寶貴的時間悄悄溜走，而摧毀了自己的前途。所以，我們要珍惜時間，不能浪費時間。許多人都不會利用時間，長大后都一事無成，古人說：“光陰似箭，歲月如梭”，只有愛惜它的人，長大后才會受用無窮，成為對社會有用的人。

　　莎士比亞曾說過：“時鐘上只有兩個字，就是“現在””。所以我們都別太在意昨天、擔心未來，重要的是要把握現在，好好的.運用時間，使自己達到目標，也要利用零碎的時間，不要把時間白白浪費掉，這樣才能使我們的生命感到很有意義，也會更有價值。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們不能讓寶貴的時間悄悄逝去，而要妥善的利用每一分、每一秒。能夠善用時間的人，才是時間真正的主人。

珍惜時間的演講稿6

老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《珍惜時間，努力學習》。

　　有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說，更應該抓住今天努力學習。卡來爾激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”中國古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　努力學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此，我們應該學會做時間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習、做作業都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。

　　同學們，在學習的道路上我們只有勤奮努力踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。

　　所以我們現在應該惜時如金，認真利用現在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的`學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!同學們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮努力學習吧!

　　我的演講完畢!謝謝大家!

珍惜時間的演講稿7

尊敬的老師、同學們：

　　你們好！

　　今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生的課題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現實生活中，浪費時間的問題隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，總讓老師管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學的時間；周末在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些游戲，干一些不應該干的事；有的同學迷戀電腦游戲，適當玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間。也許大家都認為這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。

　　珍惜時間就是愛護生命。

　　大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。” “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的'抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公平的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿。”泰戈爾說：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的規律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。

　　同學們，珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，這樣才能實現每個人的價值。

　　讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石吧。珍惜時間，從我做起！

　　我的演講到此結束！謝謝大家！

珍惜時間的演講稿8

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。浪費自己的時間比作慢性自殺。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作為的。

　　人的生命寶貴，人的'青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。

　　同學們，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

珍惜時間的演講稿9

尊敬的各位領導、教師、同學們：

　　當今社會，網絡使我們熟知的東西，在網絡上，春節流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認為這句話很有哲理，很有個性。

　　“讓生命去等待”，等待什么呢等待財富、金錢、好運、機遇還是等待別人的幫忙，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲

　　“讓生命去等待”，為什么要去等待呢是守株待兔，還是孤注一擲很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當然，你能夠選擇把它當成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們能夠用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。

　　所以，此刻我想問：我們有什么理由去等待有什么理由去等待呢尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是十分難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的`東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復返。

　　同學們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒，那流過的光陰怕永遠也等不回來！所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎

　　記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和后天的才能，能夠無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架堅持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲，沒有付出，肯定就不會有收獲！

　　“業精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得夢想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，可是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自我制定一個小目標，經過努力，珍惜時間，目標很快就能實現。

　　同學們，切莫等待，因為等待會讓你失去斗志，讓你失去本事，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們必須能得到更好的結果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創造，同學們，讓我們一齊熱愛生命，珍惜時間演講稿，讓我們一齊去努力，去拼搏，切莫再等待，我的國旗下講話稿完畢，多謝大家！

珍惜時間的演講稿10

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古人就已經認識到珍惜時間的重要性，可我們這些人卻只會虛度時光。許多名人也和很愛惜時間，他們心中的“一日”：

　　唐代詩人xx這樣勉勵自己：“一日不做詩，心源如廢井。”

　　清代xx皇帝的座右銘是：“無一日不寫字，無一日不讀書。”

　　畫家xx的條幅是：“不教一日閑過。”

　　音樂家xx的.信條是：“無一日不動筆。”

　　這些名人真是惜時如金，甚至把工作看得比生命更重要。

　　惜時雖然是好事，惜時雖然與惜金同樣重要，但我們仍要注意休息，看清對象。

　　謝謝！

珍惜時間的演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　這天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學x》。

　　在不知不覺中，半個學期很快就過去了。我們的中考也已經結束，在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們去行進，未來的期望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學x，這才是我們真正的期望之源。

　　要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的`奇跡，成為偉大的發明家；愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學泰斗，創立震驚于世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，也只能勤奮學x，也只能珍惜來之不易的學x時光。

　　因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學x時間，才能在有限的時間內發揮出程度的學x效益，從而學到更多的知識。

　　同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學x，去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創造出我們每個人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。

　　我的講話完了，謝謝大家！

珍惜時間的演講稿12

親愛的同學們：

　　俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們現在這個階段正是人生中最重要的階段之一。我們已經臨近小升初了，應該用更多的時間來復習功課才行。然而又很多同學卻不把小升初當做一回事，而是認為：時間浪費就浪費吧，反正只是小學而已，后面還有很多機會呢，以后再努力吧。說實話，我就是其中一個，但是經歷了一些事情的轉折后，我覺得我不能再繼續這樣下去了。

　　那是一個星期六的早晨，我從睡夢中醒來，發現爸爸媽媽都出去了，桌子上放著一張便條，上面寫著今天要完成的任務：1。給花澆水；2。完成一篇閱讀；3。完成日記草稿！我看見第三條后面的感嘆號，心里一陣不爽：好不容易周六可以休息一下，偏要我寫什么日記草稿，星期天再寫不行嗎？于是，我漫不經心地澆完花，拿起筆，可怎么也集中不了精神，我的注意力被放在桌子上的手機吸引過去了。終于忍不住，我拿起來手機玩起來，要知道，我這人一拿起手機，就很難停下來。

　　時間一點一點地流逝，不知不覺到了下午，時間開始威脅起我來。我急忙拿起閱讀練習，胡亂地填了幾個答案，但日記草稿怎么辦？我連題材都還沒想好。這時的我已經急得上躥下跳，眼看時間一分一秒的過去，我越是急，就越寫不出一個字。等到媽媽回來，我只能承認錯誤，硬著頭皮說日記的題材還沒想好。沒想到媽媽出乎意料地說：“沒關系，周一去學校看看有沒有新鮮事情發生。”

　　到了星期一，我早就把媽媽的話忘得一干二凈了。回到家，媽媽問我找到題材了沒有，我還是回答說沒有。星期二也一樣，到了星期三，媽媽終于對我說：“其實我早就知道，你原本周六那天就可以完成日記的草稿，可是你就是不重視，想偷懶，一拖再拖，時間過去這么多天了，你的任務依然還沒完成。俗話說：‘少壯不努力，老大徒傷悲’，你現在還小，不懂得時間的重要性，等你長大了，后悔就來不及了！”我聽了，覺得媽媽說得很在理，內心十分慚愧，感覺自己真的太不應該了！

　　所以，同學們，在你貪玩的時候，別人在學習；在你偷懶的'時候，別人在努力；在你停滯不前的時候，別人在一刻不停地奔跑，遠遠地把你甩在了后面……時間是不等人的，我們一定要好好把握住每分每秒，特別是在臨近畢業的關鍵時刻，多下點功夫，準備好迎接人生的第一個重要節點吧！

　　許紹濤

　　20xx年4月

珍惜時間的演講稿13

尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家早上好!我是來自七年2班的xx，今天非常榮幸站在國旗下講話，我演講的主題是珍惜時間，不再等待。

　　當今社會，網絡是我們熟知的東西，在網絡上，曾經流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認為這句話很有哲理，很有個性。

　　“讓生命去等待”，等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲?

　　所以，現在我想問：我們有什么理由去等待?

　　有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復返。

　　同學們，我們正處在汲取知識的`黃金時期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒，那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲，沒有付出，肯定就不會有收獲!

　　“業精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經過努力，珍惜時間，目標很快就能實現。

　　同學們，切莫等待，因為等待會讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創造，同學們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

珍惜時間的演講稿14

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！今天我要演講的題目是《珍惜時間》。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”朱自清的《匆匆》中寫到了這樣的一個疑問，的確是發人深思。既然我們的時光是一去不復返的，為什么不行動起來珍惜現在的每分每秒呢？

　　著名的大文豪魯迅成功的一條重要經驗就是珍惜時間。魯迅的整個一生都是在拼時間。他說過；“時間就像海綿里的`水 ，只要你擠，總是有的。”時間對任何人都是公平的。勤奮者，善于去掙去擠，它就有，懶惰者不去掙，不去擠，它就沒有。在魯迅臥室的墻上掛著勉勵自己珍惜時間的對聯及最崇敬的人。他曾說：“美國總統富蘭克林說，時間就是金錢，但我想，時間就是生命，無端空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”

　　我們應該珍惜時間，我不只是相信成功人士所說的，我自己也深有體會。同學們是否每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會，設置多個鬧鐘還是會上學快要遲到。不僅會受到老師的批評，還使自己失去了許多早讀的時間。“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”時間，是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留一絲痕跡。

　　同學們，高中生活可以有兩種過法。一種是“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢中”的態度，把時間都在嬉戲中度過。而另一種人則深深懂得“時不待我”，整天埋頭于學習中，使自己的高中生活分分秒秒都在充實，都在發光發熱。聰明的，你會選擇哪種呢？終日碌碌無為，兩手空空，留下無窮的悔恨，還是用自己辛苦的學習換來累累碩果？

　　至此，誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢？珍惜時間會讓你做時間的主人；珍惜時間會讓你的人生變得絢麗多彩！

珍惜時間的演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。

　　東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：＂盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。＂新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學卻顯得無所事事；有同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學在作業，復習中，書寫自己的刻苦；有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍。

　　偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的'，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創造無窮的智慧。”同學們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣。懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白發，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。

　　同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。

　　人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！預祝同學們取得優異成績！

　　謝謝大家！

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