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小學生清明節主題演講稿

時間:2023-03-22 14:00:39 演講稿 我要投稿
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小學生清明節主題演(yan)講稿

  演講(jiang)稿的(de)(de)(de)格(ge)式由稱謂、開(kai)場(chang)白、主(zhu)干(gan)、結尾(wei)等幾部分組成。在充滿活力,日益開(kai)放(fang)的(de)(de)(de)今天,越來(lai)越多人會去(qu)使用(yong)演講(jiang)稿,那么問題(ti)來(lai)了,到底應如何寫一份恰當(dang)的(de)(de)(de)演講(jiang)稿呢?以下是小(xiao)編幫大家整理的(de)(de)(de)小(xiao)學生清明節主(zhu)題(ti)演講(jiang)稿,歡迎大家分享。

小學生清明節主題演講稿

小學生清明節主題演講稿1

各位老師、親愛的同(tong)學們(men):

  又是一個(ge)春風(feng)洋溢的日(ri)子,又是一個(ge)勾起沉(chen)思的時刻。今天我們(men)xx小學全體師生,在這(zhe)里舉行隆重集會,緬懷和紀(ji)念(nian)革命先烈!

  當我(wo)們(men)懷著(zhu)(zhu)崇敬而(er)凝重的(de)心緒齊聚在(zai)烈(lie)士紀(ji)(ji)念碑前,陽(yang)光下紀(ji)(ji)念碑上巍然屹立(li)的(de)“永垂不(bu)朽”幾個大字正引領(ling)著(zhu)(zhu)我(wo)們(men)眺望遠方。它,提醒著(zhu)(zhu)我(wo)們(men)不(bu)要忘了中華民(min)族過去不(bu)屈不(bu)撓(nao)的(de)奮斗史,更提醒著(zhu)(zhu)我(wo)們(men)珍(zhen)惜現在(zai)的(de)`幸福(fu)生活,攜(xie)手展望中華民(min)族的(de)美(mei)好未來!

  “紅花無情笑(xiao)東(dong)風,青(qing)山(shan)有幸埋(mai)忠骨。”革命先烈(lie)們(men)(men),你(ni)(ni)們(men)(men)為人民的(de)利益而死,你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)死重于泰山(shan),你(ni)(ni)們(men)(men)與(yu)青(qing)山(shan)同(tong)在,你(ni)(ni)們(men)(men)與(yu)大地永存。你(ni)(ni)們(men)(men)永遠是我們(men)(men)少先隊員心中一塊不朽的(de)豐碑。

  革命先(xian)烈們(men),你們(men)安息(xi)吧,您們(men)那(nei)不朽的靈魂,已融入(ru)我(wo)們(men)的信念;你們(men)那(nei)不滅(mie)的精(jing)神,激勵著一(yi)代又一(yi)代的少(shao)先(xian)隊(dui)員。

  同學(xue)們(men),老師們(men),讓(rang)我們(men)一起(qi)努(nu)力,把祖(zu)國母親建(jian)設的更加美麗(li)。

小學生清明節主題演講稿2

各(ge)(ge)位領導、各(ge)(ge)位老師,親(qin)愛(ai)的同學們:

  大家早上好!

  伴隨(sui)著濃濃的春意,沐浴著和(he)煦的春風,我們一(yi)起走(zou)進了四月。唐朝(chao)大(da)詩人杜牧曾(ceng)經寫(xie)過這樣一(yi)首詩:“清(qing)明(ming)(ming)時(shi)節(jie)雨紛紛,路(lu)上(shang)行(xing)人欲斷魂。借問酒家何(he)處有?牧童遙(yao)指杏花(hua)村。”這首詩可能大(da)多數同學都(dou)已經學習過,詩中就(jiu)提(ti)到(dao)了我國一(yi)個很(hen)重要的傳統(tong)節(jie)日——清(qing)明(ming)(ming)節(jie)。4月5日也就(jiu)是(shi)昨天就(jiu)是(shi)清(qing)明(ming)(ming)節(jie),清(qing)明(ming)(ming),既是(shi)我國的二十(shi)四節(jie)氣之一(yi),又(you)是(shi)我國最重要的祭祀節(jie)日,是(shi)祭祖和(he)掃墓的日子。每年(nian)一(yi)到(dao)清(qing)明(ming)(ming)節(jie),晚輩(bei)們都(dou)會(hui)在(zai)長(chang)輩(bei)的帶領下(xia),為先(xian)祖掃墓,紀(ji)念(nian)先(xian)祖。學校(xiao)也會(hui)以不同的形式,舉行(xing)各(ge)式各(ge)樣的紀(ji)念(nian)活(huo)動,緬懷(huai)革命(ming)先(xian)輩(bei),紀(ji)念(nian)戰斗(dou)英雄。

  此(ci)時此(ci)刻,當我們(men)聚集(ji)在鮮艷的(de)(de)國旗(qi)下,是否想(xiang)到:這面(mian)代表著共(gong)和國的(de)(de)五星紅旗(qi),是千(qian)千(qian)萬萬革命(ming)先烈(lie)灑(sa)盡熱(re)血、獻(xian)出生命(ming)染紅的(de)(de)呢?我相信大(da)(da)家的(de)(de)心(xin)中(zhong)一(yi)定感慨萬千(qian)!一(yi)幅幅英雄(xiong)的(de)(de)畫卷展現在我們(men)眼前(qian),烈(lie)士們(men)為(wei)(wei)了(le)祖國獨立(li)統一(yi)挺身而(er)出,為(wei)(wei)了(le)人民的(de)(de)解(jie)放,甘灑(sa)一(yi)腔(qiang)熱(re)血。從(cong)不(bu)惜千(qian)金買寶刀的(de)(de)女俠秋瑾,到一(yi)腔(qiang)熱(re)血勤珍重,灑(sa)去猶能(neng)化碧濤(tao)的(de)(de)鄒容;從(cong)江姐到劉(liu)胡蘭;從(cong)黃(huang)繼光(guang)到董存瑞無數英烈(lie)用(yong)他們(men)的(de)(de)生命(ming),譜寫了(le)一(yi)曲曲壯(zhuang)烈(lie)的(de)(de)愛國樂章。我們(men)緬懷先烈(lie),并不(bu)僅僅是為(wei)(wei)烈(lie)士生命(ming)的(de)(de)消失而(er)悲嘆,更是被他們(men)那偉大(da)(da)的(de)(de)生命(ming)價值所震撼。那些(xie)英勇的(de)(de)烈(lie)士們(men)不(bu)愧為(wei)(wei)炎黃(huang)子孫(sun)的(de)(de)后代,不(bu)愧為(wei)(wei)新中(zhong)國永遠矗立(li)的(de)(de)豐碑(bei)!

  今天,我(wo)們擁有舒適(shi)的(de)生活條件與優越的(de)學習環境。花園般的(de)校園,寬敞(chang)而明亮的(de)教室,先進的(de)教學設(she)備,還(huan)有循循善誘,無私奉(feng)獻的(de)老(lao)師(shi)要知道這一(yi)切都是來之不易的(de)!

  我(wo)(wo)們是(shi)新(xin)世(shi)紀的(de)(de)'少年兒童(tong),該用怎樣(yang)的(de)(de)行動來緬懷先(xian)烈呢?其實新(xin)的(de)(de)世(shi)紀早已給清(qing)明(ming)節注入了新(xin)的(de)(de)內(nei)涵,清(qing)明(ming)節不單單是(shi)掃(sao)掃(sao)墓,更(geng)重要的(de)(de)是(shi)通過這種活動來傳承(cheng)感恩(en)的(de)(de)精(jing)神(shen),學(xue)會在(zai)(zai)生(sheng)的(de)(de)世(shi)界感謝我(wo)(wo)們的(de)(de)父(fu)母(mu)以及所有愛(ai)我(wo)(wo)們的(de)(de)人。同學(xue)們,就(jiu)讓(rang)我(wo)(wo)們行動起(qi)來,在(zai)(zai)家庭(ting)做孝敬父(fu)母(mu)、關懷他人的(de)(de)美德少年,在(zai)(zai)學(xue)校做團結友(you)愛(ai)、創新(xin)進取(qu)的(de)(de)好(hao)同學(xue);在(zai)(zai)社區做講究文(wen)明(ming)、保護(hu)環境的(de)(de)好(hao)公(gong)民(min),以實際行動把這種文(wen)化傳統(tong)、感恩(en)精(jing)神(shen)發(fa)揚光大,不僅是(shi)在(zai)(zai)清(qing)明(ming)節日,更(geng)能運用在(zai)(zai)日常生(sheng)活中,讓(rang)感恩(en)精(jing)神(shen)永伴你我(wo)(wo)!

  我的講話完畢(bi),謝(xie)謝(xie)大家!

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