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孝道演講稿

時間:2023-03-26 18:52:21 演講稿 我要投稿

孝道演講稿(匯編15篇)

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的孝道演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

孝道演講稿(匯編15篇)

孝道演講稿1

  同學們,我們中華民族歷來就有敬老重孝之風,自古就有“百行孝為先”之說,從這層意義來說,“孝”屬于中華民族優秀的道德傳統。

  “孝”是會意字,意思是老人緊緊靠著兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養,老有所樂。父母對我們每個人來說,有養育之恩,“滴水之恩,當涌泉相報”,因而感恩本來就是我們中華“孝”文化中應有之內涵,是優良傳統,更是個人應有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。

  特別是隨著我國老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對當代中國社會具有積極的現實意義。但是,近年來由于外來思潮的影響,市場經濟浪潮的沖擊,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬錢不敬老”,有“敬權不敬老,”有“敬小不敬老”,還不惜千方百計“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不僅不贍養老人,還搶占老人的財產,干涉老人的生活,視老人為“包袱”、“累贅”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進而走上絕路。社會上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發掘、整理,弘揚其精華,使之成為公民道德建設的一項重要內容,以創建平安家園,構建和諧社會。

  一年來,我們學校及時地以感恩教育這一鮮活的德育載體,弘揚孝道文化。學校通過感父母養育之恩,感師長教育之恩,感學校知遇之恩,感社會包容關愛之恩等一系列活動,使我們廣大學子受到了震撼和感召。許多同學都在以實實在在的行動體悟新時代賦予“孝”文化的新內涵。他們或勤于勞動,做自己力所能及家務,幫助父老雙親;或勤儉節約,艱苦磨礪,來減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發個短信等等,來感激父母的養育之恩……

  其孝心切切,孝情真真、孝行更實實在在。而我們六年級學生,面臨著人生的十字路口,忙著最后的沖刺,似乎已游離出以前那種熱鬧。可我要在這里說的是,當我們心懷感恩去完成每天繁重的學習任務,誰說就不是在盡“孝”呢?我若能以優異的成績考取理想的.大學,誰說這不是呈給雙親最好的禮物?誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍,盼女為鳳之心呢?當年北京街頭打出“小平你好!”,那位老人又何嘗不是心懷感恩來回應:“我是人民的兒子!”

  孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行“孝道”,去感激生養我們的人,感激關愛我們的人,感激幫助過我們的每一個人,那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會。

孝道演講稿2

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

  上午好!

  今天,我要演講的題目是“崇尚孝道,懂得感恩”,希望能對大家有所啟示。

  百善孝為先,要學會做人、學做好人,首先就應該崇孝道,有孝心。

  孝,即敬愛父母,為父母著想,理解父母的艱辛,報恩父母的關愛。

  少年時不好好讀書,在校貪玩、違紀,此為不孝之一。

  青年時不好好做事,不知勤勞、上進,甚至連吃穿都還依賴父母,此為不孝之二。

  中年時父母已老,常有三病兩痛在身,你卻不聞不問,此為不孝之三。

  言語放肆,不顧父母感受,甚或頂撞父母,此為不孝之四。

  行為放蕩,在外惹事生非,有傷父母心靈,甚至讓別人戳父母的脊梁,此為不孝之五。

  不顧家庭經濟狀況,亂花父母錢財;甚或與人攀比,向父母索要錢物,此為不孝之六。

  自己有過,父母教之,依然不改,此為不孝之七。

  違法犯罪,使父母傷心,丟父母顏面,此為不孝之八。

  總之,在現代社會里,雖愚孝不可取,但孝道必須崇。不守孝道之人不宜與之交往,在單位、在集體,這種人不宜重用與提拔,因為透過孝道即知人性。

  孝是一種品質,孝是一種善行,行孝與感恩是相通的,知道行孝,就懂得感恩,不但感恩父母,而且感恩所有關愛你的人,感恩老師,感恩親友,感恩社會。

  用心行孝是一種傳統美德,也是做人的一種優秀品質,道德元素中,“孝”是最基本的元素。我曾經告誡我的兒子,希望他不要與不孝的人交往,更不得成為朋友,因為對父母都不孝的人品質肯定是有問題的,連父母都不孝的人能靠得住嗎?

  同學們,也許你以前在孝敬父母方面做得還不夠,或者做得并不好。同學們,好好想想吧,我們的父母容易嗎?每個月月假回到家里的時候,你是否發現,原本漂亮的母親又蒼老了許多,爸爸的白發又增添了不少。可是,我們有的`同學甚至從來就沒有正眼看過自己的父母,更談不上去關心體貼父母了,只知道一開口就要錢。試想一想,父母容易嗎?家里房屋建設,人情交往,一家人的吃穿,供你上學,還要贍養你的祖父母,他們有多難,難道你就真的不懂嗎?那些曾經不太孝敬父母的孩子,你們該好好地想一想呀!

  同學們,行孝并不是一件難事,在你讀書階段,你只要能做到“聽話一點,勤快一點,體貼一點,讀書認真一點”,這就是孝。

  最后,我衷心希望同學們都能成為“崇尚孝道,懂得感恩”的好兒女,并祝大家健康、幸福、萬事如意!謝謝大家!

孝道演講稿3

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  “羊有跪求哺乳之感,烏鴉有反哺之意。”孝道是中華民族的傳統美德。父母的幸福大部分來源于子女的孝順。我不禁想起了我的祖母,她的生活艱難而幸福。

  奶奶今年快80歲了。她慈祥的臉上早已布滿滄桑,背微微彎著,白發記錄著她一生的.故事。最讓我印象深刻的是,她臉上總是掛著滿足的笑容。當她和老鄰居聊天時,那些老朋友經常稱贊她非常開心和令人羨慕。

  記得大人們說過,人一旦老了,最怕孤獨,但我奶奶在晚輩中威望很高。晚輩要和奶奶商量家里大事小事,讓她拿定主意。假期里,外面的親戚回家后必須先去看她,和她聊天。這個時候奶奶把晚輩當孩子,爸爸工作太忙。每個周末,他也會抽空帶我回老家看望奶奶,陪奶奶散步,帶奶奶去鍛煉身體。有時候,他會騎著“小毛驢”帶著我奶奶去鎮上購物。“一切美德,以孝為先”,這是父親經常對我提到的,他做到了。

  年紀大了,奶奶的問題增多了,爸爸總是想盡一切辦法照顧奶奶。我記得那是一個雨夜,奶奶在門口摔倒了,爸爸在出差。聽到這個消息,爸爸先安慰奶奶,讓家人先送奶奶去醫院。然后他放下工作。半夜,他匆匆打車去醫院,冒著大雨。病床上的奶奶因為腿腳骨折痛苦呻吟。爸爸的擔心寫在臉上,他說了兩個字。

  以我為例。我覺得我對長輩的孝心就是提高學習成績,盡量讓父母少操心,在家里做一些力所能及的事情。比如上次母親節,我媽吃完了,我就沖過去把菜都洗了,還打我媽的背。突然發現媽媽頭上有幾根白毛。我不禁想到,媽媽不僅要在工作日努力工作,回家后還要做一些家務,幫我做作業。于是我更認真地跳動,心里暗暗答應:以后我會更。

  孝,一個很深刻很普通的詞…

孝道演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  孝敬父母是我們中華民族的傳統美德,關于孝敬父母的故事數不勝數。陳毅孝順父母的故事深深打動了我。懷著崇敬之情,我又看了一遍《孝敬父母》的文章。

  陳毅是元帥,平時很忙。有一次,他抽空去看望癱瘓在床的母親。媽媽大小便不能自理。在陳怡瑾家之前,她媽媽把她的尿布扔到了床下。陳怡進屋后,問媽媽:“媽媽,我進來的時候,你在床底下藏了什么?”媽媽隱瞞不了,只能說實話。陳毅聽了,趕緊說:“媽,你臥病在床好久了。我不能伺候你。我覺得很難過。我應該洗這些褲子。為什么要藏起來?”媽媽很尷尬。陳毅動情地說:“媽,我小時候你都不知道給我洗了幾片尿布。今天剛洗了10片,報答不了你的好意!”之后陳怡拿著紙尿褲等臟衣服洗干凈,媽媽如釋重負的`笑了。

  陳毅有公務,但不忘母親。從繁忙的日程中抽出時間給媽媽洗尿布。從這點小事,我看得出陳毅是個孝子。

  我想起了我的事。在家里,我總是拿著食物張嘴,拿著衣服伸手。更別說照顧父母了。從現在開始,我希望成為一個孝順父母,懂得照顧父母的好孩子。

  同學們,我發誓做一個對父母恭敬孝順的人。那你能做到嗎?

孝道演講稿5

  最近幾天過年了,我們一家忙著到處拜年。爺爺奶奶也都叫我們回家吃個團圓飯。我和爸媽拎著大包小包的東西來到奶奶家門口敲敲門,奶奶來開了門。奶奶滿臉的笑叫我們快點過去坐。進到屋里大伯、二伯、阿姨、姐姐、弟弟都來了,屋子不大所以有點擁擠。奶奶滿臉笑容地說:“孫子,一年不見又長高長帥了,都變成小伙子了。”阿姨也在旁邊應和著說:“是啊,長得我們都不認得你了。”是啊,想到我和他們上一次的見面就是去年這個時候這個地點。一年一次的見面可以說是萬分珍貴的。在這一年的時間里我們都發生這驚人的變化,再次見面感覺驚訝也是正常的。我想像我們一家這樣的一年聚餐一次的家庭應該不占少數吧。我們連時間都沒有花費那又何來的孝呢?

  在當今社會里,世界的距離拉近了,但是親人與親人之間,兒子與父母之間的距離卻越來越遠了。不知道大家聽過《常回家看看》這首歌沒有,里面有句歌詞是這樣唱的:找點空閑,找點時間,領著孩子常回家看看。我覺得歌詞里的這個“找”字用的非常貼切,也非常可悲。看望自己的父母本來是我們應該做的事情,而到了現在卻成了我們的業余安排了。我們已經把賺錢過上美好富足的生活放在了首位。我們現在的.想法就是給父母足夠的金錢,讓他們豐衣足食就是孝。我想說其實這樣也沒有錯,但是父母更加需要的是心理上的財富,更希望我們能夠常去看望他們,陪他們說說話。也像那首歌里面唱的那樣:哪怕給爸爸捶捶背揉揉肩,老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩子總操心只圖個團團圓圓。

  所以,請放下手中的工作,帶著家人多去看看老人,陪他們說說心里話。孝心是不能夠等待的,只有現在、馬上、立即,才是孝心的本意,等到父母離開我們時,做一切都晚了!

孝道演講稿6

  俗話說:“百善孝為先”。孝道自古以來就是中華民族的傳統美德,是我們每一個兒女應盡的責任與義務。

  最近,一則新聞引起了人們的廣泛關注。有這樣一位小女孩,父母在外打工,她跟隨爺爺奶奶生活,是一個農村留守兒童。但同學發現她在學校食堂吃飯時,每次都是先把打來的菜裝入一個小袋子里,然后自己卻用光湯醮著飯吃。說到這里,可能有同學們就會問:“這個小女孩偷偷把不吃的菜帶到哪里去呢”讓我告訴大家吧:“她把袋子里的菜帶回家給自己的爺爺奶奶吃。”是啊,作為父母,誰不希望有這樣一個懂事的孩子啊!這位小女孩的.懂事與孝心讓我感動,更讓我想起了自己的童年。我出生在一個極為貧困的農村家庭,在我小時候,母親因生活過苦患上了精神病,父親又不得不靠在外地做苦力掙錢來供我們三姊妹讀書。這樣,盡管母親體弱多病,但不得不一個人扛起家里的所有農活。每天天還沒亮,母親便獨自一人悄悄起床到田地里干活去了,經常忙得忘了吃午飯,而且天黑了還不回家。

  有一次放學回家后,天突然下起了大雨,放學回家的我們見母親仍不在家,鄰居告訴我們母親去附近田地里挖土豆了,我和二姐急忙帶上雨傘去田地里找母親。可我們剛走到相隔很遠的田邊時,便意外的看見母親竟坐在滿是泥水的田中間淋雨,我和姐姐本能的反應告訴我們是媽媽的神經性急病又犯了。我們邊哭邊向母親跑去,可失去理智的母親卻撿起了灑落一地的土豆向我們砸來,我們不顧一切的跑過去,使出渾身力氣狠狠抓住母親的雙手,緊緊將她抱住,就這樣,我們和母親在田地里一直被雨淋著,也不知過了很久,直到母親消停下來后,我們才硬將她拽回了家中。

  誠然,小時候的我,挨過很多餓,也吃過很多苦。但我內心深深的知道,我的母親比我吃苦更多,磨難更多。但她依然用病弱的身軀把我們撫養成人,用頑強的生命唱響了一個平凡母親的偉大贊歌!

  所以我從小就發狠一定要好好讀書,因為我知道只有知識才能改變自己的命運,只有自己的命運改變了才能更好的孝敬自己的父母。

  同學們,今天,伴隨科技的發展與祖國的強盛,我們遠離了寒冷與饑餓,免費教科書、貧困生補助、營養改善計劃、精準扶貧工程,我們在祖國的萬般呵護下健康成長,快樂學習。

  難道你們就不應該做一個乖巧、懂事的孩子嗎?難道你們就不應該以努力學習的方式去回報父母的養育之恩嗎

  “孝在于至實,不在于飾貌”。孝道,不應該僅停留在口頭上,就讓我們用自己的實際行動去證明吧!

孝道演講稿7

尊敬的xx:

  在演講開始之前,我想先問大家一個問題:大家一個禮拜會給父母打幾次電話?常說的話是什么?我相信,很多同學和我一樣,放假前會打電話告訴他們,他們的女兒要回家了。最常說的話大概就是:“喂,媽,我還有兩天就要回來了,我想吃你燒的紅燒肉。”我想問問在座的,有多少人在和父母打電話的時候問過他們最近身體怎么樣。

  也許你沒有辦法體會這么一句輕飄飄的話,在他們看來有多么大的溫暖。我們總是一味的向他們訴苦、抱怨、索取,而沒有真真切切的關心過他們。當我們仔細的去觀察父母時,會發現父母的舉止不再像以往那般利落,聲音也不再像以前那么洪亮了。

  是誰,把歲月的霜雪灑落在他們的發梢?是誰,讓升騰的霧氣模糊了他們黑色的眼眸?是誰,將生活的重擔壓在他們瘦削的肩頭?是誰,令他們日復一日勞苦卻甘之如飴?是無私的愛子之情吧,為了我們,父母嘔心瀝血。

  我今年十七歲,我媽媽今年四十八歲,說到這句話的時候我感到非常的羞愧,因為我不記得她的生日。現在的我們,一年年的收著父母給我們的生日禮物,卻從來沒想過他們的生日是幾月幾號,我們不問,他們不說,默默承受。當歲月的痕跡留在媽媽的眼角,當縷縷青絲中赫然摻雜著白發,我不敢相信,也無法接受,我一天天在這里努力長大的時候,他們卻在我看不見的地方悄悄地老了,我們在悄然而逝的時間里留下了太多悲傷。

  我們慢慢懂得了時間的無情,慢慢懂得了成長的殘酷,原來我們的成長,是以父母老去為代價的。也許我們潛意識認為,他們不會離開我們,但是要知道,成長的代價就是在你還在為了自己的'事,而忽略父母的時候,在不經意間時間已經拿著他們那把無情的刻刀,在父母的眼角留下深深的鐫痕。

  是因為成長,我們懂得了離別;是因為成長,我們懂得珍惜;也是因為成長,我們開始懂得孝順。我知道,如果我好好學習,爸媽會開心;如果好好的照顧我自己沒有生病,我爸媽在家里不會掛念,會開心;如果我盡自己最大的努力去做一件事的時候,即使我沒有成功,我父母也會開心。孝,不就是為了讓父母開心嗎?

  一句問候,一聲關懷,為父母做一頓飯,為他們買一雙鞋,事不在小,因為有愛在里面,一樣能讓父母覺得欣慰。有愛,有心,有行動,就是孝啊。

  詩書立業,孝悌做人。世界只給我們有限的時間和父母相處,對于父母的涌泉之恩,難道我們不應該涌泉相報嗎?

孝道演講稿8

  今天媽媽病了,家里就我一個人。我媽在床上蠟黃的臉真讓人心疼!作為女兒,我一直坐在她床前,給她倒水,吃藥,給她講故事!我媽滿臉喜悅,認真聽我講故事。她時而笑,時而笑。漸漸的,我媽想睡覺了。我給她蓋上被子,一邊在書桌上做作業一邊照顧她。過了很久,她醒了。我趕緊去衛生間拿毛巾倒水,匆匆給她洗了把臉。┄ ┄這時,我覺得我的胃已經餓了。我拿起小鬧鐘一看:“時間過得真快!”我想了想才想起來我的拿手菜:炒青菜,煎蛋!我做了“很久”終于完成了。清淡的'煎蛋配咸炒青菜,我媽3個雞蛋,我2個雞蛋。所以我吃了一頓快餐。

  但是到了下午,我媽的身體一直在發高燒。我該怎么辦?我想:36個計劃,去醫院是最好的計劃,所以我說服了我媽去醫院。外面風很大,我脫下外套給媽媽穿上。雖然它只能覆蓋我母親身體的一半,但它也能給我母親增添溫暖。

  晚上,我媽終于病愈了。我躺在床上,骨頭好像要散架了,但今天終于給了媽媽一份孝心,心里甜甜的。

孝道演講稿9

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  從我們出生的那一刻起,就注定了兩個人會為了我們的成長而共度一生。

  也許,我們太早知道了“享受”的含義,卻忘記甚至忽略了“回報”的.分量,認為父母的付出是理所當然的。

  我們幾乎都認為好成績是對父母最大的安慰。這是真的,但是父母不愿意在忙碌了一天之后,從孩子手中接過一杯熱茶;或者生日那天,在枕頭上發現了孩子留下的溫馨紙條;或者給孩子削完一個蘋果,聽到一句真誠的“謝謝”.

  有時候想想就覺得自己太自私了。在學校,得到同學的一點點幫助,我會感激很久;在路上,一個陌生人對我微笑,我也會受寵若驚,回報以同樣的微笑。然而,如果這一切發生在父母身上,我們可能會視而不見.“世界上最遼闊的是海洋,天空比海洋還寬,人的心靈比天空還寬。”而父母有這樣的心思,即使你犯了大錯,他們依然愛你。

  突然想起畢淑敏的文章《孝心無價》:“趕緊孝順父母。也許是一座大廈,也許是一塊磚,也許是大洋彼岸的一只天鵝,也許是近在咫尺的一條信息,也許是工作簿上的一個紅五.但在孝道的天平上,他們是平等的。”

  把孝心獻給父母,從這一天開始。

  謝謝大家!

孝道演講稿10

  中國是一個非常重視“孝”字的國家,也是一個非常重視孝的民族。古圣先賢——堯、舜、禹、唐、周公、孔子、孟子等。都不教人孝順父母,尊重父母。沒有不努力踐行孝道的人。中國古代各種古典文獻中,經常有贊美孝道,表達思想和對父母的愛的文字。讓我們繼承他們偉大的思想和行動,做一個懂得孝順父母的人,孝敬父母。

  《孝經》說:“身染皮肉,父母不敢損,孝始。”這讓我想起了被曹操射中左眼的夏侯惇。他中槍的時候想拔出箭,但也拔出了左眼。他高喊:“父親的母親的血,不能拋棄!”他吃眼睛,可見他對父母多孝順。

  孝道源于父母對子女無私的愛。世上的孝道有很多種,甚至上千種,但只有父母對孩子的愛是最無私的,無悔的,偉大的。我們付不起這筆錢。我們能做的就是孝敬父母,分擔他們的煩惱,減輕他們的痛苦。掛在他們臉上的是微笑,而不是永遠為你流淚。

  想到父母養育我們的辛苦,我本能的想回報父母。其實這就是“感恩”。我對父母的感激本能地延伸到那些把自己當成孩子,努力教育我們的老師,為我們提供食物的農民身上。我們所擁有的一切,都不是自己創造的,幾乎都是別人給的,不求回報。所以,愛是天生的,回報是明白的。

  做人,最重要的是懂得感恩。因為,人做的最高尚的事是孝順,最純粹的.想法是感恩。

  然而,隨著人類科學技術的快速發展,禮貌開始與父母疏遠。那些父母就像扔在角落里的舊衣服,忘記了以前為他付出的努力和幫助,減少了對他的傷害,看著他穿上看起來華麗卻不合身的衣服。但是我們習慣了,不看,想當然,還是不在乎。

  一個人如果有孝心,就會有一顆仁心,自然會厭惡社會上的丑惡現象,產生正義的情感;有了感恩,才能真心產生一顆恭敬的心,以恭敬之心待人,是以禮而非以輕為特征;有了感恩,事情自然會用心去做,只有用心才能開啟智慧;有了感恩之心,人自然會坦誠相待,坦誠相待。目前,商業信用危機的根源在于經營者不承認自己的“成功”取決于他人的“履行”,不感激社會和他人。所謂五德:就是仁、義、禮、智、信,人的優良品德就是來源于這種感恩。他教我們做懂孝道、孝順、感恩的人。

  所以作為一個生活在社會中的“人”,他要孝順父母,要對愛情有正確的認識,要感恩。只有活著,他才能對這個社會有所作為,才能對自己有所作為。他不會把自己的歲月浪費在活在世上,浪費在父母和別人對自己的愛上。努力工作,銳意進取!

孝道演講稿11

  大家都看到啦,今天我要演講的話題就是“孝道”。

  百事孝為先,在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現孝子,就咱們的語文報紙上學過的xx和xx,就是典型孝子。他們的行為在當時社會看來就是一個標準的孝子。“舉孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種,意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以“孝”在當時很被人重視!

  而在現代社會中,"孝"字可能慢慢的從現代人心中淡化,一些人對父母的嘮叨很反感,而父母的嘮叨其實是一種對自己關心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思,而是用一種冷漠的態度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心,而子女卻表現出一副滿不在乎的樣子,是很讓人心寒的!

  其實在現代社會中,“孝”表現在每一個方面。孝順孝順,以“順”為主。什么事都應該順著父母,父母不可能會害你或者從你身上得到什么好處。所以一些事情還是應該“順應”父母的意見,而況他們都是過來人。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什么三年不吃肉,有吐血什么的……我們現在是一個文明的社會,應該用文明的眼光對待“孝”。

  現在社會中,很多人都爭做“孝子”的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢,為父母提供何等何等的.奢華的生活,其實“盡孝”并不是這樣的,在人老的時候,很需要能和子女團聚在一起,吃頓飯,嘮嘮家常。僅此而已,并非要子女為他們做什么事情,而一些子女每個月事給父母不少的生活費,但是父母并非能用這些錢,都是攢著,說句不好聽的話,將來有一天兩眼一閉,這些錢不是還回到自己的手里?與其給父母錢,還不如說和父母出去旅游一趟,拉近彼此之間的感情。這有溫度的感情,可比那冷冰冰的錢更有心意。

  所以說,“盡孝”是一件很簡單的事情,只需要多抽出一些時間來陪陪父母,和父母嘮嘮嗑,這對父母來說已經足夠啦!

  請各位同學今天回家之后就對自己的父母盡一份自己的“孝”,不論采取什么方法,我想父母一定會很高興的。就從現在開始,不要在將來留下什么遺憾。

  今天我演講的話題到此結束,謝謝大家。

孝道演講稿12

尊敬的各位領導,各位委員:

  大家好!

  今天我演講的是弘揚孝道文化。

  孝與感恩是中華民族傳統美德的基本元素,是我們品德形成的基礎,是一個集修身、齊家、治國、平天下的多元文化體系。其中,孝道是我國傳統文化的核心價值觀。在中國傳統道德規范中,孝道具有特殊的地位和作用。

  如周代將孝道作為人的基本品德,當時提出的“三德”“三行”,成為社會道德教化的核心內容;春秋時期強化禮教,《左傳》中有“六順”:君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬;孔子繼承了商周的倫理思想,創建了獨特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,孟子發展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎,提出仁、義、禮、智,孝、悌、忠、信。20世紀初,孫中山提出了“忠孝、仁愛、信義、和平”等道德規范。綜上可見,孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優良傳統與核心價值觀。

  “百善孝為先”。孝道文化是中國傳統文化的基本文化。中國特色文化,理應繼承這份道德遺產,發揚這份優良傳統,豐富中國特色社會主義的倫理精神與道德規范。

  孝道文化是社會文明的力量。孝,狹義上說就是善事父母;廣義上說,就是孔子說的“始于事親,中于事君,終于立身”。感恩,狹義上說就是感激父母,廣義上說,就是感激自然,感激社會,感激所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎的孝道文化中的`基本元素。孝是感恩的前提與基礎,是人內在的品質,感恩是孝的體現,是人外在的品行。孝與感恩是思想,是態度,是文化,是行為,是素養,是文明。

  孝與感恩是中華民族傳統美德。自古就有“誰言寸草心,報得三春暉”的經典名句。孝敬父母是子女的倫理規范與道德責任,是做人的修養與覺悟。新的歷史條件下,與時俱進地開展感恩教育是對孝道文化最好的繼承。

  最后,讓我們共同努力,傳承孝道文化的正能量,真正把我國建成一個富強、民主、文明、和諧的社會主義強國。

  謝謝!

孝道演講稿13

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:

  古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養老人作為中華民族的傳統美德。一個賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當代的一名少先隊員,理應把在家孝敬父母、關心長輩;在校尊敬老師、關愛同學;在外提高自身人格,弘揚美德作為我的行為之準則,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實際生活中,我是如何做的呢?

  在學校,我用心參加學校組織的各項活動,多次取得優秀的成績,處處以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己,連續四年每學期被評為“三好學生”。在學習上,我具有良好的學習習慣,上課專心聽講,勤于思考,用心發言,家庭作業認真完成。從一年級到五年級,一向擔任數學課代表的我對工作認真負責,任勞任怨,不僅僅有特色地管理著班級,而且能及時、耐心地幫忙班上學習基礎較差的同學提高學習成績。記得那是四年級的下學期,班上一位好友對數學不感興趣,家庭作業有時不能按時完成。針對這位同學的現狀,我主動與這位同學交談,共同探討如何學好數學的方法,多次利用雙休日時刻到他家幫他復習功課,解決數學難題,透過一段時刻的發奮,這位同學的數學成績提高很快。

  我的成長,離不開老師的教育和父母的正確引導。以前我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自己所發生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班群眾、與破壞綠化環境的人作斗爭、遵守交通規則的心得體會。在學校,我尊敬師長,彬彬有禮,是一個受到老師和同學一致稱贊的“開心天使”。

  在家里,我孝敬父母,關愛長輩,常常幫父母做及所能及的家務事,是一個善解人意的好孩子。

  記得在我剛上一年級的時候,我的媽媽常因上夜班或下鄉工作,沒有很多時刻照顧我,從小養成獨立生活潛質的我,主動幫忙媽媽承擔了一些家務事,如洗碗、做衛生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動幫忙媽媽細心照料奶奶,放學回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時,我親切地對媽媽說:“媽媽,等你老了的時候,我也會和我的.媳婦幫你洗澡。”看到媽媽燦爛的笑容,我也自我陶醉。

  在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的祙子破了一個洞,放學回家后,我自己學著媽媽的樣貌把祙子補好,媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶,直夸我是一個勤儉節約的好孩子。

  講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對父母、老師、社會的回報。同學們,快快行動起來吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們在“盡孝”,“盡愛”的人生目標中,為建設和諧而完美的家園發奮奮斗吧!

  我呢!曾經在《動物世界》中看到了一個令人刻骨銘心的畫面:小象出生后,腿腳不利索,腳步也不硬朗。但是,大象媽媽依然“狠心”用長鼻子驅趕這剛從母腹中落地的小象,企圖讓小象站起來自己行走。一次,兩次,——直至小象能夠自行走。能夠跟上象群。這時的母象,眼睛里似乎有如釋重負的喜悅在閃爍,也好像有欣喜的淚光在涌動...因為小象能夠自己行走了,有生存下去的可能了。主持人說:“生生不息的象群得以繁衍,與大象父母對后代的“嚴格要求”是分不開的。

  同學們!我們好好想一想。一只大象,尚且懂得自己的爸爸媽媽對自己嚴厲的要求是為自己的好,而我們自己?把父母對我們的關愛當做是應該的,很坦蕩的樣子,就認為父母改為我們做這些事。

  每當上學或放學的時候,在各個學校的門前,擠滿了接送學生的家長。有地位的用專車,沒地位的用摩托車,有錢而沒地位的打“出租車”,沒錢沒地位的家長親自來接。家長們不論地位尊卑、職務高低,一律采用相同的方式呵護自己的孩子。 “風雨”來了,有神通廣大的父親沖上去遮風擋雨,生活中遇到了難題,有任勞任怨的母親挺身而出;及時學習上遇到了困難,也有家長請來的家教老師......、孩子成了每一個家庭耀眼的太陽,而這顆太陽的光輝,可又往往決定著這個家庭的幸福指數。

  于是,有考上大學后,父母要每月來學校一次幫助收拾床鋪的;也有每一個月都要把衣服寄到家里,要父母洗的;還有一些特殊的,竟要父母辭職陪讀......為了孩子的成長,家長們幾乎是嘔心瀝血了。他們不惜血本的努力著,都是為了我們以后的健康成長。

  然而,我們回過頭來細想一下,父母為了我們付出了這么多,衣服臟了,破了,有人縫補,有人洗,生病了她們無微不至的照顧,等等的。一切都是為了我們自己,可是我們作為他們的子女可曾又為他們做過一些什么呢?我們常說要盡孝道,要好好孝順父母,可是只是經常掛在嘴邊,連一件小事都沒又幫他們做過一次,父母養育了我們十幾年,難道這就是他們的初衷嗎?我想不是的,所以我希望不要把“孝順”這兩個字只掛在嘴邊,要有實際行動,哪怕是在父母給自己穿針引線縫衣服時,幫他們一下,他們心里已經很高興了。只要父母開心快樂,這就是我們作為子女的最大的“孝順”了。

孝道演講稿14

  什么是孝道?

  一般認為,只要能全力贍養父母,孝順就是孝順。我不反對這種觀點,是孝道,但這種孝道僅限于父母。這個孝道雖然是最基本的,但已經是孝道了。

  但此時此刻,這種觀點可能被否定了,因為很多父母都對孩子說:如果你真的想孝順我,就要有所成就。雖然現在已經不是一個名利雙收的時代,但知識很重要,事業永遠重要。許多貧困山區的父母寧愿餓死也不愿送孩子上學。如果孩子真的能“出點成績”,那就是孝順。

  孝順是中華民族的傳統美德,但為什么只有父母孝順?不可否認,父母給了我們生命,養育了我們。也許我們報答不了父母的恩情,所以我們需要孝順。但是能報答老師的恩情嗎?不,但是為什么我們不孝順老師呢?明白老師給了我們知識、技能和機會。在老師耐心的指導下,我們培養了一大批人才。為什么我們不孝順老師?我們應該。我們需要用優異的成績來獎勵老師的努力,我們需要人才來獎勵老師的培養,我們也需要通過成就事業來證明自己。

  孝道這個永恒的話題,應該隨著時代的進步而拓展。也許對我們來說太大了,不能孝順全民族和眾生,聽起來很難,但是全民族養育了你,你應該孝順;很多很多人給了你一個愛的世界,所以你也要孝順;給你美好生存空間的`都是生物,你要孝順。

  只有當你成就了事業,你才能展示你的價值。努力創造自己的輝煌,給生你的父母,給辛辛苦苦培養你的老師,給養育你的整個民族一個滿意的答案。也許這是一種孝順吧!別人給你,你要懂得回報別人。中國有句老話:春來一滴水有回報。對父母忠誠盡責并不是孝道的全部。

  成就一份事業,然后在自己的事業上默默奉獻,用自己的成就和愛回報世間的一切,這就是孝順。

孝道演講稿15

  “孝”和“孝”中的一切美德。孝是中華民族幾千年來在中國流傳下來的美德。如果連孝順都做不到,請不要說自己是個善良的人。如果你不孝敬父母,你將受到法律的懲罰;如果不孝敬父母,就會受到道德上的譴責;如果不孝敬父母,用佛教術語來說,死后是不能上天堂的。如果有哪個沒良心的人想問為什么要孝敬父母,那么請先問問自己,我是怎么來到這個世界的?誰給了我生命?誰給了我充足的衣食?誰在我的病床前?誰在為我昂貴的學費奔波?我不在家的時候誰偷偷擦我的眼淚?孩子回來誰在門口等?如果你不知道,那我就告訴你是父母,是父母給了我們生孩子的權利!以后的就不說了,就說是他們給了我們生命。我們對此感激不盡!

  如果不是因為他們,你為什么會活在這個世界上?你為什么不尊敬他們?你入學的時候,父母給你帶了新書包,你走在雨天,你委屈的時候,偷偷流淚的是父母。你出生的.那天,媽媽放棄了所有的愛好。你入學的時候爸爸沒日沒夜的工作掙錢。

  不知不覺,日子一天天過去,前十年一眨眼就過去了。你有沒有回頭看父母的白發?他們被我們這些孩子變老了!但是你問過你的父母嗎?他們風雨來去掙血汗錢,你卻拿去網吧灑脫消費。在學校和老師頂嘴的時候,在網吧玩CF的時候,買一束玫瑰花談戀愛的時候,有沒有想過錢是從哪里來的?那我告訴你,是我爸媽通過汗水和汗水換來的!如果你說他們應該支持你,那么請聽:你覺得對不起他們,孝順更重要!也許父母現在還有時間,他們可以照顧我們,因為他們還年輕,但是你想過他們老死的那一天嗎?我想,等你到了那里,你可以說你那么愛他們,你有多后悔。他們還能聽到你嗎?還有用嗎?可以說樹欲靜,風不止;孩子想養,不親。

  所以,不要等到以后,請現在就為你的父母感到難過,向他們致敬,哪怕你牽著他們的手去散步!時不我待,孝順年輕!父母總有一天會老去,但他們永遠需要我們的孝順!請你向他們致敬好嗎?因為:他們給了我們生存的權利,他們給了我們美好的人生起點,他們給了我們充足的衣食住行,他們給了我們世界上最偉大的東西,——愛!

  我愛我的父母,因為他們給了我生命,我要孝敬父母,不為別的,只因為他們是我的父母!他們以他的偉大擁抱了一切!父母給了我全世界!

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