職場范文網>職場實用文>演講稿>文明在我心中演講稿

文明在我心中演講稿

時間(jian)：2023-04-14 17:10:55 演講稿我要投稿

文(wen)明在(zai)我心中演講稿錦集七篇

　　演講(jiang)(jiang)稿具有邏(luo)輯嚴密，態度明(ming)確，觀點(dian)鮮(xian)明(ming)的特點(dian)。在(zai)社會(hui)發展不斷(duan)提速的今天(tian)，演講(jiang)(jiang)稿使用的情況越來(lai)越多，為了讓您在(zai)寫演講(jiang)(jiang)稿時更加簡單方(fang)便，下面是小編為大家收集的文明(ming)在(zai)我心中演講(jiang)(jiang)稿7篇，歡迎閱讀(du)，希望大家能夠喜(xi)歡。

文明在我心中演講稿錦集七篇

文明在我心中演講稿篇1

親愛的老師、同(tong)學們：

　　在我們身邊(bian)最基本的(de)是(shi)文明禮儀，也是(shi)這個(ge)社會所(suo)需(xu)要(yao)的(de)，有時只要(yao)一(yi)句話、一(yi)件事情、一(yi)個(ge)神態，就(jiu)能反應出(chu)一(yi)個(ge)人的(de)素質(zhi)和教養。

　　上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)個(ge)(ge)星期(qi)天上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)午(wu)，我(wo)(wo)和(he)爸媽(ma)一(yi)起到(dao)(dao)將(jiang)軍山去(qu)(qu)游玩。在(zai)(zai)我(wo)(wo)們劃完(wan)竹筏(fa)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)岸(an)后(hou)，旁邊就(jiu)一(yi)個(ge)(ge)將(jiang)軍廟的(de)(de)石(shi)碑(bei)(bei)，而在(zai)(zai)石(shi)碑(bei)(bei)的(de)(de)右(you)下(xia)方用(yong)白(bai)色粉筆著(zhu)(zhu)一(yi)行(xing)字(zi)(zi)：“到(dao)(dao)此一(yi)游”。我(wo)(wo)用(yong)手(shou)擦了一(yi)下(xia)，感(gan)覺上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)面(mian)的(de)(de)字(zi)(zi)看(kan)起來(lai)(lai)是剛(gang)寫(xie)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)去(qu)(qu)時間不(bu)長。我(wo)(wo)起身環顧四周，想找到(dao)(dao)亂寫(xie)亂畫的(de)(de)`那(nei)個(ge)(ge)人(ren)，突(tu)然，我(wo)(wo)發現大約在(zai)(zai)50米處，有一(yi)個(ge)(ge)小朋友手(shou)拿著(zhu)(zhu)東西正(zheng)高興(xing)地(di)(di)往前走呢。我(wo)(wo)想：莫非就(jiu)是那(nei)個(ge)(ge)小朋友在(zai)(zai)石(shi)碑(bei)(bei)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)寫(xie)的(de)(de)字(zi)(zi)?總而言之，必須(xu)要他回來(lai)(lai)把上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)面(mian)的(de)(de)字(zi)(zi)擦掉。可能是知(zhi)道了我(wo)(wo)要追(zhui)他，他拼(pin)命地(di)(di)往前跑，我(wo)(wo)花(hua)了好幾(ji)分鐘才追(zhui)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)他。我(wo)(wo)氣喘噓(xu)(xu)噓(xu)(xu)地(di)(di)對他說(shuo)：“請把石(shi)碑(bei)(bei)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)(de)字(zi)(zi)擦掉，你是破(po)壞(huai)文物(wu)!”一(yi)開始(shi)小朋友還(huan)不(bu)以為然地(di)(di)說(shuo)：“我(wo)(wo)在(zai)(zai)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)面(mian)寫(xie)字(zi)(zi)就(jiu)是留個(ge)(ge)記號而已，有什么(me)大驚小怪的(de)(de)!”我(wo)(wo)說(shuo)：“每個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)文明(ming)都(dou)非常重要，馬上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)就(jiu)要青奧會了，整個(ge)(ge)南京市都(dou)在(zai)(zai)整治(zhi)環境(jing)衛生，禁止亂涂亂畫，到(dao)(dao)處還(huan)打著(zhu)(zhu)橫幅作宣(xuan)傳嗎?”最(zui)后(hou)小弟(di)(di)弟(di)(di)慚愧地(di)(di)低下(xia)了頭，轉身跑到(dao)(dao)石(shi)碑(bei)(bei)那(nei)里(li)，把寫(xie)的(de)(de)字(zi)(zi)用(yong)濕紙巾擦干凈了。我(wo)(wo)也高興(xing)地(di)(di)笑了。

　　講(jiang)文明，就是(shi)要從身邊的小事做(zuo)起，不(bu)亂扔垃(la)圾、不(bu)講(jiang)臟(zang)話，對人有禮(li)(li)貌(mao)，尊重師長，團結同(tong)學，做(zuo)彬彬有禮(li)(li)的南京人。

文明在我心中演講稿篇2

　　大家都(dou)知道，文明(ming)(ming)(ming)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)國家進步的根本，是(shi)一(yi)(yi)個(ge)人修(xiu)身養性必修(xiu)的課(ke)程。古時候的圣人君子都(dou)是(shi)尊崇(chong)文明(ming)(ming)(ming)的。正是(shi)這種(zhong)文明(ming)(ming)(ming)，推動了中國的發展。

　　現(xian)在(zai)不(bu)(bu)(bu)知道有(you)多(duo)少(shao)人在(zai)苦苦的(de)(de)(de)追尋文(wen)(wen)明(ming)(ming)，但(dan)他們沒有(you)發現(xian)，實際(ji)上，文(wen)(wen)明(ming)(ming)就(jiu)在(zai)我(wo)們身(shen)邊，文(wen)(wen)明(ming)(ming)就(jiu)在(zai)我(wo)們心(xin)中(zhong)，我(wo)們常把(ba)文(wen)(wen)明(ming)(ming)看(kan)(kan)得那么神圣，那么高(gao)貴，那么遙(yao)不(bu)(bu)(bu)可及。其(qi)實不(bu)(bu)(bu)然。文(wen)(wen)明(ming)(ming)不(bu)(bu)(bu)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)亂扔果皮紙屑，不(bu)(bu)(bu)隨地吐痰嗎？其(qi)實，只要(yao)多(duo)留心(xin)一(yi)下(xia)你(ni)(ni)身(shen)邊的(de)(de)(de)人和事，文(wen)(wen)明(ming)(ming)不(bu)(bu)(bu)難找(zhao)到。每當你(ni)(ni)走在(zai)大街上，看(kan)(kan)見(jian)有(you)人將老人扶過馬(ma)路的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)；每當你(ni)(ni)坐在(zai)公交車上，看(kan)(kan)見(jian)一(yi)個天真的(de)(de)(de)小孩把(ba)車位讓(rang)給老奶奶的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)；你(ni)(ni)所看(kan)(kan)到的(de)(de)(de)都是(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)明(ming)(ming)。我(wo)們不(bu)(bu)(bu)要(yao)總以為(wei)文(wen)(wen)明(ming)(ming)是(shi)(shi)(shi)神圣的(de)(de)(de)，是(shi)(shi)(shi)要(yao)經過千辛萬苦才(cai)能(neng)找(zhao)到的(de)(de)(de)。

　　古人(ren)云：“勿以(yi)善小而(er)(er)不(bu)為，勿以(yi)惡小而(er)(er)為之。”我(wo)(wo)們也要學會(hui)創造(zao)文(wen)(wen)明(ming)(ming)，多(duo)做(zuo)些(xie)有(you)意義的(de)事。我(wo)(wo)想，也許有(you)人(ren)會(hui)說(shuo)：“我(wo)(wo)哪兒(er)會(hui)創造(zao)文(wen)(wen)明(ming)(ming)埃”其實(shi)，請大家(jia)想一想，如(ru)果(guo)沒(mei)有(you)創造(zao)文(wen)(wen)明(ming)(ming)的(de)人(ren)，又哪兒(er)來的(de)文(wen)(wen)明(ming)(ming)呢？所以(yi)，我(wo)(wo)們要在平時的(de)學習，生(sheng)活(huo)中有(you)意識(shi)的(de)去培養我(wo)(wo)們文(wen)(wen)明(ming)(ming)的(de)習慣。我(wo)(wo)們要把文(wen)(wen)明(ming)(ming)和我(wo)(wo)們的(de)生(sheng)活(huo)合而(er)(er)為一。我(wo)(wo)們要做(zuo)到每(mei)當我(wo)(wo)們走在路上看見(jian)廢(fei)紙(zhi)可以(yi)自(zi)然(ran)(ran)而(er)(er)然(ran)(ran)的(de)將(jiang)它撿起；每(mei)當你看見(jian)老師同學能夠自(zi)然(ran)(ran)而(er)(er)然(ran)(ran)的(de)打(da)招呼。

　　如果你(ni)做(zuo)到了以(yi)上這些(xie)(xie)，那(nei)這就(jiu)反映了你(ni)是一個(ge)講文明的(de)人。因為(wei)文明的(de)意(yi)識早已在我(wo)們(men)的(de)心里扎了根，這些(xie)(xie)看(kan)似平常卻能折射出我(wo)們(men)修養(yang)的(de)事，早已和(he)我(wo)們(men)的(de)生(sheng)活(huo)融為(wei)一體，根本不用我(wo)們(men)去(qu)特意(yi)想起(qi)它并且刻意(yi)去(qu)做(zuo)。

　　文(wen)明(ming)是(shi)一(yi)種修(xiu)養，它透露的(de)是(shi)我們(men)的(de)純潔、謙遜(xun)、有文(wen)化底蘊。如(ru)果(guo)一(yi)個(ge)粗魯、野(ye)蠻的(de)人(ren)(ren)(ren)站在(zai)你(ni)面前(qian)，你(ni)一(yi)定會感到很不快吧！那是(shi)因為(wei)他(ta)是(shi)個(ge)沒有修(xiu)養、不講(jiang)文(wen)明(ming)的(de)人(ren)(ren)(ren)。相(xiang)反(fan)，如(ru)果(guo)一(yi)個(ge)文(wen)質(zhi)彬彬、朝氣(qi)蓬勃的(de)人(ren)(ren)(ren)站在(zai)你(ni)的(de)面前(qian)，你(ni)難道還會覺得不快嗎？你(ni)一(yi)定會上前(qian)主動去和(he)他(ta)打招(zhao)呼吧！因為(wei)那是(shi)個(ge)有修(xiu)養的(de)人(ren)(ren)(ren)、是(shi)個(ge)講(jiang)文(wen)明(ming)的(de)人(ren)(ren)(ren)!

　　文(wen)明又是(shi)一種氣(qi)質(zhi)。它讓別人看到(dao)了你“高雅脫俗”的(de)(de)(de)一面，可能(neng)你做的(de)(de)(de)一切是(shi)微不足道的(de)(de)(de)、平平常常的(de)(de)(de)，但是(shi)，你良好的(de)(de)(de)習慣、講文(wen)明的(de)(de)(de)行(xing)為，往往會使(shi)人稱贊(zan)：“這人真有氣(qi)質(zhi)！”

　　因此，尋找文(wen)明(ming)(ming)(ming)并(bing)不難，難的是你(ni)不知道什么是文(wen)明(ming)(ming)(ming)，什么叫講(jiang)文(wen)明(ming)(ming)(ming)。文(wen)明(ming)(ming)(ming)就(jiu)在(zai)你(ni)日常(chang)生(sheng)活(huo)中的點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴滴、一些看似(si)微不足道的事情中，只要注意(yi)自己的一舉一動，文(wen)明(ming)(ming)(ming)就(jiu)會悄悄在(zai)你(ni)心(xin)里扎根、開花(hua)、結果了(le)！

　　文明(ming)其實是(shi)由細(xi)節構成的(de)(de)，它(ta)是(shi)一(yi)種(zhong)品質，是(shi)一(yi)種(zhong)修(xiu)養，是(shi)一(yi)種(zhong)受(shou)人尊敬并被大(da)(da)家廣泛推(tui)崇的(de)(de)行為(wei)！我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)每年(nian)都會開展各種(zhong)形式的(de)(de)“做(zuo)文明(ming)學(xue)(xue)(xue)生”的(de)(de)文明(ming)禮儀活(huo)動(dong)。特別是(shi)近兩年(nian)，隨著學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)面貌一(yi)新，在(zai)校(xiao)風校(xiao)紀(ji)上(shang)更是(shi)有(you)了較(jiao)大(da)(da)的(de)(de)好轉，但反思我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)所(suo)作所(suo)為(wei)，不知同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)發現沒有(you)，文明(ming)離我(wo)(wo)們(men)(men)(men)還有(you)一(yi)段(duan)距離。如：在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)`校(xiao)園內(nei)、樓梯上(shang)總(zong)能見到與我(wo)(wo)們(men)(men)(men)美麗的(de)(de)校(xiao)園極不和諧的(de)(de)紙屑，甚(shen)至有(you)的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)認為(wei)：反正有(you)值日的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)和清(qing)潔工打掃(sao)，扔(reng)了又何妨。還有(you)的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)在(zai)墻上(shang)亂(luan)涂亂(luan)畫，在(zai)教室(shi)內(nei)、樓道(dao)里起(qi)哄或(huo)大(da)(da)喊大(da)(da)鬧。有(you)的(de)(de)班(ban)級不注(zhu)意(yi)(yi)節約水電(dian)，離開教室(shi)后總(zong)忘記(ji)隨手關燈。個別同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)進出校(xiao)圓、在(zai)走(zou)廊上(shang)總(zong)忘記(ji)主動(dong)向老師問好。教室(shi)內(nei)經常有(you)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)隨手扔(reng)掉廢紙屑。部分同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)之間相互講(jiang)臟話、粗話，或(huo)故(gu)意(yi)(yi)給同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)起(qi)外號，甚(shen)至還有(you)個別同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)故(gu)意(yi)(yi)損壞桌椅(yi)等公共財物。這些現象與學(xue)(xue)(xue)校(xiao)所(suo)倡導的(de)(de)文明(ming)都不相符！

　　要(yao)做一個文明的(de)(de)(de)(de)風化(hua)人(ren)(ren)，我(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)要(yao)經常問自(zi)己：在(zai)校園內(nei)，我(wo)(wo)在(zai)做什么(me)？我(wo)(wo)做得怎(zen)樣(yang)？事實上，好的(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)習慣(guan)，是(shi)(shi)保證我(wo)(wo)們(men)(men)順利學習的(de)(de)(de)(de)前(qian)提，也是(shi)(shi)樹立健(jian)康人(ren)(ren)格的(de)(de)(de)(de)基礎在(zai)學校沒有良好的(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)習慣(guan)的(de)(de)(de)(de)同學就(jiu)可能目無紀律，不(bu)講衛(wei)生，擾亂(luan)班級的(de)(de)(de)(de)學習環境。相反，如果我(wo)(wo)們(men)(men)養成了(le)文明的(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)習慣(guan)，學習環境就(jiu)一定是(shi)(shi)良好的(de)(de)(de)(de)、有序的(de)(de)(de)(de)。擁有文明，我(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)擁有了(le)世界上最為(wei)(wei)寶貴的(de)(de)(de)(de)精神(shen)財富！所以(yi)，為(wei)(wei)了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)校園，為(wei)(wei)了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)己，請大家管住自(zi)己的(de)(de)(de)(de)口，不(bu)說粗(cu)話、不(bu)隨地吐痰；管住自(zi)己的(de)(de)(de)(de)手(shou)，不(bu)亂(luan)扔垃圾、不(bu)打架斗毆；管住自(zi)己的(de)(de)(de)(de)腳，不(bu)追逐打鬧(nao)。

　　同(tong)學們，讓(rang)我們從現在(zai)做(zuo)起，從身邊做(zuo)起；讓(rang)我們引領(ling)文明(ming)之(zhi)風，共(gong)創文明(ming)校(xiao)園，爭做(zuo)文明(ming)風化人！我相信，經過我們全(quan)體(ti)師生共(gong)同(tong)努力，一定會營造出一個文明(ming)美好(hao)的校(xiao)園！

文明在我心中演講稿篇3

　　老師們、同學們：

　　大家早晨好(hao)!隨(sui)著國(guo)慶長(chang)假的(de)(de)(de)(de)結(jie)束，獨領(ling)風騷的(de)(de)(de)(de)濃釅盛夏已(yi)悄然(ran)的(de)(de)(de)(de)逝去，代之而來的(de)(de)(de)(de)卻是令人(ren)(ren)心(xin)(xin)醉的(de)(de)(de)(de)滿園秋色!在這‘ 熔金水色洗空明(ming)(ming)，不許清(qing)秋負晚晴’的(de)(de)(de)(de)美(mei)麗寧(ning)靜的(de)(de)(de)(de)季節里，我(wo)代表學(xue)(xue)校向(xiang)教(jiao)之以(yi)才，導之以(yi)德(de)(de)，千教(jiao)萬教(jiao)教(jiao)人(ren)(ren)求(qiu)真的(de)(de)(de)(de)辛勤園丁(ding)們(men)，向(xiang)學(xue)(xue)而不厭，誨而不倦，千學(xue)(xue)萬學(xue)(xue)學(xue)(xue)做真人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)莘莘學(xue)(xue)子們(men)，祝(zhu)(zhu)以(yi)誠(cheng)摯的(de)(de)(de)(de)祝(zhu)(zhu)愿(yuan)：祝(zhu)(zhu)女士(shi)們(men)溫文(wen)(wen)爾(er)雅，落落大方(fang)，和風細(xi)雨(yu)盡顯淑女氣(qi)質，做厚(hou)文(wen)(wen)化人(ren)(ren);祝(zhu)(zhu)男士(shi)們(men)寬容誠(cheng)信，謙(qian)恭禮讓，飽德(de)(de)厚(hou)識(shi)盡展紳士(shi)風度，做好(hao)文(wen)(wen)明(ming)(ming)人(ren)(ren)。今天(tian)我(wo)講話的(de)(de)(de)(de)題目是‘博(bo)學(xue)(xue)積淀，作厚(hou)文(wen)(wen)化人(ren)(ren);尊規守紀，做好(hao)文(wen)(wen)明(ming)(ming)人(ren)(ren)。———文(wen)(wen)明(ming)(ming)在我(wo)心(xin)(xin)中’。

　　同學們，當(dang)你踏著光潔(jie)的地板(ban)走進教學樓(lou)的時(shi)候，你是(shi)(shi)(shi)否會想(xiang)起那(nei)位經常手(shou)拿拖把，埋(mai)頭辛(xin)苦擦地阿姨;當(dang)你在(zai)操場(chang)上與朋友盡情(qing)嬉戲的時(shi)候，你是(shi)(shi)(shi)否看見工人師傅(fu)打掃操場(chang)的背影(ying);當(dang)你在(zai)干凈、整潔(jie)的校園里(li)漫(man)步徜徉(yang)的時(shi)候，你是(shi)(shi)(shi)否感覺到收拾垃圾的老爺爺的艱辛(xin)。校園是(shi)(shi)(shi)純潔(jie)的、美麗的，可你更應(ying)該(gai)知道書(shu)香(xiang)的校園是(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)明的、文(wen)(wen)化(hua)(hua)的! 那(nei)么什(shen)么是(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)明?什(shen)么是(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)?文(wen)(wen)明與文(wen)(wen)化(hua)(hua)的辯(bian)證關系如何?如何做一(yi)個文(wen)(wen)明人?

　　文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，是(shi)指人(ren)(ren)類社會(hui)(hui)擺脫愚昧、野(ye)蠻、落(luo)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)程(cheng)度和社會(hui)(hui)進步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態，是(shi)一(yi)個(ge)國家、民(min)族進步、開化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、發達的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標志，它包括(kuo)物(wu)(wu)質文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、政(zheng)治文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)和精神(shen)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)。文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)通常也指文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)行(xing)(xing)為(wei)，即人(ren)(ren)們在(zai)日(ri)常生(sheng)活(huo)中共(gong)同遵守的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)準(zhun)則。它要求(qiu)人(ren)(ren)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)要講(jiang)究禮貌(mao)、舉止端(duan)莊、謙虛謹慎、忠誠老實(shi)、實(shi)事(shi)求(qiu)是(shi)、助人(ren)(ren)為(wei)樂，體現(xian)社會(hui)(hui)平等、團結、互助、友愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新型人(ren)(ren)際關(guan)系。文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)由人(ren)(ren)創造的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、并可遺傳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)下去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)物(wu)(wu)質和非(fei)物(wu)(wu)質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)總和，符號文(wen)(wen)字是(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎，價值觀(guan)是(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心，而規范(fan)(fan)(fan)，包括(kuo)習慣(guan)規范(fan)(fan)(fan)、道(dao)德規范(fan)(fan)(fan)和法(fa)律規范(fan)(fan)(fan)則是(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)主要內(nei)容。文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本源是(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)是(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)外顯與放大。文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)內(nei)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想、價值、理想、道(dao)德、藝(yi)術，就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)構成人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)與意識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心內(nei)容。文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)背(bei)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心和靈魂(hun)，是(shi)人(ren)(ren)們日(ri)常行(xing)(xing)為(wei)表現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)在(zai)依據。一(yi)句話，文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)是(shi)平臺、是(shi)載體;文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)本源、是(shi)內(nei)涵(han)(han)，所(suo)以，學習文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)、厚重知識(shi)過(guo)程(cheng)、規范(fan)(fan)(fan)行(xing)(xing)為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)鑄就(jiu)(jiu)(jiu)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)沁(qin)潤文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)!所(suo)以從這(zhe)個(ge)這(zhe)層面來講(jiang)，講(jiang)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)有文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、有內(nei)涵(han)(han)、有品味，不講(jiang)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)沒(mei)有文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、愚昧、野(ye)蠻、落(luo)后!

　　同學們，當你(ni)沁潤這美麗的(de)'書香校園(yuan)，如(ru)饑似渴的(de)汲(ji)取文化知(zhi)識、厚重自(zi)(zi)己、積淀自(zi)(zi)己的(de)時候(hou)，你(ni)怎(zen)(zen)(zen)么(me)(me)可以(yi)漠視那(nei)盡情飛(fei)舞的(de)果皮紙屑，而(er)不(bu)(bu)伸出雙手;你(ni)怎(zen)(zen)(zen)么(me)(me)忍心讓潔白(bai)的(de)墻(qiang)壁，留下串(chuan)串(chuan)腳印，還發(fa)出幸(xing)災樂禍的(de)笑聲呢(ni);你(ni)怎(zen)(zen)(zen)么(me)(me)能讓可惡的(de)香煙(yan)在美麗的(de)校園(yuan)里(li)煙(yan)霧(wu)繚繞(rao);怎(zen)(zen)(zen)么(me)(me)能在你(ni)同窗好友的(de)面前上(shang)演刀光(guang)劍影、插隊哄搶呢(ni);怎(zen)(zen)(zen)么(me)(me)可以(yi)背(bei)著師長私自(zi)(zi)出校、翻(fan)爬圍墻(qiang)，怎(zen)(zen)(zen)么(me)(me)不(bu)(bu)顧家庭的(de)艱辛(xin)不(bu)(bu)切實際的(de)高消費(fei)，上(shang)網、買手機;怎(zen)(zen)(zen)么(me)(me)不(bu)(bu)顧自(zi)(zi)己的(de)學業前途(tu)，放(fang)任自(zi)(zi)己而(er)發(fa)生男女(nv)生過密接觸，全然不(bu)(bu)顧家長、老師以(yi)及所有關心你(ni)的(de)人(ren)的(de)感受呢(ni)?難道(dao)你(ni)沒有察覺到(dao)老師和家長的(de)眼(yan)神中那(nei)一(yi)絲絲擔心、那(nei)一(yi)屢(lv)屢(lv)疲憊!

文明在我心中演講稿篇4

親愛的老師(shi)和(he)同學們：

　　文明是(shi)衡(heng)量一個人性格(ge)修(xiu)養的試金石，是(shi)做人的基礎，是(shi)天空。但是(shi)有(you)人丟了(le)。

　　今天(tian)我看到了這樣一(yi)(yi)幅漫畫：一(yi)(yi)天(tian)，陽光明(ming)媚(mei)，天(tian)氣晴朗(lang)，小(xiao)明(ming)和小(xiao)紅(hong)(hong)走(zou)在(zai)上(shang)(shang)學的(de)路(lu)上(shang)(shang)，微風拂過小(xiao)明(ming)和小(xiao)紅(hong)(hong)的(de)臉頰。他(ta)(ta)們(men)邊走(zou)邊聊天(tian)，正在(zai)他(ta)(ta)們(men)高談闊論之(zhi)時(shi)，一(yi)(yi)陣刺鼻(bi)的(de)味道(dao)撲鼻(bi)而來。小(xiao)紅(hong)(hong)一(yi)(yi)轉頭，一(yi)(yi)片狼藉的(de)景(jing)象映入小(xiao)紅(hong)(hong)的(de)眼(yan)簾(lian)：在(zai)一(yi)(yi)家商店旁邊，一(yi)(yi)個綠色(se)的(de)環(huan)保垃(la)(la)圾(ji)(ji)桶周圍，全部是垃(la)(la)圾(ji)(ji)。有果皮、壞文具(ju)、玩(wan)具(ju)、衛(wei)生紙……垃(la)(la)圾(ji)(ji)桶上(shang)(shang)方蒼蠅嗡嗡飛，整個一(yi)(yi)迷(mi)你垃(la)(la)圾(ji)(ji)場(chang)。小(xiao)紅(hong)(hong)推(tui)了推(tui)小(xiao)明(ming)，示意他(ta)(ta)看看那(nei)里。小(xiao)紅(hong)(hong)沖上(shang)(shang)去就彎(wan)腰撿起垃(la)(la)圾(ji)(ji)，往(wang)垃(la)(la)圾(ji)(ji)桶里塞。小(xiao)明(ming)卻(que)(que)站在(zai)那(nei)里沉思，不(bu)(bu)知(zhi)在(zai)想什(shen)么。小(xiao)紅(hong)(hong)讓(rang)小(xiao)明(ming)過來幫忙，小(xiao)明(ming)嘴上(shang)(shang)答應著，卻(que)(que)站在(zai)那(nei)里不(bu)(bu)動，好像(xiang)想起了什(shen)么。

　　小(xiao)(xiao)明翻開書包(bao)，從書包(bao)里(li)拿出(chu)紙(zhi)和筆(bi)，爬在地(di)上(shang)寫(xie)(xie)起(qi)字來(lai)。小(xiao)(xiao)紅(hong)一(yi)看，心(xin)想：“哎呦，作業還沒寫(xie)(xie)完。真是個(ge)‘事不關己高(gao)高(gao)掛起(qi)’的`家伙。”等小(xiao)(xiao)紅(hong)把垃圾全撿回到(dao)垃圾桶里(li)，小(xiao)(xiao)明那邊也寫(xie)(xie)好了(le)(le)。小(xiao)(xiao)紅(hong)拿來(lai)一(yi)看，哪是什(shen)么作業，上(shang)面清(qing)清(qing)楚(chu)楚(chu)的寫(xie)(xie)著六個(ge)大字：文明，只差一(yi)步。小(xiao)(xiao)明又從書包(bao)里(li)拿出(chu)做手工的膠水，把這(zhe)張紙(zhi)粘在了(le)(le)垃圾桶上(shang)。小(xiao)(xiao)紅(hong)對小(xiao)(xiao)明佩服的五體投(tou)地(di)，心(xin)想：“原來(lai)我錯怪他(ta)了(le)(le)，還是小(xiao)(xiao)明技高(gao)一(yi)籌啊。”隨后(hou)，兩人開開心(xin)心(xin)地(di)走了(le)(le)。

　　看完這(zhe)幅漫畫，我想：文明其實一(yi)點(dian)都(dou)不復(fu)雜，需(xu)要(yao)我們從(cong)身(shen)邊(bian)的(de)每一(yi)樣小(xiao)事做起。比如(ru)不為(wei)圖方便，隨手把垃圾(ji)扔向(xiang)垃圾(ji)桶，卻不扔進去;不為(wei)發泄情(qing)緒(xu)而亂說臟話。比如(ru)走路要(yao)走人行(xing)道(dao);上自動扶梯靠右站。比如(ru)停車不占用盲道(dao);吃飯不浪(lang)費糧食。

　　文明的(de)(de)含(han)義其實很(hen)簡單(dan)，很(hen)樸素，卻被人(ren)們(men)理解為遙不(bu)可(ke)及。尊(zun)重他人(ren)是(shi)一種(zhong)文明，懂得謙讓是(shi)一種(zhong)文明。不(bu)要對那(nei)些垃圾視而不(bu)見，不(bu)要在草坪(ping)上留下你(ni)的(de)(de)足跡，從身邊做(zuo)(zuo)起，從小事(shi)做(zuo)(zuo)起，我們(men)能做(zuo)(zuo)的(de)(de)事(shi)還(huan)有許許多多，“勿以善(shan)小而不(bu)為”，點滴的(de)(de)小事(shi)融匯成(cheng)生活的(de)(de)全部(bu)，從小事(shi)中(zhong)聆聽生活的(de)(de)真諦，從小事(shi)中(zhong)體現個(ge)人(ren)的(de)(de)修養。

文明在我心中演講稿篇5

尊敬的各位老師，同學們：

　　大家下午好！

　　今(jin)天我要(yao)演講的(de)題目是《文明在我心中》。

　　大家(jia)都知(zhi)道，文(wen)(wen)明(ming)是(shi)(shi)一(yi)個國家(jia)進步的(de)(de)(de)根本，是(shi)(shi)一(yi)個人(ren)修(xiu)身(shen)養性必修(xiu)的(de)(de)(de)課程。古時候的(de)(de)(de)圣人(ren)君子都是(shi)(shi)尊(zun)崇文(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)(de)。正是(shi)(shi)這種文(wen)(wen)明(ming)，推動了(le)中國的(de)(de)(de)發展(zhan)。

　　現在(zai)不(bu)(bu)知道(dao)有多(duo)少人在(zai)苦苦的(de)追尋文(wen)明(ming)，但他們沒有發現，實際上(shang)，文(wen)明(ming)就在(zai)我們身邊，文(wen)明(ming)就在(zai)我們心(xin)中，我們常把(ba)(ba)文(wen)明(ming)看得那(nei)(nei)么神(shen)(shen)圣，那(nei)(nei)么高(gao)貴，那(nei)(nei)么遙不(bu)(bu)可及。其實不(bu)(bu)然。文(wen)明(ming)不(bu)(bu)就是不(bu)(bu)亂扔果(guo)皮紙屑，不(bu)(bu)隨地吐痰嗎？其實，只要多(duo)留心(xin)一下(xia)你(ni)身邊的(de)人和事，文(wen)明(ming)不(bu)(bu)難(nan)找到。每當(dang)你(ni)走在(zai)大街上(shang)，看見(jian)有人將老人扶過馬路(lu)的(de)時候；每當(dang)你(ni)坐(zuo)在(zai)公交車上(shang)，看見(jian)一個天真的(de)小孩把(ba)(ba)車位讓給老奶(nai)奶(nai)的(de)時候；你(ni)所(suo)看到的(de)都是文(wen)明(ming)。我們不(bu)(bu)要總以為文(wen)明(ming)是神(shen)(shen)圣的(de)，是要經(jing)過千辛(xin)萬苦才能找到的(de)。

　　古人云：勿以(yi)善小而(er)不為，勿以(yi)惡(e)小而(er)為之。我們(men)(men)也要(yao)(yao)學(xue)會(hui)創造文(wen)明(ming)，多做些有意義的(de)(de)事。我想，也許(xu)有人會(hui)說：我哪(na)兒會(hui)創造文(wen)明(ming)啊。其實，請(qing)大家想一(yi)想，如果沒有創造文(wen)明(ming)的(de)(de)人，又哪(na)兒來的(de)(de)文(wen)明(ming)呢？所以(yi)，我們(men)(men)要(yao)(yao)在(zai)平時的(de)(de)學(xue)習(xi) ，生活(huo)中(zhong)有意識的(de)(de)去培養我們(men)(men)文(wen)明(ming)的(de)(de)習(xi)慣。我們(men)(men)要(yao)(yao)把文(wen)明(ming)和我們(men)(men)的(de)(de)生活(huo)合而(er)為一(yi)。我們(men)(men)要(yao)(yao)做到(dao)每當我們(men)(men)走在(zai)路上看見廢紙可以(yi)自然(ran)而(er)然(ran)的(de)(de)將它撿起；每當你看見老(lao)師(shi)同學(xue)能夠(gou)自然(ran)而(er)然(ran)的(de)(de)打招呼。

　　如果你(ni)做到(dao)了以上這(zhe)些，那這(zhe)就反映了你(ni)是一個講文(wen)明的'人。因為文(wen)明的意識早已在我(wo)們(men)的心里扎了根，這(zhe)些看似平常卻能折射出(chu)我(wo)們(men)修養的事，早已和我(wo)們(men)的生活融為一體，根本(ben)不用我(wo)們(men)去特(te)意想起它(ta)并且刻意去做。

　　文(wen)明(ming)是(shi)一種(zhong)修養(yang)(yang)，它透露的(de)是(shi)我們的(de)純(chun)潔、謙(qian)遜、有(you)文(wen)化(hua)底蘊。如果一個(ge)粗魯、野蠻的(de)人(ren)(ren)站在你面(mian)前，你一定會感到很不(bu)快(kuai)吧！那(nei)是(shi)因(yin)為(wei)他是(shi)個(ge)沒(mei)有(you)修養(yang)(yang)、不(bu)講(jiang)文(wen)明(ming)的(de)人(ren)(ren)。相反，如果一個(ge)文(wen)質彬彬、朝氣蓬勃的(de)人(ren)(ren)站在你的(de)面(mian)前，你難道還會覺得不(bu)快(kuai)嗎？你一定會上前主動(dong)去和他打(da)招呼吧！因(yin)為(wei)那(nei)是(shi)個(ge)有(you)修養(yang)(yang)的(de)人(ren)(ren)、是(shi)個(ge)講(jiang)文(wen)明(ming)的(de)人(ren)(ren)!

　　文明(ming)又是(shi)一種(zhong)氣質(zhi)。它讓別人看(kan)到了你高(gao)雅脫俗的(de)(de)一面，可能你做的(de)(de)一切是(shi)微(wei)不足道的(de)(de)、平平常(chang)常(chang)的(de)(de)，但是(shi)，你良好(hao)的(de)(de)習慣(guan)、講文明(ming)的(de)(de)行為(wei)，往(wang)往(wang)會(hui)使人這人真(zhen)有(you)氣質(zhi)！

　　因此(ci)，尋找(zhao)文(wen)明并不難，難的是你不知道什(shen)么是文(wen)明，什(shen)么叫講文(wen)明。文(wen)明就在你日常(chang)生活中的點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)、一(yi)些看似微不足道的事情中，只要(yao)注意自己的一(yi)舉(ju)一(yi)動，文(wen)明就會悄悄在你心里扎根(gen)、開花、結果了！

　　現(xian)在，就請(qing)望望你(ni)(ni)們(men)的身(shen)(shen)邊(bian)，看(kan)看(kan)你(ni)(ni)們(men)的腳下(xia)，拾起你(ni)(ni)們(men)身(shen)(shen)邊(bian)的每一片紙，提(ti)醒你(ni)(ni)們(men)身(shen)(shen)邊(bian)的每一位(wei)同學：爭當文明人，爭做文明事吧！

　　我(wo)們演講(jiang)完畢，謝謝大家(jia)！

文明在我心中演講稿篇6

親愛的(de)老(lao)師、同學們：

　　創文明城市(shi)的意義是非(fei)同尋常的，文明城市(shi)會讓(rang)(rang)你感覺(jue)像(xiang)(xiang)家一(yi)樣(yang)溫馨，像(xiang)(xiang)家一(yi)樣(yang)潔凈，也讓(rang)(rang)你感覺(jue)像(xiang)(xiang)花(hua)園一(yi)樣(yang)，充滿(man)鳥(niao)語花(hua)香。

　　如果，你(ni)隨手把(ba)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片垃圾(ji)(ji)扔進(jin)垃圾(ji)(ji)桶，城市(shi)(shi)將(jiang)多一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)清(qing)潔，多一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)美(mei)麗(li)。但(dan)是，如果你(ni)把(ba)垃圾(ji)(ji)扔在了(le)馬(ma)路上，那一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片垃圾(ji)(ji)，就會(hui)(hui)顯得刺眼，因為，它畢竟給文(wen)明(ming)城市(shi)(shi)帶來了(le)瑕疵，使文(wen)明(ming)城市(shi)(shi)不(bu)完美(mei)，同樣(yang)，這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片垃圾(ji)(ji)，它也(ye)會(hui)(hui)影(ying)響他人(ren)，像(xiang)你(ni)見(jian)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個垃圾(ji)(ji)堆，你(ni)會(hui)(hui)吐上一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)口唾(tuo)沫，這(zhe)是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)件很正常的事，沒有人(ren)會(hui)(hui)怪(guai)你(ni)，沒有人(ren)會(hui)(hui)說(shuo)你(ni)，甚(shen)至沒有人(ren)會(hui)(hui)瞥(pie)你(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)眼，誰會(hui)(hui)在意(yi)呢(ni)?但(dan)是，人(ren)多力量大，紙屑(xie)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)多，誰不(bu)會(hui)(hui)情不(bu)自禁的扔一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)垃圾(ji)(ji)?

　　在(zai)公共場合(he)(he)也要(yao)(yao)注(zhu)意(yi)文(wen)明(ming)(ming)：公共場合(he)(he)不能抽煙(yan)，不要(yao)(yao)大(da)(da)聲說(shuo)話(hua)，注(zhu)意(yi)自己的(de)(de)(de)(de)形象。有(you)一(yi)(yi)次，我(wo)坐(zuo)公交車，一(yi)(yi)位阿(a)姨給我(wo)讓(rang)了(le)(le)坐(zuo)，我(wo)謝過(guo)阿(a)姨后坐(zuo)了(le)(le)下來(lai)。我(wo)慢(man)慢(man)注(zhu)意(yi)到抱著(zhu)熊公仔的(de)(de)(de)(de)兩個(ge)(ge)人，大(da)(da)聲說(shuo)話(hua)，互相(xiang)打鬧(nao)，搞得(de)(de)車上(shang)不得(de)(de)安寧，剎車時，她(ta)(ta)們正在(zai)打鬧(nao)，一(yi)(yi)下栽到了(le)(le)別人身上(shang)，本來(lai)，要(yao)(yao)抱怨的(de)(de)(de)(de).是別人，可(ke)她(ta)(ta)卻說(shuo)：“哎呀我(wo)的(de)(de)(de)(de)媽呀!”太不雅觀了(le)(le)。我(wo)旁邊(bian)的(de)(de)(de)(de)人下車了(le)(le)，我(wo)正懷著(zhu)感激之情希望(wang)給我(wo)讓(rang)座(zuo)的(de)(de)(de)(de)阿(a)姨坐(zuo)下，可(ke)那個(ge)(ge)座(zuo)位一(yi)(yi)下子讓(rang)抱著(zhu)熊公仔的(de)(de)(de)(de)人搶走了(le)(le)，那么(me)快。一(yi)(yi)共有(you)兩個(ge)(ge)座(zuo)，叫她(ta)(ta)占了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)半。她(ta)(ta)來(lai)了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)電話(hua)，她(ta)(ta)接的(de)(de)(de)(de)聲音那么(me)大(da)(da)，好(hao)像想讓(rang)全地球的(de)(de)(de)(de)人聽到。我(wo)希望(wang)大(da)(da)家不要(yao)(yao)學她(ta)(ta)。在(zai)公眾場合(he)(he)要(yao)(yao)時刻注(zhu)意(yi)自己的(de)(de)(de)(de)言行舉止，從小事做(zuo)起，為(wei)創建文(wen)明(ming)(ming)城市作出自己的(de)(de)(de)(de)貢獻。

　　我(wo)希望大家維護日(ri)照(zhao)形象，攜手共創文(wen)明城!

文明在我心中演講稿篇7

親(qin)愛的老師、同(tong)學們：

　　最近(jin)，國(guo)家舉(ju)行(xing)了(le)(le)文(wen)(wen)(wen)明(ming)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)評(ping)選(xuan)。我對這個活動很(hen)好(hao)奇，也(ye)很(hen)疑惑，便(bian)在(zai)網(wang)上搜索。我從網(wang)上了(le)(le)解(jie)到:全(quan)國(guo)文(wen)(wen)(wen)明(ming)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)每三年(nian)評(ping)選(xuan)表彰一次。實行(xing)的(de)屆期制(zhi)。申(shen)報(bao)(bao)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)對照全(quan)國(guo)文(wen)(wen)(wen)明(ming)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)測評(ping)標準，進行(xing)自我測評(ping)，符合(he)標準、條件后(hou)(hou)，市(shi)文(wen)(wen)(wen)明(ming)委(wei)自愿向省文(wen)(wen)(wen)明(ming)委(wei)提出申(shen)請(qing)，省文(wen)(wen)(wen)明(ming)委(wei)審核后(hou)(hou)按分配名額(e)向中(zhong)央文(wen)(wen)(wen)明(ming)辦(ban)提交推薦報(bao)(bao)告。之后(hou)(hou)，中(zhong)央文(wen)(wen)(wen)明(ming)辦(ban)委(wei)托國(guo)家城(cheng)(cheng)(cheng)調總隊對申(shen)報(bao)(bao)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)進行(xing)為期一周(zhou)的(de)暗(an)訪(fang)檢查、考核測評(ping)。根據檢查暗(an)訪(fang)的(de)結果，中(zhong)央文(wen)(wen)(wen)明(ming)辦(ban)提出建(jian)議名單(dan)，報(bao)(bao)向中(zhong)央文(wen)(wen)(wen)明(ming)委(wei)審核。審核通過的(de)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)才能成為文(wen)(wen)(wen)明(ming)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)。

　　自從搞了(le)文明(ming)城市(shi)的(de)評(ping)選(xuan)，我們(men)(men)身(shen)邊的(de)衛生(sheng)(sheng)狀況好(hao)多了(le)。以前，總有(you)一(yi)些(xie)(xie)沒有(you)公德心的(de)人隨手(shou)丟垃圾、吐痰(tan)，現(xian)在，志愿者們(men)(men)總會(hui)及時把大街打(da)掃干(gan)凈(jing)，人們(men)(men)看到干(gan)干(gan)凈(jing)凈(jing)的(de)路面(mian)，都舍不得弄(nong)臟(zang)，也不好(hao)意思去弄(nong)臟(zang)。路兩邊，一(yi)些(xie)(xie)舊墻(qiang)也被重(zhong)新刷上了(le)油漆，還刷上了(le)標語，例如(ru)：城市(shi)讓生(sheng)(sheng)活(huo)更美好(hao)，創建讓城市(shi)更美麗;青少年強(qiang)(qiang)則國強(qiang)(qiang)，青少年興則民族興;愛心獻社會(hui)，真情(qing)暖人心等(deng)。

　　但是(shi)，我(wo)有(you)了另一(yi)(yi)個疑問：這一(yi)(yi)系列的(de)活動都是(shi)臨時(shi)舉行的(de)`，一(yi)(yi)但評選結束后(hou)(hou)，大家會不會回到(dao)原來的(de)樣(yang)子?臨時(shi)抱佛(fo)腳是(shi)不可靠的(de)，如(ru)果為(wei)(wei)了評選而做(zuo)樣(yang)子也沒有(you)意義了。希望國家以后(hou)(hou)經(jing)常搞(gao)這樣(yang)的(de)活動，讓文明(ming)城市成為(wei)(wei)一(yi)(yi)種(zhong)習慣。

【文明在我(wo)心中演講(jiang)稿】相關文章：

祖國在我心中05-10