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初一家長會學生演講稿

時間：2023-04-29 14:45:59 演講稿我要投稿

初一家長會學生演講稿匯(hui)總五篇

　　演講(jiang)稿可以(yi)按照用(yong)(yong)途、性(xing)質等(deng)來劃分，是(shi)演講(jiang)上一(yi)個(ge)重要的(de)(de)(de)準備工(gong)作。在快速(su)變化和不斷變革的(de)(de)(de)新時(shi)代，很多地(di)方都會使用(yong)(yong)到演講(jiang)稿，你知道演講(jiang)稿怎(zen)樣才能寫的(de)(de)(de)好(hao)嗎？以(yi)下是(shi)小編整理的(de)(de)(de)初一(yi)家(jia)長(chang)會學生演講(jiang)稿5篇，供大家(jia)參考借鑒(jian)，希望(wang)可以(yi)幫(bang)助到有需要的(de)(de)(de)朋友。

初一家長會學生演講稿匯總五篇

初一家長會學生演講稿篇1

尊敬(jing)的(de)各位叔(shu)叔(shu)、阿姨：

　　下午好！

　　我(wo)是初一(yi)x班(ban)的(de)xx，很(hen)高興能作為學(xue)生代表在此(ci)發言。首先我(wo)代表全體同學(xue)對各位(wei)叔叔阿姨的(de)到來表示熱烈(lie)的(de)歡迎和衷(zhong)心的(de)感(gan)謝（起立(li)鞠躬）

　　時(shi)間過得很快，轉眼間同(tong)學(xue)們已(yi)(yi)經踏(ta)上(shang)了初(chu)中這個階段。曾經小學(xue)時(shi)的(de)(de)(de)(de)嬉戲玩耍，曾經小學(xue)時(shi)的(de)(de)(de)(de)天(tian)真無知，都已(yi)(yi)在初(chu)中生活的(de)(de)(de)(de)緊湊與(yu)充實、便捷與(yu)高(gao)效中成(cheng)為(wei)純真的(de)(de)(de)(de)回憶。20xx年的(de)(de)(de)(de)9月，懷(huai)著對xx學(xue)校的(de)(de)(de)(de)憧憬與(yu)渴望，來到了這所美麗的(de)(de)(de)(de)學(xue)校里學(xue)習(xi)。

　　小學(xue)到(dao)(dao)初中(zhong)，走讀(du)到(dao)(dao)寄宿，半個學(xue)期下來(lai)(lai)(lai)，我們由陌生到(dao)(dao)熟悉(xi)，由新鮮變為習(xi)慣，我感(gan)受到(dao)(dao)了(le)來(lai)(lai)(lai)自于(yu)老師的關注、來(lai)(lai)(lai)自于(yu)老師的愛(ai)，來(lai)(lai)(lai)自于(yu)校園文化(hua)的熏陶，現在欣喜(xi)地發(fa)現：我們都長大(da)了(le)。

　　下面我向家(jia)長(chang)們(men)匯報一(yi)下半個學(xue)期(qi)以來我們(men)的感受與體(ti)會：

　　首先：寄(ji)宿(su)制生(sheng)活(huo)是對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)極大(da)的(de)(de)(de)(de)鍛煉。沒有(you)了(le)家長的(de)(de)(de)(de)約束，因(yin)此(ci)老師(shi)(shi)尤為重(zhong)視培養(yang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)控(kong)制能(neng)力(li)、獨立生(sheng)活(huo)能(neng)力(li)以及良好(hao)的(de)(de)(de)(de)學習習慣(guan)。這就(jiu)使(shi)得(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)約束力(li)得(de)(de)到了(le)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)鍛煉與提(ti)高(gao)。生(sheng)活(huo)上(shang)老師(shi)(shi)嚴格管(guan)理，體貼入(ru)微(wei)，同學們(men)(men)(men)(men)互相關(guan)心、互相幫助。寄(ji)宿(su)使(shi)得(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)課余時間可以被(bei)充分的(de)(de)(de)(de)利用(yong)。為了(le)豐富(fu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)，年級部經常(chang)組織各種活(huo)動(dong)：在(zai)拔河比(bi)賽中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)懂得(de)(de)了(le)團(tuan)結就(jiu)是力(li)量；在(zai)感恩教育報告中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)明白了(le)好(hao)好(hao)學習，才是對(dui)父(fu)母最大(da)的(de)(de)(de)(de)回報；在(zai)作(zuo)文及書法比(bi)賽中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)領會了(le)“端端正正寫字，堂堂正正做(zuo)人(ren)”；在(zai)廉(lian)潔手工繪(hui)畫展中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)知道了(le)廉(lian)潔做(zuo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要；各種豐富(fu)多彩的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)，使(shi)得(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)自(zi)身(shen)素質得(de)(de)到不斷提(ti)升。

　　其次：開放式(shi)課(ke)堂是對我(wo)(wo)們(men)(men)最大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收獲。這里(li)課(ke)堂上(shang)(shang)老(lao)(lao)師認真備課(ke)、悉心教(jiao)導。半個學期過(guo)去(qu)了(le)，我(wo)(wo)們(men)(men)形成了(le)活(huo)潑、積極、向上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)良好學習生活(huo)習慣。我(wo)(wo)們(men)(men)感(gan)覺全(quan)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“自(zi)(zi)(zi)(zi)學——釋(shi)疑——達(da)標”課(ke)堂學習模式(shi)，給(gei)了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)充分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)展示(shi)空間。自(zi)(zi)(zi)(zi)主式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習使得我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)學能力得到較大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高。課(ke)堂上(shang)(shang)我(wo)(wo)們(men)(men)合作討論、踴躍發言(yan)，大(da)(da)膽質疑，積極展示(shi)。每當老(lao)(lao)師提出問題時，馬上(shang)(shang)成為(wei)一片“林海”，是同學們(men)(men)在搶著發言(yan)，每個同學都很投入，有了(le)競(jing)爭，有了(le)壓力。不過(guo)，更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是對同學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)(zhong)，對知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)(zhong)。每當有同學發言(yan)精(jing)彩，臺下就會響(xiang)起(qi)陣陣掌(zhang)聲，他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)里(li)，充滿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`是對發言(yan)者真誠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)謝和尊(zun)重(zhong)(zhong)。每當這時，我(wo)(wo)都會有發自(zi)(zi)(zi)(zi)內心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)動，這就是一個家……隨(sui)著這輕(qing)松、愉快(kuai)(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣氛，一堂課(ke)短短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)40分鐘，很快(kuai)(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就過(guo)去(qu)了(le)。老(lao)(lao)師引(yin)導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很愉快(kuai)(kuai)，同學們(men)(men)也(ye)聽(ting)得很輕(qing)松，該掌(zhang)握的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識也(ye)就這么輕(qing)松、愉快(kuai)(kuai)地(di)掌(zhang)握了(le)。

　　下面，我(wo)(wo)要代表全體學(xue)生向你們(men)(men)(men)說說我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)心聲。期(qi)中考試剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)結束，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)前半(ban)個學(xue)期(qi)的(de)學(xue)習情況(kuang)也(ye)反應(ying)在(zai)了試卷上。也(ye)許(xu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)成(cheng)(cheng)績不(bu)(bu)是很理想(xiang)，沒有達到(dao)你們(men)(men)(men)為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)制定的(de)目標，但請你們(men)(men)(men)不(bu)(bu)要生氣，因為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)已經(jing)盡力(li)了。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)付出了汗水，也(ye)得到(dao)了回報，即使(shi)成(cheng)(cheng)績不(bu)(bu)理想(xiang)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)也(ye)不(bu)(bu)后悔。那反而能激發我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)斗志(zhi)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)會(hui)在(zai)今后的(de)學(xue)習中加(jia)倍努力(li)。我(wo)(wo)相信(xin)只要我(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)懈努力(li)，一定會(hui)取得一個滿(man)意的(de)成(cheng)(cheng)績。

　　各位爸爸、媽媽，我(wo)(wo)們(men)(men)記著您(nin)(nin)的(de)諄諄教導，我(wo)(wo)們(men)(men)懂得您(nin)(nin)的(de)用心良苦，我(wo)(wo)們(men)(men)明白您(nin)(nin)的(de)愛子心切……我(wo)(wo)們(men)(men)相(xiang)信，在您(nin)(nin)欣(xin)賞的(de)目光中、在您(nin)(nin)關心愛護中，在您(nin)(nin)正確(que)指引下，我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)定會健康快樂的(de)成長(chang)，我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)定努(nu)力學習，學習知識，學習做人，為學校爭光，為家長(chang)長(chang)臉，為自己爭氣(qi)。

　　謝(xie)謝(xie)各(ge)位爸爸、媽媽！

初一家長會學生演講稿篇2

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　我(wo)是(shi)(shi)(shi)陳芯怡，對(dui)于絕(jue)大部分(fen)家長來說(shuo)(shuo)，今(jin)天可能是(shi)(shi)(shi)我(wo)們第一次(ci)見(jian)面。期中考剛剛結(jie)束不久，我(wo)們的(de)(de)(de)成(cheng)績一定(ding)是(shi)(shi)(shi)你(ni)們最關(guan)注的(de)(de)(de)焦(jiao)點。接下(xia)來，我(wo)想就“成(cheng)績”這(zhe)一話題說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)我(wo)的(de)(de)(de)想法(fa)，也許我(wo)將要說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)在(zai)你(ni)們聽來是(shi)(shi)(shi)不成(cheng)熟的(de)(de)(de)，但我(wo)相信(xin)這(zhe)應該是(shi)(shi)(shi)每個同學共(gong)同的(de)(de)(de)心聲。

　　每次成績出(chu)來后，總是(shi)幾家(jia)歡(huan)喜幾家(jia)愁；也總有(you)同學因為(wei)成績的(de)不理想而哭泣。在(zai)這淚(lei)水(shui)中(zhong)，有(you)的(de)是(shi)出(chu)于(yu)自責，有(you)的(de)是(shi)出(chu)于(yu)對(dui)家(jia)長(chang)的(de)難以交代。事(shi)實上，我(wo)們(men)每一個(ge)(ge)同學都希望在(zai)考(kao)試(shi)中(zhong)出(chu)揮出(chu)良好的(de)水(shui)平，但結(jie)果(guo)有(you)時卻事(shi)與(yu)愿違。在(zai)這樣的(de)情況下(xia)，我(wo)們(men)特別需要(yao)家(jia)長(chang)的(de)安慰與(yu)鼓(gu)勵，一個(ge)(ge)眼神，一個(ge)(ge)微笑，一個(ge)(ge)擁抱就(jiu)足以讓我(wo)們(men)從失敗的(de)陰影中(zhong)看(kan)到光(guang)亮，笑著面對(dui)下(xia)一個(ge)(ge)挑(tiao)戰。

　　我們(men)(men)能(neng)(neng)理解每一個家(jia)長望子成(cheng)龍、望女成(cheng)鳳的(de)(de)心情，我們(men)(men)同樣也希(xi)望家(jia)長能(neng)(neng)理解我們(men)(men)，我們(men)(men)一天天地在(zai)成(cheng)長，有著越來越強的(de)(de).自(zi)主能(neng)(neng)力(li)和(he)(he)自(zi)尊心，我們(men)(men)希(xi)望得到(dao)平(ping)等(deng)的(de)(de)對待和(he)(he)認同；在(zai)我們(men)(men)失意的(de)(de)時候，能(neng)(neng)看(kan)到(dao)我們(men)(men)身(shen)上具(ju)備(bei)的(de)(de)潛力(li)和(he)(he)閃光點。作家(jia)鄭淵潔(jie)說過“孩子是(shi)需(xu)要表揚的(de)(de)。”你們(men)(men)適度的(de)(de)表揚能(neng)(neng)增強我們(men)(men)的(de)(de)自(zi)信心，還能(neng)(neng)拉近彼此間心靈的(de)(de)距離。

　　學(xue)(xue)習(xi)是一(yi)個(ge)(ge)漫長的(de)過程，它需要一(yi)定的(de)壓力來(lai)轉化(hua)成(cheng)動力，我(wo)(wo)希望我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)每一(yi)個(ge)(ge)同學(xue)(xue)都(dou)能(neng)快樂地學(xue)(xue)習(xi)，而不(bu)是把學(xue)(xue)習(xi)看(kan)成(cheng)是一(yi)種(zhong)負擔。雖然我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)常說(shuo)“我(wo)(wo)已經長大了(le)……”但(dan)實際上，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)仍是羽翼未豐(feng)的(de)孩子，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)心(xin)細(xi)膩而敏(min)感，當我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)遭(zao)遇(yu)失敗時(shi)(shi)，請不(bu)要急著苛責我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，在(zai)你(ni)們(men)(men)(men)(men)繁(fan)忙的(de)工作之余，分出一(yi)點點時(shi)(shi)間(jian)給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，聽我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)說(shuo)說(shuo)那些煩惱和(he)挫(cuo)折：用你(ni)們(men)(men)(men)(men)豐(feng)富(fu)的(de)人生(sheng)經驗幫助我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)站起來(lai)，認清方向，整裝待發(fa)！

　　最后，非(fei)常(chang)感謝各(ge)位叔叔阿姨(yi)的耐心傾聽，希望在我(wo)們(men)的共同努力下，我(wo)們(men)班的成績能更(geng)上一個臺(tai)階(jie)！

初一家長會學生演講稿篇3

敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　我很榮幸能作(zuo)為學生代表在此發言(yan)。感謝老師給(gei)我這個(ge)發言(yan)的機(ji)會，并對各(ge)位家長能在百(bai)忙(mang)之中抽時間參加今(jin)天的家長會表示衷心的感謝。

　　從小學開始，我(wo)就不(bu)是(shi)一個(ge)自(zi)制力(li)強的(de)孩子，由于這個(ge)缺點，也(ye)免不(bu)了沾染上不(bu)少(shao)惡(e)習(xi)。我(wo)明白我(wo)需要一所真(zhen)正能夠用學習(xi)氛(fen)圍督促我(wo)的(de)中學，于是(shi)我(wo)毫不(bu)猶(you)豫地(di)選擇了臨川一中。

　　九月，正是霜寒露(lu)冷、黃葉凝露(lu)成霜的(de)(de)時候(hou)，我(wo)們(men)還剛(gang)剛(gang)走入臨川一中這個新的(de)(de)學習殿堂，那(nei)時的(de)(de)我(wo)，剛(gang)剛(gang)小學畢業(ye)，對(dui)即將面臨的(de)(de)學習生活(huo)一無(wu)所知。走進初一六班，我(wo)在頃刻(ke)間愛上了(le)它的(de)(de)緊張和(he)奮進。周(zhou)圍(wei)的(de)(de)同學，沒(mei)有(you)(you)一個不是緊繃著努力(li)那(nei)根弦，沒(mei)有(you)(you)一個不是在為自己的(de)(de)未來播撒汗水的(de)(de)種(zhong)子。于是我(wo)在那(nei)一瞬(shun)間明白了(le)學習的(de)(de)意義。每一個人，或是老師，或是家長，或是同學，都是我(wo)向前的(de)(de)動(dong)力(li)。正是這種(zhong)動(dong)力(li)，為我(wo)寫下(xia)了(le)今日的(de)(de)成績(ji)。

　　將來，對我(wo)(wo)來說是美好的(de)代名(ming)詞。我(wo)(wo)懷揣著(zhu)心(xin)中的(de)夢想(xiang)邁向(xiang)將來的(de)門檻，我(wo)(wo)也已經(jing)下定決心(xin)為自己譜寫一個美好的(de)將來。我(wo)(wo)的(de)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)總(zong)是我(wo)(wo)的(de)弱項，期(qi)中考試也沒有考出理(li)想(xiang)的(de)成績(ji)。在以后(hou)的(de)學(xue)(xue)習(xi)中，我(wo)(wo)必(bi)須加強數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)方面(mian)的(de).學(xue)(xue)習(xi)。如果把(ba)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)比作一把(ba)鎖的(de)話，那思考就(jiu)是一把(ba)開鎖的(de)金鑰匙，對待數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)，只有多思考才(cai)能夠有進步。我(wo)(wo)有足夠的(de)信心(xin)去解決數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)這個難題(ti)。

　　不飛則(ze)已,一飛沖天;不鳴則(ze)已,一鳴驚人。我相信，我的(de)未來(lai)，在我汗水的(de)培育(yu)之下，一定會更加燦爛(lan)！

　　我的講話完了，謝(xie)謝(xie)大家。

初一家長會學生演講稿篇4

各位家長：

　　尊敬的(de)各位家長：

　　大家好！

　　我(wo)是初(chu)一(yi)（3）班(ban)的楊悅，首(shou)先我(wo)代表初(chu)一(yi)（3）班(ban)全(quan)體(ti)同(tong)學歡迎來(lai)參加今天家(jia)長會的全(quan)體(ti)家(jia)長。

　　時間(jian)(jian)過得很(hen)快，轉眼(yan)間(jian)(jian)同學(xue)(xue)們已經(jing)踏上了初中這個階段。小學(xue)(xue)曾(ceng)經(jing)的(de)嬉戲玩耍，曾(ceng)經(jing)小學(xue)(xue)時的(de)激蕩，曾(ceng)經(jing)的(de)活(huo)力與(yu)曾(ceng)經(jing)的(de)環境，都已在學(xue)(xue)習(xi)的(de)緊張與(yu)壓力中被收斂，我(wo)們深深感(gan)受到(dao)了初中生活(huo)的(de)緊湊與(yu)充實，便捷與(yu)高效，疲(pi)憊與(yu)歡(huan)欣。

　　小學(xue)到初中，兩個月下來(lai)，我們由陌生到熟悉，由新鮮變為習(xi)慣，我們和家長都(dou)共同經歷了很(hen)大的.變化(hua)和考驗，現在欣喜地發現：我們都(dou)長大了。

　　在這兩個(ge)月來，我(wo)們(men)在各(ge)科(ke)老(lao)師的(de)(de)(de)教導下，明確了(le)學習的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)，成績(ji)(ji)有了(le)很大的(de)(de)(de)提高(gao)。在前三(san)(san)次(ci)重(zhong)要的(de)(de)(de)考試(shi)中，我(wo)們(men)班的(de)(de)(de)成績(ji)(ji)都名列(lie)前茅(mao)。文藝方面，體操比賽(sai)我(wo)們(men)得了(le)三(san)(san)等獎。

　　我近來深有體會(hui)的(de)(de)(de)一(yi)條經驗。初中相(xiang)對(dui)于小學(xue)來說，一(yi)個顯著的(de)(de)(de)不(bu)(bu)同就是科目增多(duo)、作(zuo)業量(liang)大。如果當天的(de)(de)(de)作(zuo)業不(bu)(bu)能當天完成，就會(hui)惡性循環，作(zuo)業的(de)(de)(de)拖欠(qian)越(yue)來越(yue)多(duo)，課程(cheng)的(de)(de)(de)學(xue)習越(yue)來越(yue)難(nan)，學(xue)習的(de)(de)(de)興趣越(yue)來越(yue)校

　　在生活方面，江老師(shi)(shi)對我們(men)十分關心。每(mei)天早上江老師(shi)(shi)六(liu)點(dian)五十到校，組織我們(men)有序的早讀；中午還經常在班里批改我們(men)的作業；晚上還要(yao)看晚自習，九點(dian)左右(you)才能回家。老師(shi)(shi)非常辛苦，我在這里代表(biao)全班同學謝謝江老師(shi)(shi)。

　　最后(hou)我(wo)再次代(dai)表全(quan)班(ban)同學感謝(xie)(xie)各位(wei)家(jia)長的(de)到來(lai)。我(wo)的(de)發言完(wan)了，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大(da)家(jia)。

初一家長會學生演講稿篇5

各位敬愛的(de)家長、老師們(men)，親愛的(de)同學們(men)：

　　我是初(chu)一(yi)（1）班周子琪，首先請允許我代(dai)表(biao)初(chu)一(yi)（1）班全體(ti)同(tong)學歡迎(ying)來(lai)參加今(jin)天家長會(hui)的全體(ti)家長們。

　　和(he)大(da)多數同學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)樣，20xx年(nian)的5月(yue)(yue)我(wo)們(men)參(can)加(jia)了(le)(le)興國中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的選拔(ba)考試，9月(yue)(yue)份我(wo)如愿以償(chang)的來(lai)到了(le)(le)這所夢寐以求的學(xue)(xue)(xue)(xue)校里學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。時光荏(ren)苒如白駒過隙，不知不覺從小學(xue)(xue)(xue)(xue)到初中(zhong)，已(yi)經過去了(le)(le)大(da)半個學(xue)(xue)(xue)(xue)期了(le)(le)，我(wo)們(men)由(you)陌生到熟悉，由(you)新鮮變為習(xi)慣(guan)，我(wo)們(men)每(mei)一(yi)位同學(xue)(xue)(xue)(xue)都(dou)共(gong)同經歷了(le)(le)很大(da)的變化和(he)考驗，現(xian)在欣(xin)喜地發現(xian)：我(wo)們(men)已(yi)經習(xi)慣(guan)了(le)(le)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生活，我(wo)們(men)都(dou)在逐(zhu)漸的長(chang)大(da)。

　　下面(mian)我(wo)(wo)向(xiang)家長們(men)(men)匯報一下半個學(xue)(xue)(xue)期來我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)感受與體會：首先(xian)：初中的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)是對我(wo)(wo)們(men)(men)是一個極大(da)的(de)考驗。我(wo)(wo)們(men)(men)首先(xian)面(mian)對的(de)是比(bi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)到(dao)校(xiao)的(de)時(shi)間(jian)提(ti)前了(le)(le)，比(bi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)時(shi)期更(geng)多的(de)課程，比(bi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)課本更(geng)復(fu)雜的(de)內容，比(bi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)還(huan)(huan)要多的(de)作業，以及每天(tian)晚上充實繁忙的(de)自(zi)習(xi)。同(tong)(tong)時(shi)還(huan)(huan)有很(hen)多的(de)孩子第一次(ci)離開了(le)(le)家，過上了(le)(le)寄宿制(zhi)的(de)生(sheng)活(huo)，寄宿使(shi)得我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)業余時(shi)間(jian)可(ke)以被學(xue)(xue)(xue)校(xiao)充分的(de)利用，但同(tong)(tong)時(shi)副作用是我(wo)(wo)們(men)(men)沒有了(le)(le)家長的(de)約束，因此培養自(zi)我(wo)(wo)控制(zhi)能力、獨立生(sheng)活(huo)能力以及良好(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣顯得尤為重要。這就使(shi)得，自(zi)我(wo)(wo)約束力強(qiang)的(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)得到(dao)了(le)(le)更(geng)好(hao)的(de)發(fa)展(zhan)，而這種能力較(jiao)差(cha)的(de)'同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)也得到(dao)了(le)(le)鍛煉與提(ti)高。

　　其次：這里課堂上(shang)(shang)老(lao)師認(ren)真(zhen)備(bei)課、悉心教導(dao)，生活上(shang)(shang)老(lao)師嚴格管理，體貼入(ru)微，同學(xue)們互(hu)相關心、互(hu)相幫助，半(ban)個學(xue)期快過(guo)去(qu)了，形

　　成(cheng)了(le)(le)(le)活潑、積極、向上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習氛(fen)(fen)(fen)圍(wei)(wei)。我(wo)(wo)(wo)感(gan)覺我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)1班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點是(shi)(shi)：所有(you)(you)授(shou)課(ke)(ke)(ke)教(jiao)師(shi)都(dou)能(neng)(neng)嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)，尤(you)其(qi)是(shi)(shi)班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)閻老(lao)(lao)師(shi)，天天跟著我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)同(tong)甘(gan)苦共患(huan)難，不僅從語文授(shou)課(ke)(ke)(ke)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)度(du)對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)語文課(ke)(ke)(ke)程上(shang)(shang)嚴格要求(qiu)，同(tong)時利用電子(zi)郵箱給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)無私的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提供階(jie)段性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)測試題，同(tong)時還在(zai)(zai)(zai)整(zheng)(zheng)體(ti)上(shang)(shang)對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)引導和規范，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)到現(xian)在(zai)(zai)(zai)整(zheng)(zheng)個(ge)(ge)班(ban)級路走的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)端(duan)正，學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)覺性(xing)在(zai)(zai)(zai)不斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)，班(ban)級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)總體(ti)成(cheng)績在(zai)(zai)(zai)整(zheng)(zheng)個(ge)(ge)年級遙遙領先。其(qi)次是(shi)(shi)能(neng)(neng)自(zi)主(zhu)(zhu)式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，初中階(jie)段不再是(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)逼(bi)著學(xue)(xue)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)現(xian)在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)引導下更加(jia)主(zhu)(zhu)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去學(xue)(xue)習，自(zi)主(zhu)(zhu)學(xue)(xue)習成(cheng)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種生(sheng)活習慣。這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛(fen)(fen)(fen)圍(wei)(wei)造就(jiu)(jiu)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)班(ban)上(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)活躍，發(fa)言(yan)積極。每當老(lao)(lao)師(shi)提出問(wen)題時，講臺下馬上(shang)(shang)成(cheng)為一(yi)(yi)(yi)片“林海(hai)”，是(shi)(shi)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)搶著發(fa)言(yan)，每個(ge)(ge)同(tong)學(xue)(xue)都(dou)很投入(ru)，有(you)(you)了(le)(le)(le)競爭，有(you)(you)了(le)(le)(le)壓力。不過，更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)，對(dui)(dui)(dui)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)。每當有(you)(you)同(tong)學(xue)(xue)發(fa)言(yan)精彩，臺下就(jiu)(jiu)會響(xiang)起陣(zhen)陣(zhen)掌(zhang)聲，他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)里，充滿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)發(fa)言(yan)者真誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)和尊(zun)重(zhong)。每當這時，我(wo)(wo)(wo)都(dou)會有(you)(you)發(fa)自(zi)內心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)動(dong)，這就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)家，生(sheng)活著70多位友善、團(tuan)結的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)？？隨(sui)著這輕(qing)(qing)松、愉(yu)快(kuai)(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣氛(fen)(fen)(fen)，一(yi)(yi)(yi)堂課(ke)(ke)(ke)短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)45分鐘，很快(kuai)(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)過去了(le)(le)(le)。老(lao)(lao)師(shi)講得(de)很愉(yu)快(kuai)(kuai)，同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)也聽得(de)很輕(qing)(qing)松，該掌(zhang)握(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)也就(jiu)(jiu)這么輕(qing)(qing)松、愉(yu)快(kuai)(kuai)地(di)掌(zhang)握(wo)了(le)(le)(le)。在(zai)(zai)(zai)這里我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)愛(ai)上(shang)(shang)了(le)(le)(le)初中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)個(ge)(ge)課(ke)(ke)(ke)程，愛(ai)上(shang)(shang)了(le)(le)(le)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)授(shou)課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)位教(jiao)師(shi)，他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)淵(yuan)博的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)羨慕(mu)和驚(jing)嘆，他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)德和突出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)折(zhe)服。可以(yi)說在(zai)(zai)(zai)初一(yi)(yi)(yi)（1）班(ban)這個(ge)(ge)團(tuan)結友愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)家庭里我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)每天都(dou)在(zai)(zai)(zai)健(jian)康、快(kuai)(kuai)樂(le)、充實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活和學(xue)(xue)習者。所以(yi)，請各(ge)位叔(shu)叔(shu)阿姨(yi)放心，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)興國中學(xue)(xue)這片沃土中，在(zai)(zai)(zai)初一(yi)(yi)(yi)（1）班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)土壤里我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)定能(neng)(neng)夠健(jian)康茁壯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長，到了(le)(le)(le)期末的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)定

　　給您們交(jiao)上滿意的(de)答卷。

　　第(di)三：我(wo)們(men)對家長(chang)們(men)想(xiang)說的(de)是，欣賞你(ni)自己的(de)孩子(zi)，希(xi)(xi)望(wang)(wang)第(di)一(yi)，別苛求(qiu)第(di)一(yi)，相信(xin)我(wo)們(men)，我(wo)們(men)正在長(chang)大，我(wo)們(men)會(hui)積極向上。希(xi)(xi)望(wang)(wang)你(ni)們(men)能(neng)和我(wo)們(men)多(duo)溝通多(duo)交(jiao)流，傾(qing)聽一(yi)下我(wo)們(men)的(de)想(xiang)法(fa)。我(wo)希(xi)(xi)望(wang)(wang)我(wo)們(men)與家長(chang)之(zhi)間是和諧的(de)溫馨的(de)和友善的(de)親子(zi)關系。

　　最(zui)后：我們(men)對自己(ji)說，提高我們(men)的自信心，只要努力，就能成功(gong)，做最(zui)好的我自己(ji)。

　　在后面的(de)(de)初中三年中，我(wo)(wo)們(men)將要在這里一同(tong)(tong)感受、一同(tong)(tong)體(ti)驗我(wo)(wo)們(men)從兒童到(dao)成人之間的(de)(de)青少年時期，在這里一同(tong)(tong)享受、一同(tong)(tong)走(zou)過我(wo)(wo)們(men)從幼(you)稚變成熟的(de)(de)過渡(du)時期。愿(yuan)我(wo)(wo)們(men)在家庭(ting)、學校引導教育下，學有所(suo)成，身(shen)心俱健！最后衷(zhong)心的(de)(de)祝(zhu)愿(yuan)叔(shu)叔(shu)阿姨身(shen)體(ti)健康，工作順利(li)，心想事成！

　　謝謝！

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