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中學生演講稿

時間:2023-05-03 08:05:12 演講稿 我要投稿
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  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會發展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的中學生演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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中學生演講稿 篇1

親愛的同學們:

  大家好。期中考試剛剛過去,經過這一段時間的學習,相信同學們已經查漏補缺,認識到了自己的不足。轉眼間,還剩下一個多月的學習時間,初一生活就將向我們揮手告別。我們要利用這一個多月的時間,把初一畫上一個完美的句號,為今后更加繁重的學習任務打下堅實的.基礎。

  對于絕大多數同學來說,英語始終是心頭大患。我與大家經歷相同,從4年級便被扣上了這頂帽子,每一次考試,英語總是給我拖后腿,但在一次次摸索中,我也在不斷進步,總結了一些經驗。正所謂“方向不對,努力白費”,正確的學習方法會使我們的學習效率大大提高,從而達到事半功倍的目的。下面是我總結的一些學習英語的經驗,希望可以供同學們參考。

  第一,做好課堂筆記。顧名思義,課堂筆記便是利用課堂時間將老師所講的重點、難點、疑點記下,千萬不可以“手懶”,對于知識零碎的英語來說更是如此,好記性不如爛筆頭。然后是回顧筆記,回顧筆記才是做筆記的重點,建議大家,周末時專門抽出時間回顧一下當周所做的筆記,這樣能有效地緩解緊張的心理,可以讓你在下一周的學習中得心應手。舉個我自己的例子吧,記得有一次英語抽測,我抱著僥幸的心理,沒有做好復習工作,所以考試前就開始臨時抱佛腳,結果到了最后,根本沒有時間復習完,考試時慌慌張張,考得一塌糊涂。所以說,做好筆記對于學生來說十分重要。

  第二,整理回顧錯題,對于很多同學來說,都能做到整理錯題,但重點是我們不僅僅要整理,更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對我們學生萬萬不可適用,要想成功擠過中考這座獨木橋,就必須回顧自己的錯題,也防止再出現類似的失誤。再舉個例子吧,我開始和很多同學一樣只是糾一下錯,之后就不管了,但是有一次考試,我真記得做過某一題,就是忘了怎么做,結果不僅沒做出題,心情也糟糕透頂,考試結果可想而知慘不忍睹,后來我學著經常回顧錯題本,慢慢地積累,厚積薄發,考試也不再出現類似的失誤。

  第三,要利用零碎的時間。英語是一門需要長期積累的科目,知識點很多,一定要好好利用互聯網、學習機和其他移動方便的設備,更不用說書籍和雜志這樣的傳統學習資源!你完全可以在課間、排隊、午休等時間記幾個單詞,要養成“天天英語”的習慣,每天按老師的要求作一篇完形閱讀,堅持天天聽英語。其實學英語的過程更像是一朵云的形成,是水汽的一點點積累;而不像砌一面墻那樣,把磚堆上去就好。

  以上就是我的一點學習英語的經驗,希望同學們能取之精華。最后告訴大家,心動不如行動。希望同學們要為之付出努力,且要持之以恒,臨淵羨魚不如退而結網,祝愿你們努力拼搏,實現自己心中的夢想!

  謝謝大家!

中學生演講稿 篇2

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自高一(16)班的郭超。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會主席。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

  我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發揚光大。

  假如我當上了學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的.工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  假如我當上了學生會主席,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門

  之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

  假如我當上了學生會主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務

  ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

  請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

  謝謝!

中學生演講稿 篇3

  古語說的好:“誠信所至,金石為開。”人生如海,可包容的內容很多“才”“貌”“譽”還有“誠信”。人生,漫漫長路遠,紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨的個體,在人生的選擇提前,無可避免的徘徊起來。在一個又一個渡口上,再一次又一次的險象中,人,究竟能選擇什么,應該選擇什么?

  選擇誠信。因為它比美貌來的更可靠。沒有美貌的人生或許沒有足夠亮點的人生。而沒有了誠信則沒有了一絲光明。你可以不是西施,也可以不是潘安。但你不可以失去別人對你的信任。“人,以誠為本,以信為天。”如果沒有了誠信那就不能稱之為“人”

  誠信源自于人與人之間的認同與信任。我曾讀過這樣一個故事《爬行上班的小學校長》故事大概是這樣的:

  學期初,為激勵全校師生的讀書熱情,路克曾公開打賭:“如果你們在11月9日之前讀完15萬頁書,我在那天爬行上班。”

  全校師生猛進讀書,終于在15日前讀完了15萬頁書。有學生打電話給校長:“你爬不爬?說話算不算數?”

  也有人勸他:“你已經達到激勵學生讀書的目的,不要再爬了。”可路克堅定地說:“一諾千金,我一定爬著上班。”

  同每天一樣,路克于早晨7點鐘離開家門,所不同的是他沒有駕車,而是四肢著地爬著上班。經過三個小時的爬行,路克磨破了5副手套,護膝也磨破了,但他終于到了學校,全校師生夾道歡迎自己心愛的校長,當路克從地上爬起來的時候,孩子們蜂擁而上,抱他,吻他……

  是啊,衡量誠信的標準是行動,誠信也是對人的一種尊重。你我皆人,他亦非牲畜;你我以誠相待,他亦以誠相待;你我使手段玩欺詐,他亦非白癡。結果只能是人人都活在欺騙和面具下。

  有人說:“信用就像一面鏡子,一有裂痕就難以復原。”明代劉基《誠意伯文集》中記載了一則“賈人重財”的故事,故事大意是:濟陰地方有個商人渡河時翻了船,攀附在浮動著的干枯樹木上,大聲哭叫,有個打魚的人劃了船去救他,還沒到跟前,商人急喊著:“我是濟陰地方的富家大族,如果能救我,我將酬謝您百金。”打魚的人救他上了岸,他只給了10金。打魚的人說“你原先答應給百金,現只給10金恐怕不行吧?”商人發怒變臉,說:“你是個打魚的人,一天能掙幾個錢?現在你突然得了10金,還不滿足嗎?”漁夫無精打采的走了。過了些日子,商人通過呂梁山,船又翻了,而那個打魚的'人有碰見他了。有人問打魚的人為什么不救他,打魚人說:“這個家伙不守信用,上次救他答應給我錢,完了就賴賬。”他船靠岸邊袖手旁觀,結果商人就被淹死了。

  曲解“誠信”二字的含義,對敵人我們不能講誠信的,做人做事要誠實守信,但有些特殊場合是不能誠實守信的。比如說對待敵人,我們就不能講求誠信,對待敵人講求誠信那無疑于投降,勢必會造成嚴重的后果。

  當然我們也不可只求結果而不講誠信。有位心理學老師總是從一個瓶子里倒藥水喝,這使他班上的同學非常感動,同學們認為他應該請假在家休息,但是他每堂課照上不誤,因此大家學習心理學要比其他可用心的多。期末,同學們告訴老師,他們非常感激他帶病上課,為了表示關心,同學們問老師的了什么病,吃的什么藥,老師得意的說:“我沒病,那是一杯茶水。”不知道大家是否聽過這樣一句話:“信賴是不能和利益一樣放到天平上去的。”

  選擇誠信是正確之選。在你一一權衡過后,在你層層過濾之后,你會猛然發現,在人生面紗下最迷人的,原來是那最沒有嬌飾、最樸實不花哨的誠信!誠信如水,在你的行囊中有了誠信,你才會有成功。

  誠信是石,能激起你奮斗的星星之火;誠信是火,能點燃你理想的點點之燈;誠信是燈,能照亮你前進的漫漫長路;誠信是路,能引導你攀登人生的巍巍高峰。

  愿我們每一個生命都多一份真誠吧!“若為人生故,誠信不可拋。”

中學生演講稿 篇4

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自11班的11。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局(可以根據自己的性格寫,我只是幫你做個范文)。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會宣傳部部長(你想擔任的職務。)”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

  我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會宣傳部部長一職,并且有能力把學生會發揚光大。

  假如我當上了學生會宣傳部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  假如我當上了學生會宣傳部部長,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的'關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

  假如我當上了學生會宣傳部部長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

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中學生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”

  每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!

  老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

  老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上,我要感謝老師為我們付出的一切。

  老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的.雙手撫慰我們不定的靈魂。

  感謝你們如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

  風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!

  時光匆匆如流水,轉眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎

  5年來,你們為我們耗去了5年的青春,你們為我們肩負了5年的責任。你們為我們付出了巨大的心血,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠記住曾經引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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