實用的安(an)全演(yan)講稿模板集錦7篇

　　演(yan)講(jiang)稿是(shi)為了在(zai)會(hui)議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報(bao)思想工(gong)作情況而事先準備好的(de)文稿。在(zai)發展不(bu)斷(duan)提速的(de)社會(hui)中，我們(men)都可能(neng)會(hui)用到演(yan)講(jiang)稿，相(xiang)信許多人(ren)會(hui)覺(jue)得演(yan)講(jiang)稿很(hen)難寫吧(ba)，下面是(shi)小(xiao)編整理的(de)安全演(yan)講(jiang)稿7篇，僅(jin)供參考，歡迎大家閱讀。

安全演講稿 篇1

敬愛的首長、同志們、戰友們：

　　根據軍區一(yi)(yi)系列的(de)電報精(jing)神，結合我團(tuan)的(de)具體實際情況，經(jing)團(tuan)黨委研究決定，從今天（6月30日）起到(dao)10月7日止，在全(quan)團(tuan)范(fan)圍內開(kai)展(zhan)“百(bai)日安(an)(an)全(quan)競(jing)賽(sai)”活動(dong)(dong)。其(qi)目的(de)是，進一(yi)(yi)步動(dong)(dong)員全(quan)團(tuan)干(gan)部(bu)(bu)。戰士、職(zhi)工、家屬(shu)積(ji)極(ji)行(xing)動(dong)(dong)起來，打(da)一(yi)(yi)場全(quan)員額、全(quan)方位、全(quan)時制(zhi)，的(de)圍殲事(shi)故和案件的(de)進攻戰，有效遏制(zhi)事(shi)故和案件的(de)任意蔓延，迅速扭(niu)轉(zhuan)在安(an)(an)全(quan)工作上(shang)的(de)被動(dong)(dong)局面(mian)，以推動(dong)(dong)部(bu)(bu)隊(dui)全(quan)面(mian)建設的(de)健康發展(zhan)！

　　為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)什(shen)么要在6月(yue)30日這(zhe)一天作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)“百(bai)日安(an)全(quan)競賽(sai)”活(huo)動的(de)(de)起點呢(ni)？因為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)6月(yue)30日是我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)“團恥日”，連續(xu)四(si)年的(de)(de)6月(yue)30日，我(wo)(wo)們(men)(men)團都發生(sheng)了(le)極為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)嚴(yan)重損(sun)失，在軍(jun)內外造成了(le)極為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)惡劣(lie)的(de)(de)影響(xiang)、連續(xu)四(si)年的(de)(de)6月(yue)30日都發生(sheng)嚴(yan)重事(shi)故和(he)案件(jian)(jian)，都成了(le)事(shi)故和(he)案件(jian)(jian)高潮(chao)的(de)(de)起點，這(zhe)絕(jue)不(bu)是偶然的(de)(de)巧合，而(er)是上半年工作(zuo)(zuo)較為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)順利(li)所產生(sheng)的(de)(de)驕(jiao)傲自滿思想和(he)松(song)懈麻(ma)痹(bi)情(qing)緒所導(dao)致的(de)(de)不(bu)良結果(guo)。我(wo)(wo)們(men)(men)把(ba)今天作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)“百(bai)日安(an)全(quan)競賽(sai)活(huo)動”的(de)(de)起點，就是表明團黨委堅(jian)決反對驕(jiao)傲思想和(he)松(song)懈麻(ma)痹(bi)情(qing)緒的(de)(de)清(qing)醒(xing)認識和(he)堅(jian)強決心，就是要向軍(jun)內外證明，事(shi)故和(he)案件(jian)(jian)并不(bu)是我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)專(zhuan)利(li)，我(wo)(wo)們(men)(men)有(you)(you)能力、有(you)(you)條件(jian)(jian)、有(you)(you)辦法(fa)在這(zhe)個(ge)“事(shi)故和(he)案件(jian)(jian)多(duo)發單位”的(de)(de)帽子扔(reng)到揚子江里去。

　　我(wo)們(men)(men)團在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)四(si)年(nian)(nian)多(duo)(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)里，特(te)(te)別是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)每年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)三季度總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)接連(lian)發(fa)生(sheng)事(shi)故(gu)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)案(an)件(jian)(jian)。雖經(jing)多(duo)(duo)(duo)(duo)次教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、整頓(dun)、但(dan)收效甚微。究(jiu)其深(shen)層次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因，最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)訓(xun)就是(shi)(shi)(shi)(shi)各(ge)(ge)級(ji)領(ling)導(dao)在(zai)(zai)思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)方法和(he)(he)(he)(he)(he)(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)方法上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)都(dou)存(cun)(cun)(cun)在(zai)(zai)著很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)片面(mian)性，往往顧此失(shi)彼，以一(yi)(yi)種(zhong)傾(qing)向(xiang)(xiang)掩(yan)蓋(gai)另一(yi)(yi)種(zhong)傾(qing)向(xiang)(xiang)，從(cong)一(yi)(yi)個極(ji)端(duan)走向(xiang)(xiang)另一(yi)(yi)個極(ji)端(duan)，致使(shi)防(fang)事(shi)故(gu)、防(fang)案(an)件(jian)(jian)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)問(wen)(wen)(wen)題(ti)留(liu)有(you)(you)(you)“空(kong)當”、“空(kong)位(wei)(wei)”和(he)(he)(he)(he)(he)(he)“漏(lou)洞(dong)”，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)就在(zai)(zai)主(zhu)觀上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)為(wei)事(shi)故(gu)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)案(an)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)提供了(le)(le)(le)方便條件(jian)(jian)。在(zai)(zai)思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)片面(mian)性，導(dao)致了(le)(le)(le)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)片面(mian)性，主(zhu)要(yao)(yao)表(biao)現(xian)為(wei)：每一(yi)(yi)，從(cong)思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)認(ren)(ren)識(shi)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)看(kan)(kan)，重“硬件(jian)(jian)”輕“軟件(jian)(jian)”。幾年(nian)(nian)來(lai)(lai)(lai)，各(ge)(ge)個單位(wei)(wei)對(dui)(dui)(dui)“三庫”、“四(si)室”等要(yao)(yao)害部(bu)(bu)位(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)硬件(jian)(jian)建(jian)(jian)(jian)設(she)比(bi)較重視(shi)(shi)，舍得(de)(de)花錢(qian)完(wan)(wan)(wan)善(shan)并形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)粗、大(da)、牢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)防(fang)范設(she)施，對(dui)(dui)(dui)違(wei)法犯(fan)罪活動(dong)(dong)發(fa)揮(hui)了(le)(le)(le)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遏制作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)。但(dan)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)單位(wei)(wei)卻過(guo)分看(kan)(kan)待安(an)(an)(an)全(quan)(quan)設(she)施的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)，忽(hu)視(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)字處(chu)(chu)理(li)(li)(li)(li)(li)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)注(zhu)意(yi)做好(hao)(hao)經(jing)常性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，導(dao)致一(yi)(yi)些人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)問(wen)(wen)(wen)題(ti)越積(ji)越多(duo)(duo)(duo)(duo)，最終引(yin)發(fa)事(shi)故(gu)或(huo)案(an)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)。過(guo)去(qu)崇尚(shang)(shang)“精神(shen)萬能”顯然(ran)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)對(dui)(dui)(dui)，但(dan)忽(hu)視(shi)(shi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)也(ye)同(tong)樣會(hui)(hui)(hui)引(yin)出(chu)惡果。只有(you)(you)(you)把(ba)思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)認(ren)(ren)識(shi)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷提高(gao)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)防(fang)范設(she)施上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷完(wan)(wan)(wan)善(shan)緊密地(di)結合起來(lai)(lai)(lai)，才能堵(du)塞(sai)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切漏(lou)洞(dong)。一(yi)(yi)般來(lai)(lai)(lai)說(shuo)，對(dui)(dui)(dui)已經(jing)暴(bao)露出(chu)來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)都(dou)能積(ji)極(ji)認(ren)(ren)真(zhen)地(di)去(qu)解(jie)決(jue)(jue)(jue)，但(dan)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)注(zhu)意(yi)舉一(yi)(yi)反三，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能主(zhu)動(dong)(dong)去(qu)查找和(he)(he)(he)(he)(he)(he)解(jie)決(jue)(jue)(jue)那(nei)些潛在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)“頭疼治(zhi)頭”、“腳疼治(zhi)腳”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)隊式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)方法，必(bi)然(ran)造成(cheng)(cheng)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)極(ji)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)被(bei)劫。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)就要(yao)(yao)求(qiu)我(wo)們(men)(men)，在(zai)(zai)抓(zhua)已經(jing)出(chu)現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)必(bi)須同(tong)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)考(kao)慮(lv)到(dao)(dao)(dao)(dao)與其相聯(lian)系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)其他方面(mian)也(ye)存(cun)(cun)(cun)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)。尤其要(yao)(yao)提倡敢(gan)于揭矛盾、亮“家丑”、自找短處(chu)(chu)，把(ba)問(wen)(wen)(wen)題(ti)解(jie)決(jue)(jue)(jue)在(zai)(zai)尚(shang)(shang)未形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)氣(qi)候(hou)之前。第(di)三，從(cong)基層建(jian)(jian)(jian)設(she)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)看(kan)(kan)，重集中單位(wei)(wei)輕小散遠單位(wei)(wei)。對(dui)(dui)(dui)成(cheng)(cheng)建(jian)(jian)(jian)制的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)集中單位(wei)(wei)，各(ge)(ge)級(ji)領(ling)導(dao)比(bi)較重視(shi)(shi)，總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)去(qu)得(de)(de)多(duo)(duo)(duo)(duo)、管(guan)(guan)(guan)(guan)得(de)(de)細、抓(zhua)得(de)(de)緊、檢查嚴(yan)、標準高(gao)，有(you)(you)(you)總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)容易(yi)及(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)發(fa)現(xian)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)解(jie)決(jue)(jue)(jue)，管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)比(bi)較到(dao)(dao)(dao)(dao)位(wei)(wei)，安(an)(an)(an)全(quan)(quan)形(xing)(xing)勢比(bi)較好(hao)(hao)。而對(dui)(dui)(dui)機關直屬(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些小、散、遠單位(wei)(wei)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)勤雜人(ren)(ren)(ren)員，往往是(shi)(shi)(shi)(shi)重使(shi)用(yong)、輕管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、輕教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、輕具體指導(dao)、輕關心(xin)幫助，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)就造成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)(ren)少出(chu)事(shi)率高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)況(kuang)(kuang)(kuang)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)就要(yao)(yao)求(qiu)對(dui)(dui)(dui)小、散、遠單位(wei)(wei)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)勤雜人(ren)(ren)(ren)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)字處(chu)(chu)理(li)(li)(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能只停(ting)留(liu)在(zai)(zai)口(kou)頭上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)，必(bi)須針對(dui)(dui)(dui)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)做很(hen)多(duo)(duo)(duo)(duo)具體細致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)(dao)(dao)(dao)人(ren)(ren)(ren)，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)(dao)(dao)(dao)位(wei)(wei)，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)(dao)(dao)(dao)家，既管(guan)(guan)(guan)(guan)住(zhu)人(ren)(ren)(ren)又(you)(you)管(guan)(guan)(guan)(guan)住(zhu)心(xin)，既管(guan)(guan)(guan)(guan)好(hao)(hao)業(ye)(ye)務(wu)又(you)(you)管(guan)(guan)(guan)(guan)好(hao)(hao)思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，既加強場所(suo)建(jian)(jian)(jian)設(she)又(you)(you)加強隊伍建(jian)(jian)(jian)設(she)。第(di)四(si)，從(cong)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)安(an)(an)(an)排(pai)(pai)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)看(kan)(kan)，重正(zheng)(zheng)課時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)輕業(ye)(ye)余(yu)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)。從(cong)絕大(da)多(duo)(duo)(duo)(duo)數連(lian)隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)來(lai)(lai)(lai)看(kan)(kan)，在(zai)(zai)對(dui)(dui)(dui)正(zheng)(zheng)課時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)排(pai)(pai)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)，才有(you)(you)(you)周密計(ji)劃(hua)(hua)，有(you)(you)(you)組(zu)織(zhi)措施，有(you)(you)(you)具體分工(gong)(gong)(gong)(gong)，有(you)(you)(you)領(ling)導(dao)在(zai)(zai)場，有(you)(you)(you)標準要(yao)(yao)求(qiu)，有(you)(you)(you)小結講評(ping)。應(ying)(ying)該說(shuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)重視(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)(shi)(shi)嚴(yan)格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)(shi)(shi)正(zheng)(zheng)規的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)成(cheng)(cheng)效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但(dan)對(dui)(dui)(dui)業(ye)(ye)余(yu)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)，卻普遍重視(shi)(shi)程度不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)夠，沒(mei)計(ji)劃(hua)(hua)，沒(mei)安(an)(an)(an)排(pai)(pai)，沒(mei)組(zu)織(zhi)，沒(mei)活動(dong)(dong)，放任(ren)自流，各(ge)(ge)行其是(shi)(shi)(shi)(shi)，成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)“誰也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)當之處(chu)(chu)誰”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)去(qu)哪(na)里去(qu)哪(na)里，想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)干(gan)(gan)什么(me)干(gan)(gan)什么(me)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自由(you)支配時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)，為(wei)自控力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)士提供了(le)(le)(le)犯(fan)錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)就需要(yao)(yao)認(ren)(ren)清部(bu)(bu)隊工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)(te)點，部(bu)(bu)隊工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)可以有(you)(you)(you)八(ba)小時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)對(dui)(dui)(dui)部(bu)(bu)隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)卻是(shi)(shi)(shi)(shi)全(quan)(quan)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)制的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、全(quan)(quan)天候(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，永遠也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)存(cun)(cun)(cun)在(zai)(zai)“八(ba)小時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)之外”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)就要(yao)(yao)求(qiu)各(ge)(ge)單位(wei)(wei)要(yao)(yao)組(zu)織(zhi)開展好(hao)(hao)業(ye)(ye)余(yu)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)種(zhong)豐富多(duo)(duo)(duo)(duo)彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動(dong)(dong)，滿足年(nian)(nian)輕人(ren)(ren)(ren)愛動(dong)(dong)、愛玩、愛娛樂、愛表(biao)現(xian)自己(ji)特(te)(te)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)需求(qiu)，寓教(jiao)(jiao)(jiao)于樂，讓(rang)戰(zhan)士們(men)(men)在(zai)(zai)各(ge)(ge)種(zhong)形(xing)(xing)式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)余(yu)活動(dong)(dong)中，展顯才華(hua)，增進友誼，陶冶情(qing)操，增長才干(gan)(gan)，促進身心(xin)健(jian)康，避免閑得(de)(de)無(wu)聊、無(wu)事(shi)生(sheng)非(fei)、外出(chu)滋事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)條件(jian)(jian)。第(di)五，從(cong)人(ren)(ren)(ren)員管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)看(kan)(kan)，重義(yi)(yi)務(wu)兵(bing)(bing)(bing)輕志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)兵(bing)(bing)(bing)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)干(gan)(gan)部(bu)(bu)。從(cong)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`連(lian)隊來(lai)(lai)(lai)看(kan)(kan)，對(dui)(dui)(dui)義(yi)(yi)務(wu)兵(bing)(bing)(bing)尚(shang)(shang)能嚴(yan)格(ge)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，但(dan)對(dui)(dui)(dui)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)兵(bing)(bing)(bing)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)干(gan)(gan)部(bu)(bu)卻比(bi)較放任(ren)遷就，導(dao)致志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)兵(bing)(bing)(bing)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)干(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)違(wei)紀現(xian)象(xiang)呈上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)升趨勢。有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)單位(wei)(wei)對(dui)(dui)(dui)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)兵(bing)(bing)(bing)已完(wan)(wan)(wan)全(quan)(quan)放松管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，使(shi)他們(men)(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)但(dan)沒(mei)能發(fa)揮(hui)應(ying)(ying)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)骨(gu)干(gan)(gan)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)，而且(qie)成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)服管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、游手好(hao)(hao)閑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“特(te)(te)殊兵(bing)(bing)(bing)”，對(dui)(dui)(dui)義(yi)(yi)務(wu)兵(bing)(bing)(bing)產生(sheng)消(xiao)(xiao)(xiao)極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響。有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)單位(wei)(wei)對(dui)(dui)(dui)干(gan)(gan)部(bu)(bu)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)松懈，干(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)心(xin)下降，要(yao)(yao)職務(wu)、鬧轉業(ye)(ye)、不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)思(si)(si)進取甚至(zhi)違(wei)法亂紀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)發(fa)生(sheng)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)就要(yao)(yao)求(qiu)，要(yao)(yao)從(cong)嚴(yan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)干(gan)(gan)部(bu)(bu)，從(cong)嚴(yan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)兵(bing)(bing)(bing)，對(dui)(dui)(dui)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)干(gan)(gan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)負(fu)責(ze)任(ren)、不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)守(shou)紀律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)事(shi)要(yao)(yao)從(cong)嚴(yan)處(chu)(chu)理(li)(li)(li)(li)(li)，決(jue)(jue)(jue)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)放任(ren)遷就。第(di)六，從(cong)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)范圍上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)看(kan)(kan)，重領(ling)導(dao)強調的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方面(mian)輕領(ling)導(dao)尚(shang)(shang)未注(zhu)意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方面(mian)。有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)志(zhi)(zhi)抓(zhua)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)從(cong)自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體實際情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)出(chu)發(fa)，而是(shi)(shi)(shi)(shi)看(kan)(kan)領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)臉色(se)辦事(shi)。按(an)領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興(xing)趣愛好(hao)(hao)來(lai)(lai)(lai)開展工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)們(men)(men)消(xiao)(xiao)(xiao)極(ji)、被(bei)動(dong)(dong)地(di)來(lai)(lai)(lai)抓(zhua)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，必(bi)然(ran)會(hui)(hui)(hui)出(chu)現(xian)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)盲區，形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)漏(lou)洞(dong)，極(ji)易(yi)造成(cheng)(cheng)事(shi)故(gu)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)案(an)件(jian)(jian)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)就要(yao)(yao)求(qiu)各(ge)(ge)個單位(wei)(wei)，都(dou)要(yao)(yao)把(ba)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)級(ji)精神(shen)具體化(hua)，按(an)照(zhao)實際情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)抓(zhua)好(hao)(hao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)落實，特(te)(te)別是(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)級(ji)領(ling)導(dao)沒(mei)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)到(dao)(dao)(dao)(dao)、沒(mei)講到(dao)(dao)(dao)(dao)、沒(mei)看(kan)(kan)到(dao)(dao)(dao)(dao)、沒(mei)抓(zhua)到(dao)(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，要(yao)(yao)能夠提前想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)到(dao)(dao)(dao)(dao)、講到(dao)(dao)(dao)(dao)、看(kan)(kan)到(dao)(dao)(dao)(dao)、抓(zhua)到(dao)(dao)(dao)(dao)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)才會(hui)(hui)(hui)有(you)(you)(you)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)動(dong)(dong)權，才能消(xiao)(xiao)(xiao)除事(shi)故(gu)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)案(an)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隱患。上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)述這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)六個方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象(xiang)，正(zheng)(zheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)連(lian)續發(fa)生(sheng)事(shi)故(gu)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)案(an)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隱患。上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)述六個方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象(xiang)，正(zheng)(zheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)連(lian)續發(fa)生(sheng)事(shi)故(gu)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)案(an)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)根本原因，每個單位(wei)(wei)、每個干(gan)(gan)部(bu)(bu)都(dou)應(ying)(ying)該認(ren)(ren)真(zhen)分析對(dui)(dui)(dui)號(hao)，切實吸(xi)取教(jiao)(jiao)(jiao)訓(xun)，從(cong)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)來(lai)(lai)(lai)解(jie)決(jue)(jue)(jue)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)存(cun)(cun)(cun)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)。

安全演講稿 篇2

親愛的(de)老師和同(tong)學們：

　　大家好！我(wo)是(shi)某班的(de)周萌(meng)萌(meng)！我(wo)今天演(yan)講的(de)題目(mu)是(shi)《安全在我(wo)心中(zhong)》。

　　安全(quan)是(shi)(shi)什(shen)(shen)么樣的？安全(quan)就像(xiang)一(yi)個忠實的保護(hu)者(zhe)，日夜守護(hu)著我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，使生命之(zhi)樹(shu)高大翠綠；安全(quan)是(shi)(shi)什(shen)(shen)么樣的？安全(quan)就像(xiang)一(yi)顆(ke)脆弱(ruo)的心，可能在一(yi)瞬間支(zhi)離破碎；安全(quan)是(shi)(shi)什(shen)(shen)么樣的.？安全(quan)就像(xiang)一(yi)個警鐘，時刻(ke)提(ti)醒(xing)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)珍惜生命，注(zhu)意安全(quan)。每天上學，父母總是(shi)(shi)提(ti)醒(xing)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)：安全(quan)第一(yi)，學習第二；在課(ke)堂上，老(lao)師經常(chang)教我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)注(zhu)意學校內外的安全(quan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)常(chang)常(chang)對(dui)他們(men)(men)(men)(men)的話充耳不(bu)聞(wen)，而這所謂(wei)的充耳不(bu)聞(wen)，就是(shi)(shi)在提(ti)醒(xing)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的愛！

　　在(zai)往返學(xue)校的路(lu)上(shang)環顧四周，許多學(xue)生不遵(zun)守交(jiao)通規則，比如在(zai)高(gao)速公路(lu)上(shang)行走、過馬(ma)路(lu)、走反方(fang)向的路(lu)，甚至在(zai)車流不息(xi)的路(lu)上(shang)追(zhui)逐(zhu)(zhu)打(da)鬧。多么危(wei)險(xian)的行為！這對他們(men)來說是一(yi)件(jian)難(nan)事。然而(er)，人(ren)的生命是脆(cui)弱的，一(yi)個人(ren)不小(xiao)心可能會發生危(wei)險(xian)。所以我在(zai)這里提出：上(shang)學(xue)路(lu)上(shang)和放學(xue)后，一(yi)定要走人(ren)行道，向右走；過馬(ma)路(lu)時，走斑馬(ma)線，先(xian)四處(chu)看看，注意交(jiao)通；禁止在(zai)路(lu)上(shang)追(zhui)逐(zhu)(zhu)打(da)鬧。希望大(da)家都(dou)能遵(zun)守，共同珍惜我們(men)的安全！

　　安(an)全似乎離我(wo)們(men)(men)很遠(yuan)，又似乎離我(wo)們(men)(men)很近(jin)，遠(yuan)到天邊，近(jin)在咫尺。安(an)全在哪里？是的，安(an)全在我(wo)們(men)(men)自己心里。人生(sheng)只(zhi)有(you)一次。只(zhi)有(you)珍惜生(sheng)命(ming)，時刻關注安(an)全，才能(neng)過上(shang)平靜(jing)的生(sheng)活。

　　我的發言到(dao)此結束，謝(xie)謝(xie)！

安全演講稿 篇3

　　當前，省管高校深入學習實踐活動即將轉入整改落實階段。這一階段主要任務是明確目標，落實責任，扎實推進，切實取得高校科學發展的實踐成果和制度成果，重點是抓好制訂整改落實方案、集中解決突出問題兩個環節。在7月底前研究制定出整改落實方案；8月初至8月底，集中解決突出問題，對整個學習實踐活動進行總結。

　　整改落實(shi)階(jie)段(duan)是(shi)學習實(shi)踐活(huo)動最(zui)出成(cheng)果、最(zui)見(jian)實(shi)效(xiao)(xiao)(xiao)的(de)階(jie)段(duan)，廣大(da)黨員干部(bu)群(qun)眾最(zui)為(wei)關注(zhu)，務(wu)必下功夫抓好。做好本階(jie)段(duan)工作(zuo)，要更(geng)(geng)加注(zhu)重突(tu)出重點、更(geng)(geng)加注(zhu)重聯系實(shi)際、更(geng)(geng)加注(zhu)重取得成(cheng)效(xiao)(xiao)(xiao)，要按照省(sheng)委要求，堅持(chi)進度服從(cong)質量、形式服從(cong)效(xiao)(xiao)(xiao)果，更(geng)(geng)加自(zi)覺(jue)地把(ba)學習實(shi)踐活(huo)動放在推(tui)動高校科(ke)學發展的(de)大(da)局中(zhong)來(lai)謀劃和(he)推(tui)進，統籌做好當前各(ge)項工作(zuo)，確保學習實(shi)踐活(huo)動出成(cheng)效(xiao)(xiao)(xiao)、見(jian)實(shi)效(xiao)(xiao)(xiao)。

　　（一）以分析檢查報告為主要依據，認真制訂整改落實方案

　　整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)方(fang)(fang)(fang)案(an)(an)是(shi)解(jie)決問(wen)題(ti)、完(wan)善制度(du)的(de)(de)(de)(de)“路線(xian)圖(tu)”，也是(shi)對群眾的(de)(de)(de)(de)承(cheng)(cheng)諾(nuo)書。制定得好(hao)(hao)不好(hao)(hao)，直接決定著整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)(fang)向(xiang)、力度(du)和(he)(he)效果(guo)。研究制訂(ding)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)方(fang)(fang)(fang)案(an)(an)，要(yao)(yao)(yao)(yao)緊緊圍(wei)繞“培養什(shen)么(me)(me)人(ren)、怎(zen)樣(yang)培養人(ren)”和(he)(he)“辦(ban)什(shen)么(me)(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)大學、怎(zen)樣(yang)辦(ban)好(hao)(hao)大學”這(zhe)兩個根本問(wen)題(ti)，以分(fen)析(xi)(xi)檢(jian)查(cha)報告(gao)為主要(yao)(yao)(yao)(yao)依(yi)據，針對提(ti)出(chu)的(de)(de)(de)(de)需要(yao)(yao)(yao)(yao)解(jie)決的(de)(de)(de)(de)重(zhong)點問(wen)題(ti)，把(ba)(ba)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)思路和(he)(he)措(cuo)施具(ju)體(ti)(ti)化(hua)，把(ba)(ba)解(jie)決問(wen)題(ti)和(he)(he)完(wan)善制度(du)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)要(yao)(yao)(yao)(yao)求具(ju)體(ti)(ti)化(hua)，使整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)方(fang)(fang)(fang)案(an)(an)提(ti)高(gao)(gao)針對性(xing)、增強(qiang)操作(zuo)性(xing)、體(ti)(ti)現公開性(xing)，使整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)工作(zuo)有(you)(you)章可(ke)(ke)循，群眾滿意(yi)度(du)測評(ping)有(you)(you)據可(ke)(ke)依(yi)。制定整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)方(fang)(fang)(fang)案(an)(an)要(yao)(yao)(yao)(yao)切實(shi)(shi)(shi)做到(dao)“四(si)明確(que)一(yi)(yi)承(cheng)(cheng)諾(nuo)”：一(yi)(yi)是(shi)明確(que)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)。要(yao)(yao)(yao)(yao)對學習(xi)實(shi)(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)中征(zheng)求到(dao)的(de)(de)(de)(de)意(yi)見(jian)建議和(he)(he)分(fen)析(xi)(xi)檢(jian)查(cha)出(chu)來的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，進行(xing)全(quan)面(mian)分(fen)析(xi)(xi)和(he)(he)歸類梳理，一(yi)(yi)項(xiang)一(yi)(yi)項(xiang)列(lie)出(chu)來，納入整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)項(xiang)目(mu)。二是(shi)明確(que)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)目(mu)標和(he)(he)時限要(yao)(yao)(yao)(yao)求。要(yao)(yao)(yao)(yao)按(an)照問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)'輕重(zhong)緩急和(he)(he)解(jie)決問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)難(nan)易程度(du)，明確(que)到(dao)什(shen)么(me)(me)時間(jian)達到(dao)什(shen)么(me)(me)目(mu)標，既要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)(you)近期目(mu)標，又要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)(you)中長期安排(pai)。對于具(ju)備條(tiao)件、在學習(xi)實(shi)(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)期間(jian)可(ke)(ke)以解(jie)決的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，要(yao)(yao)(yao)(yao)立即抓好(hao)(hao)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)；對于確(que)有(you)(you)困難(nan)、需要(yao)(yao)(yao)(yao)較長時間(jian)才能解(jie)決的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，要(yao)(yao)(yao)(yao)列(lie)出(chu)大體(ti)(ti)時間(jian)表，積極創造條(tiao)件，逐步予(yu)以解(jie)決。三是(shi)明確(que)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)措(cuo)施。對于需要(yao)(yao)(yao)(yao)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，各(ge)高(gao)(gao)校黨委要(yao)(yao)(yao)(yao)在學習(xi)實(shi)(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)期間(jian)逐項(xiang)研究分(fen)析(xi)(xi)，提(ti)出(chu)解(jie)決問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)效措(cuo)施和(he)(he)具(ju)體(ti)(ti)辦(ban)法。四(si)是(shi)明確(que)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)責(ze)任(ren)。要(yao)(yao)(yao)(yao)建立健(jian)全(quan)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)責(ze)任(ren)制，逐項(xiang)明確(que)責(ze)任(ren)領導、承(cheng)(cheng)辦(ban)部(bu)門，把(ba)(ba)任(ren)務分(fen)解(jie)細化(hua)，把(ba)(ba)責(ze)任(ren)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)到(dao)人(ren)。同(tong)時，要(yao)(yao)(yao)(yao)建立健(jian)全(quan)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)督促檢(jian)查(cha)制度(du)和(he)(he)責(ze)任(ren)追(zhui)究制度(du)，督促承(cheng)(cheng)辦(ban)部(bu)門、責(ze)任(ren)人(ren)集(ji)中時間(jian)、集(ji)中精(jing)力抓好(hao)(hao)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)。五是(shi)作(zuo)出(chu)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)公開承(cheng)(cheng)諾(nuo)。在整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)方(fang)(fang)(fang)案(an)(an)制定后，要(yao)(yao)(yao)(yao)送指導檢(jian)查(cha)組審閱，要(yao)(yao)(yao)(yao)采(cai)取適當方(fang)(fang)(fang)式，在一(yi)(yi)定范圍(wei)內向(xiang)黨員(yuan)干(gan)部(bu)和(he)(he)師生員(yuan)工公布(bu)，對重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)事項(xiang)作(zuo)出(chu)公開承(cheng)(cheng)諾(nuo)，落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)情況要(yao)(yao)(yao)(yao)向(xiang)黨員(yuan)干(gan)部(bu)和(he)(he)師生員(yuan)工通報，自覺接受監督。

　　（二）集中力量解決突出問題

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)習實(shi)踐活動要(yao)(yao)(yao)(yao)“開花結(jie)果(guo)”，關(guan)鍵是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)解(jie)(jie)決(jue)(jue)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)。整改(gai)落實(shi)方案制訂(ding)后，關(guan)鍵在(zai)(zai)于取得解(jie)(jie)決(jue)(jue)突出(chu)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)實(shi)效。要(yao)(yao)(yao)(yao)著力解(jie)(jie)決(jue)(jue)影響和制約學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)發展(zhan)的(de)(de)(de)突出(chu)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)，特(te)別(bie)是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)解(jie)(jie)決(jue)(jue)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)(zai)提高辦學(xue)(xue)(xue)(xue)質量、提升(sheng)(sheng)管(guan)理水平、服務(wu)師(shi)生(sheng)員工和維護學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)穩(wen)定(ding)等方面的(de)(de)(de)突出(chu)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)；要(yao)(yao)(yao)(yao)圍(wei)繞弘揚優良(liang)作風(feng)、建設良(liang)好校(xiao)(xiao)風(feng)教(jiao)(jiao)風(feng)學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)，重點解(jie)(jie)決(jue)(jue)領導班子和黨(dang)員干部黨(dang)性黨(dang)風(feng)黨(dang)紀方面的(de)(de)(de)突出(chu)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)以及學(xue)(xue)(xue)(xue)術道德、學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)建設中存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)突出(chu)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)；要(yao)(yao)(yao)(yao)切實(shi)解(jie)(jie)決(jue)(jue)師(shi)生(sheng)反映強烈、關(guan)系切身利益(yi)的(de)(de)(de)突出(chu)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)，高度關(guan)注民生(sheng)，始(shi)終把群眾冷暖放在(zai)(zai)心上(shang)，辦成(cheng)幾件直接惠及師(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)實(shi)事好事；要(yao)(yao)(yao)(yao)結(jie)合慶祝新中國成(cheng)立60周年(nian)開展(zhan)愛國主義教(jiao)(jiao)育活動，引(yin)導大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)了解(jie)(jie)國情(qing)、堅定(ding)信念、提升(sheng)(sheng)素(su)質、增長本領，要(yao)(yao)(yao)(yao)真(zhen)心幫(bang)助困難學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)解(jie)(jie)決(jue)(jue)實(shi)際問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)，加強對大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)畢業(ye)生(sheng)就業(ye)的(de)(de)(de)服務(wu)和指導，出(chu)臺更加具體(ti)管(guan)用的(de)(de)(de)幫(bang)扶政策，鼓(gu)勵他們到基層和生(sheng)產(chan)一(yi)線經(jing)受(shou)鍛煉、建功立業(ye)。

　　解(jie)決(jue)問題要立足(zu)現(xian)實(shi)(shi)，量力(li)而行(xing)，堅持(chi)實(shi)(shi)事求是，堅決(jue)避(bi)免形式主義、短期行(xing)為和(he)“形象工程”。對于(yu)那(nei)些受客觀條件限制，一(yi)時(shi)不能解(jie)決(jue)的問題，要向黨員干部和(he)師(shi)生員工做好解(jie)釋工作；對于(yu)需要一(yi)段時(shi)間努(nu)力(li)才能解(jie)決(jue)的問題，要跟蹤問效，確保活(huo)動結束(shu)之后有人過問、有人來抓，逐步予以落實(shi)(shi)。

安全演講稿 篇4

各位老師、同學：

　　大家下午好

　　今(jin)天我(wo)們一(yi)起(qi)學習消防安全(quan)知識。

　　一、造成火災的原因

　　第一(yi)用火(huo)不(bu)慎：指(zhi)人(ren)們思想麻痹(bi)大意，或者用火(huo)安全制(zhi)度(du)不(bu)健全、不(bu)落實以及不(bu)良生活習慣等造(zao)成(cheng)火(huo)災的行(xing)為。

　　第二(er)電(dian)氣火災：指違反電(dian)器安裝使用(yong)安全(quan)規定，或者電(dian)線老化或超負荷用(yong)電(dian)造成(cheng)的火災。

　　第三 違(wei)章操作(zuo)：指(zhi)違(wei)反安全操作(zuo)規定等造成火災的行為，如焊接等。

　　第四 放火(huo)：指蓄意(yi)造成(cheng)火(huo)災(zai)的行為。

　　第五 吸(xi)煙(yan)：指亂扔煙(yan)頭，或臥床(chuang)吸(xi)煙(yan)引發火災(zai)的行為。

　　第六、玩火：指(zhi)兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發火災的行為。

　　第七 自(zi)然原因：如雷(lei)擊、地震(zhen)、自(zi)燃、靜電等(deng)。

　　除了上面(mian)提到(dao)的(de)七(qi)種主要起(qi)火(huo)(huo)原(yuan)因外，原(yuan)因不明和其他原(yuan)因造成(cheng)的(de)火(huo)(huo)災所占比例(li)也不少。并(bing)且從近幾年(nian)火(huo)(huo)災直接(jie)原(yuan)因，原(yuan)因不明造成(cheng)的(de)火(huo)(huo)災呈逐年(nian)增(zeng)多的(de)趨(qu)勢。

　　二、預防火災事故

　　愛護消防設備，保(bao)持通(tong)道暢通(tong)

　　為預(yu)防發生重大火災事(shi)故(gu)，防患于未(wei)然，人(ren)們(men)在許(xu)多地方(fang)設(she)置了消(xiao)防設(she)備。這些設(she)備一旦被挪用或損壞(huai)，遇(yu)上(shang)火災，人(ren)們(men)就會束手(shou)無策(ce)。

　　1.不(bu)要搬動、挪用(yong)或損壞消火(huo)栓、水(shui)槍(qiang)、水(shui)帶、滅火(huo)器以及專門用(yong)于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

　　2.現代化的(de)商場、賓館(guan)、圖書館(guan)等許多公共場所(suo)的(de)墻上都安(an)裝(zhuang)有紅色火警按鈕，同學們(men)千萬(wan)不要隨意按動它。

　　3.樓梯通(tong)道是(shi)發生火(huo)災時人(ren)員(yuan)脫險逃生的(de)通(tong)道，也是(shi)搶救火(huo)場被困人(ren)員(yuan)的(de)必(bi)經之路，務必(bi)保持暢通(tong)無阻(zu)，不要(yao)在這些地(di)方存(cun)放自(zi)行車和堆放雜物。

　　三、如何逃生

　　火(huo)災無情(qing)，一(yi)旦(dan)發生火(huo)災，同學們要(yao)保(bao)持清醒的(de)頭腦(nao)，爭分奪(duo)秒(miao)，快速(su)離開。萬(wan)一(yi)被火(huo)圍(wei)困，更要(yao)隨機應變，設法脫險(xian)。

　　(一(yi))封(feng)鎖后(hou)怎么辦

　　樓梯一旦被(bei)燒斷，似(si)乎陷入“山窮(qiong)水盡”的'絕境，其(qi)實不然(ran)。

　　1、可以從窗戶旁(pang)邊(bian)安裝的(de)落水管(guan)道往(wang)下(xia)爬，但要注意察看管(guan)道是否牢固，防止人(ren)體攀附上(shang)去后(hou)斷裂脫(tuo)落造成(cheng)傷亡。

　　2、將床(chuang)單撕開連(lian)結成繩(sheng)索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩(sheng)索滑下去(qu)。

　　3、樓房的(de)平屋頂是比較安全的(de)處所(suo)，也可(ke)以(yi)到那里暫時避難。

　　4、從(cong)突出(chu)的墻邊、墻裙和(he)相連(lian)接的陽(yang)臺等部位轉移到安全(quan)區域。

　　5、到未著火(huo)的房間內躲避并(bing)呼(hu)救求援。

　　6、跳(tiao)樓往往兇多吉(ji)少，是最不可取(qu)的逃(tao)生方式。但如果(guo)你被困(kun)在二層樓上，迫不得已則(ze)可采(cai)用雙手扒住(zhu)窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢(man)(man)慢(man)(man)下放，雙膝(xi)微(wei)曲往下跳(tiao)的方法。

　　(二)當樓內房間被火圍困時怎么辦

　　樓房(fang)發生火(huo)災(zai)后，能(neng)沖出(chu)(chu)火(huo)場(chang)就要(yao)沖出(chu)(chu)火(huo)場(chang)，能(neng)轉移就要(yao)設法轉移。火(huo)勢強烈，實(shi)在沒有(you)道路逃離時，你可以(yi)采用下述方法，等待求援：

　　1、堅守(shou)房門，用衣服將門窗縫堵住。同時要不(bu)斷向門、窗上潑水。

　　2、室內一切(qie)可燃物(wu)如(ru)床(chuang)、桌椅(yi)、被褥等，都需要不斷向上潑水。

　　3、不要(yao)躲(duo)在床下、框子(zi)或壁櫥里。

　　4、設(she)法通知消(xiao)防(fang)人員前來營(ying)救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或(huo)揮動鮮艷的(de)衣(yi)衫、毛巾及往樓下扔東西(xi)等方法引起(qi)營(ying)救人員注(zhu)意(yi)。

　　(三)身上衣服著火怎么辦

　　1、不(bu)要盲目亂跑，也(ye)不(bu)能用手撲打(da)。應(ying)該(gai)撲倒在地來回(hui)打(da)滾(gun)，或跳入身旁的水中。

　　2、如果衣服(fu)容易撕(si)(si)開，也可以用(yong)力撕(si)(si)脫衣服(fu)。

　　3、營救(jiu)人員可往著(zhu)火人身(shen)上(shang)潑水(shui)，幫(bang)助撕(si)脫衣服等，但(dan)不可以將滅火器對著(zhu)人體直接噴射，以防化學感染。

　　高(gao)層建(jian)筑火災逃(tao)生須(xu)知

　　發現火情 盡快處置

　　發生(sheng)在(zai)高(gao)層(ceng)建筑(zhu)中的(de)火(huo)災，不少是(shi)人(ren)(ren)為(wei)因素(su)。這些火(huo)災多半在(zai)人(ren)(ren)們(men)的(de)眼前(qian)起火(huo)燃(ran)燒(shao)，但起初火(huo)勢并不大。面對(dui)此種情況，應當(dang)用手邊的(de)消防工(gong)具，奮(fen)力將(jiang)小火(huo)控制、撲滅(mie)。如果(guo)火(huo)勢很大，離(li)開前(qian)一(yi)定(ding)要警示他(ta)人(ren)(ren)。目前(qian)高(gao)層(ceng)建筑(zhu)內，每層(ceng)都(dou)有(you)消防栓和警報(bao)按鈕，不顧他(ta)人(ren)(ren)而(er)去，或只顧自己落荒而(er)逃，不但延誤了滅(mie)火(huo)時機，也給其他(ta)不知情的(de)市民構(gou)成生(sheng)命威脅。

　　安全通道 牢記方位

　　高層(ceng)的(de)居民樓、辦公樓、酒店(dian)、商場和娛樂場人員(yuan)密集，發生(sheng)火災的(de)時候，混(hun)亂的(de)場面會增加人們的(de)逃生(sheng)難度(du)。您務(wu)必牢記距離自己最近的(de)安全通道(dao)，尤其是當您處在陌(mo)生(sheng)的(de)環境里，更要留心疏散通道(dao)、安全出口及樓梯的(de)方位(wei)。

　　按照(zhao)消防法有關規定，樓(lou)梯、通道、安(an)全出口等(deng)逃(tao)生之路，是不允許(xu)堆放(fang)雜物或設閘上鎖的，以便緊要關頭群眾能迅速逃(tao)離。

　　保持鎮靜 輕裝簡行

　　面對濃煙烈火的(de)生死(si)關頭，首先要保持鎮靜，判斷危(wei)險地點(dian)和安全地點(dian)，決定逃生的(de)辦法，盡(jin)快撤離(li)(li)險地。不(bu)要盲目地跟從人流，以避免相互擁擠(ji)、亂沖亂撞(zhuang)。應(ying)(ying)按(an)照應(ying)(ying)急燈指向(xiang)(xiang)疏散。撤離(li)(li)時(shi)，最好朝向(xiang)(xiang)明(ming)亮處或外面空曠地方(fang)。盡(jin)量往(wang)樓層(ceng)下(xia)跑，若(ruo)通(tong)道(dao)已被(bei)煙火封阻，則應(ying)(ying)背向(xiang)(xiang)煙火方(fang)向(xiang)(xiang)離(li)(li)開，通(tong)過陽臺、氣窗(chuang)、天臺等往(wang)室外逃生。大火蔓(man)延(yan)到身邊時(shi)，情(qing)況往(wang)往(wang)已經非常緊迫。不(bu)管(guan)您是(shi)在睡夢中還是(shi)工作中，都應(ying)(ying)盡(jin)快撤離(li)(li)，不(bu)要搬貴重物(wu)品(pin)。

　　電梯危險 切莫使用

　　在高層建筑中(zhong)，電(dian)(dian)梯(ti)的供電(dian)(dian)系(xi)統在火災發生時隨時會(hui)斷電(dian)(dian)。電(dian)(dian)梯(ti)也可能因(yin)受熱變(bian)形而將人(ren)困在其中(zhong)。電(dian)(dian)梯(ti)井會(hui)形成煙囪效(xiao)應，有毒的煙霧(wu)直接威脅被困人(ren)員的生命，千萬不要乘(cheng)普(pu)通的電(dian)(dian)梯(ti)逃生。

　　按規范設計(ji)建(jian)造(zao)的建(jian)筑物(wu)都有兩條(tiao)以(yi)上的安(an)(an)全(quan)出口。要(yao)根據情況選擇進(jin)入較為(wei)安(an)(an)全(quan)的樓梯通道。還可以(yi)利用建(jian)筑物(wu)的陽臺、窗臺，攀到(dao)樓頂周(zhou)圍(wei)的安(an)(an)全(quan)地帶(dai)，等待救援。

　　堅守自救 有章可循

　　一些高(gao)檔(dang)的高(gao)層、多層公共建筑內(nei)一般都(dou)設有高(gao)空緩降器或救生(sheng)繩，可以用這些設施逃生(sheng)。如果沒(mei)有專(zhuan)門(men)設施，安全通道(dao)被堵(du)，而救援人員又不能及(ji)時趕到，可利(li)用身邊的繩索(suo)或床單、窗簾、衣(yi)服等自制簡(jian)易救生(sheng)繩，并(bing)用水打濕，沿繩緩滑到下面樓層或地面。

　　若被困室內(nei)，房(fang)門已燙(tang)手，此時開(kai)門，火(huo)焰與濃煙(yan)勢必(bi)迎面撲來(lai)。應關緊迎火(huo)的門窗，用(yong)(yong)濕(shi)毛巾、濕(shi)布塞堵門縫，或用(yong)(yong)水浸濕(shi)棉被蒙上門窗，然后(hou)不停用(yong)(yong)水澆(jiao)透房(fang)門，防止煙(yan)火(huo)滲入，為(wei)等待(dai)救援爭取時間。

　　跳樓逃生 也講技巧

　　身陷火場，人往(wang)往(wang)精(jing)神極度緊張，極易采(cai)取(qu)不計后果的(de)傷(shang)害行(xing)為(wei)，如跳(tiao)樓逃生。消防(fang)部門提(ti)醒，只有消防(fang)隊員準備好救(jiu)生氣(qi)墊(dian)并指揮跳(tiao)樓時，或(huo)距離地面(mian)4層以(yi)下，且情況萬分(fen)危急(ji)時，才可采(cai)取(qu)跳(tiao)樓的(de)方法(fa)。

　　跳樓逃生(sheng)也要(yao)講技巧(qiao)，跳樓時應盡量選(xuan)擇水(shui)池、軟雨篷、草地等地方。盡量抱(bao)(bao)著棉被(bei)、沙發墊(dian)等松軟物品或(huo)打開大雨傘跳下(xia)，減緩沖擊(ji)力(li)。如果徒手跳樓，一定要(yao)扒窗臺或(huo)陽臺使身體自然下(xia)垂(chui)跳下(xia)，盡量降低垂(chui)直(zhi)距離，落地前要(yao)雙手抱(bao)(bao)緊(jin)頭(tou)部(bu)，身體彎曲卷成一團，以減少傷害。跳樓雖(sui)可求生(sheng)，但極易受傷，要(yao)慎之又慎。

安全演講稿 篇5

　　哪(na)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)不愿(yuan)(yuan)(yuan)笑語長(chang)(chang)在，哪(na)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)家庭(ting)不愿(yuan)(yuan)(yuan)幸福美滿，哪(na)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)企業不愿(yuan)(yuan)(yuan)興旺發(fa)達，哪(na)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)國家不愿(yuan)(yuan)(yuan)繁榮昌盛。安(an)(an)全就如一(yi)(yi)(yi)根七(qi)彩的(de)(de)(de)絲線把我(wo)(wo)們(men)(men)這一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)美好(hao)(hao)的(de)(de)(de)愿(yuan)(yuan)(yuan)望連接起來，構成(cheng)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)穩(wen)定、祥和(he)、五彩繽紛的(de)(de)(de)美好(hao)(hao)世界。 國家的(de)(de)(de)安(an)(an)全是(shi)國泰，民(min)(min)眾(zhong)的(de)(de)(de)安(an)(an)全是(shi)民(min)(min)安(an)(an)。有(you)(you)了(le)(le)(le)安(an)(an)全，我(wo)(wo)們(men)(men)才(cai)能以休閑的(de)(de)(de)心情漫步(bu)在夕(xi)陽(yang)西下(xia)的(de)(de)(de)田野上、小河邊(bian)，低聲吟唱“采(cai)菊東籬下(xia)，悠(you)然(ran)見南山”，有(you)(you)了(le)(le)(le)安(an)(an)全，我(wo)(wo)們(men)(men)才(cai)能以堅定的(de)(de)(de)意(yi)志(zhi)去攀登人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)階(jie)梯，放聲高歌“長(chang)(chang)風破(po)浪(lang)會有(you)(you)時，直掛云(yun)帆(fan)濟滄(cang)海”，有(you)(you)了(le)(le)(le)安(an)(an)全，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)企業才(cai)能象(xiang)三春的(de)(de)(de)桃李紅(hong)紅(hong)火火，有(you)(you)了(le)(le)(le)安(an)(an)全，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)國家才(cai)能在建(jian)設具有(you)(you)中國特色(se)的(de)(de)(de)社會主義大道上穩(wen)步(bu)前進。安(an)(an)全就如一(yi)(yi)(yi)顆光芒四射(she)的(de)(de)(de)太陽(yang)，照亮我(wo)(wo)們(men)(men)整個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)，安(an)(an)全就如一(yi)(yi)(yi)根長(chang)(chang)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)紐帶，聯(lian)系著我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)生(sheng)死存亡。我(wo)(wo)們(men)(men)人(ren)(ren)(ren)(ren)類為了(le)(le)(le)人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)的(de)(de)(de)安(an)(an)居樂業，為了(le)(le)(le)社會的(de)(de)(de)穩(wen)定發(fa)展(zhan)制定了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)系列的(de)(de)(de)安(an)(an)全措施，例(li)如為了(le)(le)(le)交(jiao)通(tong)的(de)(de)(de)安(an)(an)全，我(wo)(wo)們(men)(men)經(jing)常在路旁看到一(yi)(yi)(yi)些交(jiao)通(tong)安(an)(an)全標志(zhi)。但是(shi)，盡管(guan)如此(ci)，還是(shi)有(you)(you)些人(ren)(ren)(ren)(ren)員麻痹大意(yi)，致使飛機(ji)打頓兒(er)、輪船(chuan)沉底、火車親嘴等(deng)等(deng)一(yi)(yi)(yi)系列惡性(xing)事故屢見不鮮、屢杜不絕(jue)、給人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)帶來了(le)(le)(le)無以彌補的(de)(de)(de)災(zai)難性(xing)后果。

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)紡(fang)織行業和交通(tong)業一樣也是(shi)事故的(de)(de)多發部門，我(wo)(wo)(wo)們(men)紡(fang)織工人平時(shi)操(cao)作的(de)(de)一臺臺機器(qi)象一只(zhi)(zhi)只(zhi)(zhi)溫順的(de)(de)小羊，幫我(wo)(wo)(wo)們(men)整徑、穿扣(kou)、紡(fang)紗(sha)、織布、乖(guai)乖(guai)的(de)(de)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)服(fu)務。一旦我(wo)(wo)(wo)們(men)違反了(le)安(an)全操(cao)作規程(cheng)，它就馬上翻臉(lian)成了(le)一只(zhi)(zhi)只(zhi)(zhi)惡虎，張開血(xue)盆大口(kou)毫不留(liu)情(qing)的(de)(de)吞食我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)肢體，輕(qing)著(zhu)皮肉受苦，重者斷筋(jin)折骨，甚至使我(wo)(wo)(wo)們(men)命喪(sang)黃泉。

　　記得(de)(de)一(yi)(yi)家紡紗廠(chang)，有位年(nian)僅(jin)十八(ba)歲的(de)(de)(de)(de)擋(dang)車工，她對生活充(chong)滿了春(chun)的(de)(de)(de)(de)夢幻，夏的(de)(de)(de)(de)火熱，秋的(de)(de)(de)(de)斑瀾(lan)，冬的(de)(de)(de)(de)純潔，她能歌(ge)善舞，活潑開朗，尤其是(shi)一(yi)(yi)頭(tou)烏黑(hei)發(fa)亮的(de)(de)(de)(de)長發(fa)使她顯得(de)(de)更加飄(piao)逸秀美。所(suo)以，上崗擋(dang)車時，她常常舍不得(de)(de)把(ba)頭(tou)發(fa)挽入工作帽，別人勸她時，她總是(shi)開玩笑似的(de)(de)(de)(de)說：“沒事，有上帝(di)他老人家保佑(you)著我呢。”但是(shi)，上帝(di)也有打頓的(de)(de)(de)(de)時候，xx年(nian)春(chun)天，在一(yi)(yi)次做清潔時頭(tou)發(fa)散(san)落到(dao)細紗錠帶上，剎(cha)時頭(tou)發(fa)被(bei)細紗錠帶死(si)死(si)咬住，隨著一(yi)(yi)聲撕心裂(lie)肺(fei)的(de)(de)(de)(de)慘叫，高速旋轉的(de)(de)(de)(de)細紗錠帶硬(ying)是(shi)把(ba)她的(de)(de)(de)(de)頭(tou)發(fa)同頭(tou)皮一(yi)(yi)并揭起露出(chu)血(xue)淋淋的(de)(de)(de)(de)顱骨，當場(chang)死(si)亡。由于嚴重違章操作，一(yi)(yi)個年(nian)輕的(de)(de)(de)(de)生命就這樣悄(qiao)然而逝，而她才十八(ba)歲呀！正值豆寇梢頭(tou)的(de)(de)(de)(de)美好(hao)年(nian)華(hua)，才剛剛站(zhan)在人生的(de)(de)(de)(de)起跑線(xian)上，正想以滿腔熱情(qing)(qing)去(qu)領略一(yi)(yi)下(xia)人生的(de)(de)(de)(de)美好(hao)，嘗(chang)試一(yi)(yi)下(xia)愛情(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)甜密，享受一(yi)(yi)下(xia)家庭的(de)(de)(de)(de)幸福。

　　然(ran)而這(zhe)一切(qie)美好的愿望都被驟然(ran)掠起的颶風卷入(ru)空中化為縷縷悔恨飄灑人間(jian)，她(ta)不得不帶著少女對(dui)生(sheng)活的強烈留(liu)戀，匆(cong)匆(cong)的無奈(nai)的步入(ru)泉臺(tai)。

　　讓(rang)歷史的(de)(de)(de)(de)(de)鏡(jing)頭再(zai)追塑到1997年12月25日(ri)，我廠有位28歲(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)'紡(fang)織女(nv)工(gong)(gong)，她(ta)(ta)(ta)(ta)有一(yi)(yi)(yi)個(ge)剛滿(man)一(yi)(yi)(yi)歲(sui)呀(ya)呀(ya)學語的(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)，一(yi)(yi)(yi)家人歡(huan)聲笑語整(zheng)日(ri)不(bu)斷(duan)，那(nei)(nei)日(ri)子(zi)恰似蜂蜜(mi)拌白(bai)糖甜蜜(mi)蜜(mi)。但不(bu)幸的(de)(de)(de)(de)(de)是這(zhe)位女(nv)工(gong)(gong)在(zai)工(gong)(gong)作中(zhong)麻痹大(da)意違章操作被機器奪去(qu)(qu)了(le)(le)(le)(le)她(ta)(ta)(ta)(ta)年輕(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)生命，姐妹們(men)怎么(me)也(ye)不(bu)敢相信(xin)，上班時還說笑的(de)(de)(de)(de)(de)她(ta)(ta)(ta)(ta)，怎么(me)就突然消失了(le)(le)(le)(le)呢？死者死已，然而卻給(gei)生者帶來(lai)(lai)了(le)(le)(le)(le)巨大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)悲痛。她(ta)(ta)(ta)(ta)去(qu)(qu)了(le)(le)(le)(le)，留下了(le)(le)(le)(le)她(ta)(ta)(ta)(ta)哭(ku)天喊地的(de)(de)(de)(de)(de)父母(mu)親(qin)(qin)(qin)人，她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)母(mu)親(qin)(qin)(qin)飽嘗了(le)(le)(le)(le)白(bai)發(fa)人送黑發(fa)人的(de)(de)(de)(de)(de)痛苦(ku)。她(ta)(ta)(ta)(ta)去(qu)(qu)了(le)(le)(le)(le)，沒來(lai)(lai)得及跟(gen)朝(chao)夕相伴的(de)(de)(de)(de)(de)丈夫話別，沒來(lai)(lai)得及再(zai)看一(yi)(yi)(yi)眼尚在(zai)嗷(ao)嗷(ao)待哺的(de)(de)(de)(de)(de)嬌兒，她(ta)(ta)(ta)(ta)去(qu)(qu)了(le)(le)(le)(le)，使(shi)她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)家庭婉如“花紅(hong)時，無奈朝(chao)來(lai)(lai)寒雨晚(wan)來(lai)(lai)風(feng)”的(de)(de)(de)(de)(de)侵襲一(yi)(yi)(yi)般而肢離(li)破碎。最(zui)(zui)可憐(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)還數她(ta)(ta)(ta)(ta)剛滿(man)一(yi)(yi)(yi)歲(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)，這(zhe)個(ge)幼小的(de)(de)(de)(de)(de)生命剛剛降臨人生便失去(qu)(qu)了(le)(le)(le)(le)人類最(zui)(zui)偉大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)愛。但是，他(ta)需要母(mu)親(qin)(qin)(qin)那(nei)(nei)溫暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)(de)胸懷(huai)，她(ta)(ta)(ta)(ta)需要母(mu)親(qin)(qin)(qin)那(nei)(nei)甘甜的(de)(de)(de)(de)(de)乳汁，她(ta)(ta)(ta)(ta)需要母(mu)親(qin)(qin)(qin)那(nei)(nei)慈愛的(de)(de)(de)(de)(de)微笑，他(ta)需要母(mu)親(qin)(qin)(qin)那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)顆(ke)包容一(yi)(yi)(yi)切的(de)(de)(de)(de)(de)愛子(zi)之心(xin)，把對母(mu)親(qin)(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)千萬種(zhong)思念化為(wei)無盡(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)哭(ku)聲，這(zhe)揪人心(xin)肺的(de)(de)(de)(de)(de)哭(ku)喊聲在(zai)冬季的(de)(de)(de)(de)(de)寒風(feng)中(zhong)送的(de)(de)(de)(de)(de)很遠(yuan)很遠(yuan)......

　　朋友們(men)(men)(men)(men)(men)，前(qian)車轍后(hou)車鑒，他們(men)(men)(men)(men)(men)用(yong)鮮血和生命換(huan)來的教(jiao)訓，難(nan)道不使(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)警(jing)惕嗎，難(nan)道不讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)痛心(xin)嗎，難(nan)道還(huan)不能(neng)(neng)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)把珍(zhen)惜(xi)生命，杜絕違章銘刻在心(xin)嗎。愚(yu)者(zhe)用(yong)鮮血換(huan)取教(jiao)訓，智者(zhe)用(yong)教(jiao)訓避免流血。朋友們(men)(men)(men)(men)(men)，假如我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)每個(ge)人都能(neng)(neng)以她們(men)(men)(men)(men)(men)為戒，重(zhong)視安全(quan)，珍(zhen)惜(xi)生命，那么我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)就能(neng)(neng)拒(ju)事故于千里(li)之外。

　　人生道路漫(man)(man)漫(man)(man)長，悠(you)悠(you)歲月(yue)需平安。朋(peng)友們，為了我(wo)們能瀟灑的走(zou)完人生，為了我(wo)們家庭幸福，為了我(wo)們企業興旺，為了我(wo)們國家昌盛，更為了整個世(shi)界少一(yi)點悲哀，多一(yi)份(fen)歡笑。來吧！讓在坐的每一(yi)個朋(peng)友，都(dou)要時刻(ke)記住著珍惜生命，杜絕違章。

安全演講稿 篇6

　　各位同學，我(wo)今天演講的題(ti)目是《珍惜生命，注(zhu)意安全》。

　　校園安全(quan)關系到每一(yi)個家(jia)庭(ting)的利(li)益(yi)，每一(yi)個同(tong)學的切(qie)身(shen)利(li)益(yi)，但往(wang)(wang)往(wang)(wang)有些(xie)同(tong)學并沒有意(yi)識(shi)到這一(yi)點，他們只是在(zai)校園里打架，體育課不按老師(shi)的要(yao)求去活動，甚至(zhi)放(fang)學后故意(yi)擠在(zai)樓梯上，很容易造成不作為(wei)的傷(shang)亡。悲劇一(yi)旦(dan)發生，會給(gei)家(jia)庭(ting)帶(dai)來痛苦，給(gei)自(zi)己造成損失(shi)，或者影(ying)響學習。這種慘(can)痛的教訓有很多。

　　所以(yi)，我真(zhen)心希望在(zai)平時的.校(xiao)園生(sheng)活(huo)中(zhong)，大家一定要從自己(ji)做起(qi)，從每一件小事(shi)做起(qi)，認真(zhen)談安全，珍惜自己(ji)寶貴的生(sheng)命

　　命。

安全演講稿 篇7

　　拒絕僥(jiao)幸(xing)心理，安全牢記心中

　　想要成功的事(shi)業嗎？那(nei)你必須是安全的。

　　想要幸福的家(jia)庭嗎(ma)？那你必須是安全的。

　　想要美好的(de)人(ren)生嗎？那(nei)你必須是安全的(de)。

　　安全就如(ru)絲線，把我們一(yi)個(ge)個(ge)美(mei)(mei)好(hao)的(de)愿望編織在一(yi)起，構成(cheng)一(yi)個(ge)穩定、祥和、五彩繽紛的(de)美(mei)(mei)好(hao)世界。曾(ceng)幾(ji)何(he)時：“寶貝(bei)，看(kan)好(hao)腳下的(de)路哦！”，這是母親(qin)在我蹣跚學步時悉心的(de)關懷；

　　“孩(hai)子，當心路上的汽(qi)車呀！”，這是父(fu)親在我騎車上學時身后的叮嚀；

　　曾幾何時：

　　“要注意安全(quan)啊！”這是離家(jia)(jia)后每(mei)次打電話(hua)回家(jia)(jia)，父母嘮叨不完的囑(zhu)咐；

　　“時刻注(zhu)意安全！”這是走上工(gong)作崗位(wei)后

　　公司(si)領導最語重(zhong)心長(chang)的教(jiao)導；

　　安全(quan)貫穿(chuan)影響了我們的一(yi)生。安全(quan)是生命的.基石，安全(quan)是幸福的階梯。安全(quan)是生產的前提，安全(quan)是效益的保(bao)障(zhang)；如果失去了安全(quan)，一(yi)切都將轟然崩塌，化為烏(wu)有(you)，一(yi)切都將沒(mei)有(you)意義。

　　自參加工(gong)作以(yi)來，經過公司各(ge)(ge)級各(ge)(ge)崗位(wei)各(ge)(ge)種(zhong)形式的(de)(de)安全教育，我對(dui)安全的(de)(de)認知不斷深(shen)刻(ke)深(shen)化，對(dui)安全的(de)(de)重要性和安全存在的(de)(de)問題(ti)也不斷的(de)(de)思考(kao)著。

　　我(wo)時常想，一次次災難，一起起事故(gu)，究(jiu)竟是(shi)什么鯨吞了我(wo)們(men)的安全(quan)？我(wo)認(ren)為，隱患，正是(shi)扼殺安全(quan)的癌細(xi)胞——就象我(wo)們(men)的身(shen)體一樣(yang)，癌細(xi)胞可能在(zai)任何(he)時候，以任何(he)種類，在(zai)我(wo)們(men)身(shen)體的任何(he)組織

　　或器官中悄然滋生，如果忽略了(le)它，它就會(hui)生長成(cheng)毒瘤(liu)，最后(hou)釀成(cheng)無可抵制、無法(fa)挽回的(de)災(zai)難。那什么是最大(da)最嚴(yan)重的(de)

　　安全隱患呢？這是一個仁者見仁，智(zhi)(zhi)者見智(zhi)(zhi)的(de)問題，可以(yi)從(cong)不(bu)同角度、不(bu)同層面分析，沒有(you)固定結論，沒有(you)標(biao)準答案。而(er)我認為(wei)

　　最大(da)的(de)(de)隱患(huan)就(jiu)是(shi)人(ren)們的(de)(de)僥幸(xing)心理。心存僥幸(xing)，覺得血與淚的(de)(de)慘(can)劇離自(zi)己很(hen)遠，絕不(bu)會降臨在(zai)自(zi)己身上(shang)，于是(shi)乎(hu)，造(zao)成(cheng)安全意(yi)識的(de)(de)淡薄，對安全學習(xi)消極懈怠，對規章制度淡漠疏忽，對違章操作麻痹(bi)大(da)意(yi)，它(ta)是(shi)所(suo)有(you)悲劇的(de)(de)始(shi)作俑者！是(shi)它(ta)

　　制(zhi)造了一起(qi)又(you)一起(qi)的災(zai)難(nan)。朋友，你是否覺得無意(yi)間一次疏忽不(bu)算什么，你是否認為(wei)偶爾(er)的一次違章不(bu)會有事，那么，請你想一想，它可能(neng)導致的嚴(yan)重后果，生命之輕，怎(zen)能(neng)承受(shou)的起(qi)？常言(yan)道：天作孽(nie)猶可違，自作孽(nie)不(bu)可活。我們想一下，心存僥(jiao)幸而忽視安全(quan)

　　難道不正是(shi)自(zi)作(zuo)孽(nie)的開篇序曲嗎？

　　想必在座(zuo)的(de)各位同事比我(wo)知道的(de)事故(gu)案例還要更多(duo)，有多(duo)少(shao)血淋淋的(de)事故(gu)，讓原本(ben)幸福美(mei)滿的(de)家(jia)庭

　　失(shi)去(qu)(qu)歡笑而(er)支離破碎；讓(rang)無(wu)(wu)(wu)數(shu)(shu)個(ge)(ge)年邁的父母白發人送黑(hei)發人而(er)痛不欲生；讓(rang)無(wu)(wu)(wu)數(shu)(shu)個(ge)(ge)賢慧(hui)的妻子失(shi)去(qu)(qu)心(xin)(xin)愛的丈夫(fu)而(er)肝腸寸斷(duan)；讓(rang)無(wu)(wu)(wu)數(shu)(shu)個(ge)(ge)可愛的孩子變成(cheng)孤兒而(er)凄慘一(yi)(yi)生。一(yi)(yi)次傷(shang)害(hai)，一(yi)(yi)片血淚。那(nei)(nei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)絕望無(wu)(wu)(wu)助(zhu)的眼神，那(nei)(nei)一(yi)(yi)聲聲撕(si)心(xin)(xin)裂肺的哭喊，難(nan)道這(zhe)教訓還不夠銘心(xin)(xin)刻骨嗎(ma)？這(zhe)一(yi)(yi)切無(wu)(wu)(wu)不告訴我們，誰(shui)若心(xin)(xin)存僥幸，忽視安全，誰(shui)就將(jiang)付(fu)出最最慘痛的代(dai)價！

　　人的生(sheng)(sheng)命只有一(yi)次，一(yi)旦失去就(jiu)將是永遠的遺憾。家(jia)人盼(pan)望的是平(ping)平(ping)安安的團聚(ju)，我(wo)們(men)不能(neng)(neng)讓(rang)父母雙(shuang)親斑白的雙(shuang)鬢再添一(yi)縷愁(chou)緒，更不能(neng)(neng)使(shi)孩(hai)子(zi)稚嫩的生(sheng)(sheng)命受(shou)盡風雨的侵襲。我(wo)們(men)承擔(dan)著(zhu)父母的希望和孩(hai)子(zi)的未(wei)來(lai)，我(wo)們(men)肩(jian)負(fu)著(zhu)不可(ke)推卸的責任，生(sheng)(sheng)活不允許讓(rang)我(wo)們(men)出一(yi)絲一(yi)毫的差錯。所以，我(wo)們(men)要時刻緊(jin)繃(beng)安全(quan)之弦，不斷(duan)強化安全(quan)意(yi)識，拒絕(jue)僥幸(xing)心(xin)理，安全(quan)牢記心(xin)中！在日常工作中，如果

　　我(wo)們(men)每個人都能(neng)做(zuo)到(dao)嚴(yan)格(ge)遵守安全規程，自覺穿戴好防(fang)護用品，按章作業(ye)，及時(shi)發現消除(chu)安全隱(yin)患等等，我(wo)們(men)就可以將安全把握在(zai)(zai)自己(ji)手(shou)上！讓我(wo)們(men)從點滴做(zuo)起，從現在(zai)(zai)做(zuo)起吧！

　　這是為我們自己(ji)的生命、自身小家著想(xiang)，也是對企業，我們大(da)家庭生存發展的需(xu)要。

　　安(an)全牢記心中，是(shi)我們自我保護的(de)宗旨，安(an)全牢記心中，是(shi)抵(di)御(yu)事故(gu)的(de)防火墻(qiang)。杜絕(jue)違章、消除隱患、時刻(ke)警惕、安(an)全生產，是(shi)你、是(shi)我，是(shi)我們大家(jia)共同的(de)心愿！讓我們攜起手來(lai)，把安(an)全擺在第一(yi)位，養成一(yi)舉(ju)手，一(yi)投足都注意安(an)全的(de)良好氛圍，將安(an)全制(zhi)度措施落實(shi)到工作的(de)每(mei)一(yi)個細節！拒(ju)絕(jue)僥(jiao)幸心理(li)，安(an)全牢記心中！ 讓傷痛不(bu)(bu)再！讓無謂的(de) 對健康與生命的(de)損毀不(bu)(bu)再！ 讓追(zhui)悔不(bu)(bu)再！讓親人的(de)眼淚不(bu)(bu)再！

　　愿明(ming)媚的(de)(de)陽光(guang)灑滿每一(yi)個人的(de)(de)笑(xiao)臉！ 愿安全意(yi)識深(shen)入到每一(yi)位職工的(de)(de)心靈！ 愿隱患不再、愿事故(gu)不再！永(yong)遠！永(yong)遠

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