精選文明演講稿模板十篇

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會不斷地進步，我們可以使用演講稿的機會越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的文明演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明演講稿 篇1

　　文明禮儀是一種美好的行為，更是一種高尚的品質。

　　從小，老師就教育我們要講文明、懂禮儀，可生活中真正能堅持做到、始終如一的人卻寥寥無幾。但那天我卻看到了——早晨上學，我在路口焦急地張望。前面是綠燈，但來往的車輛不停地穿梭，我嘗試了幾次，為了安全，還是最終放棄。眼看就要遲到，就在我心急如焚的時候，交警叔叔大步向我走來，他果斷地站定，對我面前的車輛做了個暫停的手勢，我順利地走到馬路對面，回頭感激地望望：只見交警叔叔依然忙碌——左臂伸直，右手雪白的手套不停地揮動。他盡職盡責，細心周到，他就是我心目中的“馬路天使”。

　　交警叔叔的舉動深深感染了我。一年四季，他就是這樣默默無聞，無私奉獻;嚴冬酷暑，他就是如此堅守崗位，服務人民。他是平凡的，但更是偉大的'。當大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時，他們揮汗如雨，指揮交通;當人們拍掉身上的雪花躲進房間時，他們哈氣取暖，毫不松懈;當節假日父母帶著孩子外出游玩時，他們無怨無悔，笑對行人。假如每個人都能像他們一樣恪盡職守，認真負責，我們的生活會更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻社會，世界將變成美好的人間。

　　文明無小事，細節見真情。讓我們行動起來，文明禮儀從我做起!

文明演講稿 篇2

　　社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。

　　千百年來禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。孔子以為“不學禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它對于：“形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義。因此，我們廣大公民應順應時代的要求，自覺遵守，做一個講文明懂禮貌的文明公民。

　　“孔融讓梨”—— 一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文，卻只懂得說，不會做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的.缺陷。一個有修養的人，不會自夸自大，相反一個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。”

　　文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德。讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創建一個美好的社會。

　　生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

文明演講稿 篇3

老師們，同學們：

　　大家好！我今天國旗下演講的題目是文明使用網絡。

　　我們生長在一個互聯網時代，豐富多彩的互聯網世界，是我們的生活方式和成長家園。我們也是互聯網的主要使用者，是網民的主體，同時還是互聯網運行發展的重要推動力量。

　　信息時代下的互聯網蓬勃發展，網絡成了一把雙刃劍，在給人們帶來新的文明與進步的同時，其負面影響也引起大家的高度關注。當你在上網時，總會看到這樣的現象：時事新聞評論處總有一些語言偏激的言論，這便是所謂的“鍵盤俠。”或是一些社交軟件上陌生賬號發來的廣告，亦或是朋友圈轉發的一些標題夸張，與文章內容完全不符的新聞。除此之外，網絡謠言也是問題之一，隨著近幾年公安機關開展的打擊網絡傳謠行動，“秦火火”“立二拆四”這些網絡大V早已銷聲匿跡，但網絡謠言現象并未完全消除，隨之而來的還有網絡暴力。這些不文明行為在網絡上隨處可見，污染了網絡環境，擾亂了社會秩序，也嚴重損害了互聯網的形象和公信力，影響著人們的生活，同時沖擊著我們的人生觀，價值觀，世界觀。

　　人們的獵奇是無止境的.，你今天也許新鮮稀奇，明天就已經陳舊，“路遙知馬力日久見人心”，靠謊話、謊言堆積的網絡是不會長遠的，因而還是應該實事求是，樹立網絡的權威性，真實性，把責任放在第一地位，不為利所求，不為得所謀。所謂一人一言，一言一世界，網絡是‘百家爭鳴’的地方，網民需要心中有條明辨是非的準繩，作為高中生的我們對待網絡的態度應該同現實一樣，遵紀守法，對自己的言論負責，沒有根據的事情不能憑空想象捏造。網絡的純凈不僅僅是社會的責任，也是行駛自由的前提，如果誰都亂說一通，誰都信手拈來，網絡就沒有真實可言了，真真假假讓人無法是從，網絡秩序就難以維持，也許今天傷害到他人，明天就傷害到了自己，最終人人都感到自危。不僅如此，面對網上的言論，我們要有自我判斷能力，還應自覺對有疑問的消息有所質疑，抵制網上煽動和流言，提高明辨是非和自律自護的能力。

　　展望未來的發展，我們新一代的責任重大，我們不僅是互聯網時代的受益者，更應該成為網絡文明的建設者、維護者，我們應自覺遵守并踐行，講誠信、負責任地利用網絡資源。讓我們從我做起，從身邊做起，齊心協力，建設、弘揚網絡文明新風，倡導健康生活，自尊、自律、自護，誠信上網，做一名講誠信、負責任的新時代高中生。

文明演講稿 篇4

　　老師們，同學們：大家早上好!

　　很高興今天能站在這里，我想用一首詩來開始我的演講，有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長，今天我來說一說校園禮儀。

　　當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到秋天來到了。秋天是美好的，我們在這美好秋天的校園里做什么呢?當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?

　　我們知道，秋天是美好的，可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的`校園里，同學們，你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊，同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

　　文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在秋天寧靜的早晨里，在九月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像秋天一樣充滿希望、充滿活力!

文明演講稿 篇5

　　x月x日上午9點30分，我們學校3000多名師生集結在美麗的操場，隆重舉行“蔚藍天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰”啟動儀式。由此拉開了“告別陋習，牽手文明”專項活動的序幕。

　　朋友——你可曾想到，你多走了一步，將垃圾丟在垃圾桶內，是你文明進步的體現，朋友——你可曾想到，你少走了一步，隨便將垃圾丟在地上是你低素質的本質，也許你會說這沒有什么了不起;但我要說在我們現代文明的社會里，人們會看不起你。

　　我們學校，隨地吐痰恐怕沒有多少，可是亂扔紙屑、包裝袋及打架罵人的.陋習就有很多人染上了。有時教室和校門口打掃得干干凈凈，可是，沒過多久，地上就滿是紙屑了。從這一件事上就可以反映出同學們亂扔紙屑的陋習。

　　自從舉行了“蔚藍天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰”的啟動儀式，學校里面垃圾幾乎沒有了，連校門口的垃圾也少了很多。

　　亂扔垃圾是經常可以看到的現象，可能還有些人不知道，這樣下去的話，自然環境會遭很嚴重的破壞。我們計算一下，假如全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話，可想而知這個地球會怎樣。

文明演講稿 篇6

　　牽手文明，共建美麗校園

　　老師們、同學們：大家好！

　　今天國旗下講話的題目是《牽手文明，共建美麗校園》。

　　文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢？

　　我們小學生要衣著整潔，身穿校服，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、進入學校要走直線拐直角，見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的.批評勸阻。 一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出寧陽縣第二小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。

　　讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！

　　謝謝大家！

文明演講稿 篇7

　　如果我問同學們：“文明禮貌”究竟是什么？”或許有的同學會說，被幫助的時候說聲“謝謝”；或者有的同學會說，打擾別人的時候或給別人添麻煩時，說一聲“對不起”。我卻不這樣認為，文明禮貌不只是一聲謝謝、對不起，更應該是尊重他人的勞動成果，熱愛集體。

　　在一個狹窄的馬路上，過路的人很多，當我騎著一輛自行車在前進，又發現旁邊也有一個人在騎自行車，我看路很窄，就停了下來，讓旁邊的那個人先過，這個故事是不是反映文明禮貌的'嗎？

　　這時，由此我的腦海里出現一個大森林，里面住著老鼠、老黃牛、狐貍這幾中小動物等。

　　在這里，老黃牛很憨厚樸實，“真是好心沒好報，”突然，老黃牛被搶了。身上所有的東西都被搶走了，只留下亂呼呼的馬蹄印。

　　正在同時，另一個地方，狐貍也被搶了錢。（誰能不知道，狐貍小心眼）從來不往身上帶一分錢。

　　之后，經過老黃牛的聰明，查出兇手，原來是小老鼠群。老黃牛馬上報了案，警長不到一個小時就把老鼠捉住了。

　　老黃牛看到警長捉住了小老鼠，并且警長讓小老鼠給老黃牛道個歉，老黃牛說：“進了牢，以后，過幾年就出來了一定要好好重新做人。不要再干壞事了，你和我們一樣，都長著雙手，你們不靠自己的雙手養活家呢？”小老鼠點了點頭，慚愧地低下了頭。

　　小老鼠看見了小狐貍，警長也讓小老鼠和狐貍道個歉，狐貍不但不接受，還得理不饒人，說：“你真是吃了熊心豹子膽了，敢在你姑奶奶頭上動土。”老黃牛又說：“人靠‘文明禮貌來往’，不能張口閉口都是臟字，以后你必須改，否則，你將被趕出森林之中，永遠永遠……離開森林，離開自己生長的地方。”

　　狐貍不情愿而被迫答應了老黃牛的警言。從此以后，狐貍沒有一次從嘴里吐出臟字，生氣也不會說臟字。

　　這個故事不是在反映文明禮貌嗎？同學們，我們一定要記住，“文明禮貌”最重要，它是別人第一次看見你留下印象的好壞，這也是你自己做人的基礎。

　　“文明禮貌”從我們做起！

文明演講稿 篇8

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是八（4）班雛鷹組的小組長雷轉妮，在德育文明主題教育月，我們八（4）班的每個同學都將自已融入集體，充分發揮個人的作用。讓每個成員都參與小組活動，班主任鼓勵我們爭做班級的小主人，使我們在創建文明班集體的驅動下，使同學們增強團結凝聚力，學會分享與合作，培養學生的責任意識、競爭意識、合作能力與良好的個性品質。

　　一、組長以身作則，每個組員都有責任感

　　作為組長，首先我必須要做到態度端正，目標明確，同時也要求本組成員端正自己的態度，因為態度決定一切。我們組的“口號”引用了日本哲學大師安岡正篤的名言：“理念改變心態，心態改變態度，態度改變行為；行為改變習慣，習慣改變人格，人格改變人生。”讓每個組員樹立正確的理念、正確的態度，對自己的人生負責。為了培養我們的文明、感恩、奉獻意識，我們班通過召開“媽媽，我愛您”主題班會，體驗媽媽養育我們的艱辛、工作和做家務的辛苦，感悟父母養育之恩，知道應該孝敬父母。班級里涌現出一個個真情的感恩行動，我們組積極策劃，向家長、老師獻上親手制作的感恩卡；為父母寫一封感恩的信，送去感謝的話語，給在外地打工的爸爸媽媽，送上他們的問候，給爸爸媽媽洗腳、揉肩膀等，使我們切身體驗到孝敬父母、尊敬長輩的快樂與幸福。

　　二、勇于承擔，培養自覺、自律、自強品質

　　培養自主管理是我們班德育工作的重要目標之一。班級施行“小組長輪換制”，鼓勵學生人人爭當“班級小管家”。除了設置班干部、課代表、小組長崗位外，我們還設置了多項管理崗，如，電源檢查長、門窗管理員、清潔工具管理員、黑板報美容師……每個角落都交給我們自己來管理，真正體現人人是班級小主人。在管理中，學生的自主性、自覺性、能動性和創造性充分表現出來，同時學生的責任心，自覺、自律、自強的品質得以發展。

　　三、組內鼓勵，組間競爭，以德促優

　　小組長適時激勵組員，用關心激勵、認同激勵領導者激勵等方法，公平對待每一個成員，這樣才能提高團隊成員的積極性，有自我實現的需要。彼此之間要學會包容，別光看人家的缺點，多注意學習本組成員和其他小組的'優點。各個成員之間能夠相互尊重、彼此協調，都清楚自己在團隊中的作用，并根據自己已有的優勢取長補短。不斷不用知識充實自己的思想，勇于自制，克服自己的懶惰，培養個人素質、責任感，努力讓自己做得更好。

　　通過德育文明主題教育月各項活動，我們的爸爸媽媽看到我們有了明顯的變化，因為我們真正學會了尊重長輩、尊重父母，上學、放學能主動回家寫作業，能主動幫父母做家務事，能主動與父母溝通了。

　　通過德育文明主題教育月各項活動，講儀表，講文明，懂禮貌已成為我校學生的基本素質。“老師好”、“對不起”、“沒關系”、“謝謝你”、“不用謝”等禮貌用語在校園回蕩；“坐如鐘、站如松、行如風”的良好儀態讓我們感到自己是一名驕傲、自豪的中學生，我們養成了良好的衛生習慣和愛校品質。攀折花木、亂扔垃圾、亂刻亂畫的現象沒有了，映入眼簾的是美好的畫面；教室窗明幾凈，桌凳锃亮如新；校園潔凈無塵，花朵絢麗開放。

　　最后讓我用一段我們小組討論總結的德育順口溜，來作為本次講話的結束語：“走路腳步輕輕，上下樓梯右行。說話輕聲細語，著裝干凈整齊。作業認真完成，學習主動積極。公共場合守紀，交通安全牢記。團結友愛禮讓，文明、感恩、奉獻常駐我心。”

文明演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

　　文明禮儀是人們在社會活動中應該做到的，然而能夠講究文明禮儀的人并不很多。

　　在放學回家的路上，我看見有兩個小同學正扶著一位盲人老爺爺過馬路，使我想到人人都要尊老愛幼。尊敬老人，是一種文明美德。一位需要幫助的人，在你的幫助下度過難關，他會感到幸運的，自己也會感到幸福的。

　　記得有一次去春游，我發現有個別的游客把手中的飲料瓶隨手往地下一扔，就若無其事地繼續游玩，難道他們不覺得這樣做不對嗎?為什么他們不能直接扔到垃圾桶里呢?再說，垃圾桶就在他們眼前幾步遠的地方，只要向前走幾步，也就文明了一大步，就可以把垃圾扔到垃圾桶里，也是舉手之勞。為什么他們沒有這種意識呢?因為他們缺少文明禮儀。如果文明禮儀每個人都做到了，我們的城市環境就會整潔有序，人們生活在這里就會心曠神怡。我相信，只要我們這個“大家庭”的成員都能做到講文明懂禮儀，崇尚美德，那么我們可愛的濮陽就會變得越來越美麗。

　　還有一個真實的故事，是發生在我們小區里的。有一天，天氣很熱，太陽烤的我們幾個玩耍的小朋友直冒汗，我們各自拿了一元錢，來到一個賣食品的商店，各買了一塊雪糕。然后，把包雪糕的塑料紙隨手扔了出去。奇奇一看，頓時對我們大聲吼道：“你們怎么不愛護環境，亂扔東西呢?”我突然想起了老師經常教育我們，從小要養成講文明懂禮儀的.好習慣。于是，我連忙和其他伙伴們把紙撿了起來，扔進了紙簍。奇奇看到后滿意地笑了。這時，我感到雪糕的味道變得十分甘甜和涼爽。

　　通過這個故事，使我們清醒地認識到，要做一個講文明懂禮貌的好孩子，要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起。人們都說：“撿起的是文明，扔下的是壞習慣。”文明禮儀這四個字不能只掛在嘴上說，應該在生活和學習中體現出來。文明禮儀是中華民族的傳統美德，我們一定要牢記心間，并讓她時時刻刻提醒著我們，激勵著我們成長進步!

　　總的來說，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓我們一起行動起來，讓文明禮儀之花在我們一小校園開得更加燦爛奪目!

文明演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！今天我演講的題目是“安全文明，從我做起”。

　　春天和煦的春風吹過我們的臉龐，春天美麗的三月讓人心曠神怡，一個安全文明的校園也會讓我們心曠神怡。我校作為市級安全文明示范學校的一員，我今天在這里發出倡議：

　　（1）做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，應注意個人衛生，勤洗手，勤洗澡，多運動，不要暴飲暴食。堅決不吃路邊小吃，不購買流動攤販的食品，以免食物中毒和感染腸道疾病。

　　（2）遵守交通規則，過馬路的時候看看四周。12歲以下的學生不允許騎自行車，學生應遵守交通規則，注意避讓機動車輛，防止發生意外事故。

　　（3）安排好學習和休息時間，不僅要好好學習，還要好好休息。做一些適當的健康有益的活動。活動前記得做好熱身，防止發生意外傷害。

　　（4）拒絕與陌生人交談，防止被人拐騙，對于陌生人，要做到話不聽，事不做、路不帶、東西不拿。

　　（5）請不要玩火和電，以免造成人身傷害和發生事故。

　　（6）愛護校園，保持環境衛生。我們經常看到許多學生從校園的.每個角落撿起果皮和廢紙，用自己的雙手去保護美麗的校園環境。然而，我們也經常看到一些我們不想看到的現象：在操場上，在樓梯上，在走廊上有各種各樣的紙屑和食品袋。再看看草坪，有的學生在肆意踐踏。學校的綠化帶，不時發現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小路。

　　同學們，我們是學校的主人，我們應該有責任感。不要亂扔垃圾，多走幾步，不要越過綠化帶，踩在綠地上。保護環境，凈化校園，是我們義不容辭的責任。

　　同學們，讓我們攜起手來，共同創造一個安全文明的校園吧！

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