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感恩節演講稿

時(shi)間:2023-07-11 11:39:04 演講稿 我要投稿
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感(gan)恩節演講稿【優秀15篇】

  演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)特別注重結構(gou)清楚,層(ceng)次簡明。在我們(men)平(ping)凡(fan)的日常(chang)里,演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)的使(shi)用頻率越(yue)來(lai)越(yue)高,你知道演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)怎樣才能寫的好嗎?下(xia)面(mian)是小編精(jing)心整理的感恩節演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao),供大(da)家參(can)考(kao)借鑒(jian),希望可以幫(bang)助(zhu)到有需要的朋友。

感恩節演講稿【優秀15篇】

感恩節演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  心(xin)隨境(jing)轉是(shi)(shi)凡(fan)夫(fu),境(jing)隨心(xin)轉是(shi)(shi)圣賢(xian)。用慚愧心(xin)看(kan)自(zi)己(ji)。用感恩心(xin)看(kan)世界。

  戒經言(yan)“懺悔安樂”,講(jiang)的是慚愧心得生善法,待人(ren)需以真誠(cheng),孟子(zi)(zi)之言(yan),則進一步講(jiang)君(jun)子(zi)(zi)三(san)樂:“父母(mu)俱(ju)存(cun),兄弟無故(gu),一樂也;仰不(bu)愧于天(tian),俯不(bu)怍于地,二樂也;得天(tian)下(xia)英才而教育之,三(san)樂也。”我(wo)(wo)以為,此君(jun)子(zi)(zi)三(san)樂,皆可(ke)理解(jie)為感(gan)恩,感(gan)恩家(jia)庭,成長和時(shi)代。身而為人(ren),我(wo)(wo)們怎(zen)能不(bu)知滴水之恩,當涌泉相報?

  不(bu)知諸位可曾注意(yi),遙遠的(de)(de)西方(fang)有(you)(you)名(ming)為(wei)“感恩(en)節”的(de)(de)'特殊節日,而奇怪(guai)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi),文化源(yuan)遠流長的(de)(de)華夏古(gu)國,卻不(bu)曾有(you)(you)過類似的(de)(de)節日,這是(shi)(shi)(shi)乎是(shi)(shi)(shi)在有(you)(you)意(yi)無(wu)意(yi)地提醒國人——感恩(en)不(bu)是(shi)(shi)(shi)某個節特定的(de)(de)節日,不(bu)需要(yao)某些特定的(de)(de)儀式(shi),——因為(wei)我(wo)們本就活(huo)在感恩(en)之中,感恩(en)是(shi)(shi)(shi)一種習慣。

  慣(guan)于(yu)感恩親(qin)情。孔子有(you)個名(ming)(ming)為(wei)(wei)子路(lu)的(de)(de)(de)學生,以“孝”聞名(ming)(ming),年幼的(de)(de)(de)他只因(yin)年邁父(fu)(fu)母(mu)想吃米(mi)飯(fan)而(er)翻越(yue)(yue)十幾里山路(lu)到親(qin)戚家借一小(xiao)袋米(mi)不覺疲頓。親(qin)情可貴,為(wei)(wei)人子女(nv),更應慣(guan)于(yu)感恩,不要(yao)在“子欲養而(er)親(qin)不待”后(hou)才發現(xian)父(fu)(fu)母(mu)的(de)(de)(de)叮(ding)囑是(shi)無法(fa)遺忘的(de)(de)(de)關懷,才發現(xian)父(fu)(fu)母(mu)的(de)(de)(de)菜香是(shi)無法(fa)超(chao)越(yue)(yue)的(de)(de)(de)佳(jia)肴,才驚(jing)覺父(fu)(fu)母(mu)的(de)(de)(de)皺紋(wen)是(shi)無法(fa)償還的(de)(de)(de)借據,才明白父(fu)(fu)母(mu)的(de)(de)(de)背影是(shi)無法(fa)釋(shi)懷的(de)(de)(de)風(feng)景,才愧知之(zhi)父(fu)(fu)母(mu)心(xin)里全是(shi)兒女(nv)的(de)(de)(de)故事,所以,讓(rang)感恩成為(wei)(wei)習慣(guan),不求轟轟烈烈,只在柴米(mi)油鹽中尋找(zhao)幸福,感恩親(qin)情。

感恩節演講稿2

親(qin)愛(ai)的老師們(men),親(qin)愛(ai)的學生們(men):

  大家好!

  今天(tian)(tian),11月(yue)的第四個星期(qi)四,感(gan)恩節!這(zhe)一天(tian)(tian)充(chong)滿(man)了情感(gan),充(chong)滿(man)了幸福!這(zhe)一天(tian)(tian)所帶(dai)來的精神上的好處,每(mei)天(tian)(tian)都要體會到,感(gan)恩的思想、行為、感(gan)情,都要貫徹落實到我們(men)生活的每(mei)一天(tian)(tian)!

  老師們(men)(men)(men),同學們(men)(men)(men),現(xian)在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在學習中國傳(chuan)統(tong)文化,踐行弟子守則,就是告訴我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要做一(yi)(yi)個(ge)有道德的(de)(de)(de)(de)人,一(yi)(yi)個(ge)感(gan)(gan)恩的(de)(de)(de)(de)人!作為校(xiao)長,我(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)謝所有的(de)(de)(de)(de)人:我(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)謝我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)老師們(men)(men)(men),他們(men)(men)(men)努力(li)了(le),努力(li)了(le),重復(fu)了(le)每一(yi)(yi)項繁瑣(suo)的(de)(de)(de)(de)工作。是你(ni)讓六小(xiao)學的(de)(de)(de)(de)進步越來越大,讓六小(xiao)學的(de)(de)(de)(de)`榮譽越來越多!謝謝你(ni)們(men)(men)(men)!

  感謝(xie)(xie)我的(de)(de)孩子們(men),他們(men)調皮,天真,有(you)很強的(de)(de)集體榮(rong)譽(yu)感。你(ni)(ni)讓我看到了六(liu)個(ge)希望(wang),你(ni)(ni)讓我感受到了當老(lao)師的(de)(de)快樂(le)和(he)滿足!謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)們(men)!雖然你(ni)(ni)有(you)一些缺(que)點和(he)問題,沒有(you)形成良(liang)好的(de)(de)生活和(he)學習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan),但(dan)我相信你(ni)(ni)在老(lao)師的(de)(de)帶(dai)領下會取得進步(bu)的(de)(de)!

  在這(zhe)(zhe)里,我(wo)請孩(hai)子們(men)回家(jia)后(hou)(hou),向你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)父母轉達(da)學校的(de)(de)(de)問候和祝(zhu)福,請你(ni)(ni)們(men)為你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)父母做點(dian)什么,表達(da)這(zhe)(zhe)份真(zhen)(zhen)誠的(de)(de)(de)感(gan)謝!然后(hou)(hou),在接下來(lai)的(de)(de)(de)日(ri)子里,感(gan)恩的(de)(de)(de)心情(qing)才(cai)會真(zhen)(zhen)正落到實處,讓他(ta)能夠(gou)真(zhen)(zhen)正的(de)(de)(de)存在于我(wo)們(men)的(de)(de)(de)生活中!我(wo)還(huan)想問問那些總是犯錯,不能自控的(de)(de)(de)孩(hai)子。今天試著(zhu)控制你(ni)(ni)的(de)(de)(de)錯誤,看看是否有效(xiao)。其實這(zhe)(zhe)就是感(gan)恩,最(zui)直接最(zui)簡(jian)單的(de)(de)(de)形(xing)式!

  老師們,同學們,感恩節很少(shao),但是一年(nian)一次,但是感恩永遠在(zai)!讓我們懷著感恩的(de)心,快樂地開始新(xin)的(de)學習生活,樂趣就在(zai)其中!

  臨(lin)近期(qi)末(mo),祝大家從今(jin)天開始(shi)有更大的進步和(he)收獲!

  再次感謝!

感恩節演講稿3

親(qin)愛的(de)父母,親(qin)愛的(de)同(tong)事,可愛的(de)孩子:

  大家晚上好!

  今年是感(gan)恩節(jie)。“感(gan)恩節(jie)”在英語中(zhong)被稱為“感(gan)恩節(jie)”。雖然是美(mei)國的(de)(de)節(jie)日(ri),“感(gan)恩節(jie)”并不區分任(ren)何一個國家,“表示(shi)善意”是中(zhong)華民(min)族的(de)(de)傳(chuan)統美(mei)德。孩子們(men),傳(chuan)承(cheng)感(gan)恩的(de)(de)美(mei)德是我們(men)的(de)(de)責任(ren)。

  通過(guo)今天我(wo)和萬英——感(gan)恩節(jie)生(sheng)日聚(ju)會(hui)的(de)活動,讓我(wo)們感(gan)謝我(wo)們的(de)父母(mu),感(gan)謝他(ta)們給了(le)我(wo)們生(sheng)命(ming),感(gan)謝他(ta)們幫助我(wo)們走完了(le)人生(sheng)的(de).每(mei)一(yi)步(bu),為我(wo)們搭建(jian)了(le)一(yi)個(ge)快(kuai)樂成長的(de)舞臺。

  讓我(wo)(wo)們(men)感(gan)謝老(lao)師(shi)教給(gei)我(wo)(wo)們(men)做人的道理,培養我(wo)(wo)們(men)良好的行為習慣,給(gei)我(wo)(wo)們(men)智慧、戰勝困難的力(li)量和(he)積極樂(le)觀(guan)的態度。(現在(zai)請起立(li)向家人和(he)老(lao)師(shi)鞠躬(gong),感(gan)謝父母,感(gan)謝家人,感(gan)謝老(lao)師(shi))

  同時,也讓我們(men)感謝和我們(men)一起長大(da),一起分享我們(men)喜怒(nu)哀樂的(de)同伴。請面對你(ni)的(de)小(xiao)朋(peng)友,給他最甜蜜的(de)微笑,最真誠的(de)擁抱(bao)。

  在(zai)此,我(wo)謹(jin)代表萬英樂(le)園全(quan)體員工(gong),感謝家長們的(de)支持、理解和幫助。您的(de)熱情問(wen)候和誠(cheng)摯感謝將是我(wo)們工(gong)作的(de)動力。

  我感謝我親愛的同事。是你對這份工(gong)作的熱愛,是你對孩(hai)子的無微不(bu)至(zhi)的照顧,是你對集體的無私奉獻,讓萬英教(jiao)育學院得到了社會和家長的認可,因(yin)為萬英樂園和你在(zai)一起是最好(hao)的!因(yin)為你,萬英會越來(lai)越好(hao)!

  我也很感(gan)謝我們幼兒園的(de)(de)(de)(de)每(mei)一個(ge)孩(hai)子(zi)。我經(jing)常說哪個(ge)職業(ye)每(mei)天能看(kan)到(dao)那(nei)么多天使般(ban)的(de)(de)(de)(de)笑臉,哪個(ge)職業(ye)能和同事聊工作,前(qian)(qian)前(qian)(qian)后后的(de)(de)(de)(de)笑?每(mei)天早上看(kan)到(dao)可愛的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)和甜蜜的(de)(de)(de)(de)問候(hou),就是我美好心情的(de)(de)(de)(de)開始!感(gan)謝萬英天堂的(de)(de)(de)(de)每(mei)一個(ge)孩(hai)子(zi)!

  感(gan)(gan)(gan)恩不僅僅是一(yi)(yi)(yi)種禮儀,更是一(yi)(yi)(yi)種健康的(de)(de)心態。其實生(sheng)活(huo)就(jiu)是一(yi)(yi)(yi)面鏡子。你笑它(ta)會對(dui)你笑,你哭(ku)它(ta)會哭(ku)。你感(gan)(gan)(gan)恩生(sheng)活(huo),生(sheng)活(huo)會給你燦爛的(de)(de)陽光;抱怨別人(ren),放棄(qi)自己,一(yi)(yi)(yi)切(qie)只會出(chu)錯!有了感(gan)(gan)(gan)恩的(de)(de)心,才能凈化心靈,提升心智,塑(su)造性(xing)格,做一(yi)(yi)(yi)個“困難中(zhong)求進(jin)步,樂觀(guan)中(zhong)求成(cheng)功(gong)”的(de)(de)快(kuai)樂孩子。讓(rang)我們(men)(men)每個人(ren)都(dou)有一(yi)(yi)(yi)顆感(gan)(gan)(gan)恩的(de)(de)心,感(gan)(gan)(gan)恩生(sheng)活(huo),感(gan)(gan)(gan)恩今天在場(chang)的(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)個人(ren),讓(rang)我們(men)(men)永遠(yuan)綻放最(zui)燦爛的(de)(de)笑容(rong)!謝(xie)謝(xie)大家!

感恩節演講稿4

教師們,同學們:

  大家好!

  一個面(mian)臨破產仍(reng)把(ba)半杯水(shui)慷慨地分給了(le)工人(ren)(ren)(ren)的小(xiao)業主,最(zui)終資產超過了(le)千萬英鎊的大(da)富翁,是(shi)工人(ren)(ren)(ren)感(gan)恩的心挽救(jiu)了(le)他(ta)的企業;一個感(gan)恩節送貨人(ren)(ren)(ren),使一個小(xiao)男(nan)孩深(shen)刻懂得了(le)傳播(bo)愛的人(ren)(ren)(ren)才是(shi)最(zui)幸福的人(ren)(ren)(ren);一個離(li)家出走的男(nan)孩因為感(gan)激面(mian)館老(lao)板的一碗面(mian),最(zui)終理解了(le)幾(ji)十年(nian)如一日(ri)照顧自我的母親無(wu)私的愛……

  感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)一(yi)種情感(gan)(gan)(gan),更是(shi)一(yi)種人(ren)生境界的體現,永懷感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)之心(xin),傳(chuan)(chuan)遞感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)的種子,懂(dong)得惜福和(he)感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en),才能從各個(ge)方面獲(huo)得更大(da)的情感(gan)(gan)(gan)回(hui)報,懂(dong)得感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en),找到自我心(xin)靈(ling)休憩的家園(yuan)。作(zuo)者(zhe)正是(shi)抓住(zhu)這(zhe)一(yi)點,并將它無限放大(da),透過一(yi)個(ge)個(ge)感(gan)(gan)(gan)人(ren)的故(gu)事和(he)活力的互(hu)動(dong),到達“心(xin)與心(xin)的.碰撞,情與情的交融,愛(ai)與愛(ai)的傳(chuan)(chuan)遞”的目的,從而打動(dong)了每一(yi)位讀者(zhe)的心(xin)靈(ling)。

  人(ren)間萬(wan)物皆有(you)感(gan)恩(en)之心(xin)。落(luo)葉在(zai)空(kong)中(zhong)盤旋,譜寫(xie)著(zhu)一曲感(gan)人(ren)的(de)樂章,那是落(luo)葉對(dui)(dui)滋養它的(de)大(da)樹的(de)感(gan)恩(en);白(bai)云在(zai)蔚藍(lan)的(de)天空(kong)中(zhong)飄蕩,描繪(hui)著(zhu)一幅感(gan)人(ren)的(de)畫面(mian),那是白(bai)云對(dui)(dui)哺育它的(de)藍(lan)天的(de)感(gan)恩(en)。有(you)人(ren)說,感(gan)恩(en)是鞋,穿上它,我們才能在(zai)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)道路(lu)上健(jian)步如(ru)飛。感(gan)恩(en)更像是生(sheng)(sheng)命中(zhong)那一朵(duo)朵(duo)不謝(xie)的(de)花,因為感(gan)恩(en),所以我們的(de)生(sheng)(sheng)命變得五(wu)彩斑斕。

  “生(sheng)(sheng)活(huo)是(shi)一(yi)(yi)面鏡子,你(ni)對著它(ta)(ta)笑,它(ta)(ta)也(ye)對著你(ni)笑;你(ni)對著它(ta)(ta)哭(ku),它(ta)(ta)也(ye)對著你(ni)哭(ku)”,在這個(ge)(ge)物欲橫流的(de)(de)世(shi)界里,一(yi)(yi)個(ge)(ge)人,僅(jin)有懷揣一(yi)(yi)顆(ke)感(gan)恩(en)的(de)(de)心,才(cai)會(hui)體味到(dao)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)幸(xing)福與樂趣,學(xue)會(hui)感(gan)恩(en)也(ye)就是(shi)學(xue)會(hui)了生(sheng)(sheng)活(huo)。懷有一(yi)(yi)顆(ke)感(gan)恩(en)的(de)(de)心,你(ni)才(cai)會(hui)得到(dao)他(ta)人的(de)(de)尊敬和信(xin)任(ren),才(cai)能幫你(ni)在逆境中(zhong)尋(xun)求(qiu)期望,在悲觀(guan)中(zhong)尋(xun)求(qiu)歡(huan)樂。僅(jin)有懂得感(gan)恩(en)的(de)(de)人,才(cai)會(hui)在未來的(de)(de)學(xue)習(xi)和生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)不斷地(di)得到(dao)他(ta)人的(de)(de)幫忙(mang)和資(zi)助,讓自(zi)我順(shun)利渡過每一(yi)(yi)個(ge)(ge)難關,幫忙(mang)自(zi)我實(shi)現心中(zhong)的(de)(de)夢想,成就自(zi)我的(de)(de)事業!

  感(gan)(gan)恩的(de)(de)(de)人(ren)(ren)是一個心里充滿歡樂的(de)(de)(de)人(ren)(ren),他們(men)懂得(de)把別(bie)人(ren)(ren)對自我的(de)(de)(de)恩惠、幫忙,傳遞給需要的(de)(de)(de)人(ren)(ren),在傳遞“感(gan)(gan)恩”這個接力棒中(zhong),他們(men)同(tong)樣享受了(le)生活的(de)(de)(de)完美(mei)(mei),完美(mei)(mei)生活是從感(gan)(gan)恩開(kai)始的(de)(de)(de)!

  這是(shi)一部樸實無華的(de)感(gan)恩教育(yu)“教科書”。《感(gan)恩中國》讓(rang)人(ren)(ren)有一種強烈的(de)心(xin)(xin)靈震撼(han),一顆(ke)感(gan)恩的(de)心(xin)(xin),就是(shi)一個和平(ping)的(de)種子,不(bu)僅(jin)僅(jin)能(neng)結出甘(gan)甜的(de)果子,也能(neng)傳播歡樂與期望(wang);一顆(ke)感(gan)恩的(de)心(xin)(xin),就是(shi)一束溫暖的(de)陽光,不(bu)僅(jin)僅(jin)能(neng)照亮(liang)別人(ren)(ren)前行的(de)路,還能(neng)蘊(yun)藉(jie)自我心(xin)(xin)海的(de)滄桑……

  感恩(en)是一(yi)種認同,一(yi)種回報,一(yi)種生(sheng)活(huo)態度和處世哲學,是人生(sheng)中的大智慧。感恩(en)能凈化心靈(ling),滌(di)蕩世間一(yi)切塵埃,使人內心變得恬靜(jing)而柔和……

感恩節演講稿5

尊敬的(de)老(lao)師,親愛的(de)同學(xue)們:

  大家好!

  如(ru)果說(shuo),是(shi)大(da)地培養了(le)參天大(da)樹,那(nei)(nei)么落葉歸根就是(shi)為了(le)反(fan)哺(bu)大(da)地;如(ru)果說(shuo),是(shi)春風帶來了(le)生(sheng)機使萬物復蘇,那(nei)(nei)么百花齊放、絢(xuan)爛多姿就是(shi)對春天的回(hui)(hui)報;如(ru)果說(shuo),是(shi)百溪千泉匯聚成(cheng)瀑布,那(nei)(nei)么瀑布付出的回(hui)(hui)報是(shi)震天撼地的輝煌;如(ru)果說(shuo),校園是(shi)搖籃是(shi)苗圃,那(nei)(nei)么嘔(ou)心瀝血、辛(xin)勤(qin)耕耘的老師(shi)應該得到什(shen)么樣的回(hui)(hui)報呢?

  也許是(shi)自己太鐘(zhong)情(qing)于中學,以致于在小學時就立志一(yi)(yi)定要考入(ru),通過(guo)一(yi)(yi)番努力(li),終于如愿(yuan)以償地成了其(qi)中一(yi)(yi)名學子(zi)。寧(ning)靜的`校園、和諧的氛圍都(dou)深(shen)深(shen)的吸引了我(wo)(wo)。然(ran)而(er)通過(guo)短短幾個月(yue)的相處(chu),使我(wo)(wo)更加了解(jie),它(ta)不(bu)僅(jin)僅(jin)只(zhi)有(you)外表的平(ping)靜和悠閑,并且是(shi)一(yi)(yi)個暗流(liu)涌(yong)動、藏龍(long)臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我(wo)(wo)贊嘆老(lao)師,是(shi)他(ta)們培(pei)育了一(yi)(yi)代又(you)一(yi)(yi)代精英,是(shi)他(ta)們讓升學率一(yi)(yi)年比(bi)一(yi)(yi)年高。是(shi)他(ta)們為建設(she)祖國輸送了一(yi)(yi)批(pi)又(you)一(yi)(yi)批(pi)棟(dong)梁之才。

  當(dang)晨曦(xi)微露時(shi)(shi),他(ta)們就已(yi)經出現(xian)在校園(yuan)里,開始(shi)了一(yi)天的忙碌。當(dang)夜幕深垂時(shi)(shi),他(ta)們的辦(ban)公室依然燈火(huo)通(tong)明,批作業、備教(jiao)案,忙得井(jing)(jing)井(jing)(jing)有條,忘了疲倦,忘了回家。

  他們(men)(men)為了工作,舍小家顧大家,有的(de)(de)默默無聞,把自己的(de)(de)青春年華奉獻給了教育(yu)事業;有的(de)(de)積勞成疾,落(luo)下了一身的(de)(de)毛病(bing)。但(dan)是他們(men)(men)仍然(ran)兢兢業業,一絲不(bu)(bu)茍,這種高風亮節的(de)(de)紅燭(zhu)精(jing)神怎(zen)能不(bu)(bu)讓我(wo)們(men)(men)贊嘆,怎(zen)能不(bu)(bu)讓我(wo)們(men)(men)深深感動呢(ni)?怎(zen)能不(bu)(bu)讓我(wo)們(men)(men)……

  我(wo)們(men)是(shi)蜜蜂,老(lao)(lao)師(shi)是(shi)我(wo)們(men)采蜜的花朵(duo);我(wo)們(men)是(shi)花朵(duo),老(lao)(lao)師(shi)是(shi)護花的綠葉,我(wo)們(men)是(shi)幼苗(miao),老(lao)(lao)師(shi)就是(shi)那稱職的園丁,他(ta)們(men)不是(shi)船長更不是(shi)將(jiang)軍,只是(shi)普通的水手或士兵(bing),但他(ta)們(men)卻(que)培養了(le)無數個(ge)船長和將(jiang)軍。他(ta)們(men)為(wei)學生(sheng)的成績而(er)微笑、流淚、鼓掌、歡(huan)呼(hu)。他(ta)們(men)為(wei)學生(sheng)的挫折而(er)苦惱、彷(pang)徨、焦慮、思索。

  歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學們(men)你們(men)算過嗎(ma)?老(lao)師(shi)一節課要(yao)站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中(zhong)國有舉世聞名的(de)(de)(de)(de)絲綢之(zhi)(zhi)路(lu)、長征之(zhi)(zhi)路(lu)、登極之(zhi)(zhi)路(lu),那么老(lao)師(shi)腳下的(de)(de)(de)(de)路(lu)能與之(zhi)(zhi)媲美(mei)嗎(ma)?我們(men)的(de)(de)(de)(de)回答是肯定的(de)(de)(de)(de),因為(wei)這條路(lu)同樣(yang)是用熱愛、執著、奉(feng)獻和犧(xi)牲寫(xie)就里程和路(lu)標(biao)!

  同學們(men),師(shi)恩重如山,你想到(dao)該怎么回報(bao)了嗎?不要等到(dao)將來,不必等到(dao)事業(ye)有成,就在今(jin)天,就在師(shi)生(sheng)相處的日日夜夜,把我們(men)最誠(cheng)摯的謝意(yi)和(he)最美好(hao)的祝福獻給我們(men)的老師(shi)。

  我的演講(jiang)完畢(bi),謝謝大家(jia)!

感恩節演講稿6

各位評委、老師(shi)、同學們:

  大家晚上好,我(wo)叫xx,來(lai)自xx。我(wo)演(yan)講的題目是“濃情11月,感恩父(fu)母”。

  我(wo)來(lai)自xx的一(yi)個(ge)偏遠的山(shan)村,我(wo)的父母是(shi)地地道(dao)道(dao)的農(nong)民,說心里(li)話,真沒有什么(me)可以(yi)和那些富家子弟想對比的,但是(shi)在今(jin)天這個(ge)感恩節(jie)中我(wo)最先(xian)想到也是(shi)必須要感謝的就是(shi)我(wo)最偉大的父母!

  我(wo)(wo)父母(mu)的(de)(de)一(yi)生(sheng)雖然(ran)是平凡的(de)(de),平凡得(de)讓我(wo)(wo)無法在(zai)別人面前談(tan)起;我(wo)(wo)父母(mu)的(de)(de)一(yi)生(sheng)雖然(ran)是清貧的(de)(de),清貧得(de)讓我(wo)(wo)們不愿在(zai)眾(zhong)人面前夸贊(zan)炫耀;我(wo)(wo)父母(mu)的(de)(de)一(yi)生(sheng)雖然(ran)是普通的(de)(de),普通的(de)(de)就像一(yi)塊隨處可見的(de)(de)鵝卵(luan)石。

  但(dan)就(jiu)是這樣的(de)父(fu)母(mu)(mu),在我(wo)人生的(de)道路上(shang)不慎跌(die)倒(dao)時(shi),是他們用那(nei)(nei)雙厚(hou)實溫暖的(de)大(da)手(shou)將(jiang)我(wo)扶起;當(dang)我(wo)取(qu)得(de)一次小(xiao)小(xiao)的(de)成功時(shi),父(fu)母(mu)(mu)用那(nei)(nei)滿足的(de)`笑臉給我(wo)無限(xian)欣慰;當(dang)我(wo)生病(bing)時(shi),父(fu)母(mu)(mu)焦急(ji)的(de)跑前(qian)跑后,端湯(tang)送藥,恨(hen)不得(de)替我(wo)承(cheng)受(shou)痛苦;當(dang)我(wo)學習疲憊時(shi)是父(fu)母(mu)(mu)為我(wo)端上(shang)熱騰騰的(de)牛奶和削好的(de)水果,是啊!這就(jiu)是生我(wo)養我(wo)的(de)父(fu)母(mu)(mu)啊!

  同(tong)學們(men)(men)想一想在(zai)(zai)我們(men)(men)二十幾(ji)年的(de)成(cheng)長道路上(shang),這(zhe)樣(yang)的(de)場面太多了(le),真是(shi)(shi)數(shu)都數(shu)不清。我們(men)(men)每個人正是(shi)(shi)在(zai)(zai)這(zhe)濃濃的(de)、無怨無悔的(de)恩情中感(gan)受幸(xing)福,收獲成(cheng)長的(de)。是(shi)(shi)的(de),若言(yan)感(gan)恩,最先感(gan)的(de)就是(shi)(shi)父(fu)母(mu)的(de)恩;若言(yan)幸(xing)福,那父(fu)母(mu)便是(shi)(shi)我們(men)(men)最大(da)的(de)幸(xing)福。

  同學們(men)(men)(men),你(ni)們(men)(men)(men)是(shi)否捫心自(zi)問(wen)過:我(wo)對(dui)父母(mu)的(de)掛念(nian)有(you)多少(shao)呢?你(ni)是(shi)否留意過父母(mu)的(de)生日呢?當我(wo)們(men)(men)(men)用(yong)(yong)很(hen)(hen)酷(ku)、很(hen)(hen)拽的(de)方式把(ba)抽剩的(de)煙頭彈出時,當我(wo)們(men)(men)(men)用(yong)(yong)很(hen)(hen)輕(qing)松的(de)口(kou)吻說自(zi)己蹉跎時光(guang)時,當我(wo)們(men)(men)(men)用(yong)(yong)很(hen)(hen)浪漫的(de)心情(qing)與戀(lian)人閑逛時,當我(wo)們(men)(men)(men)用(yong)(yong)很(hen)(hen)自(zi)豪的(de)態(tai)度(du)逃課(ke)上(shang)網時,而(er)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)父母(mu)呢?總(zong)是(shi)以很(hen)(hen)富裕(yu)的(de)方式給我(wo)們(men)(men)(men)掏錢(qian),總(zong)是(shi)以很(hen)(hen)輕(qing)松的(de)口(kou)氣(qi)對(dui)我(wo)們(men)(men)(men)說上(shang)班不累,總(zong)是(shi)以一種很(hen)(hen)幸福的(de)口(kou)吻對(dui)我(wo)們(men)(men)(men)說擁有(you)我(wo)們(men)(men)(men)這樣的(de)孩子(zi),他(ta)們(men)(men)(men)高興。

  當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)遇到困(kun)難,能傾注所有一切(qie)來(lai)幫助我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的人(ren),是(shi)父母(mu)(mu)。當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)受到委屈,能耐(nai)心(xin)聽我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)哭訴(su)的人(ren),是(shi)父母(mu)(mu)。當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)取得成功(gong),會衷(zhong)心(xin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)慶祝(zhu),與我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)分(fen)享喜悅(yue)的,是(shi)父母(mu)(mu)。而(er)現在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)遠(yuan)在外地學習,依然牽掛(gua)著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的,還是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的父母(mu)(mu)。

  而我們呢(ni)?有(you)(you)沒有(you)(you)騰出一個空間給我們的父母呢(ni),難道我們只是在當(dang)我們需(xu)要停泊靠岸時(shi),才會想(xiang)起他們嘛?!

  其實我們(men)(men)(men)的父母要的真(zhen)(zhen)的不多,只是一句(ju)隨意的問候:“爸、媽(ma),你們(men)(men)(men)今天過(guo)得好嗎?”做自(zi)己(ji)力所能及(ji)的家務,天冷了提醒他(ta)們(men)(men)(men)添衣服(fu)、戴手套,身(shen)體不舒服(fu)了為(wei)他(ta)們(men)(men)(men)倒杯(bei)熱水(shui),揉(rou)揉(rou)肩(jian)、捶(chui)(chui)捶(chui)(chui)背(bei),這些簡(jian)單的事情(qing)(qing)都(dou)能讓他(ta)們(men)(men)(men)高興溫馨很(hen)久。父母的恩情(qing)(qing)作為(wei)子(zi)女(nv)來說我們(men)(men)(men)無以為(wei)報,只能把我們(men)(men)(men)真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)的感激,濃濃的關愛流淌(tang)在(zai)自(zi)己(ji)每天的行為(wei)中(zhong),讓辛(xin)勞的父母感到幸福和驕傲(ao)。

  同學(xue)們(men)(men),讓我(wo)說不(bu)盡(jin)、報(bao)不(bu)完的父(fu)(fu)母恩啊,是人世(shi)間(jian)最難報(bao)的恩情,所以(yi)(yi)讓我(wo)們(men)(men)從現在開(kai)始以(yi)(yi)反哺之(zhi)心(xin)孝(xiao)敬父(fu)(fu)母,以(yi)(yi)感恩之(zhi)心(xin)孝(xiao)順(shun)父(fu)(fu)母!那么,我(wo)希望在坐(zuo)的同學(xue)以(yi)(yi)后能(neng)將(jiang)你們(men)(men)大(da)量(liang)用在貪戀愛、玩游戲、刷微博、聊QQ、看電影等(deng)時間(jian)抽(chou)出(chu)一(yi)些來給你們(men)(men)遠方的父(fu)(fu)母打一(yi)個電話,對父(fu)(fu)母說一(yi)句“爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)、媽媽,你們(men)(men)辛(xin)苦了,我(wo)愛你們(men)(men)。”好嗎?

  我(wo)的(de)演講完畢,謝謝大家。

感恩節演講稿7

尊敬的老師,親愛的同(tong)學們(men):

  大家好!

  生活中,我們身邊的每一(yi)(yi)(yi)個(ge)人可能都值得我們感恩,不管是同學(xue),老師,還是父(fu)母。尤其(qi)是老師和父(fu)母,每一(yi)(yi)(yi)個(ge)人都要對(dui)他們懷有一(yi)(yi)(yi)顆感恩的心(xin)。

  感(gan)恩(en),一個生活中經常見到(dao)或(huo)(huo)聽到(dao)的(de)(de)詞語,這個詞語或(huo)(huo)許是有(you)些人(ren)心(xin)中一直(zhi)所(suo)想的(de)(de),也或(huo)(huo)許是有(you)的(de)(de)人(ren)最終經常掛念的(de)(de),還或(huo)(huo)許是有(you)些人(ren)不經意唱出來的(de)(de)。不管如(ru)何,我們都應(ying)該懷(huai)玉噢(o)一顆真(zhen)誠的(de)(de)感(gan)恩(en)之(zhi)心(xin)。感(gan)恩(en)你(ni)(ni)的(de)(de)父母,你(ni)(ni)的(de)(de)老師,感(gan)恩(en)所(suo)有(you)幫助(zhu)你(ni)(ni),關心(xin)你(ni)(ni),愛護你(ni)(ni)的(de)(de)人(ren)。讓(rang)所(suo)有(you)幫助(zhu)你(ni)(ni)的(de)(de)人(ren)感(gan)受到(dao)你(ni)(ni)的(de)(de)那一顆火熱的(de)(de)心(xin),一顆真(zhen)摯的(de)(de)心(xin)。

  在(zai)生活中(zhong),有的(de).人(ren)努力(li)奮(fen)斗嗎,拼(pin)搏(bo),只(zhi)為回(hui)報,感恩(en)。去(qu)(qu)報答那(nei)(nei)些曾經救自己幫自己的(de)人(ren)。但有些人(ren)卻(que)是經常(chang)把(ba)感恩(en)掛(gua)在(zai)嘴邊,絕(jue)對不會(hui)因為任何人(ren)任何事而去(qu)(qu)奮(fen)斗,拼(pin)搏(bo)。他(ta)們(men)(men)只(zhi)會(hui)整(zheng)天嘴邊掛(gua)著(zhu)感恩(en)二字,但卻(que)無動于衷,像這樣(yang)的(de)人(ren)沒有一(yi)點的(de)感恩(en)之(zhi)心(xin),那(nei)(nei)以(yi)后就不會(hui)有人(ren)在(zai)幫他(ta)了,因為他(ta)們(men)(men)布值(zhi)的(de)人(ren)們(men)(men)去(qu)(qu)幫助。

  所以我們要時刻懷有(you)一顆感恩(en)的心(xin),要學會(hui)如何(he)感恩(en),雖然別人(ren)幫(bang)助我們并不是(shi)為了得(de)到回報,但(dan)我們也要有(you)感恩(en)的心(xin)態,這是(shi)最基本的禮貌(mao),不然就(jiu)不會(hui)再(zai)有(you)人(ren)幫(bang)助那個臉禮貌(mao)也不懂(dong),準(zhun)會(hui)被社會(hui)淘(tao)汰出局的人(ren)。

  滴(di)水之恩當涌泉相報(bao)這句話我們(men)都應(ying)該聽過吧,這句話是(shi)一個(ge)曾(ceng)經收到過別人幫(bang)助(zhu)的(de)人對幫(bang)助(zhu)自己的(de)人的(de)一種誓言,所(suo)以他們(men)才(cai)會努力拼搏,艱苦奮斗,向這個(ge)誓言的(de)頂端進(jin)發。

  挫(cuo)折和失(shi)(shi)敗是每個成功者的(de)(de)必(bi)經之路,當他們面(mian)臨(lin)失(shi)(shi)敗時會有人(ren)幫(bang)(bang)助(zhu)他們,他們為的(de)(de)就是不讓幫(bang)(bang)助(zhu)過(guo)自(zi)(zi)己的(de)(de)人(ren)感到失(shi)(shi)望,他們以努力拼搏,把自(zi)(zi)己的(de)(de)才能發揮到極限,拼出自(zi)(zi)己的(de)(de)成績來回報那個當初幫(bang)(bang)過(guo)自(zi)(zi)己的(de)(de)人(ren)。

  同學們(men)(men),當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)站在妊娠(shen)的(de)頂(ding)端俯視時,你(ni)會(hui)想到曾經幫助(zhu)你(ni)的(de)那些人是多么的(de)偉大,他讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有了重生的(de)機會(hui),讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)自己有翻身的(de)機會(hui),他們(men)(men)有可能是改變我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)命運的(de)人,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要感謝(xie)他們(men)(men)。

  學會感恩(en),讓我們懷有一顆(ke)感恩(en)的心,去感謝那些幫助過我們的人吧(ba)。

感恩節演講稿8

敬(jing)重的(de)教師(shi)們(men),親愛(ai)的(de)同學們(men):

  你們好!

  我講演的標題是(shi):學會感恩(en)。

  感恩(en),是(shi)無處不在(zai)的(de)。我站在(zai)這兒(er)的(de)理(li)由是(shi)什么?便是(shi)感恩(en)。

  感(gan)(gan)謝(xie)教師(shi)同學的(de)支撐敬愛,感(gan)(gan)謝(xie)校(xiao)園給予的(de)時機,感(gan)(gan)謝(xie)母親的(de)培(pei)育,感(gan)(gan)謝(xie)我自己的(de)支付。由于(yu)感(gan)(gan)謝(xie)著這些(xie),我今日便站(zhan)在這兒了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們(men)感謝天神,感謝主。當然,你們(men)感謝的,遠比他們(men)要多許多。

  感(gan)謝(xie)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma),他們(men)給(gei)予(yu)你(ni)(ni)(ni)生命,撫育你(ni)(ni)(ni)成人;感(gan)謝(xie)教師,他們(men)教給(gei)你(ni)(ni)(ni)常識(shi),引領(ling)你(ni)(ni)(ni)做(zuo)“大(da)寫的人”;感(gan)謝(xie)朋友,他們(men)讓你(ni)(ni)(ni)感(gan)受到(dao)國際的溫暖;感(gan)謝(xie)對手,他們(men)令你(ni)(ni)(ni)不斷進取、盡力(li)。

  感謝太陽,它讓你(ni)取得溫暖;感謝江河,它讓你(ni)具有清水;感謝大地,它讓你(ni)有生存空間。

  感(gan)恩,是(shi)一(yi)種(zhong)心態,一(yi)種(zhong)質量,一(yi)種(zhong)藝術。

  感(gan)(gan)恩(en)是(shi)(shi)達(da)(da)(da)觀(guan)(guan)。感(gan)(gan)謝(xie)(xie)困難(nan),感(gan)(gan)謝(xie)(xie)波(bo)折,不(bu)是(shi)(shi)達(da)(da)(da)觀(guan)(guan)么(me)?感(gan)(gan)謝(xie)(xie)對手,感(gan)(gan)謝(xie)(xie)敵人(ren),不(bu)是(shi)(shi)達(da)(da)(da)觀(guan)(guan)么(me)?關于(yu)你(ni)們(men)(men)不(bu)甚喜愛的(de)一(yi)些人(ren)和事(shi)物(wu),盡量想到(dao)它(ta)的(de)正面,想到(dao)它(ta)對你(ni)們(men)(men)的(de)利處,從而(er)去感(gan)(gan)謝(xie)(xie)它(ta),不(bu)是(shi)(shi)達(da)(da)(da)觀(guan)(guan)么(me)?所以,感(gan)(gan)恩(en),是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)達(da)(da)(da)觀(guan)(guan)的(de)心態。

  感恩(en)(en)(en)是(shi)(shi)禮貌。有(you)人協(xie)助(zhu)了(le)(le)你(ni)們(men),你(ni)們(men)隨口說聲(sheng)“謝(xie)謝(xie)”,或許(xu)(xu)會給對(dui)方(fang)心里帶來一(yi)(yi)股熱流(liu)。有(you)人為你(ni)們(men)支付(fu)了(le)(le)許(xu)(xu)多(duo),你(ni)們(men)感謝(xie)他,他或許(xu)(xu)會愈加多(duo)的(de)幫你(ni)們(men)。懷著感恩(en)(en)(en)的(de)心,是(shi)(shi)有(you)禮貌,是(shi)(shi)知恩(en)(en)(en)圖報。所以(yi),感恩(en)(en)(en),是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)有(you)禮貌的(de)質量。

  有人(ren)說,忘掉感恩是人(ren)的(de)天分(fen)。當(dang)你們(men)偶爾來(lai)到這(zhe)個國際上,什么都(dou)還沒來(lai)得及(ji)做(zuo)的(de)'時分(fen),你們(men)就現已開端享用前人(ren)帶(dai)給你們(men)物(wu)質和精神(shen)上的(de)全部效果了(le)。這(zhe)就提醒著(zhu)你們(men)每(mei)一(yi)個人(ren),要懷有一(yi)顆(ke)感恩的(de)心。

  常(chang)懷感(gan)恩之心(xin),你們(men)便(bian)(bian)會(hui)愈加感(gan)謝和懷想(xiang)那些有恩于你們(men)卻不言酬(chou)謝的(de)每一個人。正是由于他(ta)們(men)的(de)存(cun)在,你們(men)才有了(le)今(jin)日(ri)的(de)幸福和高興。常(chang)懷感(gan)恩之心(xin),便(bian)(bian)會(hui)以給予他(ta)人更(geng)多的(de)協助和鼓舞(wu)為(wei)最大的(de)高興,便(bian)(bian)能對遭難或許絕處求(qiu)生的(de)人們(men)愛心(xin)融(rong)融(rong)地伸出協助之手,并且不求(qiu)酬(chou)謝。常(chang)懷感(gan)恩之心(xin),對他(ta)人對環境(jing)就(jiu)會(hui)少一分挑剔,而多一分賞識(shi)。

  感恩,是你(ni)(ni)們(men)日子中永久(jiu)的論(lun)題。學(xue)會感恩,學(xue)會熱愛日子。你(ni)(ni)們(men)將會感受到更多高(gao)興。

感恩節演講稿9

各位(wei)(領導)評委,各位(wei)同事:

  大家好(hao)!今天您感(gan)恩了嗎?感(gan)恩其實有好(hao)多(duo)種,比如就像(xiang)我剛(gang)才(cai)歌曲中所唱的那樣,我們(men)一定要感(gan)恩父母,感(gan)恩父母賦予(yu)我們(men)生命,教育(yu)我們(men)成(cheng)才(cai),使今天的我們(men)快(kuai)樂地工作、幸福(fu)地生活。

  羔(gao)羊跪(gui)乳的(de)(de)(de)(de)摯愛、烏鴉反哺的(de)(de)(de)(de)深(shen)情,時時縈(ying)繞我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)腦際,為之動(dong)容,催我(wo)(wo)(wo)思考。作為新生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)一代,我(wo)(wo)(wo)們(men)仍要(yao)崇尚感(gan)恩(en),感(gan)恩(en)賦(fu)予我(wo)(wo)(wo)們(men)做人(ren)的(de)(de)(de)(de)道(dao)(dao)德修養(yang)、健康的(de)(de)(de)(de)積(ji)極(ji)心(xin)態、奮進(jin)的(de)(de)(de)(de)快樂人(ren)生(sheng)(sheng)。有感(gan)于(yu)此,我(wo)(wo)(wo)仿(fang)佛再一次看到(dao):寒冬(dong)的(de)(de)(de)(de)深(shen)夜里媽(ma)媽(ma)在(zai)為我(wo)(wo)(wo)縫(feng)衣(yi),那千(qian)針萬(wan)(wan)線織(zhi)就著我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)千(qian)恩(en)萬(wan)(wan)謝,激(ji)動(dong)的(de)(de)(de)(de)淚水瞬間用(yong)心(xin)凝結,在(zai)此我(wo)(wo)(wo)只想深(shen)情地(di)道(dao)(dao)一聲(sheng):媽(ma)媽(ma),您辛苦(ku)了!

  如此感恩(en)的(de)人怎會抱怨,他會永遠快樂(le)(le)地生(sheng)(sheng)活在真情照耀(yao)的(de)陽(yang)光里!面(mian)(mian)對(dui)黑(hei)暗,他會勇往直前;面(mian)(mian)對(dui)失(shi)敗,他會越(yue)挫越(yue)勇——因(yin)為他堅信:只要迎著陽(yang)光走,陰影總是在身(shen)后;因(yin)為他還明白:沒(mei)(mei)有(you)(you)陽(yang)光,就(jiu)(jiu)(jiu)沒(mei)(mei)有(you)(you)我們(men)前進的(de)方向,沒(mei)(mei)有(you)(you)父(fu)母,就(jiu)(jiu)(jiu)沒(mei)(mei)有(you)(you)我們(men)生(sheng)(sheng)命的(de)精彩;沒(mei)(mei)有(you)(you)公司,就(jiu)(jiu)(jiu)沒(mei)(mei)有(you)(you)我們(men)工作的(de)快樂(le)(le);沒(mei)(mei)有(you)(you)感恩(en),世界將變得冷漠而不再可(ke)愛(ai)……

  其(qi)實,生(sheng)活(huo)(huo)是(shi)一面鏡子,你(ni)(ni)笑它(ta)也笑,你(ni)(ni)哭(ku)(ku)它(ta)也哭(ku)(ku)。你(ni)(ni)感恩生(sheng)活(huo)(huo),生(sheng)活(huo)(huo)將賜予(yu)你(ni)(ni)明(ming)媚陽光(guang);你(ni)(ni)一味地怨天尤人(ren),其(qi)結果也只(zhi)能(neng)是(shi)萬事蹉跎!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的(de)(de)心靈、提升我們的(de)(de).心智、塑造我們的(de)(de)人(ren)品,做(zuo)一個“知難而進,樂觀拼搏”的(de)(de)快(kuai)樂不(bu)(bu)倒翁;這(zhe)樣,你(ni)(ni)才能(neng)做(zuo)到(dao):遇到(dao)愛(ai)情(qing)的(de)(de)挫(cuo)折,不(bu)(bu)放棄;遇到(dao)生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)困頓,不(bu)(bu)煩惱;遇到(dao)工作的(de)(de)艱辛(xin),不(bu)(bu)畏懼(ju)……

  請在我們的心中培植一種感(gan)恩的思想吧,讓世(shi)界充滿愛的花朵(duo)!

  千言(yan)萬語一句話:我們(men)感(gan)恩(en),我們(men)快樂(le)!

  謝謝大家!

感恩節演講稿10

  大家好!

  鮮花感(gan)(gan)恩(en)(en)雨露,因為(wei)雨露滋(zi)潤(run)它(ta)成長;蒼鷹感(gan)(gan)恩(en)(en)長空,因為(wei)長空讓(rang)它(ta)飛翔;高山感(gan)(gan)恩(en)(en)大地,因為(wei)大地讓(rang)它(ta)高聳;我感(gan)(gan)恩(en)(en),很多很多人(ren)……

  我(wo)感(gan)恩我(wo)的(de)父母,是(shi)他們給予我(wo)生(sheng)命,給了我(wo)一(yi)個(ge)溫暖的(de)家。

  我感恩我的(de)爺爺,奶奶,是他們為(wei)我創(chuang)造了無憂無慮的(de)氛圍,使美(mei)妙的(de)童(tong)真永存于我的(de)'記(ji)憶(yi)之中。

  我(wo)感恩我(wo)的(de)教(jiao)師(shi),是他們(men)陽光(guang)般的(de)笑臉撫(fu)慰(wei)我(wo)心(xin)靈(ling)的(de)創傷,用(yong)無(wu)悔(hui)的(de)青(qing)春(chun)書寫不朽的(de)輝煌篇章(zhang)。

  我感(gan)(gan)恩我的(de)(de)朋友,同學,是他們讓(rang)我感(gan)(gan)到團體生(sheng)活的(de)(de)歡樂,讓(rang)學生(sheng)時代(dai)成為(wei)相冊中最真最純的(de)(de)一(yi)頁。

  我感恩那(nei)些曾(ceng)施予恩澤的人(ren),是他們讓我感到人(ren)間處處有真情,人(ren)與人(ren)之間的縫隙中不只(zhi)是無形的空氣。

  我感恩那些(xie)被(bei)我幫(bang)忙過的(de)人(ren),是(shi)他們給予了我回(hui)報(bao)他人(ren)的(de)機會,同時也讓我感悟到:助(zhu)人(ren)之樂,妙(miao)不可言。

  我感恩……

  很多很多的人……

  感恩,讓(rang)我懂(dong)得“天下(xia)父母(mu)之心尤為貴”;感恩,讓(rang)我懂(dong)得“承膝于祖輩的樂趣(qu)”;感恩,讓(rang)我領略到陽光的嫵(wu)媚……

  感(gan)恩鳥語(yu)花香,感(gan)恩春和景明,感(gan)恩蔚藍(lan)的蒼穹……

  感恩,生(sheng)命如此不(bu)(bu)平凡,生(sheng)命長河中確(que)有寶石在熠(yi)熠(yi)生(sheng)輝(hui),感恩,生(sheng)命如此豐富與(yu)多彩,萬物(wu)生(sheng)靈賜予的(de)永不(bu)(bu)泯滅的(de)生(sheng)活熱情。

  謝謝大家!

感恩節演講稿11

各(ge)位老師,各(ge)位同學:

  早(zao)上(shang)好!今(jin)天我在國旗(qi)下講話的題目是:《感(gan)恩節(jie)》。

  在美國,每年11月的最(zui)后一(yi)(yi)個星期四(si)就是“感(gan)恩節”。在感(gan)恩節那(nei)天,人們(men)歡聚一(yi)(yi)堂,舉行(xing)各種慶祝活動(dong),感(gan)謝、頌揚在過去一(yi)(yi)年里幫助過自己的人。

  其實自(zi)古以(yi)來,我(wo)們中華民(min)族就一直提倡要(yao)樂于助人(ren)、知(zhi)恩圖報,“受人(ren)滴水之恩,當(dang)以(yi)涌泉相報”一度傳為名(ming)句。但如今(jin)同學們大多都是(shi)獨(du)生子女,家(jia)(jia)人(ren)的(de)溺愛(ai)導致很多同學覺得別人(ren)的(de)關懷是(shi)理所(suo)當(dang)然,不懂得感(gan)謝、感(gan)激,只知(zhi)道索取;甚至(zhi)對太過關心自(zi)己的(de)家(jia)(jia)人(ren)產生逆反、厭煩情緒。這些(xie)想法和行(xing)為都是(shi)極為不應該的(de)。

  同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)靜下心(xin)來仔細想想,生活中值得(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)感(gan)激的(de)(de)地方真(zhen)(zhen)是太多了(le)!感(gan)謝(xie)(xie)祖國,給了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)和(he)平安寧的(de)(de)成(cheng)長空間,;感(gan)謝(xie)(xie)父母(mu),付(fu)出了(le)全部的(de)(de)心(xin)血養(yang)育我(wo)(wo)(wo)們(men)(men);感(gan)謝(xie)(xie)老師,嘔(ou)心(xin)瀝血諄諄教育我(wo)(wo)(wo)們(men)(men);感(gan)謝(xie)(xie)同(tong)(tong)學(xue)真(zhen)(zhen)誠(cheng)的(de)(de)'關心(xin)和(he)幫助(zhu);感(gan)謝(xie)(xie)社會(hui)上的(de)(de)好(hao)(hao)心(xin)人對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)關心(xin)和(he)愛(ai)護(hu);我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)甚至感(gan)謝(xie)(xie)失(shi)敗、挫(cuo)折與(yu)磨難,因為它們(men)(men)使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)看到了(le)成(cheng)功的(de)(de)希望,把我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)磨礪得(de)更加堅強。擁有(you)一顆(ke)感(gan)恩之心(xin),你就會(hui)擁有(you)打開幸(xing)福(fu)之門的(de)(de)金(jin)鑰匙,你會(hui)發(fa)現許多美好(hao)(hao)的(de)(de)事物(wu)與(yu)情感(gan),體味到許多不同(tong)(tong)尋(xun)常(chang)的(de)(de)快(kuai)樂和(he)幸(xing)福(fu)!

  懂得(de)感(gan)恩,我們(men)(men)還要學(xue)會(hui)回(hui)報。為(wei)了(le)(le)感(gan)謝(xie)(xie)父(fu)(fu)母,我們(men)(men)要聽從(cong)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)正確教導(dao),主(zhu)動幫助他(ta)們(men)(men)做力所能及的(de)(de)事情;為(wei)了(le)(le)感(gan)謝(xie)(xie)老(lao)(lao)(lao)師,我們(men)(men)要遵規守紀,尊(zun)敬老(lao)(lao)(lao)師,積極追求進步,以優異的(de)(de)成績回(hui)報老(lao)(lao)(lao)師;為(wei)了(le)(le)感(gan)謝(xie)(xie)同(tong)學(xue),我們(men)(men)要與(yu)他(ta)們(men)(men)友好(hao)相處,互相關心(xin),互相幫助,互相愛護……我們(men)(men)還要從(cong)對(dui)父(fu)(fu)母、對(dui)老(lao)(lao)(lao)師、對(dui)同(tong)學(xue)的(de)(de)感(gan)激中,升華出對(dui)社(she)會(hui)的(de)(de)責任(ren)和對(dui)祖國的(de)(de)熱愛。我們(men)(men)要從(cong)現在(zai)做起,把感(gan)恩變成一(yi)種習(xi)(xi)慣,習(xi)(xi)慣性(xing)的(de)(de)對(dui)別人友好(hao),習(xi)(xi)慣性(xing)的(de)(de)投(tou)入(ru)學(xue)習(xi)(xi),習(xi)(xi)慣性(xing)的(de)(de)欣賞身邊(bian)的(de)(de)事物與(yu)美景。生活如(ru)此美麗,讓我們(men)(men)懷著感(gan)恩的(de)(de)心(xin)投(tou)入(ru)學(xue)習(xi)(xi)與(yu)生活,去收獲成功的(de)(de)幸(xing)福(fu)與(yu)喜悅吧!謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大(da)家!

感恩節演講稿12

  首先在進(jin)行溝通之前,我(wo)們(men)需(xu)要先明(ming)確為什(shen)么要和家(jia)長(chang)溝通?一般情況下,需(xu)要溝通的理(li)由是:孩子有某些方面的問題需(xu)要家(jia)長(chang)注意和改(gai)善的?或(huo)者(zhe)在關于(yu)孩子的教育方面家(jia)長(chang)不盡責的地方?等

  其次(ci),明確(que)溝通(tong)的(de)(de)要點。每(mei)個(ge)(ge)孩子(zi)遇(yu)到(dao)的(de)(de)問(wen)題不同(tong),所以每(mei)個(ge)(ge)家(jia)長(chang)需要面(mian)對的(de)(de)問(wen)題也不同(tong)。那么在(zai)于家(jia)長(chang)溝通(tong)時,我(wo)們就(jiu)要注(zhu)意好(hao)關鍵點是什(shen)么。具(ju)體(ti)問(wen)題具(ju)體(ti)分析。比如:有的(de)(de)孩子(zi)愛打(da)人(ren),很調皮。那么與家(jia)長(chang)溝通(tong)時可以從孩子(zi)平時的(de)(de)行為(wei)習(xi)慣上入手,讓家(jia)長(chang)了解(jie)孩子(zi)在(zai)與人(ren)打(da)交道的(de)(de)方(fang)式上有待改善?

  3再(zai)次,需要(yao)(yao)(yao)根(gen)據(ju)不同家(jia)(jia)庭類型的(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)的(de)(de)性(xing)格(ge)特點入手,然(ran)后采取因(yin)材施教的(de)(de)方法,才是有(you)效(xiao)溝通(tong)的(de)(de)關鍵。有(you)的(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)性(xing)格(ge)急躁(zao)火爆,那么在溝通(tong)的(de)(de)時候就需要(yao)(yao)(yao)注(zhu)意溝通(tong)語言上的(de)(de)小技(ji)巧,要(yao)(yao)(yao)委婉但同時問(wen)題又要(yao)(yao)(yao)簡要(yao)(yao)(yao)厄明,切記(ji)言語犀(xi)利(li)。因(yin)為這種家(jia)(jia)長(chang)往往耐心不夠。有(you)的(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)很理智,那么在溝通(tong)時就可以(yi)比(bi)較直接(jie)(jie)(jie)(jie)的(de)(de)'擺(bai)出(chu)事(shi)實來,一般理智型的(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)都會心里有(you)底(di)孩(hai)子的(de)(de)特點,所以(yi)會比(bi)較能接(jie)(jie)(jie)(jie)受直接(jie)(jie)(jie)(jie)的(de)(de)方式,當然(ran)老師也得注(zhu)意先揚后抑會比(bi)較能讓家(jia)(jia)長(chang)接(jie)(jie)(jie)(jie)受等等。具體(ti)問(wen)題具體(ti)分析。

  4最后(hou),溝(gou)通(tong)完后(hou),要(yao)看效(xiao)果好(hao)不(bu)好(hao),還(huan)得進行跟(gen)蹤與反饋,有效(xiao)的溝(gou)通(tong)絕不(bu)是一次兩次就可以(yi)達(da)到的,需(xu)要(yao)一段(duan)時(shi)間才會見效(xiao)的。所(suo)以(yi)堅持也(ye)很關(guan)鍵,然后(hou)需(xu)要(yao)一定的反思與推進。

感恩節演講稿13

尊(zun)敬的評委(領導)和同事(shi)們:

  大家好!今(jin)天(tian)感(gan)恩(en)嗎?感(gan)恩(en)其實有很(hen)多種。比如(ru)我(wo)剛才在歌里唱(chang)的(de),我(wo)們(men)(men)一定要感(gan)謝(xie)(xie)父(fu)母(mu),感(gan)謝(xie)(xie)他們(men)(men)給了(le)我(wo)們(men)(men)生(sheng)命(ming),教育我(wo)們(men)(men)成才,讓我(wo)們(men)(men)今(jin)天(tian)快樂(le)地工(gong)作,快樂(le)地生(sheng)活。正(zheng)是這種幸福(fu)的(de)生(sheng)活,幫(bang)我(wo)擬定了(le)今(jin)天(tian)的(de)演講題目《快樂(le)感(gan)恩(en)》。

  小羊跪奶的(de)(de)愛,烏(wu)鴉反哺的(de)(de)深情,一(yi)直縈繞在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)腦海里,感(gan)動著我(wo)(wo),催促著我(wo)(wo)去思考。作為新一(yi)代,我(wo)(wo)們仍然應該倡導感(gan)恩,感(gan)恩給了我(wo)(wo)們道德(de)修養、健康積極的(de)(de)態度(du)和奮進的(de)(de)幸福(fu)生活。帶著這種感(gan)覺,我(wo)(wo)仿佛又一(yi)次看到,寒冷的(de)(de)'冬天,母親在(zai)深夜為我(wo)(wo)縫制衣服,千針萬線編織著我(wo)(wo)的(de)(de)感(gan)激,激動的(de)(de)淚水瞬間凝聚著我(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)。在(zai)這里我(wo)(wo)只想深情的(de)(de)說:媽媽,你辛苦了!

  這樣一(yi)個感恩的(de)人(ren)怎么會(hui)(hui)抱怨呢?他(ta)將永(yong)遠(yuan)幸福地生活在(zai)真情的(de)陽(yang)光(guang)下(xia)!面對黑暗(an),他(ta)會(hui)(hui)勇往(wang)直前(qian);面對失敗,他(ta)會(hui)(hui)更加沮喪和勇敢,因為(wei)他(ta)堅信,只(zhi)要(yao)逆著(zhu)太陽(yang)走(zou),陰影永(yong)遠(yuan)在(zai)他(ta)身后;因為(wei)他(ta)也明白,沒(mei)有(you)陽(yang)光(guang),我們就沒(mei)有(you)前(qian)進的(de)方向,沒(mei)有(you)父母,就沒(mei)有(you)精(jing)彩的(de)人(ren)生;沒(mei)有(you)公司(si),我們的(de)工作(zuo)就沒(mei)有(you)快樂;沒(mei)有(you)感恩,世界將變得模(mo)模(mo)糊糊,不(bu)再(zai)可愛。

  其實生(sheng)活(huo)就是(shi)一面鏡子。你(ni)笑它,哭(ku)就哭(ku)。你(ni)感恩生(sheng)活(huo),生(sheng)活(huo)會給你(ni)燦爛的(de)(de)陽(yang)光;一味抱怨(yuan)別人,結果只能(neng)是(shi)一切(qie)都白費(fei)了!永(yong)遠擁有一顆感恩的(de)(de)心(xin),它可(ke)以(yi)凈化我(wo)(wo)們的(de)(de)心(xin)靈,提升我(wo)(wo)們的(de)(de)心(xin)智,塑造我(wo)(wo)們的(de)(de)性格,成(cheng)為一個“知難而進,樂(le)觀向上(shang)”的(de)(de)快樂(le)不(bu)(bu)倒翁;這樣,你(ni)就可(ke)以(yi)做到:遇到愛情的(de)(de)挫折,不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)放棄;遇到生(sheng)活(huo)的(de)(de)困難,不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)著(zhu)急;遇到工作的(de)(de)艱辛,不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)害(hai)怕。

  請(qing)在我們(men)心中培養一顆感(gan)恩的心,讓(rang)這個世界(jie)充(chong)滿愛的花朵(duo)!感(gan)恩讓(rang)我們(men)真誠地(di)面對生(sheng)(sheng)活,熱(re)情地(di)給予他人(ren),坦然地(di)接受愛。感(gan)恩不是(shi)(shi)(shi)(shi)逃避現(xian)實(shi),而是(shi)(shi)(shi)(shi)歌唱生(sheng)(sheng)活的一種方(fang)式,因為它(ta)來自對生(sheng)(sheng)活的熱(re)愛和希望。懂得感(gan)恩的人(ren)一定(ding)是(shi)(shi)(shi)(shi)美麗的,得到感(gan)恩的人(ren)一定(ding)是(shi)(shi)(shi)(shi)幸(xing)福(fu)的。

  一千個字:我們感恩,快(kuai)樂!

感恩節演講稿14

尊敬的老師、同學:

  大家好!

  我(wo)是(shi)(shi)xx,感恩(en)節(jie)這一(yi)(yi)天是(shi)(shi)在寒冷的(de)冬季(ji),但是(shi)(shi)我(wo)們(men)都(dou)知道那顆感恩(en)之心是(shi)(shi)火熱的(de),在皚皚白雪(xue)的(de)襯托下,感恩(en)節(jie)這一(yi)(yi)天似乎變得更(geng)加的(de)紅火,“落紅不(bu)是(shi)(shi)無情(qing)物,化作春泥(ni)更(geng)護花”,樹根促其枝繁(fan)葉(xie)茂,成為落葉(xie)時化作春泥(ni)滋養花瓣,而我(wo)們(men)作為人,也更(geng)應該懂得時刻懷(huai)有一(yi)(yi)顆感恩(en)之心。

  不知大(da)家是(shi)(shi)否注意“感恩”兩(liang)(liang)個字(zi),最下面是(shi)(shi)兩(liang)(liang)個心(xin),我(wo)們中華(hua)文化博大(da)精(jing)深,文字(zi)構(gou)成更是(shi)(shi)令人贊嘆,因為(wei)這(zhe)兩(liang)(liang)個字(zi)我(wo)更愿意將其(qi)理解成,對事物的(de)(de)感恩之(zhi)情要(yao)以雙倍(bei)的(de)(de)重(zhong)量放在心(xin)上,這(zhe)兩(liang)(liang)個字(zi)是(shi)(shi)我(wo)們每個人都(dou)應該牢記于心(xin)的(de)(de),而作(zuo)為(wei)一名(ming)中學(xue)生,我(wo)們更應該將這(zhe)種精(jing)神發揚(yang)光大(da),無愧(kui)于一名(ming)炎黃子孫(sun)的(de)(de)身份。

  萬物(wu)感(gan)(gan)恩的(de)(de)源(yuan)頭都應(ying)該是(shi)(shi)我們(men)的(de)(de)父母,是(shi)(shi)他(ta)們(men)給了(le)我們(men)生命,才能(neng)夠讓我們(men)有(you)(you)機會(hui)感(gan)(gan)受世(shi)間的(de)(de)百態,而從(cong)我們(men)出生的(de)(de)那一刻(ke)開(kai)始(shi),他(ta)們(men)便將(jiang)全(quan)部的(de)(de)愛都給了(le)我們(men),是(shi)(shi)那樣的(de)(de)無(wu)私(si)與(yu)偉(wei)大,這份恩情我們(men)此生無(wu)以(yi)為報,他(ta)們(men)只希望我們(men)能(neng)夠擁有(you)(you)幸福的(de)(de)人生,這就是(shi)(shi)他(ta)們(men)畢(bi)生的(de)(de)希望,而我們(men)作為兒女(nv)能(neng)夠為他(ta)們(men)做的(de)(de)'是(shi)(shi)什么呢(ni)?其實我們(men)只需要(yao)從(cong)身(shen)邊的(de)(de)小事做起(qi),比如在他(ta)們(men)疲(pi)憊的(de)(de)時候主動去給他(ta)們(men)揉揉肩(jian),打一盆(pen)洗腳水,這都是(shi)(shi)我們(men)力所(suo)能(neng)及的(de)(de)事情,懷有(you)(you)感(gan)(gan)恩之心,重要(yao)的(de)(de)是(shi)(shi)落實到行動上,從(cong)小事做起(qi),從(cong)現在做起(qi)。

  我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)還要感謝我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)老師(shi),自(zi)古以來便(bian)有(you)(you)這樣一句話“一日(ri)為師(shi)終身為父(fu)”,老師(shi)不只傳授我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)知(zhi)識,他們(men)(men)還幫(bang)助我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)塑造(zao)健全的(de)(de)人(ren)格,讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)逐漸成長(chang)為一名優秀的(de)(de)學生、一個對這會有(you)(you)價值的(de)(de)人(ren),但(dan)是(shi)他們(men)(men)無怨無悔的(de)(de)付出,不求回報,考試前(qian)的(de)(de)細心叮囑、生病時的(de)(de)體貼問候、情(qing)緒低落時的(de)(de)鼓勵安(an)慰(wei),這一樁(zhuang)樁(zhuang)一件(jian)件(jian)事情(qing),都(dou)是(shi)他們(men)(men)最(zui)(zui)學生最(zui)(zui)誠摯的(de)(de)愛,而我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不應該(gai)忽視老師(shi)的(de)(de)每一份付出。正(zheng)是(shi)由他們(men)(men)的(de)(de)存在(zai),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)知(zhi)識儲備不再是(shi)一無所(suo)有(you)(you),在(zai)這條成長(chang)的(de)(de)道路上,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會遇(yu)到很多(duo)恩師(shi),這是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)此生的(de)(de)榮幸(xing),所(suo)以在(zai)今天讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)對他們(men)(men)說一句:老師(shi),謝謝您!

  生(sheng)活在如今幸福的(de)年代,我們(men)要時刻感恩自己(ji)的(de)祖國(guo),在這里(li),祝愿(yuan)我們(men)的(de)人民安居樂(le)業,祖國(guo)繁榮昌(chang)盛!

  感恩(en)之心時刻在我(wo)們的骨子里(li)的,希望我(wo)們在今(jin)天之后依舊(jiu)能夠(gou)不忘,讓我(wo)們帶(dai)著這份(fen)感受,去體驗生活(huo)中(zhong)的美好吧!謝謝大家!

感恩節演講稿15

教師們,同學們:

  大家(jia)好!今日我演講(jiang)的(de)題(ti)目(mu)是:學會感恩。

  感(gan)(gan)恩,其實是無(wu)處不在(zai)的(de)(de)(de)。我站(zhan)在(zai)那里的(de)(de)(de)理由就是感(gan)(gan)恩。感(gan)(gan)激教師同(tong)學的(de)(de)(de)支持(chi)愛(ai)戴(dai),感(gan)(gan)激學校給(gei)予的(de)(de)(de)機(ji)會,感(gan)(gan)激母(mu)親的(de)(de)(de)培養,感(gan)(gan)激我自我的(de)(de)(de)付出。因為感(gan)(gan)激著(zhu)這(zhe)些,我今日便站(zhan)在(zai)那里了(le)。

  山感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)地,方成其高(gao)峻;海(hai)感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)溪,方成其博(bo)大;天感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)鳥,方成其壯(zhuang)闊(kuo)。“感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)”是出于真誠(cheng)懇切的(de)(de)對別人的(de)(de)幫忙表示感(gan)(gan)(gan)激,但感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en),并不止(zhi)于此。當一(yi)(yi)(yi)個人經(jing)常說“感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)”的(de)(de)時(shi)候(hou),他的(de)(de)生(sheng)活(huo)便少(shao)(shao)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)份(fen)報怨,多(duo)了(le)(le)(le)份(fen)珍(zhen)惜;當一(yi)(yi)(yi)個社(she)會經(jing)常說“感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)”時(shi),他的(de)(de)世界便少(shao)(shao)了(le)(le)(le)份(fen)紛爭,多(duo)了(le)(le)(le)份(fen)和諧。感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)生(sheng)活(huo)態度(du):它是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)知足,一(yi)(yi)(yi)種(zhong)珍(zhen)惜,一(yi)(yi)(yi)種(zhong)前進(jin)。

  宗教是最崇尚感恩的(de)。他們(men)感激天神,感激主(zhu)。當然,我(wo)們(men)感激的(de),遠比他們(men)要多(duo)(duo)很(hen)多(duo)(duo)。從嬰兒(er)的(de)“哇(wa)哇(wa)”墜地到哺育我(wo)們(men)長大成人(ren),父(fu)母們(men)花去了多(duo)(duo)少的(de)心血與(yu)汗(han)水,編(bian)織(zhi)了多(duo)(duo)少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有(you)多(duo)(duo)少教師(shi)為我(wo)們(men)嘔(ou)心瀝血,默(mo)默(mo)奉獻著光和(he)熱,燃(ran)燒(shao)著自我(wo),點(dian)亮著他人(ren)。

  所以我(wo)(wo)(wo)們(men)感(gan)(gan)(gan)(gan)激(ji)父(fu)母,感(gan)(gan)(gan)(gan)激(ji)他們(men)給(gei)予(yu)的(de)(de)(de)生命,撫(fu)養我(wo)(wo)(wo)們(men)成人(ren)(ren);感(gan)(gan)(gan)(gan)激(ji)教師,感(gan)(gan)(gan)(gan)激(ji)他們(men)教給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)知識,引領我(wo)(wo)(wo)們(men)做“大寫的(de)(de)(de)'人(ren)(ren)”;感(gan)(gan)(gan)(gan)激(ji)朋友(you),感(gan)(gan)(gan)(gan)激(ji)他們(men)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)感(gan)(gan)(gan)(gan)受(shou)到世界(jie)的(de)(de)(de)溫暖;感(gan)(gan)(gan)(gan)激(ji)對手,感(gan)(gan)(gan)(gan)激(ji)他們(men)令我(wo)(wo)(wo)們(men)不斷進取(qu)、努力。并把感(gan)(gan)(gan)(gan)恩的(de)(de)(de)心像(xiang)一支(zhi)支(zhi)光(guang)明(ming)燦(can)爛的(de)(de)(de)火(huo)炬傳(chuan)遞(di)下(xia)去。簫伯納(na)就(jiu)有(you)這(zhe)樣一句格言(yan):“人(ren)(ren)生不是一支(zhi)短短的(de)(de)(de)蠟燭,而是我(wo)(wo)(wo)們(men)暫時拿著的(de)(de)(de)火(huo)炬,我(wo)(wo)(wo)們(men)必須要把它燃得(de)十分光(guang)明(ming)燦(can)爛,然后(hou)交給(gei)下(xia)一代人(ren)(ren)們(men)。”這(zhe)不正是傳(chuan)遞(di)感(gan)(gan)(gan)(gan)恩的(de)(de)(de)體(ti)現嗎!

  感(gan)恩(en),讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)懂(dong)得(de)“天下父母之心尤為貴”;感(gan)恩(en),讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)懂(dong)得(de)“承膝(xi)于祖輩的(de)樂趣”;感(gan)恩(en),讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)領(ling)略到陽光的(de)嫵媚;感(gan)恩(en)讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)明白什么是披肝瀝膽,風雨同舟;感(gan)恩(en),讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)明白鳥(niao)語花香(xiang)…蔚藍(lan)的(de)蒼穹(qiong)…

  感(gan)恩深深,真情(qing)切切,感(gan)恩使我懂得如(ru)(ru)(ru)此之(zhi)多,?因為(wei)有(you)了(le)(le)愛(ai)(ai),所以感(gan)動(dong)(dong)(dong);因為(wei)感(gan)動(dong)(dong)(dong)了(le)(le),懂得了(le)(le)感(gan)恩。親愛(ai)(ai)的同學(xue),有(you)過這樣(yang)的感(gan)動(dong)(dong)(dong)嗎(ma)?如(ru)(ru)(ru)果你(ni)曾(ceng)感(gan)動(dong)(dong)(dong)于(yu)一(yi)個微笑(xiao)、一(yi)個眼(yan)神、一(yi)聲祝福、一(yi)句勸勉(mian),如(ru)(ru)(ru)果你(ni)曾(ceng)感(gan)動(dong)(dong)(dong)于(yu)一(yi)縷陽光、一(yi)片(pian)綠葉、一(yi)顆露珠、一(yi)泓清泉,如(ru)(ru)(ru)果你(ni)曾(ceng)感(gan)動(dong)(dong)(dong)于(yu)乳羊(yang)跪母、烏鳥反哺、落(luo)紅護(hu)花、落(luo)葉歸(gui)根……那么,讓(rang)我們(men)合上雙(shuang)手,閉上雙(shuang)眼(yan),向上天誠(cheng)心(xin)的禱告,愿天下人都學(xue)會(hui)“感(gan)恩”!

  讓(rang)感恩意識傳遞,相(xiang)信我們(men)的前途會更加光明,世界將變得更加完美。

  我今日的(de)演講(jiang)到此結束,多(duo)謝大家!

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感恩節演講稿07-15

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