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中學生演講稿

時間:2023-08-09 19:43:49 演講稿 我要投稿
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中學生演講稿(實用)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的中學生演講稿6篇,歡迎大家分享。

中學生演講稿(實用)

中學生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  沒有電,不方便,這個是大家都明白的。如果一個國家缺少了電,可想而知,這個國家是一個怎樣的國家。白天聽不到工廠機器的聲音,到處像死氣沉沉的廢墟。到了夜晚更可怕,到處黑乎乎一片,沒有了音樂,沒有了電視,更看不到一些高檔的.家用電器了。

  大家僅有生活在煤油燈的日子里,所以電對于我們來說用處可大了。電給我們帶來很多好處,可是如果不安全用電,就會造成很大的傷害,甚至危及生命財產。比如說家庭用電都是220伏以上的電壓,開關、插座這些每一天都要接觸的。

  如果不懂得用電的知識,手上有水或赤腳摸電這些動作都會使人觸電。因為水是導電體,當人赤腳時站在地上,電就會從人體經過,導致人被電擊中,輕者感到全身麻痹,嚴重者當場死亡。戶外的高壓電線更可怕,都是一些幾萬伏甚至幾十萬伏的電壓。

  所以我們更應當要懂得電的安全知識,懂得如何去避免事故的發生!不能站在高壓線下玩耍,如有電線掉落在地,也不能用手去摸電線,異常是下雨天,因為下雨天的閃電與日用電是相接的,當人被淋濕身的時候,整個人就是一個導電體,千萬不能在高壓電線下避雨,不然很容易引電上身。如果發現有人觸電,這個時候我們必須不能用手直接去接觸觸電的人,那樣我們也會觸電,正確的做法是找一根干燥的木棍將觸電的人和電線脫離開,當得知確實沒有危險時,再對被電擊中的人進行搶救。安裝電線也十分關鍵,正常情景下,電線必須安裝在線槽內。

  這樣安裝電線防止電線老化,出現短路,發生火災,造成不必要的損失,嚴重危害人們的生命財產。電是我們的好伙伴,它帶給我們很多好處,我們都離不開它。只要我們懂得了安全用電的知識,那么我們就不用害怕了。在以后的學習和生活中,我們還要學習更多的用電知識。因為懂得了安全用電的知識,不但自我安全,并且還能救人。

中學生演講稿 篇2

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:人要有不服輸的精神。

  說實話,“人活臉,樹活皮”,人活著就要有一種不服輸的精神。不服輸,不甘于落后,人們才會奮起直追,迎頭趕上,不良的行為習慣,不良的現狀才能得以改善,迷茫的心情才能增添勇氣與信心。

  不服輸的精神對人非常有益,首先,它是人精神的支柱,能使人向著自己理想的'目標堅持不懈地去努力奮斗。雖百折而不撓,雖受辱卻意志更堅。有了這根支柱,人們做事才會緊咬牙關,挺直腰板,信心勇氣十足,也才使“山重水復疑無路”的艱難處境,變得“柳岸花明”。

  不服輸就是對現實中的自己的一種否定,就是對成功的一種挑戰,只有敢于向自己挑戰,向成功挑戰,才能夠有成功的機會,倘若你總認為自己不行,怕這怕那,過分的強調別人的優點,那么你將平庸一生,他人譏笑你也是應該的,你心里平衡嗎?可你偏偏不服輸,于是你就會想方設法,通過種種努力去拼搏,去爭取成功。

  不甘心受命運擺布的人是偉大的人,因為他們骨子里就有一種不服輸的態度,敢于向強者挑戰,敢于向成功挑戰,敢于向自己宣戰,要知道,命運要靠自己把握,我們要用不服輸的精神,去贏得自己燦爛的前程。

中學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  人常言道:“量小非君子,無度不丈夫”。大度像是一首美妙的詩,讓我們吟詩作對,大度像一顆參天大樹,讓我們茁壯成長,大度像一曲婉轉的鋼琴曲,讓我們沉迷于其中。對別人大度,你就是一個仁者,對自己大度,你就是一個智者。學會了大度,我們的人生才會從容,變得輕松,我們才能活的瀟灑。

  在這個被繁沉世事所紛擾的世界里,我們倘若要是活的瀟灑,自在,就必須學會大度。只有那樣,你才能擁有別人所沒有擁有的東西。人性也才會得以升華。

  大度意味著對對手的寬容。林肯參加總統競選時被競爭對手侮辱,而當林肯當選為美國總統之后仍任用了那個侮辱自己的人。在當時有很多人勸阻林肯這樣做。林肯卻不為所動。只說了一句:“沒有人比他更適合這個職位”。結果正如他所說,那人表現很出色,為國家做了很多的事。如果沒有林肯的大度寬容,而是與他的對手勾心斗角,這不僅僅是個人上的損失,而是國家最大的損失,家庭會流離失所,國家只會動蕩不安。荷蘭的'斯賓諾沙說過:“人心不是靠武力征服而是靠愛和大度征服的”。是的,對敵人多一些寬容和大度,敵人也能成為自己的朋友。

  大度意味著給別人讓步。歌德碰到過不懷好意的挑釁,當他在公園散步時,在一條狹窄的過道遇到了那個曾經貶低自己作品的批評家。批評家十分傲慢,把頭一昂,毫不讓步地說:“對一個傻子,我決不讓步!”“而我正好相反!”歌德一邊說一邊滿面笑容地給他讓步。適度的讓步是大度的體現。歌德沒有因為別人對自己的侮辱而和對方爭吵,做出了寬容的讓步,他的大度反而讓對方陷入尷尬,這比爭鋒相對更有力量。這就是大度的力量。寬容來源于對問題的深入思考,來源于對生活的熱愛和對理想的追求。

  大度意味著收獲的更多。袁紹伐曹時命陳琳草繳,陳琳才氣橫溢,義正詞嚴。曹操看到大為震驚。袁紹滅亡之后,陳琳被捕,曹操憐惜其才干,于是赦免了他,命他為自己做事。袁紹軍隊大敗時,他發現你那些下屬與袁紹私通圖謀反叛的信。有人提議將這些人殺掉。但他卻沒有這樣做,而是不再追問。曹操尊重人才,不茍求,不求全責備,這是他吸引人才,使用人才的一種氣度和自信。一個人的心胸有多寬廣,他就能贏多少人,付出大度,你將收獲無窮。面對一些我們無法改變的現狀和不可補救的事情,與其斤斤計較,尖酸、刻薄、痛苦、悲傷,還不如一笑了之。來點寬容,我們就會收獲整個天空。

  大度意味著更好的忍耐。一個闡師因碰到一個不喜歡他的人而好長時間被侮辱。闡師說:“若有人送你一份禮物,但是你拒絕接受,那這份禮物屬于誰?”那人回答屬于送禮的那人。闡師笑說:“我不接受你的謾罵,你就是在罵你自己”。那人摸摸鼻子尷尬的走了。投之以桃,報之以李,這句話告訴我們耕耘什么就會得到什么。禪師的大度就是忍耐,同伴的批評,朋友的誤解,過多的爭辯和“反擊”實不足取,惟有冷靜,忍耐,諒解最重要了。相信這句名言:“寬大是在荊棘叢中長出來的谷粒”。能退一步,天地自然寬。

  在我們的生活當中,難免會與別人有些小矛盾,而我們要做的只是微微的擺擺手,說聲沒關系。人生苦短,我們何必計較這些小事。我想說得民心者能得天下,大度者必能行天下。

中學生演講稿 篇4

老師們、同學們:

  早上好!

  今天我國旗下演講的主題是《美麗校園,人人有責》。

  作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,軍事家說:環境是制勝的法寶,教育家說:環境是塑造人的搖籃,我們學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。

  校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活,同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。

  大家都知道環境對于自己的重要性。愛護校園環境,人人有責。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是,我們在校園里也會看到一些不愿意看到的情景,舒適美麗的校園出現了一些不和諧的音符。在學校大門口,有的同學吃了點心以后,把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上、花壇的角落里,常躺著紙屑、塑料袋、牛奶袋;教室里,雪白的墻面上甚至出現了同學們的腳印……

  每天我們都會打掃教室、校園,那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛生,應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于我們,來自于我們的不良習慣。

  老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環境衛生質量,講究衛生,減少疾病發生,打造優美的學習環境,養成良好的衛生習慣,希望我們做到:

  1、人人以愛護校園環境為己任,認真做好教室、樓梯、衛生區、廁所以及校園死角等衛生打掃,還給校園一個優美的環境。

  2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的垃圾,做綠色環保衛士。我們學校政教處、全校任課教師、學生會干部,都會用一雙發現的.眼睛看看哪個同學能主動撿起校園里的每一片垃圾,凡是這樣的同學我們政教處將會為你的班級加分處理,因為你的行為,為自己班級爭了光;那么相反如有亂扔垃圾的同學,那么我們在校的每一個同學、老師都是監督者,對于這樣的同學將進行班級扣分處理,因為你的這種不良行為有損于你自己和你的班級形象。相信我們在坐的每一位同學都不愿為自己的班級抹黑,改掉亂扔垃圾的壞習慣。

  3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。學文明人,做文明事。

  4、教室里的勞動工具擺放規范,同學們的學習用品擺放整齊,自己的座位區包括桌洞要干凈整潔,德育處會隨時抽查。

  5、各班值日生每天堅持對教室和衛生區進行衛生保潔。

  6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養,保潔自身清潔。

  老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。讓我們積極行動起來,以你是xx學校的主人翁責任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,養成良好的衛生習慣,打造我們xx學校優美潔凈的校園環境!

中學生演講稿 篇5

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!在成長過程中,并不一定會一帆風順,而在這過程中,一定會歷盡所有的苦難。

  然而在這一切過后,一定會有明媚的陽光在等著你,你便會想到,這一切都值了。

  詩人說“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,路是人走出來的,其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上,人生有多少哲理可言?人生的道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫,愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應好好把握自己,不能讓艱辛將我們打到。他會是我們走向成功的絆腳石。但有時,在不同的環境中,他也有可能成為我們的墊腳石。

  在人生中,有時遇到困難,那就是你駛向成功的驛站。成功的人,遇到苦難,他會一笑而過。

  留一個微笑給傷痛,傷痛會悄然溜走,因為,在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足;留一個微笑給邪惡,你會看到邪惡在瑟瑟發抖,因為邪惡最恐懼的正是你那純潔的笑容;留一個微笑給善良,它們會發揚光大;留一個微笑給弱者,他會升起奮進的風帆。

  微笑,僅僅只是嘴角上揚,那也許就是王者的霸氣。

  在逆境的環境中,你會學到許多人生的'哲理,逆境會將你身上的許多棱角磨圓,讓你更快的駛向那沒有走完的道路,也許,在這過程中,你會經歷磨難,你會經歷風吹雨打,但想想未來,想想成功,這些又算得了什么呢?

  逆境,在許多人看來,這是一個多么刺眼的詞語啊,多少人將他恨之入骨,他讓多少人痛苦過啊!也正是因為這些,他才使人忘不了他,將他刻入骨里。

  在逆境中成長,你會懂得更多的人生哲理。你才會腳踏實地的走向成功之塔!

  謝謝大家!

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