競選紀律委員(yuan)演講稿模板

　　演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)可以(yi)起(qi)到整理(li)演(yan)講(jiang)(jiang)者的(de)思路、提示演(yan)講(jiang)(jiang)的(de)內容、限(xian)定演(yan)講(jiang)(jiang)的(de)速度的(de)作用。隨著社會不斷地進步，演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)使用的(de)情況越(yue)來越(yue)多，你所見(jian)過的(de)演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)是什么樣的(de)呢？下面是小(xiao)編為大(da)家(jia)收(shou)集的(de)競選紀律委員演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)模板，僅(jin)供(gong)參考，歡迎大(da)家(jia)閱讀(du)。

競選紀律委員演講稿模板1

敬愛(ai)(ai)的老師(shi)，親愛(ai)(ai)同學們：

　　大家好(hao)，今天我競選我們班級的(de)紀律委(wei)員，希望同學(xue)們支持我。

　　我們(men)班級(ji)(ji)55位同學(xue)是個溫(wen)暖(nuan)小集體(ti)，和(he)(he)睦大家庭，在這個溫(wen)暖(nuan)和(he)(he)睦的(de)家庭中，需(xu)要有(you)一定的(de)`紀律約(yue)束不好的(de)現象，保持和(he)(he)發揚(yang)同學(xue)們(men)個人長(chang)處和(he)(he)班級(ji)(ji)優點，使我們(men)班級(ji)(ji)在學(xue)習上(shang)，各種(zhong)活動取得(de)較大成績(ji)，因此我愿意(yi)擔(dan)當紀律委員，為實(shi)現這一目(mu)標(biao)奉獻自己(ji)的(de)熱情和(he)(he)能力。

　　如果(guo)我當(dang)上(shang)紀律委員，首選做到以下幾點：

　　1，自己以身作則，起模范帶頭作用(yong)。不(bu)(bu)遲到(dao)，不(bu)(bu)早退，不(bu)(bu)曠課，上課不(bu)(bu)說話，不(bu)(bu)交頭接耳(er)，按(an)時認真(zhen)完成老師(shi)布置的作業，遵守學校和班級(ji)制(zhi)定的各項規章制(zhi)度。

　　2，建(jian)立班級(ji)良好(hao)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)。好(hao)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)環(huan)境是學習(xi)的(de)(de)(de)(de)保障(zhang)，好(hao)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)環(huan)境需要紀(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)來(lai)維護(hu)，使同學認識到以遵(zun)守學校和班級(ji)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)為榮(rong)，破換班級(ji)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)為恥，樹立起班級(ji)榮(rong)譽(yu)感，養成(cheng)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)遵(zun)守紀(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)好(hao)習(xi)慣(guan)(guan)。對于不遵(zun)守紀(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)得(de)人，及時(shi)交談，幫(bang)助(zhu)他們克服不好(hao)的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)(guan)。

　　3，做(zuo)好老(lao)師的小幫手(shou)，及時和(he)老(lao)師溝通(tong)，討論班級情(qing)況(kuang)和(he)出現的問題，肯定優點，彌補不足(zu)。

　　4，我相信自己(ji)有能力、有責任心，有熱情把(ba)我們(men)班級紀律帶到一個(ge)(ge)(ge)新(xin)的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過(guo)：給我一個(ge)(ge)(ge)支(zhi)點，我能把(ba)整個(ge)(ge)(ge)地(di)球撬(qiao)起。同學們(men)給我一次(ci)機(ji)會吧(ba)，我會有與眾不同表現，大家拭(shi)目以待吧(ba)。

競選紀律委員演講稿模板2

尊敬的老師同學們：

　　大家(jia)好，我是xx，影像班的班長，也是體育部(bu)干(gan)事。今天，我要競(jing)選(xuan)的職務是紀(ji)檢部(bu)部(bu)長。

　　關于(yu)紀律，我(wo)在這里就(jiu)不解釋它的(de)(de)(de)含(han)義了，想(xiang)必(bi)大家都知道(dao)它的(de)(de)(de)重要性(xing)。對(dui)于(yu)一個出色的(de)(de)(de)團隊來(lai)說(shuo)，嚴明(ming)的(de)(de)(de)紀律是團結、積極進(jin)取的(de)(de)(de)領導者。當前，厚(hou)博和高職兩院(yuan)的(de)(de)(de)合(he)并就(jiu)更需(xu)要一個強有(you)力的(de)(de)(de)紀律管理(li)部門。學生會的(de)(de)(de)合(he)并也有(you)利于(yu)對(dui)醫(yi)科大學北校區的(de)(de)(de)管理(li)。對(dui)此，紀檢部將要面臨更大的(de)(de)(de)責任。

　　我認為紀檢部(bu)的(de)責任不僅僅是(shi)對(dui)在(zai)校學(xue)(xue)(xue)生紀律的(de)監管，而更重要的(de)是(shi)對(dui)學(xue)(xue)(xue)生會(hui)各(ge)部(bu)的(de)監督。學(xue)(xue)(xue)生會(hui)代表的(de)學(xue)(xue)(xue)校的(de)形象(xiang)，一(yi)個學(xue)(xue)(xue)校的(de)學(xue)(xue)(xue)生會(hui)出色(se)與否關系(xi)到學(xue)(xue)(xue)校的(de)各(ge)個方面。學(xue)(xue)(xue)生會(hui)的(de)形象(xiang)好了，紀律好了，我相信一(yi)定會(hui)帶動(dong)大家的(de)進步。

　　過去(qu)的(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)學院體育(yu)部工(gong)作。在(zai)那(nei)里，我(wo)(wo)(wo)學會了團(tuan)結(jie)合(he)作，也(ye)明(ming)白(bai)了紀律(lv)對于一(yi)個部門的(de)(de)重要性(xing)。在(zai)學院條件有(you)限的(de)(de)情(qing)況下(xia)，我(wo)(wo)(wo)們組織(zhi)(zhi)了廣播操(cao)比(bi)賽，籃(lan)球比(bi)賽，棋類比(bi)賽等(deng)等(deng)，然而對于早操(cao)的(de)(de)檢查(cha)也(ye)沒有(you)放松過。我(wo)(wo)(wo)在(zai)體育(yu)部出色的(de)(de)表現(xian)和工(gong)作能(neng)力是部長(chang)和同(tong)事們有(you)目共睹的(de)(de)。這一(yi)年(nian)(nian)，我(wo)(wo)(wo)同(tong)樣也(ye)擔任著班長(chang)的(de)(de)工(gong)作，無(wu)論是新生文藝(yi)會演還(huan)是辯(bian)論賽，我(wo)(wo)(wo)都組織(zhi)(zhi)班里同(tong)學積極參(can)與，當然我(wo)(wo)(wo)自己(ji)也(ye)積極的(de)(de)參(can)加了很(hen)多活(huo)動。班主(zhu)任和同(tong)學們對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)工(gong)作也(ye)很(hen)滿意。身兼兩職，對我(wo)(wo)(wo)來說還(huan)沒有(you)完全發掘我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)潛力。

　　由(you)于(yu)有(you)了班(ban)長和體(ti)育(yu)部(bu)干事(shi)的(de)(de)鍛煉，我(wo)發現我(wo)更適合紀檢部(bu)部(bu)長的(de)(de)工作(zuo)。許(xu)多同事(shi)知道我(wo)要競選這個職務(wu)的(de)(de)時(shi)候都(dou)很吃驚，因為(wei)(wei)他們認(ren)(ren)為(wei)(wei)我(wo)在(zai)體(ti)育(yu)部(bu)作(zuo)干事(shi)，就應該競選體(ti)育(yu)部(bu)部(bu)長。我(wo)沒(mei)(mei)有(you)選擇體(ti)育(yu)部(bu)的(de)(de)職務(wu)并不是因為(wei)(wei)我(wo)做不好那(nei)份(fen)工作(zuo)，而是我(wo)認(ren)(ren)為(wei)(wei)在(zai)紀檢部(bu)更能發揮我(wo)正值和嚴明的(de)(de)工作(zuo)態度(du)。雖然我(wo)沒(mei)(mei)有(you)在(zai)紀檢部(bu)工作(zuo)過，沒(mei)(mei)有(you)在(zai)那(nei)里(li)的(de)(de)工作(zuo)經(jing)驗(yan)，但(dan)是我(wo)有(you)信心把紀檢部(bu)帶(dai)的(de)(de)'更好，我(wo)相信自己有(you)這樣的(de)(de)能力。

　　我聽(ting)說紀檢(jian)部(bu)(bu)要被合(he)并到其他(ta)部(bu)(bu)的傳言，但是紀檢(jian)部(bu)(bu)，它(ta)不(bu)同于體育部(bu)(bu)，檢(jian)查(cha)早操；也不(bu)是自(zi)律委員會(hui)，監督(du)大家行為(wei)。它(ta)對學生會(hui)其他(ta)部(bu)(bu)門的監督(du)的職責，對于剛剛合(he)并的兩院來(lai)說是不(bu)可替代的。

　　如果我(wo)當選此職，我(wo)會(hui)(hui)(hui)團結部(bu)員(yuan)(yuan)，團結學(xue)生會(hui)(hui)(hui)各(ge)部(bu)成員(yuan)(yuan)，認真抓好本(ben)部(bu)分內事宜。首先(xian)我(wo)會(hui)(hui)(hui)嚴(yan)格規范各(ge)部(bu)的(de)(de)紀律，按照(zhao)規定對各(ge)部(bu)例會(hui)(hui)(hui)考(kao)勤活動考(kao)勤進(jin)行操作(zuo)，樹立(li)嶄(zhan)新的(de)(de)學(xue)生會(hui)(hui)(hui)形(xing)象。其次(ci)我(wo)會(hui)(hui)(hui)拿出(chu)相應(ying)的(de)(de)措(cuo)施來改變所(suo)有(you)學(xue)生的(de)(de)出(chu)勤情況。我(wo)會(hui)(hui)(hui)我(wo)會(hui)(hui)(hui)努力的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，不斷(duan)的(de)(de)嘗試(shi)新的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)方法，但是我(wo)嚴(yan)格和認真的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)態(tai)度(du)決不會(hui)(hui)(hui)改變。

　　去年我在體(ti)育部納新演講的(de)(de)時候，部長就問(wen)過我身兼兩(liang)職是(shi)否能受的(de)(de)了(le)，說他(ta)自己當年是(shi)放(fang)棄了(le)班里的(de)(de)工作。然而我告訴他(ta)，我是(shi)我，我要挑戰(zhan)自我。現在看來我的(de)(de)挑戰(zhan)是(shi)成功(gong)的(de)(de)，但(dan)是(shi)，今(jin)天我要有更高的(de)(de)挑戰(zhan)。

　　我知道(dao)，再(zai)多(duo)燦爛的(de)話(hua)語只(zhi)不過是(shi)一瞬間的(de)智慧與激情，樸實的(de)行動才(cai)是(shi)開(kai)在(zai)成功道(dao)路上的(de)鮮花。人(ren)生在(zai)于挑戰，有挑戰的(de)人(ren)生才(cai)算精彩，我希望(wang)評委(wei)老師給我挑戰的(de)機(ji)會。

　　謝謝大家。

競選紀律委員演講稿模板3

尊(zun)敬的(de)老(lao)師、同學們：

　　大家好！

　　我(wo)要競(jing)選的職位(wei)是紀律委員，這是一個既(ji)辛苦又(you)勞累崗位(wei)，但是我(wo)還要競(jing)選這個崗位(wei)。

　　紀(ji)(ji)律委(wei)員(yuan)(yuan)是(shi)班(ban)(ban)里的主(zhu)要(yao)崗位(wei)，是(shi)班(ban)(ban)上(shang)(shang)不(bu)可缺失的一部分(fen)。有了紀(ji)(ji)律委(wei)員(yuan)(yuan)，班(ban)(ban)上(shang)(shang)的紀(ji)(ji)律就(jiu)會好(hao)很多，班(ban)(ban)上(shang)(shang)的工作也就(jiu)會順(shun)利很多。盡管紀(ji)(ji)律委(wei)員(yuan)(yuan)的工作很苦，很勞累，但是(shi)，我還決定來競選這(zhe)個崗位(wei)。我不(bu)是(shi)為別的，就(jiu)是(shi)想(xiang)為班(ban)(ban)級出一分(fen)力，為班(ban)(ban)級的紀(ji)(ji)律添光。

　　假如(ru)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)當上(shang)了(le)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)委(wei)員，就(jiu)(jiu)會嚴(yan)抓課(ke)堂紀(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)。如(ru)果有同(tong)(tong)學(xue)在課(ke)堂上(shang)講話(hua)、開小(xiao)差、玩東西的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)會先提醒(xing)這個(ge)同(tong)(tong)學(xue)，如(ru)果這個(ge)同(tong)(tong)學(xue)再(zai)犯同(tong)(tong)樣的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)要(yao)記名字了(le)。相信這個(ge)方法能把(ba)(ba)(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)班的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)堂紀(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)讓老師和同(tong)(tong)學(xue)滿意，把(ba)(ba)(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)班的(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)做(zuo)(zuo)好(hao)。把(ba)(ba)(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)班的(de)(de)(de)(de)(de)名譽擴(kuo)大，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)班的(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)好(hao)起來(lai)，做(zuo)(zuo)到上(shang)課(ke)老師滿意的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標。假如(ru)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒當上(shang)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)委(wei)員的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)不(bu)會垂(chui)頭喪氣、連(lian)連(lian)嘆(tan)氣的(de)(de)(de)(de)(de)，因為(wei)失(shi)敗乃(nai)是成功之母，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)會吸(xi)取這次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)經驗，爭取下一次(ci)再(zai)來(lai)競(jing)選這個(ge)崗(gang)(gang)位，把(ba)(ba)(ba)這個(ge)崗(gang)(gang)位早(zao)日(ri)競(jing)選到。另外(wai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)會繼續努力，改(gai)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足之處，把(ba)(ba)(ba)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)'優點(dian)和優勢發揚光大，做(zuo)(zuo)好(hao)自(zi)己(ji)(ji)該做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)事情，把(ba)(ba)(ba)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)堂紀(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)管(guan)好(hao)。總之，把(ba)(ba)(ba)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工作做(zuo)(zuo)好(hao)，才能把(ba)(ba)(ba)別人的(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)管(guan)好(hao)，做(zuo)(zuo)好(hao)。只有嚴(yan)格地把(ba)(ba)(ba)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)方面管(guan)好(hao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才能把(ba)(ba)(ba)這個(ge)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)委(wei)員的(de)(de)(de)(de)(de)工作勝任了(le)。

　　為了能(neng)把這(zhe)個紀律委員當好，我要把自己(ji)的行(xing)動拿出(chu)來。請大家投我一票吧。

　　謝謝大家，我的講話完了。

競選紀律委員演講稿模板4

尊敬的老師(shi)，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)競選的職位是紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)委(wei)員(yuan)。 。我(wo)(wo)(wo)(wo)對于這(zhe)個(ge)職務，有我(wo)(wo)(wo)(wo)自己(ji)的看(kan)法。首(shou)先，紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)委(wei)員(yuan)的作(zuo)用(yong)就是能夠(gou)管(guan)理好班(ban)級的紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)，使整個(ge)班(ban)級看(kan)上(shang)去井井有條。然而，想要當好紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)委(wei)員(yuan)首(shou)先自己(ji)就要有良好的紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)，這(zhe)樣才(cai)能去管(guan)理整個(ge)班(ban)級。我(wo)(wo)(wo)(wo)認為我(wo)(wo)(wo)(wo)平常遵守班(ban)級紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)，首(shou)先約(yue)束(shu)好了自己(ji)，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)能勝任這(zhe)個(ge)職位。

　　我(wo)的'話(hua)并不(bu)(bu)是空話(hua)，我(wo)認為我(wo)有(you)(you)能力實現我(wo)的諾言，無論在(zai)工作(zuo)上，還是紀律上，我(wo)有(you)(you)我(wo)的優勢。當了(le)(le)一學期的勞動委員，一路(lu)走來，不(bu)(bu)是鮮(xian)花(hua)滿(man)地，也不(bu)(bu)是荊棘(ji)密布，有(you)(you)的只(zhi)是波瀾(lan)不(bu)(bu)驚，緩坡小溪。從以前只(zhi)會(hui)按(an)班委要求(qiu)辦事到(dao)現在(zai)能獨立策(ce)劃、組織(zhi)各(ge)種(zhong)活動，我(wo)經歷了(le)(le)一個由不(bu)(bu)會(hui)到(dao)會(hui)，同不(bu)(bu)好(hao)(hao)到(dao)好(hao)(hao)的過(guo)程，現在(zai)工作(zuo)起(qi)來總覺得(de)游(you)刃有(you)(you)余，得(de)心應手。在(zai)處理各(ge)種(zhong)問題的時候我(wo)總會(hui)放(fang)開自己的思路(lu)，大膽(dan)的去想，由于突破了(le)(le)常(chang)規(gui)，竟常(chang)常(chang)得(de)到(dao)一些意想不(bu)(bu)到(dao)的效果。

　　俗(su)話說：“沒(mei)有(you)規矩(ju)，不成方圓(yuan)。”而我(wo)們(men)班，這(zhe)樣(yang)一(yi)個優秀的(de)集體，更應該(gai)需要一(yi)個來幫(bang)助你們(men)的(de)人(ren)。我(wo)會(hui)(hui)發現你們(men)的(de)優點，也會(hui)(hui)指出(chu)你們(men)的(de)缺點。這(zhe)不是(shi)監(jian)督，而是(shi)一(yi)份對(dui)你們(men)真誠(cheng)的(de)幫(bang)助。當(dang)有(you)同學為(wei)一(yi)點兒小是(shi)而鬧辯扭，我(wo)會(hui)(hui)去(qu)調解；在某些(xie)課上紀(ji)律不好，我(wo)會(hui)(hui)提醒(xing)……。總之我(wo)會(hui)(hui)成為(wei)老(lao)師的(de)得力(li)小助手的(de)。

　　如果我(wo)這次(ci)(ci)能(neng)夠當上紀(ji)(ji)(ji)律(lv)委員的(de)(de)話，我(wo)就(jiu)會“新官上任(ren)三(san)把(ba)火(huo)(huo)”，第(di)一把(ba)火(huo)(huo)，我(wo)會更(geng)加嚴(yan)(yan)格(ge)的(de)(de)要求(qiu)自己，在平常嚴(yan)(yan)格(ge)的(de)(de)遵(zun)守(shou)(shou)班(ban)(ban)級(ji)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)，管好自己；第(di)二把(ba)火(huo)(huo)，我(wo)要制定一份(fen)“班(ban)(ban)級(ji)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)遵(zun)守(shou)(shou)表(biao)”，讓(rang)同學(xue)們(men)一起來(lai)遵(zun)守(shou)(shou)表(biao)上的(de)(de)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)；第(di)三(san)把(ba)火(huo)(huo)，我(wo)要為平時不(bu)太遵(zun)守(shou)(shou)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)的(de)(de)同學(xue)上一堂“遵(zun)守(shou)(shou)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)課”，讓(rang)他們(men)知道遵(zun)守(shou)(shou)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)的(de)(de)重要性，把(ba)他們(men)不(bu)遵(zun)守(shou)(shou)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)的(de)(de)壞毛病改正過來(lai)。 假如我(wo)這次(ci)(ci)沒有(you)競選成功，我(wo)也不(bu)會灰心，仍然會嚴(yan)(yan)格(ge)的(de)(de)遵(zun)守(shou)(shou)班(ban)(ban)級(ji)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)，并勸說那些不(bu)遵(zun)守(shou)(shou)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)的(de)(de)同學(xue)。

競選紀律委員演講稿模板5

敬愛(ai)(ai)的老師親愛(ai)(ai)的同學們：

　　大家好！

　　今天，我(wo)很榮幸走上講臺(tai)和那么多樂意為(wei)班級做貢獻的同(tong)學一道(dao)，競選(xuan)班干部(bu)。此(ci)時此(ci)刻，我(wo)心(xin)里像揣著(zhu)一只小兔子一樣十(shi)分(fen)緊(jin)張、十(shi)分(fen)激動。我(wo)的優勢是能與(yu)大(da)家同(tong)舟(zhou)共濟(ji)，并建立了(le)深厚(hou)友誼，這樣在客觀減少工作的阻力。

　　我(wo)(wo)還(huan)有阻(zu)止打架的能力。有一(yi)次，有兩個同學發生了(le)(le)一(yi)點小摩擦，他們兩個都在(zai)摩拳擦掌，空氣里彌漫著戰(zhan)爭的硝煙，我(wo)(wo)趕快過去(qu)勸住(zhu)了(le)(le)，才避(bi)免(mian)了(le)(le)一(yi)場惡(e)斗(dou)。我(wo)(wo)還(huan)善(shan)良(liang)有愛心，又一(yi)次，我(wo)(wo)在(zai)玩，突然(ran)看見了(le)(le)一(yi)個小朋友摔倒了(le)(le)，碰了(le)(le)個傷(shang)口，我(wo)(wo)以超音速(su)般的'速(su)度跑到這個小孩身邊(bian)扶起他，然(ran)后扶他到了(le)(le)醫務室處理(li)傷(shang)口。

　　假(jia)如我(wo)當上了紀(ji)律(lv)委員，我(wo)會在任何(he)時候，任何(he)情況(kuang)下，首先是想同(tong)學們之所(suo)想，急同(tong)學們之所(suo)急。

　　我的管理方案：

　　1 、我會好(hao)好(hao)表現，成為老師(shi)的小幫手；

　　2 、我會在老(lao)師(shi)不在的(de)時候，將紀(ji)律整好；

　　3 、請老師(shi)和大(da)家(jia)多給我(wo)提建(jian)議。

　　畢竟我沒有太(tai)多(duo)的經驗，我如果當選不上，我也不會氣餒(nei)，只能說明我做的不好。

　　當我走向(xiang)這個講臺的(de)時候，我感到信心百倍。我絕不(bu)會讓你(ni)們感到后悔和失望。你(ni)們那珍貴選票的(de)手還(huan)會猶豫嗎？

　　我的演(yan)講完了(le)。謝謝大家！

競選紀律委員演講稿模板6

尊敬的老師們，親愛的同學們：
　　大家好！我是六(liu)（11）班(ban)的(de)劉澍玥。在鮮花盛開的(de)六(liu)月，我們(men)又迎(ying)來(lai)了(le)自(zi)己的(de)節日(ri)—— “六(liu)一”國際兒童(tong)節！我很(hen)榮幸代表全校優秀少(shao)先隊員發(fa)言，內心無比激(ji)動(dong)。

　　對(dui)(dui)于即將小(xiao)(xiao)學(xue)畢業(ye)(ye)跨入中學(xue)的(de)我(wo)(wo)，在(zai)這里(li)首先(xian)要感謝學(xue)校(xiao)少先(xian)隊大(da)隊部給我(wo)(wo)這次(ci)練膽的(de)發言機會(hui)，我(wo)(wo)還要代表全體同學(xue)感謝新鋼(gang)一小(xiao)(xiao)學(xue)校(xiao)領導(dao)對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)的(de)培養，感謝所(suo)有老師(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)的(de)關愛和(he)教育，感謝你們(men)辛勤(qin)地付出和(he)激勵(li)。其實我(wo)(wo)和(he)所(suo)有同學(xue)一樣，很平凡也(ye)及(ji)其普通，是一個熱愛學(xue)習，熱愛勞動，熱愛班集體的(de)小(xiao)(xiao)學(xue)生。入學(xue)至今，我(wo)(wo)已經在(zai)新鋼(gang)一小(xiao)(xiao)度過了整(zheng)整(zheng)六年的(de)時間。在(zai)這快樂的(de)'六年里(li)，我(wo)(wo)學(xue)會(hui)了許多許多……馬上就要畢業(ye)(ye)了，我(wo)(wo)想大(da)聲的(de)說：美麗的(de)新鋼(gang)一小(xiao)(xiao)，我(wo)(wo)要為你歌唱！親愛的(de)老師(shi)們(men)，我(wo)(wo)愛你們(men)！

　　同學(xue)們(men)(men)(men)，作為跨世(shi)紀的(de)(de)小學(xue)生(sheng)，我(wo)們(men)(men)(men)生(sheng)活在和平的(de)(de)年代，在這(zhe)美麗的(de)(de)新鋼一小校園里學(xue)習生(sheng)活是多么幸(xing)福(fu)的(de)(de)事啊！我(wo)們(men)(men)(men)一定要(yao)肩負(fu)起(qi)身(shen)上的(de)(de)重任(ren)，不(bu)愧對胸前(qian)的(de)(de)紅領(ling)巾(jin)，不(bu)愧對祖國(guo)人(ren)民對我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)期望，為將(jiang)來更(geng)好地建(jian)設祖國(guo)而(er)努力強(qiang)身(shen)健(jian)體，奮發(fa)學(xue)習，成為一個(ge)德、智、體、美全面發(fa)展的(de)(de)小學(xue)生(sheng)。

　　同學們，在(zai)這“六一”歡慶的(de)日(ri)子里，讓我們懷抱理(li)想，用一顆樂觀、積極向上、感恩(en)的(de)心快(kuai)樂地生活(huo)，快(kuai)樂地學習，以(yi)優異的(de)成績，回(hui)報(bao)(bao)母校，回(hui)報(bao)(bao)辛勤的(de)園丁！最(zui)后，祝大家節日(ri)快(kuai)樂！謝謝！

競選紀律委員演講稿模板7

尊敬的老師(shi)、親愛的同學們(men)：

　　大家上午好!我叫x，今天我很(hen)榮幸走上講臺(tai)，我要(yao)競(jing)選的(de)是紀律委員。

　　我熱愛班級熱愛同(tong)學，雖然我有一些缺點，成績也不算特別優異，但我相信在今后(hou)的日(ri)子里，我會非常努力。

　　紀律委員不言而喻是要管(guan)好班里各項紀律，做同(tong)學們的榜(bang)樣，我(wo)也知道，作為一位班干部，首先(xian)是要管(guan)好自(zi)己(ji)才有資(zi)格(ge)去(qu)管(guan)別人。

　　既然(ran)是(shi)花，我就要(yao)開放;既然(ran)示樹，我就要(yao)長成棟梁;既然(ran)是(shi)石頭(tou)，我就要(yao)去(qu)鋪(pu)出大路。

　　而一個班級(ji)的優秀來自(zi)班干部(bu)的領(ling)導(dao)和全體同學的`共同努(nu)力，既然是班干部(bu)，我就要(yao)成為一名出色的領(ling)航員。

　　俗(su)話說：“沒有(you)規矩(ju)，不(bu)成方(fang)圓”如果一(yi)個班(ban)級沒有(you)紀(ji)律的(de)話，將得不(bu)到任何一(yi)位老師的(de)認可。

　　假(jia)如我(wo)競選成功，我(wo)會對自(zi)己(ji)更(geng)加嚴格(ge)，為同學們(men)樹(shu)立榜樣，相信在我(wo)們(men)的共(gong)同努力下，充分發揮每個人的聰明才(cai)智，使我(wo)們(men)的整個

　　班級形成(cheng)一個團結向上，積極進取，有紀律(lv)的整(zheng)體。

　　請老師，同(tong)學們(men)相信我(wo)(wo)，支持我(wo)(wo)，投我(wo)(wo)一票，我(wo)(wo)一定行，謝(xie)謝(xie)大家(jia)!

競選紀律委員演講稿模板8

老師們、同學們：

　　大家好(hao)!我(wo)(wo)(wo)叫繆x，我(wo)(wo)(wo)競選的(de)是班上(shang)的(de)紀律委(wei)員(yuan)!我(wo)(wo)(wo)們班是快(kuai)樂(le)的(de)班級，我(wo)(wo)(wo)們每個人都(dou)是快(kuai)樂(le)的(de)小音符(fu)，但不要(yao)忘了，我(wo)(wo)(wo)們學(xue)生有一個重要(yao)的(de)要(yao)求就是守紀律。好(hao)的(de)紀律習(xi)(xi)慣(guan)，可以幫(bang)助我(wo)(wo)(wo)們養成好(hao)的(de)學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)，好(hao)的(de)生活習(xi)(xi)慣(guan)，可以提高我(wo)(wo)(wo)們的(de)思想品德。有好(hao)的(de)紀律習(xi)(xi)慣(guan)才(cai)能使我(wo)(wo)(wo)們成為的(de)優(you)秀學(xue)生，所以紀律委(wei)員(yuan)對我(wo)(wo)(wo)們中隊來說是很重要(yao)的(de)。

　　我(wo)平時學習認真、守紀(ji)律(lv)，聽老師和爸爸媽媽的(de)(de)(de)話，是個(ge)“文(wen)明學生”。我(wo)知道(dao)守紀(ji)律(lv)才能讓(rang)(rang)我(wo)更優秀，我(wo)還(huan)非常愿(yuan)意幫助其他同(tong)(tong)學養成守紀(ji)律(lv)的(de)(de)(de)'習慣。今年(nian)鄧老師安排我(wo)管(guan)理課間(jian)紀(ji)律(lv)，我(wo)非常高興，通過我(wo)的(de)(de)(de)努力，讓(rang)(rang)我(wo)們(men)班(ban)的(de)(de)(de)課間(jian)紀(ji)律(lv)有了進步!同(tong)(tong)學們(men)，相信我(wo)，如果我(wo)當上(shang)紀(ji)律(lv)委員后(hou)，我(wo)將積極為同(tong)(tong)學們(men)服務：首先(xian)，讓(rang)(rang)每個(ge)同(tong)(tong)學都能自(zi)覺地管(guan)理好自(zi)己，再讓(rang)(rang)全班(ban)同(tong)(tong)學都來參(can)與管(guan)理我(wo)們(men)班(ban)的(de)(de)(de)紀(ji)律(lv)，這樣我(wo)們(men)班(ban)的(de)(de)(de)紀(ji)律(lv)就會更好，就會讓(rang)(rang)老師和家長更放心!

　　希望老師和同學(xue)們(men)選我!我會(hui)讓你們(men)放(fang)心!

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