【實用】小學生演講稿8篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學生演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

　　有人說美德是一幅多姿多彩的畫。有人說美德是一朵美麗的花兒沁人心脾，給人愉悅。更有人說美德是一枚獎章，一面旌旗，放出耀眼的光彩。

　　報紙上曾刊登過這樣一篇報道。苗苗從小出生于一個貧困家庭，因為家中有更多的兄弟姐妹要養活，父母不得不狠心將她拋棄了。一位好心人撿到并撫養了她，看著苗苗一天一天長大，養母心中十分高興。但好景不長，苗苗被檢查出患有白血病急需骨髓移植。心急如焚的養母絞盡腦汁總算找到了苗苗的'生父，經過配型后發現條件基本相匹配，并得到了生父的同意。但由于生父不懂科學以為捐獻骨髓后自己身體會垮掉，照顧不了家里其他的人，所以又反悔并逃走躲了起來。這件事對苗苗的養母來說簡直就是晴天霹靂。為了苗苗她不遠千里又找到了他們的家里。家人獲息后都表示支持，并讓苗苗的姐姐去做配型。她僅僅只有十二歲，但她竟然決然地決定為苗苗捐獻骨髓。結果發現姐妹倆更適合做骨髓移植。但是三十萬元的巨額手術費卻成了問題。通過媒體報道后，許多好心人紛紛解囊捐款，并且不留姓名。當記者采訪他們時，他們卻說“沒仕么，這只是一點心意。”很快捐款總數就達到了二十萬。可見人間自有真情在。

　　不知大家是否留意在中山廣場等地都有獻血車停在那里，每天都有人排隊等候獻血，有學生、有小伙子、還有中年人。他們無償地獻出自己那殷紅的鮮血，這其中飽含著人們濃濃的真情。

　　噢，美德是一團跳動的火苗整日不停地在燃燒，給社會提供無限的關懷。它永遠那么溫暖，那么熱情。善良的人們用這溫暖著身邊的每一個人，他們的美德燃起永久的溫馨。美德就在身邊，美德就在你我之間。

小學生演講稿 篇2

　　各位來賓，各位前輩，親愛的同學們，歡迎你們參加我十二歲的生日宴。

　　溫馨的親情，真摯的友情，都讓我無比感動。此時此刻，我由衷感謝所有關心我的人!

　　十二年是一個又長又短的日子，但對于我來說，才剛剛起步，我人生的'濃墨重彩還在未來，但對于為我付出了辛苦和關懷的親人們，尤其是一直期望著“望女成鳳”的爸爸媽媽來說，卻已經傾注了他們

　　全部的精力和時間。在此，我要說一聲謝謝!

　　感謝你們把我帶到這個世界上來，讓我每天快樂，讓我學會知識，讓我懂得愛。我不知道我是否能成為你們希望中那么優秀的女兒，但我會努力。我會克服自私和膽小，培養自信。也姓我將來不能成為一個出類拔萃的人，但一定會是一個正直，勇敢，獨立，有著優秀品質的人。也許十二歲的我還不能承諾什么，但我會說：我一定不會辜負你們的期望!

　　另外我還要感謝我的奶奶，雖然她已經離開我六年多了，可我還是要在這里說一聲謝謝!是她將剛出生的我從醫院抱回家，又無微不至的照顧我，是我的幼年更加幸福，奶奶，我永遠都會記住您!

　　還有我外公外婆平時對我細微的照顧，讓我的人生更加快樂美滿!

　　最后祝愿在座的爺爺奶奶們，身體健康，福如東海;叔叔阿姨們，工作順利;小朋友們和我一樣天天向上，快樂成長!

　　謝謝!

小學生演講稿 篇3

　　從小到大，媽媽一直教育我要做一個誠實守信的孩子，每次我都會按這個原則去做人做事。因此，我受到了朋友們的信任。

　　前不久的一個星期天，我的好朋友小兵約了我和幾個小伙伴于上個星期六去參加他的生日宴會，我欣然答應。還拿出了自己的壓歲錢買了一個風箏，準備作為生日禮物送給小兵。然而就在上個星期五，我放學回到家時發現表哥表姐在我家，他們很突然的就從無錫來了。我高興又很驚訝，高興的是我有機會可以盡情地和他們玩耍，驚訝的是他們事先并沒有和媽媽打招呼。他們來干什么?原來他們想趁這個雙休日同我一起去恐龍園玩。我左右為難，因為恐龍園是我朝思夜夢的地方。聽說那里有許多大小不一，形狀各異，種類繁多的恐龍，還有各種各樣的'娛樂項目供我選擇，由表哥表姐帶著我玩，一定會很開心。可是我已經答應參加好朋友的生日宴會了，如果不去，他們會怎樣看待我?他們會說我說話不算數，他們以后還會和我玩嗎?他們還會把我當朋友嗎?我想來想去，最后決定不去恐龍園，而去參加朋友的生日宴會。因為恐龍園可以以后再去，而朋友的生日一年只有一次，更重要的是朋友間的那種信任。我把我的想法告訴了表哥表姐，他們雖然感到遺憾，但還是為我選擇了朋友間的誠信而高興。

　　在朋友小兵的生日宴會上，我把自己放棄去恐龍元而來為朋友賀生日的選擇告訴大家。大家都說我是個恪守誠信的人，我也為自己而高興。我更加的明白了誠信比什么都重要。

小學生演講稿 篇4

　　記得去年春天的一個星期天，我們全家開著車到黿頭渚去玩。我坐在車里高興極了，因為我盼望已久。

　　一會兒，車上了高架，一路暢通無阻，我心里無比痛快。可是快到黿頭渚的時候卻堵車了，一輛輛車子排起了長龍，一眼望不到頭。車子慢吞吞地往前移動，像蝸牛爬似的，而且每輛車子的尾氣不停地排放，污染著空氣。我難受極了卻又無可奈何。不知過了多久，車才開始開動，但等到達目的地的時候都快近中午了。

　　今年春天，我們全家又準備去黿頭渚春游，大家都吸取去年的經驗教訓，商量下來覺得還是坐公交車去比較好。我們穿上輕便的鞋子就出發了。一路上我們先坐了公交車，下了公交就步行，結果十點鐘時我們就到了目的地。我們在美景中玩了個痛快。這回全家人既沒有了上次堵車的'煩惱，還通過步行鍛煉了身體，可謂是一舉兩得啊!

　　兩次黿頭渚之行形成了鮮明的對比，我們都愛上了公交出行的低碳方式。這不僅綠色環保，而且能多一個鍛煉的機會，何樂而不為呢?!

小學生演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是***，今天我講話的主題是踐行《弟子規》!

　　古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的`人。《弟子規》中講到：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承”。

　　意思是說：在家中，父母叫我們時，應該一聽到就立刻回答，不要許久才答應。父母有事要我們去做，就要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。我們犯錯了，父母責備我們，應當順從并且承擔過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。

　　《弟子規》中又講到：讀書法有三到心眼口信皆要。也就是說：讀書的方法要注重三到：就是心到、眼到、口到。這三點要實實在在的做到。

　　《弟子規》中還講到：事雖小，勿擅為;物雖小，勿私藏。

　　意思是說：事情雖然小，不要擅自做主而不告訴父母和老師;東西雖然很小，也不要背著大人偷偷地藏起來。

　　《弟子規》這些規矩看起來很簡單，看似平常無奇，但是我們不妨捫心自問，我們做到了嗎?

　　從這個月開始，我校將開展《踐行〈弟子規〉，好習慣養成教育》活動，希望同學們在活動中養成：良好的安全習慣、良好的衛生習慣、文明懂禮貌的好習慣、節能環保的好習慣、良好的學習習慣、熱愛集體的好習慣、愛護公物的好習慣、良好的生活習慣。學校將對優秀集體和個人進行表彰。

　　在今后的工作中，讓我們從現在開始認真去踐行《弟子規》，修養自己的品行，做一個對祖國，對社會有用的人。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

　　“如果你不漂亮，就要使自己有才華；如果你既不漂亮，又沒有才華，你就要學會微笑。”記不清這是誰說的話了，但細細想來，這句話確實非常獨到。

　　一項關于“和諧社會”的調查顯示，我國八成以上的民眾認為“微笑”最能展示一個地方的和諧程度。每年5月8日的“世界微笑日”讓每一位地球成員放慢腳步，靜觀周遭美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓緊繃的臉龐蘇醒，皺緊的眉頭展開，讓微笑在臉上綻放，溶解人們彼此之間的嚴霜和冰寒。

　　可以說微笑是世界通用的語言，它同陽光、空氣和水一樣重要。到了一個陌生的國家，你可以不懂他們的語言，但你不可以不會微笑，因為微笑是人與人之間溝通的橋梁，所謂“回眸一笑百媚生”，世界上再沒有一種比微笑更具魅力的語言，會讓人怦然心動。

　　蒙娜麗莎的微笑傾倒了無數人，那是一種勝過任何語言的微笑，具有一種攝人魂魄的力量。

　　公共汽車上，你無意中踩了別人的腳，你只需輕輕一笑，一句微笑中的“對不起”，便會讓憤怒全消。

　　馬路上，你的花紙傘刮了別人的衣服，你淡然一笑，對方便會毫不介意。

　　看演出的.時候，你的一個微笑，可以讓演員感到無比的快樂；談判的時候，你的一個微笑，可以和對方化干戈為玉帛。

　　微笑是人類最美的語言，具有無窮無盡的魅力……

　　微笑，是一種心境，是寵辱不驚，花開花落的豁達；微笑，是一種風度，是氣吞山河，海納百川的大氣；微笑，是一種真誠，是以誠相待、心底無私的坦蕩。

　　對著朋友微笑，那是一種熱情；對著親人微笑，那是一種摯愛；對著陌生人微笑，那是一種善良；對著仇人微笑，那是一種大度。

　　微笑，是強者對人生最完美的詮釋；微笑，是從從容容的人生態度。微笑是人類最好的名片，誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？一個懂得微笑的人，生活中總是獲得比別人更多的機會，更容易獲得成功。

　　“只要心是晴朗的，人生就沒有雨天”，生命，有時只需要一個甜美的微笑。

　　我們哭著來到這個世界，但應該微笑著面對人生，塵世喧囂，受約束的是生命，不受約束的是心情。盡管生活中有溝壑、風雨，但人生沒有過不去的坎，風風雨雨過后，依舊是晴天。哭也是過，笑也是過，我們何不給生命一個燦爛的笑臉？

　　就讓微笑成為一縷溫暖的陽光吧，溫暖你、我、他，溫暖我們人生的旅程！

小學生演講稿 篇7

　　今天是20xx年舉行的第一個升旗儀式，又是一個新的起點。今天我發言的題目是：做文明學生，創和諧校園。文明話題是一個老話題，也是一個永恒的話題。

　　文明是一種素養的體現，需要行為的優雅，言語的規范，習慣的優化，修養的提升，內涵的豐富，內心的充盈。文明和修養是緊密相連，密不可分的，文明需要遠離無知和粗俗，經過自覺的訓練和主動控制，逐步達到一種人性的完善和超越。

　　文明的學生，一定是講禮貌學生。“謝謝”、“對不起”、“您辛苦了”之類的禮貌用語常掛在他的嘴邊；平時廊道中的一次謙讓，門口入口的一次避讓，上車下車時的一次排隊，對他人包容的一次微笑，禮貌的深深一躬……這些都是文明的積累。一個文明的學生，不僅體現在對道德遵守，規定的服從上，更是體現在對自我和他人的尊重上，體現在對失誤的獨立判斷和理性的處理上，體現在公共場合應有的自制和謙讓上。因為他知道“己所不欲，勿施于人”的含義。他更懂得尊重別人就是尊重自己的前提。

　　文明的學生，一定是有著良好的衛生習慣的學生。他絕不會亂扔垃圾，踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會破壞公物、浪費水電、憑自我情緒的隨意而率性而為……他會注意自己的言行，體諒他人的感受，懂得珍惜身邊的一切。他愛學校的一草一木，一桌一椅，他會自覺地維護校園環境和校園秩序，自動地撿起掉在地上的塑料袋、面巾紙、紙片……他懂得彎一下腰，有意識的一次自我克制就會把美好留給自己和他人。

　　文明的學生，一定是一個有愛心和責任心，具有大局意識和集體責任榮譽感的人。他會尊敬長者，友愛同學，關愛身邊的人和事，絕不會為了一件小事與他人爭論不休，更不會因為一場誤會而不依不饒。他大度、寬容，總會站在別人的立場和角度換位思考，體諒他人的難處和不易，報以理解的體諒和寬容。他從不認為自己的獲得都是他人理所應當的給予。他總會對別人的付出，心存感激，感恩于別人的點滴饋贈，也從不把自己的成功簡單得歸結于自我努力，而是歸功于父母的養育，學校的培養，老師的教誨，同伴的支持和理解……因為他知道，一個人的力量非常有限，如果沒有合力創造的溫暖、安心、和諧的良好環境，他作為一只孤雁絕對不會飛高，更不會飛遠！是集體的力量給了他持續、不竭的動力和支持！

　　校園的和諧，離不開同學的相互理解和師生的互敬互愛。老師給了我們知識的`雨露，全身心的關愛和付出。正是老師的敬業、奉獻和每天的關愛，讓我們從幼稚走向成熟，向禾苗一樣日茁壯漸增長。一個文明的學生，一定知道老師每一份付出背后的不易。他絕不會在上課前毫無準備，在課堂上漫不經心，更不會在作業中推諉、應付……他會珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。

　　校園的和諧離不開優雅的自我修養和良好的學風、班風、校風，離不開蓬勃向上的團隊作風，更離不開“樸實、奮進、自強不息”的正中精神傳承。團結奮進的班風能帶動刻苦勤奮的學生個體不斷進步、成長；文明的校風，能像春天的綿綿細雨一樣滋潤莘莘學子的心田，像暖暖的春風一樣催開枝頭的蓓蕾。讓清新、嬌艷健康的文明之花在每一個正中學子的心頭靜靜綻放！讓我們行走在校園的每一位正中人都成為和諧之花的栽種者和傳播者！，讓和諧之風吹來，讓文明之花盛開，讓我們都能成為醉人的賞花人，美在其中，樂在其中醉在其中！

小學生演講稿 篇8

　　啊，石筍——我的母校，我的家！我和她發生了數不盡的故事，有如春雨點點，滋潤在我心間。

　　記得那天，我非常光榮的站在校慶80周年的舞臺，我心潮澎湃，不知在心里默念了多少遍：我做到了！我戰勝了自己！因為這對我來說不僅是一個舞臺，更是一個堅持的故事有了一個完美的結局。

　　我作為一名剛入選的長笛手坐在教室里，足足有15人在學樂器。江老師教我們練習吹奏的指法，我一臉茫然，一會兒便沒了興趣，由于不聽講，跟不上，所以根本不會按。我不服氣，回到家又練習起來，“哎！連音都吹不出來！”我有點灰心了，抱著再試試的心又練習了一遍，終于發出了一兩聲破音，鬼哭狼嚎，像有人在大聲尖叫。我想：我那么想吹好聽，結果卻這樣，我還學嗎？我大失所望，哭喪著把長笛收了。由于不加練習，水平提高很慢，老師很著急，批評了我，我更是沒有了一點動力。看著一個個參加樂團的同學被擊敗了，從樂團撤退了，那股讓我退縮的力量，仿佛越來越強大。就在我快堅持不住，心灰意冷的時候，老師對我說：“學任何東西，都不是輕而易舉的，要有耐心，只要堅持，就會勝利。”我抬頭看見學校長廊上寫著——“堅持是勝利者的第一目標。”這句話仿佛是一股不可抗拒的力量直涌我的心田，它改變了我的想法，仿佛是石筍媽媽在指引我。心想：“我們就像每一條在巨浪滔天的`大海中行駛的輪船，誰敢與困難斗爭，堅持不懈，誰就能成功抵達對岸。我會被巨浪打敗嗎？”

　　于是，我振作起來，每天晚上都勤加練習，吹得嘴巴都干了，汗水打濕了我的衣裳。功夫不負有心人，我由指法到簡單曲目，再到悠揚婉轉的曲子，彷如身臨其境。80校慶那天，我如愿以償，成功地吹奏出美妙的樂曲。

　　謝謝你，石筍，在我最不振作的時候，是您給了我勇氣；在我最不知所措的時候，是您給了我指引。我愛你，我的石筍媽媽！

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