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文明城市主題的演講稿

時間:2023-10-11 15:56:39 演講稿 我要投稿
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文明城市主題的演講(jiang)稿

  演(yan)講稿(gao)(gao)(gao)(gao)在寫(xie)作(zuo)上具有一(yi)定的(de)(de)(de)格(ge)式要求。在現在社(she)會,需要使(shi)用(yong)演(yan)講稿(gao)(gao)(gao)(gao)的(de)(de)(de)場合越(yue)來越(yue)多,那么(me)你(ni)有了解過演(yan)講稿(gao)(gao)(gao)(gao)嗎(ma)?以(yi)下是小編收集整理的(de)(de)(de)文明城市主題(ti)的(de)(de)(de)演(yan)講稿(gao)(gao)(gao)(gao),僅供(gong)參考,希望能夠幫助到大家。

文明城市主題的演講稿

文明城市主題的演講稿1

  當我(wo)們(men)(men)走在(zai)一個(ge)充(chong)滿(man)綠色、文(wen)(wen)(wen)明(ming)、和諧和溫馨(xin)的城(cheng)市(shi)里,我(wo)們(men)(men)是多么愜意啊!當我(wo)們(men)(men)親眼(yan)目睹韶(shao)關市(shi)日新月(yue)異地變化(hua)時,我(wo)們(men)(men)是多么的驕傲(ao)和自豪啊!××市(shi)正在(zai)創建(jian)(jian)(jian)文(wen)(wen)(wen)明(ming)城(cheng)市(shi),文(wen)(wen)(wen)明(ming)城(cheng)市(shi),是指(zhi)在(zai)全(quan)面建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)小康(kang)社(she)會,推進社(she)會主(zhu)義現代化(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)的新的發展(zhan)階段(duan),堅持科學發展(zhan)觀,經(jing)濟和社(she)會各項(xiang)事業全(quan)面進步,物質文(wen)(wen)(wen)明(ming)、政治文(wen)(wen)(wen)明(ming)與(yu)精(jing)神(shen)文(wen)(wen)(wen)明(ming)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)協調(diao)發展(zhan),精(jing)神(shen)文(wen)(wen)(wen)明(ming)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)取得顯著成就,市(shi)民整(zheng)體素質和城(cheng)市(shi)文(wen)(wen)(wen)明(ming)程度較高的城(cheng)市(shi)。創建(jian)(jian)(jian)文(wen)(wen)(wen)明(ming)城(cheng)市(shi)作為構建(jian)(jian)(jian)和諧社(she)會的理性選擇(ze),我(wo)們(men)(men)中學生(sheng)在(zai)日常生(sheng)活中也應(ying)注意以下兩個(ge)方(fang)面:

  第(di)一(yi)(yi)(yi)是要言(yan)行(xing)(xing)舉(ju)止文(wen)(wen)明,言(yan)行(xing)(xing)舉(ju)止是一(yi)(yi)(yi)個人(ren)素(su)質(zhi)最好的體(ti)現,我(wo)(wo)們雖不(bu)可(ke)能(neng)人(ren)人(ren)都(dou)是北(bei)京奧運會(hui)禮(li)儀培訓專家(jia)楊金波,也不(bu)可(ke)能(neng)一(yi)(yi)(yi)言(yan)一(yi)(yi)(yi)語、一(yi)(yi)(yi)舉(ju)一(yi)(yi)(yi)動(dong)都(dou)符(fu)合(he)奧運禮(li)儀的高標準(zhun),但我(wo)(wo)們能(neng)堅持在(zai)(zai)工作(zuo)和(he)(he)日(ri)常生活中使用(yong)文(wen)(wen)明禮(li)貌(mao)用(yong)語,時常把(ba)“請”“您(nin)好”“打擾(rao)您(nin)了”等(deng)語句掛在(zai)(zai)嘴邊,把(ba)文(wen)(wen)明禮(li)貌(mao)當成(cheng)一(yi)(yi)(yi)種習慣來(lai)培養。在(zai)(zai)與人(ren)相處中謙和(he)(he)有禮(li),尊(zun)敬長(chang)輩,愛護(hu)幼小。在(zai)(zai)公共場合(he),不(bu)高聲(sheng)喧嘩、打鬧,不(bu)隨地(di)吐痰,不(bu)隨手亂扔垃(la)圾。我(wo)(wo)們要用(yong)自己文(wen)(wen)明言(yan)行(xing)(xing)舉(ju)止的來(lai)感染和(he)(he)帶動(dong)身(shen)邊的人(ren),讓文(wen)(wen)明的接力棒一(yi)(yi)(yi)傳十,十傳百。

  其次是要提倡(chang)健康(kang)(kang)的(de)生(sheng)活(huo)(huo)方式,樹(shu)立(li)健康(kang)(kang)新形象(xiang),改變不良的(de)生(sheng)活(huo)(huo)習慣,做(zuo)到合理膳(shan)食,適(shi)量運動,戒煙限(xian)酒(jiu),心(xin)理平衡。經常(chang)鍛煉身體,保持(chi)(chi)良好的(de)心(xin)理狀態(tai)(tai),自信樂觀,靜心(xin)處事,誠心(xin)待人(ren)。拒(ju)絕(jue)使用(yong)(yong)一次性用(yong)(yong)品,節(jie)約用(yong)(yong)水、用(yong)(yong)電,自覺遵(zun)守(shou)交(jiao)通規則(ze)、社會規則(ze),為(wei)建設健康(kang)(kang)向(xiang)上的(de)人(ren)文環境、可持(chi)(chi)續發展的(de)生(sheng)態(tai)(tai)環境添磚加瓦。

  我(wo)(wo)愛××市(shi),讓我(wo)(wo)們(men)(men)積極行(xing)動(dong)起(qi)來,從我(wo)(wo)做起(qi),萬眾(zhong)(zhong)一(yi)心(xin),眾(zhong)(zhong)志成城,創(chuang)建(jian)文明城市(shi)的目標就一(yi)定能夠實現。讓我(wo)(wo)們(men)(men)用(yong)愛心(xin)去(qu)(qu)關(guan)注我(wo)(wo)們(men)(men)周圍的變(bian)化,用(yong)我(wo)(wo)們(men)(men)的`熱情去(qu)(qu)傳播創(chuang)文的理念(nian),用(yong)我(wo)(wo)們(men)(men)的行(xing)動(dong)去(qu)(qu)肩負創(chuang)文的重任。那(nei)我(wo)(wo)們(men)(men)的家園會(hui)變(bian)得更美麗!××市(shi)的明天會(hui)更輝煌!

  我的演講完畢,謝(xie)謝(xie)大家!

文明城市主題的演講稿2

尊(zun)敬(jing)的老師,親(qin)愛的同學們:

  大家好!

  文明(ming)(ming)是(shi)一陣春風,吹(chui)開人(ren)們(men)(men)心(xin)中的花朵;文明(ming)(ming)是(shi)一盞明(ming)(ming)燈,點(dian)燃大家(jia)錦繡的啟程,文明(ming)(ming)還(huan)是(shi)甘(gan)甜的雨露,滋(zi)潤人(ren)們(men)(men)干渴的心(xin)靈。

  我(wo)(wo)們城(cheng)市(shi)中,不缺乏文(wen)(wen)(wen)明(ming)。可(ke)是(shi)(shi)也有(you)很多不好的(de)(de).現(xian)象:隨地吐痰,亂扔垃圾(ji),說臟話……歸根結底,修養的(de)(de)問題。其實(shi),這(zhe)種現(xian)象,可(ke)以避(bi)免(mian)的(de)(de),但為(wei)什么那么多人(ren)還會去犯錯誤呢?因(yin)為(wei)他(ta)們總想著(zhu),“就我(wo)(wo)扔一下(xia),沒(mei)關系,反正沒(mei)人(ren)看見(jian)……”這(zhe)種思想是(shi)(shi)很可(ke)怕的(de)(de),你想,如(ru)果(guo)每(mei)個人(ren)都(dou)這(zhe)樣(yang),那么這(zhe)座城(cheng)市(shi)豈不是(shi)(shi)要成為(wei)垃圾(ji)場了?實(shi)際上(shang),文(wen)(wen)(wen)明(ming)是(shi)(shi)觸手(shou)可(ke)及的(de)(de),撿起一張小紙,說話帶禮貌,不用一次性的(de)(de)物品……。做一個文(wen)(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)少年,就是(shi)(shi)要在家里尊老愛幼,在學校里團結有(you)愛,在公共(gong)場所愛護公物,在社會上(shang)要城(cheng)市(shi)守信,做胸(xiong)懷(huai)開(kai)闊,勇于創(chuang)新的(de)(de)社會小主人(ren)。文(wen)(wen)(wen)明(ming)是(shi)(shi)風(feng),吹走(zou)那些壞(huai)習(xi)慣;文(wen)(wen)(wen)明(ming)是(shi)(shi)墻,擋(dang)住不文(wen)(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)現(xian)象;文(wen)(wen)(wen)明(ming)是(shi)(shi)垃圾(ji)桶(tong),掃去那些陋習(xi)……

  啊,文(wen)明就(jiu)是(shi)一個天使(shi),她飛到哪,哪兒就(jiu)有快樂和幸(xing)福。讓我(wo)們一起行動起來吧,創建文(wen)明社會(hui),我(wo)們都是(shi)小(xiao)主人!

文明城市主題的演講稿3

尊(zun)敬的各位(wei)評委、各位(wei)朋友:

  大家晚上好!

  我是(shi)來自(zi)××公司(si)的(de)(de)××,很高興能(neng)夠參加今(jin)天的(de)(de)演(yan)講(jiang)(jiang)。我的(de)(de)演(yan)講(jiang)(jiang)題目是(shi):創文(wen)明城市(shi)。

  朋友,當您(nin)在(zai)鮮(xian)花錦簇的(de)(de)(de)(de)(de)街道中(zhong)漫步,欣賞那(nei)芳(fang)草鮮(xian)美(mei)(mei),綠樹(shu)成蔭時;當您(nin)在(zai)安謐(mi)祥和的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)區里享(xiang)受著(zhu)家庭的(de)(de)(de)(de)(de)融(rong)融(rong)親(qin)情時,您(nin)是(shi)否感到(dao)一天的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活是(shi)這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)輕松快樂,平凡(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)日子是(shi)這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)幸福(fu)美(mei)(mei)好(hao)(hao)?是(shi)啊,一個人、一個集(ji)體、一個地方,求發(fa)展,盼富裕是(shi)最大的(de)(de)(de)(de)(de)愿望(wang)。而優(you)美(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活環(huan)境,良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)秩序(xu)是(shi)這一切的(de)(de)(de)(de)(de)前提(ti)和基(ji)礎。隨著(zhu)經濟社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展和人民生(sheng)活水平的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高,人們(men)對生(sheng)活環(huan)境質量和精神文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求越(yue)來越(yue)高,誰都希望(wang)能生(sheng)活在(zai)青山(shan)碧水、鳥(niao)語花香的(de)(de)(de)(de)(de).環(huan)境中(zhong)。如今,越(yue)來越(yue)多的(de)(de)(de)(de)(de)人開(kai)始(shi)認識到(dao):金山(shan)銀山(shan)固然重要(yao),但綠水青山(shan)更不能少。我市(shi)830萬人民同樣(yang)(yang)正期(qi)待著(zhu)一個更加美(mei)(mei)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)家園,呼(hu)喚一個嶄新的(de)(de)(de)(de)(de)現代化(hua)文(wen)明城市(shi)。

  今(jin)年(nian)9月8日(ri),市(shi)委、市(shi)政府(fu)召(zhao)開全(quan)(quan)市(shi)“三城(cheng)(cheng)聯創(chuang)(chuang)”動(dong)員大會,作出創(chuang)(chuang)建(jian)省(sheng)級衛(wei)生城(cheng)(cheng)市(shi)、園林城(cheng)(cheng)市(shi)、文(wen)明(ming)(ming)城(cheng)(cheng)市(shi)活動(dong)的(de)(de)(de)重要(yao)決定,并(bing)號(hao)召(zhao)全(quan)(quan)市(shi)廣(guang)大干(gan)部群眾全(quan)(quan)力以赴,群策群力,積(ji)極(ji)投(tou)身創(chuang)(chuang)建(jian)活動(dong)。這一深(shen)得人心的(de)(de)(de)決策很快(kuai)受到(dao)了全(quan)(quan)市(shi)廣(guang)大人民群眾熱烈(lie)響(xiang)應(ying)和積(ji)極(ji)參與(yu),我市(shi)迅速掀起了“三城(cheng)(cheng)聯創(chuang)(chuang)”活動(dong)高(gao)潮:每(mei)一個十字路(lu)口,都有義務(wu)(wu)維護交通秩序的(de)(de)(de)退休老人和藹的(de)(de)(de)笑容;無數的(de)(de)(de)街頭(tou)巷尾(wei),又有身佩“服務(wu)(wu)三城(cheng)(cheng)聯創(chuang)(chuang),爭做文(wen)明(ming)(ming)使(shi)者”的(de)(de)(de)青年(nian)志(zhi)愿(yuan)者耐(nai)心勸阻不文(wen)明(ming)(ming)言行;甚至道邊墻角,一群純(chun)真可(ke)愛的(de)(de)(de)少先隊員積(ji)極(ji)投(tou)身于環境保潔(jie),奮力清除城(cheng)(cheng)市(shi)“牛(niu)皮癬”;更有無處不在的(de)(de)(de)“三城(cheng)(cheng)聯創(chuang)(chuang)”監督臺把(ba)文(wen)明(ming)(ming)理念傳達給每(mei)一個過路(lu)的(de)(de)(de)人……

  短短的(de)(de)(de)(de)(de)幾個(ge)月,家(jia)鄉的(de)(de)(de)(de)(de)面貌已經呈(cheng)現出喜人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化:社會治安狀(zhuang)況(kuang)有了(le)明顯改善,經濟發(fa)展(zhan)環境(jing)得到優化,公共(gong)秩序井然有序,世(shi)紀廣場花草遍地(di),生活小區(qu)清新雅致、街頭美(mei)景綠(lv)樹成蔭。古老而年(nian)輕的(de)(de)(de)(de)(de)××猶如一(yi)位風姿卓越的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)婦(fu)——一(yi)條條寬(kuan)敞明亮的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)路舒展(zhan)了(le)她(ta)滄(cang)桑的(de)(de)(de)(de)(de)皺紋;一(yi)面面雪白(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)墻壁從此(ci)告(gao)別了(le)可惡的(de)(de)(de)(de)(de)“黃(huang)褐斑(ban)”;整潔(jie)疏暢(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)背街小巷為她(ta)理好凌(ling)亂的(de)(de)(de)(de)(de)秀發(fa),碧綠(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)草坪(ping)給她(ta)披上了(le)美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)青紗……一(yi)個(ge)重新煥發(fa)青春(chun)活力年(nian)輕的(de)(de)(de)(de)(de)××呈(cheng)現在全(quan)市人(ren)民的(de)(de)(de)(de)(de)眼前。

  人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)建,建好城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)。身為(wei)河(he)南人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),我(wo)毫無(wu)疑問的(de)感(gan)到自豪。但是(shi)(shi),每當我(wo)出門在(zai)外,聽到外地(di)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)講河(he)南人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),尤其是(shi)(shi)××人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)一些段(duan)子,常常令(ling)我(wo)十分(fen)的(de)難堪和尷尬(ga),我(wo)不(bu)禁悲嘆:“為(wei)什么我(wo)們××人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)就不(bu)能(neng)夠像北京(jing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、青島人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)那(nei)樣以自己的(de)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)榮呢?”作(zuo)為(wei)一名熱愛家鄉的(de)時(shi)代青年,我(wo)在(zai)積(ji)極參與“三城(cheng)(cheng)聯(lian)創”的(de)活動中深深領會到:當今(jin)世界,國際國內經濟(ji)競爭日(ri)趨激烈,一個城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)文明程度越高,文化品位越高,其城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)形象(xiang)就越好,就越能(neng)凝聚人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)心,吸引人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)氣。關愛家園(yuan)是(shi)(shi)每一位公民(min)的(de)義務和責任(ren)。開展“三城(cheng)(cheng)聯(lian)創”,是(shi)(shi)提升城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)形象(xiang)的(de)現(xian)實選擇,是(shi)(shi)加(jia)快城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)化進程的(de)有效途徑(jing),是(shi)(shi)廣大(da)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)的(de)迫切愿望,也是(shi)(shi)構建和諧社會的(de)內在(zai)需要。

  其(qi)實,創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)建“三城(cheng)聯創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)”并不(bu)難,通過近(jin)年的(de)(de)建設和(he)發(fa)展,城(cheng)市的(de)(de)綠化(hua)、美化(hua)、亮化(hua)已經(jing)有(you)了(le)(le)新(xin)的(de)(de)起色,城(cheng)市秩序和(he)市容市貌也發(fa)生了(le)(le)明(ming)顯的(de)(de)變化(hua)。廣大(da)市民的(de)(de)文明(ming)意(yi)識、城(cheng)市意(yi)識不(bu)斷(duan)增強,文明(ming)素質逐步提高,精(jing)神(shen)面(mian)貌也發(fa)生了(le)(le)較大(da)的(de)(de)變化(hua)。這些都為我們開展“三城(cheng)聯創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)”提供了(le)(le)有(you)利條件,奠定(ding)了(le)(le)良好(hao)的(de)(de)基(ji)礎。只要(yao)我們堅(jian)定(ding)信心,真抓實干,就(jiu)(jiu)一定(ding)能(neng)(neng)夠全面(mian)實現創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)建。然而(er)我們所面(mian)臨的(de)(de)困(kun)難就(jiu)(jiu)是常言所說(shuo)的(de)(de)“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業容易(yi)守業難。”思想是行動的(de)(de)先導(dao),理念是前(qian)進的(de)(de)動力,關鍵要(yao)看(kan)我們能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)保持下去。

  如今“三城聯創(chuang)”的(de)(de)號角已經吹(chui)響(xiang),搞好“三城聯創(chuang)”需要全市各個(ge)單(dan)位、每(mei)(mei)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)共同努力。作(zuo)為(wei)一(yi)名驛城人(ren)(ren),我們有義務建(jian)設(she)好自己美麗的(de)(de)家園(yuan),維護(hu)(hu)我們市的(de)(de)美好形象(xiang);作(zuo)為(wei)一(yi)名共青團員(yuan),我們更(geng)(geng)有責任(ren)當一(yi)名文(wen)明建(jian)設(she)的(de)(de)示范(fan)者(zhe)、傳播者(zhe)。那么,就讓我們行動(dong)起來,愛(ai)護(hu)(hu)每(mei)(mei)一(yi)棵(ke)花草(cao),關愛(ai)每(mei)(mei)一(yi)片綠地,也許我們所能做的(de)(de)都只是(shi)(shi)一(yi)些微不足道(dao)的(de)(de)小事,但(dan)是(shi)(shi),巍巍高(gao)山始(shi)于(yu)積土,滔滔大河(he)源于(yu)細流。朋友們,行動(dong)起來吧(ba),讓我們攜起手(shou)來,人(ren)(ren)人(ren)(ren)參與(yu),個(ge)個(ge)爭先,為(wei)加(jia)快建(jian)設(she)富強、文(wen)明、和諧(xie)的(de)(de)新家園(yuan),為(wei)讓青春的(de)(de)××更(geng)(geng)加(jia)亮(liang)麗迷人(ren)(ren),社會更(geng)(geng)加(jia)和諧(xie)而努力奮斗!

  ××歲已登千仞塔,犬年(nian)更(geng)(geng)上一層樓!時光(guang)荏(ren)苒,又(you)將(jiang)迎來新年(nian)的(de)(de)曙光(guang),展望未來,我們堅(jian)信在全(quan)市(shi)830萬(wan)人(ren)民的(de)(de)共同努力下(xia),美(mei)好的(de)(de)天(tian)中(zhong)的(de)(de)大地一定會(hui)天(tian)更(geng)(geng)藍、水更(geng)(geng)綠、花更(geng)(geng)艷(yan)、人(ren)更(geng)(geng)美(mei)!

  我的(de)演講到此結束,謝(xie)謝(xie)大家!

文明城市主題的演講稿4

  作(zuo)為(wei)人(ren)民教(jiao)師(shi),在(zai)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)花樣(yang)年華,我(wo)(wo)們(men)(men)義無反顧的(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇了教(jiao)書育人(ren)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業,選(xuan)擇了這(zhe)塊需用畢(bi)生的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)血來澆(jiao)灌(guan)的(de)(de)(de)(de)熱土。遠(yuan)離城市(shi)的(de)(de)(de)(de)繁華喧囂,沒(mei)有(you)舒適(shi)壯觀(guan)的(de)(de)(de)(de)辦公樓,但(dan)我(wo)(wo)們(men)(men)卻在(zai)三尺(chi)講臺(tai)(tai)上,將青春和愛心(xin)(xin)融入工作(zuo)當中,把文明的(de)(de)(de)(de)種(zhong)子(zi)傳播(bo)給(gei)每(mei)一(yi)位(wei)學生,守護著(zhu)下一(yi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)精神家園。因(yin)為(wei),我(wo)(wo)深知,人(ren)生可以(yi)(yi)平(ping)凡,但(dan)不可以(yi)(yi)平(ping)庸;人(ren)生不一(yi)定偉大,但(dan)一(yi)定要崇(chong)高。人(ren)人(ren)都在(zai)社會中演繹自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)角(jiao)色,各自(zi)崗位(wei)都是(shi)(shi)實(shi)現自(zi)我(wo)(wo)價(jia)值(zhi)的(de)(de)(de)(de)平(ping)臺(tai)(tai),裝點人(ren)生的(de)(de)(de)(de)舞臺(tai)(tai),熱愛自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)崗位(wei),就是(shi)(shi)對(dui)崗位(wei)意義和價(jia)值(zhi)的(de)(de)(de)(de)認同(tong)。我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)平(ping)凡的(de)(de)(de)(de)崗位(wei)上,任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨,勤勤懇懇,以(yi)(yi)奉(feng)獻之心(xin)(xin)干工作(zuo),以(yi)(yi)慈愛之心(xin)(xin)教(jiao)學生,以(yi)(yi)滿腔熱忱對(dui)同(tong)事。因(yin)為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)知道,我(wo)(wo)們(men)(men)肩(jian)負著(zhu)培養下一(yi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)重任(ren)(ren),我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)言(yan)行代(dai)表的(de)(de)(de)(de)`是(shi)(shi)人(ren)民教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)光輝形象。

  如今,縣(xian)委縣(xian)政府向我們(men)發出了創建全(quan)國文(wen)明(ming)城市(shi)(shi)(shi)的(de)號召,這是(shi)全(quan)市(shi)(shi)(shi)人民的(de)共(gong)同(tong)(tong)期盼,也是(shi)全(quan)市(shi)(shi)(shi)人民的(de)共(gong)同(tong)(tong)責任。雖然我們(men)只是(shi)普(pu)通的(de)市(shi)(shi)(shi)民,但是(shi)在創建文(wen)明(ming)城市(shi)(shi)(shi)過程中(zhong),我們(men)有(you)責任有(you)義務用自己(ji)微(wei)薄的(de)力(li)量,為我們(men)的(de)城市(shi)(shi)(shi)增添文(wen)明(ming)和(he)諧之花。

  首先,我(wo)們要(yao)做(zuo)到認真(zhen)學習文(wen)明禮儀(yi),弘揚中華民(min)族講禮儀(yi)的(de)優良傳(chuan)統,學禮儀(yi)知禮節,革除頑(wan)癥陋習,注重儀(yi)表、行為得體,謙和禮讓,熱情(qing)助(zhu)人,用(yong)春風笑(xiao)臉(lian)、文(wen)明話語、文(wen)雅(ya)舉(ju)止,展示新時(shi)期魚臺人的(de)良好精神風貌。

  其次(ci),要(yao)積極傳播文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)規(gui)范。大力倡(chang)導公民基本道德(de)規(gui)范,宣傳普及文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)禮儀(yi)(yi)知識,讓文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)禮儀(yi)(yi)進(jin)機關、進(jin)企(qi)業、進(jin)學校、進(jin)社(she)區、進(jin)村鎮、進(jin)家(jia)庭,把文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)傳播到每個角(jiao)落,為城市文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)和諧增光添彩。

  第(di)三,要(yao)自覺踐(jian)行(xing)文明行(xing)為(wei)。我(wo)(wo)們(men)要(yao)踐(jian)行(xing)社(she)會公(gong)德、愛護(hu)公(gong)共設施,講究(jiu)公(gong)共秩序,珍惜生(sheng)態環境(jing),做(zuo)一(yi)名好(hao)公(gong)民;在(zai)單(dan)位,我(wo)(wo)們(men)要(yao)踐(jian)行(xing)職(zhi)業道(dao)德,愛崗敬業、文明服務、奉獻群眾,做(zuo)一(yi)名好(hao)員工;在(zai)家庭,我(wo)(wo)們(men)要(yao)踐(jian)行(xing)家庭美德,尊老愛幼、鄰里和睦、相互(hu)幫助(zhu),做(zuo)一(yi)名好(hao)成員。讓我(wo)(wo)們(men)用文明的(de)力(li)量和道(dao)德的(de)行(xing)動,扮靚(jing)魚臺城(cheng)市(shi)形象。

  第(di)四(si),勇于監(jian)督糾正不文明行為。我們要(yao)承擔起共創(chuang)文明城市的(de)社會(hui)責任,對身(shen)邊發生(sheng)的(de)亂扔垃圾、隨地吐(tu)痰、橫穿馬路(lu)、大聲喧嘩、不排(pai)隊(dui)候車(che)等不文明現象和行為,要(yao)敢于進行勸(quan)(quan)說勸(quan)(quan)阻,共同維護文明魚臺的(de)良好形象。

  一(yi)個人的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)(li)(li)量往往微不(bu)足(zu)道(dao),但是不(bu)積跬步(bu)無(wu)以(yi)(yi)至千里(li),不(bu)積小(xiao)流無(wu)以(yi)(yi)成江河(he)。我們(men)(men)惟有(you)從(cong)(cong)本(ben)職(zhi)工作做(zuo)起(qi),從(cong)(cong)身邊小(xiao)事(shi)做(zuo)起(qi)。如果(guo)魚(yu)臺是一(yi)只展翅待飛(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)鵝,我愿(yuan)做(zuo)天(tian)鵝翅膀上一(yi)片小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)羽(yu)毛,為天(tian)鵝的(de)(de)(de)(de)(de)振(zhen)翅高飛(fei)(fei)增添(tian)一(yi)份(fen)力(li)(li)(li)量;如果(guo)魚(yu)臺是一(yi)條出水的(de)(de)(de)(de)(de)蛟(jiao)(jiao)龍(long),我愿(yuan)做(zuo)蛟(jiao)(jiao)龍(long)身上的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)片鱗光,為騰飛(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)蛟(jiao)(jiao)龍(long)增添(tian)燦(can)爛的(de)(de)(de)(de)(de)光芒。同志們(men)(men)、朋(peng)友們(men)(men),讓(rang)我們(men)(men)攜起(qi)手來,從(cong)(cong)我做(zuo)起(qi),從(cong)(cong)現在做(zuo)起(qi),從(cong)(cong)點滴小(xiao)事(shi)做(zuo)起(qi),你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)份(fen)努力(li)(li)(li),都(dou)讓(rang)我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)市離文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)更(geng)進了一(yi)步(bu);你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)份(fen)辛苦,都(dou)為我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)市增光添(tian)彩(cai);你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)份(fen)熱情,都(dou)會(hui)激起(qi)更(geng)多(duo)人文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)意(yi)識的(de)(de)(de)(de)(de)誕生和責任意(yi)識的(de)(de)(de)(de)(de)增強,都(dou)會(hui)讓(rang)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)人投(tou)入到(dao)文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)城(cheng)市的(de)(de)(de)(de)(de)創建(jian)活動中(zhong)來。文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)城(cheng)市呼喚文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)市民,文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)市民創造文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)城(cheng)市。廣大的(de)(de)(de)(de)(de)市民朋(peng)友們(men)(men),讓(rang)我們(men)(men)攜起(qi)手來,共同努力(li)(li)(li),用我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)辛勤(qin)勞動和聰明(ming)(ming)(ming)(ming)智慧,為了我們(men)(men)居住的(de)(de)(de)(de)(de)家園更(geng)加美麗,為了我們(men)(men)生活的(de)(de)(de)(de)(de)環境更(geng)加和諧文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming),讓(rang)我們(men)(men)用青春和智慧,為魚(yu)臺光輝的(de)(de)(de)(de)(de)未來涂抹上最亮麗的(de)(de)(de)(de)(de)色彩(cai)!

文明城市主題的演講稿5

尊敬(jing)的(de)各(ge)位(wei)領導,各(ge)位(wei)老師,各(ge)位(wei)家長,同學(xue)們:

  大家好。

  作(zuo)為教(jiao)師代表,我很(hen)榮幸能(neng)為xx創(chuang)建(jian)文明城市(shi)鼓勁助威(wei)、搖旗吶(na)喊(han)。

  文(wen)明(ming)是個人(ren)素(su)質修養的(de)名片(pian),也是城(cheng)市(shi)(shi)(shi)發展繁(fan)榮的(de)標志(zhi)。開展創建文(wen)明(ming)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)活(huo)動,對于提(ti)高xx城(cheng)市(shi)(shi)(shi)文(wen)明(ming)程度和市(shi)(shi)(shi)民素(su)質,塑(su)造城(cheng)市(shi)(shi)(shi)形象,促進(jin)經濟社會協調發展,具有(you)重大的(de)推(tui)動作用。

  詩人艾青有一句詩。為(wei)什么(me)我的(de)眼里常含(han)淚水,因為(wei)我對這片土地(di)愛(ai)得深沉。面對xx這片養(yang)育了我們的(de)熱土,我們可愛(ai)的(de)家鄉,在創建文明城(cheng)市的(de)過程(cheng)中(zhong),我該做些什么(me)呢。

  作為(wei)xx的(de)一(yi)份子(zi),我要為(wei)創建文(wen)明(ming)(ming)(ming)城市獻出自己的(de)一(yi)份力。記得(de)有一(yi)次,我和懷孕(yun)的(de)'妻(qi)子(zi)去游憩(qi)廣(guang)場散步,因(yin)為(wei)天氣比較悶熱,妻(qi)子(zi)不停的(de)擦(ca)汗,可當(dang)她準備(bei)扔(reng)(reng)掉紙(zhi)巾時(shi),卻發現四周(zhou)并(bing)沒(mei)有垃圾(ji)桶,于是準備(bei)隨手扔(reng)(reng)掉,我趕緊接過(guo)了紙(zhi)巾,緊緊地攥在手中。妻(qi)子(zi)見狀說一(yi)片(pian)紙(zhi)巾而(er)(er)已,你還當(dang)寶了抓住不放。我呵呵一(yi)笑,依然抓著(zhu)不放,直到(dao)走了很遠才扔(reng)(reng)進了附近的(de)垃圾(ji)桶。古人云,勿以善小而(er)(er)不為(wei),勿以惡小而(er)(er)為(wei)之(zhi)。我一(yi)直要求(qiu)自己要做到(dao)語言禮貌、舉止文(wen)明(ming)(ming)(ming)、愛護公物,在不同的(de)場合,注意遵守(shou)有關規(gui)定,在舉手投足間(jian)表(biao)現出城市的(de)文(wen)明(ming)(ming)(ming)。

  作為(wei)教(jiao)師,我更要(yao)為(wei)創建(jian)文明城市(shi)獻出自己的(de)(de)一份力。我們(men)(men)(men)的(de)(de)孩(hai)子(zi)從小(xiao)接(jie)受(shou)文明禮儀(yi)的(de)(de)教(jiao)育,可是(shi)在我們(men)(men)(men)身邊(bian),在一部分孩(hai)子(zi)身上(shang),還(huan)是(shi)有(you)(you)著一些不(bu)文明行為(wei)和現象。校(xiao)園(yuan)內(nei)、樓梯上(shang)的(de)(de)垃圾(ji),教(jiao)室(shi)、走廊上(shang)的(de)(de)起哄打鬧,走路推推搡搡,校(xiao)園(yuan)內(nei)個(ge)別孩(hai)子(zi)講臟話、粗話,攀爬學校(xiao)墻頭(tou),甚至(zhi)還(huan)有(you)(you)個(ge)別孩(hai)子(zi)故意損壞學校(xiao)公共財物。這一切怎能不(bu)叫人(ren)痛心(xin)疾首(shou)。難道我們(men)(men)(men)都是(shi)語言的(de)(de)巨人(ren),行動的(de)(de)矮子(zi)嗎。

  明代大學者王守(shou)仁說知(zhi)行合一,知(zhi)而不(bu)行,只是未知(zhi)。我(wo)們要實踐社會(hui)文(wen)明,就要從知(zhi)行合一上(shang)下功(gong)夫、從自己的坐(zuo)言起行上(shang)下功(gong)夫。

  面對孩子們的這些不文明(ming)的行為,我(wo)深深地(di)知道其身正不令(ling)(ling)而行;其身不正,雖令(ling)(ling)不從的道理。

  有這樣(yang)(yang)一個例子,列(lie)寧(ning)同(tong)志下樓(lou)(lou),在樓(lou)(lou)梯狹窄的過(guo)道上(shang)(shang),正碰(peng)見一個女(nv)工(gong)端(duan)著一盆水(shui)上(shang)(shang)樓(lou)(lou)。那女(nv)工(gong)一看是列(lie)寧(ning),就要退回去(qu)讓路。列(lie)寧(ning)阻止她(ta)說(shuo):不必這樣(yang)(yang),你(ni)端(duan)著東西(xi)已走了半(ban)截,而我現在空手,請你(ni)先過(guo)去(qu)吧。他把請字說(shuo)得很響亮(liang),很親切。然后自己緊靠著墻,讓女(nv)工(gong)上(shang)(shang)樓(lou)(lou)了,他才(cai)下樓(lou)(lou)。偉人尚且如(ru)此(ci),何況我輩。

  我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要求學(xue)生(sheng)要講文(wen)明講禮貌,遇到師(shi)長要主動打招呼,當(dang)學(xue)生(sheng)向老師(shi)問候老師(shi)您(nin)(nin)好(hao)時(shi)(shi),作(zuo)為老師(shi)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)也應該道一(yi)(yi)聲同(tong)學(xue)你(ni)(ni)好(hao),不(bu)能只隨意點一(yi)(yi)點頭,更(geng)不(bu)能置之不(bu)理或滿不(bu)在乎,否則會傷(shang)了學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)心,長此以往他們(men)(men)(men)(men)也會用這種態(tai)度去(qu)對(dui)待別(bie)人。我(wo)(wo)曾經帶的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)班的(de)(de)(de)孩(hai)子,除了個(ge)(ge)別(bie)外(wai)(wai)向的(de)(de)(de)之外(wai)(wai),在校外(wai)(wai)見了我(wo)(wo)基本都(dou)是臉一(yi)(yi)紅(hong)過去(qu)了,對(dui)此我(wo)(wo)很有意見,有次和(he)(he)孩(hai)子交流的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候就說起這件事,孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)開(kai)始(shi)還(huan)不(bu)愿意說,在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)百般鼓勵和(he)(he)說錯(cuo)了也不(bu)要緊的(de)(de)(de)許諾下(xia),孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)說出了原因,只有一(yi)(yi)個(ge)(ge),老師(shi)您(nin)(nin)有點嚴(yan)肅,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)見了有些怕怕,有時(shi)(shi)候問您(nin)(nin)好(hao)時(shi)(shi),您(nin)(nin)點個(ge)(ge)頭就過去(qu)了,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)多希(xi)望你(ni)(ni)也能笑著對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)說你(ni)(ni)好(hao),額。原來如(ru)此,就是如(ru)此。

  從此以后,我見到學(xue)生(sheng)時經常(chang)主動詢問,聊幾句學(xue)習,家庭方(fang)面的話題。學(xue)生(sheng)慢慢的也不(bu)再拘束,老(lao)師好也自然而(er)然的脫口而(er)出。文明(ming)禮儀有時候就是如此簡單。

  我(wo)們經常發現學生(sheng)雖然聽(ting)老師(shi)的(de)(de)話,但他不一定會照老師(shi)的(de)(de)要求去做,可是當(dang)(dang)我(wo)們把語言落實到(dao)行動(dong)上時(shi),就(jiu)有(you)可能會帶動(dong)一大批(pi)人。每當(dang)(dang)教室(shi)、操(cao)場里(li)有(you)垃圾時(shi),我(wo)就(jiu)主(zhu)動(dong)撿起(qi)來放進垃圾桶;每當(dang)(dang)看到(dao)工(gong)具擺放不整(zheng)齊(qi)時(shi),我(wo)都(dou)會上前(qian)擺好(hao)(hao);每當(dang)(dang)來到(dao)教室(shi),看到(dao)講桌凌亂時(shi),我(wo)都(dou)會自己(ji)埋頭一件件,一本本的(de)(de)收拾(shi)整(zheng)理(li)好(hao)(hao),此時(shi)我(wo)發現,孩子們也開始收拾(shi)整(zheng)理(li)自己(ji)的(de)(de)小書桌。

  孩子(zi)們(men)就是這(zhe)樣可(ke)愛。其實他們(men)的(de)內心永遠(yuan)有(you)一顆文明的(de)種(zhong)子(zi),老師只(zhi)需要時不時的(de)給(gei)點雨露(lu),他們(men)就會茁壯成長,開出文明之花。

文明城市主題的演講稿6

  詩人艾(ai)青曾經寫(xie)道:“為什么我(wo)(wo)的(de)(de)眼里常(chang)含(han)淚水(shui),因為我(wo)(wo)對(dui)這片土地(di)愛(ai)得深沉。”我(wo)(wo)喜愛(ai)這句詩,因為它飽含(han)著詩人對(dui)家(jia)鄉(xiang)的(de)(de)熱愛(ai),更(geng)包含(han)著一種堅毅的(de)(de)時(shi)代精神和青春的(de)(de)氣息(xi)。如(ru)今,縣委(wei)縣政府向我(wo)(wo)們(men)發出了(le)創建(jian)省(sheng)級文明城市的(de)(de)號召,這是(shi)全縣人民的(de)(de)共同期(qi)盼,也是(shi)全縣人民的(de)(de)共同責(ze)任。雖然我(wo)(wo)們(men)只是(shi)普通中學生(sheng),但是(shi)在創建(jian)文明城市過程(cheng)中,我(wo)(wo)們(men)有責(ze)任有義(yi)務用自己微薄的(de)(de)力量,爭做城市文明小公民,為我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)城市增添文明和諧之花。

  首(shou)先,我們要做到認真學(xue)習八禮四儀,弘(hong)揚(yang)中華民族的.優良傳統,學(xue)禮儀知禮節,革除(chu)頑癥陋習,注重儀表,行為得體,謙(qian)和禮讓,熱情助人,用春風(feng)笑臉、文(wen)明話(hua)語、文(wen)雅舉止,展示(shi)新時期濱中學(xue)生的良好精神風(feng)貌。

  其(qi)次,要積極(ji)傳播文明(ming)(ming)規范。我們要大力(li)向(xiang)父母(mu)、向(xiang)親戚大力(li)宣傳普及文明(ming)(ming)禮儀知(zhi)識,把文明(ming)(ming)傳播到每個角落,為城市文明(ming)(ming)和(he)諧增光添彩。

  第三(san),要(yao)自覺踐(jian)行(xing)文明行(xing)為。我們(men)要(yao)踐(jian)行(xing)社會公(gong)德(de)、愛護公(gong)共(gong)設施,講究公(gong)共(gong)秩序,保護生(sheng)態環境,做一名好公(gong)民;在學校,我們(men)要(yao)團(tuan)結同學,禮讓(rang)三(san)先,相(xiang)互幫助,共(gong)同進步,做一名好學生(sheng);在家(jia)(jia)庭,我們(men)要(yao)踐(jian)行(xing)家(jia)(jia)庭美(mei)德(de),尊敬長(chang)輩、鄰里(li)和睦,做一個好孩子。讓(rang)我們(men)用文明的力量和道德(de)的行(xing)動,扮靚濱海的城市形象(xiang)。

  第四,勇于(yu)監督糾正不文(wen)明(ming)行(xing)為(wei)。我(wo)們要承擔起(qi)創建文(wen)明(ming)城市的(de)社(she)會責任,對身邊發(fa)生的(de)亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路(lu)、大聲喧嘩(hua)、不排隊(dui)候車等不文(wen)明(ming)現象和行(xing)為(wei),要敢于(yu)進行(xing)勸(quan)說勸(quan)阻,共同維護文(wen)明(ming)濱海的(de)良好形(xing)象。

  作(zuo)為城市的(de)(de)(de)一(yi)員,作(zuo)為這座城市的(de)(de)(de)主人(ren)(ren),我(wo)們每一(yi)個(ge)人(ren)(ren)都應(ying)(ying)該積極響(xiang)應(ying)(ying)縣(xian)委(wei)縣(xian)政府的(de)(de)(de)號召,齊(qi)心協(xie)力(li)(li),共(gong)同奏響(xiang)這曲爭(zheng)當創衛(wei)先鋒(feng)的(de)(de)(de)凱歌!花香蝶自(zi)來。城市文(wen)明了(le),城市的(de)(de)(de)品位和層次提(ti)高了(le),就可以吸引和聚集大(da)批(pi)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才,使(shi)他們樂于在這座美(mei)麗的(de)(de)(de)城市工作(zuo)、生(sheng)活,才能得(de)到更(geng)多投(tou)資者(zhe)(zhe)和創業者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)青睞,才能大(da)力(li)(li)促(cu)進(jin)招商引資,更(geng)進(jin)一(yi)步加快(kuai)我(wo)縣(xian)改革開(kai)放和經濟建(jian)設的(de)(de)(de)步伐。

  我(wo)愛(ai)生我(wo)養(yang)我(wo)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)片熱(re)土,我(wo)愛(ai)我(wo)美麗的(de)(de)(de)(de)家園,讓我(wo)們(men)積極(ji)行(xing)動起(qi)來(lai),從我(wo)做(zuo)起(qi),從現在(zai)做(zuo)起(qi),努力實現創建文明(ming)城市(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)目標。讓我(wo)們(men)用(yong)愛(ai)心(xin)去關注我(wo)們(men)周(zhou)圍的(de)(de)(de)(de)變化(hua),用(yong)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)熱(re)情去傳播講文明(ming)的(de)(de)(de)(de)理念,用(yong)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)行(xing)動去肩(jian)負創建文明(ming)城市(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)重任。我(wo)相信:那(nei)時(shi)的(de)(de)(de)(de)濱海一定會天更藍(lan)、水(shui)更綠、花(hua)更艷、人更美!

文明城市主題的演講稿7

敬愛的(de)(de)老(lao)師、親(qin)愛的(de)(de)同學們(men):

  早上好!

  詩(shi)人(ren)艾青有一(yi)句話(hua):“為(wei)(wei)什(shen)么我的(de)(de)眼里常含(han)淚水,因為(wei)(wei)我對(dui)這(zhe)(zhe)土(tu)地(di)愛(ai)得(de)深沉。”之所以開始就(jiu)想起來了這(zhe)(zhe)句詩(shi),因為(wei)(wei)它不僅飽含(han)著詩(shi)人(ren)對(dui)家鄉的(de)(de)熱(re)愛(ai),更多的(de)(de)包含(han)著一(yi)種堅毅的(de)(de)時代精神和青春(chun)的(de)(de)氣息(xi),讓我為(wei)(wei)之激動和振奮!面對(dui)著這(zhe)(zhe)片(pian)養(yang)育(yu)了我們(men)的(de)(de)熱(re)土(tu),我們(men)可(ke)愛(ai)的(de)(de)家鄉,在創建文明城市的(de)(de)過(guo)程中,作為(wei)(wei)一(yi)名合格(ge)的(de)(de)高(gao)中生(sheng),我們(men)該(gai)做些什(shen)么呢?

  校園就是社會的縮影,班(ban)級(ji)就是我們的家!所以,創(chuang)建文明城市,從創(chuang)建文明班(ban)級(ji)做起!

  “單(dan)絲不成線(xian),獨木不成林”,一個人(ren)的了力(li)量是(shi)有限的,創建(jian)好文明班級是(shi)全(quan)體的責任,共同(tong)努力(li)才能取(qu)得最終的勝利。

  文明(ming)(ming)是(shi)做(zuo)人的(de)基本素(su)質。不(bu)出狂言、惡言,與同學(xue)之(zhi)間做(zuo)到謙讓、以(yi)理服人,決(jue)不(bu)惡言相(xiang)(xiang)向、拳腳相(xiang)(xiang)傾(qing),當同學(xue)有困難時,要相(xiang)(xiang)互幫(bang)助。做(zuo)文明(ming)(ming)的(de)人,講(jiang)文明(ming)(ming)的(de)話,干(gan)文明(ming)(ming)的(de)事(shi),以(yi)禮待人。同時做(zuo)到行為舉止的(de)`文明(ming)(ming),不(bu)隨(sui)地的(de)亂丟垃圾雜(za)物,營造一個(ge)干(gan)凈舒適的(de)氛圍。

  班(ban)級是我們(men)學(xue)習(xi)(xi)和生活(huo)(huo)的(de)重(zhong)要場所之一(yi)(yi)(yi),為了讓我們(men)在一(yi)(yi)(yi)個舒心(xin)的(de)環境下學(xue)習(xi)(xi)、生活(huo)(huo),所以(yi)搞好班(ban)級衛(wei)生十分(fen)重(zhong)要。一(yi)(yi)(yi)屋不掃何(he)以(yi)掃天下”!只有將本質的(de)任(ren)務完成了,才有資格(ge)和能力去做別的(de)事情。每天保(bao)(bao)持地面(mian)的(de)清潔,主動將垃圾放入(ru)指定位置,尊重(zhong)值日生的(de)勞(lao)動成果,保(bao)(bao)持每天上課(ke)時(shi)黑(hei)板和講臺的(de)干(gan)凈,每周大掃除時(shi)積(ji)極主動的(de)參與,為班(ban)級榮譽出一(yi)(yi)(yi)份力量。

  其實,我們(men)能(neng)(neng)為班級(ji)(ji)做的事情(qing),可以(yi)(yi)有很多,也可以(yi)(yi)很少,就看(kan)我們(men)自己(ji)怎樣(yang)選(xuan)擇!每個人(ren)都(dou)可以(yi)(yi)成為生活(huo)中的有心人(ren)!當(dang)(dang)你(ni)發現班級(ji)(ji)地上有紙屑,不(bu)(bu)要等著值日生,完(wan)全可以(yi)(yi)自己(ji)把它拾(shi)起,在(zai)(zai)你(ni)彎下(xia)腰的那一(yi)刻,你(ni)拾(shi)起的不(bu)(bu)僅僅是(shi)紙屑,還有中華文明的傳統美德(de);當(dang)(dang)你(ni)發現黑板槽有些脫落,或者講(jiang)臺有些松動,完(wan)全可以(yi)(yi)自己(ji)主(zhu)動去(qu)找(zhao)后勤人(ren)員來幫忙維修,而(er)不(bu)(bu)是(shi)要把這一(yi)切都(dou)推(tui)給班主(zhu)任。當(dang)(dang)一(yi)個班級(ji)(ji)的所有同學,到(dao)能(neng)(neng)做到(dao)真(zhen)正地把班級(ji)(ji)當(dang)(dang)做自己(ji)的家一(yi)樣(yang),都(dou)想為班級(ji)(ji)做一(yi)些什么(me),那么(me)班級(ji)(ji)的硬環(huan)(huan)境(jing)和軟環(huan)(huan)境(jing)就都(dou)得到(dao)了提升。我們(men)生活(huo)在(zai)(zai)這樣(yang)的班級(ji)(ji)中,又怎能(neng)(neng)感到(dao)不(bu)(bu)和諧、不(bu)(bu)溫暖?

  成全了一(yi)個文(wen)明(ming)的班(ban)級,也就為(wei)即將而來的文(wen)明(ming)社會打下了堅實(shi)的基礎(chu)!

  當(dang)(dang)這(zhe)座(zuo)古老(lao)的(de)(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)沐浴在清晨和(he)(he)諧的(de)(de)(de)(de)晨風(feng)中時(shi);當(dang)(dang)這(zhe)座(zuo)美麗的(de)(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)沉靜(jing)在夜(ye)幕的(de)(de)(de)(de)寧靜(jing)中時(shi),你可(ke)曾(ceng)經(jing)留(liu)意過(guo)她(ta)日(ri)新月異(yi)的(de)(de)(de)(de)變化?當(dang)(dang)我(wo)們盡(jin)情(qing)享受(shou)城(cheng)市(shi)帶給我(wo)們方(fang)便和(he)(he)繁榮的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),當(dang)(dang)我(wo)們踏(ta)著(zhu)(zhu)經(jing)濟騰(teng)飛(fei)的(de)(de)(de)(de)步伐(fa),感受(shou)翻天覆(fu)地(di)變化的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),你可(ke)曾(ceng)想過(guo),我(wo)們也在承受(shou)著(zhu)(zhu)城(cheng)市(shi)的(de)(de)(de)(de)污(wu)染和(he)(he)喧囂,可(ke)曾(ceng)看(kan)到(dao)過(guo),也有(you)(you)不(bu)和(he)(he)諧的(de)(de)(de)(de)音(yin)符飄(piao)蕩(dang)在這(zhe)座(zuo)城(cheng)市(shi)的(de)(de)(de)(de)上(shang)空。漂亮(liang)的(de)(de)(de)(de)街道(dao)后(hou)面,還堆藏(zang)著(zhu)(zhu)太多(duo)的(de)(de)(de)(de)污(wu)垢需要及時(shi)清理,寬闊平整的(de)(de)(de)(de)馬路上(shang)還有(you)(you)果皮紙屑(xie)伴著(zhu)(zhu)晨風(feng)四處(chu)飄(piao)蕩(dang),時(shi)尚的(de)(de)(de)(de)霓虹(hong)燈下,還有(you)(you)隨(sui)處(chu)可(ke)見的(de)(de)(de)(de)陋習(xi),如果說(shuo)“不(bu)干不(bu)凈、吃了沒(mei)脖可(ke)以(yi)(yi)司空見慣;如果說(shuo)馬路擺攤(tan)、占道(dao)經(jing)營可(ke)以(yi)(yi)習(xi)以(yi)(yi)為常(chang),隨(sui)地(di)吐(tu)痰(tan)可(ke)以(yi)(yi)當(dang)(dang)成小事一樁,亂(luan)(luan)扔亂(luan)(luan)倒,亂(luan)(luan)貼亂(luan)(luan)掛,視為不(bu)值一提;那么,總有(you)(you)一天,當(dang)(dang)你也開(kai)始穿(chuan)著(zhu)(zhu)錚黑明亮(liang)的(de)(de)(de)(de)皮鞋,走在遍(bian)地(di)果皮紙屑(xie)垃圾(ji)的(de)(de)(de)(de)街道(dao)上(shang)時(shi),您將會不(bu)再瀟灑!當(dang)(dang)您穿(chuan)著(zhu)(zhu)端莊得體(ti)的(de)(de)(de)(de)時(shi)裝,穿(chuan)過(guo)遍(bian)地(di)塑料袋和(he)(he)亂(luan)(luan)貼亂(luan)(luan)掛的(de)(de)(de)(de)廣場和(he)(he)公園時(shi),您將不(bu)會再有(you)(you)心情(qing)享受(shou)城(cheng)市(shi)生活(huo)帶來的(de)(de)(de)(de)浪(lang)漫和(he)(he)愜意!

  所以(yi),就從(cong)現(xian)在做起,從(cong)我(wo)做起,拾起曾經遺落在身邊的每一片文(wen)明的碎片,打(da)造一個文(wen)明的班級,一個文(wen)明的校園,進而步入更加文(wen)明的社會!

文明城市主題的演講稿8

  文(wen)明城(cheng)市是城(cheng)市物(wu)質文(wen)明,政治文(wen)明與精(jing)神建(jian)設文(wen)明三個文(wen)明建(jian)設綜合性的(de)(de)最高榮譽(yu)稱號,是最有價值的(de)(de)無(wu)形資產(chan)和最重要的(de)(de)城(cheng)市品(pin)牌。當(dang)前(qian),我們英雄城(cheng)南昌正在(zai)創建(jian)全國文(wen)明城(cheng)市,為舉(ju)辦精(jing)彩難忘的(de)(de)“七城(cheng)會”而奮斗!

  作為一(yi)個(ge)學生,我(wo)們(men)不圖(tu)為創文(wen)明城作出很突出的(de)貢獻(xian),只(zhi)需我(wo)們(men)從(cong)身邊的(de)小事做(zuo)起就夠。清楚(chu)一(yi)塊“牛皮癬”,墻面會變得更(geng)整潔;撿起一(yi)個(ge)塑料袋(dai),地面會變得更(geng)干凈(jing);說一(yi)句溫暖的(de)話,人與(yu)人的(de)相處會更(geng)和諧。這些小事只(zhi)是舉手之勞(lao),然而(er)做(zuo)好(hao)了它,整個(ge)社會將會因為這樣(yang)的(de)行(xing)動而(er)更(geng)加文(wen)明美好(hao)。

  為了使空氣(qi)更加清新(xin),河水渾濁,環境變得優美,我(wo)們要創文(wen)明(ming)城市(shi),圍繞爭(zheng)作文(wen)明(ming)城市(shi),建設美好家園的(de)目標,以主(zhu)人翁的(de)使命感和責任感投入到(dao)創建文(wen)明(ming)城市(shi)的(de).活(huo)動(dong)中。在學(xue)校,見到(dao)老師行(xing)個禮,遇到(dao)同學(xue)問聲好。做錯事(shi),主(zhu)動(dong)說(shuo)聲“對不起”,同學(xue)之(zhi)間玩耍(shua)不說(shuo)粗言爛語,要團結友(you)好,互相尊敬,爭(zheng)作文(wen)明(ming)小少年,為城市(shi)的(de)建設和未來的(de)發展貢獻出自己的(de)一份力(li)量。

  從點滴做起,從現在做起,讓(rang)我們共同行動起來。讓(rang)奉(feng)獻成為(wei)一種(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)活習慣,讓(rang)環保成為(wei)一種(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)活常態(tai),讓(rang)文(wen)明成為(wei)一種(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)活觀(guan)念。用我們的勤勞和汗水(shui),用我們的愛心(xin)和智慧,為(wei)打造天藍、地綠、街凈、路暢、水(shui)清(qing)、城美的城市而奮斗吧!

文明城市主題的演講稿9

尊敬的(de)各位(wei)領導(dao),親愛的(de)各位(wei)同事們:

  大(da)家(jia)好!我(wo)是×××,非(fei)常(chang)榮幸(xing)能夠參加本次主題演(yan)講比(bi)賽,我(wo)演(yan)講的題目是《勇做文明人(ren),爭創(chuang)文明城》。

  城(cheng)市(shi)(shi)(shi)也是我(wo)們每(mei)(mei)個(ge)人生活(huo)和(he)學習(xi)的地方,在城(cheng)市(shi)(shi)(shi)中的每(mei)(mei)一(yi)個(ge)人都與這座城(cheng)市(shi)(shi)(shi)密切相(xiang)關(guan),所以(yi)“爭創文明城(cheng),勇(yong)做文明人”需要我(wo)們城(cheng)市(shi)(shi)(shi)中的每(mei)(mei)一(yi)個(ge)人共同努力,才能實現這個(ge)目標。

  城市在人(ren)類文明史上有著十(shi)分重要的(de)地位,它承擔著十(shi)分重要的(de)功能,我們(men)每個人(ren)在這里學習、娛樂、購物、工(gong)作等(deng)等(deng),可以(yi)說它是人(ren)類文明凝(ning)聚的(de)結果。

  隨著(zhu)社會的(de)(de)不斷(duan)發展(zhan)和進步,城(cheng)市已(yi)經越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)大(da),無論是(shi)占地面積還是(shi)所容納(na)的(de)(de)人口都(dou)在不斷(duan)的(de)(de)增長(chang),而(er)且(qie)從我國目(mu)前的(de)(de)情況來(lai)看,還有很多的(de)(de)人在不斷(duan)涌入城(cheng)市,這(zhe)就意味著(zhu)一座城(cheng)市承擔的(de)(de)壓力(li)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)大(da),正常(chang)運行所需(xu)要的(de)(de)能(neng)源(yuan)耗費越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)高。

  這(zhe)些都導致城市的(de)文(wen)(wen)明(ming)的(de)建設(she)需(xu)要(yao)(yao)(yao)付出(chu)更(geng)多的(de)努(nu)(nu)力,而城市文(wen)(wen)明(ming)與(yu)我(wo)們(men)息(xi)息(xi)相關(guan),需(xu)要(yao)(yao)(yao)我(wo)們(men)每個人共同努(nu)(nu)力才(cai)能實現,所以我(wo)們(men)想讓自己生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)城市環(huan)境越(yue)來越(yue)美(mei)好,讓我(wo)們(men)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)質量越(yue)來越(yue)高,就要(yao)(yao)(yao)努(nu)(nu)力做文(wen)(wen)明(ming)人,創文(wen)(wen)明(ming)城!

  文明城市(shi)對我(wo)們每(mei)一個人都有好處,我(wo)們每(mei)個人都會從中受益。我(wo)們想一想,如果我(wo)們生活的城市(shi)是“臟、亂、差(cha)”的,那么我(wo)們能從中脫(tuo)離(li)而(er)不受影響嗎(ma)?

  顯然不會。在一個(ge)(ge)交通(tong)混亂、環境(jing)臟亂的(de)地方,不僅(jin)僅(jin)會讓(rang)我(wo)們(men)的(de)生(sheng)活不方便,還會讓(rang)我(wo)們(men)每個(ge)(ge)人的(de)心情都變得不好,我(wo)們(men)也容易受(shou)這個(ge)(ge)大環境(jing)的(de)影(ying)響變得不文(wen)明,反(fan)過來我(wo)們(men)的(de)不文(wen)明也會讓(rang)城市(shi)越來越差,造成一個(ge)(ge)惡性的(de)循(xun)環。

  所以,不要覺(jue)得城市這么(me)大(da),我(wo)一(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)行為又不會(hui)對城市有什么(me)影響,那(nei)些(xie)事(shi)情(qing)與我(wo)無關,如(ru)果這樣想就(jiu)大(da)錯特錯了,城市這么(me)大(da),是(shi)靠(kao)大(da)家(jia)維護(hu)的(de)(de),如(ru)果每(mei)一(yi)(yi)個(ge)人都不守制(zhi)度規則,那(nei)么(me)城市的(de)(de)秩序就(jiu)會(hui)亂套了,每(mei)一(yi)(yi)個(ge)市民(min)就(jiu)是(shi)城市的(de)(de)一(yi)(yi)張名片,我(wo)們每(mei)一(yi)(yi)個(ge)市民(min)的(de)(de)一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行都是(shi)一(yi)(yi)座城市文(wen)明(ming)與否的(de)(de).體(ti)現。

  所以,我每一個市(shi)民都在(zai)城(cheng)(cheng)市(shi)中發(fa)揮著重(zhong)要的(de)作用(yong),我應該從(cong)現在(zai)開始,從(cong)自身(shen)做(zuo)起(qi),從(cong)點點滴滴的(de)小事做(zuo)起(qi)。我們可以從(cong)這些方面做(zuo)起(qi):不闖紅綠(lv)燈、過馬(ma)路走斑(ban)馬(ma)線(xian)、開車時不隨意變道、禮讓行人,維護我們城(cheng)(cheng)市(shi)的(de)交通秩序(xu);不亂(luan)丟垃(la)圾、進行垃(la)圾分類,保護我們城(cheng)(cheng)市(shi)的(de)環境衛生;

  遇到(dao)(dao)需要幫助的(de)(de)人(ren),伸出援助之手,讓城市多一點溫暖(nuan),這(zhe)些都(dou)是我(wo)們可以做到(dao)(dao)的(de)(de),雖然(ran)有些事情很小,但每個人(ren)都(dou)能(neng)做到(dao)(dao)這(zhe)些就是我(wo)們城市走向(xiang)文明(ming)的(de)(de)一大步。

  城市(shi)是我們生活的地方,需要每(mei)一個(ge)市(shi)民共同維(wei)護,我相(xiang)信我們每(mei)個(ge)人都想讓(rang)我們生活的城市(shi)越(yue)來越(yue)美好,越(yue)來越(yue)文(wen)明,所以那就讓(rang)我們從現在開始,勇(yong)做文(wen)明人,爭創文(wen)明城!為我們的城市(shi)獻出自己(ji)的一份力(li)量!

  謝(xie)謝(xie)大家,我的演(yan)講完畢!

文明城市主題的演講稿10

親愛(ai)的老師們(men)同學們(men):

  大家早上好!

  目前(qian),我(wo)市正在(zai)爭創全國文(wen)明城市,我(wo)區(qu)正在(zai)創建省(sheng)級文(wen)明城區(qu),而(er)我(wo)校(xiao)作為(wei)江(jiang)岸區(qu)名(ming)校(xiao),也積極參與到(dao)(dao)爭創文(wen)明校(xiao)園活動中。我(wo)們每位(wei)師生都應該以校(xiao)園主人翁姿態,做(zuo)到(dao)(dao)主動、熱情、禮貌、支持、配(pei)合,充分展(zhan)示和體現我(wo)們X小學(xue)的良好(hao)形象。

  我們(men)(men)的(de)(de)校(xiao)園如(ru)此的(de)(de)美(mei)麗(li)而溫馨(xin),生活(huo)在(zai)(zai)(zai)這里的(de)(de)我們(men)(men)又是(shi)多么的(de)(de)幸福和快樂,所(suo)(suo)以我們(men)(men)更應該(gai)(gai)保(bao)持這份(fen)和諧(xie)(xie),在(zai)(zai)(zai)文(wen)(wen)明(ming)素質方面,時刻約(yue)束(shu)自(zi)(zi)己,反(fan)思自(zi)(zi)己,提(ti)升自(zi)(zi)己。比(bi)如(ru),在(zai)(zai)(zai)我們(men)(men)身(shen)(shen)邊,在(zai)(zai)(zai)一部分同(tong)學(xue)身(shen)(shen)上,有(you)(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)存在(zai)(zai)(zai)著(zhu)一些不文(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)?在(zai)(zai)(zai)我們(men)(men)的(de)(de)校(xiao)園內、樓梯上有(you)(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)見到與我們(men)(men)美(mei)麗(li)的(de)(de)校(xiao)園極不和諧(xie)(xie)的(de)(de)紙屑呢?教(jiao)室地板上、校(xiao)園操場上有(you)(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)食品(pin)袋、小紙團呢?在(zai)(zai)(zai)教(jiao)室走廊上有(you)(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)追逐打鬧?走路有(you)(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)推推搡(sang)搡(sang)?同(tong)學(xue)相互之間有(you)(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)講臟話(hua)、粗(cu)話(hua)?有(you)(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)隨意攀折樹枝?有(you)(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)故意損(sun)壞學(xue)校(xiao)的(de)(de)公共財物(wu)等(deng)等(deng)。我們(men)(men)重視(shi)文(wen)(wen)化知識(shi)的(de)(de)學(xue)習(xi)的(de)(de)同(tong)時不能(neng)忽略了(le)社會公德的(de)(de)培養(yang),文(wen)(wen)明(ming)習(xi)慣的(de)(de).養(yang)成。現在(zai)(zai)(zai),我們(men)(men)正(zheng)處于(yu)人(ren)生中最關鍵(jian)的(de)(de)成長時期,我們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)這個(ge)時期的(de)(de)所(suo)(suo)作(zuo)所(suo)(suo)為(wei)(wei),將影響(xiang)到我們(men)(men)自(zi)(zi)身(shen)(shen)的(de)(de)素質,而文(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)就在(zai)(zai)(zai)幫(bang)助我們(men)(men)提(ti)高自(zi)(zi)身(shen)(shen)的(de)(de)素質。所(suo)(suo)以,我們(men)(men)首(shou)先應該(gai)(gai)做一個(ge)堂(tang)堂(tang)正(zheng)正(zheng)的(de)(de)人(ren),一個(ge)懂文(wen)(wen)明(ming)、有(you)(you)(you)(you)(you)禮貌(mao)的(de)(de)好學(xue)生,然后才(cai)是(shi)成才(cai)。

  代表民族未來的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們,需(xu)要學(xue)(xue)習和繼承(cheng)的(de)(de)(de)東西有很(hen)多很(hen)多,然而最基本的(de)(de)(de)問題是:我(wo)(wo)(wo)們究(jiu)竟要怎樣去(qu)接(jie)過人(ren)類文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)接(jie)力棒。同學(xue)(xue)們,我(wo)(wo)(wo)們每播下一(yi)個(ge)(ge)動作,將(jiang)收(shou)獲一(yi)個(ge)(ge)習慣;播下一(yi)個(ge)(ge)習慣,將(jiang)收(shou)獲一(yi)個(ge)(ge)品格,讓我(wo)(wo)(wo)們把文(wen)明(ming)禮儀放(fang)在(zai)心上,時時刻刻與(yu)文(wen)明(ming)交談,用它來約束自(zi)己的(de)(de)(de)言行(xing),千萬不(bu)要把文(wen)明(ming)行(xing)為習慣看作小事。讓我(wo)(wo)(wo)們從現在(zai)做(zuo)起,從自(zi)己做(zuo)起,從點點滴(di)(di)滴(di)(di)的(de)(de)(de)小事做(zuo)起,養成良好的(de)(de)(de)文(wen)明(ming)習慣,做(zuo)文(wen)明(ming)學(xue)(xue)生。請我(wo)(wo)(wo)們每一(yi)個(ge)(ge)人(ren)管住(zhu)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)口,不(bu)說粗話、不(bu)隨(sui)地吐痰;管住(zhu)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)手,不(bu)亂扔垃圾、不(bu)瘋追打逗;管住(zhu)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)腳,不(bu)踐踏(ta)草坪。我(wo)(wo)(wo)相信,經過我(wo)(wo)(wo)們全體師(shi)生的(de)(de)(de)共(gong)同努力,一(yi)定會營造(zao)出一(yi)個(ge)(ge)文(wen)明(ming)美好的(de)(de)(de)校園(yuan)。

  攜起手,我們同創(chuang)文明(ming)城市(shi),我們共享(xiang)和諧校園(yuan)!

文明城市主題的演講稿11

  大家好!這天,我(wo)們來討論一下(xia),怎樣才(cai)能做個(ge)文明(ming)人呢?

  第一(yi),愛護環境(jing)。看見垃圾(ji)就把它扔進垃圾(ji)桶,不能(neng)隨地丟果皮、碎紙(zhi)等(deng)垃圾(ji)。

  第二,樂于助(zhu)人。在公交車上,如果上來一(yi)位老人或孕婦,要主動讓座(zuo),而不(bu)(bu)是不(bu)(bu)理(li)不(bu)(bu)睬或假裝看(kan)不(bu)(bu)見。

  第(di)三,尊(zun)老愛(ai)幼,關愛(ai)殘疾(ji)人(ren)(ren)。尊(zun)老愛(ai)幼,人(ren)(ren)人(ren)(ren)有責。支持殘疾(ji)人(ren)(ren),幫忙殘疾(ji)人(ren)(ren),不小(xiao)看殘疾(ji)人(ren)(ren),其實,殘疾(ji)人(ren)(ren)也(ye)是很厲(li)害的,你(ni)看殘奧會,你(ni)看千手觀音……

  第四(si),愛祖(zu)(zu)國,愛家(jia)鄉(xiang)。我們必須要(yao)好好讀(du)書,學(xue)習本領,長(chang)(chang)大以后回報祖(zu)(zu)國,回報家(jia)鄉(xiang),回報父母及長(chang)(chang)輩的愛。

  第(di)五,做(zuo)(zuo)個(ge)文(wen)明(ming)人(ren)。不講臟話,不罵(ma)人(ren),懂文(wen)明(ming),做(zuo)(zuo)個(ge)人(ren)見人(ren)愛的好(hao)孩子。

  來吧,讓(rang)我們(men)一齊努(nu)力,做城市的`文明小主人,為(wei)家(jia)鄉爭(zheng)(zheng)光,讓(rang)家(jia)鄉更加(jia)美麗;為(wei)祖(zu)國爭(zheng)(zheng)光,讓(rang)祖(zu)國更加(jia)繁榮!

文明城市主題的演講稿12

  全國文(wen)(wen)明城(cheng)市(shi)稱號,是評(ping)價和(he)(he)反映一(yi)個(ge)城(cheng)市(shi)物質文(wen)(wen)明、政(zheng)治文(wen)(wen)明、精神文(wen)(wen)明建設(she)整體水(shui)平(ping)的(de)綜合(he)性最(zui)高榮譽,是城(cheng)市(shi)綜合(he)實力的(de)重要體現。創建文(wen)(wen)明城(cheng)市(shi)是一(yi)項符合(he)民意、造(zao)福群眾的(de)民心工程(cheng),它有(you)助于提高市(shi)民的(de)文(wen)(wen)明素(su)質和(he)(he)城(cheng)市(shi)的(de)文(wen)(wen)明程(cheng)度,為(wei)經濟發展和(he)(he)社會(hui)進(jin)步創造(zao)良好的(de)城(cheng)市(shi)環境。

  借助××市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)爭創全國(guo)文明城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)'動力,××縣自××年開始創建文明城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)容市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)貌發(fa)生了(le)一系列(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化:原(yuan)本(ben)擁擠(ji)堵(du)塞的(de)(de)(de)(de)(de)道路慢(man)慢(man)變(bian)寬,原(yuan)本(ben)雜亂無(wu)序(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)通變(bian)得(de)井然(ran)有(you)序(xu),原(yuan)本(ben)破(po)亂不(bu)堪的(de)(de)(de)(de)(de)垃(la)圾(ji)箱被環(huan)保(bao)整潔(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)垃(la)圾(ji)桶代(dai)替創城(cheng)(cheng)帶(dai)給我們的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)僅僅是(shi)一個地方的(de)(de)(de)(de)(de)榮譽(yu),更是(shi)一個整潔(jie)、美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)宜居環(huan)境。經過一系列(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)整改、蛻變(bian),文明之花已經在××大地上(shang)悄(qiao)悄(qiao)綻放,如今,完善的(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)功能、健全的(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)設施、繁忙有(you)序(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)通秩序(xu)、街凈樓美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境衛生、談(tan)吐(tu)優雅的(de)(de)(de)(de)(de)普通市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)民(min),以及漫(man)步泇(jia)河兩岸、健身休(xiu)閑的(de)(de)(de)(de)(de)人們,無(wu)不(bu)彰顯(xian)著(zhu)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)文明品味,煥發(fa)著(zhu)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)迷人光(guang)彩,增加著(zhu)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)文明氣(qi)息,也使××的(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)外形象有(you)了(le)明顯(xian)提升。

  其(qi)實(shi),一(yi)(yi)(yi)個城(cheng)(cheng)市(shi)的(de)文(wen)明(ming)程度(du)(du)如何,歸根到底要(yao)體現在(zai)市(shi)民(min)的(de)日常修養、文(wen)化水(shui)平(ping)、道德(de)(de)水(shui)準和文(wen)明(ming)程度(du)(du)上(shang)。市(shi)民(min)是(shi)城(cheng)(cheng)市(shi)的(de)主人,是(shi)創建(jian)文(wen)明(ming)城(cheng)(cheng)市(shi)的(de)決定性(xing)力(li)量,作為(wei)(wei)(wei)人,我(wo)(wo)(wo)們有責任、有義務、有能力(li)為(wei)(wei)(wei)創建(jian)文(wen)明(ming)××、共建(jian)和諧(xie)美好(hao)家(jia)園,出一(yi)(yi)(yi)份力(li)、添一(yi)(yi)(yi)份光,為(wei)(wei)(wei)××市(shi)爭創全國(guo)文(wen)明(ming)城(cheng)(cheng)市(shi)貢獻自己的(de)力(li)量。為(wei)(wei)(wei)此,我(wo)(wo)(wo)們呼(hu)吁,把“做文(wen)明(ming)市(shi)民(min)”的(de)具體行動體現到共同講(jiang)求社(she)(she)會公(gong)(gong)德(de)(de)上(shang)來。全體市(shi)民(min)要(yao)自覺遵守(shou)“愛國(guo)守(shou)法,明(ming)禮誠(cheng)信,團結友善,勤儉自強(qiang),敬業(ye)奉(feng)獻”的(de)公(gong)(gong)民(min)道德(de)(de)基本規范和社(she)(she)會公(gong)(gong)德(de)(de)、職業(ye)道德(de)(de)、家(jia)庭(ting)美德(de)(de),崇(chong)尚先進(jin)、爭當先進(jin),做到自我(wo)(wo)(wo)教(jiao)育、自我(wo)(wo)(wo)完(wan)善、自我(wo)(wo)(wo)提高,在(zai)社(she)(she)會上(shang)做一(yi)(yi)(yi)名(ming)好(hao)公(gong)(gong)民(min),在(zai)單位(wei)里做一(yi)(yi)(yi)名(ming)好(hao)員工,在(zai)學(xue)校做一(yi)(yi)(yi)名(ming)好(hao)學(xue)生(sheng),在(zai)家(jia)中(zhong)做一(yi)(yi)(yi)名(ming)好(hao)成(cheng)員。

  把“做文(wen)明(ming)(ming)市民”的具(ju)體行(xing)動體現(xian)到共同(tong)愛護公共環境上來。全體市民要(yao)大力倡導(dao)文(wen)明(ming)(ming)行(xing)為,講文(wen)明(ming)(ming)語言、行(xing)文(wen)明(ming)(ming)禮儀、養文(wen)明(ming)(ming)習慣(guan)、樹(shu)文(wen)明(ming)(ming)形象。

文明城市主題的演講稿13

  每個城(cheng)市都有(you)(you)一份屬于(yu)自(zi)我的(de)(de)(de)(de)文(wen)明(ming)(ming)(ming),這就好比(bi)現代(dai)化的(de)(de)(de)(de)摩天大樓與(yu)高科(ke)技產(chan)品一樣,是(shi)必不可少的(de)(de)(de)(de)。北京的(de)(de)(de)(de)文(wen)明(ming)(ming)(ming)是(shi)那(nei)巍峨(e)的(de)(de)(de)(de)長城(cheng)、雄偉(wei)的(de)(de)(de)(de)故宮與(yu)字(zi)正腔(qiang)圓(yuan)的(de)(de)(de)(de)京劇;蘇州的(de)(de)(de)(de)文(wen)明(ming)(ming)(ming)來自(zi)雅致的(de)(de)(de)(de)園林與(yu)纏綿(mian)的(de)(de)(de)(de)吳(wu)儂軟語;四川的(de)(de)(de)(de)文(wen)明(ming)(ming)(ming)源于(yu)精細的(de)(de)(de)(de)蜀錦與(yu)壯觀的(de)(de)(de)(de)都江堰。而(er)我的(de)(de)(de)(de)家鄉(xiang)(xiang)——“東方濕地”鹽城(cheng),則(ze)也(ye)有(you)(you)一份屬于(yu)自(zi)我的(de)(de)(de)(de)文(wen)明(ming)(ming)(ming)。那(nei)綿(mian)延千里的(de)(de)(de)(de)濕地,那(nei)成(cheng)群的(de)(de)(de)(de)麋鹿,那(nei)滿腔(qiang)鄉(xiang)(xiang)音的(de)(de)(de)(de)淮劇,則(ze)演繹著一份不一樣的(de)(de)(de)(de)力與(yu)美。

  文明城市的標準,古人(ren)給我(wo)們完成(cheng)了一(yi)半(ban),而剩下的一(yi)半(ban),需要我(wo)們來完成(cheng)。這是一(yi)件可(ke)大(da)可(ke)小的事。說它大(da)。此刻,一(yi)位(wei)位(wei)身穿藍綠兩種不一(yi)樣制服的人(ren)們走(zou)上街,有了他們,原(yuan)本(ben)擺滿了攤點的街畔,變得整潔;原(yuan)本(ben)雜亂無章的街道上行人(ren)秩序井然。他們給了城市以(yi)秩序。

  此刻,一座座推(tui)土機(ji)將簡陋的(de)(de)老屋(wu)摧倒(dao),取而代之(zhi)的(de)(de),是(shi)高聳(song)入云(yun)的(de)(de)大(da)廈;一位(wei)位(wei)環保(bao)工(gong)作者手拿小鏟,揮汗如雨(yu),在他們身后,是(shi)一堵堵雪白的(de)(de)墻(qiang)壁。他們給了城市(shi)以清晰的(de)(de)輪廓。這(zhe)(zhe)真(zhen)是(shi)“舊貌換新顏(yan)”啊!即使是(shi)最懶惰的(de)(de)'旁(pang)觀者,看(kan)見正熱火朝(chao)天推(tui)進的(de)(de)這(zhe)(zhe)一切(qie),也(ye)不忍再袖手旁(pang)觀了。可(ke)作為“手無縛雞(ji)之(zhi)力”的(de)(de)學生,我們又能做(zuo)些什么呢這(zhe)(zhe)就是(shi)所(suo)謂的(de)(de)“小”。

  此刻,一位位清潔工人(ren)拿著掃帚(zhou)、網袋,將大街小巷垃圾掃凈,將河岸(an)上漂(piao)浮的垃圾撈起。他們給了(le)城市以明凈。

  曾記得一個最難忘的例子:一位白發蒼蒼的老人,在路上摔倒了。根據常人的邏輯,此時應當有許多“活雷鋒”降臨,扶起老人。可事實恰恰相反,一個都沒有!也許近年來頻發的敲詐事件,使許多人在“幫”與“不幫”之間產生了矛盾。于是,絕大多數人選擇了“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的冷漠行為,而放棄了一個最簡單的動作。殊不知,這就是文明的舉動啊!這時,一位走過的小女孩,掙脫了母親的手,跑過去扶起了老人。在一旁目睹的我們,怎能不自慚形穢。

  一(yi)天就像(xiang)一(yi)張試卷,而我們(men)所做的(de)的(de)一(yi)切,就是加分(fen)(fen)與(yu)減分(fen)(fen)。算算你(ni)一(yi)天的(de)得分(fen)(fen),給自我一(yi)次鞭策。

  創立文(wen)明城市(shi),靠(kao)你、靠(kao)他、更靠(kao)我。讓我們從自我做起(qi),從小事做起(qi),從此刻做起(qi),讓這個城市(shi)最(zui)深處的(de)淵(yuan)源(yuan)——文(wen)明,不(bu)再寂寞,不(bu)再無(wu)人(ren)問津(jin),重新煥發(fa)出青春(chun)與活力!

文明城市主題的演講稿14

  我(wo)演講的題目是(shi)《創建文明城(cheng)市》。

  文(wen)明是(shi)每個人應該(gai)做的(de)。隨著科學技術和生(sheng)活(huo)經濟的(de)發展,人們(men)的(de)生(sheng)活(huo)質量有所提高,但文(wen)明的(de)質量呢?文(wen)明素質是(shi)一個人的(de)修養和內涵,我們(men)應該(gai)高度(du)重視。

  亂(luan)寫亂(luan)畫(hua)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)不(bu)(bu)(bu)文(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)行為(wei)。這(zhe)(zhe)種(zhong)事(shi)情(qing)我(wo)見過很多次(ci)。在離我(wo)家不(bu)(bu)(bu)遠的(de)(de)一(yi)面白(bai)墻(qiang)(qiang)上(shang),那時候是(shi)(shi)那么的(de)(de)純凈(jing)。來(lai)到(dao)這(zhe)(zhe)里,讓(rang)人(ren)(ren)神清氣爽(shuang),神清氣爽(shuang)。然(ran)而(er),既(ji)然(ran)那些孩子在墻(qiang)(qiang)上(shang)亂(luan)涂(tu)亂(luan)畫(hua),這(zhe)(zhe)面墻(qiang)(qiang)就(jiu)不(bu)(bu)(bu)受歡迎了。你說畫(hua)的(de)(de)漂亮(liang),自然(ran)是(shi)(shi)錦上(shang)添(tian)花,但是(shi)(shi)畫(hua)的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)好看(kan),這(zhe)(zhe)邊(bian)是(shi)(shi)白(bai)墻(qiang)(qiang),有點丑,有什(shen)么污(wu)漬,更別說亂(luan)涂(tu)亂(luan)畫(hua)了。墻(qiang)(qiang)的(de)(de)心(xin)理陰(yin)影(ying)面積有多大?從一(yi)堵人(ren)(ren)人(ren)(ren)都愛的(de)(de)'白(bai)墻(qiang)(qiang),到(dao)一(yi)堵讓(rang)人(ren)(ren)連看(kan)都不(bu)(bu)(bu)想看(kan)的(de)(de)亂(luan)墻(qiang)(qiang),這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一(yi)個很大的(de)(de)傷害,就(jiu)像從一(yi)個高(gao)級公主變(bian)成(cheng)了仆人(ren)(ren)。所以,請(qing)謝絕此類行為(wei)再次(ci)發生,不(bu)(bu)(bu)僅不(bu)(bu)(bu)文(wen)(wen)明(ming),而(er)且對環境不(bu)(bu)(bu)利,文(wen)(wen)明(ming)城(cheng)市更不(bu)(bu)(bu)用說了。其(qi)實有些事(shi)情(qing)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)。

  比如在(zai)河里(li)亂丟(diu)垃圾(ji)(ji)來(lai)寫,這(zhe)種事情(qing)是(shi)最可(ke)恥(chi)的(de)(de)(de)。我聽過我們(men)老師告訴我,以前(qian)他們(men)常(chang)常(chang)在(zai)這(zhe)條(tiao)(tiao)河里(li)玩(wan)耍(shua)、嬉戲、打水。既(ji)然生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)越來(lai)越好,產生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)垃圾(ji)(ji)量也越來(lai)越大。這(zhe)條(tiao)(tiao)河里(li)滿是(shi)垃圾(ji)(ji)。它不(bu)像(xiang)以前(qian)那樣清澈明(ming)亮了。現(xian)在(zai)它就像(xiang)一塊(kuai)黑布(bu)。每個人過去都(dou)喝里(li)面的(de)(de)(de)水。現(xian)在(zai)看到(dao)這(zhe)么黑的(de)(de)(de)人都(dou)不(bu)敢喝,甚(shen)至有的(de)(de)(de)人光(guang)明(ming)正大。人們(men)過去生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)河流(liu)現(xian)在(zai)是(shi)人們(men)扔垃圾(ji)(ji)的(de)(de)(de)最佳(jia)選擇。說到(dao)這(zhe),邱先(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)眼淚忍不(bu)住(zhu)流(liu)了下來(lai)。我們(men)這(zhe)里(li)的(de)(de)(de)同學感情(qing)很(hen)深。如果每個人都(dou)可(ke)以控制這(zhe)些行為,我們(men)是(shi)否(fou)應該(gai)建立起如此強烈的(de)(de)(de)文明(ming)意識(shi)?

  在(zai)日本和新西(xi)蘭(lan)等國家,地面一(yi)塵不染。如果有人在(zai)新西(xi)蘭(lan)亂扔垃圾,直接進監(jian)獄,一(yi)雙白鞋穿上后還是白的。邱小姐的女兒從新西(xi)蘭(lan)回來(lai)后說:這里好臟。這句話(hua)說明了我們的文明意(yi)識有多(duo)差!

  希望大家(jia)以(yi)后能把(ba)祖國(guo)(guo)建設得越來越好(hao),回到文明國(guo)(guo)家(jia)。

  謝謝大家!

文明城市主題的演講稿15

  同(tong)學們,在家(jia)里(li),你(ni)(ni)是衣來伸手,飯來張口的(de)(de)少爺(ye)小姐嗎(ma)?你(ni)(ni)是人(ren)(ren)人(ren)(ren)侍奉(feng)的(de)(de)小皇(huang)帝嗎(ma)?你(ni)(ni)是一家(jia)人(ren)(ren)圍(wei)著你(ni)(ni)轉的(de)(de)小太陽嗎(ma)?那(nei)么(me)我問你(ni)(ni),面對年邁的(de)(de)爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai),辛(xin)勞的(de)(de)父母,你(ni)(ni)真的(de)(de)是心安(an)理得,無動于(yu)衷嗎(ma)?其(qi)實,孝敬長輩,古(gu)今名人(ren)(ren)為我們留(liu)下了許多動人(ren)(ren)的(de)(de)佳話。

  “有(you)飯先給爹娘盡(jin),有(you)衣(yi)先給爹娘穿。”這雖(sui)是一句俗(su)話,卻傳導出孝(xiao)自古以來是中華民族(zu)的(de)傳統美(mei)德。不錯(cuo)——百善孝(xiao)為先,我們不僅要孝(xiao)敬(jing)自己的(de)長輩(bei),還(huan)應把這個傳統美(mei)德發揚光大。

  從(cong)古到今,有許多孝順長輩的人,無論是(shi)平民,還是(shi)將軍,都為我們(men)做出(chu)了榜樣。比(bi)如說(shuo):王祥。

  王(wang)(wang)祥(xiang)很小的時候就失去了母(mu)親,繼母(mu)對王(wang)(wang)祥(xiang)很不(bu)好,但(dan)王(wang)(wang)祥(xiang)并(bing)不(bu)在意,仍(reng)然孝敬父母(mu)。一(yi)次,繼母(mu)生病(bing)了,想喝鮮魚(yu)(yu)(yu)(yu)湯(tang)。可是街上沒有魚(yu)(yu)(yu)(yu)賣,因為天氣寒冷,河面結冰,沒有人去捕魚(yu)(yu)(yu)(yu)。王(wang)(wang)祥(xiang)來到河邊,用(yong)拳頭(tou)敲,用(yong)石(shi)頭(tou)砸,怎么也不(bu)能(neng)把冰弄破。于是,他決定用(yong)自己的提問將(jiang)冰融化。王(wang)(wang)祥(xiang)趴在冰上,終(zhong)于融化了冰,捉到了魚(yu)(yu)(yu)(yu),做好魚(yu)(yu)(yu)(yu)湯(tang)端到繼母(mu)面前,繼母(mu)感動極了。

  你還聽(ting)說過這樣(yang)一(yi)(yi)件事嗎?我們(men)麻城有一(yi)(yi)位將軍,名叫許世(shi)友(you)。他(ta)可是名不虛傳(chuan)的.大孝子。他(ta)是共和國唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)位由主席批準棺葬(zang)的大將軍。他(ta)生前曾經(jing)說過這樣(yang)一(yi)(yi)句(ju)話:活著要(yao)(yao)忠心報國,死了要(yao)(yao)為父母看墳。

  父(fu)(fu)母(mu)為(wei)了(le)(le)我(wo)們(men)(men)(men),從出生讀書到長大(da)成人花(hua)了(le)(le)不(bu)少精(jing)力,我(wo)們(men)(men)(men)也(ye)離不(bu)開父(fu)(fu)母(mu)的(de)呵護。父(fu)(fu)母(mu)呵護我(wo)們(men)(men)(men)就像園丁培育嬌嫩的(de)花(hua)朵那樣細心,那樣無(wu)微不(bu)至,讓我(wo)們(men)(men)(men)在(zai)他們(men)(men)(men)的(de)呵護中幸福地(di)成長。漸(jian)漸(jian)地(di),漸(jian)漸(jian)地(di),我(wo)們(men)(men)(men)長大(da)了(le)(le),父(fu)(fu)母(mu)的(de)頭發慢(man)慢(man)白了(le)(le),背也(ye)慢(man)慢(man)駝了(le)(le)。這時候,父(fu)(fu)母(mu)需要得到的(de)是孩子的(de)關(guan)愛。我(wo)們(men)(men)(men)不(bu)僅要從經(jing)濟(ji)上(shang)去孝敬他們(men)(men)(men),更要從生活(huo)上(shang),精(jing)神(shen)上(shang)去關(guan)心他們(men)(men)(men)。

  孝敬父(fu)(fu)母是(shi)中華民(min)族的(de)傳(chuan)統(tong)美德,作為新時代的(de)少年,我(wo)(wo)們不光要(yao)(yao)孝敬自己的(de)父(fu)(fu)母,更(geng)要(yao)(yao)把(ba)這個傳(chuan)統(tong)發揚光大。“老吾(wu)老,以及人(ren)(ren)之老,幼(you)吾(wu)幼(you),以及人(ren)(ren)之幼(you)。”古人(ren)(ren)尚且如此,何況我(wo)(wo)們呢?同學們,讓我(wo)(wo)們行動起(qi)來吧!為構(gou)建和諧(xie)社會一起(qi)努(nu)力!

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