校慶演講稿精華（15篇）

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校慶演講稿，歡迎大家分享。

校慶演講稿1

親愛的老師們、同學們：

　　晚上好!

　　時逢祖國六十華誕，舉國同慶。在這美好的收獲季節，我們滿懷喜悅，迎來了母校的五十歲生日。今天我們歡聚一堂，共同慶祝建校xx周年，這對于稷師和稷師人具有異乎尋常的意義，因為這可能是我們最后一次為稷師的生日在此聚首。在這里，我謹代表院黨政領導，向關心、支持學校工作，為學校建設和發展而奮斗的老師們、同學們，致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意! 五十年風雨砥礪，歲月如歌。五十年前，為促進新中國教育事業的`發展，稷山師范應運而生。伴隨著新中國的成長，稷山師范一路跋涉。1962年因國家連年遭受自然災害而被兼并，曾一度停辦，幾度易名、幾經坎坷，先后經歷了原稷山師范、稷山中級農業職業學校、運城教育干部學校。直到1977年，才恢復了創辦時的校名。x年，經省政府批準，掛靠運城學院，更名為運城學院稷山師范分院。x年運城市政府第32次會議研究決定，稷山師范與運城師范合并組建運城高等師范專科學校。稷師的發展從此揭開了新的一頁。

　　五十年勤耕不輟，春華秋實。稷山師范始終秉承“嚴謹誠實，敬業創新，文明禮貌，團結奮進”的校訓，堅持服務于教育，服務于人民的理念，為河東教育培養了數以萬計的優秀人才，更有眾多畢業生在黨政機關、工商業、文化界成長為一代精英。他們見證著稷師的發展，代表著稷師的形象，傳承著稷師的精神，他們把教育的希望播撒在三晉大地上。

　　五十年奮斗不懈，鑄就輝煌。五十年來，稷山師范始終與國家民族同呼吸共命運，在艱難中起步，在探索中前進，在改革中騰飛。1992年，借改革的東風，曹大智校長帶領稷師人，先后在課堂教學、人員聘任、學生管理、后勤服務等方面進行了大刀闊斧的改革。x年，校領導班子重新整合，為稷師的發展注入了新的活力，開拓了新的發展路子，校風學風，校容校貌都發生了巨大的變化。高舉著科學發展的大旗，稷師人披荊斬棘，勇拓新路，在新一屆領導班子的不懈努力和全體師生的大力支持下，x年初，新校建設正式啟動，目前校址已經確定，前期規劃也已完成，新校建設工作正在順利進行。這是我校發展史上的一次大跨越，稷師將從此進入一個全新的發展時期。

　　五十年春去秋來，光陰流轉，稷師人不畏困難，不懼艱險，開拓創新，團結協作，創造了驕人的成績，學校先后榮獲“全國藝術教育先進單位”、“全國群眾體育工作先進單位”、“全國五四紅旗團委”、“山西省文明單位”、“山西省中小學師資培養先進集體”、“山西省五一勞動競賽一等功”等殊榮。中央一套節目曾以《鄉村教師的搖籃》為題對我校進行專題報道。

　　憶往昔崢嶸歲月稠,展未來前程無限好。五十年校慶是承前啟后、再鑄輝煌的新起點，是深化改革、加快發展的新契機。親愛的老師們、同學們，是你們的努力成就了稷師，未來的發展更需要你們一如既往的關心和支持。當前，我們再一次面臨著新的機遇與挑戰，在轉型過程中，任重而道遠。要想成功，我們就必須心往一處想，勁往一處使;要想成功，我們就必須繼續發揚“敬業創新，無私奉獻，頑強拼搏，高峰敢攀”的稷師精神;要想成功，我們就必須抖擻精神，重整戎裝，披掛上陣，勇往直前，再走創業路，再創新輝煌! 最后，祝大家身體健康，事業有成，節日快樂!

　　謝謝大家!

校慶演講稿2

尊敬的領導、來賓、老師，親愛的校友、同學們：

　　你們好!

　　6月，帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，我們終于盼來了我校十周年校慶。在這激動人心的時刻，我代表沙河市第四中學1500名在校學生向各位領導和來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的問候!向所有辛勤工作的老師道一聲校慶日快樂! 沙河市第四中學是我們夢想的起航點，是造就人才的搖籃。在這里學習生活的幾年，正是我們從懵懂少年到壯志青年的蛻變。晨光中，美麗的校園里留下了我們的瑯瑯書聲;燈光下，留下了我們埋頭苦讀的身影。德育教育中，我們樹立了人生的遠大志向;社會實踐中，我們體驗了生活的酸甜苦辣;校園生活中，我們不斷積淀自身的`人文底蘊。我們奮斗，只為了不愧于“沙河四中人”的稱號;“沙河四中人”的驕傲有目共睹：去年的中考，我校在平均分，升學率，優秀率均創沙河市第一;沙河市前300名我校有40名，沙河市前10名我校有5名;更為可喜可賀的是我校畢業的徐濤和冀天驕分別或沙河市高考理科和文科狀元!我們自信，今天我為沙河市第四中學自豪，明天沙河市第四中學將因我而驕傲。 天高才能任鳥飛，海闊方能憑魚躍!同學們，當你在各類學科競賽中摘金的時候，當你在會考中考高考中奪魁的時候，當你在各個社團中大顯身手的時候，當你在一次次挫折中站起的時候，你可曾想到，正是我們的母校，在我們的身后創設的這一片廣闊天地為我們搭建了成長的舞臺?你可曾意識到，正是我們的老師無私的奉獻與誠摯的愛心為我們構筑著成功，放飛著希望?同學們，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們的老師，獻給我們的沙河市第四中學吧!

　　能夠在沙河市第四中學度過我們的中學生活，我們感到萬分的幸福和自豪!學校，老師，請你們放心，我們將會用知識，去開創未來;用智慧，去實現理想;用行動，去為你增光添彩，贏得驕傲!我們有足夠的理由相信，母校的明天會更好! 最后，祝我校十年校慶圓滿成功，祝全體教師校慶日快樂! 謝謝!

校慶演講稿3

尊敬的高橋中學老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好。

　　首先，我借此機會，代表今天到來的和沒到來的同學們，向當年給我們諄諄教導，給我們無限關懷的老師們，表示深深的謝意！對今天參加這次同學聚會的同學們表示最熱烈的歡迎，并對未能參加的同學們送去親切的問候和美好的祝愿。

　　此時此刻，我的心情和在座的同學們一樣： 無比激動！面對著既熟悉、又陌生的校園、面對白發蒼蒼的恩師，面對著華發叢生的同窗好友，我真的很激動。

　　說真的，我們已經好久沒有這么激動過了！我想大家此時此刻的心情一定和我一樣。

　　我一直在問自己：是什么能有這么大的凝聚力？能讓全校的同學從世界各地齊聚母校。是這次校慶組織者的號召力？是高橋中學的凝聚力？是母校的召喚力？還是美麗古鎮的吸引力？不！都不是！

　　是緣分，是你、我、他在母校里日日夜夜積蓄的那份同學情誼，是我們曾經一起度過的青春歲月，烙在你我心中的那道深深的痕跡，在召喚著你、我、他，來履行我們青春的約定！

　　三十多年沒在母校里相見了！同學們：多少次，在我腦海里猜想過你的模樣；多少次，在睡夢里幻想過你的聲音。但是，直到今天，見到大家的那一瞬間，那模糊的記憶才象變焦的圖象逐漸清晰！ 你的音容笑貌撥開了虛幻的面紗，真實地展現在我們的眼前。

　　鄉音未改風度添，紅顏褪盡華發染，似曾相識不相認，定睛看去仍當年……

　　我們都成熟了！成熟得連自己的老師都不敢在生活中來相認了！在高橋中學的歷屆學友中，有共和國的外交官、有中國人民解放軍的高級軍官、有檢察院的`人民陪審員、公訴人、法官和庭長！有滿腹經綸的學者、有藝驚世界的文藝工作者、有把祖國傳統中醫學理論和醫技傳播到大洋彼岸的學術專家、也有我們這座八百年古鎮的父母官……

　　94屆學生楊宇新、95屆學生萬里、99屆學生華晏旻、02屆學生王科分獲上海市理科、浦東新區文理科高考狀元。

　　母校堅持“以學生發展為本”的教育思想，以“為學以理，積學精業”為校訓，堅持創設條件，“優化教學環境，優化教學手段優化教師隊伍，讓學生有自主學習的時間，有自主學習的地方，有自主學習的內容”的辦學思路，學校開展了研究性學術活動，開設研究性課程，培養學生的創新精神，學生的實踐能力、創造能力得到了充分的發展，涌現出了少年電腦天才——滿舟、上海市“明日科技之星”宋順等優秀的學生。

　　他們、就是他們！一代又一代的高橋學子給我們的母校增添了光彩！給我們高橋中學的歷屆校友增添了自豪！

　　憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多。

　　但是，我相信，今天對于在座的每一位同學來講：都將是終身難忘的！

　　同學們，還記得當年我們在一起唱過的《年輕的朋友來相會》這首歌嗎？歌里唱到：“再過20年，我們再相會，偉大的祖國會有多么美！”如今，30多年已經過去，為了它，我們從各地趕來重逢，在今天這個難忘的日子里，我們除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外，留在我們心中更多的則是對青春年華的追憶，也是對逝去歲月的感慨。

　　毋容質疑，高橋中學的四年，是我們人生的精華，值得慶幸的是，我們在坐的每一位都相識在那人生的精華歲月里！

　　還記得嗎？球場上矯健的身影，教室里專注的神情，班級聯歡會上優美的歌聲、婀娜的舞姿，學校體育會上的起跑線……

　　還記得嗎？課堂上老師嚴格的要求，老師親切的鼓勵，臨分手時女生們留下的無聲的淚水……

　　太多、太多的回憶，讓我們這輩子終生難忘。四十多年前，王勁簠老師那驚天地、泣鬼神的一跪！那句擲地有聲的吶喊：“今天你們如果真要砸這塊碑，那你們就先砸我的腦袋！”王勁簠老師用自己的血肉之軀，擋住了近乎瘋狂小將們的鐵錘，保住了今天的那塊聳立在校園內的御碑，給我們這個800多年的古鎮留下了珍貴的歷史文物！

　　我們大家在十六、七歲時相識，20歲時分手，30年后的今天又重逢在一起。人生這樣的加法做不了幾次！我親愛的同學們！讓我們在回憶過去的時候，珍惜今天，更加注重未來吧！

　　我相信，這次聚會定會使這份沉甸甸的友情延伸向你我的有生之年，甚至將它通過我們的后代延續到更加遙遠的未來！

　　俗話說：失去的東西才感到珍惜。

　　我們為什么一定要等到失去以后呢？我呼吁：把握住今天，把握住我們已有的這份珍貴友誼，在我們的有生之年一起分享歡樂與憂愁，一起促成一些我們想做、但又單靠我們自己做不了的事情……

　　蘇東坡說：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。”今天的相聚，明天又要分手。重逢時的歡樂必須以分離為代價。

　　今天，在這難忘的日子里，我們以37年的別離為代價，終于從四面八方匯聚在一起————參加我們高橋中學百年校慶，聽聽那久違的聲音，看看那夢寐以求的面孔。

　　隨著時代的發展，當年陳舊的校園已經成為永遠的記憶。但在30年前，這所學校和我們的老師與同學的心早就融合在一起了，已經深深地植根于我們每一位高橋中學師生員工的內心深處。

　　無論什么時候，無論走到哪里，我們也不會忘記母校的每一寸土地和母校的每一位教職員工，還有一群親密的同學。此時此刻，仿佛有一句熟悉的歌詞在我的耳畔縈繞，那就是“不求天長地久，只要曾經擁有！”。不過，在我看來，此話只說對了一半。因為任何歡歌都有曲終人散的時候，任何豐盛的筵席都會撤席。但是，高橋中學的師生之情、同窗之情，既然曾經擁有，必將天長地久！

　　讓我們共同祝愿：師生之情天長地久！同窗之情天長地久！我們的健康天長地久，我們的快樂天長地久！

　　謝謝大家！

校慶演講稿4

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：

　　你們好!

　　今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝x中學建校十周年。

　　我謹代表x中學300名教職員工，向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!

　　作為一名和x中學一起成長的青年教師，我親身經歷了x中學從艱難創業，到今天這樣興旺發達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創業的艱辛，分享了一次次成功的喜悅!

　　撫今追昔，我們每一位自豪的x人都深深地感到，x中學是一片創業的熱土，是她，把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯結在一起，去執著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到，x中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到，棠湖中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會!

　　十年，彈指一揮間。回首往事，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的`事業，選擇的是無私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創新”的棠湖中學!

　　昨天，我們締造輝煌;今天，我們稱彼兕觥;明天，我們放飛希望!

　　我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把棠湖中學建成培養新世紀優秀人才的名副其實的示范高中!

　　最后，祝大家節日快樂!祝慶祝活動圓滿成功!

校慶演講稿5

尊敬的各位來賓、校友和師生員工們：

　　大家好！

　　我愛一中，是因為她有一支求真務實、和藹可親的干部隊伍。還記得一年前，當我邁著懵懂的求知步伐，剛剛來到這個集體中，我首先感受到的就是幾位校長——老師的親切笑容，首先聽到的就是幾位校長——老師親切的話語，那時的我就默默的在心里記下，這就是我的第二個家！我愛一中，是因為她有一大批愛崗敬業、無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們心中滿載著對學生沉甸甸的愛和對社會沉甸甸的責任，默默奮斗在教學第一線！他們把學生的進步看成是自己的收獲，學生的成材是他們的財富，數十年如一日，他們無怨無悔！在這樣一個優越的校園環境中學習，我們是幸福的。能趕上百年一度的校慶，我們是幸運的'！

　　一中的老師們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人處世的品格和道理。在這校慶即將到來之際，讓我們所有一中的師生用心中最美好的祝福，祝愿我國能夠舉辦xx屆歷最偉大的奧運會，祝愿百年一中更加耀眼奪目，燦爛輝煌！

　　謝謝大家！

校慶演講稿6

　　當風華正茂的我，踏入人生第一個工作單位——水利局幼兒園。曾被活動是室里那稚嫩的話語所感動，“老師說我是好寶寶，我說老師像媽媽”。

　　雖然，只處于充當姐姐年齡的我推開小班門時，孩子們“呼拉”一下像小鳥似地向我撲來，我的心被撥動了。用眼睛捕捉著，每個純真的心靈。暗自發下誓言：“我是你們的媽媽，一定當好你們的媽媽。”

　　當時間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學任務……沉重壓力中漫漫地流失時，和藹可親的老園長及時找到了我對我說：“我送你一句高爾基曾經說過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不斷揣磨著這句話，至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我，時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學前理論、幼兒教育家在我面前的出現，漸漸我明白了一個道理，“十年樹木，百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業。當我站在南京<鼓樓幼兒園>，陳鶴琴的雕塑像前，慈祥的面容中透露出一種堅定，一種始終如一的精神、母愛、尊重孩子的人格的體現。

　　圓圈是人類描述之間平等的一種象征，蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時感受平等、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話，老師不再是發號施令的指揮官。人應該寬容、善待、學會欣賞別人，大家只要處在圓圈狀態，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。

　　如果我們早一天領悟這一人生哲理，那我們就會進入一種境界，具有一種修養。當班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時，你不再簡單的扔給孩子一句話，做出短、平、快的處理，而是蹲下來傾聽，然后用你的心境去進入孩子的世界，用你修來的一種素質，得當的方法去做，那一切都會迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會得到換位思維的啟示。

　　如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗一種規則、一種觀察、一種過程的，那加德納的多元智能理論，將給你我帶入一種平等基礎上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學的老師，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個故事而說是不聰明的。多元智能的理論，使你理解了個體差異的真正含義。

　　匯佳把加德納介紹給我們，在知曉了他的基本理論后，以多元智能教學為方式，創編了匯佳的主題性教育，主題xxxxxxxx孩子，從孩子表現再去延伸，生成主題，與孩子一起圍繞主題創設環境，創設區域，當我們班的`孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時，我的信心就產生了，原因就是一個好奇，它是探索的一把鑰匙，通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷，用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭，心里別提有多興奮了，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。

　　“我想把每個小朋友畫在自己涂的石頭上，好嗎?”全體幼兒一致贊同，每個小朋友做出一個動作，不一會石頭就顯示出來形態各異的小人圖形。大家看到共同創編的石頭文化時都驚訝極了。

　　這節教育活動為我們班的主題《五彩的秋天》拉開了帷幕，秋天是收獲的季節，收獲了蘋果，蘋果樹是老師與幼兒一起創作的，過程中不僅訓練了孩子的粘貼、搓團、剪等的技能，更重要的是老師對怎樣尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等與孩子交往。在此活動中老師是與同伴的身份參與，和幼兒共同創作。注重的是幼兒心智的發展，也許比獲得技能更重要。

　　幾年來，通過學習新的教育理念、新的觀念，我感受到了當你真正進入到童心世界，你就會愛了、你就會耐心了、傾聽了、細心引導了、平心靜氣做好每一件事了。也許感到比以前舒服了許多。想做一個好的幼兒園，老師就不是一件難事了。

　　我不再是書生意氣的稚嫩，我已到獲的年紀，當秋風吹拂著我的臉，我笑了因為我豐收了。

校慶演講稿7

　　知識分子最大的痛苦就是內心的痛苦，是思想的痛苦。知識分子的本能就是求真。叫一個知識分子不說真話，逼他說假話，這是知識分子最痛苦的事情。為什么文革當中會有那么多知識分子自殺，除了被打、被關、身體被折磨受不了以外，更重要的還是他精神的痛苦，靈魂的痛苦。他覺得他喪失了一個知識分子應有的良知，他在撒謊。這是不可饒恕的罪過，有很多知識分子就是這么自殺的。

　　到了90年代，意識形態的色彩開始淡漠了。中國轉入消費時代，欲望時代，所以知識分了又面臨著另外一種選擇，說俗了，就是一個“權”，一個“錢”的選擇。于是就像魯迅講的，有人退隱，有人消沉，有人流亡，有人當官，有人發財，但也有人堅守。

　　可悲的是堅守的人越來越少。90年代是知識分子大分化的年代。知識分子應該具有的責任、良心、道義、勇氣、執著、誠實、規范、準則都被恥笑，說什么年代了，你還堅守這樣一些破爛，所以很多像我這樣的人又不適應了。我也有過彷徨、有過困惑，也有過笑話。我舉個例子，也許說明不了什么問題，也許可以從中透露出一些什么。

　　1999年吧、也許是xx年，我對數字總是記憶不清。法國有個有名的酒，叫銘銳吧？這個酒拿破侖喝過，說拿破侖打仗，必須到這個酒廠去喝他一瓶。一喝每戰必勝。這個廠有幾百年的歷史了，發展到現在成了法國一個專門制造高檔奢侈品的一家大的公司，比如毛皮衣啊，鉆石啊，高檔的酒啊……

　　1999年吧，這家法國大公司把19xx年到1999年不同年份的酒混合到一起，釀造了300瓶“雞尾酒”，其中100瓶不出售，只送給世界各國在某個領域的著名人物。香港送給了蕭芳芳，還送給了一些什么國家的政要，反正都是名人。中國就送給了張藝謀。當時張藝謀在德國領獎，是《我的父親母親》獲獎吧。他特地到上海來，到法國駐上海的領事館來接受這瓶酒。這要舉行一個儀式，在那個公司的總裁把這瓶酒送給張藝謀之前，要找個當地文化界的名人來介紹張藝謀出場。于是就找到我，我說好呀，這是一次文化活動嘛，是中國的.光榮嘛！他們問：“沙先生，你有什么要求嗎？”我說：“沒有什么要求。”然后又問：“真的沒什么要求嗎？”（笑聲）我心想能什么要求呢？總不能讓張藝謀拍部電影讓我演男主角吧。我實在是沒想到其他地方去，就說：“一點要求也沒有。”對方說：“那好，那好。”

　　這一次，我確實是把它當作一次純粹的文化活動。我平時發言、演講，都不寫講稿，信口開河，那次我特地寫了講稿，做了準備。張藝謀嘛，要鄭重對待。我想這是發獎大會，發言不要搞得太一本正經。發獎本來就是開心的事，你看奧斯卡頒獎多開心。所以我想盡量講的輕松一點，風趣一點。我的發言開頭說：“張藝謀是不用介紹的，天下誰人不識君。張藝謀也不希望別人去夸獎他，一夸獎張藝謀就成了‘夸張’了（笑聲）。”

　　這個開頭就贏得大家掌聲，我也很得意（笑聲）。我說：“張藝謀是中國電影界的‘大紅燈籠’，是得獎專業戶。他以前得獎是‘一個和八個’，現在他是‘一個都不能少’。”（笑聲）。中間說的也不錯吧？是不是？你想呀，他得過表演獎，得過導演獎，還得過攝影獎。不是“一個也不能少”嗎？那次我講了10分鐘，很受歡迎，我也認為我是參加了一次有意義的文化活動。第二天早上，我請張藝謀喝早茶，還請了黃蜀芹、奚美娟等上海電影界人士。

　　其實人家法國公司是有利可圖的，他們是用文化來包裝商業目的。所以他才問你：“你有什么要求？”說白了，你要多少錢嘛。可我就是聽不懂嘛（笑聲）。這是兩種符號，兩種語言。他送給名人的100瓶酒不賣，但其他200瓶酒是要賣的，也可能賣的很貴嘛。他這100瓶送的酒是廣告嘛，是為了推銷那200瓶酒的廣告嘛。我也在無形中做了一次廣告，一分錢沒拿（笑聲）。

　　但不開也不行，作協章程上規定了的呀，幾年……大概四年就要開一次吧？開了又要高度警惕，嚴加防范。我看每次開會，最緊張的是領導，就怕出事。防范大家交流思想，交流意見，串通一氣，形成輿論，或是決定，給上面造成壓力，打亂上面的戰略部署，無法和上面保持一致，無法維持那“壓倒一切”的穩定局面。所以這樣的所謂大會，總是在開幕之前先要召開黨員預備會議，統一思想，保持一致。很少聽說另外一種局面，就是要黨員帶頭各抒己見、言無不盡，或者要黨員鼓動大家打消顧慮、暢所欲言。如果有過這樣的局面，那是在1957年，那是為了“陽謀”，為了“釣魚”，為了打你個“右派”。

　　你說這樣的會又有什么意思？會議、會議，就是要“議”嘛；不“議”，光讓大家到北京來“會”一下，有什么意思？當然也不能說沒“議”；也“議”了，問題是“議”了什么。按我的理解，全國作家代表大會應該議一議在上一屆會議之后的幾年里全國的創作情況，有什么經驗和問題等等，總之主要應該議的是創作和與之相關的問題。可是我們的代表大會呢？主要的議題是學習中央領導的講話或學習文件，談體會，談心得，領會精神，提高認識，然后表示決心，堅決貫徹。你這樣“議”也行，反正也聽慣了，可是你不要議得肉麻呀。怎么個肉麻？聽我慢慢說。

　　先說開幕式我為啥不去呢？說實話，我怕拍照片。這雖然是“無尚的榮光”，可我怕等，怕排隊。文聯的代表，作協的代表，數千人，排隊要一個小時。排好之后又要等一個小時（笑聲）。在這個一個小時之內，你最好別動。像我這樣多動癥的人肯定受不了（笑聲）。我怕受這個罪。那不是聽不到領導的報告了嗎？聽開幕式的報告好幾次了，不聽也罷，我估計不會有什么新意。所以我就沒參加開幕式。報告沒聽，怎么討論呀？報紙上有呀，絕對是頭版頭條，不可能登在中縫，連找都不用找，翻也不用翻，拿到手上一眼就能看到。況且我還不一定參加小組討論。但也不能做得太絕，第三天吧，我就到了小組會上去了。

　　說來真巧，那天下午全國作協的一位領導親臨會場，來聽我們上海代表團的討論，聽聽大家學習領導在開幕式上的講話。這位領導原來在上海工作，是部長。我覺得他這個人不錯，沒聽說他整......

校慶演講稿8

尊敬的各位領導、各位來賓、同志們、同學們：

　　大家好！

　　五月的天空清明澄澈，風日晴和；五月的大地萬物復蘇，生機勃勃；五月的陽光小學紅紅火火的迎來了她十歲生辰！

　　回首這悠悠十載，陽光小學歷盡風雨，在曲折中探索，在全體教師的同心協力中前進，歡笑攙著淚水，辛酸伴著甜蜜。正是這似苦還甜的一日又一日錘煉了咱們陽光小學的每一位教師。在學校領導班子的指引下，老師們秉持著“對學生盡責，對家長負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，以精益求精的課堂教學激發孩子學習的興趣，以溫和平等的積極態度架起家長與學校間的七彩橋梁。有句話說的好：“愛是教育的前提，愛是教師的天職”。我們一如既往地把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！我們努力做到了以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，不斷改進教育教學方法，力爭在每一個新學期里取得更大的成績。班主任們更是為了建設一流的校風，一流的.學風，一流的班風，為了學校的科技特色煥發出生命的活力，任勞任怨，默默奉獻，不斷創新。我們始終本著陽光教育的理念：把陽光灑進每一個孩子的心里，讓每一個孩子都成長，讓每一個都有一技之長，讓每一個孩子在陽光下成長！

　　功夫不負有心人，我們的陽光小學越來越引人注目了！面對著如今日漸成熟的陽光，咱們學校的每一分子都感到驕傲、感到自豪，更感到肩上膽子的沉重。在今后的日子里，我們全體教師將繼續以高尚

　　的師德情操、過硬的專業知識，“挽同事之臂，共操園丁只勞；攜家長之手，同架育人之舟”。

　　親愛的同學們，在這樣一個激動人心的日子里，希望你們與我們的學校共同成長、共同進步，用自己的實際行動來證明：我是一個陽光人，我可以做得更好！借此機會，也對同學們提出幾點希望：親愛的孩子們，你們是我們祖國的希望，希望你們從我做起，從現在做起，刻苦學習，勇于拼搏，品學雙修，成長為一個優秀的少年！

　　“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。”作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！因為，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創造陽光小學美好的明天！

　　最后衷心地祝福大家未來的日子里身體健康，工作順利，學有所成！

　　謝謝！

校慶演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們:

　　大家好，今天我演講的題目是:母親，我為你驕傲!時光流逝，歲月如梭，我們又一次徜徉在深秋的校園。金風習習，金菊翩翩;蒼穹蔚藍，白云燦爛。迎風飄舞，正如理想在我們的心頭漫卷。剛剛過去的母校70華誕，讓我感到無比自豪和震撼。此時此刻，母校的滄桑風雨和輝煌足跡，依然在我胸中紛紛呈現，令我感慨萬千!我們是母校的學子，母校是我們的家園。

　　這里有我們尊敬的師長，親愛的同學;這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學習的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。生命何其寶貴，學校期盼著我們快快成長，期盼著我們去發現自己的聰慧和力量，去成就自己和祖國的夢想。我們應努力去譜寫我們自己，也是我們母校的輝煌篇章。母校70年風雨，70年輝煌。如今，母校學子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業，正為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。母校以他們為榮，他們使母校生輝。作為在校的每一位同學，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外，還應該繼承母校的優良傳統和作風，繼承先輩艱苦創業、奮力爭先的熱情和斗志，努力去弘揚，不斷去開創美好的生命新境界。為此，我真誠地希望我們每一位同學，都應記住自己的追求和責任，嚴格按照母校的規范來要求自己，時刻用母校的精神來激勵自己。

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領風騷數百年”。親愛的母校，在你的懷抱中，我們一定會揚起青春的風帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們一定會不斷克服自己的缺點，彌補自己的`不足，在攀登學業高峰的山徑上步步爭先!拳拳學子情殷殷，報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運前途的足跡，有奮斗者勤謹不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這里吹響，創造的靈感在這里萌發。

　　相信在不久的將來，我們也會成為母校的驕傲，令家長自豪，社會敬仰!母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠芬芳!我的演講結束了，謝謝大家。

校慶演講稿10

尊敬的各位領導，各位家長代表，各位教師，全體學生們：

　　大家好 !

　　今天，是個大喜的日子。我們歡聚一堂，共同慶祝九龍山初中，建校二十周年華誕。在此，我謹代表九龍山初中家長代表委員會和全體家長對學校二十周年校慶表示熱烈的祝賀!對九龍山初中的美好前景表示衷心的祝福!

　　九龍山初中是 1992 年開辦的一所農村初級中學，到 20xx年已走過二十年歷程。二十年砥礪，二十載輝煌;二十年風雨兼程，二十載薪火相傳。

　　在這二十年間，九龍山初中，從小到大，從弱到強，以其堅實的步伐從平凡走向成功，取得驕人的成就，受到全社會的普遍贊譽。

　　特別是最近幾年，九龍山初中在博采眾長中壯大自己，努力創造著一個又一個神奇，連續五年榮獲“開縣教育教學質量綜合考評一類初中一等獎”等殊譽。

　　二十年成就，二十年歷程，賦予了九龍山初中的歷史使命。讓九龍山初中站在了一個新的、更高的起點：也給我們學校領導班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅信，自強不息、團結奮進的九中人一定會以嶄新的姿態迎接新的形式和挑戰，并一定能夠取得更新的勝利!

　　20xx年既是九龍山初中建校二十周年，也是下一個二十年的.起步之年，學校的發展，離不開全體教師和學生的共同努力，也離不開社會各界和各位家長的關心和支持。我們家長代表委員會將和全體家長一道，積極配合學校續寫九龍山初中的光榮和夢想，更好的實現學校新的戰略目標。讓每位學生都能在九龍山初中快樂的學習、充實的生活、健康的成長。

　　最后祝各位在新的一年里平安健康，在九龍山初中這片沃土茁壯成長!預祝今天參加演出的同學表演成功!

　　謝謝大家!

校慶演講稿11

各位領導、各位老師、各位嘉賓：

　　你們好! 在xx年百花盛開的時節我校迎來了建校99周年華誕，值此輝煌莊嚴之際，我們用無比火熱的激情迎接這歡慶的日子，請允許我向我們學校悠久的歷史和深厚的文化底蘊致以崇高的敬意，向無私奉獻的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的同學們，致以最衷心的`祝福與祝愿!

　　星移斗轉，滄桑巨變，九十五年時光彈指一揮間，她像一位偉大的母親，培育了一代又一代的青春年華。是她，用春蠶的品格和燭光的精神，使我們一代又一代人學到了思考問題的方法和能力;學到了為人、治學、處世的準則和道理;是她，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養了一批又一批高素質人才!

　　藍天和白云的心一樣，希望雄鷹自由翱翔。

　　花開的日子我們走進云中這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在云中校園這個知識的海洋，一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

　　青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，讓我們的青春在和諧校園里自由的飛揚。

　　花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習; 花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操; 花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

　　未來不是夢，今天，在我們手中。衷心地希望云中在這嶄新的世紀里繼往開來、奮發圖強，再造新優勢，再創新輝煌! 憶往昔學海蕩舟，看今朝事業有成，我們所取得的每一點成績，每一點進步，無不得益于學校的育人環境和師長的精心培養。

　　最后，讓我們再一次祝賀我們的學校生日快樂，桃李芬芳! 祝福我們的老師青春永駐，身體健康! 祝愿我們的同學創造精彩，擁抱輝煌!

校慶演講稿12

尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的老師們、同學們：

　　大家好!

　　金菊吐艷，盛事如約。在這碩果累累的金秋十月，我們迎來了一個激動人心的時刻——圣德文武學校一周年華誕。我謹代表曾在這塊熱土上辛勤耕耘過的老教師們，向圣德文武學校一周年校慶和全校師生致以熱烈的祝賀!向各位領導、各位嘉賓表示真誠的感謝!

　　一年櫛風沐雨，一年桃李芬芳。圣德文武學校從建校已走過一年歷程。學校由小到大，由弱到強，在艱難中起步，在曲折中成長。作為一名教師，我為學校從艱難創業發展到今天如此興旺發達而感到無比自豪!記得學校剛建立時，條件極為簡陋，道路凸凹不平，塵土飛揚。再看看今天的校園，花草樹木蘊育著無限的生機，規劃布局大氣恢弘。不僅如此，學校還博采眾長，汲取先進的教育理念，優化教學模式，培養了一大批優秀人才。撫今追昔，我們不能不為我們工作的這片熱土感到自豪。 一年斗轉星移，新老交替，有多少前輩，用他們甘為人梯、無私奉獻的精神激勵著年輕一代，又有多少新人，在這方熱土上茁壯成長、磨礪成材。一年來，一代代新老教師一路風雨帶著歡笑，一路歌聲攜著豪邁，灑無數汗水和心血，終使今天桃李芬芳，百花滿園。看到學子秀木已成林，鐵肩擔大任，我們感到無比的欣慰和光榮。 圣德文武學校，是師生追求理想的起點;是教師迅速成長的搖籃;是學生充分展示自己聰明才智的舞臺。她，讓每一位教師找到了屬于自己的角色;她，已成為培育莘莘學子實現自身價值的.美麗樂園!

　　回首圣德文武學校的光輝歲月，我們深深地為她感到自豪;展望圣德文武學校的光明前景，我們歡欣鼓舞，信心滿懷!我堅信，在各級領導和各屆校友的關懷支持下，圣德文武學校人將繼續秉承自強不息，勇為人先，爭創一流的精神，借周年校慶的強勁東風，在教育事業的碧海上，乘風破浪，揚帆遠航!

　　最后，祝圣德文武學校教練、教師和全體同學身體健康，萬事如意!

　　祝各位領導、佳賓身體健康，合家幸福，事業輝煌!

　　謝謝大家!

校慶演講稿13

尊敬的各位領導、來賓，敬愛的老師、學長，親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先，請允許我代表實驗小學的全體同學向出席本次慶典的領導來賓們表示崇高的敬意和衷心的感謝！向回母校的各位學長們表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福！

　　今天，在這個喜慶的日子里，我們懷著激動的心情迎來了母校的120華誕。在這個神圣的日子里，你們雖身居祖國各地，但仍懷著對母校的深情厚誼，向學校慷慨捐贈。這點點滴滴的捐贈，承載著每一位校友對母校的'深情厚義、深深祝福和殷切期望。這點點滴滴的捐贈也匯成了涓涓細流，流到了我們的心田。你們捐資興校、重教興邦的義舉充分體現了你們愛校如家的赤子情懷和可貴精神，這種精神讓每一位實小人感動，這種精神讓每一位實小人自豪。

　　今天，不，就現在，我懷著無比激動的心情，代表全校學生感謝各位爺爺奶奶叔叔阿姨，感謝你們對我們的關懷，對我們的希望，對我們的真情！

　　我們會更加珍惜，更加努力，好好學習，天天向上。以此感謝爺爺奶奶叔叔阿姨們的深切關懷，感謝父母的辛苦養育，感謝老師們的悉心教誨，長大后更好的報答我們偉大的祖國！

　　最后，祝母校120周年校慶圓滿成功，祝我們的來賓師長身體健康、事業興旺。

　　謝謝大家！

校慶演講稿14

親愛的老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　我是1701班的劉老師。今天我講話的題目是“做知書達禮的附小人為師大校慶獻禮”。

　　十月的田野上，金黃的莊稼笑彎了腰；十月的果園里，沉甸甸的果實掛上了樹梢；十月的師大校園里，洋溢著熱鬧、喜慶的氣氛。十月是豐收的月份，同時也是師大的校慶月。今年是湖南師大建校80周年，劉老師非常激動。因為我和大家一樣在師大附小度過了快樂的小學，又進入師大附中，后來在師大讀了大學，現在我又回到了師大附小。今年是我的母校80歲的生日，你們說劉老師能不激動嗎？

　　湖南師范大學創建于1938年，是中國第一所獨立設置的國立師范學院，究其淵源可以追溯到北宋時創建的岳麓書院。國立師范學院請了當時很多著名學者擔任老師，如錢基博、錢鐘書等。錢鐘書的代表作《圍城》一書中的三閭大學就是以國立師范學院為原型創作的。

　　為了慶祝成立xx周年，師大準備了10月26日的“80周年校慶文藝匯演”和27日的“校友詩文音樂會”兩臺晚會。我校很多同學組成的“百人合唱團”“鮮花禮儀隊”，將代表附小參加文藝匯演，還有8名同學將在“校友詩文音樂會”上擔任小演員。這些小歌唱家、小演員們正在進行緊張的訓練，因為他們一出場代表的`就是師大附小。在訓練中，每一個同學都能聽從指揮、遵守紀律、認真刻苦、不怕困難。我相信他們在登臺表演時一定會用最悠揚的歌聲，最優雅的儀態，最燦爛的笑容為師大校慶獻禮。因為我們是附小人，我們更是師大人！

　　其他同學要怎樣為師大校慶獻禮呢？很簡單，從身邊的小事做起，做知書達禮的附小人。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”“知書”即多讀書，讀好書，從好書中吸取成長的養料，將來成為對國家、對社會有用的人。孔子說：“不學禮，無以立。”“達禮”要求我們做一個講文明、有禮貌、有道德的人。在學校，做到尊敬老師、友愛同學、愛護公物、講究衛生、遵守一日常規；在家里，做到尊敬長輩、禮貌待人，和家人和睦相處，主動做一些力所能及的家務；在社會中，做到文明禮貌、講衛生、愛護花草、遵守公共秩序……

　　細心的同學已經發現，我們的教室里張貼了《中小學生守則》和社會主義核心價值觀24字的宣傳展板。請大家再次復習鞏固，尤其是24字要熟記于心。今、明兩天將進行文明創建工作的抽查。附小好少年在見到客人時，會熱情地上前問候，禮貌地回答提問等。讓我們做文明有禮、待客熱情、知書達禮的好少年，展附小風采！

　　同學們，行動起來吧！從現在開始，從一點一滴的小事做起，做知書達禮的附小人，為師大校慶獻禮，讓我們的校園成為文明、和諧的書香校園！

　　我的講話到此結束，謝謝大家！

校慶演講稿15

老師們，同學們：

　　大家晚上好！

　　今天，是學校二十六周年校慶，我提議：讓我們用熱烈的掌聲祝賀我們學校二十六歲的生日。

　　二十六年來，菁菁校園里，教師們幾度白發;似水流年中，同學們幾番更替，但是，讓我們可以欣喜的是，學校正發生著日新月異的變化，正是一位位教師們的汗水與奉獻，凝聚成了學校的成就，是一個個同學們的夢想和拼搏鑄就了學校的輝煌。在此，我要感謝各位教職員工的辛勤勞作，是你們培育了滿園的桃李;我要感謝各位同學的勤奮努力，是你們賦予了校園勃勃生機! 如果說二十六年前的鎮中學是一個含苞欲放的花蕾，那么二十六年后的、今天的學校，已然綻開了花朵的芬芳!

　　近幾年來，校舍在改造，教學設施在改善，教學設備不斷更新，并日趨現代化，教育教學管理工作逐漸精細化，師生的飯菜質量穩步提高，取暖條件進一步完善，去年和今年，我們飲用上了桶裝水，我們給學生宿舍安裝了紗窗和吊扇，而剛剛，我們結束了沒有餐廳的歷史，等等這些可喜的變化，是上級領導部門的正確領導和大力支持的結果，也是我們學校全體師生奮發向上、勇于創新、拼搏進取的結果!

　　作為校長，自上任始，我就給自己確立了三個目標：讓學生說好，讓家長說好，讓教師說好。我最憧憬的不是鮮花和掌聲，而是若干年后，在某個街角，無論是曾經的學生，還是家長，還是往昔的同事，見到我，能在我的背后由衷地道一聲：他曾經是一位好校長。 當然，我知道，當一位好校長，不能靠玩弄權術，不能靠耍小聰明，不能靠虛偽自私;也不僅僅是聰明，是有能力，是有干勁，我認為，當一位好校長，一定要有正直的品格，真誠的態度，和敢于樹立正能量的勇氣!所以，我一定會加倍努力，奮進不息!

　　當然，我也希望全體師生攜手同行，一起進步!去年，我們修改了校訓：讓人性閃光!在當前這個不少人喪失了信仰和底線的社會，我真誠地希望我們學校的每一位師生，還能堅持理想，堅持希望，堅持正能量，當一個無愧于先人的后代，當一個無愧于后代的先人! 有許多人認為：我們來到這個世界，是來索取的。其實，我要告訴大家，這是錯誤的，當我們走完整個人生的旅程，你留給人們的最珍貴的，不是你拿了多少，也不是你走了多久，而恰恰是你奉獻了什么! 度過二十六年風風雨雨的學校，有許許多多的好校長、好老師、好學生，他們以自己的無私奉獻，詮釋了這個永恒的真理!就像我們這次和上次評選的“感動校園人物”，他們就是楷模!

　　當然，我們還有許許多多的老師和同學，他們雖然現在沒有登上領獎臺，但是，他們的言行和貢獻也不輸于、甚至超越領獎的人。

　　今天，就在此時，就在此地，我要感謝學校的同學們，是你們的熱愛母校、感恩教師、敢于自律、勇于爭先的品行，成就了學校! 今天，就在此時，就在此地，我要感謝學校的老師們，是你們的'廢寢忘食、公而忘私、愛崗敬業、不計得失的精神，成就了學校! 今天，就在此時，就在此地，我要感謝學校的校領導們，是你們的大度包容、團結協作、積極進取、辛勤操勞的作風，成就了學校! 最后，提出兩點希望：

　　一、同學們，學問是苦根上長出的甜果，成績也是，上海名校長鄭杰說過一句話：在能承受的前提下，成績與時間永遠成正比。熬時間學習，確實是很苦，但是，你如果想用知識改變命運，這一定是必選之路。另外，我認為：作為一個學生，能吃苦，肯服從，是永遠不變的兩條黃金法則!

　　二、老師們，在一起共事是一件不容易的事情，人海茫茫，時光悠悠，如果，人生還有百轉的輪回，那么，就在當下，就在學校，就那么幸運，我們成為了同事，為了共同的目標，攜手耕耘，怎么能夠不加珍惜?還有，有一種極致的幸福，就是讓別人幸福，天堂里的人們的長勺子，都是讓別人果腹，幸福學生，幸福同事，幫助別人，淡泊名利，這樣，我們一定能享受到更大的幸福! 老師們，同學們，讓我們并肩前行，創正能量學校，當正能量教師，育正能量學生，建設一個更加美好、更加輝煌的學校!也順祝老師們闔家幸福、萬事順心!祝同學們健康成長、學業有成!

　　演講完畢，謝謝大家。

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