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好書伴我成長演講稿

時間:2023-12-04 07:13:26 演講稿 我要投稿

好書伴我成長演講稿

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的好書伴我成長演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好書伴我成長演講稿

  好書伴我成長演講稿 篇1

  大家好!隨著歲月的流逝,我已經長大了,回憶上幼兒園的時光,當初在爸爸媽媽的強行逼迫下,我來到了幼兒園,在一片哭聲中我與爸爸媽媽說了再見。

  在幼兒園里,我學會了第一個漢字,背過了第一首兒歌,漸漸的,我認識了更多的漢字,就這樣匆匆度過了三年的幼兒時光。在小學一年級,我學會了一個個陌生的拼音;爸爸給我買了第一本書——賣火柴的小女孩,一個賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭,我從中知道了資本主義社會的黑暗;漸漸長大了,我又讀了好多好多的'書,讀《皇帝的新裝》,我為皇帝的愚蠢捧懷大笑;看《白雪公主》,我為白雪公主的后母痛恨不已,對白雪公主的離奇經歷感到吃驚。轉眼間,又踏到三年級,到了寫作文的時候,爸爸又給我買了《作文入門》,從《作文入門》中,我學會了作文的寫作要領,各種入門作文被我閱覽,我每天都在書的海洋里遨游。小學快要畢業了,我讀的書也越來越深奧。讀《湯姆·索亞歷險記》,湯姆的五次歷險過程,讓我看到了他敢于探險,追求自由的精神;看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵,讓我明白了一個做事要勇敢的道理;讀《讀人生哲理,悟快樂人生》讓我學會了許多做人的道理,就是讓我們看一些漫畫書、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默、富有想象力。

  我曾在一本書上看到這樣一句話:"讀書能醫愈,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾。"讀書告訴我們每個人都應知道的傳奇故事,教會我們為人處事的道理。書就像一名老師,傳授給我知識,我每天都在這位"書老師"的教導下長大,他的知識無窮無盡,我學的不亦樂乎,俗話說得好,"讀書破萬卷,下筆如有神。"

  書,這位良師益友,在我疑惑的時候提醒我;在我得意的時候告誡我;在我失敗的時候鼓勵我;在我成功的時候夸贊我!讀書的樂趣無窮無盡。讀書陪伴我度過了三千多個日日夜夜,許許多多的書已被我閱覽,我更愛讀書了!

  謝謝大家!

  好書伴我成長演講稿 篇2

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  何為書?以物質價值來看,它和紙張的價值是等同的,那為什么書籍被譽為“人類提高的階梯”呢?書籍和紙張最大的區別便是那些文字。一本書真正的價值不是看它用的紙張的質量,而是看其記載的文字的意義。

  那文字有意義,這書便是好書,反之,文字無意義,那書便等同廢紙。廢紙是不能夠陪伴一個人的,所以,能夠伴一個人成長的,都是好書。

  最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。在他的筆下,一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心,當然,福爾摩斯總能想出解決的辦法,這一點必定要歸功于他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇,再不可思議,他都會比別人更先靜下來,整理頭緒,心里是十分平靜的。

  在我們此刻的社會中,有幾個人會這樣認真對待思考問題?平靜身心,也是我們要向大偵探福爾摩斯學習的。可是,福爾摩斯也不是沒有失敗過,他也有挫折,失敗過四次,三次敗于幾個男人,一次敗于一個女人,這也很明顯的證明,這世界上沒有人是東方不敗,也沒有人是常勝將軍。

  可是在福爾摩斯最憂愁的時候,他不會像其他人一樣借酒消愁,也不會自暴自棄,而是悠閑的拉著小提琴,來調節自我的心態,在音樂中找回原先的自我。這也是這個人物成功的一點,也讓我在困難面前想到了他,不悲觀,不退縮,平靜地應對事實。

  一本好書真的`能讓人感悟到很多很多,就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好書是心靈的血脈,而讀一本好書就是為身體換來全新的血液。此刻對我來說,書就是我生活的推進器,它給我啟迪,給我目標,給我生活的動力,推進我向前。

  讀好書,好讀書,讀好書,這是我讀書的目標。一本好書有它無限的魅力,能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長,讓好書陪伴我們的生活,啟迪我們一生的智慧。

  好書伴我成長演講稿 篇3

  古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”歌德也說過:“讀一本好書,就猶如和一個高尚的人談話。”以書為友,能夠明理增智,能夠陶冶性情;與書常伴,能夠立德修身,能夠深化思想。

  我家有許多藏書,正是它們伴我成長。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我早在小學三、四年級讀過。主人公保爾柯察金那不屈不撓的精神深深感動了我,使我發憤圖強。忘不了,升中考前那五十多日是怎樣度過的,我們如那身負千斤重的蝸牛,可老師、家長的鼓勵和期望卻變成沉重的試卷山和作業山向我們壓來。是保爾,是他的精神支撐著我!

  升上初中后,我的性情大變,變得暴躁和多愁善感。于是,每次與父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡;多少次,午夜夢回,覺得孤獨無助……之后,我讀到《愛的教育》這本好書時,我又一次哭了,我為我自我以前所做的事感到深深的后悔。我深深地體會到,父母與子女之間流淌的不僅僅僅是濃濃的血,還有那與生俱來的.自然親情。我還體會到師生之情、父子之愛、朋友之誼。于是,之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消云散。“愛”在每個人的心中,“愛”灑滿世界的每個角落。

  我想,影響我一生的可能就數美國作家寫的《希爾屋里的秘密》了。或許,它不是什么名書,但是,它絕對是一本好書。比如“明辨是非的準則是什么呢?”青蛙呱呱的回答簡潔明了:“如果你做的事情會傷害某個人,那就是壞事。”它教我們認識生活,認識自我和他人的價值。“幸福來自危難時刻的互相幫忙,危急關頭首先想到的就應是真正具有價值的事物。……人才是真正有價值的,而物品沒有。”這本書當之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個很好的啟蒙。

  正是這一本本書,教給我知識,督促我進步,伴我成長。書啊,我們永遠的朋友!

  這天我演講的題目是:書香伴我成長。

  走進一家書店,一股清爽的氣息迎面撲來,哇!好香!我如饑似渴地讀著,就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒,坐在地上,靜靜地看著每一本我所感興趣的書。

  古人用竹筒看書,我們用紙看書。書已成了我們生活中必不可少的一部分。小時候,我看故事書、童話書;此刻,我看教科書、文學書以及各種雜七雜八的課外書;等我升入了初中、高中;我還得看有關歷史、物理、天文和化學方面的書……書已經離不開我們的生活,我們也離不開書。

  除了增長見識和豐富生活以外,我們為什么要看書呢?有人說是尋找一個榜樣。榜樣能給人前進的動力,像不恥下問的孔子,聰明卓絕的諸葛亮,桀驁不遜的梁山好漢,甚至視死如歸的抗戰英雄。他們身上都有著一種特殊的魅力,使我們培養出良好的素質。

  但是,選取榜眼必須要慎重。我們的祖先沒有榜樣,卻也整整走了五千年。最重要的,是愛讀書,讀好書,全面培養自我。

  一方凈土,一片陽光,一卷書香,一曲寫意人生。讓我們伴著書香走過快樂的童年吧!多謝。

  好書伴我成長演講稿 篇4

尊敬的評委老師:

  大家好。我今天演講的題目是好書伴我成長。

  小時候伴我成長的就是書。而我接觸最早的、讀的第一本書就是《孔融讓梨》。記得七十年代末,那時候媽媽的工資才幾十塊一個月,她為了讓我更早的接觸文字、更好的學會聽說練習、更深的懂得人生道理,省吃儉用的從書店里給我買了一本《孔融讓梨》回來。這本書也是媽媽小時候讀的第一本書。

  記得那時候我還很小,也就是剛剛邁入幼兒園的大門,對所有事物都好奇、什么東西都很新鮮。喜歡鮮艷的色彩,喜歡漂亮的圖畫,喜歡好玩的玩具,喜歡聽好聽的故事,但是從來沒有一本屬于自己的圖書。當媽媽把《孔融讓梨》給我,拿到手上的時候我欣喜若狂,高興極了。在感謝了媽媽后,馬上搬上了自己的小凳子坐在屋外房檐下,開始看書。由于年齡太小,還不認識文字,只能在看圖。見狀,媽媽搬了一把椅子坐在我身旁,開始耐心地給我講孔融讓梨的故事。

  孔融讓梨想必大家并不陌生:東漢時期,家中兄弟有七個,他排行老六,下面還有個弟弟。兄弟感情融洽,常在一起嬉戲。讀書時候互相鼓勵、互相幫助。讀書之余,兄弟常在一起勞動。孔融對兄弟們十分愛護。家中園子里有顆梨樹,他們經常爬上去玩耍。等梨豐收的時候,孔融就幫哥哥們摘梨。回到家,他們把梨子拿到桌上饞得直流口水。父親讓孔融給大家分梨子。父親本想:他可能會挑大梨。父親這時看到孔融拿了最大的梨,本想教訓他,可是沒有想到,他把最大的梨給了弟弟。父親想:孔融可能拿籃子里第二大的梨給自己。可是他拿了最小的梨。父親問孔融為什么拿最小的梨?孔融回答到:“弟弟比我小,應該把最大的給弟弟。哥哥們比我大,應該也吃大梨。所以拿了籃子里最小的梨。”這時候父親高興得夸獎孔融是個懂得謙讓的好孩子。

  這個故事流傳至今,家喻戶曉,成為歷代孩子們學習的榜樣。很多家庭拿孔融讓梨的故事教育孩子。我也是因為看了書,聽了媽媽講的故事,懂得:要做一個像孔融一樣的好孩子。在看書的過程中我也認識了很多字。可以說“雙豐收”。那時候,雖然我是家里的`獨生女,但是,從來不霸占任何東西。記得五歲那年,家里來了遠道而來的親戚,帶來了表哥和表妹。買了很多好吃的給我,大人們沒有想到,我把好吃的分給了比我大的表哥和比我小的表妹,因為我知道好東西要分享,分享給家人、分享給朋友。大家都夸我是個懂事的好孩子。上了學后,老師發新課本,我幫老師發書的時候先發同學,最后一本再自己拿。就因為處處為他人著想,被同學們評為班長。還是課代表,老師的好幫手。

  現在已為人母,我把珍藏已久的《孔融讓梨》這本書拿出來,把這個故事講給兒子聽,他喜歡聽故事,也愛認上面的字。所以我經常給他買一些《司馬光砸缸》、《守株待兔》、《狼來了》等有寓意的圖書。他兩歲的時候就知道把好吃的東西先拿給大人吃,然后自己吃;好玩的玩具會和小朋友一起玩;好看的故事書會先給其他人看,有時候還會像大人一樣講給小朋友聽。兒子現在讀幼兒園中班,卻因為我經常給他講故事他認識上千個字,就連坐上出租車也不忘認一下牌子上駕駛員的名字,讓駕駛員誤認為兒子已經上小學了。

  這就是我人生中的第一本書,也是兒子人生中接觸最早的一本書,更是艱苦年代外婆給媽媽買的第一本書。《孔融讓梨》三代人都在看,都從中懂得了人生道理,并在我的生活中伴我成長!

  我的演講完畢。謝謝大家!

  好書伴我成長演講稿 篇5

  書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,陪我成長。

  還記得,小時候媽媽拿著兒童圖書,講著一個個動人的故事,伴我入眠;還記得上學以后,媽媽買來了許多書給我看。

  我愛看書,尤其愛看《每一天一個心靈安慰》。

  當我感到迷茫時,《每一天一個心靈安慰》就像一個指南針,幫忙我堅定信心,辨出生活和學習的方向。

  當我感到浮躁時,在學習上取得了進步時,《每一天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利,老老實實做人,扎扎實實做事。

  當我感到懦弱時,《每一天一個心靈安慰》會告訴我,許多時候,真正阻礙我們進步的并不是門,而是內心的枷鎖,是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的.邁出每一步,坦然的應對繽紛的生活。

  每當我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時候,《每一天一個心靈安慰》就會告訴我:人生的光榮不在于永不失敗,而在于屢赴屢起。在惡劣環境中頑強生長的生命,比在舒適環境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽的地方。

  讓我明白盡管世界不是完美無缺的,天底下沒有絕對的好事和壞事,有的只是你如何應對事情的態度。

  我將伴著《每一天一個心靈安慰》的祝福與寄托,快樂健康的成長。

  好書伴我成長演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學:

  成長的道路上有人愿和夢想同行,有人愿以微笑應對,有人愿用真誠相對。我愿在成長的道路上,擁一本好書,去一點點承載我的所有。

  從小我就慢慢懂得,能夠在人們迷茫時指明方向的不僅有星星,還有書籍;能夠傳承中華文化的不僅有老一輩,還有書籍;能夠陪伴人們的不僅有友誼和愛,書籍也能夠。因為我明白,所以我加倍珍惜與書籍待在一齊的每一次清靜,細細體會每一個文字的感情,慢慢感受每一個文字的力量,好似與我靈魂的交流,深深烙在了心上。

  書籍就像在你心里煩躁時流入的一泓清泉,洗刷掉一層層的污漬;就像你最貼心的諍友,耐心的努力的幫你去除不改的雜念。心靈雞湯也好,溫馨故事也好,如果你閉上眼睛,一幅幅場景,像一場漫長的電影,向你細心講述著人生的.道理。似乎在不知不自覺中,你心里的疙瘩松開了,一切都變得不再糾結。天空上的陰霾被耀眼的陽光全部遮擋,因為我明白,所以我用每一本書趕走我的一場陰霾。

  我用鋼鐵是怎樣煉成的來不斷鞭策我的人生,我用孔子的論語來不斷改正錯誤,我用伊索寓言來時刻提醒自我。古今中外正因為有了書籍,文化的傳播才不會停滯不前。因為我明白,所以我感激書籍,能夠讓我在這小小的城市里了解到這廣闊世界的神奇所在。我更感激書籍,因為他給我的不只是心靈上的慰藉,更讓我有了對未來的目標,因為書籍,我沒有讓我的友誼褪色,沒有讓我的親情心寒。一生之中有好書的相伴,足矣。

  讀萬卷書,行萬里路。從小父母用他們的方式來培養我讀書的愛好,父母和書籍都是我的啟蒙教師。我用我略淺顯的理解來讀一本本的書,付出就會有收獲。我明白了并不是所有的壞人都不可饒恕,假好人或許更可怕;并不是所有人的夢想都能夠實現,現實的牢籠總是那么望而生畏;你認為的、你所想的并不是正確的,那只是你認為的。世界能夠完美到完美,也能夠殘酷到極點。我用我那小小的內心裝下我所有的理解,這就是書神奇所在。同樣是能夠忽略不計的容積,像我的腦海,或許大到能夠裝下世界。

  我用我稚嫩的小手,擁抱著書籍,長出一雙能夠自由翱翔的翅膀,一點一點探索著整個世界。我不畏懼,我不退縮,好書伴我成長,我同好書暢游!

  好書伴我成長演講稿 篇7

  書,是什么?偉人說,書是人類進步的階梯,是通往成功彼岸的橋梁。老師說,書是知識的海洋,是禮貌的使者。爸爸說,書是良師益友,是心靈的美容師。而我卻說,書是智慧的化身,是成功的象征。

  在我5歲時,媽媽給我買了本《西游記》連環畫。我捧著那本書貪婪地讀著書上的每一個情節,看了一遍又一遍,我簡直入了迷,漸漸地,我便和書結下了不解之緣。《十萬個為什么》讓我明白了大自然的美妙和五彩繽紛的世界,還有浩瀚的宇宙;《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座神奇的小木屋,不僅僅讓我流連忘返,還讓我懂得了“不要從外表去決定一個人的美和丑,關鍵是他的心靈。”;《懸梁刺骨》的`故事,激起了我勤奮學習的火花,我發誓要為報效祖國而刻苦學習;看完《賣火柴的小姑娘》以后我哭了,她那不幸的童年生活深深的觸動了我,和她比起來我是多么的幸福啊,我想我必須要更加珍惜此刻的幸福生活…… 就這樣,書伴我度過了純真的童年時代,又引領我走進多彩的少年時光。

  隨著年齡的增長,那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學大師的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的好處;《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久的歷史;《海倫·凱勒》使我明白了命運是掌握在自我手中的;《唐詩三百首》讓我品味到了李白的灑脫,杜甫的深沉……

  書,像一位知心的朋友,安撫著我的心靈;書,像一位

  博學的導師,開啟了我的智慧。書,像一位智者,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,升華了我的人格。書,給我插上了理想的翅膀,讓我在知識的海洋里自由地翱翔。 每當我把學到的優美詞句恰當地運用到我的作文中時,每當看到老師給我肯定的評語時,每當老師把我的作文讀給同學們欣賞時,我就想,這難道不是讀書對我的回報嗎? 英國文學家莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好比沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

  同學們,愛書吧!與書相伴,我們的心里將永遠是明媚的春天;與書相伴,人生路上的陽光將更加輝煌燦爛! 同學們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一齊成長!

  好書伴我成長演講稿 篇8

  書是我的精神糧食,我經常陶醉在書中的精彩的情節里。有時我仿佛到了城堡和灰姑娘一起參加舞會;有時我好像走進了森林中,看著神奇的精靈歡快地唱歌、跳舞;有時在夢里來到了海邊,看見老漁夫被貪婪的老太婆*著,向金魚姑娘要這兒要那兒;有時我好像變小了,和拇指姑娘一起游戲,和愛麗絲一起在叢林探險書,為我插上了想象的翅膀,伴我在童話的世界中漫步遨游。

  書是我的朋友,它帶給我知識,帶給我快樂,帶給我個多姿多彩的世界。走進書中,和里面的主人公分享喜怒哀樂,向海的女兒學會了寬容,向愛麗絲學會了善良,向打敗巨人的小鞋匠學會了機智,向把魔鬼關回瓶子的漁夫學會了鎮定。看到惡毒的'王后一次次暗害白雪公主,我的心揪到了嗓子眼;讀賣火柴的小女孩,我痛哭流涕。讀書的時候,我忘記了外面的一切,所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了。

  我讀的第一本書是《唐詩三百首》,那是年齡小,實在理解不了詩人要表達的意思,只知道搖頭晃腦地從上往下背,但是其中經典的詩句,朗朗上口的語言,至今記憶猶新,而且時不時地作文中用上幾句,立刻就為文章增色不少。熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟受到唐詩的熏陶,我說起話來有時候也能押韻,偶爾也寫上幾行,自我感覺良好得很呢!班里舉行詩歌擂臺賽的時候,誰也比不過我,這都是《唐詩三百首》幫的忙。

  我很喜歡看書,只要有時間就抱上一本書,津津有味得啃起來。看得多了,自然知道的也就多一些,尤其是地理知識。那天科學課上,老師舉著一個地球儀給我們講地球,他每問一個問題,我立刻就對答如流。老師很吃驚,后來干脆讓我到講臺上去講給大家聽。我滔滔不絕地講解了地球的結構,地球自轉和公轉的規律,地球的經度和緯度以及計算方法。最后我還向大家推薦了一系列地理書籍,如《給地球畫像》《在地圖上旅行》,同學們都佩服地鼓起掌來,老師贊賞地說:看你的樣子,上涌天文,下曉地理,真像個小博士。

  書,一個活潑可愛的小天使;書,一盞照亮前方的燈;一顆幼小的樹苗。它曾經在我喜怒哀樂的時候,大顯神通,這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸。

  琳瑯的讀書聲從各個教室飄逸出來,嚶嚶嗡嗡如群采蜜,嘰嘰喳喳勝似百鳥學歌。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是書讓我增長知識、開闊了視野,是書教我認識世界、辨別是非,是書帶我了解過去、展望未來,是書幫我解決了一個又一個生活中的疑難問題!書,我愿終身與你做伴!書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

  優秀的書籍、就像是一座座寶庫,只要你進去,立刻會發現里面有無數奇珍異寶,而只有你,才掌握進出這些寶庫的鑰匙,主宰著些財富。

  好書伴我成長演講稿 篇9

各位領導,各位同學:

  下午好!我是來自二(8)班的馬嬌。今天我演講的題目是——(好書伴我成長)。

  眾所周知,書是人類進步的階梯,書是人類的靈魂。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉 。

  書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。

  (白雪公主和七個小矮人)仿佛也把我帶到了那座小木屋里,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;(頭懸梁錐刺股)中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;(賣火柴的小女孩)讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活; (鋼鐵是怎樣煉成的)一書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套(中華上下五千年)叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友,我懂得了許多科學文化知識;博覽群書,祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現在,我已經成長為一名初二年級的學生了,讀書看報已經成為我生活的主要內容了。書籍,伴我走過了無數風雨,他見證了我成長的`腳步。

  從讀書中,我學到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。” 孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書使我快樂,讀書伴我成長。知識是無窮的,學無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續而不斷延伸,人生沒有完結,學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善、自我發展 。

  好書伴我成長演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx,今天我要給大家推薦的書是"中國最美童話"之《螢火蟲找朋友》。在這本書里收集了我國多位童話大師的作品。

  在我們的'眼里,童話是一個神奇的巨人。他能一拳把天捅一個洞,他能一腳踩出一片湖,他可以把大山從東搬到西,他吹口氣就刮大風,他眨眨眼就會閃電……所以,我們喜歡讀童話。

  我喜歡這本書是因為它非常適合上小學一二年級的孩子閱讀。它的每個故事都簡短易讀,還配有很精美的繪畫插圖,所以我們大家都能看懂,最重要的是這些故事教給我們很多最基本的道理。相信會給大家留下深刻的印象,讓我們變得更善良、更真誠、更友愛,成為父母、老師和同學們都喜愛的小學生。

  螢火蟲很孤獨,他沒有一個朋友,他也很想跟很多好朋友一起快樂的玩耍,所以他就提著小燈籠到處找朋友。當他先后遇到了小螞蚱、小螞蟻的時候,他們都非常愿意和他交朋友,但是當時他們都很需要螢火蟲的幫助,可是螢火蟲卻拒絕了他們,繼續找朋友去了。之后,每個晚上螢火蟲都提著藍色的小燈籠,孤單的在草叢里飛來飛去。同學們,我們快告訴螢火蟲怎樣才能找到朋友吧!要不他老是這樣飛來飛去,多累啊!

  希望大家也和我一樣喜歡這本書,謝謝大家!

  好書伴我成長演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!今天,我演講的題目是《好書伴我成長》。書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬象,使人心醉神迷,流連忘返。書,讓我從一個懵懂無知的小孩,變成了一個有思想的小學生。高爾基說:“讀一本好書,就是和一個思想高尚的人做朋友。”徜徉于書海,我的心靈得到了升華。

  在我還很小的時候,我不懂得看書是干什么,只知道很無聊,很沒意思。稍稍長大了一些吧,媽媽給我買了很多識字書、圖畫書,這時我就與書結了緣。

  大了,我就和書成了最要好的伙伴。它讓我拋了孤獨、棄了煩惱,它讓我從小小的方塊字中去感知,去了解周圍的`世界。書,帶給我無窮無盡的知識與歡樂,給予我成長的力量。

  我喜歡的童話莫過于《格林童話》了。我在童話里與白雪公主玩耍,和小美人魚去富麗堂皇的海底王宮,我想去尋找丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話讓我有一種難言的憂傷與真心的感動,占據著我幼小的心靈。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。

  隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁;感動于孟德的壯志凌云;痛在李清照的凄凄慘慘。詩人們獨有的風格深深地吸引了我,使我更愛讀他們神奇筆下的詩詞。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。

  書,讓我進入了獨特的意境,陶冶了我的情操,讓我的思想一步步登高。一本本好書,帶給我的是知識,是快樂,是伴隨我成長的好伙伴。書是無窮的寶藏,為我增添豐富的知識;舒適快樂的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠的綠洲,給予我新的希望!

  同學們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望,讓文明之火星火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  好書伴我成長演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是松山區小學x年級學生xxx。今天我演講的題目是:讓好書伴我們一同成長

  “書籍是人類的好朋友”、“書籍是人類進步的階梯”,這兩句格言我們大家已經耳熟能詳了,如果讓你說起你喜歡的書目,每位同學也都能一口氣說出好多。的確,在我們的學習與生活中,好書一直在伴著我們成長。

  在書的世界里徜徉,我看到了憨態可掬的豬八戒,神機妙算的諸葛亮;被逼上梁山的一百單八將,由興盛轉向衰敗的賈氏家族。我還知道了精忠報國的岳飛,忍辱撰寫《史記》的司馬遷;美麗的嫦娥,追日的夸父,補天的女媧,射日的后羿……

  在書的海洋里流連,我知道了吐腸子的海參,帶電的鰻魚;記住了炸碉堡的董存瑞,好事做了一火車的雷鋒;結交了跳進冰窟窿里救人的羅盛教,為保護公社羊群同暴風雪英勇搏斗的草原英雄小姐妹……

  曾因讀了《聊齋志異》,晚上不敢一個人出門;也曾看了幾本《格林童話》,而幻想自己有一天也手持魔杖,懲惡揚善。曾為能背下幾段古書中的詩詞而沾沾自喜;也曾因會講諸如《大隋唐》之類的評書而被伙伴們擁戴。孫悟空的`七十二變令我著迷,唐三藏的是非不分使我氣憤;暗地里喜歡風流倜儻的賈寶玉,也深為多愁善感的林黛玉鳴不平。我曾學梁山好漢的樣子,集結一群孩子打抱不平,受到老師的批評;也曾被關云長刮骨療毒的毅力所打動,但最終還是不敢用針尖去挖扎在皮肉里的小刺……

  書,它可以讓一個人走向成功之路,也可以讓一個人跌入萬丈深淵。在書中,有悲歡離合,有酸甜苦辣。讀書,它使我有了“少無適俗韻,性本愛丘山”的感情;讀書,它使我有了“窮且益尖,步墜青云之志”的信念;讀書,它使我有了“行賢而去自賢之心,焉往而不美”的做事準繩。古人云:“書中自有千種粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”也許有人讀書為了千種粟,也許有人讀書為了黃金屋,也許有人讀書為了顏如玉。但我卻在讀書的過程中受益匪淺,大長見識。讀書,開闊了我的眼界;讀書,陶冶了我的情操,讀書,增添了我的知識,讀書,讓我懂得許多道理……

  歌德說過:“讀一本好書,就像是和一個高尚的人談話。”那些堆砌了許多華麗的詞句、無病呻吟的文字,我一看就討厭了,但那些真情實感的篇章,哪怕很短,也往往讓我心曠神怡,不能自己!

  高爾基說:“熱愛書吧,這是知識的源泉!”書是我的朋友,永遠的朋友。

  “腹有詩書氣自華,胸藏萬卷憑吞吐”。同學們,讓我們從小熱愛書吧,養成博覽群書的好習慣。讓我們積極參加讀書活動吧,做一個想讀書,愛讀書,會讀書的好學生。讓我們和好書交朋友吧,盡情遨游書海,你會領悟“學無止境”的真諦。

  最后,我們來一起呼吁:讓好書伴隨我們健康成長!

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