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激勵人心的演講稿

時間:2023-12-08 09:00:20 演講稿 我要投稿

激勵人心的演講稿(gao)(優(you)選12篇)

  好(hao)的(de)演講(jiang)稿(gao)可以引導聽眾,使(shi)聽眾能更好(hao)地(di)理解演講(jiang)的(de)內容。在現在社會,用到(dao)演講(jiang)稿(gao)的(de)地(di)方越(yue)來越(yue)多(duo),那么一(yi)般演講(jiang)稿(gao)是怎么寫的(de)呢?下面是小編(bian)整理的(de)激(ji)勵人心(xin)的(de)演講(jiang)稿(gao),僅(jin)供(gong)參考,希望能夠幫助(zhu)到(dao)大家(jia)。

激勵人心的演講稿(優選12篇)

激勵人心的演講稿1

尊敬的各位評委:

  大家好!

  我叫(jiao)張xx,來自xx森林(lin)經營公司,我今天演講的題目是《讓“青(qing)春夢”插上飛翔的翅膀》。

  “假(jia)輿馬者,非(fei)利(li)足也(ye)(ye)(ye),而致千里(li);假(jia)舟楫者,非(fei)能水也(ye)(ye)(ye),而絕江河。君子生(sheng)非(fei)異也(ye)(ye)(ye),善假(jia)于物(wu)也(ye)(ye)(ye)。”我想:“青春(chun)夢”如(ru)果(guo)插上飛翔的(de)翅膀,一(yi)定(ding)會振翅翱翔,鳥瞰江河,飛越(yue)千里(li)。談到“青春(chun)夢”你(ni)一(yi)定(ding)很少(shao)想到這樣一(yi)些人(ren),他(ta)們(men)都是(shi)年輕女性(xing),戴(dai)著管(guan)護(hu)(hu)員(yuan)袖(xiu)標(biao),巡護(hu)(hu)在規定(ding)的(de)路段上。只要你(ni)再稍微留意一(yi)些,你(ni)就能看到一(yi)個(ge)個(ge)管(guan)護(hu)(hu)員(yuan),他(ta)們(men)相(xiang)互銜接、相(xiang)互呼應,在山(shan)腳下形成一(yi)道(dao)道(dao)亮麗的(de)風景線。冬天(tian),他(ta)們(men)有時在路段上小跑,抵抗寒(han)冷;夏天(tian),他(ta)們(men)從來(lai)(lai)沒有躲避過風吹(chui)雨淋。有人(ren)說(shuo)他(ta)們(men)是(shi)防火的(de)宣(xuan)傳員(yuan),森林(lin)資(zi)源的(de)管(guan)護(hu)(hu)員(yuan),我說(shuo):他(ta)們(men)是(shi)把資(zi)源管(guan)起來(lai)(lai),讓百(bai)姓富起來(lai)(lai)的(de)“守(shou)護(hu)(hu)神(shen)”!

  談到“青春夢(meng)”你一定(ding)很少想到這(zhe)樣(yang)一些(xie)人(ren)(ren),他(ta)們都是男性,他(ta)們都穿著迷彩服,翻山越(yue)嶺爬(pa)冰臥雪(xue)撲打(da)山火,餓,啃(ken)上幾口(kou)干糧;渴(ke),喝上幾口(kou)控山水。有人(ren)(ren)說(shuo)他(ta)們是打(da)火的(de)(de),我說(shuo):他(ta)們是保(bao)家衛國(guo)的(de)(de)主(zhu)力軍。

  談到(dao)(dao)“青(qing)春(chun)(chun)夢(meng)”你(ni)一定(ding)很少想(xiang)到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)樣一些人(ren)(ren),他(ta)(ta)們(men)放棄(qi)等、靠、要思(si)想(xiang),自主經營,發展黑木耳、養殖森林雞(ji),很多人(ren)(ren)在觀望與(yu)等待中,他(ta)(ta)們(men)由(you)小(xiao)商販(fan)變成大(da)老板(ban)。如今(jin),只要你(ni)稍(shao)微留意(yi),就能看到(dao)(dao)他(ta)(ta)們(men)駕車忙(mang)碌的(de)(de)(de)(de)身影,只要你(ni)稍(shao)微留意(yi),就能看到(dao)(dao)他(ta)(ta)們(men)日益(yi)壯大(da)的(de)(de)(de)(de)店(dian)鋪。有人(ren)(ren)不屑地說他(ta)(ta)們(men)原來是(shi)(shi)清(qing)林的(de)(de)(de)(de)、是(shi)(shi)瓦匠工,我(wo)說:他(ta)(ta)們(men)是(shi)(shi)脫貧(pin)致富的(de)(de)(de)(de)代表,是(shi)(shi)快步奔小(xiao)康的(de)(de)(de)(de)領軍人(ren)(ren)! 談到(dao)(dao)“青(qing)春(chun)(chun)夢(meng),你(ni)一定(ding)很少想(xiang)到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)樣一些人(ren)(ren),他(ta)(ta)們(men)打造(zao)(zao)礦(kuang)產開發基地,全面(mian)推進棚戶(hu)區改造(zao)(zao)工程(cheng)(cheng)和(he)集中供暖工程(cheng)(cheng),讓小(xiao)鎮斑斕璀璨、日新月異(yi)。有人(ren)(ren)說這(zhe)(zhe)里發展太慢,我(wo)說:他(ta)(ta)們(men)建造(zao)(zao)中國(guo)最低炭的(de)(de)(de)(de)小(xiao)鎮。因此(ci),我(wo)說“青(qing)春(chun)(chun)夢(meng)”不是(shi)(shi)群情激昂的(de)(de)(de)(de)表達,不是(shi)(shi)花前月下的(de)(de)(de)(de)散步,不是(shi)(shi)網絡里虛幻的(de)(de)(de)(de)概念,更不是(shi)(shi)ktv里瘋狂(kuang)的(de)(de)(de)(de)舞步……“青(qing)春(chun)(chun)夢(meng)”是(shi)(shi)愛(ai)崗敬業的(de)(de)(de)(de)贊歌(ge),是(shi)(shi)只爭朝夕、執著前行的(de)(de)(de)(de)腳步!

  多少人(ren)的(de)(de)青(qing)春(chun)(chun)選(xuan)(xuan)擇(ze)逃跑與(yu)回避,多少人(ren)的(de)(de)青(qing)春(chun)(chun)選(xuan)(xuan)擇(ze)沉淪與(yu)叛(pan)逆,記得有(you)(you)一首詩這樣寫(xie)到:“君不見,火車站(zhan)臺舉(ju)家南(nan)下的(de)(de)告別,往日的(de)(de)`激情啊只(zhi)能化(hua)作淚水千行……”青(qing)春(chun)(chun)只(zhi)給我(wo)們健康強壯的(de)(de)體(ti)魄,青(qing)春(chun)(chun)只(zhi)給我(wo)們無所畏懼的(de)(de)決(jue)心,青(qing)春(chun)(chun)只(zhi)給我(wo)們陽光燦(can)爛的(de)(de)笑(xiao)容(rong),如果(guo)你(ni)沒(mei)有(you)(you)夢想(xiang),把青(qing)春(chun)(chun)埋在游戲里,把工(gong)作掛(gua)在qq上,那體(ti)魄、決(jue)心和(he)笑(xiao)容(rong)便會轉瞬即逝,最終把無價的(de)(de)青(qing)春(chun)(chun)拋(pao)到身后,留下的(de)(de)只(zhi)有(you)(you)嘆息(xi)與(yu)無奈。

  天保(bao)工程的實施,讓家庭致(zhi)富(fu)工程融入百(bai)姓的生活,讓林下(xia)經濟登(deng)上(shang)快速發展的列車(che),讓我們(men)(men)的“青春夢(meng)”豐富(fu)多彩……五月的興安春意(yi)盎然,我想,山林是不(bu)是因(yin)為(wei)祈盼(pan)春天的到來(lai),才(cai)用(yong)很(hen)多很(hen)多的時(shi)間(jian)醞釀那么豐富(fu)的內容呢?作為(wei)林區人(ren),作為(wei)青年(nian)人(ren),我們(men)(men)是不(bu)是也要用(yong)很(hen)多很(hen)多的時(shi)間(jian)來(lai)編織(zhi)我們(men)(men)的“青春夢(meng)”呢?

  “世上本來沒有(you)路,走(zou)的(de)人多,也便成路”,青年朋友們,讓(rang)我們用心、用正能量、用誠實的(de)勞動,為我們的(de)“青年夢”插上飛(fei)翔的(de)翅膀,在大山(shan)(shan)里飛(fei)翔,在大山(shan)(shan)里實現我們的(de)“青春夢”!

  謝謝大家!

激勵人心的演講稿2

尊(zun)敬的老師,親(qin)愛的同學(xue)們:

  大家好!

  人的(de)(de)一生不可能總是平平安安,風調雨順(shun)的(de)(de),難免會有挫折不期(qi)而至,我是伴著風雨長(chang)大的(de)(de)。

  作為(wei)社會(hui)一(yi)員的(de)我(wo),與(yu)他人交往(wang)(wang)是必不(bu)可少(shao)的(de)。在(zai)交往(wang)(wang)過程(cheng)中我(wo)常常會(hui)產生困惑。那次,我(wo)正(zheng)做(zuo)著作業,卻(que)被一(yi)位(wei)同(tong)學(xue)的(de)吵鬧聲打攪了(le),我(wo)很憤怒,罵了(le)他,我(wo)們之間的(de)'關系變得生疏起來,我(wo)真不(bu)知(zhi)道如(ru)(ru)何是好(hao),在(zai)我(wo)心(xin)中有著兩(liang)個(ge)聲音:“不(bu)要緊,是她(ta)的(de)錯,不(bu)要在(zai)乎她(ta)。”“你應該(gai)(gai)和她(ta)道歉,是你沒控制好(hao)情緒。”要在(zai)這兩(liang)種方法中做(zuo)選擇是很困難的(de)。同(tong)樣在(zai)與(yu)人交往(wang)(wang)時(shi)什么(me)(me)(me)該(gai)(gai)說,什么(me)(me)(me)不(bu)該(gai)(gai)說,什么(me)(me)(me)該(gai)(gai)做(zuo),什么(me)(me)(me)不(bu)該(gai)(gai)做(zuo)也是很難判(pan)斷的(de)。因此,便出現了(le)交往(wang)(wang)困惑,但(dan)是通過這些困惑我(wo)逐(zhu)漸(jian)學(xue)會(hui)了(le)如(ru)(ru)何為(wei)人處世。

  人的(de)一(yi)生要經(jing)歷許(xu)多(duo)考試,而難免(mian)會出現考試受(shou)挫,學校進行了一(yi)次語文(wen)測試,考完后,我(wo)對自己(ji)信心滿(man)滿(man),可(ke)現實給我(wo)重(zhong)重(zhong)的(de)擊了一(yi)巴(ba)掌(zhang),我(wo)成績十分(fen)不(bu)理想,看(kan)著自己(ji)的(de)錯(cuo)題,我(wo)十分(fen)懊惱與悔恨。天空烏(wu)云翻滾,下(xia)起了雨,我(wo)的(de)心情(qing)也隨之沉(chen)重(zhong),流下(xia)懊悔的(de)淚。與之類似(si)的(de)考試在(zai)我(wo)身邊時常出現,結果總(zong)也避免(mian)不(bu)了一(yi)些失(shi)敗。但是我(wo)能夠經(jing)過總(zong)結經(jing)驗教訓,改正自己(ji)的(de)錯(cuo)誤來讓(rang)自己(ji)不(bu)斷(duan)進步,我(wo)在(zai)進步中(zhong)受(shou)挫,在(zai)挫折(zhe)中(zhong)成長。

  我(wo)的(de)身體并不(bu)(bu)是十分健康。因此(ci)常常會被(bei)病魔所纏。那(nei)次,還(huan)只有(you)(you)7歲的(de)我(wo)由于(yu)生病每天(tian)都只能(neng)呆(dai)在醫院里。不(bu)(bu)能(neng)夠(gou)吃零食,不(bu)(bu)能(neng)夠(gou)出(chu)去玩耍。不(bu)(bu)僅如(ru)此(ci),我(wo)還(huan)被(bei)病魔折磨得全身疼痛難(nan)忍,伴隨我(wo)的(de)只有(you)(you)家人的(de)憂郁眼神,護士每天(tian)為我(wo)換(huan)的(de)點滴,以及那(nei)濃(nong)濃(nong)的(de)藥味……但正是因為如(ru)此(ci),我(wo)學會了樂觀,堅強,勇(yong)敢。

  我就(jiu)這樣伴著風雨長(chang)大(da)!

激勵人心的演講稿3

各位教師,同學們:

  大家(jia)好!我(wo)先給(gei)大家(jia)講(jiang)個故事。

  在(zai)非洲的一(yi)片茂密(mi)叢林(lin)(lin)中,走著(zhu)四個皮包骨頭(tou)的男子(zi),他(ta)們扛著(zhu)一(yi)只(zhi)沉(chen)重(zhong)的箱子(zi),在(zai)密(mi)林(lin)(lin)里踉踉蹌蹌地向前走。他(ta)們跟隨隊(dui)長(chang)進入(ru)叢林(lin)(lin)探險,課時,隊(dui)長(chang)卻在(zai)任務即將完(wan)成(cheng)時患疾病(bing)二不幸長(chang)眠于叢林(lin)(lin)中了(le)。

  臨(lin)終前(qian)隊(dui)長把親(qin)手(shou)制作(zuo)的(de)(de)箱(xiang)子(zi)托(tuo)付給他們(men)(men),并十分誠懇(ken)地說(shuo):“如果你(ni)們(men)(men)能把這個(ge)箱(xiang)子(zi)送到(dao)我(wo)的(de)(de)朋友手(shou)里,你(ni)們(men)(men)將得到(dao)比(bi)金(jin)子(zi)還寶貴的(de)(de)東西。” 埋葬了(le)隊(dui)長之(zhi)后(hou),他們(men)(men)便扛著箱(xiang)子(zi)上路了(le),道路越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)難走,他們(men)(men)的(de)(de)力氣也越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)小了(le),可(ke)是(shi)他們(men)(men)仍然鼓起勁往前(qian)走著。最終有(you)一天,綠色的(de)(de)屏障突然拉(la)開了(le),他們(men)(men)歷經千辛萬(wan)苦之(zhi)后(hou)最終走出了(le)叢林,找到(dao)了(le)隊(dui)長的(de)(de)朋友,可(ke)是(shi)那個(ge)朋友卻說(shuo):“我(wo)一無所有(you)啊!”

  于(yu)是,打開箱子一看(kan),竟是一堆無(wu)用的(de)木頭!就這(zhe)么(me)個故事,看(kan)起(qi)來隊(dui)長給(gei)(gei)了(le)(le)他(ta)們(men)一箱無(wu)用的(de)木頭,其實,他(ta)卻給(gei)(gei)了(le)(le)他(ta)們(men)行動的(de)目(mu)的(de),使他(ta)們(men)獲得了(le)(le)比金(jin)子還(huan)貴重的(de)東西——生命。這(zhe)個故事啟示(shi)著我們(men)學(xue)習、做任何事情必須(xu)要(yao)有(you)明(ming)確(que)的(de)目(mu)的(de)與(yu)奮斗目(mu)標。

  聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重(zhong)新駕駛飛機回到藍(lan)天……許(xu)多正常人(ren)都難以做到的(de)事(shi)情(qing),這(zhe)(zhe)些殘(can)疾人(ren)卻把它(ta)們(men)變成(cheng)(cheng)了(le)現實,這(zhe)(zhe)不(bu)(bu)能不(bu)(bu)讓人(ren)感到驚訝,也更被它(ta)們(men)堅韌的(de)'毅力、永不(bu)(bu)放棄的(de)精神所感動(dong),他們(men)成(cheng)(cheng)功的(de)主(zhu)要原因就是有著必勝的(de)信念,朝(chao)著目標,永不(bu)(bu)放棄。

  “凡事預則立,不預則廢”,確(que)定(ding)了奮斗目標,如何才能堅持不懈,如何才能永不放棄,那就(jiu)必(bi)須要有行(xing)動的計劃、成功的信念,這是你行(xing)動的向導(dao),是你挖掘與(yu)運用體內潛能的催化劑。

  如果(guo)你(ni)(ni)認為自我十分突出,你(ni)(ni)就真的會很優秀;如果(guo)你(ni)(ni)想(xiang)象(xiang)渺小,你(ni)(ni)就會落后于人;如果(guo)你(ni)(ni)想(xiang)象(xiang)勇敢,你(ni)(ni)就會真的無所懼怕;如果(guo)你(ni)(ni)想(xiang)象(xiang)輝煌(huang),你(ni)(ni)就會變得很偉大。

  因為當你行動之前進(jin)行頭(tou)腦(nao)熱身,構想要做之事(shi)的每(mei)一個細節(jie),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦(nao)海中,當你行動的時候,你就會得心應手,應付自如。

  同學們(men),勵(li)志要有(you)明確的目(mu)標,目(mu)標的實(shi)(shi)現(xian)(xian)要有(you)成功的信念,從此刻開始,讓(rang)他們(men)在你(ni)的想象中成為現(xian)(xian)實(shi)(shi)——去(qu)感受它們(men)、經歷它們(men)、相(xiang)信它們(men)。相(xiang)信,不久的將來你(ni)就會看到(dao)它們(men)最終變成現(xian)(xian)實(shi)(shi)。

  我的演講完畢,多(duo)謝大(da)家!

激勵人心的演講稿4

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  每個人都(dou)有自己的理(li)想,但是(shi)(shi),并不是(shi)(shi)所有人都(dou)能實(shi)現自己的理(li)想,那是(shi)(shi)為什么呢?

  記得《最(zui)后的(de)(de)遺(yi)言》這篇文(wen)章有(you)一(yi)段故(gu)事:蘭塞姆是法國里(li)昂一(yi)個著名(ming)牧師(shi),一(yi)個老婦人來訪說(shuo)他(ta)丈(zhang)(zhang)夫(fu)快(kuai)不行了,臨(lin)終前(qian)(qian)想見(jian)見(jian)他(ta)。老婦人的(de)(de)丈(zhang)(zhang)夫(fu)是一(yi)個七(qi)十二(er)歲(sui)的(de)(de)布店老板(ban),年(nian)輕(qing)時曾經和著名(ming)的(de)(de)音(yin)(yin)樂家卡拉(la)(la)揚一(yi)起學吹小號。他(ta)說(shuo)他(ta)很喜歡音(yin)(yin)樂,當時他(ta)的(de)(de)成績遠(yuan)在(zai)卡拉(la)(la)揚之上,老師(shi)也非常(chang)看好他(ta)的(de)(de)前(qian)(qian)程。可惜,當時二(er)十歲(sui)的(de)(de)他(ta)迷上賽馬,結(jie)果把音(yin)(yin)樂荒廢了,否則,他(ta)一(yi)定是一(yi)位出色的(de)(de)音(yin)(yin)樂家。現在(zai)生(sheng)命快(kuai)要結(jie)束了,一(yi)生(sheng)庸(yong)碌,他(ta)感到(dao)非常(chang)遺(yi)憾。

  最后蘭塞姆去世(shi)后,他留(liu)下了一(yi)句(ju)遺言:假如(ru)時光可(ke)以倒(dao)流,世(shi)界上將(jiang)有一(yi)半的(de)(de)(de)人(ren)可(ke)以成為偉人(ren)。我(wo)覺(jue)得蘭塞姆說得真對,如(ru)果(guo)布店老板當初可(ke)以認真學(xue)習音(yin)樂的(de)(de)(de)話(hua),那他就再(zai)不會是(shi)一(yi)個普通的(de)(de)(de)布店老板了,那將(jiang)會是(shi)一(yi)個著名的(de)(de)(de)音(yin)樂家,前途無量。可(ke)見,如(ru)果(guo)他能夠堅持(chi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)信(xin)念,堅持(chi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)理想(xiang),那該多(duo)好!我(wo)相(xiang)信(xin)每個人(ren)都(dou)不愿意庸(yong)(yong)庸(yong)(yong)碌碌過完一(yi)輩子的(de)(de)(de),所以,每個人(ren)都(dou)有自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)理想(xiang)。而你(ni)要實現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)理想(xiang),那必(bi)定要堅持(chi)不懈。我(wo)相(xiang)信(xin)誰都(dou)知道(dao)要堅持(chi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)理想(xiang),實現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de).理想(xiang),可(ke)是(shi)又(you)有多(duo)少人(ren)能夠做(zuo)到呢?

  沒有人(ren)可以一(yi)(yi)下就(jiu)實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)自(zi)(zi)己的(de)理(li)(li)(li)想(xiang),實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)自(zi)(zi)己的(de)理(li)(li)(li)想(xiang)是要經過磨(mo)練的(de),記得有一(yi)(yi)句話叫“沒有一(yi)(yi)番寒徹骨(gu),焉得梅花(hua)撲鼻香(xiang)?”,如(ru)果(guo)你(ni)(ni)(ni)不能堅(jian)持你(ni)(ni)(ni)的(de)理(li)(li)(li)想(xiang),那你(ni)(ni)(ni)怎(zen)么能夠實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)你(ni)(ni)(ni)的(de)理(li)(li)(li)想(xiang)的(de)?在實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)理(li)(li)(li)想(xiang)的(de)道路(lu)上,會(hui)有許多“絆腳(jiao)石”、“攔路(lu)虎”,他(ta)們看上去很強大,但(dan)是如(ru)果(guo)你(ni)(ni)(ni)不被他(ta)們而(er)誘惑,那“絆腳(jiao)石”、“攔路(lu)虎”們便就(jiu)不堪一(yi)(yi)擊(ji)了!因(yin)此,一(yi)(yi)個(ge)人(ren)如(ru)果(guo)想(xiang)要實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)他(ta)的(de)理(li)(li)(li)想(xiang),那么他(ta)必定要有堅(jian)毅(yi)的(de)心,堅(jian)持自(zi)(zi)己的(de)理(li)(li)(li)想(xiang),最后方能實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)自(zi)(zi)己的(de)理(li)(li)(li)想(xiang)! 可見,要實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)自(zi)(zi)己的(de)理(li)(li)(li)想(xiang),“堅(jian)持不懈”這一(yi)(yi)點是多么得重要!“有志(zhi)者(zhe),事(shi)竟成”!堅(jian)持自(zi)(zi)己的(de)理(li)(li)(li)想(xiang)吧!我相信(xin)你(ni)(ni)(ni)會(hui)成功實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)你(ni)(ni)(ni)的(de)理(li)(li)(li)想(xiang)的(de)! 我的(de)演講完畢。

激勵人心的演講稿5

尊敬的領(ling)導、同志(zhi)們:

  大家好!人(ren)的生命是(shi)(shi)短暫的,讓短暫的生命放出寶貴的光彩(cai),這(zhe)是(shi)(shi)生命的需要,也是(shi)(shi)社(she)會的需要,更是(shi)(shi)自我價值(zhi)得到體現的需要。

  人(ren)(ren)是不斷(duan)進化的(de)(de)(de)(de)(de),社會是不斷(duan)發展的(de)(de)(de)(de)(de),整(zheng)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)類文(wen)化遺產和(he)物(wu)質(zhi)財富(fu)可以代代相傳(chuan),但生(sheng)(sheng)命卻無法永恒(heng)。任何一個(ge)(ge)(ge)新生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)誕生(sheng)(sheng),也是一個(ge)(ge)(ge)新生(sheng)(sheng)命零的(de)(de)(de)(de)(de)開始。一個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)不僅(jin)要(yao)(yao)(yao)積(ji)(ji)(ji)累(lei)科學知識(shi)、積(ji)(ji)(ji)累(lei)工(gong)作技能(neng)。財富(fu)固然要(yao)(yao)(yao)積(ji)(ji)(ji)累(lei),但經驗、朋友、友誼的(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)(ji)(ji)累(lei)更重要(yao)(yao)(yao)。因此(ci)(ci),每個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)都要(yao)(yao)(yao)努(nu)力(li)塑造自我(wo),使自己的(de)(de)(de)(de)(de)思維、智慧(hui)、知識(shi)技能(neng)結構(gou)日益(yi)豐(feng)滿(man),綜合(he)素(su)質(zhi)日益(yi)完(wan)善,思想(xiang)更趨(qu)成熟化,行為更趨(qu)理性(xing)化,不斷(duan)否定自我(wo)并超越自我(wo)。人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)活在社會大(da)環境中(zhong),既(ji)要(yao)(yao)(yao)獲得(de)(de)維持生(sheng)(sheng)命延(yan)續的(de)(de)(de)(de)(de)物(wu)質(zhi)資(zi)源(yuan)(yuan),又(you)要(yao)(yao)(yao)獲得(de)(de)對(dui)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)價值承認(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神鼓(gu)勵(li)。每個(ge)(ge)(ge)獨立的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)組成一個(ge)(ge)(ge)團隊、組成了(le)社會、大(da)家都需要(yao)(yao)(yao)得(de)(de)到,這就注定大(da)家都必須付出!如果(guo)每個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)都想(xiang)得(de)(de)到而(er)不付出,得(de)(de)到就會成為自私和(he)貪(tan)婪,就成了(le)無源(yuan)(yuan)之(zhi),無本之(zhi)本。因此(ci)(ci),朋友們,不能(neng)以自我(wo)為中(zhong)心而(er)忽略他(ta)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)(cun)在,要(yao)(yao)(yao)善待他(ta)人(ren)(ren),尊(zun)重他(ta)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)(cun)在,承認(ren)他(ta)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)利益(yi)實現。

  每(mei)(mei)個人(ren)都在紛繁(fan)復雜(za)的(de)(de)(de)大家庭中扮演著(zhu)不同(tong)的(de)(de)(de)角色,發揮著(zhu)不同(tong)的(de)(de)(de)作(zuo)用,有(you)的(de)(de)(de)`是(shi)泰(tai)山,有(you)的(de)(de)(de)是(shi)塵埃;有(you)的(de)(de)(de)是(shi)大樹,有(you)的(de)(de)(de)是(shi)小草;有(you)的(de)(de)(de)是(shi)太陽,有(you)的(de)(de)(de)是(shi)星星每(mei)(mei)個人(ren)都有(you)自(zi)己的(de)(de)(de)思(si)想(xiang),自(zi)己的(de)(de)(de)追求,自(zi)己的(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)觀念和行為(wei)規(gui)(gui)范,但(dan)社(she)會(hui)有(you)它的(de)(de)(de)完整性、社(she)會(hui)性和利益性,因此,明確(que)(que)認識自(zi)己的(de)(de)(de)社(she)會(hui)角色,規(gui)(gui)范履行自(zi)己的(de)(de)(de)行為(wei),合(he)(he)理確(que)(que)定奮斗目標,才能實現自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)。每(mei)(mei)一(yi)(yi)個人(ren)都要(yao)給(gei)自(zi)己定好位(wei),把握好自(zi)己的(de)(de)(de)角色,生活與社(she)會(hui)合(he)(he)拍(pai)(pai),思(si)想(xiang)與社(she)會(hui)合(he)(he)拍(pai)(pai),行為(wei)與社(she)會(hui)合(he)(he)拍(pai)(pai),少(shao)走(zou)一(yi)(yi)些彎路,少(shao)一(yi)(yi)些挫(cuo)折,與社(she)會(hui)多(duo)一(yi)(yi)份和諧與默契(qi),充(chong)分發揮自(zi)己所在團隊(dui)的(de)(de)(de)作(zuo)用。

激勵人心的演講稿6

親愛的老(lao)師、同(tong)學們:

  大家好(hao)! 人的一生就(jiu)仿(fang)佛航行在(zai)大海上(shang),不可能一帆風順,難免會遇到挫折。我在(zai)生活中也遇到過挫折,使我終生難忘。

  那是一個炎熱(re)(re)的(de).夏季(ji),知(zhi)了在(zai)樹(shu)上不停的(de):“知(zhi)了,知(zhi)了……”好(hao)像(xiang)在(zai)說:“熱(re)(re)呀(ya),熱(re)(re)呀(ya)……”太陽照(zhao)射出火(huo)辣辣的(de)光,外面沒有一絲(si)風,大(da)地都(dou)要被烤焦了,天下(xia)像(xiang)個大(da)火(huo)爐。

  我(wo)(wo)一(yi)個人在那(nei)兒學騎車。只見,我(wo)(wo)兩只腳剛(gang)踏(ta)上(shang)去就(jiu)摔下去了(le)(le)(le),我(wo)(wo)并(bing)沒有輕易放棄,又重(zhong)新站了(le)(le)(le)起來。我(wo)(wo)剛(gang)上(shang)車我(wo)(wo)就(jiu)害怕(pa)了(le)(le)(le),車龍頭(tou)晃(huang)晃(huang)悠悠地(di)。哎呀(ya),好痛呀(ya)。我(wo)(wo)連人帶車重(zhong)重(zhong)地(di)摔在了(le)(le)(le)地(di)上(shang)。自(zi)行(xing)(xing)車重(zhong)重(zhong)地(di)壓(ya)在了(le)(le)(le)我(wo)(wo)弱小(xiao)(xiao)的(de)(de)身上(shang),壓(ya)的(de)(de)我(wo)(wo)好痛,喘不(bu)過氣來。我(wo)(wo)把車生(sheng)氣地(di)一(yi)推,心想(xiang):你(ni)這車,你(ni)欺負我(wo)(wo)。我(wo)(wo)生(sheng)氣地(di)斜著(zhu)(zhu)嘴,惡狠狠地(di)盯著(zhu)(zhu)自(zi)行(xing)(xing)車,心想(xiang):不(bu)學了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)抬頭(tou)看(kan)了(le)(le)(le)看(kan)路邊的(de)(de)小(xiao)(xiao)草,搖晃(huang)著(zhu)(zhu)腦袋(dai),似(si)乎在嘲笑(xiao)我(wo)(wo),我(wo)(wo)慚愧地(di)低著(zhu)(zhu)頭(tou),心想(xiang):不(bu)行(xing)(xing),我(wo)(wo)不(bu)能就(jiu)因為這一(yi)點點小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)挫折(zhe)就(jiu)放棄了(le)(le)(le),我(wo)(wo)一(yi)定要堅持。

  我重(zhong)拾信心,把車(che)子扶起(qi)來學(xue),剛騎一步(bu),我又(you)摔(shuai)了(le)下來可我并沒放棄,我又(you)站了(le)起(qi)來。一步(bu),兩步(bu)……漸漸地我騎的(de)步(bu)數越來越多,也(ye)越來越得(de)心應手。我汗流浹背(bei),鼻子、額頭上都(dou)是汗。我終于學(xue)會了(le)騎自行(xing)車(che)。這時,一陣微風刮了(le),好(hao)像夸(kua)獎我,給我送來清風。

  我(wo)們(men)(men)遇到挫折(zhe)時一定要振作,從挫折(zhe)中(zhong)站起來,正向一位位偉(wei)人(ren)所說的(de):“堅(jian)強者能(neng)在風暴中(zhong)奮斗。”只(zhi)有這樣我(wo)們(men)(men)才能(neng)成(cheng)為(wei)一個永不言(yan)敗(bai)的(de)人(ren)。

激勵人心的演講稿7

尊敬的老(lao)師,親愛的同(tong)學們:

  大家好!

  追求(qiu)(qiu)是什(shen)么?追求(qiu)(qiu)是“往(wang)理性的(de)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)走(zou),往(wang)心愛與同情的(de)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)走(zou),往(wang)光明(ming)的(de)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)走(zou),往(wang)純真的(de)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)走(zou),往(wang)健康愉樂的(de)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)走(zou)”。歸(gui)根(gen)究底,因為有“夢想”。

  “人生的(de)奮斗目(mu)(mu)標(biao)不要太(tai)大,認準一(yi)件事(shi),投入(ru)興趣與熱情(qing)堅持去做,你就(jiu)會成功!”制定階(jie)段(duan)目(mu)(mu)標(biao)很關鍵,沒有目(mu)(mu)標(biao),將是漫無目(mu)(mu)的(de)地閑(xian)逛于人生路,將浪(lang)費寶貴的(de)青春年華,一(yi)切(qie)也將成為夢幻泡影,不可靠。恰(qia)恰(qia)相(xiang)反,有了目(mu)(mu)標(biao),就(jiu)有了前進(jin)的(de)動力(li),也將會使夢想進(jin)一(yi)步得到落實。階(jie)段(duan)目(mu)(mu)標(biao),無需過大,但(dan)一(yi)定得切(qie)實際(ji)(ji),否則將是夸(kua)夸(kua)其談,只是浪(lang)費時間、浪(lang)費精力(li)。我相(xiang)信,一(yi)切(qie)實際(ji)(ji)的(de)目(mu)(mu)標(biao)猶(you)如迷惘時的(de)一(yi)束微光,看(kan)似微不足(zu)道,但(dan)足(zu)夠使你有信心(xin)繼續(xu)走下(xia)去。

  有(you)了(le)切(qie)實可行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de).目標,才剛剛打(da)穩基(ji)礎,要(yao)(yao)(yao)(yao)想(xiang)(xiang)建造出富(fu)麗堂皇的(de)(de)(de)堡壘,僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)如此(ci)還(huan)(huan)不夠,還(huan)(huan)需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)將目標付(fu)諸于行(xing)(xing)(xing)動,這至關重要(yao)(yao)(yao)(yao)。“紙(zhi)上得來終覺淺,絕知此(ci)事要(yao)(yao)(yao)(yao)躬行(xing)(xing)(xing)”。有(you)了(le)目標,沒有(you)行(xing)(xing)(xing)動,終將是“紙(zhi)上談兵”,注(zhu)定失敗;有(you)了(le)目標,沒有(you)行(xing)(xing)(xing)動,就(jiu)像上了(le)戰場帶了(le)槍,卻發覺沒有(you)子彈,后(hou)果照(zhao)樣(yang)不堪設想(xiang)(xiang)! “故(gu)君子敬始(shi)而(er)(er)慎(shen)終,始(shi)終如一(yi),是君子之道(dao),禮義之文(wen)也(ye)。”追求,讓夢想(xiang)(xiang)花開,這不是一(yi)天兩天就(jiu)能達(da)成的(de)(de)(de)事。無論時間的(de)(de)(de)長短,都應知“堅(jian)持就(jiu)是勝利”的(de)(de)(de)道(dao)理。或許漫(man)長的(de)(de)(de)路途中(zhong),有(you)不少(shao)坎兒,但(dan)須知“害怕危險的(de)(de)(de)心理比危險本身還(huan)(huan)要(yao)(yao)(yao)(yao)可怕”,相信(xin)自己(ji),切(qie)勿(wu)畏懼(ju),鍥而(er)(er)不舍地面對并(bing)戰勝它。持之以恒(heng),令人畏懼(ju)的(de)(de)(de)字眼,但(dan)相信(xin)只要(yao)(yao)(yao)(yao)下定決心,有(you)超人的(de)(de)(de)毅(yi)力(li)和(he)堅(jian)定的(de)(de)(de)意志力(li),你就(jiu)會發現,這其(qi)實并(bing)不難。

  何為追求?或許它與行動大同小異。但事實上追求更為廣泛,追求是指夢想花開中間的進程。追求看似簡單,卻很難實施到底……追求,讓夢想花開,或許很簡單,然落到實處卻很難。人人都有夢想,人人都想它能實現。它不是對著流星許愿或找到四葉草就能成真,而是需要自己奮發努力追求! 追求,讓夢想花開。夢想不是夢,不會輕而易舉就能得到,它的實現需要可行的目標,需要付諸行動,需要持之以恒,更需要腳踏實地地追求!

激勵人心的演講稿8

老師們、同學們:

  上午好!

  今天我講(jiang)話的主(zhu)題是:抓(zhua)緊時間 努(nu)力學(xue)習

  少年是搏擊風浪的(de)(de)船(chuan),昂揚、瀟灑(sa),學習則是船(chuan)的(de)(de)動力(li)。作為少一代的(de)(de)我們,應抓(zhua)緊時間,持(chi)之以恒,努力(li)學習,揚帆(fan)起航。今天的(de)(de)我們,應放(fang)飛自己的(de)(de)青春(chun),用勤勞的(de)(de)汗(han)水鋪(pu)就(jiu)未(wei)來(lai)的(de)(de)成(cheng)功(gong)之路。

  也(ye)許我(wo)(wo)們(men)已(yi)經輸在(zai)起跑線(xian)上(shang),但(dan)是(shi)決不(bu)能再讓自(zi)己輸在(zai)終點。后天的勤奮(fen)可以彌補先天的不(bu)足,珍惜現在(zai)的每(mei)一(yi)刻,努(nu)力獲取知識,使自(zi)己擁有(you)亮(liang)麗的人生。每(mei)個人都有(you)自(zi)己鮮活(huo)的夢(meng)想,相(xiang)信(xin),夢(meng)有(you)多遠,我(wo)(wo)們(men)就能走多遠。

  新春(chun)佳節剛剛過去,這(zhe)是最(zui)容易(yi)松懈的(de)'時候(hou),我們(men)必須抓(zhua)住這(zhe)段(duan)易(yi)逝的(de)時光,好好把握,將(jiang)知識這(zhe)閃光的(de)寶石緊(jin)緊(jin)握在手(shou)中。

  期(qi)中考試(shi)(shi)一天(tian)天(tian)臨近,作為(wei)(wei)一名高年級小學生(sheng),我們更應(ying)學習(xi)魯(lu)迅(xun)先生(sheng)海綿(mian)擠水的精(jing)神,學習(xi)紅軍長(chang)征不怕(pa)苦,不怕(pa)累的精(jing)神,加倍努力,在(zai)接下來的一段時(shi)間里,進行扎實有效的復習(xi),爭取取得期(qi)中考試(shi)(shi)的全面豐收,為(wei)(wei)以后(hou)的學習(xi)奠定良好的基礎,為(wei)(wei)升級考試(shi)(shi)建立我們應(ying)有的自(zi)信。

  同學們(men),我們(men)一起(qi)努力吧!讓我們(men)用(yong)熱情(qing)擁(yong)抱未來,用(yong)青(qing)春譜寫人生,用(yong)行動(dong)證明存在的價值吧!

激勵人心的演講稿9

尊敬的教師們:

  大家好!

  “陽光總在風雨后,烏(wu)云(yun)上有晴空。珍惜所(suo)有的感動(dong),每(mei)一份期望在你手中……”耳畔(pan)輕輕響起熟悉的旋律。

  失敗了,別(bie)氣餒。因為我(wo)們還很年輕,別(bie)再為一次跌(die)倒而對生(sheng)(sheng)活失去信心(xin),別(bie)碌碌無(wu)為耗(hao)費自我(wo)的(de)(de)一生(sheng)(sheng),牢牢地把握青春吧(ba)!僅有努力過、奮斗過、挑戰(zhan)過,才(cai)會(hui)通向成(cheng)功的(de)(de)道路(lu)。最終成(cheng)功的(de)(de)往往不(bu)是才(cai)華橫溢的(de)(de)人(ren),而是能夠堅(jian)持不(bu)懈、忍耐挫折的(de)(de)人(ren)。

  生活(huo)的(de)(de)道路(lu)布(bu)滿了(le)荊棘與雜草,人生的(de)(de)道路(lu)充滿了(le)崎嶇與坎坷。就像冼星(xing)海說(shuo)的(de)(de)那樣:一朵成(cheng)功(gong)的(de)(de)花都是由(you)許多雨、血(xue)、泥和強烈的(de)(de).暴風雨的(de)(de)環境培養成(cheng)的(de)(de)。每一個名人都是經(jing)過努力、挫(cuo)折后才成(cheng)功(gong)的(de)(de)。

  愛迪生,發明電燈(deng)前是經過(guo)13個(ge)月的艱苦奮斗,試(shi)用(yong)了(le)6000多(duo)種(zhong)材料,試(shi)驗(yan)了(le)7000多(duo)次。日(ri)復(fu)一日(ri)年(nian)復(fu)一年(nian),才(cai)獲(huo)得(de)成(cheng)功。高(gao)爾基從小(xiao)飽受(shou)艱辛,也不(bu)(bu)肯放棄讀書,常常在老(lao)板的皮鞭下(xia)偷學(xue)寫作,功夫不(bu)(bu)負有心人,最(zui)終成(cheng)為了(le)作家。貝多(duo)芬,不(bu)(bu)幸失(shi)去了(le)聽(ting)覺,在這(zhe)(zhe)種(zhong)情(qing)景下(xia)他發誓(shi)要(yao)扼住生命的咽喉,與命運頑強拼搏,最(zui)終在音樂的道路上,燃燒(shao)得(de)越來越輝(hui)煌。貝利,童年(nian)時生活(huo)壞境十分(fen)差,但卻正是在這(zhe)(zhe)種(zhong)惡劣(lie)的環境中磨(mo)煉堅強斗志,最(zui)終變成(cheng)了(le)球(qiu)王。

  俗話說:是金子,總會發光。“人生路上甜苦(ku)和(he)(he)喜(xi)憂,愿與你分(fen)擔所有。難(nan)免以往跌倒和(he)(he)等候,也要(yao)勇(yong)敢抬頭……”

  山重水復疑無路,柳暗花明(ming)又一村。

  多謝大家。

激勵人心的演講稿10

尊(zun)敬的老師、同學們:

  大家早上好!

  每一(yi)個成功者(zhe)的背(bei)(bei)后(hou)(hou)總有一(yi)段辛酸的故事(shi),每一(yi)段故事(shi)的背(bei)(bei)后(hou)(hou),會有很多挫(cuo)折(zhe)(zhe)。對(dui)于一(yi)些(xie)人來(lai)說,挫(cuo)折(zhe)(zhe)是(shi)成功路(lu)上的攔路(lu)虎,但是(shi)對(dui)于那(nei)些(xie)成功人士來(lai)說,挫(cuo)折(zhe)(zhe)是(shi)成功的墊腳石。所(suo)以(yi),我們(men)應該(gai)學會正確地(di)面對(dui)挫(cuo)折(zhe)(zhe)。

  面對挫折,不要怯懦或臨陣(zhen)退縮,因為這(zhe)樣只(zhi)會(hui)讓你離目(mu)標和夢想越來(lai)越遠。

  姚晨是(shi)(shi)一位(wei)女演(yan)員(yuan),在她(ta)(ta)(ta)成名之前,她(ta)(ta)(ta)只是(shi)(shi)一個默(mo)默(mo)無(wu)聞的人(ren)。但(dan)她(ta)(ta)(ta)不愿意(yi)這樣(yang)下午,她(ta)(ta)(ta)想(xiang)成為一名演(yan)員(yuan)。就這樣(yang),她(ta)(ta)(ta)開始了成名之路。她(ta)(ta)(ta)一開始是(shi)(shi)想(xiang)當演(yan)員(yuan),但(dan)是(shi)(shi)所有的導(dao)演(yan)都(dou)認為她(ta)(ta)(ta)的外(wai)表并(bing)不好,于(yu)是(shi)(shi)毅然拒(ju)絕(jue)了她(ta)(ta)(ta)。

  但姚(yao)晨沒有放棄(qi),她從(cong)臨時演(yan)員(yuan)做起,一步一步地向前(qian)走。最后,姚(yao)晨在(zai)《武林外(wai)傳》中飾演(yan)的郭(guo)芙蓉,一舉成名(ming),完成了她心中的演(yan)員(yuan)夢想,這都是(shi)因為她愿意面對挫折。

  她突破(po)困(kun)難,不僅依(yi)靠她那異于(yu)常人、忍受孤獨(du)的(de)良好心態,更重要的(de)是,她正確面對挫折,有著永不放棄(qi)的(de)精(jing)神(shen)。正確地面對挫折需要極大的(de)勇氣(qi),它往(wang)往(wang)可以使你未來(lai)的(de)障礙更少(shao)。

  蔡(cai)(cai)倫(lun),不知道在(zai)改良(liang)造(zao)紙術(shu)上(shang)遇到了多少挫折(zhe)(zhe),而這些挫折(zhe)(zhe)并沒(mei)有使(shi)他(ta)放棄,反而更鼓(gu)舞了他(ta)的斗志,繼(ji)續(xu)大膽改良(liang)原料,最(zui)(zui)終他(ta)成(cheng)功了,這樣(yang)的結(jie)(jie)果是(shi)眾所周(zhou)知的'。換個角度去想(xiang),如(ru)(ru)果蔡(cai)(cai)倫(lun)沒(mei)有堅持,而是(shi)一直(zhi)堅持在(zai)原有方法的基礎上(shang)進(jin)行修改。無論過(guo)程(cheng)如(ru)(ru)何(he),最(zui)(zui)終結(jie)(jie)果都是(shi)一樣(yang)的。那(nei)么(me)我(wo)們引以為(wei)傲(ao)的四大發明就可以被(bei)改寫成(cheng)三大發明。古往今來,還有很多這樣(yang)的故事,所以我(wo)們應該(gai)正(zheng)確地(di)面對(dui)挫折(zhe)(zhe)。

  面對挫(cuo)折(zhe),需要(yao)我們去衡量,任何(he)人的過失和(he)(he)錯誤(wu)都會給你留下深(shen)刻的記憶,留下永不褪(tun)色的污(wu)點(dian)和(he)(he)傷疤。

  當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)看到這(zhe)些名人或歷史(shi)人物所做的(de)一(yi)切,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會發現他們(men)(men)都有(you)一(yi)個共同點,這(zhe)也是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)需(xu)要學習的(de)——正確地(di)面對挫折。

  我(wo)的(de)演講結束了,謝(xie)謝(xie)大家!

激勵人心的演講稿11

尊敬的各位老師各位同(tong)學:

  下(xia)午好! 很榮幸我有這樣的一個發言的機會,作為學(xue)生(sheng)代表來談(tan)談(tan)屬于我們的初三,屬于我們的中(zhong)考。

  兩(liang)千(qian)多年(nian)前,一(yi)位(wei)哲(zhe)人(ren)立(li)于河邊,面對奔(ben)流不息的河水,想起逝(shi)去的時(shi)間(jian)與(yu)事物,發出了(le)千(qian)古流傳(chuan)的感嘆:逝(shi)者如斯(si)夫。

  匆匆從我(wo)們(men)指尖逝(shi)去的時間(jian),如流水般的三年,我(wo)們(men)走過了初中路。

  那些美麗(li)的日子(zi),溫暖而(er)快樂,充實地收獲著。 然而(er),即(ji)將到來(lai)的,是(shi)一場轟轟烈烈的戰(zhan)爭,沒(mei)有硝(xiao)煙的戰(zhan)爭。

  一百天(tian)后,在這三年初中路的(de)尾聲(sheng),是(shi)六月的(de)三天(tian),是(shi)不同尋常的(de)中考(kao)。

  今天,我想高(gao)喊:讓(rang)我們今天的(de)(de)拼(pin)搏成為明(ming)天最美好的(de)(de)回憶(yi)! 因為,再(zai)過100天,我們就要走上人生轉折的(de)(de)戰場。三(san)年的(de)(de)`寒(han)窗苦讀,一千多個日日夜夜,所(suo)有的(de)(de)辛苦,所(suo)有的(de)(de)勞(lao)累,所(suo)有的(de)(de)付出(chu),都(dou)將在六(liu)月的(de)(de)這(zhe)三(san)天來收獲。

  我(wo)們(men)因為過去的努力(li)已經(jing)蓄(xu)勢待發(fa),開拓不止,路才無(wu)盡,身后是(shi)腳印,前方是(shi)太陽,不必(bi)徘徊顧(gu)盼(pan),但只(zhi)需用力(li)前行,只(zhi)要勇敢(gan)沖刺,我(wo)們(men)就能贏得勝(sheng)利(li),贏得未來。

  現在(zai)的(de)(de)你(ni)(ni),或許(xu)成績一(yi)時不太(tai)理想(xiang),這并不可(ke)怕(pa),可(ke)怕(pa)的(de)(de)是(shi)你(ni)(ni)早早地喪失了(le)信心,可(ke)怕(pa)的(de)(de)是(shi)你(ni)(ni)沒走(zou)上戰場就(jiu)(jiu)倒了(le)下來。現在(zai)距離(li)中(zhong)考還(huan)有100天,也就(jiu)(jiu)是(shi)說還(huan)有2400個小時, 144000分鐘, 8640000秒(miao)。只要(yao)我們把握每一(yi)秒(miao),每一(yi)秒(miao)都(dou)在(zai)創造奇(qi)跡,那每一(yi)秒(miao)就(jiu)(jiu)會(hui)有奇(qi)跡發生(sheng)! 現在(zai)的(de)(de)你(ni)(ni),或許(xu)離(li)自(zi)己的(de)(de)夢想(xiang)越來越近了(le)。

  可是,我(wo)們(men)(men)期待繁花(hua)之(zhi)中如何再生繁花(hua),夢(meng)境之(zhi)上如何再現(xian)夢(meng)境。現(xian)在對自(zi)己(ji)充滿信心的(de)(de)你要戒驕(jiao)戒躁(zao),繼續(xu)努力,讓(rang)自(zi)己(ji)變得更(geng)優(you)秀(xiu)! 決戰的(de)(de)時刻已經來臨,我(wo)們(men)(men)別無選(xuan)擇,我(wo)們(men)(men)只有(you)以高昂的(de)(de)斗志、百(bai)倍(bei)的(de)(de)信心,堅定的(de)(de)意志,扎實(shi)的(de)(de)基礎,完善的(de)(de)能力,以我(wo)們(men)(men)優(you)異的(de)(de)成績來實(shi)現(xian)自(zi)己(ji)的(de)(de)理想(xiang)。

  對于中考,我(wo)們要(yao)堅持到底,永不放棄!難道你甘心你自己(ji)讓前(qian)面(mian)的努(nu)力都化作(zuo)過眼煙(yan)云嗎(ma)?難道你愿意看著自己(ji)離夢想越來越遠(yuan)嗎(ma)? 也許(xu)你認為自己(ji)不夠聰(cong)明(ming)(ming),可是(shi)影響個(ge)人成功(gong)的因(yin)素(su)有五個(ge):第一位(wei)是(shi)目標,第二位(wei)是(shi)胸懷,第三位(wei)是(shi)勇氣,第四(si)位(wei)是(shi)堅持,第五位(wei)才是(shi)聰(cong)明(ming)(ming)。

  關(guan)于目標,中考(kao)在即(ji),我(wo)們每一個人都要有(you)一個明確的中考(kao)目標,并為之(zhi)一鼓作氣(qi)進行艱苦卓絕的努(nu)力。

  說(shuo)到(dao)胸懷,我們關鍵要有良好的心(xin)理(li)素質,面對如山的學習任(ren)務和來自各(ge)方(fang)的壓力,我們都要熱情地(di)擁(yong)抱它(ta)!調整心(xin)態把壓力變(bian)成動力。

  說(shuo)到勇(yong)氣,我就想到兵(bing)書(shu)上的一句話(hua):兩(liang)軍相(xiang)遇勇(yong)者勝,兩(liang)勇(yong)相(xiang)遇智者勝。

  說(shuo)到堅持,實(shi)質(zhi)就是(shi)毅(yi)力的(de)(de)較量,俗話說(shuo)有志(zhi)者立(li)長志(zhi)、無志(zhi)者常立(li)志(zhi),愛迪生說(shuo)過:“很多生活(huo)中的(de)(de)失(shi)敗,是(shi)人們(men)沒(mei)有認識到,當他們(men)放棄努力時,距(ju)離成(cheng)功是(shi)多么的(de)(de)近!” 擁有青春的(de)(de)我們(men),沒(mei)有什么不可能!不必回望過去的(de)(de)歷史(shi),只需致力于我們(men)未來的(de)(de)夢想!

  同學們,從這一刻(ke)開(kai)始一場沒有(you)(you)硝煙的(de)(de)戰(zhan)(zhan)爭打響了!這其中最大的(de)(de)敵(di)人就(jiu)(jiu)是(shi)我(wo)們自己,超越自己,挑戰(zhan)(zhan)極限,我(wo)們就(jiu)(jiu)能觸碰到夢想(xiang)(xiang)的(de)(de)天(tian)(tian)(tian)堂! 同學們,今天(tian)(tian)(tian),我(wo)們離中考決(jue)戰(zhan)(zhan)僅有(you)(you)100天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)時間(jian),100天(tian)(tian)(tian)就(jiu)(jiu)是(shi)100次的(de)(de)沖鋒,100天(tian)(tian)(tian)就(jiu)(jiu)是(shi)100次的(de)(de)搏擊!樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十數年潛心(xin)磨劍,六月(yue)初誰(shui)與爭鋒。珍惜100天(tian)(tian)(tian),奮斗100天(tian)(tian)(tian),讓(rang)青(qing)春(chun)的(de)(de)蓓蕾在六月(yue)綻放;拼搏100天(tian)(tian)(tian),努力一百天(tian)(tian)(tian),讓(rang)父母恩師(shi)在六月(yue)暢想(xiang)(xiang)期望!我(wo)們有(you)(you)決(jue)心(xin)苦戰(zhan)(zhan)百天(tian)(tian)(tian),逐鹿考場;我(wo)們有(you)(you)信心(xin)笑傲六月(yue),神采飛揚(yang)。

  中考(kao),容(rong)不(bu)得我們有(you)片刻停滯,中考(kao),容(rong)不(bu)得我們有(you)半點閃(shan)失(shi)!中考(kao),容(rong)不(bu)得我們有(you)一絲遲疑(yi),中考(kao),我們必須勝(sheng)利! 讓我們今天(tian)的奮(fen)斗成為明天(tian)最美(mei)好的回憶!

激勵人心的演講稿12

老師們、同學們:

  上午好!

  今天我(wo)講話的(de)主(zhu)題是:抓緊時間努力(li)學習

  年青(qing)(qing)是搏擊(ji)風浪的船(chuan),昂揚、瀟灑,學習(xi)則是船(chuan)的動力。作為年青(qing)(qing)一代的我們,應抓緊時間,持之以(yi)恒(heng),努力學習(xi),揚帆起航。

  孔子說:博學(xue)而篤志(zhi),切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(ying)謹記他(ta)的話,放(fang)飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之(zhi)路。

  也許我們已經輸在起跑(pao)線上,但是決不能再讓(rang)自己(ji)(ji)輸在終點。后天的勤(qin)奮(fen)可以彌補(bu)先天的不足,珍(zhen)惜現在的每一刻,努力(li)獲取知識,使自己(ji)(ji)擁有(you)亮麗的人生。每個人都有(you)自己(ji)(ji)鮮活的夢(meng)想,相信,夢(meng)有(you)多遠(yuan),我們就能走(zou)多遠(yuan)。

  基(ji)礎年級期中(zhong)考(kao)試剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)過去,這(zhe)是最容(rong)易松(song)懈的(de)(de)時候,我(wo)們必須抓住這(zhe)段易逝的(de)(de)時光,好(hao)好(hao)把握(wo),將知識這(zhe)閃(shan)光的(de)(de)寶石緊緊握(wo)在手中(zhong)。

  市統(tong)考即將臨近,作為一名高(gao)三學(xue)子,我(wo)們更應(ying)學(xue)習(xi)魯(lu)迅先生海綿擠水的(de)(de)精神,學(xue)習(xi)紅軍長(chang)征(zheng)不(bu)怕苦,不(bu)怕累的(de)(de)精神,加倍(bei)努力,在接下來的(de)(de)一段(duan)時間(jian)里(li),進(jin)行扎實有效的(de)(de)復習(xi),爭取取得市統(tong)考的(de)(de)全面豐收,為以后的(de)(de)學(xue)習(xi)奠定(ding)良好(hao)的(de)(de)基礎,為明年的(de)(de)高(gao)考建(jian)立我(wo)們應(ying)有的(de)(de)`自(zi)信(xin)。

  同學們,我(wo)們一起努力吧!讓我(wo)們用(yong)熱情擁抱未來,用(yong)青春譜寫(xie)人生,用(yong)行動(dong)證明(ming)存在的價值(zhi)吧!

  努力學習報效祖國。

  近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”梁啟超先生說得好,國家的未來靠年輕一代,年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的:“青年應當有朝氣,敢做為”。

  常言道,”一(yi)分耕耘(yun),一(yi)分收獲。”有了辛勤的(de)勞動(dong)(dong),我(wo)(wo)們(men)才會(hui)有成果,不勞而(er)獲的(de)事情(qing)是(shi)不存(cun)在的(de)。正如(ru)我(wo)(wo)校的(de)體育(yu)健兒(er)們(men),能在鎮運(yun)動(dong)(dong)會(hui)上(shang)取得優(you)異的(de)成/績(ji)就是(shi)他們(men)勤奮(fen)的(de)結果。今年運(yun)動(dong)(dong)會(hui)上(shang),一(yi)刻東(dong)方的(de)星劃(hua)破了長(chang)空(kong)(kong),在空(kong)(kong)中打(da)下了一(yi)個碩大的(de)驚(jing)嘆號(hao)。運(yun)動(dong)(dong)健兒(er)的(de)赫(he)赫(he)戰(zhan)功使其,以巨人(ren)(ren)身(shen)姿屹立(li)與我(wo)(wo)校上(shang)空(kong)(kong)。我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)們(men)的(de)同學是(shi)有愚公般的(de)百折不撓(nao)的(de)韌勁蘊含(han)著驚(jing)人(ren)(ren)潛能。長(chang)江后浪推前浪,這是(shi)我(wo)(wo)們(men)雄心,青出(chu)于藍(lan)勝于藍(lan),這就是(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)豪情(qing)。這樣的(de)回(hui)報時我(wo)(wo)們(men)的(de)所得。

  是的(de)(de),勤(qin)(qin)奮(fen)屬(shu)于(yu)(yu)珍(zhen)惜時間,愛惜光陰的(de)(de)人(ren),屬(shu)于(yu)(yu)腳踏實(shi)地,一絲(si)不茍的(de)(de)人(ren),屬(shu)于(yu)(yu)堅持(chi)不懈,持(chi)之以恒的(de)(de)人(ren),屬(shu)于(yu)(yu)勇于(yu)(yu)探索,勇于(yu)(yu)創(chuang)新的(de)(de)人(ren)。因為勤(qin)(qin)奮(fen),安徒生從一個鞋匠的(de)(de)兒子(zi)成為童話王;因為勤(qin)(qin)奮(fen),羅曼羅蘭獲得了二十年(nian)心血的(de)(de)結晶《約翰(han)克里(li)斯(si)朵夫(fu)》;因為勤(qin)(qin)奮(fen),巴爾扎克給(gei)人(ren)類(lei)留(liu)下(xia)(xia)了寶貴的(de)(de)文學遺產《人(ren)間喜劇》;還是由于(yu)(yu)勤(qin)(qin)奮(fen),愛迪生才(cai)有一千多種偉大的(de)(de)科學發明;愛因斯(si)坦才(cai)得以創(chuang)立(li)震驚世界的(de)(de)相對論;中國(guo)古(gu)人(ren)才(cai)給(gei)我們留(liu)下(xia)(xia)懸梁刺(ci)股、鑿壁偷光、囊(nang)螢映(ying)雪的(de)(de)千古(gu)美談。

  愛因斯坦曾經說過:“在天才(cai)和勤(qin)奮(fen)之間我(wo)毫不遲(chi)疑(yi)的(de)(de)選擇勤(qin)奮(fen)”;卡(ka)來而更激勵我(wo)們:“天才(cai)就是無止(zhi)境的(de)(de)刻苦勤(qin)奮(fen)的(de)(de)能力。”

  正處于學習(xi)(xi)階段的(de)我們,就(jiu)應該具有(you)像(xiang)愛迪生(sheng)(sheng)、巴(ba)爾(er)扎(zha)克那樣(yang)的(de)刻苦努(nu)力(li)、不(bu)(bu)(bu)懈(xie)追求(qiu)得精神,因為只有(you)這樣(yang),我們才(cai)(cai)能(neng)實現自己的(de)目標,在追逐(zhu)夢(meng)想的(de)舞臺上(shang)(shang)一顯身手。在學習(xi)(xi)的(de)道路上(shang)(shang)我們只有(you)勤奮踏實的(de)將一點一滴的(de)知識(shi)掌握,才(cai)(cai)能(neng)最終走向成功。若是連學都不(bu)(bu)(bu)想學,吝嗇與付出自己的(de)勞(lao)動(dong),怎么(me)會學懂(dong)知識(shi),掌握知識(shi),有(you)怎么(me)會品學兼優,出類拔(ba)萃呢?一分(fen)耕(geng)耘一分(fen)收獲(huo),在耕(geng)耘的(de)時候,我們就(jiu)應該付出辛勤的(de)勞(lao)動(dong),收獲(huo)的(de)時候才(cai)(cai)會有(you)滿意的(de)果實,才(cai)(cai)會成果豐碩,人(ren)生(sheng)(sheng)能(neng)有(you)幾回搏(bo)?此時不(bu)(bu)(bu)搏(bo)何時搏(bo)。人(ren)生(sheng)(sheng)能(neng)有(you)幾個花季(ji),雨(yu)季(ji)?過(guo)去的(de)就(jiu)沒法改變(bian)了。所(suo)謂“黑發不(bu)(bu)(bu)知勤學早,百(bai)首方悔讀書遲(chi)。”就(jiu)是這個道理。

  同學們,努(nu)力學習,相互(hu)友愛,用學問把自己武(wu)裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

  作(zuo)一名成功的中學生吧!

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