消防安全演講稿三分鐘

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的消防安全演講稿三分鐘，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消防安全演講稿三分鐘1

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。以下幾點是我總結的所思所得：

　　一、牢記居安思危，防范于未然。

　　火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的.思想，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

　　二、化被動為主動，利用一切可以利用的事物自救。

　　火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。

　　三、保持鎮靜，聽從指揮，等待救援。

　　“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辨方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。“聽指揮，莫驚慌”，發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反而會造成火勢迅速擴大。發生火災時一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅起火源。

　　謝謝大家!

消防安全演講稿三分鐘2

老師，同學們：

　　大家好!

　　現在我向大家介紹我對消防安全的認識。

　　首先，我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國消防安全宣傳日。火對于人類來說是很重要的，它給我們帶來光明和溫暖，帶領人類走向文明。大家離不開火，但是我們不正確地使用火是很危險的`，容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失，所以我們要好好地學習消防安全知識。作為一個小學生，要記住報警電話是119，看見有地方發生火災要及時撥打火警電話，這是任何一個公民的義務。起火以后，要做到先救人后保財產的原則。

　　如果發生火災，同學們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜，被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到。當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。每年學校組織的消防演習，同學們一定要記住消防叔叔教給我們的自救知識并合理運用，一定能夠及時預防火災。

　　我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。同學們，“遠離火災，讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全，為保護自己和他人的安全而共同努力吧!

　　謝謝大家!

消防安全演講稿三分鐘3

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　11月9日是消防宣傳日。為了廣泛普及消防知識、增強師生消防安全意識、提高自我保護和自救能力、xx區教育委員會采取多項措施在校園開展消防安全教育活動。總結如下：

　　第一、責任要落實：區教委高度重視學校消防安全工作、嚴格落實安全生產“一崗兩責”、召開專項消防安全會議、簽署消防安全評估和消防安全書、層層傳遞壓力、落實責任。建立消防部門的技術指導和各校區具體實施的責任制、共同開展整改工作。

　　第二、宣傳到位：各校區利用好現代媒體手段、黑板報、LED顯示屏等載體、通過消防示范班競賽、安全管理人員集中培訓、消防安全演練等方式開展消防安全教育培訓。從而提高師生的消防安全意識。

　　第三、活動要持久：各校區定期組織各種消防安全知識的宣傳培訓、進行消防應急疏散演練。通過邀請_消防中心的指導員進行消防知識培訓、消防安全講座和緊急疏散演習、各校區提高了師生的'消防安全意識、使師生認識到學習消防、了解消防、能夠逃生的重要性。

　　謝謝大家!

消防安全演講稿三分鐘4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　明天，11月9日，是全國第X個消防日。所以大家的演講主題是《關注消防，安全你我他》。火是溫暖的，是光明的。但一提到"消防",人們常常會聯想到"火災",腦海里便會出現滾滾濃煙，熊熊烈火的場景：

　　08年11月14日在上海商學院發生的火災成了大家心中揮之不去的陰影：早晨6時，上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火，那時火災面積已達_平方米，因室內火勢過大，4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓試圖逃生，卻不幸當場死亡。釀成了近年來最為慘烈的校園火災，而失火的原因僅是寢室的女生用"熱得快"燒水，卻忘記斷掉電源。

　　只因這一點點的粗心，便這樣不費吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給大家留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學校是一個集體場所，是一個人口密度極大的聚居地，任何一場火災都可能造成重大后果，帶來無可挽回的財產損失和人身傷害。然而，只要每個同學能謹記下列消防常識，就能防患于未然，共建校園安全：

　　首先：不玩火，在學校中，不攜帶打火機等危險物品。并牢記安全出口的`位置，如果發現線路有打火的現象要及時向老師報告。

　　其次：要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關鍵時刻它們可是保護大家的根本。

　　再次：教室內多媒體等設施使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。

　　還有：如果在有條件的情況下，積極參與疏散演練，鍛煉自己的逃生技能。等

　　其實，校園安全還體現在細節中，做到這些細節不僅能保護自我，更是個人文明禮儀，素質修養的體現，還是關愛他人的一種責任，我們要做到上下樓梯靠右走，教學樓內不打不鬧，不擠不搶，不拖不跳，遇到地面潮濕打滑時要減速慢行。在課間禁止攀爬欄桿，如果靠近欄桿請保持距欄桿三十公分的距離。禁止在教室內和走廊上玩運動性游戲，中午抬飯時專人負責上下樓的安全。每天下午放學后確保教室的門窗關好。

　　升旗儀式結束后，大家將把《校園消防條例》和《校園安全文明公約》印發給每個班。希望同學們掌握更多的消防知識，遵守各項防火制度，自覺承擔起校園安全的責任與義務，讓安全伴隨你、我、他。

謝謝大家

消防安全演講稿三分鐘5

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生，發生火災后如何自救都有了深刻的認識。

　　我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　發生火災后要學會自救，在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的`危險情況下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移。

　　生命最重要，安全第一。學會保護自己。

　　謝謝大家!

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