國學經典誦讀主持詞

　　主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。隨著社會一步步向前發展，越來越多的活動集會都要用到主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編幫大家整理的國學經典誦讀主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　開場白

　　A：尊敬的老師，

　　B：親愛的同學們：

　　齊：大家好！

　　A：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　B：源遠流長的經典詩文，是歷史長河中璀璨奪目的瑰寶。

　　A：詩經楚辭漢賦，篇篇華彩！

　　B：唐詩宋詞元曲，字字生香！

　　A：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；

　　B：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。

　　A：今天，讓我們再次誦讀吟唱，讓中華經典的魅力，永遠傳揚！

　　齊：誦讀千古美文，傳承華夏文明。xx第六小學周周誦讀活動現在開始

　　B：如果說唐詩宋詞是文學寶庫中燦爛明珠的話，李白就是其中最耀眼一顆。

　　李白是中國唐代偉大的浪漫主義詩人，

　　他的詩，既豪邁奔放，又清新飄逸，

　　他的詩，想象豐富，意境奇妙，語言輕快，讓我們和一年級的小同學一起去領略李白詩歌的藝術魅力吧。

　　下面請欣賞一年級三班為我們帶來的古詩《贈汪倫》

　　A：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風；

　　泱泱中華，物華天寶，

　　詩騷曲賦，古韻流長。

　　讓我們共同傳承民族的智慧，用中華五千年的文化滋潤我們的心田。

　　下面請欣賞二年級三班為我們帶來的古詩《涼州詞》

　　B：春天是一年中最具有詩情畫意的季節。如同一首歌，如同一幅畫。春天是冰雪消融時的潺潺流水，是柳樹枝頭的團團鵝黃，是姹紫嫣紅的滿庭芳，是煙雨蒙蒙的.如夢令。是啊，這是生機盎然的季節，讓我們在孩子們瑯瑯的誦讀聲中，感受這春日的美好吧。

　　下面請欣賞三年級三班為我們帶來的《詠柳》

　　A：少年志則國志，少年強則國強；昨天的少年中國萌發新綠，今天的東方巨龍圖騰昂揚，下面請欣賞四年級三班為我們帶來的的《少年中國說》

　　B：朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。

　　我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水，

　　我們在朗誦中感受中華民族悠久的歷史和燦爛的文化

　　我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!

　　下面請欣賞五年級三班為我們帶來的《清平樂.村居》

　　A：不知不覺我們進入了春天，幾場春雨悄悄滋潤著萬物。蘭溪優雅的風光猶在眼前。

　　下面請六年級三班為我們朗誦《浣溪沙游蘄水清泉寺》。

　　結束語：

　　A：今天，暢游在經典詩文的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；

　　B：今天，站立在經典詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠。

　　A：同學們，學會誦讀吧，讓誦讀的樂音在智者的情感世界中飛翔；

　　B：愛上誦讀吧，讓誦讀的樂音在先賢的智慧世界里物我兩忘；

　　A：珍惜誦讀吧，讓誦讀的樂音在我們的黃金記憶里積淀學養；

　　B：我們的心靈會因誦讀的浸潤而更加澄澈，

　　A：我們的生命會因誦讀的浸潤而更加豐盈。

　　B：讓我們再次相約：和：誦讀經典，讓經典伴隨我們的學習時光，伴隨我們茁壯成長！

　　A：尊敬的老師，

　　B：親愛的同學們，

　　合：xx第六小學周周經典誦讀圓滿結束，謝謝大家！

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