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給老人祝壽的主持詞

時間：2021-08-27 10:40:19 主持詞我要投稿

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實用的給老人祝壽的主持詞模板8篇

　　借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。時代不斷在進步，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，一般我們都會做好相關準備的，下面是小編整理的給老人祝壽的主持詞8篇，希望能夠幫助到大家。

實用的給老人祝壽的主持詞模板8篇

給老人祝壽的主持詞篇1

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好!首先感謝各位領導老師能在百忙之中來到我們xx小學東校部，一起來交流、學習、指導工作。今天我們的活動主要分為以下四個部分：

　　一、史立娟老師進行單元教材分析。

　　二、史老師執教一節單元先導課《遇到危險怎么辦》。

　　三、史老師對這一節課的教后反思。

　　四、教師評課、議課環節和單元交流。

　　各位領導、老師：大家好，今天我簡單的說一下我們東校部的一些做法：

　　一、業務學習常態化。

　　每周二中午12：30—1:30，召開全體教師學習會。圍繞家校合作、我們需要什么樣的教研、近期工作安排等話題展開討論。

　　二、教研活動與基本功訓練常態化。

　　每周一的下午辦公時間為：年級部教研活動時間。由年級主任牽頭，開展本年級的教育教學研討活動。

　　每周二的下午辦公時間為：教師寫博客和讀書時間。每位教師每學期堅持讀一本好書，發8篇以上教育博客。

　　每周三的下午辦公時間為：基本功練習時間。進行三字一畫練習，每位教師每周堅持寫一張鋼筆字，一張毛筆字，一次粉筆字，一幅簡筆畫。

　　每周四的下午辦公時間為：共同體活動時間，由共同體主持人組織相關人員到相應地點開展相應的活動。主持人制定詳細的活動方案、任務分工等，通過研討交流、課堂探究，借助辦公室、QQ群等，扎實推進活動開展。

　　三、特色教育常態化。

　　每天早晨7:30—7:50的國學經典誦讀，第二節后的陽光大課間，中午12:20—12:50的自由午讀，下午第一節課前的書法習字。學生練字始終堅持重質不重量，安排專人指導點評，班級播放舒緩輕松音樂，讓學生快樂書寫，使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。

　　四、集體備課活動

　　學部對語文、數學、英語、品生（社）、科學多個學科進行統籌安排，年級部每學科每學期集中引領集體備課1—2次（提前上傳安排表），任課教師自主開展其他剩余單元的研討。

　　五、每學期堅持開展以下活動：骨干教師示范課、新上崗教師展示課、教師外出學習匯報課、課堂開放月活動、每人一堂課活動、學生習慣養成月活動等等。

　　六、問題教研

　　老師們在實際工作中，難免會遇到疑難困惑的問題，這些問題的及時處理會極大的增強老師們的工作效率，提高教育教學質量，所以，適時、合理的開展各學科“問題教研”就顯得非常必要。學部制定了“課堂教學+觀課反思”和“專家引領+教師互動”兩種問題教研方式，有效解決了教師在教學中的各種疑難困惑問題。

　　1、首先，請史老師做單元教材分析、執教先導課。

　　2、聽了史老師執教的這節課，我們大家肯定會有不少的啟發。為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行評課、議課活動。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。下面，請各位老師各抒己見，談談自己的評價。

　　3、今天借這個機會，掌聲有請解主任、楊老師為我們指點迷津，給與現場指導。

　　4、總結語

　　謝謝領導老師們對我們教研工作的指導，其實這些問題一直是我們老師的困惑。今天感謝領導們給了我們很好的引領，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進東校品生教學朝著縱深發展。謝謝大家!

　　如何上好每一節課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學生又樂意接受？這是需要長期研究的課題。為了學生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。

　　最后，再一次感謝各位領導及全體老師！謝謝大家！

給老人祝壽的主持詞篇2

　　甲：親愛的同學們，老師們

　　甲乙：大家下午好！

　　乙：人們常說的是，人員與人之間三年一代溝，更不用說子女和父母間的問題了。代溝，在每一個家庭幾乎都存在。

　　甲：那么，代溝存在的主要責任在父母還是還是在子女，我們侃山辯論協會的兩組隊員將就這個問題展開辯論。

　　乙：今天的辯論雙方是我們的箭舌小分隊和雄辯校分隊。正方是小分隊，他們的觀點是“代溝的主要責任在父母”。一辯是來自高一班的，二辯是來自高一班的；三辯是來自高一班的；四辯是來自高一班的；讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　甲：反方是小分隊，他們的觀點是“代溝的主要責任在子女”。一辯是來自高一班的，二辯是來自高一班的；三辯是來自高一班的；四辯是來自高一班的；讓我們用同樣熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。

　　乙：首先聲明，今天場上他們辯論的觀點并不代表他們本人的觀點，而是抽簽決定的。接下來我宣布：今天的辯論賽正式開始

　　甲：首先請正方一辯做開篇立論，時間是三分鐘，請計時員開始計時。乙：感謝正方一辯的精彩發言，下面有請反方一辯做立論陳詞，時間是三分鐘，計時員開始計時。

　　甲：感謝反方的精彩發言。下面進行我們的第二個環節，雙方攻辯環節，首先有請反方二辯開始提問，請選擇對方的一位辯友發問，時間1分30秒，問題不超過3個，對方不得回避，不得反問。計時員開始計時；

　　乙：下面有請正方二辯開始選擇對方一位辯友提問，時間1分30秒，計時員開始計時。

　　甲：接下來有請反方三辯開始提問攻辯，請選擇對方一位辯友，時間1分30秒。

　　乙：有請正方三辯開始提問攻辯，請選擇對方一位辯友，時間1分30秒。

　　甲：下面進入我們的第三個環節自由辯論環節，先由正方開始，正反方交替進行，所有下面觀賽的同學均可參與，時間各是5分鐘，請計時員分別計時。

　　乙：經過正反方激烈的辯論，相信大家對代溝問題會有更深刻的認識。接下來進入我們此次辯論賽的最后一個環節，總結陳詞。首先有請正方四辯。

　　甲：正方四辯邏輯嚴密，有理有據，令人佩服；下面有請反方四辯做總結陳詞。

　　乙：各位同學，今天是我們侃山辯論協會第一次模擬辯論賽，雖然很不成熟，但雙方辯手已經表現出卓越的辯論才能和不俗的辯論素養，甲：希望所有同學們增強信心，加強訓練，努力提高自己的語言表達能力和思維能力，爭取很快成長為一名優秀的辯手，在我校辯論賽中一展風姿。

給老人祝壽的主持詞篇3

老師們、同學們：

　　金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節，我們瑞云觀中心校全體師生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。現在，我宣布20xx~20xx學年度，第一學期開學典禮正式開始！

　　大會進行第一項：升國旗，奏國歌。

　　全體起立、少先隊員行隊禮，禮畢。

　　新的學期，新的希望，學校的發展、學生的健康成長、學生素質的提高、教育要滿意，都離不開學校的正確領導和科學決策，下面我們用熱烈的掌聲歡迎校長為本次開學典禮致辭

　　讓我們再次用掌聲謝謝校長，從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標，努力的方向。

　　第二項：公布上學期獲獎學生名單！

　　請主任公布本學期學生獎勵名單。

　　一份汗水，一份收獲，這批成績優秀的學生，他們用自己優異的成績在證明自己的勤奮和刻苦，他們用自己的良好表現在詮釋著我們心血與汗水。同學們要以他們為榜樣，惜時守紀，發奮讀書，立志成才。

　　一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。

　　第三項：學生代表發言！

　　同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

　　同學們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

　　最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！會議到此結束！

給老人祝壽的主持詞篇4

尊敬的全體班主任：

　　大家下午好！

　　為了進一步提高班主任業務素質，強化班級管理，提高班主任的管理水平，分享班主任的寶貴經驗，借鑒學習同行的治班方法，達到共同進步，共同提高之目的，今天我們在這里召開第二期班主任工作論壇。

　　老師們，“教育不能沒有感情，沒有愛的教育，就如同池塘里沒有水一樣，不稱其為池塘，沒有感情，沒有愛，也就沒有教育。”這是中國近代教育家夏丏尊的話。如今這段經典的文字，已成為教育界人士普遍認同的教育名言。

　　教育行家習慣于把“愛孩子當作合格教師的底線”，也就是說，衡量一個教師是否合格，除了看其是否擁有一定的學歷和能力外，重要的是看這個教師是否有“愛孩子”的心。如果一個教師連起碼的“愛孩子”的心都沒有，那么可以說，這個教師就不具備“合格教師”的條件，甚至嚴格地講，這個不愛孩子的“教師”是不適合做教師的。

　　教育就是服務于社會，服務于人的一門科學。因此，作為教育工作者，我們既要研究社會，也要研究人。改革開放三十多年來，中國發生了日新月異的變化。面對開放的社會、開放的教育，教師必須更新觀念，才能適應現代化社會發展的需要，才能滿足受教育者的需求，更何況，教育是超前性的投資，有滯后性的效應。教師除了要具備教育的責任感外，還應具備對教育事業的使命感，要在育人崗位上站得高、看得遠。這樣，才能培養出未來社會需要的人才。

　　今天的孩子生長在一個物質豐富的年代，教育界的有識之士感嘆：孩子一方面是物質生活的“富翁”，另一方面又是精神生活的“乞丐”。許多教師和家長抱怨，現在的孩子要什么給什么，該滿足的都滿足了，可就是不好好學習。面對現狀，我們最為缺少的是另一種思考：現在的孩子心里面在想什么？他們的心靈深處究竟需要什么？作家高爾基說過：“愛孩子，那是連母雞都會做的事，如何教育孩子，則是一件大事。”可見，我們光有愛孩子的心還是遠遠不夠的，關鍵是要懂得怎樣去愛，尤其是要講究“愛”的方法。

　　眾所周知，孩子們每天在學校接觸最多的人是班主任，班主任幾乎成了孩子形影不離的人，班主任的一言一行無時無刻不在影響的學生。一個班主任，要成為學生的“朋友”，而不是學生的“敵人”；一個班集體，要成為學生心中的“樂園”，而不是學生心中的“地獄”。要做到這一點，重要的因素在于這個班主任是否具有人格魅力，這個班是否有向心力和凝聚力。

　　老師們，班主任是學校德育工作的主力軍，學校的發展和教育教學的穩步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心，是班級工作的領導者、管理者、組織者，是學生健康成長的引路人。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化。其管理水平和自身素養對一個班集體有著決定性的作用，對學生的一生都會產生影響，班主任的工作水平直接決定著學校的辦學質量。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。

給老人祝壽的主持詞篇5

　　男：尊敬的各位領導。

　　女：親愛的各位同事。

　　合：大家，晚上好！

　　男：今天晚上我們為大家準備了一些節目和游戲，希望能和大家一起度過一個愉快和充滿激情的夜晚。今天晚上由我們倆為大家主持晚會，我是xxx。

　　女：我是xxx。

　　男：在新的一年即將到來之際，今晚，我們相約在這里。

　　女：在新的一年即將來臨之際，今晚，我們相聚在這里。

　　男：同志們：參加今晚年會的領導有xx集團xxx等人，還有從全國各地趕來參加年會的分公司負責人、項目承包人，項目經理等，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎！

　　女：同時，我們也不能忘記那些仍然在生產一線忙碌的員工，以及那些在我們背后默默地支持我們的家屬們，讓我們以最最熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝！

　　男：下面有請董事長xx先生致詞。

　　女：掌聲有請！

　　女：感謝xx董致詞，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝。

　　男：新的一年我們要強化基礎，控制風險，轉型升級，加快發展。

　　女：新的一年我們要團結一心，親密協作，奮力拼搏，再創輝煌！

　　男：讓我們也一起祝愿在座的各位。

　　合：身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！

　　女：xx集團年終晚會現在開始！

給老人祝壽的主持詞篇6

　　20xx年的時光，我們又邁向了藝術節的殿堂。

　　B：伴隨著春日里溫暖的陽光，我們新區清華中學正蓬勃向上。

　　C：我們已經感受到了春的氣息，這是我們新區清華中學的春天，

　　D：這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

　　A：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。

　　B：現在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時光；

　　C：今天，我們相聚在新區中學，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情；

　　D：現在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激—情和能量；

　　合：銅山鎮中學第二節校園文化節文藝演出，現在開始！

　　1、我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個生存的家園。保護地球，要從我做起，從身邊做起，不要讓世界上最后一片綠葉，成為我們人類自己的盤中餐，不要讓世界上的最后一片水，化作我們的眼淚。請聽合唱《哦，林中那間小木屋》《我的小雞》

　　表演單位：清華一（3）（4）班

　　2、謝謝合唱團的精彩演唱，接下來請欣賞鋼琴四手聯彈《軍隊進行曲》，表演者：

　　3、“它是粉紅色的豹子，它穿著粉紅色的睡衣就能入睡而其它豹子穿著就會做惡夢，它單純、頑皮、可愛。”它就是家喻戶曉的卡—通人物粉紅頑皮豹，瞧，它來了。

　　請欣賞校舞蹈隊帶來的現代舞《粉紅頑皮豹》。

　　4、頑皮豹真是太可愛了，請再以熱烈的掌聲感謝它帶給我們無盡的快樂，美好的心情。心情能啟迪廣袤思維，心情能產生無限動力。無論做什么事，只要有美麗的心情，就能達到理想的彼岸。愿你我每天都有一個美麗的心情。女聲獨唱《美麗的心情》，演唱：，請欣賞。

　　5、“山丹丹那個開花紅艷艷，咱們中央紅軍到陜北”，這優美抒情、蕩氣回腸的歌曲，常常使人涌上一種莫名的激動。上個世紀三、四十年代，延安像一個狹小而巨大的舞臺，中華民族的精英們聚集在這萬山之中，用勇敢與智慧，用指點江山、揮斥方遒的豪情，挑戰了人類的極限，創造了中國乃至世界的奇跡，上演了一曲萬世傳誦的凱歌。山丹丹花開在哪里？四月份開在山里，五月份呢？它開在我們的藝術舞臺上。請欣賞古箏齊奏《山丹丹開花紅艷艷》，表演者。

　　6、接下來請聽、合說的相聲《一粒高》。

　　7、新疆哈薩克族以放牧為主，它的民歌高亢嘹亮，富有草原風味。《瑪依拉》是其代表。請欣賞女生小合唱《瑪依拉》。演唱：

　　8、我們新區中學是培育人才的搖籃，是開遍藝術之花的舞臺。接下來呈現給大家的將是五彩繽紛的藝術世界——師生同臺獻藝：器樂聯奏、書法繪畫大聯展。

　　9、師生的音樂、書畫藝術讓我們大飽眼福，同學們的舞蹈豐姿同樣令我們折服。請欣賞街舞，表演者：校舞蹈隊，大家歡迎。

　　10、《西游記》是我國四大名著之一，唐僧師徒四人深入人心。進入二十一世紀，他們又會演繹怎樣有趣的故事呢？表演的小品《大話西游》會給你解答。

　　11、請欣賞小提琴齊奏《新春樂》，演奏：校樂隊

　　12、月牙兒像姑娘的眉毛，彎彎地掛在純凈的空中。月亮升上來了，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。月中景就是這樣的美，這樣的迷人。請欣賞舞蹈《月亮》。

　　13、我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們血液里流淌著長江和黃河，我們夢囈里還念叨著中華的崛起和騰飛。讓我們為祖國的繁榮喝彩，為祖國的強盛涂上濃墨重彩的一筆，問一聲《祖國，你好》，請聽教師合唱團帶來的歌曲《祖國，你好》《在太行山上》，指揮：李賽老師。

　　14、課本劇

　　15、“多彩、陽光、健康”是本屆藝術節的主題，更是我校教育的追求。下面是校舞蹈隊帶來的健身操表演，大家歡迎。

　　結束語：

　　A：多么動聽優美的歌舞，多么美妙精湛的藝術；

　　B：多么令人難忘的時光，多么難以磨滅的印象。

　　C：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　D：今天我們以新區中學學子為榮，明天新區中學會以我們為榮。

　　A：新區中學是我們追夢的樂園，厚德立人，勵志超越的校訓為我們指明了方向。

　　B：清華中學是我們圓夢的天堂，團結奮進，文明守紀的校風為我們明確了榜樣。

　　C：新區中學的老師們敬業嚴謹，創新合作。

　　D：清華中學的同學們勤學善思，求實靈活。

　　A：真誠的感謝領導對我們學校的厚愛。

　　B：真摯的感謝老師們對我們的關愛。

　　C：真心的感謝同學們文明有序，文雅熱情的觀看。

　　D：真意的感謝演員們專心專業，精彩出色的匯演。

　　和：祝大家藝術節快樂，萬事如意，心想事成，明年再會！

給老人祝壽的主持詞篇7

　　（合）：尊敬的各位老師、親愛的各位同學，大家好！

　　（甲）：我是本次畢業慶典活動的節目主持人：謝琴。

　　（乙）：我是本次畢業慶典活動的節目主持人：劉玲。

　　（合）：今天我們懷著激動、喜悅和興奮的心情參加這個畢業典禮。

　　（甲）：首先，請班主任曾老師訓話：

　　同學們：

　　大家好，大家就要順利完成小學階段的學業離開母校升入初中，開始人生又一個新的征程。在此，我對大家圓滿地完成小學學段的學業表示熱烈的祝賀！同學們，回想這一年來我們師生的共同生活，一起在課堂討論問題，一起在課余時間游戲，我們已經形成了亦師亦友的良好的師生關系！現在，同學們即將到一個新的學校、一個新的環境、陌生的人群中去，老師希望大家在新的環境里開拓一個嶄新的局面，不要祈求痛苦與挫折有所止境，要有一顆戰勝它的信心、決心和勇氣，用自己的聰明才智，靠自己的真實本領，用馬鞍鎮中心學校6·4班學生團結奮斗的精神去開創一個美好的未來。同學們！我們要在生活中敢于去幻想，但不要總在幻想中生活，要老老實實做人，踏踏實實學習，任何偉大的事業和成功都是從小事做起、從基礎做起。要努力培養自己的身體素質、心理素質，在不斷學習中提高自己的文化素質，培養自己辨別是非的能力，使自己成為21世紀德、智、體全面發展的合格的甚至是優秀的人才。同學們！我們要珍惜學習機會，勤奮努力，相信每位同學的明天一定是燦爛輝煌的。希望同學們常回家看看，老師歡迎你們，馬鞍鎮中心學校歡迎你們！最后祝大家學習進步，前程似錦！

　　（乙）：下面請劉玲代表全班同學向老師們致辭：（面對全班同學：全體起立！敬禮！齊呼：老師們好！老師們辛苦了！禮畢，坐下！）

　　敬愛的老師，您好！

　　在您精心的呵護和耐心的教導下，我們終迎來了二○○七年的七月，這是一個火熱而又充滿無限激—情的七月，此值畢業之際，我謹代表全班同學向您們致以誠摯的祝福，祝您們身體健康，工作順利！

　　是您，讓我們懂得了謙讓；是您，讓我們懂得了珍惜；是您，讓我們不懈地努力；是您，讓我們健康成長！雖然，您只教了我們一年，但您那崇高而又偉大的身影卻深深地印在了同學們的心田，您那認真負責的工作作風和親切的面容是我們無法用言語來表達的，我們從心底里感謝您！敬佩您！愛戴您！

　　曾記得，當我們有人還在上學的路上時，您已經早早地來到教室輔導同學們早讀；當我們午睡休息時，您卻在辦公室認真地為我們批改作業；晚上，當我們進入甜蜜的夢鄉時，您仍在伏案工作……多少個這樣的日日夜夜啊！這一切的一切，不正是您對我們的百般呵護和對工作執著追求的見證嗎？千言萬語，道不盡我們對您無限的感激和懷念！

　　老師，我們永遠永遠地愛您！

　　（甲）：我謹代表XX級4班全體同學感謝老師們這一年來對我們的辛勤教育和培養。雖然我們XX級4班是一個特殊的組合班集體，但回首這一年的學習生活，時而憂傷，時而喜悅；時而給我們力量，使我們積極向上；時而給我們挫折，讓我們消極失望；時而在我們的心空升起一輪太陽，給我們希望；時而從我們的腦際掠過一抹陰影……

　　（乙）：我們懷念為了迎接小學畢業考試而拼搏的日日夜夜和那每一步的辛酸與喜悅。我們感謝六年來老師們的辛勤教育和培養，是你們教會了我們如此多的知識。

　　（甲）：過去的生活是燦爛的`，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現在是有所收獲的。

　　（乙）：好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎？今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著伸向遠方的路。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲伴著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝滿輝煌的未來。

　　（甲）：今天我們聚在了這里，心情卻久久不能平靜。因為我們即將離開母校，即將離開關心、教育和辛勤培育我們的恩師！因為有了老師們六年來的辛勤培育和我們的拼搏進取，我們才擁有了現在，我們才學會了用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。

　　（乙）：我們堅信，在小學畢業考試中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留下空白。因為成也英雄敗也英雄，至少我們可以坦然地說，我們曾經努力過！

　　（合）：我們將在新的學校刻苦努力地學習，將來成為社會的有用人材，讓母校和各位老師以我們感到驕傲和自豪。現在讓我們在愉快的歌聲中，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情！也預祝我親愛的同學們都能以平靜的心態去對待畢業考試，用微笑的心情去考出自己的真實水平！我（謝琴）給大家開個頭：“靜靜的深夜……”

　　01（甲）：分別在際，我們心情沉重，難舍難分，忘不了的是童年的歡樂和夢想，下面請欣賞劉玲同學給我們帶來的《童年》，掌聲響起來！

　　02（乙）：一曲《童年》，勾起了我們對兒時的懷念和不舍，想起了那幸福的歌聲與微笑，下面有請魏婷婷、段艷、羅明勝等26名同學給我們帶來的《歌聲與微笑》，用熱烈的掌聲歡迎她們！

　　03（甲）：明天，我們將背起行囊，踏上未來的征程，在此羅明勝和黃浩琪同學祝大家前程似錦，好運連連！下面用熱烈的掌聲歡迎羅明勝和黃浩琪為大家演唱《好運來》！

　　04（乙）：今天，我們愉快地聚在一起；明天，我們將各奔東西，請欣賞黎輝、劉英、李能宣、黃傳英給我們帶來的《看我72變》，歡迎她們！

　　05（甲）：七月，火一樣的季節，在此分別之際，我深情地向老師和同學們道一聲：朋友，請珍重！下面請欣賞劉英和黃美玲為大家帶來的《丁香花》，掌聲響起來！

　　06（乙）：火一樣的季節，火一樣的友情！今天，我們互道珍重；明天，我們各奔前程，有請謝麗、謝芳和游良敏為我們帶來的《娃哈哈》，掌聲響起來！

　　07（甲）：丁香花，多美的名兒啊！給我們今天的相聚增添了濃濃的詩情畫意，請欣賞樊元輝為我們準備的《丁香花》和《老鼠愛大米》，鼓勵一下，好嗎？

　　08（乙）：人生就是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、麻五味俱全，無時不在充實著我們的生活，使我們的人生變得五彩繽紛，請欣賞朱美玲和黃美玲同學為我們演唱《酸酸甜甜就是我》，給點掌聲好嗎？

　　09（甲）：今天，我們是幸福的，是快樂的，愿同學們用辛勤的汗水和智慧去闖蕩天涯，去開拓美好的明天，請欣賞段艷、朱丹、謝琴和魏婷婷為我們演唱《明天會更好》，歡迎她們！

　　10（乙）：我們成長，我們快樂，但我們永遠也忘不了老師那慈母般的恩情，永遠也忘不了老師們為了我們健康成長而日夜操勞的身影，下面用熱烈的掌聲請曾老師也為大家演唱一曲！

　　11（甲）：六年的學習生活，我們難免有磕磕碰碰，恩恩怨怨，愿同學們拋棄前嫌，用愛融化冰雪，請欣賞劉英同學為大家演唱《love love love》，掌聲響起來！

　　12（乙）：接下來請欣賞謝琴為大家演唱《不想長大》，掌聲響起來！

　　13（甲）：同學們，你們知道澳門是什么時候回歸祖國的嗎？（xx—xx年12月20日）你們又知道在那之前澳門同胞的心聲嗎？請欣賞朱丹、段艷演唱的《澳門》，會唱的一起唱，好嗎？

　　14（乙）：魏婷婷和謝琴還會給我們帶來什么驚喜呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們為我們帶來的《機車女孩》！

　　15（甲）：從蒙溪河畔的綠水青山中走來，從敲擊心扉的夢里走來，來到我們的身邊，看，劉朗同學為我們帶來了《小薇》，有請劉朗，掌聲響起來！

　　16（乙）：同學們一定非常喜歡欣賞《波斯貓》這首好聽的歌，下面有請黃靜和謝琴閃亮登場，會唱的一起唱好嗎？

　　17（甲）：接下來請欣賞謝芳、謝麗給我們演唱一首好聽的歌——《撿到一分錢》，給點掌聲好嗎？

　　18（乙）：今天，我們相聚在這里盡情高歌，請欣賞朱丹、黃靜、段艷、謝琴、魏婷婷、劉玲、黃長生、朱小蘭、郭清清、張艷的合唱《睫毛彎彎》，掌聲鼓勵，好嗎！

　　19（甲）：我們幸運，因為我們生活在幸福的新中國；我們驕傲，因為我們成長這個溫暖的大家庭。下面由黃傳英為我們演唱《慶祝》和《孤單芭蕾》，掌聲響起來！

　　20（乙）：時光荏苒，似水如煙，流年不復返，畢業在際，說一聲珍重，道一聲平安，祝同學們在新的人生途中一路平安，請欣賞謝琴為大家演唱《不要再來傷害我》和《黃昏曉》，用掌聲歡迎她！

　　21（甲）：接下來請欣賞黃浩琪給我們演唱《踏浪》，給點掌聲好嗎？

　　22（乙）：我們今天的相聚，意味著明天的分別，明天的分別將意味著我們下次相逢，愿同學們常回到馬鞍鎮中心學校來看一看，看一看我們一起成長快樂過的地方，看一看我們敬愛的老師，下面全班大合唱《常回家看看》，好嗎？

　　23（甲）：我們不會忘記自己曾經是一群朝氣蓬勃的少先隊員，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統繼續前進吧，請聆聽隊旗的召喚，大家一起演唱《中國少年先鋒隊隊歌》，好嗎？

　　（乙）：接下來到了我們本次慶典活動最激烈的時刻——自由演唱！下面請我們班上的歌唱愛好者們大顯身手吧！

　　（合）：在同學們的歡歌笑語中，我們本次畢業歡慶活動即將結束，在此我們恭祝大家在新的環境里身體健康，學習進步，也祝辛勤培育我們的老師在新的長征路上再立新功，全家歡樂，現在我們就用《同一首歌》來結束本次活動吧！

給老人祝壽的主持詞篇8

　　A: 新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來陽光燦爛的春天。

　　B:新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來光輝燦爛的明天。

　　A:今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xxx年的新春。

　　B:今天，我們載歌載舞，一起憧憬xxx年的輝煌。

　　A:暢想明天，我們的心里承載著新的希望。

　　B:展望未來，我們的肩上擔負著新的責任。

　　A:今天，請敞開你的胸懷，釋放你的激情。

　　B:今天，請揚起你的風帆，亮出你的風采。

　　A:讓我們用甜美的歌聲

　　B:讓我們用優美的舞蹈

　　A:祝愿家長們、老師們身體健康!工作順利!

　　B:祝愿同學們快樂成長!學習進步!

　　A:祝愿我們學校的明天更美好!

　　B:祝愿我們祖國的明天更輝煌!

　　合:xx學校xxx年新春聯歡會現在開始!

　　首先，請我們全體小朋友為大家表演兒歌朗誦《家》《小小值日生》《七個阿姨來摘果》

　　古詩《梅》

　　在孩子們朗朗的背書聲中，我們感受到了孩子們的熱情，讓我們家長朋友們，舉起你的雙手，為自己的寶寶們鼓掌!

　　在幼兒園里，小朋友們不但學會了許多的兒歌，而且還學會了唱歌跳舞，不信你們來看看，我們小朋友的歌舞串燒《大家喜歡我》《月亮婆婆喜歡我》《小花貓伸懶腰》《大樹媽媽》《健康歌》《十個小矮人》

　　優美的歌聲，可愛的舞蹈動作，讓我們看到了一個個天真活潑的小天使。接下來，讓我們一起來看看小天使如何變身為智慧小天才。讓我們進行下一個環節;我是小天才!

　　1、海豚生活在大海里，喜歡吃什么?他用什么呼吸?他睡覺嗎?

　　2、說出河北的名勝古跡

　　3、冬眠的動物有哪些?儲藏糧食的動物有哪些?

　　4、《樂樂和靴子》這個故事中，小動物分別把靴子當成了什么?小朋友懂得了什么道理?

　　5、《會動的房子》中，小松鼠在大樹下的大石頭上造了一幢房子，很奇怪，房子會自己移動，這是什么樣的房子?著這座房子都帶著小松鼠去了哪些地方?

　　6、《美味泥沙》中，河馬在食品街上賣什么?哪些動物來買泥?對他們有什么作用?那些動物來買沙?有什么作用?

　　7、《小小牌機動車》森林里發生了什么奇怪的事情?什么原因造成的?

　　8、小螞蟻給熊婆婆讓座，小螞蟻坐在了哪兒?學了這個故事我們懂得了什么?

　　9、汽車開了，我們應該怎么做一個文明小乘客?

　　10、《睡覺的學問》中告訴我們正確的睡姿是什么?

　　11、小朋友上公園玩時，應該注意哪些問題?

　　12、小兔出走的故事，復述。

　　那現在來測試一下我們小朋友的火眼金睛。

　　1、比粗細

　　2、找一找長方形的物品

　　3、出示字卡，認識數字5、6、7。分別像什么?4只猴子加1只是幾只?

　　4、認識字寶寶、詞寶寶、單詞寶寶

　　我們的小朋友棒不棒?~~鼓掌!!

　　我們的小朋友會的東西還多呢~~下面請欣賞英文兒歌。

　　(播放音樂《感恩的心》)

　　落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的篇章，那是大樹對滋養他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一副副感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。

　　從襁褓中的嗷嗷啼哭，到現在的朗朗笑聲;從曾經的嗷嗷待哺，到現在的力所能及，那是長輩們給我們的恩情。

　　父母給了我們健康的身體，讓我們可以看到這個美麗的世界;長輩給了我們熱切的關愛，讓我們可以感受這個美好的世界;老師給了我們淵博的知識，讓我們可以豐富自己的頭腦;朋友給了我們真摯的友情。讓我們可以感知友情的美妙。而我們，用一顆感恩的心去面對我們身邊的每一個人，尤其是我們的家長，現在，請接受我們小朋友對大家的感謝。

　　(分別喂給家長一顆甜甜的糖果，并且說上一句XX，辛苦了，我愛您!)

　　家長朋友們，在幼兒園里，每天我們都會做律動操來鍛煉身體，增強我們的體魄。下面請大家含著甜甜的糖果來欣賞我們的律動操《愛我你就抱抱我》

　　接下來，讓我們的小朋友們休息一下，家長們準備一下節目，我們一會兒繼續進行我們的下一個環節:家長你最棒!!

　　(孩子們喝水入廁，生活常規展示)

　　(家長表演節目，可以和孩子一起表演，也可以獨自表演)

　　我們小朋友們棒，家長朋友們也很棒!下面，讓我們一起來活動一下，做一個小游戲:你吹我運!(講述比賽規則;家長吹氣球，孩子運氣球)(游戲音樂《甩蔥歌》)

　　發放小禮品，向孩子們講述牙齒的保護。

　　(結束音樂《喜洋洋》)

　　活動進行到這里，已經接近尾聲。

　　春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;

　　時間老人領著我們敲響了新年的大門。

　　當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加新的一個年輪;