【必備】求職信自薦信模板集錦7篇

　　在現今人們越來越重視自我成長的社會，自薦信與我們愈發關系密切，請注意不同的對象有不同的自薦信。那么，怎么去寫自薦信呢？下面是小編幫大家整理的求職信自薦信7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

求職信自薦信 篇1

尊敬的領導：

　　您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份自薦信，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上!

　　我是_大學_專業畢業生_x，自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為一切要從新開始，重新努力拼搏，為下一個挑戰的勝利積蓄力量。

　　大學四年讓我在思想、知識、心理、生長都迅速的成熟起來。

　　_大學濃厚的學習氛圍，在這厚重的學習氛圍中，我成為了一名綜合型人才。

　　時光流逝，我懷著我的夢想離開母校，踏上即將走上工作崗位的征程。

　　我在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。

　　在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵應屆畢業生簡歷自薦信范文大全應屆畢業生簡歷自薦信范文大全。

　　我還很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。

　　同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

　　我是一名應屆生現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。

　　希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。

　　此致

敬禮

求職信自薦信 篇2

尊敬的領導:

　　您好！

　　我是來自湖南工業大學 計算機與通信學院 網絡工程專業20xx級的趙文宇。本人在大學期間積極參加各種社團活動，實驗室，素拓班。從中我不僅認識到了團隊精神的重要性，還學會了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同時我還學會了如何和人交流溝通。可以說，我的大學生活很充實，這可以算是我人生的轉折點和飛躍點。

　　大一到大三期間，我在湖南工業大學創新實驗室，主要是學習專業知識。在這三年里，我不僅學到了有關硬件和網絡管理方面的知識，為我精通計算機硬件和網絡工程提供了可能。我還認識到了團隊精神和誠信的重要性，我懂得了如何和服務對象相處，如何同伙伴協同工作。

　　學習方面：大學期間我熟練掌握了計算機故障修復、網絡維護、網絡組建、網站開發、網頁制作方面的技能。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。20xx年8月，我參加了“全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）-網絡工程師”的考試，并拿到證書。即使如此我也沒放松自己其他方面的學習，這為我的綜合知識和技能的提高提供了可能。大學期間我還拿到了英語四級證書，三好學生，優秀寢室長等榮譽，這對我以后在工作中繼續學習、發展奠定了堅實的基礎。從剛進湖南工業大學時，對計算機知之甚少到現在同學公認的“計算機高手”，在計算機和網絡方面的技能真的可以說是突飛猛進，這充分證明了我的學習認知潛力、可塑性和我對計算機和網絡的強烈的興趣。

　　根據大學三年的工作、學習經歷，我有信心做好網絡工程師這個工作，同時我也相信自己在以后的工作生活中能切實的發揚團隊精心和吃苦耐勞精神。網絡工程的方面技術可以說日新月異，我也相信自己對技術和應用的學習能力。所以我完全有信心、用能力勝任這一職業。

　　希望領導考慮我的求職請求，我保證不會讓你失望。最后，衷心祝愿貴單位事業發達、蒸蒸日上！

　　此致

敬禮!

求職人:

時間:

求職信自薦信 篇3

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是藝術系裝潢藝術設計XX屆畢業生，在大學期間始終堅持自己的目標，不斷的充實自己，使自己成為一名優秀的大學生。

　　學習方面，我認真刻苦，主動好學，求知欲強，在班級里擔任學習委員，成績始終在班里保持優秀，熟練掌握了本專業的知識，通過了大學英語四級考試。本人一直對自己嚴格要求，明白山外有山、人外有人，我會不斷學習，爭取達到更高的水平，懂得謙卑，懂得學習更精進，永遠打開學習的窗。

　　在校期間，我曾擔任校團委編輯部干事，工作主動負責，虛心勤勉的學習態度，對所做的事情一絲不茍，有良好的創新能力，視覺觸覺比較敏銳。遇到困難積極面對，勇于創新，工作效率高。能按時有質量的完成安排的工作，并懂得勞逸結合。本人從小熱愛繪畫，寫作，好的閱讀與書寫能力能讓我的專業如虎添翼。

　　三年的大學生活，我不斷鞭策自己，挑戰自己。盡管本人專業是裝潢藝術設計，但卻對服裝設計、產品設計等設計領域以及心理學、文學、哲學、社會學、語言學都有濃厚的興趣。如果您能給我一個機會，我一定竭盡所能為公司做貢獻！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

求職信自薦信 篇4

　　尊敬的領導

　　您好！感謝您百忙之中抽讀學生的信。我叫張翼美，是一名即將畢業貴陽醫學院神奇醫藥學院護理專業的學生，我在XXX人才招聘網上看到了貴醫院的招聘信息，懷著一顆赤誠的心、對事業的追求和懷著服務病人的理念，我勇敢的推薦自己。

　　本人學習勤奮刻苦、目標明確、學業成績優秀、專業理論扎實。經過在貴陽醫學院的護理專業學習階段，現已具備扎實的基礎醫學，基礎的理論操作等技能，已初步具備從事臨床護理的工作能力。在大學期間多次獲取了國家和學校的獎學金，英語獲得了國家英語四級證書，計算機也取得了二級證書。專業學習之余，積極參與每個實踐鍛煉的機會，當過不同行業的兼職，鍛煉自己的交際能力。這些經驗將成為我以后工作生活中的一份寶貴財富。課外還喜歡唱歌、看書、上網，以及體育運動。希望您能給我一個表現自我的機會，您就會發現我的與眾不同。 經過在貴陽醫學院神奇醫藥學院三年的學習，我形成了自信，沉著、穩重的性格。面對工作，我孜孜不倦。面對生活，我熱情誠懇。時值告別校園之際，謹呈求職材料期盼能加盟貴醫院，忠心的希望貴醫院給我服務病人的機會，我將一熱情的服務，熟練過硬的操作技術盡我所能，我有信心能夠擔任臨床護理的相關工作，為貴醫院的發展做出應有的貢獻。希望能有個機會和您見面，真是太感謝您了。

　　此致

　　敬禮

求職信自薦信 篇5

尊敬的領導：

　　您好！

　　非常感謝您在百忙之中翻看我的自薦信，真誠希望能得到您的支持和認可。因為您的厚愛和關照，我的人生將在此刻出現一個值得紀念的轉折點。

　　我是XX學國際金融專業的XX屆畢業生。貴公司的發展前景和用人之道我仰慕已久，我非常希望能用自己所學的知識為貴公司工作。

　　我以優異的成績被XX學錄取，在校期間，除了刻苦學好本專業課程外，還積極參加各種學術活動。在學生會任學術部部長期間組織了多次學生活動，在院內的大型辯論會、娛樂活動等重要活動中擔任主持人，具有較強的組織能力、思辨能力和較強的口才。

　　我的人生信條就是：事在人為。我認為不論做什么事，只要你想做，并認真去做，就一定能做到。因此，從初中起我就時刻注意把自己鍛煉成一個做事認真、有毅力、樂觀、自信的人，也正因為如此，我才能順利地考取重點高中、重點大學。在畢業后的兩年我一直堅持報考XX學精算專業研究生，雖然我以幾分之差落選，但也磨練了我的意志、消除了我的浮躁，很好地鍛煉了我自己。我認為我最重要的是保留在自己身上的那種堅忍不拔和不服輸的精神，這種精神將同樣有助于我勝任貴公司的工作。請領導相信我的實力，給我一次證明自己的機會，也同樣證明貴公司的正確選擇。

　　感謝閱讀我的自薦信，盼望著早日得到您的佳音，期待與您的面試！最后，我衷心地祝貴公司的事業蒸蒸日上，不斷前進！謝謝！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：XXX

　　20xx年xx月xx日

求職信自薦信 篇6

　　大學四年的學習生活，培養了我嚴謹的思維和良好的自學能力，教我學會了如何運用所學去解決實際問題。課堂上的學習，使我掌握了本專業所必須具備的基本知識；通過實習，進一步將理論與實踐相結合。大學期間參加的各種社會工作，使我明白了一個人不畏艱辛去奮斗的重要性，任何時候，都要學會與他人密切合作，共同解決問題。

　　在校期間，我始終嚴格要求自己，通過認真學習，培養了我良好的操作能力。在學好專業課的同時，還積極參加社會實踐活動，并且在xx年考取會計從業資格證和電算化會計證，同年，又通過了國家英語四級和國家計算機二級。在校期間擔任班集體生活委員一職，并在xx年被蘭州商學院評為“優秀學生干部”。

　　豐富的社會實踐和高度的責任感是成功的基石。認真的態度，健康的心態，充沛的精力是我工作的基礎。積極的.參加各種社會實踐活動,有目的的鍛煉了自己的組織、管理、領導和溝通能力是工作的需要。對工作的高度責任感和強烈的求知欲會讓我在未來的工作過程中一絲不茍，持之以恒。我深信：只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

　　最后，祝各位領導身體健康！也祝貴單位事業發達、蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

求職信自薦信 篇7

尊敬的領導：

　　您們好！

　　首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的實習自薦信。

　　心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次海外實習的機會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞臺，在蕓蕓學子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應海外實習的需要，才能更好的達到這次計劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。

　　十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學到研究生一路走來，培養了我的閱讀、分析、總結以及邏輯能力，在讓我掌握了人力資源管理、企業管理及計算機應用等方面的專業知識的同時，還讓我在遇到問題和困難時能夠習慣性的問自己：這個問題或困難為什么會出現或存在？引起它出現或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對于讀書和學習我個人認為就是方法的學習，會計最終是結算的方法，程序設計最終是編程的方法，人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的方法，等等。因此對于學習人力資源的我，非常重視理論同實際的結合，只有把理論這種別人總結出來的間接經驗同現實生活和工作結合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學習最終內化為素質外顯為能力。

　　十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場所，初中、高中、大學均擔任過班長，深得同學、老師的認可。通過當班長的鍛煉，讓我認識到每個人都有自己的思想，我要容許他人的見解并虛心向人學習，不斷充實、提高、超越自己；通過當班長的鍛煉，還讓我養成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習慣；通過當班長的鍛煉，讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考，并形成了出現問題先從自身找原因的好習慣。

　　隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！

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