【精品】師范生的自薦信3篇

　　在當下這個社會中，自薦信對我們的作用越來越大，請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。相信大家又在為寫自薦信犯愁了吧！下面是小編為大家整理的師范生的自薦信3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

師范生的自薦信 篇1

尊敬的校領導：

　　您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職應聘自薦信。

　　我是隆昌幼兒師范學校的畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!

　　步入xx世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

　　雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

　　此致

敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

師范生的自薦信 篇2

尊敬的校領導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信和個人簡歷。

　　我是廣州師范學校的xxx年應屆畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。本人最大的優勢是：沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上、樂于助人和關心他人、適應能力和幽默感、樂觀和友愛。

　　從小我就十分崇拜教師這職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!

　　步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

　　雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

自薦人：xxx

20xx年x月x日

師范生的自薦信 篇3

尊敬的.貴校領導：

　　您好!首先感謝你能從百忙之中抽出時間來看我的自薦信，我懷著一顆真誠的心期待您的選擇!

　　我叫陶xx，是xx師范學院化學與生物系化學專業20xx屆的本科畢業生。大學四年，我深深地認識到，要成為一名優秀的教師，僅有專業知識是遠遠不夠的，還必須擁有一定的教育素養與教育技能。

　　因此我在勤奮刻苦地學好專業知識的基礎上，同時還努力輔修了一些提高教育素養與教育技能的課程，如《教育藝術》、《課堂教學策略》、《三筆字》、《書法》等，且都取得了90分以上的成績。在教師技能大賽中，獲得獎項：：粉筆：學院二等獎一次、系二等獎兩次;鋼筆：系三等獎一次;毛筆：系三等獎一次、優秀獎一次。課件制作比賽獲得了優秀獎。

　　要成為一名優秀的教師，表達能力與溝通能力必不可少。大一開始，我就積極加入絲雨文學社，同時被聘為學院記者團記者及系辯論隊隊員，參加寫作及辯論的培訓，并積極向學院紅葉網、廣播站及系網站投稿，發表新聞、散文等文章20篇以上。我的讀書筆記《再品紅樓夢》被系里評為“優秀讀書筆記”。在系職場自薦演說大賽上曾榮獲三等獎。我努力鍛煉了語言表達及溝通能力并取得了一定的成績。

　　由于表現突出，我被同學推選為班里的宣傳委員，在職期間，充分利用自己書法和寫作上的特長，為班級寫了許多新聞稿，并發表于系網站上，組織開展了“百科知識與技能大賽”，辦了班級宣傳欄，手抄報獲得了三等獎，為班級宣傳工作做出了突出的貢獻，得到了同學們的一致好評。通過當班干部，我鍛煉了較強的組織協調能力，交際能力和較強的集體主義責任感和榮譽感。

　　在博白啟德中學教育實習期間，我虛心向原班主任和任課老師請教，積極適應并主動實踐實習學校的教學改革。同時充分利用特長，為實習班級的教室文化建設作出了突出的貢獻，得到了原班主任的肯定，原班主任和任課老師給我評定的實習成績均為優秀。通過實習，我學習了系統的教育教學知識。

　　平時我則充分利用課余時間去拓寬自己的知識面，閱讀如心理學，教育學，管理學，社會學，文學等各個領域的書籍。

　　大學四年，我緊緊向著“成為一名優秀的教師”這個目標不斷努力，不斷提高自己的教育素養和教育技能，不斷提高自己各方面的能力，不斷完善自己!我深知自己依然存在不足之處，我會繼續努力、虛心學習，真誠的希望貴校能給我一個機會，我一定盡職盡責地做好本職工作，不斷地完善自己，爭取成為一名合格的、優秀的教師。

　　最后，衷心地感謝您對我求職的考慮，謹祝貴校的教育事業蒸蒸日上，祝您身體健康，工作順利!

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年 X月 X日

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