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求職信自薦信

時間:2021-06-12 12:28:21 自薦書 我要投稿
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實用的求職信自薦信4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么你知道一篇好的書信該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的求職信自薦信4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的求職信自薦信4篇

求職信自薦信 篇1

尊敬的領導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信,你的關注將翻開我人生的一頁。透過對貴公司的了解,我愿到貴公司,為公司盡一份力,以便于公司對我的了解,現自我介紹如下:

  我畢業于某學校,學習市場營銷與策劃專業,在努力學好專業基礎課的同時,利用課余時間參加文體活動。鍛煉自己的交際潛力,參加各種興趣小組,加強自己的動手潛力。

  在校期間,我抓住一切機會鍛煉自己各方面的潛力,使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展.。在努力學習專業知識的同時,學習了多門電子、機械類基礎課程及會計類全部課程,不僅僅培養了扎實的知識技能,訓練了推力分析及實際操作潛力,更建立了嚴謹求實的思維體系;修完了專業以外其它經濟領域的多門課程,并利用課余時間讀了超多市場營銷類書籍,如營銷企劃實務、銷售通路管理、企業廣告管理、網絡營銷等,以完善我的專業知識結構。

  “寬以待人、潔身自好”是我的處事原則;“精益求精、勇于進取”是我的精神信念;“兢兢業業、不斷創新”是我的工作方式。自20xx年走出學校進入某企業到此刻,從一名初級的業務代理走到此刻的市場銷售主管,幾年的工作經歷使我具有必須的社會經驗和人脈關系。

  某企業是某企業文化龍頭,是每位售者向往的地方,同時被此企業的文化所感染;作為一名銷售人,能為此產品走向全國貢獻出一份力是我們每個人的榮幸,我真摯的期望貴公司為我帶給展現自我的機會,我會以堅韌的毅力戰勝以切困難,能成為貴公司一員,我三生有幸。

  最后祝貴公司事業蒸蒸日上

求職信自薦信 篇2

xx經理:

  我從《xxx日報》上的招聘廣告中獲悉貴酒店欲招聘一名經理秘書,特冒昧寫信應聘。

  兩個月后,我將從工商學院酒店物業管理系畢業。身高1。65cm,相貌端莊,氣質頗佳。在校期間,我系統地學習了現代管理概論、社會心理學、酒店管理概論、酒店財務會計、酒店客房管理、酒店餐飲管理、酒店前廳管理、酒店營銷、酒店物業管理、物業管理學、住宅小區物業管理、應用寫作、禮儀學、專業英語等課程。成績優秀,曾發表論文多篇。熟悉電腦操作,英語通過國家四級,英語口語流利,略懂日語、粵語、普通話運用自如。

  去年下半學期,我曾在xxx五星級酒店客房辦化驗室實習半個月,積累了一些實際工作經驗。我熱愛酒店管理工作,希望能成為貴酒店的一員,和大家一起為促進酒店發展竭盡全力,做好工作。

  我的個人簡歷及相關材料一并附上,如能給我面談的機會,我將不勝榮幸。

  聯系地址:廣州xxx工商學院酒店物業管理系510507

  聯系電話:

  此致

敬禮!

求職信自薦信 篇3

  我是一名師范生,一名大學在讀的免費師范生,一名即將在明年6月畢業的師范大學生,下面是我的自薦信,包含了我的成長歷史、我的師范情結、我的師范志向。

  我出生在教師家庭,打小在校園的環境中長大。一伙玩耍的小伙伴大都也是老師們的孩子,兒時的我們常常聚在一起假扮老師與學生的游戲,要是哪天輪著我當起了老師,那便是萬般自豪,高興上一整天,回家還不忘跟父母津津道來,好生有趣。十多年來,是學校和老師的教育和培養讓我一天天長大,一步步成長。所以,也難怪,耳聞目染,我對學校、老師、教育有著直觀而真切的理解,有著一種難以割舍的依戀。因此,兩年前的高考,我毅然選擇了師范。

  初入大學校園,新鮮,好奇,和一班來自五湖四海的同學,驕傲地做著“出門地鐵公交、下班商場霓虹”的都市教師夢,天真地把教師這個職業涂上了金色的浪漫色彩。

  后來,我利用暑期到西部農村去支教。那是一所鄉村小學,校園很小,校舍簡陋,簡單的兩個籃球架,兩張乒乓球桌幾乎成了孩子們所有的娛樂健身設施。我發現,越是貧窮落后的地方,人們對教育的渴望越是強烈。我還記得,那天一個三年級的小男孩,黑黑的皮膚,明亮的眸子,穿的不好卻還算干凈,羞怯的拉著我的手說 “姐姐,你能教我學英語嗎?”我不解的問他“三年級不是開始學英語了嗎?”他紅著臉搖頭說“沒有。”我笑著拍拍他的頭說:“姐姐一定教你。”他頓時樂開了花,讓我特別感動。更讓我欣慰的是在我們離開的時候,他和他的同學們已經會說會寫簡單的英語了。也正是在和孩子們打交道的日子里,我深深體驗了初為人師的成就感和幸福感,從而更加堅定了未來教師職業的選擇。

  再后來,我在家鄉湖北的某國家級貧困縣開展了教師隊伍建設的社會實踐調查。調查發現,“優秀教師引不進、留不住”成了困擾該縣教育的突出問題。以XX年為例,該縣引進中小學教師120人,但同時往年引進的教師流失75人,教師隊伍的年齡結構和專業結構嚴重失衡,全縣結構性缺編近200人,尤其是英語、物理、體育、藝術、綜合實踐等學科的專業教師匱乏,許多學校面臨著無法開齊課程的尷尬局面。我想,如果我和我的同學畢業后能到這些缺老師的農村貧困地區任教,也許能用我們所學的專業知識填補師資的空缺,也許可以像一粒粒種子一樣在春風化雨中泛綠枯竭的土地。

  作為師范生,大多學習與教育相關的課程,同時接受系統的教師職業培訓,為未來當好一名老師儲備必要的知識和技能。校園里,幾乎每周都有教育專家、一線教學名師的講座,從他們的身上自然而然地感受到了一種教師職業獨有的成功感和自豪感。還有,每年深秋和初春時節,學校都要舉辦大型的教師招聘會。不少師哥師姐選擇了到農村任教。“到最需要我的地方去”、“到最能體現自身價值的地方去”,是他們中的許多人擇業的基本準則。從他們身上,我看到了教師職業的責任感和使命感。——這,無形中讓我形成了對未來教師生涯的.美好憧憬。

  我眼中的教師是神圣的。她是“學高為師、身正為范”的踐行者,她要將整個身心奉獻給學生,以精湛的教學、高尚的品德贏得學生的道德肯定、知識折服和感情依戀。我眼中的教育是崇高的。它不僅是一份“傳道、授業、解惑”的工作,更是一種傳承文明、開啟未來的事業。這種神圣和崇高,已深深地烙進我的思想。

  我是師范生,我要在不遠的將來做一名優秀的老師,我人生最大的光榮就是成為一名人民教師,我為自己是一名師范生感到自豪。

求職信自薦信 篇4

  尊敬的先生(女士):

  您好!

  我的名字叫xxx,曾經就讀于電子科技大學中山學院(廣東中山)生,雖然不是來自第一流的名牌大學,但本人時刻以高素質的人才要求來鍛煉自己,充分展示自己的個性,發揮自己的潛能.

  回首走過的大學生活,看貧瘠變為繁榮,以自信取代迷茫,從幼稚走向成熟,培養了對專業和計算機的深厚興趣,具備了奮發向上的精神品質和較強的自學能力,引以為自豪的是在大學期間我一直刻苦拼搏,孜孜不倦的學習,打下扎實的專業理論基礎.就讀期間我努力括寬知識面,并注重實踐能力的培養,積極參加各種社團活動,擁有了健康的身體和良好的心理素質,具備較強的與人溝通的能力,相信能夠適應快節奏的現代工作和生活,能夠從事有創造性和挑戰性的工作.

  當今社會,方興未艾的知識經濟,入世后的體制改革,沸沸揚揚的網絡狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景,這個世界也因此充斥著殘酷的競爭,"物盡天折,適者生存"成為時代的主旋律.面對競爭和挑戰,物色一名好助手是您的希望,而謀求一片理想的發展空間,是我三年來的夢想,所以我們都面臨著雙向選擇.貴公司的業績與良好的形象將我深深的吸引,而當年自信的我,有著一份激情,也有著一種穩重,"嚴于律己,寬予帶人"是我的信條."給我一個起點,我就能撬起地球"是我的格言,真誠肯干是我的準則,只要要您給我一個機會,一個舞臺,您的信任與我的實力將為我們創造共同的成功.

  如果能與您攜手同行,我將深感榮幸,縱使無緣合作,您讓我認識到自己的不足,我也不甚感激,畢竟這是一個我終身學習的年代,再次感謝您在百忙中給予我的關注.最后,謹祝貴公司事業蒸蒸日上,前程似錦!

  學歷說明:本人原本學的是機械自動化專業,但一直對網絡方面感興趣(大四退學),有關這方面的知識都是通過自己不懈努力自學而來.

  此致!

  敬禮!

  自薦人:

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