高中學生自我鑒定（精選18篇）

　　自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的高中學生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

　　高中學生自我鑒定 篇1

　　本人乖巧大方，組織能力一流，曾組織班級元旦聯歡會等。但在學習上總顯得有些力不從心。但是我相信，只要踏實努力，不懂就問，采用適合自己的學習方法，就會看到進步。生活中，我熱愛美術，曾參加多次美術比賽并獲得很多榮譽。

　　本人能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。

　　高中學生自我鑒定 篇2

　　三年的高中生活就要過去了，回首過去，感覺收獲很多，現如下：

　　一，思想上。

　　我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　二、生活上。

　　我性格外向，積極參加學校的的各種活動。高一擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市比賽獲三等獎。校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　三、學習上。

　　三年來，我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的～人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

　　高中學生自我鑒定 篇3

　　一、思想方面

　　在這一學期中，我不斷地提醒自己，一定不能夠掉隊，因為大家都說高二就是一次重要的分水嶺，很多同學的改變也就是在這個階段開始，初次聽到這個說法的時候，我持有嚴重的懷疑態度，因為我認為只要做好自己的事情，情況只會向好的方向發展。但是不久，轉變就來了，有那么一段時間我開始感到迷茫，在我意識到狀況不對的時候，我迅速做出了調整，經過與“自己”的多次較量，最終我勝利了，因此這次思想上的博弈也讓我意識到，在我們的狀態在向不好的方面發展時，一定要做必要的對抗性。

　　二、學習方面

　　在學習中，我始終保持刻苦學習的態度，對待每一科的作業都持有認真的態度，盡管是細小的知識點，也會格外的關注，因為我知道細節決定成敗，所以不敢有絲毫的馬虎，在幾次月考中，我也取得了不錯的成績，而且成績也是處于穩步上升的狀態，這對我來說就是最好的消息，我時刻告訴自己腳踏實地的走好每一步，不要求迅速見到成效，只要自己是出于進步中的那便是一次成功。

　　三、工作方面

　　在班級中我的職位是學習委員，因此在日常的學習生活中，我也會及時關注有需要的同學，并及時幫助他們，對于老師交給的任務也能夠保證高效率高質量的完成。這個職位更多的是賦予我一種責任，這也讓我認識到團體的重要性，也讓自己的集體意識不斷提高，在這一學期中，我也順利地完成了自己的任務，在接下來的工作中，我也會不斷地提高自己，希望通過自己微小的力量，可以讓班級的同學不斷的進步。

　　四、生活方面

　　在生活方面，我始終保持積極樂觀的態度，對事情的處理也會保持“三思而后行”的態度，不去沖動做決定，讓自己時刻保持清醒的頭腦，那么在同學有需要幫助的時候，我也會盡自己最大的努力去解決他們的問題，互相幫助也是成長的過程。

　　以上便是本學期的自我鑒定，自身的長處會進一步的完善，而對存在的不足也一定會及時的改正，努力成為更好的自己。

　　高中學生自我鑒定 篇4

　　緊張、充實的三年高中生活即將結束，這是我人生軌跡中閃閃發光的一段，高中三年不僅是我增長知識、開拓眼界的三年，更是我不斷提高認識，學會做人的三年。我每一點進步都和各位老師的辛勤培育分不開的，特別是班主任老師給了我極大的鼓勵，使我在德智體方面得到全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。

　　一、在學校

　　我能嚴于律己，尊敬師長，熱心助人。與老師、同學相處融洽。作為一名團員，我思想端正，品質優良，是非分明，遵守社會公德，注重個人道德修養，有崇高的理想和偉大的目標。

　　二、在學習上

　　我勤學好問不懶惰，刻苦鉆研肯思考。態度端正，目的明確。具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力，能不斷總結和探索適合自己的學習方法，常與老師和同學探討問題，學習成績優秀，特別是理科更為突出。

　　三、我熱愛勞動

　　不怕臟，不怕累，認真做好每一次值日生工作。積極參加體育鍛煉，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀。

　　四、我性格開朗、興趣廣泛、熱愛生活

　　為人樸實真誠，生活獨立性強。樂于助人是我的一大特點：平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心周圍學習較差的同學，不厭其煩的為他們解答疑難、耐心講解。

　　緊張有序的高中生活即將與我告別，回想三年里有過多少酸甜苦辣，付出了多少辛勤的汗水，在收獲的同時也存在一些不足，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理等。我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我的力量。

　　高中學生自我鑒定 篇5

　　我走過了最美好的三年高中時光。她是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。帶著無限的依戀，輕輕撥響回憶的風鈴，一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前。

　　學習成績不是最好，但在學習過程中獲得了很的多。首先是端正了學習態度。在老師的教導下，看到周圍的同學都努力學習，我毅然打消了”好好玩”的初衷，開始了高中的學習旅程。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。

　　身為學生的我在修好學業的同時也注重自己的社會實踐能力。三年來，我參加了不少的校內活動和一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我喜歡做一些社會活動，會讓高中生活更豐富多彩，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　我的優點是誠實，熱情，性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給老師和同學們都留下了深刻的映像。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，一個人最大的敵人是自己，因此我一直嚴格要求自己，努力把自己鞭策成為一個適應瞬息萬變的社會的人。

　　通過三年的高中生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　高中學生自我鑒定 篇6

　　這一學期的學習，我學會了很多知識，為自己的未來打好基礎。

　　熱心幫助有需要的同學，團結友愛，樂于助人。

　　我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟 高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。

　　在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。

　　尊敬師長，組織紀律性強。

　　學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

　　希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。

　　高中學生自我鑒定 篇7

　　我自上高中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關心集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏;在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。

　　我還積極完成老師布置的各項任務，關心班集體的各項活動，對班級的各項活動主動負責，愛護學校里的一草一木，愛護校園環境，不亂扔垃圾。愛護班集體的榮譽，不做有損班級榮譽的事。能主動為班級爭光。本人在學習上，一絲不茍，認真學習，珍惜每分每秒的時間。能主動向老師問問題，不會的題目請老師講解。

　　但本人也存在一些不足，上課不積極回答問題，有時不認真聽講。我會努力改正這些不足，贏得老師的認可和接受。我聽取老師的要求和建議，及時完成老師布置的任務。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方，以后我決心把這些缺點糾正過來，做一名品學兼優的高中生。

　　高中學生自我鑒定 篇8

　　三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。三年來，本人認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續的要求，認真完成老師布置的作業，并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，本人很優秀地通過學校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校老師的贊賞。

　　學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

　　學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　三年的高中我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，三高中生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經驗，以更加充滿自信和更大青春活力投入到高中畢業以后的學習生活中去。希望以后做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

　　高中學生自我鑒定 篇9

　　一想到自己馬上就要從xx高中畢業了，我的心中就有點激動，同時也有點傷感。激動是因為我們可以去更高層次的地方學習，傷感是因為以后不能常常見到自己的老師和同學們了。在這三年里，我和同學老師們之間建立起了非常深厚的友誼，見到他們就足以把我心中的灰霾一掃而光，是他們教會我了如何去學習，教會了我如何做一個讓大家滿意的人。

　　一、學習上

　　還記得剛入這個學校時，我可真是意氣風發啊，因為我自認為自己的成績不錯，在學校里應該沒有多少的對手。可實際的情況卻狠狠地打了我的臉，因為我發現這里高手真的數不勝數，不少外觀看起來憨厚老實的'學生那可真的是扎扎實實的學霸。在被打擊后，我也調整了自己的心態，我知道學習這可不是一下子就能弄好的，需要不斷地去進步，所以我還有很多機會呢。于是，從高一開始，我就一直在認真的聽每一個科目老師的講課，雖然有時候在覺得學起來很難，但是我相信只要我不放棄，那么一定能取得一些效果。就這樣，雖然我的天賦可能比不過一些同學，但是我肯努力啊，所以我在班上的成績一直是比較靠前的。

　　二、在思想上

　　我很清楚自己作為一個學生該做什么事情。在學校的時候啊，就要聽從學校和老師的安排，不能自己想干嘛就干嘛，更加不能頂撞老師，也不要和同學發生矛盾。在家里的時候，就要聽爸媽的話，畢竟爸媽又不會坑自己的孩子。

　　三、在生活中

　　這三年的高中生活，讓我學會了不少，也見識了不少。我本來是一個靦腆的孩子，但由于同學們的熱情，我變得越來越活潑開朗了。在剛入學的時候，我都不敢周圍的女生說話，但是現在就不同了，我不僅和每個同學都聊得很開心，還經常幫助他們解決生活中和學習上的困難，只要我能幫助到他們，我就不會吝嗇自己的行動。

　　因為我在校表現的還不錯，所以老師也經常找我幫忙，讓我做一些能幫到老師和同學們的事情，我對此沒有任何怨言反而覺得很高興，因為這是老師和同學對我的一種信任啊，幫助他們就是證明自己能力的機會。

　　不舍得啊，不舍得，馬上就要離開這里，然后再各奔天涯了。相信在以后的日子里，我會學習到更多新奇的知識。

　　高中學生自我鑒定 篇10

　　時光如梭，轉眼即逝，畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目。

　　我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及學習小組，努力要求進步。我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀律性強，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，體育達標擅打籃球，力求德、智、體全面發展。

　　我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

　　今天回顧三年來的中學生活，做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以后的學習和生活中，我一定會克服這些缺點，努力完善自己，做一個全面發展的綜合性人才。

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完滿的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

　　高中學生自我鑒定 篇11

　　高中三年來的學習結束了，我現在真的感觸很多，在這個過程當中我認為我還是需要一個非常冷靜的心態，去面對這些，在高中的生活學習的當中我經歷了很多，現在很多事情都在有序的發展著，我還是需要進一步的去做好相關的準備工作，這段時間以來我也對自己的情況非常熟悉，回顧這三年來的學習經歷我也做一番鑒定。

　　首先是在自己的學習上面，高中的學習是緊張的，三年來的努力真的是付出了很多，現在我也在一步步的做好自己的本職的工作，我相信我是能夠做好相關的事情的，我也相信我在這一方面做的是比較到位的，學習上面我沒有絲毫的落下，我深刻的知道自己的應該做好這些，有些的東西本來就應該做好充分的準備，學習當中我認真努力，把自己的事情都認真的處理好從來不會無故的曠課，違反課堂紀律，上課的時候我也是非常認真的，我對自己的能力很是看好，我一直都認為只要抱著一個好的心態，就一定能夠克服困難，學習也能夠提高上去，這一切的前提就是有一個好的心態，回顧了過去三年的學習的經歷，我也是成長了很多很多。

　　在生活上面我作風一直都很好，也一直都在朝著非常的好方向努力著，我是非常確信我能夠做好自己的事情，生活當中我熱心的幫助老師，同學們有什么問題我都是去耐心的幫助，自己也是喜歡去做一些事情能夠幫助到他人是更好的，我認為這也是一直生活的方式，在學校我尊重老師，團結同學，我一直都認為這些都是作為一名高中學生應該去做的事情，不是什么時候都能夠忽視的，這對我而言有著非常大的意義，現在我也一直都在嘗試著去做好這件事情，我相信我是能夠有一定的進步的，未來的工作當中我也會陸續的做好相關的準備，保持好心態，給自己足夠的理由，不忘記初心，養成良好的。習慣，這也是我一直所堅持的事情。

　　當然我也有一些不足之處，我認為自己在學習上面有的時候還是會粗心大意，三年來的高中生涯實在是讓我成長太多了，這樣的缺點我是一定要去糾正的，不能影響到了未來的生活，在學習上面粗心肯定是要糾正的，這樣的粗心一旦蔓延開來就是會影響到自己，我不希望我有這樣的缺點，我會好好改正，做一個各方面都優秀的學生，未來的路很長，我也會一步一腳印，努力去追尋自己的人生。

　　高中學生自我鑒定 篇12

　　高考的志愿錄取結果，終于在我和家人焦急的等待中出來了，看到網頁里顯示的“預錄取”三個字，懸著的心也終于落下來了。我也終于可以放下心來去好好玩了，不用每天想著會不會沒過我要填報學校的投檔線，或者掉檔的問題了。

　　在高中的三年里，更應該是說，在我大學之前的十二年的讀書生涯里面，都是背負著我爸我媽等等好幾個人的期望在讀書，所以壓力相當的大。每天在學校頂著老師的期盼，同學們的競爭和自己的夢想，每一天都不敢多放松自己，過于放縱自己了心里就會有一種負罪感，想著我這么做會不會讓我考試考不好，會不會考不上大學等問題。現在好了，錄取結果出來了，雖然不是什么985、211，但好歹也還是一本，是自己感興趣的專業就行了！所以啊，這個結果我還是比較滿意的，在讀書的時間里面，尤其是高中的三年學習時間里面，我對自己的還是比較滿意的。

　　初中中考的的時候，我的成績并不怎么理想，所以只是考上了本市的一所普通高中，跟其他兩家省重點高中相比，這只是一所市重點。xx中學的班級分兩種的，小班和大班。顧名思義，小班人數相對較少，大班人數多，除此之外，小班的學生成績會好一點，大班的會差一點。我的中考成績比我想象的還要糟糕，我只進了一個大班。不過好在，無論是省重點還是市重點，老師的教學水平都是差不多的，只是學習氛圍的問題罷了。在大班也是一樣，老師也是非常優秀的，只是班級的學習氛圍相對會差一點。

　　在大班的第一學期，我的成績愈發的后退，以至于在那個寒假回家的時候還遭到了父母的責備，過年走親戚的時候，我的成績跟表哥的成績簡直就是天差地別，不愧是別人家的孩子。也正是因為這樣，強烈的羞恥感讓我決定必須要好后學習，不能被別人比下去。所以在第二個學期里面，我突然變得愛學習的了，在別人出去打球的時候我在教室讀書，在別人自習講話偷偷玩手機的時候我在做買的輔導書題目。為了防止自己開小差，在別人都在偷偷帶智能機來學校的時候，我還是只讓爸媽給我買了臺按鍵機，能打電話發信息看時間就行了。

　　終于，一個學期的努力，沒有白費，在第二學期期末考試里面我的成績終于擠進了學校全年級的前三十。在文理分班的時候，我順利地進入了文科小班！小班的學習氛圍真的是非常恐怖，我之前在大班的時候，我們在中午午休的時間，現在已經是在上課自習的時候了。之前每天下午下課是有一個半小時的吃飯時間的，現在在小班自己規定只有一個小時，自己必須在這之前回到教室自習，你做題也好讀書也好，練字也好，總之必須在教室學習！

　　在三年里面，身邊的同桌換了一次又一次，有回到大班的，有考完會考就退學的，也有學藝術出去培訓的。但是很慶幸，我沒有放棄自己，我堅持了下來。我不是一個天資聰穎的人，用著“笨鳥先飛”的精神，用汗水換來了一個一本的錄取通知書，我已經很滿足了！

　　大學里繼續加油吧，我會繼續努力的！現在我是終于可以放心地出去玩了。不過在此之前把高中的書賣了。因為不用考慮復讀的問題了，哈哈！

　　高中學生自我鑒定 篇13

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀。在校期間有良好的學習作風和明確的學習目標。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動。

　　本人在校期間成績優異，積極參加課外活動，有良好的品德，團結同學，熱愛勞動，三年來不斷提高自身素質，發散思維，為自己心中的理想奮斗。

　　高中學生自我鑒定 篇14

　　高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔!

　　三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進，帶著已有的那份穩健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來!

　　然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己，一個不再心存放棄，充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽。現如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵!曾經的那份"凡事我必抗爭，成功不必在我"的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動贏得了同學，老師們的稱贊;曾經的那種"吃得苦中苦，方為人上人"的信念，更催促著自己勇敢承擔生活，學習上的無情打擊，讓我不斷戰勝它們，贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

　　感悟高中生活，讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇于挑戰!感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸。

　　高中學生自我鑒定 篇15

　　哲學家薩特說過：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰；一是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都要有一個高尚的信仰——良好的道德。

　　我們國家的人民卻往往缺失了這些最重要的：禮儀，道德，正直，誠信，人文精神……我們應該避免這些不足，xx爺爺不也提出了“八榮八恥”來勉勵我們，讓我們有好的道德觀念和思想。八榮八恥像一面鏡子，照耀著每個公民的一舉一動，讓每個公民分清榮辱，樹立嶄新的社會風氣；它是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現實的，更是我們今后工作的啟明星。八榮八恥也代表了時代的進步，代表了人們的道德觀，它是中國不斷進步的詮釋。在我們的身邊有許許多多的人是值得我們學習的，我曾經在報紙上看到：出租車司機徐國平撿到乘客方女士丟失的新手機，通知方女士，方女士沒有時間去拿，他就讓妻子送到方女士的家中。一位普普通通的出租車司機作出了一般人所不能做的舉動，這種拾金不昧的良好品質是令人震撼的，讓人折服！

　　我們學校里也發生過數件這種值得人學習的事情，就拿我的小學同學葉致遠來說吧！

　　在一天下午，我們上完音樂課回到教室，途中，他撿到了一只皮夾，內有現金百余元，他毫不猶豫的上交給老師。事后，有人問他：“你為什么不將錢占為己有呢？”他果斷的說：“如果我把錢占為己有失主一定會擔心的。”作為一個學生他能夠為他人著想，把別人放在第一位那是多么的不容易啊！

　　古人曰：“民無德不立，政無德不威。”有德，是修養、是文明、是基石；無德，是無信、是無恥、是卑鄙。一個有道德、有修養的人，他會時時刻刻為他人著想，拾金不昧，不迷信愛科學，遵紀守法、艱苦奮斗，更是一個熱愛祖國的人。

　　周恩來，孔子，邱少云，雷鋒……死而后已，認真對待學習，堅守紀律，為人民服務。這些偉人都是我們學習的榜樣，是我們的方向，是我們的啟明星。但對于我們來說，熱愛祖國不一定要氣壯山河，我們可以隨手撿起地上的每一張紙，在公共汽車上主動給老人讓個坐，在生活上不攀比……只有做好這一系列的小事，才能聚沙成塔、集腋成裘，當一個當值無愧的學生。

　　高中學生自我鑒定 篇16

　　高考已經結束了，從我走出最后一科考試的考場開始，我就從高中畢業了。雖然不知道我交出的答卷會不會讓自己滿意，但至少我努力過，不管結果怎么樣，我都可以接受。三年時間真的過的很快，好像昨天我才進入高中，今天就要畢業了。進入高中第一天的場景還歷歷在目，我卻已經要離開這所我學習了三年的學校了。

　　高中這三年，我的成績雖然不是班里比較好的，但也處于中等水平。我在學習上從來沒有讓父母操心，很自覺的學習。雖然有的時候成績會有起伏，但都在可接受范圍之內。從我上學以來，我的家庭作業從來不需要我的父母催我去做，回到家的第一件事就是寫作業，寫完作業再玩。因為這樣的習慣，我在高中的作業一直完成得比較好，鞏固了我在課堂上學的知識點，讓我更好的掌握知識。寫作業是鞏固知識的一個最好的方法，如果你在課堂上學懂了，但不去做，很快就會忘記。只有通過不斷的練習，才能夠加深記憶。

　　最讓我遺憾的事情就是在我進入高中之后，出現了偏科的現象。在上初中的時候，我的各學科的成績都比較的均勻，保持的也很穩定，成績都很不錯。但在上高中之后，我出現了很嚴重的偏科現象，有些科目能夠有九十多分，有些科目卻不能及格。這個現象從高一就有了，但我努力了很久，在高考的時候，都沒有改變這一現象，只是比高一的時候稍微好一點。這是我最為遺憾的事情，也是我高中唯一一件努力之后沒結果的事情。

　　相比于進入高中時候的成績，我雖然沒有很大的進步，但也在不斷的進步。從進入高中開始，我的目標就很明確。我不滿足于當時的成績，我想要進步。每一次考試，我的成績都有進步。雖然進步的幅度不是很大，但三年積累下來，也有了比較大的進步。我這三年，一直都在努力的學習。因為我知道，我之前這么多年的學習，也只是為了高中打基礎，為了我能夠在高考的時候取得一個好的成績。雖然現在成績還沒有出來，但是我相信，我一定能夠取得一個讓自己滿意的成績。

　　高中這三年，我時刻遵守學生守則上的規章制度，沒有做過違反紀律的事情，老師也經常對我們進行一些品德教育。在畢業的時候，我相信我是以一個品德優異的學生身份畢業的，我相信自己在大學里，也能夠堅持學習，讓自己變得更優秀。

　　高中學生自我鑒定 篇17

　　三年將過，八十三天后高考就真的來了，努力了兩年半，奮斗了兩年半。總結起一，想到了很多，高一毫無計劃 的學習，高二輕松愉快的進步。現已高三，中又添加了對未來的彷徨，增加了學習負擔，但現在是充實的，能夠 高效的度過一在，晚上睡覺也踏實，但進入高三，許多銳氣、自信慢慢地補磨滅了，多了幾分沉穩與坦然，所剩時間不多了，再努最后一把力，拼上這八十三天，不能讓這三年的學習生活白過，雖然現在我的成績不理想，但我相信辛勤每一天，踏實每一天，高考了不會不給我一個好的結果，失敗是晢時的，及時調整，腳踏實地!高考笑傲群雄!堅持就是勝利!

　　加油吧!王文燕，相信自己有實力創造輝煌，在這人生轉折的關鍵時刻，想想家人的期望，奮斗吧，別在迷茫，高考就是方向，別再做無謂的彷徨，浪費時間，爭分奪秒，認真對待每一道題勤于做題，做必每一道題，考試不能緊張，我深信效率就是生命，靜心可勝一切，剩下的日子里別做讓自己后悔一生的事，腦子里只有學習，高考的位置，全力以赴，鑄輝煌!全力以赴，鑄造輝煌!全力以赴，鑄輝煌!

　　高中學生自我鑒定 篇18

　　三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

　　我熱愛祖國，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

　　我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在學校組織的書法比賽中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

　　我愛好文學，先后擔任xx校園報的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的xx知識競賽中獲得第一名。

　　在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

　　當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。

　　以上是我對自己高中三年學習生活的自我鑒定。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

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