有關新生自我介紹模板合集5篇

　　當換了一個新環境后，我們往往需要進行適當的自我介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發點。那么你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編收集整理的新生自我介紹5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新生自我介紹 篇1

　　開學了，在開班會的時候一般都會有一個新生入學自我介紹秀，那么怎樣成功的進行自我介紹，成為班級里的一個亮眼新人呢？有如下建議哦——

　　“眼神交流 ”。上臺時，要信步走上，也就是說步伐穩健、保有氣質；不要還沒在臺上站好就開始講話；站上臺后，第一件事，就是進行一個眼神交流！怎么進行這個所謂的交流呢？站好后略一停頓（2—3秒），此間面帶微笑，以放電的目光掃視一下全班，由遠及近，然后向大家問好。注意這些都是一瞬間完成的事，把握不好就算了，否則反而有點傻氣。眼神交流務必貫穿你的整個演說過程中，也就是時時都在進行，其間注意查看底下的人都有什么反應，適當地對某個聚精會神的人放電，但務必保證眼神自然。

　　“面帶微笑 ”。在臺上站立時，雙腳一定要并攏，不要分開成于肩同寬那樣；于肩同寬那是在練功，保鏢都是那樣站立的；演說其間，要有以微笑為基調的豐富的面部表情；微笑隨時保持，同時表情盡量幽默一點。

　　“適當的手勢 ”。站立時雙手自然下垂或在自然結印，演說過程中配合適當的手勢，注意手勢要自然，把握不好就算了，否則顯得像智障。怎樣才能保持自然呢？首先，只動小臂，不動大臂，切記！其次，手的高度不要超過你的胸部。

　　“語言上也要下功夫” 。對于語言，最重要的一點就是要幽默！一個成功的自我介紹，你至少應當使臺下的觀眾大笑三次，小笑十次，我上高一時的自我介紹就是這個效果。其次，你的演說內容不要落俗套，不要與別人都是一般面目，具體來說，就是要多介紹一些你自己與別人（尤其是你這個年齡段的人）不同的地方，特別的地方，這比介紹你的諸般所謂特長有用！很多人一說起愛好就是籃球、音樂、旅行，不是說你說這些不好，而是有點俗，對吧！試圖說一些別人沒有的東西效果會好得多。

　　呵呵，這樣的話，同學你在新學年伊始時就能給班里留下一個深刻的印象了！

新生自我介紹 篇2

　　親愛的同學們，敬愛的老師：

　　大家好！

　　今天是開學的第一天，我來介紹下自己吧！

　　我長著一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，小小的嘴巴，一雙靈活的小手。我的缺點是：不愛動腦思考，字寫得很差，是一個非常倔強的人，每次考試一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。

　　我的倔強可以從這個方面看出來。每次我學騎自行車的時候，從下午開始一直學，還說如果學不好我就是大魔鬼，一直學到天黑了，我才終于肯罷休。

　　大家知不知道我有幾斤重，38公斤。我每天就知道吃肉，不吃蔬菜，別人說要葷和素一起搭配，而我就是和他們不一樣。

　　這就是我的自我介紹。謝謝大家！

　　

新生自我介紹 篇3

xxx：

　　大家好，我叫**，來自**。

　　初次來到一個對自己或多或少有點陌生的.城市和校園，相信大家的感受都是一樣的，對新環境的不適和陌生感也肯定是或多或少都會有的，我真誠地希望與每一個人做好朋友，共同渡過這個適應階段，共同渡過這美好的四年時光！

新生自我介紹 篇4

　　我叫Xx，在一三班學習，是班里的文明監督員、數學課代表。我性格開朗，語言幽默;行為文明，;尊敬師長，友愛同學;快樂學習，注重方法，愛動腦，善思考，敢質疑，成績優異;興趣廣泛，酷愛閱讀;在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會上是個優秀的小公民。連年來被評為“優秀班干部”、“五星少年”、“數學達人”、“閱讀之星”、“兵乓運動之星”，在學校優美環境，優秀理念熏陶下，我在子美小學這塊沃土上沐浴著愛的陽光，健康成長，德、智、體、美、勞全面發展。

　　一、主動幫助同學，成效斐然，深受好評。

　　我愛小組、愛班級、愛學校，有著很強的集體榮譽感，非常樂于幫助學習不太好的學生。班上只要有哪位同學數學題不會，課下我都會主動上前幫助講解。比如小組中一成員常有抄別人作業的現象，我發現后沒有先報告給老師，而是先曉之以理，再耐心給他講題，漸漸地他不再抄襲別人作業，時常在班里同學面前夸我講題講的好。我想人人都優秀了，班級就更團結向上了。這是提高鍛煉自己的機會，給同學們講題，自己又鞏固了一遍知識，“送人玫瑰，手留余香”，何樂而不為呢?再比如李XX同學數學學習成績較差，他本人經常為此愁眉不展，家長也傷透了腦筋。為了幫助他，放學路上我主動和他交朋友，在學校用心觀察、分析他學習的不足，指出他學習的缺點，不斷提醒、糾正他的學習方法，對于他數學概念、進率、法則等知識的欠缺，我先進行細致的梳理、分類、再不厭其煩地給他講解，課間、放學路上都成了我倆交流數學題的好機會………功夫不負有心人，在經過半個學期的努力后，他的數學學習成績在班里提高了40個名次，被評為進步之星，他的媽媽逢人就說：“吉睿真了不起，請家教沒做好的事，他卻給解決了!”

　　二、妥善處理同學間的矛盾，化干戈為玉帛。

　　做為一個文明監督員力爭讓班內同學友好、和睦相處，人人團結。當個別同學因為雞毛蒜皮小事、語言不和、爭吵、甚至發生肢體沖突時，我就毫不猶豫地當面阻止，先控制局面，然后再根據每個人的性格特點、錯誤大小、因果關系，設身處地做好勸解、說服工作，盡量讓他們心悅誠服，并促進他們雙方仍成為好朋友。同時他們也都是我的好朋友，同學們和我在一起開心，他們的家長也感覺和我在一起放心。

　　三、喜歡讀書，受益匪淺

　　我每天都遵循著“好心情、好身體、好習慣、好方法”的原則快樂地生活著，學習很輕松，天天都有大量的時間去閱讀。室內、室外、操場、廣場、路旁，閱覽室、洗手間都是我富余時間閱讀書刊雜志的地方。通過讀書，我豐富了知識，開闊了眼界，陶冶了清楚，培養了美德，增長了智慧，懂得了做人做事的道理，提高了語言表達能力和寫作水平，受益無窮!

　　我是Xx的一名學生，今天我以學校為榮，明天學校為我而驕傲!我追求卓越，力爭完美!

新生自我介紹 篇5

　　大家好，我叫徐妍，是一位女孩，為什么叫徐妍呢？是因為“妍”字有美麗的意思，因為我是女孩，所以我爸爸希望我長得漂亮，我家里有4口人，有一位強壯的爸爸，慈祥的媽媽，美麗的姐姐還有我。

　　我性格比較外向，很喜歡交朋友，我個子不高，也不胖，有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12歲了。

　　我上課很認真聽講，每次老師布置的作業我都會完成，因此我的成績還過得去。

　　我的缺點是不細心，很馬虎，做試卷時不認真檢查，我以前的數學老師說我難的題做對，簡單的題卻做不對。我以后會盡量改掉這個壞毛病的。

　　我是一個很有愛心的人，記得有一次，我和姐姐爸爸坐公交車，這時上來一位來奶奶，沒有座位坐，我馬上就把座位讓給了那位老奶奶，然后我就和姐姐坐在了一個座位上，擠了一路。

　　我的愛好就是愛看書，雖然我愛看書，但我可不是什么書都讀的，我喜歡讀故事書。校園小說和寫動物的書，記得我讀書還有一個故事呢“有一天，我知道我的一位朋友有《笑貓日記全集》，我就向她借，她不答應，怕我把書給弄壞了，我借不著怎么可能罷休，我就在哪說了一火車的好話，他才答應借給我看2天。”

　　我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。不過，這個缺點，以后我要改。我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎？

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