- 相關推薦
【精華】入學自我介紹模板集合六篇
當換了一個新環境后,我們通常會被要求作自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?以下是小編為大家整理的入學自我介紹6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
入學自我介紹 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們,你們好!
我叫熊熊,這名字可能有人聽說過,也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認識我。呵呵、、、
我畢業xx學校,今年的九月來到xx高中,心中也是滿心歡喜。自己在平時的學習中,一直保持端正的學習態度,所以我非常熱愛學習。自己認為最寶貴的是生命、時間與精神,所以我很珍惜這三樣屬于自己的財富。在這幾天中,我認識了一些同學,彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進了友誼。為了給將來打下很好的基礎;所以,今天的我,要比以前更努力。我也希望我給大家帶來的正能量,讓你們能夠充滿斗志昂揚的激情。
這就是我,一個思想極為復雜而可望新事物的人,所以對未來,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望在班上大家能多多指教,謝謝!
入學自我介紹 篇2
大家晚上好!我叫xx,來自原21班,很高興能和大家一起將在36班同窗苦度三年。我的個子不高,但我卻有著雄鷹一般的心。我的興趣愛好很廣泛,籃球、羽毛球,只要一有空我就會過一過球癮。
我知道在座的每一位都是原來班上的佼佼者,但我會努力的。因為我相信,只要我努力,就沒有什么辦不到的。如果有一天大家看到一條龍突破海面,直沖元宵,請不要驚訝:那可能就是我—一個活潑可愛但不卻稚氣的小男孩。謝謝!
入學自我介紹 篇3
我叫xxx。一聽到這個名字,你是否覺得有長不大的意思?在父母眼里,我永遠 也長不大,xx是我的小名,翻開字典查這個字,是的意思。不好意思,真有點兒對不起這個名字,其實我沒那么好的。我還給自己起了個筆名xx。是根據《xxx》一詞中的詩句起的,我覺得這個名字很美。
今年我xx歲了。xx歲的花季,應該是快快樂樂的,xx歲的*孩更應該是快快樂樂的,而我卻相反。我的性格注定我要在花季流淚。我動輒就哭哭啼啼。不過,我也蠻喜歡這樣的性格,她使我走向愛好文學的道路,并且得到了老師的賞識。我特別喜愛文學,尤其是散文和詩。我常常把自己的快樂和憂愁融入一首首小詩和一篇篇散文里。
我*歲開始上幼兒園,*歲上學前班,*歲上小學。在小學,我的座右銘是:學費不比人家交得少,成績更不能比別人差!所以,我的成績一直是班級的'前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望,她的自豪。我就在這一片贊揚聲中長大了。大概因為我的驕傲自大吧,漸漸地,我的成績滑到了中等。不過家人和老師沒有放棄我。他們認為我一定會趕上去的。
現在,關于我的故事還不多。但是我想通過我的介紹,大家會想和我做朋友,我們一定能相處融洽的。
入學自我介紹 篇4
大家好,我叫吉宇喆。今年3歲啦,我出生于20xx年8月30號,農歷的七月初七,也就是中國的情人節哈哈。媽媽說生我的時候住的病房叫快樂小屋,醫生阿姨也想讓我快快樂樂的成長在祖國媽媽的懷抱里。說了這么多大家記住我了么?我叫吉宇喆,吉祥的吉,宇宙的宇,陶喆的喆(還是名人呢嘻嘻),希望大家和我做好朋友,讓我們在小一班一起快樂的成長!
入學自我介紹 篇5
我叫XXX,今年XX歲。我平時喜歡XXX(簡單介紹興趣愛好),我的性格比較XXX(說一些性格優點,比如開朗、樂觀等);
我曾在XXX學校(你曾就讀的高中)中擔任XXX(在班級、學校中曾擔任的職務);
我選擇XXX專業(你報考的專業),是因為XXX(列出幾條你選擇這個專業的理由);我選擇XXX學校(你報考的學校),是因為XXX(列出 幾條你選擇這個學校的理由);
我未來希望XXX(列出你在大學要實現的目標,或未來三五年的目標,最好結合你報考的專業進行闡述);
如果有機會被錄用的話,我想我一定能夠將個人的興趣、人生抱負和所學專業很好的結合在一起,努力學習,勇于實踐,將來成為一個對社會有著積極作用的人。希望大家能給我這個機會!謝謝!
入學自我介紹 篇6
親愛的老師,同學們:
你們好:
我叫xxx,是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業演出,獲得了一等獎第一名的好成績。
在母親,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學生,希望在今后六年的學習生活中,能和親愛的老師,同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習,快樂地成長!
謝謝大家!
【【精華】入學自我介紹模板集合六篇】相關文章:
學生入學自我介紹07-20
大學入學自我介紹07-11
初中入學自我介紹07-09
新入學自我介紹07-02
高一入學自我介紹09-19
初中入學新生自我介紹08-15
大學新生入學自我介紹08-06
大學入學自我介紹信07-01
加入學生部自我介紹09-05
初中生入學的自我介紹08-17