有關面試時簡短的自我介紹6篇

　　當來到一個陌生的地方時，我們總歸要向他人介紹自己，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的面試時簡短的自我介紹6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

面試時簡短的自我介紹 篇1

　　你好，我叫xx, 東北財經大學金融與銀行專業的本科畢業生，平時喜歡看書 ，足球等休閑項目，興趣比較廣泛

　　已通過大學英語四六級，托業成績775分，從本人的偏好來講，比較適合從事此類工作

　　在校期間參加了書畫協會、會計協會、國標舞協會、知禮協會,并成為優秀會員。假期和同學在家鄉辦暑期輔導班，輔導小學生和在中國移動賈樓營業廳工作;

　　通過參加B.M.Chemie公司和工商銀行的實習經歷鍛煉了我的學習、適應能力，一個人只身前往上海參加CPHI(世界制藥原料中國展)大會，并成功與新老客戶交流、擴展新業務等。

　　上學時期一直愛校如家，工作時定能愛單位如家，不要最好，寧要更好，有追求才有進步，我希望通過自身努力為自己和貴公司創造價值，而且我對此職位一直有著濃厚的興趣。

面試時簡短的自我介紹 篇2

　　各位老師：

　　大家好。我叫謝小明，來自蘇州大學材料與化學化工學部xx級化學班。

　　非常榮幸能夠有機會參加這次保研面試，我希望能夠通過自己的努力成功進入材化部，完成即將而來的研究生學業。

　　我來自江蘇省揚州市，高中時期一直任班級班長，先后獲得校三好生，揚州市三好生。

　　大學期間，在學部領導、團委老師的關心下，同學們的幫助下，自己學會很多，收獲很多。

　　在學習方面：先后獲得國家勵志獎學金，蘇州大學人民綜合三等獎學金，國家助學金。 在工作方面：曾擔任材化部學生會主席，化學班副班長，組織參與學校、學部各類大型活動，認真負責元旦晚會各項工作。先后獲得蘇州大學優秀學生會干部，蘇州大學暑期社會實踐先進個人，蘇州大學青年志愿服務先進個人，蘇州大學優秀共青團員。

　　在生活方面：我性格開朗，做事積極認真，善于溝通語言交流及管理領導工作。樂于幫助他人，積極參加各類志愿服務活動，擔任蘇大校慶志愿者，蘇州市園林志愿者，蘇州市天平山志愿者。愛好排球，帶領材化部排球隊連續兩次奪得蘇州大學排球聯賽男子冠軍。

　　科研方面：我成功申請國家級創新性實驗，并擔任項目主持人。現在恩師郎建平教授實驗室學習，參與師兄師姐的實驗科研工作，并取得較大收獲。自己也在實驗過程中取得一定的成國。

　　我是一個對任何事情都積極樂觀，并且盡全力去做對，做好，做棒！我不怕困難，我不缺少勇氣和斗志，我希望通過自己的努力，能夠從各個方面提高自己。將自己的熱情，激情，才情奉獻給學校。

面試時簡短的自我介紹 篇3

尊敬的各位考官、各位評委老師：

　　通過考試，今天，我以本崗位第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。

　　我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

　　回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

　　今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

面試時簡短的自我介紹 篇4

　　我叫xx，是一個熱情好客的客家女孩，早就出來工作，我從事很多職業，有做過工廠里的普工，餐廳的服務員，店面的銷售員，公司的'前臺文員，我在各個工作中都有快樂，挫折，困難，我堅信對待任何工作，心態非常重要，心態可以改變一個人的行為，改變一個人的行為，改變一個人的習慣，從而改變一個人的命運，甚至改變身邊的環境。

　　我是個很有責任感的人，接到任何事情都會比較上心的去努力完成，不會偷奸取巧，因為有原則也是我的一個特點。我是個實在的人所以不喜歡欺騙，誠實是美德，我喜歡用這種美德來面對一切。對親人要寬容，對朋友要溫柔，對客戶要坦實，對對手要學習。不怕吃苦，從低做起。這樣才能夠繼續生存下去。我不服輸，我有激情，我有學習的決心。

　　如果我可以進入貴公司工作本人會更加努力去完善自我，努力完成工作！服從公司安排！

面試時簡短的自我介紹 篇5

　　大家好，高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我簡單的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。

　　我叫邵健，我是個18歲的男孩。為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。

　　要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的。可是我的內心深處卻經常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

　　人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們人生價值關和目標的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發生，所以我很期待以后的高中生活。

　　我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。

　　我的自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？那就來認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。

面試時簡短的自我介紹 篇6

　　大家好！我叫&&，畢業于**學校音樂專業。我從事音樂教學已經有一段時日了，并且在就餓方面獲得了一定的成就，多次獲得了獎勵，我一直在音樂的路上享受著，我感覺音樂已經成為我身體得到一部分。在多年的教育教學中，積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養”教改課題實驗。形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。

　　我的教育格言：給孩子們一個歌唱著的快樂人生。我相信只要我在音樂教師這條道路上堅持下去，我一定可以做好的，我一定會實現我的教育格言。

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