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男生的自我介紹

時間：2023-04-10 10:57:26 自我介紹我要投稿

男生的自我介紹集合15篇

　　來到一個陌生的地方時，常常要進行自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？下面是小編整理的男生的自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

男生的自我介紹集合15篇

男生的自我介紹1

　　我是一個活潑可愛的男孩子，今年8歲，剛上三年級。

　　我個子不高，坐在教室第二排，平常喜歡扎馬尾辮，有雙烏黑明亮的大眼睛和一張小巧的嘴巴，臉上常常洋溢著甜甜的微笑。

　　我非常愛讀書，房間里的書柜擺滿了各種書，有故事、人物傳記、寓言、童話、還有許多學習方面的書。每到星期天，只要寫完作業，我都會要求媽媽帶我去圖書館，一進圖書館，我常常忘記了時間，在里面捧著書，待一天都不覺厭煩。通過讀書，增長了許多的知識，對我的`學習也起到了很大的幫助，今年我的讀書卡被老師評為特等獎，在班級內展出，受到了同學們的夸獎。這份成績的取得與我平時愛讀書分不開。現在只要有時間，我仍會津津有味的讀書，書成了我形影不離的好朋友。

　　我還有很多特長，例如會彈一手流利的鋼琴，家里來了客人，我常會炫耀一把。國慶節前文藝演出，我作為三年級代表之一參加了印度舞，剛剛結束的三跳比賽，我為班級拿到了計數跳第三名的好成績。

　　當然，我也有缺點，比如做事馬虎，計劃性差，字寫得不工整，聽寫經常出錯，但我愿意改正，愿意聽取別人的建議，我希望自己能象老師期待的那樣，勇敢地展示自我，我對自己充滿著了信心。

　　現在，你知道我們是誰了嗎？

男生的自我介紹2

　　我叫閆明坤，今年九歲，在漯河小學三年級一班上學。

　　我個子高高胖胖，皮膚白白的，留短寸頭發，有一雙不是很大的眼睛，但很有神。

　　我的性格有時候很活潑，有時卻很暴躁，發作的時候就像一頭獅子。大家說我的興格就像天氣一樣，說變就變。

　　我的愛好很廣泛，看書，打羽毛球，玩電腦，打籃球。

　　我的.特別愛好是打籃球，有一天，我們來到河堤的球場，看打籃球，我坐在石椅上看打球看著看著，我著了迷，他們打的真精彩。媽媽說；“明天給你買一個籃球，你也學打籃球吧”。我高興極了。

　　第二天，我和媽媽去丹尼斯買了一個籃球。

　　晚上，我抱著新買的籃球，去河堤球場打球。球場有好多人，但我在最外邊的球場找了一個空位，我就跑去學投籃，我連續投了十次都沒有投中，就這樣我練了一個星期，終于練會了投球。從此，我就喜歡上打籃球了。我每天都去打球。通過打球的經歷，我感覺打籃球是一項很健身的運動。

　　這就是我，一個愛好廣泛，健康的陽光男孩。

男生的自我介紹3

　　大家好！我叫朱樞時，今年十歲了，一頭烏黑濃密的短發，又小又長的臉龐，兩道彎彎的眉毛下長著一雙又黑又亮的大眼睛，小小的鼻子下一張薄薄的小嘴，瘦瘦的身材個兒不算高，這就是我，一個愛說笑的四年級小學生。

　　我的'興趣很廣泛，說上兩個小時都說不完，比如：跑步、踢足球、打羽毛球、游泳。我的缺點不太多，只有幾個，第一個是貪婪。我只要看到喜歡的玩具，我就纏著爸爸要。如果不買，我會想各種辦法，一定讓他給我買。第二個是貪玩，只要爸爸媽媽不在家，我就溜出去玩。我也有我的優點，比如，孝順長輩，尊敬父母，性格開朗，愛學習，愛勞動，愛看書等。我有時也是個調皮蛋，有一次，爸爸把裝滿水的茶杯放在茶幾上，進房間有事了，我悄悄地走過去，往他的杯子里倒了許多食鹽，一會他過來，拿起茶杯就喝，剛喝了一口就吐了，一臉疑問，怎回事，我在一旁偷笑，爸爸回頭看看我，明白了，他狠狠的訓了一頓。

　　我的性格非常開朗，在我二年級的時候，我們搬家了，搬到離學校比較近的小區居住，到了一個陌生的環境，爸爸媽媽還擔心我不習慣，沒有想到第一天，我就認識了兩個小朋友，我們經常一起玩耍，一起分享好東西，非常開心。

　　這就是我，一個開朗活潑又調皮的小男生，你們愿意和我做好朋友嗎？

男生的自我介紹4

　　在20xx年4月2號，我們錢塘外語學校小學部進行了“我是漢字王”的漢字聽寫大賽。在博大精深的中華文明中，從古到今，《中華字海》中統計漢字字數達85000個字。常用字大概有六千個字，要學好漢字，要經過長時間的積累才能做到，今天讓我們一暏錢塘學子的風采。

　　我們五年級的小選手經過班級海選每個班選出三個人，一共十二個人，初次上臺的小選手面對一百多個人，難免有些緊張，這不限是一次漢字聽寫大賽，也是一場心理素質的考驗。經過三輪的詞語聽寫，淘汰六名選手，余下六名進入冠亞軍的決逐。

　　冠亞軍兩詞定勝負。季軍旗鼓相當，經過十七個詞的聽寫，才一分高下，我們班的謝明軒一絲不茍寫對“仰慕”，榮獲季軍。其中“不容置喙”的“喙”大部分選手都聽寫錯了，我想還是因為沒有理解詞義才聽寫錯的。冠軍一詞定勝負，姜昱晗寫對“湍急”榮獲冠軍。最開心的是冠軍、亞軍、季軍中就有兩個是我們五（4）班的。

　　這次比賽，我們得到了老師們的盡心指導，懂得了學習好漢字必須一絲不茍，積累豐富的詞匯，才能寫出好的文章，如果文章是大廈，漢字就是其中的'一磚一瓦。通過這次比賽，鍛煉了我們的膽量，端正了我們的學習態度。也為我們班級小選手們的出色表現感到由衷地自豪。

男生的自我介紹5

　　今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。

　　現年21歲，xx族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。有一定的.社會實踐經驗，在工作上取得過一些成績，同時也得到公司的認可。

男生的自我介紹6

　　大家好！我名字叫鄭博洋，鄭成功成，博士博，海洋洋，滿族。我個子不矮，但和班上高個兒比起來，就遜色多。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。

　　我缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己事不上心。上六年級時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我自覺性有所提高。我也希望在以后學習中改掉這個毛病。對自己事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我缺點和壞習慣。

　　我優點：我和很多同學一樣，也找不出我優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我成績不算好，六年級時，我知道努力學習重要性，經過努力后，我在班上成績就比較好。遇到難題不會作就想“沒事，說不定突然想起來呢？錯也沒關系，吸取經驗嘛。”至于我更多優點，就靠大家發掘！我興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來初中生活期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚友誼，能從老師那里學到更多知識和道理。

　　學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過小學時同學。

　　我希望大家能夠解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

男生的自我介紹7

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

　　作為一名20xx年xxx專業的`大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

男生的自我介紹8

　　大家好，我叫xx，今年xx歲了。

　　我是一個活潑開朗的小男孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的'紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了xx年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小男孩！

　　在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！

男生的自我介紹9

　　好學生？壞學生？你想做好學生還是壞學生？不用說，你們都想當老師眼中的好學生，可是，你們知道嗎？做個好學生也不容易呢！

　　我是五（４）班的袁浠瑜，是一名大隊干部，大家都說大隊干部是向德智體美勞這五個方面發展的，別看說起來簡單，做起來比登天還難。

　　有一次，老師要叫幾個同學寫廉潔作文，沒想到老師選中了我，必須在后天上交，由于那天晚上作業比較多，沒寫。第二天晚上，我一不小心忘了這件事，在整理書包時才想起來，那時已經是八點多了，我便急忙拿出草稿本寫了起來，一直寫到九點半才寫完。唉！真是“悲慘”的人生啊！

　　這還是最“悲慘”的呢，還有更更“可怕”的！

　　前幾天，我們英語和語文都考試了，由于在考試時小小的.緊張而誤了“大”事，這一次的考試成績是我有史以來考的最差的一次，回到家，便是一頓家庭暴力，（說明一下：家庭暴力不是打我，而是試卷。）試卷可遭了殃，處處都是“傷痕”，慘不忍睹。直到晚上，在床上的時候，我回憶起剛才的那一幕，真是“驚心動魄”啊！

　　聽了我上面的故事的講訴，你知道做個好學生有多么不容易吧！

　　唉！做一位好學生真難啊！

男生的自我介紹10

　　我是個小車迷，凡是與車有關的東西我都喜歡。看汽車雜志，我會看得忘了吃飯睡覺；大街上碰到我喜歡的車，我就把它的車標、車型畫在我的“汽車大全”本上；汽車交規我也懂得很多，爸爸說我要是考駕照的話，可以得200分呢！

　　我還發明了一套自己的'汽車語言，大家快來聽聽吧！

　　早上，媽媽叫我起床，我有氣無力地說：“我的輪胎沒氣了，起……起不來了。”媽媽只好走到我跟前，對著我“呼呼”吹兩下，算是給我打氣。該吃早飯了，我站在原地一動不動地說：“我放到了P檔，無法前進了。”媽媽又好氣又好笑，走過來把我的選檔桿（胳膊）往前一扳，說：“調到D擋了，前進！”吃完飯一看表，壞了壞了，快要遲到了，我趕緊踩了一下油門，提速前進，“嗖……嗖”地向學校飛奔，終于按時到校。哈哈，到學校里我就會認認真真地學習，給自己把油加得滿滿的，這樣用的時候就不發愁了。

　　有一次我生病了，嗓子難受頭發暈，媽媽問我怎么了，我指指自己的喉嚨說：“我的喇叭出問題了，發不出聲音來啦。”媽媽摸了摸我的額頭，說：“呀，還發燒呢！”我說：“是發動機出現了問題，開始燒機油了，所以發燒了。”媽媽聽了哈哈大笑：“都病成這樣了還不忘汽車。”

　　我是一個快樂的小車迷，我和汽車的趣事還有好多呢，下次再說吧，現在我要回車庫休息了。拜拜！。

男生的自我介紹11

　　我叫陳夢瑤，今年11歲，我是一個非常活潑的男孩。有著圓嘟嘟的臉，小小的.嘴，高高的鼻子，1。47的身高。我喜歡看課外書，每個星期我都會去借幾本書回來看看。一天之內。我就可以看完2本書，而且有時候媽媽不許我看課外書，我就會偷偷地看書，不讓媽媽發現，由此可見我是多么愛看書啊！我還喜歡上網，在網絡上能看到許多新聞，增長我們的見識和知識，偶爾我也會和同學在網上玩玩游戲、聽聽游戲、聊聊天，有時也和遠處的朋友噓寒問暖。

　　我有一個優點，就是很樂意幫助同學。只要同學有困難是我力所能及的，我就能幫助他們。我還有一個缺點，就是太馬虎。有一次，我在做數學作業，把題目抄到下面，都給抄錯了，被爸爸狠很的批評了一頓，可是我又老毛病犯了，嗨！我還有一個缺點，那就是太膽小，上課不敢舉手發言。每次上語文課，老師說的問題，一半我都會，可是我就是不敢舉手，心里很怕，怕我說錯了被老師罵被同學說，我就一直養成了上課不敢舉手這個毛病！媽媽爸爸知道我上課不的發言，就跟我說：“如果老師說的問題，你會那就舉手告訴老師，即使你說錯老師會幫你糾正的，同學也不會笑你。”說了以后，對我有了一點點的幫助，在數學課上我敢舉手發言了，但在其它課上，我還是不敢！

　　看，這就是我！

男生的自我介紹12

　　我認為：即使再小的事情也是事情，那么，再小的成功也是一種進步。所以，時時刻刻要對自己說：“你是最棒的！”時時刻刻要對自己豎起大拇指。

　　我是一個“書畫達人”。

　　小時候，在幼兒園里，每天都要畫畫。我每天放學回家，滿手全是油畫棒留下的痕跡，像給手花了一個大花臉。

　　上小學了，三年級時，老師選我畫科普畫。我和媽媽在電腦吧上找到了許多畫，最后，我選了“宇航員登太空”這個主題，因為我從小就覺得能登上太空很不容易。我認為宇航員是重點，所以要畫大一點。可我在畫畫過程中不是把手臂畫得太短，就是畫得太細。盡管遇到了不少麻煩，但我都把它們一一解決了。我又在空余的地方畫了各種行星。最后，我想宇航員手上好單調。于是，我又在宇航員的手里添加了一面國旗，也上了色。全部畫完了，我一看，眼前好像出現了一幅美麗的畫面：宇航員揮舞著國旗，仿佛在說：“中國人登上太空了！中國最偉大！”星期一，老師宣布我得了三等獎。

　　后來，我把這幅意義不同尋常的畫粘在房間里，做為鼓勵。在它的激勵下我獲得了許多小畫家的`榮譽。

　　回憶著，回憶著成長路上每一次勝利，為自己豎起了大拇指的同時，我不禁笑了起來。

男生的自我介紹13

　　我是一個長的又瘦又高，被全班稱為“智慧之星”的一個小男孩，我在東莞市黃岡理想學校就讀。

　　我非常馬虎，媽媽給我取了個外號：“小馬虎”。有一次，一道數學題，答案明應該是469，可我的眼睛好似脫窗了一樣，居然不慌神地寫成了964，回家后，媽媽上來就是劈頭蓋臉一頓罵，差那么1分就滿分了！我真是馬虎啊！

　　我也非常聰明。現在我不單單頗受老師的.喜愛，更是一位合格的語文科代表。有一次期末考試，有一道智力題，它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過橋？我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次，最終解開了思路，多加了5分。現在我的成績在班里名列前茅，我課余可以和大家交流學習方發，但是，我以前從倒數到現在前幾名的秘訣是什么，我可不能泄密哦！

　　我也是很愛樂于助人的。有一次，我看到一個小朋友在學校里跑來跑去，我就問他：“小弟弟，你要去哪呀？”小弟弟說“我要去二（1）班，可是……找不到！”我聽過他的話，就牽著他的手去二（1）班了。到了的時候，他還不忘記說：“哥哥再見！”所以，在我幫助別人的同時，別人也會幫助我。

　　這就是我，馬虎、聰明、愛助人為樂的我，我就是——彭浩然。