研究生復試自我介紹通用14篇

　　當(dang)來到(dao)一(yi)(yi)個陌生的(de)地方時，我們往(wang)往(wang)需要進行適當(dang)的(de)自(zi)(zi)(zi)我介紹，自(zi)(zi)(zi)我介紹是(shi)一(yi)(yi)種認識自(zi)(zi)(zi)我的(de)手段(duan)。如何編寫一(yi)(yi)段(duan)個性(xing)的(de)自(zi)(zi)(zi)我介紹？下面是(shi)小編幫大(da)家整理的(de)研究(jiu)生復試自(zi)(zi)(zi)我介紹，僅供參考(kao)，希望能夠幫助(zhu)到(dao)大(da)家。

研究生復試自我介紹1

　　1.態度要謙虛

　　每一位參(can)加復(fu)試的(de)考生都期待自己就是導師想要(yao)(yao)的(de)人(ren)才，而人(ren)才不僅要(yao)(yao)具備(bei)過硬的(de)專業素質(zhi)、能(neng)力，更(geng)要(yao)(yao)具有良好的(de)個人(ren)品(pin)質(zhi)。因此，當我(wo)們(men)作(zuo)為考生面(mian)對導師，我(wo)們(men)未來的(de)老師時(shi)，更(geng)應當態度(du)謙虛。謙虛的(de)態度(du)落實在語(yu)言(yan)上，就要(yao)(yao)求(qiu)謹慎措辭，字(zi)里行間(jian)體現我(wo)們(men)謙虛的(de)態度(du)。

　　2.自夸要有力

　　在短短幾分鐘的自(zi)我介(jie)紹(shao)中，要(yao)想(xiang)充分的展現自(zi)我，說服導師錄(lu)取我，需要(yao)一定的技巧，這里介(jie)紹(shao)幾種。

　　當(dang)我(wo)們展現自身(shen)優勢時，僅(jin)僅(jin)使用概(gai)括性(xing)的(de)語(yu)句(ju)，力度不(bu)足(zu)，舉些實例更(geng)能(neng)生動形象地再現我(wo)們的(de)能(neng)力、特質。同時，在(zai)實際例子中，我(wo)們可以把(ba)所取(qu)得(de)的(de)成績具體量化，效(xiao)果更(geng)好(hao)。當(dang)然，除了實例，評(ping)(ping)價(jia)也是(shi)自夸的(de)手(shou)段(duan)之一，而自己的(de)主觀(guan)(guan)評(ping)(ping)價(jia)可信度不(bu)強，相反他(ta)人的(de)評(ping)(ping)價(jia)更(geng)為客觀(guan)(guan)、可信，大家可以適(shi)當(dang)引用他(ta)人評(ping)(ping)價(jia)。

　　3.重點要突出

　　自我(wo)介紹的(de)內容應當有(you)所側重，著重介紹與(yu)所報考(kao)專(zhuan)業相(xiang)關(guan)的(de)能力、素(su)質，展現自己與(yu)專(zhuan)業的(de)匹配度。當然(ran)，如果工作經歷比(bi)較(jiao)豐富，可以選取比(bi)較(jiao)有(you)代表性的(de)經歷即(ji)可，且這些內容盡(jin)量(liang)與(yu)所報考(kao)的(de)專(zhuan)業相(xiang)關(guan)。

　　4.內容要真實

　　自(zi)(zi)我(wo)(wo)介紹(shao)的內容一定要真實(shi)，我(wo)(wo)們把自(zi)(zi)身的`真實(shi)經歷(li)有(you)感情地向導師講述即可。對(dui)于考生的自(zi)(zi)我(wo)(wo)介紹(shao)，有(you)時，導師會針(zhen)對(dui)其中(zhong)感興趣的部(bu)分提問，因此我(wo)(wo)們的自(zi)(zi)我(wo)(wo)介紹(shao)一定要實(shi)事求是。這也提示我(wo)(wo)們針(zhen)對(dui)自(zi)(zi)我(wo)(wo)介紹(shao)中(zhong)的引申(shen)問題(ti)做好(hao)準備，認(ren)真梳理自(zi)(zi)學(xue)習經歷(li)、工(gong)作經歷(li)等。

　　5.表達要精煉

　　言多必(bi)失，話說的太(tai)多不但容易暴(bao)露自(zi)己的不足，還會讓導師覺(jue)得冗長(chang)。因此，自(zi)我介紹(shao)(shao)要(yao)精煉，精煉就(jiu)要(yao)求大家在(zai)準備自(zi)我介紹(shao)(shao)時，通過修改，長(chang)句變短句，句子凝練成詞(ci)，力求達(da)到精簡、凝練的要(yao)求，把我們的自(zi)我介紹(shao)(shao)時間控制(zhi)在(zai)3到5分(fen)鐘之內。

研究生復試自我介紹2

　　我(wo)叫(jiao)xx-x，是(shi)本科應屆(jie)畢業(ye)生，就(jiu)讀于浙江財經學(xue)院，所學(xue)專(zhuan)業(ye)是(shi)信(xin)息管理與信(xin)息系統。

　　大(da)(da)學(xue)(xue)期(qi)間，我(wo)擔任(ren)班長一(yi)職，經常組織班級(ji)活動(dong)，培養(yang)了良好的人際交(jiao)往能(neng)力(li)。同時(shi)，在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)里，我(wo)又積極參加各種活動(dong)，在(zai)浙江省電子(zi)商(shang)務競賽中，我(wo)所在(zai)的隊伍的作(zuo)品獲(huo)得(de)的優(you)異的成績(ji)。另外，我(wo)沒(mei)有放松課(ke)程的學(xue)(xue)習，曾獲(huo)得(de)了校(xiao)社會(hui)工作(zuo)獎(jiang)學(xue)(xue)金和優(you)秀學(xue)(xue)生二等獎(jiang)學(xue)(xue)金。大(da)(da)二的暑假期(qi)間，我(wo)在(zai)聯通(tong)公司市場部實(shi)習了一(yi)個(ge)月(yue)，主要負責聯通(tong)套(tao)餐服務的產品介紹(shao)。

　　我的(de)性格是(shi)沉(chen)著(zhu)冷靜類型的(de)，做事耐心，而且具有團隊精神，個人十(shi)分推(tui)崇的(de)的(de)一句話是(shi)細(xi)節決(jue)定(ding)成敗。

　　感謝學校能(neng)給我(wo)(wo)這(zhe)次爭取進修(xiu)研究生的(de)(de)機會，也(ye)非常榮(rong)幸能(neng)夠(gou)在這(zhe)里(li)和(he)各位老師面(mian)對面(mian)的(de)(de)交流。首先請允許我(wo)(wo)做個自(zi)我(wo)(wo)介紹，梁偉(wei)超(chao)，河北沙河人，本科階段主修(xiu)市場營銷專業。除了具有(you)比較強的(de)(de)邏輯思維和(he)系統(tong)思維能(neng)力，過去的(de)(de)一年多時(shi)間，通過參加創業計劃競賽，對管理(li)專業的(de)(de)知識(shi)掌握比較熟練(lian)。有(you)信心(xin)能(neng)夠(gou)勝任研究工作。

　　之所以(yi)讀研究(jiu)生(sheng)，主要(yao)(yao)基于(yu)以(yi)下三(san)點原因，一(yi)是(shi)(shi)對管理學的(de)濃(nong)厚興趣(qu)，希(xi)望能夠做一(yi)些更深(shen)入的(de)研究(jiu);一(yi)是(shi)(shi)為實(shi)現咨(zi)詢師的(de)夢想，需要(yao)(yao)更深(shen)層次地自我發展。二是(shi)(shi)實(shi)踐(jian)的(de)'需要(yao)(yao)，立志(zhi)在三(san)年研究(jiu)中建立一(yi)套(tao)屬于(yu)自己的(de)全方(fang)位管理模式(shi)，用(yong)于(yu)指導中小(xiao)企(qi)業(尤其是(shi)(shi)家族(zu)企(qi)業)的(de)管理提升。

　　我(wo)也希望在今后的(de)學習生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)，我(wo)能(neng)和大家成(cheng)為(wei)學習上的(de)良友與(yu)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)知己，謝(xie)謝(xie)!

研究生復試自我介紹3

各位老師：

　　早(zao)上好(hao)!我叫xxx，畢業(ye)于xx大學(xue)新聞傳(chuan)播專業(ye)，現在xxx市xxxxx工(gong)作(zuo)，主要從(cong)事宏觀(guan)經濟(ji)運行監(jian)測(ce)、預測(ce)并提出相應政策措施，研究提出年度全市國民經濟(ji)和(he)社會(hui)發展綜合計劃(hua)及(ji)全委(wei)材料的起草工(gong)作(zuo)。很榮幸能參加這次面試，希(xi)望能在各位老師的指導下進一步提升(sheng)自己。

　　作為(wei)一名(ming)政(zheng)府公務人(ren)員(yuan)，希(xi)望通過(guo)對(dui)(dui)(dui)MPA的(de)(de)(de)(de)學(xue)習，能夠增加知識(shi)、開闊視野、更(geng)新觀念(nian)。站(zhan)在(zai)(zai)全局(ju)的(de)(de)(de)(de)角度講(jiang)，這樣(yang)可(ke)以強(qiang)化(hua)服(fu)(fu)務意識(shi)、提高管(guan)理和決(jue)策的(de)(de)(de)(de)`科(ke)學(xue)性(xing)，提高服(fu)(fu)務水平(ping)(ping)，從自身做(zuo)起(qi)建立和完善辦事高效、運轉(zhuan)協(xie)調、行為(wei)規范的(de)(de)(de)(de)公共管(guan)理體系。從個人(ren)角度講(jiang)，在(zai)(zai)不(bu)斷(duan)深化(hua)推進行政(zheng)改革、對(dui)(dui)(dui)政(zheng)府施(shi)政(zheng)質量要求不(bu)斷(duan)提高的(de)(de)(de)(de)今天(tian)，可(ke)以深化(hua)理論素養(yang),提高個人(ren)素質，掌握現代化(hua)公共管(guan)理方法，保證在(zai)(zai)實(shi)踐中自身施(shi)政(zheng)和服(fu)(fu)務水平(ping)(ping)做(zuo)到與時(shi)并進，緊貼(tie)廣(guang)大(da)市民的(de)(de)(de)(de)利益和需(xu)要，以應對(dui)(dui)(dui)社會發展和行政(zheng)改革的(de)(de)(de)(de)必然要求。

　　感謝xx大學(xue)(xue)(xue)(xue)MPA學(xue)(xue)(xue)(xue)院為(wei)我們已經(jing)走上工作(zuo)崗位(wei)的(de)(de)人員提(ti)(ti)供了這(zhe)樣(yang)一(yi)個繼續學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)深造(zao)的(de)(de)機會(hui)，這(zhe)里(li)濃厚(hou)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術氛圍和在座各位(wei)老師的(de)(de)言傳(chuan)身(shen)教必將為(wei)我們的(de)(de)進一(yi)步成長提(ti)(ti)供廣闊的(de)(de)發展(zhan)空間。如果有幸(xing)被錄取,我將全力以赴積極學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，努力鉆研(yan)，在提(ti)(ti)升(sheng)自身(shen)知(zhi)識(shi)水平的(de)(de)同時(shi)(shi)，時(shi)(shi)刻保(bao)持(chi)“以人為(wei)本”的(de)(de)服(fu)務(wu)(wu)理(li)(li)念，以堅毅和承(cheng)擔的(de)(de)精神、專業技能和創新思維，以及務(wu)(wu)實(shi)的(de)(de)施政措(cuo)施，將公(gong)共(gong)(gong)管(guan)理(li)(li)理(li)(li)論與工作(zuo)實(shi)際結合(he)起來，做一(yi)名寬口(kou)徑、高(gao)素(su)質、復(fu)合(he)型(xing)、應用型(xing)的(de)(de)公(gong)共(gong)(gong)管(guan)理(li)(li)高(gao)層次人才(cai)，將所學(xue)(xue)(xue)(xue)所得回饋社(she)會(hui)。

研究生復試自我介紹4

　　各位教授，下(xia)午好：

　　很高(gao)興有(you)機(ji)會(hui)能參(can)加這(zhe)次面試和各位(wei)教授交流(liu)。首(shou)先，我(wo)(wo)(wo)(wo)簡潔地介紹一下自(zi)己(ji)，我(wo)(wo)(wo)(wo)叫宋(song)孝(xiao)方，今年25歲，來自(zi)河(he)南商丘(qiu)，20xx年畢業(ye)于河(he)南理工(gong)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)機(ji)械與(yu)動(dong)(dong)力(li)(li)工(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院，所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)是工(gong)業(ye)設計(ji)(ji)，其次，我(wo)(wo)(wo)(wo)想談一下我(wo)(wo)(wo)(wo)四年的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生活(huo)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到了很多(duo)(duo)，很多(duo)(duo)的(de)(de)實(shi)踐讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)從(cong)各個方面提高(gao)了自(zi)己(ji)，不但讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)了如何思考，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)方法，還讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)看到了實(shi)踐的(de)(de)重要(yao)性，作為一名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，我(wo)(wo)(wo)(wo)深知(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習機(ji)會(hui)的(de)(de)不易，我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習很努力(li)(li)，其中(zhong)(zhong)3年拿(na)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還積極(ji)地參(can)加各種活(huo)動(dong)(dong)和設計(ji)(ji)大賽(sai)，曾在河(he)南理工(gong)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)首(shou)屆和第二屆青少年科技文化節中(zhong)(zhong)分別(bie)榮(rong)獲(huo)“攝影大賽(sai)優(you)(you)秀獎(jiang)(jiang)”和“節徽設計(ji)(ji)大賽(sai)二等獎(jiang)(jiang)”。在20xx年中(zhong)(zhong)的(de)(de)“張江杯”設計(ji)(ji)大賽(sai)中(zhong)(zhong)工(gong)業(ye)設計(ji)(ji)類中(zhong)(zhong)設計(ji)(ji)的(de)(de)筆記本(ben)電腦榮(rong)獲(huo)優(you)(you)秀獎(jiang)(jiang)。在大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)也遇到了好的(de)(de)老師和朋(peng)友，從(cong)他們身上(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到了很多(duo)(duo)東(dong)西，這(zhe)對我(wo)(wo)(wo)(wo)能力(li)(li)的(de)(de)提高(gao)和成長起(qi)了很大的(de)(de)作用。

　　再(zai)次(ci)，我(wo)來介(jie)紹一(yi)下(xia)我(wo)的(de)(de)(de)畢業(ye)之(zhi)后的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作情況，我(wo)大致工(gong)(gong)作了(le)兩年(nian)的(de)(de)(de)時間，第(di)一(yi)年(nian)是在(zai)福建(jian)迪特(te)工(gong)(gong)業(ye)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)公(gong)司(si)(si)，擔(dan)任工(gong)(gong)業(ye)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)，主(zhu)要從事產(chan)(chan)品(pin)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)作，曾在(zai)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)總監的(de)(de)(de)帶領(ling)下(xia)為(wei)(wei)(wei)(wei)參加多(duo)個設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)項(xiang)目-泉州佳(jia)樂(le)集團(tuan)開(kai)發(fa)的(de)(de)(de)可(ke)視門鈴設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)和(he)輝(hui)煌(huang)(huang)水暖(nuan)08年(nian)的(de)(de)(de)`新(xin)產(chan)(chan)品(pin)開(kai)發(fa)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji). 其中為(wei)(wei)(wei)(wei)輝(hui)煌(huang)(huang)水暖(nuan)開(kai)發(fa)命名為(wei)(wei)(wei)(wei)龍(long)的(de)(de)(de)水龍(long)頭已投入(ru)生(sheng)產(chan)(chan)并(bing)獲得了(le)好評.第(di)二年(nian)是在(zai)福建(jian)文創太(tai)陽能有限公(gong)司(si)(si)工(gong)(gong)作，擔(dan)任設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)，主(zhu)要的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作為(wei)(wei)(wei)(wei)太(tai)陽能燈具和(he)音響的(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji),公(gong)司(si)(si)畫冊的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji);為(wei)(wei)(wei)(wei)公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)多(duo)款(kuan)太(tai)陽能燈具已投入(ru)生(sheng)產(chan)(chan),并(bing)受到(dao)了(le)客(ke)戶的(de)(de)(de)好評,在(zai)工(gong)(gong)業(ye)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)小組共(gong)同努力下(xia)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)太(tai)陽能音響已進入(ru)了(le)產(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)測(ce)試階段, 在(zai)公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)期間曾多(duo)次(ci)到(dao)車間深入(ru)了(le)解材(cai)料工(gong)(gong)藝 模具加工(gong)(gong)和(he)產(chan)(chan)品(pin)生(sheng)產(chan)(chan)過(guo)程(cheng), 多(duo)次(ci)到(dao)廣交(jiao)會順德工(gong)(gong)業(ye)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)博覽會了(le)解市場的(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)信息。

　　最后，我(wo)想談一下，我(wo)考(kao)研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)原因(yin)和(he)(he)研(yan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)方向，我(wo)喜歡做設(she)計(ji)，當看著(zhu)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)創意和(he)(he)產品(pin)得到(dao)別人(ren)認(ren)可(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)時候是一件無比(bi)興奮的(de)(de)(de)(de)(de)事情；還有就(jiu)是兩年的(de)(de)(de)(de)(de)工作經驗讓我(wo)認(ren)識(shi)到(dao)我(wo)專業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)局限，感覺在(zai)(zai)(zai)(zai)設(she)計(ji)方面還有很多東西要(yao)學(xue)，自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)和(he)(he)能力(li)(li)(li)還遠(yuan)遠(yuan)不夠，特別是在(zai)(zai)(zai)(zai)經濟快速發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)今天，更需要(yao)通(tong)過系(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)復習來(lai)提(ti)高自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)(li)，來(lai)最大化地實現自我(wo)價值，想通(tong)過3年的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習來(lai)對工業(ye)(ye)設(she)計(ji)有個更加深(shen)入的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)，我(wo)很喜歡學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)感覺和(he)(he)體現出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習氛(fen)圍，到(dao)處(chu)充滿(man)著(zhu)青春活力(li)(li)(li)，有很多的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)(hui)讓你(ni)去實踐和(he)(he)嘗(chang)試，讓人(ren)可(ke)(ke)以深(shen)入思考(kao)和(he)(he)進行學(xue)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)。如(ru)果我(wo)有機(ji)(ji)會(hui)(hui)在(zai)(zai)(zai)(zai)這所學(xue)校學(xue)習，我(wo)計(ji)劃把自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)方向定為(wei)工業(ye)(ye)設(she)計(ji)，因(yin)為(wei)我(wo)發現設(she)計(ji)在(zai)(zai)(zai)(zai)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)中發揮了(le)越來(lai)越重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)作用，特別在(zai)(zai)(zai)(zai)國(guo)家由制(zhi)造業(ye)(ye)大國(guo)轉變為(wei)創新(xin)型國(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)時候更是如(ru)此，雖然現在(zai)(zai)(zai)(zai)中國(guo)整個社(she)會(hui)(hui)對設(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)可(ke)(ke)還不是很高，特別是在(zai)(zai)(zai)(zai)一些(xie)中小型企業(ye)(ye)中，但是縱觀一些(xie)發達國(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)過程，不難發現，工業(ye)(ye)設(she)計(ji)將(jiang)會(hui)(hui)在(zai)(zai)(zai)(zai)社(she)會(hui)(hui)發展(zhan)起到(dao)不可(ke)(ke)替代的(de)(de)(de)(de)(de)作用。

　　隨和，自信，樂(le)于助(zhu)人，副有責任心，是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)優點，有著(zhu)廣(guang)泛的(de)(de)愛好，在空閑時(shi)間，我(wo)(wo)喜(xi)歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使(shi)我(wo)(wo)更加(jia)健(jian)康，如要有機會(hui)(hui)在學(xue)校學(xue)習，在三年(nian)中(zhong)我(wo)(wo)會(hui)(hui)更加(jia)努力地學(xue)習，為將來的(de)(de)職(zhi)業(ye)打下堅(jian)實的(de)(de)基礎，好的(de)(de)，我(wo)(wo)期待著(zhu)我(wo)(wo)的(de)(de)研究生學(xue)習和生活的(de)(de)開始。

研究生復試自我介紹5

　　研究生(sheng)復(fu)試自(zi)(zi)我(wo)介(jie)(jie)(jie)紹(shao)分為兩種(zhong)：一種(zhong)是(shi)中文(wen)介(jie)(jie)(jie)紹(shao)，一種(zhong)是(shi)英文(wen)介(jie)(jie)(jie)紹(shao)。中文(wen)介(jie)(jie)(jie)紹(shao)各(ge)個(ge)學校的(de)時間(jian)不(bu)等，但基本(ben)在3分鐘左右(you)，主要介(jie)(jie)(jie)紹(shao)自(zi)(zi)己的(de)優點、愛好(hao)、特長，生(sheng)活(huo)和學習的(de)經歷，收到何種(zhong)表彰(zhang)，發表過哪(na)些(xie)論文(wen)，參(can)加過哪(na)些(xie)社會活(huo)動等。中文(wen)自(zi)(zi)我(wo)介(jie)(jie)(jie)紹(shao)一定要有邏輯，最好(hao)按照(zhao)時間(jian)順序來介(jie)(jie)(jie)紹(shao)，這(zhe)樣導師會覺得這(zhe)個(ge)學生(sheng)邏輯性比(bi)較強。英文(wen)介(jie)(jie)(jie)紹(shao)比(bi)較簡(jian)單，開(kai)始就(jiu)是(shi)開(kai)場白：good morning開(kai)始，然(ran)后就(jiu)是(shi)姓名(ming)(ming)，英文(wen)名(ming)(ming)，畢業(ye)院校，畢業(ye)專業(ye)，畢業(ye)學院等，其次就(jiu)是(shi)性格，愛好(hao)，實踐經驗(yan)，最后就(jiu)是(shi)為什么想(xiang)考研，讀研的(de)目(mu)的(de)，然(ran)后加上(shang)感謝語(yu)就(jiu)OK 了。

　　有(you)(you)的學(xue)生在自我介(jie)紹的時候介(jie)紹的比(bi)(bi)較(jiao)全(quan)，有(you)(you)的學(xue)生就比(bi)(bi)粗(cu)糙，下面跨考教(jiao)育(yu)復試輔(fu)導(dao)名(ming)師陳麗娟老師來帶同學(xue)們看(kan)兩(liang)個中文(wen)案例，并一起(qi)分析一下其中的優缺點。

　　1、各位老師，早上(shang)好。首先(xian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)先(xian)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)介(jie)紹一(yi)下(xia)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)叫(jiao)，今年23歲，來自地(di)方(fang)，20xx年我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)本科(ke)畢(bi)業于大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)，主修教(jiao)育學(xue)(xue)(小學(xue)(xue)教(jiao)育)專(zhuan)業，在(zai)(zai)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)四年里我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)到(dao)了很(hen)(hen)多(duo)很(hen)(hen)多(duo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)參加了很(hen)(hen)多(duo)社會(hui)實踐，比如(ru)在(zai)(zai)大(da)(da)(da)(da)一(yi)的(de)(de)(de)時候我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就去一(yi)所小學(xue)(xue)實習，每個(ge)星期都(dou)去聽他(ta)(ta)們(men)老師上(shang)課，這(zhe)(zhe)個(ge)實踐我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直堅持到(dao)大(da)(da)(da)(da)三，后來因(yin)為考研沒有(you)繼續下(xia)去，通過這(zhe)(zhe)次實踐，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)會(hui)了怎(zen)樣耐心的(de)(de)(de)對待學(xue)(xue)生，怎(zen)樣去把一(yi)堂(tang)(tang)課上(shang)的(de)(de)(de)完美(mei)，課堂(tang)(tang)的(de)(de)(de)突發(fa)情況怎(zen)么處理(li)等經驗。另外(wai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深知(zhi)學(xue)(xue)習不易，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)習十分努力，每年都(dou)有(you)校獎學(xue)(xue)金，還(huan)拿過兩次國家級獎學(xue)(xue)金。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)積(ji)極研究關(guan)于小學(xue)(xue)教(jiao)育類(lei)的(de)(de)(de)課題，在(zai)(zai)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)四年期間我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)表了3篇(pian)論文，其中有(you)一(yi)篇(pian)在(zai)(zai)中文核心期刊發(fa)表過。除了和(he)專(zhuan)業有(you)關(guan)的(de)(de)(de)活(huo)動外(wai)，20xx年我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)參加了校團(tuan)委(wei)組織的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)型的(de)(de)(de)歌舞會(hui)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)享受我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)主持，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)參加過校園(yuan)十佳歌手的(de)(de)(de)比賽，雖然沒能取得前3名，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)進了10強。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)感(gan)謝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)遇到(dao)的(de)(de)(de)老師和(he)朋友(you)，他(ta)(ta)們(men)帶給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)多(duo)知(zhi)識和(he)經驗，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生活(huo)很(hen)(hen)豐富，很(hen)(hen)精彩。(診斷：誠實的(de)(de)(de)介(jie)紹了自己的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)豐富的(de)(de)(de)生活(huo)，讓導(dao)師感(gan)覺自己還(huan)是挺(ting)有(you)能力的(de)(de)(de))

　　我(wo)(wo)是應屆(jie)畢業(ye)生，沒有什么社會(hui)工作經驗。我(wo)(wo)簡單說下(xia)我(wo)(wo)為什么要考(kao)(kao)研。我(wo)(wo)喜歡做小學(xue)老(lao)師(shi)(shi)，我(wo)(wo)覺(jue)得我(wo)(wo)本(ben)科所(suo)學(xue)到的(de)知識還(huan)不(bu)能足以讓我(wo)(wo)成為一(yi)名優(you)秀的(de)老(lao)師(shi)(shi)，另外時(shi)代的(de)需要，現(xian)在好多學(xue)校的(de)`老(lao)師(shi)(shi)都必須是研究生以上(shang)學(xue)歷，所(suo)以我(wo)(wo)選擇了(le)考(kao)(kao)研。(診斷：介紹了(le)考(kao)(kao)研的(de)原因(yin))

　　我(wo)覺得我(wo)開朗(lang)、嚴謹、樂于幫(bang)助的(de)性格也比(bi)較適合(he)做老(lao)師，如果有機(ji)會在該校(xiao)學(xue)習(xi)，我(wo)會非(fei)常珍惜學(xue)習(xi)的(de)機(ji)會，希望各(ge)位老(lao)師給我(wo)機(ji)會，我(wo)很(hen)期待我(wo)的(de)研(yan)究(jiu)生(sheng)生(sheng)活。謝謝各(ge)位老(lao)師!(診斷：開頭過渡的(de)很(hen)自然(ran)，最后還表達了(le)自己強烈(lie)想上研(yan)究(jiu)生(sheng)的(de)愿望)

　　從這(zhe)(zhe)篇案例可以看(kan)出，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)自(zi)我介紹(shao)(shao)很全面，把自(zi)己(ji)的(de)性格(ge)、愛好、大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活等都一一介紹(shao)(shao)了，而且整個(ge)(ge)過度(du)銜接的(de)也比較(jiao)(jiao)好，讓(rang)人覺(jue)得很舒(shu)服。通過整篇介紹(shao)(shao)老(lao)師已經能大(da)體了解了這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)，老(lao)師對(dui)這(zhe)(zhe)種(zhong)邏輯性強、有科研能力的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)比較(jiao)(jiao)偏愛。

　　我們(men)再(zai)來看一篇(pian)中(zhong)文介紹：

　　2、各位老師(shi)，早上好。我(wo)(wo)(wo)叫，今年剛(gang)剛(gang)畢業，畢業于大(da)(da)學(xue)(xue)，我(wo)(wo)(wo)主(zhu)要學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)是金(jin)融(rong)專業。在大(da)(da)學(xue)(xue)4年里，我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)(duo)(duo)，參加(jia)了(le)(le)各種活動，比(bi)如參加(jia)了(le)(le)系(xi)里組(zu)織的(de)(de)(de)(de)金(jin)融(rong)大(da)(da)賽，在大(da)(da)賽中，我(wo)(wo)(wo)發揮的(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)好，超過了(le)(le)別的(de)(de)(de)(de)選手，最后我(wo)(wo)(wo)以(yi)第一名(ming)得到(dao)(dao)了(le)(le)冠軍(jun)。在大(da)(da)學(xue)(xue)4年里，我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)學(xue)(xue)了(le)(le)好多(duo)(duo)(duo)知識，通過自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)還取得了(le)(le)另(ling)外一所(suo)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)英語本(ben)科文憑。(診斷：這個學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)能力(li)是很(hen)(hen)強的(de)(de)(de)(de)，但(dan)沒(mei)有(you)組(zu)織好語言，顯(xian)得比(bi)較(jiao)(jiao)亂，而且說的(de)(de)(de)(de)太簡單(dan))。 我(wo)(wo)(wo)選擇考研的(de)(de)(de)(de)原因很(hen)(hen)簡單(dan)，我(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)金(jin)融(rong)這個行業，我(wo)(wo)(wo)想到(dao)(dao)更大(da)(da)更正規的(de)(de)(de)(de)公(gong)司去上班，我(wo)(wo)(wo)希望通過研究生的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)提升自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)能力(li)，讓自(zi)(zi)己學(xue)(xue)到(dao)(dao)更多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)知識，為(wei)社會(hui)(hui)做出更多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)貢獻。 我(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)鉆研，性格開朗，有(you)責(ze)任心，我(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)聽課，彈吉他。如果有(you)機會(hui)(hui)在該校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)努(nu)力(li)學(xue)(xue)習(xi)，為(wei)將(jiang)來的(de)(de)(de)(de)職業打下扎(zha)實(shi)的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)。(診斷：結(jie)(jie)尾結(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)比(bi)較(jiao)(jiao)生硬，就像在背書(shu)) 這個學(xue)(xue)生整篇介紹都比(bi)較(jiao)(jiao)簡單(dan)，時間也(ye)達不到(dao)(dao)要求，顯(xian)得有(you)的(de)(de)(de)(de)倉促(cu)，而且在介紹大(da)(da)學(xue)(xue)生活時只介紹了(le)(le)兩(liang)件(jian)事，其實(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)生活4年會(hui)(hui)學(xue)(xue)到(dao)(dao)很(hen)(hen)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)知識，但(dan)他都沒(mei)有(you)介紹，另(ling)外結(jie)(jie)尾結(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)太簡單(dan)，不自(zi)(zi)然。

　　在(zai)自我介(jie)紹(shao)中(zhong)有的(de)學生還會(hui)犯(fan)一個錯(cuo)誤(wu)，就是介(jie)紹(shao)自己看了(le)哪些(xie)哪些(xie)書，有時(shi)就撞到槍口上(shang)了(le)，被老師連續發(fa)問后很尷尬，所以在(zai)自我介(jie)紹(shao)的(de)時(shi)候盡量(liang)誠實(shi)介(jie)紹(shao)，不(bu)然一個小(xiao)小(xiao)的(de)失(shi)(shi)誤(wu)就會(hui)導致失(shi)(shi)敗。

　　英(ying)文的(de)(de)自(zi)我介紹(shao)(shao)比較簡單，1分鐘左右就(jiu)可以(yi)了，把自(zi)己畢業的(de)(de)院校、專業、喜好、性格(ge)、社會實踐等說出來就(jiu)好了，用的(de)(de)詞(ci)也都是比較常(chang)見的(de)(de)，比較易懂(dong)的(de)(de)。我們學校英(ying)文介紹(shao)(shao)自(zi)己的(de)(de)時候是站著介紹(shao)(shao)的(de)(de)，最(zui)后最(zui)好和老師鞠個躬。

　　自我介(jie)紹(shao)是直接向別人展(zhan)示你(ni)自己(ji)的(de)(de)一種手段(duan)，自我介(jie)紹(shao)說得好(hao)不好(hao)，直接關系到(dao)導師對你(ni)的(de)(de)第一印象分，在心理(li)學上稱為“首應效應”。在介(jie)紹(shao)時要(yao)把(ba)自己(ji)的(de)(de)個性展(zhan)現給老(lao)師，要(yao)做到(dao)誠(cheng)實有禮(li)貌(mao)，這樣會博得老(lao)師的(de)(de)好(hao)感。

研究生復試自我介紹6

　　各位教授：下午好(hao)!很高興有機會能(neng)參(can)加這次面試和(he)各位教授交流(liu)。首(shou)先(xian)，我(wo)簡潔地介紹一下自己，我(wo)叫(jiao)YJBYS，今年25歲(sui)，來自河南商丘，20xx年畢業(ye)(ye)于河南理工(gong)大學(xue)機械(xie)與動力工(gong)程學(xue)院，所學(xue)的專業(ye)(ye)是工(gong)業(ye)(ye)設(she)計。

　　其次(ci)，我(wo)(wo)(wo)想談一下我(wo)(wo)(wo)四(si)年的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生活，讓我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)到了(le)(le)很(hen)(hen)多，很(hen)(hen)多的(de)(de)實踐讓我(wo)(wo)(wo)從(cong)從(cong)各個(ge)方面提高了(le)(le)自己，不(bu)但(dan)讓我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)如何(he)思考，學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)方法，還(huan)讓我(wo)(wo)(wo)看到了(le)(le)實踐的(de)(de)重要性，作(zuo)為一名(ming)學(xue)(xue)(xue)生，我(wo)(wo)(wo)深(shen)知(zhi)學(xue)(xue)(xue)習機會(hui)的(de)(de)不(bu)易，我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)習很(hen)(hen)努(nu)力，其中(zhong)(zhong)3年拿了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)，我(wo)(wo)(wo)還(huan)積極地參(can)加各種活動和(he)設(she)計(ji)大賽，曾(ceng)在河南理(li)工大學(xue)(xue)(xue)首屆和(he)第二屆青少(shao)年科技文化(hua)節中(zhong)(zhong)分(fen)別榮獲(huo)“攝影大賽優秀獎”和(he)“節徽設(she)計(ji)大賽二等獎”。在20xx年中(zhong)(zhong)的(de)(de)“張江杯”設(she)計(ji)大賽中(zhong)(zhong)工業設(she)計(ji)類中(zhong)(zhong)設(she)計(ji)的(de)(de)筆(bi)記本(ben)電腦榮獲(huo)優秀獎。在大學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)也(ye)遇到了(le)(le)好的(de)(de)老(lao)師和(he)朋(peng)友，從(cong)他們身上(shang)我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)到了(le)(le)很(hen)(hen)多東西，這對我(wo)(wo)(wo)能力的(de)(de)提高和(he)成長(chang)起了(le)(le)很(hen)(hen)大的(de)(de)作(zuo)用。

　　再次，我(wo)(wo)來介紹一下(xia)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)畢業之后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)情況，我(wo)(wo)大致工(gong)作(zuo)了(le)兩年(nian)的(de)(de)(de)時間(jian)(jian)，第一年(nian)是在(zai)(zai)福建迪(di)特工(gong)業設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)公司，擔任工(gong)業設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)，主要從事產品(pin)(pin)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)，曾在(zai)(zai)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)總監的(de)(de)(de)帶領下(xia)為參加多(duo)(duo)個(ge)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)項目-泉州佳樂集團開(kai)發(fa)的(de)(de)(de)可(ke)視(shi)門(men)鈴(ling)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)和輝(hui)煌(huang)水暖(nuan)08年(nian)的(de)(de)(de)新產品(pin)(pin)開(kai)發(fa)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji). 其中為輝(hui)煌(huang)水暖(nuan)開(kai)發(fa)命名為龍的(de)(de)(de)水龍頭(tou)已(yi)投入生產并(bing)獲得了(le)好評.第二年(nian)是在(zai)(zai)福建文創太(tai)陽能(neng)(neng)(neng)有限公司工(gong)作(zuo)，擔任設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)，主要的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)為太(tai)陽能(neng)(neng)(neng)燈具和音響(xiang)的(de)(de)(de)產品(pin)(pin)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji),公司畫冊的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji);為公司的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)多(duo)(duo)款太(tai)陽能(neng)(neng)(neng)燈具已(yi)投入生產,并(bing)受到了(le)客戶的(de)(de)(de)好評,在(zai)(zai)工(gong)業設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)小組共同努力下(xia)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)太(tai)陽能(neng)(neng)(neng)音響(xiang)已(yi)進入了(le)產品(pin)(pin)的(de)(de)(de)測試階(jie)段, 在(zai)(zai)公司的(de)(de)(de)期間(jian)(jian)曾多(duo)(duo)次到車間(jian)(jian)深入了(le)解材料工(gong)藝 模(mo)具加工(gong)和產品(pin)(pin)生產過程, 多(duo)(duo)次到廣(guang)交會(hui)順德工(gong)業設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)博覽會(hui)了(le)解市場的(de)(de)(de)產品(pin)(pin)信息。

　　最(zui)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)想談一(yi)(yi)下，我(wo)(wo)(wo)(wo)考研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因和(he)研(yan)究(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)向，我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)歡做(zuo)設(she)(she)計(ji)，當看著自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創意和(he)產(chan)品得到別(bie)人認(ren)可(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`時(shi)候是一(yi)(yi)件無比(bi)興奮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情;還(huan)(huan)(huan)有就是兩年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)經驗讓我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)識(shi)到我(wo)(wo)(wo)(wo)專業知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)局限，感覺在(zai)(zai)設(she)(she)計(ji)方(fang)(fang)面還(huan)(huan)(huan)有很多(duo)東西要學，自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)和(he)能(neng)力還(huan)(huan)(huan)遠遠不(bu)夠，特別(bie)是在(zai)(zai)經濟快(kuai)速發(fa)(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)今(jin)天，更需要通過(guo)系統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)習(xi)(xi)來(lai)提高自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力，來(lai)最(zui)大化地實現(xian)自我(wo)(wo)(wo)(wo)價(jia)值，想通過(guo)3年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)來(lai)對工(gong)業設(she)(she)計(ji)有個更加(jia)深入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了解，我(wo)(wo)(wo)(wo)很喜(xi)歡學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺和(he)體(ti)現(xian)出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)氛圍，到處充滿著青春活(huo)力，有很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會讓你去實踐和(he)嘗試，讓人可(ke)(ke)以(yi)深入思考和(he)進行學術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)。如(ru)果我(wo)(wo)(wo)(wo)有機會在(zai)(zai)這所學校學習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)計(ji)劃把自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)方(fang)(fang)向定為工(gong)業設(she)(she)計(ji)，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)(fa)(fa)現(xian)設(she)(she)計(ji)在(zai)(zai)社(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展中(zhong)發(fa)(fa)(fa)揮(hui)了越(yue)來(lai)越(yue)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用，特別(bie)在(zai)(zai)國(guo)家由制造(zao)業大國(guo)轉變為創新型國(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候更是如(ru)此，雖然現(xian)在(zai)(zai)中(zhong)國(guo)整(zheng)個社(she)會對設(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)可(ke)(ke)還(huan)(huan)(huan)不(bu)是很高，特別(bie)是在(zai)(zai)一(yi)(yi)些中(zhong)小型企業中(zhong)，但是縱觀一(yi)(yi)些發(fa)(fa)(fa)達國(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展過(guo)程，不(bu)難發(fa)(fa)(fa)現(xian)，工(gong)業設(she)(she)計(ji)將會在(zai)(zai)社(she)會發(fa)(fa)(fa)展起到不(bu)可(ke)(ke)替代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用。

研究生復試自我介紹7

　　我(wo)叫趙婉君(jun)，您(nin)可能會聯想起瓊瑤小說，字(zi)的(de)(de)(de)確就是(shi)那(nei)兩個字(zi)，差別就是(shi)人(ren)沒有那(nei)么(me)漂(piao)亮(liang)，呵呵。其實，我(wo)的(de)(de)(de)同學更(geng)都喜(xi)歡稱呼我(wo)的(de)(de)(de)英文名(ming)字(zi)，叫June，六月的(de)(de)(de)意思，是(shi)君(jun)的(de)(de)(de)諧音。(點(dian)評：寥寥數語，讓(rang)面試(shi)官輕(qing)松地記(ji)住了申請人(ren)的(de)(de)(de)名(ming)字(zi)。)

　　我(wo)來自廣東的恩平市，可能您(nin)沒有去過，是一個(ge)(ge)(ge)很小的縣(xian)級市，這幾年剛剛開發(fa)了溫泉業，我(wo)想將來會有更多的人(ren)了解這個(ge)(ge)(ge)小城市。(點評：提到(dao)溫泉，面試官對恩平這個(ge)(ge)(ge)陌生的地方一定會產生一點親切感。)

　　在20xx年我以(yi)恩平市(shi)全市(shi)第一(yi)名(ming)的(de)(de)成績考上了中(zhong)山(shan)大學，學的(de)(de)是(shi)計算機科學專(zhuan)業。不過(guo)，在中(zhong)大，我沒法再(zai)像高(gao)中(zhong)一(yi)樣總是(shi)名(ming)列前茅了，到(dao)目前為止，我的(de)(de)綜合學分排(pai)名(ming)是(shi)40%左右(you)。在專(zhuan)業課程方面，我C++的(de)(de)編(bian)程能力(li)(li)比較(jiao)強，一(yi)年以(yi)前就開始(shi)自學Java，在班(ban)級里是(shi)最早開始(shi)學Java的(de)(de).。(點評：誠實(shi)可信地闡述了自己的(de)(de)學習能力(li)(li)。)

　　我(wo)參與過我(wo)們(men)老師(shi)領導的(de)一個項(xiang)目(mu)，叫做LAN聊天室，我(wo)負(fu)責(ze)開發了(le)其中的(de)及(ji)時通信系(xi)統的(de)編(bian)寫(xie)。在我(wo)們(men)班(ban)，老師(shi)只挑選了(le)我(wo)一個女生(sheng)(sheng)參與這個項(xiang)目(mu)，主要(yao)是我(wo)寫(xie)程序的(de)效率(lv)比(bi)較高，態度(du)也非常認真。(點評(ping)：如(ru)果你(ni)的(de)編(bian)程能力不(bu)如(ru)男(nan)生(sheng)(sheng)強(qiang)(qiang)，至少你(ni)要(yao)告訴面(mian)試官，我(wo)比(bi)多(duo)數女生(sheng)(sheng)要(yao)強(qiang)(qiang)。如(ru)果貴公司考(kao)慮選擇(ze)一名女生(sheng)(sheng)，那么(me)，選擇(ze)我(wo)吧!)

　　除(chu)了(le)學(xue)習和項目實(shi)習以外，我在學(xue)生會工作(zuo)了(le)兩(liang)年，第(di)一年做(zuo)干事，第(di)二年被提升(sheng)為秘書長。大(da)家對我的(de)評價是(shi)考慮問題(ti)很周全(quan)，令(ling)人放心。(點(dian)評：穩重周全(quan)，是(shi)做(zuo)技術支持工程師(shi)的(de)一個完美形象。)

　　在(zai)我(wo)的(de)求職清單上，IBM是(shi)我(wo)的(de)首(shou)選單位，原因和(he)(he)您(nin)面試過的(de)很多(duo)(duo)同學都一(yi)樣，出于對大品牌(pai)的(de)信(xin)賴。畢竟，大品牌(pai)公(gong)司(si)意味著很多(duo)(duo)我(wo)們需(xu)要的(de)東西，比如培訓和(he)(he)薪資，能(neng)和(he)(he)優秀(xiu)的(de)高素(su)質的(de)人在(zai)一(yi)起工作等(deng)等(deng)。(點(dian)評(ping)：對于IBM這種一(yi)流的(de)企業，沒有(you)必要過多(duo)(duo)地解釋自己(ji)為什么想來應聘，點(dian)到為止。)

　　技(ji)術(shu)支持工(gong)程師也(ye)剛好是我(wo)的(de)(de)首選(xuan)職位，因(yin)(yin)為(wei)我(wo)有(you)技(ji)術(shu)背景，也(ye)有(you)作為(wei)女性和(he)和(he)客戶溝通的(de)(de)天(tian)然優(you)(you)勢。還有(you)，我(wo)不擔(dan)心頻(pin)繁出差，因(yin)(yin)為(wei)我(wo)身體素質很好，我(wo)已經堅持晨(chen)跑(pao)兩年多了。在IBM專業技(ji)術(shu)方面(mian)，我(wo)信(xin)賴(lai)公司的(de)(de)培訓體系和(he)我(wo)自(zi)己(ji)的(de)(de)快速學習能(neng)(neng)力!希望能(neng)(neng)有(you)機會加入IBM團隊!(點評(ping)：除了強調自(zi)己(ji)的(de)(de)優(you)(you)點，也(ye)告訴面(mian)試官，不必把自(zi)己(ji)當(dang)作一(yi)個弱女子(zi)，而是要當(dang)作一(yi)個長跑(pao)健將(jiang)!)

研究生復試自我介紹8

　　老師下(xia)午(wu)好，能(neng)來華南師范(fan)大學參加復試(shi)我感到(dao)非(fei)常榮幸，首先讓我介紹一(yi)下(xia)自(zi)己，我叫XX，今年25歲(sui)，來自(zi)重(zhong)慶市(shi)——一(yi)座充(chong)滿活力的西部(bu)重(zhong)鎮。

　　我是(shi)西南(nan)政法大學(xue)(xue)自學(xue)(xue)考(kao)試法學(xue)(xue)本科畢業，之所以(yi)跨專(zhuan)業報考(kao)歷史學(xue)(xue)研究生(sheng)，主要是(shi)因為學(xue)(xue)習歷史學(xue)(xue)是(shi)我中學(xue)(xue)時期的(de)(de)一(yi)個夢(meng)想，那是(shi)一(yi)種最純粹的(de)(de)喜愛，但由于(yu)高考(kao)的(de)(de)遺憾未能(neng)如愿，前不久看了《老男孩》后，有(you)一(yi)句話讓我印象深刻：夢(meng)想這東西和(he)經(jing)典一(yi)樣(yang)，永遠不會因為時間而褪(tun)色，反(fan)而更顯珍(zhen)貴。

　　是(shi)啊，夢(meng)想(xiang)就是(shi)如此的(de)不可思議，于是(shi)我(wo)準備了(le)兩年的(de)時間(jian)來(lai)報考(kao)歷史學(xue)研究(jiu)生，于是(shi)我(wo)現在坐在了(le)老師的(de)面前，只為了(le)一(yi)個(ge)(ge)夢(meng)想(xiang)，一(yi)個(ge)(ge)機會。我(wo)是(shi)個(ge)(ge)從小富有想(xiang)像力的(de)人(ren)，對什(shen)么都(dou)很好奇，求知欲較強，尤其(qi)喜歡(huan)歷史、文學(xue)、人(ren)文地理等學(xue)科，而且深(shen)深(shen)迷戀古人(ren)所說的(de)'“讀(du)萬(wan)卷書，行萬(wan)里路”，所以一(yi)愛(ai)看書，二愛(ai)旅行。

　　對(dui)生(sheng)活(huo)充滿希望(wang)，因為(wei)我(wo)始終相(xiang)信，一(yi)(yi)分(fen)(fen)耕耘，一(yi)(yi)分(fen)(fen)收獲(huo)，只要自己不放棄，我(wo)的(de)這一(yi)(yi)生(sheng)一(yi)(yi)定會活(huo)得有意義的(de)。因此，雖然我(wo)的(de)英(ying)語不好，但如(ru)果能考上(shang)研究(jiu)生(sheng)，有三年系統的(de)學習，我(wo)相(xiang)信一(yi)(yi)定會有質(zhi)的(de)提高的(de)。說完了，謝(xie)謝(xie)老師。

研究生復試自我介紹9

　　尊敬的各位(wei)考官、各位(wei)評委老師：通過考試，今天，我(wo)以本崗(gang)位(wei)筆試第一的成績進入了。對我(wo)來說，這次機(ji)會顯得尤(you)為珍貴(gui)。

　　我(wo)叫xxx，今年(nian)27歲。1997年(nian)7月我(wo)從xx師(shi)范學校藝師(shi)美術專(zhuan)業計(ji)劃內自費畢業。由(you)于從97年(nian)起(qi)國(guo)家不再對自費生包分(fen)配(pei)，使我(wo)與“太陽底(di)下最光輝的(de)(de)(de).職業”失之(zhi)交臂。幸好，當時(shi)(shi)河西馬廠(chang)完小師(shi)資不足，經人介(jie)紹(shao)，我(wo)在該完小擔任了(le)一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)臨時(shi)(shi)代(dai)課教師(shi)。回(hui)想起(qi)那(nei)段時(shi)(shi)光真是既(ji)甜蜜又美好，雖然代(dai)課工資很低，但聽著(zhu)(zhu)同(tong)學們圍在身旁“老師(shi)”、“老師(shi)”的(de)(de)(de)叫個不停，看(kan)著(zhu)(zhu)那(nei)一(yi)雙雙充滿信任的(de)(de)(de)眼(yan)睛(jing)，那(nei)一(yi)張(zhang)(zhang)張(zhang)(zhang)稚氣的(de)(de)(de)小臉，生活中的(de)(de)(de)所有不快都頓時(shi)(shi)煙(yan)消云(yun)散(san)了(le)。我(wo)原想，即使不能(neng)轉正，只要學校需要，就是當一(yi)輩子代(dai)課教師(shi)我(wo)也心甘情愿。不料，1998年(nian)起(qi)國(guo)家開始清退臨時(shi)(shi)工和代(dai)課教師(shi)，接到了(le)學校的(de)(de)(de)口頭(tou)通知后(hou)，我(wo)懷(huai)著(zhu)(zhu)戀戀不舍的(de)(de)(de)心情，悄悄地離開了(le)學校。

研究生復試自我介紹10

各位老師：

　　大家好，很榮幸(xing)能來參加這次研究(jiu)生面試，請(qing)先允許我自(zi)我介(jie)紹一(yi)下(xia)：我叫xxxx，今年xx歲。本科(ke)就讀于xxxxx大學(xue)xx專業。

　　我(wo)從踏入大學(xue)門檻的(de)那天(tian)起，經過(guo)良(liang)師(shi)的(de)精心指導(dao)以及(ji)自己的(de)奮(fen)力拼(pin)搏、自強不息，我(wo)逐漸成為了一個(ge)(ge)能(neng)適應社會(hui)要求(qiu)的(de)新時代(dai)大學(xue)生，并為做一個(ge)(ge)知(zhi)識(shi)型的(de)社會(hui)主義建(jian)設者打下堅實的(de)基礎。

　　在(zai)大學(xue)(xue)(xue)期(qi)間，我(wo)始終以(yi)提(ti)高自(zi)身的(de)(de)(de)綜合(he)素質(zhi)為目的(de)(de)(de)，以(yi)個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)全面(mian)發展為奮斗方向，樹(shu)立(li)正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的(de)(de)(de)需求，我(wo)認真學(xue)(xue)(xue)習(xi)專(zhuan)業知識，發揮自(zi)己的(de)(de)(de)`特(te)長;挖掘自(zi)身的(de)(de)(de)潛(qian)力，結合(he)暑期(qi)社會實(shi)踐，從而提(ti)高了自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)力和分析處(chu)理(li)問題能(neng)力。“學(xue)(xue)(xue)而知不(bu)足”是我(wo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、工(gong)作的(de)(de)(de)動力，除(chu)了必修課外，還自(zi)學(xue)(xue)(xue)Office、Flash、FrontPage20xx、Photoshop、DreamweaverMX等軟件。學(xue)(xue)(xue)習(xi)之余(yu)，我(wo)堅持參加各(ge)種體育活(huo)動與社交活(huo)動。在(zai)思想行為方面(mian)，我(wo)作風優(you)良、待人(ren)(ren)誠懇，能(neng)較好處(chu)理(li)人(ren)(ren)際關際，處(chu)事冷靜穩健，能(neng)合(he)理(li)地(di)統(tong)籌安(an)排生(sheng)活(huo)中的(de)(de)(de)事務(wu)。

　　作(zuo)為一名研究(jiu)新生(sheng)，我所(suo)擁(yong)有的(de)(de)是年青(qing)和知(zhi)識。年輕也許(xu)意味(wei)(wei)著欠缺經驗，但是年輕也意味(wei)(wei)著熱情和活(huo)力(li)，我自(zi)信能憑自(zi)己(ji)的(de)(de)能力(li)和學識克服各種(zhong)困難實現自(zi)我的(de)(de)人生(sheng)價值。我也希望(wang)在今后的(de)(de)學習(xi)生(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)，我能和大家成為學習(xi)上的(de)(de)良友與(yu)生(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)知(zhi)己(ji)，謝謝!

研究生復試自我介紹11

尊敬的教授：

　　早上好！

　　我很榮幸(xing)能參(can)加研究生復試。非常感謝你給我這個(ge)機(ji)會！

　　我(wo)叫(jiao)xxx，我(wo)來(lai)自xx，我(wo)22歲了。我(wo)是xx工業(ye)大學的(de)一個本(ben)科生，信(xin)息(xi)管理與(yu)信(xin)息(xi)系統專業(ye)。xx工業(ye)大學具有悠久的(de)歷史，美麗的(de)校園風景為我(wo)提供良好(hao)的(de)學習環境。三年的(de)努力后，我(wo)掌握所學的(de)大部分專業(ye)課程，有良好(hao)的(de)英語(yu)能力。

　　在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)大學在(zai)過去的(de)(de)(de)(de)3年里，作為一(yi)個(ge)本科生，我(wo)(wo)一(yi)直努力(li)工作，在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業上(shang)已經建(jian)立(li)了(le)扎(zha)(zha)實(shi)的(de)(de)(de)(de)`專(zhuan)(zhuan)業基礎知識，全面提高了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)素質。我(wo)(wo)有很(hen)多的(de)(de)(de)(de)獎學金(jin)，我(wo)(wo)感到我(wo)(wo)落在(zai)別人的(de)(de)(de)(de)后面，我(wo)(wo)會盡快找到原(yuan)因，盡力(li)趕上(shang)別人。只擁(yong)有這個(ge)，我(wo)(wo)可以專(zhuan)(zhuan)心學習，最(zui)后終于成功了(le)。我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)扎(zha)(zha)實(shi)的(de)(de)(de)(de)教育背景(jing)，將為我(wo)(wo)一(yi)個(ge)基金(jin)會完成我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學士學位(wei)課程！

　　我(wo)(wo)是(shi)一個充滿熱情的(de)女孩。我(wo)(wo)總是(shi)感到新鮮事物感興趣(qu)，我(wo)(wo)將會(hui)精力充沛(pei)時(shi)遇到困難。我(wo)(wo)是(shi)一個堅(jian)持的(de)人(ren)(ren)(ren)。我(wo)(wo)曾(ceng)經為自己設立一個目標，我(wo)(wo)會(hui)爭取我(wo)(wo)所(suo)有的(de)努力到最后一刻。我(wo)(wo)也是(shi)一個很隨和的(de)人(ren)(ren)(ren)享受與(yu)周圍(wei)的(de)人(ren)(ren)(ren)，同時(shi)良好的(de)關(guan)系，我(wo)(wo)也是(shi)一個團隊精神的(de)女孩。

　　在我(wo)(wo)的(de)業余時間，我(wo)(wo)喜歡(huan)跳舞，打(da)羽毛(mao)球(qiu)和看(kan)英(ying)(ying)語(yu)電影(ying)。跳舞和打(da)羽毛(mao)球(qiu)是(shi)我(wo)(wo)最喜歡(huan)的(de)運動。他們(men)使我(wo)(wo)保(bao)持健(jian)康，充滿活力(li)和品種的(de)樂觀的(de)人生態(tai)度。另外，我(wo)(wo)真的(de)很喜歡(huan)看(kan)英(ying)(ying)語(yu)電影(ying)。它不(bu)僅可以消(xiao)磨時間，而且消(xiao)費(fei)我(wo)(wo)的(de)聽力(li)技巧(qiao)。我(wo)(wo)知(zhi)道我(wo)(wo)的(de)英(ying)(ying)語(yu)不(bu)夠好，我(wo)(wo)會(hui)繼(ji)續研究。謝(xie)謝(xie)！

研究生復試自我介紹12

　　各(ge)位老師好，我叫xxx，1998年(nian)畢業(ye)于哈爾濱工業(ye)大學(xue)，同(tong)年(nian)分配到北京工作，現在就(jiu)職(zhi)一家(jia)外企xxx公司市場部(bu)(bu)部(bu)(bu)門經(jing)理。

　　下面(mian)我(wo)想從兩個方面(mian)介紹一下我(wo)自己。

　　工作業績：

　　1：xxx年(nian)7月分配到北京*****公司重點實驗(yan)室;

　　xxx年4月作為(wei)首席代(dai)表組(zu)建并運(yun)作上海辦事處，一年就為(wei)公司(si)實現了***萬(wan)銷售業績。

　　2：xxx年5月加入******公司，在市場(chang)部任商(shang)務(wu)經(jing)理，帶領sales人員，推(tui)動中小(xiao)企(qi)業的網站(zhan)建(jian)設。

　　3：xxxx年元(yuan)月份，加(jia)盟美資企(qi)業億書堂科技發展有限公(gong)司，任職市場部部門經理，主要負責培養銷售團(tuan)隊(dui)，帶領(ling)我的客戶經理人(ren)及銷售人(ren)員推廣我們的軟件系統(tong)。

　　其中最(zui)大的成績：

　　在xxx公司，作為(wei)市場部部門經理，帶領客戶經理，面對包括(kuo)北大方(fang)正等(deng)競爭對手，最終(zhong)將我們的軟件系(xi)統與惠普、康(kang)柏、恒基偉(wei)業四大隨身電(dian)腦硬件平(ping)臺捆綁成功!使我們的軟件成為(wei)該(gai)行業的'一種標準!

　　(實(shi)例：去(qu)年(nian)xx與xxxxxx合并后(hou)，由于(yu)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)成(cheng)功，他們(men)(men)希望收購我(wo)們(men)(men)公(gong)司，為此我(wo)們(men)(men)還專門給聯想總(zong)裁xxx做(zuo)了(le)一場融資報(bao)告，其中(zhong)的(de)(de)產品競爭對手分(fen)(fen)析以及未(wei)來市場預測兩部分(fen)(fen)就是(shi)我(wo)負責的(de)(de)!)

研究生復試自我介紹13

各位教授：

　　下午好！

　　很高興(xing)有機(ji)會(hui)能參(can)加這次面試和各位教授(shou)交流。首(shou)先，我簡(jian)潔地介紹(shao)一下(xia)自己，我叫(jiao)宋孝方(fang)，今年(nian)25歲，來自河(he)南商丘，20xx年(nian)畢業于河(he)南理工(gong)(gong)大(da)學機(ji)械與(yu)動力工(gong)(gong)程(cheng)學院，所學的專業是工(gong)(gong)業設計，

　　其次，我(wo)(wo)(wo)想談一(yi)下我(wo)(wo)(wo)四年(nian)的(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生活，讓我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)(le)很多，很多的(de)實踐讓我(wo)(wo)(wo)從從各個方面提(ti)高了(le)(le)(le)自己，不(bu)但(dan)讓我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)會了(le)(le)(le)如何思(si)考，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)方法，還讓我(wo)(wo)(wo)看到(dao)了(le)(le)(le)實踐的(de)重要性，作(zuo)為一(yi)名學(xue)(xue)(xue)(xue)生，我(wo)(wo)(wo)深(shen)知學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)機會的(de)不(bu)易，我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)很努力，其中3年(nian)拿了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金，我(wo)(wo)(wo)還積極地(di)參加(jia)各種活動和(he)設計大(da)(da)賽(sai)(sai)，曾在(zai)河南(nan)理(li)工(gong)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)首屆和(he)第二屆青少年(nian)科技文化節(jie)中分別榮獲“攝影大(da)(da)賽(sai)(sai)優秀(xiu)獎(jiang)”和(he)“節(jie)徽設計大(da)(da)賽(sai)(sai)二等(deng)獎(jiang)”。在(zai)20xx年(nian)中的(de)“張江(jiang)杯”設計大(da)(da)賽(sai)(sai)中工(gong)業設計類中設計的(de)筆記本電腦榮獲優秀(xiu)獎(jiang)。在(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)中我(wo)(wo)(wo)也遇到(dao)了(le)(le)(le)好(hao)的(de)老師和(he)朋友，從他們身(shen)上(shang)我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)(le)很多東西，這對我(wo)(wo)(wo)能力的(de)提(ti)高和(he)成長起(qi)了(le)(le)(le)很大(da)(da)的(de)作(zuo)用。

　　再次(ci)(ci)，我來介紹(shao)一下我的(de)(de)畢業之(zhi)后的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)情況，我大致工(gong)(gong)(gong)作(zuo)了兩年(nian)的(de)(de)時(shi)間，第一年(nian)是在(zai)福建(jian)迪特工(gong)(gong)(gong)業設(she)(she)(she)計(ji)公(gong)司(si)，擔任工(gong)(gong)(gong)業設(she)(she)(she)計(ji)師，主要從事(shi)產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)設(she)(she)(she)計(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，曾在(zai)設(she)(she)(she)計(ji)總監(jian)的(de)(de)帶領下為參加多個設(she)(she)(she)計(ji)項(xiang)目—泉州(zhou)佳樂集團(tuan)開發的(de)(de)可視門鈴(ling)設(she)(she)(she)計(ji)和(he)輝煌(huang)水(shui)(shui)暖20xx年(nian)的(de)(de)新(xin)產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)開發設(she)(she)(she)計(ji)。其中(zhong)為輝煌(huang)水(shui)(shui)暖開發命名(ming)為龍(long)的(de)(de)水(shui)(shui)龍(long)頭(tou)已投(tou)入生產(chan)(chan)(chan)并獲得(de)了好(hao)評。第二年(nian)是在(zai)福建(jian)文創太(tai)陽(yang)能有限公(gong)司(si)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，擔任設(she)(she)(she)計(ji)師，主要的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)為太(tai)陽(yang)能燈具和(he)音響(xiang)的(de)(de)產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)設(she)(she)(she)計(ji)，公(gong)司(si)畫冊的(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)；為公(gong)司(si)的(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)多款太(tai)陽(yang)能燈具已投(tou)入生產(chan)(chan)(chan)，并受到(dao)了客戶的(de)(de)好(hao)評，在(zai)工(gong)(gong)(gong)業設(she)(she)(she)計(ji)小組共同努力下設(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)太(tai)陽(yang)能音響(xiang)已進入了產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)的(de)(de)測試階(jie)段，在(zai)公(gong)司(si)的(de)(de)期間曾多次(ci)(ci)到(dao)車間深入了解(jie)材料(liao)工(gong)(gong)(gong)藝模具加工(gong)(gong)(gong)和(he)產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)生產(chan)(chan)(chan)過(guo)程(cheng)，多次(ci)(ci)到(dao)廣交會(hui)順德工(gong)(gong)(gong)業設(she)(she)(she)計(ji)博覽會(hui)了解(jie)市場的(de)(de)產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)信息。

　　最后，我(wo)(wo)想談一下，我(wo)(wo)考研(yan)的(de)(de)原(yuan)因和(he)(he)(he)研(yan)究的(de)(de)方向，我(wo)(wo)喜歡做(zuo)設計，當看(kan)著自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)創意和(he)(he)(he)產品得到(dao)別(bie)人(ren)認(ren)可的(de)(de)時候是一件無(wu)比興(xing)奮的(de)(de)事情(qing)；還(huan)(huan)有就是兩(liang)年(nian)的(de)(de)工(gong)作經(jing)驗讓(rang)我(wo)(wo)認(ren)識到(dao)我(wo)(wo)專業知識的(de)(de)'局限，感覺在(zai)設計方面還(huan)(huan)有很多東西要學，自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)知識和(he)(he)(he)能(neng)力還(huan)(huan)遠遠不夠(gou)，特別(bie)是在(zai)經(jing)濟快速(su)發(fa)展的(de)(de)今天，更需(xu)要通(tong)過系統(tong)的(de)(de)復(fu)習來提高(gao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)能(neng)力，來最大(da)化地(di)實現自(zi)(zi)我(wo)(wo)價(jia)值，想通(tong)過3年(nian)的(de)(de)學習來對工(gong)業設計有個更加深入的(de)(de)了(le)解，我(wo)(wo)很喜歡學校的(de)(de)感覺和(he)(he)(he)體現出來的(de)(de)學習氛圍，到(dao)處充(chong)滿著青春活力，有很多的(de)(de)機會(hui)讓(rang)你去實踐和(he)(he)(he)嘗試，讓(rang)人(ren)可以深入思考和(he)(he)(he)進行(xing)學術的(de)(de)研(yan)究。

　　如果我(wo)(wo)有機會在這所學校學習(xi)，我(wo)(wo)計劃把自己的(de)研究方向定為工業(ye)設(she)計，因為我(wo)(wo)發(fa)(fa)現設(she)計在社會的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)中發(fa)(fa)揮了越來越重要的(de)作用，特別在國(guo)家(jia)由制(zhi)造業(ye)大國(guo)轉變為創新型(xing)國(guo)家(jia)的(de)時候(hou)更是如此，雖(sui)然現在中國(guo)整個社會對(dui)設(she)計的(de)認可還不(bu)是很(hen)高，特別是在一些中小型(xing)企業(ye)中，但(dan)是縱觀一些發(fa)(fa)達國(guo)家(jia)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)過程，不(bu)難發(fa)(fa)現，工業(ye)設(she)計將會在社會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)起(qi)到(dao)不(bu)可替(ti)代的(de)作用。

　　隨和(he)，自信，樂于助(zhu)人，副有責任心，是我的(de)優點(dian)，有著廣泛的(de)愛(ai)好，在空(kong)閑時間，我喜(xi)歡(huan)聽歌，看電影(ying)，看書，打(da)籃球，來(lai)使我更加健康，如要(yao)有機會(hui)在學(xue)校學(xue)習(xi)，在三年中我會(hui)更加努力地學(xue)習(xi)，為將來(lai)的(de)職業打(da)下堅實(shi)的(de)基礎(chu)，好的(de)，我期待著我的(de)研究(jiu)生(sheng)學(xue)習(xi)和(he)生(sheng)活的(de)開始。

研究生復試自我介紹14

　　各位領導好!

　　首先謝謝你們(men)給我這樣(yang)一個機會，是我莫大的殊榮。

　　我(wo)是xx學(xue)(xue)校x級(ji)xx專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)學(xue)(xue)生。大(da)(da)學(xue)(xue)生活即(ji)(ji)將結(jie)束，一個(ge)新開(kai)始即(ji)(ji)將來到(dao)，等待我(wo)的(de)是新的(de)挑戰。四(si)(si)年(nian)的(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生活充實(shi)而緊張(zhang)，我(wo)努力把(ba)自己(ji)培(pei)養成為(wei)一名(ming)社(she)會所(suo)需(xu)要的(de)人(ren)才，我(wo)個(ge)性上，比較(jiao)誠(cheng)實(shi)、樂(le)觀(guan)、熱(re)情，具(ju)有團隊精神，踏實(shi)努力，很強的(de)責任心大(da)(da)學(xue)(xue)四(si)(si)年(nian)是我(wo)思想、知(zhi)識(shi)結(jie)構生長成熟(shu)的(de)四(si)(si)年(nian)。在大(da)(da)學(xue)(xue)期(qi)間，我(wo)自己(ji)認(ren)真學(xue)(xue)習專(zhuan)(zhuan)業(ye)技能，所(suo)以我(wo)掌握了(le)較(jiao)強的(de)`專(zhuan)(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)，并把(ba)理(li)論知(zhi)識(shi)運用到(dao)實(shi)踐中去，期(qi)末總評成績名(ming)列年(nian)級(ji)前茅。但是我(wo)不(bu)滿(man)足于(yu)現狀，不(bu)斷挑戰自己(ji)，順(shun)利通(tong)過(guo)英(ying)語四(si)(si)、六級(ji)考試(shi)，全國計算機二級(ji)考試(shi)，等等稱號。

　　學(xue)(xue)(xue)習同時(shi)我(wo)還不(bu)斷培養業余愛好，入(ru)(ru)校(xiao)我(wo)便參加了某某協(xie)會，由干事到(dao)副會長，這是對我(wo)的(de)(de)(de)付出與努(nu)力的(de)(de)(de)肯定(ding)。組織開展一(yi)系列活動豐富校(xiao)園生(sheng)活，被評選為優(you)秀學(xue)(xue)(xue)生(sheng)社(she)團，受(shou)到(dao)師生(sheng)首肯。此(ci)外，在擔任班(ban)團支書和輔導(dao)員(yuan)助理期間(jian)積極，為同學(xue)(xue)(xue)服(fu)務，表現出色，貢獻(xian)卓(zhuo)越榮，獲校(xiao)級優(you)秀學(xue)(xue)(xue)生(sheng)干部稱號。大學(xue)(xue)(xue)間(jian)我(wo)以優(you)異的(de)(de)(de)成績與表現，光榮地(di)加入(ru)(ru)了中(zhong)國(guo)共產黨。加入(ru)(ru)這個先(xian)進(jin)(jin)的(de)(de)(de)團體，是我(wo)人生(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)次升華。在保先(xian)教育中(zhong)，我(wo)更是嚴格要求自己，帶領身邊同學(xue)(xue)(xue)，一(yi)起進(jin)(jin)步(如果(guo)是黨員(yuan)的(de)(de)(de)加入(ru)(ru))。

　　社會實踐方(fang)(fang)面(mian)：在xxxx年暑(shu)假，我(wo)(wo)(wo)在xxxx實習(xi)，通(tong)過做(zuo)xxx的(de)(de)(de)工作使我(wo)(wo)(wo)更加(jia)深刻認識到(dao)(dao)，一定(ding)要投入(ru)到(dao)(dao)社會這(zhe)所大(da)學(xue)校自己(ji)才(cai)會真正(zheng)地長大(da)：存在一顆好學(xue)的(de)(de)(de)心才(cai)會不(bu)斷的(de)(de)(de)完(wan)善自我(wo)(wo)(wo);用感恩的(de)(de)(de)心來面(mian)對(dui)周(zhou)圍的(de)(de)(de)世界，生(sheng)(sheng)活才(cai)會美好!回顧(gu)過去，自己(ji)仍然有不(bu)少缺點，如創新能(neng)力還不(bu)夠(gou)強，有時候不(bu)懂得堅持，但(dan)我(wo)(wo)(wo)會盡(jin)可能(neng)地在以后(hou)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)和生(sheng)(sheng)活中(zhong)著重提高這(zhe)些方(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)(de)能(neng)力，爭取做(zuo)到(dao)(dao)各方(fang)(fang)面(mian)都具(ju)有新素質的(de)(de)(de)人(ren)才(cai)。

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