關于面試時簡短的自我介紹四篇

　　當來到一個新環境時，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編精心整理的面試時簡短的自我介紹4篇，希望能夠幫助到大家。

面試時簡短的自我介紹 篇1

　　我叫XX，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

　　我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

　　我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

　　我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

　　哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!

面試時簡短的自我介紹 篇2

　　朋友，你認識我么？我的名字叫何明非，現在在廣東省廣州市東興小學三年二班的一名學生，圓圓的臉上長著一雙水汪汪的眼睛，里面有一雙像黑珍珠一樣的眼珠，一個高高的鼻子像一座城堡，彎彎的嘴巴，一個紅彤彤的臉蛋。

　　我不僅非常聰明，而且還學會思考，喜歡樂于助人。我有一個缺點，就是很毛躁，做事情的時候不踏實，我以后一定要及時改掉這些壞毛病。我非常喜歡彈琴，琴聲可以放松自己，我如果學習不好還可以教別人彈賺錢，還可以我一邊彈琴爸爸一邊唱歌。我非常喜歡彈琴。

　　有的時候，我也非常的頑皮，比如嚇爸爸，捉弄奶奶，跟媽媽開玩笑……

　　朋友，這就是我，一個非常聰明而又頑皮的男孩。

面試時簡短的自我介紹 篇3

　　我是一個今年九歲屬狗的小男孩。

　　我有一雙濃濃的眉毛，還有著一對大耳朵，頭發短短的，是個小帥哥!可惜我是個近視眼，整個班級就幾個人戴眼鏡。

　　我有一個一歲的可愛的`小妹妹。每天早上起床之前我們總是要玩一會，我們兩個都很開心，有個小妹妹真好!

　　我有著很多愛好，現在最喜愛的就是看書。我的字原來很不好看，但是在上硬筆書法之后字有了很大的進步，紙面干凈也工整了，我要繼續努力!

　　我有一個壞毛病就是丟三落四，比如說：每次收拾書包都收不齊，總是會落下些什么東西。考級手冊，課本，作業本，筆袋都落下過。家人給我送過也找同學借過。落下筆袋可以找同學借，但是落下書和考級手冊我就會頭痛了。

　　媽媽總是提醒我能不能認真一些，仔細一下。我現在在努力把這個丟三落四毛病改掉。加油!加油!

面試時簡短的自我介紹 篇4

尊敬的各位考官：

　　今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。對這次機會也是倍加珍惜，希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們,也希望能給各位考官留下一個好的印象。

　　下面做一下自我介紹我叫：**，今年**歲，漢族，20xx年畢業四川省南充市川北醫學院職業技術學院，中專學歷。

　　小時候每當看到醫院里的們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔，我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業我毫不猶豫地選擇報考了省衛校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛校三年的學業，各門課程優良。

　　雖然畢業后由于地區社會就業緊張，沒有能立刻分配到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學校和實習期間的所學，運用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫護事業奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。

　　因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現人生理想的機會，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛心和所學的知識，為家鄉的父老鄉親做點自己應有的貢獻。

　　要做好準備工作(比如個人資料,服裝,妝容)充分的準備可以減輕你的緊張情緒,然后當你走進面試房間時,記住抬頭、挺胸、面帶微笑！

　　首先請報出自己的姓名和身份。可能應試者與面試考官打招呼時，已經將此告訴了對方，而且們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況，但仍請你主動提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。

　　其次，你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經歷(在校兼職)等基本個人情況。請保證敘述的線索清晰，一個結構混亂、內容過長的開場自，會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對繼續進行的面試的興趣和注意力。

　　接下來由這部份個人基本情況，自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經驗與能力，例如：在學校擔任學生干部時成功組織的活動；或者如何投入到社會實踐中，利用自己的專長為社會公眾服務；或者自己在專業上取得的重要成績以及出色的學術成就。

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