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大學生自我介紹

時間:2023-06-29 17:52:28 自我介紹 我要投稿
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大學生自我介紹

  來到一個新的地(di)方后(hou),需要我(wo)們進(jin)行自(zi)我(wo)介(jie)紹,自(zi)我(wo)介(jie)紹是(shi)人與人進(jin)行溝(gou)通(tong)的出發點(dian)。如(ru)何編寫一段個性的自(zi)我(wo)介(jie)紹?下面是(shi)小編幫(bang)大(da)家(jia)整(zheng)理的 大(da)學生自(zi)我(wo)介(jie)紹 ,希(xi)望(wang)對大(da)家(jia)有所(suo)幫(bang)助。

 大學生自我介紹

大學生自我介紹 1

領導:

  大(da)家好(hao)!很高興在這(zhe)里見到(dao)你,我(wo)很榮(rong)幸站在這(zhe)里接受采訪。我(wo)覺得這(zhe)個機會(hui)來之不易,需要好(hao)好(hao)珍惜。先(xian)自我(wo)介(jie)紹一下。

  我叫xxx,是一名(ming)即將從xxxx學院xxxx專業畢業的(de)(de)學生。在學校的(de)(de)X年里,我不斷充實自己,全(quan)面發展,以自己進取、踏實、誠實的(de)(de)作(zuo)風(feng)和(he)表現贏得了老(lao)師和(he)同學的(de)(de)信任和(he)贊賞(shang)。我有(you)很強的(de)(de)計劃、組織(zhi)、管理和(he)人際交往能(neng)力。

  大(da)學(xue)(xue)四(si)年(nian)(nian)是我(wo)思想(xiang)、知識(shi)結構、心(xin)理、成(cheng)熟的X年(nian)(nian)。大(da)學(xue)(xue)期(qi)間,我(wo)認真學(xue)(xue)習專業技(ji)能,掌(zhang)握(wo)了較強(qiang)的專業理論和實踐知識(shi)技(ji)能,并將(jiang)理論知識(shi)應用(yong)于實踐。我(wo)最后的綜合(he)評價成(cheng)績在年(nian)(nian)級(ji)里名(ming)列前茅,兩次(ci)獲得優秀學(xue)(xue)生二等(deng)、三等(deng)獎學(xue)(xue)金(jin),被授予“大(da)學(xue)(xue)水(shui)平三好學(xue)(xue)生”稱號。我(wo)的專業是計算機,在掌(zhang)握(wo)各種基礎(chu)軟硬件維(wei)護的使用(yong)方面有獨特(te)的經驗。順利通過社(she)會勞動保障(zhang)部高(gao)科技(ji)辦公軟件應用(yong)模塊(kuai)高(gao)級(ji)操作員考試。同時發揚(yang)團隊精神,幫助其(qi)他同學(xue)(xue),無私(si)地(di)向其(qi)他同學(xue)(xue)介紹自己良好的學(xue)(xue)習經驗,共同進步(bu)。

  在(zai)大學里,豐富多(duo)彩的社(she)會生(sheng)活和有序(xu)緊張(zhang)的學習氛圍,使我(wo)(wo)能(neng)夠在(zai)多(duo)方面(mian)、不同程(cheng)度上鍛煉(lian)和考試;正直和努力是(shi)我(wo)(wo)做人(ren)的原則;遇事(shi)沉著冷靜是(shi)我(wo)(wo)的態度;愛好廣泛讓我(wo)(wo)很充(chong)實;很多(duo)朋友讓我(wo)(wo)覺得很有錢!我(wo)(wo)強烈(lie)的職業精神和責(ze)任(ren)(ren)感使我(wo)(wo)能(neng)夠面(mian)對任(ren)(ren)何困難和挑(tiao)戰(zhan)。

  在個(ge)人愛好的指導(dao)下,我加入了(le)學校(xiao)書畫(hua)協會(hui),從理事到副會(hui)長,這是對我的`奉獻和努(nu)力的肯定。組(zu)織(zhi)了(le)一系列豐富校(xiao)園生活(huo)的活(huo)動,并被(bei)評(ping)為(wei)優(you)秀學生社團(tuan)。所組(zu)織(zhi)的跨校(xiao)聯網活(huo)動達到了(le)預期目(mu)標,得(de)到了(le)師生的認可。個(ge)人被(bei)評(ping)為(wei)現場書畫(hua)大賽優(you)秀領導(dao)。靜如處子,動如兔,181cm的身高和出眾的技(ji)術讓我上了(le)球場后成(cheng)為(wei)了(le)籃(lan)球隊(dui)的主力小前鋒,和隊(dui)友(you)一起揮汗如雨,享受著團(tuan)隊(dui)合(he)作(zuo)的樂趣(qu)。擁有民(min)事和軍(jun)事技(ji)能是對我大學生活(huo)的重要(yao)洞(dong)察。此外,他(ta)工作(zuo)積極(ji),為(wei)同學服(fu)務,表現出色,做出突(tu)出貢(gong)獻,榮獲校(xiao)級優(you)秀學生干部稱號。

  作為一名大學畢(bi)業生,我(wo)(wo)已經掌握了專(zhuan)業知(zhi)識(shi),但我(wo)(wo)知(zhi)道我(wo)(wo)的經驗不足。我(wo)(wo)知(zhi)道我(wo)(wo)還有很多(duo)需要(yao)改進的地方。我(wo)(wo)會努力(li)的。我(wo)(wo)相信(xin)只(zhi)要(yao)我(wo)(wo)保持這個勢頭,我(wo)(wo)一定會創造一個美好的未來。只(zhi)希望貴公(gong)司能(neng)給我(wo)(wo)一個機會。

大學生自我介紹 2

各位考官:

  大家好!

  我叫(jiao)xx,是學(xue)(xue)校(xiao)專業的學(xue)(xue)生,我在學(xue)(xue)校(xiao),積極參加各項活動,鍛煉了自己的能力。

  我(wo)能來(lai)到這(zhe)里學習非(fei)常高(gao)興,一直以來(lai)我(wo)都很看好xx這(zhe)個(ge)行業。隨著的(de)展,它為世紀xx。后來(lai),我(wo)開(kai)始對產生興趣(qu),用心鉆研(yan),三年的(de)大專(zhuan)就是在不斷(duan)的(de)培養興趣(qu),不斷(duan)的(de)學習進步中度過的(de)。

  三年(nian)的(de)大(da)專生(sheng)活(huo)有(you)如過(guo)眼(yan)云煙(yan),一(yi)去不(bu)(bu)(bu)返,唯一(yi)留下(xia)的(de)就是我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)知識(shi)和技能,現在的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)將要(yao)走(zou)向我(wo)(wo)(wo)(wo)所熱衷的(de).崗(gang)位,面對當今激烈的(de)人才競爭(zheng),我(wo)(wo)(wo)(wo)很清楚自(zi)(zi)己知識(shi)有(you)限(xian),但我(wo)(wo)(wo)(wo)更清楚我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)著不(bu)(bu)(bu)甘落(luo)后的(de)精神(shen)和不(bu)(bu)(bu)斷學習、不(bu)(bu)(bu)斷提高的(de)愿(yuan)望。我(wo)(wo)(wo)(wo)擁有(you)自(zi)(zi)己年(nian)輕和執著的(de)事業熱情,我(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)信我(wo)(wo)(wo)(wo)會做的(de)更好!我(wo)(wo)(wo)(wo)需要(yao)一(yi)個機(ji)會,一(yi)個展示自(zi)(zi)己、鍛(duan)煉自(zi)(zi)己的(de)機(ji)會。再(zai)苦再(zai)累,我(wo)(wo)(wo)(wo)都愿(yuan)意(yi)一(yi)試。

  謝謝大家!

大學生自我介紹 3

尊(zun)敬的老師們、親愛的同學們:

  你們好!

  我(wo)(wo)叫xx,因為(wei)名字的緣故,我(wo)(wo)在網上(shang)習慣(guan)于把(ba)自己(ji)叫做“xx”。不要以為(wei)我(wo)(wo)太狂妄哦,因為(wei)星星本身既平凡又閃光,所(suo)以我(wo)(wo)喜歡她們。當然也(ye)希望自己(ji)成為(wei)眾多星星中(zhong)的一(yi)顆(ke)。如果有一(yi)天,你在網上(shang)遇見一(yi)個叫“xx”的女孩,那一(yi)定是我(wo)(wo)——x歲,x,

  當然,我有著與星星一(yi)樣極為平凡的外(wai)貌:不大不小的眼(yan)睛(jing)——但(dan)很(hen)明亮;不高(gao)不矮(ai)的鼻子;不算(suan)大也不算(suan)小的嘴巴;白皙的皮膚,一(yi)個(ge)不長也不短的馬尾小辮,高(gao)高(gao)地翹在我的腦后,一(yi)晃一(yi)晃地,非(fei)常頑皮……(不過現在媽媽給我把頭發(fa)剪短了)

  我(wo)的(de)愛好(hao)很廣泛,例(li)如:xx、xx、xx……呵呵,還有一項你(ni)肯定(ding)想不出來(lai)!告訴你(ni)吧,那就是宇(yu)宙探(tan)索(suo)——例(li)如:巨石陣,麥田怪圈,外星人……總之,我(wo)喜(xi)歡一切未知的(de)東西。

  我(wo)(wo)特別喜歡xx,從(cong)x歲起(qi)我(wo)(wo)就開始xx,不(bu)到x歲,我(wo)(wo)就考出了xx六級(ji)。每當我(wo)(wo)彈起(qi)xx的《xx船(chuan)歌》時,我(wo)(wo)就仿佛置身于一(yi)只蕩(dang)漾在(zai)(zai)水面(mian)(mian)的小船(chuan)上(shang),周圍一(yi)片寂靜,月光灑下(xia)來,像(xiang)散落的水銀,在(zai)(zai)水面(mian)(mian)上(shang)一(yi)閃一(yi)閃地,好美麗……

  我(wo)還喜歡xx,因為(wei)它(ta)可以開發(fa)我(wo)的智力,讓我(wo)的腦(nao)袋(dai)不(bu)停(ting)地轉阿轉。一道(dao)道(dao)難題就像一座座城堡(bao),雖(sui)然很難攻克,但是,只要我(wo)開動腦(nao)筋,就可以感受(shou)到成功(gong)的喜悅。

  當(dang)然,美(mei)中肯定有不(bu)足,我(wo)(wo)(wo)的(de)不(bu)足之處就是很馬(ma)虎(hu),天(tian)天(tian)在(zai)家里找東西(xi),今天(tian)戴的(de)`手表,明(ming)(ming)天(tian)就找不(bu)著(zhu)了,什么東西(xi)都(dou)到處亂放(fang)。唉!家里人都(dou)拿我(wo)(wo)(wo)沒辦法,別看我(wo)(wo)(wo)在(zai)生活中很馬(ma)虎(hu),可我(wo)(wo)(wo)做(zuo)題(ti)(ti)并不(bu)馬(ma)虎(hu),我(wo)(wo)(wo)能細心(xin)檢查(cha)每道題(ti)(ti)。但是,偶爾也會有粗(cu)心(xin)的(de)時候,就像(xiang)我(wo)(wo)(wo)那次做(zuo)題(ti)(ti),因(yin)為不(bu)認真審(shen)題(ti)(ti),卷子上明(ming)(ming)明(ming)(ming)要求化簡(jian)比(bi),我(wo)(wo)(wo)卻做(zuo)成求比(bi)值了!慘阿,暈阿,faint!就因(yin)為這(zhe)個(ge)(ge),教師給我(wo)(wo)(wo)扣(kou)了x分(fen)。經過這(zhe)好幾次的(de)教訓,我(wo)(wo)(wo)今后一定要改(gai)正馬(ma)虎(hu)這(zhe)個(ge)(ge)壞習慣,牛可不(bu)是吹的(de)哦!相信我(wo)(wo)(wo)吧!

  畫得(de)到底(di)像(xiang)不像(xiang)我(wo)呢?今后會有x年的(de)時(shi)間去驗證。我(wo)真(zhen)的(de)真(zhen)的(de)很(hen)想做(zuo)北極星(xing)——天上最亮的(de)那顆星(xing),當然這需要(yao)我(wo)付(fu)出巨大的(de)努力(li)。希望在今后的(de)三年里(li),能和(he)教(jiao)師同學(xue)(xue)們相(xiang)處的(de)很(hen)好(hao),和(he)教(jiao)師同學(xue)(xue)們共闖難關!

  謝謝大家!

大學生自我介紹 4

  各位老師好!我(wo)叫王(wang)智,網名為(wei)王(wang)智,在(zai)新浪論(lun)壇(tan)上開通個人論(lun)壇(tan),論(lun)壇(tan)名取(qu)為(wei)王(wang)智教(jiao)育(yu),即(ji)“要多思教(jiao)育(yu)”之意。下面我(wo)從學業(ye)成績以及鐘情教(jiao)育(yu)兩方(fang)面,簡要自我(wo)介紹自己。

  我(wo)20xx年(nian)(nian)開始求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)于武(wu)(wu)漢(han)(han)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),原名為武(wu)(wu)漢(han)(han)師范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院。正如大(da)(da)(da)家不熟悉武(wu)(wu)漢(han)(han)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),而敬仰武(wu)(wu)漢(han)(han)精(jing)(jing)神一(yi)樣,我(wo)也確實深受武(wu)(wu)漢(han)(han)精(jing)(jing)神的(de)熏(xun)陶(tao)。進入大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),我(wo)就認真(zhen)地規劃了(le)四年(nian)(nian)的(de)求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)路。大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)二年(nian)(nian)級(ji)(ji),參加各種社團活動,特別(bie)是(shi)應聘(pin)為校團委學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生會(hui)干部(bu),工作認真(zhen)負責,表現突出,榮獲(huo)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生干部(bu)稱號(hao);四年(nian)(nian)里,在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)上(shang)絲毫沒有放松,勤奮刻(ke)(ke)苦(ku),每年(nian)(nian)均獲(huo)專業(ye)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金。另(ling)外,通過大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)英語(yu)六級(ji)(ji),計算機三級(ji)(ji)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)水(shui)平(ping)考試(shi),高于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校畢業(ye)要求,最(zui)終評委優(you)(you)秀(xiu)(xiu)畢業(ye)生。本科(ke)畢業(ye)時,我(wo)選擇了(le)繼續深造(zao),原報考中國科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院,然(ran)而在應聘(pin)中失利,后來調劑到武(wu)(wu)漢(han)(han)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue);那時,武(wu)(wu)漢(han)(han)精(jing)(jing)神再一(yi)次激勵(li)了(le)我(wo)的(de)`斗志(zhi),碩士階段,刻(ke)(ke)苦(ku)專研(yan),在文(wen)化課程和科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究上(shang)都取得很好的(de)成(cheng)績,年(nian)(nian)年(nian)(nian)獲(huo)一(yi)等獎(jiang)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金,在SCI收(shou)錄期刊上(shang)發(fa)表了(le)文(wen)章(zhang),最(zui)后獲(huo)得省優(you)(you)秀(xiu)(xiu)畢業(ye)研(yan)究生的(de)稱號(hao)。七(qi)年(nian)(nian)里的(de)自主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi),七(qi)年(nian)(nian)里的(de)刻(ke)(ke)苦(ku)拼搏,七(qi)年(nian)(nian)里的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)收(shou)獲(huo),為我(wo)成(cheng)事教育工作奠定(ding)了(le)能力基(ji)礎(chu)。

  七年里(li),我(wo)一直成(cheng)(cheng)事(shi)(shi)著高中(zhong)物(wu)理(li)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)兼職(zhi)工(gong)作(zuo),撰寫了高中(zhong)物(wu)理(li)輔導(dao)資料,總結了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法。碩士三年里(li),也(ye)成(cheng)(cheng)事(shi)(shi)大學物(wu)理(li)助教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)作(zuo)。特別(bie)是來到(dao)溫州大學,擁有了自己的(de)電腦,利用網絡,開(kai)通(tong)論壇(tan),創辦圈子,網羅(luo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資訊(xun),廣泛(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)交流、開(kai)拓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)視野,了解了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現狀,學習了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方法,領(ling)悟(wu)了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)真諦,進一步促(cu)使自己對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)關心,激(ji)勵自己對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)熱愛,增進自己對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)真誠。

  武漢(han)精神(shen):胸懷理想、堅(jian)定(ding)信念;實事(shi)求是、勇(yong)闖新(xin)路;艱苦奮斗、勇(yong)于勝利;依靠群(qun)眾(zhong)、無私奉獻(xian)。

  最后,我(wo)(wo)(wo)也誠實(shi)地告訴各位評委,我(wo)(wo)(wo)沒有中學課堂教學經驗。然而,我(wo)(wo)(wo)堅(jian)(jian)定(ding):進入中學工(gong)作,自己一定(ding)能夠繼續虛心學習;我(wo)(wo)(wo)也堅(jian)(jian)信:自己能夠很快(kuai)進入角色,并勝任教育工(gong)作。

大學生自我介紹 5

  我是(shi)一(yi)(yi)名(ming)應(ying)屆師范畢業生,在(zai)校(xiao)是(shi)一(yi)(yi)名(ming)優秀學生,我是(shi)一(yi)(yi)個(ge)樂觀向上擁有夢想的(de)(de)青年,性(xing)格活(huo)潑(po)(po)開朗,穩重成熟的(de)(de)外表下,充(chong)溢著內(nei)心的(de)(de)細心踏實,在(zai)大學四年持(chi)續成熟和鍛煉的(de)(de)基礎上,我更加獨立(li);活(huo)潑(po)(po)樂觀的(de)(de)性(xing)情也促使我積極地參加各種有意義的(de)(de)活(huo)動,吸收每個(ge)值得(de)個(ge)人成長的(de)(de)優點而去補充(chong)不足;讀(du)書(shu)和閑暇時,卻(que)養(yang)成了(le)好的(de)(de)行(xing)為習慣,旨在(zai)處處提升自(zi)己的(de)(de)素質。

  既然是學(xue)校,就必定要有學(xue)生的(de)(de)(de)樣(yang)子,對(dui)我的(de)(de)(de)專(zhuan)業從(cong)來都是認真對(dui)待,熟練(lian)掌握專(zhuan)業知識,所(suo)(suo)以備寫教案(an)從(cong)不(bu)馬虎,上臺演(yan)講(jiang),會(hui)議(yi)上發表言論頻繁有條(tiao)理,這已經成為(wei)一(yi)種習慣。但(dan)也(ye)(ye)會(hui)有多(duo)(duo)處不(bu)擅長的(de)(de)(de)地方,遭到難題(ti),也(ye)(ye)養(yang)成了(le)多(duo)(duo)問多(duo)(duo)想多(duo)(duo)查(cha)閱(yue)的(de)(de)(de)習慣,也(ye)(ye)所(suo)(suo)以培養(yang)了(le)更廣(guang)泛的(de)(de)(de)親和(he)力,耐(nai)心(xin)和(he)合(he)作(zuo)水(shui)平等。針對(dui)導(dao)師分配的(de)(de)(de)任務,也(ye)(ye)大多(duo)(duo)采取小組合(he)作(zuo),所(suo)(suo)以需要個(ge)(ge)人(ren)(ren)和(he)其他組員達成意見一(yi)致,并需要認真完(wan)成每個(ge)(ge)人(ren)(ren)應(ying)完(wan)成的(de)(de)(de)作(zuo)業,結果個(ge)(ge)人(ren)(ren)和(he)組的(de)(de)(de)評比(bi)成績(ji)才會(hui)優秀,這更是一(yi)個(ge)(ge)鍛(duan)煉的(de)(de)(de)機會(hui),把(ba)握每個(ge)(ge)機會(hui)為(wei)工作(zuo)及其其他個(ge)(ge)人(ren)(ren)發展的(de)(de)(de)`星點奠定基礎都很有必要。

  我是(shi)一(yi)個(ge)虛心接受前輩指導,接受上級批(pi)評的(de)人,有錯(cuo)會(hui)(hui)改更是(shi)難得(de)的(de)品質。利(li)用業余時間兼(jian)職期間,讓我懂得(de)了(le)人要勤奮,要上進(jin),有耐(nai)心,懂得(de)從小做起(qi),做好每項(xiang)工作(zuo),個(ge)人的(de)專業知識(shi)及(ji)拓展知識(shi)要豐富,這樣做起(qi)事來才會(hui)(hui)得(de)心應手。

  我(wo)是(shi)一(yi)個興趣廣泛的青年,喜歡舞蹈,聽音(yin)樂,看(kan)書,運動,手工(gong)制(zhi)作,畫(hua)畫(hua)等。雖(sui)然我(wo)對其(qi)中的每一(yi)個技(ji)巧不(bu)精湛(zhan),但能夠(gou)從多面的塑(su)造自己,更加樂觀(guan),做(zuo)事情會翛不(bu)過(guo)來,翛不(bu)過(guo)往,不(bu)忘其(qi)所始,不(bu)求其(qi)所終(zhong),微笑接納世界!曾在大學每一(yi)學年的藝(yi)術選(xuan)課上,選(xuan)擇藝(yi)術體操,健身舞蹈,兒(er)童(tong)舞蹈恰恰等,成績(ji)良好;體質健康排在第一(yi)位(wei),每年的體能測試都會以(yi)優(you)秀結束,而(er)且一(yi)周恰好抽(chou)出兩三天時間(jian)鍛煉

  身體(ti),如慢跑,羽毛球等,這不(bu)是(shi)無用(yong)的(de)(de)(de),世界是(shi)很小(xiao)的(de)(de)(de),我也(ye)結識了(le)一些志同道合(he)的(de)(de)(de)朋友,逐(zhu)漸(jian)(jian)在(zai)一定的(de)(de)(de)場合(he)也(ye)健談了(le)起(qi)來(lai),也(ye)耳聞了(le)以前不(bu)知道的(de)(de)(de)事(shi)情,所(suo)以無論是(shi)做(zuo)事(shi)情還是(shi)懂(dong)得(de),我相(xiang)信能(neng)夠從(cong)新的(de)(de)(de)幼(you)稚的(de)(de)(de)一方面做(zuo)起(qi),逐(zhu)漸(jian)(jian)地做(zuo)事(shi)情會(hui)變得(de)得(de)心應手。

  希望貴方耐心看完自(zi)我(wo)評價(jia),對我(wo)有(you)更深的了解,也補充(chong)實(shi)踐(jian)一(yi)欄中(zhong)多(duo)處所做的事情沒有(you)寫(xie)完整,謝謝!

大學生自我介紹 6

  我(wo)叫袁凱,其實我(wo)這個名字非常好(hao)記,因為只要在袁凱的中間加一(yi)個世(shi)就就會(hui)變成袁世(shi)凱了。我(wo)來自美(mei)麗(li)的老淮安,那里(li)到(dao)處都是田園,景色非常的秀麗(li)。我(wo)今年十四(si)周歲了,畢業(ye)于(yu)馬甸小學。家里(li)有六口人,我(wo)有一(yi)個非常調(diao)皮的妹妹。

  我的愛(ai)好(hao)特(te)別多,例如拳(quan)擊,乒乓球,電腦,象棋(qi)等等,這都(dou)是(shi)愛(ai)好(hao)。不(bu)過我最大(da)的愛(ai)好(hao)還是(shi)拳(quan)擊和象棋(qi),因為(wei)拳(quan)擊除了可(ke)以(yi)(yi)增(zeng)強我們的身體素質,還可(ke)以(yi)(yi)防身呢。然(ran)后(hou)就是(shi)象棋(qi)因為(wei)象棋(qi)不(bu)但可(ke)以(yi)(yi)增(zeng)長我們的計謀,還可(ke)以(yi)(yi)讓我們在下棋(qi)中(zhong)交到更多的朋友。

  以上就是(shi)我(wo)的愛好,和我(wo)對這些愛好的見解,當(dang)然了我(wo)也(ye)不知道我(wo)說的對不對,但有一(yi)點是(shi)真的那就是(shi)我(wo)真的很愛拳擊(ji)和象棋(qi)。

  上(shang)面(mian)說的(de)是我的(de)一些基本資料(liao)和愛好,下面(mian)就應該(gai)說說我的(de)缺點了。

  我(wo)(wo)(wo)最大的缺點就是(shi)(shi)愛(ai)笑(xiao)(xiao)(xiao),有(you)人(ren)說(shuo)愛(ai)笑(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)(shi)好事啊!但愛(ai)笑(xiao)(xiao)(xiao)也要分場合呀(ya),我(wo)(wo)(wo)也不(bu)知道(dao)我(wo)(wo)(wo)為什么有(you)時控制不(bu)住(zhu)自(zi)己,就是(shi)(shi)這個愛(ai)笑(xiao)(xiao)(xiao)事情(qing)讓我(wo)(wo)(wo)被同學們認(ren)為我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個幸災樂禍(huo)的人(ren),我(wo)(wo)(wo)記得事情(qing)是(shi)(shi)這樣的;有(you)一(yi)(yi)天(tian)上(shang)午語文課上(shang)正在講海(hai)倫(lun)凱勒這一(yi)(yi)課,當(dang)老師講到最悲哀的'時候,我(wo)(wo)(wo)突然笑(xiao)(xiao)(xiao)了起來,老師看(kan)了看(kan)我(wo)(wo)(wo),我(wo)(wo)(wo)停住(zhu)了嗎,但不(bu)巧(qiao)的是(shi)(shi)除了老師看(kan)到,還有(you)一(yi)(yi)個女生也看(kan)到了。在放學路(lu)上(shang)我(wo)(wo)(wo)聽見了那個看(kan)見我(wo)(wo)(wo)笑(xiao)(xiao)(xiao)的女生和(he)數(shu)(shu)學班說(shuo);今(jin)天(tian)上(shang)午老師講海(hai)倫(lun)凱勒的時候,我(wo)(wo)(wo)看(kan)見袁凱在笑(xiao)(xiao)(xiao)。不(bu)可能(neng),數(shu)(shu)學班長驚(jing)訝的問(wen)道(dao)!這是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)親(qin)眼看(kan)到的,數(shu)(shu)學班長相(xiang)信了。

  我聽到這(zhe)兒,心里想(xiang)(xiang);不(bu)好。果然(ran)下午上學的(de)時候大(da)家都說袁凱(kai)沒想(xiang)(xiang)到你原來是這(zhe)樣的(de)人,我們(men)都看錯你了(le)。說道(dao)這(zhe)兒我想(xiang)(xiang)你們(men)應該(gai)知道(dao)了(le)我為(wei)什么(me)說;我愛(ai)笑是我的(de)最大(da)的(de)缺點了(le)吧。

大學生自我介紹 7

尊敬的各位領導

  首先我(wo)要感謝你(ni)們(men)能夠(gou)在(zai)百忙之(zhi)中抽出時間在(zai)這(zhe)里聽我(wo)這(zhe)簡(jian)短(duan)的演講。其次我(wo)要感謝前來競選的親(qin)愛的同(tong)學們(men),是你(ni)們(men)帶給(gei)我(wo)同(tong)場競技的快樂。

  下(xia)面簡(jian)短的(de)推(tui)銷(xiao)一(yi)下(xia)自(zi)(zi)(zi)己(ji),和介紹我今(jin)天(tian)此行的(de)目的(de)。我叫XX來自(zi)(zi)(zi)高X班的(de)。邁入高一(yi)的(de)我對高中生活充(chong)滿了信(xin)(xin)心與自(zi)(zi)(zi)信(xin)(xin)同(tong)時(shi)(shi)也有(you)許多感慨,所以我要(yao)競選社團部副(fu)部一(yi)職,我相信(xin)(xin)我有(you)能力(li)勝任(ren)(ren)這項工作,也正是這種內驅力(li),當(dang)我走上(shang)講臺(tai)來的(de)時(shi)(shi)候(hou)才(cai)信(xin)(xin)心百倍(bei),戴爾卡耐基(ji)說過“不要(yao)怕推(tui)銷(xiao)自(zi)(zi)(zi)己(ji),只要(yao)你認為自(zi)(zi)(zi)己(ji)有(you)才(cai)華,你就應該認為自(zi)(zi)(zi)己(ji)有(you)資格提任(ren)(ren)這個或那個職務”。

  我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道,再多的(de)話語也只是一(yi)(yi)(yi)(yi)瞬間(jian)的(de)智(zhi)慧與激情,樸(pu)實的(de)行(xing)動才(cai)是開(kai)在成(cheng)功(gong)支(zhi)路的(de)鮮花,既然是花,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就要(yao)(yao)(yao)綻放;既然是樹我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就要(yao)(yao)(yao)長成(cheng)棟(dong)梁,既然是石(shi)頭,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就要(yao)(yao)(yao)去鋪成(cheng)大(da)路。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今(jin)天要(yao)(yao)(yao)競選的(de)是社(she)團(tuan)部(bu)。對于社(she)團(tuan)部(bu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有自己(ji)的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個看法,就是它不僅要(yao)(yao)(yao)發(fa)揮自己(ji)最基(ji)礎的(de)作(zuo)(zuo)用(yong),像制定一(yi)(yi)(yi)(yi)些社(she)團(tuan)工作(zuo)(zuo)計劃(hua),組織一(yi)(yi)(yi)(yi)些社(she)團(tuan)活動。更重要(yao)(yao)(yao)的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認為(wei)(wei)他是發(fa)展學(xue)(xue)生個性(xing)需(xu)要(yao)(yao)(yao),使學(xue)(xue)生全(quan)面發(fa)展的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個載(zai)體(ti)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是這(zhe)么(me)認為(wei)(wei)的(de),他就是為(wei)(wei)社(she)會輸(shu)出比較全(quan)面人才(cai)的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)小型加工廠。他就是學(xue)(xue)生發(fa)展的(de)第二課(ke)堂。所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們要(yao)(yao)(yao)盡量發(fa)覺(jue)觀察(cha)每(mei)個學(xue)(xue)生的(de)優點(dian)。發(fa)揮每(mei)個人的(de)才(cai)華(hua)特長。假如我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)競選成(cheng)功(gong),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)擔(dan)任這(zhe)個職位而(er)感到榮幸。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會嚴格要(yao)(yao)(yao)求(qiu)自己(ji),為(wei)(wei)同(tong)學(xue)(xue)樹立榜(bang)樣,相信(xin)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)共同(tong)努力下,充分發(fa)揮每(mei)個人的(de).聰明才(cai)智(zhi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會進我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)最大(da)努力幫(bang)助老(lao)師(shi)工作(zuo)(zuo),為(wei)(wei)同(tong)學(xue)(xue)服(fu)務(wu)。

  競(jing)爭給(gei)優勝者帶(dai)來歡(huan)樂(le),但同時又給(gei)失(shi)敗(bai)者帶(dai)來痛楚,但我(wo)想無論我(wo)競(jing)選成(cheng)功與否(fou),我(wo)都坦然處之,因為一個懂得競(jing)爭真(zhen)諦(di)的(de)(de)人絕(jue)不會(hui)因為某次失(shi)利而耿(geng)耿(geng)于懷。希(xi)望(wang)是自信(xin)的(de)(de)動力,自信(xin)是成(cheng)功的(de)(de)源泉(quan),我(wo)堅(jian)信(xin),通過今天(tian)的(de)(de)洗禮,明天(tian)的(de)(de)我(wo)必將受(shou)益匪(fei)淺,在社(she)團部的(de)(de)工作(zuo)鍛煉中(zhong),一只稚拙的(de)(de)雛鳥必將長起豐滿(man)的(de)(de)雙翼。我(wo)也堅(jian)信(xin),青春的(de)(de)舞臺由我(wo)主宰(zai)會(hui)更好!最(zui)后,真(zhen)誠地請各位支持我(wo),投我(wo)一票!

  XXX

  年月日

大學生自我介紹 8

尊敬的各位xx:

  你們好!

  我(wo)(wo)是XX中學的(de)一名(ming)應屆畢業生(sheng)。我(wo)(wo)性(xing)格開(kai)朗(lang)、辦(ban)事穩重(zhong)、善(shan)于(yu)思考、自(zi)學能力強(qiang),易于(yu)接受新事物(wu)。我(wo)(wo)的(de)基礎知識(shi)(shi)扎(zha)實(shi)、實(shi)驗操作技能強(qiang)。是一名(ming)符合時代要求的(de)畢業生(sheng)。作為即將踏入大學旅程的(de)莘(xin)莘(xin)學子,我(wo)(wo)滿懷(huai)熱(re)情與追(zhui)求,期待成(cheng)功。高中三年(nian)來,思考、書籍和社會實(shi)踐使我(wo)(wo)不斷走向(xiang)成(cheng)熟,對(dui)知識(shi)(shi)的(de)渴(ke)望,對(dui)理想的(de)追(zhui)求,人際關系的(de)擴展,思維方式(shi)的(de)變更,造(zao)就(jiu)了(le)我(wo)(wo)日趨成(cheng)熟的(de)思想,培養了(le)我(wo)(wo)務實(shi)積(ji)極(ji)、認真負責的(de)工(gong)作作風和良好的(de)團隊精神。

  在(zai)(zai)思想方(fang)面(mian):我(wo)積極(ji)(ji)上進(jin),篤守(shou)誠、信、禮、智的(de)做人原則,思想積極(ji)(ji)要(yao)求進(jin)步。在(zai)(zai)社會工作方(fang)面(mian):我(wo)歷(li)任班(ban)長管等職務,長期(qi)為同學們(men)服務,參(can)與組織(zhi)了(le)(le)各(ge)項(xiang)(xiang)有益活(huo)動(dong),培養了(le)(le)較強的(de)策(ce)劃、組織(zhi)、協調、管理(li)和創新能力以及吃苦耐勞的(de)精神。在(zai)(zai)業余方(fang)面(mian):我(wo)充(chong)分發揮在(zai)(zai)音樂方(fang)面(mian)的(de)`個性特(te)長,積極(ji)(ji)參(can)加了(le)(le)校(xiao)園各(ge)項(xiang)(xiang)文藝活(huo)動(dong),活(huo)躍(yue)在(zai)(zai)校(xiao)內的(de)各(ge)種(zhong)文藝舞臺上。此外,擅長打(da)排(pai)球等各(ge)種(zhong)球類,擔任過(guo)長時(shi)間的(de)排(pai)球隊長,參(can)加了(le)(le)歷(li)年(nian)的(de)班(ban)級各(ge)種(zhong)比賽(sai)。

  謝謝大家!

大學生自我介紹 9

  我(wo)叫XX,是來自XX大學的(de)一(yi)名學生,為我(wo)有著很好的(de)專(zhuan)業(ye)基(ji)礎(chu)(chu)知識和(he)操作(zuo)能力(li),并且(qie)以優異(yi)的(de)升級(ji)通過了(le)國家三級(ji)人力(li)資源管理(li)師考試,對于專(zhuan)業(ye)相(xiang)關知識也有了(le)扎實的(de)基(ji)礎(chu)(chu),并且(qie)學習了(le)與(yu)人力(li)資源專(zhuan)業(ye)相(xiang)關的(de)法律理(li)論。

  我的英(ying)語水平比較(jiao)突(tu)出(chu)(chu),在二年級通過(guo)了(le)國(guo)(guo)家四級考試,有著出(chu)(chu)色的閱讀(du)寫作(zuo)能力和口語水平。在校期間,曾多次參加全國(guo)(guo)大學生英(ying)語競賽并(bing)取(qu)得較(jiao)好的成績。

  在(zai)大(da)學期間,我積極參(can)加(jia)各(ge)種活(huo)動,曾(ceng)在(zai)社團中(zhong)擔任(ren)各(ge)種職(zhi)務(wu)。我熱愛團隊(dui)(dui)活(huo)動,有很強(qiang)的團隊(dui)(dui)合作意識,在(zai)校(xiao)期間還曾(ceng)擔任(ren)本專業(ye)足球隊(dui)(dui)的隊(dui)(dui)長,具(ju)有很強(qiang)的組織和(he)(he)(he)協(xie)調能(neng)力。很強(qiang)的事業(ye)心和(he)(he)(he)責任(ren)感使我能(neng)夠面隊(dui)(dui)任(ren)何困難和(he)(he)(he)挑戰。

  我(wo)(wo)不斷(duan)地完善(shan)自(zi)己,提高自(zi)身素質。我(wo)(wo)在學好專(zhuan)業課與公共課的基礎上,還閱讀(du)了大(da)量的課外書(shu)籍,不斷(duan)地增加新知識,陶冶(ye)情操、開拓視野(ye)。

  我(wo)十分珍(zhen)惜在學校(xiao)的(de)學習時間,在大一(yi)學年中,獲得(de)了專(zhuan)業一(yi)等(deng)獎(jiang)學金(jin)與國家勵志獎(jiang)學金(jin),本著自強不息、學以致用的(de).原則,一(yi)直以認真的(de)態度對待學習。

  如今(jin)的(de)我,歷(li)經生活的(de)考驗,比起我的(de)競爭對(dui)手在年齡上我已不再有優勢,但是(shi)我比他們(men)更多(duo)了一份對(dui)孩子的(de)愛(ai)心、耐(nai)心和責任(ren)心,更多(duo)了一份成(cheng)熟和自(zi)信。

大學生自我介紹 10

  首先,不(bu)能緊張,要本著我要做對(dui)整(zheng)(zheng)個(ge)小組貢(gong)獻最(zui)(zui)大(da)(da)的(de)(de)人的(de)(de)原則,所謂貢(gong)獻最(zui)(zui)大(da)(da),不(bu)一(yi)(yi)定要說(shuo)(shuo)話最(zui)(zui)多,不(bu)一(yi)(yi)定要最(zui)(zui)強(qiang)勢,而是說(shuo)(shuo)對(dui)整(zheng)(zheng)個(ge)話題的(de)(de)討論進度最(zui)(zui)有(you)推動力(li)的(de)(de)。比如,控(kong)制時間,這個(ge)角(jiao)色太容易(yi)了(le)估計(ji)到時候大(da)(da)家(jia)搶不(bu)到控(kong)制時間整(zheng)(zheng)個(ge)角(jiao)色;比如,關(guan)掉對(dui)主題無關(guan)的(de)(de)話題,如果大(da)(da)家(jia)跑題的(de)(de)了(le)話,把大(da)(da)家(jia)拉回討論主題;或者,大(da)(da)家(jia)提(ti)出(chu)各種(zhong)意見的(de)(de)時候,抓住一(yi)(yi)個(ge)最(zui)(zui)有(you)可行(xing)性的(de)(de),引導大(da)(da)家(jia)深(shen)入討論。

  第二(er),最(zui)主要(yao)的(de),就是(shi)要(yao)堅持原(yuan)則。在項目進行的(de)時候,肯定(ding)有(you)些事情在實際操作(zuo)過(guo)程中是(shi)要(yao)走捷徑的(de),比如請別人(ren)吃飯(fan)解決個什么(me)難題啊,但是(shi)面試的(de)過(guo)程中千萬不能這么(me)說,不能給別人(ren)塞錢,吃飯(fan),要(yao)正直。

  第(di)三,還(huan)有(you)一(yi)(yi)(yi)點大(da)家(jia)注意一(yi)(yi)(yi)下,也是俱樂部(bu)面(mian)試(shi)過(guo)程當中大(da)家(jia)反(fan)應(ying)出(chu)來(lai)的(de),比如(ru)你告訴面(mian)試(shi)官(guan)你做過(guo)什么事,組織(zhi)過(guo)什么活動(dong)(dong),參加過(guo)什么比賽,面(mian)試(shi)官(guan)想得(de)到(dao)(dao)(dao)的(de)信息(xi)是,你在(zai)整(zheng)個(ge)(ge)活動(dong)(dong)中學(xue)到(dao)(dao)(dao)了(le)什么并且可(ke)以(yi)運(yun)用到(dao)(dao)(dao)以(yi)后的(de)工(gong)(gong)作中的(de),很(hen)多(duo)同學(xue)只是描(miao)述了(le)自己學(xue)到(dao)(dao)(dao)了(le)什么,而忽略了(le)后半部(bu)分最(zui)關(guan)鍵(jian)的(de),往往是面(mian)試(shi)失敗的(de)原因(yin);面(mian)試(shi)管不在(zai)意你會什么,而是你會的(de)`這些東西怎么運(yun)用到(dao)(dao)(dao)工(gong)(gong)作中,怎么幫(bang)助推動(dong)(dong)項目進展(zhan)。比如(ru)大(da)家(jia)最(zui)經(jing)常(chang)說(shuo)到(dao)(dao)(dao)的(de)例子(zi),組織(zhi)了(le)院周晚會,分配(pei)各(ge)個(ge)(ge)班出(chu)節目,組織(zhi)排練等,可(ke)以(yi)再深入(ru)一(yi)(yi)(yi)點,或(huo)者說(shuo)拔高(gao)一(yi)(yi)(yi)點,排練過(guo)程中,因(yin)為大(da)家(jia)課程不同,時(shi)間有(you)限(xian),你通過(guo)了(le)解情況,協調各(ge)個(ge)(ge)演員的(de)時(shi)間,使整(zheng)個(ge)(ge)排練很(hen)順利,演出(chu)很(hen)成功(gong),協調能力是很(hen)重(zhong)要(yao)的(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)能力,因(yin)為在(zai)工(gong)(gong)作中,召集各(ge)個(ge)(ge)部(bu)門的(de)人開會,協調大(da)家(jia)時(shi)間是很(hen)困難的(de)。對于組織(zhi)院周活動(dong)(dong),個(ge)(ge)人認為還(huan)有(you)一(yi)(yi)(yi)點可(ke)以(yi)說(shuo)的(de),就(jiu)是如(ru)何調動(dong)(dong)各(ge)個(ge)(ge)班的(de)積極性,可(ke)以(yi)從動(dong)(dong)員大(da)會開始說(shuo),抓住(zhu)關(guan)鍵(jian)人物,對文委、班長(chang)、團(tuan)支書輪流動(dong)(dong)員,單獨找各(ge)班文藝積極分子(zi)或(huo)者特長(chang)生等。

  最后,還有(you)大(da)家提(ti)到(dao)的(de)(de)很多參加公益(yi)(yi)活(huo)動(dong)這(zhe)件事,個(ge)人覺得如果(guo)(guo)沒有(you)特別的(de)(de)經(jing)歷,還是(shi)(shi)不(bu)(bu)要專門把這(zhe)件事拿出來談(tan),因(yin)(yin)為如果(guo)(guo)說(shuo)到(dao)“個(ge)人貢獻”的(de)(de)話,愛心(xin)在工作中的(de)(de)用是(shi)(shi)不(bu)(bu)太大(da)的(de)(de),如果(guo)(guo)是(shi)(shi)公益(yi)(yi)活(huo)動(dong)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)者,不(bu)(bu)妨從聯系公益(yi)(yi)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi),如何跟他們建立聯系,協(xie)調日程(cheng),維持秩序,以(yi)及(ji)維持日常往(wang)來這(zhe)些方面說(shuo),因(yin)(yin)為面試管(guan)最看(kan)重(zhong)的(de)(de),是(shi)(shi)你(ni)(ni)和其(qi)(qi)他人有(you)什(shen)么不(bu)(bu)同(tong),如果(guo)(guo)大(da)家都(dou)參加了,那為什(shen)么要招(zhao)你(ni)(ni)不(bu)(bu)招(zhao)別人呢(ni)?公益(yi)(yi)活(huo)動(dong)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)者特別要注意(yi)的(de)(de),就是(shi)(shi)說(shuo)你(ni)(ni)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)這(zhe)個(ge)活(huo)動(dong),和其(qi)(qi)他人組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)這(zhe)個(ge)活(huo)動(dong),有(you)什(shen)么不(bu)(bu)同(tong),你(ni)(ni)為什(shen)么能比其(qi)(qi)他人做的(de)(de)好。

  第一是(shi)(shi)自我(wo)介(jie)紹(shao)的(de)(de)(de)(de)注意(yi)事項,除了師姐總結的(de)(de)(de)(de)那些(xie)外還(huan)要注意(yi)有條(tiao)(tiao)理,昨天晚上很多同(tong)學(xue)在(zai)(zai)自我(wo)介(jie)紹(shao)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)缺乏條(tiao)(tiao)理和邏輯,感覺實在(zai)(zai)堆砌自己(ji)的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)歷(li)。至于怎(zen)么分條(tiao)(tiao)陳(chen)述,我(wo)有兩(liang)個建議:第一是(shi)(shi)根(gen)據經(jing)(jing)歷(li)的(de)(de)(de)(de)含金量和重要程度(du)進行排(pai)序,選擇(ze)最契合職位(wei)(wei)要求(qiu)的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)歷(li)放在(zai)(zai)開頭或者(zhe)最后壓(ya)軸的(de)(de)(de)(de)位(wei)(wei)置講出(chu)(chu)來,會有不錯的(de)(de)(de)(de)效果(guo);第二(er)是(shi)(shi)根(gen)據邏輯順(shun)序進行分條(tiao)(tiao),我(wo)在(zai)(zai)自我(wo)介(jie)紹(shao)時(shi)(shi)候(hou)的(de)(de)(de)(de)邏輯就是(shi)(shi)首先(xian)證(zheng)(zheng)明(ming)我(wo)是(shi)(shi)一個合格的(de)(de)(de)(de)員工,通(tong)過一些(xie)經(jing)(jing)歷(li)變現(xian)出(chu)(chu)我(wo)從事這項工作的(de)(de)(de)(de)優勢和特(te)質,然后證(zheng)(zheng)明(ming)我(wo)會是(shi)(shi)一個優秀的(de)(de)(de)(de)員工。

  在無領(ling)導小組(zu)討論的過程中推薦(jian)大(da)家(jia)幾(ji)個發(fa)語詞“眾所周知(zhi)......”“XX研究證(zheng)明.......”“.......是(shi)顯而(er)易見的”“在....樣的前提下(xia),.........”這些發(fa)語詞要比“我認為......”“我覺得.......”“大(da)概是(shi).........”有力(li)(li)的多,會顯著增加大(da)家(jia)講話的影響力(li)(li),類(lei)似(si)可(ke)以(yi)(yi)增加影響力(li)(li)的發(fa)語詞或語氣詞。以(yi)(yi)上均為一家(jia)之(zhi)言,僅供參考

大學生自我介紹 11

  我是(shi)xxx,是(shi)xxx大學涉外文秘(mi)專(zhuan)業(ye)的即將(jiang)畢業(ye)一名學生,本人樂觀(guan)大方、堅強自信、勤奮好學,具有很強的團隊精神和責任(ren)心(xin)。

  三(san)年(nian)來,在老師的(de)(de)(de)(de)教育(yu)及個(ge)人的(de)(de)(de)(de)努(nu)力下,我具備(bei)了扎實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)基礎知識,掌握了秘書寫作、秘書語言與交際(ji)、公(gong)(gong)共關系、辦(ban)公(gong)(gong)自(zi)動(dong)化(hua)、秘書學等專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)程。同時(shi)也擁有一定的(de)(de)(de)(de)分析和(he)設計能力。通(tong)過在校期間的(de)(de)(de)(de)試驗實(shi)(shi)習和(he)課(ke)程設計的(de)(de)(de)(de)訓練我具備(bei)了較強的(de)(de)(de)(de)動(dong)手能力。在課(ke)外時(shi)間里我閱(yue)讀(du)了大量(liang)的(de)(de)(de)(de)書籍。不但充(chong)實(shi)(shi)了自(zi)己,也培養(yang)了自(zi)己多方面的(de)(de)(de)(de)技能。

  除了在學好本專業的(de)(de)知識外,我對(dui)計(ji)算(suan)機(ji)知識進行了比(bi)較。在做(zuo)各個職位(wei)的(de)(de)應聘自我介(jie)紹(shao)(shao)時,都(dou)要(yao)(yao)根(gen)據職位(wei)的(de)(de)特點及(ji)個人經驗優勢等(deng)來介(jie)紹(shao)(shao)自己。最重要(yao)(yao)的(de)(de)一(yi)點,還要(yao)(yao)深刻了解(jie)自己所(suo)應聘職位(wei)的(de)(de)所(suo)做(zuo)事務,比(bi)如(ru)如(ru)何做(zuo)應聘文(wen)秘自我介(jie)紹(shao)(shao)呢?請看以下的(de)(de).資料參考(kao)。

  1、文件及通訊管理:

  按(an)照部(bu)(bu)門(men)經(jing)(jing)理的(de)安(an)排(pai),負(fu)責部(bu)(bu)門(men)經(jing)(jing)理的(de)文件、信函、郵件、傳(chuan)真(zhen)和(he)批件的(de)收(shou)、發、轉、呈、復印、傳(chuan)閱(yue)和(he)歸檔等,負(fu)責收(shou)集和(he)整理部(bu)(bu)門(men)經(jing)(jing)理的(de)通訊錄,負(fu)責電話接聽、轉接、記錄、反饋(kui)等,保證內、外部(bu)(bu)信息的(de)準確傳(chuan)遞。

  2、檔案、文件資料管理:

  根據(ju)公司資(zi)料管理(li)制(zhi)度,嚴(yan)格管理(li)本部門涉及(ji)的各項文件(jian)、檔案、憑證等資(zi)料,辦理(li)相關(guan)的交(jiao)接、存檔、保管等手續(xu),隨時為(wei)本部門員工提供(gong)資(zi)料查詢服務,確(que)保資(zi)料的安全性(xing)、完整性(xing)和條理(li)性(xing)。

  3、訪客接待:

  根(gen)據公(gong)司接待(dai)制度、上(shang)級要求和公(gong)司領導指示,負責部(bu)門經理安排約見(jian)的客人的日常接待(dai)、迎送、會(hui)客及會(hui)談安排(包括制定接待(dai)計(ji)劃、聯(lian)絡客人、安排食宿(su)、調度車輛等工作),以優質(zhi)服務樹立公(gong)司良好印(yin)象(xiang)。

  4、會議安排:

  負責部(bu)門經理召(zhao)集的會(hui)(hui)(hui)務(wu)安排(pai)(包括會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)通知、會(hui)(hui)(hui)場準備等工(gong)作),為部(bu)門經理撰寫文稿,做好會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)記錄(lu)(必要時編寫會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)紀(ji)要)以及會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)服務(wu)(如(ru)會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)資料的發放、收集、整理和(he)歸(gui)檔(dang)工(gong)作),保證會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)順(shun)利召(zhao)開。

  5、公文起草:

  依(yi)照部門經(jing)理的(de)(de)指示起草對內、對外行(xing)文、通知、函件及其(qi)他相(xiang)關文件,并(bing)經(jing)過相(xiang)應審核流程(cheng)后負責發布、傳遞等(deng)工(gong)作(zuo),保證部門行(xing)政信息的(de)(de)及時(shi)傳達。

  6、部門行政后勤工作:

  根據本(ben)部(bu)門(men)的管(guan)(guan)理(li)(li)需要和(he)公(gong)(gong)司內(nei)部(bu)管(guan)(guan)理(li)(li)制度,為本(ben)部(bu)門(men)員工(gong)(gong)辦(ban)理(li)(li)考勤(qin)統計、資(zi)料收發、辦(ban)公(gong)(gong)用品領用、費用報銷、考核資(zi)料匯總以及文件的送審、報批(pi)等工(gong)(gong)作(zuo),進行各項內(nei)部(bu)行政(zheng)事務處(chu)理(li)(li)和(he)服務,為本(ben)部(bu)門(men)的管(guan)(guan)理(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)提供服務和(he)便(bian)利。

大學生自我介紹 12

尊敬的老師:

  您好!

  我叫xxx,今年xx歲,是來自xx省xx市(shi)xx學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)一(yi)名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。我出生(sheng)(sheng)(sheng)在一(yi)個(ge)樸素(農民/工人(ren)/干部/職工)的(de)(de)家庭,勤勞(lao)、誠實、質樸父(fu)母的(de)(de)諄諄教誨,讓我養成了吃苦(ku)耐勞(lao)精神。在xx學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)熏陶,讓我形成了穩重踏實的(de)(de)作風、嚴謹求學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)態度;同時學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)(sheng)活中所遭遇的(de)(de)挫折與不(bu)幸,磨練了我積(ji)極樂(le)觀的(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)態度。

  在xx學(xue)校的學(xue)習時光里(li),我積極參加各(ge)種學(xue)科競賽(sai),并(bing)獲得過多次(ci)獎項(xiang)。其中:xxxx(列舉有代表性的獲獎證書)。在學(xue)校各(ge)項(xiang)學(xue)科競賽(sai)中我養成了求真務(wu)實(shi)、努(nu)力拼搏的求學(xue)精(jing)神(shen),并(bing)在社(she)會實(shi)踐活動中加強自(zi)己的創(chuang)新能力和實(shi)際(ji)操作動手能力。

  在學(xue)習上(shang),我刻苦進取、兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye),無論是期末理(li)論考(kao)試(shi)(shi),還是動手實踐操作(zuo),我的成績都能在班(ban)級名(ming)列前(qian)茅。(這里列舉有(you)代表性的學(xue)科考(kao)試(shi)(shi)名(ming)次和成績)在平時(shi),我自(zi)學(xue)一些(xie)關于xxx專業(ye)相關知(zhi)識(表現大學(xue)某專業(ye)的'興趣),并在實踐中鍛煉(lian)自(zi)己。在班(ban)級工作(zuo)上(shang),我曾擔任過(guo)班(ban)級班(ban)長、學(xue)生(sheng)會xxx、xx協會等職務,從(cong)中鍛煉(lian)自(zi)己的組織管理(li)能力。

  廣(guang)東(dong)(dong)藥(yao)學院一直是我心目中向往的(de)(de)象牙塔。廣(guang)東(dong)(dong)藥(yao)學院有著悠久的(de)(de)歷(li)史,深厚的(de)(de)文化底蘊,豐富的(de)(de)教學資源,良(liang)好的(de)(de)學術氛(fen)圍,為社會培(pei)養出(chu)許多杰出(chu)人才,(闡述自己所(suo)認識的(de)(de)廣(guang)東(dong)(dong)藥(yao)學院歷(li)史背景,以及自己向往的(de)(de)廣(guang)東(dong)(dong)藥(yao)學院具體專業,發展(zhan)方向)。

大學生自我介紹 13

  各(ge)位好,我(wo)叫xxx,今(jin)年xx歲,xxx人。

  我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)(neng)來(lai)到(dao)那里(li)學習十分高興(xing),一(yi)向以來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都很(hen)看(kan)好xxx這個行業。隨著xx的(de)(de)(de)(de)(de)(de)展,它(ta)為21世(shi)紀xxx。之后,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)開始(shi)對xx產生(sheng)興(xing)趣(qu),用心(xin)鉆(zhan)研,三年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大專就是在不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培養興(xing)趣(qu),不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習進步中度(du)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。三年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大專生(sheng)活(huo)有(you)如過眼云煙,一(yi)去(qu)不返,唯一(yi)留下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識和技能(neng)(neng),此刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將要(yao)(yao)(yao)走向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所熱衷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗位,應對當今(jin)激烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人才競爭(zheng),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)清(qing)楚自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)識有(you)限,但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)清(qing)楚我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)著不甘落后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`精神和不斷(duan)學習、不斷(duan)提高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愿望。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)擁(yong)有(you)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)年(nian)輕和執著的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事業熱情,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)好!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)需(xu)要(yao)(yao)(yao)一(yi)個機(ji)(ji)會(hui),一(yi)個展示自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)、鍛煉自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)。再苦(ku)再累,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都愿意一(yi)試(shi)。所以在以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)繼續嚴格要(yao)(yao)(yao)求自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),也期望在工作(zuo)上大家能(neng)(neng)監督我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)幫忙(mang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)好地完成(cheng)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo),好嗎(ma)?

大學生自我介紹 14

同學們:

  你們好!

  今(jin)天,我走上演講臺的(de)惟(wei)一目(mu)的(de)就(jiu)是競(jing)選優(you)秀班(ban)級(ji)干部。

  我(wo)相(xiang)信自己是夠(gou)條件的(de)。首先,我(wo)能(neng)夠(gou)處(chu)理好班(ban)級(ji)上(shang)各(ge)種大(da)大(da)小小的(de)事情。本(ben)人(ren)(ren)具有(you)較高(gao)的(de)組織能(neng)力和協調能(neng)力,我(wo)保(bao)證(zheng)做到將(jiang)班(ban)委(wei)一班(ban)人(ren)(ren)的(de)`積(ji)極性都調動(dong)起來,使每個班(ban)委(wei)成員(yuan)揚(yang)長避短(duan),互(hu)促互(hu)補(bu),形(xing)成拳頭優勢。其次,我(wo)還具有(you)較強的(de)應變(bian)能(neng)力,所謂處(chu)變(bian)不(bu)驚,臨亂不(bu)慌,能(neng)夠(gou)處(chu)理好各(ge)種偶(ou)發事件,將(jiang)損失減(jian)少到最(zui)低限度,維護班(ban)級(ji)和諧的(de)秩序。再(zai)次,本(ben)人(ren)(ren)的(de)集體(ti)榮譽感很(hen)強,總是不(bu)計個人(ren)(ren)的(de)得失利益,盡心盡力地維護班(ban)集體(ti)的(de)利益。必要時,我(wo)還能(neng)忍辱(ru)負重。最(zui)后,我(wo)性格開(kai)朗,平(ping)易(yi)近人(ren)(ren),平(ping)時與(yu)大(da)家相(xiang)處(chu)融(rong)洽,人(ren)(ren)際(ji)關系較好,因此具有(you)凝聚力,能(neng)夠(gou)很(hen)好的(de)團(tuan)結大(da)家,不(bu)會產(chan)生難堪的(de)矛(mao)盾(dun)。

  同(tong)(tong)學們(men)(men),請相信我(wo)(wo)一定能(neng)為班(ban)級(ji)做好(hao)服(fu)務工作,投我(wo)(wo)一票,給我(wo)(wo)一次鍛煉的(de)(de)機(ji)會吧(ba)!我(wo)(wo)會經得(de)住(zhu)考(kao)驗的(de)(de),相信在我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)共同(tong)(tong)努力下,充分發揮每個人(ren)的(de)(de)聰明(ming)才智,我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)班(ban)務工作一定能(neng)搞得(de)十分出色,我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)班(ban)級(ji)一定能(neng)獲得(de)優(you)秀班(ban)集(ji)體(ti)的(de)(de)榮譽稱號,步入新的(de)(de)輝煌!

大學生自我介紹 15

各位尊敬的考官:

  上午好!

  今(jin)天能夠站在(zai)這里參加面試,有(you)機(ji)會向各(ge)位考(kao)官請教和學習,我感到(dao)非常的榮幸。

  希望通(tong)過這(zhe)次面(mian)試能夠(gou)把自己展示(shi)給大(da)家(jia),希望大(da)家(jia)記住我。

  我(wo)叫x,今年(nian)x歲(sui),漢族,法學本科。我(wo)平時喜(xi)歡(huan)看書和(he)上網瀏覽信息。我(wo)的性格比較(jiao)開朗,隨和(he),能關(guan)系(xi)周圍的任何事,和(he)親人朋友(you)能夠和(he)睦相處,并且對生活充滿了(le)信心。

  我以前在(zai)檢察院實習過(guo),所以有(you)一定的(de)實踐(jian)經驗(yan)。在(zai)外(wai)地(di)求(qiu)學(xue)的(de)四(si)年(nian)中,我養成了堅(jian)強的(de)性(xing)格,這種(zhong)性(xing)格使(shi)我克服(fu)了學(xue)習和生活中的(de)一些困難(nan),積極進取,成為一名(ming)法律工作者(zhe)是我多年(nian)以來的(de)強烈愿望。

  如果我有(you)(you)機會被錄用(yong)的話,我想,我一(yi)定能(neng)夠(gou)在工作中得(de)到鍛煉并實現自身的價(jia)值(zhi)。同(tong)時(shi),我也認(ren)識到,人和工作的關系是建立在自我認(ren)知的基(ji)礎(chu)上的,我認(ren)為我有(you)(you)能(neng)力也有(you)(you)信心做好這份工作。

  公務(wu)(wu)員是(shi)一個神圣而高尚的職業,它追(zhui)求(qiu)的是(shi)公共利益的'化,它存在(zai)的根本目的是(shi)為人民服(fu)(fu)務(wu)(wu),為國家服(fu)(fu)務(wu)(wu)。

  雷(lei)鋒說過:人的生(sheng)命是有限(xian)(xian)的,而為人民(min)服務(wu)是無(wu)限(xian)(xian)的,我(wo)要(yao)把有限(xian)(xian)的生(sheng)命投入到無(wu)限(xian)(xian)的為人民(min)服務(wu)當(dang)中(zhong)去。這(zhe)也是我(wo)對公務(wu)員認知(zhi)的詮(quan)釋。

  所(suo)以,這(zhe)(zhe)份工作能(neng)夠(gou)實現我的(de)社(she)會理想和人生(sheng)價值(zhi),希(xi)望大家能(neng)夠(gou)認可我,給我這(zhe)(zhe)個機會!

  我的(de)自(zi)我介紹完畢,謝謝!

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