個人自我介紹

　　當到達一個新的環境后，我們總歸要向他人介紹自己，通過自我介紹可以讓他人了解我們。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編精心整理的個人自我介紹，希望能夠幫助到大家。

個人自我介紹1

　　我和氣可親，性格活潑，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。同時能與時俱進，不斷提高自己的文化素養，加強道德修養，內強素養，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作。

　　我不光和氣更是柔中有剛。我對待我的學生非常是負責，要求學生養成良好的學習習慣，刻苦認真用心學習，還要遵守紀律。否則，我會單獨交流溝通，依照具體情況進行教育。我喜愛我的學生，同時嚴格要求，我認為嚴是愛，松是害。學生如何講是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育盡管不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學生是不可推卸的責任。

　　我也有極強的感染力。同伴們喜愛和我一起大聲的唱，一起快步的走，同時聽我講我明白而她們不明白的情況。我有準確的'語言表達能力，有時講話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想歡樂要和大伙兒一起分享，讓生活充滿和諧，讓人一輩子有更多的陽光照耀，使身心健康舒服。

　　我注重我的形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、責任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德，塑造良好的個人氣質和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，達到使受教育者德智體美全面進展的目的，使受教育者的生命質量不斷得到提升。

　　我態度溫柔，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。假如那樣的話，我會覺得我差不多遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。我對待學生堅持公平公正的原則，善于及時發覺學生中的不良現象進行耐心教育。學生不光是學知識，更重要的是做人，因此，我把做好學生的思想工作放在首位。

　　我有時冷酷無情，批判時總非常嚴厲，不留情面，要讓對方明白他什么緣故錯了，今后應該如何辦的道理，我才肯善罷甘休。

　　這就是我，我喜愛我，盡管我并不完美，可我會不斷學習與交流，發覺自己的缺點和不足，揚長避短，超越自我。我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去，今后我會不斷努力，在自己的工作崗位上，兢兢業業，不斷創新，盡快適應，盡職盡責，全力投入工作，爭取取得更大的成績。

個人自我介紹2

　　大家好！我是xx，我性格開郎，活動可愛，媽媽就給我起名笑顏，希望我每天都笑逐顏開，我喜歡花朵和小動物，因為花朵最漂亮，小動物最可愛，我的房間里有常開的玫瑰，家里還有小烏龜和小鯉魚，我最喜歡恐龍和蛇，但媽媽說恐龍已經滅絕了，蛇呢媽媽不喜歡，那就擺個假的'吧，嘻嘻，女生喜歡這個是不是很恐怖呀！

　　還有啊，我長大了要做地質學家和考古學家，我要發掘許許多多的最美麗的寶石，送給xx班的老師和全體女生。

個人自我介紹3

尊敬的x：

　　大家下午好!

　　我叫x，地理科學與規劃學院x級x專業。現任學院學生會x職位。

　　自信、堅韌、堅持原則是我的特點，熱心、誠心、恒心是生活賜予我的禮物，大處著眼細處著手是我的工作方式，一把手帶班子，班子帶團隊是我的工作理念，思考事情事無巨細，做事有條不紊是我的生活習慣。而這些，都得益于我的生活經歷以及我勇往直前的上進心。

　　我是很有志氣的人。我來自一個農村的單親家庭。俗話說窮人的孩子早當家，為了幫助母親，減輕家庭負擔，我十來歲就會砍玉米，澆地耕地了。我大夏天三十-度到過磚窯拉磚車，到過建筑工地搬磚和泥，賣過雪糕撿過廢品。所有這些，造就了我堅忍不拔輕不言棄的執著與毅力。在遇到困難的時候我都能咬緊牙關，從容地面對各種壓力和挑戰，把事情做到。

　　而我的學生生涯更帶給了我很多知識和能力。自小學一年級起，到大一，有十多年我都在做班長，從活動的.策劃組織到實施，從對同學的鼓勵到嚴加管教，從解決同學矛盾到團結班集體，我扮演著嚴父慈母的雙重角色。長期的歷練使得我有豐富的領導經驗和很強的管理能力。大二我任學院學生會公關部副部長，跟商家的接觸也讓我學會如何去管理團隊，如何處理各種關系和來自各方的壓力。

　　我自信而不孤傲。從我周圍的人身上，我也學會了很多東西，如何跟大家打成一片，如何快速融入一個陌生群體，如何調動別人的積極性，如何激發大家的思維創造貌似天方夜譚的成績。

　　我從容而不懈怠。大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;愛好廣泛使我非常充實，眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。而現今的我，可以把服務同學作為一項跟自己息息相關的事業來做。

　　相信我，相信您的眼光。我愿意為學生會盡我所能。最重要的，我喜歡這里!

　　謝謝!

個人自我介紹4

　　我叫朱奕侃，今年9歲，來自海棠小學的二（七）班我的性格開朗、活潑、熱情，在班級里和每個同學都是好朋友，班級以外也有很多好朋友，我們經常一起做作業、一起玩耍、一起快樂成長！最多的是討論游戲。我的愛好是美術和閱讀。每次美術課我都會充分發揮我的.想象力，畫出最令人滿意的圖畫，我還參加過課外美術培訓班。

　　我也喜歡看書，每天都會花一個小時左右看課外書，已經看過《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》等等，所以我現在已經認識了課本之外的很多詞語，很棒吧！在學校里，上課時我認真聽講，從不開小差。課后，我還教同桌做題目的方法和檢查作業，成了他的小老師，這樣我也有所進步！我熱愛運動，經常和爸爸媽媽一起玩足球、籃球，打羽毛球，在學校的要求下還在學跳繩，踢毽子，還經常和小朋友一起玩滑板車。運動可開心了，身體也越來越好了呢！

　　我也熱愛勞動，在學校里經常和同學們搶著拖地板，掃地和倒垃圾。有時還幫老師收發作業本。在家里也幫爸爸媽媽做些力所能及的家務，如：擦桌子，整理房間，洗碗……這就是我，但是我會做的更好，希望老師和同學能夠多多鼓勵我，監督我！使我加快前進的步伐！

個人自我介紹5

　　我叫田鴻宇，今年九歲半。我的性格很內向，不太愛說話。我的愛好是畫畫。在中牟縣城東路小學上學。我的優點是愛幫助別人，缺點是愛看電視。

　　我很內向，別人問我話的時候，我的聲音非常小，別人都以為我沒說話，其實我說啦，只是聲音很小。

　　我的優點是愛幫助別人。在老家的時候，奶奶讓我去幫忙，我立刻就過去了。缺點是愛看電視，每天晚上我都看電視看到九點，媽媽讓我去睡覺，我就說等一會兒。所以每天早上都會睡不夠。

　　我的.愛好是畫畫。畫是我從小到大最喜歡的。在畫畫班里畫過很多種畫都是我喜歡的。

　　我最喜歡的課是美術課，因為在美術課上可以畫各式各樣的畫。還可以做各式各樣的手工。

　　我喜歡我現在這樣。希望永遠都不會變。

個人自我介紹6

尊敬的領導們：

　　大家好!

　　我叫xxx，畢業于xx大學xx專業，選修xx。

　　在學校期間，主修的專業課有xx，根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課xx，在其中負責xx主模塊或者擔任xx組長工作，應用了xx技能及財務知識等，取得了xx成果。并在實踐中，加深了對xx的認識，提高了此類工作的實際操作能力。

　　另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如xx，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的'感受和知識。

　　個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。

　　在這里應聘貴公司的xx職位，是想將自己的所學得到充分發揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

　　我的情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝!

xxx

　　20xx年xx月xx日

個人自我介紹7

　　很高興今天能和大家相聚在這里，和大家認識，讓大家在這里共同學習，共同成長，共同進步，也非常榮幸能來到這里跟大家溝通交流和分享一些心得體會，當然大家不得不感謝大家公司的董事長，感謝xx董，因為有他的認可、支持和安排，才有大家今天見面的機會，他給大家提供了一次見面的機會，更給大家提供了一次學習和成長的機會，我想請問大家，做人需不需要有一顆感恩的心?那你們覺得應該用什么樣的掌聲來感謝董事長為大家的付出呢?哇，顯然你們給老板的`掌聲比給我的更熱烈，我一聽就聽出來啦，蠻現實的呀!

　　同時也非常感謝大家提供這樣一個平臺讓我有機會能站在這里為大家的成長以及大家的企業的發展助上那么一點微薄之力。

個人自我介紹8

　　大家好，我叫孫畢祁，我今年9歲了，我在鄭州市金水區文化路第三小學上學，我是一名三年級的小學生，我的班主任是一個大美女，名字叫崔珊珊，我很喜歡她。我是一名少先隊員，我每天都帶著紅紅的紅領巾去上學。

　　我喜歡交朋友，和朋友一起做游戲，去圖書館，看電影，吃好吃的……我的優點是愛唱歌，喜歡安靜，旅游……缺點是有點小脾氣。

　　我喜歡粉色，我有粉色的床單，粉色的衣服，粉色的謝，粉色的書包……我是長頭發大眼睛，雙眼皮，很多人都說我漂亮。我有點瘦，但我吃的很多。

　　我要做一名優秀的`學生，要好好學習，天天向上，認真完成老師布置的作業，我是一個愛哭也愛笑的女孩子，我喜歡美術，但我更喜歡英語，剛剛接觸英語的我覺得英語太神奇了，他能讓我聽懂另一個國家人說的話，要表達的意思。

　　我的理想是成為一名翻譯，我會為我的夢想而努力的。加油！加油！加油！我是最棒的。

個人自我介紹9

　　我叫x，我是一個性格開朗、活潑的小女孩，遇到什么煩心事，兩三分鐘以后就忘的一干二凈了。

　　我長著長長的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛，別看它大，考試時總是看錯題。我的愛好很多，但我最喜歡小動物，尤其是小鴿子，我養了兩只小鴿子，可是前幾天，我打開籠子放他們出去的時侯飛走了，過了幾天，爸爸又給我買了兩只小鴿子，我高興的`一蹦三尺高。我還喜歡看書，有一次媽媽讓我幫她那味精，我拿了后就去看書啦，媽媽把我喊過來說：“x，你看你拿的什么？”原來我拿的是一本《新華字典》。

　　這就是我，一個愛看書的小女孩。

個人自我介紹10

　　今天可愛的我要自我介紹，我叫許欣貝二、二班，我的愛好是唱歌、跳舞。

　　我臉是個瓜子臉，嘴巴是個小櫻桃嘴，我的`鼻子小小的高高的，一雙美麗的大眼睛，一對非常漂亮的雙眼皮，媽媽經常給我扎馬尾辮，因為扎了馬尾辮覺得我更可愛，手小小的也不是太大，我的腿長長的，爸爸媽媽都說我非常瘦，但是我也吃的非常多啊！就是不長胖，姑姑都非常羨慕我的身材啊！

　　我最喜歡藍色，你猜猜我姐姐喜歡什么顏色呢？

個人自我介紹11

　　個人自我介紹是面試實戰非常關鍵的一步，因為眾所周知的“前因效應”的影響，你這2-3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績與為人處世的總結，也是你接下來面試的基調，考官將基于你的材料與介紹進行提問。

　　個人單獨面試基本上都是從開場問候開始，開場問候很重要，它有可能決定整個面試?的基調。開場問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機會。進門應該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹或過分謙讓。

　　接下來就是自我介紹；面試中一般都會要求考生先做簡單的自我介紹，自我介紹的時間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現機會，應把握以下幾個要點：首先，要突出個人的優點和特長，并要有相當的可信度。特別是具有實際管理經驗的要突出自己在管理方面的優勢，最好是通過自己做過什么項目這樣的方式來驗證一下；其次，要展示個性，使個人形象鮮明，可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述；第三，不可夸張，堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類；最后，要符合常規，介紹的內容和層次應合理、有序地展開。最后，要符合邏輯，介紹時應層次分明、重點突出，使自己的優勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優點。

　　接下來就是自我介紹;面試中一般都會要求考生先做簡單的自我介紹，面試自我介紹的時間一般為2-3分鐘左右。面試自我介紹是很好的表現機會，應把握以下幾個要點：首先，要突出個人的優點和特長，并要有相當的可信度。特別是具有實際管理經驗的要突出自己在管理方面的優勢，最好是通過自己做過什么項目這樣的方式來驗證一下;其次，要展示個性，使個人形象鮮明，可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述;第三，不可夸張，堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類;最后，要符合常規，介紹的內容和層次應合理、有序地展開。最后，要符合邏輯，介紹時應層次分明、重點突出，使自己的優勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優點。

　　有一個筆試分很低，并且只有4年工作經驗的考生被錄取，其中一份6易其稿的個人介紹底稿起了關鍵的作用，因為在將近25分鐘的面試時間里，面試老師的提問都是圍繞著您個人介紹以及基于這個介紹制作的一個PPT圖進行的。現整理該底稿如下，僅供大家參考：

　　記得六年級上學期時，學校要我們在國慶假期讀《小王子》，老師則要求我們要寫讀后感，七天就寫七篇。我三天就已經看完了，每次讀后感都經過認真思考，并且每次都至少有兩三百字。這篇童話雖然讀起來簡單，但其實里面蘊含了很多哲理。四天我就已經看完了，于是后三天又重看了一遍，果然，好書不厭百回讀啊，讀過一遍后，我又有了新的'收獲。這本書中的小王子天真無邪，離開了自己的星球后經歷了許多事情，遇見了許多大人，一個個看似普通的故事，小王子一次又一次的感嘆“大人真是奇怪”，真是值得我們深思。那只吃掉大象的蟒蛇和帽子，小王子與玫瑰花懵懂的愛，被馴養的狐貍……一種神秘夢幻、柔和單純、卻又略帶憂傷的氣息貫徹整部作品。

　　為了使自己符合公司的招聘條件，趙燕處心積慮地大肆編造社會實踐經驗，從促銷到廣告業務，花樣繁多。然而，面試官問了一個與促銷有關的非常簡單的問題，就使她露了餡。其實，實踐經驗固然重要，但與之相比，真誠的求職態度更為重要。

　　《自我介紹的概要》

　　各位老師好，我叫鄧小群，1998年畢業于哈爾濱工業大學，同年分配到北京工作，現在就職一家外企億書堂公司市場部部門經理。

　　(下面我想從兩個方面介紹一下我自己。)

　　工作業績：

　　1：1998年7月分配到北京xxxxx公司重點實驗室；

　　1999年4月作為首席代表組建并運作上海辦事處，一年就為公司實現了xxx萬銷售業績。

　　2：20xx年5月加入xxxxxx公司，在市場部任商務經理，帶領sales人員，推動中小企業的網站建設。

　　作為考官都有很強的鑒別能力，對你面試中的表現出的不嚴密的地方，能夠很快感覺到，從而進一步提問，很多考生就亂了陣腳。漏洞更多。其實自我介紹對突出業績的介紹要精煉，要點到為止，必要的時候要為主考官設置一些案例伏筆，引起主考官對你進行提問，然后你才將早已準備的內容娓娓道來。

　　3：20xx年元月份，加盟美資企業億書堂科技發展有限公司，任職市場部部門經理，主要負責培養銷售團隊，帶領我的客戶經理人及銷售人員推廣我們的軟件系統。

　　其中最大的成績：

　　在億書堂公司，作為市場部部門經理，帶領客戶經理，面對包括北大方正等競爭對手，最終將我們的軟件系統與惠普、康柏、恒基偉業四大隨身電腦硬件平臺捆綁成功！使我們的軟件成為該行業的一種標準！

　　(實例：去年華納與聯想FM365合并后，由于我們的成功，他們希望收購我們公司，為此我們還專門給聯想總裁柳傳志做了一場融資報告，其中的產品競爭對手分析以及未來市場預測兩部分就是我負責的！)

　　個人的幾個特點：

　　在個人自我介紹中有幾點值得讀者來探討體會的：

　　是你需要深造還是你值得名校錄取？

　　自我介紹必須非常簡潔地回答清楚這樣一個問題“我需要得到來名校來深造的機會，同時我也值得北大選擇我”。很多同學的介紹里都急切地表明無論從哪個方面講都到了急需充電，急需到最高學府深造，往往都忽略了前面這個問題。記得在參加265-269分段第一次面試時，王教授就曾直接問過我：“你們都需要到北大來，可是北大今年只有260個招生名額，能否談談北大為什么要選擇你，你有哪些工作業績，有哪些潛質？”北大的招生原則就是寧缺勿濫，北大希望錄取的考生是全國最具有管理潛質的青年。所以介紹的核心是你值得學校錄取，而不是你需要深造！

　　缺點與不足。金無足赤人無完人，有缺點是正常的。在說自己的缺點的時候一定要真誠，要對缺點進行深刻的反思和批判。講缺點的時候不要去哄騙考官，不要拿優點當缺點講，這樣會顯得你過于圓滑，在后面章節中我們會具體的講解。

　　重在個人經歷介紹還是個人品質和能力？

　　在寫自我介紹前，要靜下心來想一想，自己這些年的所有發生的事情，從十年寒窗到每一年的工作經歷，自己到底擁有哪些優秀的品質，哪些事情反映了這些品質；在本章第一節的自我分析一定要當作一個重要的事情去做。

　　這樣的提問讓很多考生在考場上措手不及，認為考官要“揭短”，因此選擇有意識的回避考官，或者挑一些無關緊要的事情去搪塞考官，這樣其實是很多考生不能理解題目的意圖，題目并不關注于“尷尬是什么”，而是應該放在“你是如何化解尷尬的”。從這個層面來思考，那么要化解尷尬，那就得客觀表述尷尬事件的前提上把重點放在如何化解上。比如說：“作為一名語文老師，我最尷尬的事情是在上課時板書寫錯里基本的一個字的筆畫。當時被學生當堂指出，學生都議論紛紛，我也馬上意識到自己犯了一個很不應該犯的錯誤。”后面著重談談自己是如何通過教學機智和事后反思去化解尷尬的，以及給自己怎樣的提示。這樣的回答既體現了一定的真實性，也能客觀表現考生知錯就改的品質以及教學機智的體現。

　　自我介紹要用事實說話，切忌使用含糊的字眼，要知道主考老師都是有很強的辨別能力，比如：你的第一學位學校在很大程度上反映你學習新知識的能力，你在很短的時間內被提拔為部門經理在很大程度上反映你工作方面的能力。所以在寫自我介紹時候要用個人的經歷來證明自己的品質和能力！

　　露出馬腳還是流下伏筆？

　　作為考官都有很強的鑒別能力，對你面試中的表現出的不嚴密的地方，能夠很快感覺到，從而進一步提問，很多考生就亂了陣腳。漏洞更多。其實自我介紹對突出業績的介紹要精煉，要點到為止，必要的時候要為主考官設置一些案例伏筆，引起主考官對你進行提問，然后你才將早已準備的內容娓娓道來。

　　要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應考職位必需的能力與素質，而只有你對此有信心并表現出這種信心后，你才證明了自己。

　　自我介紹要反復模擬練習，并找不同背景的同學提出修改意見，在陳述時，不能讓人感覺在背紙稿，而應該是與朋友交流，語氣中肯又不失激情。在三月份最好是多參加一些團隊的模擬面試，或者多到網上投些簡歷，直接參加一些公司的面試。

　　感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

個人自我介紹12

各位親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　我是xxx。我是一個英俊而又帥氣的小男孩。

　　我有一雙大大的眼睛，長長的睫毛，我還有一個不大不小的鼻子，最令我自豪的是我有一頭烏黑的頭發和一張小巧伶俐的嘴巴。

　　我的`個子不高但脾氣不小，記得有一次，我舅舅逗我玩，一下子把我逗怒了，我一氣之下說了好多不該說的話。舅舅生氣了要打我，我擺開架式要給舅舅打架。舅舅笑著說我倒要看看你是不是力氣大還是口氣大，之后我和舅舅打了起來，只聽見呵啊呵啊幾聲舅舅被我掀倒在地，我說：“以后還敢逗我不!”

　　我的身高是一米四九，體重五十多斤，稍微有些瘦啊，媽媽整天想辦法要我胖呢。我還是數學小能手，大家一定要記住啊!

個人自我介紹13

　　學校的三年時間里，讓我可以學到很多以前不懂的知識，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面都是令我受益匪淺，讓我知道了，技術的`重要性。我一定會通自己的努力，來嚴格要求自己，

　　希望貴公司能夠讓我在這里工作，因為我有樂觀向上，刻苦耐勞，不怕辛苦的學習和工作態度，也希望在其中能學更多的知識，能擴大視野，好好的抓住機會鍛煉自己來追求夢想。

　　讓我在競爭中獲益，向實際困難挑戰，讓我在坐折中成長，殷切地期望能夠在你的公司領導下，能有更大的發展。

個人自我介紹14

　　本人性格開朗，愛好廣泛，在學習期間參加各種活動，多次組織一些學校活動。向上且對待工作認證負責，有上進心，勤于學習能不斷提高，喜歡向高難度挑戰，提升自身的`本事與綜合素質。我是一個很有時間觀念的人，能認真做好每件事，不怕辛苦不怕累，更不怕挫折，待人真誠，善于溝通、協調，有較強的組織本事與團隊精神。期望貴公司能給我一個學習和鍛煉的平臺，我會好好把握。

個人自我介紹15

　　我是鄧禾，身高中等、不胖不瘦。我喜歡跑來跑去，因此，我頭上的小辮子也喜歡跑來跑去。

　　我的身高中等偏矮，皮膚不黑不白。最讓媽媽頭疼的是：我頭發超亂，走之前整齊，走回來就亂了！這也是因為我活潑好動。我一般穿褲子，不經常穿裙子。每次穿裙子，我都會穿一條“安全褲”。

　　我的格性活潑開朗。我不僅活潑，還很有韌性。不論何時，不論何事，我都很有耐心，用盡全力。一道題不會，多難我也不會放棄，冥思苦想都要會做，我的耐心無處不在。

　　我喜歡朗誦，熱愛運動。網球水平為綠球。最讓我自豪的是跑步。我是班里跑得最快的女生，是運動會400m的銀牌。我的長跑很好，因為長跑拼的是耐力，我體能很好。而短跑就不行了，媽媽說我的.爆發力不夠。然而在長跑中，我會不知不覺得超過大家，我體內充滿了活力。

　　當然，人無完人，我也有缺點。我有些粗心大意。比如語文，我要分清“的地得”；在數學中，我弄不清小數點移幾位，向左向右、少一個零多一個零；在英語中，我把“and”寫成“ead”，手上寫的不是心里想的。真希望再也不粗心了！

　　這就是我，陽光活力又愛運動的禾禾！

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