小學生自我介紹15篇【集合】

　　當來到一個陌生的地方時，我們難以避免地要作出自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！下面是小編整理的小學生自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生自我介紹1

　　我是一個三年級的小學生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度，按時上學，不遲到不早退按時完成作業，經常幫助同學；上課認真聽講；學習認真；積極參加勞動和體育鍛煉。

　　我有一個愿望：長大以后當一名醫生。我覺得醫生很偉大！醫生會救死扶傷，幫助需要幫助的.人。如果我真的當上了醫生，我一定盡職盡責。現在就需要我好好努力，努力考上醫學院實現我的愿望。

小學生自我介紹2

　　大家好，我是來自一個小學生，我今年10歲啦!我叫xx，我是個活潑開朗的小男孩，我熱愛學習，熱愛勞動，更熱愛我們的祖國!我的.愛好是，如果我們有一樣的愛好，還可以做朋友呢!我最愛交朋友啦!請大家支持我哦!謝謝大家!!!

小學生自我介紹3

　　Hello!

　　我叫黃琳扉，你們也可以叫我黃蕊，我今年13歲，剛剛要步入初中，下面請聽聽我的自我介紹吧!

　　我是一個短發的女孩，有一雙大眼睛，一雙是媽媽賜予我的，一雙是爸爸賜予我的，因為我一個是單眼皮，一個是雙眼皮，雙眼皮是媽媽的，單眼皮是爸爸的，哈哈有趣吧!我還有一個向上翹的鼻子，一個櫻桃小嘴紅紅的，這就是我的長相，下面請聽聽我獲得的榮譽吧。我是勃利縣鎮安小學畢業的'，雖然不是一所非常著名的小學但我很愛那里，畢竟我在那獲得了好多的榮譽。我成多次獲得過文明星，紀律星，其實我不是一個守紀律的學生，也不是一個講文明的學生，我也往地上扔過果皮等一些垃圾，上課時也捉過一些小動作，老師不應該給我的，但我現在已是一個中學生了，就要改掉以前的不足點，成為一名優秀的好學生。

小學生自我介紹4

　　我的名字叫XX，因為春天是美麗又漂亮的季節，小鳥和燕子等鳥類都會再回來和我們作朋友。

　　我有很多的夢想。比如說；當警察，成為科學家，當一名偉大的企業家。這里有保衛祖國的警察，有為中華人民共和國的科技奮斗的科學家，還有甲富一方的企業家。可是這里面我最喜歡當一名偉大

　　的.企業家。因為當上企業家就可以想要什么就有什么，可以不挨餓，穿好衣服。過上舒適的生活，可以說是應有盡有。

　　我有很多愛好比如說，打籃球，打乒乓球，滑旱冰。很多很多愛好，我最喜歡打籃球，因為我的個子很高，大概有1。7米左右。

　　我們大家雖然都有好的夢想，可還是要好好學習，將來才能把愿望達成。希望大家喜歡我。

小學生自我介紹5

　　你好！我是傲絲，就讀小學六年級。

　　我有著一頭烏黑的亮麗秀發、一雙水汪汪的大眼睛、鼻子上架著的一副黑、青色的眼鏡、以及一個甜死人的`笑容！

　　我雖然是男生，不過我的喜好和其他男孩子不太一樣，人家男孩子愛玩芭比娃娃，我不但不愛，還頑皮的把芭比娃娃剪成一個大光頭；人家男孩子喜歡穿著俏麗的短裙，而我，卻覺得運動短褲利落的多；人家男孩子是三五成群在玩扮家家酒，我認為那無趣極了，反而想和男生來場“躲避球生死戰”。沒錯！我不但個性中性，連打男生都特別有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆”！不過我不介意，比起軟弱的“嬌嬌男”，我反而喜歡“男人婆”。

　　我認為為個性中性、和男生玩在一塊沒什么不好阿！不但比男生有趣、比和男生玩更盡興，況且這樣自由自在的我很喜歡，因為“我就是我，獨一無二的我”。

小學生自我介紹6

　　我和王二小同姓，和智慈、彩該同名，至于性別嘛，不用說你也絕不會猜錯！

　　說不清原因，我這個人做什么事都喜歡一個人做。

　　早上背課文時，同學們都三五成群的一齊背，而我卻愿找一個最僻靜的地方獨個兒背。

　　下課了，別的同學都像飛出籠的鳥兒似的，歡笑著、跳躍著，在操場上盡情地玩耍，我卻依磅著大樹：仰望茂密的枝葉、湛藍湛藍的天空、白皚皚的云朵發呆。我覺得這樣置身在大自然的懷抱里，好舒服好愜意！教師說我從小養成孤僻的性格很不好。但我有時卻不這么認為。

　　我這人很喜歡發間。和爸爸在一齊時，我就會問一些古里古怪的間題。譬如，火車為什么不在地面上跑，而要在鐵軌上跑；為什么有些人把繽紛的色彩、堂皇的'外表看作最美的東西，而把心靈的美、語言的美說是“假正經”；地球在轉動，我們為什么感覺不到……大多時候，爸爸會慢慢地講給我聽。當然，有時候也會不理睬這些古怪的向題。可是，我不會生氣，因為爸爸工作忙。

　　朋友，你是否能夠了解我這個孤僻性格的女孩子呢？當然，孤僻不是永久的，有時候我也會豪情奔放、情不自禁地表達我內心的激動！

小學生自我介紹7

　　大家好！我叫韓梅，今年11歲了，在萬載縣康樂鎮第三小學讀書。你想了解我嗎？接下來，我就介紹一下自己。

　　我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。

　　我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處。“書讀百遍，其義自見”，這是我的座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文。“書是人類進步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得著迷呢！我的學習還算不錯，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的'好榜樣。在班上擔任班長，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發言。

　　看，這就是我，一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？

小學生自我介紹8

各位老師，同學：

　　大家好!

　　非常感謝曙光雙語學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹，我叫趙春曉，聽起來是一個很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望，這個名字飽含了三個“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。

　　不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字，因為我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中，我擔任了班級里面的學習委員，并在“建團八十周年的征文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎，并在《淮安日報》上發表，我想那是我在中學生活中，最開心和最驕傲的.事情了。在六年的生活中，從一個農村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個六年中，我知道了如果你認準一個目標，只要你堅持不懈，那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個好天氣。

　　如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”來形容我的中學生活的話，那么我想用一幅對聯來形容我的大學生活，那就是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事國事，天下事，事事關心”來形容我的大學生活。

　　最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業而努力奮斗!

　　謝謝大家!

小學生自我介紹9

　　從小，我就有一個好朋友，她的名字叫做“自我”。她有著可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發，還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。

　　“我長大要當個作家!”“我也是!”

　　小時候，我們經常在一齊玩，并立志長大以后也一齊當上作家。我和她在一齊的時候，每一天都很無憂無慮——我們經常在一齊沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴肅地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫……

　　“你最近都不怎樣陪我玩了……”“自我”低聲說。可我只是埋頭于作業和預習中，只好敷衍道：“過幾天吧……”

　　這是我上小學不久的'時候，因為還沒有適應新環境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和“自我”在一齊的時間漸漸少了，我只是忙于學習，“自我”卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續冷淡著“自我”。

　　“你心里還是否有我這個朋友”“自我”神色黯淡地沖我吼道：“我還是你朋友嗎”

　　“你在說什么阿”我被“自我”突如其來的發泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒有說。

　　這是我上三年級的時候，最近一向沉默的“自我”第一次和我吵架。我不明白她怎樣了，只是仿佛望見我和“自我”之間有了距離與隔閡——我只明白，我即將失去這個朋友。不，不能夠!我立刻起身去找“自我”，可是不管我怎樣哄她，她都不肯理我，只是板著臉。我明白，我真的錯了，并且犯的`錯很大，有可能很長時間都不能彌補。可是，時間不可倒流……

　　“我就要走了，你以后要好好的，不許哭……”“自我”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經五年級的我悔恨不已，想對她再次說道歉，卻發不出任何聲音，只能目送她離去。

　　當“自我”還有一步就要離開我時，我大喊：“不要走!我錯了，我真的錯了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發出沙啞的聲音。“自我”連忙扔掉行李箱，快步沖了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓斥我：“都說了你要好好的，怎樣還屢教不改”

　　我卻笑了，對她說：“只要你不走就行……我多喝水就會好的。”

　　“誰……誰說我不走了”“自我”有些結巴地說：“我只是暫時住在那里而已……”

　　“我不會再讓你悲哀了。”那時，我在心里暗暗發誓。

　　此刻，“自我”已經在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時候——

　　“自我”，我會讓你永久是我的好朋友，必須!

小學生自我介紹10

　　姓名：xxx

　　班級：三年級二班

　　年齡：8歲

　　身高：1.3米

　　體重：22公斤

　　家庭成員：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

　　我的榮譽：

　　我的優點和缺點

　　優點：上課發言積極，認真聽講，按時完成作業，還積極參加學校組織的各項活動。

　　缺點：還有一些就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數學考試都是因為粗心而失分嚴重的。

　　自我評價

　　我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守中學生守則，我樂向上，活潑開朗。與同學能夠和睦相處，樂于幫助其他同學解決各種困難，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的`集體榮譽感，學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。

　　競選宣言

　　如果我成為一個學習委員，我一定會以身作則，為同學們樹立一個好榜樣，帶動全班同學認真的，有效率的學習。協助老師的工作，及時把同學們學習上的問題反映給老師。我會讓同學們認識到六年級認真學習的重要性。希望我能成為一個優秀的學習委員!

小學生自我介紹11

各位觀眾、評委

　　我是1號選手趙尹寧，現在是一名小學5年級的學生，除了認真完成學業之外，我還十分注重課外能力的培養，利用課余時間積極參與各種社會實踐，這次來到這個舞臺參加比賽，給了我很大的`鍛煉，感謝紫荊花園給我這個平臺展現我自己。我的愛好廣泛，動靜相宜，喜歡唱歌、打羽毛球、練書法，最喜歡的是彈琴，每當我彈起古箏的時候，那泉水般的音樂就滋潤著我的心田，使我

　　沉浸在音樂中，接下來我給大家帶來一首《戰臺風》希望大家能喜歡。

小學生自我介紹12

　　大家好！我叫張擇煊，是油田一小四年級一班的一名小學生。我身高一米五多，體重一百零六斤，可以說是身強體壯，但我的長相比較斯文，五官端正清秀，天生一對大耳朵上有一幅近視眼鏡，藍黑色

　　的鏡框，白色的鏡腿，看起來有一股書卷氣。右耳朵旁邊長了一個拴馬樁，被同學們叫著小豆豆。

　　我性格外向，活潑好動，機智聰明，有時也會小沖動，但不會做出太出格的事，因為我能把持住自己。愛好交朋友，現在我有很多好朋友。

　　學習方面肯下功夫，上課時認真聽講，課后認真完成作業，對語文、數學、英語三門功課都有自己獨特的`學習方法，學習效果比較理想，關鍵時刻總能激發出自己最好的潛能。不過，我認為成績屬于過

　　去，更重要的是要把握好每一天，每一秒，和同學們一起快樂成長，共同進步。

小學生自我介紹13

　　大家好！我叫xxx，今年我9歲了，我在江北區。大石壩科技實驗小學讀書，我喜歡唱歌、畫畫。我以前最喜歡語文這門功課，最不喜歡數學了。

　　現在好了，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清我自己了。同學們都說我脾氣古怪。性格暴躁。我還是一個急性子，凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人我一定會“大發雷霆”哎我這個人就是這樣，沒辦法。爸爸、媽媽、婆婆、姐姐、妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計我這一身也改不了了。

　　我的成績在班里不是很好，我在班里也并不現眼。值得我高興的.是我是一個很勤勞的孩子，喜歡幫班里做貢獻，希望我能取長補短。我最大的理想就是當一位大名鼎鼎的畫畫家。

小學生自我介紹14

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是4年級了，仿佛幼時玩樂的情景還浮現在眼前。我正想象著童年的時光，突然，仿佛一條彩虹向我飛來。我坐上了彩虹上的時光機，從_年往后退，一直到了_年。我下了飛船，就見一群小孩拿著水槍向我狂奔而來。等我回過神來，已經噴得我一身濕透了，像一只落湯雞。

　　我心中窩著一團火，心想著誰這么大膽！我定睛一看，驚了！原來是小時的我，我是這么淘氣，把人弄濕了，還對我伸舌頭。我剛要追，時光機又來了，帶我來到了_年。我看見了因為自己把同學弄哭，所以被老師批評的我。我看見了我先向老師保證，再向同學道歉，看的出我已經認錯了。看來曾經淘氣的的我已經上進了。時光機從天而降，我又來到了另一個時間——_年。我來到了當時的.家，我幸福極了了，我正在為媽媽洗腳，和媽媽說說笑笑呢，我見媽媽臉上的皺紋消失了。我感到_年的我已經開始懂事了，心里非常高興。

　　我隨著時光機來到了_年，我在為外公外婆燒早飯，我還為外公外婆端上了早飯。我看著覺得當時的我，真的懂事了。突然一聲大喊，把我驚醒了，原來這一切的一切只是我的一場夢。不過，通過了這個夢，我知道了人生的旅途總會有些點滴，那些從頑皮到懂事的點滴，永遠刻在我的心中。

小學生自我介紹15

　　大家好！我叫呂潔瑩，是三（1）班的紀律委員。

　　我的文明禮儀，在生活中隨處可見。例如，在家時，我能主動幫助家長做一些力所能及的事。客人來時，我能主動、熱情地與他們打招呼，并為他們倒好茶水。

　　作為一名小學生，我每天上學時儀表整潔，佩帶好校徽和紅領巾。我上課認真聽講，這不僅是對老師的'尊重，更是體現一個班級的文明之風。在升國旗時，我態度嚴肅認真，高唱國歌。還有幫助有困難的同學、愛護公物等等這類小事，都是我文明禮儀的表現。

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