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六年級自我介紹

時間:2023-08-01 09:24:55 自我介紹 我要投稿
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六年級自我介紹精品【15篇】

  當來到的一個陌生的地方時,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級自我介紹精品【15篇】

六年級自我介紹1

  說起我的綽號拖拉機,在我們小區可是如雷貫耳呀,因為我做什么事都慢吞吞的:穿衣服慢,吃飯慢,寫作業慢甚至連走路都慢著呢!

  我每天早上6:30分起床,穿衣服時,我細細地系著每一粒紐扣;刷牙時,我用牙刷輕輕地刷著每一顆牙齒;洗臉時,那柔軟的毛巾要把臉上的每一個角落都擦拭到;梳頭時,我會把每一根頭發都仔細地梳進辮子中所以從起床到梳洗,30分鐘不知不覺溜走了。接下來的吃早飯還需要30分鐘呢。雖然媽媽已經讓飯提早涼著,可我一口飯、一口菜,細細嚼來慢慢咽,在媽媽的催促聲中,我邊吃飯,邊聽廣播,享受著上學前的片刻放松。盡管我家和學校只相距300米之遙,但我還是常常踩著上課鈴聲走進教室。

  在學校里,我是辦公室的常客,因為我的課堂練習沒有完成,即使大部分同學都已經交上、改好、訂正好了,可我還停留在埋頭苦做的階段,所以我常常被老師請去,到辦公室加班。

  慢似乎成了我的習慣,連考試時也不例外。每次收試卷時,我總是那個還沒有完成的,更別說檢查了,所以我的成績總是差強人意。

  其實仔細想想,那個綽號形容得還真準確,慢的主要原因就是拖拉,做事不專心。我穿衣服時還想著溫暖的'被窩,梳頭時想著到底梳什么發型,吃飯時聽著廣播,做練習時耳朵聽著同學的風吹草動,考試時更是浮想聯翩唉!

  媽媽說我拖拉主要是時間觀念淡薄,所以她給我買了一個手表,希望手表能提醒我及時完成手頭的事,讓我從慢吞吞的拖拉機變成高速行駛的小飛機,呵呵我期待著,更努力著!

六年級自我介紹2

  陽光下走來一位英俊少年:個子比同齡人稍高,體態勻稱;鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,顯得文質彬彬——這就是我,來自梅河口市李爐中心小學三年級任芷萱。

  我出生在一個書香之家。媽媽是一位出色的小學教師,爸爸是一位法律工作者,他們都愛學習,這為我的成長提供了很好的學習環境。

  小時候,媽媽就特別注重對我的早期智力開發。四歲那年,媽媽了解到桃園新村有一位理念較新的老師教快速識字,就把我送到了那所幼兒園。我學習第一天就被老師的兒歌識字法吸引了,短短四個月我就在快樂中認識了一千五百字。在爸爸媽媽的引導下,我開始了書海遨游。到現在為止,我看過的書有200多本,摞起來和我的個子差不多高。讀書使我見多識廣,有了豐富的頭腦。

  我不僅愛讀書,其他愛好也比較多。我六歲起學鋼琴,盡管沒堅持下來,但也為我的樂感奠定了堅實的'基礎。我十歲開始學乒乓球,由于我刻苦訓練,我現在的球技在我們的球館里也是出類拔萃的。

  在小學三年的生活中,我的學習成績一直名列前茅。曾在數學希望杯中獲銅牌;在年組演講比賽中獲第一名;和英語老師一起在電臺英語直播節目中現場表演;去年在清明節祭掃烈士墓時代表全市少先隊員發言。

  我知道,樹高千尺,根要扎深;樓高萬丈,地基要牢。小學生活就是為自己的人生大廈打地基的時候,我一定在老師的幫助下,打牢基礎,在原有的實力下,百尺竿頭更進一步。

六年級自我介紹3

  她長得俏眉俊眼,眉毛像柳葉兒一般又細又長。她有一雙閃閃發光的雙眼,像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上。給人一種對事情好奇,有點活蹦亂跳的感覺。有一頭烏黑油亮的頭發。像正值花季的花季少女。她有點兒笨,但是她笨笨中帶有一些純潔、天真。

  她生活上較笨,但是學習和寫作上卻有點兒小聰明。她不抱怨她“笨”,因為她喜歡笨中帶有的純潔和天真。她喜歡幻想。可是,她寫作的風格卻不是喜歡寫幻想的作文,甚至很少寫。她喜歡在平靜而美好的地方找到屬于自己的靈感。她之所以喜歡寫作,是因為她覺得文字是唯一能夠表達她心中的一切,也因為這樣,她越來越喜歡寫作。

  她喜歡在微風中“屹立”。因為她覺得微風能夠給她平靜,讓她冷靜的思考。她也喜歡在雨中撐著傘慢慢地走著。因為她覺得雨是潔凈的,是美好的。而且她有時就是在微風和雨中中找到靈感。

  她喜歡風信子,無論是什么顏色的。風信子的花語是勝利、競技、喜悅、愛意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但她從不理會風信子的`花語,她只是單純的喜歡風信子。

  她喜歡紫色。可能是她喜歡紫色的顏色帶給她的自在吧。有人說,如果你是喜歡紫色的人的話,應該是悲哀的人。你這種人多愁善感,愛幻想,渴望奇遇,是心理上和感情上比較不成熟的人哦。由于追求完美而又對自己極為苛刻,他們也在極力與自己做著艱苦地斗爭。不過喜歡紫色的人總是能交到很多很多的朋友,因為他們總是考慮別人比考慮自己為先。它代表的是高貴典雅、隱晦、憂郁、高貴、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的顏色來的!無法讓人猜測的!紫色常成為貴族所愛用的顏色。紫色在基督教中,代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識與勇氣、隱晦、憂郁。不過,她也是單純的喜歡紫色。而且,紫色很像她的個性。

  這個單純的喜歡風信子和紫色,又有點兒笨,笨笨中帶有一些純潔、天真的女孩就是我——林寧杰。

六年級自我介紹4

  看,對面走來一個女孩,梳著長長的馬尾辮,瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛,不大不小的`眼睛,櫻桃小嘴,笑起來還有兩個小酒窩呢!你猜猜她是誰,哈哈!猜不出來吧!告訴你吧,她就是我。

  我有許多優點,但最大的優點還是愛看書。看書使我增長了不少知識。有一次,我回到家里,做完作業,看見書桌前有一本《格林童話》,就拿起來津津有味地看了起來。"咚、咚......"12點了,媽媽跑過來,大聲喊:"小敏,吃飯了。""媽媽,墻上有掛鐘,您不

  會自己看,干什么要問我幾點鐘呢?"媽媽被我這一問。"撲的"一聲笑了起來,我被笑糊涂了。媽媽一解釋,我才恍然大悟。

  俗話說:"金無足赤,人無完人"。普天之下,沒有誰是十全十美的,當然我也不例外。我最大的缺點就是膽小和馬虎。有一次,爸爸媽媽都出去了,留下我一個人在家做作業。那天,正下著大雨,雨啪啪地打著窗戶。忽然,"嘭"的一聲,打了一聲響雷,嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案。"叮咚,叮咚"有人按了門鈴,然而我卻嚇得一動不動,"小敏,開門,是我們。"爸爸在外面喊到。哦原來是爸爸媽媽回來了,我懸著的一顆心終于放了下來。要說我馬虎,那可一點兒都不假。有一次數學競賽中的一道應用題,用算術方法很難算出來,我好不容易用列方程的方法算出來了,不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫上去:"小紅4:60分到家。"考試過后,我沾沾自喜,以為自己穩拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上,我一眼就看見了那道題的答案——5:00分,我傻了。啊,4:60分不就是5:00分嗎?我真不該忘記進位啊!這次數學競賽正因為這點小錯誤,我的冠軍夢破滅了,只是得了個第二名。我后悔莫及。 愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜,其實我還有一個愛好,那就是愛交朋友,你知道了我的缺點還愿意和我交朋友嗎?請告訴我!

六年級自我介紹5

  大家好!很高興我可以和大家在這里見面,所以,我非常情愿向大家介紹一下我自己。

  我呀!一個不折不扣的“假小子。”大家都認為我是一個假小子,因為我非常調皮搗蛋,男生喜歡干的事,只要我喜歡的,都比他們強:爬樹,掏鳥窩,搞惡作劇``````只要是搞惡作劇的我都敢做。

  今年,我11歲啦,上小學六年級,屬龍的,我非常喜歡我的屬相,因為龍是吉祥的,是保佑我平安的。大家聽說過葉公好龍嗎?那就是關于“我”的事。

  我出生在20xx年3月14日的一個中午。據媽媽說,當時媽媽正在曬太陽,突然感到肚子疼,就不太在意。于是,我就在媽媽肚子里開始“大鬧天宮”了。最后,媽媽肚子疼得實在厲害,就讓爸爸送醫院里。檢查后,醫生斷定媽媽要生寶寶了,便立刻做手術,幾個小時后,我便來到了這個世界。爸爸開心的馬上給我取名兒,爺爺笑得更是合不攏嘴,大姑二姑聽到這個消息后馬上趕到醫院來看望我。看到這么多人看我,便號啕大哭了起來。爺爺笑呵呵的.說:“哭的好,哭的聲音越大,名聲就越大!”爸爸說:“就叫她叫徐儷洹吧,小名兒叫逍遙。”大家拍手叫好。

  長大了,我有了自己的愛好___畫畫。在美術老師多年的熏陶下,我的美術掌握的越來越好,還在20xx年“我和祖國一起成長”繪畫比賽中榮獲二等獎呢!

  我雖有“假小子”這個稱號,但我也挺可愛的。上課的時候,我只要稍微做一個動作,就能把大家逗笑,我只有傻乎乎跟著笑的份了。怎么樣,我可愛不?

  我從五歲就有當小學教師的念頭,和孩子們一起唱唱跳跳,那多開心啊!所以,我一定會努力實現我的夢想的!

  聽完我的介紹,你是否對我有了新的認識呢?

六年級自我介紹6

  有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?

  我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園……爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學說我是歡樂的化身,而我認為,我就是我,活潑開朗的`我。

  我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風……我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現實,面對現實。我就是我,充滿幻想的我。

  我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙……我喜歡穿著短袖進冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐……我就是我,喜歡挑戰的我……

  藍,是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍;紅,是火的象征,我不會像朝霞那樣模擬火的紅……

  我就是我,獨特的我。

六年級自我介紹7

  我是河南省濟源市黃河路小學6年級四班的一名小學生,我叫鄭舒心.我長著長長的頭發,一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說我很可愛.

  我長得胖乎乎的.,很是可愛.我經常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套.我在家說方言,到學校里說普通話,當家人讓我說普通話時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張.

  我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書.有一次,我去廁所帶了一本作文書,津津有味地看起來.過了一會兒,爸爸敲門了,說:“里邊有人嗎?把門開開!”我說: “我在廁所呢?”爸爸說: “都占廁所30分鐘了,把門開開.”我連忙把書藏在了洗衣機里,跑了出來.只見爸爸進來左晃晃右找找,在洗衣機面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,說: “狐貍尾巴露出來了吧!”我低下頭,一聲不吭.

  我既是開心果,又是愛哭鬼.經常在家里鬧些笑話“緋聞”.但如果哭了也許房都會塌了呢!那時家長都會給我“跪地求饒”了,我就會哈哈大笑。

  同學們經常夸我品格好,這還得從一件事說起.記得是在我三年級的時候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥說: “哥哥,你的行為很不好,吃完應該扔到垃圾筒里呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不著,踩上去會摔倒的.”哥哥笑著摸著我的頭說: “我都這么大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!”我笑著對他說: “沒關系,以后注意就行了!”然后哥哥對我說了聲:“謝謝!”我心里美滋滋的.從此我就成了“品格王”.

  這就是我,一個有著多樣特點的女孩兒!你們了解我了嗎?愿意和我交朋友嗎?

六年級自我介紹8

  我是來至一個六年級的學生,今年 歲,我不胖不瘦,個子不是很高,有一頭烏黑發亮的頭發頭發還帶著很酷的發型,同學們都說我很 en,我還有一雙水靈靈的眼睛眉毛翹上,透著一股靈氣。

  我也有許多的愛好,比如:乒乓球、音樂、下棋、看書、語文……都是我的愛好,記得有一次,我的同學,他拿出一本書給我看,我說行了吧!一定又是那本看破了的書,他溫悉的說:“朋友,已經不是那本破書了,這本書是我新買的'。”我聽到了馬上槍走那本書,說:“下午我再還給你。”

  下午的體育課,我也呆呆的在教室看我的書,很多同學都說:“出去玩乒乓球吧!別在這里呆了,你現在都成貓了等不到老鼠的。”“貓在老鼠的洞口就不一定是在等老鼠哦!”他們也無可耐煩,他們只好下去打乒乓球了,而我卻在教室里偷著樂看書。

  這下認識我了吧!告訴你我的名字:——戴博文!

  下次讓我和你Pk一下乒乓球技~!

六年級自我介紹9

  大家好,我叫趙一,今年11歲。

  我長著一頭烏黑的長發,一對炯炯有神的大眼睛在一對劍眉下面一眨一眨的。一張小小的而又能言善辯的嘴長在矮矮的鼻梁下面。個子雖然不高,但充滿了靈氣。

  趙一是一個十分簡單的名字,但是我的生活卻不簡單。

  我是一個性格外向愛笑的女孩子,每當我被某件事情的可笑之處感染時,不會掩面而笑,而會直面大家發出爽朗的笑聲。

  我有一個愛好朗讀的特長,我從小喜歡讀詩詞,每次遇到優美的文章時,我就會認真的反復地讀,用心去體會每一個字。

  我是一名樂于助人的女孩子。當同學們有困難時,我會主動幫助他們。比如同學們有不會的難題時,我會耐心的教他解題方法。

  我的名字叫趙一,是趙氏家族中的成員。

  趙氏家族的偉人甚多,有智勇雙全的`趙子龍,有宋朝開國皇帝趙匡胤等。而且趙氏在百家姓中排名第一,所以我為自己姓趙而感到自豪。

  為什么我的名字只是一個簡單的“一”字呢?這里有個雙關的含義。一是因為媽媽希望我做任何事情都一心一意;二是希望我能不論做什么都能獲得第一名的“王冠”。一個簡單的“一”字卻蘊含著媽媽寄予我的期望和對我深沉的愛。

  這就是我,一位熱情開朗、愛好朗讀、樂于助人的女孩。

六年級自我介紹10

  我們生活的世界就像一個百花園,每個人都是這個花園里的一朵花。“人與人不同,花有百樣紅”,我們每個人都有自己的性格。興趣。愛好。特長……下面,我就來介紹一下自己吧!小小的眼睛,烏黑的長發,一張櫻桃小嘴,能說會道。這就是我。 我有一個缺點:愛哭。誰要是惹到我,我的.眼睛就像沒關緊的水龍頭,眼淚嘩嘩的流個不停,唉!其實我也不想當一個嬌里嬌氣的女孩,可是,我也關不住這個水龍頭。 記得有一次,是在放學的路上,我們班的某一個女生,不小心撞到了我的耳朵,把我的耳釘撞掉了,耳朵還流血了,我便大哭起來,我們班的幾個女生都在安慰我,可是,她們誰安慰我都不行,我就是哭。 我還有一大優勢:有恒心。 那天,我和我的朋友一起剝花生,開始,我們覺得這是一種樂趣,就開始高高興興的剝了起來。可是,我們還沒有剝到一半,我們就覺得沒意思了,我的朋友便去看電視了,正在我想走進屋里看電視時,我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話:做事情要有始有終,有恒心。然后,我又坐在那里剝起了花生,最后,我堅持下來,終于,慢慢一盤的花生便呈現在我的眼前!這是對我恒心的一個小小的考驗。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高興! 這就是我,一個既愛哭,又有恒心的可愛的小女孩。

六年級自我介紹11

  他,是一個陽光開朗的男孩。

  他,是一個愛讀書的男孩。

  他,還是一個愛彈鋼琴的男孩。

  ……

  他留著一頭精煉的板寸,有著一雙標準的“熊貓眼”,還有一張瘦長的瓜子臉。你可不要被他的外表欺騙了,其實他是一個高水平的“學霸”。是的,他的確可以稱之為一個“學霸”。

  考場里,你常常能看見他奮筆疾書的身影:當別人還在抱怨時,他已經開始做起題了;當別人還在冥思苦想時,他已經靠在桌子上悠閑地哼著歌了。他每天看起來都是一副吊兒郎當的樣子,有時甚至會讓人覺得生氣:為什么那個家伙整天好像不用學習都能拿高分,我那么努力卻比不上他?其實,他并不像別人所說的那么輕松。在家里,他常常一個人讀著難懂的英語單詞,做著一張張試卷,一道道奧數題。平時,即使是全班第一,他也勝不驕,敗不餒。可能他和那些名人一樣,也是有一些“堅持不懈的追求精神”吧。

  他還非常喜歡讀書。“書讀百遍,其義自見”,好看的書總能讓他著迷。課堂上、路燈下、吃飯時,甚至是深夜,他也會鉆在被窩里,借著手電筒的微光看書。可奇怪的是,盡管他常常為了看書,而不注意保護眼睛,卻從沒近視過,也許這便是書的魔力吧。書已經成了他生活的一部分,他還常常被人們戲稱為“書呆子”,可他毫不在乎。因為,對他來說,只要有書看,生活便不是乏味的。盡管他看書的方法還有欠缺,但他對書的'熱愛卻從未消失。書讓他明白了許多,也讓他養成了好問的習慣。平時,哪怕只是讀到一個難讀的字,一個不易理解的詞,他都要記在隨身的備忘錄里,一有空便上網查。現在,哪怕是生澀難懂、長篇大論的書,他也能一點點地“啃”下來了。廣泛的閱讀使他的知識量擴展了許多,也為他的未來打下了踏實的基礎。

  他還有一個屬于自己的興趣愛好,那就是鋼琴。從小他就開始學習電子琴,只用了一兩年的時間便升到了鋼琴班。一開始,他對枯燥的手指練習非常厭煩,常常在上課的時候開小差。但后來,他漸漸迷戀上了鋼琴,一有空就跑到琴行去練琴。他曾認為生澀難聽的曲子,現在也在他的手指下流淌出優美的旋律,他的識譜能力和演奏技巧也有了很大的提升。如今,他已經通過了七級,是一名徹徹底底的“鋼琴小能手”了呢!聽說,他正準備在畢業晚會上表演節目,具體內容我就不透露了,不過,我相信他一定會大放異彩!

  這個陽光開朗的男孩,到底是誰呢?給你一點小提示:第一、他正坐在我的位置上;第二、他正穿著我的衣服;第三、他的名字,叫做肖惟肖!

六年級自我介紹12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xxx,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的'O型血,我畢業于利辛縣實驗小學。

  我是那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!

  我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現今這個高

  手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!

  我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動,表現也比較好,很多時候,都被當成榜樣。

  以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學,到水二中的很少。所以,在新的環境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學習期間,希望我們愉快相處。

六年級自我介紹13

  認識我和我爸爸的人都說我和爸爸像極了!回到家我就迫不及待來到鏡子前看看:鏡子里的我個子不算高,黑的發亮的頭發,不高不塌的鼻梁上有一些雀斑,一張常掛笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯!還真像,不過爸爸是個男子漢,我可是一個快快樂樂的男孩子。說我是個樂天派,一點也不過分。世界上沒有幾件事能令我傷心,有一次媽媽丟了一百元錢雖然不是什么大數目,但可是今天的菜費呀!!!媽媽東找找西翻翻,就是不見蹤影,見我正若無其事的聽音樂,氣就撒在無辜的我的身上,她用獅吼功向我吼道:“聽!聽!聽!!聽什么?幫我找錢呀!!!”我笑嘻嘻地回答道:“我在聽音樂呀啊!音樂是火花但看到已經發“火”的'老媽我急忙停止我的“演講”我又擺出一臉無辜的樣子說:“您的錢長腿了,又不是我拿的您~~~哎!”我說這話時瞄了瞄慚愧的母親大人,"好心"的提議:“據我所知新開的那家飯店不錯,我請客您買單!”說完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂觀與足智多謀將母男大戰化為一頓美妙的午餐。

  但說起我的缺點那可是優點的好幾倍

  有一次中午,騎車回家鎖好鎖就上樓了,吃完午餐才發覺書包沒了,我急得百抓撓心我努力回想忽然,我猛地一拍腦袋,不好準放在車上了,車就打在大街上,我驚出一身冷汗拖著拖鞋下樓“搭搭搭搭我見到了藍色的影子一陣狂喜抱起書包“噠噠噠噠”又拖著拖鞋上樓。

  這就是我一個樂觀又粗心,快快樂樂的男孩。

六年級自我介紹14

  大家好,我叫周丹,我性格外向,陽光開朗,特別喜歡和別人講話,當然,上課時我就不再這樣了。我會專心致志地聽講。我最大的特征就是個子小,又矮又瘦,不足50斤的體重讓我常被人當成笑柄。我喜歡打電腦,每天讓我在電腦前待20個小時我都愿意,當然,20個小時是不可能的.,媽媽連2個小時都不讓我玩,更別說是20個小時啦!這就是我,謝謝!

六年級自我介紹15

  李敏,在學校尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣,范文之事跡材料:初中三好學生事跡材料。同時擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

  一、尊師守紀、積極進步。

  我在西坡中學就讀的這二年中,能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間我班學生的組紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生,一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍,事跡材料《初中三好學生事跡材料》。但是,唯獨我 “出淤泥而不染”,能夠端正學習態度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  初中二年來,我以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,一時成為西坡中學的`“常勝將軍”;多次被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。他經常說:“我的未來在明天。”

  三、帶領全班、共同進步。

  我不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,我總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,我班還在我的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至于我班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。

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