學生自我介紹

　　當我們在一個新環境中，我們難以避免地要作出自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，以下是小編收集整理的學生自我介紹，希望對大家有所幫助。

學生自我介紹1

　　大家好，我叫___，今年15歲，我曾在東屏小學上學，我有許多愛好：下棋、打球、看電視等。這些可是我最喜歡的.愛好了。但有時也會看看書，增長一些知識。要說下棋，還算不錯，這可不是吹牛。什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋……我都略知一二。我這人雖然不怎么愛看書，但也是挺愛學習的。我現在雖然和同學們素不相識，但我相信我們一定能成為好同學的。

學生自我介紹2

尊敬的同學們：

　　大家下午好！

　　我是xxx，今年十歲了。雖然是男生，但從小，大人們就說我是一個聽話的孩子，其實我只是很安靜，我也有自己的習慣和愛好，我喜歡看書，看電視，像動畫片、自然密碼、探索與發現等節目，我一看就上癮；媽媽幫我定的各種畫報、大自然探索等雜志，我更是愛不釋手，后來媽媽說，我需要多運動，才能既聰明又健康，所以，我又愛上了滑滑板，騎自行車，暑假的時候，我還參加了游泳培訓，我被評為五優秀學員呢，噢，對了，我還有一項不是愛好的.愛好，就是彈電子琴，因為我本來想學鋼琴的，可是媽媽說我得先學好電子琴才允許學鋼琴。

　　我相信，只要我像我的名字一樣持之以恒，我所有的夢想都會實現。謝謝！

學生自我介紹3

尊敬的同學們：

　　大家下午好！

　　我叫徐梓越，今年七歲了，胖乎乎的臉，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，我身高142cm,在我們班有絕對優勢，第一次見我的叔叔阿姨們都會問我上三年級還是四年級，大人們認為這樣很好，不用擔心長不高了，可我卻不這么認為，我覺得很多時候一些陌生人會把我當十歲的`孩子對待，可我思想達不到，挺尷尬的。我喜歡靜，不愛運動，暑假媽媽想給我報個籃球班，我堅決不同意，我喜歡鋼琴、喜歡英語，喜歡看書，偶爾也喜歡躺在沙發上看會動畫片。這就是我，一個二年級的學生。

學生自我介紹4

　　我不是丑小鴨，也不是白天鵝，我是一個能說會道的小女生，我的名字叫劉禎文。

　　我來自貝小三年級，我眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁上卡著一副黃色的小眼鏡，看起開很有學問的'樣子。我是個有個性，敢作敢為，敢說話的人。我的理想是長大當一名人民教師，我想從現在開始好好學習為我的理想打好基礎。當然這是我的優點啦！再說點我的優點吧：比如我有禮貌，熱心助人，大方，活潑，關心集體……你們發現沒有呢？本人缺點也很多嗷，主要是好動，愛說，管不住自己，不能給同學們帶個好頭。我呀一定要和自己的缺點做個斗爭，戰勝它！為我加油吧！

　　我就是這樣一個活潑可愛的小女生，希望你們能夠喜歡我哦！

學生自我介紹5

　　我叫張***，今年12歲，在江蘇省高郵市xx小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

　　我喜歡音樂，個性喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的.。

　　我的優點是在家里認真預習、復習功課。然后每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

　　我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

　　我個性喜歡和別人打賭。然后輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想:“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”

　　哈哈！這就是我。

學生自我介紹6

　　嗨，大家好。我的`名字叫，我來自.我很高興來這里和你們一起念書。

　　當我三天前來到這個學校時，我就喜歡上它了。這里是那么美麗，那么振奮人心，這里的每個人都對我很親切，特別是.而這個班集體對我來說就像一個大家庭。

　　我對音樂以及閱讀很有興趣。我也喜歡自己寫作與譜曲。我非常想和你們一起度過一個愉快而充實的初中生活。

　　最后，我希望我能很快成為你們的朋友，謝謝。

學生自我介紹7

　　我活潑可愛、討人喜愛、聰明伶俐、容易生氣、愛哭、善良、可愛、不喜歡欺負人，但我比較內向，想和別人交個朋友都不敢說出口，我比較喜歡了解我的人，我喜歡黃色，因為黃色代表著光明，西瓜是我最喜歡吃的水果，它能夠幫我解渴。

　　我發生過一件不高興的事，這一天午時我坐在公園的板凳上，看見一位小朋友吃完了冰棍，把棍子隨手一扔，不細心扔中了一個走過的.大姐姐的頭，但那位小朋友已經走遠了，想勸說都來不及了。

　　這就是我，不但喜歡交朋友，還喜歡講道理，你愿意成為我的朋友嗎?

學生自我介紹8

　　我叫李xx，19xx年6月1日出生，17歲，來自西安，我有著直爽的性格，但又不失穩重，不遠千里來到懷化這座城市求學。

　　來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看好計算機應用專業。“21世紀是電腦的世紀。”這句話一點都不假，隨著電腦的發展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養興趣過程中，我開始對電腦產生興趣，今后的三年，我將在不斷的學習進步中度過。

　　“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會盡自己的努力、過一個充實而有意義的中專生活。

　　今后會有三年的時間去驗證。我真的真的`很想做北極星——天上最亮的那顆星，當然這需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和老師同學們相處的很好，和老師同學們共闖難關！

學生自我介紹9

　　大家好！我叫xxx來自xx.在我來面試之前一直在考慮一個問題就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時間內對我有一個清楚而又全面的了解于是我帶來了八朵鮮花我出生在花季六月喜歡梅花三弄討厭花言巧語講究妙筆生花害怕老眼昏花特長錦上添花追求百花齊放我的座右銘是：花自己的時間為大家生產快樂！我不去想身后會不會襲來寒風冷雨既然目標是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認真塌實的.足跡.我不去想未來的道路是平坦還是泥濘只要心中充滿執著和熱愛一切都在意料之中！記得阿基米德曾經說過一句話：給我一個支點我會翹起整個地球！當然了我的口氣沒有那么大我想要說的是給我一個舞臺我會讓廣大的聽眾和觀眾體會到前所未有的精彩！謝謝大家！

學生自我介紹10

尊敬的各位領導，各位老師以及親愛的各位同學們:

　　大家下午好！是來自高三九班的蔣雙磊同學。同樣的場面，同樣的舞臺，不同的是他今天我的演講不是為了競爭十佳班長，而是為了競爭十佳中學生。無論是什么，但是我能夠贊事件來這里我還是感到特別的榮幸。我并不是一位很嗯厲害的`天才，我沒有很高的智商，我沒有超乎尋常人的能力，也沒有什么簡單又快捷的學習方法。你很多人都不相信我的這些話，因為我取得了很好的學習成績。但是我唯一可以告訴大家的是盡自己能做的事情。

　　從我進入中學的那一刻起，這句話就一直支撐著我學習。我相信我有能力能夠做到更加優秀，所以我會嚴格的要求自己。每天早上我是我們宿舍里面第一個起床的，在洗漱之后我會來到教室里面，充分去利用有限的時間去背誦各學科的內容。一共有七天的時間，每一天的早上我都會有一個詳細的計劃，今天要背什么，明天要背什么。不過這些都是需要有兩個東西一直在支撐著自己的。兩者分別是恒心和毅力。只要每天堅持，我相信大家的成績也會和我一樣突飛猛進。我們要相信自己的能力并不比任何人差，我們要帶著自信去拼搏，那么會讓我們事半功倍。在生活上，在學習上我們也并不是萬能的。對于哪個問題，我也許不會在第一個時間就知道這個問題的最佳答案。

　　但是只要有辦法，那么我就一定會去尋找答案。我可以付出100%的努力去尋找自己想要的答案。我也知道，在追求答案的道路上可能會充滿困難，也可能會一帆風順，但是我也不會因為困難而退縮，不會因為取得的榮耀而芝麻。我知道在我們人生道路上，我們的道路還是非常的漫長。在漫長的道路上，父母是我最大的動力，因為我的家庭并不寬裕。父母給我們提供了所有的時間和精力。為了自己也為了父母，我要堅持下去，要實現自己的夢想。

學生自我介紹11

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好自己的專業知識，所以每天我在學習方面都是勤奮刻苦，一點也不放松，現在已經取得了優秀的成績。并且經常獲得學校的獎學金。在工作方面，在大學幾年的時間里面，我一直擔任著班級里面的團支部數據。在任職期間，我認真傳達上級團組織的決定和指示，結合班級的具體情況認真了開展工作。在生活方面，我們努力得做好自己的人際交往工作，和身邊的同學，老師們都有著非常好的關系。

　　性格沉穩有活力，待人熱情對待工作能夠認真負責，積極主動，并且有著很強的適應能力和吃苦耐勞的精神。喜歡思考，虛心的'能夠學習，一次是取長補短。在團隊方面有著比較強的組織能力和動手能力以及團隊協作精神。能夠迅速的適應各種各樣的環境并且融入其中，自己的社會責任感強，懂得踏實肯干，主動爭取鍛煉機會，不斷的去完善自己。提高自己的綜合素質在學好像也可和公共課的基礎上面，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地參加性的知識，陶冶情操，開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動和各種文體活動，培養了自己的一定組織能力和社交能力。我熱愛籃球，羽毛球，跑步，下棋。

　　但是我也發現自己身上也有一定的缺點，比如說有的時候很難的控制自己的情緒。做一些事情和處理一些問題的時候，容易感情是做事還不夠理性，經過仔細思考了思考，分析之后發現這是因為自己的自身能力不夠才會做成的。所以在以后的時候，我決定要努力的提高自己的自制能力和毅力。在學習和生活之中克服自制力不夠而帶來的問題，做一名優秀的對社會有貢獻的人。工作和實踐實習之后，培養了我求真務實，務實進取，認真負責的工作作風和良好的團隊精神，這也為我以后的工作定下了堅實的基礎。

學生自我介紹12

　　大家好！我叫xxx，今年14歲了。

　　小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，一開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了！可是我哪會聽呢？

　　我的愛好是數學和英語，數學教師和英語教師十分喜歡我，尤其是數學教師。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道十分好，你不妨也去試試！我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的夢想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，她代表著我要飛向天空！

　　我是個好勝心十分強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我明白，僅有好勝心強而不斷進取的`人，才會取得成功！

　　我的優點是很樂觀，遇到挫折，我不會氣餒，會繼續努力，就當沒發生過一樣，我還是歡樂的我！我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如黃金那么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到洞里面去了，可是我會改正它的。

　　這就是我，你喜歡我么？

　　謝謝大家！

學生自我介紹13

老師：

　　你們好，我叫張雨薇，來自湖南長沙，今年l8歲，我向上天祈禱了很久，神終于被我感動了，神問我愿望是什么，我說我要和話筒做一生的朋友。神說行，但只能七天，我說好，那就從星期一到星期七吧；神說不行，只能四天，我說好，春天、夏天、秋天、冬天；神又說不行，只能三天，我說好，那就昨天、今天、明天；神說不行，只能兩天，我說好，白天、黑天；神還是說不行，只能一天，我說好，那就在我生命里的每一天!最后，神哭了，我笑了，天冷了，下雪了，祝老師身體健康，新年快樂!(長沙市同升湖實驗學校學生，20xx年考入湖南師范大學播音主持專業)

學生自我介紹14

　　大家好!我叫xxxx，今年xx歲，來自xx。我是一個活潑開朗的女孩，性情隨和開朗，平時很喜歡結交朋友，下課后總能聽到我的笑聲。同時我非常樂于助人，大家有甚么困難我會很樂意往幫助解決。幫助他人是一件非常愉快的事情，之前我在班上擔負過班干部，在對待班上的事情我認真負責，平時會組織大家參加一些成心義的活動，增加同學們的實踐動手能力。 我愛好廣泛，特長是彈琴，舞蹈，還有書法，希看大家可以和我一起培養這些愛好。在今后的學習生活中，我會和大家一起進步，成為學習和生活中的好朋友! 謝謝!

　　大家好，我是一位男生，五官端正，而且長得又英浚我在學校遵守學校的規章制度，愛惜公共財產。我的思想品德很好，有一顆仁慈的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的.。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!我的學習一樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。我體育比較好，每節課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績固然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。

學生自我介紹15

　　大家好！我叫楊xx，今年12歲了，在南師附小上學。

　　小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，一開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？

　　我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。

　　我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試！

　　我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的.好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。

　　我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有好勝心強的孩子，才會取得成功！

　　我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且一參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說：“難道我的手就如千斤這么重么？怕什么？明天我就舉手！”可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，我會改正它的。

【學生自我介紹】相關文章：

學生自我介紹08-06

學生的自我介紹08-09

學生自我介紹05-09

學生自我介紹07-14

學生自我介紹07-14

學生自我介紹07-14

學生自我介紹07-14

學生自我介紹07-14

學生自我介紹07-14

學生自我介紹07-14